別人家的孩子作文10篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的別人家的孩子作文,歡迎閱讀與收藏。
別人家的孩子作文1
別人家的孩子,你永遠贏不了。他總是被家長們說得神乎其神,把你所有的優(yōu)點都比下去。老爸老媽嘴里的別人家的孩子就是我的閨蜜小c。我成績名次都比她高,但是老爸老媽總說我的缺點比她多!
說到語文考試成績,我每次都在九十分以上,要知道,現(xiàn)在的語文試卷有多難,而我保持一個學期成績都在九十分以上,并且只有我一人能保持住,是有多難啊!期末考試成績也是全班第一。但為什么爸爸媽媽還是不斷地向我潑冷水。媽媽對著我滔滔不絕地說:“那為什么她的奧數(shù)成績比你好?你的數(shù)學成績比不過她?”哼!你們還講得頭頭是道了?墒强荚嚊]有考奧數(shù),為什么要拿這個將我們進行比較?而且我總分比她高得不止一點點,憑什么只比單項?反正我是啞巴吃黃連——有苦說不出。
雖然我成績還不錯,但是她是誰?她可是大人嘴里的“別人家的孩子”。『退黄鸪鋈ネ,我向她抱怨老爸給我附加的課外作業(yè)這么多,想不到她居然比我更可憐!老爸得知更是“欣喜”,劈頭蓋臉一番訓斥,“瞧人家比你認真一百倍!”我卻敢怒不敢言,心里嘀咕著“有什么了不起的?事實還是我比她好!老爸為什么就不分青紅皂白地數(shù)落我呢?”
就是這樣,我和閨蜜暗暗較勁,之前我還想,這樣也好,我可以向她看齊,利于自己進步,但是耳邊一直響起老爸老媽的比較聲,我哪能受得了。课液懿环䴕,每每都氣得火冒三丈,心想再優(yōu)秀的人也會敗給一個別人家的孩子吧!
我的閨蜜并沒有錯,錯的是作為家長,總是喜歡拿自己的孩子和別人家的孩子做比較。試想植物長大也需要日復一日地澆灌和吸收陽光,何況一個人,成長是需要時間的!
有壓力才有動力,反正我會慢慢進步的,也許在我閨蜜媽媽的口中,我也是個別人家的孩子吧!嘻嘻,這樣一想,我心中也釋然了!
別人家的孩子作文2
都說人與人的之間的差距是很大的,但面對一種差距,勝算幾乎為零,對手叫做——別人家的孩子。
老媽總愛拿我和別人家的孩子來比較。但偏偏這個“別人家的孩子”是老媽高中同學的女兒,跟我同年級,最重要的是她可是全面發(fā)展的好學生。
這天,只見媽媽拿著手機和我九月份的成績單走來,忽聞一聲慘叫,這下必有一頓臭罵。果然,老媽對著我滔滔不絕,“看看別人,語數(shù)英科社會全都排在全班前十,又是學習之星,每天作業(yè)又做得快……”夸贊完她一番,接著便數(shù)落我,“瞧瞧你自己,社會考得這么差,88分都考得出來,跟人家比比,作業(yè)又天天做到這么遲!崩蠇屌^蓋臉,唾沫橫飛。沒辦法,學霸的世界我不懂,只好暗地努力。
最近,她們學校開運動會,本以為學霸一般體育會薄弱一點。老媽下班回家第一件事就是播放了一段視頻給我看,原來是她在運動會上100米賽跑比賽,13秒!第一名!我的內心幾乎感到無助,雖然本人也曾在五年級運動會上得過400米冠軍,但現(xiàn)在早沒練了,也是不堪回首。我跟這位別人家的孩子比比,瞬間我從小到大所有令我驕傲的榮譽在她面前顯得微乎其微了。
不過,我還有一個特長,國際象棋。但是,在得知她圍棋是三段后,我真覺得她就是上帝派來打倒我的,我被傷得“遍體鱗傷”。更何況老媽天天把她的優(yōu)秀掛在嘴邊念叨個不停,總是拿她來跟我比,我沒有一點能比得過她,除了這一次語文考試我比她高3分,卻被老媽說成是她學校的卷子比我們難。咦,我是沒有力氣再說什么了。
不過,從另一個角度想:這種差距這種比較并不是壞事,我可以有一個目標來激勵自己,拿她當目標,每次跟她比一下,自己的不足就會盡顯出來,反而有利于我的進步。老媽的目的也許就是激將我吧,不過其壓力還是很大的,我隨時都冒著被老媽罵的可能。
這種差距就叫你和“別人家的孩子”。
別人家的孩子作文3
這節(jié)晚自習,他的心又突突地跳了起來。
他眼睜睜地看著一個又一個學生被老師叫出去談話,心里不免又是一份沮喪。
馬上就要期末考試了,那些被叫出去的大都不是成績頂尖的選手。老師期待他們能考出更好成績,希望通過言語激發(fā)出他們的潛力;抑或是成績平平,老師希望用另一種方式激勵他們更努力一點的。
唯獨他,沒有被任何人注意到。
他也只能算一般的學生,他也很努力,只是成績始終上不去,哪怕只是一點點,他也為此反思過,可卻沒有勇氣去找老師,只是將此深深地埋在心底,但是同時,他是多么希望雙眼明凈的老師給他指引出一條敞亮的大道。
老師又進來叫了一位學生,他用羨慕的目光目送他走出了教室。
他很矛盾:他想再努力一些,以提高自己的成績,可無論他如何拼死拼活,成績卻始終上不去,他又想讓自己的成績有一個大低潮,讓老師多看自己幾眼,哪怕只是對他說幾句話:“你還有希望,你不要放棄……”,他也會信心百倍。可如今,他在班里更像是一個擺設,沒有絲毫的存在感。
門開了,又是一個“別人家的孩子”走了出去。
他的心。有如死灰一般,似乎沒有了一絲復燃的可能。
老師又一次回到了教室。出乎意料的,老師這次徑直走向了他的座位。
原本他抱著最后的希望,希望老師能注意到他,可當他看到老師后,黯淡的雙眼瞬間充滿了光彩,腰板如青松般挺得直直的,雙目充滿希望地,死死地盯著老師,心跳得越來越快。像是重新有了希望。
老師走到他的身邊,只是輕輕觸了觸他的肩膀,他便蹭地站立起來。老師卻被嚇了一大跳,忙示意他坐下,而后指了指旁邊的一個座位:“他呢,晚自習怎么沒來?”
寥寥數(shù)字,卻猶如晴天霹靂一般砸在他的心頭,希望越大,失望越大。
他的心里是滿滿的不甘,為什么我這么努力,這么期待卻沒有人看到?為什么別人家的孩子就能得到老師的器重,為什么……
別人家的孩子作文4
現(xiàn)在的家長,總喜歡把“別人家的孩子”和自己家的孩子進行對比,雖然人與人之間總是有差距的,但是這種差距似乎是你想追都追不上的,因為他們是“別人家的孩子”。
老媽總愛拿我和“別人家的孩子”來比較,但偏偏這個“別人家里的孩子”是我的鄰居。我們經(jīng)常碰面,所以見到他,我總是默不作聲,生怕老媽又拿我和他比較。
這次期末考成績出來后,老媽拿著成績單向我走來,我本以為老媽這次不會再拿我和他比較了,因為我期末考語數(shù)英科都考了全班前三,可是我錯了。“你看看別人,語數(shù)英科四門科目全部免考,你考得是還不錯,但你怎么沒有免考的份呢?而且人家還主動要求他媽媽給他買練習冊、試卷,我買給你你都不怎么寫。果然,多寫練習是有好處的。”老媽滔滔不絕、唾沫橫飛,仿佛唐僧在我面前念緊箍咒呢!唉,學霸的世界我不懂,還是好好加油吧。
現(xiàn)在暑假來臨,媽媽拿我和別人家的孩子作比較也少了許多,可是最近老媽看我沒長高多少,又拿我的身高和他比!澳憧纯慈思遥L得又高又壯,你卻長得像個‘矮冬瓜’,爸媽已經(jīng)不高了,你要為爸媽爭口氣呀!”長得矮又不是我的錯,誰叫你們基因不好。
不過,我還有一個特長——吉他?墒窃诘弥麜䦶椾撉俸。我真覺得他是老天爺派來針對我的,我已是“傷痕累累”,沒有一點能比得過他,我已沒有力氣再說些什么了。
“既生瑜,何生亮。”為什么受傷的總是我,“別人家的孩子”這么強,令我無法超越,要是我也能像他一樣就好了,成為“別人家的孩子”那是多么幸福!
別人家的孩子作文5
漫畫,總是能讓人開懷大笑,樂趣無窮?晌,最近看到一幅漫畫,發(fā)人深省。當代家長,可能真的需要重新審視一下自己的孩子,學會看到孩子的長處,而不是一味的去攀比。
漫畫展現(xiàn)了發(fā)生在兩個家庭中的相似一幕場景。一邊,是小文家。小文的成績看上去不錯,試卷上方,寫著“99”分的好成績。然而,小文看上去弱不禁風,還戴著一副高度近視眼鏡。一旁的爸爸怒氣沖沖,大吼道:“看人家小虎身體!”小文低下了頭。
另一邊,則是小虎家。小虎熱衷足球運動,身體也非常強壯。然而,他的考試成績卻不怎么理想。試卷上赫然寫著“50”分。媽媽拿著他的成績單,杏眼圓睜,手指屋外,沖著小文吼道:“看人家小文成績!”小虎垂頭喪氣。
這幅漫畫內容非常寫實,因為這樣的故事每天都在我們身邊發(fā)生著。每個孩子,都是其他家長眼中的“別人家的孩子”。這個孩子,學習成績好,成了那些家長口中“別人家的孩子”;那個孩子,自立性強,又成了這些家長口中“別人家的孩子”;又有一個孩子,多才多藝,自然而然成了眾多家長眼中“別人家的孩子”。我的媽媽當然也不能免俗,也經(jīng)常一再提起她眼中“別人家的孩子”。但是我認為,家長們需要反思自己的教育方式,需要重新審視一下自己的孩子。人無完人,何況我們還是正在成長中的孩子;每個人也都有自己的閃光點,都是與眾不同的存在。家長們的初心可能是好的,希望能以此激勵自己的孩子,但是,效果卻是適得其反,這種做法讓孩子覺得:“在爸媽的眼里,我永遠都是最差的,別人什么都比我好!边@會給孩子的心靈蒙上陰天的烏云。
尺有所短,寸有所長,每個人身上都是既有優(yōu)點,又有缺點。家長們不要一味的拿自己孩子的短處去和別人家的孩子的長處對比,這樣的“激勵”方式孩子不喜歡。尊重孩子們之間的差異,看到自己孩子的閃光點,欣賞孩子,悅納孩子,讓孩子陽光自信,做最好的自己。
別人家的孩子作文6
有一種人,他們十項全能,有一種人讓你羨慕不已,卻相信自己遙不可及。有一種人讓人懷疑自己并非爹媽最愛的孩子,你問我為什么,因為我懷疑他們才是爹媽的孩子。
有一種人……叫做別人家的孩子。
每當?shù)绞罴傥以诙吘捅贿@幾句話占領了,吃個飯,“你看隔壁某某家的孩子這次考了全校第三,她以前成績還沒有你好呢!
刷個牙“你看隔壁某某的孩子上京華火箭班!咂咂,那成績真好呀!”
玩一下手機!斑玩你看我同事家的孩子電腦,手機從來不碰次次年級第三!
為什么我隔壁盡是這樣的人呢?我不免開始懷疑人生的真實性。
你呀,盡跟差的比才成績才會上不去,我媽義正言辭,我無力反駁。
別人家的孩子,盡是別人家的孩子。
這個名詞,如一個身邊的幽魂,動不動出來威懾你一下,如影隨身伴你走過整個學生時代。
當然有一種可以幸免于難,他們就是“擁有著別人家父母”的孩子們。
據(jù)說他們的父母溫柔體貼,善解人意,從不說出“別人家”三個字,考的好有獎,考的差無罰,還會輕柔地對你說“沒事的,下次考試只要你學好就能考好,加油哦!”
果然,這種父母只存在于傳說中吧……
作為一個沒有“別人家父母”的孩子,我只能承受來自自家父母的暴擊。
有一次,那位年級前三的來找我玩,我媽看了她好久湊過來說“你教我家的阿婷怎么考好,她成績可差了……”然后報出我慘不忍睹的分數(shù),認真交代幾句,便揚長而去,留下一臉尷尬的我和她,她笑了笑說:“我走了!
我都能看出她眼中的那抹嘲笑……
我不要面子的呀?
那個暑假我想了很久,終于下定決心發(fā)奮圖強,挽回我掉在地上的臉面,但那些人看看努力的我有多么可怕!
我晝夜不停地學習,廢寢忘食,在父母無比欣慰的`表情下拿到了全校第一的寶座。我成了別人家的孩子,爸媽也變身為別人家的父母……
我擦擦口水,翻了個身繼續(xù)睡……
“其實別人家的也挺好的嘛!”我一腳踹下我的書包轉入了更深的睡眠中……
別人家的孩子作文7
“我怎么會有你這樣笨的孩子,還那么懶。你看別人家的孩子考試各個都是95分以上,你卻只能在90分左右徘徊。你看別人家的孩子各個都愛干凈,衣服早上干凈的穿出去,晚上還能干凈的傳回來。你呢?恰恰相反,你怎么不能和其他孩子一樣,這么淘氣呢?”媽媽嘮嘮叨叨的抱怨著,一聲接一聲,我只覺得自己怎么那么差勁,為什么會存在這個世界上。
是不是世界上就我一個人這么差勁,別人都是如此的優(yōu)秀呢?
可是我所學的知識卻不是這樣回答我的。不是有句話這么說:人非圣賢孰能無過嗎?有錯誤有缺點改了不就好了嗎?我覺得媽媽只是看到了我的缺點而沒有看到我的優(yōu)點,相反的,她只是看到被人家的孩子的優(yōu)點而沒有看到缺點。比如說我鄰居家的孩子,小琴吧!她學習是比我好,每次考試不是98就是99,還是班里的課代表呢?墒撬砝锊灰,在學校老師面前,裝的十分的懂事勤快,回家呢?那就是衣來伸手飯來張口的小公主,什么事情也不做。
而我呢卻從不這樣,在學校里和在家里,我都是很樂意幫著做衛(wèi)生和家務的。而且,我還是熱心腸的孩子,同學們有什么需要幫助的,找我的話,只要我能幫得到的一定幫,幫不到的我也會籌謀獻計,安慰安慰同學的。
雖然學習上我只是中上等,可是我基礎打得很扎實啊,一直朝有著自己的學習目標和學習計劃,我相信只要我努力下去,總有一天,我的成績會非常優(yōu)秀和穩(wěn)定的?墒,這些媽媽都看不到。
唉!多想成為別人家的孩子,那我就是優(yōu)秀的小孩子了。
別人家的孩子作文8
煩惱是成長的標志,沒有煩惱的經(jīng)歷不是真正的經(jīng)歷;沒有煩惱的成長不是名副其實的成長!}記
隨著我們的一天天長大,年齡一年年增加,我們的煩惱也逐漸多了起來。“堆積如山的作業(yè),大大小的考試,爸媽師長的嘮叨……”這些煩惱使我們一次次感到彷徨;一次次感到無奈;一次次感到身心疲憊。為此,我決定向你傾訴。
在大家的記憶之中,永遠存在著一個揮之不去的陰影,它就是:別人家的孩子。
小時候,家長就時常告訴我們:“你看看別人家的孩子都在學習,你卻在瘋玩。”“別人家的孩子又考了100分,你呢?”“別人家的孩子都會彈鋼琴了,你就只會看電視!”……
長大了,“別人家的孩子”依然時?M繞在耳畔!皠e人家的孩子每天都在幫父母洗碗、掃地,你就只會打籃球!薄皠e人家的孩子鋼琴都過十級了,中招可以加分,你整天玩的游戲能加分嗎?”
從小到大,“別人家的孩子”總與你形影不離,它讓你一次又一次欲哭無淚,一次又一次無所適從。因為,無論你再怎么努力,“別人家的孩子”總能比你強。
“別人家的孩子”是現(xiàn)實的,因為你是普通孩子的一員,天資平凡,不可能登上世界的頂端!皠e人家的孩子”又是虛構的,因為家長不會拋棄我們去找一個“別人家的孩子”當他們的孩子。
我只能說,“別人家的孩子”是這個時代的失敗品,是以應試教育為中心的中國的悲劇!皠e人家的孩子”是家長聯(lián)手創(chuàng)造的。把孩子推進家長攀比的虛榮的陷阱中。今天,一位家長的孩子拿了100分,他覺得很有面子,向大家炫耀。明天,另一位家長的孩子拿了第一名,他可以暢談自己的教育方法。他們不知,孩子成了他們攀比的機器。
唉!可我卻又理解了家長。他們是因為我們的前途著想才這樣說話的。
成長是一次痛苦的升華,只有付出才有收獲。煩惱如煙,可以被行動的颶風驅散;煩惱如火,可以被樂觀的清泉澆滅。
有成有長有經(jīng)歷,有煩有惱有委屈。這才是成長的真諦。
別人家的孩子作文9
是說沒有對手,沒有目標就永遠不會前進。但我卻時常發(fā)現(xiàn),我并沒有找對手,定目標,但我仍在進步。這是怎么回事兒呢?我仔細地思考著,思考著;秀遍g,我找到了答案:別人家的孩子。
的確,別人家的孩子是對手。
記得那是我小學一年級期末考試后的一天。我的爸爸拿著我的成績單回到了家中,我懷著高興的心情去迎接,得到的卻是一頓似針似彈的抱怨:“考的個什么!考得這么差,連‘1+1’都不會算,還上個什么學!你看看,別人家的孩子考得多好,就拿你同桌史廷淼來說,他都是考的雙百,你怎么就不如別人呢?”我聽到這些話之后,馬上就眼圈一紅,眼淚就不爭氣地滑了下來。那天下午,我握著成績單——語文100分,數(shù)學98分,哭了整個下午。在淚水之中,我暗下決心:一定要超過史廷淼。
之后幾年中,這樣的事常常發(fā)生,即使我超過了上一個孩子,也會有更好的別人家的孩子來打擊我,使得我不得不把別人家的孩子當對手——即使我不愿承認,但也是事實。
沒錯,別人家的孩子也是目標。
記得那天早上,我和班的的同學高談闊論著各自昨天晚上的趣事,其他同學講述的我都忘卻了,唯有那一位學霸所說的,我至今仍念念不忘。他一臉輕松愜意地說道:“昨天晚上,我在床上聽MP4上的音樂聽到了晚上12點鐘!碑敃r,我的腦袋像死了機一樣,不停地回蕩著這句話,同時還伴著我的聲音:“為什么!為什么同樣是在床上,同樣是聽到晚上12點,但為什么他聽的是音樂,而我聽的卻是英語,但他的成績仍比我好!為什么!這是為什么?!”“因為他是別人家的孩子!蔽倚闹胁挥傻叵氲,這樣的事在我的生活中也是屢見不鮮,習以為常了。于是,我也再次定下了目標:像別人家的孩子一樣厲害——就像那位學霸一樣,玩得輕松,學得愉快。
別人家的孩子,謝謝你們了,原來我的進步也有你們的一份功勞。謝謝你們,是你們造就了我。
別人家的孩子作文10
我不是別人家的孩子,也不想成為別人家的孩子。我……只想做好我自己。
是,我成績是不好,但我不虛偽,不會亂改成績,不會抄襲。但你們?yōu)槭裁炊疾焕斫馕夷?我也想要關懷,我也想要理解。
是,我成績是不好,是沒有好好聽講,但筆記我比任何一個人做的都全。你們欺負我我認了,辱罵我我也認了,你還要我怎樣,要怎樣我不是一個認人擺弄的小丑。
是,我成績是不好,你們總是拿著別人的好,來罵我的短處。是,我承認表妹的成績是比我好,但她心機還比我重呢!你為什么只看到了我的短處,就沒看到我的長處呢?我不是別人我只想做好我自己,怎么了。別人在努力,我也在努力啊,為什么你就是沒看到我的努力呢?
是,我是沒有天賦,但我愛的音樂和吉他。你都給我掐滅了。我是沒有愛好,我是沒有藝術細胞,但你真不是一個稱職的家長,別人的家長都是培養(yǎng)別人家孩子的長處,你呢專門詆毀自己家孩子的長處。我想好好學,但你的你的一句話就像潑了盆冷水,賞了個耳光。
是,我承認我是沒有人家孩子優(yōu)點多。但我的好習慣你全都沒看在眼里。是,我愛寫作文,可你總說作文有什么好寫的,就高考上的一點分。我愛些草字,這是學生特有的風格,你卻總說比鬼畫符還難看。
我很好奇,你為什么總拿別人和我比。是,我承認我在學習上是沒有天賦,但你為什么就沒關注點我別的呢?你總在乎成績,總把我的興趣愛好全部磨滅。到頭來還說我別人家的孩子,成績興趣愛好全能,你呢天天只知道吃喝玩樂的。
是,我承認初一是沒有學好,但你也不用拿小學二年級的學生比吧!說什么,人家成績好的很,以后肯定考個重點高中,重點大學。你呢,去要飯吧!
是,我承認。我什么都承認……別人好,是……別人好。但你家孩子也不差……你為什么天天都要比來比去。面子真這么重要嗎?
我不是別人家的孩子,沒有天賦沒有優(yōu)點。但我只想做好我自己……
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