寫觸動心靈的人和事作文（精選58篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的寫觸動心靈的人和事作文，歡迎閱讀與收藏。
寫觸動心靈的人和事作文 篇1
我們家有一個很勤奮的人，那就是我的媽媽。
每當(dāng)，天未亮?xí)r，媽媽就起床做早飯。在樓上我就能聞到香噴噴的味道，我的口水都快要流到我的脖子上了。
每當(dāng)我下午放學(xué)回家，做完作業(yè)趴在窗口等媽媽時。總會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見有個人用兩條細(xì)細(xì)的腿飛快地踩著自行車，急著回家給我和爸爸煮香氣撲鼻的飯，不用猜這就是我的媽媽。
每當(dāng)我們吃完飯時，我和爸爸閑下來看書、學(xué)習(xí)，媽媽還在那兒不停地掃呀、拖呀，兩只手都已經(jīng)起了皺紋，這也是我媽媽。
但是媽媽也有個小缺點(diǎn)，就是愛發(fā)脾氣。每當(dāng)媽媽罵我時，我總覺得象狂風(fēng)暴雨要來了一樣。
有一次，我彈古箏的時候，很想看動畫片，所以心不在焉，就彈得亂七八糟，一開始媽媽提醒我，但我實(shí)在太想看電視，所以沒聽，這時媽媽會發(fā)怒，會罵我，甚至打我，我就會覺得特別的委屈。我覺得媽媽這種讓我改的方式不對，應(yīng)該好好講，所以我和媽媽都要改正，尤其是我。
我愛我的媽媽。
寫觸動心靈的人和事作文 篇2
我有時會看不見他,有時他只是回家一兩天。你知不知到他是誰呢？我想我們班的同學(xué)都知道吧，他就是我爸爸。
有一次，我媽媽約一些朋友去吃中午飯，那些朋友就開玩笑的對我的爸爸說：你養(yǎng)兩個女兒啊。你知道這是為什么嗎？這是因?yàn)槲野职值拈L相太老了，我媽媽的長相太年輕。許多人都認(rèn)為我媽媽適合做我的姐姐。
爸爸的胡子不長，可是他那胡子很硬。有時候，他來親我，扎到我的臉痛啊。
我以經(jīng)有兩個月沒見到爸爸了，昨晚，爸爸要回來了，我沒睡，多晚我都要等我爸爸回來。爸爸終于回來了，我和他說的第一句話是困死了。爸爸的胡子又扎到我的小臉蛋上了。
我們一家三口出了廣州。爸爸答應(yīng)過我說帶我去書城的，后來又沒去。我又在車上撒嬌。我是悶呀！明天才去書城，但在我的心里是明年才去書城。
我根本都不知道爸爸為什么不帶我去書城，每次出廣州我都幾乎要出書城的因?yàn)槲蚁矚g好看的書。
星期一爸爸又要走了五、一可能是我去爸爸那，也可能是爸爸回來。
我過了一個愉快的周末。我最愛的人是他爸爸。
寫觸動心靈的人和事作文 篇3
我最敬佩的一個人是我的姥姥，我敬佩她的原因是她學(xué)習(xí)英語的勁頭和精神。
我的姥姥學(xué)習(xí)的勁頭可大了，簡直稱得上是廢寢忘食。記得有一天晚上，媽媽教姥姥學(xué)音標(biāo)，姥姥越學(xué)越帶勁，把時間都給忘記了。姥姥讀音標(biāo)的聲音把我從睡夢中吵醒，我揉了揉眼睛看了看表已經(jīng)12點(diǎn)了。我好奇地問：你們?yōu)槭裁催�不睡覺？姥姥說：我們再學(xué)一會兒，我還有許多讀音沒有學(xué)會呢，你快睡吧。我一想，媽媽沒有上過音標(biāo)班，她的讀音可能不標(biāo)準(zhǔn)，我可是上過音標(biāo)班的，而且是班里的尖子生。于是我說：媽媽，讓我來教姥姥吧。媽媽說：你行嗎？我說：我一定會把姥姥教會的。媽媽答應(yīng)了，我便開始認(rèn)真地教起姥姥來，可沒過多久，我就感到屢屢睡意，眼睛越來越小，最后躺倒了床上，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這時候，姥姥還在學(xué)習(xí)。
這就是我最敬佩的一個人，我的姥姥，我要向她學(xué)習(xí)，我相信，在學(xué)習(xí)的道路上沒有任何困難可以阻擋住我了。聽了我的介紹，你是不是也很敬佩我的姥姥呢？
寫觸動心靈的人和事作文 篇4
每次下樓梯，我都會習(xí)慣性的把頭看向那墻角的掃把，因?yàn)檫@把掃把是那位老爺爺用過的，想起那位老爺爺，我就敬佩他。
其實(shí)我不知道那位老爺爺姓什么，叫什么。只是從我搬來的時候，就看見他每天拿著掃把打掃樓梯，從七層到一層。
老大爺大概也有六十多歲，個子不高，背有點(diǎn)彎，戴著一頂灰帽子，真像趙本山。
自從老爺爺來了以后，樓道變得干干凈凈，幾次得了流動紅旗。幾位淘氣的小弟弟總把他叫啞吧。并把果皮扔在樓梯上。但那位老爺爺搖了搖頭，又重新掃起地來。
一天放學(xué)后，我照樣在家寫作業(yè)，忽然聽見敲門聲。我打開一看，原來是那位老爺爺，他把手伸進(jìn)上衣兜摸了一陣，掏出一張小紙條遞過來。我十分驚奇，急忙打開一看，是住在遠(yuǎn)方的叔叔寫的。原來，叔叔來過我家，可家里沒人，老爺爺就讓叔叔寫張條子給我。我感激地對老爺爺說了聲謝謝。老爺爺又搖了搖頭，提著掃把走了。
不久前，聽爸爸講，那位老爺爺去世了。我非常難過，以后每當(dāng)走在樓道里，看到他留下的掃把，都會想起老爺爺?shù)纳碛啊?/p>
寫觸動心靈的人和事作文 篇5
史鐵生這位作家是一位在文壇中極具特點(diǎn)的作家。就像海倫凱勒一樣。他雙腿截癱，十分痛苦，所以他的文章總是有一和難以言表的特點(diǎn)。
最近，我們學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》這篇課，正是史鐵生先生寫的。這篇并沒有經(jīng)過太多修飾，而是用平凡樸實(shí)來表達(dá)了一位母親的痛心和深沉的愛。最能體現(xiàn)出史鐵生先生的悲痛是在她母親去世的時候。
那時，本來史鐵生就被命運(yùn)擊暈了頭腦，這一下母親去世，更是雪上加霜。但是經(jīng)過母親去世。他卻懂得了一個道理：母親是最悲痛的，只有堅(jiān)強(qiáng)的活下去才是對母親在黃泉最好的安慰。
就是這一點(diǎn)，讓史鐵生的事跡被越來越多的人知道。這也是他感動我們的一點(diǎn)。
史鐵生的一生都是悲壯而沉痛的。就連她的愛情也是如此。實(shí)在是讓人同情。
相比其他，我們是幸福的，我們沒有苦難，社會給于了我們最好的條件，而我們則要勉勵自己，做一個能夠推動國家發(fā)展的人物，這才是一個人應(yīng)有的人生理想。
不知同學(xué)是否這樣想。史鐵生一個觸動我們心靈的作家。
寫觸動心靈的人和事作文 篇6
那天，上完晚自修回到家里，見外婆還沒有睡，她坐在客廳里，靜靜地看著我。我問她為什么還不去睡，她笑著對我說：“每天晚上，只有見到你安全回來，我才能安心睡覺。”
聽到外婆說這句話的那一刻，我突然覺得很感動，我多么幸福！我原來一直生活在外婆的愛里，為了愛，我要健康快樂地生活下去。
記得前些天我翻開一本雜志，看到這樣的一句話：“哭著流淚是怯懦的宣泄，笑著流淚是勇敢的宣言�！笨吹竭@句話，我想到了我遇到挫折放聲大哭的場面�，F(xiàn)在想想，何必呢？不管是笑還是哭，挫折也還是要經(jīng)歷的，與其哭著面對，不如笑著走過吧。
第三句觸動我的話是班主任說的。那天我上課不認(rèn)真，她對我說：“管好你自己，你對自己負(fù)有責(zé)任�！甭牭竭@句話，我的心很不好受。但我對自己負(fù)有責(zé)任，是這樣，我必須做得更好。
最后一句話最令我感動，那是語文老師說的：“不要擔(dān)心，這一切都會過去的，相信我。”
當(dāng)日記本發(fā)下來，我看到這句話，頓時豁然開朗，我想到了普希金的詩——假如生活欺騙了你/不要傷心/也不要哭泣……我堅(jiān)信，一切都會好起來的，正如她說的那樣。
這四句話雖然簡短樸實(shí)，但我的心靈卻因此而得到安慰。
寫觸動心靈的人和事作文 篇7
蝴蝶是大家經(jīng)常所見的一樣昆蟲，蝴蝶可以使人帶來歡樂，蝴蝶可以使人帶來微笑，可以使人帶來幸福。可是蝴蝶卻觸動了我幼小的心靈。
在一個陽光明媚的早晨，我想：今天總算可以玩啦！可是，媽媽卻走過來說：“今天你要做一張語文試卷和一張數(shù)學(xué)試卷！現(xiàn)在就做！快點(diǎn)！”我只能無可奈何的答應(yīng)她了。哎，我的夢想又一次被母親給拒絕了。實(shí)在想說一句話，真想挖個洞鉆進(jìn)去，一輩子在里面。
我急急忙忙地把媽媽所說的作業(yè)都做完了，我有點(diǎn)情不自禁，想去外面抓蝴蝶了。我拿上網(wǎng)都，跑下樓梯，抓蝴蝶去了。我東抓西抓，壓根兒也抓也不抓到，但是我卻看見了蝴蝶中極其美麗動人的“蝴蝶公主”。我真想把她給抓到，我小心翼翼的等候它上當(dāng)，正在它采花蜜的一瞬間，我小心翼翼地、迅速的把它給套牢了。
我開心極了，西理想：后天，總算可以拿到學(xué)校里面去，給大家看了。在我心想的那段時間里，“蝴蝶公主”居然，在不停的掙扎，它渴望求生的欲望。在這時，我突然發(fā)現(xiàn)，“蝴蝶公主”不見了，那只蝴蝶在空中不停的飛舞著，仿佛在跟我說：“請不要把生命看得那么輕而易舉，你會慢慢懂得生命的意義的�！�
蝴蝶觸動我的心靈，這句話使我終生難忘。
寫觸動心靈的人和事作文 篇8
“只要你給予別人一個燦爛地微笑，別人就會回應(yīng)你一個溫暖地懷抱”。
星期五的晚上，群星閃爍。我邁著輕快地步伐，來到大廣場，準(zhǔn)備和同學(xué)們一塊做游戲�？墒�，一到大廣場，我就像泄了氣地皮球，大失所望。廣場上除了一群跳舞地奶奶和阿姨外，連一個同學(xué)地影子也看不見。只看見一群正在踢足球的小哥哥們�？吹礁绺鐐兺娴媚菢娱_心，我也想加入他們的隊(duì)伍。但是，我又怕哥哥們拒絕我，那我多沒面子呀！我猶豫再三，還是鼓起了勇氣，怯生生地走到了一位哥哥地面前，問道：“哥哥，我也想踢足球，能加我一個嗎？”哥哥笑瞇瞇地回答道：“可以，快來吧！我們組正好缺人呢�！边@句話頓時使我笑逐顏開，心花怒放。
于是，我來到了哥哥地隊(duì)伍里，為了回報哥哥，我在哥哥隊(duì)伍里當(dāng)上了前鋒，一下子踢進(jìn)去了對方兩個球，這下子哥哥們都風(fēng)趣地叫我：“黃衣服小子”。盡管如此，我還是和哥哥們玩得不亦樂乎。我們團(tuán)結(jié)一心，經(jīng)過大家完美地配合，我們組大獲全勝，笑聲蕩漾在整個廣場中。
這件事終于應(yīng)驗(yàn)了媽媽所說地那句話：“只要你給予別人一個燦爛地微笑，別人就會回應(yīng)你一個溫暖地懷抱。人與人之間和睦相處，就會收獲到無限地快樂和友誼。
寫觸動心靈的人和事作文 篇9
生命中有許多時是觸動我們的心靈的，比如：在你看到莫莫東西的時候它觸動了你的心靈……
可在我的身上，卻有怎么一次經(jīng)歷，那讓我深深懂得了友誼。
在我四年級的那年，我也有一件觸動我心靈的事，那是我和我們班的同學(xué)沈小蕓之間發(fā)生的一件事。
在那天，是體育節(jié)的時候，我也沈小蕓都被選上做了長繩隊(duì)的后補(bǔ)隊(duì)員，他剛剛好在我的前面，那時我還不怎么會跳，但是是一種友誼的力量讓我現(xiàn)在成了正式隊(duì)員了。
那天是體育鍛煉的時候，我和沈小蕓在竊竊私語：“怎么辦��？我還不會跳啊！”我問她，她說；“沒有關(guān)系！前面的人沒有跳過我就不走，這樣你不是就可以跳過去了嗎？你一定可以”她說，我心里漸漸有信心了。
開始跳了，我心了牢牢的記住她對我說的話：“你一定可以！”我第一個回合我還不是怎么熟練，但沈小蕓的的確確的是在前面走了的情況下她是沒有走，這不是摯友的表現(xiàn)嗎？
正是因?yàn)樗菚r這樣幫助我，我現(xiàn)在才是正式的隊(duì)員了，現(xiàn)在，她在我后面，我也常常幫助她、鼓勵她，也想讓她也成為正式的隊(duì)員！
寫觸動心靈的人和事作文 篇10
父愛，不像母愛那么偉大，但卻深深地觸動著我的心靈。
父親的愛，含蓄而深沉。它不是炎夏中的一杯甘洌的清水，但卻是寒冬中的一處收容所。
有一段時間，我迷上了音樂。爸爸知道后，偷偷拿走了我的MP4。我回來后，發(fā)現(xiàn)MP4不見了，十分懊惱。這時候，爸爸輕輕地推開門，慢慢地走了進(jìn)來，小心翼翼地將我的MP4放在了桌子上。我看到MP4回來了，十分開心，連忙將它開機(jī)。我看到列表中不僅多出了許多我喜歡聽的歌曲，并且都是無損的。我這才明白，原來爸爸不是沒收了我的MP4，而是為我下載更多的音樂呢。
過了一段時間，爸爸拿出了一個耳機(jī)送給我，這個耳機(jī)是罩在耳朵上的那種。旁邊有兩個黑色的“小棉球”，中間，由一條扁扁的圓弧形的鋼鐵連接而成�？吹竭@么潮流、小清新的耳機(jī)，我喜歡得不得了。爸爸在看到我拿到耳機(jī)后，那興奮、激動的表情時，嘴角微微上揚(yáng)，露出了不易察覺的笑容，但還是被我發(fā)現(xiàn)了。那一笑，雖然沒有傾國傾城，但卻觸動到了我的心靈。也可說，那是一抹充滿愛意的笑容。
在每個夜晚，我聽著歌曲，總會想起爸爸所給予我的父愛，而后甜甜入睡。
父親的愛，深沉而含蓄。它不比母愛溢于言表，但它卻情濃于水。
寫觸動心靈的人和事作文 篇11
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
——題記
那是一個暑假，天氣十分的炎熱。由于吃的蔬菜太少了，我得了潰瘍。
那時，我吃飯時嘴疼的都受不了，就連咽一下口水都很疼，媽媽看著我這樣，急了眼眶都紅了，趕忙問一名醫(yī)生朋友，終于得到了治潰瘍的配方。
第二天，媽媽忙完外面的事，就帶我一起去超市買東西去了。媽媽帶我來到了賣綠豆的地方，她一直在問店員哪種綠豆的質(zhì)量最好，而且還自己用勺子挖，挑綠豆。到了賣小米的地方，她挑著小米，一邊對我說：“你的潰瘍會被我治好的�！�
采購?fù)辏氐搅思�，媽媽仔�?xì)的沖洗著小米和綠豆，再把小米和綠豆放進(jìn)了鍋里，用小火慢慢地煮著，而自己卻在里面守著。因?yàn)槭窍奶�，空調(diào)也吹不到廚房，媽媽被熱的滿頭大汗，我勸了幾次，她也不愿意出來。粥煮好了，她先挖了一勺試了試溫度，太燙了。媽媽盛了一碗，放進(jìn)了一個裝滿冷水的大碗里。粥很快就涼了，媽媽細(xì)心的挑著綠豆皮，一邊疲憊地笑著說：“一定要喝完�！闭f完，自己捶了捶了自己的背。我嘗了一口，糯糯的感動的淚水涌了出來。
母愛就像三月的春雨，無聲無息的滋潤著我。
寫觸動心靈的人和事作文 篇12
只要你給別人一個燦爛的微笑，別人就會熱情地?fù)肀恪?/p>
星期五晚上，星星閃閃發(fā)光。我輕快地走到大廣場，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起玩游戲。然而，我一到大廣場，就像一個泄氣的球，失望了。除了一群跳舞的奶奶和阿姨，廣場上連一個同學(xué)的影子都沒有。只看見一群小弟弟在踢足球�？吹轿业男值軅兺娴萌绱碎_心，我也想加入他們的團(tuán)隊(duì)。然而，我擔(dān)心我的兄弟會拒絕我。我真可恥！猶豫了很久之后，我鼓起勇氣膽怯地走到一個哥哥面前，問道，“哥哥，我也想踢足球。我能成為他們中的一員嗎？”哥哥微笑著回答，“是的，來吧！我們的團(tuán)隊(duì)人手不足�！边@句話立刻讓我笑得心花怒放。
因此，我來到了我哥哥的團(tuán)隊(duì)。為了報答哥哥，我成了哥哥隊(duì)的前鋒，同時踢了另外兩個球�，F(xiàn)在我的兄弟們都俏皮地叫我“黃色男孩”。盡管如此，我仍然和我的兄弟們玩得很開心。我們團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)過每個人的完美合作，我們的團(tuán)隊(duì)贏得了巨大的勝利，笑聲響徹廣場。
這一事件最終實(shí)現(xiàn)了母親的話:“只要你給別人一個燦爛的微笑，別人就會用一個溫暖的擁抱來回應(yīng)你。如果人們和睦相處，他們將收獲無限的幸福和友誼。
寫觸動心靈的人和事作文 篇13
長城，是中華民族的象征，“上下五千年，縱橫兩萬里”是它的真實(shí)寫照，如用詞語來形容它，那真可謂是"宏偉，古老與偉大吧！今年暑假，我懷著崇敬的心情，參觀了我國的——萬里長城。
一看到長城，我驚呆了。如此巨大的工程是如何慢慢修建起來的呀，怪不得民間流傳著"孟姜女哭長城"這般可歌可泣的故事。從春秋戰(zhàn)國時期，就有不少國家開始修建長城，秦始皇統(tǒng)一中國后，把各斷長城連接起來，而且又加修了不少。往后，各朝各代都有修長城，致使幾千年后的今天，有了這一奇觀。試想像，當(dāng)年秦始皇修長城，用了多少的人力物力��！使人們寫出”生男慎勿舉，生女哺用脯，不見長城下，尸骸相支拄"的詩句！面對這用"血"鑄成的長城，又是一次心靈的觸動。
云關(guān)難越一夫莫敵，多少游人興嘆。長城，我敬仰它。"不到長城非好漢"，我有幸來到這長城腳下，是我的榮耀。每看到它，就是一種觸動。我愛我的國家，也愛著萬里長城。它，是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶，也是我國杰出建筑的代表作。
它，我國的萬里長城，贏得了國內(nèi)外同胞的贊賞。每每看到它，就是一次心靈的觸動！
寫觸動心靈的人和事作文 篇14
“加油，加油！”在賽道旁，不知哪個班的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)，一邊用目光緊緊跟隨運(yùn)動員的身影，一邊吶喊助威。那聲音，如雷震耳。
回頭的一瞬間，瞥到文彥琳。咦，不對！她哭了！
“文彥琳，你怎么了？”我?guī)е闷嫔锨鞍参康馈?/p>
“咱們班的人沒心沒肺�！彼贿叧槠贿呎f。
“咦？”我聽得有些摸不著頭腦。
“你瞧，咱們班的同學(xué)干什么的都有，可是觀賽的呢？”
這時，我回頭看了看賽道旁的人群，努力尋找班級同學(xué)的身影，人數(shù)實(shí)在少得可憐。再看看up廣場上，我們班的同學(xué)在看書、寫作業(yè)、打球、四處逛悠……
“別的班級的同學(xué)都在觀賽�！蔽膹┝諔崙嵅黄降卣f，“我們班倒好，沒人加油，沒人看，運(yùn)動員們還跑得起來嗎？”
我頓時愣住了，一時間不知道該說什么，只能拍拍她的肩。
不知老天是不是被文彥琳的話感動了，天空忽然飄起了雨絲，雨雖小卻很涼。運(yùn)動員們要堅(jiān)持比賽，其他同學(xué)們則回班避雨。文彥琳依舊留在賽道旁：“這是我們在小學(xué)的最后一次運(yùn)動會了……”
哎，一絲淡淡的憂傷，似小雨般拍打在我的心湖上，蕩漾起一陣漣漪。
寫觸動心靈的人和事作文 篇15
她的臉如白堊紀(jì)的土壤般，我瑟瑟的站在墻角，我看見了，她氣的有些微微發(fā)抖，四周的空氣如凝固了一般，似乎又像是暴風(fēng)雨的前兆般，有一種不可名狀的恐懼感。
“你是不是總是這樣死性不改？”她終于說話了。我偏過頭，像被什么東西噎住了一般默不作，突然，他猛地舉起手中的雞毛撣子，終于暴風(fēng)雨還是來了。我本想說勇敢地挨過這一劫后就離家出走，再也不回來，想想我以前的想法，真是有些可笑。
然而，雞毛撣子并沒有如期落下來，我有些漠然，我抬頭望了望她，她眼中似乎噙著些淚，接著他說出一句讓我終生難忘的話，一句影響我終生的話----“你不是個壞孩子”我的心似乎在那一刻就停止了，后來，我也不知道我為什么會哭，她將我擁入懷中，又輕輕地嘆了口氣，很輕很輕。
“我去給你熱熱飯”這是后來幾天我聽到他給我說過的最后一句話，后來我聽爸爸說她回外婆家了，我問他為什么不跟我說�！八胱屇愫煤孟胂搿边@是爸爸跟我說的話。“她說青春不一定就要叛逆，她會理解你”
她還是那個讓我憎恨又懼怕的母親么，是她真的理解還是我真的長大？也許我也應(yīng)該試著長大，為自己，為母親。
這讓我受益終生的感情，最終會淪為親情。
寫觸動心靈的人和事作文 篇16
神七飛天成功，觸動了我的心靈
二零零八年九月二十五日，即將“問天”的神舟七號出此刻電視的屏幕上，等待出征。
我看著這個載著全中國引以為榮的三名宇航員的龐然大物，我的心里既憂又喜，憂的是：怕她會再次出現(xiàn)“哥倫比亞”號的杯具，使三名宇航員一去不歸；喜的是：若神七發(fā)射成功，這將標(biāo)志著我國航天技術(shù)再上一個新的臺階。
從指導(dǎo)員的口令中，我得知離發(fā)射還有十分鐘，我的心好緊張、好激動啊�！笆腌姕�(zhǔn)備！”指導(dǎo)員鎮(zhèn)定地發(fā)令，“十！九！八……三！二！一！點(diǎn)火！起飛！”“轟”！火箭底部涌出一大團(tuán)橘紅色的火焰，把百十噸水瞬間蒸發(fā)，向蒼穹“刺去”。
“逃逸塔分離成功！”這是火箭出了大氣層后的第一個喜訊，我的心隨著喜訊的傳來漸漸地緩和了一些。“一級分離成功！”“二級分離成功！”飛船已成功環(huán)球飛行，一點(diǎn)差錯也沒發(fā)生，這使我很欣慰。時間一分一秒地流逝了，離成功不遠(yuǎn)了！我欣喜萬分，期望成功的時刻快點(diǎn)到來。隨著“發(fā)射成功！”的宣布聲，我的心中充滿了無限的喜悅。
神七成功發(fā)射讓我感到中國科技的無比發(fā)達(dá)，更觸動了我的心靈，我為中國的航天事業(yè)感到自豪。
寫觸動心靈的人和事作文 篇17
今天，我打開我的語文書，發(fā)現(xiàn)里面有一篇名叫《陶罐和鐵罐》的課文。這篇課文里所講的故事讓我明白了一個道理。
它講的是，一個國王的御廚里有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。驕傲的鐵罐常常奚落陶罐，非常瞧不起陶罐，覺得陶罐沒有它堅(jiān)硬，一碰就會破。但陶罐并沒有因此不再理會鐵罐，也沒有懦弱，覺得不管是鐵的，還是陶的，在盛東西上都是一樣的。時間在流逝，王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩個罐子被埋在了塵土里。直到有一天，一群人來到這里，只發(fā)現(xiàn)了那個陶罐，而沒找到鐵罐。原來鐵罐早已被氧化掉，變成了塵土。
讀完了這個故事，我的心靈受到了極大的觸動！我明白了人人都有長處和短處，不能只看到自己的長處，也要看到自己的短處，更不能總拿自己的長處和別人的短處比，要懂得虛心學(xué)習(xí)別人的長處，不能驕傲自大。此刻的我不由地聯(lián)想到，平明的自己，不也是像鐵罐一樣嗎？
平時，我和弟弟一起在家里畫畫，我常常笑話弟弟畫的是火柴人，而我畫的是很漂亮的動畫人物。后來，我和弟弟又一起下圍棋，但每次都是我輸。
我和弟弟都有自己的長處和短處，我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相幫助，才能共同進(jìn)步！
寫觸動心靈的人和事作文 篇18
一次考試失利，我的心情跌落到谷底。一路上原本豐富多彩的景色，在我眼里一切都是那么暗淡。我的眼中少了平日那份光彩，不再那般神采奕奕。
不知是心靈累了還是肢體累了，我找到一塊大石頭坐了下來，思考著如何向母親交代這一次的考試成績，心中滿是愧疚。我不禁長長地嘆了一口氣，我憎恨自己，我憎恨自己為什么考試時那樣馬虎，憎恨自己為什么不仔細(xì)檢查。
在不經(jīng)意間，我低下了頭，看見那一抹白，一朵一朵，簇成了一團(tuán)。我隨即蹲下身，仔細(xì)觀察著這一抹白，花蕊是金黃色的，而花瓣則是那不可玷污的白色，它們是那樣純潔。雖然他們扎根在這石頭下面，不能夠沐浴到充足而溫暖的陽光，也不能喝到甘甜的雨露，但它們堅(jiān)強(qiáng)地在這石頭下面扎根、發(fā)芽、綻放！它們是有生命力的，它們絕不會悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心�。此時天空下起了蒙蒙細(xì)雨，正巧滴落在石頭下面，我想：應(yīng)該是上帝被它們頑強(qiáng)的生命力所打動了吧！
我反思起自己來，怎么能因?yàn)榭荚囀Ю@一挫折而使我唉聲嘆氣呢！連那一小簇花都沒有放棄，我怎么能放棄呢！
從小白花身上，我知道了一個道理，不要因?yàn)槎蜻\(yùn)而一蹶不振，要從逆境中找到光亮，時時校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。
寫觸動心靈的人和事作文 篇19
一種可以叫作美麗的背影的人，并不在他的外貌如何，而取決于他的內(nèi)心如何，而真正內(nèi)心優(yōu)雅的人，絕對不是偽君子一類人。
我們班里也有這樣的一個人，她叫吳蕊菲，雖然她外貌不出眾，但是，她是一個真正內(nèi)心優(yōu)雅的人，她是一個樂于助人的女孩，就挑一件事說說吧！
有一次，我們在操場上賽跑，一旁還有一個小女生在跑。吳蕊菲老是跑在最后一個，我老是一馬當(dāng)先，跑得最快，過了一會兒，我聽見后頭有一個人摔倒了，我很好奇，轉(zhuǎn)過身，慢吞吞的朝聲音走去。
然而，在最后的吳蕊菲，卻跑更快了，我朝吳蕊菲“拋”去不滿的一瞥，你想獨(dú)霸金杯嗎？我氣急了。
沒想到她竟跑到那女孩身旁要扶她起來，我說：“又不是我們班的同學(xué)，干嘛要扶她起來？”可是吳蕊菲生氣的瞪著我，我立馬感到我有點(diǎn)錯了，是啊，吳蕊菲心中有一朵善良的純潔的花，她只是想幫助別人，并沒有想害人。
而我卻如此無理地拒絕她干這好事，不是變成我的過錯了嗎？
一想到這兒我也跑過去，幫忙扶起她，一起和吳蕊菲把他送去醫(yī)務(wù)室里，當(dāng)吳蕊菲轉(zhuǎn)身回班級時，我就深深記住了她。
雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我永遠(yuǎn)不會忘記這件事情，還有吳蕊菲轉(zhuǎn)身的那一刻和她那觸動人心、美麗的身影。
寫觸動心靈的人和事作文 篇20
一花一天堂，一草一世界，一滴水也能折射太陽的光輝，哪個東西不是由小成大的呢？而那美麗又短暫的煙火，卻深深地觸動了我的心……
記得以前，我家周邊經(jīng)常放煙花，我除了偶爾看幾眼之外，其他時間都熟視無睹，連聽都不想聽，因?yàn)槲矣X得看煙花太浪費(fèi)時間，拿這些時間去自由自在的玩耍，不更好嗎？然而，我的想法卻在那一天改變了……
那年春節(jié)，吃完團(tuán)年飯的我跑向小伙伴的家去玩耍，沒玩多久，便被一陣陣煙花吸引了，只聽“嘭嘭嘭”的聲音，天空中出現(xiàn)了五顏六色的煙火，有的像一張笑臉，有的像一朵玫瑰，還有的像一只小倉鼠……我被迷住了，禁不住贊嘆：“真美！”這時，爸爸說道：“煙花雖美，卻太短暫。”爸爸的這句話觸動了我，我若有所思地看著煙花，不禁想到：煙花雖然很短，但是它用盡所有的力量，將最美的一刻展現(xiàn)給了人們，它是值得的。人的生命也像煙火一樣，美麗而又短暫，那我們就要好好把握生命，發(fā)奮圖強(qiáng)，成為棟梁之才，不然到老年時就只能感嘆“少壯不努力，老大徒傷悲”了。
它，只是普通的煙火，但它卻讓我明白了大道理：時光易逝，一去不返，我們要好好把握時間，利用時間。
寫觸動心靈的人和事作文 篇21
在我們身邊有著許多感人的故事，如：一個五六歲的男孩兒為媽媽洗腳；一個窮苦的學(xué)生為了完成學(xué)業(yè)，背著患病的父親去上學(xué)……
但更讓我觸動心靈的卻是那一件：故事就發(fā)生在雅典奧運(yùn)會上，一位波蘭的女運(yùn)動員奧蒂麗亞。杰德捷澤扎克在蝶泳200米的比賽中獲得了金牌。
事后，奧蒂麗亞。杰德捷澤扎克，并沒有把自己嬴回來的金牌當(dāng)作掌上明珠，而是把獎牌當(dāng)作賣品給拍賣了，我們都認(rèn)為奧蒂麗亞。杰德捷澤扎克拍賣的理由是為了金錢，用金錢來花天酒地，但是事情卻不是我們想象的那樣，她把拍賣來的錢全部救助了身患白血病的兒童，并把期于的錢也全部捐獻(xiàn)給了兒童醫(yī)院。雖然她自己嬴回來的獎牌沒了，但是她有了接受她救助的孩子用自己那雙精巧的小手制作出來的真誠獎牌，當(dāng)接受她救助的孩子制作出來的紙金牌掛上奧蒂麗亞。杰德捷澤扎克的脖子上時，在場的人都流下了感動的熱淚，如果當(dāng)時我在場的話，我也會情不自禁地流下眼淚。
感動的故事在我的流淚中讀完，可我的心卻久久不能平靜。
寫觸動心靈的人和事作文 篇22
暑假期間，爸爸帶我去看了一場名叫《麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心》的電影，里面的故事情節(jié)讓我感動不已。
這個故事是說一位音樂老師年輕時自己辦了一個幼兒園，從冬日鴨鴨改到春天花花幼兒園，越辦越窮，自己也越來越老。他培育出的學(xué)生很會唱歌，所以他想辦一場音樂會掙些錢來維持幼兒園。幾經(jīng)周折，他們終于和華仔唱了一場演唱會，本來可以得到很多錢，可是經(jīng)理人一夜之間逃走了，幼兒園破產(chǎn)了，校長到一戶富人家當(dāng)掃地工，度過了萬年。
電影中的音樂老師盡職盡責(zé)，這讓我想起了我們班的王老師。王老師教了我們整整五年，哪一點(diǎn)沒有盡到老師的職責(zé)？王老師大概有40來歲了，長頭發(fā)，鼻梁上架著一副小眼鏡。人不是很高，瘦瘦的。她有時嚴(yán)厲有時慈祥，獎罰分明，是我們心目中的好老師。
老師為我們付出了那么多，可我們經(jīng)常使老師生氣、擔(dān)心。我們看不到老師為我們操心的樣子，可并不代表老師沒有為我們操心。老師付出了青春、知識、精力，自己卻不求一點(diǎn)回報真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
今天，我想把這篇文章獻(xiàn)給全天下所有的老師，并對他們說：“你們辛苦了！”
寫觸動心靈的人和事作文 篇23
穿越一座座山洞，經(jīng)過了兩夜一天的長途跋涉我們終于到達(dá)了期待以久的九寨溝，游客顯得有些倦態(tài)，我告訴他們：美麗的風(fēng)景總是隱藏與山谷幽林之處。
去的時候是在網(wǎng)上查了氣溫9——24攝氏度，以為囑咐游客帶兩件毛線衣就足夠了，但不知冷的這樣夸張，是刺骨的冷，幸虧扎西借了件羽絨服給我，才使我有心情欣賞到如此美麗的景致!
晚上是先去藏民家做客，接過主人熱情敬獻(xiàn)的潔白哈達(dá)，我也恭敬的回應(yīng)了句“扎西德勒‘。參觀完畢藏民的居室，后被帶到了帳篷里，我們圍著火爐團(tuán)坐�；馉t上正烤著一大排全羊，仿佛是在考驗(yàn)著我們的耐心，還好”高原紅“的藏族姑娘們?yōu)槲覀兌松狭饲囡�，酥油茶，還有手抓羊肉，以暫時緩解下我們的耐不住的食欲。
藏族是個能歌善舞的民族，聽著他們一曲曲動人的歌，我們也耐不住寂寞和他們一起隨著音樂的節(jié)拍圍著火爐跳起舞來，旅途中的疲勞也就在頓時煙銷云散散。
九寨的民族風(fēng)情讓人難忘，九寨的風(fēng)景更令人震撼，她的美攝人心弦，使人陶醉窒息!
寫觸動心靈的人和事作文 篇24
那幾天的心情極差，因?yàn)檫�有兩個月就小升初考試了，所以心里特別忐忑，生怕自己考差了，于是每天把自己和作業(yè)、資料綁在一起，一直復(fù)習(xí)，以緩輕我的緊張，可我越加覺得心中有口氣，就在晚上出去走走路。
走出樓道，看著慘白的月光，我感到有些疲憊；冷風(fēng)吹進(jìn)我的襯衫，令我感到絲絲涼意；當(dāng)我看見路邊的小朋友與他們父母臉上的那笑容時，他們仿佛在幸災(zāi)樂禍、落盡下石。
走這條我已爛熟于心的路上，我卻覺得這路和以往有所不同了。
就在這時，我路過了一家保險公司，只見里有幾個年輕人正在買保險，他們和我一樣，總是想著未來的事情，不論是都有可能發(fā)生，都要為之擔(dān)心。
我又接著向前走，突然聽見一陣歌聲，向著盡頭望去，那里有一群老人一邊微笑，一邊跳舞，我的心豁然開朗，一點(diǎn)光芒驅(qū)散了忐忑的迷霧。
是�。±先硕疾粨�(dān)心自己什么時候突發(fā)意外，又何況是我們呢？
我們不應(yīng)該用擔(dān)心以后的事情，而應(yīng)該做好當(dāng)下。
所以每當(dāng)我迷茫時，我都會去走走，而我永遠(yuǎn)也不能忘記，老人們臉上的笑容。
寫觸動心靈的人和事作文 篇25
人們常說：“小小的身體，也蘊(yùn)含著大力量�！�
你們有注意過小草嗎？我就注意過，我們平時看到的小草都是小小的一株，給我們的印象就是很脆弱，但是它們也可能蘊(yùn)含著大力量呢。
在一個臺風(fēng)來臨的時候，我看到有一株長在石頭縫里的小草時，我深深的震撼到了，平時我們看到的脆弱小草，居然在堅(jiān)硬的石頭的縫里長出，這是多么的頑強(qiáng)��！
我不禁聯(lián)想的自己在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，那時的我是多么的不堪一擊。
就在我沉浸在小草的震撼中，突然我的表妹說：“姐姐，你說那株小草會不會被這狂瀾大風(fēng)給吹倒呢？”被表妹這么一說，我突然替小草倒吸了一口涼氣，想著：“雖然小草頑強(qiáng)，但它再怎么頑強(qiáng)，應(yīng)該始終也抵擋不了這能“毀天滅地”的大風(fēng)吧……”想著，回了表妹一句“應(yīng)該吧�！本蜎]在看了。
第二天，臺風(fēng)結(jié)束了的時候，我在去看了一下，突然又再一次震撼到了，那株小草靠著自己頑強(qiáng)的意志，打敗了這狂瀾大風(fēng)……
經(jīng)過這次，我被小草這種頑強(qiáng)的的精神給觸動到心靈。也讓我懂得要堅(jiān)強(qiáng)不懈、努力就能打敗讓你止步的困難。
寫觸動心靈的人和事作文 篇26
我老家后院有一片竹林，那里種滿竹子，有剛發(fā)芽的，有的已經(jīng)長成一丈高了。
去年過暑假，我到了老家。每天吃完飯后，就來到后院竹林散步，竹林里涼涼的，給人一種舒服、輕松的感覺。
又過了一天，下起了大雨，雷聲震耳欲聾，雨也不停地下著，風(fēng)雨交加，我們的門窗都緊鎖著，生怕大風(fēng)大雨把門窗給沖垮了。
第二天清晨，雨也消停會兒了，打開門的那一瞬間，我和媽媽都驚呆了，后院的竹子都被大風(fēng)大雨沖倒了。我和媽媽都認(rèn)為這些竹子已經(jīng)死了，但奇跡發(fā)生了，幾十天后，那些吹倒的竹子竟然奇跡般地“活”了回來，那些東倒西歪的竹子都像以前一樣，一個個地都挺直了身軀，更有精神了。它們宛如一位位堅(jiān)強(qiáng)的士兵一樣，傲然站立在后院。
它們沒有死在爛泥之中，它們沒有屈服于老天，沒有向命運(yùn)低頭。它們經(jīng)過了風(fēng)暴，以后一定會越長越高，要死也只會死在漫漫的歲月中。
經(jīng)歷了這一件事情，讓我受益匪淺，人生若如竹，如果活得像命運(yùn)的安排那就將毫無意義。精彩地度過一生，才不會后悔。努力讓自己成為一個品德高尚，正直的人吧！
寫觸動心靈的人和事作文 篇27
秋風(fēng)瑟瑟，落葉飄飄。我騎著自行車在回家的路上。
一邊騎，一邊欣賞著路邊的風(fēng)景，一片金黃的落葉從樹上飄落，猶如一只只翻飛的枯葉蝶在微風(fēng)中飛翔。終于到了目的地——公交車站。坐上車之后，我舒服地靠在椅子上，看著窗外的車水馬龍，一個老奶奶牽著外孫的手走在大街上，祖孫倆的背影在黃昏中顯得格外溫馨，我又看到一位母親正在給兒子戴上圍巾。
突然，我感覺有點(diǎn)冷了，伸手一摸，咦？我的包呢？我連忙下了車，一路奔向站點(diǎn)，剛才的好心情在一剎那馬上消失的無影無蹤。一路上寒風(fēng)刮在我的臉上，當(dāng)回到站點(diǎn)時，車已經(jīng)被借走了，我一下子跌坐在花壇上，心里空落落的。
這時，一個慈祥的聲音響起了：“小姑娘，這包是你的嗎？”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是一位清潔工老爺爺，我忙說：“是的�！薄拔铱催@包放在自行車上，一定是別人丟了的，就收起來了�！闭f完，就把包遞給了我。
拿上包又重新坐回了公交車，看到老爺爺推車走了時的背影，雖然消瘦矮小，但在我眼中卻高大極了，因?yàn)樗幸活w善良的心。
那一幕，觸動了我的心靈。
寫觸動心靈的人和事作文 篇28
落日余暉，觸動了文人的心靈；殷殷叮嚀，觸動了游子的心靈；句句鼓勵，觸動學(xué)子的心靈……相信五彩斑斕的大千世界里，一定也會有許多觸動你的風(fēng)景。
今天我和朋友小運(yùn)去芳草山莊觀賞鮮花。早上6點(diǎn)鐘沒到，我就起床做準(zhǔn)備了：背袋、水杯、干糧、防曬霜、防蚊液等等。吃完早餐后，我和朋友小運(yùn)高興地上了大巴。在路上，我們看到了許許多多美麗的風(fēng)景：爭奇斗艷的鮮花吸引著大量的蜜蜂，一排排的景觀樹像士兵在站崗，稻田上一片片金黃隨風(fēng)起伏，一頭頭牛在路邊悠閑地吃著草……
我們很快到了芳草山莊，進(jìn)入山莊大門之后，我立即被眼前的風(fēng)景迷住了：一行行的各種不同顏色的鮮花在隨風(fēng)飄動，左右搖拽，像是在歡呼，像是在鼓掌歡迎著我們的到來，隨風(fēng)飄來的還有一陣陣花香，聞起來讓人心曠神怡……花的兩邊，一些工作人員正在給花施肥、除草，小心翼翼的，怕折斷了鮮花，這讓我感受到了他們的辛勤與勞累，知道他們種植花是多么的不容易。我們都應(yīng)該愛護(hù)花，愛護(hù)大自然……，我們邊欣賞邊聊天，走走停停，聞聞花香，躺躺草地，看看天空……
一天很快過去了，我們依依不舍地離不開了芳草山莊。
寫觸動心靈的人和事作文 篇29
在我成長的足跡中，有很多事，但有一件令我非常難忘的事，我至今還記得。
那是在一個風(fēng)和日麗的下午。
一次，我到河邊去玩，說：“哇！多好的太陽啊！”我摸了摸清澈無比的河水，說：“太好了，我要下去洗個臉�！蔽夷槃傄慌龅胶铀_就一滑，我整個身子就沉到了河水里（當(dāng)時河水很深），我大喊：“救命��！救命啊！”（當(dāng)時我還不會游泳）正好外婆在河邊洗衣服，見我沉到河底了，連忙大喊：“你再堅(jiān)持一會兒，我馬上找人來救你�！蔽以谒袌�(jiān)持了一會兒，心里默默念叨：“加油，加油，馬上就會有人來救我了，再堅(jiān)持一會兒�！辈灰粫䞍海馄蓬I(lǐng)著幾個人來了，爺爺見我撐不住了，連忙說：你等一會兒�！闭f完把澡盆拉到河中央，自己脫掉衣服，努力地抱緊我，將我拉到澡盆里，自己卻冒著生命危險把澡盆拖到臺階邊，讓其他人先把我送上岸，再努力爬上去，爺爺爬上去之后就被送進(jìn)醫(yī)院了，當(dāng)時我激動得熱淚盈眶，又非常擔(dān)心爺爺?shù)陌踩�，最后在外婆的安慰下才忐忑不安地回家了�?/p>
這件事雖然過去了好幾年，但我仍然記得爺爺那舍死忘生的精神令我十分感動，這就是愛。盡管這是小事，卻令我十分感動。
寫觸動心靈的人和事作文 篇30
小時候，有一個人一直守護(hù)在我身旁，但是我卻一直討厭他，有時甚至淡漠他，只因?yàn)樗盐乙粋�最喜歡的文具送給了弟弟。
有時候，我坐在他的床邊，靜靜地喝著冷飲，看著電視，經(jīng)常不理會他的叫喚。直到一次姑媽悄悄地把我叫了出去，告訴了我他的病情：“他的腦袋里長了一個腫瘤，你少去他的房間�！庇谑窃谒姆績�(nèi)只有一個年紀(jì)較大的保姆能夠出入，這讓我也認(rèn)為她一直是討厭我的。
在一個晚上，我的腦海里忽然浮現(xiàn)出一首詩：“孫子來吃棗，背著書包上堂，也來讀書聲，夕陽無限好”這是她在我小時候經(jīng)常念給我聽的一首詩。
盛夏的一節(jié)課上，請班主任接到一個電話后。進(jìn)來就把我叫到了辦公室。他對我說道：“你的爺爺病危了，他想看到你最后一眼，你快回去吧！”然后爸爸迅速接了我回家。
我來到了他的身邊，看到家人們紅著眼睛圍著他。他好像在身上摸索著什么，最后他攤開那骨瘦如柴的手。手中有一顆紅棗，爸爸拍了我示意讓我吃掉。我拿著紅棗吃完后笑著對爺爺說：“爺爺?shù)臈椪嫣穑 弊詈笏麕е幻⑿﹄x我而去。
這一顆紅棗，讓我知道他原來一直都在守候著我。一直盼望著我他的心里一直也有我。
寫觸動心靈的人和事作文 篇31
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁礁江堵上，慣看秋園春風(fēng)。一壺酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中”想必大家都知道這首家喻戶曉的詩吧，是的，這就是《三國演義》中一句膾炙人口的名詩，《三國演義》中英雄豪杰忠心耿耿，一心為國家，為人民。 關(guān)云長單刀赴會，水淹七軍，刮骨療傷。都將關(guān)羽的忠義之舉，智勇之能，一展無遺其虎牢關(guān)上的英勇，白門樓上的恩義，令赤兔馬都為之殉身，何況人乎？成也蕭何敗也蕭何，麥城的失利，關(guān)于面臨著生與血的抉擇，但是人人皆知，以關(guān)羽的才能，一旦受降，富貴權(quán)會一擁而至，“玉可碎不可碎其白，竹可破不可毀其節(jié)”，他背負(fù)著忠君的滄桑與巍峨，透著不盡的蒼涼與壯烈。其實(shí)在當(dāng)時，馬超，張飛，姜維，張松。或許會威名遠(yuǎn)揚(yáng)，但當(dāng)歷史沉淀到當(dāng)今，他們也就暗淡無光了......
。但關(guān)羽寧死不降，蜀國的恥辱就是關(guān)羽的恥辱，這時，體面義無反顧是唯一的，因?yàn)橹袊瞬粌H活在生命的百年里，還活在千年甚至萬年的歷史里。關(guān)羽的悲劇，又蘊(yùn)含多少滄桑的悲涼和無盡的凄涼！人人都是勝者為王，而我卻在心里稱他為“失敗了的英雄”。這就是觸動心靈的力量———英雄本色！英雄豪杰！
寫觸動心靈的人和事作文 篇32
草幾次黃，綠幾次，兩年的初中生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了，朝夕相處的同學(xué)即將分手，留下一排排堅(jiān)實(shí)的腳印。
我不止一次羨慕過王維詩——里的風(fēng)景，“沙漠寂寞，長河落日圓”，也夢到過李白詩——里的場景“飛下三千尺，疑銀河落九天”，但從我的所見所想中最不能忘記的是，我們八一班是我們一起度過的每一天最美麗動人的風(fēng)景。
場景一：拔河比賽
忘了哪一年哪一天舉行的拔河比賽了。我們在烈日下互相鼓勵。班上十幾個男同學(xué)一起努力，獲得了一等獎�？赡苤皇莻�小比賽，沒什么震撼的。然而八一班在一起的場景，永遠(yuǎn)是一幅無法被時間抹去的風(fēng)景。
場景二：告別
“亭外古道旁，綠草如茵……”這是一首告別歌，你還記得嗎？每個同學(xué)想離開這個群的時候，我們都送，眼里總有一種不情愿。你知道嗎？正是因?yàn)槲覀兒蛪粝耄?1班才有了更多的期待。不管37的同學(xué)去哪里，記住81班是我們永遠(yuǎn)的家。
現(xiàn)在奶奶的故事，童年的風(fēng)車像五彩繽紛的夢一樣飄走了，男孩上躥下跳，女孩漸漸遠(yuǎn)去。八一班永遠(yuǎn)是我心中最美好的回憶，最動人的風(fēng)景。
時間不老，八一班也不會散。
寫觸動心靈的人和事作文 篇33
世間萬物都有風(fēng)景�！翱萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家”，這是蕭瑟凄涼的風(fēng)景；“大漠孤煙直，長河落日圓”，這是雄偉壯觀的風(fēng)景；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”，這是團(tuán)聚時歡樂的風(fēng)景。
而他的風(fēng)景卻是這樣的……
古代著名的“烏臺詩案”，大家一定耳熟能詳。在朝廷上，有許多不壞好意的人，嫉妒他的文采，整天想著污蔑他，從而造就了他這一生，不是被貶就是在被貶的路上。而這個案子使他受到牽連，被抓入獄。出獄后的他也沒能安安穩(wěn)穩(wěn)地度過一生，而是被貶到離朝廷十分遠(yuǎn)的地方。
在中秋節(jié)來臨前的夜晚，明月高掛，秋風(fēng)蕭瑟，處處充滿了凄涼，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的他想起了他的弟弟蘇轍，便寫下了千古名句——“但愿人長久，千里共嬋娟�！�
還有一次，他被貶至一個地方，名為東坡，在這個地方的他過得十分快樂，成天尋找樂趣。他甚至還做出了一道美味佳肴——東坡肉。
他就是宋朝有名的詩人蘇軾，是他這樂觀的態(tài)度和堅(jiān)持不懈的精神造就了他那傳奇的一生。
是��！失敗并不可怕，可怕的是你經(jīng)歷過一次失敗后就不愿堅(jiān)持了！
寫觸動心靈的人和事作文 篇34
蘭問：“很難受嗎？”
麗雅說：“扶她去醫(yī)務(wù)室吧！”
彩蓮見我哭喪著臉，摸著我潮濕的劉海，道：“平時得多鍛煉呀。老師也真是，一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒有，就叫咱跑�！�
汝杰“欠揍”地喋喋不休：“鬼讓你在頭兩圈的時候，像火箭一樣啊，半路沒油了吧。早知道起跑的時候就不說，賭你跑最后了。本以為會激勵你的。哎……我咋算差了這一步……”盡管語調(diào)依舊輕快，但說完之后，他卻沒有像平日里講笑話時習(xí)慣地頂一頂眼鏡，然后奸笑。
“嘿。你幸災(zāi)落禍?zhǔn)裁茨�！�?/p>
“別人已經(jīng)努力了，你這么自以為是，自己怎么不去跑啊�！�
……
當(dāng)我逐漸釋然了。抬頭之間，卻碰見那一個個往日里自夸有多堅(jiān)強(qiáng)的人，泛紅了雙眼。我感覺眼淚涌到了眼眶里，遲遲不曾落下，心里像被一種柔軟的物質(zhì)輕輕觸動著。被同學(xué)攙回教室的途中，我揚(yáng)著嘴角，微笑著。心里想，這就我的朋友，那么多，那么體貼的孩子。我們都知道，我們很相愛。
這個寒氣初襲的冬日，站在呼嘯的北風(fēng)里，我卻倍感溫馨。
因?yàn)椋@友誼，如陽光般純凈溫暖，輕輕地觸撫著我的心。
寫觸動心靈的人和事作文 篇35
關(guān)愛，是一個多么偉大的詞語，但它不僅僅是一個詞語，它是一份精神、一分力量、一種信念。
愛心是每個人都具有的。如：過馬路時，攙扶老人。他會給你說：謝謝，這是你會感到無比的自豪，因?yàn)槟阕隽艘患苡幸饬x的事。
但當(dāng)你看到一只小貓受傷了，你不會對它不理睬的，你的做法會是，將它抱回家，給它的傷口擦點(diǎn)藥，動物也是具有感情的。
在一個遙遠(yuǎn)的山村中有一戶人家，家里住著一對年輕的夫婦，生了一個兒子，他們的家里還有一條小狗，有一天他們夫婦下地干活了，忘了帶孩子。當(dāng)他們回到家時，看到小狗的嘴邊全是血，孩子的父親以為狗狗太餓沒吃的，然后把他們的孩子給吃了，他一怒之下拎起刀把那只小狗給殺了，這時他們突然聽見孩子的哭聲，他們急忙尋找，他們在屋后發(fā)現(xiàn)了孩子，在孩子的旁邊還有一具尸體，他們這是傻眼了，這是狼的尸體，他的孩子完好無損，這是他們才明白過來。小狗為了保護(hù)孩子，與狼廝殺。孩子的父親痛心不已，因?yàn)樗e殺了一條忠實(shí)、善良的狗，然后他很莊重的厚葬了這條“勇士”。
男主人部分青紅皂白就將勇士殺了，這是很遺憾的。
愛，是多么一個偉大的精神啊!如果世界都充滿了愛，這將是一個多么美好、和諧的社會啊!
寫觸動心靈的人和事作文 篇36
今天我閱讀了一則有關(guān)藏羚羊的故事，一只母羚羊?yàn)榫刃×缪�，在跨越峽谷時母子倆同時跳躍，但是，在彈跳的一霎那母親放慢了速度，幾乎只用了和小羚羊相當(dāng)?shù)牧α浚赣H在空中相與小羚羊下降，小羚羊穩(wěn)穩(wěn)的踩在母親的背上，以此作為支點(diǎn)，第二次起跳，順利的跳過峽谷對面。而它的母親卻無力第二次跳起，落入深谷摔死了。這個故事深深的觸動了我的心靈，讓我的心久久無法平靜。是偉大而無私的母愛，讓藏羚羊選擇了犧牲自己，保護(hù)兒女，物猶如此，人何以堪！
一位外國詩人說：“偉大的母愛永遠(yuǎn)給孩子安全的屁護(hù)所，她是孩子成人強(qiáng)大的保證。”是呀！如果一個人不想享受母愛陽光的普照，他的生命質(zhì)量真的不堪設(shè)想。
母愛是一處港灣，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪，享受安寧。母愛是指路明燈，讓我們看清前進(jìn)的方向，獲得信心。母愛是雪中的碳，給了我溫暖。母愛是饑餓時的面包，給了我充實(shí)。母愛是孤獨(dú)時的親情，給了我慰籍。母愛是失敗時的鼓勵，給了我信心。
“慈母手中線，游子身上衣……誰言寸草心，報得三春暉。”我就是有一支妙筆，也難寫出母愛內(nèi)涵的萬分之一。
母愛—讓我感動，讓我珍惜。
寫觸動心靈的人和事作文 篇37
一片落葉、一條溪水，觸動了詩人的心靈；明亮的月光、悠悠的白云，觸動了游子的心靈；拳拳愛國心、殷殷師恩情觸動了國人的心靈……是什么觸動了我的心靈呢？
早上，媽媽細(xì)心地為我做好香噴噴的陳村粉，在我用餐時還滔滔不絕地講起陳村粉的來歷，接著幫我拿好校服，送我上學(xué)。新的一天，從媽媽無微不至的關(guān)愛中開始。每當(dāng)我心情失落、難過時，媽媽的美食總能治愈我的傷口，她還會耐心地指導(dǎo)我，鼓勵我。新的宣紙上，媽媽的“嘮叨”總是第一個筆畫。
原來是媽媽的慈愛觸動了我的心靈。
上課時，老師面帶微笑地走進(jìn)教室，接著便給我們講新的知識，生動有趣，老師的一個笑話能讓我們開懷大笑，老師的一個故事能讓我們沉浸于其中，老師的一點(diǎn)鼓勵能讓我們更加努力學(xué)習(xí)……下課后，我有一道難題不解，正在思考時，同桌看出了我的問題，便細(xì)心地給我講題，并出了幾道題給我練習(xí)，他還教我會舉一反三。
原來是老師和同學(xué)們的關(guān)愛觸動了我的心靈。
到底是什么觸動了我的心靈呢？原來觸動我心靈的就是——愛。
寫觸動心靈的人和事作文 篇38
愛花是女孩子的天性，愛花是文人墨客的情調(diào)，我既不是女孩子，也不是什么文人墨客，但我也喜歡花。我認(rèn)為每一朵花都有自己的性格和感情。
我十分喜歡潔白或淡粉櫻花。在公園里的櫻花，好像處處順人的意，那軟弱的樣子不禁讓人憐憫。在陽光中櫻花開的分外燦爛，她是在感恩陽光的照耀嗎？在細(xì)雨中，櫻花搖擺不定，盡管她十分瘦弱，但她依舊要證明自己的堅(jiān)強(qiáng)。在大雨下，櫻花實(shí)在是挺不住了，她便被雨大打了下來�；蚴窃诖箫L(fēng)之下，櫻花便會鋪滿一地，就像一層用花做成的地毯。 櫻花和玫瑰都是愛情的象征，相比玫瑰，我還是更喜歡櫻花。玫瑰熱情如火，就像愛情中閃過的一絲激情，但他終不真實(shí)，枯萎后便都是剩下的扎人的刺。櫻花永遠(yuǎn)是如此的溫柔，就算枯萎時也會輕輕的飄落，仿佛真愛永恒。 在一樹寧靜淡雅的櫻花下，你的心會完全寧靜下來，也許櫻花并沒有什么芳香，但他有的是清純和淡雅，這點(diǎn)就足夠了，我的生活并不需要太多的波動與起伏，也不需要太多的喧囂，寧靜真好。像一樹白或粉的櫻花，樸素的過完這一生。
櫻花讓我回憶起最初的夢想，也就是平平淡淡的過完這一生，沒有喧囂，沒有煩躁，沒有煩惱。
寫觸動心靈的人和事作文 篇39
“我要！我要！我就要！”商場里，一個小男孩蹲在一家玩具店前面又哭又叫的，肯定是想買玩具爸媽不答應(yīng)，就在店門口鬧了起來�？吹竭@一幕，讓我想起了記憶深處一位懂事的小女孩。
那是一個冬日的午后，我穿著厚厚的棉襖和媽媽一起去探望住在彩香的奶奶。媽媽順路就拐進(jìn)了新村旁邊的菜場，打算買點(diǎn)餛飩皮。
我們來到面皮店，媽媽見沒有老板，便大喊：“請問有人嗎？……有人嗎？”過了一會兒，從店里走出一位小姑娘。七八來歲的樣子，“請問你要些什么？”她柔聲細(xì)語地問道�！敖o我秤兩斤餛飩皮，再秤一斤細(xì)面”她拿了個袋子，踮起腳尖，用那一雙通紅的小手抓了點(diǎn)餛飩皮，放到秤上�！笆嗽毙」媚镅杆偎愫昧藘r格，媽媽給了她五十元，只見她麻利地找了零錢。喲！小小年紀(jì)，算賬挺快得嘛！我心里暗暗佩服。
媽媽收好找零，就帶著我離開了小店。我走開幾步，轉(zhuǎn)回頭，看到小姑娘忙著招呼其他的顧客呢，她纖細(xì)的身影就像一支湖邊的蘆葦，柔韌卻堅(jiān)強(qiáng)。這小小的身影總在我腦海揮之不去。
我們總是以為自己是家中的寵兒，理當(dāng)被父母溺愛，小姑娘雖然沒有這些“理當(dāng)”，但懂事能干的她終將擁有屬于自己的一片星空。
寫觸動心靈的人和事作文 篇40
星期五的傍晚，天陰沉沉的，烏云想怪獸般吞噬了整個大地，過了一會兒天空下起了傾盆大雨。我靜靜地坐在教室里寫作業(yè)，我看了看手表，不錯，正好到我爸爸接我的時間，于是我便背起書包，走向傳達(dá)室。途中，我看見一束燈光，一會兒東，一會兒西，我掩飾不住自己的好奇，向那束燈光走去，邊走邊想：都已經(jīng)五點(diǎn)半了，為什么學(xué)校里還有人呢?走近一看，原來是張師傅在巡邏啊!
我走近傳達(dá)室，張師傅剛好也回到辦公室，他全身濕透了，于是問了一句：“張師傅，今天那么大的雨，您為什么還去巡邏呢？”“因?yàn)橛行⊥蛋�！上次我們學(xué)校已經(jīng)被小偷偷走一個錢包了�！彼届o地說�！澳敲吹挠��！蔽矣謫�，“應(yīng)該不會有小偷的吧！”“這樣的天小偷最喜歡了，天也黑，又下雨。”“那您有不有不巡邏的時候呢？”“呃……呃，目前還沒有。”我感動了，被張師傅的盡責(zé)所感動了，如果一個人沒有責(zé)任就會失去家庭、失去朋友，失去一切。雖然大家說“誠實(shí)”很重要，但我覺得它和“責(zé)任”同樣重要。
張師傅讓我明白一個道理——責(zé)任，我一定要向張師傅學(xué)習(xí)。我回想起以前的事，作業(yè)一拖再拖，沒有責(zé)任感。我發(fā)誓：我一定改正缺點(diǎn)！做一個有責(zé)任心的人。
寫觸動心靈的人和事作文 篇41
星期五的早晨，我把親愛的小Baby——娜伊放在袋里，我用手輕輕地把它捏握在手心，生怕它滾動。它卻好像聽說要見大場面似的，按捺不住內(nèi)心的激動，高興得在我手心里蹦跶，可把我嚇壞了。下午，吳老師忽然說：“你掉東西了�！蔽业男目┼庖幌�，緊張地猛一甩頭，查看椅子底下是否有蛋寶寶的蹤跡。唉，虛驚一場！原來喻海睿的鋼筆掉了。這一番尋找，我的娜伊由于我猛烈地?fù)u晃，在抽屜里失魂落魄地蕩了幾下，終于安靜下來，倒在一旁呼呼地大睡了。我仔仔細(xì)細(xì)地將它做了一遍體檢，長吁了口氣——生命安全有了保障，只有一條微乎其微的裂痕。
終于熬到了游戲結(jié)束。有的人的蛋寶寶支離破碎，有的人的蛋寶寶粉身碎骨，而平時大大咧咧的我卻讓蛋寶寶完好無損呢！
這次護(hù)蛋行動讓我體會到母親十月懷胎的艱辛與磨難以及老師含辛茹苦的教育。大家可以回想到自己還是嬰兒時，父母那般疼愛你，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了�？扇缃衲阍跐u漸長大，父母對你的愛仍然熱情不減！
護(hù)蛋活動深深地觸動了我的心靈，讓我懂得珍惜父母對我們的愛，讓我懂得擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，讓我懂得感恩！
寫觸動心靈的人和事作文 篇42
愛情在我們的生活中無處不在。這是一個多么溫暖的詞，深深地觸動了我的心。
那是我小學(xué)時的一個故事。
當(dāng)時我語文只有60分的差，這是我第一次語文考試。我覺得很愧疚。放學(xué)后，我手里拿著試卷，一步一步回家，倒在床上，淚流滿面。
第二天到了學(xué)校，同學(xué)馬上對我說：“快去辦公室。張老師找你�！睆埨蠋熓俏覀兊恼Z文老師。她對我們很好，但我不知道她今天會對我說什么。
于是，我慢慢地，慢慢地走進(jìn)了她的辦公室。我心想：我肯定會被罵。如果我按等級來算，我的成績是倒數(shù)的�？墒俏乙贿M(jìn)門，張老師不但沒有罵我，反而對我說：“為什么考試這么差？”我羞愧地低下頭，輕聲說：“大概是這段時間沒好好聽課的原因吧�！崩蠋熣f：“這次考不好沒關(guān)系，但是我相信你以后的考試一定會考的很好。失敗不是永久的失敗。只要不放棄，總會做得很好的。”我從來沒有想到，老師非但沒有罵我，反而安慰我，鼓勵我。
果然這次單元考的真的很好，考了94分，同學(xué)們都給我鼓掌。
那一天，就因?yàn)槔蠋熃o了我一句簡單、樸實(shí)、深情的話，就深深地印在了我的腦海里，觸動了我的心。
寫觸動心靈的人和事作文 篇43
心靈是藏在內(nèi)心深處的地方，很難被觸動，但今天發(fā)生了一件事，使我的心靈觸動了。
今天上午，我正在房間安靜地寫作業(yè)，突然，一陣“噼里啪啦”的聲音從廚房傳來，傳入了我的耳中，把我想題的思路給打亂了，我非常煩躁，可又沒辦法，只好再從新想題。
可是沒過多久，爸爸從廚房走了出來，在客廳這翻翻，那翻翻，好像在找什么東西？找了一會兒，沒找著，便開口問弟弟：“康子樂，咱家有創(chuàng)可貼沒？”“創(chuàng)可貼？”要這干嘛？我心里想著，隨后便聽見爸爸“嘶”的一聲。我連忙跑過去，問爸爸怎么了，爸爸笑著說，沒事，然后又走進(jìn)廚房。我總感覺有些不對勁，便問弟弟，弟弟告訴我說：“爸爸的手被刀切了一塊，都露出骨頭了�！蔽乙宦牐康煽诖�，愣了一會兒，便又去寫作業(yè)了，還沒坐下，爸爸又叫住我和弟弟，我們過去一看，桌子上有一盤精致的番茄片，那精準(zhǔn)的刀工，嘖，看起來就讓人有胃口，可我又一想，爸爸是不是因?yàn)榍蟹哑鴤∈值难健?/p>
剎那間，千思百緒涌到我的心頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我告訴我自己不要把眼淚流下來……
爸爸為我們付出了很多，我無法用錢財買禮物給爸爸，我只能靠實(shí)際行動，成績來感謝他為我們的付出！
寫觸動心靈的人和事作文 篇44
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了······
過了一會兒，我緩緩睜開雙眼，果然一只家燕被大貨車壓死了。只見它的頭緊緊貼著地面，身子在微微顫抖，翅膀下垂，嘴角不停的流著鮮血，染紅了一大片羽毛，它的小腿還在不停的蹙蹙著，想要起來，卻再也起不來了，只能再看一眼這個美好的世界。
這時，它的同伴飛了過來，看了看它�？墒�，它依然不動，同伴小聲的叫了叫，仿佛在提醒它，馬路上不安全�？墒牵�是不醒，同伴漸漸地一聲比一聲大，一聲比一聲凄慘，最后，用翅膀不停的拍打著地面，撕心裂肺地叫著。看的我也無聲地哭了起來，突然，它不叫了，它疲倦了，但它仍把同伴往邊上拉，可是怎么也拉不動，它絕望了。只好一步三回頭的走了。
雨依然默默的下著，
我看見天空更加陰沉。
云似乎也在為小燕子而流淚，
它一步一步地帶著一顆受傷的心
離去了。
我仿佛看見它在哭泣……
寫觸動心靈的人和事作文 篇45
草黃幾次，又綠幾次，初中二年的生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束，朝夕相處的同學(xué)也即將分手，身后留下一排排堅(jiān)實(shí)的腳印。
曾經(jīng)不止一次羨慕過王維詩中的風(fēng)景大漠孤煙直，長河落日圓，也不止一次憧憬過李白筆下的飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的場景，但是所見所想中最讓我難以忘懷的是八一班的我們，一起過的每天，都是最美，最觸動心靈的風(fēng)景。
情景一：拔河比賽
我忘記了哪年哪天的哪一次的拔河比賽，我們一起在烈日下相互鼓勵，班里的十幾個男同學(xué)們一起使勁兒，齊心協(xié)力并拿到了第一，或許只是一次小比賽沒有什么觸目驚心的大事，但八一班同學(xué)在一起的場面，總是時間難以抹平的風(fēng)景。
情景二：送別
長亭外古道邊，芳草碧連天這是一道送別歌，你們還記得嗎？當(dāng)每一個同學(xué)要離開這個集體時，我們每個人都送，眼神中總帶著種依依不舍，你們又可知道？八一班正是因?yàn)橛形覀�，有夢想才更有所期待，無論37個同學(xué)中誰走到哪都要記住：八年一班是我們永遠(yuǎn)的家。
現(xiàn)在奶奶講的故事，童年的風(fēng)車都如彩色的.夢一樣飄遠(yuǎn)了，男孩的個一下竄的老高，女孩也褪去了青澀，八一班永遠(yuǎn)是我心中最美的回憶，最觸動心靈的風(fēng)景。
時光不老，八一班不散。
寫觸動心靈的人和事作文 篇46
一直以來，和爸爸的關(guān)系總是很疏遠(yuǎn)。總以為爸爸對我的感情很淡泊，甚至對我沒有感情。
但最近發(fā)生的一件事，使我徹底改變了看法。距離上次回家已經(jīng)一個月了。這次回家沒有告訴他們，等快到家的時候發(fā)了條短信：爸，我回家了，你來接我。不一會兒，爸爸打過電話來了，問我到哪了，說一會兒就到，而我下了車以后，等了幾分鐘，看看四周沒人，就想先往前走走，說不定能碰上爸爸呢，而且他又不傻，找不著我自己會回家，更何況他又不一定來接我，就這樣，快到家的時候，拿出手機(jī)看爸爸正在給我打電話，而且已經(jīng)有3個未接電話了，接了電話以后，只聽到從未聽過的語氣，在電話那邊罵我，而我當(dāng)時什么也沒聽見，只知道爸爸很生氣，這是長這么大第一次見爸爸發(fā)這么大的火，掛了電話以后，我被嚇哭了，不知是怎么回家的，看到我媽在看電視，她看到我哭了，問我怎么回事，我哭著把事情的來龍去脈告訴她以后，誰知她沒安慰我，反而告訴我說：你爸不生氣才怪呢，收到你的短信以后，他還沒吃完飯就去接你了，聽到這里，我更想哭了，從來沒想到爸爸他會這么關(guān)心我，為我這么著急。
原來，是我錯怪他了，我不該自私地要求父愛如母愛一樣細(xì)膩，父愛是偉大的。
寫觸動心靈的人和事作文 篇47
我的生活像個萬花筒，有的事驚心動魄；有的溫暖感人；有的妙趣橫生。但有一件事卻觸動了我的心靈。讓我記憶猶新。
在上二年級的我，有一次我的數(shù)學(xué)考了72分。當(dāng)我拿到試卷的那一刻，我手不停顫抖，心想：這是我的試卷嗎？我趕緊檢查了一下姓名，“王小樂，”真的是我的！我腦海里第一件事就是完蛋了，今天非吃一頓皮帶炒肉。我心煩意亂，眼睛不停的亂轉(zhuǎn)，真想把試卷撕了。我從上午到下午都不知道是怎么熬過來的。
爺爺來接我了，上地鐵，下地鐵，回到家。這么長時間仿佛只有一分鐘。我看到媽媽就磨磨蹭蹭的放下書包。媽媽問：“聽說你今天發(fā)數(shù)學(xué)卷子了，你考的怎么樣？”“不好�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地照實(shí)回答�！敖o我看一下唄！”媽媽的臉有點(diǎn)嚴(yán)肅，我慢慢吞吞拿出卷子，媽媽從書房找到一根皮帶，我把試卷給了媽媽，我低下頭，大氣也不敢喘。想像中的皮帶炒肉并沒發(fā)生，我緩緩抬起頭，但媽媽卻說：“跟我一起把錯誤訂正了。”
媽媽這個舉動讓我十分感動，從這件事以后，我的數(shù)學(xué)成績一直非常好。這件觸動心靈的事讓我至今還難以忘懷。
寫觸動心靈的人和事作文 篇48
我像只魚兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光，游過了四季荷花依然香，等你宛在水中央�！}記
去年，我和家人來到了杭州西湖，看到了那期盼已久的美麗、高潔的荷花。荷花的美麗深深地觸動了我的心靈。
看到那滿塘的荷花，我心中就充滿了震撼。如今親眼看到她的美麗、高潔、傲岸，怎么能不為之贊嘆呢？想起古詩中有一句這樣的詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”如今只能用它借花獻(xiàn)佛了。
微風(fēng)吹來，荷葉在水面上波動，那個美呀！荷葉雖不像荷花那樣高潔、嬌艷，但如果沒有荷葉的襯托，怎能體現(xiàn)出荷花的美麗？所以荷葉是偉大的，也是無私的，向母親一樣保護(hù)著荷花，讓它不受任何傷害。像冰心所說：“母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”
荷花出淤泥而不染。濯清漣而不妖，這是它的高尚品質(zhì)，是周敦頤喜歡荷花的理由。荷花選擇開在百花爭鳴的夏天，夏天百花爭奇斗艷，它卻不理世俗，佇立在池塘里默默無聞。
我很喜歡蓮花，因?yàn)樯徎ㄓ|動了我的心靈，使我幻化出君子的影子，他仿佛西湖中的西子，給了人們無限遐思！
荷花觸動了你的心靈了嗎？
寫觸動心靈的人和事作文 篇49
“又是新的一周，又是一大堆的課外作業(yè)……”
周一下午放學(xué)回到家，我一如既往地開始做家庭作業(yè)。正在寫著作業(yè)時，在一旁上網(wǎng)的爸爸好像看出了我做作業(yè)有些慢，把我叫到電腦前，讓我看了一張網(wǎng)上的照片。
站在電腦前，眼前的照片讓我驚呆了：照片中一個和我年歲相當(dāng)?shù)呐⒆樱谂e手發(fā)言，她端端正正地坐在教室里，神情專注�？墒牵c之形成強(qiáng)烈反差的是，她身上的衣服破舊得讓人無法相信。
我久久地凝視著照片，想到她每天在艱苦的環(huán)境里學(xué)習(xí)的情境，也想到了自己每天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)的情境。如果自己不能認(rèn)真地學(xué)習(xí)，這是一個多么大的諷刺呀！
想著想著，我讓爸爸把照片保存下來。我要讓照片成為激勵我認(rèn)真學(xué)習(xí)的原動力，更要像照片中的主人公一樣，不去在乎外在的穿著打扮，而是注重內(nèi)在的品質(zhì)。她的內(nèi)在品質(zhì)就是：艱苦樸素，不畏艱辛，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
如果一個人每天穿著漂亮的衣服，坐著豪華的轎車，卻沒有內(nèi)在的素質(zhì)，就等于古人所諷喻的“金玉其外，敗絮其中”。做一個既有外在美又有內(nèi)在美的好少年，才是我們這一代少年兒童應(yīng)該具備的品質(zhì)。
一張照片，深深地觸動了我的心靈，也讓我明白了一個深刻的道理。
寫觸動心靈的人和事作文 篇50
這個世界像人一樣，擁有生命，它像植物一樣頑強(qiáng)。生命是可貴的，就像一條長河奔流不息�？晌揖棺x不懂生命的可貴，直到那件事……
時間如同一個貪吃的小孩，吃掉了記憶的糖果，但那件事，早已深深地刻在我心中。
在一個靜悄悄的傍晚，殘陽把浦公英映得通紅，我們一家人走在小路上，哥哥默默的走著，偶爾拍拍照，走到竹林口，一朵引人注目的彼岸花便馬上進(jìn)入了我的視線，夕陽照著它，是多么美麗��！簡直美不勝收。我問媽媽：“為什么它沒有葉子？”媽媽說：“因?yàn)樗ㄩ_不見葉，花葉兩不相見，因此有說法彼岸花，開彼岸，只見花，不見葉�！�
我想伸手去摘，可是哥哥馬上焦急的阻止了我，露出著急的表情說：“花兒也有生命，不要傷害它�！蔽毅躲兜耐绺纾南胫焊绺缡嵌嗝从袗坌�，多么善良��！
最終我也沒去摘那朵花，我為了一時的沖動差點(diǎn)傷害了一株植物的生命，我們只顧自己，切藐視了植物也是有生命的。通過這件事，我終于讀懂了生命的可貴，了解了生命的意義。
寫觸動心靈的人和事作文 篇51
風(fēng)輕輕地拂過窗簾，也拂過我失落的心。天灰蒙蒙的，有點(diǎn)像我的心情。母親看我這副模樣，便讓我出去走走。
外面的空氣中混雜著泥土的氣息，花兒似乎因?yàn)楸╋L(fēng)雨快要來了而低下了頭，哎！低下頭吧，也許向困難妥協(xié)是萬物的原則，可一抹金黃毅然挺立著，是向日葵！她依然挺立著自己的腰姿，也許它是想反抗暴風(fēng)雨的洗禮吧！暴風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里，花兒們也彎下了腰，雨下成了雨幕，樹葉被打落了好些，名貴的蘭花折斷了腰，屋檐也被打的發(fā)出沉重的聲音。只有那一抹金黃還在雨中挺立著，笑臉朝著東方，啊，她為什么不低頭，她那柔腰嫩肢能抵抗暴風(fēng)雨的鐮刀嗎？但她做的了，當(dāng)雨過天晴時，亮麗的彩虹下凡而來，當(dāng)其它花花草草都?xì)埰撇豢皶r，只有她，還追隨著太陽，那片片花瓣，那經(jīng)過風(fēng)吹雨打般鋼鐵的身軀。這是她歷經(jīng)風(fēng)雨磨難的標(biāo)志，天空能見證、太陽能見證、我，也能見證。
困難，是人生中一個不起眼的土堆，被它絆倒了，就要學(xué)會站起來；摔傷了，就要學(xué)會忍痛前行。向日葵，謝謝你，觸動了我的心靈。
寫觸動心靈的人和事作文 篇52
生活并不缺少美，用心去感受，處處是風(fēng)景。
——題記
如同楓葉間一絲紋理，如同碧草間一只瓢蟲，如同白云間一片彩霞。那一幕，觸動了我的心靈。
夏日炎炎，空氣里彌漫著躁動不安的氣息，毒辣的陽光狠狠地打在我的臉上，刺得人睜不開眼。我輕輕拿起水杯，準(zhǔn)備潤潤喉嚨。
“哎！別動，別動！”我頓了一下，沒好氣地轉(zhuǎn)過頭。她指指地面，眼中還殘余著興奮的光：“你看，多好看��！”我探出身子，地面上赫然印著一道彩虹，雖然淺，但在灰白地面的襯托下，那么清晰，那么明朗，那么溫柔。
窗外，云層浮動，陽光像打碎的水晶般閃爍；窗內(nèi)，水波瀲滟，水面像柔軟的綢子般起伏。彩虹也斑駁、搖曳，像柔弱的少女，隨風(fēng)舞動云袖，笑靨如花，陽光灑落一地，映得她滿身溫柔。
思緒回轉(zhuǎn)間，窗外透來習(xí)習(xí)涼風(fēng)，陽光也不再那么毒辣了。只記起玫瑰的刺，而放棄捧起它的美，只感覺陽光刺眼，而沒發(fā)現(xiàn)它帶給人的景致。如果你為失去太陽而哭泣，那么你也會錯過繁星。要做生活的有心人，有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
六月的陽光，悄無聲息地穿過云層，彩虹依舊，我無法忘卻觸動心靈的那一幕。
寫觸動心靈的人和事作文 篇53
每次回老家過年，都會吃上餡餅，偏偏這回，所有的店都打烊了，直到要回青島那天才能開門，可惜吃不上了。
坐上車，車外雪花飛舞，如羽毛漫天亂飛。地上積雪深深，白茫茫的。車剛發(fā)動，有一個身影出現(xiàn)了，越來越近，看到了！他一只手握著小袋子，另一只手又拽住衣服裹在袋子上，一路小跑。他彎腰曲背，跌跌撞撞地跑了過來。他步子邁得深，陷進(jìn)去，卻很難拔出，在雪地掙扎著，大雪已經(jīng)到了他的膝蓋，雪花不斷撲向他的臉。
近了，那個人是姥爺，我愣住了，心跳得更快了，沒錯，是他！
他加快了速度，邁著大步跑過來，用力叩擊車窗，喘著粗氣。這時，風(fēng)更大了，吹斜他的眼鏡，他微微一扶，顧不上太多，把餅遞了進(jìn)來。這一刻，我的心暖和著，似火一樣熱。我拭去打轉(zhuǎn)的眼淚，但抹不去的卻是七十多歲、步履蹣跚的姥爺?shù)纳碛��；仡^看去，他孤零零地站在那里，眼睛注視著離去的我們。
正是那瞬間抓住我的心，牽住我的心。
長輩的愛可以如此偉大。這雪地中最溫暖的愛，抹不去，忘不掉，如烙在心里，永遠(yuǎn)不能忘掉。
寫觸動心靈的人和事作文 篇54
記得初冬的一個下午，刮著寒風(fēng)。年幼的我和姑姑在藥店買藥，我看見一位將近70歲的老奶奶前來買藥。老奶奶行動不便，吃力的才走到藥臺，她買好藥后便走了，當(dāng)我玩得正歡時，突然聽到了“啪”的一聲。
我抬頭一看——原來，那位老奶奶摔在臺階上了。這時七八個人也圍過來看熱鬧，我們就喊他們一起幫忙扶一下老奶奶，可他們滿臉疑惑，其中有一個人說：“扶是小事，要是老奶奶訛上我們怎么辦？”
老奶奶坐在地上，地是涼的，但我相信，老奶奶的心更涼吧！
這時，走來一位剛放學(xué)的大哥哥。他看到老奶奶坐在了地上，問明了情況，二話不說就把老奶奶扶了起來。當(dāng)他離開時，我一直注視著他的背影，直到背影消失在我的視線里。我真的想對他說一聲：“謝謝！”
我在想：扶危濟(jì)困是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為青少年要繼承發(fā)揚(yáng)，所以大哥哥是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我想到了于丹說的一句名言：“生活中真正的快樂是心靈的快樂�！敝藶闃窌r，心靈很快樂，而且也是應(yīng)該的事，以后，我要幫助他人。
寫觸動心靈的人和事作文 篇55
春天似乎就要到了，風(fēng)雪擋不住春的步伐，吹不散春的氣息，在彌漫的雪花里，想起孩提時光。
那時候，家境不富裕，我們住在偏僻的小山上，那里只有平房，但記憶中溫馨又有家的感覺，沒有覺得苦。
有一天，我又出去玩，山上有些溝壑雖然不高，但足以讓我喪命。所以媽媽只讓我在附近轉(zhuǎn)。我玩了一會就回來了，突然看見梳妝臺下空著，就縮進(jìn)去，將椅子放好擋著，大喊一聲：“媽媽�！�
媽媽正在洗衣服，聽見聲卻沒有看見我回來，疑惑的在屋里找了一圈，急急忙忙奔了出去，只聽見她很焦慮的呼喊著我的乳名，我被嚇壞了，沒想到媽媽的反應(yīng)如此大，我哆嗦著爬了出來，喊了一聲，“媽——�！眿寢尰貋砗罂粗�，不出聲，那種呼吸聲我到現(xiàn)在還記得，屋里靜極了，我低下了頭。聽見媽媽小聲抽泣，我不知怎么辦了。媽媽輕輕走過來，摸著我的頭說，“下次別躲起來了�！�
有時候，瞬間就像一束光照見了原來沒有看見的物和人，讓這些明亮得觸手可及，待到真正去拿的時候，又無法企及，觸動不僅是那一瞬間，還有淚水流過后的余熱。
那種感受就如春天久等后的降臨，所以，在這個早春里回憶這個瞬間，覺得眼里和心里好暖。
寫觸動心靈的人和事作文 篇56
有些人，心靈很美好；有些人，心靈很黑暗；有些人，就連自己的心是黑是紅都不知道。
今天，天陰沉沉的，好像世界末日到了一樣，天上雷聲作響，轟隆隆，轟隆隆，聽著可恐怖了。小草們好像在畏懼著什么，默默地把腰彎了下去。烏云無處不在，幾乎覆蓋了我們的城市。
聽到這雷聲，我不由自主的把被子蓋在頭上，捂住耳朵，其實(shí)我很怕雷聲的。
中午，我吃完飯就出去散步了。
當(dāng)我走到了一條狹窄的小巷，在茫茫人海中，我看到了在角落不起眼的一個年邁的老奶奶。她不高，背坨坨的，穿的一身破爛的衣服，她烏黑帶有許多銀絲的頭發(fā)，顯得格外耀眼。
我走到她面前，她對我說了句話，好心人給點(diǎn)錢吧！我已經(jīng)好幾天沒吃飯了。其實(shí)當(dāng)時我在想，會不會是騙子，但是如果所有人都這么想的話，那老奶奶遲早會餓死。
可是當(dāng)時我沒有帶錢。突然，我靈機(jī)一動，我好像忘了我?guī)Я耸謾C(jī)，還好我微信還有一點(diǎn)錢，所以我就買了兩個面包和一瓶水給老奶奶。
當(dāng)我把吃的給了老奶奶的時候，老奶奶的那個眼神讓我很難忘，因?yàn)槟莻�眼神充滿了感激和委屈。
當(dāng)我走在回家的路上，天是藍(lán)的，水是清澈的，一切變成了當(dāng)初美好的日子。
也許，這就是觸動心靈的力量吧！
寫觸動心靈的人和事作文 篇57
風(fēng)景不止是那些秀麗山川，在我的眼中，幾棵樹也能撼動人心。在我的老家，有一片被我稱作“林子”的地方，其實(shí)只是三四棵蘋果樹，秋天結(jié)的果實(shí)雖不大也不是特別紅，但自己栽培的蘋果還是格外香甜。
我不知道它們成長的艱辛。轉(zhuǎn)眼間到了夏末秋初，樹葉卻依然青綠，但是，我竟然看見外婆拿著一把閃著寒光的利剪，對著樹枝“狠下毒手”。樹枝紛紛飄落下來。我大吃一驚，剛剛跑到樹前，外婆好像已經(jīng)知道我在想什么了，“好吧，我就留一棵不剪，到國慶節(jié)就有區(qū)別了�！�
于是，國慶在盼望中到來了。我激動地直奔果樹，但又大吃一驚：在我保護(hù)下的那棵樹經(jīng)枝黃葉落，而其它卻結(jié)下了微微泛紅的果實(shí)。聽外婆講述，在我離開后，我保護(hù)的樹果實(shí)明顯更多，但遲遲不成熟，直到枯萎。
“這可是常識！”外婆說，“樹的養(yǎng)料有限，果實(shí)太多了就不夠分，從而累死了�！痹瓉砣艘惨粯樱^多追求不同的目標(biāo)，反而會得不償失，失去所有。
樹印證了道理，枝撼動了人心，大自然是那么奇妙，我永遠(yuǎn)忘不掉那些樹。
寫觸動心靈的人和事作文 篇58
有一種情誼像陽光，溫暖著我們的心靈；有一種情誼像雨露，滋潤著我們的生活。這種情誼就是同學(xué)情誼，它總是令我萬分感動。
記得那是星期一的早上，我們都在班長的帶領(lǐng)下認(rèn)真地讀著課文。突然一陣刺鼻的味道侵入鼻腔，讓我不自覺地捂上了鼻子�！芭�，天哪，真臭啊！”不知是誰大叫道，我捂著鼻子，轉(zhuǎn)過頭去尋找這臭味的“罪魁禍?zhǔn)住�，原來是——苗宇浩！看他蒼白的臉，嘴無力的微微張著，嘴角還有殘留的嘔吐物。再看桌子上，腿上，地上都是一堆黃色的嘔物。再往旁邊一掃，他的同桌早已不知去向。
就在同學(xué)們都捂著鼻子不住的想離他遠(yuǎn)一點(diǎn)的時候，一個身影飛快地跑出了教室，我們都以為他是給老師報告，可過了一會兒，他端著一簸箕土回來了，我這才看清了他的“真面目”：個子矮矮的，眼睛小小的，這不就是被稱為“小不點(diǎn)”的阿勇嗎？沒想到他雖然個子小，但卻比那些“大高個”有愛心多了，我正這樣想著，阿勇卻很熟練的收拾完了嘔吐物，一邊收拾一邊還不斷的安慰著苗宇浩：“怎么啦？不舒服嗎？用不用喝點(diǎn)兒水呀？”看著他，我不知怎的一下子羞愧萬分。
那一瞬間，我明白了，同學(xué)之間不正是應(yīng)該這樣互幫互助嗎？
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