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在淚水中成長作文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的在淚水中成長作文，歡迎大家分享。
在淚水中成長作文 1
從上一年級到現(xiàn)在，我不知流了多少淚水，有激動的，喜悅的，有傷心的。淚水并不苦澀，反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈，澎湃著我的熱情。在淚水中，我選擇勇敢和堅強，在淚水中，我漸漸成長。
記得上一年級的時候，老師讓我參加數(shù)學(xué)競賽。那時的我特別要強，為了能取得好成績，那段時間，我一直努力學(xué)習(xí)，沒有浪費過一分一秒的時間�？筛傎悤r，由于我太緊張，成績考的很不好。這對我的打擊非常大，我哭了整整一個下午，覺得太丟人了，同學(xué)們一定會笑話我的，我一下沒有了自信心。不管老師和媽媽怎么安慰我，我一句也聽不進去。一連好幾天，我的情緒都不好，做什么事都心不在焉，悶悶不樂。
直到有一天，我從書中看到這樣一段話：“你哭過，就會長大，因為你已經(jīng)懂得為什么哭？可以哭，但不要失去信心，只要堅持不放棄，終會有一天你會笑的非常燦爛�！蔽彝蝗灰幌旅靼琢耍何也荒芡丝s，不能放棄，因為我更愿意別人看到我的'笑容。從那以后，我又找回了自信心。還是像往常一樣，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，認(rèn)真參加各種活動，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂的事情。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，特別愛笑，有時還是會哭，但每一次流淚都成了我一個成長的標(biāo)志。我的淚水在不斷激勵著我，使我不斷地茁壯成長！
在淚水中成長作文 2
很小的時候，我就知道淚水是咸的，因為我是在淚水中長大的。
——題記
我們每個人的成長過程都是與眾不同的，有的可能是充滿了自信，有的可能是在微笑中度過的，還有的可能是充滿了奮斗。而我是在淚水中度過的。
記得剛上幼兒園的時候，大約有三四歲吧，因為時間過去很久了，我已經(jīng)忘記原因了，只知道結(jié)果是，我沒有惹他，就被撓了，當(dāng)時臉上火辣辣的，把我疼得嗷嗷大哭起來，老師安慰我要變得堅強。小小的我竟然真的變得堅強。
稍大一點，媽媽給我報了鋼琴班，經(jīng)過我的努力，我可以有資格去參加考級比賽，當(dāng)時，我的心情是忐忑不安的，因為自己從來沒參加過。當(dāng)?shù)弥龊踝约阂饬系目技壋晒r，我興奮不已，禁不住流下了激動的淚水。淚水中我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。
現(xiàn)在，我馬上要升入五年級了，可淚水依然圍繞在我的身邊，向來優(yōu)秀的'我因為被英語老師留下罰寫，把我又罵了一頓，我哭了起來，這淚水不是委屈，而是確實犯了錯誤，所以，我一點也不委屈，在淚水中，我明白了，應(yīng)該勤奮地努力。
可以說，我是在一次次的淚水中長大的，每次的流淚都讓我明白了一個道理，我知道我在以后的生活中也還會有淚水相伴，我希望那是成功的淚，幸福的淚，感動的淚……在淚水中長大，我無怨無悔！
在淚水中成長作文 3
在我的成長中，總會有淚水陪伴我。每一滴淚水都承載著我的失敗、感激、痛苦……淚水并不苦澀，反而甜滋滋的。他滋潤著我的心靈，滌蕩著我的心胸，激勵著我的潛力，在淚水中，我選擇了誠實，在淚水中，我漸漸成長，在淚水中，我走向成功。
有件事雖然過去了很久，但是我還是記憶猶新，這還得從四年級開始說起。因為自己學(xué)習(xí)成績不好，所以每次考試后都會受到媽媽的批評。就是這樣，我才害怕每次的考試，記得那次我考了68分，害怕媽媽打我，所以我把68改成了88，回去拿給媽媽看，媽媽說還不錯。我很高興，不過心里知道躲得了初一躲不過十五，再過幾天就是家長會了，我害怕老師把我的真實情況告訴家長。
家長會的`日子到了，媽媽去開家長會，我的心忐忑不安，最后老師和媽媽一談話，媽媽自然就知道一切了。
等到回到家媽媽跟我說要談?wù)�，我顫抖著，手心里都是汗，心想著死定了，結(jié)果媽媽說的是“我不是怪你考的不好，只要你誠實，懂事。這次考不好還有下一次啊，關(guān)鍵是不能撒謊�！苯Y(jié)果我感動的哭了，悔恨的淚水順著臉頰不停的流下來。我暗暗對自己說，一定要好好學(xué)習(xí)，給媽媽一個真正的好成績。
在后來我發(fā)奮學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在為止還沒有因為學(xué)習(xí)的事情惹媽媽生氣。那次的淚水就像是我成功路上的階梯一樣，勉勵著我前進。
在淚水中成長作文 4
我并不覺得眼淚是懦弱的。
我是一個很感性且情緒豐富的人。每當(dāng)去電影院，總要帶上一包紙巾，無論悲劇還是喜劇，我從影院出來時，那包紙巾全都濕透。
其實我不喜歡流淚，流過淚以后可以很明顯看到我腫大的眼袋，像用力揉搓過似的，眼睛顯得極其不自然，酸澀而難受，而這種狀態(tài)卻可以持續(xù)上一天。
我是一個十五歲的高一新生。對于眼淚，許多人甚至可能會譏笑說：“小小年紀(jì)，那么脆弱干什么！”
是啊，所有人都知道我才十五歲，可是當(dāng)我的眼圈又重了，近視又加深了，手指上的繭又被磨爛了——甚至連我自己都忘了，我才十五歲。
多么想有一個安詳?shù)囊雇�，只有我與自然相伴。月光輕柔柔地灑下來，我可以丟掉所有攢著的壓力，不用怕父母的擔(dān)心，不用怕社會的'譏笑，不用面對所有人，而痛痛快快地流一次淚。
老師說，作文，特別是高中生的作文，就要寫些積極向上的事。我不能再同意了，我更愿意沉浸在我編造的那個美好世界里。懷著一身疲憊的我，看到了燦爛的星群，嗅到了泥土的芬芳，再想想老師的教誨，不由微微一笑，似乎豁然開朗。是啊，我是一個多愁善感的人，卻硬生生在我所想的世界里格外灑脫。
釋然，是一個需要時間的過程。眼淚，也不僅僅代表著懦弱。
我在眼淚中學(xué)會成長，有時候也剖析社會，感慨世道的無情。人能夠流淚，宣泄自己，真的是一件很幸運的事情。
這是一個沒有結(jié)局的話題，關(guān)于眼淚。這些，只不過是我的點滴感想。
在淚水中成長作文 5
眼淚都是我的體會，成長的滋味。
——題記
悄悄地，眼淚無聲無息劃過臉頰。又一次哭了，數(shù)不清自己這是第幾次落淚了。每一次的哭泣，感覺淚都在敲打自己的心靈，眼淚見證了我的成長。
有人說：‘每個人心中都住著一個淚王子’。王子，是童年最美好的向往。那時候的我只知道，若可以，長大后一定要過著幸福的王子公主的生活，不為什么。只是因為每一本童話描繪王子公主時，都會運用得上“幸�！倍�。還記得，有一次看到一本童話，結(jié)局寫到‘不幸的是，最終王子身患惡疾，丟下了公主從此與世長辭……’。看完后，就開始嚎啕大哭起來。眼淚劃過臉頰，打落在童話書上，在我成長過程中烙下了一個烙印。它告訴我童年時期的我曾那么純真，為了那心中美好的結(jié)局兒落下了那寶石般的淚珠�，F(xiàn)在想起來，那時的淚水應(yīng)該是甜的。
“物事人非事事休，欲語淚先流”。美好的青年時光，被那遙不可及的夢想填滿了。沒有時間再看童話，沒有時間感傷童話，有的只是不斷在紙上揮霍著我的時光、追尋著我的夢想。那淚水只會滴落在那布滿紅叉叉的試卷上，只會為我那努力后得到的結(jié)果添上最好的詮釋。那淚水是苦的，每一滴都包含了我走在學(xué)習(xí)長廊上灑下的汗水，每一滴都見證了我一步步的成長。流淌在心上，滴落在紙上，在心中結(jié)成一道道的疤。每一道的疤都在提醒我腳踏實地的走下去……
成年、老年，我還沒有品嘗過其中的滋味，相信未來會用淚水譜寫新的樂章……
眼淚見證我的'成長，它是我逐漸堅強的見證，它不是懦弱的象征，我更愿意為它貼上“成熟”的標(biāo)簽。紛亂世界的不了解，喧鬧人群中的孤獨，眼淚是我成長的回憶錄�！班l(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看”孟浩然面對鄉(xiāng)愁，放棄了“男兒有淚不輕彈”的界限；“羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”壯志未酬的范仲淹也不禁落下了那無奈的眼淚；“感時花濺淚，恨別鳥驚心”杜甫面對國破家亡也不禁發(fā)出如此感嘆……可見，眼淚是情感最好的詮釋。別說我太不堅強，只懂得躲在角落里哭泣。若沒有眼淚永遠陪伴在我身邊，聽我低聲訴說著成長的經(jīng)歷，命令我堅強地走下去，那我成長的歷程就不至于讓我如此的難忘。
眼淚，見證我的成長，為我每一次的跌倒、每一次的孤獨、每一次的感動，都添上最美好的腳注。未來，我只知道：我要在每次哭泣后，擦干眼淚，勇往直前！
在淚水中成長作文 6
“第一名，15分；第二名，14.8分……”主持人平靜地報著分?jǐn)?shù)，我的心中涌起不安，撞擊著，摧毀著我的心“第二十名……”。
我不敢回憶那短暫的三分鐘：寂靜的賽場評委們時而瞇緊時而睜開的雙眼，雪白的聚光燈把我照得無所遁形，一次次的停頓，一次次的吞咽，雙腿不由自主地發(fā)抖，評委的搖頭，父母的嘆氣，加重了我的`無措。手指再一次地滑向別處，那一支簡短的曲譜在我心中若隱若現(xiàn)，模糊不清，我好想伸出手去抓它，它卻不見了蹤影�！氨硌輹r間到！請選手停止表演�！蔽业氖种割澏吨�，留戀地?fù)崦冁I，半年的努力，就在此時，灰飛煙滅……
合著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我嚎啕大哭，根本無法接受這個事實。我想讓自己鎮(zhèn)靜下來，可眼瞼卻怎么也封不住淚水的洶涌澎湃，“第二十名，3.4分”短短的幾個字，好像用尖銳的匕首，刻在我的心中，“我怎么那么笨呀，連彈琴都彈不好！”
“你，真正思考過你哭的原因嗎？”我愣住了，望著窗外，細(xì)雨連綿，“就像這窗外的雨，必是在烏云的累積重壓下滴落成形的�！笔茄剑∥覟槭裁磿。课遗叵胫�，每天老師布置練習(xí)一小時，可我總是偷工減料，在老師講解技巧時，我也總是不以為然……好像，這就是原因吧。
“那你又想如何解決呢？”我心中涌出無數(shù)條解決辦法，又悵然，為什么在比賽前沒有想到？“你還有信心嗎？”我？信心？從比賽場上下來，我就是一個失敗者了，哪里來的信心？“你想放棄？”已經(jīng)練習(xí)了幾年了，今年是第一次滿懷信心參加比賽，多年的時間和汗水換來的只是一句“不想學(xué)了”？“那么，就別放棄嘍！”我望著手上剛想撕碎的才藝展示報名表，我釋然，為什么要放棄呢？英雄逐鹿，豈可因一時成敗論長短！
我清楚它是源自我心底，來自我心扉的聲音，它激勵著我不斷成長，敢于超越……
你還在猶豫嗎？為何不再來一次呢？
在淚水中成長作文 7
每個人曾經(jīng)都流下過眼淚，你敢說你沒有？只不過是隨著年齡增長而減少罷了。被人誤解時，我們我們會流下委屈的淚水；被人嘲笑時，我們會流下傷心的淚水；努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)，他人對你另眼相看時，會流下激動的眼淚。
大家都肯定知道孫楊他是我國浙江的游泳健將，他在奧運會上不僅為國爭光，還受到了全世界人民的尊敬與喜愛，下要看孫楊，他那么厲害，其實他也是一個十分愛哭的人，當(dāng)孫楊他取得了1400米混合泳冠軍的那一瞬間，他不停的拍打水，激動地大叫，然而讓我真正感動的是他眼角的淚水，我想那淚水對他一定意義非凡，短短的幾分鐘的背后，需要是幾年的努力，堅持和風(fēng)雨，正因有眼淚，才會有今天勝利的眼淚。
與他相比而言，我只是一個最普通不過的中學(xué)生了，但我與他有共同點，我也流過淚，我也不斷的成長，我也經(jīng)歷過風(fēng)雨，一二年級時我是一個調(diào)皮鬼，當(dāng)值日生時拿掃把當(dāng)棍子耍，灑水時，故意潑同學(xué)的桌子，還總把臟水潑在同學(xué)身上，肯定我也少不了老師的批評，我便是當(dāng)時的“小霸王”了。
我也只不過是風(fēng)光一時的“小霸王”。上了三年級時，有這樣一件事讓我受了委屈，一次一名同學(xué)在扔紙團，恰巧被老師看見了，可誰又知道正好扔在我手里，老師狠狠地批評了我一頓，這讓我嘗到了被誤解的眼淚，這也使我從一個“淘氣包”走向了一個懂事的.小男孩。
你，熱情的充滿我的眼眶；你，涼涼的躺在我臉上；你，悄悄的滑進我的嘴里。直到你在成長歷程中消失，你令我嘗到了生活中的酸甜苦辣
淚水伴我成長！
在淚水中成長作文 8
也許，有些離別是必然的，就像大雁在冬季來臨前的南飛，帶走了大片大片的憂傷，留下了那些細(xì)碎的不舍；也許，有些成長是在偶然間，如那些樸素的花苞，總是那樣靜靜的等待，卻能在一瞬間綻放得那般妖嬈……
——題記
秋雨連綿不絕的下著，就如我們盼望已久的一樣，密密匝匝地洗盡了昨日的炎熱。可如果我們知道這是離別的前奏，我們寧愿還在操場上頂著烈日重復(fù)那些單調(diào)的動作，哪怕大汗淋淋，哪怕累得不想再邁開腳步。
我們最后笑著和教官說再見，然后，看著教官轉(zhuǎn)身跑到隊伍中去，再然后，我們的視線模糊得找不到他的身影，只能望著那片草綠色漸漸遠去，聆聽著那整齊的腳步聲消失不見。只有留下的那些回憶，才證明他確實在我們的生命里存在過。
六天里，我們真的學(xué)會了很多，我們學(xué)會了責(zé)任，學(xué)會了團結(jié)，學(xué)會了承受。教官說，這是他第一次軍訓(xùn)，也是最后一次，明年，他就要退役了。教官說，完成任務(wù)是軍人的職責(zé)，所以他會盡力。而且，他也真的盡力了。聽著他用那沙啞的連說話都困難的嗓音為我們賣力的喊著口號，他不心疼，我們都心疼了，他不想哭，我們都想哭了。他一遍一遍的對我們說哪里錯了，可我們還是不爭氣的一遍一遍的做錯。我們都生自己的氣了，他卻還在一遍一遍得教我們怎么做才是對的。他總是說，他很高興分到了我們班當(dāng)教官，他覺得我們都是好孩子。他說，他看見了我們的每一次進步，他說，我們的身上折射出他少年時的影子……
每次，我們走完一圈回來，只要看到他笑的時候露出的`酒窩，我們就開心了，因為，他笑了就表示我們走的還不錯，我們走得不錯就代表我們沒有給他丟臉。每當(dāng)想到這里，我就笑了，從前的我們是多么的天不怕地不怕啊，而現(xiàn)在的我們，可以為了自己喜歡的教官認(rèn)真的練習(xí)；看來，教官真的很有魅力呢。
就當(dāng)我們沉浸在快樂中時，時光也在我們的歡笑聲中溜走了。沒想到，離別在我們還沒有準(zhǔn)備的時候就來了，來得那樣快，快的我們還沒有寫完祝福的話語，快的教官還沒有為我們簽下他的名字。
教官在讀他這幾天來的感受的時候，我想，我們是感動了吧；看他在我們的掌聲里深鞠的那一躬，我知道我們哭了，偷偷地哭了，因為我們想給教官留下最后的微笑與堅強。
雖然知道留不住了，可我們還是在教官下樓梯時沖了下去，匆匆的掏出手機為教官照相，借來班主任的相機合影
在淚水中成長作文 9
成長，是一個特別的過程，不經(jīng)意間回首走過的成長之路，那里深深淺淺的每一步都是見證我們成長的里程碑，或許有成功的喜悅，或許有失敗的心酸，或許有得償所愿的雀躍
成長中的淚水，或多或少帶給我們一些別樣的滋味。那天，厚重的烏云翻滾著，大雨傾盆而至，豆大的雨珠重重地落了下來，砸起一大片水花，校園里眼看就要爆發(fā)“洪災(zāi)”了，大家都因快要放學(xué)而浮躁了起來，而我卻是一臉“生無可戀”地靠在窗邊，望著天空一言不發(fā)�！皼]有帶雨傘，也沒有人來接我，我該怎么辦？”這句話不斷地縈繞在我的腦海中，隨著時間一分一秒的過去，雨勢絲毫不見削弱，反而有越下越猛的趨勢，我的心也隨之沉到了谷底。
放學(xué)了，所有同學(xué)都在家長的護送下離開了學(xué)校，原本熱鬧的學(xué)校眨眼睛就空蕩了下來，只有我一個人孤零零地站在教師門口，無處可去，心底不由得涌上了一股酸澀。突然，一只手拍了拍我的肩膀，我扭頭一看，原來是班長。班長笑瞇瞇地看著我：“沒帶雨傘吧，我借給你！”說著，把他僅有的一把雨傘放在了我的手上。那把黑色的.傘，沉甸甸的，“那你”，我剛想說話，卻被他打斷了“唉，都是同學(xué)，反正我家離學(xué)校近，你就不必?fù)?dān)心了�！彼中α诵�，沒等我反應(yīng)過來，他就一溜煙地沖出了校門。我清楚地望見他如“沖鋒兵”一般，從“槍林彈雨”中左右突圍。淚水漸漸模糊了我的眼睛，我撐開了傘，往家的方向走去，盡管風(fēng)大雨大，但我的心中卻始終有一股暖流�；氐郊�，不知是雨水還是淚水，我的臉頰濕潤了。
淚水有時候是感動的，有時候也是傷心的。記得那一次，老師布置給我們幾個同學(xué)一個演講任務(wù)，要在別的地方上臺演說。一開始，我還自信滿滿的，可時間一久，竟然逐漸將這項任務(wù)拋擲腦后了，直到比賽當(dāng)天我才猛然想起。我慌慌張張地開始背起稿子來，可由于太過于慌張，我連稿子也忘記帶上。到了比賽場地，我懷著忐忑不安的心找了個位置坐下，抓緊回憶匆匆背過的稿子，可是越緊張記性越差，好不容易疏通了一遍，硬著頭皮上了臺，明亮的燈光打在我身上，讓我腦袋里一瞬間變得空白，我磕磕絆絆地背著稿子。可禍不單行，我竟然忘詞了，在萬眾矚目下我支支吾吾地，如擠牙膏一般把腦子里僅剩的斷句說完，飛也似地逃離了舞臺。在衛(wèi)生間里，我大聲哭泣，流下了不僅是失敗后心酸的淚水，更是沒有準(zhǔn)備的愧疚之淚。
淚水，并不是恥辱，而是一位老師，它教會了我很多很多，讓我懂得了友情的重要，幸福的甘甜，也讓我懂得了苦惱和失敗。所以，別小瞧淚水，淚水往往會讓人生有別樣的意義。
在淚水中成長作文 10
生命在我們的淚水里開始，卻在別人的淚水中結(jié)束，而我們成長的一步步腳印，卻是由淚水見證的。
記得我上小學(xué)一年級時，因為數(shù)學(xué)考試只考了80分，使我一個人獨自在家，躲在被窩里大哭……淚水中滿是遺憾與委屈。可正因為那些淚水，從此我聚精會神、專心致志，不再為此而流淚。眼淚是一種激勵，謝謝你，淚水！
六年級體育課上，炎炎烈日中，我們一群小伙伴背著老師來到水塘邊，在水塘邊歡樂地玩耍著。玩著玩著，我的腳下一滑，“撲通”一聲掉進了水池里。一時間身上劇烈的.疼痛，只覺得大腿上有億萬只螞蟻撕咬著，讓我的淚水充滿了整個眼眶，并很快地從眼眶里涌了出來。淚水里飽含著痛苦和無助，也正因為這些淚水讓我學(xué)會了堅強，使我不再是那“溫室里的花朵”，而是那路邊的小草，打不死的“堅強”。
上初一時，我在食堂打飯時不小心把人家的衣服給弄臟了。我對他說“對不起”，可誰想到那人蠻不講理，在我眼上打了一拳，把我的眼變成了熊貓眼。我就與他對打，可我下手太重了，把他的手給打斷了，我也是鼻青臉腫，被老師罵了一通，接著又被父母罵。我一人在自己的房間里面放聲大哭，我覺得不是懦弱，而是一種坦然的宣泄，哭完，心情也好多了。眼淚是一種釋放，謝謝你。
生命誠可貴，淚水價更高。淚水是激勵、是教導(dǎo)、是釋放……我們成長的一步步腳印，是由淚水鑄就而成的，是那成長的見證。
在淚水中成長作文 11
我的眼淚亦可值千金，亦可一文不值，但它是我成長的見證人，它陪我熬過了一個又一個心酸委屈的夜，只有它知道我的心有多苦，有多痛，這一陣陣疼痛壓得我喘不過氣。
那天是一個雷雨交加的夜晚，天上的烏云眉頭緊鎖，嘴角毫無笑意，本將是一個平凡的夜，但那天我卻又和我的父母吵架了。
之前父母陪在身邊的時候，吵架的次數(shù)那是屈指可數(shù)，現(xiàn)在回到老家了，一周不吵個三番五次，心里就不踏實似的。那天我渾渾噩噩的，心情糟糕透了，好像有一片烏云在我頭上飄著，久久散不去。放學(xué)回家的路上，下雨了，雨淅淅瀝瀝的，又沉又重，一點一滴打在我的雨傘上，顯得我的心情更加沉重。
原因是因為在學(xué)校里我和最好的朋友鬧掰了，然后數(shù)學(xué)考試又沒考好，被老師當(dāng)眾點名批評。回到家，剛想聽首歌，放松心情，卻被一陣急促的電話聲打斷了�！岸６６！蔽亿s緊匆忙的接了起來，一家傳來母親火冒三丈的聲音：“看！你就指望著你那點破分上重點高中了？！數(shù)學(xué)題錯成這個樣子，你還有臉看手機嗎？！我告訴你，過兩天我就讓你奶奶把你手機收了！你再考不好，下學(xué)期就住宿算了！”
電話那頭責(zé)罵聲接連不斷，我的心緒已經(jīng)亂如一團打了死結(jié)的線頭，怎么也扯不開，我強迫我保持冷靜，使我的`大腦清醒，可它就是不聽使喚，直到那一句話，徹底惱怒了我：“為什么別人家的女兒那么懂事？聰明你一天……”我一下子就像離弦的箭一樣，收不住了，對她吼到：“那你怎么不讓別人做你女兒��？！我還想說別人媽媽會鼓勵，而不是責(zé)罵呢，你怎么不行呢？”
這時我心中那團怒火中燒的大石頭，不顧一切的用力的砸斷了那亂成一團，又被冷靜的枷鎖困住的思緒，母親說道：“你一天天要反了呀！那我以后不管你了，你愛怎么樣怎么樣吧！”說罷，電話那頭只剩下了“嘟嘟嘟”的回聲。我因此受不了將這一天的難過的心情暴露無遺。
剛剛只是神情黯淡，現(xiàn)在我的眼眶已經(jīng)包不住持續(xù)膨脹的眼淚，鼻尖開始發(fā)酸，我的頭發(fā)被我的思緒攪得一團糟，我的臉色不太好，顯得有些蒼白，唇上也沒有太多的血色，心中只有一個聲音，在一輩又一輩的擴大“哭吧！哭吧！哭吧！不是罪，不是你的錯”漸漸地不知過了多久，眼淚在不知不覺中給臉洗了把臉，把脖子附近的衣角浸濕了，外面的雨“啪啪啪”的下著，那一滴滴淚猶如箭一般，一根又一根貫穿我的皮膚，那透明的仿佛是水，而是滲出來的血跡。
雨越下越小，可我的難過的思緒卻隨著雨的變化越來越沉重，仿佛有一顆巨大的石頭壓在我的胸膛，雨如細(xì)絲一般綿綿，一如我的思緒在空中飄蕩，我的眼角微微泛紅，眼角還有未干的淚，眼神空洞看向那漸漸明亮的夜空……
自從那晚過后，我再也沒和父母吵過架，好像那夜懂了很多，之前不懂的道理，我至今還記得那碗垃圾桶里塞滿了沾滿水的紙巾和一包紙巾的空殼和那晚鏡中，那悲傷又無人安慰的自己的。
成長其實不需要什么意味深長的思考，也不需要一件多大的教訓(xùn)，也不需要一頓疼痛的毒打，不知道從什么時候起，我們好像都在某個不知道的時刻，明白了一些，從來沒有聽過的道理，特別的印象深刻。在我的成長中，那一夜的淚水點醒了，我揮之不去。
在淚水中成長作文 12
從前，我可以說是無論什么演出、競選，都不敢參加，可現(xiàn)在，我不僅通過競選成為一名班干部，還成功進入學(xué)校年級讀書分享會，并成為嘉賓。
四年級時，爸爸媽媽為了我的班干部競選打印了內(nèi)容精彩的稿件，我在家里練得滾瓜爛熟，可并沒有下定決心上臺。到了學(xué)校，看著同學(xué)們的精彩演講，我越來越不自信，我手里捏著稿子，手心的汗把稿紙浸濕了，稿子被揉皺了，我深深地吸了一口氣，內(nèi)心緊張，充滿猶豫。誠然，我想獲得榮譽，但我畏懼失敗，更怕受到嘲笑，我內(nèi)心充滿焦急。臺上講著什么，我絲毫沒有聽見，只聽到掌聲一陣響過一陣。我如果沒參加競選，回家肯定會挨媽媽一頓埋怨，我選擇一頭埋進書海里，什么都不去理會。突然，老師在問：“還有誰上臺演講嗎？”我內(nèi)心又開始掙扎，最終，我還是放棄了。
直到五年級，班干部競選再次來臨。我同樣準(zhǔn)備了內(nèi)容充足的演講稿�？蛇@次，我仍準(zhǔn)備退縮，我只在下面充當(dāng)看客。當(dāng)小彬上臺后，我驚訝不已，難以想象的是平時吊兒郎當(dāng)?shù)乃�，居然也上臺競選了，我無法理解他的淚水，只驚異于他哭了。我看著一個一個同學(xué)上臺，聽著聽著，我卻聽到了后面同學(xué)對我的鼓勵。我的勇氣在他們的.支持下開始膨脹，但我仍有些優(yōu)柔寡斷，好幾次想站起來，卻又被內(nèi)心的害怕打消了念頭，就在快要結(jié)束時，坐在后面的小澤開始了對我的“威脅”：“你上不？你信不信我不投你的票了？”我心里咯噔一下，同學(xué)們鼓勵了我，他們也對我寄予了希望，我應(yīng)當(dāng)不負(fù)眾望，努力一博才對。想到這里，我懷著感動的心情，緩緩站了起來，剎那間，似乎所有人的目光都聚在了我的身上，我笑著，努力地笑著，走上講臺�！斑@是我第一次，……”我發(fā)現(xiàn)，我的聲音有些哽咽，我臉上的笑容消失了，好象有淚水在流淌。
突然間我明白了小彬的淚水，那淚水仿佛是在渲泄一個人的膽怯，一個人的害怕，一個人的感動。
從這次演講中的淚水后，或者說從這次成長的兌變后，我開始了成長，開始學(xué)會了勇敢。最近區(qū)“三好”競選中，我說得完美流暢。在讀書分享的初賽中，我的發(fā)言頭頭是道，有理有據(jù)。
這，就是一種可貴的成長吧。
在淚水中成長作文 13
淚水，有時是悲傷的，有時是喜悅的，有時是失望的，有時又是成長的。回首往事，那一次，我留下了成長的淚水。
在上一年暑假，我?guī)е鴭寢寗偨o我買的自行車到小區(qū)里的空地上練習(xí)。起初，我覺得這是一件很簡單的事情，便帶著信心，大搖大擺地騎了上去，可誰知，我還沒坐穩(wěn)，便臉朝地面，以一個“狗啃泥”的姿勢，連人帶車摔了下來。緩過勁來，我吸取了上次的.教訓(xùn)，先用一只腳支撐在地上，然后小心翼翼地騎了上去，只聽“啊”一聲尖叫，我又重重地摔了下來。就這樣，我騎了摔，摔了騎，幾個回合以后，我無奈地把車子丟在一邊，豆大的眼淚不爭氣地從臉上流了下來，我大喊：“騎自行車這么難，我什么時候才能學(xué)會�。 边@時候，一個大姐姐走了過來，溫柔地把我從地上扶起，對我說：“小妹妹，不要怕，只要你掌握住騎車的技巧，就一定能成功的。來，我教你……”。姐姐手把手的教起了我，先是給我示范，然后又讓我模擬。她不僅傳授給我騎車的要領(lǐng)，還說了許多鼓勵的話，終于，我鼓起了勇氣，決定再試一試。我按照姐姐教給我的方法去做，在練了許多遍后，終于取得了成功。此時克服種種困難得到成功的我，不禁流下了喜悅的淚水、激動的淚水、成長的淚水……
淚水是成長的印跡，我從淚水中得到了一個啟示：世上無難事，只怕有心人。只要認(rèn)真地用心去做每一件事，便會取得成功。學(xué)習(xí)也是一樣，只要方法得當(dāng)，沒有什么是學(xué)不會的，要知道：方向比努力更重要。
在淚水中成長作文 14
成長是一個過程，回首成長路上那一串串或深或淺的腳印，我們會發(fā)現(xiàn)，那里面承載著我們成功的喜悅，失敗的心酸，成長的蛻變。
又是一個離別的季節(jié)，同學(xué)們一個個走去老師辦公室和老師道別，而我，卻沒有勇氣移動腳步。我望著窗外的操場，那里留下了我和同學(xué)們多少玩耍的痕跡，望著樓梯間，那里曾有多少老師找我談心的身影，看著看著，眼淚不知不覺間流了下來。打開手中的同學(xué)錄，看著舒老師給我的留言：“子馳，別哭！老師也舍不得離開你，但你有自己更廣闊的人生，你會在自己的人生路上越走越遠，越飛越高！……”
那次的離別，我哭了，但我明白，離別的眼淚里，有分開的不舍，更有成長的希望。
腳步聲越來越近，班上充滿了緊張的氣氛，老師走進教室，手里拿著昨日考試卷�！芭碜玉Y，站起來！”老師嚴(yán)肅地說：“你昨日考試是不是舞弊了？”“我？沒有啊！”我茫然地站了起來，望著老師嚴(yán)肅的神情和同學(xué)們驚訝，鄙夷的.目光，小聲地說�！皼]有？昨日考試卷不簡單，全班唯獨你考得這么好，是不是去辦公室偷看的答案了？”老師像盯著獵物般盯著我�！拔艺娴脹]有！”我哭了，我流下了的淚水。
事后，我來到老師辦公室，老師也相信了我。但當(dāng)時我委屈的淚水和老師同學(xué)那嚴(yán)肅的神情使我明白：做人要誠實，不能撒謊，否則，就會受到他人鄙夷的目光。
又是一個夏天，學(xué)校運動會，我信心滿滿地報名參加了400米，隨著一聲“預(yù)備！跑”，所有運動員像脫疆的野馬般向前飛奔。也許是跑得太快，在第一個轉(zhuǎn)彎處，我的腳一扭，摔倒了，膝蓋狠狠地擦在跑道上，鮮血流紅了整個膝蓋，我也從第三名變到了最后一名。就在這時，我的耳邊傳來了全場同學(xué)、老師的吶喊加油聲：“加油，彭子馳！”“加油，5014號”“加油，同學(xué)”，淚水中，我爬起來，毅然堅持著跑完了全程。
我又一次流下了的淚水，但淚水中老師同學(xué)豎起的大拇指使我明白：做完一件事，就是勝利，即使摔倒了，也要堅強地爬起來。
正是這人生路上一次又一次的經(jīng)歷，讓我懂得珍惜擁有，誠信待人，堅強努力。無論是成功還是失敗，淚水都在悄無聲息地伴我成長。
在淚水中成長作文 15
淚水就像是心中的雨點，雖然讓心靈受到了創(chuàng)傷，但也無聲無息地滋潤了心田，哺育著我成長。
那年，我順著自己的喜好報了一個比賽，是主持人的。那時候的我，膽小，懦弱，從不敢在別人面前大聲說話。而且我還有舞臺恐懼癥。這次我參加比賽，只是想治好舞臺恐懼癥罷了。當(dāng)我一個人獨自坐在公園的'秋千，拿著主持稿在背，讀得入神時，卻沒發(fā)現(xiàn)身旁多了個人。一抬頭，便聽到小娜諷刺地說道：“哈哈，“丑小鴨”也想變“白天鵝”��！那可都是假的，就你這樣的，上個臺都會發(fā)抖，還參加主持人比賽，你就別搞笑了，到時候出丑的可是你！”說完，她高傲地抬起頭就走，只留我一個人在那……
她的一字一句，仿佛刺進我的心。我知道我只是一個毫不起眼的人，可是，我也是有自尊的。我并沒有奢望得獎，我只是，只是想把膽子練大點罷了。為什么我就要受人嘲諷？淚水，一顆顆的流了下來，我無聲地哭泣著……
比賽那天，我的確出丑了。站在臺上，腿不自覺地發(fā)抖，聲音也顫抖著。最后，我仿佛失聲一樣，說不出話來。我不知道我是怎樣走出去的，我只知道，當(dāng)時似乎所有人都在用嘲笑的目光看著我。
找到一個無人的地方，我痛痛快快地哭了一場。淚水，還是那樣肆意地流了下來�？尥曛螅倚χ褱I水擦干。不就是一點挫折嗎？誰沒有過，從現(xiàn)在開始，我要改變，我要把這個懦弱的性格改掉，絕對不能再讓人看輕我！從這一刻起，我長大了！在下定決心的那一刻起，我長大了！在笑著把淚水擦干時，我，長大了！
現(xiàn)在的我的確改變了，我變得大膽大方，自信勇敢，再也不是以前那個我了。我知道，我長大了。
淚水，伴隨我成長。為我每一次跌倒，每一次孤獨，每一次感動，添上最美好的一筆。對于未來，我想說：“我會在每一次哭泣之后，抬起頭，擦干眼淚，迎著陽光，奮發(fā)向前！”
在淚水中成長作文 16
“從來沒有人見過深海魚流淚，以為她不懂得傷悲，那是因為她一直呆在深深的海底，他的眼淚別人看不見而已�！笔前�，人們永遠也看不見深海魚流淚，因為他在水里。我，就是那只深海魚。
月光慘淡，照得我臉色發(fā)白，眼睛，紅腫著；淚，已流干。我，深海魚又一次在“岸”上流淚了。
小學(xué)三年級以前，我還不是一只深海魚，只是一只小烏龜，常常在岸上哭泣，哭得眼睛腫腫的，痛痛的。同學(xué)們也常常欺負(fù)我。
隨著時光的流逝，我漸漸懂得了別人不會因為你的淚水而同情你，喜歡你，只有活在從小就具有的自負(fù)中，才能保護自己。
從此，我不在哭泣，受了委屈。將眼淚流在心中；受了感動，將淚水流在心中；要知道，自己已經(jīng)不再是那一只小烏龜了，自己已經(jīng)是一只深海魚了，深海魚的淚水是不會讓任何人看見的。
有人告訴我：“你真的是一只冷血動物……”我冷血嗎？可是深海魚的血本來就是“冷”的啊，因為深海魚將自己浸泡在那深深的海底已經(jīng)很久了。
那一只深海魚從小就具有的自負(fù)讓他的`心中只有他一個人，他的眼神永遠只能從中看出：“我不認(rèn)識你。”他不會隨便膽怯，他在這個世上沒有要保護的人、沒有要牽掛的人。他只為自己而活，只活在自己的心中，也只有將成長的淚水流在心中。
深海魚，一個注定要孤獨一輩子的人，他常常強顏歡笑來壓抑自己心中的不悅。也許沒有多少人能夠理解他，但是，既然這條路是他自己選擇的，他就會這樣，一直，一個人，活在沒有人的童話里，那里，沒有天堂，沒有美好，卻還好也沒有灰暗。其實他最怕一個人品嘗，所以，他選擇背負(fù)更大的挑戰(zhàn)，他選擇，一個人，一個人堅強。
那么，他將永遠不會后悔，也永遠將成長的淚水流在心中。
在淚水中成長作文 17
“嘀，嗒，嘀，嗒”這，又是什么聲音呢？許多水滴，化作了一個水晶球。不，不是水滴，那是我流過的淚；而這個水晶球是什么呢？它的名字，叫堅強。
淚，從臉頰劃過，那一刻，我明白，我又長大了。而那許許多多的淚，化作了一個個故事。
小時候，爸爸帶我去攀巖，小小的我，望著大大的巖壁，凹凸不平，仿佛在宣揚他的氣勢。雖然有安全繩，但我還是不敢往上爬。在爸爸的`鼓勵下，我邁出了第一步�？膳赖揭话耄揖共恢�。我哭了，下面太深，上面太高，下也不是，上也不是。一看爸爸已經(jīng)沖在了前頭，我從啜泣變成了嚎啕大哭。爸爸往下看，說了聲：“堅持！”就又走了。我無助極了，可在這里待越久，越耗體力。只好，硬著頭皮往上爬了。淚，滴落，不見了蹤影。漸漸，我的膽小也不見了蹤影。淚，漸漸干了，步伐，漸漸堅定了。
我，也漸漸長大了。在人生道路上，難免會碰到凹凸不平的巖壁，遇到困難。但，堅強的爬上去。終，克服困難，逆流而上。
人生就是要戰(zhàn)勝困難，難免會有磕磕碰碰。在小學(xué)的時候，我的數(shù)學(xué)成績不好。有一次考試竟只得了68分，這好像一把劍，刺入我的心�；氐郊�，淚水像水龍頭一樣被擰開。嘀嗒嘀嗒，悄聲無息。68分，這么低，我怎么見得了人？可偏偏試卷又要簽字，我懷著忐忑不安的心交給了媽媽，她的眉頭一皺，又漸漸平緩下來，好像在思考什么。最后，她說了這樣一句話：“去把錯題都訂正過來，好好反思�！蔽一氐椒块g，簡直不敢相信，媽媽會這么冷靜。這也讓我下定了一個決心：決不能再考這樣的分?jǐn)?shù)了，讓媽媽傷心。我望著這分?jǐn)?shù)，眼淚再次滴落。
這一次，我在自我反省的淚水中，又成長了。一次的考試并不代表什么，最重要的是改正錯誤，在錯誤中進步。好好珍惜這一次的失敗，從而學(xué)到更多的東西，爭取在下一次考試中取得更好的成績。
每一次的流淚，就是每一次的成長：腿被劃傷，眼角被劃破，作業(yè)完成的不好……這一幕幕，都是眼淚滴落的時刻，但淚，會越哭越少；人，會越長越大，越變越堅強。那些流過的淚，終究會滴在時間的流里，悄聲無息，默默流走。而在我心里留下的，卻是那一顆，記錄著我的堅強的水晶球。
“嘀嗒嘀嗒”，時間如白駒過隙，匆匆地，悄悄地走了，而在我心的里，卻依然留著那顆堅強美麗的水晶球。
在淚水中成長作文 18
小時候，看電視動畫片里的一幕幕，閃現(xiàn)在我的腦海。人生當(dāng)中總不可能都那么的順順利利，一定會經(jīng)歷一些坎坎坷坷。聽大人么說，人如果在幸�！ぬ鹈邸た鞓返臅r候留下的眼淚，那么就是甜的，但如果在悲苦·悲傷·悲哀的時候留下的眼淚就一定是“苦的”。
記得小時候，看電視上的大姐姐大哥哥跳舞那么英姿颯爽，那么流水般的順暢，于是，這激起了我的好奇心，讓爸爸媽媽讓我學(xué)舞蹈，爸爸媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，答應(yīng)了。我迫不及待的想要到哪個學(xué)校去學(xué)習(xí)，于是，便硬拽著媽媽爸爸讓我去學(xué)習(xí)舞蹈。
一到學(xué)校，我就馬上去換好了服裝，跟著老師這兒點點，那兒跳跳。不久，老師就讓我下腰，我不由老師扶，便輕而易舉的彎了下去。誰知，這只是暫時的好奇心，沒過多久跳著跳著就沒有了什么興致了，我開始厭倦了這種天天跳來跳去的生活，媽媽真是看在眼里，急在心里！
一開始媽媽只是語重心長的對我說：“孩子，你要知道做什么事情要一做到底，不能半途而廢，這樣才能成功！”媽媽掏心掏肺的對我說，而我，而我卻把它當(dāng)做耳邊風(fēng)。慢慢的，媽媽對我也不聞不問，我的心猛地一震，哇涼哇涼的.，于是直覺告訴我：要堅持！意念告訴我：要堅持！
現(xiàn)在當(dāng)別人說我的舞蹈跳得好的時候，我的心里邊就回憶起了當(dāng)時練舞時的辛酸苦辣，如果當(dāng)時我沒能堅持，也就不會有現(xiàn)在的成績了。
相信我的人生也會像我的舞步一樣，每一個人生的轉(zhuǎn)折點都會那么的優(yōu)美，那么的傳神，那么的堅定，那么的快樂，那么的自信！
在淚水中成長作文 19
許多孩子都在父母的呵護下，無憂無慮地成長，但我卻在淚水中成長。
小時候，我喜歡玩拔河游戲。每次，別的小朋友摔跤了，他們的父母就以百米沖刺的'速度上前把他扶起。而我摔跤了，父母不僅不扶我，還讓我自己爬起來。每次我站起來時，淚水早已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
上幼兒園時，我開始學(xué)騎車。一不小心，我翻車了，父母從不上前扶我，而是鼓勵我自己扶起車子，繼續(xù)騎下去。我在淚水中學(xué)會了騎自行車。
上小學(xué)了，每當(dāng)下雨，我只有硬著頭皮淋雨回家，父母從來不會來為我送傘�？匆妱e的同學(xué)和父母有說有笑地回家時，我心里不由得嫉妒。每次回家后，眼淚就不由自主地流淌下來。
現(xiàn)在我長大了，想法也變了。鷹的媽媽讓小鷹自己學(xué)會生存，讓他變得更堅強、勇敢。最后，鷹成了天空的主宰。我明白，父母是愛我的，他們在用另一種方式愛我，讓我在淚水中學(xué)會獨立。
在淚水中成長作文 20
流淚是人與生俱來的生理現(xiàn)象。嬰兒饑餓時會“嗷嗷”大哭，小朋友失去心愛的玩具會傷心流淚。長大了，我們會為委屈而流淚、為痛苦而流淚、為恐懼而流淚，也會為興奮、感動、高興而流淚……可更多的是為傷心而流淚。大家都有過傷心的經(jīng)歷，我也不例外。
記得去年暑假里的一天，二姨有事要出去一下，就給媽媽打電話，想讓媽媽幫忙看一下三歲的妹妹，媽媽答應(yīng)了。中午，媽媽去做飯時把妹妹交給了我。天哪！我真是既無奈又擔(dān)心。無奈的是媽媽交給我我不能拒絕，擔(dān)心的是我可能又要像以前一樣，看不好會挨批評了。
我小心翼翼的看著妹妹，唯恐出什么岔子。我想：只要我細(xì)心，就不會出事的`，所以我小心又小心。天助我也，媽媽快做好飯了，我的任務(wù)就要完成了，眼看勝利在望！就在這時，妹妹說：“姐姐，我想吃西瓜�！北患磳⒌絹淼膭倮麤_昏頭腦的我連想都沒想就說：“好，西瓜在桌子上，你去抱來，我給你切�！泵妹玫故呛苈犜�，答應(yīng)了一聲就跑去了。就在我正洋洋得意的時候，忽然聽到“哇”的一聲，妹妹大哭起來。糟了！我?guī)撞娇绲矫妹酶�。天哪，妹妹的手正在流血！我只覺得全身癱軟。完了，又要挨批了。媽媽用最快的速度給妹妹消毒、包扎，費了好大的勁才哄好了妹妹�？吹矫妹貌豢蘖�，媽媽轉(zhuǎn)過身對著我說：“閨女，你都這么大了，做事情還這么毛躁，怎么能讓她自己切西瓜呢？連看妹妹這樣的事都不上心，怎么能做好其他事情呢？你……”后面媽媽說的什么我都不知道了，只覺得淚水不由自主往外流，我好傷心，好委屈啊。
事后我想了想，媽媽怪我不是完全沒道理。我們做事情一定要善始善終，在事情沒有結(jié)束之前都不能算勝利。萬萬不能掉以輕心��！
在淚水中成長作文 21
在我的成長中，總會有淚水陪伴我。每一滴淚水都承載著我的失敗、感激、痛苦……淚水并不苦澀，反而甜滋滋的。他滋潤著我的心靈，滌蕩著我的心胸，激勵著我的潛力，在淚水中，我選擇了誠實，在淚水中，我漸漸成長，在淚水中，我走向成功。
有件事雖然過去了很久，但是我還是記憶猶新，這還得從四年級開始說起。因為自己學(xué)習(xí)成績不好，所以每次考試后都會受到媽媽的.批評。就是這樣，我才害怕每次的考試，記得那次我考了68分，害怕媽媽打我，所以我把68改成了88，回去拿給媽媽看，媽媽說還不錯。我很高興，不過心里知道躲得了初一躲不過十五，再過幾天就是家長會了，我害怕老師把我的真實情況告訴家長。
家長會的日子到了，媽媽去開家長會，我的心忐忑不安，最后老師和媽媽一談話，媽媽自然就知道一切了。
等到回到家媽媽跟我說要談?wù)�，我顫抖著，手心里都是汗，心想著死定了，結(jié)果媽媽說的是“我不是怪你考的不好，只要你誠實，懂事。這次考不好還有下一次啊，關(guān)鍵是不能撒謊�！苯Y(jié)果我感動的哭了，悔恨的淚水順著臉頰不停的流下來。我暗暗對自己說，一定要好好學(xué)習(xí)，給媽媽一個真正的好成績。
在后來我發(fā)奮學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在為止還沒有因為學(xué)習(xí)的事情惹媽媽生氣。那次的淚水就像是我成功路上的階梯一樣，勉勵著我前進。
在淚水中成長作文 22
我不知道這些年流了多少淚水，有激動的、喜悅的、有傷心的……她滋潤著我的心靈，在淚水中，我漸漸成長，在淚水中，我漸漸變得勇敢和堅強。那是四年級時，我準(zhǔn)備考鋼琴五級，每天放學(xué)一寫完作業(yè)，就立刻苦練，仔細(xì)地記譜子，一遍又一遍的彈，到后來不看曲譜也能熟練地彈奏。終于到了考級的那一天，我懷著緊張的心情來到了考場，叫到我的名字了，我心頭微微一震，走進考場，開始了演奏，一段優(yōu)美的旋律從我的指間飛出，……正當(dāng)我陶醉于自己美妙的音樂聲中時，意外發(fā)生了――我腳下的踏板踩空了，一瞬間，我的手指也方寸大亂。在老師的嘆息聲中，我迷迷糊糊地走出考場，心情沮喪極了。外面下起了滂沱大雨，還不時摻雜著幾聲雷鳴聲。
令我害怕極了，我不禁打了個冷戰(zhàn)，心想：這下慘了，我辛苦的練習(xí)，竟然沒有結(jié)果，該怎么回去向爸爸媽媽說呢？特別是怎么面對父親？記憶中的父親，通常是早出晚歸，一天也見不到一面，常常一臉的嚴(yán)肅。一路上，狂風(fēng)夾雜著大雨，身上的衣服不時地被風(fēng)吹起，我一邊走，一邊掉眼淚�；氐郊遥野丫毩�(xí)的曲譜扔到地上，一個人坐在屋里發(fā)呆。這時，一雙有力的大手搭在了我的肩上，我轉(zhuǎn)過頭，看見父親站在我身旁沖我微笑。
“爸，我是不是很沒用。”我低聲說道，“孩子，趕緊把濕衣服換掉，這次考級失誤只是偶然的一次失誤，人無完人，孰能無過。但你錯就錯在‘偶然’之后的自暴自棄�！备赣H說著，把我叫到鋼琴前，說：“來，讓我也欣賞一下我兒子的音樂�！蔽掖蜷_了琴蓋，開始了演奏，不知為何，此刻的演奏時那樣的輕松，流暢。一曲奏完，背后傳來了掌聲——父親的掌聲。我笑了，眼淚卻不由自主地流了下來。原以為父親會劈頭蓋臉地批評我，我真的沒想到，父親竟如此慈愛，有人說，父親的.愛是深沉的，那一次我體會到了。父親在我最傷心難過的時候鼓勵我：不論遇到怎樣的困難和挫折，都要鼓起勇氣，重新再來。那一次，我哭了，眼淚洗刷了我心中的委屈，使我真正領(lǐng)悟到了生活的內(nèi)涵，教會我應(yīng)該如何去面對生活中的挫折，鼓勵我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆。
在淚水中成長作文 23
你們受到過朋友的背叛嗎？你們受到過別人的嘲笑嗎？所有的這些，其實是成長的臺階。
那天，陽光燦爛，和內(nèi)吹拂，老師的一句話更加是錦上添花��！——“要競選班長了�！�
我貌不驚人，平時默默無聞，平日里不管閑事，成績也是忽上忽下，但這些不能阻擋我挑戰(zhàn)自我——我想去參加競選！
這事當(dāng)然得先得到我兩個死黨的支持。我們天天在一起聊電視劇、聊明星、聊美食……一起運動，一起走回家。她們準(zhǔn)能給我動力吧。
傍晚，走回家的路上，我裝作不經(jīng)意地說：“我想競選班長呢。”剛剛飄下的落葉仿佛停在了半空，風(fēng)兒也停止了奔跑，我的鐵姐們不約而同地停住了腳步，她們臉上的表情澀澀的，像喝了苦藥，怪怪地看著我。難道她們反對我？我全身冒出一根根細(xì)長的尖針。正當(dāng)我要開口時，小A搶先說道：“好事啊，我挺你�！闭f完眼睛瞪了瞪小B。小B似乎咽了咽口水，把剛想說出的話咽了下去，飛快地接道：“加油！我們都支持你�！蔽腋杏X幸福來得太突然了。落葉又飛舞著，風(fēng)兒接著奔跑。
受到鐵姐們鼓勵的我，心中的大石頭也輕輕落地，信心百倍地開始準(zhǔn)備參加競選的發(fā)言稿，我放棄了休息時間，放棄了看電視的時間，拼了。這幾天，和她們一起聊天的.時間也少了。
競選日終于來了，原本燦爛的陽光消失不見了，烏云在天上安起了家，暴雨襲擊了這座城市。競選前，我好緊張，可一旦想起那句“我支持你”，我就定下心來了。競選演講我自我感覺發(fā)揮得非常出色，然而，我還是名落孫山。頓時，我心里那個失落呀，這怎么對不起我的姐妹們呀。
下午，我走向班主任桌前放作業(yè)，不料，映入我的眼簾是：我只得了一票！這一票是我投給自己的呀，那我的鐵姐們呢？她們沒投給我！我居然被最知心的朋友騙了！滿腔的委屈如一股滾燙的水流注入我的大腦，我像只發(fā)怒的豹子，奔向朋友桌前……在同學(xué)們驚訝的目光中，我的鐵姐們居然說：“我后來明白，你根本沒有可能當(dāng)上班長，所以我把寶貴的一票投給了別人，別人確實比你優(yōu)秀��！”我這才低下頭，輕輕地說：“好吧，看來我永遠就是個平常的人。”我的“鐵姐們”給了我一個擁抱，不知怎么的，我忍不住打了個哆嗦。
走在回家的路上，“哈哈……”一陣嬉鬧聲從后面?zhèn)鱽�，我沒有回頭，加快了腳步……
我默默地對自己說，無論如何，我還是要感謝你們，是你們在讓我走向成長。
在淚水中成長作文 24
在生活中，我努力；在淚水中，我成長！
——題記
生活處處有困難，它們像一座大山橫在面前，我們可以繞過去，也可以爬過去，只是繞的路要自己開創(chuàng)，爬的路也要自己開創(chuàng)。
暑假的一個夜晚，天上繁星閃爍。我和媽媽去新秀小區(qū)玩，我和小伙伴們玩活力板，媽媽散步�；盍Π灞緛硎钦局�，我們“發(fā)明”了坐著玩。經(jīng)過一番討論，我們決定沖下坡。玩的正盡興，下坡的時候，誰知我身子向前一斜，我摔了。
到了平地，我一看傷口，呀，這可摔得不輕！鮮紅的傷口上，能看見那紅紅的肉，腿彎一點都很痛，我都快哭了。因為有很多小朋友圍著我看，我忍住了淚水。
回到家洗完澡，媽媽給我涂紅藥水，我疼得大哭起來，眼淚像水電站發(fā)電似的，怎么也停不下來。媽媽說，運動員劉翔在2008年奧運會時摔傷了腿，但是，他很勇敢，他忍著傷痛又堅持參加今年2012年的倫敦奧運會。雖然，他在這次奧運會上跨第一個欄時就摔倒了，但他卻含著淚水單腳跳到終點，迎來全場熱烈的`掌聲。他沒有獲獎，但他堅持的精神值得我們學(xué)習(xí)！我摔倒了爬起來，一切都是過去！于是，我不哭了，臉上浮出了笑容……
人生不可能一帆風(fēng)順，只會“山高路遠坑深”；也不要以為人生會風(fēng)平浪靜，一定會有“驚濤駭浪”在等著你。但是，只有從生活的磨練中我們才能長大，只有在淚水中堅持我們才能慢慢成長！
在淚水中成長作文 25
淚水就像一臺照相機，照映著我的成長；淚水就像一朵花，每一片花瓣上都寫滿了我的成長；淚水就像一滴滴筆墨，用淚水寫下了我的`成長。
記得那一次，爸爸起床后，二話不說將剛吃完早飯的我背進車?yán)�，送到了一座摩天大山前。“天吶！好高的山，在云彩上面哩！”我不禁感嘆道。
“你不是一直想爬山嗎？這次周末，爸爸和你一起爬山吧！”爸爸說道。我十分驚喜，拉著爸爸就往山上爬。山中的風(fēng)景十分優(yōu)美，野花漫山遍野，柔嫩的小草將花朵輕輕托起，活脫脫的一幅綠野仙蹤畫卷。往上爬，云霧繚繞。我一路東瞧瞧，西看看，就像沒見過世面一樣�？墒�，不一會兒，我就吃不消了。上山的階梯一眼望不到邊，我的腳已經(jīng)發(fā)出了無聲地抗議，半點沒有剛爬山的志氣與欣喜，只剩下無盡的苦惱與后悔。
腳滑，摔了一跤，真是雪上加霜，倒霉！痛苦和委屈再也憋不住了，淚水頃刻間就像泉涌般傾瀉而出。爸爸看了看我，什么也沒說，只是默默地為我擦掉了淚水。許久，才說：“要回去嗎？”我心中猶豫著：好痛，回去嗎？不，我不能讓爸爸看不起我，加油！我立馬起身，義無反顧地爬起來，一步，兩步……
終于，我和爸爸登上了山頂。山頂?shù)娘L(fēng)景很美，四周輕紗薄霧，遠處的青山仿佛襯托得更加柔美。
淚水讓我成長，我懂得了堅持就是勝利，是淚水見證了我的成長。
在淚水中成長作文 26
眼淚都是我的體會，是成長的滋味。
——題記
有人說：‘每個人心中都住著一個淚王子’。王子，是童年最美好的向往。那時候的我只知道，若可以，長大后一定要過著幸福的王子公主的生活，不為什么。只是因為每一本童話描繪王子公主時，都會運用得上“幸�！倍帧＿�記得，有一次看到一本童話，結(jié)局寫到‘不幸的是，最終王子身患惡疾，丟下了公主從此與世長辭??’�？赐旰�，就開始嚎啕大哭起來。眼淚劃過臉頰，打落在童話書上，在我成長過程中烙下了一個烙印。它告訴我童年時期的我曾那么純真，為了那心中美好的結(jié)局兒落下了那寶石般的淚珠�，F(xiàn)在想起來，那時的淚水應(yīng)該是甜的。
“物事人非事事休，欲語淚先流”。美好的青年時光，被那遙不可及的夢想填滿了。沒有時間再看童話，沒有時間感傷童話，有的只是不斷在紙上揮霍著我的時光、追尋著我的.夢想。那淚水只會滴落在那布滿紅叉叉的試卷上，只會為我那努力后得到的結(jié)果添上最好的詮釋。那淚水是苦的，每一滴都包含了我走在學(xué)習(xí)長廊上灑下的汗水，每一滴都見證了我一步步的成長。流淌在心上，滴落在紙上，在心中結(jié)成一道道的疤。每一道的疤都在提醒我腳踏實地的走下去??
成年、老年，我還沒有品嘗過其中的滋味，相信未來會用淚水譜寫新的樂章??
眼淚見證我的成長，它是我逐漸堅強的見證，它不是懦弱的象征，我更愿意為它貼上“成熟”的標(biāo)簽。紛亂世界的不了解，喧鬧人群中的孤獨，眼淚是我成長的回憶錄�！班l(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看”孟浩然面對鄉(xiāng)愁，放棄了“男兒有淚不輕彈”的界限；“羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”壯志未酬的范仲淹也不禁落下了那無奈的眼淚；“感時花濺淚，恨別鳥驚心”杜甫面對國破家亡也不禁發(fā)出如此感嘆??可見，眼淚是情感最好的詮釋。別說我太不堅強，只懂得躲在角落里哭泣。若沒有眼淚永遠陪伴在我身邊，聽我低聲訴說著成長的經(jīng)歷，命令我堅強地走下去，那我成長的歷程就不至于讓我如此的難忘。
眼淚，見證我的成長，為我每一次的跌倒、每一次的孤獨、每一次的感動，都添上最美好的腳注。未來，我只知道：我要在每次哭泣后，擦干眼淚，勇往直前！
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