生命之樹作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的生命之樹作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命之樹作文1
在這個(gè)世界上，最美的東西是什么？是七色的彩虹？是蔚藍(lán)的天空？還是無(wú)邊的大海？不，都不是！夢(mèng)想的花朵，它比彩虹更絢麗，比天空更廣闊，比大海更深沉。因?yàn)橛兴澜缱兊酶用篮谩?/p>
瞧，那掛在枝頭上成熟誘人的果實(shí)，不正是果樹的夢(mèng)想之花在穿過(guò)了許許多多風(fēng)雨后所奉獻(xiàn)給自然的甘甜？而那農(nóng)民鐮刀下金色的收獲，不正是種子在投入大地母親懷抱時(shí)的夢(mèng)想之花在經(jīng)歷寒暑的洗禮后成就的碩果？在我們艱苦奮斗的歲月里，我們所獲得的傲人成果，不正是我們最初的夢(mèng)想之花在經(jīng)受諸多磨難后所收獲的果實(shí)？
我仿佛看到了貝多芳，雙耳失聰卻執(zhí)拗地扼住命運(yùn)喉嚨的音樂(lè)家，此刻正伏案創(chuàng)作，那一個(gè)個(gè)激蕩的音符彰顯生命的頑強(qiáng)，每一篇樂(lè)章都跳動(dòng)著生命之音。貝多芬專注澆灌夢(mèng)想之花無(wú)視命運(yùn)的嘲諷，最終彈響命運(yùn)的交響樂(lè)。
搖曳的燈光下的為尋找制作燈絲的材料，愛(ài)迪生已經(jīng)實(shí)驗(yàn)了成百上千次，在經(jīng)歷了一次次的失敗后，終于在第七千多次的時(shí)候他成功了，夢(mèng)想的燈光照亮了夜晚。
花是浪漫的，果是香甜的�？稍谧呦虺墒斓穆L(zhǎng)歲月里，那夢(mèng)想的花卻是苦澀的，因?yàn)槊\(yùn)那只無(wú)情的黑手隨時(shí)可能出把它從枝頭上摘下，投入時(shí)間的黑洞。唯有不忘初心，堅(jiān)持澆灌夢(mèng)想之花，才有可能收獲成功。
朋友，當(dāng)你懷著一顆年輕的心想要在卻還不曾真正展翅于萬(wàn)里云天之時(shí)，可知道你那嬌嫩的翅膀還未經(jīng)風(fēng)雨的吹打，無(wú)法體會(huì)到通向成功彼岸的道路是多么漫長(zhǎng)和困難。面對(duì)這數(shù)不清的困惑和艱險(xiǎn)，我們是否能堅(jiān)守本心？我們應(yīng)該不斷提醒自己，在生命之樹上開放的夢(mèng)想之花，不加以呵護(hù)，便會(huì)被無(wú)情的命運(yùn)打入時(shí)間的黑洞。
當(dāng)我們架著生命之舟駛往夢(mèng)想的彼岸的時(shí)候，不管你的雙臂搖得多累，只要你的夢(mèng)想之花不落，你就不會(huì)把這兒當(dāng)成最后歸宿。也許途中會(huì)遇到風(fēng)浪，但不要害怕，只要這舟的龍骨是由你的意志構(gòu)成，便摧不跨。只要舟的風(fēng)帆由你的勇氣升起，便吹不爛，只要還承載著你的希望，便沉不了。只要你依然劃動(dòng)你的夢(mèng)想之槳，你的心靈深處便能聽到來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚。
生命之樹上盛著我們最初的夢(mèng)想，陽(yáng)光射過(guò)，折射出五彩斑斕的光彩那是夢(mèng)想之花的顏色！
生命之樹作文2
阿拉伯半島上，一刻蒼盛的生命之樹矗立，烈日照耀著它的堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)沙飛舞著它的活力，流淌生命的血化作亮麗的明珠，裝飾著沙漠的一角，不幸的種子被風(fēng)兒吹進(jìn)了沙漠，茫茫的沙漠就像一個(gè)無(wú)邊的斗獸場(chǎng)，風(fēng)暴肆意的呼嘯撕咬，所到之處，寸草不生，我寧可早早死去，也不愿意在這里生長(zhǎng)！是呀，即使我們?cè)倥�，也不可能活下去，我們真不幸！種子們唉聲嘆氣，議論紛紛，害怕失敗，而不去努力嘗試，希望的燈光就這么熄滅了，但是有勇敢的種子，不怕失敗，敢于面對(duì)，堅(jiān)持著自己的信念。
冰冷的月夜，沙漠像寂寞的大海安詳?shù)陌橹鹿馊胨�，信念的考�?yàn)后活下的種子，長(zhǎng)成了小苗。其他的樹苗都睡了，唯獨(dú)這么一棵樹苗兒嘶嘶嘶嘶正力地生長(zhǎng)著細(xì)小的根莖，裹著沙土，如嬰兒見到新穎玩具沖動(dòng)地用嫩小的手抓緊不放開。我要生長(zhǎng)，我不會(huì)被沙漠打��；樹苗用辛苦流淌著汗水，化作激昂的吶喊。
到了化云變幻的白天，沉睡的雄獅蘇醒，樹苗們被送進(jìn)了鍋爐房炎熱干燥，它們只能低著腦袋喘息，狂風(fēng)也不給面子，卷著塵沙張牙舞爪，發(fā)瘋似的奔跑。我受不了了，與其忍著痛苦折磨，還不日死了算了，樹苗們的決心開始動(dòng)搖，紛紛抱怨起來(lái)，而那顆勇敢的苗兒沒(méi)有作聲，死死地抓緊著沙土。
狂風(fēng)卷走了那些決心動(dòng)搖的苗兒它們放棄握緊生命的土，放棄了生命，放棄了成功，它們并不知道自己已經(jīng)成功了一半，只有那些堅(jiān)強(qiáng)的樹苗走向了后半程。
難得下起了雨，也許是被這堅(jiān)強(qiáng)的樹苗感動(dòng)了吧。它珍惜著這難得的活力與沖動(dòng)，向外不斷的生長(zhǎng)，根兒也逐漸的粗壯，向著地下探索。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，烈日曬枯了它的枝葉，狂風(fēng)扯斷了它的枝干。
我不會(huì)放棄，再多的困難都無(wú)法打倒我，只要我的根莖還在，我就不會(huì)停止生長(zhǎng)，即使從頭再來(lái)，我也會(huì)用毅力頑固的站起來(lái)！小樹苗對(duì)烈日狂風(fēng)的吶喊，化作一條流淌的動(dòng)力源泉，流淌在小樹苗內(nèi)心。
歲月如流動(dòng)的風(fēng)沙飄洋，不知多少不幸的.種子被吹到附近。樹哥哥你是如何在沙漠中生存的啊！堅(jiān)持！然而它們并不能理解短短兩個(gè)字的含義，多少血與淚凝成的兩個(gè)字。紛紛在沙漠中折翼。
拜年的洗理，曾經(jīng)的幼苗長(zhǎng)成了參天的大叔，汗水化作一條條紋咯裝飾著樹干，枝葉上晶瑩的綠溢出。風(fēng)沙見了它只能繞道，烈日的光芒只能讓它更閃耀，但它并沒(méi)有驕傲，默默地生長(zhǎng)，默默的守護(hù)著沙漠的一片陰涼。
生命之樹并在與它如今活的多么精彩而在于它努力生長(zhǎng)，不懼困難的堅(jiān)持。
生命之樹作文3
最討厭霧天了。眼睛好像蒙上了一層透明的灰布，整個(gè)世界都顯得很模糊，還異常地死氣沉沉，一點(diǎn)也沒(méi)了生氣。懷著這種郁悶的心情走進(jìn)家門，偶一抬頭，突然覺(jué)得有些不對(duì)勁。定睛一看，才發(fā)現(xiàn)我家門口的發(fā)財(cái)樹一下子長(zhǎng)高了許多。
我這才想起來(lái)，自己究竟多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有給它澆水了？我有些愧疚地看著它，那于渴的土壤，已經(jīng)如凍裂了的河床一樣，一條條深深的黝黑色的口子，是那樣地觸目驚心。而它那粗大的根，只是比以前在土壤中扎根扎地更緊，更深，如一個(gè)巨人，穩(wěn)穩(wěn)地站立著，紋絲不動(dòng)。底層一大片稠密的葉子，碩大得更像芭蕉，前后徑竟有三個(gè)食指那么長(zhǎng)，但并不寬，自然地下垂著。它們摸起來(lái)很厚，只看起來(lái)有點(diǎn)褶，大概是長(zhǎng)時(shí)間缺水的緣故吧。底層的葉子綠得深沉，綠得凝重，綠得成熟中透著寬容和平靜，給人以一種不可抗拒的力量，不知里面積蓄了怎樣的生命的沉淀。
再往上看，葉子就并不那樣緊密，而是一片片盡情地舒展開來(lái)；顏色也并不那樣濃郁，而是更鮮明，更強(qiáng)烈。由葉的莖部到頂部，一條條錯(cuò)落有致的脈絡(luò)都清晰可見，在葉背上劃出一道道令人眼花繚亂的完美弧線，它們由粗到細(xì)，由深到淺，不愧是大自然的杰作，連細(xì)節(jié)都如此天工巧奪。我甚至覺(jué)得，這些葉子是一群風(fēng)情萬(wàn)種的少女。
樹的最頂端有剛剛長(zhǎng)出的嫩芽。它們小小的，尖尖的，還是輕盈的嫩綠色，渾身都散發(fā)著新生命的氣息，如初生的嬰兒，如冉冉的旭日，如含苞欲放的花蕾，它們是那么惹人疼愛(ài)。它們纖細(xì)的小苗一點(diǎn)一點(diǎn)努力地向上鉆，無(wú)論它們映出的是太陽(yáng)的灼熱，還是月亮的清幽，是黎明的光芒，還是夕陽(yáng)的余暉。他們拼搏著，裹著汗水！冰心這樣寫過(guò)：
“成功的花，
人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！
然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨�！�
我知道，這葉子并不是花兒。但我覺(jué)得，它們一樣美�！按笠粝Ｂ�，大象無(wú)形”，我驚慕的，不是葉子外表的明艷，而是它內(nèi)在的那股不屈向上的張力和魄力！我知道，這種力量，它的名字叫做生命！
呵，誰(shuí)說(shuō)霧天死氣沉沉，一點(diǎn)也沒(méi)有活力？生命沒(méi)有停歇，無(wú)論是霧天還是一時(shí)的干涸。
生命之樹作文4
汽車在寬闊的馬路上平穩(wěn)地行駛著。從車窗望去，路邊是一層寬寬的綠化帶，高大的喬木枝繁葉茂，像兩道綠色的屏障；林下花團(tuán)錦簇，微風(fēng)中花香撲面而來(lái)；地面綠草如茵，一些不知名兒的野花隨風(fēng)搖曳，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。驕陽(yáng)似火，路邊的風(fēng)景依舊那么美麗，那么動(dòng)人，但又那么令人擔(dān)憂，生怕炙熱的太陽(yáng)烘烤會(huì)讓它們“英年早逝”。
路旁，一排排樓房拔地而起，錯(cuò)落有致，掩映在綠樹叢中。遠(yuǎn)處的小河邊也長(zhǎng)滿了高高低低的垂柳，瞧，她們正低著頭照鏡子呢！河的兩岸到處都是粉紅色的桃花，風(fēng)一吹，花瓣落入了小河里，花兒顯得更紅了，水也變得更綠了，就連小魚兒也游得更歡了。
抬頭看看，碧空如洗，那么湛藍(lán)，那么透亮，那么純凈。變了！世界變得如此美麗，如此動(dòng)人！人們都為眼前的新貌而欣喜，為眼前的景象而驕傲和自豪。是啊，人們多么希望這是現(xiàn)實(shí)啊，只可惜，這只是我們的一個(gè)美好的夢(mèng)！正因?yàn)槿祟惖呢澙�，為了自己短暫的利益，一步一步地將自己逼近“懸崖”。你看，人類自己是多么的可笑啊，他們教�?dǎo)著自己的子女要為理想而奮斗，然而自己卻不停地欺騙著自己，破壞著自己的家園。
古巴比倫的美稱響徹云霄，曾經(jīng)是世界文明的發(fā)祥地之一。美麗富饒的幼發(fā)拉底河和底格里斯河流域，林木蔥茂，雨水充沛，沃野千里；優(yōu)越的自然條件孕育了輝煌的古巴比倫文化，古巴比倫的空中花園也被譽(yù)為世界十大奇跡之一。
歲月流逝，風(fēng)沙風(fēng)情。當(dāng)年肥沃的兩流流域如今成了寸草不生的荒漠。堂皇富麗的巴比倫城，已蕩然無(wú)存，早被埋沒(méi)于浩瀚的黃沙之中。為什么世外桃源般的巴比倫會(huì)淪落至此？是自然環(huán)境的變化導(dǎo)致了這個(gè)悲劇的發(fā)生嗎？不，不是的。造成這一后果的是巴比倫自己，是人類。他們無(wú)休止地砍伐森林，破壞草原，致使水土流失一年勝于一年，終于使沃土消失殆盡，良田淪為荒漠。這樣的結(jié)局難道不令人痛心嗎？！
在心痛的背后，人們?cè)诜此迹谛盐�，在行�?dòng)！
林業(yè)戰(zhàn)線老英雄馬永順，他在東北地區(qū)植了大半世紀(jì)的樹。退休之后，他帶領(lǐng)著孫子上山種樹，決心要把砍掉的樹補(bǔ)種回來(lái)，還青山本來(lái)的面貌。他逃眺青山，激動(dòng)地道出了自己的心聲：“人常說(shuō)踏遍青山人未老，可人未老，山早就禿了。給后代留什么？不植樹，不保護(hù)小興安嶺的生態(tài)環(huán)境哪行�。繛閷�(shí)現(xiàn)周總理當(dāng)年的囑托，青山常在，永續(xù)利用，而竭盡全力。”鏗鏘有力的話語(yǔ)仍在山間回蕩著……
馬永順，像白楊樹一樣堅(jiān)強(qiáng)。他的行為影響著我們，要保護(hù)樹木，不濫砍亂伐；他們的意志將引領(lǐng)我們走現(xiàn)環(huán)保世界，綠色世界。
門前那棵一年級(jí)時(shí)種的小樹快與屋頂一般高了，看著滿樹的綠葉，我有了新的夢(mèng)想，也看到了新的希望！
生命之樹作文5
流逝的時(shí)光一次又一次的浮現(xiàn)在我的腦海中，交織成不可觸及的回憶，似流水一樣，捉摸不透。
同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，同樣的任務(wù)，可陪我一起完成任務(wù)的卻不同了。這不得不使我想起四年前的今天，老師布置了一個(gè)任務(wù)：回家種一棵樹。
由于四年前的這個(gè)時(shí)候，之前沒(méi)有做過(guò)這種形式的作業(yè)，所以，心中充滿了期待與興奮。我剛想起把這事告訴哥哥，和他一同種樹呢？可沒(méi)想到他竟和不謀而合，說(shuō)他今天剛買了幾棵果樹想和我一起種呢？
于是，我們開始挖坑、施肥、澆水、培土等一系列步驟。經(jīng)過(guò)哥哥細(xì)心的教導(dǎo)，我越來(lái)越熟悉這些步驟。終于，我和哥哥載完了，這時(shí)，我們都已累得滿頭大汗了�？筛绺绮](méi)有管他頭上的汗珠和衣服上的汗痕，反而給我扇風(fēng)、擦汗。就這樣，在哥哥的過(guò)分關(guān)愛(ài)下我養(yǎng)成了“公主脾氣”，做任何事情稍有一點(diǎn)不順心就大吵大鬧，這時(shí)，哥哥便放下手中正在做的事情來(lái)哄我。
隨著小樹一天天的長(zhǎng)大，我也長(zhǎng)大了不少。秋天到了，為了接受更好的教育我離開了家鄉(xiāng)。可從小就體弱多病的我剛一到學(xué)校就因水土不服而生病了。一生病，我就開始想哥哥了。于是，我就給哥哥打電話可他總是關(guān)機(jī)，于是，我不得不打電話給爸爸、媽媽，可他們總是閃爍其詞。于是，我心中就有了不詳?shù)念A(yù)感，我越是想這事與哥哥無(wú)關(guān)，可這事卻偏偏和哥哥有關(guān)。這也許就是人們常說(shuō)的“怕什么，來(lái)什么吧”！
我按捺不住回到家中，發(fā)現(xiàn)我和哥哥種的小樹在一天天往上長(zhǎng)，可哥哥卻在一天天往下縮�？粗哪_漸漸腫脹、變形；看著他由籃球場(chǎng)上英姿颯爽的隊(duì)長(zhǎng)變?yōu)檩喴紊巷柺懿⊥凑勰サ牟∪耍豢粗仟b獰的表情我的心如刀絞一般痛。
目睹著他每天扶著墻壁練習(xí)著走路、直到氣喘吁吁、汗流浹背也不肯歇一下；目睹著他寧愿跌倒也不愿有人攙他一下；目睹著他那堅(jiān)強(qiáng)而又顫抖的背影，我仿佛看到了那風(fēng)雨中搖曳的小樹。
盡管強(qiáng)風(fēng)無(wú)情地吹落了它的葉子；暴雨冷漠地打斷了它的枝條；大雪殘忍地壓彎了它的枝干�？伤鼜牟晃窇�、從不退縮。不知是堅(jiān)定的信念，還是頑強(qiáng)的毅力使它一次又一次的挺直了腰。
哥哥和小樹一樣，在困苦中發(fā)芽，在艱難中成長(zhǎng)；在不幸中開花；在痛苦中結(jié)果。說(shuō)它是不幸的但它又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗墓麑?shí)比別人的更大更甜。
愿你我一樣，在這繁花似錦、春意盎然的春天里，耕下屬于自己的一片土地；種下屬于自己的一粒種子；結(jié)出屬于自己的一份果實(shí)。
生命之樹作文6
培根說(shuō)過(guò)，人的天性猶如花草樹木，而閱讀好比修整與剪裁，使其更加美麗、豐富多彩。是的，可還不止這些。閱讀像一種仙露，可使生命之樹常青。從閱讀中，我們汲取營(yíng)養(yǎng)，使生命之樹繁盛；從閱讀中，我們吸取教訓(xùn)，使生命之樹健康；閱讀是智慧的源泉，讓生命之樹茁壯。
縱貫古今，多少偉人通過(guò)閱讀，豐富人生，而使生命之樹永生？少年時(shí)代的毛主席便飽覽群書，他讀過(guò)的書，摞起來(lái)恐怕有北海白塔那么高。圈圈點(diǎn)點(diǎn)，心得、札記，更是多如蟻塔里的居民。從孟子的文章中，他領(lǐng)悟了“得道多助，失道寡助”；從馬克思的文章中，他了解了資本主義發(fā)展規(guī)律和社會(huì)主義原理；從魏徵的文章中，他學(xué)會(huì)了“謙沖而自牧”，時(shí)刻保持清醒的頭腦……他之所以能成為“風(fēng)流人物”，在人們心中永垂不朽，閱讀豈不功不可沒(méi)？
圍城的作者，以超凡的洞察力和深刻的思想名聞中外的錢鐘書，更是立志閱盡北大圖書館里的藏書。他看過(guò)的字，一個(gè)個(gè)接起來(lái)恐怕能繞地球轉(zhuǎn)上幾圈。是閱讀使他的眼睛雪亮，是閱讀使他“胸藏萬(wàn)匯憑呑吐，筆有千鈞任翕張”，是閱讀使他被大家喻為“人中之龍”，是閱讀使他生命之樹永葆活力。
離開閱讀，司馬遷豈能寫出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》？離開閱讀，川端康成又豈能以《故都》、《雪國(guó)》、《千只鶴》而獲得諾貝爾獎(jiǎng)這一殊榮？離開閱讀，莎士比亞又豈能以眾多令人拍案叫絕的劇本而名聞遐邇、流芳百世？……
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。閱讀就是注入體內(nèi)的活水，閱讀就是滋潤(rùn)思想的甘露，閱讀才能使生命之樹常青、永葆活力。
“指物作詩(shī)立就”的仲永，因其父“不使學(xué)”而“民然眾人矣”。是的，哪怕是浩瀚的海洋，如果只出不進(jìn)，也會(huì)有干涸的一天，不大量閱讀，終歸會(huì)步才盡的江郞之后塵，生命之樹怎會(huì)常青不枯？
仲永是可悲的，可嘆的，我們呢？
作業(yè)多、于高考無(wú)益、浪費(fèi)時(shí)間……這些能成為排斥閱讀的理由嗎？時(shí)間就像海綿里的水，用力擠總是會(huì)有的。多進(jìn)次圖書館吧，那里有“崇山峻嶺，茂林修竹”，能充實(shí)人生、豐富人生，能點(diǎn)燃心靈的燈，照亮人生，能陶冶情操、改變?nèi)松?/p>
“領(lǐng)略書中之美，美不勝收；感受書籍之用，受用無(wú)窮�！比松x了閱讀，就像蝴蝶失了翅膀，天幕沒(méi)了星星。所以，請(qǐng)拿起書本，品味人生；請(qǐng)為心靈注入“活水”，讓生命之樹常青！
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