《誰動(dòng)了我的奶酪》的讀書筆記15篇
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀書筆記了。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《誰動(dòng)了我的奶酪》的讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
《誰動(dòng)了我的奶酪》的讀書筆記1
對(duì)《誰動(dòng)了我的奶酪》這本書是久聞其名但是一直沒有機(jī)會(huì)會(huì)賞閱近日在黨員之家值班時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)書櫥中有收藏便一口氣看完了.書中提到:"誰先放棄舊奶酪誰就能夠先得到新的奶酪"!讓我深有感觸.
放棄是指在面臨矛盾時(shí)敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)分析利弊冷靜思考然后舍棄不利因素選擇自己認(rèn)定的目標(biāo)并且堅(jiān)持下去.
因此放棄首先應(yīng)該是一種自信的體現(xiàn).沒有信心的人是不可能坦然放棄的他們總是患得患失優(yōu)柔寡斷在自怨自艾中一次次錯(cuò)失良機(jī)使自己陷入惡性循環(huán)中不能自拔.而充滿自信的人則堅(jiān)信失敗為成功之母哪怕成功并不能立刻到來他們?nèi)匀桓惺艿疥柟庠诓贿h(yuǎn)的前方只要朝前看努力不懈最終會(huì)有回報(bào).哼哼從開始猶豫不決到最后毅然邁出尋求新奶酪的一步就體現(xiàn)了一種不自信到自信的轉(zhuǎn)變.
然后放棄是來源于心智的指引.當(dāng)生活工作和學(xué)習(xí)中的矛盾壓向我們時(shí)幾乎沒有人不感受到恐慌那么是被壓得錯(cuò)亂復(fù)雜惶惶不可終日還是一蹶不振自暴自棄呢 擁有智慧的人就明白是該作出選擇的時(shí)候了——哪些該放棄 哪些該保留 權(quán)衡利弊用心思考透徹地比較每種選擇可能產(chǎn)生的結(jié)果得出自己要堅(jiān)持的結(jié)論——這個(gè)過程完全是靠心智而絕非一時(shí)的頭腦發(fā)熱.每個(gè)人的內(nèi)心都有巨大的潛力當(dāng)這個(gè)潛力通過智慧表現(xiàn)出來時(shí)就請(qǐng)抓住它!哼哼自己的思考以及他和唧唧的對(duì)話其實(shí)就是心智的探索.
接下去放棄還意味著不斷創(chuàng)新不斷彌補(bǔ)不斷完善!月有陰晴圓缺生活工作和學(xué)習(xí)中總是充滿許多缺憾當(dāng)我們作出某種選擇的同時(shí)往往失去了另外的東西比如享樂金錢地位愛情親情名望……這也就是我們放棄的東西.但是放棄并不是目的放棄只是暫時(shí)的放棄以后要想方設(shè)法把它尋找回來而且找回來更好的當(dāng)然可能也是更加辛苦.就象哼哼在迷宮里面經(jīng)過好多辛苦終于又重新找回了奶酪.
勇于放棄堅(jiān)持你自己的選擇并為之努力不懈重新尋找生命的激情和亮點(diǎn)!
《誰動(dòng)了我的奶酪》的讀書筆記2
我很欣賞這樣的一句話：這世上唯一不變的是變化本身�？梢娮兓怯篮愕�。原有的“奶酪”總有一天會(huì)消耗殆盡，我們該如何面對(duì)這變化？這是一個(gè)值得思考的問題。當(dāng)然，我得強(qiáng)調(diào)一下：這里的“奶酪”擁有多層喻意�？赡苁敲楦校嗷蚴墙】�。但它始終代表著我們曾追求過的東西。我想我們應(yīng)該這樣去思考，去行動(dòng)：首先，我們要使大腦保持清醒的認(rèn)識(shí)，要有隨機(jī)應(yīng)變的能力；其次，我們應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)事物一開始發(fā)生的細(xì)微變化，為以后大的變化做好準(zhǔn)備；最后，要克服恐懼念頭，戰(zhàn)勝挫敗感，勇于打破常規(guī)。只有這樣，我們才會(huì)獲得意想不到的報(bào)酬和獎(jiǎng)賞。但最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，只有自己有意愿改變自己，事情才會(huì)朝著好的方向發(fā)展。我相信，在我們面對(duì)變化時(shí)，只要我們能夠認(rèn)真，科學(xué)的去對(duì)待。說不定，它能夠幫助我們避開真正的危險(xiǎn)呢！在變化來臨之時(shí)，我們無需否認(rèn)，拒絕。我們完全可以改變自身對(duì)變化的態(tài)度，讓我們在變化中面對(duì)變化，接受變化，分享變化吧！
世事的變化可用“滄海桑田”來形容。生活并不會(huì)遵從某個(gè)人的意愿。改變的降臨或許就在下一秒，我們無法預(yù)測，但我們必須要做的是：直面它。這會(huì)讓我們尋找到更可口的“奶酪”。不管我們能否意識(shí)到，新的“奶酪”總會(huì)存在于某地。我們要時(shí)刻準(zhǔn)備穿上掛在脖子上的跑鞋，在“迷宮”中，不斷的奔跑追尋，尋找下一個(gè)新鮮美味的“新奶酪”。
《誰動(dòng)了我的奶酪》的讀書筆記3
習(xí)慣與惰性常常讓人不愿意去改變，對(duì)變化的恐懼讓人不愿意去接受變化，一廂情愿的以為奶酪會(huì)回來的
對(duì)事對(duì)物：居安思危，先發(fā)制人，以變制變。我寧可相信當(dāng)我們開始嘗試改變的時(shí)候我們失去的只是暫時(shí)的安逸與穩(wěn)定，會(huì)有更大更好的奶酪在等著我們。不是非要等到上帝為我們關(guān)閉一扇門的時(shí)候才去尋找那扇窗的。學(xué)會(huì)自嘲，不斷的否定自己，否定過去，開啟屬于自己的那扇窗。
對(duì)人對(duì)情：周遭人事的更替往往是因?yàn)橐恍┛陀^因素。而一些感情的破裂卻往往是由于我們對(duì)對(duì)方的認(rèn)知一直停留在過去。沒有意識(shí)到潛移默化般的變化，日積月累，奶酪就變質(zhì)了。人總是隨著年齡環(huán)境不斷變化的，對(duì)待感情，每一天都重新認(rèn)識(shí)對(duì)方，保持人生若只如初見的新鮮感。隨著變化改變我們的行為方式去適應(yīng)這種變化。親情如是，愛情，友情亦如是。
《誰動(dòng)了我的奶酪》的讀書筆記4
誰動(dòng)了我的奶酪，不是別人，而是我們自己。生活中屬于你的奶酪會(huì)消失、會(huì)被偷走，那就說明你還不夠優(yōu)秀，不能留住它。
“變化”是貫穿我們整個(gè)社會(huì)甚至可以說無處不在的存在著，它所能涉及的只有你想不到的，無變化不人生，這也是我們?nèi)松仨毭媾R的問題。不能因?yàn)檠矍笆孢m的生活選擇安逸，也不能因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了你自己的一小步目標(biāo)而沾沾自喜；更不能因?yàn)榄h(huán)境的改變與不適，你就不去進(jìn)步，做那只自欺欺人的井底之蛙。
其實(shí)嗅嗅跟匆匆是思想簡單地面對(duì)問題、克服問題。但實(shí)際生活中大部分人都是哼哼唧唧那樣的人。因?yàn)榄h(huán)境不能為你提供客觀的優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件、進(jìn)步條件，所以就原地踏步，甚至抱怨生活的種種不公，那你就是哼哼，只能被殘忍淘汰、被活活餓死�；蛟S你會(huì)說我想改變，我是特別想改變的，我跟哼哼不一樣。呵呵，幼稚！這種人只不過想著去改變，而一直不付諸行動(dòng)，只在腦海里描繪我的奶酪長什么樣，那你跟賣火柴的小女孩有什么區(qū)別？最后還不是餓死。
所以，我們要做最真實(shí)的自己，勇于了解自己，敢于正視改變自己，何必因?yàn)橐恍┤饲袛嘧约呵斑M(jìn)的道路，只要無視環(huán)境給你設(shè)置的各種障礙，適應(yīng)各種變化，練就屬于你的一身絕技，你終會(huì)擁抱你應(yīng)該擁有的一切。
愿迷茫的你能夠早日打開自己的心窗，雖然陽光會(huì)很刺眼，但也一定會(huì)很溫暖，帶給你無限的能量與希望……
《誰動(dòng)了我的奶酪》的讀書筆記5
生活并不是筆直通暢的走廊，
讓我們輕松自在地在其中旅行，
生活是一座迷宮，
我們必須從中找到自己的出路，
我們時(shí)常陷入學(xué)茫，
在死胡同中搜尋。
但如果我們始終深信不疑，
有一扇門就會(huì)向我們打開，
它或許不是我們曾經(jīng)想到的那一扇門，
但我們最終將會(huì)發(fā)現(xiàn)，
它是一扇有益之門。
漫畫、卡通、寓言、童話和小人書曾經(jīng)讓我百看不厭，此外，我也喜歡看勵(lì)志方面的書，吃過各種版本的“卡耐基”、喝過各種各樣的“雞湯”。眼前這本《誰動(dòng)了我的奶酪?》似乎綜合了它們所有的口味，著實(shí)叫人喜歡。
從表面上看，《誰動(dòng)了我的奶酪?》和其他眾多裝禎精美的書沒多大區(qū)別，只是薄了些，約4萬字，寫的是個(gè)可愛的寓言故事，每頁都配有主人翁滑稽可愛、個(gè)性鮮明的漫畫形象�？删褪沁@本不起眼的小書，在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡：自1998年9月由美國普特南出版公司出版后，兩年中銷售20xx萬冊，雄踞亞馬遜網(wǎng)上書店第一名約80周，同時(shí)迅速躍居《紐約時(shí)報(bào)》、《華爾街日?qǐng)?bào)》、《商業(yè)周刊》最暢銷圖書排行榜第一名。
書中有4個(gè)“人物”———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見了!這個(gè)突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng)，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪已經(jīng)消失的'殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問中郁郁寡歡……
“奶酪”自然是個(gè)比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。
生活在這樣一個(gè)快速、多變和危機(jī)的時(shí)代，每個(gè)人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用，使人們在各種變化中茫然無措，先是追問———到底是誰動(dòng)了“我的奶酪”?然后對(duì)新的生活狀況無所適從，不能正確應(yīng)對(duì)并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中，總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會(huì)成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會(huì)滯留在其中一角安身立命，久了，年紀(jì)漸長，就“懶得變動(dòng)”，或者是“沒有勇氣和激情”再去變動(dòng)和追尋。
《誰動(dòng)了我的奶酪》的讀書筆記6
《誰動(dòng)了我的奶酪》一書中老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，他們四個(gè)小家伙分別扮演了不同四個(gè)角色，通過自己不同的方式在迷宮中不斷地尋找各自的奶酪。他們每天沿著熟悉的路線不停地尋找，并形成了各自的生活習(xí)慣，終于有一天他們找到了各式各樣堆積的奶酪。
老鼠嗅嗅和匆匆還是和原來一樣，到達(dá)目的地后，脫下自己的跑鞋，有條不紊地將兩只鞋系在一起，掛在脖子上以便雨來時(shí)能夠很快地穿上它，而且他們每天都圍在奶酪的周圍，觀察其是否發(fā)生了變化。而小矮人哼哼和唧唧則是把家搬到靠奶酪近的地方，脫下自己的運(yùn)動(dòng)衣，把它們掛起來，甩掉鞋子，換上拖鞋，美美地享受眼前的一切，還自以為是的認(rèn)為奶酪?guī)齑嫒绱酥�，任他們享用一輩子都用不完�?/p>
然而隨著奶酪的減少，小老鼠們已經(jīng)察覺到了，當(dāng)有一天他們到達(dá)奶酪站發(fā)現(xiàn)沒有奶酪時(shí)，他們并沒有感到很奇怪，只是穿上他們的跑鞋，繼續(xù)往迷宮的其他的方向?qū)ふ夷汤胰チ�。同樣哼哼和唧唧他們發(fā)現(xiàn)奶酪不見后，他們會(huì)大叫、大罵，他們以為是誰動(dòng)了他們的奶酪，更愚蠢的是，他們以為明天一到那里，所有的奶酪都會(huì)自然而然的回來。他們一直生活在幻想中，所以他們天天都往那里跑，雖然天天都是空的，但他們就是不明白為什么奶酪會(huì)不見了呢?他們一直處在饑餓中，越是這樣他們就越?jīng)]有勇氣與激情再去尋找新的奶酪站。
從這個(gè)故事中我們不難看出：事物總是在不斷地發(fā)展，我們的意識(shí)也該跟著不斷地更新，這樣我們在日常生活和工作當(dāng)中才能有進(jìn)步。
今天，我們生活在這樣一個(gè)世態(tài)萬變的信息時(shí)代，我們每個(gè)人都得時(shí)俱進(jìn)，因?yàn)閭�(gè)人的奶酪隨時(shí)會(huì)被他人拿走，被外界所移動(dòng)，如果一味的怨天尤人，只知道追問“誰動(dòng)了我的奶酪?”，而不能夠很快適應(yīng)新的變化，到有一天，等發(fā)現(xiàn)失去的奶酪不會(huì)回來了，終會(huì)追悔不已的。簡單的思維往往能夠突破顧慮過多帶來的障礙，而走向光明，創(chuàng)造成功，重新獲得新鮮可口的奶酪。
“奶酪”它是一種通過艱辛努力而獲得的優(yōu)越狀態(tài)，是一種機(jī)遇，也是一種擁有的核心能力。我們就需要把握今天，把握機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)細(xì)心保護(hù)和精心呵護(hù)，不要等手中的“奶酪”變酸、變壞、酶化，在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。
變化是永恒的。歷史在前進(jìn)，時(shí)代在進(jìn)步，新舊交替更是頻繁生活在這樣一個(gè)快速, 多變和危機(jī)的時(shí)代, 每個(gè)人都會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用, 使人們在各種變化中茫然無措, 先是追問——到底是誰動(dòng)了“我的奶酪”?然后對(duì)新的生活狀況無所適從, 不能正確應(yīng)對(duì)并陷入困惑之中難以自拔。那么生活將會(huì)成為一種障礙。
《誰動(dòng)了我的奶酪》的讀書筆記7
如果你不再恐懼，你會(huì)做什么？
如果你不再恐懼，你是否會(huì)做出改變？
當(dāng)一個(gè)人拒絕變化的時(shí)候，實(shí)際上他一直在原地踏步。
變化無處不在，迅速適應(yīng)可以使我們占得先機(jī)。
只有試著去改變自己，丟到舊奶酪，逃離舒適區(qū)，才不會(huì)被這個(gè)時(shí)代與社會(huì)所淘汰。
改變自己最快捷的方式就是嘲笑自己的愚蠢，這樣才能對(duì)自己的過去釋然，從而迅速朝著新方向前進(jìn)。
即使做不到像嗅嗅和匆匆那樣預(yù)先發(fā)現(xiàn)改變立即做出行動(dòng)，但也不能去做一個(gè)哼哼只會(huì)指責(zé)抱怨。
也許每個(gè)人都有過那么一段哼哼時(shí)間，但終究每個(gè)人都會(huì)去學(xué)著改變，成為那個(gè)唧唧。
當(dāng)然，在做出變化的同時(shí)，善于總結(jié)能夠讓人更快進(jìn)步。
總之，不變化，就變僵。
人要是沒有改變，和豬有什么區(qū)別。
《誰動(dòng)了我的奶酪》的讀書筆記8
很短小的一篇文章，卻讓我明白了很多道理。你是固步自封,還是面對(duì)改變時(shí)的無所無懼,這將決定著你的命運(yùn)!
全文分為三個(gè)部分：“第一部分是寫作者寫這篇短文的緣由與幾個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后開同學(xué)會(huì)的故事，第二部分是這本短篇文章的精華《誰動(dòng)了我的奶酪》，第三部分是他們看完后的感受與分享經(jīng)驗(yàn)�！蔽揖蛠碚f說我看后的感受吧。
故事是這樣的有4個(gè)小家伙，其中兩個(gè)是人類一個(gè)叫哼哼，一個(gè)叫唧唧。他們的身體都很小但是還是擁有人類的智慧和復(fù)雜的思想，另兩個(gè)是和他們一般大小的老鼠一個(gè)叫匆匆一個(gè)叫嗅嗅，他們沒有人類的復(fù)雜的思想與智慧，簡單而直率。4個(gè)小家伙每天都在迷宮中度過尋找著他們的奶酪，兩個(gè)小老鼠，嗅嗅和匆匆，總是運(yùn)用簡單低效的反復(fù)嘗試的辦法找奶酪。他們跑進(jìn)一條走廊，如果走廊的房間時(shí)空的，他們就返回來，再去另一條走廊搜尋。沒有奶酪的地方都會(huì)記住。就這樣，很快地他們從一個(gè)地方找到另一個(gè)地方。嗅嗅用他敏銳的鼻子嗅出奶酪的大致方向，匆匆則跑在前面開路。但是他們也會(huì)經(jīng)常迷路。而哼哼和唧唧，運(yùn)用他們的思考能你，從過去的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。他們考復(fù)雜的腦筋，高出了一套復(fù)雜的尋找奶酪的方法。終于他們都各自找了自己的奶酪，但是好景不長，奶酪吃完了，于是兩個(gè)小老鼠繼續(xù)去尋找，而兩個(gè)人類唧唧和哼哼則接受不了這突如其來的改變，一個(gè)固步自封，一個(gè)經(jīng)過思考后無畏沖鋒去了。唧唧走了他要個(gè)人去尋找奶酪，路途中他遇到了很多問題，但是都一一克服了，最終他成功了，他找到了奶酪。那里匆匆與嗅嗅也在了。
故事經(jīng)過我寫的不是很好畢竟小學(xué)作文就沒及格過。。。呵呵不要建議。我來說說我自己的感受吧。在我的想法里，我吧奶酪想象成了我的工作，或則當(dāng)時(shí)我
生活中的一種寄托。如果他們突然沒有了，你會(huì)怎么辦?說說我吧。
大三快畢業(yè)的時(shí)候，突然要面臨去找工作的事，當(dāng)時(shí)很慌張和害怕，心里有恐懼不想去找，不想離開學(xué)校。三年的大學(xué)生活我已經(jīng)習(xí)慣 已經(jīng)是一種生活狀態(tài)了。這突然的改變我接受不了，我還想天天睡懶覺，無聊上上網(wǎng)，找女朋友談?wù)勄�。多么的美好啊，但是如果這樣一直下去到畢業(yè) 你什么都沒準(zhǔn)備，你拿什么來和社會(huì)上的人競爭?你認(rèn)為那時(shí)你能和我們這些出去很久的人比嗎?
當(dāng)然這只是一個(gè)列子，奶酪還可以是很多東西。我很欣慰在沒看這本書時(shí)，我就已經(jīng)學(xué)會(huì)去改變了，隨著社會(huì)的改變而改變自己，讓自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
人要向前看，不要當(dāng)守財(cái)奴，不要以為自己可以吃老本一輩子!總有一天會(huì)吃完的。不要害怕未知，要敢于挑戰(zhàn)未知的事物。社會(huì)是在進(jìn)步的，你不跟到社會(huì)的步伐走，你就會(huì)被淘汰，成為別人的墊腳石!勇于創(chuàng)新，不要不思進(jìn)取!哎差不多就這些吧，有些東西我懂 寫不出來。我又不想成為文學(xué)家
《誰動(dòng)了我的奶酪》的讀書筆記9
這幾天，我看了《誰動(dòng)了我的奶酪》一書，看完后，我把內(nèi)容總結(jié)了一下：《誰動(dòng)了我的奶酪》講了在一個(gè)迷宮中，有一群可愛的精靈，故事中選用了四個(gè)小角色，表現(xiàn)了人在生活中的四種角色，有能及時(shí)嗅出變化氣息的嗅嗅;能迅速開始行動(dòng)的匆匆;因?yàn)楹ε赂淖兌裾J(rèn)或拒絕變化直到事情變得很的哼哼;當(dāng)發(fā)現(xiàn)改變能使事情變好時(shí)而能及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化的唧唧。這四個(gè)角色等于我們多面的人性——簡單和復(fù)雜的一面。小精靈在迷宮中尋找一種叫“奶酪”的食物，他們在迷宮里穿梭、探索，找到了“奶酪c站”小矮人哼哼和唧唧滿足了，認(rèn)為c站的奶酪足夠他們吃一輩子了，漸漸習(xí)慣了擁有奶酪的生活;匆匆和嗅嗅除了每天到奶酪c站吃奶酪，其他時(shí)間會(huì)繼續(xù)在迷宮中走動(dòng)……過了一段時(shí)間，c站的奶酪不翼而飛，嗅嗅和匆匆因?yàn)椴煊X到事情有變，就做好了準(zhǔn)備，向著迷宮深處跑去。唧唧和哼哼不愿相信事實(shí)停在了原地，唧唧通過反省覺得自己的行為太蠢了，決定像以前一樣到迷宮中探險(xiǎn)……唧唧要走時(shí)，留給哼哼一句話“如果你不改變，你將會(huì)被淘汰!”后出發(fā)了……唧唧走走看看避免一條路走很多遍，他時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些奶酪直到這一天他走到一個(gè)拐角處發(fā)現(xiàn)了“奶酪n戰(zhàn)”，此時(shí)他已經(jīng)有幾天沒找到食物了，覺得不可思議，當(dāng)他看到嗅嗅和匆匆時(shí)，高興的叫了起來，他沖進(jìn)一堆奶酪中拿了一塊兒他見過的最大的奶酪，細(xì)細(xì)品味著……哪兒來的跑步聲?是哼哼嗎?……
通過《誰動(dòng)了我的奶酪》一書，我們或許應(yīng)該問問：有誰動(dòng)了我的奶酪?“奶酪”可以是我們生活中所追求的目標(biāo)，要知道，每個(gè)人都有自己想要的“奶酪”我們追尋它，想要得到它。它可以是一份工作，一種人際關(guān)系;可以是金錢、豪宅;還可以是自由、健康、社會(huì)的認(rèn)可、老板的賞識(shí)，甚至可以是一種精神上的寧靜、一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)……我們相信，它會(huì)帶給我們快樂、幸福。而一但我們得到了奶酪，就會(huì)對(duì)它產(chǎn)生依賴，以致成為它的附庸!擁有奶酪不等于擁有一切，它既然會(huì)來就會(huì)隨時(shí)消失我們要做好變的準(zhǔn)備，這樣才能不斷的享受改變。
《誰動(dòng)了我的奶酪》的讀書筆記10
在這個(gè)陽光明媚得有些不真實(shí)的冬日的上午，我坐在陽臺(tái)的搖椅上以一種最舒服的姿勢以一種最放松的心情看完了這本在書柜里擱置已久的《誰動(dòng)了我的奶酪》。在過去的一星期里，我只在每晚臨睡前看那么三兩頁，所以今天看得算是過癮。
故事講述的是老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧的故事――
他們在一座奇妙的迷宮里找到了一種叫做“奶酪”的美味食物，在享受食物的過程中，他們建立了自己熟悉的路線并形成了自己的生活習(xí)慣。
舒適的生活讓兩個(gè)小矮人充滿了幸福和成功的感覺，并決定把家搬到離奶酪更近的地方，他們誰也沒有發(fā)現(xiàn)這里的奶酪越來越少。
而老鼠嗅嗅則及早地嗅出了這一細(xì)微的變化，因此當(dāng)它發(fā)現(xiàn)這一切后便和老鼠匆匆迅速行動(dòng)起來，去尋找新的奶酪。
小矮人哼哼和唧唧無法相信這些曾屬于他們的東西在頃刻間便消失了，他們瘋狂地叫嚷、聲嘶力竭地吶喊，誰也無法相信這便是現(xiàn)實(shí)。
就在他們越來越煩躁的被動(dòng)等待中，嗅嗅和匆匆找到了一個(gè)更大的奶酪倉庫。
最后，小矮人唧唧決心改變這種現(xiàn)狀。他再次踏入了黑暗的迷宮中，雖然只能偶爾找到一點(diǎn)奶酪，但總比呆在沒有奶酪的地方更實(shí)際，他戰(zhàn)勝了自己的恐懼，以更大的勇氣和力量快速靈敏地穿行在迷宮中，終于，他找到了堆積如山的新鮮的奶酪。他每天都仔細(xì)檢查奶酪的情況，以免被意料之外的變化打個(gè)措手不及。當(dāng)還有大量的奶酪儲(chǔ)備時(shí)，他就開始經(jīng)常到外面的迷宮去，探索新的領(lǐng)地，以便使自己與周圍發(fā)生的變化隨時(shí)保持聯(lián)系。
可憐的哼哼大概還在懷念那種令他熟悉萬分的奶酪味道吧!不擺脫安逸、不戰(zhàn)勝恐懼、不邁出第一步，哼哼永遠(yuǎn)無法看到改變帶給自己的好處!
好在唧唧已經(jīng)給哼哼留下了足夠的標(biāo)記，只要他邁出第一步，就會(huì)找到出路……
讀完故事，我忍不住笑出聲來。因?yàn)槲以?jīng)多么像故事中的匆匆。當(dāng)別人看到我辛辛苦苦將教案修改一遍抄寫一遍時(shí)曾好心地勸我把教案打在電腦上，這樣修改起來會(huì)很方便，我清楚地記得當(dāng)時(shí)我的反應(yīng)：“那多麻煩，我打字速度慢，還沒手寫快呢。”別人告訴我時(shí)間長速度就跟上了，我很是不屑一顧�？瓷磉叺耐聻殡娔X方面的問題找人請(qǐng)教，我總是一臉的悠然自得，因?yàn)槲壹依镉小半娔X行家”，打材料、做課件、查資料都可以找他代勞。直到電腦在我的工作中位置越來越重要，我才發(fā)現(xiàn)“他”不是隨時(shí)都會(huì)等著為我“效勞”。突然間我就像丟失了曾屬于自己的奶酪般失落。茫然地看著同事們在我面前熟練地操作電腦，我突然發(fā)現(xiàn)自己的生活變了，自己成了生活中的落伍者，在熟悉的環(huán)境里，我不想改變，也不想看到變化。如果我是嗅嗅，我就會(huì)及早嗅出潛在的危機(jī);如果我是匆匆，我就會(huì)立即投入行動(dòng)。好在后來學(xué)校為我們創(chuàng)造了接觸電腦的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不是像我想象的那樣深不可測，于是嘗試著讓自己去學(xué)習(xí)。當(dāng)我第一次用一個(gè)下午的時(shí)間打出我的第一篇文章時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我可以不必事事都依靠“他”了。從那以后，我開始像唧唧一樣調(diào)整自己去適應(yīng)身邊環(huán)境的變化，這個(gè)變化讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了依靠自己的力量去解決問題，當(dāng)然，我在使用電腦的熟練程度上也有了很大提高。
這個(gè)故事告訴我們了一個(gè)最樸素、最簡單的真理：生活總的一切每時(shí)每刻都在發(fā)生變化，不要為失去的“奶酪”而傷感，要學(xué)會(huì)妥善地應(yīng)對(duì)各種變化，隨著奶酪的變化而變化!
《誰動(dòng)了我的奶酪》的讀書筆記11
不知有多少人看過《誰動(dòng)了我的奶酪》這本書呢？想必看過這本書的人都知道“當(dāng)你無所畏懼時(shí)，你會(huì)怎樣？”這句話吧，當(dāng)我們看到這句話時(shí)都會(huì)深有感觸。在做每件事情的時(shí)候，正因?yàn)槲覀兊男闹杏兴檻]，才會(huì)思考甚多，使我們陷入各種各樣的境況。雖然這本書是一個(gè)寓言故事，但是他卻告訴我們“變是唯一的不變”這一個(gè)道理，這個(gè)道理讓我們寢室四人對(duì)生活有了更深的感悟。
書中一共有四個(gè)主人公，分別是老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧，他們共同生活在一個(gè)迷宮中，整日為了尋找“奶酪”東奔西跑，他們心中的“奶酪”各不相同，但是他們?yōu)榱俗约盒闹械哪莻�(gè)“奶酪”不斷的前進(jìn)。然而迷宮的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，讓他們在前進(jìn)的道路中遇到了諸多的不便，而迷路、碰壁更是司空見慣，即使是這樣，他們?nèi)岳^續(xù)堅(jiān)持著，目的只有一個(gè)，那就是尋找心中的“奶酪”。
這不禁讓我想起了生活在現(xiàn)實(shí)世界的自己，我們生活在這個(gè)復(fù)雜的的世界，一切都不是我們能控制的，它就像一個(gè)迷宮，我們要不斷地摸索，探尋出口。我們要不斷朝著出口前進(jìn)，不管經(jīng)歷多少挫折、走了多少岔路，對(duì)于我們來說那出口就像是“奶酪”，是我們內(nèi)心的向往、渴望。可是生活從來都不是一帆風(fēng)順的，人生的道路上會(huì)遇到鋪滿荊棘的路，會(huì)有各種意想不到的磨難，可是如果我們心中有目標(biāo)，有信仰，那這些磨難又有什么關(guān)系，只有經(jīng)歷了這些，我們才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想。
但是，有很多時(shí)候，我們成功了以后，卻沒有了當(dāng)初那無所畏懼的勇氣，我們害怕改變，害怕失去現(xiàn)在所擁有的一切，因?yàn)槲覀兒ε旅鎸?duì)未知的世界。當(dāng)這種想法占據(jù)主導(dǎo)地位時(shí)，我們就會(huì)停止前進(jìn)的腳步。
故事中的小主人公在享受奶酪C站的美味奶酪之后，很長時(shí)間都沉浸在對(duì)未來生活的美好幻想中。但是小主人公的面對(duì)方式卻大有不同。哼哼唧唧變得莫名自信，妄自尊大，但是嗅嗅和匆匆卻與之相反，他們每天細(xì)致觀察，掌握規(guī)律。終于有一天，奶酪C站再也沒有奶酪了，對(duì)這一現(xiàn)象早有察覺的嗅嗅匆匆一點(diǎn)也不驚訝，因?yàn)樗麄冊缇妥龊昧藨?yīng)對(duì)的措施。但是哼哼唧唧就不同了。他們事先不知道，又從來都沒有想過這一天的到來，只是沉浸在自己的幻想中無法自拔，所以當(dāng)這一切來臨時(shí)，他們只能大叫著控訴這一切，卻沒有任何的辦法來改變或是應(yīng)對(duì)這一切。正因?yàn)樗麄冊?jīng)的幻想太過美好，所以當(dāng)期望破碎時(shí)他們才承擔(dān)了更多的痛苦，在已經(jīng)變質(zhì)的美夢中久久不能醒來。
小矮人唧唧一直處于壓抑、掙扎與煎熬中無法自拔，盡管它一次又一次地想要從零開始，另外開辟一條道路，但卻讓怯懦充斥腦海，迫使自己放棄眼前的機(jī)會(huì)。然而，長時(shí)間的日復(fù)一日的等待，終于讓它感到疲憊與厭倦，它也開始明白：害怕失敗的結(jié)果就只有失敗。它選擇了正視自己的行為，也懂得了既定的事實(shí)是無法改變的，更變不回之前的樣子。時(shí)間在流逝，生活在改變，我們不能猶豫與躊躇，而是該大踏步地向前走。
進(jìn)入大學(xué)的我們，也正是追逐夢想的我們，時(shí)常會(huì)對(duì)前行的方向感到迷茫，不知道此刻自己的選擇的方向是否正確，不確定下一步會(huì)踩到哪一塊板子上，不明了迷霧后的出口究竟指向的是哪兒。正是自己無端的恐慌，自己嚇自己，從而不斷的自我質(zhì)疑，才會(huì)使自己停滯不前。然而，當(dāng)我們陷入兩難境地之時(shí)，不知道該進(jìn)還是該退，這時(shí)正是需要一種無所畏懼的精神，一股頑強(qiáng)拼搏的力量，支持自己大膽地前行。也許不止一次，我們錯(cuò)過了這樣或那樣的機(jī)會(huì)，捶胸頓足，抓狂懊悔。相比這種于事無補(bǔ)的懊悔，倒不如在開始就迎難而上，勇敢地闖，也許成功會(huì)離我們更近一步。
《誰動(dòng)了我的奶酪》的讀書筆記12
對(duì)《誰動(dòng)了我的奶酪》這本書是久聞其名但是一直沒有機(jī)會(huì)會(huì)賞閱近日在黨員之家值班時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)書櫥中有收藏便一口氣看完了。書中提到："誰先放棄舊奶酪誰就能夠先得到新的奶酪"！讓我深有感觸。
放棄是指在面臨矛盾時(shí)敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)分析利弊冷靜思考然后舍棄不利因素選擇自己認(rèn)定的目標(biāo)并且堅(jiān)持下去。
因此放棄首先應(yīng)該是一種自信的體現(xiàn)。沒有信心的人是不可能坦然放棄的他們總是患得患失優(yōu)柔寡斷在自怨自艾中一次次錯(cuò)失良機(jī)使自己陷入惡性循環(huán)中不能自拔。而充滿自信的人則堅(jiān)信失敗為成功之母哪怕成功并不能立刻到來他們?nèi)匀桓惺艿疥柟庠诓贿h(yuǎn)的前方只要朝前看努力不懈最終會(huì)有回報(bào)。哼哼從開始猶豫不決到最后毅然邁出尋求新奶酪的一步就體現(xiàn)了一種不自信到自信的轉(zhuǎn)變。
然后放棄是來源于心智的指引。當(dāng)生活工作和學(xué)習(xí)中的矛盾壓向我們時(shí)幾乎沒有人不感受到恐慌那么是被壓得錯(cuò)亂復(fù)雜惶惶不可終日還是一蹶不振自暴自棄呢？擁有智慧的人就明白是該作出選擇的時(shí)候了——哪些該放棄？哪些該保留？權(quán)衡利弊用心思考透徹地比較每種選擇可能產(chǎn)生的結(jié)果得出自己要堅(jiān)持的結(jié)論——這個(gè)過程完全是靠心智而絕非一時(shí)的頭腦發(fā)熱。每個(gè)人的內(nèi)心都有巨大的潛力當(dāng)這個(gè)潛力通過智慧表現(xiàn)出來時(shí)就請(qǐng)抓住它！哼哼自己的思考以及他和唧唧的對(duì)話其實(shí)就是心智的探索。
接下去放棄還意味著不斷創(chuàng)新不斷彌補(bǔ)不斷完善！月有陰晴圓缺生活工作和學(xué)習(xí)中總是充滿許多缺憾當(dāng)我們作出某種選擇的同時(shí)往往失去了另外的東西比如享樂金錢地位愛情親情名望……這也就是我們放棄的東西。但是放棄并不是目的放棄只是暫時(shí)的放棄以后要想方設(shè)法把它尋找回來而且找回來更好的當(dāng)然可能也是更加辛苦。就象哼哼在迷宮里面經(jīng)過好多辛苦終于又重新找回了奶酪。
勇于放棄堅(jiān)持你自己的選擇并為之努力不懈重新尋找生命的激情和亮點(diǎn)！
《誰動(dòng)了我的奶酪》的讀書筆記13
古人云：“腹有詩書氣自華”這是一種由內(nèi)而外釋放的美。冰心說過“讀書好、多讀書、讀好書”。是的，我們，因閱讀而改變;生活，因閱讀而精彩!
前兩天，忙里偷閑讀了一本薄薄的書——《誰動(dòng)了我的奶酪》。剛看這本書的時(shí)候，我有一個(gè)疑問：這本黃殼子、不起眼的小書，居然還是全球第一暢銷書?翻著翻著，漸漸的深入其中，我慢慢的明白了……
兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要都在尋找的東西。有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。
安逸的日子過了很久之后的某一天，奶酪突然不見了!這個(gè)突如其來的變化使他們的心理暴露無疑：嗅嗅、匆匆隨變化而采取行動(dòng)，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更多的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決，始終還停留在已經(jīng)消失的美好回憶中。
他們抱怨著，無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過激烈的思想斗爭，唧唧終于想明白了，穿上跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，克服迷宮中的困難，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍留在原地，一無所獲!就是這個(gè)小小的故事，卻令受益匪淺!
“奶酪”是個(gè)比喻，代表著我們每個(gè)人內(nèi)心深處最渴望、最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢、幸福、健康……
文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去，不同的人產(chǎn)生的不同心態(tài)，由此產(chǎn)生迥異的行動(dòng)策略。當(dāng)你所擁有的“奶酪”發(fā)生了變化，你是像嗅嗅和匆匆，迅速開始行動(dòng)?還是像哼哼那樣害怕變化，否認(rèn)和拒絕變化?還是像唧唧那樣看到變化會(huì)使事情變得更好，并能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化?你有沒有在故事的四個(gè)主人公身上找到自己的影子?“如果不再恐懼，你會(huì)做什么?”
其實(shí)，對(duì)于任何一個(gè)人來說，生活和學(xué)習(xí)中有太多的變化，變化無時(shí)無處不在發(fā)生，無論我們是否害怕變化的到來，這個(gè)世界上唯一不變的就是“變”!倘若你正面臨了工作的丟失、親人的離世、戀人的離開、朋友的背叛;亦或是生活中的種種困難......面對(duì)突如其來的變化，如果我們能夠盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化，我們完全可以做得更好。
當(dāng)我們面對(duì)變化時(shí)，我們會(huì)害怕，會(huì)感到無所適從，這很正常。只要我們能夠正確的對(duì)待這種畏懼，它甚至可以幫助我們避開真正的危險(xiǎn)。我們無須拒絕變化，我們完全可以改變對(duì)變化的態(tài)度，在變化中享受變化，擁抱變化，迎接變化!
從另一個(gè)層面來看，“奶酪”又是一種通過艱辛努力而獲得的優(yōu)越狀態(tài)�！澳汤摇笨梢允且环N機(jī)遇，也可以是一種擁有的核心能力。我們生活在這樣一個(gè)瞬息萬變的世界，人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。各種強(qiáng)烈變化和心理沖突，使我們常常在各種各樣的變化中不知所措，追問著誰動(dòng)了“我的奶酪”，抱怨著上帝的不公平，面對(duì)不了新的生活，陷入煩惱之中難以自拔。
生活的迷宮是多么的大啊!當(dāng)遇到突如其來的變化后，為什么一定要沉浸在失去的痛苦、失望的無奈、決定的兩難中呢?趕快找到自己的“鞋”，隨著“奶酪”而變化，投入到新的生活中去，這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的更美的“奶酪”。
從這本書中我還認(rèn)識(shí)到變化是一種必然，而我們應(yīng)該做的就是—在最大變化發(fā)生之前，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人，只有我們意識(shí)到了可能發(fā)生的變化，當(dāng)“奶酪”變化了的時(shí)候，就能做到臨危不亂，從容面對(duì)。這也正就是古人所說的“居安思�！�、未雨綢繆的道理。
變化是永恒的。以后的我，一定要擁有嗅嗅的靈敏嗅覺和匆匆的敏捷行動(dòng)，并學(xué)會(huì)像“唧唧”一樣不斷調(diào)整自己的心理，獲得最好的心境去奮斗!
我們擁有的“奶酪”隨時(shí)可能會(huì)變酸、變壞，變少。不可否認(rèn)，還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認(rèn)變化，怨天尤人的;但如唧唧一樣及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化的人是越來越多了，這是時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展所致。
原有的“奶酪”總有一天會(huì)消耗，我們該如何面對(duì)?我們需要的是發(fā)現(xiàn)適合自己的道路，擺脫安逸，超越恐懼，恃機(jī)而動(dòng)，尋找新的“奶酪”。
生活不會(huì)遵從某個(gè)人的愿望，人生不可能一帆風(fēng)順。變化隨時(shí)會(huì)降臨，但積極地面對(duì)變化卻會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)更好的奶酪，不管我們是否意識(shí)到，新的“奶酪”總是存在于某個(gè)地方......
《誰動(dòng)了我的奶酪》的讀書筆記14
我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，但我已經(jīng)清楚地感覺到身邊的一切都是在變化的，有的甚至是年年、月月、時(shí)時(shí)、刻刻、分分、秒秒都在變化。
暑假里，我看了一本名叫《誰動(dòng)了我的奶酪》的故事，這本說的就是變化的故事。書中有4個(gè)人物——小老鼠嗅嗅和匆匆，還有兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們每天都要追尋的東西，有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)存豐富奶酪的倉庫，便在周圍建筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見了！這個(gè)突如其來的變化將他們的心態(tài)差異暴露無遺；嗅嗅和匆匆隨變化而動(dòng)，立即穿上掛在脖子上的跑鞋，出去尋找，并很快找到了更加豐富新鮮的奶酪；兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破思想的束縛，穿上久之不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，最終也找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在“失去”的痛苦中，難以面對(duì)困難，追求新的生活�！澳汤摇碑�(dāng)然是個(gè)比喻，代表我們想得到東西，它可能是份快樂，也可能是幸�；蚪】档��！懊詫m”代表你花時(shí)間尋求的東西所在的地方，它可以是你讀書的學(xué)校，也可以是你生活的家庭。
我喜歡這本書，讀了這本書后，我覺得在學(xué)習(xí)和生活中我們要像書上的那兩只小老鼠一樣，用積極的態(tài)度和方法去適應(yīng)身邊的變化，
去戰(zhàn)勝困難……
我喜歡這本書，因?yàn)樗且粋�(gè)可愛的故事。它告訴我們一個(gè)最簡單的對(duì)付變化的手法，那就是把跑鞋掛在脖子上，時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它，在千變?nèi)f化的世界里奔跑尋找。
《誰動(dòng)了我的奶酪》的讀書筆記15
主要內(nèi)容簡介：
特別適合年輕人，尤其是處于迷惘彷徨的人�；蛘邿┰瓴恢氲娜�，十分簡短的故事，就是講述了以奶酪為生的小矮人和小老鼠發(fā)現(xiàn)有一天奶酪不見了，后來他們各自的想法和行動(dòng)情況的描述。我想他暢銷的原因，一部分在于形象鮮明，栩栩如生，二就是道理淺顯卻一針見血。
讀書筆記摘抄：
1、不管我們選擇哪一面，我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是：在迷宮中找到自己的路，在變化的時(shí)代獲得成功。
2、你所害怕的東西根本沒有你想象的那樣糟糕，在你心里形成的恐懼比你的實(shí)際處境更壞。
3、盡早注意細(xì)小的變化，這將有助于你適應(yīng)即將來臨的更大的變化。
4、當(dāng)人們學(xué)會(huì)自嘲，能夠嘲笑自己的愚蠢和所做的錯(cuò)事時(shí)，他就在開始改變了。
5、還有一點(diǎn)必須承認(rèn)，那就是阻止你發(fā)生改變的最大的制約因素就是你自己。
讀后感心得體會(huì)：
自我檢討一下，小編是有點(diǎn)像哼哼的人，特別害怕變化，依賴于不變的生活，尤其希望生活最好可以直接滿足欲望，渴望安逸閑適的生活。但是一方面不得不承認(rèn)，生活在推著我們走，我們也一直在路上，可能不想哼哼那樣原地等待，這樣的原地等待其實(shí)也挺需要勇氣的，因?yàn)楹苡锌赡苣憔捅惶蕴恕７浅]有安全感。
其實(shí)，這本書是在教育我們需要用發(fā)展變化的態(tài)度對(duì)待生活，一切都在變化，不能害怕，不能退縮，而要勇敢面對(duì)，積極生活吧。
文章有點(diǎn)卡通的感覺，特別適合青少年，但我想真正有體會(huì)，有確切感受的話還是要到已經(jīng)磨礪過的年紀(jì)才行，適合面很廣，故事又很簡短，很順暢流利。
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