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我的獎(jiǎng)勵(lì)作文2篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我的獎(jiǎng)勵(lì)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的獎(jiǎng)勵(lì)作文1
爸爸答應(yīng)過(guò)我，只要我這次期末考試的平均分是98，他就給我買(mǎi)一只白色的雪納瑞。這98是指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，因?yàn)榭茖W(xué)很難，爸爸媽媽只要我考90分。我們上次養(yǎng)了一只白色的雪納瑞被阿姨弄丟了，我哭了好幾天。
可惜，我的平均分只有97分，我對(duì)媽媽說(shuō)：“好媽媽?zhuān)沭埩宋野�！只要你們�(cè)谖业钠骄稚霞右环�，把雪納瑞接回來(lái)，在這個(gè)寒假里，我每天都作卷子，而且每天彈一個(gè)小時(shí)的古箏，好媽媽?zhuān)竽懔�！”媽媽看我可憐，就同意了，爸爸也同意了，爸爸媽媽還讓我寫(xiě)了保證書(shū)，他們說(shuō)這樣我就不能耍賴(lài)了。
第二天，爸爸就帶著我和媽媽去看狗狗，爸爸說(shuō)如果我不喜歡，就給我買(mǎi)另一只，因?yàn)檫@只已經(jīng)一歲了，那只才三個(gè)月。爸爸看我皺著眉頭，問(wèn)我：“喜歡嗎？不喜歡沒(méi)關(guān)系，我們?nèi)ベI(mǎi)那只小的。”我拉著爸爸說(shuō)：“不，這只好，那只那么貴，一千二，這只才三百，我就要這只。”爸爸摸摸我的'頭，說(shuō)：“只要你乖，再貴我都會(huì)買(mǎi)給你。”但我堅(jiān)持要這只，爸爸也沒(méi)辦法。它的主人說(shuō)：“它叫拉菲，從小就有個(gè)伴，可是我們把那只送走了，我看拉菲和你們家可樂(lè)玩得挺好。它已經(jīng)生了孩子�！卑职挚次蚁矚g，就買(mǎi)了下來(lái)。
我們是開(kāi)車(chē)來(lái)的，兩只狗的爪子也臟，把車(chē)上弄得臟兮兮的�；丶业穆飞侠埔恢卑l(fā)出一種聲音，可能它想主人了吧。
因?yàn)槔埔郧暗募易≡陧敇�，所以，它從一樓一直跑到八樓，害得我從一樓一直跑到八樓去追它，累死了�?/p>
過(guò)了幾天，拉菲和我們熟了，我才發(fā)現(xiàn)它很調(diào)皮，把我掛在書(shū)包上的娃娃都咬壞了。還經(jīng)常上床，而且還跟可樂(lè)打架。
雖然它很調(diào)皮，我還是很愛(ài)它的！
我的獎(jiǎng)勵(lì)作文2
我喜歡音樂(lè)，電子琴、雙排鍵、小提琴、葫蘆絲……都有了。家里就像開(kāi)了個(gè)小型樂(lè)器博物館，可就覺(jué)得還缺了點(diǎn)什么，比如說(shuō)鋼琴。
我學(xué)的是雙排鍵，也叫電子管風(fēng)琴，手指不需要太大的力度，輕輕一觸就能發(fā)出聲音來(lái)。平時(shí)練習(xí)就沒(méi)在手型上下功夫，演奏手型也就不好看了。
去年我獲得了曉雯音樂(lè)“全國(guó)萬(wàn)人選拔賽”雙排鍵兒童組三等獎(jiǎng)，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)了一臺(tái)電子琴。我便對(duì)媽媽說(shuō)：“你是不是得獎(jiǎng)勵(lì)我一臺(tái)鋼琴呢？你看我第一次獲得這么高的獎(jiǎng)項(xiàng)誒！”“切！把你的雙排鍵練練好就不錯(cuò)了，別三心二意的。再說(shuō)了，我們家哪里還擺得下鋼琴�。俊眿寢屢豢诨亟^了我。
第二天，我就開(kāi)始整理房間，想方設(shè)法給鋼琴騰一塊地出來(lái)。找好位置便叫媽媽來(lái)看，“把桌子移到里面，沙發(fā)反正破了就搬掉不要，剛好可以放鋼琴。”媽媽沉默了，左右打量著房間說(shuō)：“哪有多余的`錢(qián)買(mǎi)鋼琴？汪老師還說(shuō)要帶你們?nèi)ッ绹?guó)的，你又要鋼琴。那只能選一個(gè)�！薄拔疫x鋼琴！”我斬釘截鐵地回答道：“鋼琴大概一萬(wàn)多，可以用好久，而美國(guó)就只能去一趟，并且花費(fèi)更大！”
可媽媽還是沒(méi)有答應(yīng)。我只好去找汪老師�！昂醚�！我正想跟你說(shuō)呢，曉雯老師要開(kāi)大師課了，機(jī)會(huì)難得，家里沒(méi)有鋼琴怎么行�。看龝�(huì)兒我給你媽媽發(fā)微信。”我欣喜若狂。媽媽也剛好從奶奶家回來(lái)了，“你是猜到爺爺答應(yīng)給你獎(jiǎng)勵(lì)才這么開(kāi)心嗎？”
太棒了！我的鋼琴計(jì)劃就要實(shí)現(xiàn)了！買(mǎi)鋼琴的錢(qián)和學(xué)費(fèi)都有了，擺琴的位置也有了，幫我說(shuō)話(huà)的人也有了，就差“樂(lè)器之王”駕到了。我故作冷靜地對(duì)媽媽說(shuō)：“打開(kāi)你的微信吧，汪老師找你有事呢！”
幾個(gè)星期后，“樂(lè)器之王”真的來(lái)了，莊嚴(yán)地站在客廳里。那個(gè)星期二，我的心情如同門(mén)外的驕陽(yáng)一般。
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