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國(guó)旗下講話(huà)稿（通用16篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話(huà)的文稿。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的國(guó)旗下講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。
國(guó)旗下講話(huà)稿 1
尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！我是學(xué)前一班的余博堯。
今天，我講話(huà)的題目是《做個(gè)遵守紀(jì)律的好寶寶》。 小朋友們，幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。從家里進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)后我們會(huì)有很多很多規(guī)矩和紀(jì)律來(lái)約束自己。有了紀(jì)律約束一切才會(huì)井然有序。每天我們上學(xué)放學(xué)都要過(guò)馬路。如果汽車(chē)不按照規(guī)定行車(chē)，到處橫沖直撞，行人就要遭殃。同樣，如果同學(xué)們都在課堂上大聲喧嘩，誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)老師的.講課，所以，我們向往的井然有序的紀(jì)律要靠我們大家來(lái)維護(hù)。在幼兒園里我們需要安老師要求遵守紀(jì)律：比如喝水要排隊(duì)，上廁所要排隊(duì)，吃飯要（安靜、不能講話(huà)），睡覺(jué)要（蓋蓋好、不說(shuō)話(huà)），還有不能玩火柴，不能觸摸電插頭，不能玩刀剪，不能從高處往下跳，別人的東西不能拿，不能打人、罵人。現(xiàn)在該洗澡了，現(xiàn)在該吃飯了，吃飯時(shí)不能說(shuō)話(huà)等等，這都是我們的紀(jì)律。
守紀(jì)律是從小培養(yǎng)的，所以我們每一個(gè)小朋友都要按規(guī)矩要求去做，知道什么事該做，什么事不該做，從小就懂得按規(guī)矩辦事，長(zhǎng)大才能做個(gè)守紀(jì)律、有禮貌的好寶寶 。
國(guó)旗下講話(huà)稿 2
同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)2周了，相信，在你的內(nèi)心，正涌動(dòng)起一股新的力量，渴望在新學(xué)期有新的收獲，有更大的進(jìn)步。新的學(xué)期為我們提供了平等的機(jī)遇。如果你有不太滿(mǎn)意的過(guò)去，那么，新學(xué)期就是你重塑自我的開(kāi)始；如果你有引以為豪的過(guò)去，那么，繼續(xù)努力吧！
良好的'行為習(xí)慣是保證良好學(xué)習(xí)環(huán)境的前提，也是形成健康人格的基礎(chǔ)。讓我們用文明行為開(kāi)啟新學(xué)期吧！也許你會(huì)問(wèn)：文明到底是什么？
文明是專(zhuān)心聽(tīng)好每節(jié)課、認(rèn)真思考每個(gè)問(wèn)題，
是路上相遇時(shí)的微笑，是朋友有難時(shí)的幫助，
是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，
是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，
是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……
就在這些美好的語(yǔ)言和行為中，不知不覺(jué)地塑造你在別人心目中的良好形象。
每個(gè)人舉手投足間都傳遞著豐富的信息，一個(gè)社會(huì)的文明形象是靠每個(gè)公民彬彬有禮的言談舉止塑造：說(shuō)話(huà)之前先想一想，我的語(yǔ)言是不是美；做事的時(shí)候先想一想，我的行為是不是美；待人接物時(shí)先想一想，我的心靈是不是美。其實(shí)，只要你遇事先思而后行，在行動(dòng)之前先判斷怎么做效果做好，聰明的你一定會(huì)贏(yíng)得更多人的稱(chēng)贊。
三月份，我們將一起學(xué)習(xí)《文明禮儀讀本》，將一起召開(kāi)文明禮儀主題班會(huì)，三—六年級(jí)的同學(xué)還將一起參加文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，讓我們?cè)诨顒?dòng)中實(shí)踐文明，讓我們帶著文明一直向前跑！
國(guó)旗下講話(huà)稿 3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《放飛理想，定位成功》。
有這樣一則故事：說(shuō)在一望無(wú)際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑，獅子說(shuō)："我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。"同樣，一只
小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑，小鹿說(shuō)："我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。"這則故事告訴我們：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有明確了目標(biāo)，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展。今天社會(huì)的發(fā)展可以說(shuō)日新月異、瞬息萬(wàn)變。這樣大到國(guó)家，小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃，明確的目標(biāo)，并為之拼搏，遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會(huì)成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？或許你曾經(jīng)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想，或者制定過(guò)明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗，但因?yàn)樽约旱膽卸�、脆弱的意志，而曾�?jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說(shuō)過(guò)："夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。"它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢(mèng)幻式理想中同學(xué)呢？有！你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒；下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中；回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未掌握的知識(shí)，直到第二天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的學(xué)生...難道他們沒(méi)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想，沒(méi)有過(guò)正確的人生目標(biāo)。有過(guò)!只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者，行動(dòng)上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢(mèng)里找到慰藉。
同學(xué)們！當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的希望，期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的起點(diǎn)，人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開(kāi)你明確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定的.意志，踏實(shí)的作風(fēng)。
也許我們面前會(huì)有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中"獅子""小鹿"那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧！
在這里我希望看到教師國(guó)旗下講話(huà)稿小學(xué)：放飛理想，定位成功，同學(xué)們應(yīng)該去去演繹你們的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭(zhēng)取每一次的成功。
國(guó)旗下講話(huà)稿 4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
你們好！
在這秋風(fēng)颯爽的收獲季節(jié)里，我們高興的迎來(lái)了新學(xué)期正式開(kāi)學(xué)的第一天。新學(xué)期，新思路，新氣象，新起點(diǎn)，新收獲。首先我預(yù)祝各位老師新的一學(xué)期工作順利，家庭幸福，身體健康；預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期在學(xué)業(yè)、品德、藝體與健康等各方面都取得更大的進(jìn)步。本學(xué)期，我們將以《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)》為切入點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生管理工作的科學(xué)性和規(guī)范化，繼續(xù)鞏固做好以“掃好地”、“行好禮”、“唱好歌”、“讀好書(shū)”、“寫(xiě)好字”、“做好人”為主要內(nèi)容的“六好”德育目標(biāo)建設(shè)，營(yíng)造良好校風(fēng)，讓每個(gè)孩子都能自主、全面地發(fā)展。加強(qiáng)教科研的力度和實(shí)效性，繼續(xù)優(yōu)化教師的'教法和學(xué)生的學(xué)法，全面提高我校的教育教學(xué)成績(jī)。同時(shí)我們還將迎來(lái)市級(jí)教育初步現(xiàn)代化學(xué)校的驗(yàn)收、第20個(gè)教師節(jié)以及建國(guó)五十五周年等重大活動(dòng)。希望我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一致，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過(guò)去認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)工作的良好作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取，從小事做起，從身邊的事情做起，努力尋求學(xué)校發(fā)展的新的增長(zhǎng)點(diǎn)，為推動(dòng)學(xué)校各方面工作超常規(guī)、跨越式發(fā)展做出我們不懈的努力。
謝謝大家！
國(guó)旗下講話(huà)稿 5
親愛(ài)的老師和學(xué)生們：
大家晚上好！
我是班上的一名同班同學(xué)。今晚我想和你分享一些關(guān)于生活的想法。我說(shuō)的不好的`話(huà)，說(shuō)的好的話(huà)，我給你一輪掌聲。謝謝！
有人說(shuō)，人生就像一首歌，高低音準(zhǔn)，抑揚(yáng)頓挫；
也有人說(shuō)，人生是一本書(shū)，充滿(mǎn)了酸甜苦辣，記錄著喜怒哀樂(lè)；
還有人說(shuō)，人生就像一盤(pán)棋，充滿(mǎn)了危險(xiǎn)和機(jī)遇。
然而，我認(rèn)為生活是一條在我們腳下的路，充滿(mǎn)坎坷，道路平坦。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)可能是一個(gè)美好的轉(zhuǎn)變，但轉(zhuǎn)變的過(guò)程卻是一種無(wú)法形容的痛苦。如果我們活下來(lái)，我們會(huì)變成美麗的蝴蝶；如果堅(jiān)持不下去，那就是另一個(gè)結(jié)果。
在人生的旅途中，在享受快樂(lè)的同時(shí)，不要因?yàn)槁愤叺呐R時(shí)風(fēng)景而停留太久。畢竟，我們還有很長(zhǎng)的路要走。有時(shí)候，記住是好的，但是忘記也很重要。既然我們的包里裝不了那么多，那就去做吧，好好珍惜！
我們的生活需要一個(gè)支點(diǎn)，這個(gè)支點(diǎn)叫做希望。雖然我承認(rèn)有時(shí)候我們的理想在現(xiàn)實(shí)面前不得不低頭，但有了希望，我們就能不斷前進(jìn)，在生活中留下更多的美好。
最后，我想把我的座右銘分享給你：一旦失去，堅(jiān)持不懈，再接再厲；追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)止境，為明天留下成功！
謝謝大家！
國(guó)旗下講話(huà)稿 6
老師們，同學(xué)們：早上好!
這天我講話(huà)的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)搞笑的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“這天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩�！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從這天開(kāi)始，每一天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每一天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只留下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是之后成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封以前說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。”我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，務(wù)必持之以恒�！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們十分熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯，開(kāi)始練跳高，之后轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每一天應(yīng)對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō)，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅(jiān)持下來(lái)了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話(huà)橫空出世，劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的.精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾�，人人能做到，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降�，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘但是氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，必須要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功。
國(guó)旗下講話(huà)稿 7
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是三(1)班的李梓源，今日我在國(guó)旗下演講的題目是：“緬懷先輩，催我?jiàn)^進(jìn)”。
同學(xué)們，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)時(shí);當(dāng)我們?cè)诠珗@里歡樂(lè)地玩耍時(shí);當(dāng)我們躺在陽(yáng)光照耀下的草坪上仰望天空，憧憬未來(lái)時(shí)，難到你沒(méi)有感覺(jué)到這是多么的幸福嗎?
此時(shí)此刻你可否想到：我們今日的幸福生活來(lái)之不易，他是無(wú)數(shù)革命先輩用鮮血和生命換來(lái)的。你是否知曉：今日是個(gè)多么神圣的日子!它是偉大領(lǐng)袖毛主席誕生__周年紀(jì)念日。讓我們向開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖——毛主席致敬!向無(wú)數(shù)革命前輩致敬!以此來(lái)表達(dá)我們對(duì)他們的深切緬懷。
同學(xué)們!回顧過(guò)去、國(guó)恥難忘、我們更加斗志昂揚(yáng);展望未來(lái)、盛世年華、我們倍感豪情滿(mǎn)懷。紅旗小學(xué)是一個(gè)其樂(lè)融融的.大家庭，我們每位同學(xué)都是其中的一員，我們應(yīng)當(dāng)像愛(ài)護(hù)自我的眼睛一樣去愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校，不隨地吐痰，不亂扔紙片，尊敬教師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，言行禮貌，刻苦學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)證明我們是紅旗的學(xué)生、龍的傳人。
今日我們以紅旗為榮，明天紅旗因我更榮。
我的演講完畢，多謝大家。
國(guó)旗下講話(huà)稿 8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！
酷夏的暑氣還沒(méi)有消退，我們已迎來(lái)金燦燦的秋天，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，今天是本學(xué)期的第一次升旗。同學(xué)們面對(duì)徐徐升起的五星紅旗，你們?cè)谙胧裁茨兀孔鳛橐粋�(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢？將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的'需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的合格人才呢？在這里，我僅以學(xué)生代表的名義為我們的共同成長(zhǎng)提出新學(xué)期的希望和要求：
1、做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶�，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃；嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步！營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。
2、做一個(gè)健康的學(xué)生。
健康就是擁有良好的體魄和良好的心理素質(zhì)。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。我們要掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。為此，希望我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期，利用課間或者體育課時(shí)間多運(yùn)動(dòng)，鍛煉自己的體魄。
3、做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生。
快樂(lè)就是我們每天要保持一份好的心情。那么如何保持呢？全心全意地做好一件事情，合理地安排時(shí)間，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，多看看課外書(shū)，練練字，專(zhuān)心聽(tīng)每一節(jié)課，及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè)，認(rèn)真地對(duì)待每一次考試還有很多很多，這些都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)！
4、做一名會(huì)合作的學(xué)生。
那么什么是合作呢？簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō)，就是你和你的同伴們一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生，一起合作解決很難的問(wèn)題，一起合作制作一樣小物品，一起合作幫別人做好事，在合作中，我們一定能學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)！
5、做一個(gè)銳意進(jìn)取的學(xué)生。
什么是進(jìn)�。烤褪且粩嗟嘏�，就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上。就是我們用頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不管你的基礎(chǔ)如何，同樣都會(huì)取得成績(jī)，獲得成功。有這么一句詩(shī)：欲窮千里目，更上一層樓。學(xué)習(xí)做為我們的第一任務(wù)，我們就要不斷地努力，在知識(shí)的山峰上攀得更高，走得更遠(yuǎn)。
6、做一名安全小衛(wèi)士
在安全方面，我們要遵守學(xué)校的安全公約，聽(tīng)從老師指揮，出操、課間活動(dòng)都要把安此全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不得獨(dú)自騎自行車(chē)，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不得在公路上亂跑，不準(zhǔn)擅自到河里溜冰，不準(zhǔn)玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué)，平平安安回家。
今天，我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們的父母。我們相信：有了老師和我們共同努力，團(tuán)結(jié)拼搏，我們柳河學(xué)校的明天一定會(huì)更美好，更輝煌！最后祝每位老師身體健康，工作順利，心想事成；每位同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦！
國(guó)旗下講話(huà)稿 9
圣火第一次點(diǎn)燃，那是希望在燃燒，種子第一次播種，那是希望在發(fā)芽�；哪暇G洲，天塹變成通途，富饒代替貧瘠，那是希望在綻放。希望，不僅是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，平凡生活中的一個(gè)小小期待，更是生命之舟的原動(dòng)力，是補(bǔ)充能源的加油站。
充滿(mǎn)希望的信念，讓心靈深處的黑暗接受一襲陽(yáng)光的洗禮，希望，對(duì)于人類(lèi)的奮發(fā)向上和幸福具有無(wú)窮的力量。人生是太行山間的隱徑，是泰山的盤(pán)山路，面對(duì)叢荊，希望就是你手中的斧鐮，你走過(guò)的每一步路，每一個(gè)腳印，都是希望的成果，是成功的最好見(jiàn)證！
世事艱辛，命運(yùn)坎坷，我們也許有時(shí)會(huì)對(duì)命運(yùn)失望，卻永遠(yuǎn)不能絕望。因?yàn)槁愤�在我們自己的'腳下，只要我們勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地踏出每一步，我們的夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲覀冎溃?yáng)光總在風(fēng)雨后，而且，只要我們經(jīng)歷風(fēng)雨，迎接我們的就不僅僅是陽(yáng)光，更有那五彩斑讕的彩虹！
新的一年，就會(huì)有新的希望，2008年，一個(gè)充滿(mǎn)希望的吉祥之年，奧運(yùn)圣火將在此刻成為永恒的希望，燃燒在每一個(gè)人的心中，綻放出美麗的希望之花！讓我們踏著奧運(yùn)的腳步，擁抱2008，擁抱希望，迎接那一片屬于我們的燦爛之光！
國(guó)旗下講話(huà)稿 10
老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
這里，我給大家講個(gè)小故事：
幾年前，一位中國(guó)人到英國(guó)的一所大學(xué)探望一個(gè)中國(guó)的`朋友，兩個(gè)人久別重逢，坐在校園的草地上有說(shuō)有笑。這時(shí)，兩位英國(guó)大學(xué)生興奮地向她們走來(lái)，熱情地向她們倆問(wèn)好，還不停地說(shuō)話(huà)。但遺憾的是，這對(duì)中國(guó)朋友一句也聽(tīng)不懂。是她們不會(huì)英語(yǔ)嗎？不，是因?yàn)閮蓚�(gè)英國(guó)大學(xué)生說(shuō)的是普通話(huà)。后來(lái)通過(guò)英語(yǔ)交談后才知道，兩位大學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)中文，看到她倆滿(mǎn)以為是一個(gè)實(shí)踐的好機(jī)會(huì)，卻沒(méi)想到遇上了既不會(huì)聽(tīng)也不會(huì)說(shuō)普通話(huà)的中國(guó)人。
英國(guó)大學(xué)生失望地走了，只扔下一句話(huà)：
中國(guó)人也不會(huì)說(shuō)普通話(huà)。當(dāng)今由于各種因素而促使了中國(guó)出現(xiàn)“英語(yǔ)過(guò)熱”的現(xiàn)象，不能不讓我們每一個(gè)中國(guó)人思考：中國(guó)人還會(huì)說(shuō)中國(guó)話(huà)嗎？老師們，同學(xué)們，讓我們一起說(shuō)普通話(huà)，用規(guī)范語(yǔ)，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧校園。
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
國(guó)旗下講話(huà)稿 11
高爾基以往說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯。讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí)，所以讀書(shū)是歡樂(lè)的。
在很小的時(shí)候我就十分愛(ài)看書(shū)，那時(shí)我得到一本書(shū)就會(huì)快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書(shū)媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書(shū)主要寫(xiě)了什么主人公是誰(shuí)我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的資料，吸取里面的精華。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。
此刻，我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒(méi)有做熟飯，我便拿起一本課外書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。突然我聞到了一股飯菜的.香味，之后媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了。”“好吧�！蔽易炖锎饝�(yīng)著，眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。媽媽走后，我心想看一會(huì)兒書(shū)再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。“叮鈴鈴”一陣電話(huà)鈴聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書(shū)去接電話(huà)，原先是媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我吃飯了沒(méi)有，我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原先已經(jīng)九點(diǎn)半了，時(shí)間過(guò)得好快呀。
書(shū)，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游！
國(guó)旗下講話(huà)稿 12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下演講的題目是《創(chuàng)建和諧校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生 》。文明是什么呢？文明是路上相遇時(shí)的微笑與問(wèn)好，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是上下樓梯時(shí)的靠右行，是對(duì)生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺(jué)保護(hù)
……然而令人遺憾的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現(xiàn)象：校園內(nèi)總能見(jiàn)到白色垃圾；課間有同學(xué)在走廊上追逐打鬧；不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，亂寫(xiě)亂畫(huà)；綠油油的小草被任意踐踏。同學(xué)們，我們要自覺(jué)糾正這些不文明的行為，從自己做起，從細(xì)微之處做起，和文明交朋友，爭(zhēng)做文明的學(xué)生：
用我們的口，禮貌地問(wèn)好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的'腳步，營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踐踏草坪。 相信我們每個(gè)人都一定能夠做到，那樣的話(huà)，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，我們的校園會(huì)更美麗！
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
國(guó)旗下講話(huà)稿 13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：互助快樂(lè) 勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)
《禮記中庸》十九章有云：博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。博學(xué)即勤學(xué)，也就是勤奮學(xué)習(xí)，勤于思考。所謂篤行，就是要潛心探索，身體力行，崇尚實(shí)踐。對(duì)于我們而言，既然有所學(xué)，就要有所用，畢竟人一生都是在所學(xué)與所用之中不斷探尋真理，回旋前進(jìn)的。
今天，站在莊嚴(yán)神圣的國(guó)旗前，站在莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的'學(xué)堂里，站在這方桃李滿(mǎn)園的土地上，我們深知，若要成就一番大事，必將寓樂(lè)于行，互助共贏(yíng)。
曾有人言，人生在世是為了贖罪，這是我們一生中常伴苦難而行的原因。的確，苦難固然有，但學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)才是智者所為。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯，以樂(lè)作舟。母校教導(dǎo)我摒棄悲觀(guān)厭世思想，常懷積極樂(lè)觀(guān)心態(tài);保持心境平和寬泰，保持精神振作愉快。
君子性非異也，善于互助也。一滴水若要不干枯，就要匯入大海;一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，就必須成為集體中的一份子。正如一五屆學(xué)長(zhǎng)張乾在高考臨近之際，主動(dòng)將自己的各科筆記分享給同學(xué)們，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)下，他仍樂(lè)于互助奉獻(xiàn)，將所學(xué)踐于實(shí)際，與集體共勉。所謂一人之力不足道，萬(wàn)人之力常有余。我們?nèi)粝氲玫剿说膸椭�，就得先幫助他人。和衷共�?jì)做有益之事，同心協(xié)力除社會(huì)公害。如果每個(gè)人隨時(shí)能夠扶助他人，隨時(shí)能夠分擔(dān)責(zé)任，常懷助人之心、樂(lè)于奉獻(xiàn)，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)互助，就能通過(guò)奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)共贏(yíng)。
我們是新時(shí)代的頂梁柱，母校育我真知，我們便要學(xué)以致用，堅(jiān)持不懈地踐履所學(xué)，真正篤行知行合一。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，踐行一中十大修養(yǎng)，共創(chuàng)文明一中!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)稿 14
同學(xué)們：
今天國(guó)旗下的講話(huà)，我要描述校園內(nèi)一種不好的現(xiàn)象，代表學(xué)校對(duì)此提出三條要求。我講話(huà)的題目是——讓手機(jī)遠(yuǎn)離教室，把心思收到課堂。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ摺５�，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶來(lái)便利的同時(shí)，也給我們同學(xué)們的成長(zhǎng)帶來(lái)許多隱患。
大家會(huì)經(jīng)常看到，在我們身邊，特別是在教室里，攜帶使用手機(jī)的同學(xué)越來(lái)越多。經(jīng)常出現(xiàn)這樣一些現(xiàn)象：老師在認(rèn)真講課，同學(xué)們卻低頭在課桌下玩手機(jī)，甚至有的同學(xué)把書(shū)挖個(gè)洞放手機(jī)，直接把手機(jī)擺到桌面上玩；課堂上不時(shí)有手機(jī)鈴聲響起；有的同學(xué)一邊看書(shū)，一邊用手機(jī)聽(tīng)歌，有時(shí)還旁若無(wú)人的跟著哼唱起來(lái)；一些“低頭族”同學(xué)邊走路邊玩手機(jī)，以致走路摔倒或者頭撞了墻；一些同學(xué)用手機(jī)通宵上網(wǎng)、聊QQ、刷微信、逛網(wǎng)店；一些同學(xué)沉迷于用手機(jī)玩游戲、看長(zhǎng)篇電子書(shū)、下載傳播不良信息；更有一些同學(xué)把手機(jī)作為考試時(shí)的作弊工具，花錢(qián)入群入圈去弄答案。
手機(jī)樣式不斷翻新，手機(jī)功能也在不斷拓展。同學(xué)們是未成年人，自控能力差，手機(jī)不離手，弊端已經(jīng)凸顯，使用手機(jī)產(chǎn)生了許多危害：
首先，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。上網(wǎng)，短信聊天，微信QQ，占用了同學(xué)們大量的課余時(shí)間，影響休息，貽誤學(xué)業(yè)。課堂上使用手機(jī)，分散注意力，手機(jī)鈴聲影響課堂秩序，會(huì)干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)。多數(shù)家長(zhǎng)反映，孩子用手機(jī)幫助學(xué)習(xí)的少，用于同學(xué)之間聯(lián)絡(luò)的多。有的同學(xué)購(gòu)買(mǎi)手機(jī)就是為了方便考試作弊，學(xué)校使用屏蔽儀，他就不惜花錢(qián)再買(mǎi)聯(lián)通或電信的手機(jī)卡，平時(shí)不努力，考試忙抄襲。
其次，增加經(jīng)濟(jì)支出。同學(xué)們生活圈固定，學(xué)習(xí)是主要任務(wù)，沒(méi)有必要使用手機(jī)。手機(jī)是高消費(fèi)產(chǎn)品，購(gòu)買(mǎi)和使用手機(jī)可能會(huì)額外增加父母負(fù)擔(dān)。大家購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的資金全部直接或間接來(lái)自于父母親友，另外，還有每月幾十元甚至幾百元不等的話(huà)費(fèi)也需要家長(zhǎng)掏腰包。有的同學(xué)家里不富裕，或者家長(zhǎng)管得嚴(yán)，為了買(mǎi)手機(jī)，把生活費(fèi)用省下來(lái)買(mǎi)手機(jī)，付電話(huà)費(fèi)，少數(shù)同學(xué)甚至將自己弄得面黃肌瘦、得了胃病。
第三、養(yǎng)成不良習(xí)慣。同學(xué)們正處于性格塑造時(shí)期，思想不穩(wěn)定，情緒波動(dòng)大，易受外界環(huán)境影響，消費(fèi)上盲目跟風(fēng)。課余時(shí)間，一些同學(xué)喜歡圍在一起，相互“切磋”手機(jī)的款式和功能。某些同學(xué)，平時(shí)學(xué)習(xí)不努力，考試時(shí)用手機(jī)作弊，以此來(lái)獲得虛假的成績(jī)。這樣，校園里的手機(jī)越來(lái)越多，檔次也越來(lái)越高。一些沒(méi)有手機(jī)的同學(xué)、學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風(fēng)的影響下，開(kāi)始盲目追逐，競(jìng)相購(gòu)買(mǎi)。
第四，影響身心健康。手機(jī)輻射對(duì)身體健康有害。英國(guó)《星期日泰晤士報(bào)》發(fā)表的一份研究報(bào)告提醒人們，由于青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄，因此，孩子在使用手機(jī)時(shí)，大腦中吸收的'輻射比成年人要高出50%。而一位從事職業(yè)病防治的教授也表示，青少年的免疫系統(tǒng)較成人脆弱，因而特別容易受到手機(jī)輻射的影響。手機(jī)輻射會(huì)對(duì)腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。而手機(jī)游戲也有可能使孩子耳聾，一般來(lái)說(shuō)，85分貝就有可能損害聽(tīng)力，當(dāng)戴上耳塞或者把手機(jī)放在耳邊時(shí)，有些游戲的伴音比噴氣式飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)旁邊的噪音還大，大大超過(guò)120分貝的痛苦極限。另外，手機(jī)上的不良信息，充滿(mǎn)暴力的游戲，容易玷污孩子的純潔心靈。為身心健康著想，同學(xué)們應(yīng)該盡量減少手機(jī)的使用。
同學(xué)們，是我們應(yīng)該清醒的時(shí)候了，我們應(yīng)該拒絕手機(jī)進(jìn)教室。為此，學(xué)校向全校師生明確提出三條要求：
一、不攜帶手機(jī)進(jìn)教室，不帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)，合理使用手機(jī)，不用手機(jī)進(jìn)行不利于身心健康的活動(dòng)。
二、班主任為班級(jí)學(xué)生管理者，授課教師、監(jiān)考教師分別為課堂、考場(chǎng)的管理者，發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機(jī)，立即收繳。
三、學(xué)校即將開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，各處室、各班級(jí)按照活動(dòng)方案，各司其職、各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真落實(shí)宣傳教育和管理責(zé)任、
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從今天做起，從自己做起，讓校園文明之風(fēng)從“拒絕手機(jī)進(jìn)教室”開(kāi)始！
讓我們謹(jǐn)記：讓手機(jī)遠(yuǎn)離教室，把心思收到課堂！
國(guó)旗下講話(huà)稿 15
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天是"國(guó)際婦女節(jié)"，也稱(chēng)“三八”婦女節(jié)，是世界各國(guó)婦女爭(zhēng)取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日。一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，各國(guó)婦女為爭(zhēng)取到這一權(quán)利做出了不懈的努力和堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。1949年，我國(guó)中央人民政府作出決定，將每年的三月八日定為婦女節(jié)。
那么在今天，你想對(duì)辛辛苦苦撫養(yǎng)你長(zhǎng)大的媽媽和辛勤教育你們的女老師們說(shuō)些什么和做些什么呢？讓我們來(lái)向她們獻(xiàn)愛(ài)心吧，你可以自制一份賀卡，或?qū)懸环萑速R詞，或?yàn)樗齻兂赘�，她們的臉上一定�?huì)露出甜甜的笑容，夸你是個(gè)懂事的好孩子。尊重她們更加應(yīng)該落實(shí)在平時(shí)的生活中。我們要尊重她們的勞動(dòng)，了解她們的辛苦。
再過(guò)三天就是3月12日，這一天是中國(guó)的 “全民植樹(shù)節(jié)”。 我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才會(huì)有清爽、新鮮的`空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之時(shí)我們要積極行動(dòng)起來(lái)，給花草澆一點(diǎn)水，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，要愛(ài)護(hù)我們校園和生活環(huán)境中的一草一木。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，綠化、美化環(huán)境。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的村莊、城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！
國(guó)旗下講話(huà)稿 16
大家好!
我是大四班的陸志遠(yuǎn)。今天由我來(lái)進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)。首先，請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ)："小樹(shù)干，五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉，不開(kāi)花;會(huì)洗臉，會(huì)刷牙;會(huì)穿衣，會(huì)吃飯;要問(wèn)誰(shuí)的本領(lǐng)大，世界第一就屬它!"小朋友們，你猜對(duì)了嗎?謎底就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手。今天，我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。
我有一雙勤勞的手，別看它又細(xì)又小，它會(huì)做的事可多了!不信，那就趕快跟我一起來(lái)看看吧!
在家里，我有一雙勤勞的手--每天我回到家，就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當(dāng)起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂(lè)乎!周末時(shí)，我又和爸爸一起大掃除......爸爸媽媽夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的'好孩子。
在學(xué)校里，我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來(lái)立刻投進(jìn)了垃圾桶......老師說(shuō)我是個(gè)得力的小助手。
我用這雙勤勞的手，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，學(xué)會(huì)了他人的事情幫著做。小朋友們，讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，人人練就一雙勤勞的雙手，使我們的生活變得越來(lái)越充實(shí)，越來(lái)越快樂(lè)吧!
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