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幸福之花開在感恩枝頭作文（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的幸福之花開在感恩枝頭作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福之花開在感恩枝頭作文 1
我們?cè)诔砷L，長成一顆顆參天大樹究竟需要多少時(shí)日？
——題記
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼蠅感恩長空，因?yàn)殚L空鍛煉它飛翔；魚兒感恩浪花，因?yàn)槔嘶?lì)它前行；我們感恩社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)歷練我們成才。
感謝父母。當(dāng)我們呱呱墜地的那一天，父母就陪在我們身旁，父母從小對(duì)我們無悔的付出似乎還不曾得到過回報(bào)，在我的心中，父親比山更偉岸、比江更寬廣、比海更慷慨、比樹更大度，爸爸不像媽媽那樣無時(shí)無刻細(xì)心地在意我的每一天，卻是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在我氣餒時(shí)，總讓我別灰心，總鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，總會(huì)說現(xiàn)在的苦是為了以后的甜，隨著時(shí)間的流逝，他們用他們的青春換取了我們的成長，如今，媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我；媽媽的手粗了，她把精妙的技術(shù)給了我；媽媽的腰彎了，她把挺直的腰桿給了我；媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我，面對(duì)爸爸媽媽無悔的付出，感受爸爸媽媽殷切的希望，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩！
感恩老師。老師是人一生中不可缺失的重要人物，每個(gè)人的成長，必定有老師的栽培。在我們心中，老師擁有神奇的魔力，神秘的魅力，他們不是演員，卻能吸引我們饑渴的目光；他們不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；他們不是雕造家，確塑造著一批批青年的靈魂，他們?nèi)缦灳姘銦o私、像酢酷暑里的濃蔭、像湍流中的踏腳石、像霧海中的指示燈，他們甘為人梯，無私的奉獻(xiàn)，只為看我們?nèi)A麗的綻放，想到這些，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩！
感恩朋友。朋友是寒冬里的一盆熱炭，溫暖我們的干涸的.心田；朋友是酷暑中的一杯清茶，滋潤我們干涸的心田；朋友是迷茫中的一縷陽光，照亮我們陰暗的心海，在我們的一生中，只有朋友可以伴你度過一生，兒時(shí)的朋友、中年的朋友、晚年的朋友。沒有朋友會(huì)孤單，朋友會(huì)在你困難時(shí)伸出一雙手，會(huì)在你煩惱時(shí)傾聽你的心聲，會(huì)在你失意時(shí)給你無限鼓勵(lì)，朋友是真正懂你的人，是可以有福同享，有難同當(dāng)?shù)娜耍麄內(nèi)缣柊銣嘏�、春風(fēng)般和煦、清泉般甘甜，是朋友給了你友誼和支持，所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩！
感恩社會(huì)。舞臺(tái)小社會(huì)，社會(huì)大家庭，社會(huì)是真正使們成長的地方，我們?cè)诔砷L，長成一棵棵參天大樹究竟需要多少時(shí)日？需要親情來澆灌，需要老師來施肥，需要朋友來除草，需要社會(huì)的風(fēng)吹雨打來歷練，步入社會(huì)，我們要學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)感恩，感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹�；感謝欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識(shí)；感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；感謝藐視我的人，因?yàn)樗X醒了我的自尊，是社會(huì)讓我們成長，為此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩！
感恩是陽光，照亮我們前進(jìn)手方向；感恩是清泉，滋潤我們干涸的心田；感恩是花朵，芬芳我們美麗的家園；感恩是沃土，孕育我們茁壯成長；感恩是春風(fēng)，吹開我們心靈的塵土；為了讓我們更好的成長，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩！
幸福之花開在感恩枝頭作文 2
如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥，那么，感恩是穹頂?shù)牧褐闵钤臉涓�，是扇�?dòng)的翅膀。沒有感恩，生命的動(dòng)力蕩然無存，沒有感恩，生命的美麗戛然而止。
感恩朋友。朋友和我們?cè)谝黄鸬囊怀幌�，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是友誼賜予我們的幸福。因?yàn)橛辛伺笥�，我們可以傾吐心聲；因?yàn)橛辛伺笥�，我們有了一起奮斗的戰(zhàn)友；因?yàn)橛辛伺笥眩辛烁?jìng)爭，激發(fā)了我們的潛能，使得成績更上一層樓。朋友們?cè)谝黄�，輕松的氣氛是純真的心與心之間的'交流。幸福之花開在感恩枝頭，艷麗動(dòng)人！
感恩老師。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼幕ǘ�。講臺(tái)足他們的戰(zhàn)場(chǎng)，粉筆是他們的武器。他們又是一根針，穿透著我們的人生，為我們縫好未來的戰(zhàn)袍，讓我們心里暖洋洋的，有信心堅(jiān)持到底�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始于”，他們熱愛同學(xué)，喜歡授課，將自己的知識(shí)毫無保留地傳授給了我們，他們像手中的粉筆，一點(diǎn)點(diǎn)地？肖耗著自己，卻為我們留下了一生的財(cái)富。俗話說“一日為師，終身為父”，我們也應(yīng)該感恩老師。幸福之花開在感恩枝頭，芳香四溢！
感恩父母。父母賜給我們生命，帶我們來到這多彩的世界。父母的懷抱是我們成長的搖籃，是我們避風(fēng)的港灣。是他們用自己結(jié)實(shí)的肩膀，辛勤勞動(dòng)，讓我們結(jié)實(shí)了肩膀，是他們用自己的青春，不知疲倦，延續(xù)了我們的青春。你是否看到，他們挺拔的腰身，彎下了，美麗的容顏，憔悴了�？晌覀冇袝r(shí)年少輕狂，惹父母生氣，和父母拌嘴。若與父母鬧得不歡而散，便摔門而去，還認(rèn)為“瀟瀟灑灑”。豈知這瀟灑背后有父母多少擔(dān)憂，多少淚水。父母真誠地愛著我們，用心呵護(hù)著我們，我們不需要天天圍著父母轉(zhuǎn)，但我們應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，牢記父母的恩情。幸福之花開在感恩枝頭，燦爛無比！
感恩生活，是生活的挫折磨煉了我們的意志，是生活的苦難錘煉了我們的品質(zhì)。 感恩讓社會(huì)組成了一個(gè)豐富多彩的大世界；感恩大自然的歲榮歲枯，春夏秋冬，山水相映，鳥語花香；感恩灑在我們身上的每一縷陽光；感恩路人投來的每一個(gè)微笑，感恩生活中一切讓我們體驗(yàn)到真實(shí)的美好……幸福之花開在感恩枝頭，光彩奪目！
人世間沒有不絕的風(fēng)景，感恩確有其不老的風(fēng)情。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這是花兒的感恩；“烏鳥私情，原乞終老”，這是鳥兒的感恩；“士為知己者死，女為悅己者容”，這便是人類的感恩。
擁有一顆感恩的心，能讓你的生命變得無比珍貴，更能讓你精神變得無比崇高！幸福之花開在感恩枝頭，灼灼其華！
心中裝一份感恩，你就是不謝的春天；心中裝一份感恩，你就是爛漫的焦點(diǎn)；心中裝一份感恩，你就拎取了命運(yùn)的花籃。何不裝一份感恩在心間？
幸福之花開在感恩枝頭作文 3
大海感恩于百川的匯集，于是有了煙波浩渺；高山感恩于泥石的累積，于是有了巍峨挺拔；落紅感恩于根莖的滋潤，于是化作春泥更護(hù)花�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)”這是道德的使然。讓我們擁有一顆感恩的心，常懷感恩的心，長存圖報(bào)之情，讓幸福之花開在感恩的枝頭。
感恩父母，讓父母幸福
說到感恩，在這世上，我們應(yīng)該著先感恩于我們最慈愛的爸爸媽媽，由衷地向他們說一聲：“您們辛苦了，謝謝你們十幾年的養(yǎng)育之恩�！泵總�(gè)做子女的，永遠(yuǎn)都生活在父母的羽翼下，面對(duì)肆虐的風(fēng)暴時(shí)，習(xí)慣躲在父母背后；面對(duì)挫折時(shí)，習(xí)慣找父母傾訴；面對(duì)傷害時(shí)，習(xí)慣找父母哭泣。我們毫無節(jié)制地向父母索取，父母卻毫無怨言的給予，可我們卻從未對(duì)他們說過“我愛你們”，父母總是把最好的給我們，用他們的行動(dòng)詮釋著對(duì)我們的愛�？扇缃瘢覀兪欠裼浀盟麄兊纳�？他們的鞋碼？是否知道他們最大的心愿？……也許我們只知道自己的心愿，只知道他們會(huì)燒我們最愛吃的菜，只知道他們會(huì)在我們的生日送來最貼心的禮物。
每個(gè)父母都愛自己的孩子，可是并非每個(gè)人都能孝敬自己的父母。我們應(yīng)該做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，去孝養(yǎng)自己的父母。
感恩老師，讓老師幸福
我最敬愛的老師，是你們給我傳授了寶貴的知識(shí)，讓我從一個(gè)無知的小孩成為一個(gè)懂事的年輕人。是你們教會(huì)了我們讀懂書本的每一個(gè)漢字，每一行句子。多少個(gè)清晨和午夜、多少滴汗水和眼淚、多少份操勞和期待，從你們的青春到生命畫上圓滿的那一瞬間，始終延續(xù)在那三尺講臺(tái)上。如果握手可以表達(dá)我對(duì)你們的真切的感恩，請(qǐng)讓我緊緊握住你們的雙手，就這樣握一輩子，所有的感恩，但愿都能化為一句真誠的祝福，祝福老師一生平安。
感恩祖國，讓祖國幸福
“我是炎黃的子孫，理所當(dāng)然要把所學(xué)的知識(shí)，全部獻(xiàn)給我親愛的祖國�！崩钏墓獍l(fā)自內(nèi)心的肺腑之言表達(dá)著對(duì)祖國熾熱無比的'熱愛之情。是啊，我們是爸爸媽媽的孩子，也是炎黃的子孫，祖國的孩子。是祖國給我們安定的生活，它讓我們擁有安穩(wěn)的家庭。汶川地震中那些失去父母的孤兒，雖然沒有父母的愛護(hù)，但是也擁有著來自祖國的關(guān)愛、來自世界各地的關(guān)愛。祖國對(duì)我們無微不至的關(guān)懷，讓我們倍感溫馨，我們有什么理由不愛自己的祖國呢？我們有什么理由不回報(bào)自己的祖國呢？我們應(yīng)該如李四光所說的那樣，而深愛自己的祖國，做一個(gè)受文化熏陶的人，去把自己所學(xué)的知識(shí)，全部奉獻(xiàn)給我們親愛的祖國。
讓我們擁有一顆感恩之心，這樣既能幸福他人，也能快樂自己。時(shí)代變了，美德不能變，民族精神更不能變。愿我們擁有一顆感恩之心，讓幸福之花開在感恩的枝頭上。
幸福之花開在感恩枝頭作文 4
古人有云："落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。"這個(gè)世界，總有一些東西不能以時(shí)間長短來衡量，心中充滿愛時(shí)，瞬間即永恒。
六月的流火在閃爍，莘莘的學(xué)子在拼搏，畢業(yè)的季節(jié)，總免不了一分感傷，一分不舍。高中三年的即將畢業(yè)，才突然想起那被我們?nèi)菒赖睦蠋煟晃覀儦獾眯膩y如麻的老師，又或那曾為我們操盡了心卻沒有得到認(rèn)可的老師�？杀M管如此，他們還是如此的百般關(guān)心卻不顯聲色。有人說：老師是深夜的燈燭，燃燒了自己卻無怨無悔，也有人說：老師是辛勤的園丁，不辭辛勞的澆灌卻無怨無悔。
花開一季，人活一世�；ㄓ谢ǖ膵善G，人有人的璀璨。世上千萬人，能在茫茫人海相遇是一種緣分，不管今生如何？來世也不會(huì)再相見。學(xué)生和老師大概就是這樣一種無形的緣分吧，在老師的職業(yè)生涯中，總會(huì)遇見許多不同的人，有的學(xué)生心高氣傲，有的`憨厚樸實(shí)，你在頑劣至極，可他們卻不曾放棄任何一人，仍舊孜孜不倦地在深夜辛勤，拖著疲憊的身軀堅(jiān)持著。
回想那一段歲月，我們就在課堂上，老師在那黑板上不斷的寫著，當(dāng)粉筆灰撲滿滿頭黑發(fā)，當(dāng)因?yàn)橐惶觳煌５纳险n而聲音嘶啞，卻還不改初心，依舊為他們的事業(yè)努力著，為他們的學(xué)生辛勤著。正所謂：只要功夫深，鐵杵磨成針。終有一別，無論三年的時(shí)光是否留下成功的足跡，不悔的逐夢(mèng)�？擅棵肯肫饡r(shí)，心中已然開出了感恩的花兒。
"花開的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎。錯(cuò)過了花期花怨誰？花需要人安慰。"林心如的一首歌打道出了，花開時(shí)的嬌艷，零落時(shí)的孤零，老師是否也如這花一般，我想不是吧，當(dāng)你邁向大學(xué)的路上，追逐青春的夢(mèng)想，想到曾經(jīng)的老師，我想只會(huì)想到一句："春蠶到死絲方盡，蠟炬成淚始干"吧！
幸福之花開在感恩枝頭作文 5
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。這是花兒的感恩；鴉有反哺之孝，羊有跪乳之義，這是烏鴉和羔羊的感恩；士為知己者死，這是人類的感恩。
感恩之歌，它很動(dòng)聽，永遠(yuǎn)唱不完；感恩是一種態(tài)度，一種處世哲學(xué)，一種傳統(tǒng)美德。一個(gè)不知感恩的人，是素質(zhì)低劣的人；一個(gè)缺乏感恩的集體，是沒有凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力的集體。
因?yàn)槎酶卸�，他們擁有了一顆金子般的心；因?yàn)槎酶卸�，他們書寫了人間溫馨的傳奇；因?yàn)槎酶卸�，這世間才會(huì)如此美麗。幸福之花，在感恩的枝頭美麗綻放。
“忠則《出師表》、孝則《陳情表》”，這兩表道盡了人間感恩的真諦，演繹了世間感恩的.傳奇。
為報(bào)劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮七出祁山，為劉備平定天下立下汗馬功勞�！俺鰩熚唇萆硐人溃Ｊ褂⑿蹨I滿襟”，是后人為他寫下的詩篇，為報(bào)當(dāng)年知遇之恩，他用畢生精力向后人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母卻用自己的溫暖，撫育這個(gè)可憐的孩子長大成人，名揚(yáng)四方；當(dāng)官是多少讀書人的夢(mèng)想，十年寒窗不正是為了一朝為官？然而機(jī)會(huì)來臨時(shí)，李密卻不忘記祖母，最終他放棄機(jī)會(huì)。因?yàn)樗溃骸白婺笩o以終余年”。在為官和報(bào)恩之間，他選擇了后者。
他們的感恩溫暖了自己，感動(dòng)了后人。那一刻，幸福之花，在他們感恩的枝頭綻放。
感恩之心，是我們維系這個(gè)世界的根本；擁有感恩的心，才能稱為有靈性的人，若失去則不堪設(shè)想。
2010年，福州一位八旬老人摔倒在路邊，旁邊聚集了不少圍觀路人，一女子上前欲翻看老人是否攜帶隨身藥物時(shí)，被旁人勸阻，結(jié)果老人生命終結(jié)了。他們的冷漠，與助人為樂和感恩之心格格不入，我們絕不能效仿。
老師、同學(xué)們，我們是受過教育的人，我們要懂得感恩。懷著一顆感恩的心，讓我們將愛傳遞。那么，這世界將因感恩更美麗。
幸福之花開在感恩枝頭作文 6
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”這是花兒的感恩。
“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。”這是鳥兒的感恩。
“士為知己者死，女為悅己者容。”這是人類的感恩。
因?yàn)槎酶卸鳎麄儞碛辛艘活w金子般的心；因?yàn)槎酶卸鳎麄儎?chuàng)下了人世間溫馨的傳奇；因?yàn)槎酶卸鳎@世界才會(huì)如此美麗……幸福之花，在感恩的枝頭美麗綻放！
媽媽，每當(dāng)我生日的時(shí)候，總會(huì)不由自主地想起那句老話：“兒的生日，娘的.苦日�！蹦�記得嗎？那天已經(jīng)到了預(yù)產(chǎn)期，我卻還待在您溫暖的肚子里。您腹痛難忍，被推進(jìn)了手術(shù)室。一分鐘……十分鐘……一小時(shí)……時(shí)間在滴答滴答聲中一分一秒地匆匆流逝，我仍遲遲不肯出來。無奈之下，醫(yī)生只能進(jìn)行剖腹產(chǎn)手術(shù)�！巴邸卑殡S著一陣響亮的哭聲，胖乎乎、肉墩墩的我終于呱呱墜地，您的臉上露出了一絲欣慰的笑容。緊接著，醫(yī)生要對(duì)您進(jìn)行結(jié)扎，固執(zhí)的您始終不肯打麻醉劑。鉆心的疼使您臉色蒼白，額頭上布滿了密密麻麻的晶瑩的汗珠……但您看見了在一旁熟睡的我，疼痛便煙消云散了。至今，您肚皮上的疤痕還清晰可見，那是母愛的標(biāo)志！
如今，我已經(jīng)成為了一個(gè)12歲的女孩兒了。您那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上絲絲皺紋是歲月留下的痕跡，幾根白發(fā)也不知何時(shí)游上您的雙鬢。吃喝玩樂，您都把好的留給我，自己卻不計(jì)較個(gè)人得失。您含辛茹苦地把我拉扯大，真不容易。我想對(duì)您說一聲：“媽媽，您辛苦了！謝謝您！謝謝您給了我這個(gè)欣欣向榮的世界，給了我一雙明亮的眼睛，讓我發(fā)現(xiàn)生活中的美；給了我一雙靈敏的耳朵，讓我用心靈去傾聽世界的聲音；給了我一雙勤勞的手，讓我學(xué)會(huì)自食其力……媽媽，真的感謝您！”
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦酿B(yǎng)育之恩我無以回報(bào)�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”這是花兒的感恩。“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)�！边@是鳥兒的感恩�！笆繛橹赫咚�，女為悅己者容。”這是人類的感恩。那么，就讓我用我的努力學(xué)習(xí)，將來的有所成就來報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩吧！
人世間沒有不絕的風(fēng)暴，感恩卻有其不老的風(fēng)情。幸福之花，開在感恩枝頭，灼灼其華……
幸福之花開在感恩枝頭作文 7
假如我是一只翱翔在天空的雄鷹，是為了感恩天空就必須飛翔；
假如我是一朵盛開的花，是為了感恩給我生命的土壤就必須綻放笑臉；
假如我是一顆參天大樹，是為了感恩給我生命的泥土就必須茁壯長大。
而我，也要感恩，感恩我的父母，我的老師，我的社會(huì)，因?yàn)樗麄�，給了我快樂和幸福的家，讓我的家庭變得更加絢麗多彩。
以前我是一個(gè)調(diào)皮，天天沉溺于網(wǎng)絡(luò)的孩子，在教室里聽老師講課，回家家里吃著爸媽做的可口的飯菜，穿著漂亮的衣服，我一直以為這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，所以我不需要感恩。這個(gè)想法一直存在在我的腦海里，導(dǎo)致我總是認(rèn)為時(shí)間還長，今天沒完成的事明天繼續(xù)做，總以為自己的父母還很年輕，身體也很健康，還總是認(rèn)為現(xiàn)在離考試還早，每次上課都是心不在焉。
在汶川地震中，有多少人失去了生命，失去了親人。有一次，在電視上看到這樣一幕，一個(gè)男孩失去了雙臂都沒吭一聲，他是多么堅(jiān)強(qiáng)��！他說：“我感恩這場(chǎng)地震，它奪取的是我的雙臂而不是我的生命，我要像天上的'太陽一樣永遠(yuǎn)散發(fā)出燦爛的光芒。”看到這一幕，我久久不能平靜。是啊，古代的花木蘭為了報(bào)答父母對(duì)她的養(yǎng)育之恩，就女扮男裝，替父從軍；俞伯牙為報(bào)鐘子期對(duì)他的知遇之恩，在鐘子期死后就摔破了他心愛的琴，并發(fā)誓一生不再彈琴。
旭日東升，我迎接著清晨的陽光，給了太陽一個(gè)甜甜的微笑，上課時(shí)面對(duì)老師的批評(píng)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到家中，吃著香噴噴的飯菜，我想起給媽媽端一杯熱騰騰的水。在放學(xué)的路上，我會(huì)扶起摔倒的小孩們，他擦干眼淚笑了。感恩使我懂得了不平凡的意義，感恩讓我的生活更加美好。
常懷一顆感恩之心，這個(gè)世界就會(huì)變得愈加美好。
逆境中也要心懷感恩。
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情的封了你的灶臺(tái)；當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，你是否依然懷揣著感恩的心相信未來？當(dāng)殘淡的斜陽孤獨(dú)的徘徊在高原的脊梁，當(dāng)陰冷的高原風(fēng)煽動(dòng)者微弱的翅膀，你是否依然懷著感恩的心？
于是，我一直思索：何為感恩？
雷鋒懷著對(duì)救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習(xí)，克服困難，工作矜矜業(yè)業(yè)。生活艱苦樸素，樂于助人，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚(yáng)光大。
活在感恩的世界里，感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L了你的智慧；感恩絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力；感恩遺棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)該自立；感恩欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識(shí)；感恩傷害你的人，因?yàn)樗サZ了你的心志。
記得感恩。
幸福之花開在感恩枝頭作文 8
人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；生活中總是不能一帆風(fēng)順，但愛心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。也許只需一滴水，饑俄的樹苗就不在枯萎；也許只需一絲溫暖，受傷的翅膀就能偏偏高飛。因?yàn)橛腥嗽S多人伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到輝煌；因?yàn)橛性S多人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷；因?yàn)橛性S多人獻(xiàn)出了一份份愛，才會(huì)讓這朵幸福之花，開在了感恩的枝頭。
我的未來，迷茫著
我自小是一個(gè)在農(nóng)村長大的孩子，在十六歲之前，我的視野一直停留在家鄉(xiāng)那片貧瘠的土地上，這里沒有城市的喧囂，的只是鄉(xiāng)村特有的寧靜。斑駁的墻壁，通風(fēng)采光性超好的窗戶（沒有一塊完整的玻璃），偶而也會(huì)漏些雨水的房頂，破舊的課桌椅，這些也便構(gòu)成了我們的教室；巴掌大的操場(chǎng)上唯一的體育器材是兩張用磚頭砌成的乒乓球臺(tái)，上面覆蓋了一層薄薄的水泥，經(jīng)過風(fēng)吹雨淋，也已面目全非了，但是同學(xué)們還是都很喜歡它，每當(dāng)下課的時(shí)候，我們都迫不急待地去搶那唯一屬于我們的娛樂陣地，我的中學(xué)時(shí)代就是在這樣的環(huán)境中度過的，盡管如此，但它還是足以承載了我們當(dāng)時(shí)的最大夢(mèng)想——繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)答父母。
然而現(xiàn)實(shí)的生活是殘酷的，也正是由于這些夢(mèng)想，讓本來就很貧困的家庭更是雪上加霜，家里的經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)于我來說初中畢業(yè)后能繼續(xù)上學(xué)，成了一種奢侈的想法，只有賺錢生活才是根本道理……
初三的生活漫長而又短暫，很快到了抉擇的那一天，當(dāng)班主任問到我你是選擇上高中還是職中的時(shí)候，我什么也沒有說，獨(dú)自一個(gè)人跑出教室，站在學(xué)校通往家的十字路口，不爭氣的眼淚終究還是流了出來，那一刻我只覺得世界如此之大，卻容不下我上學(xué)求知這樣一個(gè)小小的愿望。因?yàn)樵缟铣鲩T的時(shí)候，環(huán)視家里的一切，幾乎沒有一件值錢的東西，再看那不知何時(shí)悄悄爬上父母額頭上的'皺紋，從父母無奈的表情上我似乎找到了答案：無論我上高中還是職業(yè)中專，家里都是難以負(fù)擔(dān)的。
我迷茫著、困惑著，我不知此時(shí)此刻我的雙腳該朝哪個(gè)方向邁出這決策性的一步，同時(shí)內(nèi)心深處我不止一次的歇斯底里地問自己："我的未來在哪里？"
資助政策重返校園
我感覺自己是不幸的，因?yàn)槲业纳钍菤v經(jīng)磨難的;然而我又是幸運(yùn)的，因?yàn)槲疑钤谏鐣?huì)溫暖的大家庭里。
2007年，國家資助農(nóng)村戶籍在校中職生的政策的實(shí)施，給了我希望，也給了我光明，使已經(jīng)輟學(xué)但仍懷揣著求學(xué)夢(mèng)想的我，重新走進(jìn)了教室。我相信還有很多像自己一樣曾經(jīng)輟學(xué)或即將打算輟學(xué)的農(nóng)村或貧困家庭的學(xué)生，也享受到了國家的陽光政策的關(guān)愛，重新拿起了課本坐在了寬敞明亮的教室，學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能知識(shí)。我甚至可以想象得到他們的眼角上感動(dòng)的淚水和臉上洋溢著的幸福微笑（因?yàn)槲艺谟H身經(jīng)歷著），不再對(duì)求學(xué)之路充滿害怕與恐懼，校園里自信的身影多了起來，教室里的學(xué)習(xí)的氛圍更加濃烈起來，那瑯瑯讀書聲如天籟之音，回蕩在祖國的每一個(gè)角落，浸入每個(gè)人的心中。
為中華之崛起而讀書
“為中華之崛起而讀書”是多年前我們敬愛的周總理說過的一句話。而如今當(dāng)我有幸重新坐在寬敞明亮的教室里重溫這句話時(shí)，對(duì)于這句話的理解又加深了一步，我們青少年一代，是祖國未來建設(shè)的主力軍，如果沒有足夠的科學(xué)文化知識(shí)，又拿什么去建設(shè)祖國呢？口號(hào)喊的再響有什么用呢？
作為千萬名中職生的一員，我們每個(gè)人是卑微的、渺小的，但是“積土成山，積水成淵”這是一個(gè)亙古不變的道理。每當(dāng)我懷著一顆感恩的心迎接新的一天時(shí)，我都要告訴自己：珍惜目前所擁有的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境，要努力學(xué)習(xí)好中文專業(yè)知識(shí)，為成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語文教師而努力，作為一名中文專業(yè)的學(xué)生，必須掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，熟煉的動(dòng)手能力，自身綜合素質(zhì)的提高，只有這樣，將來才能更好地服務(wù)于社會(huì)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的青春和熱血。
感謝國家對(duì)我們的呵護(hù)和培養(yǎng)，感恩父母給了我們生命，感動(dòng)朋友，對(duì)迷茫之中的人們指點(diǎn)迷津。關(guān)愛他人，讓關(guān)愛如空氣般充滿在每個(gè)人的身邊。
幸福之花，開在感恩枝頭
在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里，是資助政策在心底兒培植一片幸福之花；看吧，陽光肆意的泛著溫柔。山坡上的蒲公英又頑皮的開放了，開的是那樣濃，那樣密。一朵連著一朵，一株連著一株，綻放在我們美麗的校園里，一片片黃葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；一朵朵浪花在大海中翻滾跳躍著，那是對(duì)孕育它的大海的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩著，繪畫著那一幅幅美麗而感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩;。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的情感，才讓我們懂得了生命的真諦所在。
國家助學(xué)政策不僅資助我們繼續(xù)學(xué)業(yè)，更是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)熱忱度上的一種激勵(lì)和鼓舞。我深切地感受到了來自學(xué)校，國家的溫暖及其對(duì)我們寄予的殷切希望和期待。是國家的助學(xué)政策讓一個(gè)來自安徽皖北地區(qū)的貧困家庭看到了希望，也是國家對(duì)我們貧困學(xué)生的關(guān)注讓我變的更加自信和上進(jìn)，讓我的人生路走的更加堅(jiān)定。
所謂“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�！�
因此，我呼吁廣大的中職學(xué)校的同學(xué)們：將來走向社會(huì)我們要以的關(guān)愛之心，來關(guān)心幫助那些需要幫助的人。我們要時(shí)刻銘記自己肩負(fù)的責(zé)任，以感恩的心去對(duì)待我們身邊的人和事，更應(yīng)該更加努力地去學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，使國家對(duì)我的投入和產(chǎn)出呈正比，把自己培養(yǎng)成有用的人，將來回報(bào)父母，報(bào)效袓國，貢獻(xiàn)社會(huì)。將這份愛心不斷地傳遞下去，這樣，我的學(xué)弟學(xué)妹才會(huì)擁有比我的機(jī)會(huì)。只有讓幸福的花朵，開在了感恩的枝頭，我們的社會(huì)也必將更加和諧！
幸福之花開在感恩枝頭作文 9
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，這是花的感恩。
鳥鳥私情，愿乞終養(yǎng)，這是鳥的感恩。
士為知己者死，女為悅己者容，這是人類的感恩。
因?yàn)槎酶卸�，他們�?chuàng)下了世間溫馨的傳奇；因?yàn)槎酶卸�，這世界才會(huì)如此美麗；因?yàn)槎酶卸�，這美麗的世界才會(huì)強(qiáng)大；幸福之花開在感恩枝頭。
“感恩的心，感謝命運(yùn)，”一首歌道出我們應(yīng)如何感恩他人，“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)"我們要感恩曾經(jīng)幫助過我們的每一個(gè)人，感恩父母，俗話說”苦不苦，看看父母背朝蒼天面朝土，累不累，想想爸媽走南闖北受的'罪“父母是如此偉大，是他們生育我們，養(yǎng)育我們，他們真的很不容易，所以，讓我們從現(xiàn)在開始，放下曾經(jīng)對(duì)父母積累的怨恨，好好學(xué)習(xí)，用我們優(yōu)異的成績來感恩他們的養(yǎng)育之恩，感恩老師，是誰在哪個(gè)寒冷的夜里，還遲遲不肯入睡，為我們批改著作業(yè)，是誰整天去引導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國，對(duì)了，那是老師，想想老師為什么會(huì)這樣做，因?yàn)槔蠋熛Ｍ覀兂刹�，不希望我們�(cè)趯砩畹牟缓茫屛覀兒煤脤W(xué)習(xí)，遵規(guī)守紀(jì)，來感恩老師的教育之恩，感恩朋友，是你們陪我走過了我此生的金色年華，讓誰在我們失落的時(shí)候鼓勵(lì)我們，是誰在我們難過的時(shí)候陪伴我們，當(dāng)然，那，一定是朋友，讓我們用純潔的友誼來感恩朋友的陪伴之情。
滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，幸福之花開在感恩枝頭，灼灼其華，你若學(xué)會(huì)感恩，將會(huì)擁有幸福，讓我們攜手共進(jìn)，共同感恩曾經(jīng)的每一個(gè)人吧，加油，加油，加油！
幸福之花開在感恩枝頭作文 10
花開的時(shí)候，我們感動(dòng)于那一剎芳華，落葉的時(shí)候，我們感動(dòng)于那一抹飄零，鳥兒翱翔的時(shí)候，我們感動(dòng)于那一份勇敢，千萬次小小的感動(dòng)，終凝聚成一種永恒的情感——感恩。
提起感恩，我的腦海里瞬間閃過許多模糊的人影，最終在一張清晰的臉龐上定格——我的媽媽。
她只是千萬普通女人中的一個(gè)，既不漂亮，也不溫柔，但是母親在每一個(gè)人心中，都是無可比擬的存在。
我沒有上幼兒園，五歲的時(shí)候就上一年級(jí)，上課根本聽不明白，媽媽也覺得我還小，打算讓我留級(jí)。然而兩個(gè)一年級(jí)下來，我還是一如既往的糟糕，加法表背了快兩年都沒背下來，可她相信我并不是笨，只是不用心。
她并不是一個(gè)多么有文化的人，但是對(duì)我們的教育卻分外的重視，勒令我背詩寫字，可我和姐姐是截然不同的人，我不怕她罵我，也不怕她打，不背就是不背，到最后，總把她氣的說不出話。
那時(shí)的我還并沒有意識(shí)到她對(duì)我的用心良苦。
再大一點(diǎn)的時(shí)候，我才算是開了竅，開始拿起書本，好好學(xué)習(xí)了。也許是小時(shí)候媽媽格外注重培養(yǎng)我們的'自信，所以我一直相信我是聰明的，一年級(jí)落下來的拼音，算數(shù)，以及那些被我遺忘在角落里的詩，一一被我撿了起來。媽媽一定是欣喜的，因?yàn)樗吹轿液梅謹(jǐn)?shù)的那一刻，臉上的笑怎么也擋不住。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)笑容，揚(yáng)起的嘴角驅(qū)散了臉上的疲憊，仿佛她一天的辛苦勞累都沒了。
無論現(xiàn)在的我，自制力有多么的好，她卻還是一如既往，每天陪我寫作業(yè)，看書，她可以什么也不做，看我寫上好幾個(gè)小時(shí)的作業(yè)，冬天里的床，她永遠(yuǎn)會(huì)暖熱給我，可以說她半生的愛都付給了我。
其實(shí)愛并非多么轟轟烈烈，正是如”隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲“的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我明白，對(duì)于媽媽，我最好的回報(bào)就是優(yōu)異的成績，勞苦了半生的她，只有我的優(yōu)秀才能換來她的光耀。
我要做一個(gè)讓她驕傲的女兒！
心尖上像是盛開了一朵小小的百合花，帶著幸福的力量，悄悄地盛開在名為感恩的枝頭。
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