我的讀書(shū)生活作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的讀書(shū)生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的讀書(shū)生活作文1
學(xué)期差不多過(guò)半了，我在這半學(xué)期里讀了好多書(shū)，這些書(shū)中，四本是克萊門(mén)斯校園小說(shuō);還有一本，是關(guān)于日本戰(zhàn)爭(zhēng)的小說(shuō)。
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！睆囊荒昙�(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)了解了這句話之后，我就很喜歡看書(shū)。在三下的暑假里，史老師要求我們看七本書(shū)，其中一本叫《男生賈里全傳》，我很喜歡這本書(shū)，希望作者續(xù)寫(xiě)下去。后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)還有全套的，就求著媽媽買全套。周恩來(lái)12歲時(shí)說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)!”簡(jiǎn)單回顧一下，我差不多看了六十多本書(shū)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年善讀書(shū)，則國(guó)家就有希望。
這些書(shū)主要吸引我的點(diǎn)是在于這五本書(shū)很好看。例如說(shuō)我看了一本對(duì)于我我來(lái)說(shuō)非常好看的書(shū)，我可能就會(huì)進(jìn)行所謂的“一傳十、十傳百……”等這一系列的操作。
這五本書(shū)中四本克萊門(mén)斯校園小說(shuō)，分別叫《零花錢(qián)大計(jì)劃》、《成績(jī)單》、《搗蛋小子變形記》和《差點(diǎn)丟了自己》，剩下一本日本戰(zhàn)爭(zhēng)的，叫《隧道的森林》�？巳R門(mén)斯寫(xiě)的故事是會(huì)讓大人拭淚、讓孩子鼓掌的;《隧道的森林》是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的完美故事……
反正，我的讀書(shū)生活是豐富多彩的，也是很美好的。
我的讀書(shū)生活作文2
我愛(ài)讀書(shū)，如果書(shū)是一個(gè)無(wú)盡的海洋，那我就是一條小金魚(yú)，在無(wú)盡的海洋里游來(lái)游去，如果書(shū)是一棵茂盛的大樹(shù)，那么我就是一只在樹(shù)上筑巢的小鳥(niǎo)。
我在無(wú)盡的海洋里穿梭吸取著它們的知識(shí)，我在茂盛的大樹(shù)下生活過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)可以讓我充滿想象力，書(shū)可以讓我心情愉快，有了書(shū)我就能一步一步的得到我想要的東西，就像高爾基說(shuō)的：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”
書(shū)使我快樂(lè)使我堅(jiān)強(qiáng)，使我?jiàn)^斗，也是我的好朋友。古人說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，”杜甫也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)也是人類的知識(shí)總統(tǒng)。
我也積累了一些關(guān)于讀書(shū)的名言，比如“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”一一杜甫，“退筆如山未足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”一一蘇軾，“讀書(shū)必須如蜂蜜采蜜一樣，采過(guò)許多花，這樣才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥極了”一一魯迅
讀書(shū)是我生活中的最愛(ài)，我也離不開(kāi)的，它就是我的朋友。在我傷心的時(shí)候，我讀讀可以讓我開(kāi)心……
我的讀書(shū)生活作文3
書(shū)像一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。書(shū)像一盞照明燈，為我們照亮前方的路途。
記得有一次媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，媽媽下去拿一個(gè)東西，你能幫媽媽看一下鍋嗎？”我說(shuō)好的：“媽媽，你放心吧�！眿寢屪吡�，可是我一直都沒(méi)有去看過(guò)，只顧著看書(shū)，媽媽回來(lái)了，她讓我去廚房一下，我看見(jiàn)媽媽端著一盤(pán)黑乎乎的東西，他媽哭笑不得，我也很不好意思。
一年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始看一些簡(jiǎn)單的'繪本，二年級(jí)看的那些字多一些的圖畫(huà)書(shū)，三年級(jí)就開(kāi)始看圖畫(huà)少字多的書(shū)，家里滿滿一書(shū)架的書(shū)，沒(méi)有一本是我沒(méi)有看過(guò)的，我還學(xué)會(huì)了讀書(shū)的方法，要準(zhǔn)備一個(gè)本子，把紀(jì)律好的好詞好句都抄寫(xiě)在上面，這樣沒(méi)事可以看看讀書(shū)再寫(xiě)作也很有幫助，可以看看別人的寫(xiě)作手法，把優(yōu)美的詞句運(yùn)用到自己的寫(xiě)作里，這樣寫(xiě)作就會(huì)變得簡(jiǎn)單許多了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)是最重要的的書(shū)，能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，了解別人的想法，知道別人的故事，書(shū)能讓我們直到世界的奇妙，書(shū)還可以讓我們認(rèn)識(shí)一些字，當(dāng)沒(méi)事的時(shí)候，拿起一本書(shū)，樹(shù)立的人，經(jīng)歷過(guò)的事情，仿佛我也來(lái)了一次冒險(xiǎn)，梳理的人認(rèn)識(shí)了朋認(rèn)識(shí)的朋友，仿佛我也和他們一起玩耍，舒適，一個(gè)奇妙的世界，那我從無(wú)聊的現(xiàn)實(shí)走進(jìn)有趣、奇妙的世界。
我的讀書(shū)生活作文4
暑假里，爸爸在市圖書(shū)館給我辦了一張借閱證，那里的書(shū)可真多呀，有兩萬(wàn)多冊(cè)呢，就是一個(gè)人每天讀一冊(cè)，也需要花費(fèi)50年才能看完。在那里，我讀過(guò)了很多課外書(shū)，其中，《海底兩萬(wàn)里》深深地吸引了我。
這是一本神奇的科幻小說(shuō)：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚(yú)、海底復(fù)仇……
我印象最深的是遭遇大章魚(yú)。開(kāi)始他們遇見(jiàn)了許多大章魚(yú)，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚(yú)的腳和手砍去，最后大章魚(yú)把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長(zhǎng)正要向它砍去，大章魚(yú)突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨，船長(zhǎng)幾乎什么都看不見(jiàn)了，他又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚(yú)跌到了海里。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)的人，也讓我欣賞到奇幻美妙的海底世界。它既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)。
我的讀書(shū)生活作文5
我的讀書(shū)生活，是從一本寓所預(yù)言開(kāi)始的。
開(kāi)始讀的時(shí)候是因?yàn)槔蠋熥屛覀冏x，于是，我讓媽媽給我買。我開(kāi)始讀了，我翻了幾頁(yè)，覺(jué)得很有趣，于是我又從第一面從新開(kāi)始細(xì)細(xì)讀，我讀到第81面時(shí)，媽媽讓我吃飯，后來(lái)因?yàn)闀?shū)的喜愛(ài)，而每天讀一本，每晚讀兩頁(yè)，再后來(lái)，我又“迷戀”上了《幽默小讀者》。于是我每月領(lǐng)新書(shū)每天讀幾遍。后來(lái)又迷上了四大名著中的《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，《水滸傳》。
問(wèn)題又來(lái)了，四大名著讀完了，基他書(shū)也讀了好幾遍，怎么辦?我將舊書(shū)雙讀了一遍，下所為“溫故而知新”。讀了以后，我又覺(jué)得像是讀了一本新書(shū)一樣。又讓我這個(gè)愁眉苦臉的人開(kāi)心了起來(lái)，像是讓我有了多個(gè)快樂(lè)，又像有了一個(gè)新朋友在陪伴我玩耍。
我的讀書(shū)生活就是這樣，有這一個(gè)我彩的圖書(shū)全套大圖覽，讓一個(gè)不懂書(shū)的人體驗(yàn)了讀書(shū)的快樂(lè)，學(xué)會(huì)了讀書(shū)，知道了書(shū)的樂(lè)趣。
我的讀書(shū)生活作文6
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀�?nèi)祟愃枰脑S多知識(shí)都集中在書(shū)上。
周末寫(xiě)完作業(yè)，我經(jīng)常從家里翻出一本課外書(shū)。我看書(shū)從不輕易落下一個(gè)片段，這不僅讓我學(xué)到很多知識(shí)，而且也讓我懂得了不少道理。閱讀《狐貍和烏鴉》，這個(gè)故事讓我明白了不能相信陌生人的花言巧語(yǔ)，否則，后果不堪設(shè)想。還有《三國(guó)演義》這部書(shū)中塑造了多少英雄人物，神機(jī)妙算的諸葛亮，老奸巨猾的曹操……都在我腦海里留下了深刻的印象。還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這里面全是關(guān)于科學(xué)的知識(shí)：太陽(yáng)會(huì)不會(huì)爆炸？黑洞是怎樣形成的？被黑洞吸進(jìn)去會(huì)不會(huì)死亡？為什么小行星不會(huì)撞擊地球？人類壽命的極限是多少？
現(xiàn)在，我正在閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么宇宙》和《十萬(wàn)個(gè)為什么人體》。這兩本書(shū)里面全是宇宙和人體的問(wèn)題。這里面寫(xiě)著彗星為什么拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”；太陽(yáng)黑子是什么東西；真有會(huì)吃人的植物嗎；心臟會(huì)休息嗎；人類的腸子有多長(zhǎng)；成年人有幾塊骨頭……
書(shū)是我知識(shí)的源泉，讀書(shū)使我們視野開(kāi)闊。讀書(shū)使我們變得聰明，讀書(shū)會(huì)使我們變得愛(ài)學(xué)習(xí)；讀書(shū)使我們變得會(huì)思考。書(shū)就是人類的精神，沒(méi)有書(shū)人類也就無(wú)法生存了。
讀書(shū)，讓我快樂(lè)！讀書(shū)，使我永遠(yuǎn)聰明，我將永遠(yuǎn)以書(shū)為友。
我的讀書(shū)生活作文7
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)把我原本枯燥的生活變得有趣，好像讓我來(lái)到了書(shū)的世界。
我小時(shí)候很喜歡看漫畫(huà)。有一次看漫畫(huà)《包公》，我一下子被吸引住了，包公斷案如神，為官清廉，所以才有許多江湖人士愿意幫助他，比如：南俠展昭、五鼠…。他從不放過(guò)壞人，讓好人當(dāng)替罪羊。所以我十分佩服包大人。除了《包公》這一類漫畫(huà)，我還喜歡看搞笑類漫畫(huà)，這類漫畫(huà)常常讓我笑得前俯后仰，笑得肚子都痛了。
我現(xiàn)在很喜歡看旅游和名著這一類的書(shū)。我看旅游類的書(shū)時(shí)，往往都有身臨其境的感覺(jué)，看到黃山這一頁(yè)，我好像真的看到迎客松在向我招手，奇石百般姿態(tài)，千奇百怪。感受到了溫泉活絡(luò)我的筋骨，使我身心愉悅。名著我看過(guò)許多，《水滸傳》里的好漢是我敬佩的對(duì)象�！度龂�(guó)演義》里劉備和他的兄弟之間的感情使我感動(dòng)�！都t樓夢(mèng)》里寶玉和黛玉的凄美故事使我悲傷�！独先伺c海》里的老人堅(jiān)強(qiáng)的性格使我敬佩�！读凝S》里讓我見(jiàn)識(shí)到了污吏的鞭笞，勇于反抗的平民。《駱駝祥子》里讓我見(jiàn)到了那可怕的“吃人”的社會(huì)。
讀書(shū)使我的生活更美好，更精彩，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)。
我的讀書(shū)生活作文8
讀書(shū)使我們視野開(kāi)闊，讀書(shū)使我們情趣高雅，讀書(shū)使我們學(xué)會(huì)思考，讀書(shū)使我們的人生更加豐富充實(shí)。只是我領(lǐng)悟到的。的確是這樣，讀書(shū)就是一種享受，是一種快樂(lè)，是一種精神的寄托……
平時(shí)，我做喜歡讀一些關(guān)于歷史故事的書(shū)和中外名著。比如《四大名著》、《史記》等等，讀這些書(shū)對(duì)我以后學(xué)歷史，能打下一定的基礎(chǔ)。
讀書(shū)也給我一種與眾不同的快樂(lè)。只要我覺(jué)得無(wú)聊或有空余時(shí)間時(shí)就順其自然地拿起易中天大師著的《品三國(guó)》津津有味地讀起來(lái)。每當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí)，就仿佛身臨其境，隨著易中天教授一起來(lái)“品三國(guó)”。這本書(shū)寫(xiě)了在三國(guó)時(shí)期，誰(shuí)也不知道當(dāng)時(shí)的真實(shí)狀況，現(xiàn)代人不都是結(jié)合一些記載的書(shū)推理出當(dāng)時(shí)的情形嗎?而這本書(shū)正寫(xiě)得是易中天的推理。見(jiàn)解。
像這類書(shū)籍該怎樣讀呢?我讀時(shí)都養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是拿一把小尺、紅筆，把一些關(guān)鍵的句子或精彩的地方用筆畫(huà)下來(lái)。如果遇到一些不認(rèn)識(shí)的字，做個(gè)標(biāo)記，讀后在來(lái)查，我就是這樣讀的。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”、“讀一本好書(shū)就是在和一個(gè)高尚的人談話”……是呀，是呀，古今中外曾經(jīng)有多少大師稱x讀書(shū)呀!看來(lái)我們要多讀書(shū)，這樣才能擴(kuò)大知識(shí)面，做一個(gè)博古通今。滿腹經(jīng)綸的文學(xué)人。
我的讀書(shū)生活作文9
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽茵B(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，成績(jī)果然上去了。我還發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)不僅能讓成績(jī)提升，還能提高寫(xiě)作水平呢！
有一次，我讀《淘氣包馬小跳》時(shí)，學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)感冒。文章是這樣寫(xiě)的：“長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾在脖子上纏了幾圈，兩條又濃又黏的鼻涕像雙龍出洞，剛在鼻洞那里探出頭來(lái)，便被毛超哧溜一聲吸了回去。”你看，作者寫(xiě)得多形象多生動(dòng)啊！
還有一次，我不知不覺(jué)讀到了深夜。讀的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了好多詞語(yǔ)，如垂頭喪氣、歡天喜地、甕聲甕氣、密密麻麻……我學(xué)會(huì)了用成語(yǔ)描寫(xiě)人的神態(tài)、聲音等。
我在讀《名人童年》這本書(shū)時(shí)，知道了達(dá)·芬奇小時(shí)候畫(huà)雞蛋非�？炭啵�(huà)了一次又一次，不怕失敗，不畏艱難，是一個(gè)有毅力的人，最后成為了世界聞名的畫(huà)家。
讀書(shū)的好處說(shuō)也說(shuō)不盡，我愛(ài)讀書(shū)！
我的讀書(shū)生活作文10
在學(xué)校，老師常說(shuō)“多讀書(shū)”、“好讀書(shū)”、“讀好書(shū)”。這不，我在暑假讀了一本十分驚險(xiǎn)的書(shū)，名字叫《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)中有許多篇段都讓我心驚膽戰(zhàn)，也有不少感人場(chǎng)面，就是魯濱遜遇到了“星期五”，并和他一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光，但卻少不了離別。當(dāng)魯濱遜回到家后，我心中的石頭也落了下來(lái)。
剛看完第一篇時(shí)，我有著許許多多的問(wèn)題：為什么魯濱遜要出海呢?還不如待在家里完成他爸爸的愿望，過(guò)著快樂(lè)的生活!接著往下看時(shí)，我解除了疑惑，還對(duì)魯濱遜加深了一層敬佩，也想像魯濱遜一樣勇敢。當(dāng)魯濱遜漂到一個(gè)孤島上，我想：魯濱遜會(huì)不會(huì)后悔呀?可魯濱遜卻出乎我的意料，他在島上生活了下來(lái)，還結(jié)識(shí)了野人，并給他取名叫“星期五”。
我看完了一遍后，覺(jué)得不過(guò)癮，又看了一遍，一遍……
連吃晚飯都忘了，看累了，我抬起頭來(lái)休息一會(huì)兒。呀，天黑了!我埋怨時(shí)間太短了，還沒(méi)看夠。臨睡前，我仔細(xì)地看了一下封面，將它小心翼翼地放在枕頭邊。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)給予我許多勇氣，它陪我度過(guò)了整個(gè)暑假。
我的讀書(shū)生活作文11
那天我在家看電視，無(wú)意中看到喜羊羊拿著一個(gè)奇怪的東西，我問(wèn)媽媽這是什么，媽媽告訴是那是知識(shí)的源泉——書(shū)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后的一個(gè)星期天，我和媽媽去了新華書(shū)店，那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)字，于是讓媽媽讀給我聽(tīng)，我聽(tīng)著聽(tīng)著笑了起來(lái)，心想，原來(lái)書(shū)中的故事是那樣的精彩呀。我默默地下定決心：一定要趕緊多認(rèn)字，能夠獨(dú)立地讀書(shū)看報(bào)，從而增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
每當(dāng)我想起了剛認(rèn)識(shí)字時(shí)的趣事時(shí)，不禁啞然失笑。通過(guò)讀書(shū)，我理解了”書(shū)中自有黃金屋“的含義。
從那以后，我天天和不會(huì)說(shuō)話的朋友——書(shū)在一起，書(shū)成了我最要好的朋友，因?yàn)槭撬屛覍W(xué)了很多知識(shí)，懂得了許多道理，當(dāng)然，更重要的是——它那屋子里還有好多好多的”黃金“等著我去汲取呢！
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