關(guān)于出發(fā)的作文（通用90篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的關(guān)于出發(fā)的作文（通用90篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
出發(fā)的作文 篇1
曾經(jīng)的時(shí)光，隨著時(shí)鐘流逝，我也早已不是往日那調(diào)皮的小孩，而我也正在我的人生畫(huà)卷上描繪著精彩的圖片，只為找尋勝利的彼岸。
昔日的我麻木地投身于學(xué)習(xí)，陽(yáng)光下的一切似乎都是耀眼的，而我可能就是那所剩無(wú)幾的黑暗角落。
同學(xué)和我一同學(xué)習(xí)，可卻有著巨大的差距，每當(dāng)同學(xué)上臺(tái)，老師的微笑時(shí)，柔和的日光傾倒在他們的臉頰上，我卻認(rèn)為格外地刺眼，無(wú)法正確面對(duì)這一切，自卑感于是像海浪般涌來(lái)，將我沉入千丈大海，直到一件事改變了我。
秋天，落葉被風(fēng)卷起，用力地摔在冰涼的大地上，干枯的樹(shù)木如一雙雙蒼老的手在風(fēng)中搖晃不定，似在掙扎，似乎在傾訴著不安。
我端坐在桌前，風(fēng)的咆哮聲從窗外傳來(lái)，毫無(wú)表情的我正呆呆地坐著，手上早已沒(méi)有什么知覺(jué)地寫(xiě)這一條條公式，記著一句又一句的歷史過(guò)往，而我卻多么希望放松，沉悶、壓抑的心情無(wú)法得以宣泄，可正當(dāng)這時(shí)，一朵花飄落在我的窗前。
花兒那樣的艷麗，我不禁走上前拾起它，將它捧在手心中欣賞，我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)。它也許曾經(jīng)在陽(yáng)光下盡情綻放，但此時(shí)卻沒(méi)有好的歸宿，無(wú)法面對(duì)，于是選擇逃避現(xiàn)實(shí)，最終漂泊在外，但他依舊美艷，沒(méi)有被即將來(lái)臨的嚴(yán)寒給嚇倒，而是在最后的時(shí)刻，綻放出最美的姿態(tài)，才能做到不后悔。不知不覺(jué)，天空中出現(xiàn)一縷陽(yáng)光，直射在我的窗前，而我珍藏起這朵花，不經(jīng)意間竟露出了燦爛的笑容，重新開(kāi)始不一樣的日子。
微笑的面對(duì)所有的事，或許會(huì)有許多驚喜正躲藏在某個(gè)不起眼的地方，壓力與挫折都并不可怕，重要的是自己不曾后悔，或許有沮喪之時(shí)，微笑也會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩。
此時(shí)，我正帶著微笑出發(fā)，迎著陽(yáng)光，邁著矯健的步伐，踏上一條光明大道，刻畫(huà)一個(gè)精彩人生。
出發(fā)的作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”面對(duì)困難的我們，為什么不換掉怨天尤人、悲歡的態(tài)度，而帶著微笑出發(fā)去迎接困難呢？
帶著微笑出發(fā)，可以讓你創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
假設(shè)你是一名監(jiān)考面試的人，有兩個(gè)人進(jìn)來(lái)面試，一個(gè)擺著苦瓜臉，另一個(gè)則帶著真摯的微笑，兩人相比，你是不是愿意留下那位帶著微笑面試的人呢？
帶著微笑出發(fā)，可以幫你贏得真摯的友誼。
在出門(mén)時(shí)，帶著自信的微笑，見(jiàn)到一個(gè)向他微笑，跟他打招呼，此時(shí)的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，從前不愿理你的人也會(huì)回以微笑。也許正因如此，你會(huì)與大多數(shù)人建立起堅(jiān)固的友誼，帶著微笑出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的朋友會(huì)越來(lái)越多。身邊的人會(huì)越來(lái)越喜歡你，你會(huì)過(guò)得很開(kāi)心。
帶著微笑出發(fā)，你會(huì)將挑戰(zhàn)你的困難一一擊敗。也會(huì)看到經(jīng)歷風(fēng)雨后的彩虹。
為什么會(huì)這么說(shuō)呢？因?yàn)樵谀阌龅嚼щy時(shí)，帶著微笑出發(fā)的你會(huì)積極樂(lè)觀(guān)的面對(duì)。不會(huì)喪失你的自信，只要自己的自信心沒(méi)丟，那么擊敗挑戰(zhàn)你的困難就輕而易舉啦！
不僅這樣，我們還應(yīng)做到：
在別人受傷時(shí)，給別人一個(gè)幫助，投出一個(gè)善意的微笑；
在別人灰心時(shí)，給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑；
在別人遭受打擊時(shí)，給別人一個(gè)“一定要堅(jiān)持”的微笑。
這樣，別人在你最失意時(shí)，也會(huì)給你幫助，給予你微笑，而不是一副“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度。
朋友，微笑是生活中的一縷陽(yáng)光，是黑暗中的一點(diǎn)明火；是暴風(fēng)雨的一把小傘。請(qǐng)帶著微笑出發(fā)吧！
出發(fā)的作文 篇3
人有夢(mèng)，是好的。小時(shí)候總是會(huì)天真地說(shuō)出自己的想法，沒(méi)有顧慮，想想那時(shí)，真好！現(xiàn)在？現(xiàn)在的我只想著一件事——練好長(zhǎng)笛。
記得四年級(jí)的一個(gè)下午，學(xué)校開(kāi)始招收銅管樂(lè)隊(duì)的人，我的好朋友建議一起去試試，于是，我與“長(zhǎng)笛”的第一次見(jiàn)面就發(fā)生了。摸著那些新奇的笛鍵，我當(dāng)時(shí)還真有點(diǎn)擔(dān)心我能不能學(xué)好，反正是學(xué)校的長(zhǎng)笛，我當(dāng)時(shí)那么想，也就這么想，我開(kāi)始認(rèn)真參加了樂(lè)隊(duì)。
很快，半年就過(guò)去了。老師建議我專(zhuān)門(mén)去學(xué)，我答應(yīng)了，于是，我的長(zhǎng)笛吹得越來(lái)越好，我的好朋友也開(kāi)始去學(xué)。我們倆很快成為了吹得組吹得最好的，不過(guò)，因?yàn)槲冶人鐚W(xué)一年，所以我級(jí)別要比她高。我們堅(jiān)持每一年都跳級(jí)，我從1級(jí)跳到3級(jí)，又從3級(jí)跳到5級(jí)，而她，從1級(jí)跳到3級(jí)。但是，隨著時(shí)間的流逝，3年不知不覺(jué)就到了，我們要畢業(yè)了，從此，我們便分別了。
到了新的學(xué)校，我學(xué)長(zhǎng)笛的決心并沒(méi)有消失。當(dāng)別人問(wèn)我，你學(xué)過(guò)什么樂(lè)器，我說(shuō)是長(zhǎng)笛，但是別人問(wèn)我?guī)准?jí)的時(shí)候我就猶豫了，因?yàn)樵谶@里，大家學(xué)的樂(lè)器都是8級(jí)，10級(jí)的，很明顯是很小就開(kāi)始學(xué)的，不過(guò)，我還是會(huì)說(shuō)，我現(xiàn)在只有5級(jí)。我的心里，早已決定今年要沖刺7級(jí)了。
有個(gè)小意外，是剛發(fā)生不久的，長(zhǎng)笛老師突然說(shuō)不教了，我和朋友都挺詫異的，不是教得好的嗎？之后我們就開(kāi)始著急，沒(méi)有人教，這就意味著很可能不能再學(xué)了，我還打算考7級(jí)，這就更難了。
我要學(xué)！我還是不肯放棄，現(xiàn)在我竟發(fā)現(xiàn)，我與長(zhǎng)笛已經(jīng)分不開(kāi)了。學(xué)長(zhǎng)笛是多么有趣的一件事啊，我不想放棄。朋友說(shuō)，她找到另外一個(gè)可以學(xué)長(zhǎng)笛的地方，我欣喜，現(xiàn)在，就是我去上第一節(jié)課的時(shí)間。
你有目標(biāo)嗎？出發(fā)前，我問(wèn)問(wèn)自己，有，是7級(jí)。好，那就記住。我點(diǎn)點(diǎn)頭�，F(xiàn)在就出發(fā)吧！
出發(fā)的作文 篇4
人生如此短暫，總有些人停留在過(guò)去，總是遇到一些困難就放棄，永遠(yuǎn)都無(wú)法向前邁開(kāi)一步，何嘗我不曾這樣。
在幼時(shí)的我，總是會(huì)遇到一點(diǎn)困難就放棄，別人給一點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，是那樣的傻，那樣的天真。
記得剛上初中的那會(huì)兒，每次不上體育課我們就會(huì)怨恨老師總是搶體育課，可見(jiàn)那時(shí)我有多喜歡上體育課。慢慢的，我改變了這樣的看法，因?yàn)槟且淮螒土P，是我過(guò)不去的一道坎：那一天天氣十分晴朗，晴朗得像心情一樣，我踏著美麗的心情在操場(chǎng)上跑了一圈又一圈，體育老師吹響了哨聲，說(shuō)：“待會(huì)兒蛙跳”。心里忐忑不安：以前從來(lái)都沒(méi)有跳過(guò)啊，會(huì)不會(huì)又是我在最后了，隨著一聲捎響，我們像青蛙一樣跳著，“太累了，實(shí)在是太累了�！蔽亦��？斓浇K點(diǎn)了，我像做了一道數(shù)學(xué)題一樣無(wú)比的興奮�！澳莻�(gè)女生重新跳，”體育老師說(shuō)道。于是，全班人的眼睛齊刷刷的看向了我，感覺(jué)像偷東西的小偷被抓到一樣，我只好重心開(kāi)始，那時(shí)真的有點(diǎn)想死的感覺(jué)，都跳了兩圈了，老師說(shuō)我要雙腳跳，直到跳對(duì)為止，我累到下一秒就會(huì)暈倒一樣的跳著，淚水都快出來(lái)了。老師問(wèn)道：“你的腳是不是以前受過(guò)傷？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師這才放過(guò)我，其實(shí)我腳真的以前被狗咬到骨頭的那一塊還沒(méi)有完全康復(fù)。從那節(jié)課后，我開(kāi)始對(duì)體育課有了恐懼感，每到體育課能請(qǐng)假的我都請(qǐng)假，能不來(lái)的我都不來(lái)，就這樣熬過(guò)了一個(gè)學(xué)期。
我和母親說(shuō)了這件事后，母親嚴(yán)厲的罵了我一頓，她說(shuō)：“她以前也和我一樣，她現(xiàn)在后悔了，不然……”我知道，不然她現(xiàn)在不會(huì)是這樣的。
漸漸的，我開(kāi)始每天都練蛙跳，為下一次蛙跳做準(zhǔn)備，揮揮手，向那有體育恐懼的我說(shuō)再見(jiàn)。
你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；你不能左右天氣的晴雨，但你可以改變心情的指數(shù)；你不能預(yù)知未來(lái)的事情，但你可以利用今天的光陰；你不能一帆風(fēng)順，但可以竭盡全力。揮揮手，出發(fā)，相信自己一定能行。
出發(fā)的作文 篇5
現(xiàn)在的努力，是為了換取未來(lái)，吧。 多少人是懷揣著夢(mèng)想出發(fā)的，卻被看得見(jiàn)的未來(lái)推入了平庸的深淵。 我是多么平凡，一樣的上著學(xué)，一樣的聽(tīng)著課，一樣的生活。可是，我是差生。 這個(gè)身份，幫我換來(lái)了同學(xué)的白眼，老師的冷漠，和家長(zhǎng)的譏諷。
周日下午，在編著，舅舅走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)電腦下方的QQ圖標(biāo)，就用嬉笑的語(yǔ)氣低下眼睛說(shuō)到：你難道不知道你舅舅是電腦神通嗎？趕緊把QQ退了，別聊了。我沒(méi)聊看著舅舅，看著舅舅心中的自己，覺(jué)得自己就好像是那樣的，那樣不堪。
還頂嘴，別的本事沒(méi)有，抬杠倒是一包勁。說(shuō)著就出去了，留下我，坐在電腦前，眼淚不知不覺(jué)中流了下來(lái)。 這是什么？是一個(gè)差生應(yīng)得的吧！
爸爸總在說(shuō)，我考不好也罷，什么也做不好也罷，只要你開(kāi)心就好，咱們家這個(gè)情況，爸爸實(shí)在覺(jué)得虧欠你太多。 每當(dāng)聽(tīng)到爸爸這樣說(shuō)，總能捕捉到他眼中一閃而過(guò)的哀惜。是啊，哪個(gè)父親不希望自己的孩子成為自己的驕傲呢！ 大家都在為我的未來(lái)做著努力，我總是裝作看不見(jiàn)，也從不知曉。
出發(fā)的作文 篇6
再有大約一周的時(shí)間，就要進(jìn)行期中考試了。你，準(zhǔn)備好了嗎？記得那個(gè)期中考試，當(dāng)時(shí)在級(jí)部有個(gè)一般的名次，只不過(guò)是前三十名。但當(dāng)我又進(jìn)入前三十時(shí)，幾乎又隔了一年的時(shí)間。
又是一個(gè)期中考試，我到了一個(gè)低谷，是上次的期中考試的名次的兩倍之多。之后，眼看又要到的期中考試，我又該如何做？看看那些每天忙忙碌碌的優(yōu)秀同學(xué)，也許我是不是太閑了？在班里就有眾多的佼佼者，更何況是全市呢？如果我繼續(xù)這樣只是單單將老師布置的任務(wù)做好而只憑心血來(lái)潮去自主，那是不是太被動(dòng)了？周五，老師剛剛將兩位同學(xué)做對(duì)比，其中一位曾與我考過(guò)同樣的名次，但她現(xiàn)在卻穩(wěn)站在級(jí)部的前列，一直進(jìn)步，不懈怠。
而我，卻自那次之后，再也沒(méi)有考過(guò)那個(gè)名次。仔細(xì)想想，學(xué)習(xí)不站在前列的原因一是課堂，而就是毅志品質(zhì)。如果課堂沒(méi)問(wèn)題，那問(wèn)題就一定出在后者。我與她相比，缺少的就是優(yōu)秀的毅志品質(zhì)。在老師說(shuō)了同樣的話(huà)之后，一直按照老師話(huà)做的，那一定就擁有毅志品質(zhì)。那它也是一點(diǎn)一滴積攢起來(lái)的。就如老師以前說(shuō)道讓我們每周練一小時(shí)的籃球，但真正去做的人寥若繁星。我也沒(méi)做到�，F(xiàn)在，老師又讓我們這些體育不好的同學(xué)每周至少跑一小時(shí)。而我，這兩天已跑了三小時(shí)，明天打算再兩個(gè)小時(shí)。我，不想失�。晃�，要做個(gè)成功者。第一場(chǎng)籃球賽結(jié)束的第二天，Mr·彭讓我練籃球，并說(shuō)了不少讓人心動(dòng)的好處。
不過(guò)，每周至少三小時(shí)的跑步不會(huì)少，只會(huì)又多了一小時(shí)的籃球時(shí)間。用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的毅志品質(zhì)，從而學(xué)習(xí)體育兩不誤。調(diào)整心態(tài)，即刻出發(fā)。
期中，我來(lái)了！
出發(fā)的作文 篇7
風(fēng)，帶走了我，而我?guī)е⑿ψ穼ぶ粗穆贰！}記
我是一片血紅的楓葉，當(dāng)一縷金色的陽(yáng)光撒在我殷紅的皮膚上時(shí)，瞬間，一陣風(fēng)托起了我的身軀，帶走了我。
“不要，我不要離開(kāi)家！”我盤(pán)旋在天空中呻吟著。然而，我突然想到枝干曾經(jīng)教導(dǎo)我們：秋天到的時(shí)候，你們都會(huì)擁有自己的歸宿，千萬(wàn)別哭泣，因?yàn)槟鞘且欢涡碌穆贸�。我止住了淚水，眼眸里閃出了一絲光芒。
接下來(lái)，我會(huì)到哪？被清潔工人的掃把帶入垃圾場(chǎng)？或是被淘氣的孩子們踐踏？還有可能遇到知己，永遠(yuǎn)的夾在標(biāo)本框里？罷了罷了，因?yàn)闊o(wú)論怎么樣，它都是我的歸宿。我現(xiàn)在在意的，就是看看更宏偉的世界，微笑的開(kāi)始我這段新的旅程。
我被風(fēng)帶到了喧囂的街道旁，回眸，我已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了，其實(shí)我與它卻近在咫尺。馬路上好危險(xiǎn)呀！各式各樣的車(chē)飛馳而過(guò)，并且產(chǎn)生了大量的尾氣排放，熏得我透不過(guò)氣來(lái)。因?yàn)槲颐煨�，所以沒(méi)人將我放在心上，他們依舊肆意得壓過(guò)我的身體。但，我不在意，不管怎么樣，它是我的歸宿。
傍晚，車(chē)輛變得不再疾馳，然而，寧?kù)o的霓虹燈襯托著殘缺的我。一輛摩托從我旁邊經(jīng)過(guò)，揚(yáng)起的風(fēng)塵隨我一起落在路邊。凌亂不堪的我揚(yáng)著微笑抬起頭，看到枝干的欣慰，于是再閉上了雙眼。
我把我的軀體獻(xiàn)給了給予我生命的大樹(shù)，我?guī)е⑿^續(xù)我的幸福。
出發(fā)的作文 篇8
在人生漫長(zhǎng)的旅途中，我們總在不斷地出發(fā)，伴隨我們的，有親情、友誼、理想、知識(shí)、勇氣……而這一切激勵(lì)鞭策著我們勇往前行。
帶著叮囑出發(fā)。在人生的道路上，有多少有多少新起點(diǎn)，需要多少準(zhǔn)備，會(huì)有多少人的關(guān)心、叮囑伴隨著你，你又會(huì)理解多少？
叮囑，看著字典上呆板的解釋?zhuān)悍磸?fù)地囑咐。不如理解為：當(dāng)你遠(yuǎn)行時(shí)，母親的叮囑；在你考試前，父親的叮囑；與你分別時(shí)，長(zhǎng)輩的叮囑……
“按你自己的想法去實(shí)踐，不要在意那些人的看法�！边@句叮囑，教會(huì)了我在遇事猶豫時(shí)，應(yīng)該怎么做。我常常遇到事情優(yōu)柔寡斷，面對(duì)一個(gè)問(wèn)題，我即使知道自己的想法，也不信任自己，別人和我的想法不同，我的心就會(huì)動(dòng)搖。但是，只要一遇到問(wèn)題，我還是懷著好奇心想去試一試，問(wèn)一問(wèn)，得到正確的答案�！鞍凑兆约旱南敕ㄈプ觥边@句話(huà)使我重拾信心，相信自己是對(duì)的，勇敢地去判斷。
“懷著理想，抱著希望向前走，向著你心中的目標(biāo)前進(jìn)！”對(duì)，人生需要理想，需要希望，需要目標(biāo)，有了這些，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力，前進(jìn)的方向，才會(huì)慢慢走向成功�！吧钪袥](méi)有理想的人，是可憐的人�！边@是屠格涅夫的一句名言，也是我的座右銘，激勵(lì)著我前進(jìn)，達(dá)到我的目標(biāo)。
帶著叮囑出發(fā)，我會(huì)按照他們的叮囑去做！
出發(fā)的作文 篇9
這是來(lái)自一個(gè)生物老師發(fā)出的任務(wù)：尋找一些植物來(lái)做研究報(bào)告。
不到一刻鐘，大家興致勃勃的拿著各自的道具，興高采烈的往外跑�！鞍�？我就奇了怪了，不就是拔草摘花嗎？有那么新奇？”我一臉不情愿，但最終也還是跟了上去，一會(huì)淺藍(lán)淺藍(lán)的天空上猝聚集了烏云待我邪魅一笑，便哼著小歌找去了。突然一聲雷，隨后如細(xì)絲般的頭發(fā)密密麻麻般的從空中直線(xiàn)下降，我嘴角微微上揚(yáng)，然后跑進(jìn)了一個(gè)小房子躲雨。因?yàn)樘珶o(wú)聊了，我便研究起了雨，看著看著我將視線(xiàn)轉(zhuǎn)到了那個(gè)長(zhǎng)著高大個(gè)兒豐滿(mǎn)身材，并且全身灰在雨中沐浴的大家伙——石頭，突然，一綠色的東西，我看了那么幾眼：?jiǎn)�，原�?lái)是殊校園到處都是小草呀！之后我又撇了撇嘴，發(fā)出“嘁”的聲音。
噼里啪啦，就像媽媽叫我回家吃飯時(shí)的叫聲。聽(tīng)久了，但不膩。忽然覺(jué)得自己周?chē)嗔耸裁礀|西在生長(zhǎng)，我東張西望，啥都沒(méi)有，不會(huì)是那株草吧？我?guī)е悬c(diǎn)好奇的心望向了它。頓時(shí)間，我睜大了那像米粒般大小的瞳孔。
天哪！它正在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在密麻而又愈加猛烈的雨的澆灌下，瘋狂的生長(zhǎng)，仿佛是在回應(yīng)我：我不僅僅是一株會(huì)被石頭壓在土地上的爛草，它掀開(kāi)了那對(duì)它來(lái)說(shuō)無(wú)比巨大的石頭。
從那一刻開(kāi)始，那株草開(kāi)始它新的“草生”。我們不應(yīng)諷刺每一個(gè)人或動(dòng)植物，每個(gè)事物都有它該重新出發(fā)的時(shí)候，只是時(shí)間不同！
出發(fā)的作文 篇10
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”“叮鈴……”
��！早晨了，我掀起被子，下了床，天陰沉沉的，好像隨時(shí)都會(huì)下起傾盆大雨，看著灰色的天空，美好的心情，都消散了。
坐在椅子上，桌上的那五顏六色頓時(shí)變成了銀灰色，當(dāng)我看見(jiàn)了生命中不可缺少的熱情的代表色——紅色。
熱情等于活潑加笑容。不知怎的，想起這句，內(nèi)心多加了幾分色彩，多了幾張暖暖的陽(yáng)光。
我生來(lái)活躍，又易被逗笑，從小學(xué)開(kāi)始，紅色就是我的代表色。
我跑下樓，獨(dú)自走在大街上，走著走著，我的心里就涌起一股活躍，興許是想起了笑話(huà)，臉上又多了幾分笑意；想著想著，仿佛前方是我的目的地，我就跑了起來(lái)；跑著跑著，看見(jiàn)了前方不遠(yuǎn)處的紅玫瑰，我就更加興奮了。
紅色，真的是紅色，紅色的玫瑰，她的紅在陰沉的天空下，得特別閃耀，仿佛她是千位萬(wàn)位人中最閃耀的一個(gè)明星，興許是她在歌唱吧！連雨也在朦朧的下，為紅玫瑰伴奏。
我陶醉其中，像是真的聽(tīng)見(jiàn)了歌聲一樣……
紅色！熱情的紅色，活潑的紅色，充滿(mǎn)笑容的紅色，閃耀的紅色……
紅色啊，我的代表色，我快樂(lè)的代表，謝謝你在我的世界灰暗的時(shí)候給了我唯一的色彩，讓我?guī)愠霭l(fā)，出發(fā)去我色彩的天地。
出發(fā)的作文 篇11
你是我的太陽(yáng)，帶我追逐陽(yáng)光。
——題記
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射在屋里，很美麗，我靜靜的走到窗前，抬頭，閉眼，愜意的享受著這份美妙，你不知什么時(shí)候走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“陽(yáng)光拉長(zhǎng)了我們的影子�！蔽冶犻_(kāi)眼看看身邊的你，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑斑駁駁的撒在你身上，美麗異常。再看看身后拉長(zhǎng)的影子，心中溢出幸福，嘴角不自覺(jué)上揚(yáng)。
兩個(gè)月前，這里是陌生的，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了你，這兒，成了最溫暖的地方。
還記得嗎？前天晚上，偌大的操場(chǎng)只剩你我二人，調(diào)皮的你故意說(shuō)鬼嚇我，我拉著你往宿舍飛奔，很瘋狂，很瘋狂……終于跑到了路燈下，我累得上氣不接下氣，你卻在旁邊看著我笑。
在溫馨的黃色燈光下，我們牽手漫步，你說(shuō)有鬼，我說(shuō)我不怕，因?yàn)檫@里有光，更有你在我身邊呀！兩人相視一笑，又同時(shí)過(guò)頭向前走。心中為我們的默契而暗自高興。
體育課上，自由活動(dòng)。你拉我跑步，起點(diǎn)一次又一次被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，仿佛時(shí)間就此停止，整個(gè)世界只有我們，沒(méi)有別人不解的眼神和紛紛的議論，只剩我們歡聲笑語(yǔ)……幾圈下來(lái)，快要堅(jiān)持不住，我在心里念叨著：“克服自己的意念，克服自己的意念”猛然發(fā)現(xiàn)身邊沒(méi)了你的蹤影，回頭一看，看到你累的可愛(ài)的搞笑模樣，我終于禁不住笑出聲來(lái)。把手伸給你，你毫不猶豫地抓住我，兩個(gè)人的手就這樣緊緊地握著，心也緊緊地靠在一起，走進(jìn)彼此的世界……赤紅的跑道上，兩個(gè)小小的身影牽手奔跑，這畫(huà)面，好唯美。
我像只蝴蝶，在你我的美麗過(guò)往中迷失，亂紅飛過(guò)秋千去，任羅幕輕寒，我只覺(jué)佇倚危樓，風(fēng)吟細(xì)細(xì)。回首，那些曾經(jīng)……
我是一個(gè)孤獨(dú)行走的孩子，沿著這條細(xì)細(xì)的路，嗅著花的芬芳，傾戀被身后影子遮住的過(guò)去。
——后記
出發(fā)的作文 篇12
可能是因?yàn)樘?dòng)了吧，以至于我在三更便起了床。吃完飯后我們?cè)趯W(xué)校體育館集合。
這是我初中第一次遠(yuǎn)足，其目地就是讓我們體驗(yàn)長(zhǎng)征戰(zhàn)士們的艱辛。在各班宣誓后，我們揮揮手出發(fā)了。我們的目標(biāo)就是走20公里。
我們從縣的一頭走到另一頭。
前幾公里，我們有說(shuō)有笑，不時(shí)向路人笑迎。一個(gè)個(gè)像鳥(niǎo)兒活蹦亂跳。真的可謂是初生牛犢不怕虎。
大概五公里，歡聲語(yǔ)漸漸小了，一種不明的氣氛悄無(wú)聲息地蔓延出來(lái)了。老師們開(kāi)始時(shí)不時(shí)地鼓勵(lì)我們而且讓志愿者去舉紅色鮮艷的班旗，這引起不少男生和少數(shù)女生的注意力。我也不例外。幾分鐘后老師的對(duì)講機(jī)傳來(lái)消息。“各班請(qǐng)注意，前方到達(dá)休息地——武警部。屆時(shí)不要喧嘩，有序地上廁所，可以吃面包，但不要亂丟垃圾……”這對(duì)我們無(wú)疑是一個(gè)好消息，“終于可以休息一下了”“累死我了”人群似乎泄了氣，放松了起來(lái)。
十公里，“怎么還沒(méi)到呀！”“好累呀�！蹦枪蓺夥諢o(wú)情地吞噬這些怨氣，擴(kuò)張起來(lái)。老師也頻繁地鼓勵(lì)我們。告訴我們這次遠(yuǎn)足的意義。
十五公里左右，“我們到了。各班到指定位置休息，領(lǐng)取物質(zhì)。”“耶，終于到了�！卑雮�(gè)小時(shí)之后，我們回“家”了。
二十公里，“累死我了�！薄澳_好麻�！薄按蠹乙獔�(jiān)持，我不希望我們班有個(gè)懦夫坐車(chē)，好嗎？”
二十三公里，二十五公里……
二十九公里，“大家加油，我們馬上就到了，再堅(jiān)持一下�！薄昂谩蔽业哪_已經(jīng)麻木了，所以也無(wú)所謂了。
到了，到了，到了，終于到了！小學(xué)弟學(xué)妹們，熱烈歡迎我們，我們笑了。那時(shí)苦笑，歡樂(lè)。
最后我們走了三十一點(diǎn)六公里�，F(xiàn)在已是下午四點(diǎn)了。我們回來(lái)了，但出發(fā)了。
出發(fā)的作文 篇13
出發(fā)是什么？有人說(shuō)出發(fā)是一種行動(dòng)，有人說(shuō)出發(fā)是一種期盼，有人說(shuō)出發(fā)是一種心態(tài)，有人說(shuō)出發(fā)是一種成長(zhǎng)在我們的一生中，一定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的出發(fā)與到達(dá)。這些出發(fā)，目的不同，心情更不同。不過(guò)，如果你仔細(xì)想一想，你的每次出發(fā)是為了什么？是為了探索，還是純粹為了不久后的到達(dá)？
每次出發(fā)時(shí)，你是感到內(nèi)心愉悅，還是悲痛至極？這就在于你此行的目的。一次又一次出發(fā)，一次一次的到達(dá)，一個(gè)又一個(gè)心情，一段又一段旅途。想必每次出發(fā)時(shí)，你的心中都會(huì)想些什么，而當(dāng)不久后到達(dá)時(shí)，心中的事就會(huì)自然放下。
每次出發(fā)時(shí)，你是否有一個(gè)明確的目的，還是漫無(wú)目的到處流浪？這當(dāng)然取決于你的心情。若你滿(mǎn)心歡喜，此行目的自然確定，義無(wú)反顧，直達(dá)遠(yuǎn)方。而如果你滿(mǎn)心的悲苦，自然就不會(huì)有山的那一邊璀璨風(fēng)光。低著頭，徘徊在大街上，或許這時(shí)誰(shuí)也讀不懂你復(fù)雜的內(nèi)心。
你的每一次出發(fā)和到達(dá)，有沒(méi)有注意到，你悄悄地在變化？身高長(zhǎng)了一公分，還是體重又重了一斤？?jī)?nèi)心變得豁達(dá)，還是自我依舊弱��？從此選擇努力，還是依然持續(xù)低迷？出發(fā)，會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)新的世界；出發(fā)，會(huì)讓你找到另一個(gè)自己。
那么，人生為什么要出發(fā)？因?yàn)槌霭l(fā)代表著成長(zhǎng)。出發(fā)去上學(xué)，出發(fā)去看望老人，出發(fā)去旅游，出發(fā)去未知的遠(yuǎn)方你的每一次出發(fā)，都是尋找更好的自己；你的每一次出發(fā)，都將帶來(lái)新的生機(jī)和力量。
一次出發(fā)，一次成長(zhǎng)。
在人生的道路上，每一步，都在出發(fā)；每一個(gè)階段，都是一次長(zhǎng)久的到達(dá)。出發(fā)和到達(dá)，成就了你今天的成長(zhǎng)。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
出發(fā)的作文 篇14
期盼著，期盼著，我最喜歡的寒假，終于來(lái)到了。今年，爸爸爸媽媽媽要帶我去東北參加滑雪營(yíng)，一共五天的行程。其中的三天，都是在滑雪，我想了都好興奮。
第一天的凌晨五點(diǎn)，媽媽就開(kāi)始試著要把我從被窩里挖起來(lái)，偏偏我的眼睛根本就睜不開(kāi)。這時(shí)，老爸使出他的老招數(shù)，用力按摩我的腳，想讓我痛醒，老爸他哪里里知道，天天都用這招，我早就不怕痛了啦！
我們開(kāi)著爸爸的車(chē)，前往機(jī)場(chǎng)。一上飛機(jī)，我正在猜，會(huì)不會(huì)有禮物呀？說(shuō)著說(shuō)著，我的撲克牌禮物就從天上掉下來(lái)了。
在天空飛翔了三個(gè)小時(shí)，就到達(dá)目的地。我們找到全部的團(tuán)員，沒(méi)想到連教練，也不過(guò)才十二個(gè)人而已。因?yàn)橛腥齻�(gè)人已經(jīng)先住進(jìn)飯店了，所以巴士上，只有九個(gè)人。
巴士先載我們到雪場(chǎng)試穿滑雪要用的鞋子，緊接著我們就到飯店，東西一放下來(lái)，肚子也餓扁了，豐盛的大餐正在等著我們，山珍海味什么都有，我吃的好滿(mǎn)足，簡(jiǎn)直都快要爆炸了。
晚餐后，休息了一下，我們?nèi)齻�(gè)就去泡露天的溫泉，外頭冷颼颼，泡載溫泉里，卻一點(diǎn)也不冷。
我們很早就睡覺(jué)了，準(zhǔn)備迎接第二天的滑雪。我好期待喲！
出發(fā)的作文 篇15
現(xiàn)代生活是繁榮復(fù)雜的，人人們都在為著自己的理想而打拼，在坎坷奮斗的人生旅途中，要學(xué)會(huì)自己尋找生活中的樂(lè)趣，做生活的主宰者。
追星似乎已成為現(xiàn)代的一種時(shí)尚，追星族們也全都有著自己五彩斑斕的明星夢(mèng)，在他們的眼中，似乎明星時(shí)刻被鮮花和掌聲包圍著，俗話(huà)說(shuō)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，這句話(huà)千真萬(wàn)確，人們大都看到了明星光彩照人的一面，而實(shí)不知明星臺(tái)下所付出的辛勞與汗水。每一分收獲的到來(lái)都必定要有一定的付出與之對(duì)應(yīng)，否則世界將會(huì)變的不公平！生活需要謙虛謹(jǐn)慎，但同時(shí)也要看到自己的長(zhǎng)處，每個(gè)人都有自己的職業(yè)，各有所長(zhǎng)，如果只看到別人的長(zhǎng)處生活豈不黯然失色沒(méi)了樂(lè)趣�？鞓�(lè)只喜歡走向想要快樂(lè)的人，跟著快樂(lè)的節(jié)拍，隨快樂(lè)出發(fā)，用心尋找自己的樂(lè)趣豈不快哉！
生活中有許多許多的樂(lè)趣，只是我們沒(méi)有細(xì)心觀(guān)察罷了。世上的許多事都有兩面性，困難挫折的本質(zhì)也可以當(dāng)成是成功之前的一次考驗(yàn)，更應(yīng)該把它化做一種動(dòng)力，推動(dòng)自己走向成功，只要我們以積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去對(duì)待身邊的每一件事，相信我們一定會(huì)迎來(lái)理想的結(jié)局。不要鄙視現(xiàn)在的社會(huì)，相信社會(huì)是文明的，而且文明就在我們身邊，有時(shí)多一分微笑，多一分耐心換來(lái)的可能會(huì)是意想不到的驚喜！只有對(duì)別人付出真心，別人才會(huì)還你真誠(chéng)，只要我們每人邁出一小步，社會(huì)便會(huì)前進(jìn)一大步！用微笑的眼光看待世界，那么你便會(huì)擁有全世界的微笑！
用心體驗(yàn)生活，隨快樂(lè)出發(fā)，笑看世界，讓你我活的更精彩！
出發(fā)的作文 篇16
帶著微笑出發(fā)這是一個(gè)多么有青春正能量的詞呀！帶著微笑出發(fā)的含義是：帶著極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去面對(duì)一切困難。在我們的生活中，我也總是帶著微笑去面對(duì)困難。那么我就給大家講述我?guī)е⑿Τ霭l(fā)的故事吧！
故事1：那次在英語(yǔ)課外班上老師說(shuō)下周要月考。聽(tīng)到月考這件事情我立馬回家就復(fù)習(xí)。每天背單詞、短語(yǔ)、課文，光是搞英語(yǔ)就占我每天的20%。一周后月考成績(jī)出來(lái)了，但不是怎么太理想——87分，這個(gè)成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很差了。但是老師的另外消息讓我有個(gè)一些希望——下個(gè)月還有一次月考�；丶液笪抑匦露苏宋业男膽B(tài)，以微笑的心態(tài)準(zhǔn)備迎接下一次的月考。于是這一次我有計(jì)劃的背單詞、短語(yǔ)、課文。但另外我還加了一項(xiàng)——背語(yǔ)法。這次終于皇天不負(fù)有心人，取得了一個(gè)可喜的成績(jī)——98分。對(duì)此老師還表?yè)P(yáng)了我。
因此，讓我深深感受到了端正好自己的心態(tài)是一件多么多么重要的事呀！
在月考后的日子里我每天都極為樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì)生活。這就是帶著微笑出發(fā)的真正含義。
出發(fā)的作文 篇17
終于有了去逛古城的機(jī)會(huì)，在這種場(chǎng)合當(dāng)然免不了要耗點(diǎn)兒銀兩――用來(lái)吃！所以，吃貨們，出發(fā)吧！
來(lái)到石浦鎮(zhèn)的漁港古城，沒(méi)走幾步，便能看見(jiàn)一家店鋪。這是一家以蟹黃包聞名的小店。
走進(jìn)里面，發(fā)現(xiàn)這與普通的店沒(méi)什么區(qū)別，正想著，老板娘把熱熱的包子端了上來(lái)。一股香味撲鼻而來(lái)，一個(gè)個(gè)包子凈白圓潤(rùn)，豐滿(mǎn)勻稱(chēng)。店主告訴我們，吃這個(gè)需要做到輕輕提，慢慢移，開(kāi)“窗戶(hù)”，吸湯汁，蘸米醋，一口吃下去。好家伙，需要六個(gè)步驟呀。
開(kāi)始吃了，我按照店主的方法，捏著包子上面的部位把它移到勺子上，輕輕咬一口，吸盡湯汁，淡淡的蟹香味瞬間在舌尖彌漫開(kāi)來(lái)，然后將醋從包子口子里灌進(jìn)去。接著便大快朵頤起來(lái)，嫩嫩的蟹肉入口即化，十分鮮美。
吃完蟹黃包，還有一家店也是必須光顧的，這家店最著名的是雪花刨冰與鮮奶泡芙。綠豆的甘甜與冰涼醇香的牛奶冰配在一起，咬上一口，一股清涼沁入心扉，使人不再感到炎熱。褐色的泡芙里面濃濃的奶油甜而不膩，讓我大飽口福。
后來(lái)我又品嘗了酸梅汁、麥餅筒……古樸的漁港古城中，竟藏著這么多的美味！
吃貨們，走起！
出發(fā)的作文 篇18
我們學(xué)校最近在流行玩“賽爾號(hào)”。賽爾號(hào)就是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲。不管男男女女、大大小小都在玩，有意思吧！
記得當(dāng)初玩賽爾號(hào)還是從高年級(jí)同學(xué)他們那里聽(tīng)來(lái)的。說(shuō)來(lái)也奇怪，高年級(jí)同學(xué)在玩的游戲怎么會(huì)跑到我們這里呢？原來(lái)是我們班的男生，在宿舍，也不知道干了什么“好”事，那些大哥哥就告訴了他們。
其實(shí)，我覺(jué)得賽爾號(hào)還蠻好玩的，里面有很多精靈，什么毛毛、利牙魚(yú)、貝爾、伊娃……每個(gè)精靈都有自己的絕招、級(jí)別、類(lèi)型。最有趣的是可以跟其他精靈戰(zhàn)斗。我有時(shí)輸、有時(shí)贏，但我大部分都是贏，因?yàn)槟切┮巴饩`都太爛了，我一擊就贏了。所以我也經(jīng)常跟那些七十幾級(jí)的玩，可是它們都太強(qiáng)了，我怎么打也打不過(guò)，唉！
我們班有很多人都在玩賽爾號(hào)，有的比我強(qiáng)、有的比我爛。我也不知是什么時(shí)候，我們一起創(chuàng)造了賽爾號(hào)的拍手版。我覺(jué)得拍手版也很好玩，只是要記每個(gè)精靈的絕招可還真有點(diǎn)麻煩！不過(guò)只要經(jīng)常玩，背還是挺容易的。
你們學(xué)校在流行什么呢？我真好奇。
出發(fā)的作文 篇19
吃過(guò)晚飯，父母還在為那首詩(shī)爭(zhēng)吵，雙方都不甘示弱。
“你難道天生就可以寫(xiě)出精彩的詩(shī)嗎？難道你一生下來(lái)就是寫(xiě)作的能手嗎？”母親大聲嚷嚷著。
“我承認(rèn)我一生下來(lái)不會(huì)寫(xiě)出精彩的文章來(lái)，但是，你已經(jīng)鼓勵(lì)了巴迪，而且有點(diǎn)過(guò)分了。如果我和你一樣大加贊揚(yáng)巴迪的話(huà)，他會(huì)被贊揚(yáng)聲沖昏頭腦，被一股贊揚(yáng)的風(fēng)給屈服的”父親指著那首糟糕透了的詩(shī)。
“可是巴迪……”
“你知道嗎？”父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道，“一個(gè)作家，應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)，都需要鼓勵(lì)，這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入歧途，所以還需要警告的力量來(lái)平衡�！�
父親接著說(shuō)：“在生活中，我們把握方向，不要因?yàn)楸頁(yè)P(yáng)而得意揚(yáng)揚(yáng)，驕傲自滿(mǎn)，也不要因?yàn)榕u(píng)而垂頭喪氣，一蹶不振。這就是愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)�！�
母親說(shuō)：“親愛(ài)的，我不是這個(gè)意思。我只是希望他不會(huì)因?yàn)楸慌u(píng)而所打敗�！�
“不論哪一種都是愛(ài)，可是都有危害。請(qǐng)你再想一下吧！”
過(guò)了一會(huì)兒，母親不假思索地說(shuō)：“那她好吧！聽(tīng)你的。”
是呀！每一個(gè)人都要謹(jǐn)慎地把握生活的小船，不會(huì)被一股風(fēng)刮倒，這就是愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)。
出發(fā)的作文 篇20
出于某種原因，我有了去逛古城的機(jī)會(huì)，在這種場(chǎng)合免不了要好好玩，耗點(diǎn)兒銀兩——用來(lái)吃！所以，吃貨們，出發(fā)吧！
來(lái)到了石浦鎮(zhèn)的漁港古城，古樸的石板鋪在地上，走在上面只聽(tīng)見(jiàn)清脆的聲響，感受到自然對(duì)心靈的震撼。沒(méi)走幾步路便能看見(jiàn)一家店鋪，這家店以蟹黃包聞名。
走進(jìn)店鋪，發(fā)現(xiàn)里面的陳設(shè)與其他小吃店大抵相仿。正想著，老板娘把熱熱的包子端了上來(lái)，一個(gè)個(gè)凈白圓潤(rùn)，豐滿(mǎn)勻稱(chēng)，一股香味撲鼻而來(lái)。店主告訴我們，吃這個(gè)需要做到輕輕提，慢慢移，開(kāi)“窗戶(hù)”，吸湯汁，蘸米醋，一口吃下去。好家伙，需要六個(gè)步驟呀。
開(kāi)始吃了，我按照店主教的方法，捏著包子上面的部位慢慢移到勺子上，輕輕咬一口，吸盡湯汁，淡淡的蟹香味在舌尖彌漫開(kāi)來(lái)，我將醋從口子里倒進(jìn)去，大口吃著，嫩嫩蟹肉入口即化，十分鮮美。
吃完蟹黃包，還有一家也是必須吃的，里面最著名的是雪花刨冰與鮮奶泡芙。綠豆的甘甜與甜甜的、涼涼的牛奶冰配在一起，一股清涼滲入身體，讓人不再感到炎熱。褐色的泡芙里面濃濃的奶油甜而不膩，讓我大飽口福。
古樸的漁港古城中，居然藏著這么多的美味，還有酸梅汁，麥餅筒……
吃貨們，來(lái)吧！
出發(fā)的作文 篇21
人生的每次出發(fā)點(diǎn)都是一個(gè)終點(diǎn)，人生在不斷的前進(jìn)，每一個(gè)終點(diǎn)也是下一個(gè)目標(biāo)的起點(diǎn)！
當(dāng)我們中考過(guò)后以為這就是終點(diǎn)的時(shí)候，迎接我們的是高中的開(kāi)始。高考說(shuō)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，到了大學(xué)也可以放松了，其實(shí)不然，高考是我們接受更高教育的開(kāi)始，我們只有跨過(guò)這個(gè)終點(diǎn)才能夠拿到進(jìn)入大學(xué)這座象牙塔的通行證。大學(xué)的結(jié)束我們又要面對(duì)人生路途的開(kāi)始，在之后我們就要拿自己所學(xué)習(xí)的只是來(lái)回報(bào)社會(huì)，這時(shí)我們?nèi)松谝粋�(gè)終點(diǎn)又來(lái)到了另一個(gè)目標(biāo)的起點(diǎn)。
大家都說(shuō)終點(diǎn)的風(fēng)景是美麗的，在我們來(lái)到一個(gè)終點(diǎn)的時(shí)候總能去幻想這下一個(gè)終點(diǎn)的美麗，所以我們沒(méi)有在一個(gè)一個(gè)終點(diǎn)休息的時(shí)間，心中憧憬的美麗在催促我們走入下一個(gè)終點(diǎn)。
從終點(diǎn)出發(fā)，讓我們?nèi)コ阶约�，朝著自己更高的目�?biāo)去進(jìn)發(fā)，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去邁向自己的目標(biāo)。不要留意一時(shí)的美好之境，要知道接下去的路途會(huì)更加美好。讓我們從終點(diǎn)出發(fā)，邁向更加輝煌的明天，走出自己的風(fēng)采！讓我們從終點(diǎn)出發(fā)，超越自己，更美好的未來(lái)在下一個(gè)終點(diǎn)等待著我們的到來(lái)！
出發(fā)的作文 篇22
理想，從小伴隨著我的成長(zhǎng)。因?yàn)槲业睦硐霃男【驮谖倚睦锵搿Ｄ銈兪遣皇窍胫牢业睦硐胧鞘裁茨�？那我就告訴你們吧。
在我很小的時(shí)候，每次小姨坐在鋼琴前彈奏美妙的樂(lè)曲時(shí)，我都情不自禁地翩翩起舞。那時(shí)我總想長(zhǎng)大了也像小姨一樣坐在那彈琴。在我4歲時(shí)，我就開(kāi)始和小姨學(xué)習(xí)彈琴。那時(shí)才知道彈琴很苦。因?yàn)閺椀貌缓没虿挥眯模医?jīng)常被媽媽教訓(xùn)一通，也經(jīng)常和媽媽斤斤計(jì)較練習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短。但是在這過(guò)程中我參加了一次全國(guó)比賽，拿回了一個(gè)金獎(jiǎng)，還考上了鋼琴資格6級(jí)，那時(shí)我才真正的堅(jiān)定了信念———做一名鋼琴家。因?yàn)樘詰黉撉倭�，我給自己做了一個(gè)工作證，上面寫(xiě)道：中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴總教授。
時(shí)光飛逝，一眨眼間，我已經(jīng)13歲了！現(xiàn)在的我，已經(jīng)和以前截然不同了！我已經(jīng)可以獨(dú)自練琴鋼琴了！而且還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)完了鋼琴的初級(jí)和中級(jí)，馬上就要到高級(jí)了！即使這樣，我還不能放松。因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在還理我的理想還不夠，我還要更加的努力，讓自己將來(lái)成為一個(gè)非常出色，完美的鋼琴家。這就是我的理想。
出發(fā)的作文 篇23
在天色稍露出泛泛白光時(shí)，軍訓(xùn)就緩緩拉開(kāi)了序幕，因?yàn)榻裉煳覀冇幸豁?xiàng)特殊的任務(wù)要執(zhí)行。
我們?nèi)碌娜蝿?wù)便是晨練，老師規(guī)定7點(diǎn)鐘正式開(kāi)始，7點(diǎn)40分結(jié)束。清晨，我們站在操場(chǎng)上晨練，也許是因?yàn)樘?yáng)還未“上崗”，一陣清爽的微風(fēng)吹過(guò)，我絲毫感覺(jué)不到悶熱。漸漸地，耳邊傳來(lái)了清脆的鳥(niǎo)叫聲，天空中也飛舞著幾只調(diào)皮的小蜻蜓，在這兩個(gè)月的暑假中睡懶覺(jué)的我，竟不知道夏天的早晨是如此的美好與寧?kù)o。
轉(zhuǎn)眼間，不知不覺(jué)的我們的影子由長(zhǎng)變短，由短又變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條斜線(xiàn)。在酷熱的天氣中，我們已練習(xí)“走正步”整整一下午。在“走正步”中，要求手要擺直，腳要繃緊，全連運(yùn)動(dòng)也要整齊劃一，腳步聲必須統(tǒng)一而有力。盡管在炎炎夏日中灼烤的我們?cè)缫褲M(mǎn)頭大汗，但為了完成動(dòng)作，維護(hù)連上的榮譽(yù)，我們一直堅(jiān)持著，咬牙堅(jiān)持著！
一天的訓(xùn)練，同學(xué)們留下了許多讓我感動(dòng)的畫(huà)面，有腿傷的同學(xué)忍痛打籃球比賽，中暑的同學(xué)在喝完藥后繼續(xù)歸隊(duì)站軍姿……
在今天中，我感受到了6連是一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體，愿大家能永遠(yuǎn)共同拼搏，一起努力！
出發(fā)的作文 篇24
安東尼。吉娜是目前紐約百老匯中最年輕、最負(fù)盛名的演員之一，她曾在美國(guó)著名的脫口秀節(jié)目《快樂(lè)說(shuō)》中講述他的成功之路。
幾年前，吉娜是大學(xué)里藝術(shù)團(tuán)的歌劇演員。那是她就哦向人們展示了一個(gè)璀璨的夢(mèng)想：大學(xué)畢業(yè)后先去歐洲旅游一年，然后要在百老匯成為一名優(yōu)秀的主角。
第二天，進(jìn)啊的心理學(xué)老師找到她，尖銳地問(wèn)了一句：你歐洲結(jié)束后去百老匯跟畢業(yè)后就去有什么區(qū)別？吉娜仔細(xì)一想，：是呀，赴歐洲旅游并不能幫助我爭(zhēng)取到百老匯的機(jī)會(huì)。于是，吉娜決定一年后就去百老匯闖蕩。
這時(shí)，老師有冷不丁的問(wèn)她：你現(xiàn)在去和一年以后去有什么區(qū)別？吉娜有些眩暈了，想想那個(gè)金碧輝煌的舞臺(tái)和那只在睡夢(mèng)中縈繞不覺(jué)的紅舞鞋，她情不自禁的說(shuō)：好，給我一個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間，我就出發(fā)。老師步步緊逼：所有的生活用品在百老匯都能買(mǎi)到，非要等到下個(gè)星期動(dòng)身呢？
吉娜終于雙眼淚盈的說(shuō)：好，我明天就走。老師贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：我馬上幫你訂好明天的飛機(jī)票。
第二天，吉娜就飛赴全世界，終于成了著名的《脫口秀》節(jié)目的主持人。
出發(fā)的作文 篇25
8月1日，我和爺爺奶奶一起坐上了去山東青島的火車(chē)，我要去看大海了。
在火車(chē)上，我看到有很多小朋友，他們都和我一樣去旅游。我還交了兩個(gè)好朋友，比我大的是家在西安的男孩子，比我小的是漢中的小女孩。我們?cè)谝黄鹜�，交換零食，像猴子一樣爬上爬下。車(chē)廂里人很多，小孩子特別多，很吵。
以前坐火車(chē)都是晚上的時(shí)間，清早就到站了，看不見(jiàn)車(chē)廂外的風(fēng)景。這次因?yàn)槭亲艘惶煲灰�，終于可以看看車(chē)廂外的風(fēng)景了。一路上火車(chē)經(jīng)過(guò)的地方，有大山、河流、平原，還有城市和村莊，我還看到很多不一樣的火車(chē)，其中最漂亮的就是“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)，火車(chē)頭尖尖的像子彈頭，飛快地同我們擦身而過(guò)。
還有我第一次在餐車(chē)上吃飯了，一邊吃飯一邊看窗外的風(fēng)景，真是有趣呀！
不過(guò)晚上睡覺(jué)時(shí)，旁邊中鋪的叔叔打呼嚕，吵得我睡不好覺(jué)，早上5點(diǎn)就起來(lái)，睡不著了。
我和爺爺奶奶乘坐的火車(chē)在8月2日中午到達(dá)了山東青島站，我的愉快的海邊假日生活就要開(kāi)始了，同學(xué)們別著急，在這里度假的好玩事情，我會(huì)在下一篇日記中告訴大家的，一起期待吧！
出發(fā)的作文 篇26
上課鈴一響，班主任走進(jìn)了教室。他怒氣沖沖地說(shuō)我上次沒(méi)有勞動(dòng)，打十個(gè)曠課。這突如其來(lái)的“嚴(yán)教”，已侵犯我的人格和尊嚴(yán)。當(dāng)時(shí)，我多想站起來(lái)反駁：“你剛當(dāng)我們班主任，根本不了解也不去了解，那天勞動(dòng)你也沒(méi)去，更要記你的過(guò)……”但我始終沒(méi)有說(shuō)。因?yàn)槲抑览蠋熞残枰烁窈妥饑?yán)。
我給老師寫(xiě)了一封信。信中寫(xiě)道：“老師，我需要理解。勞動(dòng)的那天，我病了。我并不是不愛(ài)集體的學(xué)生。在養(yǎng)老院里，曾灑下我溫馨的問(wèn)候；在捐款會(huì)上，還回響著別人為我鼓起的掌聲；每期出版的板報(bào)，是誰(shuí)積極參與？校園里的好人好事，有誰(shuí)去做？……可老師，您看后并不說(shuō)什么。我失望地走了，但怎么也無(wú)法走出您的目光�！�
今天又是勞動(dòng)，盡管小雨紛紛。我早早地來(lái)到學(xué)校，第一個(gè)拿起鋤頭。干得滿(mǎn)頭不知是汗水還是雨水。雖然辛苦，但很充實(shí)。這是一個(gè)不可多得、自我表現(xiàn)的好機(jī)會(huì)。當(dāng)天，老師查檢同學(xué)們?nèi)闭n情況時(shí)，宣布我沒(méi)有曠課。于是，我在日記本上寫(xiě)道：“想得到別人的理解，一切可從實(shí)際行動(dòng)出發(fā)。”
出發(fā)的作文 篇27
今天，我讀了一篇文章，題目是《從簡(jiǎn)單的愿望出發(fā)》，這篇文章寓意深刻，耐人尋味。
作者恰到好處的比喻，深?yuàn)W的哲理，讓人回味無(wú)窮。作者所舉的兩個(gè)例子讓我受益匪淺，從中悟出很多道理。
其中有一個(gè)例子給我印象最為深刻。有一個(gè)非常有成就的科學(xué)家。小時(shí)候在鄉(xiāng)下讀書(shū)，他的學(xué)校十分破舊，桌椅是用泥巴做的。那時(shí)的孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)。有一次，一名代課老師說(shuō)：“孩子們，好好念書(shū)將來(lái)考進(jìn)城里，城里的桌椅像鏡子一樣能照出人影來(lái)！科學(xué)家聽(tīng)了老師的話(huà)，當(dāng)時(shí)大為振奮，能天天坐著可以照出人影的桌椅，就成了他的奮斗目標(biāo)，最終他如愿以?xún)數(shù)乜歼M(jìn)了城里。
其實(shí)，所謂能照出人影的桌椅只不過(guò)是涂了一層光亮的油漆，但他把這當(dāng)成愿望，并養(yǎng)成了刻苦學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這一切的結(jié)果竟是從一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望開(kāi)始的。
我們每個(gè)人都要有一個(gè)大愿望，然后把這個(gè)大愿望分解成需要每天來(lái)完成的無(wú)數(shù)個(gè)小愿望，當(dāng)你每天都能完成你的小愿望時(shí)，那么你的大愿望也就實(shí)現(xiàn)了。就想歌德說(shuō)的：樹(shù)立起自己生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)間的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。
出發(fā)的作文 篇28
你好明天
長(zhǎng)大以后，我只能奔跑。
我多害怕，黑暗中跌倒。
明天你好，聲音多渺小。
卻提醒我，勇敢是什么。
明天，又是一個(gè)明天。
我坐在窗邊，夕陽(yáng)漸漸褪去天邊絢爛的華衣。就這樣靜靜地，靜靜地，拾取那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，回不去的曾經(jīng)。那些美麗或不美麗的一瞬，或是肆意飛揚(yáng)的歡笑，也或是欲蓋彌彰的憂(yōu)傷。
時(shí)間就那樣靜靜流走，我們甚至還來(lái)不及揮手向昨天告別，又要全副武裝迎接屬于我們的明天。
明天，明天。
我瘋狂地奔跑，像夸父一樣追隨快要西去的太陽(yáng)。我追不上。
他們問(wèn)我，累不累。
不累，一點(diǎn)也不累。
正是有了她們的陪伴，我們的花季才不會(huì)寂寞的哼唱。我們一起哭，一起笑，一起輕狂，一起長(zhǎng)大。突然轉(zhuǎn)過(guò)身，回過(guò)頭，再看那些早已離去或還在身邊的人們。是她們，讓我懂得了不離不棄。
在時(shí)光的流逝里，失去親人，失去自己，慢慢的和我們見(jiàn)面，也許昨天是最好的，但是明天會(huì)比昨天更好。你可以試著問(wèn)候明天，希望它帶給你更美好的事物。轉(zhuǎn)眼間，明天成了今天，你是不是又在期盼昨天呢？從今天開(kāi)始，離開(kāi)昨天，期待明天！
出發(fā)的作文 篇29
人生道路上有許多困難挫折和失敗，即使這樣，我們?nèi)匀灰獙W(xué)會(huì)揮揮手就出發(fā)，努力做最好的自己。
雖然期中考試已過(guò)去了很久，但我還是經(jīng)常會(huì)浮想連篇，因?yàn)槲业某煽?jī)并不理想，但那也永遠(yuǎn)成為了歷史，既無(wú)法改變，也無(wú)力去改變了。
“李�？�30名�！敝v臺(tái)上，老師那鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)一下子打斷了我的思緒，我也突然被老師的話(huà)語(yǔ)所嚇到。30名？怎么可能？怎么回事？我怎么考的？無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)交織在我的腦海中。
卷子發(fā)下來(lái)后，我又一絲不茍地把卷紙看了一遍。唉！數(shù)學(xué)——我的強(qiáng)項(xiàng)，白白丟了30分。寶貴的30分足以讓我考入全校百?gòu)?qiáng)的門(mén)檻，寶貴的30分足以讓我兌現(xiàn)我當(dāng)時(shí)對(duì)母親許下的諾言，寶貴的30分我也可以給自己的心靈一個(gè)安慰。寶貴的30分呀……
揮揮手出發(fā)，以前已成為回憶，再也回不去了，無(wú)論我現(xiàn)在多么后悔也無(wú)濟(jì)于事，但我現(xiàn)在可以做的，只有把現(xiàn)在做好，拋去一切的苦惱，拋去心中一切陰霾，把現(xiàn)在做好。
揮揮手出發(fā)，我現(xiàn)在要以全新的面貌對(duì)待一切，現(xiàn)在我要寫(xiě)好每一篇文章，把當(dāng)下做好。
揮揮手出發(fā)，拋去以前所有不良的習(xí)慣，做好自己，讓自己擁有一片屬于自己的天空。
揮揮手出發(fā)，未來(lái)，我來(lái)了。
出發(fā)的作文 篇30
我喜歡出發(fā)。凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕山再青，水再秀，風(fēng)再柔。深深的留戀便成了一種羈絆，絆住的不是雙腳，還有未來(lái)。怎么能不喜歡出發(fā)呢？沒(méi)見(jiàn)大山的巍峨，真是遺憾；見(jiàn)了大山的巍峨沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，仍然是遺憾；見(jiàn)了大海的浩瀚沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤，依舊遺憾；見(jiàn)了大漠的廣袤沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神秘，還是遺憾。世界上有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情。我自然知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風(fēng)沙，森林有猛獸。即使這樣，我依然喜歡。打破生活的寧?kù)o便是另一番景致，一種屬于年輕的景致。于是我想從大山里學(xué)習(xí)深刻，我還想從大海那里學(xué)習(xí)勇敢，想從大漠里學(xué)習(xí)沉著，從森林里學(xué)習(xí)機(jī)敏。我還想學(xué)著品味一種繽紛的人生。人能走多遠(yuǎn)？這話(huà)不是要問(wèn)向兩腳而是要問(wèn)像志向；人能攀多高？這事不是要問(wèn)向雙手而是要問(wèn)向志向。于是，我想用熱血給自己豎起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，是光榮；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)；在我看來(lái)，這就是不虛此生。是的，我喜歡出發(fā)，愿你也喜歡！
出發(fā)的作文 篇31
你告訴人們，人生的色彩是何等豐富，人生的旅途又是何等曲折漫長(zhǎng)。你把生活的帷幕一幕一幕地拉開(kāi)，讓無(wú)數(shù)不同角色在人生的舞臺(tái)上演出激動(dòng)人心的喜劇和悲劇。你可以呼喚出千百年前的古人，請(qǐng)他們深情地講述歷史；也可以請(qǐng)出你最熟悉的同代人，敘述人人都可能經(jīng)歷的日常生活。你吐露出的喜怒哀樂(lè)，使人開(kāi)懷大笑，也使人熱淚沾襟。
這是趙麗宏先生的《致文學(xué)》中的一段。沒(méi)錯(cuò)，今天我們來(lái)談?wù)勎膶W(xué)。
趙麗宏，他可以說(shuō)是一位文學(xué)愛(ài)好者。在他的腦子里，文學(xué)占了一半多。我記得初一上半年會(huì)學(xué)到趙麗宏的《為你打開(kāi)一扇門(mén)》，里面談的也是文學(xué)。有機(jī)會(huì)的話(huà)可以去讀讀看。
文學(xué)是人類(lèi)感情最豐富最生動(dòng)的表達(dá)，是人類(lèi)歷史最形象的詮釋。一個(gè)名族的文學(xué)，是這個(gè)名族的歷史。一個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀文學(xué)作品，是這個(gè)時(shí)代的縮影，是這個(gè)時(shí)代的心聲，是這個(gè)時(shí)代千姿百態(tài)的社會(huì)風(fēng)俗畫(huà)和人文風(fēng)景線(xiàn)，是這個(gè)時(shí)代的精神和情感的結(jié)晶……
如果對(duì)文學(xué)一無(wú)所知，而想象成為一個(gè)有文學(xué)有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，那時(shí)不可想象的。
朋友，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們從文學(xué)開(kāi)始出發(fā)吧！
GO，GO，GO！
出發(fā)的作文 篇32
生活中不免有一些磕磕碰碰，這些磕磕碰碰往往使我們的心態(tài)不好，情緒低落。但這些在我們的學(xué)習(xí)生活中是不可避免的，所以呀，我們只有豪邁地踢開(kāi)這些絆腳石，我們才會(huì)不困擾，我們不能因?yàn)闀簳r(shí)的痛苦而忘記自己所追求的目標(biāo)。
瞭望古今名人，哪一位不是經(jīng)歷風(fēng)雨后終見(jiàn)彩虹？勤奮的背后，是一滴滴苦澀的汗水，而不是悠然的愉快。我們記住的人，并不是他的名字、來(lái)歷、背景，而是他所作出的努力和卓越的才能。
昨天已逝去，就讓昨天的憂(yōu)傷隨昨天的鐘聲一起消逝。我們要做的，是迎接今天燦爛的黎明，對(duì)著太陽(yáng)大喊：“早上好！”、“今日事，今日畢�！弊蛱斓氖聭�(yīng)在昨天結(jié)束，昨天的憂(yōu)愁已忘記，不需留戀。今天，嶄新的一天，在這一天里，我們將能做出更多有意義的事。
朋友們，不要因他人的眼光而決定自己的命運(yùn)，他人的建議有時(shí)不一定完全正確，我們應(yīng)隨心而走，做自己認(rèn)為有意義，能讓自己愉快的事。
朋友們，不要因他人的誤會(huì)而抱怨別人，我們應(yīng)微笑著面對(duì)他人的批評(píng)、指責(zé)，爭(zhēng)取做得更好！
朋友們，今天就出發(fā)吧！告別昨天，迎接今天！
出發(fā)的作文 篇33
“快樂(lè)”是一個(gè)令人難以捉摸的感受，它是無(wú)形的，不過(guò)只要你用心體會(huì)，一步一步接近快樂(lè)，它就會(huì)和你做朋友！
快樂(lè)的感覺(jué)多美好�。¤驳年�(yáng)光照耀著成熟的麥穗，大地頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，孤單的花朵在水珠的點(diǎn)綴和草兒的陪伴下充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，顯得更加快樂(lè)。在大自然的世界中有無(wú)限的歡樂(lè)，那我們呢？快樂(lè)從哪里來(lái)？
哀愁、傷心、憤怒，我們一起把它們拋到九霄云外吧！忘了它，一起迎向快樂(lè)的世界！玩電玩、看電視，這是真正的快樂(lè)嗎？快樂(lè)是要微笑，當(dāng)我們揚(yáng)起嘴角時(shí)，心里充滿(mǎn)了一股喜悅的感覺(jué)。在失望的時(shí)候，如果有人雪中送炭，是不是心里會(huì)覺(jué)得有說(shuō)不出的愉悅？當(dāng)我們?nèi)招幸簧�，快�?lè)就會(huì)從心里一涌而出�；蛘吆图胰艘黄鸪鲇�，齊聚一堂，這樣的快樂(lè)真是美好！
快樂(lè)的人臉上充滿(mǎn)了滿(mǎn)足，有一句話(huà)說(shuō)“破了一口洞的杯子，換一個(gè)角度看還是圓的”我相信他們的世界一定是這樣的，用快樂(lè)的感覺(jué)，盡情地翱翔在這天空里，克服傷痛，扭轉(zhuǎn)世界，讓快樂(lè)圍繞在他身邊。
我認(rèn)為快樂(lè)是無(wú)法消失的，因?yàn)榭鞓?lè)有如閃亮的星星，在漆黑的夜里，為我們點(diǎn)亮光明，鼓勵(lì)我們。快樂(lè)從哪里來(lái)？從我們熱情的內(nèi)心來(lái)，和我們一起共舞。
出發(fā)的作文 篇34
游園活動(dòng)一定很嗨！我一定會(huì)得到許多兌獎(jiǎng)券，抱著大包的零食滿(mǎn)載而歸。
游戲開(kāi)始了，我拿著一根筷子佝著要想把它投進(jìn)啤酒瓶里。瞄準(zhǔn)好了目標(biāo)，我手一松筷子垂直的下降，本以為可以進(jìn)瓶的可打中了瓶子的邊緣，真可惜！其實(shí)可以打進(jìn)瓶的！一定是玉皇大帝玩去了沒(méi)有賦予我神運(yùn)！看來(lái)求玉皇大帝是行不通的！我的心里想著：王母娘娘賦予我神運(yùn)吧！
佝著腰，閉上右眼，用左眼瞄了又瞄，投的時(shí)候口里喃喃道：“王母娘娘你最好了！請(qǐng)賦予我神運(yùn)吧！”說(shuō)罷把手一松，手中的筷子便像離弦的箭一般“嗖”的一聲奔向瓶口，只聽(tīng)一聲“哐當(dāng)”的撞擊聲。又有歡呼聲：“投進(jìn)了！他投進(jìn)了！”我睜開(kāi)了眼睛一看筷子在啤酒瓶里豎立著。王母娘娘真感謝你��！
握著手里最后一根筷子，我一定要拿兩張游園券！剛才我進(jìn)了一個(gè)筷子信心十足，根本沒(méi)有想求王母娘娘，剛拿這第三根筷子就把手一松，筷子有打中了邊緣。就這樣我與第二張兌換券擦肩而過(guò)。從老師的手里拿過(guò)兌換券，便想無(wú)頭蠅東去看一眼西去瞧一眼。想著：哥可是有兌換券的人！
旁邊的馬小胖說(shuō)：“走吹蠟燭去，很好得票的哦！”我倆一胖一瘦的身影在操場(chǎng)上飛奔……
出發(fā)的作文 篇35
暑假來(lái)了，我好開(kāi)心呀，因?yàn)榭梢院桶职謰寢屢黄鸪鋈ヂ糜巍?/p>
終于，媽媽決定在8月初，帶著我和爸爸、姥姥、姥爺去桂林、貴陽(yáng)、和陽(yáng)朔玩。
出發(fā)的前一天，媽媽爸爸還有我，我們?nèi)齻�(gè)在整理衣服，可把我們著急死了。我拿了三件五顏六色的短袖T恤，媽媽拿衣服挑三揀四的，那個(gè)不穿這個(gè)不穿，爸爸要帶長(zhǎng)褲，媽媽說(shuō)；“這么熱的天，你居然要帶長(zhǎng)褲，是不是暈頭轉(zhuǎn)向了？”衣服堆了一床，幾乎都可以在衣服上睡覺(jué)了。我們筋疲力盡的躺在床上，最后我們決定了，每人只能挑兩件衣服，用了三個(gè)書(shū)包，還裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
第二天一大早，風(fēng)和日麗，艷陽(yáng)高照，我早早的起來(lái)，和爸爸媽媽快速的吃了早飯，然后開(kāi)車(chē)來(lái)到姥姥家，姥姥姥爺早早的準(zhǔn)備好在家門(mén)口等著我們。老爺背的大包小包，我說(shuō)：“姥爺，我們出去玩，你怎么拿那么多的包啊，行李太多會(huì)走不動(dòng)的�！崩褷斦f(shuō)：“我?guī)У亩际悄隳苡玫蒙系臇|西，小傻瓜，后面你就知道了�！�
終于，我們趕在了八點(diǎn)半前到達(dá)高鐵站，我的旅行即將開(kāi)始，我好開(kāi)心。桂林，我來(lái)啦！
出發(fā)的作文 篇36
飛機(jī)起飛了，看一片片白云在我們的前頭，似一層永突不破的墻壁，又似能輕而易舉突破的霧層。
往下看一棟棟高大的房屋，從前如同巨人一般俯視我們，如今該讓我好好的享受一下俯身看他們，好好享受。路上的汽車(chē)在我的目光下，一輛一輛的溜出了我的眼眶。白色的汽車(chē)如同白螞蟻，黑色的汽車(chē)如同黑螞蟻，紅色的汽車(chē)如同紅螞蟻。只可惜我沒(méi)有看見(jiàn)我家喝我家的車(chē)。
突破了！突破了！我看到了藍(lán)天，湛藍(lán)的天空，一碧如洗，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，而且知道馬上看見(jiàn)的就是一片異國(guó)風(fēng)光�？墒沁�沒(méi)等到我幻想異國(guó)風(fēng)光如何如何時(shí)，一片大海先映入了我的眼簾，風(fēng)平浪靜。
來(lái)到大阪，我自認(rèn)為與中國(guó)無(wú)兩樣，只有一點(diǎn)有電線(xiàn)桿，還有一點(diǎn)講的是日語(yǔ)，不是中文。
來(lái)到酒店，我好喜歡！矮矮的屋頂�？吹今R桶，我突然好開(kāi)心，一點(diǎn)也不臟，摸一摸竟還是溫暖，說(shuō)明一點(diǎn)了，干凈的。
走了，找羅森啦，it is a supermarket。 走了好久好久，老媽攔住一位日本高中生問(wèn)路，結(jié)果老媽講英文，她講日文，一直講阿講啊，對(duì)牛彈琴。老媽掏出了手機(jī)，小姐姐也掏出了手機(jī)，才溝通順暢。老媽的英語(yǔ)水平，我無(wú)限失望啊。
出發(fā)的作文 篇37
如今的社會(huì)安定、和平，人與人之間和諧相處�？墒�，如今的青年人不懂得珍惜，不文明做事，不文明用語(yǔ)。而那些文明的人，不得不為國(guó)家的明天著想。從今天多起，從現(xiàn)在多起，做一個(gè)文明的青少年。
締造文明，就先從自己的身上做起。而且，現(xiàn)在我們不得不締造文明。學(xué)校為我們制定了禮儀操，目的就是讓我們講禮儀，講文明，而這些都是一些日常規(guī)范，講禮貌，尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng)，禮貌用語(yǔ)，可這些文明規(guī)范我們都做到了嗎？
文明生活會(huì)使我們美好，人與人之間會(huì)和諧相處，鄰里之間會(huì)融洽，也許就是一句臟話(huà)會(huì)改變我們的人生，會(huì)使鄰里之間不和諧。
現(xiàn)在的地球感到不堪重負(fù)，已經(jīng)為我們打下了警鐘，那些不文明的現(xiàn)象一次次打濕了地球母親的心，所以，我們不得不為明天的生活著想。文明社會(huì)，從現(xiàn)在做起。
讓我們一起講文明，講禮儀，也許你的不文明會(huì)影響著全世界。讓我們講文明，為地球添上一層亮麗的色彩，一起向文明出發(fā)。締造文明與繁榮的二十一世紀(jì)。
出發(fā)的作文 篇38
今天，是我期待已久的秋游了。每年我都盼望著早點(diǎn)去郊外游玩，終于等到了這天。
在學(xué)校門(mén)口，我們排隊(duì)上車(chē)去雨花臺(tái)科普樂(lè)園。我們一到雨花臺(tái)就看到好多烈士的雕像，還有一位烈士的手被鐵鏈給綁起來(lái)了。來(lái)到了英雄紀(jì)念碑前，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)，時(shí)時(shí)刻刻不忘記，我們今天的幸福生活是這些革命先輩用鮮血和生命換來(lái)的。
啊！到了玩兒的時(shí)間了，我高興的跳了起來(lái)。第一個(gè)項(xiàng)目是鬼屋，我看到其他班的同學(xué)從鬼屋飛快的跑出來(lái)，還帶著尖叫聲。我感覺(jué)兩腿發(fā)軟，不敢走一步路。這時(shí)，段天承在我身后大聲喊道：“耶，去鬼屋嘍！”我只好跟著隊(duì)伍進(jìn)去了。鬼屋太恐怖，嚇得我都不敢睜眼了，我大聲對(duì)前面的同學(xué)喊道：“快走啊，快走啊！我要出去，我要出去……”終于出來(lái)了，段天承還說(shuō)：“鬼屋真好玩，還想再玩一次。”我自言自語(yǔ)道：“可千萬(wàn)不要再玩兒�！比缓螅覀冇滞鎯毫嗣阅愦┰�、旋轉(zhuǎn)木馬……
今天秋游玩兒的很開(kāi)心，又瞻仰了革命先輩的雕像和革命烈士紀(jì)念碑，這是我一次難忘的游學(xué)。
出發(fā)的作文 篇39
月光下，一個(gè)人漫步在這唯美而空虛的夜晚，不止一次想過(guò)要擺脫塵世間的干擾，但是煩惱總會(huì)圍繞在我們的身邊，也許我們只能夠抱怨，但生活永遠(yuǎn)就是這樣，我們不能改變這個(gè)世界，就只能?chē)L試著
去適應(yīng)它，有的時(shí)候，換一種方式、我們會(huì)更幸福。
安靜寂寥、沒(méi)有一個(gè)人，竟然使人感到內(nèi)心空虛。佛說(shuō)，斬去三千煩惱絲，獨(dú)坐窗臺(tái)聽(tīng)雨時(shí)，生活的煩惱無(wú)處不在，如果你不給自己煩惱，別人也永遠(yuǎn)不可能給你煩惱。因?yàn)槟阕约旱膬?nèi)心啊，你放不下。
微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐、吹得樹(shù)葉颯颯得響、吹得鈴鐺叮鈴鈴的搖擺。皎潔的月光照在庭院里，牽動(dòng)著不盡的思緒回憶——讓人的眼睛只有在三秒后，才會(huì)看見(jiàn)它。月光啊月光，宛如一泓積水那樣清澈透明、冷冷清清、柔柔的、淡淡的，把地面弄得斑斑駁駁。
蟋蟀的凄切的叫聲。夜的香氣彌漫在空中，織成了一個(gè)柔軟的網(wǎng)，把所有的景物都罩在里面，只有在這時(shí)候，才能使人平靜啊。
蘇軾的不以物喜、不以己悲，總是很難達(dá)到的。正言若反，則不利也，煩惱如煙塵，靜靜思考你的人生吧，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，整理好心情再出發(fā)，尋求正確的方法解決你所面臨的問(wèn)題。
出發(fā)的作文 篇40
“向快樂(lè)出發(fā)世界那么大，任風(fēng)吹雨打夢(mèng)總會(huì)到達(dá)……”我哼著歡快的小曲來(lái)到烈士公園，參加一年一度的春游。 春天來(lái)了，綠樹(shù)發(fā)芽了，滿(mǎn)目都是一片嫩綠，小草婀娜多姿，從土里竄出了小腦袋，處處呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)�！ ∥液屯瑢W(xué)們首先來(lái)到迪斯科大轉(zhuǎn)盤(pán)，看著別人在轉(zhuǎn)盤(pán)上玩，放著好聽(tīng)的音樂(lè)，轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了起來(lái)，還跳起舞來(lái)，同學(xué)們?cè)诶锩嫱娴煤荛_(kāi)心。于是，我也來(lái)試一試。我脫了鞋子，走進(jìn)大轉(zhuǎn)盤(pán)，大轉(zhuǎn)盤(pán)飛快的轉(zhuǎn)著，隨著彈簧的起伏，大起大落之后，大伙不約而同發(fā)出陣陣尖叫聲，真的很有趣！ 接著，我又跑到‘激流探險(xiǎn)’游樂(lè)場(chǎng)所。我坐上了一個(gè)‘龍頭船’，小船一會(huì)兒往這邊，一會(huì)兒往那邊，過(guò)了不久就到了上坡。我害怕沖擊的浪花淋濕我的頭發(fā)，一只手用衣服遮著頭，一只手緊緊的抓著船幫，頭也縮起來(lái)了，緊閉著雙眼，似乎在與大海激流搏斗。不由自主的任意向“深淵”滑去……真是驚險(xiǎn)極了﹑多刺激啊！ 中午了，肚子“咕咕”地叫起來(lái)。我們拿出自己帶來(lái)的點(diǎn)心、水和大家一起分享，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，互相取笑對(duì)方的狼狽相，談些有趣的事情，好玩的故事，和善意的惡作劇……
出發(fā)的作文 篇41
笑有很多種，但微笑是人與人之間傳遞友誼的最好方式。我始終相信，你對(duì)別人微笑，別人也將會(huì)對(duì)你微笑，你對(duì)生活微笑，生活也會(huì)對(duì)你微笑。
我笑的臉才是最漂亮的。在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些困難挫折，雖然每個(gè)人知道這事是對(duì)我們的一些考驗(yàn)，但并沒(méi)有多少人能真正克服他，就算只是付出一點(diǎn)點(diǎn)努力。
作為一個(gè)學(xué)生，我們經(jīng)常因?qū)W習(xí)，成績(jī)而苦惱，在每次考試之后，優(yōu)秀的學(xué)生都是特別開(kāi)心，而差的學(xué)生，一個(gè)比一個(gè)郁悶。不過(guò)是場(chǎng)測(cè)試，我們?yōu)楹我獙?duì)自己失去信心呢？我們何不把它當(dāng)做一次失誤，并微笑告訴自己，這并不代表著每次結(jié)果，而且以后的日子里，我們會(huì)更加上進(jìn)，因?yàn)槲覀儓?jiān)信我們并不比誰(shuí)笨。
帶著微笑出發(fā)，不管是何種境遇，當(dāng)我們?cè)诒徊∧Юp住的時(shí)候，我們依舊要微笑著面對(duì)，因?yàn)槲⑿Υ碇覀儗?duì)生活充滿(mǎn)信心。
微笑可以詮釋一切，它證明著我們不怕困難，承擔(dān)困難。
人生中的不如意十有八九，但只要我們微笑面對(duì)，就沒(méi)有我們辦不到，征服不了的事。
出發(fā)的作文 篇42
是誰(shuí)無(wú)事種芭蕉，朝也瀟瀟，晚也瀟瀟。
三年前的暑假，曾去海南游玩，掩著暮色，匆匆進(jìn)入一家旅館。
次日清晨，推門(mén)欲出時(shí)，看見(jiàn)小院中有芭蕉，許是旅店用來(lái)裝飾那小院，不料這隨意之舉讓我在這異地感到了盈盈的親切——家常里卻又帶著桀驁。
這次出發(fā)讓我看到了率真之景。
芭蕉帶有空靈的感覺(jué)，我恍惚憶起書(shū)法史上的一個(gè)“以蕉代書(shū)”的人物，懷素。他在廟前種過(guò)不少芭蕉，每大醉之際，他就會(huì)在芭蕉上書(shū)字，這也是為什么他的字如此自由灑脫。世上綠植眾多，為何他偏偏在芭蕉上寫(xiě)字呢？在我看來(lái)，首先是因?yàn)樗纳矸莅桑克鳛橐粋�(gè)和尚，終究是親近于更有禪意的物事吧。
“紅了櫻桃，綠了芭蕉”，在豐子愷筆下，那淋漓如芭蕉者，卻只作為了陪襯。
芭蕉如人，并不要求要多么耀眼，其實(shí)，做一個(gè)默默無(wú)聞的角色又有什么不好呢？
芭蕉并非全是紫陌深處的愁，它也可活得淋漓。我們并非全都是陪襯兒，我們也可以活出自己的精彩。
那一次出發(fā)，幾株芭蕉似是出發(fā)的收獲，也是那次出發(fā)的開(kāi)始。
出發(fā)的作文 篇43
那一次出發(fā)，我一直記憶猶新。
那是一場(chǎng)雨后，我沿著崎嶇的山路哼著歡快的曲子，邁著輕快地步伐，走在上山的路上。
在路上，轉(zhuǎn)頭的一瞬間，目光被一株不起眼的牽�；ㄋ�。它的葉子，被雨水沖刷的快凋落了，它的莖依附著旁邊的一棵松柏。雷電曾轟鳴過(guò)它，狂風(fēng)曾摧殘過(guò)它，風(fēng)雪曾侵蝕過(guò)它。可它不放棄生的希望，它有時(shí)想攔住匆匆而過(guò)的雨水，雨水卻不屑一顧，也曾挽留過(guò)晶瑩的露珠，露珠只是輕輕的吻了它一下，就再也尋覓不著。天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨，身旁挺拔的大樹(shù)襯托出它的渺小。
但它知道，躲避現(xiàn)實(shí)只能毀滅自己，安于順命順勢(shì)而長(zhǎng)，才是生命的根本。它只能壓抑著蓬勃向上成長(zhǎng)的那種精神，讓飽滿(mǎn)的精神化作一段樸實(shí)。
它僅僅活了幾天，那一般足以撼天動(dòng)地的生命力，令我肅然起敬。
世界上最美的是曇花一現(xiàn)，人間的千古絕唱也只是短暫一瞬，與其去面對(duì)將來(lái)的殘酷。不如像這牽�；ㄒ粯�，現(xiàn)在就激流勇進(jìn)。
我們的人生不也像這牽�；ㄒ粯訂幔挥袠銓�(shí)，才能展翅飛翔，造就輝煌人生，鑄就美好未來(lái)。
記得那一次出發(fā)，使我受益匪淺。
出發(fā)的作文 篇44
夢(mèng)想是青春的美好憧憬，可能是你的未來(lái)，是預(yù)警著你離你的夢(mèng)想，越來(lái)越近，越來(lái)越近……
每一個(gè)夢(mèng)想都需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，和不斷的努力，這也許是對(duì)你對(duì)這個(gè)夢(mèng)想懷有多大的信念與希望的考驗(yàn)。是考驗(yàn)?zāi)愕降啄軋?jiān)持多久；是考驗(yàn)?zāi)闶欠裾娴闹皇钦f(shuō)說(shuō)而已；是考驗(yàn)?zāi)闶欠衲茉诘诌_(dá)夢(mèng)想頂峰的同時(shí)，是否能頂著風(fēng)吹雪壓，撥開(kāi)迷霧，接受天的挑戰(zhàn)，盡管再困難也要向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)；是考驗(yàn)?zāi)闶欠裾娴哪艿诌_(dá)夢(mèng)想的頂峰，俯視下面還沒(méi)到達(dá)的人，幫助他們，并眺望遠(yuǎn)方繼續(xù)前進(jìn)，永不放棄。
給我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，我的夢(mèng)想給我的信念與希望是無(wú)限的，是你們想象不到的強(qiáng)大，這個(gè)從小就樹(shù)立起來(lái)的夢(mèng)想，不可能說(shuō)倒就到，甚至不可能倒。想要實(shí)現(xiàn)它，就必須努力，我想要帶動(dòng)它，就必須走在它的前面。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我花了不少心思。我在許多網(wǎng)站上面都投了稿，但是一些網(wǎng)站都是沒(méi)有稿費(fèi)的，所以有許多努力都化為空無(wú)。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)了一些網(wǎng)站，都是有稿費(fèi)的，所以我積極的在上面投稿，希望能獲得稿費(fèi)，又離我的夢(mèng)想進(jìn)一步。錯(cuò)過(guò)的一站列車(chē)不要緊，最重要的是要有耐心、要堅(jiān)持，等下一站列車(chē)來(lái)到的時(shí)候，你就成功了。
出發(fā)的作文 篇45
一提到夢(mèng)想，我就會(huì)想起這樣一段歌詞：“他們說(shuō)面向太陽(yáng)就有希望，他們說(shuō)勇敢成長(zhǎng)就有鋒芒，我相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì)彷惶，擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋�！蹦敲�，親愛(ài)的同學(xué)，讓我們向夢(mèng)想出發(fā)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，不過(guò)當(dāng)宇航員的要求是非常嚴(yán)格的。首先，身體要非常的健康，能適應(yīng)太空的生活。比如：心臟上有一丁點(diǎn)問(wèn)題都會(huì)被淘汰，平衡差的，有糖尿病的……都不能被選拔成宇航員。所以，我現(xiàn)在就要積極鍛煉身體，提高身體各個(gè)方面的機(jī)能，提高身體對(duì)抗疾病的免疫能力，為以后身體這一關(guān)打下良好的基礎(chǔ)。當(dāng)宇航員還有一點(diǎn)是特別重要的，因?yàn)橛詈絾T必須掌握許多的航天知識(shí)和技能，要非常有學(xué)問(wèn)的。不然，你看飛船上那么多的按鈕，不知道怎么操作，那就不好了。
10年磨一劍，為以后自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取考上好的航天大學(xué)，使自己進(jìn)一步得到深造。人生不會(huì)一帆風(fēng)順，但只要有夢(mèng)想，我們就會(huì)看到勝利的曙光。
出發(fā)的作文 篇46
我們從四面八方走來(lái)，身上背負(fù)著昨天的故事，腳下踏著歷史的塵埃，一路的風(fēng)雨帶著絲絲惆悵。生命就是這樣，到處都充滿(mǎn)著考試失手，競(jìng)爭(zhēng)失利，而這些碎片都落在我們的肩上，成為我們難以排解的痛苦，數(shù)之不盡的挫折。
即使快樂(lè)的人生，也會(huì)有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人卻常�？浯蟠煺�，放大痛苦�？梢�(jiàn)，面對(duì)挫折，我們可以有不同的選擇。但是，給挫折一個(gè)微笑，或許是對(duì)它最致命的打擊。
眾所周知，勾踐亡國(guó)，重整旗鼓，東山再起，一洗前恥；項(xiàng)羽兵敗，心灰意冷，自刎烏江，英明盡失……夠了，一正一反，鮮明對(duì)照，足以顯示真理：挫折并不可怕，關(guān)鍵看你以怎樣的心態(tài)面對(duì)它。挫折面前，放大痛苦，是必將湮沒(méi)自己的人；只有面對(duì)痛苦，笑對(duì)挫折，方能品味人生。
在生活中總有那么一部分人不能以正確的心態(tài)面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，這些人都會(huì)無(wú)一例外地以失敗告終。三國(guó)時(shí)的周瑜，不能接受諸葛亮勝他一籌的事實(shí)，最終只能在“既生瑜，何生亮”的苦悶中死去。若他能以平和的心態(tài)看待這個(gè)問(wèn)題，也許他會(huì)發(fā)現(xiàn)諸葛亮雖然在計(jì)謀上略勝一籌，可帶兵打仗這事，他未必會(huì)輸給諸葛亮，他也許還可以在歷史的舞臺(tái)上延續(xù)赤壁之戰(zhàn)的輝煌。
出發(fā)的作文 篇47
生命如風(fēng)。好一個(gè)亙古的比喻，也許你會(huì)感嘆夢(mèng)想來(lái)去匆匆，不著痕跡，我卻爬山涉水，在歷史的淘金沙里，尋找夢(mèng)想的真諦。
追求夢(mèng)想，是因?yàn)閴?mèng)想就是皎潔的月光，是因?yàn)閴?mèng)想自信給人間營(yíng)造一片清澈空靈；追求夢(mèng)想，是因?yàn)閴?mèng)想就是蒲公英，是因?yàn)閴?mèng)想相信能還大地以一片姹紫嫣紅，夢(mèng)想的花兒就此開(kāi)放。
夢(mèng)想是騰飛的翅膀，有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向；有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，就有了成功的希望。夢(mèng)想就是豪邁的江海，熱情奔放；夢(mèng)想就是廣袤的土壤，孕育果實(shí)；夢(mèng)想就是輕柔的白云，飄揚(yáng)飛逸；夢(mèng)想就是璀璨的星空，伴我前進(jìn)。夢(mèng)想就是那艷麗的花朵，綻放微笑。
一個(gè)無(wú)風(fēng)的碼頭，停泊一葉要去遠(yuǎn)航的孤舟；一條坎坷且荊棘叢生的道路，前方將有一塊芳草地；一座雜草叢生的森林，里面將開(kāi)著絢麗的野花……
只要去探索，去尋找。生活的前方將有一個(gè)五彩的夢(mèng)。帶上青春的繆斯，去沖擊，去拼搏！把青春稿件載入歲月的郵車(chē)，不愿流淚，也絕不后悔。
出發(fā)的作文 篇48
愛(ài)情是可貴的，她會(huì)是一個(gè)人終生以求的目標(biāo)。
要學(xué)會(huì)珍惜愛(ài)……
我渴望愛(ài)情。沒(méi)有了愛(ài)的滋潤(rùn)，再輝煌的人生也只是海市蜃樓，再完滿(mǎn)的夢(mèng)想都只是幻影。沒(méi)有了愛(ài)的人生是不完整的。我們既然愛(ài)著，就只能義無(wú)反顧，既然選擇了愛(ài)，就只能忠實(shí)于愛(ài)。這是一個(gè)人的權(quán)利，也是一個(gè)人的義務(wù)。
但是，愛(ài)并不是一個(gè)人的終及目標(biāo)，她只是一個(gè)起點(diǎn)。如果把愛(ài)作為人生的終極目標(biāo)，那么人生就太渺小、太渺小了。
愛(ài)情，應(yīng)該是風(fēng)雨中的雷電，為你壯行；愛(ài)情，應(yīng)該是沙漠中的甘泉，讓旅行者能夠走完剩下的路；愛(ài)情，應(yīng)該是流浪者的家園，讓人受傷時(shí)能夠得到慰藉；愛(ài)情，應(yīng)情是心中的歌，為你壯懷激烈。
讓我們把愛(ài)作為一個(gè)起點(diǎn)，讓青春從愛(ài)出發(fā)，更加信心百倍地向人生的目標(biāo)邁進(jìn)，從而獲得一段無(wú)悔的人生。
讓我們從愛(ài)出發(fā)，向著光明走去，向著太陽(yáng)走去……
如果能夠把愛(ài)作為一個(gè)起點(diǎn)，用愛(ài)的力量鼓舞人生、激勵(lì)人生、擁抱人生，那么人生會(huì)從此變得豐富多彩，而愛(ài)也會(huì)在奉獻(xiàn)中熠熠生華。
出發(fā)的作文 篇49
凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再清，那水再秀，那風(fēng)再溫柔，太太深的流連便成了羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來(lái)。
怎么能不喜歡出發(fā)呢？沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾；見(jiàn)了大山的巍峨沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，仍然遺憾；見(jiàn)了大海的浩瀚沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤，仍舊遺憾；見(jiàn)了大山的廣袤沒(méi)見(jiàn)森林的神秘，還是遺憾。世上沒(méi)有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情。
我自然之道，大山有坎坷，大還有浪濤，森林有猛獸。即便這樣，我依然喜歡。
打破生活的平靜是另一番景致，一種屬于年輕的精致。真慶幸，我還沒(méi)有老。即便真老了又怎樣，不是有句話(huà)叫老當(dāng)益壯嗎？
于是，我還想從大山那里學(xué)習(xí)深刻，我還想從大海里學(xué)會(huì)勇敢，我還想從大漠那里學(xué)會(huì)沉著，我還想從森林那里學(xué)會(huì)機(jī)敏。我想學(xué)著品位一種繽紛的人生。
人能走多遠(yuǎn)？這話(huà)不是要問(wèn)兩腳而是志向；人能攀多高？這是不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。于是，我想用青春的熱血給自己樹(shù)立一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因?yàn)橐宦凤L(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)。
在我看來(lái)，這就是不虛此生。
是得，我喜歡出發(fā)，愿你也喜歡。
出發(fā)的作文 篇50
凡是到了的地方，都屬于昨天，哪怕那山再青、水再秀，那風(fēng)再溫柔，太深的留戀便成了一種羈絆，困住的不僅是雙腳，還有未來(lái)。
怎能不喜歡出發(fā)呢？沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾；見(jiàn)了大山的巍峨，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，仍然是遺憾；見(jiàn)了大海的浩瀚沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤，依舊遺憾，世界上有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情。
我自然知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風(fēng)沙，森林有猛獸，即便這樣，我依然喜歡。
打破生活的平靜便是另一番景致，一種屬于年輕的景致。真慶幸我還沒(méi)有老。即使真老了又怎么樣，不是有句話(huà)叫“老當(dāng)益壯嗎！
于是，我想從大山那里學(xué)習(xí)深刻，我想從大海那里學(xué)習(xí)勇敢，我想從大漠那里學(xué)習(xí)沉著，我想從森林那里學(xué)習(xí)機(jī)敏，我還想學(xué)著品味一咱繽紛的人生。
人能有多遠(yuǎn)？這話(huà)不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向；人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。于是，我想用青春的熱血給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)，在我看來(lái)，這就是不虛此行。
是的，我喜歡出發(fā)，愿你也喜歡。
出發(fā)的作文 篇51
記得冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨它出現(xiàn)的時(shí)候的明艷；當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，撒滿(mǎn)了犧牲的血雨。”我們每一個(gè)人的成功都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的汗水，我們每一個(gè)人都渴望成功，那么我們無(wú)悔的付出，去澆灌那剛剛的萌芽的種子。擁有良好的開(kāi)端，就是走向了成功的勇氣和力量，因?yàn)橛辛擞職猓艜?huì)是我們充滿(mǎn)自信地踏上了征途；才會(huì)使我們充滿(mǎn)了力量，才能支撐我們笑到最后。
歷史的長(zhǎng)河，茫茫人海，有多少人的成功的道路上。
人生往往如此，它就像高高階梯，我們還在最底層徘徊，當(dāng)賣(mài)出第一個(gè)臺(tái)階的時(shí)候，就一定要小心謹(jǐn)慎，一旦滑下來(lái)，就與別人產(chǎn)生了距離，那時(shí)，后悔已晚，到最后，你的努力就只能化作一滴水，慢慢的蒸發(fā)，所有的奮斗和努力會(huì)半途而廢。
良好的開(kāi)端是成功的一半，良好的開(kāi)端是火，那成功就是水，一個(gè)聊好的開(kāi)端是一柄開(kāi)山斧，是一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，是為你邁向成功的鋪石路。有一個(gè)良好的開(kāi)端，可以讓你的人生多姿多彩，可以讓你的人生充滿(mǎn)信心。
出發(fā)的作文 篇52
它雖然微小卻很重要，它雖然不完全代表成功，但卻是成功必須的條件。它就是既平凡而又偉大的“0”。，它是一切事物的起點(diǎn)。
“0”通常是“無(wú)”的意思，但如果沒(méi)有“0”，就不會(huì)有以后的“1、2、3……”以至最后的成功。要想取得成功，那么就必須得從“0”出發(fā)，只有從“0”開(kāi)始做好，才能慢慢走向成功。它雖常不被別人贊頌，但卻是人們進(jìn)步的所必需的條件。
蘇格拉底有一次這樣考驗(yàn)他的弟子們，要他們?cè)邴湹乩飳ふ乙恢曜畲蟮柠溗�，但是不可回頭。結(jié)果弟子們都是空手而歸。原來(lái)他們摘一株后又想著后面有更大的，就錯(cuò)失了一次又一次的機(jī)會(huì)，到頭來(lái)卻一事無(wú)成，空手而歸。
這給我們什么啟示呢？一切事物得從“0”開(kāi)始，先學(xué)做平凡，然后再到偉大。如果一味想著更好的而不一點(diǎn)一點(diǎn)地努力，那么到頭來(lái)只會(huì)一事無(wú)成，到那時(shí)候就后悔莫及了。
“0”代表著事物的起點(diǎn)，只有從它開(kāi)始努力了，并付出了，那么就一定會(huì)超越“0”，逐漸走向成功。原來(lái)，“0”并不是一無(wú)所有，只要我們繼續(xù)努力下去，就會(huì)取得令人驚奇的成績(jī)，讓“0”變?yōu)閳A滿(mǎn)。
出發(fā)的作文 篇53
有句古話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)猶如藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！痹疚也粣�(ài)看書(shū)，但受到這句古語(yǔ)的啟發(fā)后，便成了家里的一條“小書(shū)蟲(chóng)”。
我讀過(guò)不少種類(lèi)的書(shū)：數(shù)學(xué)書(shū)，讓我的腦瓜變靈活，成為一位戰(zhàn)無(wú)不勝的勇士；英語(yǔ)書(shū)，讓我能方便的與外國(guó)人溝通；科學(xué)書(shū)，讓我明白了污水是怎樣“復(fù)活”的，喝了啞泉水里的泉水為什么會(huì)啞巴，一腦為什么不能兩用等等；自然書(shū)，讓我回到了6500萬(wàn)年前的中生代，與那時(shí)候的地球主宰——恐龍并肩作戰(zhàn)，還認(rèn)識(shí)了百獸之王——獅子和怕癢的樹(shù)，會(huì)跳舞的水稻……
種類(lèi)繁多的書(shū)海中讓我感受最深的還是文學(xué)名著。在《三國(guó)演義》中，我認(rèn)識(shí)了善于作戰(zhàn)的項(xiàng)羽、粗中有細(xì)的張飛和一心為民的諸葛亮；在《西游記》中我和唐曾師徒一起去西天取經(jīng)，一路上還斬妖除魔，取得了不少的戰(zhàn)績(jī)；在《水滸傳》中，我佩服善于武槍弄棒的史進(jìn)、身強(qiáng)力壯的魯智深、為名除害的林沖和景陽(yáng)岡打虎英雄武松。
我愛(ài)書(shū)，我愿在書(shū)中遨游。正如高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。”同學(xué)們，讓我們愛(ài)上書(shū)，一起去書(shū)中遨游吧！
出發(fā)的作文 篇54
出發(fā)，帶著夢(mèng)想出發(fā)�！}記
人生只有一條路可走，那路的盡頭是詩(shī)和遠(yuǎn)方，是無(wú)盡風(fēng)光。但，那畢竟是追逐夢(mèng)想的路，這條路充滿(mǎn)了危險(xiǎn)與困難。
于是，我在路口猶豫著。走？還是不走？走吧，又怕別人笑話(huà)我自不量力。不走，又覺(jué)得漫漫余生缺一盞理想的燈。
我說(shuō)，我想做詩(shī)人，想隱居田園�，F(xiàn)在來(lái)說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)想不太現(xiàn)實(shí)，但這畢竟是我所追求的。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！蔽也辉副皇浪姿鶢拷O，所以我必然要踏上征途。
我發(fā)現(xiàn)這條路真的沒(méi)有我想象的那般美好。我愛(ài)寫(xiě)作，但卻不受賞識(shí)。可我從未放棄過(guò)！既然出發(fā)了，那就絕不能回頭。
“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。”
我不懈的努力，我看到了希望。曾經(jīng)的困難與挫折，化作了漫天星辰，照亮了我前進(jìn)的道路。
雖然距離夢(mèng)想有點(diǎn)遠(yuǎn)，但我畢竟出發(fā)了，我覺(jué)得這是一種勇氣，一種敢和人生較量的勇氣。
“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”不要去害怕挫折，勇敢地帶著夢(mèng)想出發(fā)又何妨呢？
回頭看，感謝那次出發(fā)讓我踏上征途，去尋找人生的目標(biāo)。
出發(fā)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。只要出發(fā)，就不會(huì)給人生留下遺憾。
出發(fā)的作文 篇55
俗話(huà)說(shuō)得好：萬(wàn)事開(kāi)頭難。是的，當(dāng)我們決定出發(fā)的時(shí)候，第一步尤為困難。那么我們應(yīng)該如何去成功地邁出第一步呢？
我認(rèn)為想要成功地邁出第一步，順利出發(fā)，首先要有一顆向往未來(lái)的心，堅(jiān)信自己可以成功。那些因?yàn)楹ε率〉娜硕磺�。我想說(shuō)：“你試了嗎？你怎么就知道會(huì)失敗呢？萬(wàn)一有奇跡發(fā)生了呢？哪怕失敗了，那才僅僅失敗了一次。難道真的會(huì)因?yàn)楹ε率。Ｏ履_步嗎？
在我的身邊有這樣一群人，他們成績(jī)落后，總是會(huì)害怕失敗，害怕遇到挫折，所以才遲遲不敢出發(fā)。如果所有人都像他們一樣，那么我國(guó)該怎樣發(fā)展，個(gè)人該怎樣發(fā)展。不過(guò)，也有這樣一群人，他們敢于挑戰(zhàn)，敢于出發(fā)，因?yàn)樗麄冏龊昧擞y而上的準(zhǔn)備。
從古至今，有許許多多的像這樣的人。愛(ài)迪生當(dāng)初發(fā)明電燈的時(shí)候，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，遇到了許許多多的問(wèn)題，但他依然沒(méi)有放棄。這是為什么呢？是因?yàn)樗呀?jīng)成功的邁出了第一步，已經(jīng)下定決心。就像我們經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)：當(dāng)你下定決定要去做一件事的時(shí)候，全世界都會(huì)為你讓路。
而現(xiàn)在，就剛剛結(jié)束的東京奧運(yùn)會(huì)，哪一位運(yùn)動(dòng)員在面對(duì)高難度，高風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)作的時(shí)候，不是迎難而上呢？他們都已經(jīng)邁出了自己的第一步，他們都已出發(fā)，在不停地奔跑。
他們都可以做到，為什么我們做不到呢？
勇敢的出發(fā)，不遠(yuǎn)處便是美好！
出發(fā)的作文 篇56
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的言行舉止?jié)u漸成熟。韓信說(shuō)過(guò)“到達(dá)勝利之前，無(wú)法回頭”。我們不應(yīng)該只追求上高中，上個(gè)大學(xué)，我們要竭盡全力追求更美好的未來(lái)。
努力只能及格，拼命才會(huì)優(yōu)秀。多年過(guò)去，我們已經(jīng)不再是當(dāng)年那稚嫩的小孩兒了，目標(biāo)也已過(guò)去現(xiàn)實(shí)了。如今初三生活已經(jīng)開(kāi)啟，距離中考也只是時(shí)間問(wèn)題。面對(duì)中考我們應(yīng)該修身博學(xué)、拼搏努力。
兒時(shí)與過(guò)去相比，所以說(shuō)長(zhǎng)大了，可挨的巴掌卻不見(jiàn)少。一天，我正和鄰居家的小孩兒玩。他要玩我的氣球，我不給他玩。他偷偷把我的氣球扎破，我便打了他一下，媽媽看到后，打了我一巴掌，心里又氣又恨又委屈。
一晃幾年過(guò)去了，跨入了中學(xué)的大門(mén)。我突然意識(shí)到，媽媽好久沒(méi)打我巴掌了。說(shuō)句心里話(huà)，我希望今后伴我成長(zhǎng)的還有那或重或輕的充滿(mǎn)慈愛(ài)和鞭策的巴掌。
時(shí)間總是過(guò)得如此迅速，三年轉(zhuǎn)瞬即逝。驀然回首，我就像站在一幅隨意拼湊的畫(huà)板前——幾張陪伴我的有些捉摸不定的笑臉，幾聲幾近陌生的吶喊，一條為落葉點(diǎn)綴的跑道，與一間充滿(mǎn)快樂(lè)的教室。當(dāng)中考結(jié)束的鈴聲響起，一切都將定格為一張新鮮出爐的畢業(yè)照，等待時(shí)光令其慢慢褪色。但此刻，我們注定要積蓄力量，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)驚艷的花朵。心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。
到達(dá)不一定是終點(diǎn)，在我看來(lái)，到達(dá)又是一種新的開(kāi)始。
出發(fā)的作文 篇57
生活中有許多出發(fā)點(diǎn)，在無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)中出發(fā)。“出發(fā)”對(duì)于任何人而言，其實(shí)并不是沒(méi)有過(guò)，在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)我們都在“出發(fā)”，而我也不例外。
今年是對(duì)于我們現(xiàn)在而言是最緊張的。初三是一個(gè)可以改變以后的高中，或者未來(lái)的一年，它關(guān)乎著我們成功與失敗的一個(gè)地方。初三乃至初中最重要的一年，我的初三也從9月1號(hào)開(kāi)始了。剛開(kāi)學(xué)幾天，我就已經(jīng)感受到初三的緊張，同學(xué)們背誦的超出我的預(yù)料，老師對(duì)我們的嚴(yán)厲，父母對(duì)我們期望……沒(méi)有真實(shí)對(duì)比，我就永遠(yuǎn)的活在了“輕松”，在“輕松”中毀了自己。
剛開(kāi)學(xué)，老師們常說(shuō)放下過(guò)去，在初三認(rèn)真學(xué)能學(xué)好，初一，初二的知識(shí)在中考沒(méi)有初三重要，更何況在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候，也會(huì)鞏固以前的，所以在初三就要為未來(lái)而重新出發(fā)�！俺霭l(fā)”前，我認(rèn)為必須定個(gè)目標(biāo)，這樣在出發(fā)的過(guò)程中，也會(huì)激勵(lì)自己為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。“目標(biāo)”從現(xiàn)在定，我也不以為然，目標(biāo)為二中，但其實(shí)以我現(xiàn)在的成績(jī)，必須加倍努力才可以。這幾天的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)感受到我班的同學(xué)跟我一樣，都在改變著自己，努力去學(xué)習(xí)。
“出發(fā)”在同一年，用著不同的方法，他們和我一樣，在不停的努力，因?yàn)槲抑牢覀兌加幸粋�(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo)，那就是在初三這一年，努力拼搏著，考上理想的高中。
在剛剛出發(fā)的這個(gè)點(diǎn)我想說(shuō)：“我們一起努力吧。”
出發(fā)的作文 篇58
出發(fā)，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生，一個(gè)不夠優(yōu)秀的初中生。但現(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)改變我們?cè)诶蠋�，同學(xué)，家長(zhǎng)心中那不完美形象，將心思和一切精力放在學(xué)習(xí)上，帶著夢(mèng)想和愿望出發(fā)。
要有夢(mèng)想，帶著夢(mèng)想出發(fā)！現(xiàn)在的我們需要確立一個(gè)正確的目標(biāo)，在今后的學(xué)習(xí)生活中這是我們?nèi)松暮綐?biāo)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，這是我們?nèi)松暮綐?biāo)，能帶我們?cè)诤诎抵姓业椒较�。�?mèng)想可能遙不可及，但只要我們有夢(mèng)，我們就一定有希望。如果一個(gè)人有了夢(mèng)想，他就知道所需所求，潛力就深不可測(cè)。所以呀，出發(fā)之前，要帶著夢(mèng)想！
出發(fā)，要不懈努力。世界上沒(méi)有笨人只有懶人，要懂得了笨鳥(niǎo)先飛，即使你有多么不優(yōu)秀，只有你堅(jiān)持努力，就有機(jī)會(huì)距離夢(mèng)想更近一點(diǎn)。人總是這樣，永遠(yuǎn)不知道自己的潛能到底有多少，雖然不明白，但也正因?yàn)檫@個(gè)，才會(huì)永遠(yuǎn)知道：只有自己堅(jiān)持努力后，結(jié)果一定不會(huì)差到哪里。出發(fā)不就是為了達(dá)到終點(diǎn)嗎？但是如果你不堅(jiān)持，那不就半途而廢？還談何終點(diǎn)呢？有的人不懂得堅(jiān)持，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，也不懂得堅(jiān)持。這樣的結(jié)果會(huì)好嗎？努力做一個(gè)優(yōu)秀的人，堅(jiān)持走到你的終點(diǎn)，達(dá)到目標(biāo)。
出發(fā)的意義是你要努力。從你的新起點(diǎn)出發(fā)努力到下一個(gè)起點(diǎn)，就這樣讓自己人生更加優(yōu)秀。出發(fā)！
出發(fā)的作文 篇59
唉！自從上了初中，我總感到些許的焦急和失落。小學(xué)時(shí)的成績(jī)一直都是名列前茅，頭頂上也籠罩著數(shù)不清的光環(huán)，可自從上了初中，我的光環(huán)就被一片烏云遮住了，而且這片烏云還時(shí)不時(shí)在我的頭頂上下著雨。
小學(xué)時(shí)總是向往著初中生活，認(rèn)為她有一種神秘的色彩�？勺詮纳狭顺踔�，過(guò)了那陣新鮮勁后，我就總會(huì)感到焦急。這里學(xué)習(xí)節(jié)奏飛快，作業(yè)多得如山，而且學(xué)霸云集，像我這種水平的也是數(shù)不勝數(shù)�？荚嚦煽�(jī)也總是很不理想。
可能是因?yàn)槲疑狭顺踔械木壒拾�，感覺(jué)母親仿佛也蒼老了許多。為了照顧我的生活，母親總是起早貪黑地忙碌著，每天早上都有可口的早餐等著我起床，傍晚總有一張微笑慈祥的臉和一個(gè)溫馨的家等著我放學(xué)。
父親最近忙得也是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。小時(shí)候每當(dāng)我睡覺(jué)前，都會(huì)躺在溫暖的被窩里聽(tīng)著父親講一個(gè)故事�？涩F(xiàn)在感覺(jué)和父親越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。早上鄰居家的雞還沒(méi)打鳴，父親就在那清冷的黎明里去遠(yuǎn)遠(yuǎn)的市里上班了。晚上，就連家里的小狗都已睡熟，父親才剛剛迎著那凜冽的寒風(fēng)走進(jìn)家門(mén)。
父母如此的辛苦是為什么呢？不都是為了我，能讓我有一個(gè)美好的未來(lái)嗎？這一點(diǎn)我深深地明白。他們將自己所有的心血都傾注到我的身上，難道我只能用“不理想”的成績(jī)報(bào)答他們嗎？不，絕不能。
我要從現(xiàn)在開(kāi)始出發(fā)，努力學(xué)習(xí)，驅(qū)趕走頭上的烏云。我一定通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，讓我頭上的光環(huán)重新綻放光芒！
出發(fā)！加油！
出發(fā)的作文 篇60
明媚的春光從屋外悄悄溜了進(jìn)來(lái)，似乎也想看一看我的這本書(shū)，我盤(pán)著腳，坐在地板上，如癡如醉地看著這沒(méi)有一個(gè)字的“時(shí)光的信封”……
早晨，我已不知多少次地，拿出這“時(shí)光的信封”，一頁(yè)一頁(yè)地翻，生怕漏下了一封“信”，這張是五歲時(shí)的我寫(xiě)給我的，這個(gè)是六歲，八歲……我凝視著它們，心中泛著惆悵，進(jìn)入了似水華年般的童年……
這是一個(gè)美麗的星期六，我和爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)到了這個(gè)公園，爸爸叫我蹲在水塘邊，給媽媽拍張照。聽(tīng)到這，我打了寒戰(zhàn)，我對(duì)水，可是敬而遠(yuǎn)之！哼，我才不到這種地方拍照呢。萬(wàn)一落到水里，我不會(huì)游泳�。�(huì)不會(huì)被淹死呀！想到這，我又打了個(gè)寒戰(zhàn)，全身的雞皮疙瘩都豎了起來(lái)，死活不肯了，直到爸爸答應(yīng)和我蹲在一起，才有些安全感。其實(shí)，自己蹲的地方，離水塘，還有“十萬(wàn)八千里”呢。
拍完了照，我又跑去抓蝌蚪，雖說(shuō)是抓蝌蚪，但也只是拿著網(wǎng)往水中亂揮呢。直到爸爸來(lái)時(shí)，局面才有所好轉(zhuǎn)，爸爸先是把網(wǎng)沒(méi)入水中，小魚(yú)在網(wǎng)邊也不管，我也不知為什么不敢出聲，打個(gè)噴嚏好像就會(huì)被判無(wú)期徒刑似的，直到小魚(yú)好奇地跑到網(wǎng)前，爸爸才突然揮網(wǎng)去……
房門(mén)被風(fēng)猛地?fù)]開(kāi)了，我如大夢(mèng)初醒，從五歲回到了小學(xué)，我繼續(xù)翻著這里封“信”。我的惆悵又在心中漾起漣漪，一輪輪地敲擊著我的心田。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，又有什么辦法呢�！靶拧钡膬�(nèi)容五味雜糧，喜怒哀樂(lè)狂，惆悵，更是惆悵。
我慢慢地放下相冊(cè)，在出發(fā)的路上，有記憶相伴，真好！
出發(fā)的作文 篇61
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，發(fā)出第一聲啼哭，我們就站在了人生之路的起點(diǎn)，無(wú)論前面是陽(yáng)光燦爛還是大雨傾盆，我們只能選擇出發(fā)，用我們稚嫩的目光探尋屬于我們自己的那條路。
途中必定會(huì)有風(fēng)雨，必定會(huì)有坎坷，就像天空會(huì)有烏云，海上會(huì)有風(fēng)浪一樣。風(fēng)雨中，我們邁開(kāi)大步，艱難而上；坎坷前，我們跌倒爬起，繼續(xù)前行。年輕的我們擁有的是一顆永不疲倦的心和堅(jiān)定不移的信念。我們渴望探求世界的每一個(gè)角落，我們盼望著一次又一次新鮮而又不緊張的出發(fā)。沒(méi)人知道前面會(huì)是什么，但一次次的出發(fā)，一次次的跌倒，一次次的抗?fàn)�，使我們的肩膀變得�?jiān)實(shí)，讓我們的心靈變得成熟。
于是，我們整整行囊，再次上路。
所以，我們每一次的到達(dá)都是為了更好的出發(fā)。雖然人在旅途，再?gòu)?qiáng)健的身體也會(huì)感到勞累，再堅(jiān)實(shí)的心靈也會(huì)遭到疲憊，但每一次的到達(dá)都會(huì)使我們重新獲得力量、獲得信心。家人的一句關(guān)懷，朋友的一聲問(wèn)候，每一次成功所帶來(lái)的喜悅，每一次風(fēng)雨后所擁有的溫暖，這一切的一切，都鼓舞著我們繼續(xù)前行，一直向著更美好的目標(biāo)出發(fā)。
也許人生最終的到達(dá)是死亡，但是當(dāng)我們回首，看到我們身后一路的挫折、坎坷和鮮花、陽(yáng)光，那時(shí)我們便不會(huì)遺憾，縱使是死亡，我們也有理由相信，生命還會(huì)延續(xù)！
出發(fā)的作文 篇62
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我們需要付出努力。人生就如一場(chǎng)旅行，有夢(mèng)想的旅行會(huì)遇見(jiàn)更美麗的風(fēng)景。
每當(dāng)親朋好友問(wèn)我長(zhǎng)大后想做什么的時(shí)候，我都會(huì)不假思索地告訴他們：“我想當(dāng)兵，做一名女兵！”然而，我的回答似乎很難得到他們的肯定。一來(lái)他們認(rèn)為當(dāng)兵只是2、3年的事情，復(fù)員了還是要重新規(guī)劃人生，二來(lái)這女兵還很難入選。正因如此，我的夢(mèng)想在大人們的眼里就成了一番瞎話(huà)。
盡管我的的夢(mèng)想得不到理解，但我自己在心里卻一直堅(jiān)定地認(rèn)為有一朝一日總能夢(mèng)想成真的。一個(gè)人的理想越崇高，生活就越純潔。聰明的人會(huì)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印向著理想攀登。我并不是一個(gè)自認(rèn)為天賦異稟的人，所以我很看中自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和鍛煉。
進(jìn)入職中的第一天，我就給自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每一次考試要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)都做出了明確的規(guī)定。在這樣的安排下，我的每一天都過(guò)得很充實(shí)，根本不會(huì)因?yàn)檫M(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境而彷徨不知所措。雖然身邊總有那樣或這樣的負(fù)面因素會(huì)干擾到我，但我內(nèi)心依然無(wú)比堅(jiān)定。寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明志。這是每一個(gè)有理想的人都應(yīng)該明白的道理。
或許是因?yàn)槲业墓虉?zhí)，也可能是因?yàn)槲业呐Γ磉叺娜藵u漸改變了當(dāng)初對(duì)我夢(mèng)想的質(zhì)疑。父母不再說(shuō)我的夢(mèng)不切實(shí)際了，親朋好友聽(tīng)到我說(shuō)想當(dāng)兵的時(shí)候也不再是一臉狐疑的表情。時(shí)間改變了別人對(duì)我的看法，但最重要的是它讓我清楚地看到了身后的每一個(gè)腳印。
出發(fā)的作文 篇63
每時(shí)每刻我們都在出發(fā)，超越自信。出發(fā)使我們更加自信；出發(fā)，是我們一個(gè)新的開(kāi)始，猶如一趟崎嶇的旅行，但讓我們重新開(kāi)始，讓我們有新的目標(biāo)，有新的起點(diǎn)；出發(fā)是一個(gè)新的開(kāi)端，讓我們更加的勇敢。
出發(fā)是一個(gè)新的開(kāi)始。在以前，我家鄰居由于車(chē)禍，他的腿腳并不是很方便，需要坐輪椅才能移動(dòng)，如果他走路的話(huà)，需要有人扶著但走不了一段路他便會(huì)摔倒。但是這個(gè)男人他并不怕受傷之后的疼，他不怕受傷，他很勇敢。他經(jīng)常讓他的家人推他出來(lái)曬太陽(yáng)，有事他還會(huì)扶著墻慢慢的從輪椅上下來(lái)，扶著墻慢慢的走，像小孩子學(xué)習(xí)走路一樣，當(dāng)然身邊有他的家人在旁邊看著他。有時(shí)候他也會(huì)摔倒，但是他還是繼續(xù)學(xué)走路，堅(jiān)持不懈，永不放棄即使別人看他經(jīng)常摔之后于心不忍說(shuō)：“要不你還是算了吧，以后我推你。”但是他并沒(méi)有放棄，還自信的說(shuō)：“沒(méi)事，摔摔就不痛了，別擔(dān)心，相信我，我可以的。這是我的一個(gè)新的開(kāi)始，即使雖然說(shuō)這是一趟艱難的旅行，但我必須挑戰(zhàn)征服它！”日復(fù)一日，月復(fù)一月，時(shí)間如細(xì)水長(zhǎng)流般流逝但那也印證了他的努力成果。是的，兩年后，他的腳恢復(fù)他可以像正常人一樣走路，甚至有時(shí)候還可以圍著村里的池塘邊跑兩圈。
所以說(shuō)，一旦你出發(fā)了，那便有一定的成果。
出發(fā)，這是一段超越自信但又伴隨著自信一同出發(fā)的旅程。
出發(fā)的作文 篇64
親情，是這世間最珍貴的感情。無(wú)論我在做什么，無(wú)論我在哪里，心中依舊珍藏著那份親情。
在剛要進(jìn)入初中的那時(shí)，我心中充滿(mǎn)了緊張、惶恐。因?yàn)槌踔械男@是一個(gè)全新的壞境，我所在的班級(jí)，沒(méi)有我認(rèn)識(shí)得女同學(xué)。陌生的壞境、陌生的班級(jí)、陌生的老師、陌生的同學(xué)，這一切使我十分不安。我害怕我不能專(zhuān)心上課，我害怕要離開(kāi)媽媽一周。
在寄宿的第一天晚上，我對(duì)媽媽的思念從未那么濃烈過(guò)。我縮在被子里，想起上學(xué)前媽媽的囑咐，眼淚不由得落下來(lái)。后來(lái)的幾天，我也不知道自己是怎么熬過(guò)去。
終于盼到了星期五，回家后看到媽媽我忍不住抱著她哭了一頓，媽媽滿(mǎn)是心疼地看著我。后來(lái)，媽媽問(wèn)我學(xué)了些什么，我不敢說(shuō)在上課時(shí)我的注意力時(shí)常不集中，便支支吾吾什么也沒(méi)說(shuō)。她也便不再問(wèn)下去，她心里應(yīng)該是知道了些什么吧。
到了星期天的晚上，我的心情低落下來(lái)，因?yàn)槲矣忠ド蠈W(xué)了。媽媽為我收拾好衣服，看到我悶悶不樂(lè)的樣子，便溫柔的對(duì)我說(shuō)：“或許你現(xiàn)在還不適應(yīng)初中生活，但你要去學(xué)著適應(yīng)。在上課時(shí)不要想別的東西，專(zhuān)心上課就行了，當(dāng)你想我的時(shí)候，就想一下我對(duì)你的囑咐，去讀書(shū)是為了學(xué)知識(shí)。”媽媽說(shuō)完，摸了摸我的腦袋，十分溫柔地看著我。那一刻我也望著她，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛有幾分對(duì)我的期待。
第二周的生活開(kāi)始了，記著媽媽的期待與囑咐，我的心情開(kāi)朗了許多。
無(wú)論你遇到什么挫折，不要忘記身后的親人，帶著親情出發(fā)，讓我們更加努力、奮發(fā)向上吧！
出發(fā)的作文 篇65
雨滴如箭，刺穿了我的心靈。數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我因發(fā)揮失常，心情跌到了谷底，再也沒(méi)有爬上來(lái)的勇氣，滂沱大雨，淋濕了我受傷的心靈，整個(gè)人行尸走肉般在街上游蕩。
回到了家，爸爸的眼神中透出一絲失望，但期失望的眼神一閃即逝，深邃的雙目充滿(mǎn)了慈愛(ài)。他始終微笑著，沒(méi)有一絲責(zé)怪，讓失落的我感到了淡淡的溫暖。
雨不停地下，把媽媽養(yǎng)的那些花打得滿(mǎn)地殘紅，弱小的花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。多么可悲！剎那間，我感到自己就像那些弱不禁風(fēng)的花一般，心不禁和殘花一起在冷雨中瑟縮。
“我們到院子里去看看吧！”爸爸在喊我。我順著爸爸來(lái)到墻邊，墻，已經(jīng)被雨水淋濕，雨水順著墻留下。爸爸似乎在尋找著什么。突然，他眼睛一亮，說(shuō)：“看那里�！蔽翼樦职值氖謩�(shì)望去，一只小小的蝸牛正在緩緩地爬著，一步一步，那么執(zhí)著，似乎想要爬到高高的屋頂�？墒�，“啪”的一聲，一個(gè)雨點(diǎn)把它擊落在地上，但他沒(méi)有放棄，在泥水中掙扎爬起，留下一道銀白閃亮的痕跡，不，不是一道，而是兩道、三道……無(wú)數(shù)道，我深深的感動(dòng)了。這只小小蝸牛一次又一次地失敗，卻一次又一次的爬起，永遠(yuǎn)都不放棄。而我呢。只是一次小小的競(jìng)賽而已，我卻輸?shù)臎](méi)有了勇氣。
是的，我應(yīng)該像那只蝸牛一樣，永不言�。∪淌яR，焉知非福。面對(duì)困難，我越挫越勇，因?yàn)槲乙獛е鴪?jiān)強(qiáng)出發(fā)。
出發(fā)的作文 篇66
我望著窗外，突然我的眼睛被什么東西閃了一下，我看了看，原來(lái)是窗臺(tái)一朵花上的一滴水珠�？粗@朵花，我又想起了你。
塵埃深處是繁華。
初次見(jiàn)面，是在那個(gè)夏天。那是我并不很開(kāi)朗，像一粒灰塵一樣，把自己藏起來(lái)，不想讓別人那你看見(jiàn)自己。但有一天，我和你的目光相遇了。你的眼神就像冬日的暖陽(yáng)，溫暖，細(xì)膩。也許你不知道，當(dāng)時(shí)正好有一束陽(yáng)光，照在你的臉上，把你映襯的，更像繁花了。從此，我和你成為了好朋友。我變得開(kāi)朗了，像你一樣。
梅花香自苦寒來(lái)。
一個(gè)冬天，快期末了。那時(shí)的我很浮躁，但你總會(huì)拉我去復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)的你眼中多了一絲絲堅(jiān)毅，比以往時(shí)候都要認(rèn)真，堅(jiān)強(qiáng)。通過(guò)你的眼神我知道，你一定會(huì)有回報(bào)。
果不其然，你是年級(jí)第二。
花謝花飛花滿(mǎn)天。
很快就要進(jìn)入期末考場(chǎng)了，但我心中沒(méi)有一絲的緊張，只有信心。
昨天下午，你對(duì)我說(shuō)快要八年級(jí)了，要去一所更好的學(xué)校。我很悲，但也為你感到開(kāi)心。我原以為我們之間的友誼之花至少要到九年級(jí)才會(huì)凋落，但沒(méi)想到這一個(gè)秋天就要提前凋落了。走之前你送給我一枝花，要我好好保存。然后你就離開(kāi)了。我還記得，那是有一陣風(fēng)吹過(guò)，吹亂了樹(shù)上了花，吹亂了雨滴，吹亂了你的背景，也吹亂了我的心。
我收回目光，繼續(xù)答卷
帶著你的芬芳，我向著光明出發(fā)。
出發(fā)的作文 篇67
黑暗中，雨打在了房前的窗戶(hù)上，黑暗中那月亮閃爍的光明，讓我回憶起那件特殊的往事。
黑暗遍布著整個(gè)天空，門(mén)外冷清極了！細(xì)雨落地的聲音“清晰可聽(tīng)”。
床前的我望著那鬧鐘，深夜已經(jīng)到來(lái)。我悶悶不樂(lè)，放下復(fù)習(xí)提綱，準(zhǔn)備我母親討回權(quán)力。
我氣急敗壞，但看到了眼前的一幕，那感人的一幕，將要說(shuō)出口但話(huà)卻欲出又止了；爸爸工作剛回，正在吃飯，媽媽在洗鍋。
我慚愧萬(wàn)分，心中猛地一震，眼中的淚模糊了我的視線(xiàn)。我目光炯炯，眼神又回到那提綱上。不知何時(shí)，媽媽已站在了我身旁拍拍我的背，對(duì)我微笑，她的那微笑猶如冬日的陽(yáng)光，那么溫暖，照亮我的心，激勵(lì)著我對(duì)美好明天的那份勇氣。
她坐到了我身邊，暖流不禁涌入了我心中。她不厭其煩地陪我讀提綱。黑暗之中多了一絲感恩的光，帶著不滅的信念，時(shí)時(shí)刻刻都在閃爍著。
在時(shí)光的流逝中，媽媽的頭雖然已經(jīng)蒼白，但是她發(fā)出的溫暖留著在了我的心里。我望著天空，天空似乎有了幾絲光明，陽(yáng)光將我眼中的淚水溶解，卻溶解不了我的感恩。
不知不覺(jué)中媽媽親切的聲音逐漸變得微弱，凝固在我的腦海之中。
一覺(jué)醒來(lái)，趁媽媽在美夢(mèng)之時(shí)，我走出了家門(mén)，耳中似乎聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的沉吟。我?guī)е卸鞒霭l(fā)，帶著母親的愛(ài)出發(fā)。走著灑滿(mǎn)陽(yáng)光種子的值路上，享受著陽(yáng)光，前往考場(chǎng)。
天空中的那一輪太陽(yáng)，閃爍著陽(yáng)光，帶著母親的愛(ài)，格外溫暖，照入我心里。帶著感恩出發(fā)。
出發(fā)的作文 篇68
我緩緩向教學(xué)樓走去。
又到了考試，心中不免嘆上一口氣。思緒錯(cuò)亂的像錄像機(jī)一般，片斷似的閃著。
那是一個(gè)陽(yáng)光格外的下午，“孩子，你既然選擇了這里，那就要承擔(dān)起這份責(zé)任�！币晃荒赣H為一個(gè)與她齊肩的男孩整了整書(shū)包，皺著眉說(shuō)道�！爸乐馈！蹦泻s不耐煩，母親也不生氣，眉頭舒展開(kāi)來(lái)。
那個(gè)男孩就是我，現(xiàn)在憶起，當(dāng)時(shí)也算是桀驁不馴，年少輕狂，只想去外面的世界闖一間，探一探。
“咔嚓！”恍惚間又跳到了那個(gè)熟悉的屋，母親在幫孩子剪去衣服上的標(biāo)簽“兒子，第二學(xué)期開(kāi)始了，要加油啊！不然，眼看著就要…”母親沒(méi)在說(shuō)下去，孩子也低下了頭，曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)，曾經(jīng)的年少輕狂，早已消殆，永不服氣的頭顱低了下來(lái)，再想抬頭，卻烏云滿(mǎn)天。
哦，那個(gè)孩子也是我，是記憶的我。還在想，也不住望天，卻發(fā)現(xiàn)，天正大晴。
“不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，我相信我家的寶貝，吾盡吾力，終亦無(wú)悔�！币恢皇謪s突然遮住了視線(xiàn)，遮住了漫天的殘?jiān)�，轉(zhuǎn)頭，媽媽微笑，一絲陽(yáng)光忍不住透了出來(lái)，打在媽媽的膽臉龐上，打在我的心上。忽然昨日種種的叮嚀煩燥種種不復(fù)。
陽(yáng)光打在臉上有些刺眼，不覺(jué)向前望去，想起上車(chē)前媽媽的話(huà)“你既然選擇了這里，就別忘了，這里，有你的責(zé)任。”我依舊回答，知道，媽媽也不惱，眉頭舒開(kāi)，走了。
萬(wàn)干叮嚀涌上心頭，我笑了，媽?zhuān)@次你對(duì)了呢。
腳步突然變得堅(jiān)定。
出發(fā)的作文 篇69
凡是去過(guò)的地方，都屬于昨天美好的，雖然那山很巍峨；雖然那水很清澈；雖然那風(fēng)很和煦。但，這些終將成為回憶，它抵擋不住我沖向未來(lái)的腳步！
我怎么可能不喜歡出發(fā)？我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山有多巍峨；我怎么可能不喜歡出發(fā)？我還沒(méi)有見(jiàn)到大海有多浩瀚；我怎么可能不喜歡出發(fā)？我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)沙漠有多廣袤；我怎么可能不喜歡出發(fā)？我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林有多神秘。上沒(méi)有一直的風(fēng)景，只有一顆年輕、不老的心。
我知道大山中有很多坎坷，大海中有許多浪濤，沙漠中有許多風(fēng)沙，森林里也有許多野獸，盡管是這樣，我依舊喜歡出發(fā)，出發(fā)到世界的每個(gè)角落。
于是，我還想從大山那里學(xué)習(xí)面對(duì)坎坷的勇氣；我還想從大海那里學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝自己的；我還想從沙漠那里學(xué)習(xí)跟敵人戰(zhàn)斗時(shí)的沉著；我還想從森林那里學(xué)習(xí)跟野獸戰(zhàn)斗的機(jī)敏。我想學(xué)著品味特別的一生。
人能看多遠(yuǎn)？這話(huà)不要問(wèn)雙眼，而是要問(wèn)胸懷；人能學(xué)多久？這話(huà)不要問(wèn)年齡，而是要問(wèn)求知欲。所以我想用我沸騰的熱血，給我的人生建立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不僅僅為爭(zhēng)添一份光彩，而是為了一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，是一種無(wú)限光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因?yàn)檫@次而。在我看來(lái)這就是奮斗的一生。
我喜歡出發(fā)，大詩(shī)人王國(guó)真也喜歡出發(fā)，愿你們都喜歡出發(fā)！
出發(fā)的作文 篇70
人生如茫茫無(wú)邊的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤起伏，每個(gè)人都要駕駛著小船，在艱難的航行中，只有帶著誠(chéng)信出發(fā)，才能在人生的海岸中平穩(wěn)前行。
精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，有誠(chéng)信，就有信任，誠(chéng)信，是人生最重要的契約。反之，丟掉誠(chéng)信，美好的事物也會(huì)一去不復(fù)返……
朋友給我講過(guò)一個(gè)故事：從前有個(gè)人，背著六個(gè)包趕路，包內(nèi)分別裝有誠(chéng)信、金錢(qián)、健康、才學(xué)、機(jī)敏、榮譽(yù)。他走到一條河邊，看見(jiàn)河水湍急，正不知所措，這時(shí)來(lái)了一條船，他便要坐上去，但船家說(shuō)船小不能負(fù)重，問(wèn)年輕人是否能丟下一個(gè)包，這個(gè)人考慮再三，最后把誠(chéng)信丟掉了，他拋掉“誠(chéng)信”，平安的躲過(guò)暴風(fēng)雨。他走到一家公司應(yīng)聘，但這家公司需要的是帶有“誠(chéng)信”的人，于是，他無(wú)奈地走了，他到處謀生，但是卻總是碰壁，因?yàn)樗麄円亩际怯姓\(chéng)信的人……
聽(tīng)過(guò)故事后，我感慨良多，“人而無(wú)信，不知其可也�！闭\(chéng)信，是我們心中的花，美化世界；是一片燦爛的陽(yáng)光，溫暖人間；是一泓甘甜的清泉，滋潤(rùn)心田。
帶著誠(chéng)信出發(fā)，就如帶著令人心儀的白雪，使我們的內(nèi)心變得安靜而平和；帶著誠(chéng)信出發(fā)，就如帶著令人沉醉的海風(fēng)，使我們的內(nèi)心變得純潔而寬敞；帶著誠(chéng)信出發(fā)，就如帶著悠揚(yáng)清遠(yuǎn)的駝鈴，使我們的內(nèi)心變得澄明而又清澈。
誠(chéng)信，像一縷春風(fēng)，吹開(kāi)人們的心扉，誠(chéng)信，像一股泉水，深入人心。人生的海洋，無(wú)邊無(wú)際，要到達(dá)彼岸，就要帶上誠(chéng)信。
讓我們帶著誠(chéng)信出發(fā)吧！
出發(fā)的作文 篇71
落葉注定著飄零，秋草注定著燒盡，人生注定著有終結(jié)。帶著感動(dòng)出發(fā)讓生命擁有不一樣的華章。
風(fēng)雨中的花朵盡管在低頭沉思，但卻帶著笑意。他知道陽(yáng)光灑滿(mǎn)時(shí)，他會(huì)有不一般的風(fēng)采。
深秋草原上的草痛苦的忍受著野火焚燒，盡管痛苦，但它卻一直用噼噼啪啪來(lái)表達(dá)自己的愉悅。因?yàn)樗来禾焓菓z惜它的，它會(huì)在那時(shí)盡展風(fēng)采。
在一個(gè)凄清的夜晚，獨(dú)自仰望蒼穹，群星璀璨，你會(huì)得到一絲的安慰。因?yàn)橛行桥c你相伴，還有星為你閃爍。所以我們應(yīng)該帶著感動(dòng)出發(fā)。因?yàn)樵谧匀唤缰�，總有人或事物與你相伴，對(duì)你關(guān)注，對(duì)你付出真心。
自然界花草樹(shù)木尚且知道帶著一絲感動(dòng)，更何況我們呢？你與我相伴，當(dāng)時(shí)你帶著感動(dòng)和我一起出發(fā)，出發(fā)去尋找新的歸宿，去尋找我們的夢(mèng)想。盡管我有著很多的缺點(diǎn)，但是你從不會(huì)介意，仍然一如繼往。在伴隨的十多年里我學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了帶著你——感動(dòng)出發(fā)。
在那個(gè)花季的歲月里，萬(wàn)紫千紅。是你讓我知道那里是一個(gè)美麗但充滿(mǎn)陷阱的地方，我多次遇陷，并且開(kāi)始對(duì)此感到厭惡、痛恨。但你一直在我背后從未舍棄過(guò)我。帶著你走讓我明白了社會(huì)處處充滿(mǎn)著愛(ài)。
盡管帶著你——感動(dòng)出發(fā)不可以改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但你可以改變?nèi)松膶挾取?/p>
盡管帶著你——感動(dòng)出發(fā)不可以改變?nèi)松奈锵�，但它可以改變�(nèi)松囊庀蟆?/p>
出發(fā)的作文 篇72
現(xiàn)代生活是繁榮復(fù)雜的，人人們都在為著自己的理想而打拼，在坎坷奮斗的人生旅途中，要學(xué)會(huì)自己尋找生活中的樂(lè)趣，做生活的主宰者。
追星似乎已成為現(xiàn)代的一種時(shí)尚，追星族們也全都有著自己五彩斑斕的明星夢(mèng)，在他們的眼中，似乎明星時(shí)刻被鮮花和掌聲包圍著，俗話(huà)說(shuō)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，這句話(huà)千真萬(wàn)確，人們大都看到了明星光彩照人的一面，而實(shí)不知明星臺(tái)下所付出的辛勞與汗水。每一分收獲的到來(lái)都必定要有一定的付出與之對(duì)應(yīng)，否則世界將會(huì)變的不公平！生活需要謙虛謹(jǐn)慎，但同時(shí)也要看到自己的長(zhǎng)處，每個(gè)人都有自己的職業(yè)，各有所長(zhǎng)，如果只看到別人的長(zhǎng)處生活豈不黯然失色沒(méi)了樂(lè)趣�？鞓�(lè)只喜歡走向想要快樂(lè)的人，跟著快樂(lè)的節(jié)拍，隨快樂(lè)出發(fā)，用心尋找自己的樂(lè)趣豈不快哉！
生活中有許多許多的樂(lè)趣，只是我們沒(méi)有細(xì)心觀(guān)察罷了。世上的許多事都有兩面性，困難挫折的本質(zhì)也可以當(dāng)成是成功之前的一次考驗(yàn)，更應(yīng)該把它化做一種動(dòng)力，推動(dòng)自己走向成功，只要我們以積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去對(duì)待身邊的每一件事，相信我們一定會(huì)迎來(lái)理想的結(jié)局。不要鄙視現(xiàn)在的社會(huì)，相信社會(huì)是文明的，而且文明就在我們身邊，有時(shí)多一分微笑，多一分耐心換來(lái)的可能會(huì)是意想不到的驚喜！只有對(duì)別人付出真心，別人才會(huì)還你真誠(chéng)，只要我們每人邁出一小步，社會(huì)便會(huì)前進(jìn)一大步！用微笑的眼光看待世界，那么你便會(huì)擁有全世界的微笑！
用心體驗(yàn)生活，隨快樂(lè)出發(fā)，笑看世界，讓你我活的更精彩！
出發(fā)的作文 篇73
“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。” 徐志摩“再別康橋”，揮著手，別離了康橋，別離了過(guò)云，帶著淡淡的愁緒悄悄地走，不帶一片云彩。那飄浮在康橋上空的美麗云彩是“一船星輝”？還是那“彩虹似的夢(mèng)”？在康橋的上方，在徐志摩的心里，飄動(dòng)不定，不知該去該留。但徐志摩揮了揮手，剎那，便無(wú)影無(wú)蹤，融入空氣里，飄散開(kāi)去。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
秋天的肅瑟里，那抹紅，泛著枯黃，卻仍那么刺眼，吹過(guò)它的秋風(fēng)里裹著的是濃濃的怨念嗎？怨恨離去，怨恨落下，多么強(qiáng)烈，那么鮮濃的情感，如血液般好像就要撕開(kāi)花兒纖細(xì)的肌理噴涌而出，風(fēng)兒也染上了那微微滲出的殘紅。夕陽(yáng)下，金色的光中，它鑲著金邊，落了，那動(dòng)作卻令人詫異的溫柔，時(shí)間仿佛在慢慢凍結(jié)，云兒不飄了，樹(shù)葉不搖了，金色的光茫也停止了漫延，只有那片紅，帶著深厚濃烈的情感還在緩緩下落，當(dāng)花瓣輕觸大地的剎那，時(shí)間恢復(fù)節(jié)奏。是它在揮手。告別花枝，親吻大地，帶著濃烈的熱情揮手，熱烈到整個(gè)世界都為之放慢腳步。 “別再留戀，大步向前”。
朋友說(shuō)揮手向過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)，不再留戀，一身輕松便能昂首自前�？墒钱�(dāng)揮手時(shí)，我仍想帶走些什么，帶走陽(yáng)光下嬉鬧的身影，帶走照片中溫暖的笑顏，帶走浸沒(méi)在湛藍(lán)湖水中一身的柔軟。最終，我?guī)ё吡诉@些，也終于發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@些，我現(xiàn)在的生活才更美好。 揮揮手，別那么倉(cāng)促，離別時(shí)，記得帶走些什么吧。
出發(fā)的作文 篇74
一片朦朧的薄霧。霧的對(duì)面若隱若現(xiàn)的.有人在揮手。她俯視山腳，平視遠(yuǎn)方。手臂大幅度地?fù)u擺，朝著遠(yuǎn)方揮手。原來(lái)，她是登山者，每登到山頂，都會(huì)對(duì)那座山揮揮手，以此告別，再出發(fā)去另一座山攀登。我認(rèn)為，他的這一做法是十分有意義的。
告別曾經(jīng)的自己。曾經(jīng)的自己，在現(xiàn)在看來(lái)是那么天真，那么不完美，只有告別曾經(jīng)，才能重新開(kāi)始，完善自我。曾經(jīng)的自己是膽小的、內(nèi)向的，如同黑暗又陰密的森林，不可觸及。
再寒的冰山遲早要融化，面前擺著黑暗與陽(yáng)光，為何不立即選擇陽(yáng)光呢？告別曾經(jīng)的自己，讓深林不再被黑暗籠罩，處處灑滿(mǎn)陽(yáng)光。陽(yáng)光的溫暖讓世界牢記，深林的黑暗讓世界遺忘，既然前方是布滿(mǎn)鮮花，灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路，我必定馬上走出陰暗深林，沖它揮手告別。
如今，在這條陽(yáng)光道上，我要開(kāi)始出發(fā)開(kāi)啟新的旅程，必須如向日葵一般，碩大的笑臉，一直朝著燦爛的陽(yáng)光前行。即使前方艱難，也一定要努力，不要忘記自己是那株永遠(yuǎn)綻放微笑被陽(yáng)光照耀的向日葵。
陽(yáng)光象征著美好樂(lè)觀(guān)，我愿前方陽(yáng)光鋪滿(mǎn)大地，不再落下消失。燦爛的光芒成為永恒，照亮這個(gè)世界的每個(gè)角落，當(dāng)然包括我心中的那一片。我可以看到，也可以想到，不管現(xiàn)在還是未來(lái)，陽(yáng)光依舊存在，向日葵依舊綻放，樂(lè)觀(guān)美好依然彌漫在這個(gè)清新的空氣里。
揮揮手，出發(fā)吧！前方是陽(yáng)光，伴隨著向日葵的笑容依舊美好！
出發(fā)的作文 篇75
自信非常重要。我們不能沒(méi)有自信。
我上一年級(jí)的時(shí)候，有幾位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)笑話(huà)我四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單第一回考試之后，他們的話(huà)還真應(yīng)驗(yàn)了。發(fā)下卷子后，他們更加“”的說(shuō)我的壞話(huà)。我找到了我為什么考不好的主要原因——因?yàn)槲疑险n像戲團(tuán)里的木偶——老師說(shuō)一說(shuō)，我就動(dòng)一動(dòng)，兩只眼睛從上課到下課始終都是一個(gè)表情——一動(dòng)不動(dòng)地盯著黑板或老師。一天下來(lái)，我學(xué)到的知識(shí)幾乎在全班最少。所以，這些原因加起來(lái)，導(dǎo)致了我一年級(jí)的第一次考試考得很糟糕，全班七十多名同學(xué)我竟然考了六十四名。那天我走出校門(mén)的時(shí)候，遇見(jiàn)父母，他們不僅沒(méi)責(zé)怪我，還對(duì)我說(shuō)：“你既然考得很糟糕，就應(yīng)該從摔倒的地方再爬起來(lái)，不應(yīng)該垂頭喪氣的放棄。你應(yīng)該學(xué)會(huì)自信，相信自己的能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不理會(huì)同班同學(xué)們的嘲笑�！�
我聽(tīng)信了父母的話(huà)，樹(shù)立了自信。我抵住同學(xué)的嘲笑與譏諷，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，時(shí)刻不忘“自信”二字，帶著自信出發(fā)。我上課再也不像可笑的戲團(tuán)木偶了，只要老師在黑板上寫(xiě)字，我就把黑板上老師寫(xiě)地知識(shí)抄到筆記本上，回家再反復(fù)看，只到明白。每當(dāng)我想放棄這種刻苦的學(xué)習(xí)方法的時(shí)候，我就立刻想到了自信。必須帶著自信出發(fā)。下回考試我果然一躍成為全班第二十名。這是因?yàn)槲覙?shù)立了絕對(duì)的自信，加上了上課的學(xué)習(xí)。
我們必須帶著自信出發(fā)。讓我們用自信取得成功，用自信創(chuàng)造美好的人生吧！
出發(fā)的作文 篇76
愛(ài)，這個(gè)字眼有許多種解釋?zhuān)河嘘P(guān)心他人的“愛(ài)心”，又熱愛(ài)祖國(guó)的“愛(ài)國(guó)”，有因重視而不糟蹋食物的“愛(ài)惜”，有熱愛(ài)自己的工作崗位的“愛(ài)崗”。
愛(ài)心
愛(ài)心不就是在別人遇到困難時(shí)，伸出援助之手嗎？就像2008年5月12日的汶川地震，死去了多少人，又有多少人失去了一生摯愛(ài)的親人，最后解放軍叔叔獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心體貼入微的幫助遇難的人們，給他們送糧食運(yùn)衣服。
愛(ài)國(guó)
大數(shù)學(xué)家華羅庚，在“七·七”事變后，從生活待遇優(yōu)厚的英國(guó)回到抗日烽火到處燃燒的祖國(guó)，不為金錢(qián)和學(xué)位，回國(guó)后積極參加抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)。1950年，他已經(jīng)成為國(guó)際知名的第一數(shù)學(xué)家，并被美國(guó)伊利諾大學(xué)聘為終身教授，但他毅然帶領(lǐng)全家回到剛解放的祖國(guó)，這難道不是愛(ài)國(guó)的精神嗎？
愛(ài)惜
人們經(jīng)常說(shuō)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！笨上攵恳涣＜Z食，都有它的價(jià)值，我們應(yīng)該懂得珍惜，就像毛澤東在吃飯時(shí)，都要把飯桌上的每一粒米，每一根菜，撿起來(lái)吃掉，飯碗里從來(lái)沒(méi)剩一粒米這點(diǎn)應(yīng)該值得我們?nèi)W(xué)習(xí)吧！
愛(ài)崗
有一種人，她叫白衣天使，她有神奇的魔力，能夠救死扶傷，她不求回報(bào)，把她一生的精力都放在了工作上，不惜一切代價(jià)，幫病人從死神的手中逃脫，這種精神是可敬的。
愛(ài)，這個(gè)字讓讓我懂得了許多道理，一生都要做有愛(ài)心的人，進(jìn)入社會(huì)要知道愛(ài)國(guó)，從小要養(yǎng)成愛(ài)惜事物的習(xí)慣，長(zhǎng)大了要有愛(ài)崗的精神。
出發(fā)的作文 篇77
蟬鳴稀薄的夏季，窗外陽(yáng)光正好，從指縫間透出那束無(wú)暇的光，遠(yuǎn)處街道飄來(lái)的微微梔子香，記錄著這個(gè)夏季特有的味道。
終于從作業(yè)堆里爬出來(lái)，我獨(dú)自走在了林蔭路上，我?guī)狭硕鷻C(jī)。此時(shí)，炎熱的下午，被風(fēng)吹亂了發(fā)絲。我按下那首最動(dòng)聽(tīng)的歌，開(kāi)始欣賞起了這份欣然的美好。
c大調(diào)的旋律，沒(méi)有任何升降號(hào)的旋律，不加任何裝飾的旋律。風(fēng)中夾雜著樹(shù)葉的清香，聽(tīng)著音樂(lè)，我仿佛嗅到了一種純的味道。這個(gè)時(shí)刻，頭腦里的語(yǔ)文詩(shī)詞，英文單詞，數(shù)學(xué)公式，通通拋在腦后，只有那些最好的回憶。
我隨旋律上了樓梯，兩邊的樹(shù)葉茂盛的擠在了樓梯中間，音樂(lè)漸漸放松，除沒(méi)了綠色中的我，感到那么愜意。一首音樂(lè)的旋律，有著一種放松感。一對(duì)耳機(jī)，讓我的心靈不再負(fù)重，一首我喜歡的歌，襯托了我的整個(gè)夏季，整個(gè)世界。
每次邁出的一雙腳步，就像你朝著未來(lái)奮力的跨進(jìn)了一步。我喜歡帶著耳機(jī)出發(fā)，伴隨最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，欣賞最美的風(fēng)景，伴隨最觸人心間的回憶，期待未來(lái)那片無(wú)垠的山地，那片廣大的海岸，還有那片最令人陶醉的星空，仿佛我心中全世界的背景音樂(lè)全都來(lái)自于那雙耳機(jī)。
空氣中的溫暖不會(huì)很遙遠(yuǎn)，曾經(jīng)純純的冬季仿佛也不會(huì)那么留戀，這個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，也許過(guò)后我們都會(huì)忘記曾經(jīng)純純的笑，純純的淚，曾經(jīng)純純的不甘……但帶著耳機(jī)出發(fā)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)最好的自己。
至少現(xiàn)在的我們，一路同行！
出發(fā)的作文 篇78
窗外一片朦朧，雨嘩嘩地下著，像演奏著一首歡快的歌曲�？晌覅s很緊張，班長(zhǎng)正在發(fā)著這次的語(yǔ)文試卷。
“刷”終于發(fā)到我的了，仔細(xì)一看，試卷上畫(huà)了大大小小的叉，我急忙翻到正面定睛一看，還好還好，我心里的那塊大石頭終于放下來(lái)了。
“你打了多少分啊？”同桌杰克瞟了一眼我的試卷，他把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一只無(wú)毛長(zhǎng)頸鹿似的，“哦，比我少5分，你才90分��！”
“切”我很不高興地喊了一聲，嘟起嘴巴看著每一道題目，突然我的眼睛里閃過(guò)一絲光，咦？這道題好像改錯(cuò)了，我看了看同桌的試卷，他的答案和我的不一樣，難道是老師改錯(cuò)了嗎？我要不要向老師報(bào)告再減去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)？不行不行，低于90分會(huì)被媽媽罵的，到底去不去呢？這時(shí)，我猛地想起媽媽經(jīng)常和我說(shuō)的一句話(huà)：做人要講誠(chéng)信，不能只講體面而內(nèi)心卻虛假的人。好！我拍了一下手，做出了最后的決定，把試卷交給老師改分！
“報(bào)告！”
“請(qǐng)進(jìn)！”隨著這聲宏亮的喊聲，我推門(mén)而入。
“什么事？”老師擺弄了一下眼鏡冷冰冰地問(wèn)。
“哦，這一題您好像給我改錯(cuò)了�！�
“給我看看，”老師的聲音還是無(wú)比尖銳，仿佛在刺著我脆弱的心靈。
“這一題……”
“哦！我真的改錯(cuò)了，這一分被你的誠(chéng)信給抵掉了，回去吧！孩子。”
老師突然從寒冷到溫暖，這溫度我可受不了，老師翻臉比翻書(shū)還快。一路上我很開(kāi)心，天仿佛更燦爛了，雨滴聲也仿佛在為我的誠(chéng)信而拍打著歡快的節(jié)拍……
出發(fā)的作文 篇79
回家的路上，嘈雜的人群中，我悠閑地漫著步，心里仿佛為自己的一個(gè)釋然而欣喜。
下午。我推著車(chē)走進(jìn)書(shū)法班，早已有十幾個(gè)車(chē)了，我高傲地仰起頭：真傻，都來(lái)這么早，還不是沒(méi)我寫(xiě)的好。放好車(chē)，慢吞吞的邁著雙腿上了樓。一個(gè)陌生的女孩正站在老師身旁，皺著眉頭盯著老師寫(xiě)字。暗黃色的燈光溫柔地打在她的臉上，映襯著他的眼睛顯得格外執(zhí)著。目光只在他的臉上停留了一秒，便毅然地轉(zhuǎn)了頭�？伤蝗粡奈疑砗蠼�(jīng)過(guò)，驚得我手一顫，不由卻狠狠地朝她的背影瞪了一眼，可卻正好碰上了她回眸的笑容。
幾分鐘后，老師走了進(jìn)來(lái)，站在我和她的中間，老師輕松的語(yǔ)氣回蕩在空中：“嗯——你這個(gè)臥勾寫(xiě)的不錯(cuò)�！�
“嗯，謝謝老師！”可是，我哪寫(xiě)過(guò)臥勾了？“呃呃”老師尷尬地笑了笑，“我是說(shuō)她寫(xiě)得挺好的，你今天寫(xiě)的結(jié)構(gòu)把握的不太好……”周?chē)似鸨朔膼炐β暣┩钢业男摹椅ㄓ袑?xiě)得更賣(mài)力。
可蘊(yùn)含著滿(mǎn)滿(mǎn)不良情緒的字里，似乎總是少了些什么……
放學(xué)，老師留下了我，拿出同學(xué)們的字和我的對(duì)比：“你寫(xiě)的是挺好的，但其它人都在進(jìn)步，而你沒(méi)有。”那一瞬間，我愣住了，深深地將頭埋在胸口，不敢直視老師溫柔的目光。
時(shí)光在流逝，每個(gè)人都奮力奔跑，而我，卻沉浸在了起跑線(xiàn)前方的那一丁點(diǎn)優(yōu)勢(shì)中。
不要猶豫，揮揮手出發(fā)吧！我在心中堅(jiān)定地對(duì)還太年輕的自己說(shuō)……
出發(fā)的作文 篇80
揮揮手，出發(fā)，向美好的生活，向詩(shī)意的遠(yuǎn)方出發(fā)！
不知從什么時(shí)候起，我喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往。很少幫助別人，也不希望別人幫助我。即使有人對(duì)我有幫助，我也像還債似的報(bào)答，大有我不負(fù)天下人，也莫讓天下人負(fù)我之勢(shì)。
然而，這一思想?yún)s在一位陌生人善意的幫助之后，如一粒塵埃般，隨風(fēng)飄散。
幾場(chǎng)大雨過(guò)后，那條每天上學(xué)必經(jīng)的小橋被大水沖斷了，只能見(jiàn)到若隱若現(xiàn)的浮橋。那天清晨，我提心吊膽地走到橋的中央，可我的腳竟不聽(tīng)使喚，任憑我如何用力它也不動(dòng)一絲一毫。剛鼓足勇氣打算出發(fā)，望了一眼橋下，“急湍甚箭”，我的自信又一次消失了。這次我更慌了，小腿直打顫，根本直不起腰來(lái)。
就在這時(shí)，一位騎自行車(chē)的叔叔出現(xiàn)在對(duì)岸。好不容易出現(xiàn)了一根救命稻草，我卻不知如何開(kāi)口。那位叔叔好像看出了我的心思，他小心翼翼地走到橋中央，一手把我抱起，一手抓起我的書(shū)包，將我抱到岸邊。他看了看手表，對(duì)我說(shuō)：“你上學(xué)要遲到了，不如我送你去學(xué)校吧�！闭f(shuō)罷，他便將我放在了自行車(chē)上。“
一路上，叔叔不斷地囑咐我要坐穩(wěn)。到了學(xué)校，他將我抱下自行車(chē)，對(duì)我揮了揮手，說(shuō)了句再見(jiàn)，便騎著自行車(chē)消失在眼前。
這是何等普通的揮手啊！普通到不能再普通，可我卻始終不能忘卻，他讓我感受到了世界的溫馨與美好！
我也向他揮了揮手，不只為他，也為我自己。
揮揮手，出發(fā)，向昨天的自己告別，向更加美好的明天出發(fā)，向著詩(shī)意與遠(yuǎn)方出發(fā)！
出發(fā)的作文 篇81
沉睡著，窗外一片寂靜，北京的夜空是廣闊，深沉的……
“知了……知了……”知了的叫聲劃破了夜晚的寧?kù)o，我也從沉睡中醒來(lái)，看了看手機(jī)，凌晨一點(diǎn)，望著那輪明月，睡意全無(wú)。
這是來(lái)到北京的第二天，8月15，中秋節(jié)，窗外的明月又大又圓，像一盞明燈，照亮了大地——這不就像父母對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)嗎？臨走前，母親和父親不停地叮囑我，我聽(tīng)著聽(tīng)著，耳朵都要長(zhǎng)老繭了，巴不得趕快離開(kāi)父母，終于到了登機(jī)時(shí)間，我對(duì)父母說(shuō)：“爸媽?zhuān)蚁嘛w機(jī)再給你們發(fā)微信！”說(shuō)著便登上了飛機(jī)。
暮然回頭，看見(jiàn)父母都在抹淚，風(fēng)，吹亂了他們的絲絲銀發(fā)。
來(lái)到北京，少了父母的陪伴，內(nèi)心不免有些空蕩蕩，“叮！”手機(jī)發(fā)來(lái)一條新消息，打開(kāi)微信一看，是媽媽發(fā)來(lái)的信息：寶貝，到賓館了嗎？感覺(jué)怎么樣？我回了一句：媽?zhuān)彝�，放心吧�?/p>
走在賓館后的小徑上，一片葉子落了下來(lái)，我拾起那片葉子，細(xì)細(xì)端詳著，上半部分早已失去光澤，而下半部分卻仍鮮艷如血，如同父母，他們的上半生早已落下帷幕，而下半生則是圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
那輪明月，被一層黑布蒙蔽了雙眼，夜色漸漸亮了起來(lái)，而那輪明月正向著我微笑，我倒在床上，用被子蒙住了頭……
“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)。”身在北京的我又掛下了一個(gè)電話(huà)，那一個(gè)月，每天都沉浸在父母打電話(huà)，發(fā)微信的關(guān)懷中，從不間斷，每一次問(wèn)候都是父母對(duì)我無(wú)私的愛(ài)！就讓我將那輪明月帶在自己的身邊吧。
出發(fā)的作文 篇82
我們?cè)姇?shū)散文閱覽無(wú)數(shù)，而在那紛至沓來(lái)的禎禎頁(yè)頁(yè)中，笑已然成為美好的代表，成為駛向幸福的標(biāo)簽。它溫暖明亮，它自信昂揚(yáng)，它樂(lè)觀(guān)勇敢，翩翩浮現(xiàn)在文章禮贊中主角的臉龐，放射直往幸福進(jìn)軍的光芒！
而我也愿意蓄滿(mǎn)笑意，做一個(gè)帶著笑容出發(fā)的角色。
笑容是為青春的繽紛畫(huà)卷打上的亮光，驚艷人生，迸發(fā)滿(mǎn)滿(mǎn)的活力。我們攜著這臉上虛掩不住的歡樂(lè)，像快樂(lè)病毒無(wú)限傳染，從教室到走廊、從綠徑到操場(chǎng)，于是這朵永不凋謝的“花”，爛漫了整個(gè)校園，為校園生活綴上不敗的春天。
笑容是女生高高甩在后腦勺的馬尾。鏗錚挺拔，在風(fēng)口浪頭以及一切唏噓豁氣騰達(dá)，將所有煩惱與自卑一笑泯然。這是我們不能缺失的來(lái)自?xún)?nèi)心的驕傲，應(yīng)深入骨髓，挺立在脊梁。我們這個(gè)敏感的年齡里，不能佝僂含羞，不低頭躲藏面頰的雀斑，不屈身掩下額間的痘，我們正當(dāng)身強(qiáng)力壯，我們仗倚風(fēng)華正茂。抬頭呈一個(gè)大大的笑容，直驅(qū)活力賽道。
笑容是在月光中盛綻，在無(wú)眠黑暗中迎接曙光的思想。我們?cè)诼松壍郎�，持一盞勇進(jìn)的馬燈，無(wú)論陡峭與顛簸，依舊搖曳自己滿(mǎn)載笑意的星星燭火。前進(jìn)，前進(jìn)；摸索、摸索，不怕銳石阻擋，相信困境總會(huì)云卷又云舒！我們懷揣這一縷光明與濃濃笑意，在前方的未知路段中暢通無(wú)阻。
我愿意嵌下這真實(shí)的笑容，如佩上璞玉、鑲上寶石，在我們這充滿(mǎn)了不知是“陰晴陽(yáng)缺”或“悲傷離合”的世界里，朝著無(wú)限可能的未來(lái)出發(fā)！
出發(fā)的作文 篇83
一直以來(lái)，大多數(shù)人的堅(jiān)持都是“不堅(jiān)持”這件事本身。放棄可能不難，但堅(jiān)持一定很酷�！把�
今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人都在今天晚上放棄了，因?yàn)樗麄儓?jiān)持不下去，沒(méi)有毅力。
其實(shí)，我們身邊有許多人因?yàn)榉艞壎h(yuǎn)離了成功。他們不懂得堅(jiān)持，卻懂得如何放棄。他們永遠(yuǎn)不知道成功會(huì)是什么滋味，因?yàn)樗麄冞^(guò)早的放棄讓他們離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。
現(xiàn)在的商業(yè)巨頭，李嘉誠(chéng)，如果他當(dāng)年沒(méi)有堅(jiān)持下去，沒(méi)有走街串巷的分發(fā)公司廣告，沒(méi)有不辭辛苦的介紹自己的產(chǎn)品，那么，還會(huì)有他今天的成就嗎？
左拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：生活的道路一旦選定，就要勇敢地堅(jiān)持走到底，絕不回頭。是的，做一件事只要你堅(jiān)持下去，哪怕結(jié)果不如你所愿，但你問(wèn)問(wèn)你的心，他可能會(huì)說(shuō)這是值得的。
堅(jiān)持可能不一定會(huì)勝利，但當(dāng)你回顧這個(gè)過(guò)程時(shí)，你能發(fā)現(xiàn)自己很偉大，因?yàn)槟惆堰@件事情做下去了，你能感受到這其中的快樂(lè)，不會(huì)像他人一樣整日虛度光陰，碌碌無(wú)為。
堅(jiān)持做一件事的快樂(lè)可能是無(wú)法想象的，但當(dāng)你做出行動(dòng)去實(shí)踐時(shí)，你可能會(huì)真正感受到堅(jiān)持帶給你的幸福，他并不亞于你取得好成績(jī)時(shí)的快樂(lè)。
只要生活在這個(gè)世界上，其實(shí)人就有很多困難與煩惱，失敗或是勝利，取決于你的內(nèi)心。人不是戰(zhàn)勝痛苦的強(qiáng)者，便是屈服于困難的弱者，再重的擔(dān)子笑著也是挑，哭著也是挑，微笑著堅(jiān)持下去，便是勝利。
堅(jiān)持總會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
出發(fā)的作文 篇84
演員偉大，科學(xué)家偉大，設(shè)計(jì)師偉大，熱愛(ài)學(xué)習(xí)而沒(méi)有學(xué)習(xí)條件的孩子也偉大。
演員成龍相信大家都知道吧？每當(dāng)剛看見(jiàn)成龍的精彩演出我們就會(huì)拍手叫好，可誰(shuí)又知道臺(tái)下是多么艱難？成龍因?yàn)檠輵蚰槺疲亲涌p過(guò)了三次，每根手指都斷過(guò)，可謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”�？删退闶苓^(guò)這么多的磨難，她依然堅(jiān)持著、嘗試著。每一個(gè)演員都一樣，把傷心悲傷留給自己，把快樂(lè)分享給觀(guān)眾。比如：蔡明、潘長(zhǎng)江……他們每個(gè)人都無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的快樂(lè)。
在一些貧困地區(qū)，孩子們是在四面透風(fēng)的教室里學(xué)習(xí)，幾根竹子搭的橋是他們上學(xué)的必經(jīng)之路。和他們相比我們的學(xué)習(xí)生活條件是多好啊。既然條件好就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。
我覺(jué)得我們作為新時(shí)代的青少年以后要好好學(xué)習(xí)。上課不開(kāi)小差認(rèn)真聽(tīng)講，要提前預(yù)習(xí)課文。上課跟著老師的思路走，每天回家先寫(xiě)作業(yè)后玩。多閱讀課外書(shū)，讓自己的知識(shí)更廣泛，讓寫(xiě)得更好。在班級(jí)里有同學(xué)需要幫助時(shí)，應(yīng)伸出援助之手去幫助他。在不懂的地方應(yīng)虛心向老師或同學(xué)們請(qǐng)教。不讓學(xué)習(xí)中有疑惑，把難題全部達(dá)到。
作為新時(shí)代的青少年還應(yīng)該有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人，我認(rèn)為軍人很偉大，可以保家衛(wèi)國(guó)、還可以保衛(wèi)人民，雖然我離我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但是我相信，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不斷的前進(jìn)就一定可以完成自己的夢(mèng)想。
新時(shí)代，新征程，新目標(biāo)，新思想。我祝愿我們祖國(guó)的明天更加美好，也祝愿我們每一個(gè)人的明天更加美好。
出發(fā)的作文 篇85
天就算黑了，終究還會(huì)亮的。題記。
請(qǐng)帶著溫暖，連同你的不幸，一起出發(fā)。在路邊，你會(huì)看到被雨水折腰的花朵奮力挺拔；會(huì)看到與布偶熊貓依偎一起取暖的小貓；會(huì)看到天真的孩童為小草撐傘看吧，溫暖比不幸要多的多。
請(qǐng)帶著溫暖，連同你的挫折，一起出發(fā)。公交車(chē)上，無(wú)人問(wèn)津的老奶奶終會(huì)被好心人扶持；清潔工阿姨看著從垃圾堆撿來(lái)的書(shū)；受傷的小鳥(niǎo)會(huì)被人呵護(hù)養(yǎng)傷看吧，溫暖總比挫折要多的多。
請(qǐng)帶著溫暖，連同你的迷茫，一起出發(fā)�？吹礁改傅囊唤z絲銀發(fā)，你會(huì)確定方向；看見(jiàn)拾荒者在地上用石頭刻字、學(xué)字，你會(huì)確定方向；看夜晚亮起的一盞盞街燈，你會(huì)確定方向看吧，溫暖會(huì)驅(qū)散你的迷茫。
太陽(yáng)升起，斜光灑在你的桌上，漫布在你的書(shū)上。然而，當(dāng)太陽(yáng)落下，留下的只有無(wú)盡的黑暗時(shí)，你是否感到過(guò)彷徨？你是否在黑夜里一蹶不振，悄聲落淚？醒醒吧，天就算黑了，終究還會(huì)亮的，而你也會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)世界有很多溫暖的光，待你發(fā)現(xiàn)，待你點(diǎn)亮。你永遠(yuǎn)比你想象中的要倔強(qiáng)。
走到各處，請(qǐng)留下一點(diǎn)溫暖的光，請(qǐng)盡情揮灑你的笑容，請(qǐng)與別人分享陽(yáng)光。為辛苦執(zhí)勤的軍人打把傘，扶起摔倒的人，幫助需要幫助的人。要明白，苦盡甜來(lái)相信這個(gè)世界溫暖要多的多。
做一朵向日葵吧，即使沮喪，也要朝著陽(yáng)光，去吧，帶著溫暖出發(fā)！
出發(fā)的作文 篇86
從我拿起筆，寫(xiě)下第一個(gè)字開(kāi)始。關(guān)于我在學(xué)習(xí)中的大航海時(shí)代就拉開(kāi)了帷幕。我揚(yáng)帆起航，向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
在書(shū)海中遨游，汲取先人的營(yíng)養(yǎng)。讀著先人的筆墨，思緒就忍不住開(kāi)始展翅翱翔。走進(jìn)繁華的盛唐，領(lǐng)略古人的紙短情長(zhǎng)。仰望頭頂?shù)男强�，回到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。在回憶，思索著生活帶給人的影響�！渡缦幕ā贰都偃缥覜](méi)有見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)》，通過(guò)先人的筆墨，與他們來(lái)一場(chǎng)精神的交談。先人的筆墨是那個(gè)生活年代最直觀(guān)的感受。
漸漸地，隨著航行，我來(lái)到了第二個(gè)驛站，開(kāi)始欣賞起了現(xiàn)代的筆墨。他們離我們很近，他們又離我們很遠(yuǎn)。朱自清的《春》，記憶中父親的《背影》。那個(gè)肥胖并不高大卻翻過(guò)站臺(tái)，為兒子買(mǎi)橘子的背影。在時(shí)隔多年后，仍引起我們關(guān)于父親的共鳴。有些事并不同，但那個(gè)高大，辛苦付出，默默無(wú)聞的背影。卻永遠(yuǎn)留在了我們的心間，成為父親的象征。筆墨，是情感的體現(xiàn)。
翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)書(shū)，也該欣賞自己的筆墨了。打開(kāi)本子，我每天都在抄錄別人的筆墨。我卻像舞臺(tái)下的觀(guān)眾，在舞臺(tái)下默默地凝視，看他們?nèi)绾窝堇[悲歡離合。每天三點(diǎn)一線(xiàn)，一個(gè)默默無(wú)聞的小透明，這就是我，蕓蕓眾生中再平凡不過(guò)的我。但在書(shū)中，有時(shí)也會(huì)身臨其境，化身踏著七彩祥云的英雄，抑或是浮花折柳的翩翩少年郎。我在透過(guò)先人的筆墨中成長(zhǎng)，在先人的筆墨中浸濕了自我。在那片片飛舞青花中，找到了屬于自己的那一片。
站在巨人的肩膀，可以看得更遠(yuǎn)。所以我要攀登，筆墨伴我出發(fā)，直到頂峰。
出發(fā)的作文 篇87
人總會(huì)挫敗，但如果你挫敗之后還在重復(fù)的努力做，那你已經(jīng)真正的成功了！
我從小是一個(gè)學(xué)習(xí)差還貪玩的小孩子，一提到學(xué)習(xí)我就郁悶，作業(yè)也只是勉強(qiáng)完成，我的媽媽總說(shuō)我不上進(jìn)，我也懶得管，心想我又不是沒(méi)努力過(guò)，最后學(xué)習(xí)不還是那么失敗。
今天，我來(lái)到家門(mén)口的公園的草叢去玩，玩著玩著，我看到了兩只小小的青蛙，比手掌還小，我偷偷的跟蹤它們，呀！不好！兩只青蛙掉進(jìn)了一個(gè)潮濕的奶酪罐里，瓶面很滑，兩只青蛙怎么跳也跳不出去，第一只青蛙跳了幾下就一動(dòng)不動(dòng)了，不再掙扎了，接受這死亡的現(xiàn)實(shí)，而第二只青蛙卻還在努力，每次都只差一點(diǎn)，我用又同情又嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)：這是永遠(yuǎn)不可能跳出去的，放棄吧，過(guò)了一會(huì)兒，他也不動(dòng)了，我唉了一聲，看著那只小青蛙，極度同情，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了它的腿動(dòng)了，哇！居然跳了出來(lái)，原來(lái)他一直在努力的尋找位置并蓄著力，在一切準(zhǔn)備好之后，它跳了出去，面對(duì)著美麗的夕陽(yáng)，跳向純凈的池塘，我驚訝了，這時(shí)我想到了我努力一次學(xué)習(xí)失敗了，為什么不一直堅(jiān)持的努力呢？為什么要放棄？為什么要聽(tīng)天由命呢？這時(shí)我心里燃燒起來(lái)，想到了我命由我不由天這句話(huà)。
就這樣，我被激起了學(xué)習(xí)的興趣，一道題錯(cuò)了就做兩遍，兩遍錯(cuò)了就這樣努力著一定會(huì)成功，愛(ài)迪生發(fā)明電燈，貝爾發(fā)明電話(huà)，他們靠的是什么其實(shí)，靠的就是那所謂的努力和堅(jiān)持。
出發(fā)的作文 篇88
清晨，月亮仍執(zhí)著地掛在天空，等待著太陽(yáng)為大地帶來(lái)新的生機(jī)。初中又是一個(gè)新階段，又是一次新征程，又是一個(gè)新目標(biāo)，為了美好的明天，讓我們出發(fā)吧！
“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！敝T葛亮在《誡子書(shū)》里說(shuō)的多好啊，我漸漸陷入回憶。
那是初中的第一次數(shù)學(xué)考試，我的數(shù)學(xué)不是特別好，但是我還是滿(mǎn)懷希望地執(zhí)筆，希望這一次能“咸魚(yú)翻身”。
可是，理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。我本想華麗的轉(zhuǎn)身，卻不想低調(diào)的踫頭。
那一天，我的朋友嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師教你去辦公室，我的心不知怎么突然像繃緊的弦，忐忑不安地走進(jìn)辦公室。
迎面而來(lái)的是數(shù)學(xué)老師鐵青的臉和恨鐵不成鋼的眼神。
“你過(guò)來(lái)看看你的試卷，這些題該錯(cuò)嗎？”，數(shù)學(xué)老師是一位嚴(yán)肅的女老師，平時(shí)不愛(ài)笑，也不會(huì)打罵我們。我看著那些不應(yīng)該做錯(cuò)的題，緊張得喘不過(guò)氣來(lái)。
怎么出了這么多的錯(cuò)誤呢？我的心仿佛落到地上，發(fā)出清脆的響聲；我仿佛看見(jiàn)試卷上的錯(cuò)號(hào)，瞪著紅紅的眼睛嘲笑我；我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)孩子靜靜地落淚，這就是我。
接下來(lái)，數(shù)學(xué)老師耐心地給我一道道的講解，直到我聽(tīng)懂了為止。嚴(yán)師出高徒，感謝老師辛苦的付出！
我要變強(qiáng)，我要努力，我要進(jìn)步。不辜負(fù)老師的辛苦付出，不辜負(fù)這青春韶華。
趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不噪，趁繁花還未開(kāi)荼靡，趁我們還年少，向著成功出發(fā)！
出發(fā)的作文 篇89
“快睡吧！孩子，都十一點(diǎn)半了，別復(fù)習(xí)了，明天如果考試腦子不清醒記得再深刻也沒(méi)用的！喝杯牛奶吃點(diǎn)水果睡吧！”我聽(tīng)到了媽媽在門(mén)口那溫暖的聲音。
夜深人靜，小區(qū)空氣格外清新，星星俏皮地眨著眼睛，月姑娘灑下她溫和的清輝。
我打開(kāi)門(mén)，媽媽手中托著一盤(pán)水果沙拉和牛奶，微笑著走向我。
明天就要考試，其實(shí)我的內(nèi)心有些緊張不安，邊吃水果沙拉邊假裝若無(wú)其事地說(shuō)：“要是我明天考試沒(méi)考好怎么辦？”余光緊緊盯著一旁的媽媽。
空氣仿佛凝固了，時(shí)間靜止不動(dòng)了，窗外的月亮不知何時(shí)被烏云遮擋，連星星都只剩下了稀疏的幾顆凄涼地掛在空中。
媽媽將牛奶往我面前推了推，溫柔地笑了：“你這幾天的表現(xiàn)應(yīng)該已經(jīng)復(fù)習(xí)好了，只要你考試的時(shí)候仔細(xì)些，不粗心，一定可以考在九十五分以上，所以盡管勇敢面對(duì)，一定能一雪前恥。再說(shuō)，失敗乃成功之母，你若失去了金錢(qián)——你只是失去了一點(diǎn)，如果你失去了勇氣——你就失去了一切。孩子，勇敢起來(lái)！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心底開(kāi)始漸漸生出無(wú)限的勇氣，是啊，盡管努力去爭(zhēng)取。
我抿了一口牛奶，��！好甜啊！就好像是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
這一夜，我安心地睡了，睡前我還在想媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)，“你若失去了財(cái)產(chǎn)——你只失去了一點(diǎn)，你若失去了勇氣——你就失去了一大半”。
出發(fā)的作文 篇90
幸福一直都在我們身邊，只是，很多時(shí)候，都被我們忽略了。 ——題記那個(gè)寧?kù)o的夜晚，烏云悄悄地把月姑娘的雙眼遮住了，悶雷調(diào)皮地打起了自己心愛(ài)的大鼓，冷颼颼的風(fēng)在空中跳起了優(yōu)美的華爾茲。我獨(dú)自一人在書(shū)房里寫(xiě)著作業(yè)，一邊嘆著氣，一邊著急地書(shū)寫(xiě)著。
風(fēng)帶著涼意鉆進(jìn)了房間，窗外的小樹(shù)被風(fēng)吹得沙沙作響，天空中下起了小雨，一滴雨水輕輕地拍打著枝頭的桂花上，那朵桂花慢慢飄落了下來(lái)。我仍在寫(xiě)著作業(yè)，頭頂冒出了幾滴晶瑩的汗珠。
房門(mén)打開(kāi)了，媽媽輕輕地走了進(jìn)了，她端著一杯橙汁來(lái)到我的身旁，遞給我說(shuō)：“孩子，累不累，把果汁喝了吧！”
“好的�！蔽掖怪X袋接過(guò)了媽媽遞來(lái)的橙汁，喝了一口。
“味道怎么樣？好喝嗎？”媽媽滿(mǎn)心期待地望著我。
“好喝”我心不在焉地回答道，心里有些悶。
其實(shí)那杯橙汁不冷不熱，溫度剛剛好！喝后口里有一絲淡淡的甜意，那是愛(ài)的甜蜜。喝完果汁的我沉思了一會(huì)兒，就在那一刻讓我明白了幸福，并覺(jué)得一定要將幸福延續(xù)下去。
悶雷不再發(fā)出聲響，風(fēng)也停止了舞蹈，烏云散開(kāi)了，看著媽媽臉上寵溺的目光，燦爛的笑容，我的心感到了前所未有的溫暖，充滿(mǎn)了幸福。
窗外月光灑向了大地，照在黃澄澄的桂花上，那么溫馨，那么美好。
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