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我的閃光點(diǎn)作文

時(shí)間:2022-02-25 16:34:45 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的閃光點(diǎn)作文(精選25篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我的閃光點(diǎn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的閃光點(diǎn)作文(精選25篇)

  我的閃光點(diǎn)作文 篇1

  哈嘍,大家好,現(xiàn)在我就將我的閃光點(diǎn)介紹給大家。

  我的第一個(gè)閃光點(diǎn)是愛讀書。我?guī)缀跏裁磿伎矗郝嫛、故事、哲理故事……不知道為什么愛看書,可能是因(yàn)槲野謵劭磿z傳給我了;也可能是因?yàn)閺男【涂,?xí)慣成自然了。在書里,有無窮的知識(shí)等著我去探索,也有很多道理讓我去明白。假如你給我一本書,我能一直看,直到看完才肯松手。我喜歡看書,所以寫會(huì)用一些好詞好句,我發(fā)表過文章,還掙過稿費(fèi)呢。愛讀書,是我的第一個(gè)閃光點(diǎn)。

  我的第二個(gè)閃光點(diǎn)是拾金不昧。在學(xué)校,中午午休沒事時(shí),在學(xué)校院子里溜達(dá)溜達(dá),偶爾會(huì)看到幾塊錢躺在地上,靜靜地等著它的主人。這時(shí),我就會(huì)馬上把錢撿起來,交給廣播室,廣播室就會(huì)找到它的主人。并且把錢還給那個(gè)人。拾金不昧,是我的第二個(gè)閃光點(diǎn)。

  我的第三個(gè)閃光點(diǎn)是活潑、樂于助人。比如說跟人吵架,我一會(huì)兒就忘了,但對(duì)方說不定還正在氣頭上,這時(shí),我會(huì)逗逗她,使她開心,那個(gè)人也早已破涕為笑了,所以我有好多朋友。有時(shí)同學(xué)有不會(huì)的題,不會(huì)寫的字問我,我都盡力解決,幫助她們解決難題。我不僅樂于助人,我還樂于助班。每次打掃衛(wèi)生,都是我和另外一個(gè)組長最后走,把教室打掃得干干凈凈的。活潑、樂于助人是我的第三個(gè)閃光點(diǎn)。

  我也有不好的地方,比如膽小,但是我會(huì)慢慢改,讓膽大也成為我的第四個(gè)閃光點(diǎn)!

  加油,讓我們?yōu)槊篮玫拿魈齑蛳禄A(chǔ)吧。

  我的閃光點(diǎn)作文 篇2

  我有一雙靈活的黑溜溜的眼睛,嘴巴彎彎的,特別愛開玩笑。但我做事特別有耐心。

  那天,我與我弟弟去游泳。弟弟帶著游泳圈跳下水去,我對(duì)弟弟說:“你不會(huì)游,我教你!蔽议_始教弟弟游泳,弟弟嚇得嘴巴“嗒嗒嗒”在響。我安慰說:“不用怕,再來一次”。弟弟“啊——!”大叫,叫得比獅子吼還大聲,我嚇了一跳,冷靜地對(duì)弟弟說:“沒事,我們繼續(xù)練習(xí)。”我一次潛水的機(jī)會(huì)都沒有,一直教弟弟。我已經(jīng)很累了,但還是耐心地慢慢教他。半天過去了,我們要回家了,弟弟也學(xué)會(huì)了,但我自己一次都沒有游;丶业穆飞,弟弟夸我說:“哥哥,你一直教我游,而自己也沒有游,我真敬佩你!”媽媽也夸我說:“你真有耐心!”

  還有一次,我上畫畫班。老師叫我上去畫畫,還沒開始畫就聽見有同學(xué)說:“嘻嘻,他等一下肯定會(huì)出丑!庇械倪說:“真是膽小,什么東西都不敢去弄!庇械恼f:“哈,一定畫不出來!”我把他們的話都當(dāng)耳邊風(fēng)。我有時(shí)用筆,一點(diǎn)一點(diǎn)地畫,有時(shí)揮筆素描,有時(shí)快速轉(zhuǎn)彎,有時(shí)慢慢細(xì)描。我說“可以了”時(shí),大家走來一看,栩栩如生的畫呈現(xiàn)在大家面前,大家都夸我。

  耐心,讓我成為一位好哥哥;耐心,讓我畫出一幅好畫。這個(gè)閃光點(diǎn)讓我更優(yōu)秀了!

  我的閃光點(diǎn)作文 篇3

  在一個(gè)寂靜的夜晚,周圍除了野貓、蟋蟀的聲音什么也聽不見。這時(shí)一段優(yōu)美的旋律從我家里傳了出來,沒錯(cuò),這就是我在拉琴。

  我學(xué)習(xí)小提琴已經(jīng)有八年了,八年來,我從一個(gè)只會(huì)“鋸床腿”的小毛孩變成了一個(gè)能拉許多優(yōu)美曲子的小音樂家,八年來我經(jīng)歷了許多坎坷才變得如此優(yōu)秀。

  那一次學(xué)校舉辦了新芽藝術(shù)節(jié)比賽,我要表演小提琴,就抓緊練習(xí)曲目,每當(dāng)夜幕降臨,昆蟲歡快地鳴叫時(shí),總會(huì)有美妙的琴聲相伴,時(shí)而憂傷時(shí)而歡快時(shí)而澎湃時(shí)而婉轉(zhuǎn)。

  轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的那天,我激動(dòng)地站在了舞臺(tái)上,開始了我的演奏,臺(tái)下的評(píng)委都投來了贊許的目光,一曲終了,安靜的觀眾鼓起了雷鳴般的掌聲,我長舒了一口氣。

  在拉完最后一個(gè)音符后,我自信走下了舞臺(tái),兩邊的花草仿佛為我點(diǎn)頭,小鳥在為我喝彩,好像全世界都在鼓勵(lì)著我。不出兩個(gè)星期比賽結(jié)果出來了,我成功了!我被評(píng)為“十佳演奏家”。

  雖然我每次都是十佳,但我還是為自己感到驕傲、自信與激動(dòng)。有人說:臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。在這背后媽媽一直默默地支持著我,如果沒有的付出,就沒有我今天的成績和榮譽(yù)。

  這就是一個(gè)充滿閃光點(diǎn)的我!

  我的閃光點(diǎn)作文 篇4

  活潑,可愛,多才多藝……好多人都這么夸我。其實(shí)不僅這些,這次,爸爸媽媽帶我去同安麗田園休閑農(nóng)莊的兒童森林探險(xiǎn),我又發(fā)現(xiàn)我的另一個(gè)閃光點(diǎn)。挑戰(zhàn)開始——

  第一關(guān)——橫木板關(guān)。我從樓梯走到關(guān)卡區(qū),看著高高的木板左右搖晃,雙腿就不聽使喚地發(fā)抖。怎么辦?我答應(yīng)媽媽要挑戰(zhàn)了,總不能打退堂鼓吧?思索中,我聽見了媽媽的鼓勵(lì)聲:“加油!寶貝,勇敢地邁出去!”這時(shí),我雙手緊緊抓住吊繩,鼓足勇氣,雙腳小心地向第一塊木板跨過去,身體隨著搖動(dòng)的木板盡量保持平衡,我成功了!緊接著,我又跨過了第二塊、第三塊、第四塊……

  我順利來到了第二關(guān)——斜木板關(guān)。這關(guān)只要腳斜著踩在木板上就可以了。由于剛才已掌握平衡的要領(lǐng),有了經(jīng)驗(yàn),我身輕如燕地通過了這關(guān),心里真是樂開了花!

  可是到了第三關(guān),心底的恐懼又升了上來,原來這一關(guān)是鉆鐵圈呀!看到媽媽在樹下仰著頭,皺著眉頭,我想:媽媽可能對(duì)我沒信心,但我一定讓她刮目相看!于是,我彎著腰,小心翼翼地跨出每一步,有驚無險(xiǎn)地來到了第四關(guān)——車輪關(guān)。很快,我掌握了這一關(guān)的技巧。我便踩在軟軟的車輪上,手牢牢地抓住繩索,大步地跨越。我一鼓作氣,通過了蜘蛛網(wǎng)關(guān)。來到了第六關(guān)——空中木橋關(guān)?謶指性缫严,我感到無比輕松。順著滑梯,我回到了地面,到達(dá)了終點(diǎn)。

  通過這次挑戰(zhàn),我才知道原來我這么有勇氣!帶著這一份勇氣,我相信在未來的學(xué)習(xí)生活中一定能克服一切困難,勇往直前!

  我的閃光點(diǎn)作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),而每個(gè)人的閃光點(diǎn)都不一樣,它們就像在浩瀚的夜空中閃閃發(fā)亮的星星,形態(tài)各異。這些光亮雖然微弱,但足以照亮自己前進(jìn)的道路。

  我喜歡聆聽,在靜謐的夜晚,我聽見書在悄悄地說:“她是一個(gè)小書迷,平時(shí)一閑下來,她就來書架上拿下幾本,翻開我們靜靜地在那閱讀。這個(gè)時(shí)候,她的眼睛閃閃發(fā)光,看到精彩處,還會(huì)用紅筆畫一下。她看過各種類型的我們,有經(jīng)典名著,有百科全書,有天文歷史……她很愛護(hù)我們,看完一半后,從不折疊我們,而是在我們中間輕輕放入一張書簽,這就是她,我們的主人,一個(gè)愛書的小姑娘!甭犞鴷男穆暎颐靼琢诉@不正是我的閃光點(diǎn)嗎?

  這時(shí),筆袋里傳出來低低的聲音,是筆在輕輕地訴說:“她是一個(gè)認(rèn)真的人,自從有一次老師批評(píng)她字寫得難看以后,她就開始認(rèn)認(rèn)真真練字,每次作業(yè)本上的字像一個(gè)個(gè)士兵一樣端正整齊,她才滿意。有一次完成作業(yè)后,時(shí)間很晚了,她還拿起我的兄弟鋼筆練字,一個(gè)個(gè)鋼筆字寫得像楷書一樣,她才小心翼翼地蓋上筆套去休息。這就是她,我們的主人,一個(gè)做事認(rèn)真的小姑娘!

  這些訴說,讓我的閃光點(diǎn)越來越亮,讓我在充滿理想的道路上越走越快。相信有這些閃光點(diǎn)陪伴人生,我定會(huì)成為夜空中那顆最亮最獨(dú)特的星星。

  我的閃光點(diǎn)作文 篇6

  我們班上的每個(gè)同學(xué)都有他們的閃光點(diǎn),我也不例外,有一個(gè)令我驕傲的閃光點(diǎn)——樂于助人。

  有一次放學(xué),突然間下起了傾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先準(zhǔn)備好的雨傘向斑馬線走去。突然,看到一個(gè)小男孩在哭,便走向前去詢問:“小朋友,你怎么了?”“下雨了,我媽媽沒有來帶我,我又沒有雨傘!蔽艺f:“讓我來陪你吧!

  “叮當(dāng)——叮當(dāng)”時(shí)針敲過八響,鐘聲打驚了我的心。我心想爸爸有可能已經(jīng)急成了熱鍋上的螞蟻。我不時(shí)流露出焦急的神情,小男孩似乎看出了我的心思說:“姐姐,你回家吧,太晚了!薄安唬瑏,姐姐送你回家!

  我慢慢的把小男孩送到家,男孩的媽媽正急著要出去找他,聽了小男孩說的事后眼圈里流下了兩行感動(dòng)的淚水,她不斷的夸我是個(gè)好孩子。小男孩的媽媽還要留下我吃飯,我婉言的謝絕了阿姨好意趕緊向家趕。

  回到家,我把事情的來龍去脈都告訴了我爸爸,爸爸說:“好!這才是我的好女兒呢!”

  我好開心呀!因?yàn)槲矣肿隽艘患䴓酚谥说腵好事!

  每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),每個(gè)人的閃光點(diǎn)都可以把自己的人生變的更燦爛更精彩。

  我的閃光點(diǎn)作文 篇7

  在我們班的人才可以用一個(gè)詞來形容,那個(gè)詞就是“臥虎藏龍”。每一位同學(xué)身上都有很多的閃光點(diǎn),有的是畫畫,有的是跳舞,有的是鋼琴……可我的與他們都不相同,我的閃光點(diǎn)是“熱心腸”。

  我有一張圓圓的娃娃臉,紅紅的臉蛋,兩條濃黑的眉毛下有一對(duì)水汪汪的大眼睛,眼睛下就是那個(gè)小巧的鼻子了。下面就要說說我的嘴巴,我的嘴巴說大也不大,說小也不是很小,就像櫻桃一樣的嘴巴,你說可愛吧!我不僅可愛,我還很熱心。

  記得一次,媽媽讓我出門買東西時(shí),我剛走出小區(qū),只見馬路旁邊,鄰居王奶奶正在彎腰拾從一個(gè)袋子里掉落的橘子。我看見了急忙跑過去幫王奶奶拾橘子,王奶奶見了忙對(duì)我說:“謝謝,我的好孩子!碑(dāng)我把那一袋子橘子撿完時(shí),已經(jīng)5點(diǎn)半了,雖然我回家挨了吵,可我的心里卻是美滋滋的。

  還有一次,在下雨天,我的同學(xué)忘記帶公交卡了,正當(dāng)她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)。公交車來了,她干脆坐到一旁,痛哭起來,以為她回不了家時(shí),我把公交卡向她搖了搖說:“走吧!我?guī)湍闼⒁淮巍!边@次,她流的是感激的淚水,唉,誰讓我是“熱心腸”呢!

  這就是我的閃光點(diǎn),也許,我并沒有同學(xué)那么多的特長,可是,我是班里有名的“熱心腸”。

  我的閃光點(diǎn)作文 篇8

  我的閃光點(diǎn)每個(gè)人都有閃光點(diǎn),我的閃光點(diǎn)是:做題時(shí)能獨(dú)立思考,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

  這個(gè)星期五的晚上我和母親正在玩兒,突然想起星期六上午的奧數(shù)課還有5道題沒做呢!我趕緊拿出書開始做題。

  頭三道題挺容易的,我很快做出來了。

  第四道題把我難住了,我在草稿紙上寫呀,畫呀,終于做出來了,但是帶到題里檢查又不對(duì),怎么回事呢?我真著急!母親對(duì)我說:“這道題不會(huì)做就先放一放,先做第5題吧!”

  開始做第5題了,但是這道題我也不會(huì)做,我思考了很久還是做不出來。父親走過來對(duì)我說:“要不我給你講講吧!”我說:“不行!我要自己思考,自己做!”

  我把第四題又檢查了一下,發(fā)現(xiàn)原先的思路是對(duì)的,只是在草稿紙上檢查時(shí)出錯(cuò)了,找到錯(cuò)誤(的原因)我太高興了,趕緊把答案寫到書上。

  第五題我又把上星期張老師講的例題看了看,我發(fā)現(xiàn)這道題跟一道例題差不多,我終于想出怎么做了!

  雖然用了很長時(shí)間,但兩道難題是我自己想出來的,我很開心也很自豪!

  我的閃光點(diǎn)作文 篇9

  每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),當(dāng)然我也有,一起來看看吧!

  我有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻梁,還有一口潔白的牙齒。

  我的閃光點(diǎn)——愛勞動(dòng)。在家里,我看著衣服亂亂地放在一起,心里很不舒服,便主動(dòng)整理起來,疊被子,疊衣服,擺放生活用品……不一會(huì)兒,家里便整潔多了,這時(shí),我心里便舒服多了。記得有一次在班里,因?yàn)榭h里要招醫(yī)生,逢進(jìn)必考嘛。我們班是考場(chǎng),所以要提前一節(jié)課大掃除和拉桌子。我們都搬著自己的桌子往教室門口走。當(dāng)搬到還剩三十套桌椅時(shí),停住了。我和其他同學(xué)拿起掃把開始“工作”起來。不一會(huì)兒,所有垃圾便被我們掃在了一起,成堆的垃圾就像一座小山聳立在班級(jí)里,我們驚呆了,不敢相信我們班垃圾竟能這么多!真是“不掃不知道,一掃嚇一跳呀”!

  拖好地時(shí),老師說:“這地上怎么那么多黑色的臟東西呀?”我看了看,原來是一些口香糖和幾團(tuán)膠。我們放下手中的掃把,開始清理這些“頑皮”的污漬。

  我手中拿著一支空筆殼,先用拖把把地拖了一遍,然后用空筆殼把它們一一清除,再用拖把拖一遍,地面干凈了!我累得滿頭大汗,手都累得生疼。老師說:“辛苦了!闭f完給了我一顆潤喉糖,我非常的高興,一方面把地面弄干凈了,另一方面還有一顆老師獎(jiǎng)勵(lì)的糖吃,心里別提有多甜了。

  這就是我的閃光點(diǎn),可能我還有其他閃光點(diǎn),但我還沒有發(fā)現(xiàn),我得留心發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了。

  我的閃光點(diǎn)作文 篇10

  我長著一雙大大的眼睛,經(jīng)常轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就像兩顆調(diào)皮的葡萄。我最欣賞自己一直不斷超越自我的精神,這使我的成績提升了。

  我剛上四年級(jí),上語文課從來不舉手回答問題,原因是我一直怕說錯(cuò),會(huì)出丑?墒,自從老師告訴我們要不斷地超越自己,與不好的自己決裂時(shí),我想:如果我總是那么膽小,那我以后怎么面試?怎么表演?怎么……后來,我就告訴自己要大膽些。就在四年級(jí)下學(xué)期,我上語文課居然舉手了,還很積極,老師狠狠地表揚(yáng)了我。我想:原來,決裂膽小的自己是那么容易。怪不得老師說:“只要想努力,誰都會(huì)來幫你,誰都阻擋不了你。”事實(shí)證明了這句話是對(duì)的。

  三年級(jí)的時(shí)候,我很討厭寫作文,只要老師一布置作文,我就很不開心?墒菋寢屨f我這樣下去是不行的。聽了這句話后,我想:不行,我不能總是那么討厭作文,要試試感受一下作文的樂趣。老師讓我們寫作文,我剛開始寫的時(shí)候覺得很煩,可是寫著寫著就找到了靈感,覺得自己寫得很好。第二天發(fā)下來的時(shí)候竟然是“優(yōu)+”,我興奮不已。自此,我漸漸愛上了作文,而且寫得越來越好。

  是的,老師說的沒錯(cuò),“只要自己想努力,誰都會(huì)來幫你,誰都阻擋不了你!辈粌H這樣,還要與不好的自己決裂,這樣就可以不斷進(jìn)步,不斷超越自己。我就是這樣,不斷超越自己,這是我最大的閃光點(diǎn)。

  我的閃光點(diǎn)作文 篇11

  認(rèn)識(shí)我自己是一個(gè)不大不小的偶然。

  忘記了那是什么動(dòng)機(jī)使我隨意翻開了一頁初中的化學(xué)課本:溶液的酸堿度常用PH表示,當(dāng)PH《7時(shí),呈酸性;當(dāng)PH》7時(shí),呈堿性;當(dāng)PH=7時(shí),它既不呈酸性也不成堿性時(shí),是中性。

  看了此頁,我就想起我的生活,并與此聯(lián)系起來:假設(shè)我是溶液,用PH來測(cè)我,一定等于7。也許你不明白,那么就聽我細(xì)細(xì)說來。

  在班上,我學(xué)習(xí)不算最好,但也并不差,有時(shí)某些學(xué)科還能考上一二名。我是學(xué)習(xí)委員,但不是搗蛋鬼,在生活的PH中,我屬于“中性”。

  我們班顯然被分成了甲派和乙派,但我既不是甲派也不是乙派。

  有時(shí)在課外,我喜歡和甲派的同學(xué)在一起打籃球比賽,談?wù),也?huì)常常高歌快樂男生的歌曲。我還贊賞他們?yōu)榘嗉?jí)的熱心和干勁。班里的墻報(bào)常常是我和甲派的人包了,因?yàn)樗麄兡軐憰?huì)畫。但我不喜歡他們對(duì)待學(xué)習(xí)的懶散態(tài)度。一下課就走,假期和課余時(shí)間也不會(huì)利用一下。

  他們太“堿”!

  我也喜歡乙派的同學(xué),他們對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。我們經(jīng)常在一起討論數(shù)學(xué)題,一樣珍惜時(shí)間。但我不喜歡他們死氣沉沉的樣子,他們把心弦繃得太緊,假積極。被老師呼來喚去,不愿趕也裝出一副挺積極的樣子。到頭來,老師選“班級(jí)熱心工作者”就更麻煩了。

  他們太“酸”!

  是的,我不是甲派也不是乙派,我知道生活需要七彩光芒,我知道一天不是24小時(shí),而是86400秒。在這個(gè)大千世界里,我要做一個(gè)快樂的人,做一個(gè)真實(shí)的人!

  我不太“堿”,也不太“酸”。

  我的閃光點(diǎn)僅僅如此。

  我的閃光點(diǎn)作文 篇12

  我活潑,我勤勞,我節(jié)儉……細(xì)細(xì)數(shù)一數(shù),我有我的閃光點(diǎn)作文還真不少。不要以為我是“王婆賣瓜自賣自夸”哦,我有我的閃光點(diǎn)作文里可沒有自大。讓你眼見為實(shí)吧:

  活潑的我

  五月里出生的我,為原本多彩的五月增添了幾分活潑,因?yàn)槔咸熨n予了我猴子般的性格。我不會(huì)讓困難奪去我的笑容,要讓活潑伴隨我戰(zhàn)勝挫折。誰說活潑不是閃光點(diǎn)呢?我認(rèn)為活潑是最無畏的,最可愛的。

  勤勞的我

  經(jīng)過春夏秋冬,我越來越懂得勤勞的意義了。

  每天早晨起來,我都會(huì)將房間打掃的干干凈凈,被子疊得整整齊齊。父母總是一個(gè)勁地夸我長大了,懂事了。這是誰的功勞?當(dāng)然是勤勞。它讓我心里總是甜滋滋的,就像是品嘗到了頂級(jí)的蜂蜜一般。

  節(jié)儉的我

  父母那勤勞的汗水灌溉了我節(jié)儉的花朵。

  每當(dāng)看到別人吃零食時(shí),我也想買。但我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出烈日下父母正在辛勤勞作的情景。我貪吃的意念頓時(shí)就打消了。就這樣,我養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣。在父母眼里,我是懂事的,所以即使有再多的錢,他們也放心交給我。

  活潑、勤勞、節(jié)儉,這就是我。我相信將來我會(huì)有更多的閃光點(diǎn)。

  朋友們,為我加油吧。

  我的閃光點(diǎn)作文 篇13

  每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我也一樣。我的優(yōu)點(diǎn)是——愛讀書。

  讀書是我最大的一個(gè)特點(diǎn),特別是讀小說《笑貓日記》。四年級(jí)的時(shí)候,我寫的作文很乏味、很空洞,沒有細(xì)節(jié)。老師就對(duì)我說:“你要想寫好作文,就要多讀、多背、多積累書上的好詞好句!鄙胨哪昙(jí)以后,我每天利用下課的時(shí)間來看《笑貓日記》,就連坐車的時(shí)候也要看書,上廁所也要拿著書讀一讀,看一看,再積累一下好詞好句,劃下來。因此,媽媽看到我的表現(xiàn),也喜出望外。

  讀課外書使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步,使我的作文進(jìn)步,每篇作文都有內(nèi)容可以寫,而且我的作文不再乏味、空洞了,還經(jīng)常受到黃老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。每次黃老師表揚(yáng)我的時(shí)候,我都非常得高興。

  記得有一次,我去上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,有一位同學(xué)問我:“王姝妍,請(qǐng)問一下‘晝出耕耘夜績麻’的下一句是什么?”我想:我讀過這個(gè)古詩,當(dāng)然知道了。所以我滿懷信心地脫口而出:“‘晝出耕耘夜績麻’的下一句是‘村莊兒女各當(dāng)家’!蹦莻(gè)同學(xué)問我:“你怎么知道的?”我對(duì)那個(gè)同學(xué)說:“看書!

  我就是一位愛讀書的女孩子,這也是我引以為傲的地方,你們的優(yōu)點(diǎn)是什么呢?

  我的閃光點(diǎn)作文 篇14

  我們班上的每個(gè)同學(xué)都有他們的閃光點(diǎn),我也不例外,有一個(gè)令我驕傲的閃光點(diǎn)——樂于助人。

  有一次放學(xué),突然間下起了傾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先準(zhǔn)備好的雨傘向斑馬線走去。突然,看到一個(gè)小男孩在哭,便走向前去詢問:“小朋友,你怎么了?”“下雨了,我母親沒有來帶我,我又沒有雨傘!蔽艺f:“讓我來陪你吧!蔽覀兝^續(xù)往前走,就來到了小溪邊,只見碧綠的湖水清澈見底,湖水中央有一座“圣春島”,遠(yuǎn)看“圣春島”上長滿了樹,像一座原始森林,我站在湖邊看島上柳樹的“頭上”本來應(yīng)該是綠色的,現(xiàn)在都變成淡黃色了,而且柳葉也把柳枝壓彎了,像是在喝湖里的水一樣,湖面在陽光的照耀下,像一面明亮的“鏡子”,把四周的景物都照應(yīng)在“鏡子”上。人們?cè)谶@里劃著船,非常開心。

  “叮當(dāng)——叮當(dāng)”時(shí)針敲過八響,鐘聲打驚了我的心。我心想父親有可能已經(jīng)急成了熱鍋上的螞蟻。我不時(shí)流露出焦急的神情,小男孩似乎看出了我的心思說:“姐姐,你回家吧,太晚了!薄安,來,姐姐送你回家!

  我慢慢的把小男孩送到家,男孩的母親正急著要出去找他,聽了小男孩說的事后眼圈里流下了兩行感動(dòng)的淚水,她不斷的夸我是個(gè)好孩子。小男孩的母親還要留下我吃飯,我婉言的謝絕了阿姨好意趕緊向家趕。

  回到家,我把事情的來龍去脈都告訴了我父親,父親說:“好!這才是我的好女兒呢!”

  我好開心呀!因?yàn)槲矣肿隽艘患䴓酚谥说暮檬拢?/p>

  每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),每個(gè)人的閃光點(diǎn)都可以把自己的人生變的更燦爛更精彩。

  我的閃光點(diǎn)作文 篇15

  我有一個(gè)閃光點(diǎn)——會(huì)合理安排時(shí)間。

  有一次,我考試時(shí),看到了試卷要求八十分鐘做完。我想:只有八十分鐘,要好好利用。我看了一下試卷,發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)和閱讀題比習(xí)作多三倍,我想:基礎(chǔ)和閱讀題這么多,用五十分鐘,習(xí)作就用三十分鐘吧。我再看了看試卷,又想:習(xí)作一定要用不止三十分鐘,就用四十分鐘習(xí)作,四十分鐘做基礎(chǔ)和閱讀。我開始動(dòng)筆了。做到閱讀最后一題時(shí),我看了鐘,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了三十八分鐘。我絞盡腦汁,終于在四十分鐘內(nèi)做完基礎(chǔ)和閱讀題。我仔細(xì)地看了題目,就開始寫作。過了三十七分鐘左右,我寫完了作文,開始檢查!斑有三分鐘就收卷了!崩蠋熢捯魟偮,很多同學(xué)都在抱怨:“我的作文還有一大段才寫完!蔽野蛋蹈吲d。我檢查了一遍又一遍,修改了幾個(gè)錯(cuò)誤的地方,老師就收卷了。我想:還好我合理安排了時(shí)間,不然我就檢查不了了。

  平時(shí),我合理安排時(shí)間做作業(yè),讓我做完了有時(shí)間看書;我合理安排時(shí)間,在校內(nèi)就可以多做一點(diǎn)作業(yè);我合理安排時(shí)間,就不會(huì)感到無聊……

  我的閃光點(diǎn)作文 篇16

  還得從這樣一個(gè)故事說起:很久以前,有兩塊石頭被深埋在地下,不知過了多久,時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地逝去,尤如溪水枯竭一般,漸漸失去活力。這兩塊石頭就這樣被與世隔絕起來。

  有一天,只見周圍搖晃起來,石頭甲(暫稱石頭甲)對(duì)石頭乙(暫稱石頭乙)說道:“是什么東西?”

  “不知道,不過也沒什么吧,反正我們一直也得呆在這兒!

  “也許,也許我們能出去……”

  巨大的轟鳴聲打斷了它們之間的談話,一束強(qiáng)光射入,兩塊石頭立即被剌激得睜不開眼,石頭甲微閉雙眼扭過頭對(duì)石頭乙說:“這是陽光,我記得這熟悉的熱量!痹捯糁新牭贸鏊呐d奮。石頭乙聽了也興奮地抖動(dòng)起來。就在這時(shí),一中年男子走了過來,他戴一頂藍(lán)色帽子,厚厚的衣服上滿是泥土,一臉地沮喪,嘴里還抱怨著,說什么淘金……說著還向兩塊石頭的方向走了過去,拍拍衣服上的灰塵,坐在了石頭乙上,他當(dāng)即被磕得生疼,驚叫著跳起來,還一邊咒罵著,當(dāng)他轉(zhuǎn)過身來想看看到底是什么鬼東西,他突然呆住了,吞了吞口水,擦了擦眼,直勾勾地盯著一塊石頭,然后發(fā)瘋似地?fù)炱鹗^乙,大叫道:“金子,是金子啊!”然后揚(yáng)長而去,丟下孤憐憐的石頭甲!霸瓉硭墙鹱。”石頭甲喃喃道,充滿了羨慕,可眼中只留下那個(gè)中年人的背影。

  時(shí)間再次流逝,泥土又覆蓋了被挖出的石頭甲,不知他又漫長地在土里度過了多久。時(shí)機(jī)到了,一天,伴隨著巨大的轟鳴聲,石頭甲又從土里跑了出來,它想:我終于出來了,同伴做了金子,我也不會(huì)僅僅是一塊石頭吧。于是它翻滾著,拖著沉重的身體滾入了離它不遠(yuǎn)的小溪里,身上的泥土被洗刷掉了,這是……他自豪地瞧著自己,暗黃又發(fā)著淡光,身體里還有只小蟲,此時(shí),他高興地叫著:“我不是塊石頭!”,突然,一個(gè)路過的小男孩發(fā)現(xiàn)了它,驚異地把它捧在手里,這是琥珀……

  這是媽媽送我的琥珀講給我的故事,現(xiàn)在我又把它講給了你們。故事之余,它還偷偷地告訴我:天生我才必有用,是金子總是會(huì)發(fā)光的。每個(gè)人都有自己的作用,而不是做毫無用處的東西,每種事物都有自己獨(dú)一無二的閃光點(diǎn),不要盲目地去羨慕,去贊嘆,而是去努力尋找自己的閃光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己閃光點(diǎn)的那一刻,將是我們一生中最閃亮的一刻,所以我們要充滿自信與期盼,還有自己的勇氣。

  我曾向我的琥珀詢問那塊金子的事,它說,那塊金子?那才不是金子。原來是那個(gè)中年人看錯(cuò)了,金色的陽光灑在石頭上,誤認(rèn)成了金子。它在一次機(jī)遇里碰巧又看見了它,那時(shí),它還是塊石頭,獨(dú)自在陰暗的角落里,沒能發(fā)掘自己。

  由此可見,固然沒用,也要發(fā)掘自己的閃光點(diǎn),當(dāng)你掘出你的閃光點(diǎn)時(shí),你將光彩耀人。

  我的閃光點(diǎn)作文 篇17

  我的閃光點(diǎn)很多,如:體育、學(xué)習(xí)、畫畫等等,其中,最讓我驕傲的也就是這三點(diǎn)。我不僅有聰明過人的頭腦,還有強(qiáng)壯的體魄。

  先說學(xué)習(xí)吧!我的學(xué)習(xí)成績從一年級(jí)開始就遙遙領(lǐng)先、名列前茅,從沒跌到前三名以下,99%都是第一,每次三科都是免考,全年級(jí)排位在前五名以內(nèi),有兩次我還是全年級(jí)第一呢!

  我上課舉手發(fā)言也很積極,在同學(xué)們眼中,我是學(xué)霸,在老師的眼中,我是學(xué)習(xí)尖子。我曾經(jīng)發(fā)表了一篇文章,獲得了省里的一等獎(jiǎng)。

  別以為我這些都是天生的,這也是靠后天努力的結(jié)果!我報(bào)了五個(gè)興趣班,每天托管就必須把家庭作業(yè)做完,然后就是做各個(gè)興趣班課程的預(yù)習(xí)、作業(yè)……時(shí)間排得滿滿的。

  體育我也不賴,我參加了校排球隊(duì),去省里比賽過,榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng),游泳也在越城區(qū)得過一等獎(jiǎng)。在一次排球比賽中,第一局,我方勝,第二局,敵方勝,最后一局我方只有9分,而敵方已經(jīng)13分了,再給敵方得二分我們就要輸了,此時(shí),我方軍心渙散,丟盔棄甲。我連忙鼓勵(lì)隊(duì)友,再奮力爭(zhēng)一爭(zhēng)!11比14,比賽已經(jīng)到了局點(diǎn),對(duì)方再贏一球就勝了,而我們要在不失誤一球的前提上連贏四球才能勝利。這幾乎是不可能完成的任務(wù),我方隊(duì)友都想放棄了,可是我據(jù)理力爭(zhēng),勢(shì)如破竹,帶領(lǐng)隊(duì)友們以勢(shì)不可擋的氣勢(shì)連得四分,拿下了這場(chǎng)比賽!

  畫畫方面,我善長畫人物和各種猛獸。有一回藝術(shù)節(jié)我當(dāng)場(chǎng)揮毫潑墨,以一幅《饑餓的霸王龍》無可爭(zhēng)議地獲了獎(jiǎng)。我還會(huì)運(yùn)用我這一特長幫助別人,只要有同學(xué)想請(qǐng)我?guī)退嫃埉,我總是一口答?yīng),然后精心畫好送給他,班級(jí)里需要什么畫,我也總是第一個(gè)站出來為班級(jí)效力。

  我的閃光點(diǎn)映襯著我,讓我變得光芒四射。我相信,我的閃光點(diǎn)一定會(huì)越來越多,越來越亮!

  我的閃光點(diǎn)作文 篇18

  夏夜,注定是不寧靜的。

  你瞧,螢火蟲興高采烈地提著燈籠四處亂竄,青蛙也不甘示弱地扯著那破嗓子亂嘰哇,只有風(fēng)兒輕柔地?fù)崦藳鋈说哪槨?/p>

  夜空中,繁星點(diǎn)點(diǎn),閃閃爍爍。

  我,此時(shí)仿佛就是天邊的一顆小星星,傾聽著來自童話世界里發(fā)自肺腑的訴說。

  書籍說:“她是一個(gè)名副其實(shí)的書迷,只要一有空閑,就把我從書架上輕輕取下,緩緩翻開,聚精會(huì)神地讀,津津有味地看。隨著字里行間我的喜怒哀樂,她的表情也時(shí)而笑逐顏開,時(shí)而黯然神傷,時(shí)而潸然淚下……有幾次,她看得入了迷,連吃飯都忘得九霄云外去了呢!還有,她可愛惜我了,每次中途有事離開,都是用我的好伙伴——書簽,溫柔地夾在我的胳支窩間,從不亂折亂放的!

  這時(shí),一個(gè)喏喏的聲音從文具盒中輕輕傳來:“她也是一個(gè)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真的人。每天把我握在手里。用我在作業(yè)本上、練習(xí)冊(cè)上、考試卷上寫著一個(gè)又一個(gè)不算漂亮但很方方正正的字。她還經(jīng)常用我們兄弟幾個(gè):鉛筆、中性筆、鋼筆、圓珠筆在草稿紙上認(rèn)認(rèn)真真地涂涂畫畫,仔仔細(xì)細(xì)地計(jì)計(jì)算算著那些難題。每次使用完畢后,她都會(huì)細(xì)心地把我安全送回家中!

  這話茬兒一扯開,算是熱鬧了。大家七嘴八舌,吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng),給這不平靜的夏夜又增添了無限的情趣與浪漫。

  ……

  最后,大家的目光齊刷刷地投向了最有發(fā)言權(quán)的考試卷身上。顯然,考試卷故弄玄虛,只見他清了清嗓子,緩緩地站起來,慢條斯理地侃侃而談:“既然大家如此抬舉我,那我也不謙虛了。大家呢,都暢所欲言,各按己見,說的都很中肯,也很有見地,但歸根結(jié)底,還是要看她在我身上的表現(xiàn)啦。不瞞各位,她在我身上從來都是專心致志,一心無二用的,書寫沒得說,眉清目秀。在我身上也從來沒有寫了又涂,改了又擦的現(xiàn)象,最多用貼紙?jiān)谖疑砩险骋幌戮退阃晔聝,可就這,還讓我傷心了好幾天呢,不過,分?jǐn)?shù)出來后我的心里才好受了些,畢竟,語文、數(shù)學(xué)、英語她都得了九十多分,六年級(jí)了,相當(dāng)不容易呀!”

  大家聽了,都紛紛表示祝賀:考試卷,辛苦你了!”

  我聽了大家你一言我一語的對(duì)我推心置服的評(píng)論,不禁有些羞澀,更有些自慚形穢,雙拳一抱,一字一頓,恭恭敬敬地說:“你們就放心吧,我一定不負(fù)重望,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取獲得更加優(yōu)異的成績!讓我的閃光點(diǎn)更加熠熠生輝!”

  一陣竊竊私語之后,一切都?xì)w于寧靜!

  夜,已經(jīng)很深了……

  我的閃光點(diǎn)作文 篇19

  今天,是老媽在一(5)班值班的日子,我早早地就來到了這里安靜地寫著作業(yè)。

  吃飯時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)頭不安分的四處轉(zhuǎn),并且還在移動(dòng)。我扭頭一看,只見一個(gè)小胖子正在四處亂竄。他長著一個(gè)圓圓的臉蛋,一雙大大的眼睛,老媽也看見了他,立馬讓他回位。只見他走向講臺(tái)旁的“VIP專屬座位”。于是,我心里對(duì)他的厭惡又多了幾分。

  即使坐在位子上他也不安分,頭老是朝后轉(zhuǎn),跟后面的同學(xué)講話。

  吃完后,他還向別的人借書,別人不借,他還發(fā)脾氣,發(fā)脾氣的同時(shí)還不住的央求道:“你不是還有其它書嗎,把這本書借給我怎么了?”他媽媽也在那跟他說:“你給我回去!”他卻依然在那兒犟著,直到那個(gè)人出去玩后他才放棄。

  不僅如此,他還過來看我寫作業(yè)。當(dāng)我第三次把他推回去之后,發(fā)現(xiàn)世界突然安靜下來了。我抬頭一看,原來他在畫畫呢。過了一會(huì)兒,他拿著一幅畫過來喊了一聲:“哥哥,你看!”我一看,畫了一幅奧特曼打怪獸的場(chǎng)景,畫的惟妙惟肖,還真不錯(cuò)。

  我想:每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。這時(shí),我想到了一句話:當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí),一定會(huì)為你打開另一扇窗。

  我的閃光點(diǎn)作文 篇20

  每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn), 大耳朵圖圖的閃光點(diǎn)是耳朵能動(dòng),哪吒的閃光點(diǎn)是聰明機(jī)智,葫蘆娃的閃光點(diǎn)是勇敢厲害,我也不例外,我的閃光點(diǎn)是搞一些小制作。

  我是一個(gè)男孩子,總愛淘氣,不是把這個(gè)拆了,就是把那個(gè)弄壞了,媽媽總是拿著搟面杖追我,令我既生氣,又委屈,終于有一天,我想證實(shí)一下我拆東西是有用的,我要制作一個(gè)小電風(fēng)扇,說干就干,找來一個(gè)小馬達(dá),四根銅絲,一個(gè)大閘,還有一個(gè)扇葉,先拿來兩根銅絲,把銅絲的兩端接在大閘上,令外兩頭接在馬達(dá)上,然后拿來一節(jié)電池,用另外兩根銅絲的兩端放在電池兩頭用強(qiáng)力膠條固定。這是基本做完了,現(xiàn)在,到了最關(guān)鍵的時(shí)候了,成敗在此一舉,我腦門上不得流出汗來,我閉上眼睛輕輕地合閘,!小電風(fēng)扇轉(zhuǎn)了。那轉(zhuǎn)的聲音就像淙淙的流水,淡淡的花香。雖然那不太涼快,但我的心還是無比喜悅的。

  我為我的閃光點(diǎn)驕傲,我為我的閃光點(diǎn)自豪。

  我的媽媽呀,她什么都懂,就是不懂我的閃光點(diǎn)。比如,在客人面前談到我,特別是當(dāng)客人夸獎(jiǎng)我時(shí),媽媽總是說:“我這孩子也不怎么樣!焙!為什么不說點(diǎn)兒我的優(yōu)點(diǎn)呢?我也有閃光點(diǎn)的嘛!

  我的閃光點(diǎn)作文 篇21

  “我們家李俊霖雖然缺點(diǎn)有很多,但說起優(yōu)點(diǎn)來可不少!”聽到媽媽在背后這樣夸我,我心里可真樂開了花,恨不得一下飛到天上去。

  在足球、跳舞、書法、吹葫蘆絲這些特長里,我的閃光點(diǎn)便是我的拿手好戲——跳舞。說起我跳舞的事,那很多人都會(huì)說“跳得好”三個(gè)字。

  記得去年考舞蹈5級(jí)時(shí),全班得優(yōu)的只有我一個(gè)人,其實(shí)我跳得也沒有別人說的那么好,只是考級(jí)前的每一節(jié)課我都很用心,當(dāng)老師教新動(dòng)作時(shí),我都一遍又一遍地認(rèn)真練習(xí),在家也不例外?技(jí)時(shí),我因?yàn)槠綍r(shí)認(rèn)真練習(xí),用心對(duì)待,所以考試時(shí)我一點(diǎn)也不緊張,也不會(huì)像別人那樣因?yàn)殄e(cuò)動(dòng)作而慌張了。

  我的舞蹈之所以跳得好,除了認(rèn)真練習(xí),用心對(duì)待以外,還因?yàn)槲矣谐种院愕木。為什么說我有堅(jiān)持的精神呢?是因?yàn)槲覅⒓恿宋璧傅摹鞍偃找痪殹保刻於家獓?yán)格要求自己認(rèn)真練習(xí),爭(zhēng)取堅(jiān)持100天。時(shí)間過得真快,一百天就這樣過去了。我都不敢相信自己都堅(jiān)持了一百天,我為自己的堅(jiān)持感到自豪與驕傲。

  如果你想知道我更多的閃光點(diǎn),就跟我做個(gè)好朋友吧!

  我的閃光點(diǎn)作文 篇22

  我有一張?zhí)鹛鸬淖,還會(huì)體貼人,所以人送外號(hào)“小暖男”。

  有一次,媽媽即將參加一次業(yè)務(wù)考試,可是家務(wù)活還得干;丶矣质峭系兀质窍匆路,復(fù)習(xí)時(shí)間不夠啊。她煩惱極了。過了幾天該開考了,我鼓勵(lì)她說:“祝媽媽考試順利通過!今天中午我請(qǐng)你吃大餐!”她開心極了!中午,我領(lǐng)著媽媽去“蛙蛙叫”飯館吃干鍋牛蛙。吃好我使了個(gè)眼色給爸爸,爸爸借口去外面抽煙,乘機(jī)把錢給付了。媽媽以為錢是我付的,逢人就說:“還是我的兒子好!”我聽了心里甜透了。

  第二天,我因作業(yè)拖拉,被老師告了狀。爸爸怪我不認(rèn)真,不仔細(xì),不爭(zhēng)氣。說著,揮手就要打我,千鈞一發(fā)之際,一旁的媽媽拔刀相助,說:“這幾天是我不好,沒有看好他,以后不會(huì)這樣子了,兒子也會(huì)自覺的。兒子,對(duì)不對(duì)?”說完,她向我遞了個(gè)眼色,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:還好,幸虧昨天我對(duì)媽媽好,不然今天可就完蛋了,做了好事果然有回報(bào)呀!爸爸被媽媽的護(hù)犢行為氣得無話可說,悻悻地走開了。

  在學(xué)校里,我碰到老師總是主動(dòng)打招呼,老師有困難我會(huì)及時(shí)幫助。有一次,我看見田老師捧著一大堆練習(xí)本氣喘吁吁地走著,我連忙走過去說:“分點(diǎn)讓我拿!”說完,我便拿過作業(yè),邁開步送到了辦公室。田老師拉開抽屜拿出一塊糖往我手上塞,我說:“這是我應(yīng)該做的!”田老師更高興了,笑得像一朵花。有一次,爸爸辦公室同事的兒子考試得了好成績,我拿了四塊巧克力,給了他媽媽說:“祝賀您兒子考試得了好成績,巧克力送給你!卑⒁讨笨湮,說我眼光好,有愛心,真是個(gè)好孩子!

  所以每次爸爸在辦公室里教訓(xùn)我、批評(píng)我,這些阿姨總會(huì)走出來為我打抱不平。爸爸縱使有百般理由也奈何不了他們啊,一人難敵四手嘛。

  瞧,我這個(gè)小暖男混得風(fēng)生水起吧!

  我的閃光點(diǎn)作文 篇23

  我是一個(gè)平凡得不能再平凡的小孩,但是我也有屬于我自己的閃光點(diǎn),讓我十分自豪。

  我有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁上戴著一副黑黑的眼鏡。但是,最讓人驚訝的是我那高達(dá)1米65的身高,因?yàn)槲也?1歲。

  在今年的開學(xué)前一段時(shí)間,我們一家去姥姥家看姥姥。正好我的侄子耀陽也在,他今年六年級(jí),我姐說:“子陽,你今年多高了?”我說:“一米六多!彼擦艘谎垡栒f:“瞧瞧你,天天不吃飯,還挑食,你都上六年級(jí)了,還沒有五年級(jí)的小孩高!蔽医愫薏坏糜秒p手把他拉到1米8。在一旁的我媽說道:“有的小孩晚長,有的小孩早長,說不定耀陽以后也長個(gè)一米八的大高個(gè),就現(xiàn)在也不矮呀!闭f完后我姐的心情好多了。

  我還有一個(gè)閃光點(diǎn)十分的good,它能證明我有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和那不急躁的心,這就是——書法。

  有一次我正在寫作業(yè),我以最快的速度,完成了質(zhì)量高的作業(yè)。我便拿起鋼筆在那練起了字。忽然,一陣敲門聲,大姑來了,媽媽打開門,我表哥走進(jìn)了我的房間,發(fā)現(xiàn)我在練字,說:“這字寫得真是龍飛鳳舞,貌美如花!贝蠊每次也辉诳蛷d就進(jìn)來了,說:“陽,你在干什么,作業(yè)沒寫完?”我說道:“不是的,我在練字!贝蠊眠說我:“真用功,非常棒!”又轉(zhuǎn)過頭來說表哥:“瞧瞧!瞧瞧!看看別人,再看看你的字,回家的時(shí)候,把你的字帖練起來,以后就看他的字為例,練好你的字!蔽液呛切ζ,內(nèi)心感到十分的自豪。

  可能我們都有閃光點(diǎn),可那些閃光點(diǎn)在哪里會(huì)使你十分驕傲、自豪呢?也來說說吧!

  我的閃光點(diǎn)作文 篇24

  每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),大耳朵圖圖的閃光點(diǎn)是耳朵會(huì)動(dòng),哪吒的閃光點(diǎn)是聰明機(jī)智,葫蘆娃的閃光點(diǎn)是勇猛。我也不例外,我的亮點(diǎn)就是做一些小制作。

  我是男生,總是調(diào)皮搗蛋。我不是拆了這個(gè),就是弄壞了。我媽總是拿著搟面杖追我,讓我又氣又委屈。終于有一天,我要證明自己拆東西有用。我想做一個(gè)小電風(fēng)扇,就這么做,找一個(gè)小電機(jī),四根銅線,一個(gè)大閘門,一個(gè)扇葉。先帶兩個(gè)銅刀片。這基本上就完了,F(xiàn)在,是最關(guān)鍵的時(shí)候了。成敗在此一舉。額頭出汗不行。我閉上眼睛,輕輕地關(guān)上門。!小電風(fēng)扇轉(zhuǎn)了。轉(zhuǎn)的聲音像流水,帶著淡淡的花香。雖然不是很爽,但是心里很開心。

  我為我的閃光點(diǎn)驕傲,我為我的閃光點(diǎn)驕傲。

  我的閃光點(diǎn)作文 篇25

  于是,我忙著三腳兩只手。我小心翼翼的用清水把肉洗干凈,就像洗自己的身體一樣,一點(diǎn)污漬都沒有放過。然后,放入清水中煮十分鐘。當(dāng)肉用滾燙的熱水跳入水中芭蕾時(shí),我把肉從滾燙的水中拿出來,用事先準(zhǔn)備好的菜刀把它切成塊。建肉是很有技巧的,所以肉不要建得太大,否則油膩的肉很難消除,要建得均勻,最好是片狀的。接下來,把做好的肉在火鍋里翻過來。這時(shí)鍋下的火一定要旺,這樣才能把肉里的油憋肥。高溫混合抄5分鐘左右,加入適量白糖、黃酒、茴香。至于醬油的比例,因?yàn)槭羌t燒肉,顏色以紅色為主,所以可以加入一定量的醬油。加少量鹽,否則會(huì)太咸。加入少量水,用溫火煮沸十分鐘,最后加入適量味精和蔥花。就這樣,一碗好吃的紅燒肉誕生了,讓我口水直流,忍不住伸手去拿.

  “哨兵,哨兵……”一個(gè)很強(qiáng)的聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒,此刻,我笑得全班滿臉口水!八涡l(wèi)軍,告訴我你的閃光點(diǎn)!崩蠋熜χf,盯著我滑稽可愛的臉,期待我滿意的回答。

  “我.我的亮點(diǎn).是.“燒紅燒肉,”我支支吾吾地說!肮庇忠宦暲坐Q般的笑聲從學(xué)生嘴里蹦出來,老師的臉上也洋溢著滿意的笑容。

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