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同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文(通用10篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文(通用10篇)

同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文1

　　柳宣亦，你好！有些話我醞釀了好久，今天我決定用作文這樣的方式把這些話告訴你。

　　你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)又有集體榮譽(yù)感的好女孩，是班級(jí)里老師的小助手，也是同學(xué)們眼里積極向上的好榜樣。曾經(jīng)我羨慕你，但是你的一些行為和做法改變了我對(duì)你的看法。

　　有一次，我的動(dòng)作慢了些，作業(yè)沒交完，你就像快要爆發(fā)的火山：“作業(yè)呢？交上！”那聲音嚇得我連書包都不敢碰了。

　　還有一次，我正在訂正作業(yè)，你就開始發(fā)射“口水彈”：“快點(diǎn)，這道題訂正錯(cuò)了，訂正好了交給我，訂正完了還有這個(gè)，都訂正好了，讓我檢查……”

　　我知道你這樣是為了把我作業(yè)速度提上、把成績(jī)提高，把班分拉上去。

　　你的確是個(gè)愛學(xué)習(xí)又有集體榮譽(yù)感的`好女孩，同時(shí)也要求同學(xué)與你一起共同進(jìn)步，可是你愛發(fā)火的小性子是不好的，希望你以后能換一種方式和同學(xué)們相處，柔和，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)、和睦相處，這樣我們大家都會(huì)更喜歡你。

同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文2

　　親愛的同學(xué)：你好！雖然我不知道你的名字，但我知道，是你在星期五那天，拿走了我的眼鏡！是你害了我！讓我在星期五那天英語(yǔ)口語(yǔ)強(qiáng)化班上，不但上課沒有認(rèn)真聽講，而且滿腦子是“眼鏡沒有，我該怎么辦？”。當(dāng)老師笑瞇瞇地請(qǐng)我起來(lái)回答問題時(shí)，我居然答錯(cuò)了！這都是被你害的！你還害我說(shuō)了謊！說(shuō)謊后的我，心撲嗵撲嗵地跳個(gè)不停，只聽心里的'小兔子大喊：“說(shuō)謊！沒羞兒！說(shuō)謊！沒羞兒！”。最后，我的謊言還是被媽媽識(shí)破了！這又是被你害的！你還害我們家又要多花錢！我們家并不富裕，一副眼鏡，一百幾十元一副呢，而這呢，而這呢，又是被你害的！這些都是小事！重要的是，你有一個(gè)惡劣的品格！今天，你只是偷了我的一副眼鏡，明天，你又會(huì)去偷別人的東西！這樣的你很不好，長(zhǎng)大后，你總會(huì)愛上別人口袋里的錢的！同學(xué)，你給我們學(xué)校丟了臉！為了我們的校園，也為了你自己的未來(lái)，請(qǐng)你走上光明的道路吧！

同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文3

　　你活潑開朗，非常好玩，我們一起玩時(shí)，你總會(huì)想出幾個(gè)好玩的花招及笑話，逗得我哈哈大笑。

　　你也十分聰明，滑板車，自行車……各種各樣的車，你都會(huì)騎，并且技術(shù)高超。特別是騎自行車，你可以騎出許多種花樣：雙手放開把手，只是需要轉(zhuǎn)彎時(shí)將車頭扳一下、屁股離開車座，只有腳踩在踏板上，就像平地上一樣站立著。雖然只能堅(jiān)持一小會(huì)兒，但換成我只會(huì)摔個(gè)，所以我非常崇拜你。

　　但是，你也有一些缺點(diǎn)達(dá)到了讓我無(wú)法容忍的地步。你總是擅自從我家拿走你喜歡的東西。就比如有一次，你指著我的磁性貼說(shuō)：“能送我嗎？”我回答：“不行。”你之后便沒有再提磁性貼。之后，我發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)想的.磁性貼全不見了！最后我還是在你家發(fā)現(xiàn)了我那丟失的磁性貼，我感到很無(wú)語(yǔ)。

　　同學(xué)，人無(wú)完人，我希望你聽到這些不要驕傲也不要生氣，我希望下次見到你，能看見一個(gè)煥然一新的你！

同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文4

　　摸爬滾打，打鬧嬉戲，六年的小學(xué)時(shí)光，即將離去，我有許多話想對(duì)你說(shuō)。

　　同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)：忘不了我們之間深厚的友誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光�；厥走^(guò)往，是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前。嗝粗档没貞浀淖蛱�，我忘不了�?/p>

　　同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)這六年的'校園生活我忘不了，每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站起，依次排隊(duì)；上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)則，立爭(zhēng)第一，堅(jiān)持著“友誼第一比賽第二”的原則，仿佛正在舉辦一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。真就是我熟悉的校園生活。

　　啊！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂、多少收獲，我將永生難忘。

同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文5

　　你看，陽(yáng)光很爛漫

　　你看，陰雨也清甜

　　你看，樹快樂轉(zhuǎn)圈

　　你看，淚停止一生告訴我，你做得夢(mèng)

　　是一所好大學(xué)

　　書聲朗朗比名聲更耀眼

　　告訴我，你想的問題

　　是無(wú)窮的知識(shí)

　　心無(wú)雜念邁向成功的里程碑

　　寫信告訴你

　　我學(xué)會(huì)快樂的資本

　　寫信告訴你

　　我知道六月的風(fēng)吹不散美夢(mèng)

　　悄悄藏起送你的心情

　　攢著攢著

　　攢到六月的黎明可以暖透宇宙

　　攢著攢著

　　攢到你在一次微笑的目光

　　而那一次比每一次都好看

　　因?yàn)椴粌H送走了學(xué)生路上的艱難

　　更收獲了一生的贊禮

　　最后

　　我聽著風(fēng)吹樹嘩啦啦的聲音

　　聽著心跳是因?yàn)橄矏偟?聲音

　　盛夏就這樣來(lái)臨的淋漓

　　而我

　　卻還有更多的茫然與措手不及

　　我還有走路不是趕路

　　路有多長(zhǎng)？總會(huì)跟隨時(shí)間前行

　　時(shí)間多長(zhǎng)？總會(huì)跟隨心靈定義

同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文6

　　同學(xué)，我真希望你把你那身上的臭毛病改掉，恕我直言啊！

　　你不要還沒寫完作業(yè)就去玩，你受了老師這么多批評(píng)，難道還不夠嗎？不要先玩了再寫作業(yè)，早上的作業(yè)留到中午做，中午的作業(yè)留著下午做，這樣越積越多，最后連玩的'時(shí)間都沒有了。我真希望你把“貪玩”的臭毛病改掉。

　　你不要再天天遲到了，每天都要到外面去罰站，你覺得這樣好嗎？也不要惹老師生氣了，你能不能把“睡懶覺”的“臭毛病”也改掉��！

　　你能不能不打擾別人寫作業(yè)，我們每次寫作業(yè)時(shí)，你都在旁邊大聲唱歌，這樣沒法寫作業(yè)啊。這樣很影響同學(xué)學(xué)習(xí)，如果把班上的告狀精惹毛了，你的“惡行”又會(huì)被告訴老師，結(jié)果，可想而知，你又要被老師痛罵一頓，你能把這個(gè)“打擾人家”的臭毛病也改掉么？

　　同學(xué)，只要想改，沒有改不掉的習(xí)慣，當(dāng)然了，你改的過(guò)程中，我們也會(huì)幫助你的。，同學(xué)，真想對(duì)你說(shuō)，你如果把這些的“臭毛病”都改掉，那樣你會(huì)顯得更優(yōu)秀。

同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文7

　　你是我們班上不可缺少的一部分，你熱愛集體，為班級(jí)做出了很多貢獻(xiàn)。一次作文課前，老師需要作文書備課，你積極地把自己唯一的'一本作文書借給了老師。這件事使我對(duì)你十分佩服。

　　同學(xué)，你熱愛班級(jí)，可是有時(shí)“懶蟲”會(huì)悄悄鉆進(jìn)你的腦子里，讓你有點(diǎn)偷懶。一次早上朝讀課交作業(yè)時(shí)，你的組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)你沒有默寫和聽寫。老師為此教育了你，我本以為你那嚴(yán)肅的神情是你改正錯(cuò)誤的決心，可是你又犯了這類錯(cuò)誤。我本想幫你一下，可是你的“懶蟲”似乎有點(diǎn)厲害，讓我頓時(shí)喪失了信心。

　　你有時(shí)也有點(diǎn)調(diào)皮。有一次我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，你無(wú)緣無(wú)故地把我絆倒在地，然后飛快地跑開，當(dāng)時(shí)我十分疼痛、惱火�？墒潞笪屹|(zhì)問你，你卻說(shuō)沒有絆倒我，是我自己摔的。這讓我對(duì)你更喪失了信心。

　　同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)：“趕快捉掉你的‘懶蟲’和‘調(diào)皮蟲’吧！這樣才能讓你的成績(jī)更上一層樓�！�

同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文8

　　我們大家都會(huì)有一些不良習(xí)慣，每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，但是，我們一定要有錯(cuò)就改。

　　孫澤，你一向喜歡給人起外號(hào)，特別是給我，你給我起了好多好多的球，其中有一個(gè)還叫：海里的皮球。想想當(dāng)時(shí)我恨不得把你殺了。可令我高興的是——你把著個(gè)令人心煩的壞習(xí)慣改了，你現(xiàn)在不再叫我什么球什么球的了，但你又開始我：老裘。我還沒有老，才11歲！你能改掉給人起外號(hào)的壞毛病我很高興，可是請(qǐng)不要在我的.姓前加一個(gè)老，我相信你一定可以做到的。

　　張雨威、張依娜你們是我的好朋友，有一次，我為一道數(shù)學(xué)難題而百思不得其解時(shí)，你們兩個(gè)一個(gè)安慰我，一個(gè)教我，等我做好已經(jīng)上課了。你們?yōu)榱宋曳艞壛讼抡n玩的時(shí)間，讓我十分感動(dòng)。

　　我真高興來(lái)到了這個(gè)班，來(lái)到了這個(gè)大家庭，認(rèn)識(shí)了這么多的好同學(xué)。我愿大家天天有個(gè)好心情！

同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)作文9

　　同學(xué)，你知道嗎？我很喜歡你，因?yàn)槲覀z一起度過(guò)了許多愉快的時(shí)光，但請(qǐng)你不要再撒謊了，好嗎？

　　我知道你是一名好學(xué)生，平時(shí)我們們互相幫助，在一起玩耍。但是今天，我要對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)不要再撒慌了，也不要對(duì)其他同學(xué)這么兇，好嗎？”

　　記得有一次上體育課，正在跑步時(shí)，另一位女同學(xué)一不小心材料你一腳，你就大發(fā)雷霆，重重的回踩了她一下，哪怕她連聲道歉，你卻還是一巴掌重重地打在她的太陽(yáng)穴上，一下子就把她的眼鏡打落在地上，“啪嗒”，她的`眼鏡摔壞了�！巴邸邸邸彼蘖�。后來(lái)老師問是怎麼回事，那位女同學(xué)說(shuō)：“被她打壞的�！彼呎f(shuō)邊用手指著你，你卻對(duì)大家說(shuō)：是后面的人推的。”

　　請(qǐng)答應(yīng)我的要求吧，同學(xué)，別再讓我們對(duì)你失望。