我的生活作文（精選60篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的生活作文 篇1
后天就要離開這座相處了三年的建筑，離開我的初中生活。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習(xí)，有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了，我們相互贈(zèng)言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫下幾句話，沒(méi)有說(shuō)“再見(jiàn)”，于是大家就真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。三年后的今天，當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí)，大家不約而同地猜測(cè)，該不會(huì)又像三年前的那場(chǎng)告別一樣，從此我們就真的不再見(jiàn)面了呢？
初一，倔強(qiáng)而單純，每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生；初三，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學(xué)習(xí)，偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣的大學(xué)，并淡定地說(shuō)以后一定去這兒那兒。
這么充實(shí)而精彩的三年，這么頑固而倔強(qiáng)的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過(guò)來(lái)了。
那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無(wú)奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣再說(shuō)的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子，再也回不來(lái)了，都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題，它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。
如今，我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經(jīng)不再是明知有過(guò)逆反卻始終不肯承認(rèn)過(guò)錯(cuò)的小丫頭；我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來(lái)，所有的愛(ài)，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個(gè)繁盛而離散的日子，一起消失了。
再見(jiàn)，我的初中生涯！
我的生活作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，初中三年的學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束了�；厥淄諝q月，我們經(jīng)歷了太多的艱難與險(xiǎn)阻，付出了太多的艱辛和努力，擁有過(guò)太多的快樂(lè)和憂愁……面對(duì)這一切，我們不禁感嘆：歲月如歌！
歲月如歌。在這三年里，我們編織出了一道道絢麗的彩虹，讓自己在夢(mèng)想的天空中自由自在地行走。在三年的學(xué)習(xí)生活中，我們學(xué)會(huì)了謙讓，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了感激；在這三年的學(xué)習(xí)生活中，我們擁有了友誼、親情、師生情，我們滋生了幾分“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的焦慮。于是，我們更加努力，為了美麗的人生而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！
歲月如歌。在這三年里，我們像一條條小河，讓自己流入江河，匯入班集體這個(gè)海洋。在這三年的生活中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了奮斗；我們懂得了，我們所要面對(duì)的困難還有很多，我們這條小河，在流淌的過(guò)程中，會(huì)有石頭的阻礙，會(huì)有水草的攔截。但是，任何的困難都不能阻擋我們熱情追求的心，我們擁有“咬住青山不放松”的堅(jiān)忍不拔意志。于是，我們時(shí)刻都準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)，為了到達(dá)成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！
歲月如歌。在這三年里，我們繪出了一道道晚霞，讓自己沐浴在夕陽(yáng)的余暉下，讓自己在朦朧中散發(fā)出更美麗的光彩。在這三年的生活中，我們學(xué)會(huì)了表白，學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了展望；在這三年的生活中，我們知道了晚霞只有在夕陽(yáng)西下時(shí)才能釋放光彩。所以在這三年里，我們努力運(yùn)用自己的智慧，展示自己的才能。我們明白人生之路遙遠(yuǎn)，還有更多的挑戰(zhàn)等著我們，我們需要更努力，正如歌中所唱：“我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間的差別，迎著風(fēng)讓自己體驗(yàn)每一個(gè)感覺(jué)，就像是寓言流淚喜悅看過(guò)這一天。我想追，追尋完美的世界：我還要飛，飛得很高很遠(yuǎn)在我的世界”。于是，我們?yōu)榱死L出更美的人生藍(lán)圖而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！
歲月如歌，它譜出了熱情，唱出了喜悅……
我們?cè)谶@三年的初中生活里感受到了美好，體會(huì)到了快樂(lè)，我們感嘆：歲月如歌……
我的生活作文 篇3
恍惚惚，過(guò)完小學(xué)的美夢(mèng)，初中就像一個(gè)知心的小伙伴要伴我度過(guò)這三年的光陰。
記得當(dāng)時(shí)是怎樣地哭倒在母親的懷里。望著那一張張陌生的面孔，我茫然若失。但我還是抵不住五彩繽紛的初中生活的誘惑，連同一顆想家的心也被卷了進(jìn)來(lái)。
噢！初中生活，那里包含著我的喜，怒，哀，懼。初中生活，那是我走向美好前途的必經(jīng)之路。記得第一次上臺(tái)演講；記得第一次受到老師的表?yè)P(yáng)；記得第一次考砸，一次次跌倒，一次次勝利，努力奮斗，便不會(huì)被別人甩在后面。這就是我的良知——初中生活對(duì)我的忠告。生活就是這樣無(wú)情，生活就是這樣殘酷，面對(duì)生活必須百折百撓，努力奮進(jìn)。
如今，春風(fēng)又起，樹枝樹葉交織成了綠色的穹隆，望著那巍峨聳立的主樓，驀然回首，我仿佛又認(rèn)出了半年前的自己：天真無(wú)邪，雖然讀了很多書，但還是那樣的蠻橫無(wú)禮，一朝一夕都期盼著回家。就這樣，簡(jiǎn)單而又美好地，初中生活為一個(gè)渴望以有限的生命擁抱永恒的小男孩打開了一扇神奇的窗子，從這微風(fēng)吹拂的窗口，透進(jìn)一片純潔的真理之光。宇宙與人開始以全新面貌向我揭示和呈現(xiàn)，我開始疑問(wèn)，開始思索，開始摒棄，開始相信。在無(wú)際的天空自由地飛翔。
現(xiàn)在，我不再孤獨(dú)，不再蠻橫無(wú)禮，因?yàn)橛羞@樣美好的初中生活作伙伴。而那些陌生的面孔，已變成了我的知己，良伴。在這里，我將盡顯才華，在這里，我將努力奮進(jìn)。
初中生活象一片汪洋，我是一葉扁舟。它時(shí)時(shí)刻刻都在鍛煉著我，也將是我走向勝利的后盾！初中生活象慈母，我是她懷里的小孩，它時(shí)時(shí)刻刻都在教我怎樣做人，也將是我的恩師！三年的初中生活并不短暫，也并不長(zhǎng)久，抓住機(jī)會(huì)，向前勇猛地沖刺，才會(huì)到達(dá)最后的終點(diǎn)！
我的生活作文 篇4
如果給每一個(gè)年輕的生命下一個(gè)定義，我想那一定會(huì)與夢(mèng)想有關(guān)，試問(wèn)哪一個(gè)人不是為夢(mèng)想這一終極目標(biāo)奮斗？沒(méi)有了夢(mèng)想，我想人生也就失去了意義吧。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，身處的這個(gè)校園，這方土地，便是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，遠(yuǎn)方還太過(guò)遙遠(yuǎn)，為何要苦苦追尋？收回目光，細(xì)想這短暫的初中三年，豈不是人生中最美好的夢(mèng)？
我慶幸自己能夠坐在這里，和其余的五十多人兌現(xiàn)十二點(diǎn)四億分之一成為同班同學(xué)的奇跡；我慶幸自己能站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，捧回刻有自己名字的燙金的證書；我慶幸自己能走在廈門最古老的校園，看著一群年輕富有活力的生命在跳動(dòng)……這一切的一切，哪怕是長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生活都無(wú)法帶給我的。我熱愛(ài)這種忙碌、快樂(lè)而充實(shí)的生活，像是寫在方格紙中規(guī)整的字，內(nèi)心卻蘊(yùn)含了一種無(wú)限的瘋狂與放肆。這是夢(mèng)想的力量，是這般初中生活帶給我的力量。
我一直覺(jué)得一切都發(fā)生得像夢(mèng)一樣，但都真實(shí)得讓人無(wú)法否認(rèn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這初中帶給我最多的是溫暖，是在繁重的課業(yè)之后令一個(gè)閃光的字眼，友誼。像是命中注定一樣，身后突然就閃現(xiàn)出支持的力量，他們對(duì)我微笑，燦若桃花，他們最終會(huì)成為我生命中的溫暖，不離不棄地照耀著我，成為我生命里的光源。我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一句話：“我的朋友是我活下去的勇氣，他們給我茍且的能力，讓我面對(duì)這個(gè)世界不會(huì)蒼皇�！蔽蚁胛医K于領(lǐng)會(huì)到了它的含義，當(dāng)我體會(huì)到成功或是失敗，總會(huì)有人在角落里為我鼓掌，或是替我擔(dān)心。這是我在這三年中收獲的最寶貴的夢(mèng)。
這三年的生活，我要把它當(dāng)作我夢(mèng)想的起點(diǎn)，無(wú)論是關(guān)于未來(lái)，還是成長(zhǎng)。我總認(rèn)為，無(wú)論如何，夢(mèng)想始終會(huì)如影隨形地伴著我。時(shí)光的洪流中，我們總會(huì)長(zhǎng)大的。
我的生活作文 篇5
寒風(fēng)刺骨，道路泥濘，樹葉從樹上緩緩落下，豆大的雨滴不斷的擊打在我的身上。
本以為我會(huì)過(guò)一個(gè)輕松愉快的星期天，沒(méi)想到下了大雨。騎在自行車上的我不斷受到雨水的“侵?jǐn)_”。一陣陣風(fēng)讓我不得不蜷縮起來(lái)。
“馬上就要到家了！”我不斷的告訴自己這句話，好讓我再多堅(jiān)持一會(huì)。不一會(huì)便看到遠(yuǎn)處墻邊站著一個(gè)人，很模糊，認(rèn)不出她是誰(shuí)。隱約可見(jiàn)她穿著一件紅格子上衣，在向我招手。是媽媽，她怎么回來(lái)了，我最近沒(méi)在家干什么她不讓干的事吧。我不禁擔(dān)憂起來(lái)，但與此同時(shí)我很高興，畢竟很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)在家里見(jiàn)到她了。
既然她回來(lái)了，我也要裝裝樣子，讓她以為我很勤奮好學(xué)。吃完飯我就回屋寫作業(yè)，寫了一下午，作業(yè)完成得也差不多了，只有那張很難的數(shù)學(xué)卷子沒(méi)寫了。我把它拿出來(lái)，馬馬虎虎，一目十行的看了一下，沒(méi)有幾道題我會(huì)做。本想到學(xué)校以后抄別人的，但天有不測(cè)風(fēng)云。媽媽走進(jìn)了我的房間，看著我，弄得我又要裝下去，無(wú)奈的我只好拿出那張數(shù)學(xué)試卷。為了讓媽媽知道我的成績(jī)還可以，就不停在本子上亂寫，反正她看不懂。這可真是“她有張良計(jì)，我有過(guò)墻梯”。
“聽說(shuō)你成績(jī)又下降了，是怎么回事？”她開始向我詢問(wèn)。我抬起頭，她的臉喪失了“生機(jī)”像青銅一般，迫使我低下頭。我感受有萬(wàn)噸的鋼鐵壓在我頭上，我怎么也抬不起頭來(lái)�！拔医o你買了新衣服，一會(huì)你去試試�！眿寢屵叧鲩T邊說(shuō)。
望著她的背影，她那為等我而淋濕的衣服，我明白我不能再逃避，也不忍心再逃避。
天已晴了，池塘里也裝滿了水，一群鴨子在池塘里戲水，如此美麗的生活，全是因?yàn)橛兴膼?ài)。
我的生活作文 篇6
今天上午我們?cè)趯W(xué)校會(huì)議室聽了好視立一位阿姨的演講，不僅了解了更多有關(guān)近視眼的知識(shí)，而且學(xué)習(xí)了好視力愛(ài)眼護(hù)眼控眼的科學(xué)道理，因本人佩戴眼鏡已近四年，故感覺(jué)受益匪淺。
關(guān)于近視，有一個(gè)這樣的傳說(shuō)：從前有個(gè)人，因?yàn)檠劬暤脜柡Γ床磺逯車臇|西，誤把姐姐當(dāng)成了媽媽。還有許許多多因?yàn)橐暳?wèn)題而犯的笑話。
關(guān)于視力問(wèn)題，阿姨給我們講近視眼是怎樣形成的，其原因是內(nèi)外因結(jié)合，內(nèi)因是遺傳因素和發(fā)育因素，近視眼有一定的遺傳傾向，父母的高中度近視一般會(huì)遺傳給孩子。外因是看電視、電腦時(shí)間長(zhǎng)，做作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，姿勢(shì)不正確，長(zhǎng)期眼疲勞，不做眼保健操，我們還看了因近視眼而導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落的圖片，我們?cè)倏春蠛荏@訝，以后一定要好好的保護(hù)自己的眼睛。
針對(duì)近視眼的癥狀，好視立推出了“好”眼鏡，因?yàn)榻暫�，最好要兩副眼鏡，一副看近，一副看遠(yuǎn)，這樣可以盡量使度數(shù)增加較慢或不增長(zhǎng)，由于兩副眼鏡換來(lái)?yè)Q去不方便，有了好視立的眼睛，就可以一副眼鏡解決兩副眼鏡。方便的多。特別是好視力周邊離焦控制鏡能控制眼軸的拉長(zhǎng)延緩近視加深，起到防控近視的作用。
因?yàn)閷?dǎo)致近視眼的主要原因是書寫姿勢(shì)不正確，好視立推出了一種放在下巴下的機(jī)器，用下巴靠住它，高低可以調(diào)節(jié)，這樣可以盡量使書寫姿勢(shì)正確，不會(huì)導(dǎo)致近視。
因?yàn)榻曆�，長(zhǎng)大后許多工作不能參加會(huì)受到限制，我們一定要保護(hù)自己的眼睛，盡量不近視或保持近視的度數(shù)。好視力是防控近視的高科技產(chǎn)品，但我認(rèn)為控制近視的最主要的還是靠自己良好習(xí)慣的養(yǎng)成和堅(jiān)持。
我的生活作文 篇7
我的生活，是小學(xué)生的生活，也是美好的生活。在我的媽媽為我準(zhǔn)備了一個(gè)我理想中的書房后，我的生活已經(jīng)是我心中最美好的生活了。
雖然我還是一個(gè)小學(xué)生，但是我對(duì)自己的生活要求還是有的。因?yàn)槲蚁矚g讀書的緣故，我總是希望自己的生活里面滿滿當(dāng)當(dāng)都是書，最好屋里每個(gè)角落都能夠堆滿書，然后鋪一塊地毯，我就可以抱著那些書度過(guò)每一天了。在這以前還只是我的一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)我給我的媽媽說(shuō)了之后，趁著我家裝修新房子，媽媽為我準(zhǔn)備了這樣一個(gè)理想的書房。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是這個(gè)美好生活里的小主人了。我每天上學(xué)放學(xué)也更加積極了，因?yàn)槲抑�，只要把學(xué)校里的學(xué)習(xí)學(xué)好了，回了家之后就可以隨意在書房里待多久了。我的書房正如我之前提到的那樣，我就是那個(gè)躺在地毯上抱著書滾來(lái)滾去的那個(gè)人，而我的生活也就是我這個(gè)快樂(lè)的人兒在心滿意足的書房里閱讀的生活，這是我心中最美好的生活，現(xiàn)在我已經(jīng)在過(guò)這樣的生活了。
如果你想來(lái)看看我的生活是什么樣的話，你一定也會(huì)被這樣美好的生活給吸引住的。你首先就會(huì)被我書房里四面都是書柜的擺設(shè)給吸引到，你會(huì)震驚我這個(gè)小學(xué)生會(huì)有這么多的書，也會(huì)被這些書所蘊(yùn)藏的故事給吸引的挪不動(dòng)道。
你走進(jìn)我的書房，或者說(shuō)走進(jìn)我的生活里，你踩在我書房的地毯上感覺(jué)到輕輕的舒適，書房的地毯是媽媽陪我去選的，在我選的時(shí)候，還嘗試了在上面打滾呢！現(xiàn)在你來(lái)了，你也可以進(jìn)去試試，選一本書，躺上去，你會(huì)立馬去到那個(gè)書里的世界里，短暫離開現(xiàn)實(shí)一會(huì)兒。等你再回來(lái)的時(shí)候，你已經(jīng)在這里生出了許多對(duì)生活的勇氣了。
我的生活作文 篇8
人生沉浮，如一盞茶水�？嗳绮�，香亦如茶
——題記
初酌時(shí)，便是這綠茶，澀澀的苦味中絲毫品不出來(lái)一點(diǎn)茶香。
茶水的味道尤為苦澀，那大家為什么還如此喜歡泡茶喝茶？伴著疑問(wèn)，我查找了一些關(guān)于茶的歷史文化。有人說(shuō)：“茶的滋味，大抵在其或苦或甜，或濃或淡，色味交織中，品出一種淡定的人生，一種不可釋懷的人生，一種笑看云淡風(fēng)輕的人生�！币槐宀�，三味人生。我暗自琢磨，不知如何才能從茶與水的交融中感受、品味到它的細(xì)膩、幽香和醇厚。父親說(shuō)：“上善若水，厚德載物，如飲禪洱。隨心、隨性，簡(jiǎn)單其實(shí)最重要”他的言語(yǔ)好似一盞明燈，漸漸撥開我心中的迷霧，依稀仿佛有了一些認(rèn)知。
我對(duì)茶便有了興趣。我有樣學(xué)樣，請(qǐng)父親也為我找來(lái)一套簡(jiǎn)單的茶具，自己閑暇時(shí)也學(xué)著父親的樣子泡茶。泡茶時(shí)，我盡力放空思緒，嗅著干茶的清香，將干茶置入茶壺，沖切、翻騰、踴躍，之后便是撲鼻而來(lái)的清香。隨后我將茶水倒入茶杯，一只手慢慢托起茶杯，一顆心慢慢沉浸下來(lái)。嗅著茶香，輕輕吹拂，第一小口，仍是苦中帶澀，第二小口，思緒放空，再飲一口，使茶水在口中停留，細(xì)細(xì)品嘗，茶香便久久徜徉在口中，留下滿滿的甘甜。多次實(shí)踐后，我終于能品到茶香了，亦能稍稍感受內(nèi)心如茶一樣純粹，簡(jiǎn)單。
父親總說(shuō)，品茶，知苦、知澀、知香、知甜，方能洗心滌性。雖作為從零起步的初學(xué)者，當(dāng)然悟性不足洗心滌性，可父親那一襲話驅(qū)使我邁向新的認(rèn)知。與其說(shuō)是品茶，不如說(shuō)是喝一種心境，品一種情調(diào)。把盞一杯香茗，任絲絲幽香沖淡浮沉，沉淀思緒，體味人生。讓其香潤(rùn)澤心靈，讓其味超塵脫俗。品茶亦是品淡人生。
這茶，不僅豐富了我的生活，且溫暖了我的生活。 浮生若茶。對(duì)啊，我們何嘗不是一撮生命的清茶？而命運(yùn)又何嘗不是一壺溫水或熾熱的沸水呢？茶葉因?yàn)榉兴裴尫帕松钐N(yùn)的清香；而生命，也只有遭遇一次次挫折和坎坷，才能道出人生的幽香。所以，誰(shuí)咽下初嘗的苦澀，誰(shuí)就會(huì)品得最終的甘甜。
我的生活作文 篇9
人總是害怕改變，因?yàn)楦淖儠?huì)帶來(lái)一份陌生然而，并不是所有改變都是不利的，有些改變會(huì)給我們帶來(lái)方便。
嘀嘀嘀嘀嘀，我看電視劇正看得起興，不知誰(shuí)的QQ上發(fā)了幾條信息給我，我懷著一絲憤意打開消息盒子，看都不看，就馬上關(guān)掉了，機(jī)組看我的電視劇。這時(shí)，電視劇中播放出這么一個(gè)情景：一個(gè)小女孩在桌前寫字，這時(shí)她遇到了許多語(yǔ)文問(wèn)題，而她家十分貧困，家中只有幾本可查閱的書，她找了許久，才解決了幾個(gè)問(wèn)題；還有一個(gè)男孩，他的情況與小女孩的情況是一樣的，但是小男孩很懶，索性就把作業(yè)給扔了；然而，有一個(gè)小女孩家中富裕，有電腦一類方便查閱資料的東西，于是她用這些東西來(lái)解決她的作業(yè)問(wèn)題；而另一個(gè)小男孩呢，雖然可以方便查閱資料來(lái)解決問(wèn)題，但他卻把電腦用來(lái)玩，整天無(wú)所事事。
此上這個(gè)情景就正如我們一樣，在多年以前，人們學(xué)習(xí)并不方便，解決幾道問(wèn)題就要查遍全書，十分麻煩，但現(xiàn)在呢，我們一有問(wèn)題，馬上上網(wǎng)百度，答案一見(jiàn)分曉。網(wǎng)絡(luò)給我們的生活做了多么大的改變�。�(duì)我的改變自然也不少在網(wǎng)絡(luò)上，我可以做我想做的事。如：但我無(wú)聊時(shí)，可以找一些小游戲來(lái)玩；但我想看一些沒(méi)看完的電視劇時(shí)，我就可以打開百度搜索，馬上就可以看了；但我想跟朋友說(shuō)點(diǎn)兒事時(shí)，我就可以通過(guò)QQ來(lái)聊天，真方便！
曾經(jīng)，家里沒(méi)電腦中的網(wǎng)絡(luò)時(shí)，朋友或我有事說(shuō)，總只能通過(guò)電話來(lái)告知，可現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)，一切都變得方便快捷了，是我的生活變得更加多彩！
網(wǎng)絡(luò)不僅給我?guī)?lái)了方便，網(wǎng)絡(luò)中的游戲有時(shí)也能消除我煩悶的心情，像在以前，當(dāng)我煩悶時(shí)，總是不能發(fā)泄，總要憋在心里，現(xiàn)在不一樣了，游戲可以任我發(fā)泄，這樣心情就舒暢多了。
科學(xué)的海洋是無(wú)止境的，其中網(wǎng)絡(luò)就改變了我的生活。
我的生活作文 篇10
翻開一本本紙質(zhì)的書籍，如同叩開一扇扇纏繞著青藤的門窗，我輕步慢入，踏入塵封而古老的文字王國(guó)，一橫長(zhǎng)城長(zhǎng)，一豎楚天閣，又一次，文字刷新了我的生活……
在這個(gè)聲色犬馬、網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代，“淺水是喧嘩的，深水是沉默的�！毖┎说倪@句話踏著時(shí)代的風(fēng)霜翩然而至，仍在深深地震撼我的心弦。是啊，當(dāng)今世界發(fā)展太快，每天我們都會(huì)被接踵而至的信息所刷新，但那其中只是娛樂(lè)或無(wú)益的話，看過(guò)則忘，但仍被它占領(lǐng)了我們的大部分身心，此時(shí)，就需要一位古樸而沉默的老者帶領(lǐng)我們體會(huì)文字的風(fēng)采。
但文字是一個(gè)民族的血脈，是人民內(nèi)心深處的那份希望。中國(guó)文字板正有序，但它并非是一成不變的，看那狂草亂舞，恍如今戲中一唱三板的武打戲。我們應(yīng)該從學(xué)生的面貌去領(lǐng)悟文字的內(nèi)涵。猶記得先前的老者輔一方宣紙，研一尺濃墨，大手一揮，筆過(guò)之下，墨染宣紙，何等風(fēng)光，何等瀟灑，如此風(fēng)度，仍是文字所帶來(lái)的一種大氣磅礴。
一搬一捺構(gòu)成故事，一字一句構(gòu)成文段。是喜歡尋一個(gè)僻靜的角落，手撫過(guò)每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，用看過(guò)每一本書，翻閱著一本有淡淡墨香的書，心情隨著情節(jié)而起伏……而冷冰的屏幕隔絕了那一份震撼，帶不來(lái)那份溫暖。《三國(guó)演義》《西游記》《牛虻》等書籍在手中散出縷縷清香，一不留神便亂了芬華，醉了流年……如此愜意，如此感悟，仍是文字所帶來(lái)的怦然心動(dòng)。
漫步在文字之中，嗅著淡淡墨香，如此，安好。一遍又一遍，文字刷新了我的生活。
一橫長(zhǎng)城長(zhǎng)，一點(diǎn)書墨香。
長(zhǎng)留其間……
我的生活作文 篇11
一陣陣秋風(fēng)吹落樹葉，美麗的秋天來(lái)臨了！
她像一位服裝設(shè)計(jì)師，把精心設(shè)計(jì)的金色大衣給了大地媽媽，把五彩繽紛的服裝給了果樹弟弟和菊花姐姐。
秋天是一位仔細(xì)的媽媽，她來(lái)到森林中，看見(jiàn)了層林盡染的大森林和正在玩耍的小動(dòng)物們。于是她關(guān)心地對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“孩子們，別貪玩了，快點(diǎn)做好準(zhǔn)備，冬天快要來(lái)啦！”小動(dòng)物們頑皮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一哄而散地各自去準(zhǔn)備了。它們有的忙著去挖洞蓋新房子，想在冬天睡大覺(jué)；有的忙著往家里搬各種糧食，準(zhǔn)備冬天不出屋子就可以吃到香甜的食物；還有的開起了秘密會(huì)議，研究什么時(shí)候起飛去南方過(guò)冬。
科天也像一個(gè)小姑娘，她坐在松樹的枝杈上，像一陣風(fēng)一樣蕩起了秋千。她非常喜歡這棵參天大樹，心想，松樹爺爺一定幾百歲了吧？可是無(wú)論多大的風(fēng)他的葉子都牢固地抓著樹干，一點(diǎn)也不像其它的樹木落葉滿地呢。可是無(wú)論秋姑娘怎樣追問(wèn)原因，松樹爺爺都微笑不答。秋天創(chuàng)造了美好的一切，美麗的秋天天高云淡、金秋時(shí)節(jié)，各種果樹向我們獻(xiàn)上了甜美的果子，果子微笑著向人們招手，迷人的稻海在秋風(fēng)中泛起層層波浪，田野里清香四溢；人們的臉上滿是豐收的喜悅，開著各種農(nóng)用機(jī)忙著收割和播種；家里的小貓、小狗、小羊也不甘示弱，望著院子里小山一樣高的稻谷、玉米、高粱，左一圈、右一圈展開了“腳印繪畫大賽�！敝挥信帕苏麄�(gè)夏天的花兒們像和誰(shuí)賭氣似的垂下了頭，但是多姿多彩的菊花姐姐們卻微笑著盛開呢。多么美麗和豐收的秋天啊！秋讓我們知道只有在春天付出汗水和勞動(dòng)，到秋天才能換來(lái)甜美的果實(shí)。
我的生活作文 篇12
跌倒給我的生活帶來(lái)歡樂(lè)人生的路是坑洼不平的，因此跌倒是常有的事，但每一次的跌倒給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)。 ——題記
在多彩，有趣的社會(huì)中，他人一次隨手拋下的香蕉皮，讓我跌倒；在考試中的失誤，讓我“跌倒”；父母一句句的訓(xùn)斥也會(huì)讓我倒下，也許我還會(huì)跌倒在……“跌倒”的方式是不同的，但收獲的往往是相同的。正如一堂“家政課”，在過(guò)年的第一天，由于去茶座喝茶，位置明明先占著的，后來(lái)被幾個(gè)老奶奶搶了去而發(fā)生的糾紛�；丶液蟊焕习终f(shuō)的不輕，說(shuō)我不尊老愛(ài)幼，說(shuō)我沒(méi)有寬容心，說(shuō)的我不想辯解，因?yàn)樵谒壑杏肋h(yuǎn)都是我的錯(cuò)。最后，我被說(shuō)的心服口服。
我認(rèn)為“跌倒”了，但是在這次跌倒中，我跌掉了我的急性子，跌掉了我心胸狹小的一面，我收獲的是：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的道理，我因此而歡樂(lè)。跌倒，有時(shí)并不是壞事，往往要看你從什么角度去理解，心靈中的跌倒并不可怕，因?yàn)榭梢杂眯乃幦メt(yī)；現(xiàn)實(shí)的跌倒是可怕的，也許無(wú)法醫(yī)治將終生殘廢，所以正如我所想的：不同的跌倒方式是相同的后果。即使是殘廢了，但你得到的將是下次出門時(shí)的小心翼翼，所以你依舊會(huì)很快樂(lè)。
我生活中的“跌倒”也很多，但是我覺(jué)得我是快樂(lè)的，每一次的傷痕給我留下的將是一個(gè)美好的經(jīng)驗(yàn)，在歲月的流逝中，我一次次的倒下又一次次的爬起來(lái)，我因此很快樂(lè)！“跌倒”并不可怕，可怕的是跌倒后永不爬起，那才是真正的可怕。
跌倒——使我的生活變得多姿多彩，使我明白了“倒下去，爬起來(lái)”是快樂(lè)的這個(gè)真理。跌倒，是你讓我長(zhǎng)大，是你讓我學(xué)會(huì)走路，是你讓我學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)人上人！跌倒，我的生活因你而精彩，因你而歡樂(lè)！
我的生活作文 篇13
當(dāng)凌晨1點(diǎn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的菜瓜被偷了兩個(gè)；凌晨2點(diǎn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的水果被偷了仨；凌晨三點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的車被人貼了條。哈哈，這就是我們這些QQ迷們的生活！
QQ之“小偷”生活
“啦啦啦，啦啦啦，我是偷菜的小行家。不等天明就去偷菜，一邊偷，一邊笑，今天的收獲實(shí)在是好，不大一會(huì)兒我都偷了一大包�！鼻宄�，我剛穿好衣服，就立馬開始了我的“小偷”生活。我用迅雷不及掩耳的速度打開了我的電腦，直奔主題——QQ農(nóng)場(chǎng)。打開一看，哇塞！太好了！那么多西瓜等我收呢。
我從這個(gè)好友那里偷來(lái)了兩個(gè)石榴，從那個(gè)好友那里偷到了三個(gè)瓜。哼！誰(shuí)叫你們平時(shí)來(lái)偷我的菜呢。哈！我又可以把偷來(lái)的東西換成錢花了！哎呀，不好！快跑呀，狗要咬我了！
QQ之“釣魚”生活
“啦啦啦，啦啦啦，我還是個(gè)釣魚的小行家。”今天我準(zhǔn)備去魚塘釣魚。我拿著漁具坐在了魚塘邊上，正準(zhǔn)備釣，不好！我身子一傾，掉到了河里去，我隨機(jī)應(yīng)變，那就來(lái)個(gè)摸魚大行動(dòng)吧！
QQ之“交警”生活
“啦啦啦，啦啦啦，所有小偷被我抓。今天我來(lái)當(dāng)警察�！蹦愕能囘`反交通規(guī)則了，罰款！唉唉，你這個(gè)車敢撞我，罰重款！你偷了人家的瓜，罰款，坐牢！你看我當(dāng)警察多自在呀！可是，因?yàn)槲襾y貼條，我就告別了警察生涯。
QQ之“地主”生活
現(xiàn)在，我可是個(gè)小地主，你若不聽話，看我不抽你！這里的地主可不是我的地多，而是因?yàn)槲蚁矚g斗地主。因?yàn)槲业乃礁�，總是把同學(xué)們贏得一塌糊涂，于是我錢多的沒(méi)地兒放呀！要不你來(lái)幫我看錢吧！呵呵，斗地主真有意思！
看，我們這些QQ迷們的生活就是這么豐富多彩，你不妨來(lái)試一試吧。
我的生活作文 篇14
我，一個(gè)普普通通的我，已經(jīng)上了六年級(jí)。
本應(yīng)快樂(lè)，但，事情遠(yuǎn)沒(méi)有我想象那么簡(jiǎn)單。上了六年級(jí)，我們分班了，我被分到了6年2班，而在這個(gè)班里，只有一個(gè)我們?cè)嗟耐瑢W(xué)，而剩下的，全是一個(gè)個(gè)陌生的面龐。
而更不幸的是，我們排座位的時(shí)候，老師讓我和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)做同桌。后來(lái)，我的同桌被選為班長(zhǎng)。再后來(lái)……我的不幸開始了，自從我和班長(zhǎng)做同桌的那一刻起，大班長(zhǎng)就對(duì)我說(shuō)，他說(shuō)：“和他做同桌，受罪去吧！”真的如他所說(shuō)。第二天，我同桌發(fā)現(xiàn)我桌子上有個(gè)洞，還能摁動(dòng)，他就把那塊板一下子就捶到桌堂里去了。然后我的塑料布被他摁碎了，接著，他又把我剛拿出來(lái)放在桌面上的書放回到我的桌堂里去，我怒氣沖天，但卻無(wú)能為力，誰(shuí)叫我力氣小呢？而到最后一節(jié)自習(xí)課的時(shí)候，大家都在寫作業(yè)，我也不例外。忽然聽到我同桌的聲音：“借我作業(yè)抄抄吧！求求你了！劉金姍學(xué)習(xí)最好了！你看今天老師都把你的名字寫到黑板上不讓擦了呢！不就是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)好嗎？你看，我來(lái)向你“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”！借我看看吧，馬上就還你……”
他一邊說(shuō)一邊把手伸向我的作業(yè)本，啊，我的作業(yè)！不要��！但我終究無(wú)能為力。后來(lái)，他每天的前七節(jié)課給我搗亂，最后一節(jié)課好聲好氣的向我要作業(yè)。而放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，所以晚上要留下來(lái)鎖門，正好輪到我做值日的時(shí)候，會(huì)發(fā)生這樣一幕：班長(zhǎng)被用來(lái)掃地的條掃打的連滾帶爬，而這時(shí)誰(shuí)干的呢？當(dāng)然是我們這幫女生啦！但是這位大班長(zhǎng)記吃不記打！第二天該搗亂還搗亂，還是抄作業(yè)，無(wú)可救藥！
難道，這就是我的六年級(jí)生活嗎？
我的生活作文 篇15
六年的時(shí)光，本以為是很漫長(zhǎng)的，現(xiàn)在卻仿佛在一眨眼間就過(guò)去了，現(xiàn)在的我，即將小學(xué)畢業(yè)，告別我的小學(xué)生活了。回想起來(lái)，這六年的時(shí)光仿佛都?xì)v歷在目。
六年前，我邁進(jìn)了學(xué)校的大門，我對(duì)爸媽，老師，同學(xué)們高興的說(shuō):"我是一名小學(xué)生了!”兩年后，我真正的成為了少先隊(duì)員，我又對(duì)爸媽，老師，同學(xué)們興奮地說(shuō)：我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。隨著時(shí)間的流逝，一年又一年，如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生，我又對(duì)爸媽，老師，同學(xué)們激動(dòng)的說(shuō)：“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻，望著窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
鈴、鈴、鈴、遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風(fēng)的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。將要上初中的我，還不能忘記干凈的教室，那飛沙的籃球場(chǎng)，來(lái)到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路，感覺(jué)就好像回到了那幼小的我，一切的一切都還那么清晰，那么深刻�，F(xiàn)在擺在我眼前的，是一所伴著我成長(zhǎng)了六年的學(xué)校，他在這條小路上，我伴隨著耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情的享受那朗朗的讀書聲，啊!都么振奮人生的聲音啊!在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。
曾記得，又一次競(jìng)選班長(zhǎng)，我因?yàn)槟懶�，不敢參加，老師鼓�?lì)我，要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己，于是，我在老師的教誨下，勇敢的走上了講臺(tái)，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對(duì)于我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。
而現(xiàn)在的我，告別我的小學(xué)生活，踏入我期待已久的初中生活了，不過(guò)，我會(huì)想你我的小學(xué)生活的。
我的生活作文 篇16
放假了，在忙忙碌碌學(xué)習(xí)中兩天過(guò)去了，第三天上午我正在寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“看你這兩天挺辛苦的，今天帶你去外面散散心吧！”我一聽，高興極了，扔下手中的筆，急忙換完衣服，跟爸爸媽媽出去了。
啊，兩天不見(jiàn)外面就這么熱鬧了呀！馬路上各種各樣的車來(lái)來(lái)往往川流不息，路旁有許多小吃，看得我眼花繚亂，直流口水。我雙手捧著肚子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的饞蟲在咕咕直叫呢！”媽媽會(huì)心一笑說(shuō)：“那就吃個(gè)漢堡包吧！”“媽媽萬(wàn)歲！”我高興的一蹦三尺高�！耙怯械驴耸康膬�(yōu)惠卡就好了，那樣就便宜多了�！蔽倚÷曕止局�。這時(shí)不知哪來(lái)一陣風(fēng)把一張優(yōu)惠卡吹到我腳下，真是天助我也！我連忙彎下腰拾起來(lái)和爸爸媽媽走進(jìn)德克士。
一進(jìn)門，一股香氣撲面而來(lái)，我的口水油然而生。人真多呀！我趕忙讓爸爸拿著優(yōu)惠卡去排隊(duì)買漢堡包，我和媽媽去找座位。賺了一圈終于找到了一個(gè)座位坐了下來(lái)，我看著墻壁上畫的可口美味，真想每樣都買點(diǎn)，可轉(zhuǎn)念一想：媽媽掙錢不容易，還是買個(gè)小的漢堡包吧。我想到這對(duì)媽媽說(shuō)：“我現(xiàn)在不太餓了，買個(gè)小的漢堡包就行了！”媽媽微笑著說(shuō)：“我的乖寶寶終于長(zhǎng)大了！”正說(shuō)著，爸爸端著漢堡包和可樂(lè)放在了桌上，頓時(shí)我什么也顧不得了，急忙打開合，拿出漢堡包猛一大口要在嘴里，真香��！我美美地閉上了眼睛：吃著這美味，真幸福�。∶腿�，我想到了災(zāi)區(qū)的小朋友，想到了他們的貧苦，想到了他們的堅(jiān)強(qiáng)、想到了他們依然艱苦努力的學(xué)習(xí)……幸福中的我難道不應(yīng)該要更加珍惜生活，更加努力學(xué)習(xí)嗎？
回家的路上，我暗暗下決心：我的這次假期生活一定不要虛度！
我的生活作文 篇17
“一二三四五六七八……”喇叭里傳來(lái)陣陣充滿活力感的音樂(lè)，這是干什么呢?原來(lái)是林州市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上抖空竹。
空竹是中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，這次我們五年級(jí)的學(xué)生要代表學(xué)校參加林州市全民運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，表演的項(xiàng)目就是抖空竹。別看是一個(gè)小小的空竹，要想抖出精彩可得花費(fèi)功夫呢!我們每天在大課間和放學(xué)后都要在操場(chǎng)上排好隊(duì)形加強(qiáng)練習(xí)。盡管烈日炎炎當(dāng)空照，可我們按照老師教給的動(dòng)作要領(lǐng)專心致志地練著，一遍兩遍三四遍，豆大汗珠滾下來(lái)，同學(xué)們卻絲毫不受影響。此時(shí)此刻，我們心中想的全是“不破樓蘭誓不還”!一定要把空竹抖好，在全運(yùn)會(huì)開幕式上一展一實(shí)小風(fēng)采!
由于時(shí)間緊任務(wù)重，為了能不折不扣高質(zhì)量完成這項(xiàng)活動(dòng)，每天天剛蒙蒙亮，大部分人還在熟睡，而我們五年級(jí)的師生早跟夢(mèng)婆婆告別到校練空竹了。你聽，口號(hào)聲、空竹聲、指導(dǎo)聲響成一片，好不熱鬧!功夫不負(fù)有心人，你看，整齊的隊(duì)伍，統(tǒng)一的服裝，伴隨著音樂(lè)的節(jié)拍，同學(xué)們手中的空竹時(shí)而“金雞上架”，時(shí)而“帶線上拋”，時(shí)而“回頭望月”，時(shí)而“蜻蜓點(diǎn)水”……嫻熟的動(dòng)作如同行云流水般自如，得到了校領(lǐng)導(dǎo)一致的肯定。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間抖空竹，我從中悟出了許多道理，受益匪淺。一個(gè)小小的普通的空竹經(jīng)過(guò)排練可以變出許許多多的花樣，那人生呢?是不是經(jīng)過(guò)歷練也可以演繹出人生的別樣的精彩呢?當(dāng)空竹的繩子纏結(jié)時(shí)，你急不得躁不得更丟不得，只有耐心解開方可繼續(xù)抖下去，學(xué)習(xí)生活中何嘗不也是如此?遇到困難溝坎時(shí)，你逃不掉躲不掉更推不掉，只有靜心解決才能繼續(xù)向前行!
我的生活作文 篇18
我的生活，是小學(xué)生的生活，也是美好的生活。在我的媽媽為我準(zhǔn)備了一個(gè)我理想中的書房后，我的生活已經(jīng)是我心中最美好的生活了。
雖然我還是一個(gè)小學(xué)生，但是我對(duì)自己的生活要求還是有的。因?yàn)槲蚁矚g讀書的緣故，我總是希望自己的生活里面滿滿當(dāng)當(dāng)都是書，最好屋里每個(gè)角落都能夠堆滿書，然后鋪一塊地毯，我就可以抱著那些書度過(guò)每一天了。在這以前還只是我的一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)我給我的媽媽說(shuō)了之后，趁著我家裝修新房子，媽媽為我準(zhǔn)備了這樣一個(gè)理想的書房。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是這個(gè)美好生活里的小主人了。我每天上學(xué)放學(xué)也更加積極了，因?yàn)槲抑�，只要把學(xué)校里的學(xué)習(xí)學(xué)好了，回了家之后就可以隨意在書房里待多久了。我的書房正如我之前提到的那樣，我就是那個(gè)躺在地毯上抱著書滾來(lái)滾去的那個(gè)人，而我的生活也就是我這個(gè)快樂(lè)的人兒在心滿意足的書房里閱讀的生活，這是我心中最美好的生活，現(xiàn)在我已經(jīng)在過(guò)這樣的生活了。
如果你想來(lái)看看我的生活是什么樣的話，你一定也會(huì)被這樣美好的生活給吸引住的。你首先就會(huì)被我書房里四面都是書柜的擺設(shè)給吸引到，你會(huì)震驚我這個(gè)小學(xué)生會(huì)有這么多的書，也會(huì)被這些書所蘊(yùn)藏的故事給吸引的挪不動(dòng)道。
你走進(jìn)我的書房，或者說(shuō)走進(jìn)我的生活里，你踩在我書房的地毯上感覺(jué)到輕輕的舒適，書房的地毯是媽媽陪我去選的，在我選的時(shí)候，還嘗試了在上面打滾呢！現(xiàn)在你來(lái)了，你也可以進(jìn)去試試，選一本書，躺上去，你會(huì)立馬去到那個(gè)書里的世界里，短暫離開現(xiàn)實(shí)一會(huì)兒。等你再回來(lái)的時(shí)候，你已經(jīng)在這里生出了許多對(duì)生活的勇氣了。
我的生活作文 篇19
時(shí)光在流逝，我的小學(xué)旅途即將過(guò)去。我將迎接人生的第二頁(yè)——初中生活。小時(shí)候，我常�？吹搅昙�(jí)的哥哥姐姐正要畢業(yè)上初中，我以為是一件很開心的事，就十分羨慕他們。而今天，卻輪到了我。而我的心理和以前卻恰恰相反，心里有點(diǎn)難過(guò)，我就要離開這親切，可愛(ài)的母校，離開我們情同手足的同學(xué)，離開可親可愛(ài)的老師，離開我們六年來(lái)天天進(jìn)出的校門了。
還記得當(dāng)爸爸，媽媽領(lǐng)著我第一次走進(jìn)這扇大門時(shí)，我感到是那樣的陌生，神秘。今天，我們就要走出這個(gè)校門了，看著老師那雙深情的眼睛，看著一起經(jīng)歷六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，我戀戀不舍童年的歲月是在這陌生而又溫暖的校園度過(guò)了。令我留連忘返。
那明亮的教室，雪白的墻壁，黑板報(bào)上寫著我們燦爛的理想。班隊(duì)會(huì)上，我們都成了小演員，毫不約束自己那頑皮而又富有創(chuàng)造力的天性，在自己的舞臺(tái)上炫。記得那是一次六一兒童節(jié)，小演員陳志鵬，小楊靜在教室里表演小品——《圓夢(mèng)》。他們兩個(gè)一唱一和，配全得十分默契，他們把小品里的人物表演得栩栩如生，像真的小品演員一樣。一陣陣歡笑聲在教室里此直起彼伏，多么有趣的六一兒童節(jié)呀！
無(wú)論是辦黑板報(bào)，還是模擬考試；無(wú)論是開運(yùn)動(dòng)會(huì)還是數(shù)學(xué)競(jìng)賽；無(wú)論是唱歌還是跳舞，還是游山玩水……此時(shí)此刻，全都涌上了心頭，叫我百般留戀。
在小學(xué)的六年生活中，有老師的諄諄教誨，有同學(xué)們的互相友愛(ài)；有取提優(yōu)異成績(jī)的歡樂(lè)；也有做錯(cuò)事時(shí)的懊悔；平靜中有沸騰，歡鬧中卻又有平靜。
這六年的生活，就像一片金色的沙灘，每一次低頭尋覓，總能夠找到一個(gè)個(gè)美麗的彩色貝殼。
我的生活作文 篇20
人們的生活就像菜肴一樣，酸甜苦辣，味味俱全，我也不例外，大家就來(lái)看一下，一個(gè)陽(yáng)關(guān)女孩的酸甜苦辣吧！
酸
那是一個(gè)普通的日子，太陽(yáng)公公永不厭煩地照著它的孩子——小花小草。剛剪好發(fā)型的樹哥哥伸著它那粗壯的手臂為弟弟妹妹遮涼。我哼著歌，蹦蹦跳跳地回了家，正當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí)，忽然看到媽媽！媽媽的這一舉動(dòng)我不禁心里酸酸的，她正彎著腰，用她那早已被洗衣服的水，沖洗著粗糙的手拿著那光滑的碗沖洗著，我多么希望媽媽的手能像那個(gè)碗一樣光滑，雖然頭上冒出了層層細(xì)汗，嘴卻緊閉著——從沒(méi)有說(shuō)過(guò)“我累了”。
甜
那一天，是我的生日。我故意不說(shuō)出來(lái)，看你們這些好朋友記不記得我的生日！但讓我非常傷心，截止到放學(xué)前，她們居然連一句“生日快樂(lè)！”都沒(méi)有！當(dāng)我回到家才恍然大悟，原來(lái)她們偷偷地給我開了個(gè)派對(duì)！嘴角笑得早已合不攏嘴的像吃了蜜一樣甜！
苦
我在這一天挨了四次吵！“你這么這樣啊！”“不愿學(xué)習(xí)就走！”“留下來(lái)抄課文！”“一點(diǎn)小事都干不好……”這一句句話回蕩在我的耳朵邊，不禁蹙起了眉頭，回到家，再也忍不住自己的淚水，任憑它們?cè)谀樕狭魈�。這時(shí)的我像喝了海水一樣——一陣陣苦澀！
辣
“哎呀！辣死我了！水水水……”你沒(méi)有猜錯(cuò)，陽(yáng)光女孩也喜歡吃辣！只是，預(yù)料不準(zhǔn)，這辣椒竟然會(huì)如此得辣，不過(guò)我還是辣得快樂(lè)，辣得刺激！為什么？因?yàn)槲蚁矚g吃辣呀！
這就是我的生活，生活像一瓶醋，像一罐蜜，像一碗海水，像一瓶辣椒，總是多姿多彩。
我的生活作文 篇21
自從上了初中，我就如同進(jìn)了傳說(shuō)中的廟，寫作業(yè)、上課、吃飯、睡覺(jué)，就像那個(gè)可憐的小和尚，周而復(fù)始，任那時(shí)光飛逝，我的生活不就是這樣嗎？而誰(shuí)又給我建的廟，誰(shuí)把我關(guān)進(jìn)了那個(gè)黑盒子？
可不就是那一群老和尚嘛！他們?cè)斐隽四且惶捉逃w制，他們把包括我在內(nèi)的中國(guó)推向了一個(gè)痛苦的鏈條。
自娘胎起，家長(zhǎng)們就開始醉心于胎教，讓我們?cè)诙亲永锞筒坏冒矊�，有些家長(zhǎng)更是被騙子騙去了幾千甚至幾萬(wàn)元，在我們呱呱落地的那一刻，激烈的角逐開始了。家長(zhǎng)們費(fèi)盡心力地為我們挑選幼兒園，從幾歲就學(xué)起奧數(shù)，書法，甚至英語(yǔ)。更有甚者，一些家長(zhǎng)為了那一塊小小的教育蛋糕，動(dòng)輒花費(fèi)數(shù)萬(wàn)元！而最終那一座座大山落在了我們頭頂上，小小年紀(jì)就已經(jīng)學(xué)到初中課，而看他們臉上那與年紀(jì)不相符的老成之氣，不由泛起一陣陣悲哀——那群老和尚把本該屬于我們的童真奪走了。
到了初中就更可怕了，作業(yè)如同一座大山壓到我們頭頂，周而復(fù)始，六年過(guò)去了，身體遲緩，眼睛近視，除了一本錄取通知書，我們得到了什么？但是，一年一年過(guò)去，那條痛苦的鏈條不僅沒(méi)有停止，反而在一片罵聲中越來(lái)越快，看著那一路走來(lái)的人早已沒(méi)了個(gè)性，我的心中不禁泛起一陣悲涼。
那套教育制度已經(jīng)沾滿了眼淚，可我們誰(shuí)也沒(méi)有辦法。但我想，廟雖不能倒，我卻可以自己走出去，我可以讓自己在這套機(jī)制中保持自己的個(gè)性不被泯滅，更可以在這個(gè)黑暗的廟里點(diǎn)上一盞明燈，指引我走出這個(gè)廟。
但我相信，不久，廟是會(huì)倒塌的。
我的生活作文 篇22
時(shí)光老人的步子邁的很快，轉(zhuǎn)眼間我們彼此走過(guò)了三年，回憶這三年里，我們的歡聲笑語(yǔ)，我們的酸甜苦辣，種種都浮現(xiàn)在眼前…也許那場(chǎng)短暫的考試會(huì)成為我們離別的序曲
回憶這三年里的那些曲調(diào)，歡快，低沉，跌宕起伏。那些我們一起演奏過(guò)得小插曲還歷歷在目。
插曲一之歡快篇
還記得剛踏進(jìn)校門的那一刻嗎？我們像無(wú)頭的蒼蠅一樣，不知所措。那時(shí)的我們像個(gè)不知世面的孩子，羞澀，連打個(gè)招呼都會(huì)覺(jué)得害羞�？墒牵谶@個(gè)大千世界里，我們相識(shí)，面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的笑臉，我們慢慢放下那抹羞澀，彼此熟悉，奏起一歡樂(lè)的曲調(diào)。那些音符是友誼創(chuàng)造的美好。
插曲二之溫暖篇
早已退下那羞澀的面容，我們?cè)谶@里吸收著這無(wú)窮盡的知識(shí)，那些人，那些事，會(huì)讓我感到溫暖。是她那像母親般的話語(yǔ)讓我所感動(dòng)。那次做題到了很晚，她害怕我不敢回家。放棄和別的老師交談，和我一同在漆黑的小路上，往家走去，一路上我們交談了很久很久。黑漆漆的夜晚，卻讓我覺(jué)得心里充滿一種種的感動(dòng)，那種我認(rèn)為勝似母女般的親密，或許是因?yàn)槟赣H常年不在家的緣故。讓我為這種愛(ài)而感動(dòng)，那抹心里的溫暖，奏出一陣優(yōu)雅，卻沁人心脾的曲子。
插曲三之感傷篇
時(shí)間的悄然離去，我們變得緊張而忙碌，緊張的復(fù)習(xí)備考讓我們不再像以前那樣揮霍時(shí)間，時(shí)間會(huì)風(fēng)干的我們筆跡，卻抹不掉我們的記憶。那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)的背后，也許會(huì)是我們離別的序曲。那時(shí)也許我們會(huì)擁抱著說(shuō)珍重。也許我們都會(huì)淚流滿面。
時(shí)光很快，可是這三年的初中生活，給我留下了太多太多的美好，那些美麗的曲調(diào)，依舊撥動(dòng)心弦。
我的生活作文 篇23
這個(gè)世界有許多不足，如汽車尾氣會(huì)使地球變暖，地球變暖后使使南、北極的冰融化。污染的河流已經(jīng)使我們飲水越來(lái)越少。隨處可見(jiàn)的垃圾，讓我們環(huán)境越來(lái)越差。農(nóng)民伯伯也越來(lái)越辛苦，他們整日鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。為什么人到太空或水下去探險(xiǎn)要依靠潛艇、飛機(jī)和氧氣？為什么世界上要有壞人、小偷？還有其他好多好多的不美好的事情，我都想讓他們變得美好，我真希望自己是一名魔術(shù)師。
如果我是一個(gè)神奇魔術(shù)師，我會(huì)把汽車尾氣變成可以供人們呼吸的氧氣，空氣一定會(huì)清新了許多，到處都是鮮花的味道。最重要的是南極北極的企鵝寶寶們和北極熊大叔就會(huì)永遠(yuǎn)擁有屬于他們的冰雪天地。
如果我是一個(gè)神奇魔術(shù)師，我會(huì)把廢水湖變成可以供人們引用的清澈的天然山泉水，如果水資源不足，我會(huì)在旁邊變出來(lái)一個(gè)山，山上流出清澈的天然山泉水。我會(huì)解決的廢臭的垃圾堆，我會(huì)把垃圾堆變成供農(nóng)民伯伯的田地使用的非常好的肥料，我會(huì)把一些廢鍋爛鐵變成農(nóng)民伯伯使用的拖拉機(jī)或者是播種肥料的機(jī)器，給一些貧窮買不起機(jī)器的農(nóng)民伯伯免費(fèi)使用。我會(huì)變一種永遠(yuǎn)都用不完的殺蟲藥，供田地上都有害蟲而買不起殺蟲藥的農(nóng)民伯伯家里使用。
如果我是一個(gè)神奇魔術(shù)師，我會(huì)自由翱翔在太空，和星星做游戲，和月亮躲迷藏，再去其他星球?qū)W習(xí)，認(rèn)識(shí)其他星球的小朋友們，把她們請(qǐng)到地球做客，讓媽媽給他們做許多好吃的。
如果我是一個(gè)神奇魔術(shù)師，我會(huì)把一些壞蛋、小偷變成像好心人一樣的善良，擁有一顆愛(ài)心。我會(huì)把所有不美好的事情變得美好，到處都是歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人和和睦睦，人和那些動(dòng)物相處的很好，彼此都是好朋友。
為了這個(gè)理想，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，用自己知識(shí)魔棒將所有的希望變成現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的生活作文 篇24
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電視劇，一個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它使我受到教育，受到啟示。現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起生活中那個(gè)令人難忘的小鏡頭。
上個(gè)月，天氣不太好，也許是雨季的緣故，幾乎沒(méi)天都要下雨。因此我家樓上的花園給我家?guī)?lái)了不少麻煩—花園里的螞蟻為了避雨，不得不到處找地方躲雨，所以就只好到我家避難了。爸媽對(duì)這樣的不速之客，只有一個(gè)態(tài)度—一個(gè)不留!而為卻很憐憫這些小東西，從來(lái)不傷害它們，甚至還喜歡它們。
有一次，我吃完了午飯，準(zhǔn)備休息。不小心腳下踩到了個(gè)圓溜溜的東西，低頭一看，是一塊冰糖。剛準(zhǔn)備撿起來(lái)時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)了一只螞蟻，我便在一邊看著，那只螞蟻試圖抬起冰糖，可怎么也抬不起來(lái)，便迅速向以個(gè)洞口爬去。不一會(huì)從洞里就出來(lái)了一群螞蟻，來(lái)到冰糖那兒，一些抬前邊，一些抬后邊，一些抬中間，慢悠悠的朝那個(gè)洞口移動(dòng)，從上面看，還以為冰糖長(zhǎng)了腿，自己會(huì)動(dòng)呢!
幾天后，我們班上的生活委沒(méi)有替我們班拿到流動(dòng)紅旗，我們班同學(xué)都紛紛責(zé)怪生活委，可平時(shí)看生活委工作得挺辛苦呀，為什么沒(méi)有回報(bào)呢?忽然想起螞蟻一起抬冰糖的情景，我立即找出了原因。于是我向老師匯報(bào)了，向生活委提了意見(jiàn)。讓大家一起來(lái)幫忙。就算不是我值日，也可以幫著擦黑板，幫著倒垃圾。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，終于得到了匯報(bào)，我班是整個(gè)年級(jí)最清潔的，拿到了流動(dòng)紅旗。
一根筷子或許你可以折斷，那么五根，十根呢，不行吧。所以團(tuán)結(jié)就是力量，這是生活給我最大的啟示。
我的生活作文 篇25
我覺(jué)得生活是豐富多彩的，有好的一面當(dāng)然也會(huì)有壞的一面，當(dāng)生活中遇到困難和挫折時(shí)，要想方設(shè)法去克服，當(dāng)生活比較順利時(shí)，也要努力而不能驕傲。在我生活中，就發(fā)生過(guò)這樣一件事情。
為了學(xué)好英語(yǔ)，媽媽讓我上了校外英語(yǔ)班。英語(yǔ)班剛開始時(shí)，我是一名成績(jī)不好的學(xué)生。為了讓我克服困難，增強(qiáng)信心，媽媽讓我讀《勵(lì)志故事》。通過(guò)讀這本書，我知道了岳飛在練功時(shí)，早上五六點(diǎn)就起床，即使大冬天也不改變，最終成了一名有勇有謀的大將。航天員楊利偉，沒(méi)上太空前，每天都在刻苦訓(xùn)練，過(guò)五關(guān)斬六將，最后成為了家喻戶曉的航天英雄。我也像岳飛和楊利偉那樣，要成為一個(gè)不輕易放棄的人。為了盡快提高成績(jī)，我每天都堅(jiān)持聽錄音，堅(jiān)持像李陽(yáng)那樣大聲讀英語(yǔ)，每天都讀到口干舌燥的地步，不達(dá)目的，誓不罷休。在英語(yǔ)預(yù)備級(jí)升一級(jí)的考試中，我的成績(jī)一躍成為了全班第二名。這時(shí)候我開始驕傲了，瞧不起成績(jī)不好的同學(xué)，不把別人放在眼里。剛好，我所在的英語(yǔ)學(xué)校正舉行英語(yǔ)比賽，我心里暗暗高興，心想“我要通過(guò)英語(yǔ)比賽讓全市人都知道我，甚至讓全省的人都認(rèn)識(shí)我”。于是，我就趕緊報(bào)了名。當(dāng)時(shí)在學(xué)習(xí)時(shí)，老師一教，我再一讀就會(huì)了，之后，很少讀過(guò)。初賽時(shí)間到了，我一上去全忘記了，連初賽都沒(méi)有通過(guò)。我特別傷心，真后悔自己當(dāng)初沒(méi)有好好讀。從此，我吸取教訓(xùn)又開始認(rèn)真學(xué)。很快，我的成績(jī)又恢復(fù)到了比較靠前的位置。
這件事讓我明白了這樣一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，才能取得成功，在成功之處也堅(jiān)決不能驕傲自滿。不論是學(xué)習(xí)英語(yǔ)，還是做其他的事都要這樣。如果驕傲了，自己就會(huì)落后，別人就會(huì)趕上來(lái)，超越你。
我的生活作文 篇26
我的生活就像變魔術(shù)一樣，有時(shí)高興、有時(shí)傷心、有時(shí)驕傲、有時(shí)失落、有時(shí)緊張極了、有時(shí)又松馳下來(lái)。我生活在一個(gè)“變化多端”的世界里。
我是一名班長(zhǎng)。一天中午放學(xué)的時(shí)候，老師在黑板上寫了“下午來(lái)到做《配套練習(xí)冊(cè)》”。一轉(zhuǎn)眼就到了下午，我坐在講臺(tái)上當(dāng)起了“小老師”。我在寫作業(yè)的同時(shí)，眼睛還要不時(shí)地“巡邏”教室，一會(huì)兒做做《配套練習(xí)冊(cè)》，一會(huì)兒看看同學(xué)們。我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)舉起手，他那焦急的神情，使得我不由自主的快步走過(guò)去，幫他解答問(wèn)題，我仔細(xì)的幫他分析思路，講解難點(diǎn)，一會(huì)，他那緊皺的眉頭舒展開了，笑著對(duì)我說(shuō)：“我終于明白了，謝謝你！”聽到這句話，我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣，如釋重負(fù)�？墒钱�(dāng)我正要走上講臺(tái)時(shí)，又有幾個(gè)同學(xué)不約而同地舉起手來(lái)，我趕忙走向就近的一個(gè)同學(xué)，幫他解答，講解完這個(gè)之后，趕緊奔向另一個(gè)同學(xué).......我整個(gè)人就像一只小燕子，在教室的過(guò)道上穿梭著，忙碌著，不時(shí)的還要維持一下班級(jí)的紀(jì)律，當(dāng)我看到那些沒(méi)有先得到解答問(wèn)題的同學(xué)失望的眼神時(shí)，心里就著急，想著如果我會(huì)分身術(shù)就好了，那樣，我會(huì)幫他們一起解答問(wèn)題。正在這時(shí)，“緩兵”——老師，趕來(lái)了，教室立刻鴉雀無(wú)聲。滿頭大汗的我又回到了講臺(tái)前，終于可以安下心來(lái)寫我的作業(yè)了......
雖然，每天我和別人做一樣的事，但是得到的結(jié)果卻不一樣，我把一件事搞砸了，心里很難過(guò)，但同時(shí)，又有另外一件高興的事使我馬上開心起來(lái)。比如今天的事弄得我雖然手忙腳亂，但是我卻得到了同學(xué)們的信任。我的人生就像一次次的魔術(shù)表演，每天我都過(guò)得多滋多彩，開心快樂(lè)極了！
我的生活作文 篇27
不知道什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處是不一樣的旋律，到處都是同學(xué)們身上“花裙子”的身影，因?yàn)橥瑢W(xué)們穿著得是春日的光彩，夏日的熱情，秋日的忙碌，冬日的輕盈。歡聲笑語(yǔ)陣陣地從我們頭頂上飛過(guò)，這是初中別有一番風(fēng)趣的生活。
春日，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。雖然我還沒(méi)有體會(huì)到，但我可以想象得到：來(lái)到校園門口，“列東中學(xué)”四個(gè)大字閃著無(wú)盡光輝，從墻角爬過(guò)來(lái)的藤枝充滿了春天的味道。和煦的春風(fēng)讓立著得風(fēng)向標(biāo)轉(zhuǎn)動(dòng)著，高大的教學(xué)樓迎著春日的第一抹曙光。漫不經(jīng)心的爬山虎給枯燥地臺(tái)階增添了一份情趣。朗朗地讀書聲中，我感悟了春的氣息。
秋日，一個(gè)緊張忙碌的季節(jié)。萬(wàn)花凋謝、落葉飄零，一片片 的落葉被風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶在互相訴說(shuō)著校園的美麗秋景，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)和老師，顯現(xiàn)出秋天校園里的緊張氣氛。落葉地飄絮有秋天的味道，朗朗地讀書聲中，我感悟了秋的氣息。
冬日，一個(gè)粉妝玉砌的季節(jié)。粉紅色地三角梅被“綠葉”襯托著，校服上也有她的痕跡，她是我們學(xué)校的標(biāo)志。淡淡地梅香刺激你的嗅覺(jué)，空氣中彌漫著花香與書香。數(shù)目已經(jīng)羅光葉子了，但這并不能掩蓋校園的冬日之美。寒風(fēng)呼呼地刮著由冬天的味道。朗朗地讀書聲，我感悟了冬的氣息。
學(xué)校一年四季都如此完美。
不知什么時(shí)候，月亮落下西山，星星在天幕上隱去了，整個(gè)校園在晨霧中，像神話里天空飄渺的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室，就會(huì)新奇的看到一條乳白色的舞帶繚繞在教室腰間，下邊微微地顯出墻壁的輪廓，屋頂好像漂浮在云間。我想，這情景大概像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣，奇妙無(wú)比……
我的生活作文 篇28
以前，我總是把電燈開到很晚，都是媽媽幫我關(guān)掉的，水經(jīng)常從水龍頭里滴出來(lái)，但沒(méi)有人去注意并把水龍頭擰緊，冰箱塞滿亂七八糟的東西，可都沒(méi)有人用。這樣，既浪費(fèi)水，又浪費(fèi)電……現(xiàn)在，老師在倡導(dǎo)低碳生活，因此，我開始了“低碳生活”。首先，低碳的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)和必須開燈的事之外，其余的大部分事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。因?yàn)槲覀兊目蛷d比較大，窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內(nèi)的一切，這真是一大盞“天然的燈”�。‖F(xiàn)在我十分注意水龍頭是不是擰的緊緊地。
但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做得不好，不久我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)憂是多于的，爸爸媽媽做得十分好，我十分高興，我希望 “低碳家庭”做的更好。冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說(shuō)這樣很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招：我在冰箱的每一片板上面貼上了各種分類的標(biāo)志，然后，按分類去整理，不一會(huì)兒，冰箱里的東西除去了亂七八糟的”臭名”變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就能目睹擺放的整整齊齊的東西。這樣，我們?nèi)∥锏臅r(shí)候既方便，又節(jié)省了電。
原來(lái)，只要電器開著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，所以充完電就應(yīng)該將電池立刻取下，不僅手機(jī)電池是這樣，其余的電器也一樣，用完后要拔掉插座。我本以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放，沒(méi)想到的是生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。其實(shí)，要做到低碳并不難，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
我的生活作文 篇29
生活就像魔術(shù)一樣，變幻莫測(cè)，撲朔迷離。一會(huì)兒讓人欣喜，一會(huì)兒讓人擔(dān)憂。說(shuō)不清，摸不透，看不穿。這便是生活。
就拿我周一的考試來(lái)說(shuō)吧，本來(lái)心里是滿懷自信的，可是，老師告訴我，我的作文因?yàn)榘延洈⑽膶懗缮⑽�，扣了二十分，這是一個(gè)由喜轉(zhuǎn)憂的過(guò)程，剛才還開心地仿佛飛上藍(lán)天，現(xiàn)在就失落地仿佛跌下深淵。這便是生活
我喜歡將自己隱藏起來(lái)，就像魔術(shù)師隱身一樣，我總把我的感情宣泄在文字上，文字是親密無(wú)間的，就像魔術(shù)師和他的道具一樣，不可缺少。
奇跡之花可能開在黑暗的人生道路上，但我不可能——我不是上帝的寵兒，跌宕起伏的心情，總令人哭笑不得。這便是生活。
生活是重復(fù)的，乏味的，我甚至在想：人為什么每天都重復(fù)著做同一件事呢？后來(lái)想一想，魔術(shù)師也是每天重復(fù)的為人們表演魔術(shù)。他為了什么？生存。
我的生活就像魔術(shù)一樣，這一秒是這樣，下一秒就變成了那樣，也許，這一秒我是快樂(lè)的，下一秒我是憂愁的。生活就像魔術(shù)，魔術(shù)又像生活。
我的生活，有過(guò)淚，有過(guò)痛，有過(guò)傷，有過(guò)苦，有過(guò)笑，有過(guò)喜。 就好像魔術(shù)師，可以變出奇跡一樣。
生活就像一場(chǎng)場(chǎng)觸目驚心的魔術(shù)，而魔術(shù)師終日活在觀眾們震耳欲聾的掌聲中，而他們卻隨時(shí)要以生命為代價(jià)，這就是魔術(shù)般的生活。
也許我的生活就注定要像魔術(shù)一樣，永遠(yuǎn)活在虛幻之中。生活不就像魔術(shù)一樣嗎？
也許因?yàn)橐粋�(gè)電話，一句話或一個(gè)動(dòng)作，就可以使人們的心情一百八十度的轉(zhuǎn)變，就像魔術(shù)，也許只因?yàn)橐粔K幕布，一頂帽子或一個(gè)手勢(shì)，就可以變出各種各樣，絢麗多姿的物品。
魔術(shù)和生活是相通的，如果你會(huì)魔術(shù)。那你就會(huì)懂得生活。
我的生活作文 篇30
今天是星期四，經(jīng)過(guò)一周的初中生活，后天就可以放假了。該給我的假期加點(diǎn)什么精彩計(jì)劃呢?我坐在椅子上冥思苦想著。對(duì)了!，我從抽屜里那出一張紙，馬上就列好了我的計(jì)劃：
周六，做完作業(yè);星期天，9:00看動(dòng)畫片;10:00去打乒乓球;11:00—12:00吃飯;13:00看《漫天下》;15:00去跳繩;16:00—17:00打游戲。
“哈哈”，我報(bào)著我的“精彩”計(jì)劃美美的睡了一覺(jué)。第二天，我哼著小曲來(lái)到學(xué)校上課。上午，一切都在我預(yù)料之中發(fā)展著，周六的計(jì)劃已完全可以實(shí)施了�？墒堑搅讼挛�，唉......
第一節(jié)是數(shù)學(xué)，老師給我們講完課后，發(fā)表了一通話：“同學(xué)們，你們已經(jīng)是初中生了，所以作業(yè)自然也就多了�；厝グ丫毩�(xí)冊(cè)、課時(shí)作業(yè)做了�！薄翱墒抢蠋�，你已經(jīng)給我們布置過(guò)。”一為“仁兄”剛想讓老師“回心轉(zhuǎn)意”，就被老師那雙舉起來(lái)的“令牌”給嚇住了�！吧衔缒菐椎李}也算作業(yè)嗎?不過(guò)是‘小菜’，這上的才是‘正餐’�！比缓罄蠋熅惋L(fēng)塵仆仆的去了。揮一揮雙手，帶走了我的第一個(gè)計(jì)劃。
第二節(jié)是英語(yǔ)，同上次一樣，英語(yǔ)老師也帶走了我一個(gè)計(jì)劃，送來(lái)了一份“正餐”
接下來(lái)的語(yǔ)文、歷史......
放學(xué)了，我緩慢的走在回家的路上，手里拿著剩余的最后一個(gè)美好計(jì)劃。回到家，我從書包拿出作業(yè)，準(zhǔn)備為最后一個(gè)美好計(jì)劃而奮斗時(shí)，爸爸滿面春光的向我走來(lái):“女兒，看，這是你爸爸我為你‘淘’到的資料書，怎么樣?可不要辜負(fù)了我喲!”“什么!”
晚上，我做著作業(yè)，看著那張報(bào)廢的計(jì)劃，唉。別了，我的動(dòng)畫片;別了，我的乒乓球。別了，別了!
唉!我的初中生活真無(wú)奈......
我的生活作文 篇31
生活中的調(diào)味料（一）苦
學(xué)校要從我們五年級(jí)和六年級(jí)中選出優(yōu)秀的學(xué)生去參加福田區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的方塊隊(duì)，我也在其中。一開始，我們覺(jué)得特好玩，好像可以免費(fèi)軍訓(xùn)一樣，可幾天的新鮮勁一過(guò)，我們就厭惡了，這不能動(dòng)，那也不能動(dòng)，同時(shí)腰酸腿痛的厲害。說(shuō)實(shí)話那時(shí)我恨不得打教官幾拳，可是只能想想而已，真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出呀！到了第二天，我把更多的苦水咽到肚里去了，恨不得趕緊找個(gè)地方把它們痛痛快快的吐出來(lái)。過(guò)沒(méi)多久，我已經(jīng)開始打退堂鼓，但支不過(guò)老媽的甜言蜜語(yǔ)，又繼續(xù)訓(xùn)練，沒(méi)想到教官越來(lái)越恐怖了。哎！
生活中的調(diào)味料（二）甜
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？聽說(shuō)我們的方塊隊(duì)拿了特等獎(jiǎng)后，我們藏不住心中的喜悅，歡呼了起來(lái)。隨后又聽到陳校長(zhǎng)說(shuō)請(qǐng)我們吃麥當(dāng)勞歡呼聲更大了。前幾天中午每個(gè)參加了方塊隊(duì)的同學(xué)，左手一個(gè)漢堡包，右手一杯可樂(lè)，袋里還有薯?xiàng)l、麥樂(lè)雞呢，這真爽��！訓(xùn)練時(shí)的艱苦早就忘記得一干二凈。
生活中的調(diào)味料（三）酸
大家都知道大隊(duì)部，都知道大隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)委。去年我去參加了大隊(duì)委競(jìng)選，事前我可狠下心好好地做準(zhǔn)備，我努力的去寫稿、背稿練習(xí)。目標(biāo)就是通過(guò)努力當(dāng)上大隊(duì)委，到了競(jìng)選那天，我超常的發(fā)揮讓同學(xué)們驚嘆，尤其是我的才藝表演詩(shī)歌朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》，這是一首為汶川地震而寫的，我全情投入，朗誦得聲情并茂。事后有同學(xué)跟我說(shuō)她們聽得流下了眼淚了。可因?qū)W校人才眾多，我沒(méi)上榜，心里酸酸的啊！
我喜歡荔園的生活，它多姿多彩。在學(xué)校里我能學(xué)到知識(shí)，人生道理，也能得到鍛煉。
我的生活作文 篇32
我的課余生活是豐富多彩的。特別令人興奮的是在今年暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳！由于我生性怕水，連著幾次去東湖都沒(méi)學(xué)會(huì)，今年又有機(jī)會(huì)了，因?yàn)槲壹易〉男^(qū)游泳池開放啦！于是我對(duì)自己說(shuō)“今年一定要學(xué)會(huì)游泳！”我讓爸爸教我游泳。
一個(gè)星期六的早上，游泳池一開門，我就和爸爸來(lái)到游泳池，一看池子里已經(jīng)有不少人在戲水了。我和爸爸換了泳衣，來(lái)到水邊，我慢慢地走到齊胸深的地方，爸爸讓我停了下來(lái)，說(shuō)：“我先教你踩水。踩水時(shí)，要讓水沒(méi)到你的脖子處，兩只腳在水里左右踢，兩只手在水里左右劃，你先做著試一下�！蔽艺罩职终f(shuō)的去做，腳剛一離地，身子就往下沉，我喝了一口水。我的心不由得緊張起來(lái)。爸爸好想看出了我的心思，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，鼓起勇氣，你一定會(huì)越踩越好，堅(jiān)持練下去�！卑职值脑捊o我增添了信心。我一遍遍地練，漸漸地，我踩水的時(shí)間由一秒變成兩秒、三秒、四秒······不知不覺(jué)，一上午時(shí)間過(guò)去了，我踩水技術(shù)也學(xué)成啦！嘿，我不怕水啦！
按計(jì)劃原本應(yīng)該是明天再練，可我的興致一上來(lái)，便一發(fā)不可收拾。吃完午飯，我又央求爸爸一起到游泳池去游泳。驕陽(yáng)把游泳池邊的水泥地曬得燙腳，游泳池沒(méi)什么人，我迫不及待的投入到池水的懷抱。爸爸說(shuō)：“你可以學(xué)著往前游了�！蔽以囍毩艘粫�(huì)踩水，這一次居然持續(xù)了十幾秒。爸爸在旁邊興奮地指揮著：“往前趴，看能游幾米�！蔽以囍耙慌�，身體好像被水托了起來(lái)，浮在了水面。我趕緊用手往前劃了幾下，竟然游出了一米遠(yuǎn)，我在試著繼續(xù)往前游，不一會(huì)游出了十幾米。我一邊摸著臉上的水珠，一邊大聲的叫著：“我會(huì)游泳啦！”我激動(dòng)的聲音在空曠的水面上回蕩。
看來(lái)只要有膽量、有信心、方法得當(dāng)，學(xué)一種本領(lǐng)并不難！
我的生活作文 篇33
我的課余生活豐富多彩，比如：彈鋼琴、跳舞，打乒乓球……等等有許多。但是，我最心愛(ài)的課余生活是彈鋼琴。
記得我第一次踏進(jìn)鋼琴班時(shí)，就被那些“黑哥哥”和“白弟弟”給吸引住了，我的小手指情不自禁的碰了碰他們，沒(méi)想它們好像在為我展示“跳跳床”，我便咯咯的笑了起來(lái)。經(jīng)過(guò)那一天，我的興趣全部都在鋼琴身上。就這樣，我?guī)缀趺刻於家ズ弯撉偻鎯�。幾個(gè)月之后，我與鋼琴成了形影不離的朋友，我想著它，它召喚著我。這樣一天、二天、三天……我一步一步往前走，一次一次的經(jīng)過(guò)艱難和挫折，終于登上了九級(jí)的臺(tái)階時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”現(xiàn)在，慢慢地，我的等級(jí)越來(lái)越高，離十級(jí)的要求也越來(lái)越近。媽媽為了叫我成功完成十級(jí)，還特意為我買了一架鋼琴。在今后的日子，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽相信我吧！我一定成功考完十級(jí)，我一定會(huì)把十級(jí)證書給你拿回來(lái)”，媽媽也的的確確很相信我，我非常高興。我從4歲就開始學(xué)彈鋼琴，經(jīng)過(guò)6年的努力。就快要考十級(jí)了。在外地打工的爸爸，聽了也很高興的。當(dāng)時(shí)，我聽到爸爸在電話里夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我心里別提有多高興了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)超越了我姑姑的境界了。幾乎每個(gè)親人都對(duì)我刮目相看，就連我的侄子、侄女都夸我說(shuō)：“姑姑，你真棒！做為你的侄女、侄子感到自豪�！蔽乙渤？洫�(jiǎng)他們說(shuō)：“你們都不要夸我了，你們長(zhǎng)大也會(huì)跟姑姑一樣棒�！�
看，只要大家的課余生活棒，生活也就和我一樣棒；如果大家的課余生活棒，大家也就和我一樣棒。
我的生活作文 篇34
天地間像罩紗巾似的，一片白蒙蒙，月亮陰蒙蒙還沒(méi)完全落下，太陽(yáng)公公蒙在被窩里呼呼大睡，公雞嗷嗷的打鳴。卻無(wú)法將人從美夢(mèng)中撈出來(lái)，在這時(shí)，老師挨個(gè)挨個(gè)的推宿舍的門，喊我們的起床，新的一天又在向我們招手。
開燈后，一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生睡眼朦朧的起來(lái)，伸個(gè)懶腰，穿好衣服梳完頭，快馬加鞭飛入盥洗室，嘩啦啦的洗臉?biāo)⒀缆暟殡S著吹哨聲，冷清的涼水洗刷著昨夜的疲憊，急速的哨聲催趕著我們的步伐，快點(diǎn)啊快一點(diǎn)！伴友的呼喚促使我們拼命的往下趕，踏踏踏學(xué)生們下樓的腳步聲變成了一首急促的旋律，我們又迎來(lái)了快節(jié)奏的一天。
瞿瞿又是一陣哨聲響起，他又意味著晨跑的到來(lái)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏，自主自覺(jué)，追求卓越各班喊著各自的口號(hào)，兩圈跑下來(lái)，呼哧呼哧的喘著氣，進(jìn)到食堂吃飯了。
清晨就不知不覺(jué)的溜走了，溜得無(wú)聲無(wú)息無(wú)影無(wú)蹤，它消失的有意義。一陣優(yōu)美的鈴聲過(guò)后，是我們求知的海洋。語(yǔ)文課上，頌一段小詩(shī)，讓我們穿越到古代詩(shī)人眼中的美，一片一片又一片,兩片三片四五片。六片七片八九片,飛入蘆花都不見(jiàn)。跟隨老師的腳步，領(lǐng)會(huì)中國(guó)文化的博大精深，體會(huì)中國(guó)歷史的曠古悠久，看那祖國(guó)的幅員遼闊，算中國(guó)的九章算術(shù)，想生活得多姿多彩。傍晚太陽(yáng)早早的落山，天色漸漸昏暗，教室里靜靜的，開著暖洋洋的燈光，進(jìn)入了自習(xí)階段，最后，帶著一天的勞累進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的生活不算豐富，卻沖滿活力，我的生活經(jīng)驗(yàn)不算多，卻正在補(bǔ)充知識(shí)填補(bǔ)不足，我的生活不是完美，卻快樂(lè)的簡(jiǎn)單。我生活的快樂(lè)，源于熱愛(ài)生活。
我的生活作文 篇35
在生活中，有過(guò)開心，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)傷心，也有過(guò)痛苦，但是永遠(yuǎn)讓我們記得的是快樂(lè)的時(shí)候。屬于自己的快樂(lè)的生活。 快樂(lè)的生活，無(wú)非不就是，在生活中每天都快快樂(lè)樂(lè)，沒(méi)有煩惱。也希望沒(méi)有傷心難過(guò)，這樣的生活是我們每一個(gè)人都向往的。
快樂(lè)的生活，會(huì)讓自己高興，快樂(lè)。但是現(xiàn)實(shí)的生活中，需要我們細(xì)心的去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)現(xiàn)我們自己的生活中的快樂(lè)。 快樂(lè)的生活，就是讓自己每天都開開心心，快快樂(lè)樂(lè)，這也許是快樂(lè)生活的定義。其實(shí)，每一個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè)生活。當(dāng)每天遇到難題，當(dāng)自己努力解決，自己會(huì)很高興，很快樂(lè)，會(huì)覺(jué)得生活如此快樂(lè)。而真真正正屬于我的快樂(lè)生活是學(xué)習(xí)，每天高興的去上學(xué)，因?yàn)樽约菏侨W(xué)習(xí)新知識(shí)，這無(wú)疑是開心快樂(lè)，因?yàn)楫?dāng)自己真正發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的真諦的時(shí)候，會(huì)感覺(jué)到是如此快樂(lè)。成為了自己生活中的快樂(lè)，由此自己的生活就變得很快樂(lè)。找到真正屬于自己快樂(lè)的生活，從此，每天的學(xué)習(xí)讓自己快樂(lè)高興。
可能，自己的快樂(lè)生活，就是每天做讓自己快樂(lè)的事情，讓自己開心快樂(lè)。才學(xué)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)有很多的問(wèn)題，有時(shí)這些問(wèn)題會(huì)讓自己變得不快樂(lè)，不開心。會(huì)時(shí)時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)厭煩，可能會(huì)讓自己傷心難過(guò)。當(dāng)傷心難過(guò)的之后，會(huì)有兩種選擇，一種是開心快樂(lè)，另一種是依舊是傷心難過(guò)，如果讓自己去改變，結(jié)果肯定會(huì)是開心快樂(lè)的。當(dāng)自己真正的努力去解決問(wèn)題的時(shí)候，會(huì)感到很開心，很快樂(lè)�？赡芸鞓�(lè)來(lái)臨時(shí)不容易，而是，重要的自己細(xì)心地發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)，去尋找快樂(lè)。 去努力發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)，讓自己的生活快樂(lè)。找到屬于自己的快樂(lè)生活。
我的生活作文 篇36
我的生活多姿多彩，但最快樂(lè)的是書法之樂(lè)，讀書之樂(lè)和奉獻(xiàn)之樂(lè)。 書法是我最大的樂(lè)趣。每當(dāng)坐在明亮的燈光下，處在安靜的環(huán)境中，不管我的心情如何，都會(huì)放下一切，獨(dú)自享受這書法之樂(lè)。練習(xí)書法時(shí)，我的心會(huì)非常寧?kù)o，就像一潭井水，從來(lái)不會(huì)受到外界的干擾。 但當(dāng)狀態(tài)不好或是時(shí)間不足時(shí)，我總是有些煩躁。那一潭水似乎受到了細(xì)小石子的攻擊，在水面上留下淺淺的波紋。
練習(xí)書法結(jié)束后，我的心情總是愉悅的，這種愉悅是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。書法，帶給我快樂(lè)，帶給心寧?kù)o，促使我更加努力。 讀書是我的另一大樂(lè)趣。我喜歡在夜晚讀書，因?yàn)橐雇淼目諝庵锌偭髀冻鲮o謐。坐在床上，溫暖燈光照得書微微發(fā)黃，晚風(fēng)輕輕吹著書頁(yè)稍稍飄起，我頓時(shí)進(jìn)入了故事的世界。我的心會(huì)隨著故事情節(jié)的跌宕起伏而變化，情緒也會(huì)隨之變化。 書本帶給了我精神上的愉悅，讓我更加清晰的認(rèn)識(shí)世界，更好發(fā)展。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。奉獻(xiàn)、助人總是快樂(lè)的，回報(bào)社會(huì)、父母讓我感到欣慰。太陽(yáng)初升，鳥兒在枝頭鳴叫，枝葉上還掛著一顆顆晶瑩剔透的露珠，我們又走在了賣報(bào)紙的路上。 看著已經(jīng)被五十份報(bào)紙撐得拉不上拉鏈的書包，我的心里不禁有一點(diǎn)擔(dān)憂。當(dāng)胳膊上的十份報(bào)紙被一個(gè)個(gè)陌生人買走，那美麗的笑容在我腦海里揮之不去。這樣往返五次后，胳膊上留下了濃厚的油墨味，潔白的衣服也有了花紋，但心情是愉悅的。奉獻(xiàn)，教會(huì)了我做人，讓我更快的適應(yīng)社會(huì)。 書法，讀書，奉獻(xiàn)，讓我變得快樂(lè)，讓我的生活變得多姿多彩。
我的生活作文 篇37
我每天都與她樂(lè)呵呵的笑著，彼此的自?shī)首詷?lè)卻讓對(duì)方的臉上洋溢著傻傻的笑臉。
或是與另一個(gè)她喜怒哀樂(lè)的無(wú)所不談，對(duì)方的心情影響著自己，相互鼓勵(lì)著，向上再向上。 哦！感謝上帝！將這三個(gè)人吸引到一起，激發(fā)出耀眼的火花。 王木木，你來(lái)了啊。先放包，再進(jìn)去。這應(yīng)該是每天我對(duì)王木木說(shuō)的第一句話吧�；蛘哂袝r(shí)，我來(lái)晚了就會(huì)說(shuō)：哎呀，王木木，你怎么能來(lái)的比我早呢？哎呦，文刀小啊，我怎么就不能來(lái)的比你早了？她反問(wèn)道，于是一場(chǎng)無(wú)聊的爭(zhēng)辯賽戲劇開始了。 你怎么能來(lái)的比我早呢？我可是住校生啊，王木木。 我是走讀生啊，本來(lái)就可以來(lái)得比你早。王木木拍拍桌子，瞪瞪眼睛對(duì)我說(shuō)。 相信你是不會(huì)猜到這無(wú)聊的結(jié)局的。我們各自把頭歪向一邊，眼角一揚(yáng)，嘴角一翹，異口同聲的哼一聲，回頭看看對(duì)方，呵呵的笑了。擊擊掌，演得不錯(cuò)嘛。再互相稱贊對(duì)方。
在另一邊的孟孟常常不知所措，吵著要離開這兩個(gè)傻子。 我與孟孟在一起時(shí)，無(wú)所不談。她總是向我抱怨，考試考得很爛，或者是額頭上又長(zhǎng)了幾顆大痘痘。雖然是抱怨，但我卻很愛(ài)聽，我們總能對(duì)談?wù)摰脑掝}引起共鳴。我拿出對(duì)待王木木的那一套對(duì)待她，卻沒(méi)有作用，但王木木卻很可愛(ài)的上當(dāng)了。
在學(xué)習(xí)方面，她們都能給予無(wú)幫助，她們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，也深深地感染著我，讓我不斷的改變自己，充實(shí)自己。 她們是我在學(xué)校里快樂(lè)的源泉，感謝上帝，賜予我這樣一份純真的友誼。 也許這份純真的友誼只占我生活中的一小部分，但它卻是我生活中快樂(lè)的一大部分。
我的生活作文 篇38
在漫長(zhǎng)的暑假里，每一天都是值得回憶的，每一天總有歡樂(lè)和悲傷，驚喜與失望，那些事你總會(huì)一一想起的。
暑假的時(shí)候，父母親要求我上培訓(xùn)班，開始上課的前幾天，都是姐姐騎自行車載我的，開始的一段時(shí)間還興致勃勃，可到了后來(lái)，她也開始不耐煩了，在載我的時(shí)候總要叫我減肥。后來(lái)沒(méi)辦法，在家人的逼迫下，我也要開始學(xué)騎自行車了。原先在買自行車回來(lái)的時(shí)候，我學(xué)了三四個(gè)小時(shí)，掌握了一些小技巧。在第二次學(xué)的時(shí)候，我騎上去，用腳一踩，車頭就左右的搖晃著，控制不了，我覺(jué)得我的腳好像被一種力量控制住，每踩一下我就有一種奇特的感覺(jué)，我無(wú)法形容出來(lái)。在練習(xí)了一個(gè)多小時(shí)后，我覺(jué)得我的腳已經(jīng)沒(méi)有被控制住的感覺(jué)，我雙手放在手柄上，一踩下去，自行車也就活動(dòng)了起來(lái)，我很開心，我一直猜踩到保安亭的時(shí)候，自我感覺(jué)還蠻好的'，挺順利。準(zhǔn)備踩回去的時(shí)候，出師不利，撞到花草了，真糟糕！在這一次的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也捱了不少苦頭，摔跤的次數(shù)不下十次。但是，我也很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車，但在此之前，姐姐經(jīng)常說(shuō)我，煩得要命，所以被本人榮譽(yù)稱為“啰唆鬼，”可我也很健忘，過(guò)了一段時(shí)間之后，我也忘記了這個(gè)稱號(hào)。
在漫長(zhǎng)的暑假里，總會(huì)遇到許多問(wèn)題，即使這樣，我們也要挺起胸膛去面對(duì)，我相信，所有的問(wèn)題都回迎刃而解。我學(xué)騎自行車中也會(huì)有苦，但我沒(méi)放棄，因?yàn)槲蚁嘈�，只要你肯面�?duì)，沒(méi)有你解決不了的事情。這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí)，也很有意義，你能對(duì)我說(shuō)說(shuō)你的暑假生活嗎？
我的生活作文 篇39
我的快樂(lè)中隊(duì)生活我參加了一個(gè)快樂(lè)、和諧、友好的中隊(duì)生活，這個(gè)中隊(duì)給我?guī)?lái)了興趣和理想，這就是我們的“成長(zhǎng)快樂(lè)中隊(duì)”。我們的中隊(duì)會(huì)經(jīng)常舉行一些集體活動(dòng)，比如說(shuō)：歌唱比賽、演講和舞臺(tái)劇等等一系列活動(dòng)，讓別的班級(jí)羨慕不已。中隊(duì)生活中，最讓我難已忘懷的是有一次的歌唱比賽。
那天，天氣十分晴朗，到下午第二節(jié)課時(shí)，我們的班主任陳老師帶領(lǐng)我們來(lái)到大操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開生面歌唱比賽，中隊(duì)分成了五組，我們組表演的歌曲是《童年》，經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力，唱得十分成功！那一次歌唱比賽后，我久久不能忘懷這次的中隊(duì)生活，因?yàn)槲叶昧藥讉�(gè)道理：第一，歌聲比什么語(yǔ)言都更加響亮更加感人。第二，歌聲還能表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情，只要你選擇合適的歌曲，放聲唱出來(lái)，唱出自己的感受，別人就能知道你是開心還是傷心�？傊枘鼙磉_(dá)你的喜、怒、哀、樂(lè)。第三，唱歌其實(shí)與寫作文也有關(guān)系的，可以表達(dá)自己的情感，寫作文時(shí)參進(jìn)自己的生活情感，加上故事背景，人家看起來(lái)更能理解�！锻辍愤@首歌一看便知道描寫的是童年生活。第四，唱歌是可以用來(lái)治病的，心情不好時(shí)聽些歡快的歌，能使煩躁不安的心平靜下來(lái)。我在五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書里看到這樣一段話“歌聲似乎比什么語(yǔ)言都更響亮、更感人，不管唱的是什么，聽者總會(huì)露出會(huì)心的微笑�！边@一段話真是特別合理，因?yàn)楦杪暷艽騽?dòng)人的情感，你唱得是十分歡快的歌，那么聽者會(huì)跟著心情輕松，如果你唱悲傷的歌曲，聽者也會(huì)隨著你的歌聲傷心落淚。
所以，我十分支持這項(xiàng)活動(dòng)參加這樣的活動(dòng)能提高我的唱歌水平，還可以拓展知識(shí)面，更能鍛煉人的情操，我愿意多參加，勤參加。參加這樣的活動(dòng)真是一舉三得啊！
我的生活作文 篇40
經(jīng)過(guò)初三一年的日夜奮斗，我終于如愿考取了心儀的高中，迎來(lái)了我人生中第二個(gè)軍訓(xùn)。不過(guò)在這次軍訓(xùn)中，大家的感情似乎越來(lái)越好，打成一片的樣子，和樂(lè)融融。班主任是個(gè)瘦弱的中年婦女，對(duì)女生很溫柔，對(duì)男生很嚴(yán)格。我學(xué)習(xí)并不是班級(jí)里最好的，以前以為只要考上高中就好了，可是真正上了高中，才發(fā)現(xiàn)一切剛剛才開始，所以特別讓人迷茫。
我的高一過(guò)得還是挺開心，完全感受不到壓力什么的，因?yàn)槲沂亲咦x生，晚上的晚自習(xí)也不需要上，多了一些上網(wǎng)的時(shí)間，但是我不是沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人，所以并沒(méi)有一直墮落。后來(lái)，我有了一個(gè)新的同桌，相處很愉快，我晚上開始去上晚自習(xí)，因?yàn)樗f(shuō)她一個(gè)人很無(wú)聊，然后我們一起學(xué)習(xí)，到了學(xué)期末，竟然成績(jī)考得特別好，之后就是選課，很幸運(yùn)被選進(jìn)了文科快班。遇到了讓我改變一生的班主任，很有個(gè)性，處處為我們著想。我開始住校，慢慢融入大集體中，在十二班，重新燃起了斗志，我開始意識(shí)到，大學(xué)才是美麗的天堂，不能庸庸碌碌下去，其實(shí)，高中生活很苦很累，一天將近12節(jié)課都做在那聽老師的嘴巴霹靂啪拉一張一合不聽的說(shuō)，往我腦子里傳送知識(shí)，有時(shí)候也挺理解他們的心情，他們也想我們一樣，承受著巨大的壓力，小高考的磨難，對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是小試牛刀，班里不斷有黑馬殺出。奮斗讀書的身影也越來(lái)越多了。
高中對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是像鳳凰一樣，浴火重生。原來(lái)，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的自我，終究會(huì)改變自己，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇。可能，正是這種無(wú)可選擇的選擇，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺(jué)�，F(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過(guò)。
我的生活作文 篇41
馬上就要開學(xué)了，回顧暑假的生活，樂(lè)趣可真不少，不信你瞧。
一到暑假，老師就把暑假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)布置了下來(lái)，同學(xué)們每天都趴在桌子上拼命地寫呀寫呀，為什么?因?yàn)樵琰c(diǎn)寫完作業(yè)，就可以享受后面的美好時(shí)光。我用了15天的時(shí)間終于寫完了那本大本子，每個(gè)字寫的工工整整、漂漂亮亮。
寫完了暑假作業(yè)，休息一下，看會(huì)兒書，讀書是我的樂(lè)趣之一。我把學(xué)校借的書都統(tǒng)統(tǒng)看了幾遍，還顯不過(guò)癮，就跟同學(xué)換了幾本書，繼續(xù)津津有味地讀了起來(lái)。說(shuō)實(shí)話，書中的世界真有趣，我建議你們也去多讀讀書。
今年的七月份是我考級(jí)的時(shí)間，這次我考十級(jí)，也是我最后一次考級(jí)，考完這次我就可以彈奏自己喜歡的曲子了，萬(wàn)歲!為了這次考級(jí)我可下了不少工夫，每天都彈奏四個(gè)小時(shí)，有時(shí)候手指都練疼了。功夫不負(fù)有心人，最終我已優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了考試。怎么樣，夠牛的吧!
經(jīng)過(guò)父母的同意，我可以一星期能上四次電腦。上電腦干嗎?那還用說(shuō)，當(dāng)然是上奧比島了。我在那里交到了很多的朋友，我在那里幫助了許多的小奧比。有時(shí)，我還寫點(diǎn)日記，發(fā)到小學(xué)生先鋒網(wǎng)上，能得積分，還能得先鋒幣，用它們來(lái)裝飾我的小屋。真爽!
暑假，老爸、老媽給我報(bào)了游泳班�，F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了自由游泳，游得可好了。我在水里穿梭時(shí)，就像一條可愛(ài)的小魚在水里穿來(lái)穿去。在夏天游泳，不但可以鍛煉身體，還可以避暑呢!真是一舉兩得。
從8月1號(hào)到8月15號(hào)是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間。為了能更好的學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)，我每天早上都聽磁帶，然后預(yù)習(xí)新課。等老師教完新課，我便認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并且復(fù)習(xí)課文。一份耕耘，一份收獲，最終我以97分的成績(jī)通過(guò)了期末考試。
這就是我豐富的暑假生活，我過(guò)得充實(shí)極了!你們呢?
我的生活作文 篇42
日復(fù)一日，我的生活平淡又令人快樂(lè)。
清晨，凝著飽滿露水珠的窗沿上，馬上就要成股地流下，窗外的天空是一片黑蒙蒙，籠著一層涼爽的清香，在這窗內(nèi)，八個(gè)女孩從睡夢(mèng)中睜開了雙眼，輕輕打開那盞掛在房頂上的白熾燈，房間里被照得通明，我們從此開始了一天嶄新的生活。洗洗漱漱，在脖子里堆上一大坨圍巾，哈著暖暖的熱氣，我們站在碩大的操場(chǎng)上等待著那一聲令下的哨子聲。望一望東方，一輪又大又圓泛著金光的太陽(yáng)還不曾從高樓大廈的遮掩下露出額頭，西方的天空上還有淡淡的月影沒(méi)有褪去。
早早的清晨，我們已經(jīng)在運(yùn)轉(zhuǎn)著我們的身體。從餐廳走到教室，呼吸著分外清新的空氣，享受著大自然給予的寧?kù)o。走進(jìn)教室，彌漫著一陣陣的書香和靜謐的氣氛，我就這樣開始了一天的學(xué)習(xí)。每位上課老師懷抱著書本，陸陸續(xù)續(xù)地疾走在走廊上，進(jìn)進(jìn)出出教室的同學(xué)們讓整個(gè)學(xué)�？雌饋�(lái)像是一個(gè)忙碌的商場(chǎng)老師在講臺(tái)上張大了雙眼，專注地講述著難度漸漸增強(qiáng)的知識(shí)，或許有些不理解，但這就是一個(gè)初三學(xué)生的生活，留在腦海中的問(wèn)題在下課鈴向后便會(huì)有幾個(gè)同學(xué)向著老師的方向從不同的座位簇?fù)矶希瑺?zhēng)先舉起自己手中的書卷，在爭(zhēng)前爭(zhēng)后的競(jìng)爭(zhēng)中不知不覺(jué)地就又學(xué)到了很多的東西，仿佛往自己的身上批了一件知性的大衣。
雖然忙碌，卻也有起有伏，這樣的學(xué)校生活，有喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，有回憶，有意義。每天能夠同自己的好友行走在諾大的校園中，與不認(rèn)識(shí)的同學(xué)擦身走過(guò)后微微一笑，所有的人都仿佛被牽扯在一起我的快樂(lè)生活，從不曾感到遙遠(yuǎn)。
我的生活作文 篇43
剛放暑假， 我覺(jué)得很興奮，不知道爸爸媽媽會(huì)帶我們?nèi)ツ睦锿妫婚_始，我：“想叫媽媽帶我和妹妹去游泳。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我和沈燁要去游泳。”媽媽說(shuō)：“好的我們就去游泳了”。 我在暑假期間寫暑假作業(yè)，看書，看完后我就去和我的兩個(gè)妹妹去玩，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多顏色的玫瑰花和一些我不知道的花。星期二或星期四 或星期六，我到老家去玩，有時(shí)候我和家人去買買東西，里面有好多故事書，星座書......也有很多食物，生活用品，都看得我眼花潦亂。
快開學(xué)了，我開始有點(diǎn)想念學(xué)校的生活，我原本還有兩頁(yè)才寫完，一大早，我和媽媽，妹妹，弟弟，去摘葉子，終於在最后一天寫完了。 這個(gè)暑假我過(guò)得非常充實(shí)，也獲得很多知識(shí)，所以，這個(gè)暑假我過(guò)得非常好�？扉_學(xué)了，我要收起心，過(guò)新的生活。 暑假生活 小學(xué)生活十分漫長(zhǎng)，有上學(xué)，寒假和暑假，其中，太陽(yáng)高掛在天空，散發(fā)出陽(yáng)光的那兩個(gè)月，就是「暑假生活」。 在一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，有時(shí)候的我在家寫作業(yè)，玩電腦或是和家人到野外踏踏青，都是暑假生活中常做的事情。 今年的暑假，過(guò)得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。
你們瞧: 剛放假，爸爸就帶我去廈門，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，我去了各種沙灘。7月4日，我去參加了"夏令營(yíng)"活動(dòng)，我們?nèi)タ戳?D電影，這部電影很刺激很逼真。 我每天早上都跟爺爺去散步，后天早上起來(lái)讀書，就這樣一天隔一天的來(lái)暑假里學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀! 這就是我今年的暑假生活，一個(gè)有趣的暑假，而我更希望以后的暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生感受到放松后帶來(lái)的快樂(lè)。
我的生活作文 篇44
我喜歡看花，不管是在花園里家喻戶曉的花，還是在野外不知名的小花，我總是喜歡在有空時(shí)，看一看五彩繽紛的花兒和在花叢里穿梭的蝴蝶，聞一聞飄散在四周的花香，并享受那完全放松、讓心情完全沉淀的感覺(jué)。
我喜歡看書，喜歡那種心情隨著主角四處冒險(xiǎn)的感覺(jué)，也喜歡和朋友分享討論書中的內(nèi)容，更喜歡獨(dú)自細(xì)細(xì)品味書中的意思�？磿媸且环N美好的享受�。�
我也喜歡幻想，讓自己的思想像野馬一樣，在毫無(wú)限制的草原中奔馳著。有時(shí)，我會(huì)幻想自己考試考第一名，有時(shí)幻想世界上所有的人都變有錢，有時(shí)幻想自己的未來(lái)，有時(shí)幻想自己去冒險(xiǎn)�；孟�，不但讓我可以放松心情，也可以使我滿足自己的夢(mèng)想。
我喜歡閱讀古詩(shī)，我覺(jué)得那已不是一個(gè)個(gè)的筆墨，而是了解古人心思的好活動(dòng)。每當(dāng)閱讀凄涼的詩(shī)時(shí)，我仿佛看見(jiàn)詩(shī)人在我面前訴說(shuō)他的遭遇；看快樂(lè)的詩(shī)時(shí)，我仿佛看見(jiàn)詩(shī)人在我面前快樂(lè)的喝酒吟詩(shī)作對(duì)。閱讀古詩(shī)，就像在時(shí)光中穿梭一樣，真是好玩！
我喜歡下象棋，我覺(jué)得那已不是一枚枚棋子，而是在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺的千軍萬(wàn)馬。當(dāng)我的大將死時(shí)，我的心情變得很緊張；當(dāng)敵人的大帥死時(shí)，我仿佛看見(jiàn)我的士兵在開慶功宴呢！下象棋，不但能當(dāng)作娛樂(lè)，也可以順便訓(xùn)練腦力呢！
我也喜歡冬天的陽(yáng)光，我覺(jué)得那已不是純粹的陽(yáng)光，而是老天對(duì)我特別的關(guān)照。在冬天，每當(dāng)我覺(jué)得冷時(shí)，陽(yáng)光總是立刻灑在我身上。我總是認(rèn)為，那是老天特別給我的眷顧。
生活中，有這么多我喜歡的人事物，處于其中的我們是多么的幸運(yùn)而快樂(lè)呀！
我的生活作文 篇45
來(lái)到學(xué)校，韓梓杰（那個(gè)男生，也可以說(shuō)是我的哥哥）叫住了我：“妹�！蔽也唤徽�，但隨之我又馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái)，“哦，什么事�。扛��！蔽以捯魟偮洌憧匆�(jiàn)他的眼睛里閃過(guò)一絲喜悅�！澳莻�(gè)，今天中午我可以請(qǐng)你到我家吃個(gè)飯嗎？”（今天早上就放假了）“啊？那……好吧�！鄙衔缟狭藘晒�(jié)課就放了，我給家里打了個(gè)電話，說(shuō)是去同學(xué)家吃個(gè)飯，就隨韓梓杰到了他家。
“哇，他家好大啊，好豪華啊，好恢宏氣派啊不，不愧是有錢人家�！�
“喂，你不吃飯啦，走啊，還愣著干嗎？”
“哦哦哦，走走走�！�
到了他家的餐廳，他引了一個(gè)位置讓我坐下，這時(shí)一對(duì)夫妻走了出來(lái)，他介紹給我，這是他的父母。當(dāng)她的父母看見(jiàn)我時(shí)，好像被嚇了一跳似的。嘀咕道：“好想啊，好像梓雪啊�！边@時(shí)，梓杰的母親對(duì)梓杰問(wèn)道：“梓杰，這位是……”“哦，媽，這是我的同學(xué)，章紫若，也是我新認(rèn)的干妹妹。”“阿姨好，叔叔好，我是韓梓杰的同學(xué)，紫若”“哦哦哦，你好�！�
吃飯時(shí)，梓杰的父母對(duì)我說(shuō)：“紫若啊，你既然是梓杰的干妹妹，那你可不可以做我的干女兒呀？”“��？”我差點(diǎn)把嘴里的飯噴出來(lái)。“那個(gè)，如果你是在不愿意的話，我也不會(huì)勉強(qiáng)你的�！薄鞍�，誰(shuí)說(shuō)我不愿意，有個(gè)人疼不是更好嗎。我愿意呀，干媽，干爸�！边@時(shí)，他們的臉上掛滿了喜悅，而我的心里也樂(lè)滋滋的，又多了個(gè)人疼，還挺好的。雖然我不知道他們?yōu)槭裁匆@樣做，但這肯定不是壞事。嘿嘿。
吃完飯后，他們把我送回了家，臨走時(shí)，他們還讓我經(jīng)常去玩呢！
我的生活作文 篇46
不知不覺(jué)，我已經(jīng)在小學(xué)度過(guò)了六年的時(shí)光了，在這六年里，發(fā)生了許許多多的事情，而即將要升入初中的我，對(duì)這六年難忘的小學(xué)生活非常的不舍。
面對(duì)即將分離的那一刻，面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師，面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友，我卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴著不走，但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng)，我不得不離開生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶……
忘不了，那盡職盡責(zé)的王老師。忘不了那風(fēng)景如畫的校園，更忘不了同在一個(gè)屋檐下，朝夕相處的同學(xué)。六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時(shí)間，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵(lì)我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。
再見(jiàn)了，我難忘的小學(xué)生活，再見(jiàn)了，我的六年時(shí)光。
我的生活作文 篇47
像變魔術(shù)一樣，我是個(gè)時(shí)大時(shí)小的人。
在我看來(lái)，我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大姑娘了�？稍诖笕说难劾铮矣袝r(shí)候很大，有時(shí)候很小，搞得我莫名其妙：我到底是大還是��？
星期天早上，我去看望奶奶。到了奶奶家，我輕輕地推開房門，悄悄地往里面瞅了瞅，只見(jiàn)奶奶正躺在床上不停地咳嗽。我連忙走進(jìn)屋里，輕輕地幫她揉胸口，又把她扶起來(lái)，倒了一杯水讓她慢慢地喝下去。奶奶的咳嗽漸漸地停了下來(lái)，她拉著我的手高興地說(shuō)：“這孩子，真的長(zhǎng)大了！”
奶奶說(shuō)我長(zhǎng)大了！走在回家的路上，我快樂(lè)地哼著歌兒，覺(jué)得天更藍(lán)了，云更白了，連太陽(yáng)也在沖我笑呢！回到家，我看到媽媽正在掃地，就興沖沖地跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)吧！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“乖！你還小，掃不干凈，到別處去玩吧！”我忙爭(zhēng)辯說(shuō)：“不，剛才奶奶夸我長(zhǎng)大了呢！”媽媽搖了搖頭說(shuō)：“那是奶奶哄你玩呢�！眿寢尩脑挭q如一盆冷水，澆得我從頭涼到腳。難道奶奶真的是在哄我？
中午，爸爸要上班去了，臨出門前囑咐我：“容容，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，在家要管好你自己，不要再到處亂跑了。”一聽到爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了，我興奮地大聲說(shuō)：“行，你放心去上班吧！”爸爸笑著出了門。
吃過(guò)晚飯，我正在做作業(yè)，客廳里傳來(lái)爸爸媽媽一陣陣嘆息聲。我走過(guò)去問(wèn)：“媽媽，怎么了？”媽媽看了看我，說(shuō)：“唉，你還小，這些事你不懂。”我說(shuō)：“中午你們不是說(shuō)我長(zhǎng)大了嗎？”爸爸生氣地說(shuō)：“說(shuō)你小，你就小，快去做作業(yè)！”
你們瞧，就像變魔術(shù)一樣，說(shuō)變就變，我這個(gè)人一會(huì)兒大一會(huì)兒又小。你們是不是也一樣？
我的生活作文 篇48
我想，在我們的生活中，不可避免的總是會(huì)有離別。雖然離別的過(guò)程很難過(guò)，但是卻也是我們每個(gè)人都必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼就會(huì)消失。我那六年的友誼也將隨著考場(chǎng)而漸漸的離開我。
我想，留戀是什么?是快樂(lè)，是失落還是回憶?對(duì)于生命的變遷，在我看來(lái)，都是一個(gè)難以拒絕的召喚�；厥淄�，我們?yōu)橄嘤霭咽盅詺g，都不知過(guò)去的生活。在考場(chǎng)上，靜靜地望著一切，最后還是要和同學(xué)說(shuō)聲：“再見(jiàn)。眼淚就溢出了眼眶。
憶母校
母校啊!春雨是您，小草是我們，您知識(shí)的甘露哺育著我們的心田，大海是您，我是小舟，你用航標(biāo)引導(dǎo)我們，在知識(shí)的海洋。感謝母校給我們6年的呵護(hù)和關(guān)心。帶我們飛翔在生活的天空中，也讓我們懂得了生命的意義與價(jià)值。
憶老師
老師啊!一切都走了。老師，我們想念小學(xué)的時(shí)光，懷念母校，懷念您……如果代可以倒流，讓我們重新回到小學(xué)的生話時(shí)光，我是多么想念您，是用知識(shí)傳給我們，我們還來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，大家都匆匆地了，現(xiàn)在回憶起，真的很傷心。
憶同學(xué)
同學(xué)啊!我都非常的想念您們，一想起：臉上就閃閃發(fā)光的，滿臉淚水洗著臉。打開抽屜，拿出畢業(yè)照時(shí)，看著我們每一張熟悉的臉。曾經(jīng)一起笑過(guò)，哭過(guò)，一起聚會(huì)過(guò)……畢竟也是六年的友誼了，說(shuō)走就走，這樣的日子一走就不復(fù)返。同學(xué)們都在Q上發(fā)言說(shuō)：“‘我們不要分開，不要走啊!同學(xué)，我要留下來(lái)和你們一起玩。當(dāng)時(shí)，我也一直的流淚�？吹竭@個(gè)消息，真的是啞巴吃黃連，有苦不出啊!
我的小學(xué)生活里，我擁有會(huì)收獲，會(huì)得到，會(huì)失去。當(dāng)然還會(huì)有離別。以后，我們將各分東西，但是那些以往的記憶卻會(huì)一直存在腦海里，讓我們一直難忘!
我的生活作文 篇49
什么是低碳生活？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是減少二氧化碳的排放量，低消耗、低成本、低開支的生活，近年來(lái)，隨著全球氣溫的不斷上升，學(xué)會(huì)低碳生活已經(jīng)成為一種主流。作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，經(jīng)濟(jì)在不斷上升，人民的物質(zhì)生活水平不斷提高o但這一切的背后都是以犧牲自然環(huán)境作為代價(jià)的，當(dāng)你把吃不完的飯菜隨意丟棄時(shí)，你可曾想過(guò)這一粒米的背后凝聚著多少人的汗水；當(dāng)開著嶄新的汽車飛馳在公路上時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)因?yàn)檫@一時(shí)的快樂(lè)，向天空排放了多少二氧化碳呢？當(dāng)你洗完手，卻沒(méi)有隨手關(guān)掉水龍頭，有沒(méi)有想過(guò)一分鐘、兩小時(shí)會(huì)白白流掉多少水呢？
曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報(bào)道，北京有個(gè)小女孩跟隨媽媽去甘肅的山區(qū)體驗(yàn)生活，在那里她親眼目睹了人們?yōu)楹人�，要走上十幾里的山路去挑水，為了�?jié)約水，幾戶人家共用一鍋水煮面吃！保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！加入低碳生活是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任！比如說(shuō)我吧，現(xiàn)在上學(xué)或者回家時(shí)，都盡量乘公交車出行，既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保，我們是學(xué)生，在解題時(shí)總會(huì)使用草稿紙，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，堆成了厚厚一摞。
其實(shí)我們完全可以節(jié)約一些，打草稿時(shí)，第一遍先用鉛筆寫，寫完之后再用藍(lán)筆寫，甚至還可以用紅筆在其上做第三遍簡(jiǎn)單演算，三種顏色的筆，既不會(huì)影響字跡，還可以節(jié)約紙張，不失為一個(gè)好方法，在家里同樣也有節(jié)約的小竅門，淘米水可以用來(lái)澆花，這樣可以使花更加茁壯，如果是糯米水，據(jù)說(shuō)還可以用來(lái)洗頭發(fā)，達(dá)到烏黑發(fā)亮的效果，洗菜、洗臉、洗衣服的水，可以聚起來(lái)洗抹布沖馬桶等，使用這些方法能夠節(jié)約不少水，其實(shí)，低碳生活并沒(méi)有我們想象中那么遙遠(yuǎn)，每一棵參天大樹都是從一粒種子成長(zhǎng)而來(lái)的，只要我們每人跨出一小步，凝聚起來(lái)就是一大步！
我的生活作文 篇50
什么是低碳生活？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是減少二氧化碳的排放量，低消耗、低成本、低開支的生活，近年來(lái)，隨著全球氣溫的不斷上升，學(xué)會(huì)低碳生活已經(jīng)成為一種主流。作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，經(jīng)濟(jì)在不斷上升，人民的物質(zhì)生活水平不斷提高。但這一切的背后都是以犧牲自然環(huán)境作為代價(jià)的，當(dāng)你把吃不完的飯菜隨意丟棄時(shí)，你可曾想過(guò)這一粒米的背后凝聚著多少人的汗水；當(dāng)開著嶄新的汽車飛馳在公路上時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)因?yàn)檫@一時(shí)的快樂(lè)，向天空排放了多少二氧化碳呢？當(dāng)你洗完手，卻沒(méi)有隨手關(guān)掉水龍頭，有沒(méi)有想過(guò)一分鐘、兩小時(shí)會(huì)白白流掉多少水呢？
曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報(bào)道，北京有個(gè)小女孩跟隨媽媽去甘肅的山區(qū)體驗(yàn)生活，在那里她親眼目睹了人們?yōu)楹人�，要走上十幾里的山路去挑水，為了�?jié)約水，幾戶人家共用一鍋水煮面吃！保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！加入低碳生活是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任！比如說(shuō)我吧，現(xiàn)在上學(xué)或者回家時(shí)，都盡量乘公交車出行，既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保，我們是學(xué)生，在解題時(shí)總會(huì)使用草稿紙，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，堆成了厚厚一摞。
其實(shí)我們完全可以節(jié)約一些，打草稿時(shí)，第一遍先用鉛筆寫，寫完之后再用藍(lán)筆寫，甚至還可以用紅筆在其上做第三遍簡(jiǎn)單演算，三種顏色的筆，既不會(huì)影響字跡，還可以節(jié)約紙張，不失為一個(gè)好方法，在家里同樣也有節(jié)約的小竅門，淘米水可以用來(lái)澆花，這樣可以使花更加茁壯，如果是糯米水，據(jù)說(shuō)還可以用來(lái)洗頭發(fā)，達(dá)到烏黑發(fā)亮的效果，洗菜、洗臉、洗衣服的水，可以聚起來(lái)洗抹布沖馬桶等，使用這些方法能夠節(jié)約不少水，其實(shí)，低碳生活并沒(méi)有我們想象中那么遙遠(yuǎn)，每一棵參天大樹都是從一粒種子成長(zhǎng)而來(lái)的，只要我們每人跨出一小步，凝聚起來(lái)就是一大步！
我的生活作文 篇51
我叫五月，是魔界的一名魔女。
我喜歡自由討厭拘束，開心的時(shí)候喜歡撒點(diǎn)小謊騙騙人，不開心的時(shí)候就要找倒霉的天使出出氣，哈哈~~我最喜歡做的事情就是躺在“心湖”旁邊的草地上發(fā)呆，偶爾空中會(huì)飛過(guò)一兩個(gè)可愛(ài)的小天使，我就會(huì)飛上去親他們一口，天界唯一好的地方就是有一群既可愛(ài)又好玩的小天使了。
我每天生活的都很快樂(lè)，只是偶爾執(zhí)行一些姑姑交給我的任務(wù)。不過(guò)那些任務(wù)很簡(jiǎn)單，憑我的魔力一般很容易解決的哦。姑姑和我其實(shí)沒(méi)有血緣關(guān)系，她只是我的師傅兼上司，叫“姑姑”只是一種尊稱而已。姑姑說(shuō)，我就是她在心湖邊撿到的，當(dāng)時(shí)是人間的五月，所以給我取名“五月”。
對(duì)了，我還有個(gè)死黨叫小儀，她的級(jí)別比我低一點(diǎn)，所以有時(shí)候要我?guī)退鉀Q一些問(wèn)題。我們經(jīng)常在一起玩，以捉弄一些低級(jí)的天使為樂(lè)。因?yàn)槟切┨焓箍床黄鹞覀兡Ы绲娜�，所以就偶爾給他們一些教訓(xùn)啦。
小儀還常常搶我從小就帶著的魔手鏈，她覺(jué)得很好看。開玩笑，魔手鏈有時(shí)能讓我使出我根本還沒(méi)學(xué)過(guò)的魔法，這么好的東東，我怎么可能讓給她。而且姑姑說(shuō)，這個(gè)魔手鏈從發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候我就帶著的，可能是父母?jìng)鹘o我的，當(dāng)她第一眼看到這個(gè)魔手鏈的時(shí)候就覺(jué)得我會(huì)是個(gè)不簡(jiǎn)單的魔女。不過(guò)現(xiàn)在，我只是個(gè)經(jīng)常給姑姑惹禍的魔女而已。
“五月，姑姑叫我們集合，有新任務(wù)了。”小儀在叫我了。
“好，我就來(lái)。”
不聊了，我要先接受新任務(wù)去了，而且還要躲著司南。這小子居然仗著是魔王的兒子就公然追求我，害我不得不時(shí)刻躲者他。
哎，看來(lái)再美好的生活也有不如意的地方！
正不可思議�。�
我的生活作文 篇52
生活在生命的磁場(chǎng)里高速運(yùn)動(dòng)著。走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)季節(jié)的輪回，年輕的我們學(xué)到了很多東西，四季在自然的舞臺(tái)上演奏著自己的生命進(jìn)行曲。我們也一天天長(zhǎng)大，在其中感受著生活的洗禮。
百花爭(zhēng)艷——春
微風(fēng)輕輕送來(lái)了春天，在這個(gè)季節(jié)里百花爭(zhēng)先恐后競(jìng)開放，小草剛冒出地面，柳條抽出了綠芽，這是不是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的季節(jié)呢？老師常說(shuō)我們是春天的花朵，在陽(yáng)光的照耀下成長(zhǎng)。在學(xué)校、生活中我們?yōu)槌煽?jī)而奮斗，為自己心中不同的目標(biāo)而奮斗，學(xué)習(xí)生活中同樣存在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)，如同爭(zhēng)著做春天里第一朵開放的的花朵。
綠草如茵——夏
看過(guò)了花的爭(zhēng)奇斗艷，低頭看看如草茵的綠草，在剛過(guò)的暴風(fēng)雨中它沒(méi)有低頭，雖然雨珠仍掛在小草的頭上，努力想讓他屈服，但小草仍堅(jiān)持著等待救兵——太陽(yáng)。它知道，等太陽(yáng)再見(jiàn)的那一刻，也就不
會(huì)受到他人壓迫了，小草頑強(qiáng)的精神能不讓你感動(dòng)嗎？你是不是也深
深地感受到生命的偉大呢？
在這里，我學(xué)到了心存希望，不言放棄。
果實(shí)累累——秋
放眼望去，田野里那一片金燦燦的果實(shí)正等待農(nóng)人的收割，此刻莊家人是不是很開心呢？一年的付出得到了回報(bào)，不僅是糧食的豐收，對(duì)于我而言，更是精神的豐收，看看農(nóng)人喜氣洋洋，臉上露著欣慰的笑，秋姑娘留下了金色的衣裙，退下了舞臺(tái)。
在這里，我學(xué)到了只有付出才有回報(bào)。
銀裝素裹——冬
在呼呼風(fēng)聲中，雪在輕輕落地，不一會(huì)兒，大地便披上了雪白的輕紗，好美！我不禁發(fā)出感嘆。是為它的純潔嗎？雪輕輕地下，讓我想到了紅軍長(zhǎng)征，想到了八年抗戰(zhàn)，有多少革命先烈的血曾灑在這雪地上。
在這里我學(xué)到了不忘歷史，珍惜現(xiàn)在。
駐足生活的舞臺(tái)，體驗(yàn)春夏秋冬，感悟生活的激情與澎湃。
我的生活作文 篇53
我們小孩從小就和動(dòng)物有著一種親密感，比如說(shuō)：我們會(huì)讓毛毛蟲在手掌上爬；一看到螞蟻在搬食物，就會(huì)看上老半天；更別說(shuō)那些可愛(ài)的小貓，小狗，那更是恨不得天天都和它們挨在一起，不過(guò)我還是最喜歡養(yǎng)小白兔。
一天早晨爸爸帶我去逛街，街道上的小攤上擺著許多小白兔，小白兔毛茸茸的真可愛(ài)，爸爸見(jiàn)我那么喜歡，于是就給我買了一只。
回到家，我迫不及待地給小白兔起了個(gè)名字叫“小茸”。因?yàn)樗拿兹祝┌籽┌�，兩只紅紅的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石，可愛(ài)極了！媽媽用硬紙板給它在陽(yáng)臺(tái)安了個(gè)窩。我把“小茸”它的窩里，它的腿真有趣，前面短，后面長(zhǎng)，走起路來(lái)一蹦一蹦的，我連忙找來(lái)一根胡蘿卜給“小茸”吃，它用前腿緊緊地抱住胡蘿卜，一小口一小口地吃著。它的三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的，胡子一翹一翹的，看得我哈哈大笑。
從此以后，我每天放學(xué)都要拿出媽媽給“小茸”準(zhǔn)備的胡蘿卜、青菜葉喂給它吃，“小茸”見(jiàn)我來(lái)了，在窩里蹦來(lái)跳去，就這樣我和“小茸”的感情越來(lái)越深，“小茸”也一天天長(zhǎng)大了，飯量也越來(lái)越大，它的窩也容不下它了。媽媽給我想了一個(gè)好辦法，就是把“小茸”放回大自然里。
星期天，我和爸爸媽媽一起開車到摩星山，我把“小茸”抱出，輕輕地把它放在地上，叫它自己鉆到林子里去，“小茸”紅紅的眼睛望著我，好像依依不舍的樣子，我對(duì)“小茸”說(shuō)：“‘小茸’你去吧！這里有你最愛(ài)吃的東西，長(zhǎng)得壯壯的，下次我再來(lái)找你�！薄靶∪住焙孟衤牰宋业脑捤频囊幌伦鱼@進(jìn)了林子里。
活潑可愛(ài)的“小茸”永遠(yuǎn)記在我的心里！
我的生活作文 篇54
“鈴鈴——”鬧鐘適時(shí)地響了起來(lái)�！氨本⿻r(shí)間，早上七點(diǎn)整！”我對(duì)自己說(shuō)。然后打了個(gè)大大的呵欠，極不情愿地爬起來(lái)。看到那張寒假生活計(jì)劃表，嘆了口氣�！拔也挪皇切问街髁x呢！我這次一定會(huì)按照表上的規(guī)定，堅(jiān)持到底的！”耳邊回想起幾天前我親口說(shuō)的話，一股斗志頓時(shí)涌上心頭�！皥�(jiān)持，不就是堅(jiān)持嗎，我一定要堅(jiān)持下來(lái)！讓全世界看看我已經(jīng)脫胎換骨了，才不是只會(huì)搞表面文章呢！”說(shuō)著，我蹦下床，套上上衣，洗漱完畢，就按表上的規(guī)定背起古詩(shī)來(lái)。
“八月秋高風(fēng)怒號(hào)……”然后，聽見(jiàn)隔壁父母的竊竊私語(yǔ)：“這次真不錯(cuò)，還堅(jiān)持了這么久了呢！”“就是就是，我以為她又得……”
而此時(shí)我的臉龐猶如一朵向陽(yáng)花，綻放著明媚……
面對(duì)“錯(cuò)了就錯(cuò)了，干嘛不敢面對(duì)！”媽媽的話沖擊著我的聽覺(jué)神經(jīng)。我厭惡地捂上耳朵，說(shuō)“聽不到，你說(shuō)什么我聽不到！”
媽媽氣呼呼地走了，我邊咳邊想：“如果不是我那么固執(zhí)地不穿外套，就不會(huì)感冒了！可為什么在媽媽指責(zé)我時(shí)還不承認(rèn)，是不敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤，還是仍不相信自己錯(cuò)了？”
想啊想，想了好久，沉沉的睡著了，恍惚聽見(jiàn)媽媽幫我蓋被子，我說(shuō)：“媽媽，其實(shí)真的是我不聽話，是我錯(cuò)了！”然后，翻了個(gè)身又睡了過(guò)去，這一覺(jué)，好甜。勇敢面對(duì)，其實(shí)并不難！
感謝“謝謝哦！”“沒(méi)事！”她笑著說(shuō)，一臉開心。原來(lái)說(shuō)“謝謝”真的會(huì)讓別人愉快，平時(shí)自己怎么忽略了？我在心里暗暗自責(zé)。想著那次我?guī)退龝r(shí)，她對(duì)我說(shuō)的“謝謝”，我才明白，生活中充滿了感謝，生活也教會(huì)我感謝，謝謝生活。
生活的夜空中，我擁有的星星真的很多。星的閃亮是夜的黑暗賦予的，我學(xué)到的，是生活教會(huì)的！
我的生活作文 篇55
盼望著星星和月亮終于盼著我期待已久的暑假了。當(dāng)我離開學(xué)校時(shí)，我想到一只鳥從籠子里出來(lái)。我覺(jué)得一切都很完美。
第一天，我習(xí)慣早起。以前，只要我每天早上都在一起，我就想看到燦爛的陽(yáng)光，我會(huì)感到快樂(lè)。每天早上，當(dāng)我一起起床時(shí)，我都迫不及待地打開窗簾，走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，呼吸新鮮空氣，傾聽鳥兒的歡呼，聞草的芬芳，感受涼風(fēng)，看著路上的行人。我的心充滿了幸福。但是每天我上學(xué)的時(shí)候，我都沒(méi)有心情享受新鮮空氣。
拉開窗簾，樹枝上的鳥兒向我問(wèn)好，草地向我點(diǎn)頭。在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)火球在東方的天空在某個(gè)時(shí)候�；鹎蚴且鄣募t色。完美的一天也開始了。
在最初的幾天里，我是如此的快樂(lè)和自由。對(duì)每天必須交的作業(yè)沒(méi)有限制，沒(méi)有每天被叫到辦公室接受批評(píng)的痛苦，也沒(méi)有每天黎明前起床以免遲到。感覺(jué)真好。
每天醒來(lái)時(shí)，我都看電視和玩電腦。每天都是這樣，但剛剛過(guò)了十多天的暑假，我就開始期待開學(xué)了。這與期待之前的假期正好相反。此刻，我覺(jué)得學(xué)校生活更有趣。你應(yīng)該明白我的暑假是平和而輕松的。它是如此沉悶，就像玻璃杯里的一杯開水。透過(guò)玻璃杯，你一眼就可以看到它只是一杯開水，沒(méi)有一杯紅酒的想象。
我花了三天兩夜的時(shí)間終于完成了四個(gè)家庭作業(yè)。接下來(lái)我該怎么辦？
我期待著開學(xué)，期待著回到教室和我們的大集體。但是我必須每天黎明前開始上學(xué)。我在學(xué)校和家里過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，為了上學(xué)沒(méi)有時(shí)間吃早餐，我不得不整個(gè)上午都餓著肚子。暑假真是令人愉快又令人擔(dān)憂。
我的生活作文 篇56
我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)完美的生活。無(wú)論你是青少年、中年還是老年人，無(wú)論你是窮人還是富人，無(wú)論你是盲人殘疾人還是手腳健全的正常人，無(wú)論你是什么樣的人，你都在為心中的完美生活而努力。我也向往完美的生活，它似乎是我心中的一盞明燈，指引著我前進(jìn)。
我心中完美的生活其實(shí)很平凡。我不想我們家變得富有。我只希望全家幸福地生活在一起。我不指望我父親會(huì)感到痛苦和疲憊。我不希望我媽媽做太多的農(nóng)活，也不希望她太累。我是一個(gè)農(nóng)村孩子。為了給我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我父母把我轉(zhuǎn)到城里上學(xué)。這樣一來(lái)，成本就會(huì)增加，這會(huì)給爸爸媽媽增加太多的疲勞。我想我只能以良好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)父母，這將使他們非常高興。
我希望我的媽媽和奶奶能相處得很好。在過(guò)去，媽媽和奶奶總是吵架，無(wú)論大小事情。我還發(fā)現(xiàn)我的媽媽和奶奶不能整天吵架，即使他們?cè)陔娫捓镎f(shuō)了些什么。我父親和我無(wú)法阻止他們，所以我希望我的母親和祖母能相處得很好。我也希望爸爸媽媽不要為一件小事爭(zhēng)吵。有一次，我媽媽和奶奶吵了一架。他們倆都拒絕向?qū)Ψ角�。我父親一怒之下打了我母親一耳光。當(dāng)時(shí)，我還很小，什么都不懂，我也不會(huì)說(shuō)服我的祖母和母親。我母親睡了三天三夜，不吃不喝。我心里真的沒(méi)有品味。我不希望這種事以后再發(fā)生，所以我希望我的父母以后不要再吵架了，全家都會(huì)過(guò)上幸福的生活。聽說(shuō)一些學(xué)生的父母離婚了，我心里起了疙瘩。我不希望這樣的事情發(fā)生在我家里。
我心中完美的生活就是這樣。雖然我不會(huì)很富有，但我的家人可以在未來(lái)幸福地生活在一起。
我的生活作文 篇57
今天，我們?cè)诮淌依锱e辦了一個(gè)特殊的慶元旦的活動(dòng)——“我的生活我自理”，這是為了紀(jì)念在大陳島生活了很久的墾荒英雄們。他們?cè)谝粋�(gè)艱苦的條件下，不辭辛苦堅(jiān)持著為國(guó)家創(chuàng)新和改變。他們的堅(jiān)持不懈讓我想起了一句話：艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)圖強(qiáng)。無(wú)私奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新。
今天上午，老師早早地來(lái)到了教室里面，宣布今天的活動(dòng)主題。同學(xué)們?cè)诤诎迳袭嬃宋寤ò碎T的圖案，在窗戶上裝飾了氣球，彩帶把我們的教室裝點(diǎn)的喜氣洋洋的。我在老師的課件上了解到墾荒英雄們的開荒歷程，大陳島從一個(gè)荒無(wú)人煙、寸草不生的廢墟變成了一個(gè)人人都想要去的度假的旅游勝地。這就是這些墾荒英雄努力的成果。
接下來(lái)，我們進(jìn)行了趣味游戲，第一輪比賽是釘紐扣，比賽的規(guī)則是在一分鐘之內(nèi)，誰(shuí)能釘?shù)募~扣更多，那么誰(shuí)就獲得勝利。我拿起一卷針線，用剪刀把一卷針線給剪斷，穿針線是一個(gè)非常細(xì)致的事情，需要我們?nèi)褙炞⒉拍茏龊�。我�?xì)心地把針線穿進(jìn)針孔里面，再把紐扣放在布的底下，再繞上幾個(gè)圈，再把針給瞅了出來(lái)，一塊紐扣就這樣大功告成了。
讓我印象最深刻的一項(xiàng)活動(dòng)就是包湯圓。老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)手套，再給我們發(fā)了黃色的、紫色的面粉。先把面粉弄成一個(gè)個(gè)小球，再把它壓扁，接著把芝麻餡給滾成小球，然后把它放進(jìn)面粉里面，最后把周圍多余的面團(tuán)，包在芝麻餡上面，放在桌面上滾上幾個(gè)來(lái)回，這樣珍珠般可愛(ài)的小湯圓就誕生了。熟能生巧，我的湯圓做得一個(gè)比一個(gè)好，這讓我成就感十足。
大陳島的一切美好，都是源于墾荒英雄們的辛勤工作，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們獨(dú)立自強(qiáng)的精神，用自己的雙手創(chuàng)造美好的明天。
我的生活作文 篇58
每當(dāng)媽媽又打來(lái)電話，提醒我吃些什么可以更營(yíng)養(yǎng)時(shí)，我都會(huì)“嗯”、“好”表示在聽，其實(shí)我的內(nèi)心里，真正想的卻是“我的生活我做主！”開始為我的生活做主。
我的爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑�，去了離家不算遠(yuǎn)但也不算近的鄰城上班，我則寄宿在學(xué)校。不過(guò)，到了暑假里，我的生活就變成了我一個(gè)人的生活，每月領(lǐng)著爸媽給我的生活費(fèi)，在家里鍛煉著自己的獨(dú)立能力，也鍛煉著自己的廚藝。所以每一次媽媽打來(lái)電話“要求”我的時(shí)刻，都會(huì)變成我不愿意反駁便裝作聽話的時(shí)刻，只因我心里邊始終想著“我的生活我做主！”
我喜歡“我的生活我做主！”那種感覺(jué)，我喜歡自己每天的作息時(shí)間都由自己來(lái)決定，更喜歡自己可以決定自己一日三餐可以吃些什么，而不是父母離我如此遠(yuǎn)，卻還是能夠電話遙控我必須做什么和怎么做！
我的生活我做主，我可以早晨六七點(diǎn)起，也可以早晨九十點(diǎn)起，我可以早餐吃饅頭包子，也可以早餐自己煮面條，我可以起得早的時(shí)候去菜市場(chǎng)買菜回來(lái)做午餐和晚餐，也可以宅在家里讀書寫字畫畫睡大覺(jué)，等到餓了再想吃飯這樣的事情�，F(xiàn)在還只是暑假，我的生活可以這樣由我做主，那么我未來(lái)的生活呢？有時(shí)候我會(huì)忍不住想自己未來(lái)的生活，我未來(lái)的生活能不能也由我做主呢？
我未來(lái)的生活，父母應(yīng)該跟我在一起吧？和我一起生活是好的，是幸福的，但我還是希望著我的生活能夠由我做主，而不是媽媽用“要求”的語(yǔ)氣讓我聽她的話，無(wú)法決定自己今天幾點(diǎn)起床和吃什么，更無(wú)法決定今天明天每一天我能做什么。我未來(lái)的生活，一定也要是我做主啊！
我的生活作文 篇59
說(shuō)自己不想說(shuō)的話，做自己不想做的事，接觸自己不想接觸的人。而自己想說(shuō)的話不能說(shuō)，想做的事不能做，想接觸的人不能接觸——這是一種成熟，一種悲哀的成熟，而我就這樣地成熟著。
我的心理年齡與生理年齡相去較遠(yuǎn)。我有我這個(gè)年齡不該有的“稚嫩”，而這很自然地成了人們的談資和笑資。我猶如一個(gè)小丑被人們拉上舞臺(tái)，逗笑了觀眾卻逗器了我，為了悲劇不再重演，我不得不學(xué)會(huì)逃離，而沉默是無(wú)奈中最好的逃離方式，沉默，沉默，再然后……我也不知道將來(lái)是什么樣子，不敢想象，不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡！
這是一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，而我的個(gè)性早被大人們殘忍地推入急湍的世俗河流，然后銳利的棱角被慢慢地磨去，然后變成現(xiàn)在這個(gè)有點(diǎn)庸俗，有點(diǎn)圓滑有點(diǎn)世故的我。
不同的植物適宜于不同的土壤，而同一種植物在不同的土壤中其性質(zhì)也會(huì)發(fā)生變化，譬如桔，南為橘，北為枳，而植物無(wú)法選擇土壤，我不知道這是植物的悲哀還是人類的悲哀。而我就是一顆樹，能否開花結(jié)果或者成材，答案在風(fēng)中飄。
我喜歡小孩，很大程度上是喜歡他們的純真——像一塊沒(méi)有被染過(guò)的白布，白得讓人感動(dòng)。然而可輩的是越來(lái)越小的孩子過(guò)早地推動(dòng)了本不該推動(dòng)的可貴至極的純真，所以越小的孩子我越喜歡，我能在他們身上看到我孩提時(shí)的影子，這讓我多少有些安慰，我知道——我回不去了，回不去了！
正如玫瑰為了保護(hù)自己而生刺一樣，我總會(huì)在不經(jīng)意間掩飾自己，不想讓自己輕易地被別人看穿，不想用直白的文字和言語(yǔ)表達(dá)自己，當(dāng)別人愕然地看著我時(shí)，我卻獨(dú)自陶醉。
我的生活作文 篇60
每次晚上一回到家，房間總會(huì)被鐘點(diǎn)工理得干干凈凈、整整齊齊、一塵不染，桌上的一堆東西也不知被藏到哪兒去了，地上的袋子也消失了，怎么翻都找不到。遇到這樣的情況，我總會(huì)生氣地叫老媽，媽，快幫我找東西，怎么找也找不到！可老媽總是沒(méi)好氣地說(shuō)：自己找，誰(shuí)讓你亂堆放！我非常郁悶，開始瘋狂地尋找，可就是找不到。我急了，以哭相逼，老媽只好幫我一起找，掘地三尺才找到想找的書或者文具。每到這時(shí)，我就抱怨：鐘點(diǎn)工這樣整理不好，別讓她整理我的房間。可老媽卻無(wú)奈地回答：誰(shuí)叫你的房間這么亂！哼！我不服氣，心里卻一直說(shuō)：我的地盤我做主！
我平時(shí)的穿著也通常是老媽說(shuō)了算。我跟別的女孩子不一樣，我喜歡運(yùn)動(dòng)、休閑系的衣服�？衫蠇寘s總是嘮叨：你看別人都穿得這么淑女，你每天穿得像個(gè)女漢子，老穿同樣的衣服，別人會(huì)以為你媽沒(méi)給你買衣服的。我每次都要對(duì)她費(fèi)一番口舌，我就是我，每個(gè)人都會(huì)有不同的風(fēng)格，如果每個(gè)人都穿一樣的衣服還有什么意思？她使出必殺技如果你不穿，你就別想眼看拗不過(guò)，我經(jīng)常是糾纏再三后，從了她，私下里卻嘀咕：憑什么要聽你的？我要自己做主。
我置辦文具也倍受老爸限制。我喜歡求老媽帶我到一家日本品牌的文具店買文具，但老爸可能是因?yàn)閻?ài)國(guó)，拒絕給我買�？赡羌业甑臇|西確實(shí)不錯(cuò)，就是有點(diǎn)小貴，近期我剛剛?cè)チ艘淮危浅美习殖霾顣r(shí)買的。我挺反感老爸這樣的做法，我認(rèn)為只要東西好，就可以購(gòu)買，憑什么限制我？
平時(shí)，我的生活大部分由老媽打理，包括我玩ipad的時(shí)間也由老媽控制，她還常拉我去我不想去的地方，連出門都要報(bào)告，對(duì)于安全問(wèn)題她比誰(shuí)都要嘮叨。為什么對(duì)小孩這么不公平，沒(méi)有一點(diǎn)自由，沒(méi)有一點(diǎn)自我做主的權(quán)利？我抗議！
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