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美作文

美麗童心作文

時間:2021-01-13 09:33:06 美作文 我要投稿

美麗童心作文(2篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的美麗童心作文,希望對大家有所幫助。

美麗童心作文(2篇)

美麗童心作文1

  小穎,我心中的小天使,她文靜端莊,有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,清澈的雙眸像陽光下粼粼的湖水,她的眼神透露出聰明敏銳,時常以讀懂我的內(nèi)心世界,為我排憂解難。我喜歡在自己一頭美麗的秀發(fā)上設(shè)計各式各樣的發(fā)型,但我的創(chuàng)造力非常的有限,她看出我愛美的欲望得不到滿足,很樂意的把自己的“流行美”發(fā)夾借給我,親自陪我到那里免費梳頭。在那里,我找到了自我展示的空間,感受到了專業(yè)美發(fā)師高超的技藝。

  我們經(jīng)常為一些小事而發(fā)生爭執(zhí),可退讓的總是她,有一回,我們因為觀念的不同爭執(zhí)了一個星期,我對小穎說:“英語是一門系統(tǒng)復(fù)雜的學(xué)問,沒有正確的學(xué)習(xí)方法,是很難掌握的,學(xué)習(xí)英語顯然也和學(xué)習(xí)母語一樣重要,語言是一門很奇怪的學(xué)問,愈早學(xué)習(xí),效果愈好,晚學(xué),不只辛苦而且難學(xué)好,還有,對幼兒來說,同時學(xué)習(xí)多種語言,不會互相干擾,對我們來說,每一種語言都是外來語,學(xué)習(xí)語言不是功課而是游戲!彼苁枪虉(zhí)己見說:“我認(rèn)為童年是短暫的,應(yīng)該多到自然界去玩,去感受美好的陽光雨露,初中再學(xué)英語都來得及,你就不要太超越。”我告訴她:“我們的智力高峰期就是這短暫的童年,出色的駕馭好大好時機(jī),才不會虛度年華。”她不再和我講話了,我倆不歡而散。

  這個話題太沉重了,我后來也覺得應(yīng)保留自己的意見,各抒己見,不要影響友情,我不好意思去找她,一個星期后的一天下午放學(xué),她拍拍我肩膀,我們就握手言歡了。

  童心如花朵般燦爛而又美麗,沐浴在人間幸福的春風(fēng)中,是那么善良、純真、美好。

美麗童心作文2

  是!童心,真美。

  現(xiàn)在的我們,也許沒有童心了吧?或是,你的童心與你捉迷藏,你找不找它了?

  真懷念它呀,我的童心!

  現(xiàn)在的.我們,都有點兒過于成熟,大多數(shù)中學(xué)生,都被課業(yè)壓的就像蝸牛,大大的蝸牛殼就像我們的書包,書包下面就是我們,每天八、九個小時的課,很累了不說,回家還得“加餐”,十一點鐘前別想睡覺。和父母相處的時間幾乎為零。更別談玩耍了,在這樣的情況下,是有玩心沒玩膽,同學(xué)們,在這樣的情況下,童心還會有嗎?我希望,我有一顆滿滿的童心,不離不棄。

  放寒假回老家,忍不住熱淚滴下,我終于回到了這養(yǎng)育我的鄉(xiāng)土中來了,幾個小學(xué)生穿著校服向公園奔去,雖然放假了,但是他們?nèi)詿釔壑鴮W(xué)習(xí),因為,他們有童心。

  走向鐫刻我六年時光的校園,這六年里,童心飛揚,那時的我是多么歡樂呀!小學(xué)門口,與門衛(wèi)大爺說了幾句話,那時的門衛(wèi)爺爺與我是多么熟啊,惡作劇、捉迷藏,游戲可沒少玩,可是現(xiàn)在……

  我走進(jìn)了我學(xué)習(xí)過的教室,我坐過的那張桌子,早已有了新的主人,但是撫摸著它,不禁淚下,我又想起了我的童年,我的童心仿佛在見到桌子的那一刻又回到了心中,因為,它就是我的童心吶,撫摸著那些涂鴉,久久無語。

  回家的路上,仍見到了那幾個小學(xué)生,他們?nèi)栽谕嫠。我看見,那校服上跳動的童心?/p>

  “童心,童心!”

  “你伴我走過六年的時光。

  “沒有你的日子,我真的好難過”。

  “童心,童心!”

  “你快點回來吧,

  “我保證,和你一起玩捉迷藏”。

  “童心,童心!”

  “聽到我的呼喚,你快點回來,”

  “啊!童心,你真美”

  “童心,童心,美麗的童心,正在跳動”

  我是多么舍不得我美麗的童心啊!

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