【推薦】長(zhǎng)大的意義作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的長(zhǎng)大的意義作文，歡迎大家分享。

　　曾經(jīng)，我以為，明天和今天一樣，時(shí)間好像背著龜殼的黃牛，永遠(yuǎn)呻吟著一樣的歌，永遠(yuǎn)繞著磨盤(pán)打轉(zhuǎn)。不知是不是我們不懂擁有，不懂珍惜，所以生活才如此乏味？或許，我還小，所以我不懂。童年，不過(guò)是一個(gè)連接稚氣和蓬勃的隧道罷了，這頭是什么，那頭我想亦是如此吧！

　　直到有一天，我走在綠蔭婆娑的曲徑上，從一個(gè)小朋友身上真正懂了什么是童年的活潑與天真。

　　有個(gè)孩子在哭，媽媽問(wèn)他怎么了。他卻問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？”我忽然想笑，想起小時(shí)候也曾依偎在媽媽?xiě)牙�，�?wèn)過(guò)同樣的問(wèn)題。我不禁豎起了好奇的耳朵，想聽(tīng)聽(tīng)或許類(lèi)似多年前的那個(gè)媽媽的回答。

　　孩子的媽媽莞爾一笑，說(shuō)：“等你不想長(zhǎng)大的時(shí)候，你就長(zhǎng)大了。”我感到挺奇怪，這話(huà)別說(shuō)小孩了，我長(zhǎng)這么大了，也還似懂非懂的，莫非我也還只是一個(gè)孩子？

　　“算了，何必那么認(rèn)真呢？”我在心里暗暗地想。正想走開(kāi)，卻聽(tīng)到那個(gè)小孩很認(rèn)真、很大聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我已�?jīng)不想長(zhǎng)大了�！比缓�，他又很可愛(ài)地睜大雙眼，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳俏沂遣皇且呀?jīng)長(zhǎng)大了��？”

　　清風(fēng)把我的笑帶過(guò)，我掩不住由心而生的笑意，尷尬地走過(guò)那對(duì)母子。

　　翌日早晨，還含蒙蒙睡意的我聽(tīng)到樓下有一群小孩在興奮地喊：炒黃豆，炒黃豆，炒好黃豆炒豇豆……

　　原來(lái)，暑假也可以過(guò)得這么快樂(lè)。