生活給我的啟示作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的生活給我的啟示作文，歡迎大家分享。
生活給我的啟示作文1
在這個世界上，我是最不幸福的人。就在昨天，我要媽媽再給我買件新衣服，媽媽說：“你剛買的衣服呢？”我說：“那件衣服太土了，不好看，不要了！我的同學要什么家長都能滿足。就你，哼！我生在這個家庭算是倒霉透頂了�！薄芭椤钡匾宦曀らT走了。
在路上，我毫無目的地走著，正好有個同學路過，叫我去她家。當我跟隨她拐進一個小門的時候，一座低矮的小房映入我的眼簾，房脊上還有幾綹干草在風中搖晃，窗戶很小但玻璃擦得很明亮。這里難道是她的家嗎？真沒有想到，文化課成績一直在班級前面的她，竟然會在這樣的房子里居��？院子里的甬路是用小石子鋪的。延甬路邊一些花兒開得正艷，里面是綠油油蔬菜。屋子里和院子一樣的井然有序，幾樣簡陋的家具擦得一塵不染。我不禁問了一句：“都是你做的嗎？”“有什么奇怪的嗎？”她簡單的回答了一句。原來十年前她家遭遇了不幸，耗盡了家里的一切積蓄�，F(xiàn)實生活中的她卻沒有因此頹廢，依然是那么的樸實樂觀、積極向上。生活雖然清貧卻過得溫馨舒服，若不是親眼所見，真令人難以置信。而我在優(yōu)越的環(huán)境中，卻不能用心于讀書，總想著趕時尚、穿名牌。家里的事一點都不做，甚至鞋襪也是由媽媽洗，不隨心的時候還沖媽媽大喊大叫、怨聲載道的。想起這些讓我感到羞愧難當。
我向同學道別，感謝同學帶我去了她的家，是她的生活態(tài)度，使我內(nèi)心的怨恨和不滿被洗刷的蕩然無存，留下的只有無限的自責和悔恨。我急忙趕回家向媽媽道歉去！
生活給我的啟示作文2
生活像一杯濃咖啡，如果懷著囫圇吞棗的心態(tài)去對待它，只能嘗到苦苦滋味；如果用心細細品嘗，則會是另一種味道；香甜，仿佛杯中盛著滿滿的一杯溫情，使人品后更覺得溫暖。生活像一本厚厚的哲理書。書中的內(nèi)容也是包羅萬象，豐富多彩，無論是平凡的人，還是尊貴的人，生活都不會偏向誰。
今天老師給我們布置了一個任務：讓我們把發(fā)下去的小種子種下去讓它發(fā)芽。我接到種子之后放在手里觀察，發(fā)現(xiàn)它只不過是一顆普通的綠豆罷了。
回到家我漫不經(jīng)心地把它放到瓶子里，到水龍頭拿接了點水就把它放在桌上置之不理了。過了幾天，我突然聞到了一股惡臭味，咦，味道從哪里來的呢？我在客廳里翻箱倒柜，把能找的地方都翻了個遍，就是沒有找到臭味的來源。我正準備用棍子把地板翻過來時，向桌子上望了一眼，我馬上放下棍子走向桌子前。果然不出我所料，正是那豆子發(fā)臭了，我把瓶子從桌上拿起來扔進垃圾桶里。
離交作業(yè)的時間越來越近了，怎么辦？我記得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時媽媽走過來拍了拍我的肩膀說：“別太著急，失敗了一次別放棄，再來一次，這回努力一點！”我聽了媽媽的話反省了自己，我從百度上學習了讓豆子發(fā)芽的方法，我拿了一個瓶子，先往里放了一張紙巾，再倒進去一點水，最后把豆子放進去。我每天準時給它們換新的紙巾。
到了交作業(yè)的時候，老師看到我種的豆子發(fā)芽了，當著全班同學的面表揚了我。我很開心，不僅是因為受到了表揚，還因為自己為此付出的努力和汗水沒有白費。
從這件事我明白了，生活不會偏向任何一個企圖蒙混過關的人，只有你為之付出努力才有回報。
生活給我的啟示作文3
“什么？你要去旅行嗎？”我困惑地問。堂兄點點頭，說：“是的，我必須把洋娃娃留給你保管！”這就是我的夢想！
周六，我堂兄開始旅行，下周六再來也意味著在這7天內(nèi)，這個洋娃娃將是我的！不要說我有多幸福！這個洋娃娃漂亮，白皙的皮膚，刺眼的眼睛，金色的頭發(fā)，還有紫色的衣服。這是完美的。
時光飛逝，我的表弟從旅途中回來，我看著洋娃娃，它似乎有一種吸引我的魔力。我堂兄伸出她的手。我以為她要我要一個洋娃娃，所以我把洋娃娃藏在了她的背后。我沒想到她手里有8個巧克力。堂兄笑了笑，說：“你不是說喜歡吃東西嗎？正好，這里還有8個�！�
看著表哥的狀態(tài)，似乎我忘記了洋娃娃，這大大增強了我的自信心。我認為這個洋娃娃屬于我！之后，我焦急地坐在表弟和姐姐之間學習。大姐看著我，理解了我的想法，然后大聲念了這句話：“只要一個人誠實地生活并有信譽，他就有很大的筆財！”我聽了，立刻明白了，從柜子里拿出娃娃，交給了我堂兄。我的堂兄大吃一驚：“謝謝，我差點忘了，但我相信你會把它給我！”我放開了笑，感覺很放松。
這件事給我很大的啟發(fā)。誠實是每個人心中的美德。在學�；蛏鐣�，我們必須誠實。一個有正直的人無論在學習還是生活上都會取得成功！
生活給我的啟示作文4
迷信是老一輩人的舊思想。為什么這么說呢？因為那時包括現(xiàn)在的鄉(xiāng)下、農(nóng)村中還流傳著。如：生病了在門上貼藥神的頭像，讓藥神保佑病盡快好起來；身上掛上一個護身符，會有神明保護著；多說說好話，多拜拜觀音，這樣下輩子會好過些……這些都是迷信，也不可能實現(xiàn)。
我的舅舅剛結婚時，大家都希望我舅媽能生個小男孩。當然，每一個家庭都會有些重男輕女的想法，我不知道為什么會這樣，就問外婆。外婆說，他們村子里 有個傳說：女媧造人時，她覺得造多些女的會好點，因為她就是女的，所以世界上男的就很少。大家都想生個兒子，生了兒子就讓人覺得很了不起。每天都在一張白 紙上寫“男”字，到了生的那一天，就會被女媧感動，女媧就會讓舅媽生個男孩。結果還是個女孩。這就是迷信的下場，說不定，這樣折騰了半天，可能是男孩的都 生女孩了！
不過也有許多人不迷信。
像我奶奶就認為：迷信是一種十分低級的想法。比如，奶奶上次看的一本雜志上寫著：“本月幸運星：**座；本月晦氣星：**座�！边@樣的東西實在太多了，奶奶說：“這種東西就是胡編亂造，一點都不可以相信！”
迷信是種錯誤的想法， 大家不能迷信，有可能會蒙對了，這只是巧合罷了。讓我們像奶奶一樣不迷信。
生活給我的啟示作文5
生活中的每一件事就像甜蜜或悲傷的夢，使我永遠不能忘懷，尤其是去年暑假的一天。
那天，天氣晴朗，風和日麗，我騎車帶表妹出去玩，
一路上，我左顧右盼，每次差點和別人相撞時，我一扭轉過車，便轉危為安了。此時，我覺得自已騎車技術挺高超，一心想在表妹面前露一手。
返回時，我便找機會大顯身手。下坡時，我要手扶著車把一只手插在褲兜里。表妹坐在后面說話了：“姐姐，我害怕，請你兩只手扶車把，你若這樣冒失騎車，撞車或摔倒了，怎么辦？”我輕蔑的對表妹說：“膽小鬼！要是不放心，只好忍聲吞氣。
前幾個坡陡沒出危險，我就開始“升級”了，兩手撒開車把，有時眼看就要出危險了，我眼疾手快，迅速端正了車把。我膽子越來越大嗎，又要下坡了，我不扶，讓車子自己下坡，任憑它跑下去。車子的速度越來越快，這時我想表妹可大開眼界了。當我正暗自得意時，車把來了個一百八十度大轉彎，我兩手抓了個空，車子像發(fā)瘋的馬似的，一頭撞向右邊的水溝，我像一名鞍馬運動員，一個前滾翻甩出老遠，趴在溝沿上，我的右腿擦破了手掌大的一塊皮，腿關節(jié)像斷了似的動都不能動。表妹很幸運，摔在旁邊的麥田里一點都沒有受傷。再看看自行車，車把摔彎了，籃子摔扁了。
我用手帕包好傷口，表妹扶我到公路走了一陣，我的疼痛才減輕了一點。我跛著腿把車推回了家。
現(xiàn)在想起來，真是后悔極了！后悔當初不聽表妹的勸告硬要逞能，差點釀成大禍。從此以后，我再也不當“二桿子”了。這次教訓使我永生難忘。
生活給我的啟示作文6
“什么？你要去旅游？”我疑惑不解地問。表姐點點頭說：“是的，我還要把娃娃交給你保管呢！”那可是我做夢都想得到的呀！
星期六，表姐出發(fā)去旅游了，下周六回來，也意味著在這7天內(nèi)，這個娃娃就是我的啦！我別提有多開心了！這個娃娃可漂亮了，白白的皮膚，炯炯有神的眼睛，金燦燦的頭發(fā)，亮閃閃的紫紅衣服，簡直完美。
時間飛逝，表姐旅游回來了，我看著娃娃，它好像有一種魔力引誘我。表姐伸出雙手，我以為她在向我索要娃娃，就把娃娃藏到背后，沒想到她手里面有8顆巧克力。表姐笑瞇瞇地說：“你不是說喜歡吃嗎？正好，還有8顆，給你�！�
看著表姐的狀態(tài)，好像把娃娃忘了，這使我的自信心擴大不少，我覺得這個娃娃就是我的！之后，我忐忑不安地坐到表姐和大姐中間讀書，大姐看了我一下，明白了我的心思，重聲讀了這句話：“一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富！”我聽著，馬上就明白了，從柜子上拿起娃娃給了表姐。表姐大吃一驚：“多謝了，我差點就忘了，不過我相信你一定會給我的！”我放開了心大笑起來，感覺全身都很輕松。
這件事給了我一個大啟示，誠信是每個人心中的美德，在學校或社會中，我們都要講誠信。一個擁有誠信的人，不管在學習上還是在生活中，都會取得成功！
生活給我的啟示作文7
“驕傲使人進步，虛心使人進步�！边@句話經(jīng)常在人們口中提到。然而，作為一個五年級的小學生的我又怎能理解它深刻的含義呢？但是，生活這一本豐富多彩的書，讓我從中得到了啟示，并且我還深刻地理解到了這句話。那件事的過程，至今還清楚地烙在我的腦海中……
一天，我們正在上英語課，英語老師突然對我們說：“明天進行一至二模塊的考試”。對于英語成績差的同學，簡直是一種“災難”，然而，對于一貫英語考100分的我，是輕松加愉快�；丶液螅铱匆娪浭卤旧系挠涗洠骸懊魈煊⒄Z考試”，我一點也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語課文？明天一上場就能立刻答卷，還用復習？明天就看我的吧！第二天我一上場就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三英語課時，發(fā)下來的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。
在第三至四模塊的考試前一天，我認真地熟讀了課文，第二天，一上場我就精神煥發(fā)，以迅雷之勢答完了卷。試卷發(fā)下來，耶！我考了100分，這才證明了我實力嘛！我真是洋洋自得，興高采烈呀！
從此以后，我就理解到了“驕傲使人落后，虛心使人進步”這句話的含義所在。雖然我的英語成績好，但還是應該認真復習。我現(xiàn)在雖是一名五年級學生，但我從生活這本富有喜怒哀樂、酸甜苦辣、多姿多彩的書中，我得到了生活的啟示，得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此，每當我想不努力復習，每當我驕傲自滿的時候，我總會回憶起這件事，這時，“驕傲使人落后，虛心使人進步”這句話始終回響在我耳旁，這句話我會一生記憶猶新。生活這本書隨時隨地地告訴我們一些啟示，就等著你去發(fā)現(xiàn)。
生活給我的啟示作文8
語文在我們的生活中無處不在，只要你仔細觀察，就能發(fā)現(xiàn)它哦！
在某店的招牌上，語文也藏在里面。店主如果希望生意做得紅火，在店名上也是下了一番功夫的，想讓店名有個好寓意，語文就在這兒派上用場了。某商品的廣告詞，幽默又有趣。比如眼鏡的廣告：“眼睛是心靈的窗戶，為了保護您的心靈，請給窗戶裝上玻璃吧！”這也引用了語文的智慧，使語文增添了幾分情調。
生活中也處處彰顯著語文的魅力，人們都酷愛這些“小語文”：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。”這既是一句順口溜兒，又是一句謎語，妙極了！正是這些有趣的“小語文”，引發(fā)了人們對語文的興趣，感受到了語文的魅力所在。
名人名言、四書五經(jīng)、古詩詞句中都有人們在學習語文中得到的啟示、感悟�！兜茏右�(guī)》中教會了我們做人的.道理；《三字經(jīng)》中讓我們了解了世間萬物、人之本能；“半部論語治天下”，《論語》也教會了我們做人的道理、學習和做人的態(tài)度。語文個人類的啟示也不少！
“知之為知之，不知為不知，是知也�！边@句話給人以學習上的啟示。從這句話中，我體會到對求知要有正確的態(tài)度：要實事求是，不要不懂裝懂。不懂的問題就要向老師請教，懂了的也要反復地記熟，這樣才能學得更好！
廣告詞也給了我啟示：廣告詞的創(chuàng)作者，往往在閱讀過書籍后，有了思維新穎的素材，才能創(chuàng)作出耳目一新、吸引消費者的廣告詞。所以，想讓創(chuàng)作的東西新穎，必須與語文交朋友，將它運用到生活中去。
生活中確實處處有語文��！我們的生活離不開語文！
生活給我的啟示作文9
窗外的小雨時停時下，我的心情卻格外沉重，沒有考好不能去海南了。想著想著我的眼淚像斷了線的珍珠一樣流了下來。
不知何時雨停了。帶著悲傷的心情，我走出了家門。我看見小鳥向我說：“去不成怨你自己�；钤�！”這是，我注意到了腳下的螞蟻洞，剛想一腳踢開，媽媽的話想在耳邊：“他們也是生命呀！”這才收回了腳。他們在干什么呢？我懷著好奇的心情饒有興趣的低下了頭。細細觀察。噢，原來螞蟻們再搬小蟲呢！這只小蟲很大，差不多有一厘米，許多只螞蟻圍著他轉，卻不能把他抬走。經(jīng)過一番努力，螞蟻們終于抬起了小蟲，想家門口走去。他們剛放下小蟲歇一會，我卻伸過手指，推走了小蟲，小蟲又回到了原來的地方。正在休息的螞蟻大軍只好重頭再來，可是，每次在他們要成功的時候，我總是這樣搞破壞。五六個來回過去了，小螞蟻們并沒有放棄的表現(xiàn)，雖然他們累得大汗淋漓。過了一會兒，我覺得沒什么意思就離開了。
一路上，我一直在想，小小的螞蟻怎么會有如此強大的力量，一次又一次的抬著那比自己身體大十幾倍的小蟲，經(jīng)歷我的玩弄。是什么讓他們有了如此頑強的毅力，那就是不向困難低頭的勇氣，可以經(jīng)受挫折的信心和什么都不怕的毅力，小小的螞蟻都有如此氣魄，我為什么要有為這一次的失敗而失去了奮斗的勇氣。在人生的路上，困難，挫折是少不了的，難道我會為這一次的失敗而失去奮斗的勇氣或者就此放棄。不，我一定能乘風破浪，走上一條新的大路！
陽光總在風雨后，只要你肯努力，肯堅持，勝利的曙光就會向你招手。這個道理使我一生受用不盡。
生活給我的啟示作文10
盼星星，盼月亮，終于盼來了星海學校一年一度的“星�？鞓啡铡保�
清晨，同學們睜開朦朧的睡眼，昏昏沉沉的來到操場舉行儀式，直到老師說：“我宣布星海快樂日活動正式開始！”時，頓時，同學們變得容光煥發(fā)、精神抖擻，一陣歡呼聲和雀躍聲回蕩在校園上空。
上午的活動主題是“解放天性釋放自我”。老師帶著我們到指定的活動場地。老師說：”每個游戲都會挑選出最會玩的兩名同學，來參加最終的校級比賽�！拔覀兟牭胶螅睦锉愀蛹硬灰�，一個個都爭先恐后、躍躍欲試。
第一個游戲是抱團，同學們圍成一個圈，然后老師隨機說一個數(shù)，之后同學們就要按老師說的數(shù)抱在一起�？烧媸沁z憾啊！我的一不留神，在第二輪的比拼中錯失了一次很好的機會，不幸被out出局。下一個游戲就是大家都愛玩的蘿卜蹲了，可是，由于我嘴巴和身體動作沒有達成一致，還是剛玩沒多久就out了。最后一個游戲是各位好漢請抱拳，這個游戲我還是故技重演，沒玩多久就out了，哎，看來我是真的沒有游戲天賦呢！
經(jīng)過班級的層層篩選，老師終于找出了最會玩的六個人。校級比賽開始了，參賽的同學個個都摩拳擦掌，做好了充足的準備。比賽的過程真是既緊張又刺激呢，你看他們每個人都思維敏捷，反應迅速，真是令我在愧不如�？粗麄冊谶M行著激烈的比拼，我也暗暗下定決心，下去之后我也要像他們一樣認認真真地對待生活中的每一件事，我相信，只有我們用心去做，沒有我們完成不了的事情！
星�？鞓啡针m然結束了，但是它帶給我難忘的啟示，卻會永遠記在我的心間。
生活給我的啟示作文11
有這樣一本書——書中沒有一個字，卻處處都有學問;書上沒有作者的姓名，但每個人都是書的作者。這本書叫生活，善讀這本書的人，不僅會從中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示，還會為這本書增添更新更美的文章!
生活，教會我誠實做人。
有一次，我的朋友帶了一本好看的書，叫《吹牛大王歷險記》，我向她借了這本書，然后我看了好幾天才看完，她每次都忘記問我要了，漸漸的，我心里產(chǎn)生了這樣一種想法：騙她，說我已經(jīng)把書還給她了，不要再問我要了，當她再問我要起時，就說是她自己弄丟了。后來我把這個計劃告訴了媽媽，媽媽板著臉訓斥我說：“做人要誠實，厚道，不能貪人家小便宜，明天把書還給人家，給她道個歉。”
生活，教會我強不屈。
我第二次去參加三獨比賽的時候，我拿了個三等獎，我頓時心灰意冷，自責到：“我怎么這么差，為什么別人拿得到一名，而我卻拿不到?”這幾天我一直垂頭喪氣，高興不起來，媽媽看見我是這個樣子，便問我怎么了，我把我的煩惱告訴了她，她什么都沒說，拿起幾個核桃，用那鐵錘使勁錘，那核桃依然沒有裂開，媽媽邊錘邊看我，我頓時茅塞頓開，原來媽媽是要我明白，要我學習核桃那堅忍不拔的精神，然后對我說：“一個人如果連這樣的打擊都受不了的話，那還能有什么作為呢?”
生活是一本有趣的書，如果你隨意書寫，那將是一段破爛的人生，如果你認真面對生活的苦笑，你將會有快樂幸福的生活。
生活給我的啟示作文12
今天的課，我學到了很多東西，比如：名言警句、歇后語、廣告語……這些知識都很有趣，關鍵是它讓我明白了“生活處處有語文”。
我覺得最有趣、最生動的是歇后語，像什么“閻王爺?shù)呐畠撼黾蕖挥泄聿乓�，在生活上表明了你不想要別人送的東西，但又不好直截了當?shù)鼐芙^，就可以用歇后語來委婉地拒絕哦。還有什么“大姑娘坐轎子——頭一回”、“外甥打燈籠——照舊（舅）”……這充分說明了生活中處處有語文。
還有名言警句，也可以用來表達我們內(nèi)心的意思。最令人記憶深刻的兩句話分別是岳飛《滿江紅》里的“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！焙凸糯洹皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@兩句話分別告訴我們不要浪費時間和要經(jīng)歷過風雨，才能見到彩虹。
公益廣告語也是比較有趣的。這也能委婉地告訴別人去幫助一下需要幫助的人，比如“生命有你而奔流不息”，這是一則獻血廣告，人們看到它，就知道如果我們獻血了，就能把生命延續(xù)給別人。還有一則就是“有歷史才有現(xiàn)在”，這是為了提倡大家要愛護名勝古跡。如果沒有它們，誰也證明不了我們以前的歷史��！看得出，語文還有如此倡導功能��！
生活處處有語文，只要我們留心觀察身邊的語文。你就一定會發(fā)現(xiàn)，語文其實并不難，反而很好玩。
生活給我的啟示作文13
節(jié)儉，是我們每一個人都應該有的美德；節(jié)儉，也是成就事業(yè)的一個重要的條件，而做為孩子的我們，更應學會節(jié)儉生活中的一點一滴；節(jié)儉，可以讓我們的生活更美好，更加和協(xié)。
前兩天，我家的垃圾桶壞了，媽媽打算再去買一個。我聽了心想：買一個新的還得花十幾元錢，也許我可以自己做一個。這時我看見了地上正要去把它處理掉的空牛奶箱，哈哈！有了，說干就干，我先把奶箱整個內(nèi)側用寬膠帶粘上，以免垃圾把箱子浸濕，然后把箱子的開口處用膠帶封了起來，再把箱子的左側三面用剪刀剪開，留一面當垃圾桶蓋子，奶箱外面也全部粘上寬膠帶，這樣，一個簡易的垃圾桶就出爐了，當然，十幾元錢省下來了，奶箱也不用去處理掉了。
通過做垃圾桶，我明白了：節(jié)儉就可以省下一些不必要的東西，如果當時我沒有做這個垃圾桶，媽媽就會多花十幾元錢。十多元錢，你也許會說不算什么，小數(shù)目！但當十個、一百個十多元錢可就不是小數(shù)目了，積土可以成山，聚沙可以成塔啊！用這些錢，就可以買很多有用的東西，況且利用可循環(huán)使用的材料，不但節(jié)儉了，還保護了環(huán)境，為低碳盡了自己的一份力。
所以，你不要小看了節(jié)儉。節(jié)儉，就像一個小精靈，你善用它，它就會給你帶來意想不到的驚喜，你不用它，你將會走向貧窮。
生活給我的啟示作文14
今天我有點不舒服，所以是由爸爸送我去上圍棋課的。
剛放學，我就看見爸爸與老師在談論著什么，“董書丞的棋路不大對，好長時間了，也沒見他改，請家長會去監(jiān)督一下吧�！蔽易哌^去的時候剛好就聽見了這句話�？墒俏也⒉辉谝狻２痪褪瞧迓酚袉栴}嘛。我改改就是了。我這么想，然后就跟爸爸走上了車。
但是爸爸非常生氣，他一上車就嚴肅的問我：“最近怎么了，老師說你的棋路有問題，還老是不改！”
我很不滿意，“不就是棋路有問題嗎，用得著那么生氣嘛？”
爸爸更生氣了，眉毛彎的像2張硬弓，眼睛里泛著怒氣。不過他這次沒說什么，只是把我?guī)Щ亓思摇?/p>
“董書丞，爸爸拿出一根鐵絲，”把它弄彎吧�！拔沂衷尞�，但還是按照爸爸說的去做了。這根鐵絲很軟，所以我輕易的就把它弄彎了。
接著，爸爸又讓我把它弄直。
這會兒可就不一樣了，這鐵絲怎么也不能把它弄直，總是有點坑坑洼洼，讓我徹底的喪氣了。這次的難度假若與上次做對比的話，簡直就是天地之差！
看見了吧，爸爸一本正經(jīng)的對我說，”還能恢復嗎？“我喪氣的搖了搖頭。
爸爸心平氣和的對我說：”兒子，看見了嗎，這根鐵絲就是你的缺點，無論你怎么努力的去糾正，也不能恢復原狀了。
我點頭表示同意。
“所以，你要盡力的避免錯誤發(fā)生，我希望你成為一個優(yōu)秀的人，所以才嚴格要求你�！卑职终f：“能做到嗎？”
我使勁的點頭，舌頭也不知為什么失靈了……
真是一個重要的啟示，我想。
同學們，你們也一定要與我一樣記住這個啟示��！
生活給我的啟示作文15
在生活中，總會有一些圖形與我們相伴，比如天空中圓圓的太陽，海浪似的波浪線，直線樣的公路，還有數(shù)學必用的三角板……望著這些圖形，使我陷入了深思之中。
媽媽懷胎十月，讓我們降臨到了這個世上，那個太陽似的圓多像媽媽圓圓鼓鼓的肚子，我們的出生使那個圓變小了許多。于是幼小無知的我們隨父母踏上了人生的旅程。也許是因為年齡比較小吧，那一段的旅途比較安逸，根本不知道什么是困難，什么是風雨，也根本不知道父母為了我們究竟要付出多少，反正就是開開心心快快樂樂地笑對每一天，那是一段直線前行的天真爛漫。
年齡隨著歲月而增長，從來不會停止或倒退。成長著，面對著熟識或陌生，使我們不知不覺中失去了原本的快樂，漸漸地有了學習上的壓力，也有了煩惱和壞脾氣。在這些東西的影響之下，有的人迷失了自我，有的人不知所措，有的人保持鎮(zhèn)靜，開始了面對一個個的困難，一次次的抉擇，于是就形成了曲折不平的波浪線的人生。
當我們最終戰(zhàn)勝了困難，找到了自我，不再擁有苦惱，而是樂觀地去奮斗去拼搏去努力，到達一定程度后，我們終于可以順利地登上人生路途的頂峰，也就是三角形中那個最高的角度。
人生何嘗不是一個個圖形的組成！這些小小的不起眼的事物穿起了一段平坦、坎坷、奮斗的路程，最終走向成功的頂點！
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