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意義

一次有意義的活動作文

時間:2021-01-12 10:35:25 意義 我要投稿

一次有意義的活動作文【推薦】

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的一次有意義的活動作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一次有意義的活動作文【推薦】

一次有意義的活動作文1

  今天是星期六,我們桃州一小的20多名小記者參加了由廣德電信局組織的社會實踐活動,收獲了許多知識。

  早晨,穿上記者馬甲,帶上記者證和記錄本,我和媽媽上路了。不到8點鐘,我們就來到了新電信大樓,老師和電信局的叔叔已經(jīng)在門前等我們了。人到齊后,我們就開始了實踐活動。首先我們來到二樓的會議室,唐老師為我們做了電信知識講座。通過講座我知道了緊急求救信號SOS,電話發(fā)展史,電報。古代如何通信,智能手機,手機發(fā)展史等知識。最有意思的就是知識問答了,唐老師先讓兩名同學(xué)講故事,再提了幾個問題,同學(xué)們都爭先恐后的回答,場面一下子熱鬧了起來,我也把手高高舉起來,希望老師能喊到我,可是沒有喊到我,我心里還真有點遺憾呢!

  知識講座結(jié)束后,電信局的叔叔帶我們來到老電信大樓,參觀機房,走進機房,我看到了排列整齊的電機好像密密麻麻的電線,工作人員告訴我們,這些都是通信設(shè)備:交換機、傳輸機、路由器等,就是它們讓我們能正常通話、上網(wǎng)。同學(xué)們都感嘆信息真是太神奇了。

  這次電信之行,我們學(xué)到了很多知識,這些知識都是我們在課本上學(xué)不到的,我感受到科技發(fā)展讓我們的生活變得更加方便、快捷。

一次有意義的活動作文2

  在五年級的時候,我們舉行過許多班隊活動。讓我印象最深的是那次的猜字謎活動。

  剛開始,主持人說:今天我們舉行猜字謎活動請大家拿出準備好的字謎,現(xiàn)在我們以開火車的形式進行,第一位李瑤。李瑤給我們猜的是:一字真怪,看是九點,寫是三筆,形似圓珠。有的同學(xué)用手托著下巴,有的同學(xué)急的抓耳撓腮,我也撓著頭皮苦思冥想,可怎么也猜不出來。最后老師說:李瑤大家都猜不出來你宣布謎底吧。李瑤說:好,謎底就是丸。大家拍拍腦門說:我們怎么這么笨!終于到我了,我說:自我批評。有的同學(xué)望著天花板,有的同學(xué)翻著謎語大典,可就是猜不出來。有些同學(xué)說:這是什么怪字啊,太難了。大家異口同聲的說:揭開謎底吧。我說:好,是一個記字,說罷我把記字大大的寫在了黑板上。接下來是李瑾,她說:一點一橫長,兩點一橫長,你若猜不出站著想一想。一位男同學(xué)說:是一個站字。李瑾說:有點像,但不是。王麗說:是一個立字對嗎?李瑾說:對,就是個立字,李瑾也把立字寫在了黑板上。

  大家正高興,但不知不覺就下課了,但是大家都沒有盡,還在相互支招,猜謎語,猜字謎活動變成了我們班最時髦的活動,增加了我們對文學(xué)的悟性和興趣。

一次有意義的活動作文3

  在少年先鋒隊的第59個節(jié)日,學(xué)校舉辦了集體舞比賽,我們班得了第一名,給我留下了深刻的印象。

  比賽前我們準備了整齊的服裝,都化了妝,同學(xué)們精神百倍地等待比賽。

  比賽開始了,我看了高年級同學(xué)跳舞,有的拿著花,有的帶著白手套,看起來很整齊,我有些擔(dān)心,怕比不過他們。

  該我們?nèi)雸隽耍倚睦镉悬c緊張,但是我想,我們練了那么多遍,大家都已經(jīng)跳熟練了,我們不會讓老師失望的。入場了,我們拿出精神,隊形走得很整齊,開始跳時,王卓對我說:“表情帶上!蔽覀兲煤苷J真,動作、隊形變換都沒有出錯。跳完后我們回到座位上。

  比賽全部結(jié)束,校長要公布成績、頒獎了,一個班一個班的報成績,到四年級時,我都快坐不住了。校長說道:“第一名:三(3)班!贝蠹腋吲d的跳了起來。王卓對我說:“我高興的都要流眼淚了”。大家都伸出了食指和中指,老師對我們說:“前八位同學(xué)跳得特別好”。我們那八個人都伸出大拇指,互相拍手,我高興極了!

一次有意義的活動作文4

  今日,天空陰沉沉地。我和來自全市15個小學(xué)的近100名“小記者”,在《京江晚報》報社的幾位老師的帶領(lǐng)下,坐車去“軸承之鄉(xiāng)”辛豐鎮(zhèn),與那兒的小記者們,開始了“城鄉(xiāng)手拉手”小記者夏令營活動。在近一天的時間里,我們參觀了軸承廠、冷遹故居、龍恩度假山莊等地。不過,給我留下印像最深的,卻屬在上午去的那個小公園里舉行的活動。

  一進門,不要走幾步路,就見一個游泳池?赡苁怯行∮甑脑,還沒有人游泳。泳池右側(cè),是一片運動器械:蹺蹺板、云梯、轉(zhuǎn)輪、走路器······應(yīng)有盡有。我找來了十幾個人,分成兩撥,各占蹺蹺板的一頭。雙方都鉚足了勁,拼命往下壓。蹺蹺板一會兒這兒低,一會而那兒低······雙方平分秋色。玩了一會兒,老師便把我們召集起來,排好隊,唱起了《北京歡迎你》和《我和你》這兩首奧運旋律。在歌聲中,我們排成“五環(huán)”形,玩起了“貼燒餅”的游戲。

  玩得正盡興時,天公不作美,下起了大雨。大家紛紛轉(zhuǎn)身,飛也似的躲入身后草浪中的小亭子。在亭子中眺望,四周雨景更是讓人賞心悅目。

  時間在指縫中流逝。轉(zhuǎn)眼又到了說再見的時候。在返回途中,我們依然快樂地交談著。這次活動讓我交了不少新朋友。以后,我還要參加。

一次有意義的活動作文5

  今天,我們班搞了一個活動叫“水果拼盤”的一個活動。

  老師組織同學(xué)們拿出工具,開始做水果拼盤。同學(xué)們紛紛開始了,我也和同學(xué)們一起合作,我負責(zé)切楊桃和擺圖案,蔡俊婷負責(zé)剝橘子,郭俊彬負責(zé)剝香蕉和切香蕉,李天順負責(zé)切小番茄。我們組員正在飛快的做著,沒多久就做完啦!我們想,拼盤倒是做完了,可是還差點什么呢?哦!還差一個名字,起什么名字好呢?嗯,海邊沙灘!我們組員一致同意,然后我把名稱牌拿出來,寫上“海邊沙灘”寫上創(chuàng)作者,嗯,那就很完美了!最后,我們組員一起把作品一起交到老師手上,等待全班一起評選。

  到了評選時間了,老師把每組的作品一盤一盤的給大家欣賞和點評,告訴大家該怎樣擺才好。評選完了以后,老師對全班同學(xué)說:“同學(xué)們,今天的水果拼盤是為了鍛煉同學(xué)們的合作能力以及大家的動手能力,下面我們就開始品嘗剛才的勞動成果吧!

  同學(xué)們立刻開吃,吃的非常開心。

  我從這次“水果拼盤”中知道了在生活中我們要團結(jié)合作,才能取得成功。

一次有意義的活動作文6

  在我的記憶中,我自己做過有意義的事已經(jīng)數(shù)不勝數(shù),但有一次小小的讀書節(jié)活動,讓我感到很有意思,它讓我借到了更多的書,得到了更多的知識。

  上個星期二的下午,隨著同學(xué)們的喧鬧聲,讀書節(jié)便打開了序幕,老師讓我們把桌椅放好,以便同學(xué)們的進出。

  我一擺好攤位,就有兩三個人來了,經(jīng)過一番細選,我便有兩本書被借出去了,我心里也暗暗的高興,今天運氣真好,一下子就借出了兩本。緊接著,門外的人就像開了閘一樣沖了進來,耳邊到處都縈繞著同學(xué)們的談?wù)撀暋?/p>

  我看著同學(xué)們都在到處尋書,自己的腳也忍不住動了起來,于是抱起幾本書向五(3)班跑去,真的不看不知道,一看嚇一跳啊,他們的書都整齊的排放著,而且書的種類有很多,有科普的,文學(xué)的等等。

  經(jīng)過一個下午的奔波,我借到了很多好書,在回教室的途中,我掂著沉甸甸的書,心里比吃了蜜還要甜。

  因為這一次活動很有意義,使同學(xué)們都收益非淺,教室里,也到處都洋溢著同學(xué)們一張張開心的笑臉,教室里出現(xiàn)了一片片笑聲……

  我覺得這一次活動很有意義,因為通過這次活動,可以讓我們借閱到更多的書,得到更多的知識

一次有意義的活動作文7

  今天我和媽媽一起參加學(xué)校組織的六一親子活動,這個活動要帶一張卡片,帶著這張卡片找到三個景點,這三個景點分別是五羊石像,鎮(zhèn)海樓和北秀歌舞臺。每到一個景點就找老師蓋章,蓋完三個章后就到北秀歌舞臺把卡片交給許老師。

  我一進大門繞了一個圈子才找到五羊石像,累的我滿頭大汗。然后就見到周巧妍,我就和她一起出發(fā)去找鎮(zhèn)海樓,北秀歌舞臺。一路上我碰見了許多同學(xué),有我們班的,十一班的,一二年級的……

  接著我們很快就找到鎮(zhèn)海樓了,但是我們找來找去都找不到北秀歌舞臺。那時我和周巧妍就十分著急,就在那一刻,周巧妍的朋友就跟她說:“一直往前走就到北秀歌舞臺”。然后我們就像箭一樣往北秀歌舞臺出發(fā)了。

  不久,我們也到達了最后一個景點,北秀歌舞臺了,雖然我們一會兒就完成了任務(wù),不過有人比我們還要早,所以我們就是第二,三名了。

  原來越秀公園有那么多好看的景點,五羊石像還是廣州標致性的景物呢。

  這次活動是我覺得最有意義的。

一次有意義的活動作文8

  今天,我們學(xué)校在二七廣場,舉行了一次有意義的義賣活動。

  我們在老師的帶領(lǐng)下,來到了二七廣場的天橋,我們精心的準備,小心翼翼的把拍賣品擺放在自己租的攤位上,義賣活動開始啦,有的東張西望的期盼著上帝的來臨;有的拿著義賣品叫賣;有的吧一們精心的.整理、歸類;有的與客人商討價錢;有的正在交易。

  我們組有我、仝翔宇、李夢琪、劉風(fēng)耀、楊俊卓、田黎祥。帶的有:《我愛寫作文》、《昆蟲記 》、《海盜傳奇》……過那一會兒,一個叔叔過來指這三本《查理九世》問:“這個多少錢?”我回答:“6元錢一本!笔迨逭f:“ 五元錢一本,中不中?”我說:“最低五元五角錢一本。”叔叔說:“我就帶五元錢”我很無奈地說:“好吧,賣給你吧!”叔叔爽快地掏出錢,而我戀戀不舍……

  一轉(zhuǎn)眼的功夫我們組賣出了25元錢,突然,老師說:“收隊,把錢都交給組長!蔽覀儜賾俨簧岬碾x開了二七廣場。

  這次義賣活動真有意義,讓我受益匪淺。

一次有意義的活動作文9

  11月30日下午,我們預(yù)備班的小記者們一起到夢清園環(huán)保主題公園進行參觀和微環(huán);顒印_@次活動的目的是“增強小記者的環(huán)境保護意識,增進不同校區(qū)同學(xué)間的相互交流和學(xué)習(xí),培養(yǎng)動手能力、創(chuàng)新能力以及社會責(zé)任心。”

  大約2點左右,我們就到達了夢清園。由高年級的小記者帶領(lǐng)我們先參觀展覽館,展覽館里主要是講述怎樣治理蘇州河的。后來,我們又去了繪畫區(qū),讓小記者們發(fā)揮想象,現(xiàn)場畫一幅以環(huán)保為主題的畫,同學(xué)們都畫得非常有創(chuàng)意。然后我們?nèi)ナ止^(qū),老師讓我們?nèi)齻人一組,看哪個組搭建的空瓶子最高,哪個組就贏了。接著,我們又去了捐贈區(qū),我們捐贈的是我小時候穿的舊衣服和舊褲子。最后,我們?nèi)チ艘孜飬^(qū)和倡議區(qū)。

  通過這次微環(huán)保大行動,我知道了我們應(yīng)該愛護環(huán)境,從我做起,讓地球變得更加美麗!

  真是非常有意義的一次環(huán)保活動呀!

一次有意義的活動作文10

  !那操場的草已經(jīng)枯了。冬姐姐帶著一頭漂亮的純白色的柔情長發(fā),不聲不響地走進這個世界。

  今天是星期一,上午第四節(jié)是體育課。我們瘋了似的跑到操場,去感受那帶著絲絲涼意的空氣。再看,那枝頭已經(jīng)少了許多綠葉子,那藍天中正玩耍的云朵。我感嘆,我震驚,我贊嘆,晚秋竟有如此美好的風(fēng)景!

  我們跑到綠得有些發(fā)黃的草坪,輕輕一抓,一大排長長的草就被連根拔起。那草韌性很好,360度擰它也沒折。我望著那根長長的草,發(fā)著呆……突然我想:這草能干啥?欣雨發(fā)言:“不如用它來編東西吧!韌性好,不容易折斷,可以編手環(huán)呢!是吧?”“去編吧!”我附和道。話音剛落,我們就齊刷刷地像兇猛的獅子,發(fā)了瘋的跑到草坪上去,去找到有韌性的草。

  我尋來尋去,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫!找到了一棵又長又好的青草,它全身青色,豎起來比我還高!我努力擰它,它都不折。真是一根好草呀!我想。走去編吧!

  我找著一塊乒乓球臺面,坐在上面清理雜質(zhì),把上面的小草弄掉。剛弄完,我瞅見欣雨和昊童也來了,她們手中抓著一大把草,也在清理雜質(zhì)。我把草編成一個大圓形,剛好戴在我頭上。美極了!

  我編好了!我喜歡我編的!

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