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學(xué)會(huì)冷靜作文（通用41篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)冷靜作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)冷靜作文 1
轉(zhuǎn)眼間又一年飛快逝去，回首過(guò)去的七年級(jí)生活，我學(xué)會(huì)了英語(yǔ)基礎(chǔ)的語(yǔ)法，數(shù)學(xué)的重要公式，牛頓第一定律其中我還學(xué)會(huì)了冷靜，這讓我受益匪淺。
一直以來(lái)，我就是一個(gè)莽撞的人。小時(shí)候，我就曾和小伙伴在玩耍時(shí)由于誤解了別人的意思，不小心把他推進(jìn)了一個(gè)大坑里，把他的手臂弄脫臼了。從此我就漸漸明白，這種沖動(dòng)的行為是不對(duì)的。自那件事后，我則學(xué)會(huì)了克制住自己的沖動(dòng)。
記得那是七年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，彼此之間互不了解對(duì)方的為人。對(duì)別人的認(rèn)知，都是從對(duì)方的相貌和氣質(zhì)上分析的。而我旁邊這位皮膚黝黑的“仁兄”，長(zhǎng)得一看就不像好人，而且身上還有股二流子的味道，雖然一天天消逝，但仍讓我對(duì)他的印象仍然極差，他的積極向上絲毫沒(méi)有改變我對(duì)他的印象，對(duì)他始終十分警惕。
一天，我正在和同桌吵鬧時(shí)，背后突然被人打了一拳，雖然打得不重，但正在氣頭上的我就像火上加油，便主觀地認(rèn)為是我后面的徐家偉干的.，也用力地打了他一下。隨后他便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)用極其油腔滑調(diào)的聲音說(shuō)：“找你徐爺干嘛？”我心中極為反感，便直接問(wèn)他：“是不是你在我背后打了一拳？”對(duì)于此刻怒火中燒的我來(lái)說(shuō)，這雖然是問(wèn)句，但我心中已經(jīng)認(rèn)定就是他，我想給他一個(gè)教訓(xùn)，讓他以后不要再跟我開(kāi)這種玩笑。這時(shí)他卻露出極清澈的眼神說(shuō)：“不是呀�！蹦茄凵穹路鹗茄籽紫娜罩械囊煌羟迦�，讓人浮躁的心能夠冷靜地處事，看到他的眼神我變得冷靜起來(lái)，想起上一次因?yàn)椴焕潇o產(chǎn)生的嚴(yán)重后果，我便冷靜下來(lái)開(kāi)始回想情況，又認(rèn)真地詢(xún)問(wèn)了其他同學(xué)，才知道只是一位同學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí)不小心碰了我一下。我便為自己的小氣和處事不經(jīng)過(guò)深思熟慮感到慚愧，便誠(chéng)懇地向他道了歉，重新認(rèn)識(shí)了他。
在這個(gè)七年級(jí)，即使面對(duì)的是一群陌生的同學(xué)，即使面對(duì)的是一位陌生的老師，但是他們?nèi)匀粫?huì)包容我，讓我在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)了很多很多，冷靜只是其中重要的一種。而這些，必將會(huì)陪伴我走過(guò)以后的路程。我想我一定會(huì)將冷靜這種品質(zhì)發(fā)揚(yáng)，在今后的生活中，冷靜地面對(duì)一切。
學(xué)會(huì)冷靜作文 2
每一件事情，都是一顆星星，其中有一件事情一直懸在我記憶的星空里。
二年級(jí)的一個(gè)下午，我們正在學(xué)校做卷子，感覺(jué)桌子搖動(dòng)了，奇怪！我沒(méi)感覺(jué)我在搖桌子呀，但桌子搖晃的更厲害了。我再看一下別的`人，他們都有一種說(shuō)不出的恐慌，看臉色就知道了，難道……難道是地震了，我倒吸了一口冷氣，我再也想不下去。但老師講了：“遇到地震不要驚慌。這時(shí)，廣播也響了�？墒歉緵](méi)有作用，要知道我們的教學(xué)樓是在四樓，這么遠(yuǎn)跑下去，肯定會(huì)沒(méi)命的，越恐慌，就越混亂；越亂，危險(xiǎn)就會(huì)逼近的！
我們只有躲在課桌下了，我沒(méi)有了驚慌的表情，而是鎮(zhèn)定自若，等待著地震停止�？墒蔷镁脹](méi)有停止，難道我們只能這樣坐以待斃了嗎？
可是，我們一個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)出一個(gè)字，這種時(shí)候就是考驗(yàn)人們冷靜和耐力的時(shí)候。地震停止了，其他同學(xué)開(kāi)心坐了起來(lái)，只有我一個(gè)人覺(jué)得不太對(duì)勁，怕引起老師懷疑，也坐了下來(lái)，可是……只停止了幾十秒鐘，桌子又再一次的搖動(dòng)了起來(lái)，不用說(shuō)，肯定是地震了，連環(huán)“震”又開(kāi)始了，我們又躲在了桌子下。這下真糟糕了，我們聞到了一股臭味，我們捂著鼻子，俯蹲姿勢(shì)。這時(shí)，廣播響起來(lái)了：“所有人，一二年級(jí)快速地跑出教室，跑到操場(chǎng)，三年級(jí)分兩波跑到操場(chǎng)上，四年級(jí)，五年級(jí)，依次躲到空曠地帶�！�
我們又找了一個(gè)空曠物，秘密通道，適合全體都躲在那個(gè)地方。我們鎮(zhèn)定自若，聽(tīng)到了一群尖叫聲，仿佛是一個(gè)膽小的人逃離密室一樣。果然，地震停了，但我們還是不能放松，足足等了十分鐘，確定沒(méi)有余震了，才提心吊膽地出去。
我們來(lái)到了教室，很多人都被突如其來(lái)的地震事件（非地震演習(xí)）嚇出了一身冷汗，我沒(méi)有，一滴汗都沒(méi)有。這讓我明白了一個(gè)道理：“在突發(fā)事件中，我們得學(xué)會(huì)冷靜和有耐心。這就是讓我們?cè)诳只胖袑W(xué)會(huì)冷靜。”不過(guò)我也有一點(diǎn)害怕，因?yàn)槲覀儗W(xué)校還是第一次發(fā)生真正的地震。以后再有這樣的地震發(fā)生，我們也不用那么緊張了。
我們學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，冷靜和耐心。我想同學(xué)們以后遇到類(lèi)似事件就不用這么驚慌失措了，遇到了各種不詳?shù)氖戮陀涀 霸诳只胖袑W(xué)會(huì)冷靜”。
學(xué)會(huì)冷靜作文 3
生活有時(shí)會(huì)逼迫你，不得不交出權(quán)力，不得不放走機(jī)遇，甚至不得不拋棄愛(ài)情。你不可能什么都得到，所以，在生活中應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。
唯有心靜，身外的繁華才不至于扭曲和浮躁，才能傾聽(tīng)到內(nèi)心真實(shí)的聲音。
勸煩惱打個(gè)小盹，讓快樂(lè)冒個(gè)小泡;讓痛苦小憩歇會(huì)兒，讓幸福接連賽跑;哄晦氣睡個(gè)長(zhǎng)覺(jué)，等好運(yùn)悄悄來(lái)到。明天是嶄新的一天!
在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下，不停地工作，即使慢，也一定會(huì)獲得成功。--愛(ài)因斯坦
一個(gè)人幸�？鞓�(lè)的根源在于他愿意成為他自己。不要去做若當(dāng)初做了另一種選擇這種無(wú)意義的假設(shè)。你手里握著的，你所厭倦或者習(xí)以為常的或許正是他人渴求的。所以要快樂(lè)，要感恩，要安靜的享受現(xiàn)在擁有的一切。
冷靜，開(kāi)啟智慧之門(mén);勤奮，打開(kāi)成功之路;感恩，譜寫(xiě)快樂(lè)旅程;知足，創(chuàng)造幸福未來(lái)。朋友，愿你遇事冷靜，工作勤奮，學(xué)會(huì)感恩，萬(wàn)事滿(mǎn)足。
不必要挑剔生活的不如意，所有的一切不外乎是自己的.天真遇上了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)罷了。成見(jiàn)不如理解，抱怨不如放下。
理想是什么?它不是口上說(shuō)的計(jì)劃，也不是敷衍的借口，它是自己的心，理想的最終匯集地，是幸福，為了自己有了理想，為了戀人有了理想，為了家人有了理想，有了理想才有夢(mèng)，夢(mèng)想與理想，一字之差千里之遙。
處理人際關(guān)系十大要訣：一表人才，兩套面孔，三杯酒量，四圈麻將，五方交友，六出祁山，七術(shù)打馬，八口吹牛，九分努力，十分忍耐。祝你成功!
人生在世，總是有些空城舊事，年華未央;總是有些季節(jié)，一季花涼，滿(mǎn)地憂(yōu)傷。許多事，看開(kāi)了，便會(huì)峰回路轉(zhuǎn);許多夢(mèng)，看淡了，便會(huì)云開(kāi)日出。學(xué)會(huì)思索，學(xué)會(huì)珍藏，微笑領(lǐng)悟，默默堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)冷靜作文 4
司馬光鎮(zhèn)定所以救同伴于危難；韓信鎮(zhèn)定所以?shī)^發(fā)圖強(qiáng)終成將軍；諸葛亮鎮(zhèn)定所以大擺空城計(jì)，救蜀國(guó)于水火。
人人間往往會(huì)有許多工作難以釋?xiě)�，但是我們都要清楚：活著俗的大染缸中，你我本都不是完人，多少名人志士只因一時(shí)沖動(dòng)，而功敗垂成，使自己的出路毀于一旦。有時(shí)候，工作并沒(méi)有想象中的那樣費(fèi)事，只要稍微鎮(zhèn)定一下，便又是另外一片汪 洋大海。
三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)丞相諸葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭，魏將司馬懿乘勢(shì)引大軍15萬(wàn)向諸葛亮所在的西城簇?fù)矶鴣?lái)。當(dāng)時(shí)，諸葛亮只剩2500名士兵在城里。世人聽(tīng)到司馬懿帶兵前來(lái)的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后，對(duì)世人說(shuō)：“大師不要驚慌，我略用計(jì)策，便可教司馬懿退兵。”他叫士兵把四個(gè)城門(mén)打開(kāi)，每個(gè)城門(mén)之上派20名士兵扮成蒼生模樣，灑水掃街。然后他慢慢彈起琴來(lái)。司馬懿的先頭部隊(duì)達(dá)到城下，見(jiàn)了這種氣勢(shì)，都不敢輕易入城，便倉(cāng)卒返回報(bào)告司馬懿。司馬懿聽(tīng)后，自己飛馬前往觀看。他果然看見(jiàn)諸葛亮端坐在城樓上，笑顏可掬，正在焚香彈琴。司馬懿看后，疑惑不已，便來(lái)到中軍，后軍充作前軍，前軍作后軍撤退。
雖然人與人之間相處也需要鎮(zhèn)定，不要總?cè)ト且恍┎槐匾馁M(fèi)事而激化矛盾。人之為人在社會(huì)這個(gè)大師庭中，難道和睦相處。，真心絕對(duì)就真的那么難嗎？既然生命在如斯短促間，注定你我同登一個(gè)舞臺(tái)，那么喜怒哀樂(lè)，流光溢彩，何不讓人生的.話劇在掌聲中從容優(yōu)雅的謝幕呢？
學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定就會(huì)多一份和諧，多一份和諧就會(huì)多一份關(guān)愛(ài)，如果我們13億人口人人都多一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)匯成整個(gè)春天的花香，這樣不好嗎？
學(xué)會(huì)冷靜作文 5
司馬光冷靜所以救同伴于危難；韓信冷靜所以?shī)^發(fā)圖強(qiáng)終成將軍；諸葛亮冷靜所以大擺空城計(jì)，救蜀國(guó)于水火。
人世間往往會(huì)有許多事情難以釋?xiě)眩俏覀兌家宄涸谑浪椎拇笕靖字�，你我本都不是完人，多少名人志士只因一時(shí)沖動(dòng)，而功敗垂成，使自己的前途毀于一旦。有時(shí)候，事情并沒(méi)有想象中的那樣麻煩，只要稍微冷靜一下，便又是另一片汪 洋大海。
三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)丞相諸葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地--街亭，魏將司馬懿乘勢(shì)引大軍15萬(wàn)向諸葛亮所在的西城蜂擁而來(lái)。當(dāng)時(shí)，諸葛亮只剩2500名士兵在城里。眾人聽(tīng)到司馬懿帶兵前來(lái)的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后，對(duì)眾人說(shuō)：“大家不要驚慌，我略用計(jì)策，便可教司馬懿退兵。”他叫士兵把四個(gè)城門(mén)打開(kāi)，每個(gè)城門(mén)之上派20名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街。然后他慢慢彈起琴來(lái)。司馬懿的先頭隊(duì)伍到達(dá)城下，見(jiàn)了這種氣勢(shì)，都不敢輕易入城，便急忙返回報(bào)告司馬懿。司馬懿聽(tīng)后，自己飛馬前去觀看。他果然看見(jiàn)諸葛亮端坐在城樓上，笑容可掬，正在焚香彈琴。司馬懿看后，疑惑不已，便來(lái)到中軍，后軍充作前軍，前軍作后軍撤退。
當(dāng)然人與人之間相處也需要冷靜，不要總?cè)ト且恍┎槐匾穆闊┒せ�。人之為人在社�?huì)這個(gè)大家庭中，難道和睦相處。，真心相對(duì)就真的那么難嗎?既然生命在如此短促間，注定你我同登一個(gè)舞臺(tái)，那么喜怒哀樂(lè)，流光溢彩，何不讓人生的.話劇在掌聲中從容優(yōu)雅的謝幕呢?
學(xué)會(huì)冷靜就會(huì)多一份和諧，多一份和諧就會(huì)多一份關(guān)愛(ài)，如果我們13億人口人人都多一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)匯成整個(gè)春天的花香，這樣不好嗎?
學(xué)會(huì)冷靜作文 6
冷靜是一種臨危不亂的心態(tài)，冷靜是讓我們能夠遇事不慌亂的一種能力。（開(kāi)頭點(diǎn)題）
在上小學(xué)時(shí)，周?chē)际羌奔痹暝�，鬧個(gè)不停的同齡人。當(dāng)然，我也是其中一員。我們聚在一起就像一窩麻雀嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，每當(dāng)有什么活動(dòng)時(shí)，吵鬧聲仿佛鬧翻了天。當(dāng)時(shí)的我，遇到事情只會(huì)吵鬧，根本不知“冷靜”為何物。（為下文做鋪墊）
模糊的記得知道“冷靜’是在的訓(xùn)斥當(dāng)中。好像是因?yàn)樵谑裁词轮形覀冝k砸了什么吧，大發(fā)雷霆，批評(píng)我們遇事慌張，不懂冷靜……這便是我與“冷靜”相遇，它在我的腦海中留下了一定印象。（此段過(guò)渡）
在以后的成長(zhǎng)中我越來(lái)越多的與“冷靜”相遇，也逐漸理解了冷靜的'重要，但讓我學(xué)會(huì)冷靜，還是在四一次中。
那仿佛是一次很重要的考試。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)肚餓迎接考試。我坐到課桌前就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，可當(dāng)我寫(xiě)到一道分值很大的題時(shí)，我卻被難住了。我十分著急，不停地計(jì)算。每一次的結(jié)果都不同，我更加焦躁不安。就在我最煩躁的時(shí)侯，突然想到老師說(shuō)過(guò)的話——遇事要冷靜，于是我試著平復(fù)自己的心情，閉上眼睛，連做了幾個(gè)深呼吸，心里不住的暗示自己：放松，放松……這一次我并沒(méi)有在看到什么數(shù)就算，而是認(rèn)真分析題目，梳理好思路，才開(kāi)始下筆做題，終于把答案求出來(lái)。后面我也不慌張，冷靜的分析，做題。當(dāng)成績(jī)公布后，我果然也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
這次考試我不僅鍛煉了我的學(xué)習(xí)能力，更重要的是我學(xué)會(huì)了冷靜！學(xué)會(huì)了遇事不慌張，臨危不亂的能力。這就是冷靜，只有遇事保持冷靜，我們才能未來(lái)的路上披荊斬棘，獲得成功。（首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整。卒章顯志）
學(xué)會(huì)冷靜作文 7
沖動(dòng)，是魔鬼。它會(huì)促使我們犯錯(cuò)，會(huì)讓我們跌入后悔的漩渦，會(huì)讓我們走進(jìn)負(fù)面的歪路。
那一天，我從操場(chǎng)走回教室，看見(jiàn)小胖海拿著我最珍貴的筆記本，我生氣地喊了一聲，“為什么要拿我的本子！”她一驚，把筆記本撕爛了，我跑過(guò)去：“你干什么！”我紅著眼眶，她感覺(jué)了我的情緒變化，立刻蹲下來(lái)?yè)炱鹆怂簤牡墓P記本。我推開(kāi)她，大罵道：“不用你撿！走開(kāi)！”我撿起地上的本子，回到座位，她委屈地哭了，可在我眼中，就是虛偽。
放學(xué)了，我一個(gè)人站在走廊上，看著撕破的筆記本，心中有著無(wú)數(shù)的難受。第二天，他走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“這是我昨天在超市找到一模一樣的`本子，還給你，對(duì)不起！”她舉起手中的本子，低著頭，我把本子扔到地上說(shuō)：“我不需要，你知道這個(gè)本子多珍貴嗎？是我奶奶那時(shí)撿廢品幫我買(mǎi)回來(lái)的！你這個(gè)破本子算什么”她哭了：“對(duì)不起！對(duì)不起……”我轉(zhuǎn)身走到教室，蔡錦嫻向我走來(lái)：“其實(shí)，昨天并不是你肉眼所見(jiàn)那樣，她只不過(guò)是看見(jiàn)你的本子掉在地上，想幫你撿起來(lái)，這個(gè)時(shí)候你忽然走進(jìn)來(lái)罵了一聲，后面的同學(xué)推了她，才導(dǎo)致這樣的。而且，本子并不是她弄爛的，她今天還是照樣把本子賠給你了�！蔽倚念^一驚，就像吃了酸梅一般：“我好像太過(guò)于沖動(dòng)，將所有的責(zé)任都推給了她”我走到小胖海面前，向她道歉：“對(duì)不起！是我太沖動(dòng)了，我沒(méi)有了解清楚狀況就向你發(fā)脾氣，對(duì)不起！”她站起來(lái)，臉上多了幾分喜悅。
我學(xué)會(huì)了冷靜，如果沖動(dòng)行事，或許會(huì)讓你感受到前所未有的后悔。
學(xué)會(huì)冷靜作文 8
冷靜是在修養(yǎng)的道路上一道許多人都過(guò)不去的鬼門(mén)關(guān)，就讓我們今天來(lái)討論一下關(guān)于冷靜的話題吧。
一件事，一個(gè)人沉著冷靜，一個(gè)人驚慌失措，結(jié)果是大不同的。學(xué)會(huì)“三思而后行”，遇事考慮20秒，
你的生活就會(huì)變得與眾不同。龜兔賽跑就是個(gè)典型的例子。兔子狂妄高傲，自以為技術(shù)超過(guò)烏龜，輕視對(duì)手，最后慘敗而歸，落得個(gè)后悔莫及;而烏龜有自知之明，知己知彼，冷靜地參加比賽，堅(jiān)持不懈地走到終點(diǎn)，最終換來(lái)了勝利的喜悅。冷靜的確是成功的階梯。
為什么要學(xué)會(huì)冷靜?因?yàn)橛龅绞虑橹挥欣潇o才會(huì)想到辦法。如果自己的頭腦不冷靜的話，頭腦里會(huì)很亂，更容易出差錯(cuò)。“進(jìn)一步魚(yú)死網(wǎng)破，退一步海闊天空”，冷靜就是撲滅烈火的水、化解冰雪的火焰。
再講一個(gè)青年的故事吧：一名青年，阿奮一早要去縣城，就去姐夫吳某家借摩托車(chē)，并保證說(shuō)自己當(dāng)天上午就能回來(lái)。因朋友的.殷切招待和挽留，阿奮喝了點(diǎn)酒，直到當(dāng)天晚上7點(diǎn)多才回到其姐夫吳某家。吳某本來(lái)有事要下午外出，但總是等不到阿奮回來(lái)，心里很生氣，看到阿奮回來(lái)就說(shuō)：“你小子要給我摩托車(chē)的油錢(qián)。”阿奮看到周?chē)撕芏�，姐夫吳某一點(diǎn)面子也不給自己，加上又喝了酒，就駕駛摩托車(chē)撞向吳某，導(dǎo)致吳某重傷，阿奮也因此入獄。這件事和兩人都有關(guān)系，要不是吳某說(shuō)了一句“你小子要給我摩托車(chē)的油錢(qián)�！钡臍庠�，要不是阿奮氣不過(guò)，把摩托車(chē)撞向吳某，事情也不會(huì)這么糟糕。他們就沒(méi)有冷靜處事、“三思而后行”。最后造成了吳某重傷，阿奮入獄的悲慘后果。
在這，我要提醒大家：冷靜是成功的階梯，“三思而后行”，遇事考慮20秒，讓你成為撲滅烈火的水、化解冰雪的火焰。
學(xué)會(huì)冷靜作文 9
“流浪地球”之大膽之爽快令人熱血沸騰�？墒窃诩�(dòng)之余仔細(xì)想想，這種犧牲近一半的人來(lái)拯救人類(lèi)的壯舉，真的是最好的辦法嗎？在人生道路上，熱血之外，更多的是需要冷靜。緩一緩，再行動(dòng)。
冷靜是一種智慧，是一種力量。它會(huì)避免“剪不斷，理還亂”的無(wú)奈，也能減少無(wú)謂的犧牲。
多少人在沖動(dòng)之下失去了機(jī)會(huì)，甚至丟了性命。沖動(dòng)時(shí)分泌的激素會(huì)令大腦感到興奮，但與此同時(shí)會(huì)減弱對(duì)周邊環(huán)境的敏感。一時(shí)的激動(dòng)導(dǎo)致頭昏腦漲，反而錯(cuò)漏百出，痛失良機(jī)。七年戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)沙皇處于對(duì)偶像腓特烈二世的崇拜，激動(dòng)之余立刻下令停止對(duì)普魯士的進(jìn)攻。這給了普魯士一個(gè)喘息的大好機(jī)會(huì)，沙俄也由此失去了一個(gè)保衛(wèi)國(guó)土直接擊潰敵人的最佳時(shí)機(jī)，以致普魯士得以一挑七稱(chēng)霸歐洲。袁紹在取得一定領(lǐng)土和支持后立馬稱(chēng)帝，卻不知當(dāng)時(shí)的局勢(shì)是多么的緊張。這一舉動(dòng)直接使他成為了眾人眼中的靶子，不久便丟了性命。殊不知，“一失足成千古恨”。
孟子說(shuō)過(guò)，天時(shí)地利人和，方成大器。為何不耐下性子，等待時(shí)機(jī)，厚積薄發(fā)？蟬在地底沉伏三年，然后在某年夏天，飛往樹(shù)梢，讓世界充斥著自己的聲音。非洲草原中的一種毒蛇，可以將自己偽裝成樹(shù)枝，一動(dòng)不動(dòng)地盯著獵物，直到獵物放松警惕，進(jìn)入攻擊范圍的一瞬，以迅雷不及掩耳之勢(shì)咬住獵物的咽喉，一擊致命。動(dòng)物尚如此，人自居為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，不更該如此嗎？
當(dāng)今世界紛雜色彩，快節(jié)奏的'都市生活更惹得人們身心煩躁。人們開(kāi)始崇尚“快”和“干脆”，開(kāi)始沉不住氣來(lái)讀完一段不過(guò)一百多字的科普，更沉不住氣去磨礪自己的技能。各種竅門(mén)捷徑漫天飛舞，可是著實(shí)了看，又真的有一飛沖天之路嗎？當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)這些所謂的竅門(mén)不過(guò)是每天堅(jiān)持積一點(diǎn)積一點(diǎn)時(shí)，就會(huì)放棄，去索求更快的捷徑�；蛘呤腔◣滋爝M(jìn)行“惡補(bǔ)”，以機(jī)械式的一股腦強(qiáng)灌進(jìn)去，不過(guò)多久，也忘光了。如此這般，不如冷靜下來(lái)，現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，結(jié)合自己的實(shí)際創(chuàng)造出屬于自己的方法計(jì)劃。
萬(wàn)事皆不可忘：欲速則不達(dá)。沖動(dòng)時(shí)魔鬼。
學(xué)會(huì)冷靜作文 10
處在喧鬧的城市中，讓人也變得煩躁不安，脾氣火爆，時(shí)常作出一些令人后悔莫及事。這或許就是城市生活對(duì)人的潛移默化吧。但我們的學(xué)會(huì)控制自己，因?yàn)樯钚枰潇o。
生活是復(fù)雜的，但又是簡(jiǎn)單的。這就要看你有沒(méi)有一種合理且有效的方法去處理生活中所遇到的矛盾。處理的好，你的生活就像滿(mǎn)是路標(biāo)的大道一樣，可以走的.一帆風(fēng)順，反之，你的生活則會(huì)向一團(tuán)亂麻一樣剪不斷理還亂。也好像南北方人一樣，南方的人溫文爾雅，遇事冷靜，多的是文人雅士的那種書(shū)卷氣。北方人則不然，性格豪爽，處事大大咧咧，這是他們的性格特點(diǎn)，也多的是脾氣火爆之輩，一句話不稱(chēng)心則大打出手，而且北方人普遍要強(qiáng)，所以說(shuō)話時(shí)比的就是嗓門(mén)，多半事情都是因此而發(fā)生。這或許也是地理環(huán)境差異早就的吧。但作為北方人的我們也應(yīng)該是這去改變這種性格，使自己變得冷靜。如果把北南方人比作是冷靜的水做的女人，那我們北方人也應(yīng)該去做心思縝密的柔情漢子，因?yàn)樯钚枰潇o。
生活是令人向往的，但同時(shí)也是人恐懼面對(duì)的。這就需要一種恰當(dāng)?shù)恼{(diào)和劑去改變我們的內(nèi)心。冷靜正是如此。美好的生活總是令人向往的，因?yàn)樗錆M(mǎn)了誘惑，充滿(mǎn)了迷人的芬香。我們會(huì)不由自主的卻接受他的誘惑，但往往卻因?yàn)闆](méi)有冷靜泰然處事，結(jié)果導(dǎo)致了令我們向往的生活變成了令我們恐懼的害怕去面對(duì)的生活。這就好比能自由活動(dòng)的我們，和那些在監(jiān)獄中失去自由的人一樣。因?yàn)槲覀冇鍪吕潇o。沒(méi)有做出一些出格的事，所以我們還是對(duì)生活抱著希望，向往的態(tài)度。就因?yàn)樗麄兊挠鍪虏焕潇o，一時(shí)興起，才導(dǎo)致的今天的局面，我看過(guò)一則采訪罪犯的欄目，結(jié)果顯示，如果有10個(gè)罪犯，那么就有11個(gè)人后悔當(dāng)初沒(méi)有冷靜的去思想問(wèn)題，后悔當(dāng)初的一時(shí)沖動(dòng)。而為啥多出來(lái)一個(gè)呢？因?yàn)槟鞘撬麄児餐幕谶^(guò)之心。
生活就像溫度計(jì)一樣，只是上面標(biāo)的是麻煩事的多少。你沖動(dòng)，他則增多，你冷靜，他則減少。
學(xué)會(huì)冷靜作文 11
人們的情緒很多變，上一秒也許還在開(kāi)心，下一秒就有可能生氣。生氣時(shí)，大腦是不能冷靜思考的，而失去冷靜，往往也是會(huì)失去理智的。
昨天我家像往常一樣，媽媽和弟弟在看電視，我一個(gè)人在房間里畫(huà)畫(huà)。突然，媽媽說(shuō)了句：“收拾東西昂！明早我們?nèi)ズ＿呁妫∨R時(shí)決定的！”這本是個(gè)令人開(kāi)心好消息，但在我聽(tīng)來(lái)卻開(kāi)心不起來(lái)……
原本我已經(jīng)和同學(xué)約好了一起去圖書(shū)館看書(shū)的，可眼下只因?yàn)橐粋�(gè)“臨時(shí)決定”就要改變。早在兩天前我就已經(jīng)和媽媽說(shuō)過(guò)了，媽媽也允許了，我一直很期待。頓時(shí)，一種不被人尊重的感覺(jué)涌上心頭，直至鼻尖，眼淚也隨即淌了出來(lái)。我撲到床上，抓過(guò)心愛(ài)的玩偶抱在懷里，捂住頭，哭了起來(lái)……
我也不知道我為什么哭，或許是委屈？總之很想發(fā)泄一下。一邊哭時(shí)，腦海中也一邊回放著前幾次因?yàn)閶寢屚蝗换夭粊?lái)看弟弟，導(dǎo)致我放了人家鴿子的事，越想，我哭的就越兇了……
哭完后，我很想找個(gè)人傾訴一下，就給爸爸發(fā)了微信，在我講述完事情的經(jīng)過(guò)后，回應(yīng)我的并不是我理想中的“出氣”，而僅是讓我理解、改變的心靈雞湯。剎那間，感覺(jué)全世界都不站在我這邊。
就這樣，我心灰意冷的洗了把臉，一聲不吭的睡覺(jué)了……
第二天早上，并沒(méi)有人起來(lái)。于是我非常平靜的`去赴約了，還很若無(wú)其事地給媽媽發(fā)了短信。
其實(shí)在第二天下午，我就想明白了。我當(dāng)時(shí)的“自顧自”實(shí)在是太自私了，我應(yīng)該找媽媽商量，而不是一味地只想著自己！
第三天早上，媽媽也找我談了，媽媽給我講了很多道理，做人做事就是像在照鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭！
在大腦不能冷靜時(shí)，可以選擇吃根香蕉或做件別的事轉(zhuǎn)移一下注意力。再次看這件事時(shí)，或換位思考一下，也許，就會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。這個(gè)世界正站著看和倒立著看，肯定會(huì)有差距的！
學(xué)會(huì)冷靜作文 12
那時(shí)的我只有8歲。
咣咣咣，我笨拙地拎著水桶，拿著魚(yú)竿，緊跟在爸爸身后。爸爸高大威猛的身軀引我向河流方向跑，爸爸的影子被艷陽(yáng)拉得細(xì)長(zhǎng)，延伸著。他手提一個(gè)大水桶，桶里有幾根漁網(wǎng)，三步并作兩步走，而我只好跑在他身后。爸爸走到河邊，整理魚(yú)竿，我瞇著眼看著他。我看他怎么弄，我也怎么弄，我們父女倆像兩尊雕像那樣坐在岸邊，靜靜地各自釣著魚(yú)。
平靜的河面被我晃出了一波波的漣漪，擴(kuò)到遠(yuǎn)方去了。再轉(zhuǎn)頭望去時(shí)，放在爸爸身邊的小桶里多了三條大魚(yú)，而我自己的呢？低頭望望，小桶里的水在陽(yáng)光下閃著粼粼的波光，清澈得一眼就看到了桶底。失望地嘆了口氣，我專(zhuān)注地盯著河面上隨著微波晃著的浮標(biāo)，盼著它沉下去。
突然，父親收起魚(yú)竿，拎著他的大水桶走遠(yuǎn)了，我看見(jiàn)他的水桶里的魚(yú)好多啊，又把目光轉(zhuǎn)移到自己的水桶里，平靜的水里沒(méi)有一條魚(yú)。我急了，扔下魚(yú)竿和水桶，而向父親跑去，眼淚濕透了我的臉�？筛赣H是平靜的，冷淡得沒(méi)有說(shuō)任何話……
我不知道父親為什么會(huì)這么平靜、冷淡，難道他一點(diǎn)兒也不知道女兒現(xiàn)在的心情�。康牵髞�(lái)，14歲的時(shí)候，我終于明白了……
父親又帶我去那條河邊釣魚(yú)，他以前一樣，只顧自己的，不出聲。我看著他的.動(dòng)作，仔細(xì)弄著自己的魚(yú)竿，大力的甩出自己的魚(yú)竿，盤(pán)腿坐在河邊。平靜、細(xì)心地聽(tīng)魚(yú)的動(dòng)靜。我抓緊手里的魚(yú)竿柄，咽了口口水。突然，撲通一聲，水花濺起，我馬上轉(zhuǎn)動(dòng)魚(yú)竿，釣到一條大魚(yú)，裝進(jìn)了自己的水桶里——這是我的水桶的第一條魚(yú)。我又放下魚(yú)線，細(xì)心等待，爭(zhēng)取能釣更多的魚(yú)。
那時(shí)，我才明白：當(dāng)你自己不能得到一些東西時(shí)，不要放棄，也不能哭，要學(xué)會(huì)反思；當(dāng)你自己得到一些成就時(shí)，也不要太激動(dòng)，驕傲。要時(shí)刻平靜、清醒地處理問(wèn)題。
我知道父親對(duì)我的一直的平坦、無(wú)言了，他是想讓我明白這個(gè)道理！
14歲，我變得冷靜了。
學(xué)會(huì)冷靜作文 13
柏格尼尼是著名的小提琴演奏家，他的演奏舉世無(wú)雙、神奇美妙，所以被人稱(chēng)為“魔鬼的兒子”。這篇文章主要內(nèi)容是：柏格尼尼在種種困難前冷靜應(yīng)對(duì)，完成一場(chǎng)場(chǎng)成功演唱會(huì)的驚人故事。
最令我佩服的是當(dāng)柏格尼尼的A弦在一次演奏中斷時(shí)，他不慌不忙用高超的技藝使音樂(lè)會(huì)轉(zhuǎn)危為安，可觀眾依然不依不撓讓他繼續(xù)演奏，柏格尼尼干脆把1弦、3弦全割斷，用4弦來(lái)演奏，這“特殊”的演奏比效果更好，贏得的掌聲比上一次更響。這需要多么高超的技藝和沉著的心態(tài)！
最我令人驚心的是在柏格尼尼另一次演奏時(shí)，無(wú)意中，蠟燭把樂(lè)譜燒了，火雖在著，但他的心冷靜依然，演奏仍十分熟練。他的熟練能堅(jiān)持多久？會(huì)不會(huì)忘記后面的歌譜導(dǎo)致演奏失��？我看到這里，心已提的'很高。但他出人意外的冷靜帶來(lái)了出人意外的成功，隨著熱烈的掌聲，我終于放下了心。真不可思議，在最關(guān)鍵的時(shí)刻，柏格尼尼以他的沉著戰(zhàn)勝了困難。
這個(gè)故事使我聯(lián)想起原來(lái)看過(guò)的另一個(gè)故事，當(dāng)一艘觸礁的船將要沉沒(méi)時(shí)，人人驚慌失措，可身為領(lǐng)導(dǎo)的船長(zhǎng)，依然淡定自若、沉著冷靜，他靠著超乎常人的冷靜把一個(gè)又一個(gè)乘客和船員送離了危險(xiǎn)的船，雖然他未能逃脫危險(xiǎn)，但如果沒(méi)有他臨危不亂的冷靜，為此付出生命的將會(huì)有更多的人。
這兩個(gè)故事都有共同的做事道理：在遇到突然到來(lái)的困難時(shí)，都應(yīng)靜下心來(lái)想辦法。我們?cè)趯W(xué)校里，主持人可能忘記臺(tái)詞，有的人因此更加緊張而無(wú)法進(jìn)行，而有的人會(huì)在冷靜中婉轉(zhuǎn)繼續(xù);早上到校忘了帶老師要檢查的作業(yè)本，有人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)按時(shí)送來(lái)，而自己則會(huì)靜下心來(lái)，重新做一遍，當(dāng)作是復(fù)習(xí)功課，一舉兩得�？磥�(lái)，同一件事情，經(jīng)過(guò)冷靜考慮的辦法才是最好的辦法。
面對(duì)困難冷靜很重要，只有在冷靜中思考的辦法，才能助我們一臂之力、改變困境、走向成功。
學(xué)會(huì)冷靜作文 14
“成功”是每一個(gè)人都十分向往的字眼，可人不會(huì)憑白無(wú)故地成功，成功是有秘訣的。有的人說(shuō)成功需要頑強(qiáng)的毅力；有人說(shuō)成功需要無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)結(jié)；有人說(shuō)成功需要靈活的思維方式。以上幾點(diǎn)我都不否認(rèn)，可我認(rèn)為，成功需要一個(gè)平靜的心態(tài)。
我小時(shí)候就是一個(gè)妄想狂，成天到晚地瞎鼓搗。一天，我正津津
有味的看著中央電視臺(tái)的“奇思妙想”，畫(huà)面上及即緊張，又熱烈，許多有選手們自制的穿在“百柯?tīng)?zhēng)流”，一下勾起了我的`興致。我便翻箱倒柜，拿出珍藏多年的雪糕盒、舊馬達(dá)、舊零件，初步構(gòu)思好藍(lán)圖，匆匆地做起來(lái)。
我仿照課本里威尼斯小艇的成樣設(shè)計(jì)船體，又經(jīng)過(guò)畫(huà)、剪、粘、貼等復(fù)雜的步驟，小船終于初具規(guī)模了。我又安裝上了馬達(dá)，接上線路，一艘漂亮的威尼斯小艇就誕生了。我迫不及待地把它放在水里試跑一下，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，隨著嘟嘟的馬達(dá)聲，小艇卻一個(gè)勁地往下沉。“咦？怎么回事?怎么會(huì)不跑呢？”我疑惑不解�！笆∈浅晒χ�！”我自己給自己打氣，“也許試一兩下就好了�！笨蓺埧岬氖聦�(shí)粉碎了我美好的愿望。當(dāng)時(shí)是夏天，我已滿(mǎn)頭大汗，變得煩躁起來(lái)。又?jǐn)[弄了幾次，還是不行。我有些沮喪，把小艇扔在了一邊。
我瞪著盆里清澈的水，心里空空的。我一頭扎到床上，不停地做著深呼吸。爸爸告訴我，當(dāng)你遇到困難解決不了時(shí)，就做深呼吸。一會(huì)兒功夫，心靜了下來(lái)，那些經(jīng)打擊后的煩躁漸漸褪去，使我豁然開(kāi)朗。大腦正飛速旋轉(zhuǎn)著，思考如何改正缺點(diǎn)。我又拿起小艇，仔細(xì)觀察線路，思路在腦海里穿梭。突然，我發(fā)現(xiàn)一條線路連接出了錯(cuò)“呵呵，可算找到你了�！蔽荫R上修改起來(lái)，腦袋了早有了方案。
“嗡……”船開(kāi)始在水中劃動(dòng)，一次性成功了！可真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！卑�!
在人生的道路上，必少不了堅(jiān)持�？煽陀^，平靜，理智地分析事物，就等于走了捷徑，少走一條遠(yuǎn)路。對(duì)嗎？
學(xué)會(huì)冷靜作文 15
慢慢來(lái)是“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的輕松，慢慢來(lái)是“漫隨天外，云卷云舒”的悠閑，慢慢來(lái)也是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的追求。慢慢來(lái)，讓生命得以緩沖。
慢慢來(lái)是十年磨一劍，精益求精，從而造就事物的完美。
列文.虎克僅僅是一個(gè)普通的看門(mén)人，他在業(yè)余喜歡打磨鏡片，天天只要有時(shí)間就去打磨鏡片。這一磨就是六十年。沒(méi)想到，他居然發(fā)明了顯微鏡，認(rèn)識(shí)到細(xì)菌，讓人們對(duì)微觀世界有了了解。他不求快，只是耐心的做這一件事，有志者事竟成，不在乎時(shí)間。他以認(rèn)真、細(xì)心的品質(zhì)獲得了成功。
欲速則不達(dá)，慢也是一種理智，如長(zhǎng)跑一開(kāi)始的減速奔跑，到后來(lái)終點(diǎn)沖刺，就是慢。慢慢來(lái)更能體現(xiàn)出一個(gè)人的.深謀遠(yuǎn)慮、智慧。而只有慢慢來(lái)，我們才發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤�？�，有時(shí)候會(huì)讓我們手忙腳亂、應(yīng)接不暇、缺東少西。長(zhǎng)此以往，錯(cuò)誤會(huì)越積越多。
慢慢來(lái)，磨練出我沉穩(wěn)踏實(shí)、不急不躁的性格。學(xué)會(huì)不論任何一件小事都要認(rèn)真、細(xì)致的完成。學(xué)習(xí)更要是循序漸進(jìn)，堅(jiān)持不懈，踏踏實(shí)實(shí)。
早年剛出道的成龍，只是一位無(wú)名小卒，甚至連配角都當(dāng)不上，他并不灰心喪氣，一邊努力，一邊慢慢等待。終于，他迎來(lái)了一次機(jī)會(huì)——演死人。他不抱怨，認(rèn)真演好角色。不怕別人的嘲笑，他耐心的堅(jiān)持，慢慢來(lái)，打造出了一名國(guó)際巨星�？偨Y(jié)成龍成功的原因，只因?yàn)樗穆�，在那一段時(shí)間里，才有功夫練好演技，塑造了一個(gè)更完美的自己。
慢慢來(lái)，是避免貪多求全，急于求成的冷靜。
偉人毛澤東曾作出一項(xiàng)錯(cuò)誤的舉措，他太想讓中國(guó)進(jìn)入共產(chǎn)主義社會(huì)�？蛇@種社會(huì)階段只是一個(gè)理想的狀態(tài)。當(dāng)時(shí)，人民素質(zhì)根本沒(méi)有達(dá)到。于是，農(nóng)民生產(chǎn)積極性大大降低，生活走向貧困，這是典型的急于求成的實(shí)例。毛澤東不耐心、不等待，造成了這一錯(cuò)誤。同時(shí)也證明了慢慢來(lái)的重要性。
慢，是生活所需，在生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都要記�。河鍪隆潇o——慢慢來(lái)。
學(xué)會(huì)冷靜作文 16
我一直以為動(dòng)物不會(huì)向人類(lèi)求助或者是傾訴，因?yàn)樵谒麄兊氖澜缋飸?yīng)該是不會(huì)發(fā)生什么大事的。但是，今天的一張圖片將我原來(lái)的念頭拋到了九霄云外！
在加拿大的溫哥華街頭上，一群鴨子在街頭上行走，那可是一家子呀！它們路過(guò)街頭，在路上開(kāi)的汽車(chē)都停下來(lái)給它們讓路了，在車(chē)內(nèi)靜靜地等待它們走完這漫長(zhǎng)的旅程。但是老天爺和它們開(kāi)了個(gè)不大不小的玩笑，把下水道安在路旁，而且還沒(méi)有蓋子，前面幾只跟隨鴨媽媽的小鴨都平安的過(guò)去了，可是后面幾只小鴨可能是沒(méi)跟上步伐吧，明明走到邊上的路了，卻還是掉進(jìn)下水道了。鴨媽媽看見(jiàn)這個(gè)情形非常的冷靜，可是身后的`幾只小鴨卻特別的慌亂，互相“嘎嘎嘎”的亂叫著，像是在說(shuō)：“怎么辦，怎么辦，弟弟妹妹，哥哥姐姐們掉下去了，它們會(huì)不會(huì)回不來(lái)了啊！”鴨媽媽沉著冷靜，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)巡邏的交警，于是馬上邁開(kāi)腳步，跑到巡警邊上大聲叫喚，并用翅膀向下水道哪個(gè)方向扇了幾下，后來(lái)還用嘴巴死死的咬住巡警的褲腳，扯到了下水道邊上。
巡警終于懂得了鴨媽媽的意思了，他馬上用傳呼器，通知一些地方的巡警趕過(guò)來(lái)幫忙，他們用最快的速度爬到了下水道里面，隨之傳來(lái)“嘎嘎嘎嘎”的叫喚聲，巡警一腳踩進(jìn)水里，打著手電筒在水中尋找小鴨子的蹤影，一只、兩只、三只、四只，只是還有一只只聽(tīng)得見(jiàn)聲音，卻看不見(jiàn)鴨影，他們?cè)谙滤乐姓伊擞终�，翻了又翻，終于在一個(gè)即將要沖走小鴨子的地方，找到了最后一只小鴨子。巡警們是又開(kāi)心，又高興，他們馬上向上面爬，把一只只小鴨子送到上面，小鴨子們?cè)谙旅嫠坪跻彩艿搅梭@嚇，到岸上之后，馬上跑向媽媽的懷里，嘴里還不停的“嘎嘎嘎嘎”的叫著，怎么聽(tīng)都像是一個(gè)孩子在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后對(duì)媽媽傾訴外面的危險(xiǎn)和自己悲慘的遭遇啊！
巡警們?cè)谶@一家子的背后都開(kāi)心地笑了，鴨子一家有開(kāi)始搖搖擺擺的上路了，它們可愛(ài)的身影慢慢的變遠(yuǎn)了，雖然它們已經(jīng)走了，可是路上的車(chē)還是沒(méi)有開(kāi)得很快，因?yàn)樗麄冞�在目送他們遠(yuǎn)行呢！
學(xué)會(huì)冷靜作文 17
霓虹燈下，高樓大廈……無(wú)處不呈現(xiàn)出現(xiàn)代大都市的繁華，然而，繁華背后，誰(shuí)知道有多少危險(xiǎn)在向我們虎視眈眈，我們哪能不步步驚心哪!
自從搬了新家，從上學(xué)到放學(xué)，從散步到買(mǎi)菜，一切需出門(mén)辦的大小事，電梯無(wú)不成了我們回家的必經(jīng)之路。有時(shí)我很感謝電梯，因?yàn)橛兴以僖膊挥脷獯跤跖罉翘萘恕！靶∶�，家里的鹽巴沒(méi)了，趕快下樓買(mǎi)去�！眿寢審膹N房里探出腦袋對(duì)我喊著。“好嘞!”我爽快地帶上錢(qián)包出門(mén)了。
進(jìn)了電梯，跟往常一樣先按一樓的按鈕，忽然只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，里面燈滅了，周?chē)隰q魆的，這是怎么回事呢?疑惑間，感覺(jué)到身體在電梯里慢慢地往下沉，直到一半不走了，我緊張地蜷縮在電梯角落里，一股壓抑和懼怕驟然包攏著我，我開(kāi)始感到呼吸急促�！安荒苓@樣坐以待斃，我必須自救�！焙诎抵形野蛋堤嵝炎约�。于是我摸索到門(mén)邊，努力地從門(mén)縫里往外看，謝天謝地，能看到一絲光明。我連忙摸出錢(qián)包里的卡從門(mén)縫慢慢塞進(jìn)去，希望把門(mén)縫弄大點(diǎn)，但因?yàn)槲伊庑。请娞蓍T(mén)紋絲不動(dòng)。我哭著拼命敲打電梯門(mén)，想用聲音引起路人的注意，然后又趕緊用鼻子對(duì)準(zhǔn)門(mén)縫吸氣，為自己贏得時(shí)間。一分鐘……十分鐘……二十分鐘，時(shí)間如沙漏，這短短二十分鐘我好像度過(guò)了整個(gè)世紀(jì)那般漫長(zhǎng)。終于聽(tīng)見(jiàn)外面有人在喊：“別怕，我救你來(lái)了�！薄�
我終于重見(jiàn)天日了，看見(jiàn)媽媽便撲過(guò)去泣不成聲，我緊緊地抱著媽媽心酸地說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�以為見(jiàn)不到你了，里面黑黑的，太可怕了!”媽媽眼睛紅紅的.，不停地安慰我：“沒(méi)事的，都過(guò)去了�！痹瓉�(lái)剛才停電了，保安叔叔來(lái)不及發(fā)電，害我擔(dān)驚受怕。
經(jīng)過(guò)這次乘電梯的驚險(xiǎn)經(jīng)歷，我時(shí)刻都在提醒自己：看似安全的環(huán)境，都有可能暗藏危機(jī)，遇事要沉著、冷靜，保持清醒的頭腦，才能幫助自己度過(guò)難關(guān)，脫離險(xiǎn)境。
學(xué)會(huì)冷靜作文 18
你有偶像嗎？不同的人有不同的答案，對(duì)經(jīng)濟(jì)感興趣的一定崇拜比爾·蓋茨，五百一十億的凈資產(chǎn)！連續(xù)十一年蟬聯(lián)財(cái)富榜首！哪天不談他，哪天心里就不舒服。對(duì)音樂(lè)感興趣的呢，當(dāng)然會(huì)如饑似渴地關(guān)注著自己最喜愛(ài)的歌手。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你為了關(guān)注比爾·蓋茨是否打算用微軟吞并雅虎而在電視機(jī)邊呆了五個(gè)小時(shí)時(shí)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你為了等羅琳的第七部《哈利·波特》而睡不好覺(jué)時(shí)，你是否認(rèn)為這樣對(duì)待偶像有點(diǎn)過(guò)火？
畢竟偶像只是人，畢竟世界上還沒(méi)有神。
比爾·蓋茨了不起，他有非凡的經(jīng)濟(jì)頭腦和超群的電腦技術(shù)，但你知道，他給采訪過(guò)他的記者們的第一映象是什么嗎？“有點(diǎn)死板，你和他聊技術(shù)問(wèn)題，他可以說(shuō)上一上午，可聊其他的，談話很難超過(guò)10分鐘�！鄙w茨似乎除了賺錢(qián)和編程，其他事做得都不太好。不可能有人只有優(yōu)點(diǎn)，所以看任何人都要有必要的冷靜。
冷靜點(diǎn)，當(dāng)你只拿別人所有的.優(yōu)點(diǎn)去衡量他時(shí)，你當(dāng)然會(huì)發(fā)現(xiàn)他是你的偶像，他多偉大。
當(dāng)你在敬仰某人的思維靈活時(shí)，是否注意到他動(dòng)作十分遲緩；當(dāng)你在崇拜某人的文采時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)他害怕在許多人面前說(shuō)話。在某一方面的成功背后，也許都隱藏著一個(gè)又一個(gè)缺點(diǎn)、失敗和放棄。沒(méi)人十全十美，所以要學(xué)會(huì)冷靜分析。
隨著《哈利·波特》的升溫，其作者羅琳也由一個(gè)下崗的窮教師變成英國(guó)第一大富婆，她是一位語(yǔ)言大師，但當(dāng)她在給公眾進(jìn)行演講時(shí)，她說(shuō)的第一句卻是：“我很開(kāi)心但又很害怕地站在講臺(tái)上，人太多了……”之后，她用害羞的聲音完成了演講。如果一個(gè)不冷靜的人把她當(dāng)偶像后，說(shuō)話時(shí)也學(xué)成那種害羞的樣子，還自以為時(shí)尚，這不是傻嗎？羅琳害羞是她的缺點(diǎn)，你也狂熱地照學(xué)不誤，這可是你吃虧的呀！
有偶像，有目標(biāo)，這十分好，但你必須冷靜，千萬(wàn)別沒(méi)學(xué)來(lái)偶像的優(yōu)點(diǎn)，卻學(xué)了一身的壞習(xí)慣。
學(xué)會(huì)冷靜作文 19
雖然成長(zhǎng)需要關(guān)愛(ài)，陪伴，樂(lè)觀，但是，我覺(jué)得成長(zhǎng)也需要冷靜。
在我腦海中，冷靜這一個(gè)詞就是特別理性的，給人一種沉穩(wěn)、從容、理智的感覺(jué)。當(dāng)我們?cè)庥隽耸裁词虑榛蚺c人爭(zhēng)吵的時(shí)候，冷靜一下，平靜一下心情，整理一下思緒總比我們做事不經(jīng)大腦要好得多，所得到的結(jié)果完全不一樣。所以我們要學(xué)會(huì)讓自己冷靜，讓自己保持清醒的頭腦。
有一次，我和一位朋友一起回家的時(shí)候，我們邊走邊開(kāi)心地聊著班級(jí)里有趣的事。她的鞋帶松了，她當(dāng)時(shí)手里拿著她心愛(ài)的粉色水壺，不方便，于是就把水壺遞給了我接住，她系完鞋帶后，我又把水壺遞回給她。不料，一聲汽車(chē)?yán)嚷曂蝗豁懫穑盐覀儌z都嚇一跳，我手一松，水壺就這樣重重地摔在了她的腳上，水壺還被地板撞凹了。
“你這是在干什么？我跟你有仇嗎？”她摸著她的腳抱怨地說(shuō)。
“對(duì)不起，對(duì)不起！”我滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)，并且快速地拾起了水壺。
“你還把我的水壺弄壞了！你給我賠�。 彼_(kāi)始生氣地對(duì)我喊道。
“這樣……你也……太過(guò)分了吧！”我無(wú)奈地說(shuō)道。
“還過(guò)分啊，這是我最心愛(ài)的水壺，很貴的`！”她繼續(xù)喊道。
于是，我開(kāi)始冷靜想：我還是不愿意失去這個(gè)朋友，而她應(yīng)該也是一氣之下說(shuō)出的氣話吧！我退一步，也許會(huì)海闊天空。
“那好吧，我會(huì)還的！”
第二天，我拿著我僅有的零花錢(qián)賠給她，沒(méi)想到，她卻不好意思地說(shuō)：“昨天我那句話也是氣話，你不要放在心上啊！我真的很慶幸有你這個(gè)朋友，你處事好冷靜��！”
就這樣，我和她的友情越來(lái)越深厚，這何曾不是冷靜給我?guī)?lái)的美好的結(jié)果呢！
冷靜，讓我開(kāi)始了一段無(wú)比深厚的友誼，也擁有良好的人際關(guān)系。
當(dāng)我學(xué)會(huì)冷靜處理問(wèn)題時(shí)，我開(kāi)始成長(zhǎng)了。所以，我說(shuō)，成長(zhǎng)也需要冷靜。
學(xué)會(huì)冷靜作文 20
朋友，當(dāng)你遇到困難時(shí)，不要著急，不要哭，更不要掉眼淚；要冷靜，冷靜，再冷靜。
有一天，放學(xué)回到家里，做完作業(yè)，就開(kāi)始看電視。這時(shí)，我的好朋友叫我去打籃球，我想：朋友邀請(qǐng)，不得不去��！又一看，我的褲子很臟，會(huì)丟面子的，連忙在電話里跟他說(shuō)：“等一下，我換完褲子，馬上去�！睊斓綦娫�，急匆匆地關(guān)掉電視，跑到樓上，挑了一件又干凈又簡(jiǎn)便的短褲，便出去跟朋友們玩起了籃球。
紅日西沉，該回家了。我說(shuō)：“好朋友，拜拜！”就回家去了。及至走到家門(mén)前，伸手往口袋一摸，空空如也，心中不禁一慌：鑰匙呢？我可是把門(mén)鎖得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的呀！又將全身所有的口袋翻了翻，就是找不到，又想：是不是拿了出來(lái)，掉在地上？急忙跑回我們打籃球的地方，將地面搜了個(gè)遍，甚至連旁邊停著的汽車(chē)底下也沒(méi)有放過(guò)，可是沒(méi)有鑰匙的蹤影，一無(wú)所獲。這時(shí)，一拍頭，想起來(lái)了：鑰匙還在我的那條臟褲子里呢。我不禁急火攻心，差點(diǎn)暈過(guò)去，怎么辦？等到我媽回來(lái)，那得到七點(diǎn)，我可等不了那么長(zhǎng)時(shí)間。
我繞著房子轉(zhuǎn)了五六圈，試圖找到一個(gè)可以進(jìn)去的窗戶(hù)：地下室的窗戶(hù)太��；二樓的.窗戶(hù)太高；餐廳的窗戶(hù)鎖住了。只有廚房的窗戶(hù)和門(mén)邊的落地窗，可以試試爬進(jìn)去了。先試廚房的窗戶(hù)，連大人都爬不進(jìn)去，對(duì)我來(lái)說(shuō)仍然是太高了，即使墊上后院的備用被子，也仍然無(wú)濟(jì)于事。只好去前門(mén)的落地窗試一試了。這個(gè)窗戶(hù)雖然沒(méi)有上鎖，但它很沉，我用盡了吃奶的力氣，僅僅弄出來(lái)一條縫而已，連手指都伸不進(jìn)去。我放棄了，坐在門(mén)檻上嗚嗚地哭起來(lái)。
一會(huì)兒，我冷靜下來(lái)了，媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“遇到困難不要哭，要冷靜。”我擦干眼淚，慢慢地琢磨著，怎么進(jìn)去呢？突然，想起我平常玩耍時(shí)收集的較硬木棍，如果利用杠桿原理，未必撬不開(kāi)這個(gè)窗戶(hù)。我去木棍堆里，挑了一根最硬、最直、最光滑的木棍，走到落地窗前，長(zhǎng)吁一口氣，便開(kāi)始撬。落地窗慢慢上移，一點(diǎn)，再一點(diǎn)……落地窗終于上升到了一個(gè)足夠我鉆進(jìn)去的高度，我高興至極，連忙鉆進(jìn)去。
媽媽回來(lái)后，我把這件事告訴了她，她表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“辦得好，遇事就要冷靜。”
朋友，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，一定要冷靜，冷靜，再冷靜。
學(xué)會(huì)冷靜作文 21
偉大的中華民族如一朵嬌艷的玫瑰，盛放與世界之土；如一顆通透的明珠，在世界之峰熠熠生輝；更如一串沉甸甸的瑪瑙，在世界之巔圈點(diǎn)光亮。
偉大的中國(guó)啊，您的苦難都全然忘卻了嗎？
回想到秦統(tǒng)一六國(guó)的血淚、建筑秦長(zhǎng)城的暴虐；憶起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥、八國(guó)聯(lián)軍侵華火燒圓明園的傷痛；記起十年內(nèi)戰(zhàn)的辛酸，慘遭蹂躪的故宮，您還能止步于當(dāng)前的現(xiàn)狀嗎？
您還記得嗎？那一串串記憶的珍珠；一曲曲低沉悲痛的命運(yùn)交響曲；那一張張無(wú)奈而又痛苦的面龐？
也許，您已全然忘記，因?yàn)槟菍捜荽蠖戎恕？勺屛一乜礆v史，再品味以后，我越發(fā)覺(jué)得我們的文化需要冷靜。
時(shí)代是我們的，變化是日異月新的。當(dāng)代社會(huì)隨處可見(jiàn)小孩子“出口成臟”卻不以為然；中年人不務(wù)正業(yè)，游手好閑卻不以為恥；老年人裝傻充愣、招搖撞騙卻理所應(yīng)當(dāng)。當(dāng)代的文化風(fēng)氣遭到嚴(yán)重?fù)p害，為什么不讓每個(gè)人都把儒家學(xué)術(shù)拿來(lái)多讀兩遍，就算了解一下都是好的。
孔子所倡導(dǎo)的尊老愛(ài)幼精神應(yīng)一代代傳承。漢武帝獨(dú)尊儒術(shù)，大漢王朝統(tǒng)治天下長(zhǎng)久；唐太宗信奉儒術(shù)，天下得以國(guó)泰民安。但慢慢的清朝的閉關(guān)鎖國(guó)，自以為是的將中華民族文化推至低谷。隨后到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)人們的覺(jué)醒，再到現(xiàn)代文化，進(jìn)步與倒退并存，是多么殘酷。
中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，很多科學(xué)技術(shù)還不成熟。比如研究手機(jī)機(jī)芯的'團(tuán)隊(duì)；中國(guó)人加中國(guó)人，還是中國(guó)人制造出來(lái)的普通手機(jī)。那高端手機(jī)是如何從市場(chǎng)中來(lái)的？進(jìn)口，也許，但我更愿意相信那是中國(guó)人與其他國(guó)家技術(shù)人員共同制造的結(jié)果。合作并不代表抄襲，仿制并不代表偷盜，但一層不變就代表著沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)。
創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家的科技命脈。歷史需要?jiǎng)?chuàng)新，文化更需要?jiǎng)?chuàng)新。
西方文化民主、自由、平等。許多人尤其是中國(guó)人崇尚西方文化到癡迷狀態(tài)，這應(yīng)該嗎？中華文化是文明文化，西方文化是掠奪文化，中國(guó)人汲取外來(lái)元素時(shí)一定要學(xué)習(xí)其內(nèi)涵，棄其糟粕，免于照搬照套�，F(xiàn)在中華文化還有很多值得我們深思的地方，在這里，有我、有他、有全中國(guó)的人們應(yīng)該給自己做一個(gè)深刻的檢討，現(xiàn)代文化應(yīng)該如此嗎？
中國(guó)文化需要冷靜啊！
學(xué)會(huì)冷靜作文 22
說(shuō)到安全隱患的種類(lèi)與防范措施，很多人如數(shù)家珍；問(wèn)到應(yīng)急守則與自救方式，這些人也對(duì)答如流，可是為何在現(xiàn)實(shí)中，這些“法寶”卻失效呢？
北京一家賓館失火，煙霧彌漫，大火熊熊。此次事故傷亡慘重，但令人震驚的是三個(gè)外國(guó)人，他們?cè)诖舜位馂?zāi)中竟毫發(fā)無(wú)損。為何國(guó)人傷亡如此慘重，三個(gè)外國(guó)人卻能自救成功？是老天眷顧嗎？原來(lái)，著火時(shí)，他們并未慌張，立即就近找到滅火器，然后將全身潑濕，拿著滅火器成功穿越火線，最終從容、瀟灑地逃脫困境�？此坪�(jiǎn)單的事卻并不簡(jiǎn)單，為何只有三人想到用滅火器？其實(shí)是其他的.人慌亂之中，失卻了智慧。
著火后，人們都被火焰的氣勢(shì)所嚇倒，只想到?jīng)_出火海。出發(fā)點(diǎn)是正確的，但方法卻大錯(cuò)特錯(cuò)。滅火器，消防栓，防毒面具……一應(yīng)俱全，準(zhǔn)備這些，也是為了在火災(zāi)時(shí)能派上用場(chǎng)，但人們慌亂中根本忘卻了這些，像無(wú)頭蒼蠅亂竄，最后導(dǎo)致吸入煙塵窒息，或被火苗燒傷，或者在一片混亂中踩踏致傷，在慌亂跳樓時(shí)摔傷。如果人們?cè)谥饡r(shí)多一分冷靜，想到使用滅火器，或者利用其它避險(xiǎn)的物品，也有可能順利脫險(xiǎn)。
08年汶川大地震，當(dāng)?shù)匾凰跫?jí)中學(xué)——桑棗中學(xué)，僅用1分36秒時(shí)間，就安全疏散2300多名師生，全校無(wú)一傷亡，成為唯一一所零傷亡學(xué)校。這個(gè)奇跡的創(chuàng)造雖然是因?yàn)閷W(xué)校校長(zhǎng)居安思危，每學(xué)期都舉行一次緊急疏散演習(xí)，當(dāng)更得益于大家在面臨災(zāi)難時(shí)，沉著、鎮(zhèn)定，領(lǐng)導(dǎo)、老師遇事不慌，指揮得力，全體同學(xué)訓(xùn)練有素、危而不亂，師生能鎮(zhèn)定地按既定路線有序撤離。而其他有些學(xué)校，很多學(xué)生因?yàn)榛艁y而試圖超越前面的同學(xué)，有的毫無(wú)方向、逆向亂躥，不僅不能迅速安全撤離，堵塞了逃生通道，耽誤了逃生的最寶貴時(shí)間，有的還招致踩踏等二次災(zāi)難，造成了令人嘆惋的后果。
每一次災(zāi)難，代價(jià)都是沉重的，但也是可以避免或者減輕的。在災(zāi)難面前多一分冷靜，多一分清醒，那么，無(wú)論你在火災(zāi)，地震，泥石流等災(zāi)害中都會(huì)多一分生的希望。
冷靜，在某種意義上說(shuō)，是生與死的天塹。
學(xué)會(huì)冷靜作文 23
拿起筆，突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。幾年里，我丟了一些東西，同時(shí)也拾起了一些東西。我想告訴你們，十六歲，我多了一份冷靜。
在一個(gè)清風(fēng)拂面的早晨，一位陽(yáng)光少女站在門(mén)邊上，任清風(fēng)拂亂自己的發(fā)絲，沒(méi)錯(cuò)，那就是我，涼涼的風(fēng)勾起了我的回憶…..
還是這樣一個(gè)早晨，我靠在同樣的門(mén)邊，欣賞或許不一樣的風(fēng)景。
就在我陶醉其中的時(shí)候，美好的氣氛被突然被打破，“發(fā)什么呆�。≡摶厝タ磿�(shū)了。”不容商量的語(yǔ)氣，那是我媽的聲音。
“看、看、看，一天到晚除了叫我看書(shū)還會(huì)叫我干什么”，忍耐已久的火氣終于毫無(wú)顧忌的爆發(fā)了。
就這樣，一場(chǎng)驚天動(dòng)地的家庭“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了，每一個(gè)眼神，每一個(gè)表情都充滿(mǎn)了不屑、不滿(mǎn)與不爽，每一句話語(yǔ)，每一個(gè)字眼都帶著怒氣。
嗒、嗒、嗒，時(shí)間過(guò)去了，“戰(zhàn)爭(zhēng)”停止了，勢(shì)力大的最終取得“勝利”，為人子女的我不得不委屈地舉起雙手投降，盡管心中依然充滿(mǎn)了憤慨。“戰(zhàn)爭(zhēng)”的結(jié)果是我被迫與媽媽簽訂了“停發(fā)一周臨用錢(qián)”的“不平等條約”。
我好后悔啊！
“作業(yè)完成了嗎？總以為自己好看，還在那兒擺pse，還不快去做作業(yè)”，聽(tīng)到的又是上次的那個(gè)聲音。沉思中的我被不容置疑，沒(méi)有商量的命令拉回到現(xiàn)實(shí)中。
“知道了，我馬上就去”。好溫柔的回答。那是我嗎，當(dāng)然，只是比以前多了一份冷靜。
“哦，那快點(diǎn)呵”。媽媽的溫和回答令我意外，這是我媽媽嗎？居然會(huì)360度的大轉(zhuǎn)彎。
那天早上，幸福的感覺(jué)溢滿(mǎn)我的心田。我想，我的`媽媽也一樣。我回到自己的書(shū)房，完成了作業(yè)。
那以后，我的心情一直很好，因?yàn)槲液蛬寢屘幍煤芎椭C。
這件事后，我終于明白了硬碰硬只會(huì)讓雙方都受傷，以柔克剛才是解決問(wèn)題的上策，我也知道了，今后無(wú)論遇到什么不順心的事情，首先要讓自己冷靜下來(lái)，不要沖動(dòng)，更不要意氣用事，否則，只會(huì)適得其反，讓事情變得更糟。
讓從前那個(gè)意氣用事、不長(zhǎng)腦袋的我見(jiàn)鬼去吧！十六歲的我學(xué)會(huì)了改變，學(xué)會(huì)了冷靜，我的生活也將會(huì)變得更加精彩，更加溫馨與幸福。
學(xué)會(huì)冷靜作文 24
同學(xué)之間發(fā)生的事是那么多，就像沙灘上那色彩斑斕、形態(tài)各異的貝殼，數(shù)不勝數(shù)。但那一次發(fā)生的事，卻讓我記憶猶新。
記得那次班級(jí)郊游，我們小隊(duì)準(zhǔn)備去山林玩，這讓隊(duì)員們非常興奮。
我們?cè)缭缟狭松�，正在山上欣賞美景。突然，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣‘救命’聲從山腰那邊傳來(lái)，小隊(duì)長(zhǎng)帶著我們一路飛奔。來(lái)到山腰，我們順著聲音朝深深的山溝往下看，呀！居然是小淘氣蔡成，只見(jiàn)他眼淚汪汪，無(wú)力地叫著‘救命’。一看見(jiàn)我們就興奮地直朝我們揮手。小隊(duì)長(zhǎng)有點(diǎn)生氣地問(wèn)：“你怎么會(huì)到下面去呢？”蔡成不好意思地?fù)蠐项^，說(shuō)：“我，我先跑了出來(lái)，沒(méi)告訴你們，然后站在山腰邊上，腳一滑，就掉下面來(lái)了。”小隊(duì)長(zhǎng)搖搖頭，嘆了口氣。
小淘氣的好哥們李揚(yáng)關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)受傷吧？兄弟�！薄斑�是你關(guān)心我，先把我拉上來(lái)再說(shuō)吧！”蔡成一臉期盼地望著李揚(yáng)，兩眼閃著光芒，仿佛看到了金子一樣。
李揚(yáng)是班里最高大的男生。只見(jiàn)他吸了口氣，俯下身子，盡量把手往下伸，還差一點(diǎn)，就一點(diǎn)！蔡成跳了起來(lái)，但還是沒(méi)夠著。李揚(yáng)無(wú)奈地?cái)偭藬偸郑硎咀约簾o(wú)能為力，退回了隊(duì)伍里。蔡成眼里閃爍的光芒突然黯淡下來(lái)，他絕望地走在溝里。
大家一下子急了，害怕起來(lái)。只有小隊(duì)長(zhǎng)還十分鎮(zhèn)定地思考著。我望了望蔡成，急中生智，對(duì)他大叫：“蔡成，你自己爬上來(lái)吧，你一定可以的！”蔡成無(wú)力地想了想，還是不肯放棄希望，決定要爬上來(lái)。他抖了抖身子上的土，我們大家堅(jiān)信，他一定能上來(lái)的.，因?yàn)樾√詺馐求w育委員，爬山他最拿手了！可誰(shuí)知，溝邊十分滑，蔡成根本沒(méi)有落腳的地方。大家更慌了，小隊(duì)長(zhǎng)頭上的汗珠一滴滴地落了下來(lái)。過(guò)了許久，小隊(duì)長(zhǎng)突然奔上山坡，跑進(jìn)樹(shù)林，不見(jiàn)了。大家都認(rèn)為他要逃走，丟下我們不管。蔡成更加絕望了，淚水又在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
就在大家為蔡成憤憤不平時(shí)，小隊(duì)長(zhǎng)汗流浹背地跑回來(lái)了，只見(jiàn)他手拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，將樹(shù)枝伸向小淘氣，所有人都明白了，小隊(duì)長(zhǎng)要用樹(shù)枝把小淘氣拉上來(lái)，一切怨恨都沒(méi)了蹤影。大伙兒趕快去幫忙，“一、二、三！”在這響徹云霄地喊聲中，大家終于把蔡成給‘打撈’上來(lái)了。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了沉著冷靜很珍貴，小隊(duì)長(zhǎng)是我們真正應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣！
學(xué)會(huì)冷靜作文 25
從以前到現(xiàn)在，我覺(jué)得我每天都在變，從盲從到思索；從偏激到寬容；從莽撞到沉穩(wěn)；從沖動(dòng)到冷靜······這一切，無(wú)疑在驗(yàn)證世界在變化，人在變化。
升到初中一年多了，回首過(guò)去的種種往事，感覺(jué)自己的確是挺莽撞和幼稚的，可笑的。
2009年的冬季校運(yùn)會(huì)上，各班運(yùn)動(dòng)員蓄勢(shì)待發(fā)，都要為自己和本班贏得榮譽(yù)，我也不例外，但我因一時(shí)頭腦發(fā)熱，違背了基本的`體育道德，用武者的話來(lái)說(shuō)，就是武德吧。
男子1500米跑畢竟不是我要參加的項(xiàng)目，但這便是我違背體育道德的“幫兇”，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員在奮力拼搏，而我在為本班運(yùn)動(dòng)員加油吶喊的同時(shí)，在檢錄臺(tái)上的廣播，中傷4班，說(shuō)道：“打倒804班！······”4班的同學(xué)聽(tīng)了，義憤填膺，但由于在老師的阻止下，風(fēng)聲暫時(shí)才過(guò)了。
到了下一個(gè)星期的星期一，我被班主任叫到辦公室，在那時(shí)，我已經(jīng)知道會(huì)發(fā)生什么事了，“既然做了，就勇敢的承認(rèn)，接受處分吧”我想。到辦公室后，老師問(wèn)：“你上星期干什么了？你為什么在廣播上中傷4班？”我自知我錯(cuò)了，但因4班的同學(xué)在我比賽之前也中傷過(guò)我，心存不服，也以此事做借口。
每當(dāng)回想起這件事，我便想到自己很天真，幼稚，愚蠢，竟把個(gè)人恩怨和集體扯到一起，這促使我感到?jīng)]有臉去面對(duì)4班的班主任。
我總結(jié)了以前的錯(cuò)誤，也從三國(guó)時(shí)期的諸葛孔明和曹操身上，以及在象棋方面，老師的教導(dǎo)，領(lǐng)悟了一些東西，我時(shí)刻提醒自己，辦事要冷靜。
在這個(gè)學(xué)期的中段，我遇到大大小小堪稱(chēng)迫在眉睫的事，我總能冷靜對(duì)待，告訴自己“不要急”，這些事總能一下子就過(guò)去了。
學(xué)校許多同學(xué)會(huì)下象棋，我也略知一二，在和一些棋藝高超的人下棋時(shí)，我總要保持沉穩(wěn)冷靜，時(shí)刻保持頭腦清醒，不能亂，因?yàn)槲抑�，一亂將鑄成大錯(cuò)，不僅在象棋方面，生活也如此。因此，我總能在失敗時(shí)，冷靜地接受失敗，從而總結(jié)失敗，找出原因，取得成功時(shí)，也要找到成功的方面，積累經(jīng)驗(yàn)。
從以前的事和現(xiàn)在的事相比較，我覺(jué)得我不再時(shí)那個(gè)盲從而莽撞的人了，我多了一分沉穩(wěn)和冷靜。人生有許許多多的挑戰(zhàn)，我將會(huì)帶著沉穩(wěn)和冷靜去對(duì)待每一件事，迎接挑戰(zhàn)。
學(xué)會(huì)冷靜作文 26
時(shí)隔半月，我依然記得那場(chǎng)地理期末考試，那場(chǎng)我們初中學(xué)段的最后一次地理考試（聽(tīng)老師說(shuō)，考卷的得分就是地理會(huì)考成績(jī)）。盡管是開(kāi)卷考，我還是花了很多時(shí)間復(fù)習(xí)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，沖著滿(mǎn)分而去。當(dāng)我高高興興做完選擇題，開(kāi)始做綜合題時(shí)，一看題目，頓時(shí)傻眼了。
沒(méi)有一道是書(shū)上的原題。要知道，以前三個(gè)學(xué)期的地理期末考，只要把課本看熟，都能找到答案。而這次，甚至是那些示圖，也全跟課本上不一樣。當(dāng)時(shí)，我就亂了套。拿著書(shū)一陣亂翻，整整十分鐘，只寫(xiě)了12個(gè)字。唉，我哪里還坐得住哦，也根本冷靜不下來(lái)了。眼看只剩下半個(gè)小時(shí)，思前想后也沒(méi)有別的`辦法，只好憑記憶，湊些差不多的內(nèi)容往答題卡上寫(xiě)。
寫(xiě)著寫(xiě)著，居然寫(xiě)順了，心里也就冷靜了一些，細(xì)心琢磨還沒(méi)做的兩道題。其中的一道：黃河對(duì)鄭州的發(fā)展有什么作用？猛一想，除了提供工農(nóng)業(yè)用水，好像沒(méi)啥了呀？生活用水嘛，不是已經(jīng)被南水北調(diào)的水替代了嗎？難道還有水力發(fā)電？不對(duì)，那是黃河中上游的事。內(nèi)河航運(yùn)？也不合適，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)鄭州有什么水運(yùn)碼頭。忽然記起花園口有個(gè)景點(diǎn)，自己去玩過(guò)，就趕緊把發(fā)展旅游寫(xiě)上。再一看表，還剩9分鐘，我又心慌了，手忙腳亂又取代了沉著冷靜，最后一道題只能匆匆一寫(xiě)。
考完地理，想放下這門(mén)課，卻總跳不出陰影。仔細(xì)回憶，如果當(dāng)時(shí)冷靜一些，不用翻書(shū)，只要開(kāi)闊思路想一想，所有的題都能答全。而自己恰恰在該冷靜的時(shí)刻忘記了冷靜，出錯(cuò)和漏寫(xiě)也就難免了。
于是，我想起了冷靜的重要。古代的諸葛亮靠著冷靜的分析，巧設(shè)空城計(jì)，嚇退了司馬父子�，F(xiàn)代的鄧稼先和陳景潤(rùn)，靠著冷靜的鉆研，前者成功研制原子彈，后者證出哥德巴赫猜想。更有敬愛(ài)的周總理，在萬(wàn)隆會(huì)議上面對(duì)一些國(guó)家代表的攻擊，經(jīng)過(guò)冷靜的思考，提出“求同存異”的方針，促使會(huì)議圓滿(mǎn)成功。
就是哦，不論在什么情況下，都不能忘記冷靜。冷靜使人理智，冷靜促人成功。想要做好任何一件事，無(wú)論大小，必須冷靜。否則，就如我的地理期末考，白白丟分，深深教訓(xùn)！
后記：我們這里，初二的期末考，地理和生物比其他六門(mén)功課早考一周。地理考，忘記了冷靜，丟了4分；生物考，吸取了教訓(xùn)，沒(méi)丟1分。
學(xué)會(huì)冷靜作文 27
每當(dāng)我看見(jiàn)戴黑色鴨舌帽穿著深色風(fēng)衣的人時(shí)，都會(huì)不由自主地想起那陣敲門(mén)聲，每次想起我都會(huì)心有余悸，毛骨悚然。
猶記得那天晚上，我獨(dú)自一人在家，老爸在公司加班，老媽出差了。我正抱著一包薯片愜意地臥在沙發(fā)上看電視，看得正起勁時(shí)，一陣“哐哐哐”的敲門(mén)聲在我耳邊炸開(kāi)，我以為老爸回來(lái)了，正準(zhǔn)備去開(kāi)門(mén)，可轉(zhuǎn)念一想：不對(duì)，老爸有鑰匙呀?不會(huì)敲門(mén)，該不會(huì)……該不會(huì)是壞人吧?
我被自己無(wú)厘頭的想法嚇了一跳，躡手躡腳地走向門(mén)，踮起腳往貓眼里一看，不看不知道，一看嚇一跳!門(mén)外站著一個(gè)戴著黑色鴨舌帽穿著深色風(fēng)衣的'人，而且把帽檐壓得很低。我急忙跑到沙發(fā)前，拿起遙控器把電視的音量調(diào)大，裝作家里許多人似的。
我再次趴到貓眼前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)那人忽然一開(kāi)口說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)家里有人嗎?”我被這突如其來(lái)的一句話嚇得跌在地板上，驚慌失措，便結(jié)結(jié)巴巴的回答道：“有……有人啊……當(dāng)然……有人……”“哦，對(duì)了，我是你爸爸的同事，你爸叫我今晚來(lái)找他聊一下工作上的事�！本驮谖业粢暂p心時(shí)，突然心生疑惑：老爸明知今晚要加班，還把人往家里叫，不符合他的邏輯嘛。該不會(huì)他想拐了我?不不不，世上還有那么多好吃好玩的，我都還沒(méi)吃過(guò)玩過(guò)呢!哼，讓我來(lái)試試他，“我爸不在家，要不我?guī)湍愦螂娫拞?wèn)問(wèn)吧?”“不……不用了，我先去你家等等吧。”那人拉低帽檐，往后退了幾步。我連忙回絕他：“不用了�！闭f(shuō)完，一個(gè)妙計(jì)在我腦中蹦了出來(lái)，說(shuō)到：“對(duì)了，我叔叔就住我樓下，很近的，你要不要先上他家坐坐?”那人一聽(tīng)慌了，連忙擺手說(shuō)：“不不，不用了!”我乘勝追擊：“要不我把他叫上來(lái)�！闭f(shuō)完我就扯著嗓子連喊帶叫：“叔叔，這兒有個(gè)人要找我爸，你快上來(lái)!”話音剛落，我往貓眼一瞧，那人逃得無(wú)影無(wú)蹤了，只留下一串“踏踏踏”的腳步聲在樓道里回蕩。
每當(dāng)我想起這次刻骨銘心的記憶，都還覺(jué)得觸目驚心。但這一次經(jīng)歷，也讓我明白遇事需冷靜，切莫慌張，讓我懂得如何自我保護(hù)，受益匪淺。
學(xué)會(huì)冷靜作文 28
生活就像一條跑道。我們從小到大就在這條“跑道”上不斷前進(jìn)，感受到酸甜苦辣的人生百態(tài)。不知不覺(jué)中，跑道上每個(gè)足跡都見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的美麗故事。其中，有一個(gè)足跡讓我至今都無(wú)法忘記，因?yàn)樗o了我深刻的體會(huì)。
那是一個(gè)春光明媚的上午，我坐在階梯教室里等待著作文比賽的開(kāi)始。望著周?chē)耐瑢W(xué)們，他們一個(gè)個(gè)都是胸有成竹的樣子，看不出一點(diǎn)緊張，壓力就像我身上的一塊巨石，怎么也弄不走。
就在幾天前，語(yǔ)文老師通知我去參加雛鷹杯作文競(jìng)賽決賽。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，激動(dòng)和緊張同時(shí)降臨。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我參加過(guò)不少次比賽，但都是提前告知題目的，可以做很多準(zhǔn)備工作，有充分的時(shí)間完成文章，像這次這樣的現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作還是第一次。盡管我平時(shí)自認(rèn)文章寫(xiě)得還不算差，但到了比賽的'時(shí)候，我還是覺(jué)得自己一無(wú)所知。
如果我沒(méi)有取得優(yōu)勝，老師和同學(xué)會(huì)對(duì)我感到失望嗎？比賽會(huì)寫(xiě)什么樣的作文？就在我思考的時(shí)候，作文紙被發(fā)了下來(lái)。作文題目是《系好第一個(gè)紐扣》。我有些不知所措，畢竟這不是平時(shí)常見(jiàn)的題材，而且現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作全部都要自己獨(dú)立思考，不能參看別人的。我冥思苦想，草稿紙換了一張又一張，還是沒(méi)想到滿(mǎn)意的素材和觀點(diǎn)，我心里一團(tuán)糟，不禁心灰意冷，想要放棄了。
“遇到困難要沉著冷靜，不要著急�！蔽蚁肫鹆死蠋熢�(jīng)告訴我們的話。我也明白此刻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)沒(méi)有用，可是沉著冷靜就能想出作文材料嗎？姑且一試吧。我抱著半信半疑的心態(tài)深吸一口氣讓自己冷靜下來(lái)，再仔細(xì)尋找著頭緒。很快，我發(fā)現(xiàn)可以從養(yǎng)成好習(xí)慣、培養(yǎng)優(yōu)秀品德的方面入手，強(qiáng)調(diào)奠基在個(gè)人發(fā)展中的作用，還可以談事業(yè)和國(guó)家的發(fā)展。確立主題后，我頓時(shí)靈感大放，文思泉涌，我?jiàn)^筆疾書(shū)，手中的筆化身指揮棒，遣詞造句信手拈來(lái)，字詞句紛紛排好隊(duì)化為作文紙上的墨跡，一篇“大作”在最后的三十分鐘內(nèi)一揮而就。
兩個(gè)星期后，結(jié)果公布了。意想不到的是，我章成急就的作文得了二等獎(jiǎng)。老師祝賀我的時(shí)候，我實(shí)在不好意思告訴她自己在賽場(chǎng)上的窘境。
這件事讓我明白到，遇到困難不能慌亂，要冷靜下來(lái)，積極思考解決問(wèn)題的辦法。
學(xué)會(huì)冷靜作文 29
又是一個(gè)夜晚，天上那一兩顆孤獨(dú)的星星陪著月亮，給大地撒上一層銀沙，為路人照亮前方的那一段寂靜的石子路我坐在車(chē)?yán)�，靜靜地看著草叢中的野花，一朵一朵的，是那樣的嬌小可愛(ài)。車(chē)開(kāi)了，野花一下子變成的色彩，消失在我的視線中就這樣慢慢的，我到家了。天中還是那幾顆孤星，還是那一輪彎月，還是靜寂的石子路，還是那一層薄薄的銀沙“彤彤！開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)了沒(méi)有��？一定要做完��！”“好�！蔽矣袣鉄o(wú)力地回應(yīng)，盡管我不是很想做。
我做了一題又一題，終于快要做完了，就差最后一題了，我鼓起斗志，準(zhǔn)備以最快的速度寫(xiě)完最后一題，但是我發(fā)現(xiàn)，這道題的難度很大，不是我鼓起斗志就可以做完的，于是，我陷入了沉思。因?yàn)橛?jì)算草稿，我浪費(fèi)了很多紙，也浪費(fèi)了不少時(shí)間，就在我的題目終于有那么一點(diǎn)的.思路的時(shí)候，我媽來(lái)了，“吳若彤，你還沒(méi)有寫(xiě)好啊，這都多久了�。磕闶遣皇窃谕媸謾C(jī)？還是在玩別的？”我的思路被打斷了，本來(lái)快要做到一半的題，腦子忽然一片空白，我頓時(shí)就生氣了，“快好了吶，你不要過(guò)來(lái)吵好不好？我想到一半的思路被你打斷了吶！你要是看我煩就不要來(lái)看我，還玩，我不是都聽(tīng)著你的嗎？”“吳若彤，你越來(lái)越過(guò)分了啊，幾天沒(méi)有罵你皮癢癢了是吧，啊？現(xiàn)在學(xué)會(huì)頂嘴了是吧？”“為什么你可以說(shuō)我，我不可以說(shuō)回去，為什么你說(shuō)我叫教訓(xùn)，我說(shuō)你就叫頂嘴了？真的是搞不懂你們?cè)谙胧裁础！闭f(shuō)完我就翻了一個(gè)白眼，想要繼續(xù)做題，但是我媽又說(shuō)：“我為你做了那么多事情，你就是這樣來(lái)對(duì)待我的？我那么多年拼死拼活地養(yǎng)你，你今天卻說(shuō)出這樣的話來(lái)，哎。”說(shuō)完流著淚走了。
這是我第一次看媽媽傷心成這樣，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己好笨，要是我當(dāng)時(shí)冷靜一點(diǎn)，媽媽就不會(huì)那么傷心了，雖然我說(shuō)的沒(méi)有很絕情，但是現(xiàn)在一想，如果我是媽媽?zhuān)?tīng)到了女兒這樣子說(shuō)我，我是該有多傷心啊，女兒說(shuō)的每一個(gè)字每一句話都是一把鋒利的匕首，用力地捅在心上，將心比心之后，我才發(fā)現(xiàn)我的話語(yǔ)是多么的無(wú)情殘酷。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我不應(yīng)該這樣說(shuō)你，你對(duì)我那么好，我卻還這樣說(shuō)你，對(duì)不起。
學(xué)會(huì)冷靜作文 30
紀(jì)某某是我們班反應(yīng)比較遲鈍的學(xué)生之一，也是我倍感頭疼的一個(gè)學(xué)生。她性格極其內(nèi)向，上課從不發(fā)言，也不和他人交流。但她不是最笨的，我覺(jué)得她只要上課注意聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂敢問(wèn)，她遲早會(huì)成為一名好學(xué)生�？墒遣还芪以鯓拥呐u(píng)教育，就是不見(jiàn)效果。她上課依然不抬頭，作業(yè)不假思索，瞎做一通。有一次，在集體訂正作業(yè)時(shí)，我把題目講了又講，班上38個(gè)學(xué)生，唯獨(dú)她又做錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)我火冒頭頂，立即把她叫到辦公室。依我的性子，真想把她罵得狗血噴頭。可看著站在桌旁怯生生的她，我的心軟了。我沉默了大約三分鐘，也平靜了許多，然后心平氣和地問(wèn)她：“我在黑板上講作業(yè)時(shí)，你在干什么的`？”聽(tīng)了我的話，她沒(méi)吱聲，先是瞟了我一眼，接著低下了頭。“其實(shí)你并不比別人差，只要你上課思想不開(kāi)小車(chē)，就沒(méi)有做不起來(lái)的作業(yè)。老師說(shuō)得對(duì)嗎？”聽(tīng)了我的話，她微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。見(jiàn)她知道錯(cuò)了，我叫她打開(kāi)作業(yè)，把題目重講了一遍，她很快就做對(duì)了。
事后，我想：當(dāng)時(shí)，如果我沖著她大吼大叫，甚至罵她幾句，自己心里是舒服了�？蛇@樣并不能達(dá)到目的，只能在她的心靈上留下創(chuàng)傷。我們做老師的都希望自己的學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所成，恨鐵不成鋼。可我們也得尊重規(guī)律，尊重差異，有些學(xué)生接受能力強(qiáng)，一聽(tīng)就懂，而有些學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)差，再加上非智力因素的影響，講幾遍都未必能懂。這就如同我們的五指一樣，有長(zhǎng)也有短啦。如果在有限的時(shí)間內(nèi)，想要所有的學(xué)生都能理解、掌握所教知識(shí)，顯然是不符實(shí)際的。只有因材施教，區(qū)別對(duì)待才能獲得理想的教學(xué)效果。
工作中，我們難免沒(méi)有情緒急躁的時(shí)候。當(dāng)我們?nèi)棠筒蛔∫l(fā)火的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)克制，三思而后行。最好提醒自己“冷靜三分鐘”。三分鐘以后，眼前的學(xué)生將會(huì)告別即將到來(lái)的暴風(fēng)驟雨，站在一片溫暖的陽(yáng)光中。我們也因此由沖動(dòng)逐漸回歸理性。這樣，不僅不會(huì)失去教師的威嚴(yán)和自尊，而且能讓學(xué)生從內(nèi)心深處感受到你的人格魅力。簡(jiǎn)單粗暴的教育方法不僅不能解決問(wèn)題，有時(shí)還會(huì)導(dǎo)致教育言行的失范，疏遠(yuǎn)了與學(xué)生的距離，其結(jié)果只能欲速而不達(dá)，甚至?xí)车蓝Y。
學(xué)會(huì)冷靜作文 31
成長(zhǎng)像一個(gè)四味瓶，帶給你酸、甜、苦、辣……在這一年里，我收獲了很多，進(jìn)步了很多。一轉(zhuǎn)眼，11年過(guò)去了，我慢慢地長(zhǎng)大了，經(jīng)歷了許多事，從中明白了很多的做人做事的道理。
從前我是一個(gè)特別急躁的女孩。一次周六，我發(fā)現(xiàn)我的一本心愛(ài)的書(shū)不見(jiàn)了，我馬上找了起來(lái)，可怎么也找不到。于是，我的心情變得極度煩躁不安起來(lái)，一邊哭哭啼啼，一邊直跺腳�？烧襾�(lái)找去，還是看不見(jiàn)書(shū)的蹤影。真是急死我啦，那本書(shū)好像故意躲著我似的，我越是著急，就越找不到。我到處翻來(lái)翻去，書(shū)桌上找過(guò)了，書(shū)包里翻過(guò)了，書(shū)柜里看過(guò)了，都沒(méi)找到。我更是煩了，就大叫起來(lái)：“爸爸，媽媽?zhuān)銈兛吹轿夷潜痉奂t色包裝的書(shū)了嗎？你們趕快來(lái)幫我找一下，我找不到，急死我了！快，快，快！”
這時(shí)，媽媽從房間里走了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，有什么東西不見(jiàn)了，慢慢找，不要著急呀。一定會(huì)找到的�！蔽壹钡弥倍迥_，說(shuō)：“我要馬上見(jiàn)到那本書(shū)，才不要慢慢找呢，快，媽媽?zhuān)憧靵?lái)幫我找。”媽媽走到我身邊，把我拉到沙發(fā)上坐著，說(shuō)：“來(lái)，到沙發(fā)上坐。別急，冷靜下來(lái)，想想，昨天把書(shū)放哪兒了，你越著急，就越找不到。慢慢來(lái)，�。 甭�(tīng)了媽媽的話，我極其不情愿的坐下來(lái)，媽媽摸著我頭說(shuō)：“再想想，孩子，別那么急躁，急躁話，什么事情都會(huì)做不好的。“在媽媽的'撫摩和安慰下，我好像沒(méi)那么急了，我照著媽媽的話做，心也慢慢靜了下來(lái)，想了想，昨天……哦，對(duì)了，我放在枕頭底下了，于是我急忙往房間跑去，“哇，真的在這里，我的寶貝！”終于找到了書(shū)，我可高興了。
是啊，靜下心來(lái)，就是比急躁好，遇事一定要冷靜，冷靜。在我的成長(zhǎng)的道路上，這種從吃虧中得到啟示的事情時(shí)有發(fā)生，我也從中汲取了不少教訓(xùn)，這就叫“吃一塹，長(zhǎng)一智”吧！正因?yàn)檫@樣，我才能一天天健康的成長(zhǎng)，一天天進(jìn)步，一天天懂得更多做人做事的道理，讓自己變得日趨成熟。
學(xué)會(huì)冷靜作文 32
幾年前世界上總有一首“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶……”的歌，唱出了每個(gè)人對(duì)媽媽的愛(ài)，唱遍了大街小巷，鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊，可是世界上還有爸爸好，這個(gè)問(wèn)題你們想過(guò)沒(méi)有。
我的爸爸是一個(gè)非常樸實(shí)的一個(gè)人，他是個(gè)農(nóng)民工，不過(guò)手里有點(diǎn)手藝，那就是幫人家蓋房子，好歹也能賺一點(diǎn)生活費(fèi)。我們家比較窮，大事小事的所有開(kāi)支都要由爸爸一個(gè)人來(lái)?yè)芜@個(gè)家。雖然爸爸是一個(gè)民工，但我不覺(jué)得丟臉，反而覺(jué)得榮幸，因?yàn)槊總�(gè)人住的房子都是建筑工人蓋的，所以建筑工人是偉大的，沒(méi)有他們，那有房子能遮風(fēng)擋雨，那有世界的.高樓大廈。每個(gè)人的能力有限，不一定都要當(dāng)老板，整天在辦公室里喝著下午茶，但做瓦匠的呢？就要被火辣辣的太陽(yáng)曬，努力的掙錢(qián)，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得難堪，因?yàn)樵S多人想當(dāng)老板，瞧不起農(nóng)民工，即使被同學(xué)嘲笑，我也不在乎。因?yàn)槔习肿鲞@工作也是為了我們，不過(guò)爸爸可是個(gè)厲害的人物，總是用微笑和和平的心態(tài)對(duì)待每一天，不管老爸遇到什么困難，他都能迎刃而解所以我很崇拜他。
不幸的是，在前幾天，老爸因受傷住進(jìn)了醫(yī)院，不能干活，不過(guò)老爸很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槔习褰兴蹓�，不在意就摔下�?lái)了，從六樓跌下來(lái)，把腰摔不能動(dòng)了，你們肯定不相信人從六樓跌下竟然受這么點(diǎn)傷，你們不可思議吧，我也是當(dāng)時(shí)要不是老爸的冷靜，因?yàn)槊總�(gè)都會(huì)在危險(xiǎn)關(guān)頭腦子一片空白，可是老爸沒(méi)有，竟然出現(xiàn)一個(gè)可怕的念頭，因?yàn)樵诠さ赜泻芏噤摴芙壴谝黄�，好蓋房子，工地的老板很吝嗇，沒(méi)有規(guī)定工地要用的礦燈，所以才會(huì)跌下來(lái)，要是有護(hù)網(wǎng)，就會(huì)沒(méi)事，沒(méi)有老爸的聰明才硬把身體往鋼管上撞才會(huì)有活路，想起來(lái)就害怕，事后，我問(wèn)爸爸說(shuō)；“你為什么要往那里撞，老爸告訴了我，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只有一條生路，那就是往鋼管上撞，要不撞就會(huì)死，因?yàn)楫?dāng)時(shí)頭是往下栽的，地面有很多磚頭和釘子，你想想看，這樣跌下來(lái)會(huì)有活路嗎？所以才會(huì)往鋼管上撞，才能保住命”。我聽(tīng)后非常敬佩我老爸，因?yàn)樗且粋�(gè)遇事沉著冷靜、不怕危險(xiǎn)的人。
學(xué)會(huì)冷靜作文 33
熱點(diǎn)，之所以會(huì)“熱起來(lái)”，是由于萬(wàn)眾矚目的那份熾烈，也是因?yàn)闊o(wú)數(shù)雙“手”的奮力炒作。所以，要穿過(guò)那“繚繞煙霧”看到本質(zhì)，便需要冷靜的頭腦。
冷靜，筑起心中的天平。
從古至今，我們?cè)u(píng)判是非，決斷功過(guò)，靠的是真相，是親眼之所見(jiàn)。但如果評(píng)論的是“熱點(diǎn)”，我們就要注意，所見(jiàn)的并不一定就是真相。在司法界，常常會(huì)有一些社會(huì)廣泛關(guān)注的案件，面對(duì)輿論以及各界人士的“八而來(lái)風(fēng)”，執(zhí)法人員依仗冷靜的頭腦，總能夠擺正心中的天平。震驚全國(guó)的“劉涌案”，正是熱點(diǎn)之中的熱點(diǎn)，面對(duì)人們的褒貶不一，面對(duì)幕后黑手的暗箱操作，劉涌還是得到了應(yīng)有的下場(chǎng)。這難道還不能彰顯出那冷靜中的睿智與果敢嗎
但是，也不乏有人被“熱”沖昏了頭腦，傾斜了心中的`天平，釀成大錯(cuò)。
冷靜，有助發(fā)揮個(gè)性特點(diǎn)。
人，是微不足道的，有如滄海中的一粟，又仿佛茫茫夜空中并不起眼的星星。然而，人又是有個(gè)性的，終有一天會(huì)熠熠生輝，而這顯示個(gè)性的機(jī)遇，只有冷靜的人才能把握。面對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)亦是如此，不要人云亦云，盲目地隨大流，而要學(xué)會(huì)冷靜，學(xué)會(huì)駐足，提出獨(dú)到的見(jiàn)解。哥白尼正是這樣，他沒(méi)有盲從所謂“真理”，也沒(méi)有參與關(guān)于這個(gè)熱點(diǎn)的激烈爭(zhēng)論，只是冷靜地分析思考，最終得出了自己的結(jié)論。挑戰(zhàn)真理，又何嘗不是一種冷靜中爆發(fā)的個(gè)性
冷靜，揭開(kāi)“熱點(diǎn)”的神秘面紗。
人類(lèi)的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，在于許許多多先輩們?cè)谛率挛锩媲案矣趩?wèn)“為什么”。而今面對(duì)熱點(diǎn)，我們依然要冷靜地追本溯源，香到它的背后。其實(shí)，無(wú)論什么熱點(diǎn)，支配它的水遠(yuǎn)不過(guò)是政治和濟(jì)，是當(dāng)局者圍繞它們制定的一些較為形象具體的政策及由此產(chǎn)生的種種現(xiàn)象。能夠冷靜地看到這一點(diǎn)，是我們這一代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。這樣，我們才會(huì)有判別是非的標(biāo)尺，才會(huì)彰顯自己的個(gè)性，才能懂得將微小事物與國(guó)家社會(huì)聯(lián)系在一起。這才是成長(zhǎng)，才是成熟。
是啊，冷靜一些，一切都會(huì)井然有序。其實(shí)，“熱點(diǎn)”并不一定“熱”。
學(xué)會(huì)冷靜作文 34
蚌遇沙粒，不怨天尤人，卻把沙粒磨成美麗的珍珠；野馬遭吸血蝙蝠，失去冷靜，因狂奔暴怒而死。被沙粒折磨，是蚌的挫折，被蝙蝠吸血，是野馬的挫折，可因?yàn)榘龊鸵榜R面對(duì)挫折的不同態(tài)度才導(dǎo)致它們不同的命運(yùn)結(jié)局。所以，面對(duì)挫折，我們需要的是蚌的冷靜，而非野馬的暴怒。
正如詩(shī)人普希金所言，“假如生活欺騙了你，不要憂(yōu)愁，也不要生氣。”是呀，人生十有八 九不如意，難道每一次的不順心，我們都要愁眉苦臉？難道每一次的不如意，我們都要怨天尤人？美國(guó)著名的林肯總統(tǒng)，生下來(lái)就一貧如洗，終其一生都在面對(duì)挫折，八次競(jìng)選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗……好多次他可以灰心喪氣，好多次他可以怨天尤人，但沒(méi)有。林肯始終保持冷靜的頭腦，一次次的挫折并沒(méi)有把他擊垮，一次次的失敗卻讓他離成功越來(lái)越近，生活欺騙了林肯總統(tǒng)那么多次，非但沒(méi)有挫折他反而成就了他。
反觀三國(guó)時(shí)代的周瑜大將，就沒(méi)有林肯總統(tǒng)面對(duì)挫折時(shí)的冷靜從容了。與諸葛亮的.幾番較量，就讓周瑜內(nèi)心慌亂，失去冷靜，最后無(wú)奈嘆息，“既生瑜何生亮”并郁郁而終。諸葛亮，是周瑜人生中的一個(gè)強(qiáng)勁的敵手；無(wú)法戰(zhàn)勝諸葛亮，是他認(rèn)為的一大挫折。其實(shí)很多時(shí)候，挫折并沒(méi)有我們想象中的無(wú)法戰(zhàn)勝，甚至有些時(shí)候，只要我們冷靜下來(lái)，看清困難局勢(shì)，不急不躁，就會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折其實(shí)就像小小的吸血蝙蝠，只是一時(shí)的疼痛，卻無(wú)致命的危險(xiǎn)。周瑜固有自己的出色才華，但因?yàn)檫^(guò)于相信諸葛亮這個(gè)敵手的強(qiáng)大，而讓自己在挫敗感面前失去方寸，氣極而終。
我想起海上女妖的故事。那是一片無(wú)法跨越而行的海洋，因?yàn)槿藗兌急淮蠛Ｉ吓母杪曀曰�，過(guò)往的船只亂失航向，觸礁沉亡。后來(lái)一位勇士冷靜掌航，用棉花塞住耳朵才得以不受女妖歌聲的影響，安全度過(guò)海域。其實(shí)有時(shí)候挫折來(lái)得太突然，就如女妖的歌聲往往讓人措手不及，迷失前進(jìn)的方向，只有用一顆冷靜的心去面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，才能度過(guò)困難重重的大海，抵達(dá)成功的彼岸。
挫折如海，冷靜以航。
學(xué)會(huì)冷靜作文 35
每當(dāng)我看見(jiàn)戴黑舌帽穿深色風(fēng)衣的人，就會(huì)想起那陣令我心有余悸的敲門(mén)聲。
那是一個(gè)晚上，我獨(dú)自在家，爸爸在單位加班，媽媽出差。我抱著一包薯片，翹著二郎腿悠哉游哉地躺在沙發(fā)上看電視�？吹谜饎牛魂嚒斑堰堰�，哐哐哐”的敲門(mén)聲在我耳邊炸開(kāi)，爸爸回來(lái)了，我歡天喜地起來(lái)準(zhǔn)備給爸爸開(kāi)門(mén)，轉(zhuǎn)念一想：爸爸有鑰匙呀，他從不敲門(mén)，該不會(huì)……該不會(huì)是壞蛋吧!
我被無(wú)厘頭的念想嚇了一跳，躡手躡腳地走到門(mén)邊，踮起腳往“貓眼”處一瞧，不看不知道，一看嚇一跳!站在門(mén)外的竟是一個(gè)戴黑舌帽穿深色風(fēng)衣的人，帽檐壓得低低的，分不清是男是女。我快步跑到沙發(fā)前，拿起遙控器，拼命地按擴(kuò)音按鈕，裝作家里很多人似的。我再次趴到“貓眼”前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這壞蛋的一舉一動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，沉寂的氣氛被那人打破了：“請(qǐng)問(wèn)有人在家嗎?粗聲粗氣的聲音，是男的!突如其來(lái)的一句話嚇得我跌坐在冰冷的'地板上，結(jié)結(jié)巴巴地答道：“有……有啊。”“哦，我是你爸爸的同事小林，你爸爸叫我今晚來(lái)找他聊聊有關(guān)工作的事，快開(kāi)門(mén)吧。”就在我信以為真時(shí)，心生疑惑：爸爸明知今晚要加班，還把人往家里叫，可能嗎?該不會(huì)是想拐我吧?哼，讓本小姐試試他：“我爸爸不在家，我?guī)湍愦騻�(gè)電話問(wèn)問(wèn)?”那個(gè)人后退了一小步，用手拉了拉帽檐說(shuō)：“不用了，我先到你家，等你爸爸回來(lái)。”我連忙回絕：“不不不。”說(shuō)完，我眼珠子一轉(zhuǎn)，又說(shuō)：“哎，對(duì)了，我二伯就住在樓下，要不你先到他家等，我爸爸回來(lái)再叫你。”只見(jiàn)他驚慌地?cái)[擺手：“不用不用，還是進(jìn)你家吧�！蔽页藙僮窊簦貞�(yīng)道：“也可以把我二伯大哥他們叫上，沒(méi)關(guān)系的啦�！闭f(shuō)完，我扯開(kāi)嗓子連喊帶跳：“二伯大哥，這里有人找我爸，你們快上來(lái)吧!”話音剛落，卻發(fā)現(xiàn)樓道里的燈依然亮著，壞蛋卻早已逃得無(wú)影無(wú)蹤了，只留下一串串“踏踏踏”的聲音回蕩著。
一想起這次刻骨銘心的經(jīng)歷真怵目驚心，我受益匪淺，懂得了如何遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，自我保護(hù)。
學(xué)會(huì)冷靜作文 36
燭光縱能散發(fā)五彩的光芒，但仍須燈罩的遮蔽阻擋;海鳥(niǎo)縱能馳騁海洋，但仍須對(duì)海面保持遠(yuǎn)望;雄獅縱然是森林之王，但仍須時(shí)刻對(duì)人類(lèi)保持敏感。
世界上沒(méi)有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，我們不能盲目相信自己的力量。面對(duì)優(yōu)勢(shì)，我們必須保持一顆冷靜之心。
太宗皇帝文武雙全，做事當(dāng)機(jī)立斷，操持天下本是胸有成竹，不費(fèi)功夫。然而他沒(méi)有被自己的才能沖昏頭腦，而是遍招賢能，廣開(kāi)言路，再充分利用自己的能力，終于造就了一代盛世。
與之相比，霸王項(xiàng)羽則遜色得多。他自恃勇敵三軍才氣過(guò)人，便自以為是，冷眼待人，雖有過(guò)破釜沉舟的壯舉，但最終人心背離，孤立無(wú)援，只能在遍野的楚歌聲中帶著可憐的二十八騎，高喊“力拔山兮氣蓋世”而自刎烏江。
倘若太宗無(wú)才，即使盡收天下飽學(xué)之土，遍納天下金玉良言，也只能使國(guó)家安定而不能使天下旺盛，即“治平而不可治興”。倘若霸王能冷靜面對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)，韓信、陳平、范增等一大批賢士定會(huì)盡力相助，便不會(huì)有楚漢的相爭(zhēng)，不會(huì)有別姬的痛楚，不會(huì)有“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”的慚愧。由此可見(jiàn)，擁有優(yōu)勢(shì)和面對(duì)優(yōu)勢(shì)時(shí)的冷靜頭腦在成功中缺一不可。
韓信英武，邀功之舉卻了結(jié)英明一生：李白有才，天子磨墨終將其逐出宮門(mén);灌夫有勇，醉戲武安而令其家破人亡。社會(huì)是多元的，并不是依靠某一方面的.才能便可擺平一切。有優(yōu)勢(shì)雖然是你勝人之處，而過(guò)分依賴(lài)優(yōu)勢(shì)，盲目自信，不但會(huì)令優(yōu)勢(shì)喪失殆盡，而且會(huì)一路跌跌撞撞，多一些意想不到的失敗。
有才，仍須謙恭禮讓?zhuān)蛔忠痪浼?xì)細(xì)斟酌：有武，仍須處世細(xì)膩，一招一式毫不含糊。其實(shí)，世上成功秘訣惟“用心”二字，擁有優(yōu)勢(shì)只能讓你比別人前進(jìn)得快一些而無(wú)法保證你到達(dá)終點(diǎn)。
面對(duì)優(yōu)勢(shì)，一顆冷靜之心，可讓你如蓄勢(shì)的大鵬，扶搖九天：面對(duì)優(yōu)勢(shì)，一顆冷靜之心，可令你如上弦的羽箭，百步穿楊：面對(duì)優(yōu)勢(shì)，一顆冷靜之心，可助你一路凱歌，到達(dá)成功彼岸。
學(xué)會(huì)冷靜作文 37
現(xiàn)在你有偶像嗎？可能不同的人有不同的答案，對(duì)經(jīng)濟(jì)感興趣的一定崇拜比爾·蓋茨，五百一十億的凈資產(chǎn)！連續(xù)十一年蟬聯(lián)財(cái)富榜首！那些人，哪天不談他，哪天心里就不舒服。對(duì)音樂(lè)感興趣的人呢，他們當(dāng)然會(huì)如饑似渴地關(guān)注著自己最喜愛(ài)的歌手。
在當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，你只是為了關(guān)注比爾·蓋次是否打算用微軟吞并雅虎而在電視機(jī)邊呆了五個(gè)小時(shí)時(shí)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你為了等羅琳的第七部《哈利·波特》而睡不好覺(jué)時(shí)，你是否認(rèn)為這樣對(duì)待偶像有點(diǎn)過(guò)火？
畢竟世界上還沒(méi)有神，偶像也是人。
就算比爾·蓋茨了不起，他有非凡的經(jīng)濟(jì)頭腦和超群的電腦技術(shù)，但你應(yīng)該知道，他給采訪過(guò)他的記者們的第一印象是什么嗎？“有點(diǎn)死板，你和他聊技術(shù)問(wèn)題，他可以說(shuō)上一上午，可聊其它的，談話很難超過(guò)10分鐘�！鄙w茨似乎除了賺錢(qián)和編程，其它事做得都不太好。不可能有人只有優(yōu)點(diǎn)，所以看任何人都要有必要的冷靜。
冷靜點(diǎn)，在你只拿了別人所有的優(yōu)點(diǎn)去衡量他的價(jià)值時(shí)，你當(dāng)然會(huì)發(fā)現(xiàn)他是你的偶像，他是多么的偉大。
在當(dāng)你在敬仰某人的思維靈活時(shí)，是否注意到他動(dòng)作十分遲緩；當(dāng)你在崇拜某人的文采時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)他害怕在許多人面前說(shuō)話。在任一方面的成功背后，也許都隱藏著一個(gè)又一個(gè)缺點(diǎn)，失敗和放棄。沒(méi)人十全十美，所以要學(xué)會(huì)冷靜分析。
隨著《哈利·波特》的升溫，其作者羅琳也由一個(gè)下崗的窮教師變成英國(guó)第一大富婆，她是一位語(yǔ)言大師，但當(dāng)她在給公眾進(jìn)行演講時(shí)，她說(shuō)的第一句卻是：“我很開(kāi)心但又很害怕地站在講臺(tái)上，人太多了……”之后，她用害羞的.聲音完成了演講。如果一個(gè)不冷靜的人把她當(dāng)偶像后，說(shuō)話時(shí)也學(xué)成那種害羞的樣子，還自以為時(shí)尚，這不是傻嗎？羅琳害羞是她的缺點(diǎn)，你也狂熱地照學(xué)不誤，這可是你吃虧的呀！
大家都有偶像，有目標(biāo)，這是一件十分好的事情，但你在對(duì)待偶像是必須冷靜，千萬(wàn)別沒(méi)學(xué)來(lái)偶像的優(yōu)點(diǎn)，卻學(xué)了一身的壞習(xí)慣。
學(xué)會(huì)冷靜作文 38
今天我從音樂(lè)教室回來(lái)，看見(jiàn)許多人圍在錢(qián)佳思的座位上，你一言我一語(yǔ)地，似乎發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。我被好奇心所驅(qū)使，也跑過(guò)來(lái)湊熱鬧。原來(lái)是錢(qián)佳思拿著一只蜜蜂在玩兒。好奇心讓我鬼使神差般地?cái)D了進(jìn)去，剛坐回到位子上，那只蜜蜂立刻就飛到了我手上，還沒(méi)來(lái)得及觀察，手指上就一陣疼痛，被可惡的蜜蜂咬了一口。我痛得大叫并使勁兒甩手，想把它甩掉，可它卻毫不松口，直到把我的手上咬了兩個(gè)血洞它才松了口。我顧不上手上的血，立刻從錢(qián)佳思手上搶過(guò)盒子，以免它再去為非作歹，禍害別的同學(xué)。
“徐大嘴”發(fā)話了：“萬(wàn)一是毒蜂怎么辦？被毒蜂咬了，可是會(huì)死人的耶！”
“誰(shuí)說(shuō)的？我被貓、狗抓了，都一點(diǎn)事兒都沒(méi)有？”我故作鎮(zhèn)定。：
“你可不能大意啊！”錢(qián)思源頓了頓，附和道：“我在百科全書(shū)上看過(guò)，被毒蜂蜇過(guò)是會(huì)死的！”
不安和恐慌擊潰了那一絲絲淡定。我的手上開(kāi)始出汗，后來(lái)蔓延到全身，不一會(huì)兒就汗如雨下了：“萬(wàn)一真是毒蜂怎么辦？我可不想英年早逝��！”更糟糕的是，我的`頭開(kāi)始又暈又痛。我急忙飛奔到醫(yī)務(wù)室，可醫(yī)務(wù)室卻空無(wú)一人。唉，只好向班主任求助了。閭老師得知情況后，立刻將我送到我媽媽學(xué)校的醫(yī)務(wù)室里。我在心里暗暗祈禱：佛祖保佑我這次平安無(wú)事，以后我見(jiàn)蜂就閃人
來(lái)到學(xué)校，媽媽撫摸著我的頭，不停地安慰我。到醫(yī)務(wù)室后，校醫(yī)低下頭，仔細(xì)地看看傷口，又問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，我擔(dān)心得心都快從嗓子眼里蹦出來(lái)了。片刻，那位醫(yī)生說(shuō)了句：“沒(méi)事了�！甭�(tīng)了這句話，我就像在危難中抓住了一根救命的稻草，放下了懸著的心，閭老師也常舒了一口氣。
這件事不僅把我嚇得魂飛魄散，也同時(shí)告訴我：以后不管遇到什么事兒，都要沉著冷靜地處理，不能因?yàn)閯e人的三言?xún)烧Z(yǔ)就嚇得驚慌失措。
學(xué)會(huì)冷靜作文 39
我有一個(gè)好朋友，她于是冷靜又寫(xiě)得一手好文章，她的作文還曾在報(bào)紙上發(fā)表過(guò)呢，她待人很好，說(shuō)話又很幽默，所以我很喜歡喝她在一起玩。她人長(zhǎng)得也很漂亮，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)上總帶著一絲幽香，她的著頭黑發(fā)是最令我羨慕的地方，因?yàn)槲业念^發(fā)天生就是黃黃的，還有她那對(duì)亮晶晶 大眼睛總是訴說(shuō)著她現(xiàn)在的心情，高挺的.鼻梁下，那只有著櫻桃般顏色的唇總是說(shuō)著能令我開(kāi)懷大笑的話。要說(shuō)有那么多優(yōu)點(diǎn)的她到底是誰(shuí)呢？她就是我的好朋友袁慧霞！
她說(shuō)的話總讓我大笑不止。有一次，我忍不住問(wèn)她：“慧霞，你的頭發(fā)為什么會(huì)這么黑呢？”“你想知道�。俊闭f(shuō)著她的眼中閃著戲謔的光芒，但我并沒(méi)有注意，只是很急切地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯！嗯！快告訴我吧！”“那是因?yàn)榘 彼室庹f(shuō)得很慢，“我是把墨汁倒在頭發(fā)上染的呀！”說(shuō)完她便哈哈大笑起來(lái)“興災(zāi)樂(lè)禍”地看著我郁悶的表情，但我很快就說(shuō)：“好啊，你敢耍我！”說(shuō)著便作勢(shì)要打她，她也很配合的一邊開(kāi)始逃竄，一邊不停地大叫。
怎么樣，她是不是很有趣呢，但她不止有幽默的一面，也有冷靜的一面。前幾天前，她和她媽媽接到了一個(gè)非常不幸的電話，醫(yī)生打電話給她們說(shuō)是她爸爸出車(chē)禍了，她媽媽一下子就癱軟在地，口中不斷地喃喃自語(yǔ)根本無(wú)法思考，反而慧霞很冷靜叫她媽媽去打出租車(chē)趕緊去醫(yī)院，可好久都沒(méi)有打到，所以就想到我把可以送她們?nèi)メt(yī)院，當(dāng)時(shí)，我正在做作業(yè)。突然，聽(tīng)到很重的敲門(mén)聲和一聲聲撕力竭底的叫聲：“開(kāi)門(mén)！開(kāi)門(mén)！”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)害怕不敢開(kāi)門(mén)，只是問(wèn)道：“是誰(shuí)呀？”突然我聽(tīng)到慧霞的聲音叫我開(kāi)門(mén)，我這才把門(mén)打開(kāi)，慧霞跟我解釋了事情的原由，于是，我馬上打電話人我爸爸過(guò)來(lái)把慧霞她們送去醫(yī)院。這才讓他媽媽稍有點(diǎn)冷靜下來(lái)。
怎么樣這就是我的好朋友。冷靜有幽默的她，是不是很想與她結(jié)識(shí)呢？
學(xué)會(huì)冷靜作文 40
公平公正，這一人人都向往的社會(huì)氛圍，卻永遠(yuǎn)只能以相對(duì)的形態(tài)存在于社會(huì)中。任何一個(gè)人，無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，在他的一生中，總會(huì)受到社會(huì)、學(xué)校、家庭的不公正待遇，這就要求我們學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法權(quán)益。
人們常說(shuō)，家庭是幸福的港灣。家由愛(ài)而生，它與房子不同。因此，幾乎所有的人在家中都能感受到難得的放松與愜意。無(wú)論外面的競(jìng)爭(zhēng)多么殘酷，家都是要回的地方，都是最溫暖的地方。但是，有的家中依然有不公正的待遇，甚至連相對(duì)的公正都沒(méi)有。今天A的父母不容許他繼續(xù)學(xué)業(yè)，明天B的家人又使用家庭暴力……這樣的孩子能夠擁有健康的心靈與人格嗎？
所以，在家庭中受到不公正待遇的孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。用A做例子，他應(yīng)該先向居委會(huì)反映，等待家庭調(diào)解。這一步應(yīng)該能夠達(dá)到目的`，畢竟孩子是父母生命的延續(xù)。但如果依舊無(wú)用，那該與居委會(huì)一同向婦女兒童協(xié)會(huì)反映。因?yàn)樵谖覈?guó)，兒童享有九年義務(wù)教育，且任何一個(gè)公民的生命健康都受到保護(hù)，所以這樣的父母已經(jīng)違反了法律。如果仍不改正，那就要靠法律的制裁了。我相信，沒(méi)有人會(huì)愿意這樣吧。
學(xué)校中的不公正似乎更好處理。如果是同學(xué)與同學(xué)之間，那可以請(qǐng)老師或家長(zhǎng)予以協(xié)調(diào)，但最好是老師。因?yàn)榧议L(zhǎng)總會(huì)存在偏心，而老師比較公正一些。如果是老師對(duì)學(xué)生不公正，例如老師打了學(xué)生或者由于偏心偏袒某些學(xué)生。這時(shí)，學(xué)生便可以向校長(zhǎng)投訴。若無(wú)法解決，便可向教育局反映。我相信，在不牽涉到社會(huì)不公正時(shí)，學(xué)校不公正是較好解決的。
社會(huì)中的不公正待遇較之以上兩種，則顯得“難于上青天”了。社會(huì)是復(fù)雜的，一環(huán)扣一環(huán)，不知道哪里沒(méi)有紛爭(zhēng)與互相偏袒。所以，社會(huì)不公正的關(guān)鍵是找到清白且完全公正的第三調(diào)查方。當(dāng)然，這里的公正只需要按事實(shí)來(lái)說(shuō)話即可�？偠灾�，遇到不公正待遇時(shí)，應(yīng)先調(diào)解，調(diào)解不成可以請(qǐng)法院幫助我們。總之，要冷靜應(yīng)對(duì)，而不能盲目行事。
學(xué)會(huì)冷靜作文 41
當(dāng)晚風(fēng)從樹(shù)叢中傳來(lái)晨的消息，夕陽(yáng)的紅色就將夜幕拉開(kāi)。在這日升日落的輪回中。生活一直都在忙碌地奔跑著；五彩繽紛的世界充滿(mǎn)了生活，也散發(fā)著不可阻擋的誘人的香味。當(dāng)我靜靜地走過(guò)喧鬧的街，看著涌動(dòng)的人群，面對(duì)眼前這個(gè)熟悉而陌生的場(chǎng)面，充滿(mǎn)了畏懼。
人的欲望是貪婪的，面對(duì)誘惑總是怦然心動(dòng)。
那天，步行街中間圍滿(mǎn)了人，原來(lái)是一家珠寶店做推銷(xiāo)，推銷(xiāo)的人說(shuō)要免費(fèi)送給在場(chǎng)人一副首飾，但他要測(cè)驗(yàn)一下是否是真誠(chéng)的顧客朋友，是否能為他們作宣傳。就讓每個(gè)人將一百元錢(qián)舉過(guò)頭頂，他一個(gè)個(gè)地問(wèn)，是否真心，他試的第一個(gè)人將錢(qián)給他了，拿了首飾就走，那人叫做了他，將錢(qián)還給了他，并說(shuō)他是真心，就免費(fèi)送給了他一副首飾。此時(shí)，周?chē)腥硕甲屽X(qián)往推銷(xiāo)員王中塞，都想和前面那人一樣免費(fèi)拿到首飾，這時(shí)推銷(xiāo)員接過(guò)所有人的錢(qián)，并給他們首飾，但與第一個(gè)人不同的是他并沒(méi)有退回錢(qián)，而是直接宣告活動(dòng)結(jié)束。頓時(shí)，所有人都愣了，再看看首飾，其實(shí)都是假的。
我站在街邊，看著人們懊惱地散場(chǎng)，心中硬硬地像被什么堵住了一樣，直想發(fā)泄。但最后仍是沉默。
天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，在欲望的.催逼下不能失去理智�；蛟S沖動(dòng)在即，也愿你不要忘了保持一顆冷靜的心。
當(dāng)理智輸給了欲望的沖動(dòng)，收獲的往往是懲罰。面對(duì)燦爛的花朵，不要馬上伸手摘下，它或許是牡丹，也或許是帶刺的玫瑰，小心被后尖尖的刺棘傷手指。
“人生在世，俯仰一世之間，向之所欣，俯仰之間，已為塵跡�！鄙畹牡缆贩比缇W(wǎng)織，面對(duì)一路的鮮花，一路的繁華，不要被這些風(fēng)景迷住雙眼，保持一顆冷靜的心，緊記心中千百遍的誓言，堅(jiān)持走到終點(diǎn)，認(rèn)真地走過(guò)迷人的“風(fēng)景”。
生命醇香，就靜心品味，用清醒冷靜的頭腦去靜心感悟，去收獲成功！
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