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學習使我快樂作文（精選18篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的學習使我快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學習使我快樂作文 篇1
三毛說“人生最深，最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美�！膘o下心來，翻開書本，那些沉積的墨香一點點溢滿空間，那些塵封的快樂一點點打開。學習，其實很快樂……
曾經(jīng)覺得，被太多的學習和作業(yè)堆積起的生活是不快樂的，曾經(jīng)覺得，生活中的快樂隨著一張張草稿紙扔進了廢紙簍。彷徨中，想起了張愛玲的話：“給我一個理由，我可以再相信一次塵世，可以義無反顧地擁抱這座荒涼的城市。”
我在認真地尋找一個理由，讓生活快樂的理由。于是，不再苦惱，不再埋怨，我靜靜地翻開書本，每一頁都用心寫得工工整整，每一道題都分析得透徹清晰，每一個筆畫的痕跡都整潔清秀。休息時，才驚奇地發(fā)現(xiàn)衣袖已經(jīng)沾濕，額上的一滴滴汗珠不再讓我覺得莫名的燥熱，而是那一絲絲清風，讓我一點點沉浸在仿佛虛無的世界中，那種因平靜而覺得充實的心情，原來才是生活快樂的所在。
想起畢淑敏說過：“人生是沒有意義的，但你必須賦予她一個意義�！彼鎸χ錾缴仙n茫而厚重的皚皚白雪，得到了人生的真諦，那種空曠飄渺的世界會讓人的思緒久遠。而我在每天平凡而忙碌的生活中，找到了生活快樂的所在：心無旁騖，扎扎實實地完成自己的任務(wù)，在充實平靜中下來，這種沉靜空曠的心境會讓人的心靈感到和諧。
生活如畫，凝望著窗外漆黑的夜幕，那潔白的月亮仿佛是黑夜中盛開的一朵絢麗的花，皎潔的月光下，我生活中的花也在一朵朵綻放，它慢慢地化作一盞黃暈的光，伴著燈下伏案學習的我。我抬起頭，用水一點點浸潤干澀的眼睛，即使累，卻不再覺得孤獨。因為我面對的'，不再是指燈孤影，還有心靈的滿足，那種對于學習的喜愛，一點點填滿了心中原本的空虛，一點點照亮了心中呵護已久的夢想。那些書本與試卷化作一條結(jié)實而堅固的路，這條路，愈加寬廣，也愈加平坦。書中的每一個字，仿佛都是筆下綻開的花，不再是幻想中的世界，而是開在人生道路上的花，永不凋零！
生活如花，生活像花的笑靨一般美好，生活散發(fā)的芳香，彌漫著我的心靈，也彌漫著我的世界。我仿佛看見，心中塵封已久的夢想，綻開在花靨的深處。我知道我在走一條很美的路，但無論是哪條路，都要踏實地走下去……
學習，使我更加快樂！
學習使我快樂作文 篇2
起初，我并不是這么認為的。
學習，太麻煩了。剛開始要認真聽才能聽懂，接下來要不斷地做題、錯題，然后繼續(xù)做題。好不容易學會了的內(nèi)容時間久了還會忘，要不時地復習。這一回合下來，就夠令人頭大的了。可是我們還要重復成千上百次上述的學習過程，真是太麻煩了。
后來，一次因努力學習后取得了好成績改變了我對學習的看法。
小學五下時，科學的難度突然達到了一個高峰。各種知識點擺在我面前，我頓時不知所措，只好跟著老師試圖攻破它們。在不經(jīng)意間，期末考試的腳步聲越來越近了。不出意外，考試成了每天的必做之事，試卷更是如潮水般涌來。很快，我發(fā)現(xiàn)科學中的“浮力”這一知識點是我的弱項，因為每次考試中多多少少都會有關(guān)浮力的錯誤，完全正確的幾率如同“火星撞地球”。為了不讓科學和別人拉分，我暫時放下了其他科目的復習，專攻“浮力”這一個知識點。
最開始便是最最基本的復習方法——看書。我仔細地看了一遍又一遍，那些在考試中如此復雜易錯的知識點在書中似乎都很簡單，仿佛看一兩遍后就可以知曉一些了——我當時就是這么認為的。于是我胸有成竹地合上書，抓起身邊的一張卷子做了起來。題都很“簡單”，不到半小時我就停了筆，交給媽媽閱卷了。當試卷再度回到我手上時，卷子上依然有著不少“耀眼”的紅叉。我仔細地又看了一遍題目，只想仰頭大喊一聲——為什么我沒有看出來！錯題多半是粗心，當然也有不會的'。我嘆了口氣，訂正錯題，然后又乖乖看書去了。
接下來的每一天，我的生活基本上是：做題、錯題、訂正、做題……我的內(nèi)心幾乎是崩潰的。爸爸媽媽也開始督促我必須對錯題徹底搞明白，不懂的錯題爸爸先給我講一遍，我再做一遍，類似的題再拓展一遍……這簡直比做一張空白試卷還痛苦！我為此發(fā)過許多次火，真想放棄算了。媽媽對我恩威并用，始終不放棄，在期末考試前，我終于攻克了那些可惡的難點。
期末考試終于來了，拿到科學試卷的那一刻，我如釋重負般松了口氣，非常順利地做完所有題。而且我有種預感自己會考得很好，寫到最后時，我會心地笑了。我第一次感受到考試帶給我的快樂。
考試結(jié)束后的一天，媽媽報來了喜訊，我科學滿分！100！得知后，我高興地仿佛行走在云霄至上，有一種飄飄欲仙之感。這恐怕是第一次我因努力學習后取得好成績而如此開心的了。
就是這一次學習，讓我嘗到了過程的苦澀和結(jié)果的甜蜜，讓我感受到了學習帶給我的快樂。也許學習本該就是快樂的吧！
學習使我快樂作文 篇3
譚慧媚快樂結(jié)束了小學生活，充滿憧憬的我步入了一個全新的世界—初中！初中學習與小學學習截然不同：課程科目多了，課內(nèi)課外作業(yè)多了，學習時間多了，快樂玩耍的時間少了……為適應新的學習環(huán)境，我必須找到適合自己的學習方法，以便在學習上能舉一反三、事半功倍。通過反復實踐，我終于找到了我能適應和接受的學習方法：課前全方位預習，課堂全神貫注聽講，課后反復復習，認真完成作業(yè)，虛心請教他人……只要做到這幾點，我便可以輕松學習，快樂收獲！現(xiàn)在，我已經(jīng)完全適應了初中學習！
前幾天，練習冊上有道數(shù)學難題，當時我一看就想退縮，但另一個聲音在心底提醒我：不能低估自己，我嘗試著做了……經(jīng)過無數(shù)次演算與驗算，我成功了！心中的成就感油然而生！通過這件事，我總結(jié)出了一個學習經(jīng)驗：學習時我們不僅要自信，還要有對疑難問題的鉆研精神，這樣的學習才會輕松和快樂！英語是我的一大弱項：記不住單詞，不理解語法，不知什么時候用什么詞……我心中充滿了煩惱！初中英語對我而言，比小學階段的'英語學習更麻煩，剛開始時我經(jīng)常感到頭痛，茫然無措！每一次默寫，看到聽寫本上的“重默”；每一次作業(yè)，看到英語本上的大紅叉；每一次考試，看到試卷上不理想的成績，我快支撐不住了，當時我真的快崩潰了！對于一個小學階段全校的優(yōu)等生，這是何等的打擊！我告訴自己：我不能輸，不能倒下，我要前進……我咬緊牙：我努力記，我認真學，我端正態(tài)度，我提高效率……不久之后，我馬上嘗到了成功的喜悅！現(xiàn)在，我想一直嘗試下去，因為我的目標就在前方，只有拼命向它追趕，我才能實現(xiàn)目標，才能找到奔跑的快樂！
“書是人類進步的階梯�！毕雽懗鰞�(yōu)美的文章，必須多看優(yōu)秀作文！讀小學時，我?guī)缀醪豢醋魑臅�，成天就看些漫畫！由于小學作文成績還不錯，剛進入初中學習時，我便想繼續(xù)使用這套方法。然而我錯了，并且大錯特錯！初中作文和小學作文比起來更難，層次更深，要求的內(nèi)涵更豐富……我改變了讀書方法，我愛上了《兒童文學》、《意林》……28分、32分、35分……我的作文分數(shù)一次比一次高，我的寫作水平一次比一次有進步！學習真快樂！活到老，學到老！學海無涯苦作舟！學習的過程中你感受到的或許是痛苦，但當收獲的季節(jié)來臨時，你感覺到的一定是幸福和自豪，快樂將充滿你的內(nèi)心，何樂而不為呢？
學習使我快樂作文 篇4
學習，乃是學生們的快樂源泉�！}記
小劇場一
魯迅有句話說得好，買題是學生時代的一大樂事，年年刷，天天刷，無與倫比的快樂，你值得擁有（不是）。
看著新華書店里每年都在更新版本的五三，綠油油的，無時無刻不在引誘我刷題的靈魂，我不禁流下了興奮的淚水，伸出顫巍巍的雙手，打開微信支付，只聽“滴”的一聲，五三它屬于了我。
五三對我說：“買下了我就要對我負責哦�！�
我對上五三綠油油的的大眼，深情的說：“抱歉寶貝，我要做一個好學生，我要把所有的題都買來與你作伴，日日沐浴在知識的海洋，還有什么比學習更快樂呢？”
五三恍然大悟，緊緊依靠在我的胸膛，體貼至極地看著我：“學習這么快樂，那為什么新冠也不多讀讀書，享受知識的狂潮，領(lǐng)略九年義務(wù)制教育的靈魂呢？”
我瞪大了我的雙眼，又一次領(lǐng)悟到了他的智慧。
學習嘛，不管是人不是人，只要來到中國這片和諧友善積極向上的大土地，都是要體驗九年義務(wù)制教育的靈魂。畢竟有句話說的好：“不學習沒出路�！碑斀裆鐣�，病毒也要與時俱進(抗疫一線人員：我謝謝你)。
好好學習，天天向上。
小劇場二
你看著電腦屏幕，不由得沉默下來。
老師上的課，生動活潑，精妙絕倫，富有大江山水的眼界，深刻獨立的思想，你不禁感嘆道：“老師在假期中也這么努力優(yōu)秀，看來我們也要緊跟老師的腳步走向?qū)W習物理的`光明大道�！蹦愫苁菄@息的搖了搖頭，剛想整理一下發(fā)型，卻發(fā)現(xiàn)了一個致命的問題——頭發(fā)都去哪兒啦？（頭發(fā)都去哪兒啦~還沒好好感受你就禿啦~頭發(fā)都去哪兒啦~還沒好好學物理頭發(fā)就沒啦~）
你怔然的臉上登時爬上了：我愛學習，學習讓我禿頭。學的越愛越禿，那么，側(cè)面說明我愛學習。
從此以后，你在學習物理的路上越走越遠，留下了一個…禿頭的背影。
在學弟學妹問你為什么你物理學的那么好的時候，你告訴他們：“自從頭禿了以后，我就堅定了我的志向，畢竟沒有了發(fā)量的憂慮，我可以潛心鉆研我的愛。”
學習使我快樂作文 篇5
學習使我快樂，顧名思義，學習已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊粯訓|西，我們可以說是，從出生開始就學會怎樣去習慣他的存在，學習的意義不平凡，他能給你帶來金錢買不到的東西。他是珍品，貴重到我們得一生守護它到老，至死不渝。我們都不能失去他它。在學習過程中，我們會經(jīng)歷形形色色的坎坷阻礙。但是陽光總在風雨后，只要我們堅持不懈，我們必將勝券在握。上了高中，記得政治老師跟我們說過這樣的一句話。他說我們是聰明的，是勇敢的。明知山有虎，偏向虎山行。這樣說來，就是說我們明知道高中知識難學，高中難熬，但是我們還是這樣毫不猶豫向它走來了。那時，我心里就想， 我們來到這個地方，就是為了學習，就是為了考上理想的大學。將來成為對社會有貢獻的人，如果我們學好了，學會了，那我們的人，就成功了一大截，我們就比那些中學生文化，小學生文化的人，知識淵博了不少。
老天爺對我們是公平的，你在學習上付出了多少，你就會得到多少回報。相比那些天生聰慧的人來說，你就要付出比他們更多一點。這樣你才會得到更多的回報。坐享其成是不現(xiàn)實的，人類無論是誰，如果懷著這種心態(tài)去學習的話，必將不會有太大的作為，而是只會給社會帶來負擔。在堅持與放棄的道路上，要懂得做出最理性的選擇， 要明白其意義所在，不要輕易下結(jié)論。在學習上，在學習道路上，如果堅持了下來，你的人生就會成功了一大半。但是如果沒能堅持下來，半途而廢，你將會成為一個失敗者，你的'這一生將會變得毫無意義。在學習上，收獲是一種喜悅，并不能用數(shù)量來衡量。它是無價之寶，是靠我們自己的智慧來獲取的，之前有一位老師這樣說過：如果你花一天時間去做一道題，結(jié)果經(jīng)過了百般周折之后成功了，那么你一定會有很大的成就感。你就可以把它收入囊中，作為己有。
學習進步是需要時間的，只要你努力去學，用心去學，就一定會有所收獲。它既然來到了你身邊，你就一定要對它好。如果你對它好，它就沒理由對你不好。如果放棄，將前功盡棄。如果現(xiàn)在不學，何時才學?少壯不努力，老大徒傷悲。將來的你一定會感謝現(xiàn)在奮斗的自己。
學習使我快樂作文 篇6
學習真的像別人說的那樣痛苦嗎？我以一名小學四年級學生的名義對你說：“學習其實很快樂！”誰說學習一定要埋頭苦戰(zhàn)？誰說讀書一定是“風寒十年？”誰說學習的歲月是一幅沒有色彩的水墨畫？誰說學習是在浪費美好的時光？
我認為——
學習是快樂無比的，猶如乘坐小舟在知識的海洋里游蕩，假如你放下那種一味使勁撐船的想法，抬起頭來看看天空，那美麗的風景會頓時讓你心曠神怡，會讓你忍不住抓起雙槳拼命的往前劃，因為你已經(jīng)迫不及待想看到前方更美的風景。
偶爾——
為了驗收你的學習情況，會進行一次次的.測驗，這不正像在風平浪靜的海面上偶爾出現(xiàn)了一點小風暴嗎？如果是我，我會很興奮。這難道不是一件很刺激的事情嗎？，只要比平時劃的更穩(wěn)一點，不就可以順利的通過嗎？平時能夠腳踏實地的學習，現(xiàn)在又有什么好怕的？而且，你還會發(fā)現(xiàn)風暴過后，天空會更藍！
當然——
你在學習中總會有人比你強。正如你行舟時總會有人在你的前方，這時，我會抽抽鼻子說：“這有什么了不起的，我一定會追上你！”說到做到，我會將船槳握得更緊，再加把勁，看準前方的目標全力以赴。我相信不久便會超過你，并且甩掉你！
當你這樣想時——
你還會覺得學習又苦又枯燥嗎？
所以我會說——
我學習，我快樂！
學習使我快樂作文 篇7
學習是每個人成長的必經(jīng)之路，困難像絆腳石一樣會經(jīng)常遇到。可在我的學習過程中，我覺得學習是很輕松的。
老師曾告訴我們高爾基的名言“書籍是人類進步的階梯�！蔽揖秃芟矚g讀書，因為書使我進步，伴隨著我快樂成長。我看書，常常能一下子看一個下午。我有時會把那些買玩具、買零食的錢省下來去買書，去體驗書給我?guī)淼目鞓罚捕昧嗽S多道理，使我受益終生。
在我的`世界里，感覺學習很簡單，只要上課注意聽講，作業(yè)認真做完，就可以了。希望每位同學都應該養(yǎng)成上課認真聽講的好習慣，千萬不要左耳朵進，右耳朵出，思想開小差。教育專家說過：“老師說的話只有一遍，絕不重講第二遍，所以聽課的時候需要聚精會神�！边@句話使我明白了上課注意聽講的重要性。在你思想開小差的時候，時間在瞬間偷偷地溜走，老師所講的知識就像流星似的，在耳邊不經(jīng)意間劃過去了。
做作業(yè)對于許多同學來說是噩夢，對我，卻不一樣。因為學習是需要一點一點積累的，就要踏踏實實地學習。我認為學習語文就是掌握字詞句、段篇章；數(shù)學就是多動腦筋，多做“好玩”的習題；英語就是記有趣的單詞和語法。許許多多知識像一顆顆散落的珍珠，需要我們把它們串連起來。取得的優(yōu)異成績，其實就是熠熠生輝的精美項鏈。
我學習，我快樂，因為學習使我進步，給我增添了無窮的快樂！
學習使我快樂作文 篇8
孔子曾經(jīng)說過，"學而時習之，不亦樂乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不溫，不亦君子乎？"
學習就要努力，只有勇于攀登才能創(chuàng)造輝煌；學習就是創(chuàng)新，只有與時俱進才能跟上時代；學習就是付出，只有吃苦流淚才能實現(xiàn)理想；學習就是享受，只有品嘗才能感知學習的快樂。
開學的日子，神不知鬼不覺地來臨了。因為這個疫情，我們都在家待了四個月多月，學校的課程給耽誤了，時間也比原來少了。不久前，我們學校也開學了。開學第一天，老師教完我們該如何入校園之后，就開始了緊張的學習之旅。
可能有些人會說，開學第一天，不應該是不上課的嗎？因為我們是畢業(yè)班，距離期末考試僅剩一個多月，在這一個多月里，我們不僅要把課程學完，還要進行期中考試，期末考試以及單元測試卷，最后還要復習。所以沒有時間。
接下來的'每天，我們?nèi)慷荚趯W習之中。每天早上六點起床，七點到校，進入班級之后，交完作業(yè)，上課的老師就進入了教室，連晨讀的時間都沒有了，每節(jié)課下課之后，老師就給我們?nèi)昼姷臅r間上廁所，語文老師剛走，緊接著數(shù)學老師就進入了教室。以往我們都是兩天三天學一篇課文，現(xiàn)在變成了一天學一篇課文，甚至有時候一天學兩篇。學完一單元，都不復習，緊接著就考試。原來中午都沒有作業(yè)，現(xiàn)在每天都有中午作業(yè)。晚上回到家，不僅要寫當天的作業(yè)，還要去復習一下今天學的內(nèi)容。
雖然我們每天過著忙碌的生活，但是我們一點也不覺得累。因為我們這是在為學習有努力，是為我們希望期末考試能考一個好成績，是為我們美好的小學生活畫一個完美的句號，是為我們能考上一個好的初中做準備。所以，即使再累再辛苦我們也心甘情愿。
風雨過后就會有彩虹，我艱辛自己的努力不會白費，老天一定會眷顧我，讓我實現(xiàn)自己的夢想。所以，加油吧！
學習使我快樂作文 篇9
學習真的使我快樂，快樂伴隨著我們。學習的領(lǐng)域有很多方面，所謂的學習在同學們的眼里就是讀書了，讀書是一件苦差事。然而并不是這樣，苦中含甜。當一個人走到操場時，看見別人扔實心球，而返回；當一個人靜靜地看著大海時卻永恒摸索不到邊際；當一個人寂靜的學習時，萬物都是合為一體的美好的……
初三的學習程度加重了，我們都各自安排好時間學習，更是擠出時間學習，每天都要學習英語單詞，語文啊，幾乎每天都筋疲力盡了甚至有的時候在上課打瞌睡。那一次，一周要背一大篇的英語，聽到這個消息，我簡直是崩潰的，大腦里浮現(xiàn)出完了，死定了，一天一天的過去，我也好多沒背，看見旁邊的同學，捂著耳朵認真的背著，嘴巴還不停的一上一下，我羨慕極了。我上前去討教一番，她們告訴我，只要決心去做一件事，無論怎樣都能干好的，她們沖我笑著說。我的`心振顫到了，為什么她們可以，而我不行，我要創(chuàng)造奇跡給自己看，加油我行的。
就從那時起，日日夜夜的背英語，走路時記一句，上廁所時背一句，吃飯時，邊看書，邊吃飯，終于我背完了。耶耶耶，我高興的簡直要跳三米高，背完英語，我簡直不敢相信，這是在做夢嗎，我打了自己一下，痛，是真的。我還不停的哼著歌，于是我瘋完了，教室就變得寂靜了，只聽見筆尖與書本接觸的沙沙聲，多么動聽啊，我望一望窗外，鳥兒似乎在為我歡呼歌唱。我和同學們一起勤奮，一起努力，我快樂極了。
學習使我快樂作文 篇10
最近我迷上了讀書，特別是益智、科幻或童話類的書，讓我深深沁入到故事當中，感受主人公的喜怒哀樂，享受美妙的故事情節(jié)。這要感謝我的爸爸，他一有空閑，就會帶我到書店。那里有種類齊全內(nèi)容豐富的書籍，簡直就是書的海洋，我最大的樂趣就是找到我想看的'圖書，而且可以準許我買一到兩本喜歡的書。
要問我，讀書有什么樂趣，我會告訴你：讀書可以使我融入故事的情節(jié)當中，充分發(fā)揮我的想象，享受不一樣的感受。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天楓葉滿樹，冬天雪花飛舞，期間主人公跌宕起伏的精彩故事情節(jié)，讓我的心也隨之糾結(jié)。
白雪公主的美麗、灰姑娘的聰明、鼴鼠的遠大理想以及《每天一個思維游戲》的開拓學習，使我在感受精彩故事的同時，增長了知識，豐富了閱歷，感受到了友誼的真善美。
每天做完作業(yè)，我就開始看書。當看到故事中有人受傷或受到委屈時，我也會傷心落淚，遇到主人公高興歡快時，我會控制不住地手舞足蹈哈哈大笑�！睹刻煲粋�思維游戲》開拓了我的思維，增長了我的知識。
書給我?guī)砹藲g樂，讓我深深地融入精彩的情節(jié)中。書讓我增長了知識，積累了許多優(yōu)美詞句，提升了我的寫作能力。我將堅持讀書，在快樂中學習。
學習使我快樂作文 篇11
學習對一個人的成長來說是非常重要的，我們一直都在不斷的學習當中，從未停止。有的人會覺得畢業(yè)離開了學校，就可以不用面對那么多學業(yè)上的煩惱了，也沒有那么多的作業(yè)等著我們?nèi)懥�，這才是真正的畢業(yè)該有的樣子。
其實無論是我們在學校里學習的日子，還是畢業(yè)出來工作后，我們都可以明顯發(fā)現(xiàn)，無論在選擇的哪個階段，面對什么樣的.困難和挑戰(zhàn)，甚至是生活中一些雞毛蒜皮的小事，都需要我們?nèi)W習、認識、了解它們。
農(nóng)村人每逢過節(jié)的時候都會準備一頓豐盛的晚餐，從主食米飯開始，殺雞殺鴨也是餐桌上必不可少的一道菜。而家里的婦女早早已熟練了殺雞殺鴨的過程，從燒熱水開始，放雞血、拔雞毛等等步驟，要是沒一點真才實學，還真不知道平時我們經(jīng)常吃的雞肉鴨肉是怎么處理的。
學習會讓我們有所收獲，在在這過程中雖然會遇到困難，但獲得成功的那一瞬間便覺得這一切都值得了。學習一直伴隨在我們左右，不管在任何一個年齡階段，活到老，學到老這句話適用一生。
腹有詩書氣自華，讀書可以改變一個人的氣質(zhì)、性格，可以讓我們接觸到更多不一樣的東西，也更具有底氣和勇氣。我們讀書學習的意義在哪？無非就是好好工作、好好生活，將來能更近距離的接觸到我們的夢想，不留遺憾。也是為了遇見更好的自己。
學習使我快樂作文 篇12
生活是豐富多彩的，快樂常常伴隨著我們。當知識幫你打開智慧的大門時，你會感到有書真好；當徜徉于山水間時，你會感到旅游真好；當理想為你插上騰飛的翅膀時，你會感到有夢真好……快樂是一種心靈的體驗，快樂是一種幸福的感覺。
擁有一顆樂觀的心，快樂就無處不在。對于我來說，如果不學習，就如同菜肴里沒有了香味。學習，讓我感悟生活的美好，懂得生命的價值，明白優(yōu)秀是一種習慣。
語文課時，我喜歡朗讀那些課文的精彩情節(jié)。語文帶領(lǐng)我游覽過無數(shù)名山大川，了解無數(shù)名人佳作，語文認真地教導我如何做人，耐心地安慰我焦躁的心靈，化解我人生的迷茫。只要一開始朗讀課文，我就很快樂。語文課時的讀課文、寫作文，讓我進入了無限的遐想，我如干枯的大地受到了雨露的滋潤，變得精神煥發(fā)。語文教我學會欣賞，學會品味。
數(shù)學課開始啦，要準備做題了，一道道數(shù)學題如同奔流不息的江水向我涌來，我精神抖擻地準備接受它們的挑戰(zhàn)。難題如同一個個堡壘，等著我去攻克。每解決一道難題，興奮感都讓我充滿了前進的動力。解決數(shù)學題不但增長了我的知識，更讓我有面對困難的勇氣，讓我不斷向前奔跑，去發(fā)現(xiàn)新大陸。
在英語課上，我經(jīng)常在英語的世界里享受遨游四海的樂趣。我渴望學會更多，因為英語讓我的胸懷更大，仿佛可以看到五湖四海，我想要和各國人民交流。英語，給我插上了一雙翅膀，可以飛翔在藍色的天空，可以看到全世界。
語文、數(shù)學、英語，讓我從一顆幼小的樹苗開始茁壯成長。其他學科，豐富了我的知識。每當我在生活中展示我學到的知識，長輩們都會夸獎我學的'好。我的生活中沒有了學習就好似世界沒有了陽光，我愛學習，學習使我更快樂。
想起畢淑敏說過：“人生是沒有意義的，但你必須賦予她一個意義。”她在面對著昆侖山上的皚皚白雪，悟到了人生的真諦。而我在每天平凡而忙碌的學習中，找到了生活甚至人生的意義：一心一意，扎扎實實完成自己的學習任務(wù)。
學習，使我更加快樂！
學習使我快樂作文 篇13
學習書法使我快樂，在書法班里的每一節(jié)課我都非�？鞓�。
一開始我上書法班的原因是因我的一位朋友在學書法。我媽媽要我去試一節(jié)課，看看我對書法感不感興趣，老師答應了。老師先給了我一張字帖和文件袋。由于我是初學入門，不知道要干什么，于是我問我的朋友，她對我說：“先寫橫。"聽完，我心想：寫一橫還不容易嗎？我用著錯誤的抓筆姿勢抓起了毛筆，在練習紙上畫了一筆又一筆的橫。老師走過來，看了看我抓筆的姿勢，耐心地教我怎樣抓筆，并抓著我的手做了一個示范，我看了看自己寫的橫，又看了看老師的示范，決心要認真寫字，可能是因為看到了我的認真，上了幾節(jié)課后，我終于寫‘三“字了。別看這字筆畫很少，但卻讓我寫了很久才換了字。
經(jīng)過幾個學期的學習，我終于能寫我的第一幅作品了，雖然只有四個字，但卻有很深的意義�！睒I(yè)精于勤“這四個字的意思是學業(yè)的精進在于勤奮，也就是說不僅是學習書法要努力勤奮，在學習和生活中也要努力勤奮。
隨著時間的變化，我練習的'字越來越多，寫作品字數(shù)也越來越多，還參加了學校的書法比賽，市里的書法比賽，練習的難度越來越大，最后我的畢業(yè)作品達到八十六個字，雖然有時我也會埋怨字太多或太難，但每次我在退縮的時候，我就會想到我的第一幅作品的四個字"業(yè)精于勤”，這四個字激勵著我，不管字有多難，字有多少個，我都克服終于完成了我的畢業(yè)作品。
學習書法使我快樂，為什么這么說呢？因為有朋友的陪伴，也能在學習中學到一些知識和道理，難道不令人快樂嗎？
學習使我快樂作文 篇14
讀書時一種享受，我們可以在享受中得到樂趣；讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識；我讀書，我快樂！
書籍是我們?nèi)祟愡M步的階梯，它可以引導我們奮力前進，更進一步。多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知。走到哪里仿佛都有一種屬于數(shù)的清香伴隨著我們。有文化底蘊的人，會給人帶來一種高貴的氣質(zhì)，清新的感覺。書籍，教導著我們要腳踏實地，問心無愧地邁向成功。
書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能提高文化水平，便能從中找到新的知識點，正所謂“溫故而知新”，同時還可以把知識點牢牢記住，就像刻在腦海一樣。只有多讀書，多讀健康有益的書，努力的學習，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。
書，給我們帶來了遐想和樂趣；書，給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書，能增長我們的知識，開闊我們的眼界；讀書，能明白事理，增強能力。讀書不僅僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的'自學能力和閱讀能力，還可以進一步地鞏固課內(nèi)學到的各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力，乃至對各科學習都有很大的幫助。在我讀書的時候，我感到我的知識非常匱乏。每當我讀完一本書，從中汲取了知識，我內(nèi)心感到充實。
讀書之樂，樂在調(diào)整身心，保持健康。時時以積極樂觀的心態(tài)面對生活的點點滴滴。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以培養(yǎng)純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態(tài)。心胸因此而更豁達，境界因此而不斷攀高。讀書，讓簡單的思維變得豐富。
讀書已成為我生活中的重要內(nèi)容。我喜歡讀春季的鳥與花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的并風雷塑造。也許，每個人都會有類似的夢。我們無法把握自己生活的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本收益的書，也就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日里的悠閑中，陪伴我們的是一杯清茶，一卷好書。
曾有一位偉人說過：“如果你想從閱讀中獲得永遠銘記在心的知識，你就應該花更多的時間去研讀那些無疑是富有天才的作家們的作品，不斷從他們那里取得養(yǎng)料�！�
面對讀書，我會快樂，我會努力，高揚知識的風帆，在時代競爭的大潮中，掛云帆，濟滄海。所以，要多讀書，讀好書，從書籍那里獲得更多的知識，是我們生活更加充實吧！
學習使我快樂作文 篇15
快樂，是被媽媽稱贊后的得意，是第一次嘗試成功后的愉快，更是考全班第一后的舒坦。
學習對于大家來說，是苦惱的，面對堆積如山的作業(yè)和試卷，很多人心都涼了，更有說不出的煩躁�？蔀槭裁次矣X得可以從中能夠得到快樂呢？
首先是心情上的愉悅。面對白花花的卷子，有的人將它當作壓力，有的人將它當成魔鬼，而我將它當做通往成功的道路。對我來說，每一次考試，都是我展示才能的機會，所以我做試卷的時候，就不像別人一樣急躁，考高分的幾率也高了。
其次是精神上的快樂。每看一本有趣的書，寫出一篇滿意的作文，做出一份高分的試卷，我都會有一種發(fā)自內(nèi)心的快樂和成就感。學習就如逆水行舟，不進則退，只有付出別人十倍的努力，將來才有別人十倍的成就。上天是公平的，你現(xiàn)在偷的`懶，都會變成將來打臉的巴掌。
前幾天，模擬考試成績公布的時候，我又取得了好成績，這都是我用考前的努力拼來的，不是偶然的。當羨慕別人光榮的背后，也要看清他們在背后付出了多少努力，多少個夜晚他們在熬夜，在廢寢忘食地學習。
一份耕耘一份收獲，讓我們一起學習，從中汲取人格的補給和精神上的享受，從中汲取苦盡甘來的快樂吧！
學習使我快樂作文 篇16
飯，可以一日不吃；覺，可以一日不睡知識，不可一日不學。
——題記
學習語文，感受那縱橫在字里行間的壯麗；聆聽那隱藏在詩句距之中的古人志向；學習“詩仙”李白的豪邁、“詩佛”王維的高潔脫俗、“詩圣”杜甫的高雅情操、陸游的憂國憂民，曹操的'雄心壯志，韓愈的堅持不懈，學習語文，讓我享受到了學習的快樂。
學習數(shù)學，了解這現(xiàn)代文明的精髓，了解到每位數(shù)學家的光輝歷史：祖沖之、華羅庚、高斯、笛卡爾，接著是歷史上的數(shù)學危機：無理數(shù)。銜接生活，生活中需要數(shù)學，沒有數(shù)學，人類文明將會停滯，學習數(shù)學，知道各種看似簡單實際難或看似難實際簡單的趣味題。學習數(shù)學，讓我享受到學習的快樂。
學習英語，加強與各國之間的友好交往，利國利民，相互購買物品，增強各國貿(mào)易往來，增進各國關(guān)系，出國旅行方便……學習英語，讓我享受到了學習的快樂。
學習地理，不僅是為了學習，更是為了了解我國的大好河山，壯美景色，而且還可以知道外國的山川美景。學習地理，讓我享受到了學習的快樂。
學習生物，了解人體各器官作用，了解到器官如何移植，血管作用，心臟作用，行醫(yī)救人，幫助病人恢復健康，幸福全家。學習生物，讓我享受到了學習的快樂。
學習，讓我享受到學習的快樂，僅是初中階段的學習，都夠你快樂十年；我想，等把大學上完，還不得快樂上一輩子！總之，學習讓我享受到快樂。
學習使我快樂作文 篇17
俗話說：“學海無崖勤是岸，青云有路志為梯�！睆奈覀兂錾_始就不斷學習知識、做人處事得道理。學習在某些人眼中是快樂的；而在某些人眼中又是辛苦的，然而他們的想法都是正確的，因為在學習過程中必然是如此，但最后成果卻是甜美的果實，使人快樂！
當我上小學后，才發(fā)現(xiàn)學習是必須先苦后甘的，因為一份耕耘一份收獲，我們必須先努力才能得到好的'結(jié)果。其中令我感觸最深的就是讀到朱熹的“觀書有感”它是這樣寫的：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來�！弊詈髢删涓屛翌I(lǐng)悟到書中意趣無窮的道理。所以當我讀到這段文字時總覺得學習是件快樂的事，它能讓我們增進自己更上層樓。
有人說：“學如逆水行舟，不進則退。”，告誡人學習應抱持著嚴謹、持恒態(tài)度，不可輕忽怠慢。學習要腳踏實地，不可投機取巧，并且多閱讀免得造成“書到用時方恨少”的后悔。每個人在一生中一定會有很多人生課題，我們要在課題中學習，然而學習不單單只是知識而已，還有最重要待人處事的道理。
在未來學習旅途中，我要秉持著勤奮的心，接受每一段學習的挑戰(zhàn)，我要勇往直前沖破難關(guān)，希望走向更璀璨的明天，開創(chuàng)自己的未來。
學習使我快樂作文 篇18
以前，我總是感覺學習是那樣的枯燥，乏味。自從我經(jīng)歷那件事之后，才弄清楚學習的樂趣。
記得在去年的九月份，我因在暑假才沉溺于游戲，從而導致視力下降，老師的智慧，把我從墻角移到了班里的核心位置也是文化中心。坐在這里的都是名列前茅的各科頂尖高手，我坐在這里對他們嘻嘻哈哈，他們對我視而不見，我為了改變當前現(xiàn)狀，也為了刷新我的存在感，我必須努力學習。
先從我最弱的物理下手。剛好坐在我旁邊的正是物理學習委員小剛，他為人正直，樂于助人，善于發(fā)表自己的見解。記得暑假我從網(wǎng)上看到，模仿可以提高現(xiàn)代學生的各方面的不足，正好這次為了提高成績，必須使出我的殺手锏——模仿。今天剛好有我最討厭的兩節(jié)物理課，為了讓物理老師看到我的新的一面，我一定好好表現(xiàn)。
萬事俱備，只差物理老師出現(xiàn)。過了一會兒，物理老師帶著講課用的實驗工具來了。她說：今天我們上新課，學凹凸鏡。到了我們自己遇襲的事件，我旁邊的小剛同學立馬行動起來，一個人安安靜靜的預習，仿佛整個世間只有他一個。我好像也迅速收到信號，馬上開始預習。我像一個被注射了藥劑的病人，立刻沉靜起來。我利用小剛他樂于助人這一點，向他提出了我的疑難。畢竟我前面的學習都廢了。隨著謎團的一個個揭開，我恍然大悟原來物理是那么有趣啊。我向小剛把老師提出來的預習問題依次講給她聽。她夸我：小明同學不錯不錯，很有進步，繼續(xù)努力。我像一個迷失了方向的流浪者都市找到了會回家的路。我充滿信心，不再害怕物理。
下一節(jié)也是物理課，這節(jié)課老師會提出問題點人回答，也解答難點。小剛憑借他那種天不怕地不怕的精神向老師提出了自己的困惑。我施展我的技能也吞吞吐吐的說出了我的疑難。老師也鼓勵我不錯，今天表現(xiàn)很好。我仔細聽完了老師對難點的解答，當老師提出第一個問題時，我控制不住自己的手，大膽的.舉起來。；老師說：今天小明同學表現(xiàn)很好，第一個問題讓給他。我站起來很流利并且準確的回答了這道題�？匆娡瑢W們用肯定的目光看著我，我的臉突然紅起來。然后一陣雷鳴般的掌聲讓我坐了下去，旁邊的小剛再次跟我說：一步一個階梯最后一定會有所作為。在物理上獲得了這么大的成功，我更有信心相信會吧別的學科學好。
皇天不負有心人，我再也感受不到學習的枯燥，乏味，而更讓我感到學習可以使人陶醉，使人享受到這美好的中學時光。
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