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珍惜青春作文(集錦10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的珍惜青春作文，歡迎閱讀與收藏。
珍惜青春作文1
“叮鈴鈴……”下課了，語文老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)，今天回去為母親好好地洗個(gè)頭，并且要家長(zhǎng)親筆簽字。
真是個(gè)奇怪的作業(yè)，給媽媽洗頭？這算什么？我一個(gè)衣來伸手，飯來張口的小皇帝，哪會(huì)做這種事情！老師真是奇了怪了。我一路上這樣想著，不知不覺，已經(jīng)回到了家門口。媽媽看見我回來，便急忙從廚房端著一碗湯出來，微笑道：“兒子，回來啦，餓了吧，來，快喝碗湯，飯菜馬上就好�！蔽医舆^湯，隨意地抿了幾口，便朝廚房里叫道：“媽，飯好了沒，我好餓，快給我盛飯！”媽媽連忙端著飯菜出來放在餐桌上，我用筷子隨意撥弄吃了幾口，說“又是肉，吃膩了，不吃了。哦，對(duì)了，媽，今天老師要我給你洗頭，還要簽字。頭就別讓我洗了，你給我簽字吧�！眿寢屨f：“那不行，這樣做是造假，老師既然布置了這個(gè)作業(yè)，你就得認(rèn)認(rèn)真真完成�！薄罢媛闊 蔽亦絿伭藥拙�，起身和媽媽一起向衛(wèi)生間走去。
我?guī)蛬寢尠寻l(fā)箍取下，她的頭發(fā)沒有自然散開，而是像枯草一樣蓬著、纏著，我一時(shí)出了神。
記得我讀小學(xué)的時(shí)候，媽媽頭發(fā)烏亮烏亮的，松開時(shí)似一瀑布自然瀉下；她的皮膚嫩白嫩白的，好像羊脂玉一樣潤(rùn)澤；她的手指修長(zhǎng)修長(zhǎng)的，十指不沾陽春水，那時(shí)的媽媽是那樣的年輕漂亮。當(dāng)時(shí)我只覺得，我的媽媽是世界上最美的媽媽。而如今，媽媽的.兩鬢已生些許白發(fā)，頭發(fā)已不再那般柔順；臉龐已被歲月無情地刻上一道又一道皺紋，不再那么潤(rùn)滑；雙手也已變得極其粗糙，布滿老繭。
母親的變化為何如此之大！
這都因?yàn)槲摇Ｔ?jīng)，我埋怨母親菜式單調(diào)，炒來炒去就那么幾道菜，她就特地向隔壁的李奶奶學(xué)習(xí)做菜的手藝，不厭其煩；曾經(jīng)，我一度因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的事與母親爭(zhēng)吵，氣得她經(jīng)常吃不下飯；曾經(jīng)，我時(shí)不時(shí)在放學(xué)后“失蹤”一段時(shí)間，急得她四處尋找……曾經(jīng)的曾經(jīng)，我做過太多對(duì)不起母親的事，讓母親操碎了心……
“兒子？”母親一聲輕柔的呼喚，我思緒歸心，抬頭看鏡中的我，竟發(fā)現(xiàn)臉上多了幾條淚痕，我平復(fù)了心情，真誠(chéng)的說：“媽，來，我現(xiàn)在只想好好地給您洗頭�！�
一個(gè)傍晚，在一個(gè)溫暖的家中，在一片橘黃色的燈光照映下，一個(gè)如夢(mèng)初醒懂得珍惜的兒子，正在給一個(gè)兩鬢微霜的母親洗頭……
珍惜青春作文2
“嗚嗚嗚，對(duì)不起，我錯(cuò)了�！焙诎抵�，你緊緊地抱著我，兩個(gè)肩頭不住地顫抖著，仿佛一只受了委屈的貓咪，“沒關(guān)系，我沒有在意�！蔽逸p聲安慰著。也許從此以后，我們會(huì)更加珍惜對(duì)方。
“哇，你好漂亮啊，你的衣服在哪買的，我好喜歡。”一下課，我便被同學(xué)們里三層外三層地圍了起來，他們爭(zhēng)相評(píng)論我的衣服。這是我媽新買的，今天我便迫不及待地穿了出來，原來媽媽是不同意的，我再三保證絕不弄臟之后，媽媽才點(diǎn)了頭。
果然如我所料，我剛進(jìn)教室就成了萬人矚目的焦點(diǎn)，吸引了所有同學(xué)的目光，從沒有遇到這種情況的我幸福地有些冒泡，完全忽略了我最好的朋友。她是我剛開學(xué)便交的朋友，我們的愛好相同，性格也相似，都是比較內(nèi)斂的，但是她比我義氣許多。曾經(jīng)她為了保護(hù)我，被老師懲罰，被家長(zhǎng)打罵。
仍記得那一次，我的數(shù)學(xué)書忘在了家中，由于父母太忙，家中無人給我送書。臨近數(shù)學(xué)課，我愈發(fā)緊張，老師是個(gè)極其嚴(yán)厲且一絲不茍的人，若是讓他知道我忘記帶書，他一定會(huì)批評(píng)我的，而我又是個(gè)面皮極薄的人，我肯定會(huì)很難為情。不愿在同學(xué)面前出丑的我焦急地額頭出了一層薄汗，“你怎么了，哪里不舒服？”同桌也是我的好朋友關(guān)心道�！拔覜]帶數(shù)學(xué)書。”我情不自禁的哽咽。“啪！”她二話不說便把自己的書拍到了我的桌上，”用我的！“那語氣不容置疑，我很沒出息地接受了，結(jié)果她被罰站一節(jié)課。從那以后，我便暗暗發(fā)誓：以后換我來保護(hù)她。
此時(shí)，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在門口，靜靜地注視著被簇?fù)碇奈�，我裝作沒有看到她落寞的眼神，被當(dāng)做明星的感覺真好。上課了，這一節(jié)課練鋼筆字，“��！”我驚叫出聲，看到結(jié)白的衣服上出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的'墨水時(shí)，我傻眼了，”怎么辦，怎么辦，媽媽一定會(huì)兇我的。“我頓時(shí)焦慮不安起來�！笆歉傻陌桑 焙竺嬗形煌瑢W(xué)小聲嘀咕著。我不敢相信地看向她，她的兩只耳朵通紅，臉早已埋到了書本里，我無法相信，她會(huì)那樣對(duì)我，我哭著跑了出去，有種被朋友背叛了的感覺，那一刻，我感覺自己成了全世界最可憐的人。一直到下午放學(xué)，我才想通，是我先傷害了她，是我先犯的錯(cuò)，她這樣做心里也是不好受吧。分開了一下午，真的很不習(xí)慣。
“對(duì)不起，我不是故意的，我真的不是故意的�！彼琅f在哭，也許是因?yàn)槲�，也許是因?yàn)閭�，我輕輕地拍了拍她的背，說：“我相信你，我可以被批評(píng)十次，卻不能失去你一次，好朋友，永遠(yuǎn)不變！”“嗯！”她抱的更緊了。
珍惜青春作文3
天地蒼茫，歲月無情。亙古的長(zhǎng)風(fēng)吹起歲月的煙塵，大江東去的春水將那曾經(jīng)的風(fēng)流愛恨，功過榮辱一并塵封于歷史。而翻開浩如煙海的史冊(cè)，才發(fā)現(xiàn)——曾幾何時(shí)，那一個(gè)個(gè)或曾輝煌無限，或曾臭名昭著的名字背后，都有著一樣悠久的歷史文化起源，可既然靈魂一脈相承，為何其發(fā)展與歷史評(píng)價(jià)截然不同呢？
先秦諸子百花齊放，百家爭(zhēng)鳴。那時(shí)的他們尚沒有流派的概念，只有志“同”道“和”。也許他們的想法與觀念并未全部為歷史所珍留，也許早已被歷史的`長(zhǎng)輪所碾。但在爭(zhēng)論與頓悟中所留存的精華經(jīng)過歲月的沉淀，已然成為經(jīng)典、傳統(tǒng)、乃至文化�？v使當(dāng)今社會(huì)發(fā)展、思想頓悟，沒有經(jīng)過歲月的審批與裁決，終是不夠完整、不夠成熟。文化怎可與歷史發(fā)展和背景背道相馳？不正是代代輩出的才人們憑借自己的超前思想以微薄之力影響著當(dāng)時(shí)的社會(huì)，形成的一時(shí)的獨(dú)特文化嗎？時(shí)間與空間的獨(dú)一無二造就了每個(gè)時(shí)代與眾不同的文化符號(hào)與代言。
怎樣才可以成就經(jīng)典，鑄就文化，文化又該如何思辨，何去何從？
追溯歷史，中華文化師出同門——華夏文化，經(jīng)過了秦始皇“焚書坑儒”，漢代“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，晉與南北朝的過渡，唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說。所謂文化，早已在歷史的長(zhǎng)河中被磨礪得面目全非，以至于造成了各朝各代各不相同的結(jié)束與進(jìn)步。至于經(jīng)典，就更是在時(shí)間的鞭策下沉淀、積累、升華。作為文化的原身，被歷史所保留，卻與面目全非的文化漸行漸遠(yuǎn)。那么，在時(shí)刻風(fēng)云巨變的今天，究竟何為歷史的文化，文化又以何種面貌存于世？
泱泱華夏，悠悠文化，五千年的遺留豈是一朝一夕所能言盡、所能體會(huì)的；慢慢長(zhǎng)河，浩浩史冊(cè)，歲月的選擇豈是一己之力所能抗拒、所能改變的。傳統(tǒng)絕非不可改變，時(shí)事驟變，文化豈可墨守成規(guī)，一成不變，我們絕不能接受因存在時(shí)間空間影響而一味改變的傳統(tǒng)。社會(huì)受傳統(tǒng)文化影響且發(fā)展，而文化因社會(huì)而形成。更朝換代使得社會(huì)發(fā)展皆與眾不同，經(jīng)典文化何不因此而獨(dú)一無二。歷史的文化，為歷史的潮流所致，卻也不斷的影響著潮流的選擇。
歷史所珍留的，即為歷史；歷史所珍存的，成為精華；歷史所珍貴的，可為經(jīng)典；歷史所珍惜的，方為文化�！傲簟辈拍堋按妗�，“存”方可“貴”，“貴”然后“惜”。
珍惜青春作文4
年少時(shí)一霎的任性，可能需要用百倍的努力去彌補(bǔ)；但若年少時(shí)不曾嘗試過任性，則只好用一生的時(shí)間去假設(shè)了。
我是帶著暑假的悠閑進(jìn)入初三的，入學(xué)考試的成績(jī)自然有所退步，但并沒退多少。所以我心中毫無憂慮，但緊接著初三的繁多課程與讓你寫得拼死拼活的作業(yè)直壓得我恨不得多喘兩口氣。我只好帶著心中的小得瑟一趕一趕地往前走。我從沒想過要向周遭的同學(xué)們般無論何時(shí)均在奮筆疾書，也不會(huì)爭(zhēng)取在第一節(jié)自習(xí)就把作業(yè)寫完，以空出更多時(shí)間�！斑@樣累死累活怎么受得了�！蔽抑皇侨涡缘剡@樣想。
數(shù)學(xué)單元小測(cè)的成績(jī)出來了，我是滿分。恰逢那天班主任講青春與奮斗。我聽后，只暗地里笑道：“反正我考得這么好……有實(shí)力，就是任性�？烧媸沁@樣嗎？
我總是起得很早，但總是很晚才出寢，連續(xù)三天，我的.個(gè)人操行分總是或者說永遠(yuǎn)，掛著個(gè)零蛋。昨天，我破天荒地沒把作業(yè)在兩節(jié)自習(xí)內(nèi)寫完，可很多同學(xué)完成的時(shí)間只是一節(jié)或一節(jié)半。我問他們?yōu)槭裁矗拔覀兒迷缇蛠斫淌伊��！薄斑@個(gè)我昨天就提前寫了�！薄岸鄶D點(diǎn)兒時(shí)間就做好了�！�
我終于知道為什么他們的筆總停不下來。而我的作業(yè)老勉強(qiáng)完成了；我也知道為什么我語文默寫從未全對(duì)過；為什么我英語聽寫總錯(cuò)一個(gè)兩個(gè)。是因?yàn)槲业臅r(shí)間是在虛妄中度過的呀！我總是任性地浪費(fèi)青春。
但還算好，至少我的任性讓我明白了青春是用來珍惜，用汗水去修飾的，怎么可以去虛度？從這一點(diǎn)來說，有一點(diǎn)任性還是好的，可物極必反的道理也同樣是顯而易見的。
遙想當(dāng)年那個(gè)懷夢(mèng)的少年，迢迢千里趕來長(zhǎng)沙求學(xué)。為什么？也只是那一廂情愿的“任性”罷了。若不“任性”，今天的我又會(huì)在哪里？如果初一不任性貪玩，多做些題，想必又會(huì)走得更遠(yuǎn)吧。
算了吧，是非成敗空轉(zhuǎn)頭嘛。人生如箭，張弦射出便一去不返，青春時(shí)光的大好年華，更是黃金加速時(shí)間。老師總說珍惜青春，努力奮斗；這不是沒有道理的。無論如何，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”這是我那一霎的任性，又在百倍的努力中體悟而出的。
也許，青春像只風(fēng)鈴，系在我們的心坎上，要跨過“任性”的險(xiǎn)阻，踏過痛苦與悲傷；在永不停歇的奔跑中它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響。
珍惜青春吧，少年！
珍惜青春作文5
英國(guó)科學(xué)家托馬斯·赫胥黎曾經(jīng)說過，時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。因此，我們必須珍惜自己的每一分鐘。
一天早上，爸爸開車送我上學(xué)，剛出門就遇到堵車了，我很不高興的對(duì)爸爸說：“快點(diǎn)！要來不及了，老師都要開始默寫了”，我變得浮躁起來，爸爸微笑著對(duì)我說：“任何事都有著它的兩面性，就看你自己用什么心態(tài)去看待。今天堵車對(duì)爸爸來說是送你的時(shí)間變長(zhǎng)了，到單位的時(shí)間變晚了，但對(duì)你來說并不是壞事，因?yàn)�，你可以好好利用堵車的這段黃金時(shí)間多背一會(huì)兒?jiǎn)卧~、詞組，等會(huì)兒不會(huì)在老師和同學(xué)面前出丑”。我想想也對(duì)，合理的利用時(shí)間才是我現(xiàn)在應(yīng)該做的。所謂“積土成山”是也，失去一日甚易，欲得回已無途。
過了幾天，老爸老媽和一起我分享了微信朋友圈里的一張照片，照片的內(nèi)容是北大迎來了新生軍訓(xùn)，由于種種原因，很多學(xué)生沒有洗澡出現(xiàn)了皮膚病，要去醫(yī)院就診，在診室門口的走廊里，北大的.大哥哥、大姐姐們或坐或站，沒有人低頭刷著手機(jī)或打著“王者榮耀”，而是每個(gè)人都手里捧著學(xué)科書靜靜的溫習(xí)著，這才是合理的利用時(shí)間。這個(gè)小故事對(duì)我感觸頗深，學(xué)霸不是嘴上說出來的，只有靠后天不斷地努力，不斷地自我超越，利用零星碎片的時(shí)間累積而成的，以前新概念的周老師對(duì)我說，你看別人是學(xué)霸，不要認(rèn)為他天生就聰明，事實(shí)上，你知道你在低頭刷著手機(jī)的時(shí)候人家在背英文嗎？你知道你在和同學(xué)打打鬧鬧的時(shí)候人家在刷著奧數(shù)題嗎？我想想也是，老爸最喜歡的那首《真心英雄》里也是這么唱的“把握生命里每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”。
我們的人生都像一幅美麗的拼圖，但千萬別殘缺不全，沒人愿意把時(shí)間變成雞零狗碎。曾幾何時(shí)，多想在午后靜靜地躺在沙發(fā)上讀一本沈石溪的動(dòng)物小說，不被老爸老媽催著我復(fù)習(xí)功課和做這做那而打擾，但這已經(jīng)成為一種奢望，因?yàn)楝F(xiàn)如今，碎片化的生活方式早已悄然形成，不斷地影響著我們的日常學(xué)習(xí)和生活。上海是個(gè)快節(jié)奏的城市，許多原本不屬于碎片化的時(shí)間如今都被人為地碎片化了，我改變不了什么，只能積極的去適應(yīng)、去奮斗。我相信，青春注定會(huì)因奮斗會(huì)精彩，而不奮斗的青春必然失去光彩！
珍惜青春作文6
那天隨旅行團(tuán)前往美國(guó)旅行，全團(tuán)去機(jī)場(chǎng)早到了，換登機(jī)牌后，閑來無事開始在機(jī)場(chǎng)亂逛，給自己下的死命令就是只看不買。
中國(guó)的機(jī)場(chǎng)大多都有免稅商店，在這個(gè)機(jī)場(chǎng)就有兩個(gè)，但是在我看來和不免稅沒有啥區(qū)別，體會(huì)不出其間的差距。香港機(jī)場(chǎng)都比之便宜得多。正好要到香港機(jī)場(chǎng)轉(zhuǎn)機(jī)，也有時(shí)間，到時(shí)候在那購(gòu)物。到處試吃，到處試穿，什么都是免費(fèi)的，最好！
走進(jìn)Casio專柜，順手抄起一塊手表就給自己戴上了。一抬手，驚鴻一瞥！黑表帶紅表圈從未有過的質(zhì)感！
免稅商店里應(yīng)該會(huì)便宜的一點(diǎn)。我把背包交給同行的人后，邁開步伐直奔最近的一家免稅商店，在店內(nèi)的手表柜臺(tái)東竄西走，就是找不到剛才看到的那一塊手表，其余的`總是不滿意。這時(shí)廣播里開始播報(bào)登記通知，遂決定奔回剛才的店里，記下貨號(hào)864，價(jià)格970，然后沖上了飛機(jī)。等我去香港買。
最近看到一位投資大師的演講，教我們?nèi)绾卫碡?cái)?shù)�。他講了一個(gè)故事：有個(gè)小男孩跟著他的爺爺在紐約逛街，走一半餓了，對(duì)他爺爺說：“爺爺，我想吃熱狗�！钡�，爺爺教育他說：“你可以吃一個(gè)熱狗，一元錢；但你也可以攢下來，20年后，一元錢可能變成了20元，那么你就可以買20個(gè)熱狗�！毙∧泻㈦m然很想吃，但是還是把一元收下了。這個(gè)故事告訴我：復(fù)利是驚人的！
這塊表在香港買，也許只需要800多港幣，可以省一百來人民幣呢！
沒想到，飛機(jī)晚點(diǎn)，原本充裕的候機(jī)時(shí)間變得很緊迫，到了香港直接上了飛機(jī)去美國(guó)。
到了美國(guó)，我耿耿于懷，一塊表竟使我坐臥不寧！跑遍各處商場(chǎng)，就是找不到這塊手表，我突然意識(shí)到：為什么我現(xiàn)在餓了，非要等到20年后才吃20個(gè)熱狗呢？我現(xiàn)在有需要什么復(fù)利呢？
但是已經(jīng)來不及了——旅行結(jié)束，回到香港，馬不停蹄地去免稅商店。
沒有。
回到本市的機(jī)場(chǎng)，售貨員說：
“前幾天已經(jīng)被買走了，現(xiàn)在沒貨�！�
已經(jīng)在淘寶上流連了半個(gè)多月，還是沒有。
上天最終以一種奇怪的方式給我感悟：適合你的，你一念之差放了手，就不在有。
青春年華也何曾不是這樣？一個(gè)人的一生青春只有一次，青春錯(cuò)過不起。父母總教育我們，趁著年輕，努力讀書，才能成就大業(yè)！青春時(shí)交的朋友，將使你受益一生，他們最仗義！青春可以毫無顧慮，不需受利益的干擾，我們難道不需要珍惜嗎？美麗青春需要我們?nèi)フ湎А?/p>
現(xiàn)在能使我唯一慶幸的是：還好，我錯(cuò)過的只是一塊手表……
珍惜青春作文7
珍惜青春是一個(gè)永恒的主題。
青春是一首歌，它時(shí)而充盈著小橋流水般的清新舒暢，時(shí)而包容著旭日東升般的激情飛揚(yáng)，時(shí)而蘊(yùn)藏著明月當(dāng)空般的剛健粗獷，它是生機(jī)勃勃的代名詞，它是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神力量，是迎難而上的另一種詮釋。
珍惜青春，就是學(xué)會(huì)放棄。當(dāng)你在刺激的電子游戲中沉迷時(shí)，當(dāng)你在寬闊的籃球場(chǎng)上一展風(fēng)采時(shí)，當(dāng)你在那精彩的電視劇前手舞足蹈時(shí)……青春的時(shí)光正在不經(jīng)意間悄然流逝。此時(shí)，你不得不放下心愛的鼠標(biāo)，走到那“卷帙浩繁”的書桌旁埋頭苦讀;你不得不拋開心愛的籃球，奔向那安靜的圖書館和書本作伴;你不得不放下心中的最愛，拿起筆，沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”……就這樣，只有同那顆貪玩的心作無情的較量，在得失之間做著一次次的選擇和放棄時(shí)，你才真正懂得珍惜青春。
珍惜青春，就是懂得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你看到那一張張令你失望的試卷時(shí)，莫緊張，別彷徨，青春的旅途中就會(huì)有坎坷和荊棘，只要坦然面對(duì)，總會(huì)收獲明天的輝煌;當(dāng)你在泥濘的道路上一次又一次跌倒時(shí)，別灰心，更不要失望，只要你在跌倒之時(shí)毅然爬起來，總會(huì)看到光明的明天，就會(huì)看到成功正向你揮手。
珍惜青春，就是懂得愛。我們都是在愛和幸福中長(zhǎng)大的孩子，我們都懂得愛，也應(yīng)該懂得愛。因怕犯錯(cuò)誤，我們也許不敢去挑戰(zhàn)，因?yàn)榭床坏匠晒Φ氖锕�，我們也許害怕挑戰(zhàn)。然而，當(dāng)你在他人的關(guān)愛下去做很難辦到的事情而最終成功時(shí)，這足以證明愛的力量。愛是世界上的力量，它給你勇氣，讓你敢于迎接失敗并在失敗中重新站起。一個(gè)懂得愛的.人，他對(duì)社會(huì)的回報(bào)便是愛。當(dāng)一個(gè)人在一件很微小的、與自己無關(guān)的事上體現(xiàn)出對(duì)別人的體貼和關(guān)心時(shí)，無疑是最懂得愛的人。
珍惜青春，就要敢于奮斗。再好的條件、環(huán)境，如果你懶得去奮斗，就必定不會(huì)成功。我現(xiàn)在過著是衣來伸手，飯來張口的悠閑日子，又有著充足的精神糧食——書籍，倘若自己懶得去思考，不努力學(xué)習(xí)，即使條件再優(yōu)越也不會(huì)有任何收獲。因?yàn)椤耙环指�，一分收獲”，“天才來自勤奮”，只有用自己辛勤的汗水才能澆開成功之花。就如一片肥沃的土地，但農(nóng)人懶得去耕種，仍不會(huì)有任何成果。反之，只要你去奮斗，敢于實(shí)踐，不懶不怠，就必定會(huì)獲得成功。
所以，我們應(yīng)該珍惜青春，因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”。青春走了，就再也不會(huì)回來了。如何讓我們的青春更有意義呢?那就要看你們的行動(dòng)了。
珍惜青春作文8
風(fēng)終于吹開搖搖欲墜的窗，吹走單薄的溫暖。樹葉嘩嘩喧囂著清爽，試卷呢喃著，命中注定漂落在水里，你張皇失措去護(hù)，字跡早已洇濕在水里。
紙上綻放的努力，讓試卷哭花了臉，一如此刻的你。風(fēng)憐惜地拂過你的面頰，問你：“陽光正好，你為什么要哭？”
在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里，青春和美麗一樣脆弱，如風(fēng)干的紙。
在青春中的我們，是否有時(shí)會(huì)感到迷茫與不甘？是一次考試的失利和自己的后悔中得知的吧�；蛟S有人會(huì)放棄，也有人再接再厲，自強(qiáng)不息的青少年啊，迎接青春的到來吧……
青春……是人的一生中最美好的光景。我們會(huì)有青春給予的激情與愉悅……我們?cè)谇啻哼@座列車上等待與靜想：未來我會(huì)是什么樣子？噢，父母老師說要認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么……就不會(huì)虛度青春……
誰虛度年華，青春就要褪色，生命就會(huì)拋棄他們。
我們現(xiàn)在或許身上錢財(cái)不多，腦內(nèi)知識(shí)不多，身體不如成年人健壯……但，我們懷揣著夢(mèng)想，我們還年輕，還需要努力做到“自己也喜歡”，就是說，青春中的我們，不僅要滿足家人與老師對(duì)自己的期望，也要達(dá)到自己夢(mèng)想的，自己喜歡的樣子。
現(xiàn)在我們?nèi)秉c(diǎn)多多，優(yōu)點(diǎn)少得可憐，但不要就憑這些覺得我們不行，我們不該擁有那些夢(mèng)。
要明白我們正處于青春，它所給予的活力是源源不斷的。趁自己還有夢(mèng)想，大膽去搏一下，參加一次比賽和參加一次集體活動(dòng)……鮮活的色彩不斷跳躍著……
我覺得青春就是那頭頂閃耀的星星，在夜空中綻放著自己獨(dú)有的美麗，我正處于青春中，我無法用優(yōu)美的話語來描述這美麗的轉(zhuǎn)瞬即逝的星，我成為不了他人，那就利用青春的時(shí)光，來變成自己喜歡的模樣。我們這些人啊，要享受與利用青春給予的'一切。
亦苦亦酸，青春中的我們，敏感，向上，可愛……會(huì)因?yàn)榭荚囀Ю奁�，�?huì)因?yàn)榧w活動(dòng)而開心。既愛鬧脾氣又容易被哄好。這就是我們?cè)谇啻褐械哪印?/p>
我們現(xiàn)在要珍惜青春，努力活成自己最初愛的模樣……
青春往往是短暫的一瞬，還來不及發(fā)覺的時(shí)候就已散場(chǎng)，單車、教室、卷子、鐵欄窗，似有若無的身影，這些生命里最后要提起的往事，一切都過去了，夢(mèng)醒了，霧散了，花落了，少年走了……
珍惜青春作文9
有人說，青春是份洋鈍餐，不咸不咸；有人說青春是件花衣裳，斑駁陸離；還有我說，青春不外是個(gè)夢(mèng)，醒去未成一場(chǎng)空。
我說，不是的，不是這樣的。
青春是可蓄勢(shì)待領(lǐng)的種子，活氣無窮，活力勃勃。微微將它埋進(jìn)歲月的膏壤，傾心灌溉，在廣闊的曠野，就能長(zhǎng)成一棵蔥綠硬朗的大樹，在奔淌的江河，就能匯聚成一片歡躍跳躍的浪花，在巍峨的峰巔，就能啟出一朵戰(zhàn)冷傲霜的雪蓮。
青春是朵露苞欲抬的花蕾，清雜文雅，芬芳醉己。細(xì)口庇護(hù)就能有灑脫的舞姿，跟光榮四射的魅力，仔細(xì)呵護(hù)，就能有拼搏的基石和洪流奮入的勇氣。
青春是枚瑩潤(rùn)碧翠的橄欖，滑中帶甜，回味綿長(zhǎng)。鵠立在人生的'岸邊，回望歲月凝成的樹林，固然每一片金黃的漲葉，皆寫滿成長(zhǎng)的痛苦悲傷，每一顆透明的含珠都鼓含積淀的哀傷，但不閱歷風(fēng)雨怎知彩虹漂亮？沒有苦楚的徘徊，怎能抖降成熟的哀傷？不慘痛的挫折，怎能播種勝利的希看？
青春是清澈的清泉，溫順的水波浸潤(rùn)人生的過程，青春是溫煦的大風(fēng)，輕柔的蜜意安慰心靈的傷疼，青春是激越的戰(zhàn)歌，剛勁的音符撥動(dòng)年青的心弦。
青春是多彩的畫筆，在歲月的宣紙上刻畫矯健的身影，青春是晶瑩的燈塔，在常識(shí)的大陸面引航幻想的征帆，青春是后退的足步，在人生的廣場(chǎng)中跳出輕巧的舞姿。
青春是飄蕩的旗號(hào)，獵獵的風(fēng)度號(hào)召英勇的心靈，青春是焚燒的火把，熊熊的火焰點(diǎn)焚生活的激越，青春是抒懷的詩(shī)篇，雋永的詩(shī)走歸蕩曖昧的旋律。
青春是開辟進(jìn)與的精力，不是庸碌無替的嘆氣，青春是發(fā)明將來的愿望，不是紙醉金迷的沉溺。青春的血老是暖的，一樣的金色年華，不能光望他人奔馳的身影，一樣的暮氣沉沉，不能安于現(xiàn)狀而禹禹獨(dú)言，人生能有幾次搏？此時(shí)不搏待何時(shí)。
只有酷愛生涯就能讓青春噴射沒壯麗的光彩，人生的繪舒剛開展，只要奏響本人性命的號(hào)角，教習(xí)雄鷹飛翔藍(lán)地，練就堅(jiān)挺的翅膀就能趁著斗爭(zhēng)的羽翼，去戴棄滿天的繁星，學(xué)習(xí)臘梅傲視酷寒，綻開撲鼻的芳香，就能踩著磨礪的階梯，去追趕亮天的太陽。
摒棄消極和迷茫讓咱們攜伏手來，邁進(jìn)青春的殿堂，扔撒辛苦的汗水，咀嚼青春的瓊漿，用謙心的盼望往忠誠(chéng)守候，爾們的青春必將無悔，必將光輝。
珍惜青春作文10
你曾向往過什么樣青春？風(fēng)華正茂，書生意氣，深求無數(shù)知識(shí)的奧秘；青澀單純，充滿朝氣，闖尋獲得勝利的足跡；心藏正義，結(jié)伴前進(jìn)，收獲一場(chǎng)一生不滅的友誼。年少正當(dāng)時(shí)，不去孤軍奮戰(zhàn)，和班級(jí)一起，和朋友一起，揮灑一場(chǎng)，無悔青春
記青春最美的初見。8月18日，第一次與你們相遇。緣分也許就是這么巧，小學(xué)同學(xué)成了高中同學(xué)，小學(xué)同學(xué)的初中同學(xué)成了同學(xué)。而軍訓(xùn)的一天夜晚我們圍在一起，望著頭頂并沒有繁星的城市夜空，和著并不熟悉的朋友吉他細(xì)語，輕聲歌唱，相約，攜手越過這一條嶄新的青春征程。
記青春最激情的球賽。釋放吶喊，灑落汗水，在籃球與籃筐碰撞的.瞬間，擦出青春熱血活力的火花。但謾罵聲當(dāng)頭沒頂時(shí)，便是集體意識(shí)爆炸的時(shí)刻。青春，少不了沖動(dòng)，無論是私下，還是公面的“對(duì)峙”都不曾缺席，也許是所謂的不打不相識(shí)，班級(jí)矛盾反而化解成了不一樣意義的友情。
記青春最好們班長(zhǎng)。他，是班級(jí)管理者，該嚴(yán)則嚴(yán)，該皮也皮。他會(huì)犧牲自己學(xué)習(xí)的時(shí)間管紀(jì)律，處理班務(wù)。既使班里的紀(jì)律從來管不好。細(xì)心周到，決想不到一個(gè)男生，能做得那么細(xì)致，可能這就天生的領(lǐng)導(dǎo)者。
記青春最和諧的宿舍。八個(gè)人的房間并不大，也因此，才能聚心。明明是幾個(gè)性格愛好并不相像的幾個(gè)姑娘，卻總能攪和到一起，產(chǎn)生不一樣化學(xué)反應(yīng)。人與人的相接觸，總少不子了矛盾的衍生，但分分和和，和和分分，總能堆到一起，成為一個(gè)不可分割的小團(tuán)體，即使分了班，也照樣鬧在一起。
記青春的那位班主任。個(gè)子不高的“地中�！睌�(shù)學(xué)老師，但在私下，都親切的喊他一聲“磊哥”。用幽默的語言和獨(dú)具一格的“手勢(shì)”，化成了別樣的數(shù)學(xué)課堂。他是知識(shí)的傳播者，也是人格的塑造者。利用班會(huì)和晚自習(xí)時(shí)間，給同學(xué)們放映多部意義深刻的電影，讓同學(xué)們?cè)谖幕n壘成的道路上，也走出自己的個(gè)性。他認(rèn)真負(fù)責(zé)，違規(guī)的事無論是誰照罰不誤，正映：以公正立身。
那個(gè)57個(gè)人的集體說聚就聚，也說散即散。文理分班群拆散了57個(gè)人，卻拆不走57顆聚在心，他們依然相約遠(yuǎn)航，共赴攪和的盛會(huì)。我的4班已成過去，我的青春記憶將留存。
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