成長中的滋味作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的成長中的滋味作文,歡迎閱讀與收藏。
成長中的滋味作文1
在我的成長中,有酸、甜、苦、辣,使得成長的過程中充滿了快樂,成長中留下了美麗的回憶。
酸
有一次,我騎著我的平衡車去上課,走到半路的時候,被后面一輛電瓶車的反光鏡碰倒了。那輛車的車主竟連一聲“對不起”都沒說就迅速逃走了。我忍著痛自己爬起來,無奈地?fù)u了搖頭:你看看,這都是什么人。
甜
在每個家庭里,我們是爸爸媽媽的掌上明珠。在我的童年記憶里,爸爸媽媽都會親切地叫我“寶貝”,對我百依百順。記得每次在幼兒園得到了小紅花或小星星,媽媽就會給我一塊巧克力;還有生日的時候,爸爸總會為我準(zhǔn)備一個大蛋糕……每當(dāng)那時,我總以為我的生活就像棒棒糖一樣多彩甜美。
苦
隨著我們年齡的增長,年級也越來越高,作業(yè)也越來越多,考試的題目也越來越多,也越來越難。我每天寫作業(yè),都要寫到12點,我以前數(shù)學(xué)可以考到100分,可是,我自從上了五年級,就再也沒有考過100分了。然而,等待我的就是被爸媽責(zé)罵。我總是默默不語,可是,每當(dāng)這個時候,誰能理解我的內(nèi)心有多苦?
辣
既然,成長中有苦,那也自然有辣了。每當(dāng)我們考不好,那,爸爸媽媽自然也就打我們了,那火辣辣的滋味,想起來就令我不寒而栗。
看到了吧!這就是我生活的“酸、甜、苦、辣”,使得我的成長更加快樂!經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹,酸、甜、苦、辣,都要一一嘗試過,才能體會到成長的樂趣!
成長中的滋味作文2
成長,就像一個青蘋果,有酸有甜;成長,就像一個五味盒,有苦有辣;成長,就像衣服五彩斑斕的圖畫,多姿多彩。
記得那次,我正在桌子上寫作業(yè),弟弟自己坐在床上玩兒,一不小心,他的一個腳趾被一枚遺落在角落里的螺絲釘扎到了,弟弟立馬號啕大哭起來,我心急如焚,不知該怎么辦才好。這時,重男輕女的媽媽趕忙走進(jìn)來,怒氣騰騰地指著我的鼻子對我發(fā)起了連環(huán)炮:“你又把你弟弟怎么了,我不是和你說過了嗎,你怎么不聽話呀?”我一聽,大事不妙。∵B忙解釋道:“我的時間這么緊,哪有時間理他呀!”媽媽卻加大分貝:“就是你,一定是你,不然他哭什么呀?”說完,立刻朝我的肩膀按下了兩個老虎印。一股絕望的情緒像狂潮般涌上我的心頭,讓我渾身感到冰涼,心里有一種說不出的滋味。我強忍淚珠,心疼得像刀絞一樣。此時,我如墜冰窟,心完完全全地涼透了。這時,爸爸走進(jìn)來,面孔十分嚴(yán)肅,讓人感到不寒而栗,他一把把弟弟抱起來坐到椅子上,一邊拍著弟弟的后背,一邊溫柔地哄道:“乖,寶貝不哭!痹诎职值陌矒嶂校艿艿目蘼暆u漸地弱了下去,不一會兒哭聲就停止了。他用手指了指流著血的腳趾,又指了指那個螺絲釘。爸爸好像意識到了什么似的,他先是用胳膊拱了拱火冒三丈的媽媽,然后用眼神示意要媽媽不要再吼了。這時,媽媽的臉“刷”地一下變得通紅,不知所措起來。我知道,雖然他們沒有說話,但我能感覺到,他們此時一定是后悔萬分。
這件小事就像我生命長河中翻涌著的一朵浪花,雖然渺小,卻也時刻提醒著我:在成長過程中,沒有任何事情都是完美無缺的,但如果付出努力,結(jié)局一定會很美好。
成長中的滋味作文3
每個人都會慢慢長大,在成長的過程中,我們總會經(jīng)歷酸、甜、苦、辣,正是有了這些經(jīng)歷,我們才能成長。
在一個放寒假的一天早上,我剛從舒適的床上起來,睡眼惺松地穿好了衣服,就到洗手間洗漱。我迷迷糊糊地拿起杯子,接了一些水準(zhǔn)備刷牙,結(jié)果手一滑,杯子從我手里掉了下去,“砰”地一聲,杯子摔成了碎片。我緊張的看著杯子的碎片,不知所措。突然從爸爸的房間里傳來了開門的聲音,我嚇地趕緊跑到床上躺著。爸爸走到洗手間,看見了地上的一堆碎片,生氣地跑到我的房間來質(zhì)問我:“是不是你把杯子打碎的?”我的內(nèi)心十分緊張,生怕爸爸打我,我不敢說實話,于是我小聲的說:“不是!钡沁@怎么能瞞住爸爸,爸爸又嚇唬我說:“快說是不是你打碎的,不然我就要打你。”在爸爸的威脅下,只好說實話了。我原以為肯定逃不過一頓打了,結(jié)果爸爸突然和顏悅色地說:“無論什么時候都要誠實,誠實的人會得到別人的原諒!”聽完后我用力的點了點頭。
我從爸爸那里學(xué)到了一課——做人要誠實。
成長中的滋味作文4
成長的過程中,需要挑戰(zhàn),需要勇氣,需要信心。成長的本質(zhì)不是如水一樣清澈無味,而是像食物一般,不同的調(diào)味劑,給人不同的享受。
五味俱全——多姿多彩
成長是生命中重要的組成,從小學(xué)到初中也是一種成長。成長的過程中是多姿多彩的:參加課外活動,閱讀中外名著,探索歷史文化,學(xué)習(xí)新的語言。這些有趣的經(jīng)歷,都成為了多姿多彩的成長。在這一時期,成長的滋味是多姿多彩的.。
綠色——酸楚
酸,這一詞可以形容我初一的內(nèi)心,初中學(xué)習(xí)壓力很大,就像試卷的分?jǐn)?shù)一張張壓在我們每一個人的心頭,大多數(shù)的考試會給我?guī)聿贿m和焦慮。新的學(xué)校,新的環(huán)境,也讓我內(nèi)心充斥著不安與酸爽。跟我一起度過六年時光的同窗們,也遠(yuǎn)離了我們。再也不能一起玩耍、談笑、娛樂。這讓我嘗到了離別的酸楚,觸碰到了成長過程中的“酸”。
紅色——甜蜜
經(jīng)歷了初一,升上初二的我也漸漸熟悉了學(xué)校的環(huán)境,也學(xué)會了如何計劃自己的學(xué)習(xí)。我們有了拼搏的精神,不言放棄的信念,我們勇往直前。雖然初二非常艱辛,但我們嘗到了取得好成績的快樂,就算再跌倒,也會不甘心地爬起,初二的生活樂多于苦,我們可以在這個環(huán)境里認(rèn)真地做自己,不受束縛地去努力,在成長的過程中,我嘗到了甜的滋味。
成長并無止境,在經(jīng)歷各種滋味后,心境就會一下子開朗許多;成長不是一路順利,在酸的處境下,我們應(yīng)該堅守本心,追尋美好。成長始終是甜苦相伴地,只有經(jīng)歷苦楚之后,才能明白生活的美好。
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