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我懂得了珍惜時(shí)間的作文（通用35篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我懂得了珍惜時(shí)間作文（通用35篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 1
明天，明天，還有明天，人們都在這樣安慰自己，殊不知這個(gè)明天就足以把他們送進(jìn)墳?zāi)�。我讀著這句名言，是呀時(shí)間就是生命呀！
就像偉大的思想家魯迅，魯迅習(xí)慣以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間。在魯迅的臥室里墻上掛著勉勵(lì)自己珍惜時(shí)間的對(duì)聯(lián)及最崇敬的人。魯迅曾說(shuō)：美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)，但我想，時(shí)間就是生命，無(wú)端空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。
莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。
時(shí)間對(duì)于學(xué)者來(lái)講：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類(lèi)的文明發(fā)展，開(kāi)拓新的知識(shí)天地。科技才能進(jìn)一步發(fā)展，為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為的過(guò)日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的.前程，還給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。
時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來(lái)講，珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭(zhēng)取時(shí)間，奪取勝利�？梢�(jiàn)珍惜時(shí)間是多么重要，這關(guān)系著祖國(guó)的生死存亡。
時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢(qián)，就是效率。隨著改革開(kāi)放的大潮，時(shí)間越來(lái)越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來(lái)越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財(cái)富。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；梅花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。只有時(shí)間一去不負(fù)反，就是現(xiàn)在，還不晚，讓我們?nèi)フ湎覀兩磉叺臅r(shí)間，讓我們?nèi)プ鰰r(shí)間的主人吧！
我懂得了珍惜時(shí)間作文 2
雖然珍惜時(shí)間的名言警句我知道的不少，但是，我還是不懂得珍惜時(shí)間，讓時(shí)間從我的身邊匆匆而過(guò)……
記得那一次，放國(guó)慶長(zhǎng)假，我就打起歪主意，心想，作業(yè)不是很多，放假對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種放松，這一次我要好好玩?zhèn)�痛快。作業(yè)嘛，還是等玩好了再做也不遲。
放假第一天，我早早起了床，吃完飯。媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，我說(shuō)：“放假了，你就不能讓我好好玩玩嘛，作業(yè)還是明天再寫(xiě)吧�！闭f(shuō)完，我就騎上自行車(chē)出去玩了。
第二天，還想繼續(xù)玩，但是今天要寫(xiě)作業(yè)，不然媽媽又要說(shuō)我了。我心想，亂寫(xiě)幾下媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧。我就在英語(yǔ)卷子上亂寫(xiě)了幾個(gè)單詞，就又出去玩了。
第三天，我對(duì)媽媽撒謊說(shuō)：“我把作業(yè)寫(xiě)完了。”就又出去玩了。
不知不覺(jué)，幾天假期在我的玩耍中一晃而過(guò)，我的作業(yè)還是一個(gè)字沒(méi)動(dòng)，到了最后一天的下午。這一次，我急得就像那熱鍋上的螞蟻，心想，這下怎么辦？唉，熬夜吧！晚上，媽媽透過(guò)門(mén)縫，看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)，推門(mén)而入，火冒三丈，狠狠地教訓(xùn)了我一頓。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這叫玩物喪志，懂嗎？難道你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一句話嗎？明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！甭�(tīng)到媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的.一番話，我低下了羞愧的頭，眼淚不由自主地掉了下來(lái)。那晚，媽媽陪我一起寫(xiě)作業(yè)，終于把一科一科的作業(yè)都寫(xiě)完了。一看表，已經(jīng)深夜十二點(diǎn)了！
那次的深夜突擊寫(xiě)作業(yè)，讓我悟出了深刻的道理：我們一定要珍惜時(shí)間！偉大的文學(xué)家郭沫若說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是氣力。”所以我們不要虛度光陰，而應(yīng)該把握時(shí)間，和時(shí)間賽跑。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 3
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這是古人常說(shuō)的一句話，時(shí)間就像東流的河水，一去不復(fù)返，所以，我們要珍惜時(shí)間，把握住這來(lái)之不易的時(shí)光。雖然我明白太多珍惜時(shí)光的名言，可是我還是總是浪費(fèi)時(shí)間，不懂珍惜時(shí)間的真諦。記得我上三年的`時(shí)候，寫(xiě)作業(yè)總是邊寫(xiě)邊玩，東瞧瞧西看看，討價(jià)還價(jià)，拖了又拖，甚至不寫(xiě)作業(yè)，導(dǎo)致我的作業(yè)質(zhì)量十分差。媽媽總是意味深長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō)：“明日復(fù)明日，明日何其多!寶貝，你應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，充分利用每分每秒，做到不良費(fèi)時(shí)間，這樣才是個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子�！彼晕揖驼J(rèn)為我把作業(yè)寫(xiě)完了，我的任務(wù)就完成了，做到了媽媽所說(shuō)的。那天，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)沙漏，說(shuō)是送給我的禮物，要我在這個(gè)玩具上頭發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。我不明白媽媽的意思，只是拿去玩了又玩，媽媽來(lái)到我的身邊，問(wèn)我：“這個(gè)東西讓你看到了什么�！薄拔铱吹搅死锩娴纳匙右稽c(diǎn)點(diǎn)的變少，直至沒(méi)有了，可是我再反過(guò)來(lái)，他就又能夠重新流了，嘿嘿!媽媽我說(shuō)的對(duì)嗎”我懷著疑問(wèn)問(wèn)媽媽。媽媽告訴我說(shuō)：沙漏的表層意義你是看懂了，可是內(nèi)在的你卻沒(méi)有看到，沙漏中的沙粒就等于時(shí)間，當(dāng)沙粒一點(diǎn)點(diǎn)的消失，時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)的流失，當(dāng)沙粒消失以后能夠再重新來(lái)過(guò)，然而時(shí)間卻無(wú)法重新再來(lái)，從這面你學(xué)會(huì)了什么明白了什么
”我撓了撓腦袋，“媽媽你是不是告訴我說(shuō)時(shí)間一去不復(fù)返，要我珍惜時(shí)間，不要到老了才后悔，是嗎”媽媽欣慰地
笑了笑說(shuō)：嗯，這就是媽媽要告訴你的，以后你應(yīng)當(dāng)明白該怎樣做了。”就這樣?jì)寢屴D(zhuǎn)身走了。我低下頭把沙漏緊緊的握在手中。從那以后，我努力的按時(shí)完成每一項(xiàng)任務(wù)，我努力的跟著時(shí)光的腳步，讓時(shí)間不再與我堅(jiān)持太遠(yuǎn)的距離。期望每一個(gè)人都能夠珍惜時(shí)間，把握住生命里的每一分每一秒，創(chuàng)再出人生的輝煌。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 4
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@是古人常說(shuō)的一句話，時(shí)間就像東流的河水，一去不復(fù)返，因此，我們要珍惜時(shí)間，把握住這來(lái)之不易的時(shí)光。雖然我知道太多珍惜時(shí)光的名言，但是我還是總是浪費(fèi)時(shí)間，不懂珍惜時(shí)間的真諦。記得我上三年的時(shí)候，寫(xiě)作業(yè)總是邊寫(xiě)邊玩，東瞧瞧西看看，討價(jià)還價(jià)，拖了又拖，甚至不寫(xiě)作業(yè)，導(dǎo)致我的作業(yè)質(zhì)量非常差。媽媽總是意味深長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō)：“明日復(fù)明日，明日何其多!寶貝，你應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，充分利用每分每秒，做到不良費(fèi)時(shí)間，這樣才是個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。”
所以我就認(rèn)為我把作業(yè)寫(xiě)完了，我的任務(wù)就完成了，做到了媽媽所說(shuō)的。那天，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)沙漏，說(shuō)是送給我的禮物，要我在這個(gè)玩具上面發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。我不明白媽媽的意思，只是拿去玩了又玩，媽媽來(lái)到我的身邊，問(wèn)我：“這個(gè)東西讓你看到了什么�！薄拔铱吹搅死锩娴纳匙右稽c(diǎn)點(diǎn)的變少，直至沒(méi)有了，但是我再反過(guò)來(lái)，他就又可以重新流了，嘿嘿!媽媽我說(shuō)的對(duì)嗎?”我懷著疑問(wèn)問(wèn)媽媽。
媽媽告訴我說(shuō)：沙漏的表層意義你是看懂了，但是內(nèi)在的'你卻沒(méi)有看到，沙漏中的沙粒就等于時(shí)間，當(dāng)沙粒一點(diǎn)點(diǎn)的消失，時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)的流失，當(dāng)沙粒消失以后可以再重新來(lái)過(guò)，然而時(shí)間卻無(wú)法重新再來(lái)，從這面你學(xué)會(huì)了什么?明白了什么?”我撓了撓腦袋，“媽媽你是不是告訴我說(shuō)時(shí)間一去不復(fù)返，要我珍惜時(shí)間，不要到老了才后悔，是嗎?”媽媽欣慰地
笑了笑說(shuō)：嗯，這就是媽媽要告訴你的，以后你應(yīng)該知道該怎么做了�！本瓦@樣?jì)寢屴D(zhuǎn)身走了。我低下頭把沙漏緊緊的握在手中。從那以后，我努力的按時(shí)完成每一項(xiàng)任務(wù)，我努力的跟著時(shí)光的腳步，讓時(shí)間不再與我保持太遠(yuǎn)的距離。希望每一個(gè)人都可以珍惜時(shí)間，把握住生命里的每一分每一秒，創(chuàng)再出人生的輝煌。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 5
窗外的麻雀，在風(fēng)雨中筑巢，那來(lái)之不易，使它懂得了珍惜;河里的小魚(yú)，在激烈中向前，那艱苦磨難，使它懂得了珍惜。那我們呢何時(shí)才能珍惜。
那是一缸五色斑斕的魚(yú)。烏黑的水泡眼，鼓著兩只大眼睛，纖細(xì)的身材，如扇子般舒展的大尾巴，在水里輕輕抖動(dòng)著，讓那流水也為它伴舞;嬌小迷人的繡球，紅白相間的身子在水中蕩起一道道彩虹，紅嘴一張一合，頭上的繡球也在微笑著，激起無(wú)數(shù)晶瑩的水珠;還有那“魚(yú)中仙后”孔雀魚(yú)、火焰般燃燒著的招財(cái)魚(yú)……
小小的我愛(ài)極了這缸魚(yú)。把那花片般的魚(yú)食輕撒下去，那無(wú)數(shù)一張一合的小嘴立刻擁上來(lái)，魚(yú)頭頂著魚(yú)頭，魚(yú)尾之后魚(yú)尾，水面上飛上了一層艷麗的流動(dòng)彩虹。不少魚(yú)兒甩著大尾巴“飛”出水面，從我手里搶過(guò)一片未撒下的魚(yú)食又落下，魚(yú)尾激起的水花飛撲上來(lái)，沾在手指上，冰涼涼的。喲，魚(yú)缸上映出的，是誰(shuí)的笑臉笑得那么開(kāi)心。
不久，我厭倦了，厭倦了去喂那些魚(yú)。隔了兩天，小小的我依舊用手指去逗著它們，手移到哪兒，魚(yú)跟到哪兒。再之后，我已不再接近那個(gè)魚(yú)缸，一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，魚(yú)兒們已一點(diǎn)一點(diǎn)地消瘦下去，游起來(lái)也無(wú)精打采了。
不久，一條魚(yú)死了，接二連三的，所有的魚(yú)都死了。我哭得稀里嘩啦，眼淚、鼻涕糊滿了臉，撒下大把的.魚(yú)食，魚(yú)兒們，起來(lái)吧!我再也不會(huì)不喂你們了!我的眼前，滿是魚(yú)兒們?nèi)A麗的身影，為什么失去了，才明白它們的好，才要珍惜
生命就僅有一次，就像魚(yú)兒，死了就不會(huì)再?gòu)?fù)生。當(dāng)它活著時(shí)，就必須要珍惜，不要在失去后才追悔莫及。
珍惜身邊的人吧!讓他們?yōu)槟愣_(kāi)心;珍惜自我的生命吧!讓“我”活得更精彩;珍惜世界上的一切吧!它們都有生存的權(quán)力!這一次，我懂得了珍惜!
我懂得了珍惜時(shí)間作文 6
人的一生會(huì)懂的許多東西。比如，懂得了孝敬父母，懂得了許多知識(shí)，懂得了珍惜幸福生活等等。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我懂得了很多，其中，最讓我記憶猶新的就是他教會(huì)了我懂得了珍惜時(shí)間。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們蜂擁似的飛奔出教室，三三兩兩一組，踏上了回家的路。一路上笑聲不斷，我難得沒(méi)有和同學(xué)們一起走，而是立馬飛奔回到了家。因?yàn)槟棠糖皫滋炀秃臀艺f(shuō)今天有位姐姐要來(lái)我們家，所以我就迫不及待地想見(jiàn)到這位姐姐的“廬山真面目”了。
剛回到家，我就扔下書(shū)包，立馬左看看，右看看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)那位姐姐的身影，便跑到奶奶跟前問(wèn)：“奶奶，姐姐呢？”奶奶像是被我嚇到似的，過(guò)了好一會(huì)兒才回答我：“姐姐還沒(méi)有來(lái)呢！”“啊沒(méi)來(lái)。好吧！”我失望地說(shuō)道。
我回到房間發(fā)現(xiàn)才4:30，心想：還這么早，不如先到外面玩一會(huì)兒再來(lái)寫(xiě)作業(yè)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我當(dāng)機(jī)立斷跑去找小伙伴玩了。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝的，感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久就到18:00點(diǎn)了。奶奶在大聲喊我回家吃完飯了。當(dāng)我回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)餐桌旁多坐了一個(gè)人。我上下打量著她，這應(yīng)該就是姐姐吧！我開(kāi)心又略帶羞澀地坐到了姐姐身邊，吃起了飯。
吃完飯后，我又看起了電視。這時(shí)，身旁的'姐姐問(wèn)：“你作業(yè)做好了嗎？”我回答道：“沒(méi)有啊，反正還有那么多的時(shí)間，肯定能寫(xiě)好的。”姐姐笑了笑說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！”“好啊！”我開(kāi)心地回答道。接著姐姐開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則了：在二十分鐘內(nèi)以“母愛(ài)”為主題寫(xiě)一篇作文，看誰(shuí)寫(xiě)得多�！薄昂冒�！”我答應(yīng)了。
緊接著比賽開(kāi)始了。我苦思冥想還是只憋出了一點(diǎn)點(diǎn)，但我心想還有十分鐘，我便不在著急，優(yōu)哉游哉地寫(xiě)著。
可是，不過(guò)一會(huì)兒，姐姐竟然說(shuō)時(shí)間到了。我不可思議地看了看鬧鐘，果然過(guò)了二十分鐘了，而我只寫(xiě)了一個(gè)小節(jié)。這時(shí)，姐姐問(wèn)：“現(xiàn)在你還覺(jué)得你的時(shí)間多嗎？”我慚愧地地下了頭。
姐姐讓我懂得了要珍惜時(shí)間。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 7
不知從什么時(shí)候，我學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜與親人團(tuán)聚的幸福，與老師相處的喜悅，與朋友玩耍的快樂(lè)……
小時(shí)候，每次回老家媽媽都會(huì)帶我去拜訪外公。一到那兒，外公總讓我們?cè)谀亲∫煌怼５覅s嫌外公的房子太老舊，無(wú)論他怎么說(shuō)，我都不愿意住在那。后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，理解了外公，便讓媽媽帶我回去�？烧�(dāng)我們出發(fā)當(dāng)天，老外公去世的噩耗傳來(lái)……我想再次尋找那份親情，卻無(wú)處可尋。
是時(shí)光教會(huì)了我，歲月不待人。親情是我們身邊最寶貴的情感，我們要珍惜身邊的親人，趁他們健在時(shí)，盡自己的孝心。
九歲那年，我不喜歡學(xué)習(xí)，只想著玩，成績(jī)一直是倒數(shù)。這時(shí)，柴老師出現(xiàn)在我面前，她說(shuō)：“你很聰明，就是愛(ài)玩，但人生哪有這么多時(shí)間任你揮霍。所以你以后要將心思放在學(xué)習(xí)上，老師相信你！”從那以后，她每天都會(huì)給我布置額外的.任務(wù)。在她的細(xì)心教導(dǎo)下，我的成績(jī)進(jìn)步的飛快�？烧l(shuí)能想到，她被調(diào)往別的學(xué)校了！而我連一聲謝謝都還沒(méi)有說(shuō)，也沒(méi)有在教師節(jié)送上一支鮮花。每當(dāng)想到這里，心里便覺(jué)得慚愧。分別，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
是時(shí)光教會(huì)我，天下沒(méi)有不散的筵席，我們必須且行且珍惜。
十二歲那年，我正在備戰(zhàn)即將到來(lái)的小升初。每天除了復(fù)習(xí)，就是刷題。同學(xué)讓我寫(xiě)同學(xué)錄，我拒絕；同學(xué)叫我一起去玩，我拒絕；同學(xué)讓我合影留念，我依然拒絕。我覺(jué)得那些事純粹是浪費(fèi)時(shí)間�？晌义e(cuò)了，六年級(jí)畢業(yè)后，我想聯(lián)系一些同學(xué)，可我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有任何同學(xué)的電話。他們走了，沒(méi)有痕跡，六年同窗的美好歲月，都已被時(shí)光抹去。
是時(shí)光教會(huì)我，世界上用的最普通的名詞是朋友，但是最難得的也是朋友。不要因?yàn)橐粫r(shí)的忙碌，忽略的往日的友情。
時(shí)光，你是我人生的導(dǎo)師。你讓我懂得珍惜，珍惜那溫暖的親情，珍惜那寶貴的師生情，珍惜那真摯的友情。而這些，也終將隨著你的腳步，一同遠(yuǎn)去。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 8
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@是古人常說(shuō)的一句話，時(shí)間就像東流的河水，一去不復(fù)返，因此，我們要珍惜時(shí)間，把握住這來(lái)之不易的時(shí)光。雖然我知道太多珍惜時(shí)光的名言，但是我還是總是浪費(fèi)時(shí)間，不懂珍惜時(shí)間的真諦。記得我上三年的時(shí)候，寫(xiě)作業(yè)總是邊寫(xiě)邊玩，東瞧瞧西看看，討價(jià)還價(jià)，拖了又拖，甚至不寫(xiě)作業(yè)，導(dǎo)致我的作業(yè)質(zhì)量非常差。我的媽媽總是意味深長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō)：“明日復(fù)明日，明日何其多!寶貝，你應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，充分利用每分每秒，做到不良費(fèi)時(shí)間，這樣才是個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子�！�
所以我就認(rèn)為我把作業(yè)寫(xiě)完了，我的任務(wù)就完成了，做到了我的媽媽所說(shuō)的。那天，我的媽媽給我買(mǎi)了個(gè)沙漏，說(shuō)是送給我的禮物，要我在這個(gè)玩具上面發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。我不明白我的媽媽的意思，只是拿去玩了又玩，我的媽媽來(lái)到我的身邊，問(wèn)我：“這個(gè)東西讓你看到了什么�！薄拔铱吹搅死锩娴纳匙右稽c(diǎn)點(diǎn)的變少，直至沒(méi)有了，但是我再反過(guò)來(lái)，他就又可以重新流了，嘿嘿!我的媽媽我說(shuō)的對(duì)嗎?”我懷著疑問(wèn)問(wèn)我的媽媽。
我的媽媽告訴我說(shuō)：沙漏的表層意義你是看懂了，但是內(nèi)在的你卻沒(méi)有看到，沙漏中的.沙粒就等于時(shí)間，當(dāng)沙粒一點(diǎn)點(diǎn)的消失，時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)的流失，當(dāng)沙粒消失以后可以再重新來(lái)過(guò)，然而時(shí)間卻無(wú)法重新再來(lái)，從這面你學(xué)會(huì)了什么?明白了什么?”我撓了撓腦袋，“我的媽媽你是不是告訴我說(shuō)時(shí)間一去不復(fù)返，要我珍惜時(shí)間，不要到老了才后悔，是嗎?”我的媽媽欣慰地
笑了笑說(shuō)：嗯，這就是我的媽媽要告訴你的，以后你應(yīng)該知道該怎么做了。”就這樣我的媽媽轉(zhuǎn)身走了。我低下頭把沙漏緊緊的握在手中。從那以后，我努力的按時(shí)完成每一項(xiàng)任務(wù)，我努力的跟著時(shí)光的腳步，讓時(shí)間不再與我保持太遠(yuǎn)的距離。希望每一個(gè)人都可以珍惜時(shí)間，把握住生命里的每一分每一秒，創(chuàng)再出人生的輝煌。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 9
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！焙苄〉臅r(shí)候就聽(tīng)到過(guò)朱自清先生的大名，卻一直到今天才有幸從語(yǔ)文課本中拜讀了他的名篇《匆匆》，讀后使我懂得了：時(shí)光匆匆，稍縱即逝，我們應(yīng)珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。
課文中有這樣一句話讓我記憶深刻：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�！笔茄�，日子在時(shí)間的海洋里是那么的渺小，消逝得如此之快。我的成長(zhǎng)歷程不也是如此嗎？幾度風(fēng)雨，幾度春秋，純真的'童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)瞬間就要成為一個(gè)即將升入初中的中學(xué)生。六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，恰如白駒過(guò)隙，匆匆而過(guò)。
時(shí)間，它既看不見(jiàn)，又摸不著，但卻又實(shí)實(shí)在在地在人們身邊無(wú)情而匆匆地流逝，盡管耳邊總是會(huì)響起“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的名言警句，但平時(shí)還是不屑一顧地把時(shí)間浪費(fèi)掉�！皶r(shí)間匆匆逝去如流水，總是在我們不經(jīng)意間一去不復(fù)返。面對(duì)逃去如飛的日子，我們的心中總是充滿了懊悔、無(wú)奈和傷感�！睍r(shí)光易逝，而能否把握時(shí)間，往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”這句話告訴我們：時(shí)間在我們不知不覺(jué)中悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去之后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。讓我們每一個(gè)人，從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間吧！珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。我們要充分利用時(shí)間給予我們的每一分，每一秒，不要成為時(shí)間的奴隸，我們要做時(shí)間的主人。
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
我懂得了珍惜時(shí)間作文 10
時(shí)間快時(shí)比獵豹還快，慢時(shí)比烏龜還慢，在我們高興的時(shí)候走的很快，在害怕時(shí)卻走得很慢，星期天我在家做作業(yè)時(shí)，遇到難題，正準(zhǔn)備‘渾水摸魚(yú)時(shí)，爸爸卻來(lái)了。還有一次，爸爸媽媽都出去了，只剩我一人在家，看著沙發(fā)上空無(wú)一人，又聽(tīng)到外面奇怪的叫聲，我感到很害怕，可這一夜卻怎樣也過(guò)不完。在下課時(shí)，我們跳皮筋跳得起勁時(shí)，上課鈴卻響了，哎！時(shí)間啊時(shí)間，你就不能走慢一點(diǎn)嗎？
我聽(tīng)到某個(gè)人的.心聲了：時(shí)間，你是在捉弄我們么？我真想把你痛打一頓，但是時(shí)間很公正，不是嗎？他不會(huì)給這個(gè)人少一點(diǎn)，那個(gè)人多一點(diǎn)想到這里，我不由的產(chǎn)生一種敬佩之情。俗話說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，不管怎么樣，我們都要珍惜時(shí)間，絕不能浪費(fèi)一分半秒，否則，只會(huì)害了自己��！
我懂得了珍惜時(shí)間作文 11
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言的時(shí)候，我的腦海里就想起了那件讓我懂得珍惜時(shí)間的事。
記得有一次，老師布置了一大堆的家庭作業(yè)。放學(xué)回家后，我剛寫(xiě)了一道數(shù)學(xué)題，就不寫(xiě)了。為什么呢? 唉，這題也太難了吧，寫(xiě)一道題要用六分鐘，還要寫(xiě)計(jì)算過(guò)程。要知道，寫(xiě)這樣的一道題，可以殺死我1000多個(gè)腦細(xì)胞呢!嘿嘿，先玩一會(huì)兒電腦吧!記得上次那游戲還沒(méi)過(guò)關(guān)呢! 先放松一會(huì)兒，待會(huì)兒就寫(xiě)作業(yè)!我這樣想著，便開(kāi)始沉浸在游戲的世界中“奮勇殺敵”了。
“現(xiàn)在是北京時(shí)間19點(diǎn)整”屋子里的報(bào)時(shí)鐘提醒我已經(jīng)是晚上7點(diǎn)了，也就是說(shuō)，我已經(jīng)玩了兩小時(shí)的電腦了。是該寫(xiě)作業(yè)了。我想著，便準(zhǔn)備從電腦旁離開(kāi)了。可就在這時(shí)，系統(tǒng)提醒我：親愛(ài)的玩家，您的裝備將在半小時(shí)后過(guò)期。 喲，這可不得了，我那寶貝裝備可是我好不容易才買(mǎi)到手的。我可不能白白浪費(fèi)了這半小時(shí)。想著，我便繼續(xù)玩起了游戲。不經(jīng)意間，我瞥見(jiàn)了電腦屏幕右下角的時(shí)間。 “哇噻!不會(huì)吧，都快八點(diǎn)了。可我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!”我不禁尖叫了起來(lái)。
我連忙從電腦旁離開(kāi)，也不管他什么裝備過(guò)不過(guò)期了。要知道，今晚作業(yè)不寫(xiě)完。明天我就得被老師批評(píng)了�！吧成场成场蔽业墓P飛速地“行走”著。不好，一個(gè)“攔路虎”擋住了我“前進(jìn)”的腳步。嗯。嗯。嗯。對(duì)，就這樣做!我冥思苦想好一陣，才有了眉目�？�，可這題不僅難度性高，而且數(shù)量也多。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我不先寫(xiě)完作業(yè)再玩電腦呢，慢慢寫(xiě)吧!結(jié)果，到了晚上11點(diǎn)，我才寫(xiě)完了作業(yè)。剛加班回來(lái)的媽媽聽(tīng)了我的“訴苦”后，批評(píng)了我一頓：“你這孩子，從小就不懂得珍惜時(shí)間。都上六年級(jí)了，怎么還不知道珍惜時(shí)間?你就不會(huì)先寫(xiě)完作業(yè)再玩電腦嗎?你早辦晚辦都是辦，何必非得晚辦呢? 算了，這也是對(duì)你的.一個(gè)教訓(xùn)，下次知道珍惜時(shí)間了吧?” 我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，我便開(kāi)始珍惜時(shí)間，認(rèn)真地把握好每一分，每一秒。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，也不玩電腦了，我利用原來(lái)玩電腦的時(shí)間做了好多好多有意義的事情。什么看作文書(shū)啦，寫(xiě)小練筆啦，做一些數(shù)學(xué)題啦�？傊�，我珍惜了我生命中的每時(shí)每刻。我終于成了一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的好孩子了!
我懂得了珍惜時(shí)間作文 12
時(shí)間，你知道嗎，你本身就是無(wú)價(jià)之寶，你的逝去，給多少人帶來(lái)了感嘆和遺憾。
我還沒(méi)好好感受童年，你就悄然而然的離去了。
打開(kāi)童年的箱子�？吹侥且活w顆硬邦邦的玻璃彈珠，一顆與一顆之間的縫隙里的時(shí)間，你們什么時(shí)候穿過(guò)了大鐵箱，去到我去不了的地方了?躲在角落里沾滿灰塵的玩具小汽車(chē)，它為何孤獨(dú)，為何哭泣?就因?yàn)槟闶撬暮门笥眩阕吡�，他和誰(shuí)?在廢品箱里那被老鼠咬得破爛不堪的書(shū)包，為何變得這般骯臟、邋遢?因?yàn)樗懔四氵@么久，你走了也不打聲招呼，你可知，失去一個(gè)知己，就像伯牙絕弦，那樣痛苦不堪。時(shí)間，你在任何事物心中都是無(wú)價(jià)之寶，可知?
小時(shí)候，有兩個(gè)行李箱，放在一米八高的衣柜上，它們始終被鎖著。我天真的問(wèn)哥哥，那是什么?哥哥說(shuō)那是兩個(gè)飛機(jī)，一個(gè)是爸爸的，一個(gè)是媽媽的。我說(shuō)，那爸媽怎么不開(kāi)飛機(jī)呀?哥哥自豪地說(shuō)，那是因?yàn)樗鼈兲滟F。我天真的點(diǎn)點(diǎn)頭。
十年后，箱子放在地上了，我好奇地打開(kāi)一看，不禁悲從中來(lái)——那兩個(gè)飛機(jī)什么時(shí)候飛走了?到底是誰(shuí)，飛到哪去了?他只留下我小時(shí)候用過(guò)的小被子，被子上的動(dòng)畫(huà)小人兒咧開(kāi)嘴沖我笑。我想說(shuō)，它們留下的，又不是地圖，我上哪兒找它們啊?時(shí)間啊，你就像這兩個(gè)飛機(jī)，悄悄走了，給人留下懷戀，像哥哥說(shuō)的一樣珍貴，可知?
時(shí)間，你悄然地走了，又悄然地來(lái)了，卻是另一個(gè)模樣。那是因?yàn)�，我變了，長(zhǎng)大了，所以你才變，變沉穩(wěn)了。你知道，以前的你已經(jīng)不適合和現(xiàn)在的.我在一起了。我知道，你會(huì)依照我的成長(zhǎng)變來(lái)變?nèi)�。從嬰孩起，你陪我哭，陪我迷�?長(zhǎng)大一點(diǎn)，你陪我笑，陪我調(diào)皮;青年時(shí)期，你陪我沉默，陪我學(xué)習(xí);將來(lái)，長(zhǎng)大成人，你陪我找工作;老了，你陪我回憶;死了，你賠我消失在黑暗之中。但逝去了的，終究挽救不回。
子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時(shí)間啊!有多少人在哀嘆你，呼喚你，你珍貴勝于金，可知?
時(shí)間，你慢點(diǎn)走吧，讓我好好感受這幸福的生活，我會(huì)珍惜這珍貴的時(shí)間的。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 13
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰是啊，時(shí)間比金子還寶貴，時(shí)間是公平的，不會(huì)多給一個(gè)人一分一秒的，它是需要人們?nèi)フ湎У�。在生活中，你珍惜過(guò)它嗎？
洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。時(shí)間如流水，似夏天的雨，像一狂而過(guò)的風(fēng)，不珍惜時(shí)間的人，就是竹籃打水——一場(chǎng)空；而珍惜時(shí)間的人，就到了豐碩的成果。拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。對(duì)，時(shí)間似乎是一全書(shū)，愚笨的人只會(huì)一目十行，到頭來(lái)，什么都沒(méi)有收獲到；而聰明的人，則認(rèn)真，仔細(xì)的讀，因?yàn)樗�，這本書(shū)只能讀一次。有理想的人，會(huì)珍惜全部的時(shí)間，留下來(lái)的，是無(wú)遺憾的一生。而有理想，不珍惜時(shí)間的，似乎是坐在一艘漏油的`船上。
一位小朋友，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，一而再，再而三的推辭寫(xiě)作業(yè)，而一天天的玩耍。莫等閑，白了少年頭，空悲切。勤勞的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。時(shí)間像是無(wú)聲的腳步，當(dāng)它從你身邊走
過(guò)時(shí)，你試問(wèn)自己，你得到什么了嗎？你熱愛(ài)生命嗎如果是，請(qǐng)不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗巧闹饕牧稀?/p>
記住：浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)，為了不在覆轍：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲所以，記住一句話：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。魯迅，這個(gè)筆名是我們紹興人最熟悉不過(guò)的名字了。他的真名叫周樹(shù)樟，又名樹(shù)人，號(hào)是豫才。他是我國(guó)偉大的文學(xué)家、革命家和思想家。
魯迅《珍惜時(shí)間》的這個(gè)故事，讓我知道了，做一個(gè)人不僅要珍惜自己的時(shí)間，也要珍惜別人的時(shí)間，若無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，就和圖財(cái)害命是沒(méi)有什么區(qū)別的。他還讓我知道了，世界上根本就沒(méi)有什么天才，那些名人的知識(shí)和成就只是把別人喝咖啡的時(shí)間，用在了學(xué)習(xí)和工作上罷了。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。魯迅珍惜時(shí)間和充分地利用時(shí)間，為的是更好地用文藝這個(gè)銳利的武器，揭露舊社會(huì)的黑暗，鼓舞人民和敵人作斗爭(zhēng)，他幾十年如一日，把畢生的精力，全都獻(xiàn)給了革命事業(yè)。
同學(xué)們，我們也不妨做一回魯迅，好好利用時(shí)間，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，讓中華人民共和國(guó)強(qiáng)大吧！
我懂得了珍惜時(shí)間作文 14
如果你浪費(fèi)了自己的年齡，那是挺可悲的。因?yàn)槟愕那啻褐荒艹掷m(xù)一點(diǎn)兒時(shí)間——很短的一點(diǎn)兒時(shí)間。——王爾德
很多人老了，總是后悔自己年輕的時(shí)候沒(méi)有去做自己一些想要去做的事情，一輩子就過(guò)去了。人總是會(huì)受到一些誘惑，然后就去做了自己原來(lái)不打算去做的事情，把自己原來(lái)想做的事情徹底忘記了，總是走偏�；蛘�，自己害怕去做一些事情，時(shí)間久了，就忘了。所以，人要珍惜時(shí)間，把自己有限的時(shí)間用在最有意義的事情上。
人在同一時(shí)間只能做一件事情，做事情有時(shí)間成本，自己要去做什么要自己去選擇，浪費(fèi)時(shí)間的事，盡量不要去做。當(dāng)自己有了目標(biāo)的.時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間過(guò)得很快，一下時(shí)間就過(guò)去了，那表明自己確實(shí)是沒(méi)有虛度光陰。世界是無(wú)限的，人也只能是重視現(xiàn)在而已。珍惜時(shí)間，就是珍惜自己的生命，在正確的時(shí)候做正確的事情。珍惜了時(shí)間，不管結(jié)果會(huì)如何，也算是盡了力，做了自己應(yīng)該做的事。時(shí)間總是珍貴的，沒(méi)有了時(shí)間我們什么事情也做不了。
人生會(huì)遇到很多的挫折，挫折總能告訴我們一些東西，讓我們知道一件事究竟要如何去做。人就是在一件一件事情當(dāng)中成長(zhǎng)，人生是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。自己所能容納的，才能是自己所擁有的。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 15
每天清晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，發(fā)覺(jué)新的一天已經(jīng)來(lái)到。光陰似箭，眨眼間，幾年過(guò)去了，一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的情形還歷歷在目，我就要升入初中了。
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了，我還在恍惚，寒假還沒(méi)有過(guò)夠，就又重新走入了課堂。新發(fā)的課本散發(fā)著縷縷書(shū)香。我輕輕翻開(kāi)課本，立刻被里面蘊(yùn)含著種種道理的課文吸引了。忽然，我看到了《匆匆》。我很早以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)朱自清先生寫(xiě)的這篇《匆匆》，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)拜讀，沒(méi)想到它竟會(huì)出現(xiàn)在我們的課本里。我捧起書(shū)認(rèn)真地讀起《匆匆》來(lái)。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”我陶醉在了這篇美文之中。我連著讀了好幾遍，每次都受益無(wú)窮。文章的開(kāi)頭提出了“我們的日子為什么一去不復(fù)返”的問(wèn)題，使我浮想聯(lián)翩。是啊，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？一天24小時(shí)一晃就過(guò)去了，根本沒(méi)有我們喘息的`時(shí)間。小沈陽(yáng)說(shuō)的那句話并不是錯(cuò)的：“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了。”時(shí)間，我們看不見(jiàn)，更摸不著，想把它留下更不可能。在我們洗手時(shí)，在我們吃飯時(shí)，在我們沉思時(shí)，在我們睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間都匆匆地跑過(guò)。《匆匆》這篇文章給我留下了很深刻的印象。
我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的女孩，總是懶懶散散的，爸爸媽媽不管怎樣說(shuō)時(shí)間的寶貴我都不在乎。我一直以為時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的，不管怎樣浪費(fèi)都無(wú)所謂。直到昨天媽媽和我的那次談話。昨天，我睡午覺(jué)起來(lái)，媽媽讓我練鋼琴。我磨磨蹭蹭地從我的臥室走到爸爸媽媽的房間，打開(kāi)鋼琴蓋，準(zhǔn)備彈鋼琴。但我那時(shí)沒(méi)有興趣練琴，就又返回客廳，倒了一杯開(kāi)水，以喝水的名義躲避練琴。水很燙，我慢慢悠悠地晃著杯子，等水完全不燙后才喝。喝完水，我又開(kāi)始上衛(wèi)生間，剪指甲……媽媽站在旁邊看著我，我絲毫沒(méi)有理會(huì)她。
終于，媽媽忍不住了，把我拉到沙發(fā)上坐下，和我談起話來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，我知道你不想練琴，但你知道嗎，等你上中學(xué)后根本沒(méi)有任何時(shí)間來(lái)練習(xí)你的才藝，只能靠你現(xiàn)在的努力。”我不耐煩地說(shuō)：“我知道，我知道�！眿寢尣](méi)有理會(huì)我的態(tài)度，繼續(xù)開(kāi)導(dǎo)我：“等你上了高中或大學(xué)，就會(huì)知道有一門(mén)才藝是多么重要。其實(shí)你這樣逃避是沒(méi)有任何作用，你早晚還要練。你這樣浪費(fèi)時(shí)間，長(zhǎng)大了是會(huì)后悔的！”我奇怪地問(wèn)：“有什么好后悔的，時(shí)間是取之不盡，用之不竭的�！眿寢屝α似饋�(lái)，拿來(lái)了一個(gè)計(jì)算器，在上面邊按邊說(shuō)：“一年有365天，假定你能活到80歲，大概能活29200天。一天有24小時(shí)，那你能活700800小時(shí)。你現(xiàn)在已經(jīng)11歲多了，等于活了2915天，29960個(gè)小時(shí)。那么，你還能活26285天，670840個(gè)小時(shí)。中間還沒(méi)有除去你11歲生日后的這幾個(gè)月的時(shí)間�！蔽覐膩�(lái)沒(méi)想到自己有這么大的一筆財(cái)富，可我竟然眼睜睜地看著它從我手中溜去，我可真是太愚蠢了！
我又想起了《匆匆》，這篇課文中明明白白地告訴我們時(shí)間的重要性，可我竟然還在浪費(fèi)時(shí)間，這可真是不應(yīng)該呀！想到這里，我暗下了決心，以后一定不能再犯同樣的錯(cuò)誤，珍惜時(shí)間，把握生命中的每一分鐘！
我懂得了珍惜時(shí)間作文 16
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
有的時(shí)候，總是聽(tīng)到有人在懊惱沒(méi)有珍惜時(shí)間，因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開(kāi)始珍惜時(shí)間。
那一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這些題目簡(jiǎn)直就象天書(shū)一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫(xiě)著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時(shí)，小紅興奮地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣�。磕阒绬�，我這次好像對(duì)了不少了耶�！彼徽f(shuō)，可把我的心給勾了起來(lái)：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說(shuō)不定比你還厲害�！碑�(dāng)我一說(shuō)出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說(shuō)呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢？時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一時(shí)被她駁得無(wú)話可說(shuō)，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的.人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲！
珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用時(shí)間給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的隸做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧！
我懂得了珍惜時(shí)間作文 17
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，誰(shuí)有緊迫感，誰(shuí)珍惜時(shí)間，誰(shuí)勤奮，誰(shuí)就可以得到時(shí)間老人的獎(jiǎng)賞。童年、少年正值人生的開(kāi)端，如初升的太陽(yáng)，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間。
培養(yǎng)孩子良好的時(shí)間觀念
養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念是一個(gè)人做事成功的基本前提，但并不意味著全部。尤其是對(duì)孩子而言，良好的行為習(xí)慣是多方面的。父母是孩子的第一任老師，應(yīng)該首當(dāng)其沖地教育孩子要擁有時(shí)間觀念，懂得時(shí)間的重要性。
要教育孩子盡量提高效率
讓孩子學(xué)會(huì)休息。一般學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)左右，大腦就會(huì)疲勞，此時(shí)仍然用功的話，學(xué)習(xí)效率是很差的。
不同學(xué)科在大腦中使用的腦區(qū)是不同的，例如抽象思維主要在左腦，形象思維主要在右腦。因此，父母可以教導(dǎo)孩子交替學(xué)習(xí)，使大腦各部分輪流休息。同一天時(shí)間中，早晨、上午精力充沛，要讓孩子努力抓緊學(xué)習(xí)較難的功課，解決較復(fù)雜的問(wèn)題。
教會(huì)孩子善用整塊時(shí)間干出結(jié)果
有些事情，最好是用一整塊時(shí)間，一氣呵成，干出個(gè)結(jié)果。比如孩子在計(jì)算一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題時(shí)，如果每天想一會(huì)兒，又去做別的.事，那么第二天又得從頭開(kāi)始想，因?yàn)樽蛱斓乃悸芬呀?jīng)忘記了，這樣的話，就會(huì)很耽誤時(shí)間。
讓孩子為磨蹭付出代價(jià)
孩子只有在體會(huì)到磨蹭會(huì)給自己帶來(lái)?yè)p失之后，才會(huì)自覺(jué)地快起來(lái)。因此，讓孩子為自己的磨蹭付出代價(jià)，讓孩子自己去品嘗磨蹭的自然后果，不失為一個(gè)改掉孩子磨蹭毛病的好方法。
比方說(shuō)孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的，家長(zhǎng)不要急，也不要去幫他，可以提醒孩子一下“再不快點(diǎn)可要遲到了”，如果他依然在那里磨磨蹭蹭的，不妨任由他去，不必?fù)?dān)心孩子上學(xué)會(huì)遲到，其實(shí)我們恰恰就是要讓孩子親身體驗(yàn)上學(xué)遲到的后果，孩子如果真的遲到了，老師肯定會(huì)詢問(wèn)他遲到的原因，孩子挨了批評(píng)后，就會(huì)認(rèn)識(shí)到磨蹭給自己帶來(lái)的害處，幾次以后孩子自然就會(huì)自己加快速度。
增加孩子的緊迫感
缺乏適度的緊張感是許多孩子做事磨蹭的重要原因，所以，家長(zhǎng)可以在孩子的生活中“制造”點(diǎn)緊張的氣氛，讓孩子的神經(jīng)繃緊一些，使孩子的生活節(jié)奏加快一些。
根據(jù)孩子的具體情況，可以給孩子的洗漱、穿衣、吃飯和做作業(yè)等增加些計(jì)時(shí)活動(dòng)，做這些事情需要多長(zhǎng)時(shí)間，事先與孩子一起商定好，然后要求孩子在規(guī)定的時(shí)間里保質(zhì)保量地完成，孩子做得好就給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，做得不好就給予一定的懲罰。
讓孩子作息有規(guī)律
孩子自我控制能力較差。常常是一邊吃飯，一邊玩耍；一件事情還沒(méi)有做完，心里又想著另一件事情；做事總是雜亂無(wú)章，缺乏條理。父母如果不多加注意，就會(huì)讓孩子養(yǎng)成“拖拉”的壞習(xí)慣，久而久之，這種壞習(xí)慣會(huì)根深蒂固。這個(gè)時(shí)候，父母一定要堅(jiān)持讓孩子養(yǎng)成有規(guī)律的作息習(xí)慣。
良好的作息習(xí)慣是養(yǎng)成時(shí)間觀念的前提。父母可以和孩子一起制訂一張作息時(shí)間表，什么時(shí)間起床，洗漱要多長(zhǎng)時(shí)間，吃早餐要多少時(shí)間，放學(xué)后先做什么，然后做什么，幾點(diǎn)睡覺(jué)等，都可以讓孩子做出合理的安排。只有把作息時(shí)間固定下來(lái)，形成習(xí)慣，孩子才能對(duì)時(shí)間有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 18
時(shí)間走得太快，我們都懂得太遲了。
讀了朱德的故事，使我對(duì)革命時(shí)代的事有所了解，當(dāng)時(shí)的社會(huì)問(wèn)題極其復(fù)雜，為了選擇自己的理想，以及現(xiàn)實(shí)，他放棄了很多，看看，當(dāng)今世界還有幾個(gè)像這樣的人?我會(huì)更加珍惜今天這來(lái)之不易的幸福生活。
朱德從小就十分刻苦，吃了不少苦頭，而他們的童年與我們的相比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上，一個(gè)地下，沒(méi)法比啊。他小時(shí)所干的農(nóng)活，今天的我們會(huì)做嗎?與他相比，我們更應(yīng)該珍惜今天的一切，革命先輩們?yōu)榱耸怪袊?guó)解放做出了許多犧牲，放棄了許多，正是因?yàn)樗麄兊臓奚麄兊姆艞�，才有了我們今天的幸福生活。而我們現(xiàn)在正是站在他們的鮮血染紅的土地之上，卻有許多人不在乎，認(rèn)為那和自己無(wú)關(guān)，多么殘忍!
與朱德相比，他吃的食用菜籽油做調(diào)料的飯，不像我們今天吃的是大魚(yú)大肉，蛋糕，牛奶，飲料，汽水，肯德基，必勝客……做菜用的調(diào)料樣樣齊全;朱德穿的是“家織布”，一套衣服老大穿過(guò)了，老二老三接著穿，我么差不多都是獨(dú)生子，吃得穿的都是好的.，即使在壞也不會(huì)壞到哪里去，夏季有裙子，涼鞋，冬天有羽絨服，棉衣棉被，電熱毯，與他相比，我們的什么都是好的。
每天，我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，由老師教我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，教我們做人的道理;而現(xiàn)在好多同學(xué)上課不聽(tīng)講，作業(yè)也不做，還和老師大吵大鬧……。我生活在社會(huì)主義新中國(guó)的庇護(hù)之下，感覺(jué)到一切都是那么美好，雖然仍然存在著一些見(jiàn)不得光的事，但我仍然堅(jiān)信一切會(huì)越來(lái)越好的!我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，珍惜這美好時(shí)光。
朱德和他母親之間的愛(ài)是那么無(wú)私，雖然他母親并沒(méi)有直接給他什么，但是行動(dòng)就是最好的證明!言傳重于身教，現(xiàn)在大多數(shù)父母只知道一味的給自己的孩子講大道理，自己卻一直犯著同樣的錯(cuò)。朱德的母親給了他一個(gè)勤勞的習(xí)慣，使他沒(méi)有被困難嚇倒，使他走上革命的道路，為人民做出自己的貢獻(xiàn)。
母親就是這樣，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們離開(kāi)家多久，無(wú)論我們做錯(cuò)什么事，都一如既往的包容我們。家，使我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，累了，倦了，唯有父母才是我們永遠(yuǎn)溫暖的依靠!
可惜我們永遠(yuǎn)都懂得太遲了，失去了才知道珍惜。
可憐天下父母心!不管怎樣，我希望我們大家也可以像父母包容我們那樣去接受他們對(duì)我們愛(ài)!永遠(yuǎn)不要讓自己走向極端!不要等到失去了才知道后悔!好好的愛(ài)他們吧!
我懂得了珍惜時(shí)間作文 19
時(shí)間是什么？時(shí)間就是生命，假如你度過(guò)了自己所有時(shí)間，你就會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界，也就失去了自己的生命。
你將會(huì)永遠(yuǎn)回不到童年，時(shí)間還會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地流失，如果你不好好利用自己的時(shí)間，你就會(huì)失去一個(gè)好的青春。
花謝了，還會(huì)再開(kāi)的`，人老了，就永遠(yuǎn)回不到自己年輕的時(shí)候。你還會(huì)慢慢離開(kāi)這個(gè)世界，還會(huì)慢慢地失去自己的選擇。我們要好好地利用這時(shí)候的時(shí)間，認(rèn)真地讀書(shū)，不然到你白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，你就會(huì)后悔，年輕的時(shí)候?yàn)槭裁礇](méi)有好好讀書(shū)。
珍惜時(shí)間吧，讓你的每分每秒過(guò)得有意義些。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲！
我懂得了珍惜時(shí)間作文 20
回憶起來(lái)，古往今來(lái)，有多少詩(shī)人慨吧過(guò)時(shí)間的一去不復(fù)返，惋惜和追悔它的悄然流逝，唐朝大詩(shī)人李白曾高唱：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。”時(shí)間每時(shí)第刻，永不停歇，悄悄地從我伯的談話、吃飯、工作、睡覺(jué)中流逝。正如我們小學(xué)學(xué)的一篇課文《匆匆》。這篇課文中寫(xiě)道：“洗手的時(shí)候，日子人盆子里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)得他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮著的手邊過(guò)去……
生命是伴隨著時(shí)間的流逝而消亡的，時(shí)間是一切生命存在的形式之一。他和生命，緊緊融合，結(jié)合一體。失去了時(shí)間，就猶如失去了生命。因?yàn)闀r(shí)間就是生命，生命就是時(shí)間。記得張海迪在深知她的生命比別人短暫的時(shí)候。她曾嘆息到：“假如時(shí)間能夠挽回的話，我將不惜一切重金買(mǎi)回流逝的時(shí)間�！庇纱丝梢�(jiàn)時(shí)間對(duì)生命有何等重要的'意義。
凡是要珍惜生命的人就必須先要珍惜時(shí)間。曾經(jīng)有多少古代詩(shī)人寫(xiě)過(guò)珍惜時(shí)間的詩(shī)句。古人滑懂得惜陰，那么我們新時(shí)代的少年就更要珍惜光陰，不要一味地懊悔逝去的歲月，不要責(zé)怪時(shí)間老人的無(wú)情。惋惜過(guò)去的光陰是毫無(wú)意義的，因?yàn)樗吘故沁^(guò)去的了。最重要的是要盡量地不要時(shí)間白白地浪費(fèi)。
我們還小，我們要以百倍的熱情去學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，處長(zhǎng)生命，切勿庸庸碌碌的了此一生。我們要切記“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”這句格言。我們要用全身心去抓住時(shí)間，使我們的生命發(fā)出更多的光和熱。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 21
時(shí)隔十二天，《時(shí)間都到哪兒去了》這首歌的旋律依舊在耳邊清晰回旋，即使早已忘了這首歌的歌詞，不能清楚地把它唱出來(lái)，我也不敢再去聽(tīng)第二遍了，因?yàn)槲遗挛矣謺?huì)流眼淚。
看著大萌子和他父親一年一年的合影，看著他們一個(gè)走向衰老，一個(gè)走向成熟，含淚扭著看看自己的父親，早已忘了他昔日的模樣。我都還沒(méi)來(lái)得及和自己的父親合一張影，時(shí)間都到哪兒去了?
這時(shí)眼前又浮現(xiàn)出中央臺(tái)的'一則公益廣告：一位母親在青年時(shí)看著自己幼小的孩子想，等他們長(zhǎng)大了就享福了;在中年時(shí)，一個(gè)人看著孩子們的相片想，等他們成家了就享福了;在老年時(shí)，坐在搖椅上抱著孫女，孫女對(duì)她說(shuō)：“奶奶，等我長(zhǎng)大了你就享福吧!”然而，母親等不到了，這時(shí)孩子們才想起著急，想起當(dāng)年的諾言。
每次看完這則廣告，我都會(huì)忍不住說(shuō)：“你們的時(shí)間都到哪兒去了?早干什么去了?現(xiàn)在才著急!”然而說(shuō)完這句話的下一秒又想，自己不也是這樣么?平時(shí)總在對(duì)父母說(shuō)，等我怎么怎么樣了，我就讓你好好享受�？墒俏覜](méi)想到，他們享受的就是我們平時(shí)在生活細(xì)節(jié)中對(duì)他們的關(guān)心。
這首歌伴著我的思緒唱完了，坐在一旁的妹妹問(wèn)我：“姐，你的時(shí)間都到哪兒去了?”一時(shí)間，我的腦海中竟想不出一個(gè)比較合適的答案。是啊!我的時(shí)間都到哪兒去了?學(xué)習(xí)么?但成績(jī)平平庸庸。上網(wǎng)么?玩耍么?但這又被視為不務(wù)正業(yè)。我漲紅了臉回答說(shuō)：“干了好多啊!”“是么?”妹妹一聲反問(wèn)換來(lái)我的一句：“我要上廁所啦!”
時(shí)間都到哪兒去了?沒(méi)有和父母的合影，沒(méi)有好好的孝順父母，沒(méi)有認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，更沒(méi)有痛痛快快的玩耍一切都還沒(méi)做，時(shí)間就不知道上哪兒去了。
看來(lái)，從現(xiàn)在起，我必須要做點(diǎn)什么，以至于下次有人問(wèn)起相同的問(wèn)題時(shí)，我可以認(rèn)真堅(jiān)定地回答：“我的時(shí)間干了什么什么!”
我懂得了珍惜時(shí)間作文 22
“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”每當(dāng)看到這句名言，我的腦海里就浮出了這幾件事，也就是這幾件事讓我懂得了珍惜時(shí)間。
記得那一天，老師布置了跟往常一樣多的作業(yè)，我本以為會(huì)像往常那樣順利的完成，卻沒(méi)有想到我的一個(gè)姐姐來(lái)到了我家，于是，我和姐姐就用最快的時(shí)間做完了作業(yè)，開(kāi)始玩了起來(lái)。一直玩到了九點(diǎn)多，姐姐走了，我開(kāi)始認(rèn)真的檢查自己的作業(yè)，沒(méi)想到，語(yǔ)文作業(yè)錯(cuò)字連篇，數(shù)學(xué)作業(yè)因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)了很多，這讓我開(kāi)始想：剛才做作業(yè)時(shí)用了最快的時(shí)間，卻沒(méi)有注意對(duì)錯(cuò)，真是不應(yīng)該。于是，我開(kāi)始認(rèn)真的改了起來(lái)。事后，他們?cè)賮?lái)我家，我都會(huì)拿出很多時(shí)間來(lái)認(rèn)真完成作業(yè)，然后再玩。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)蹤，來(lái)的快，去的.也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！比松潭虜�(shù)十秋。想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 23
“一寸光陰，一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰”。這個(gè)是多少人已經(jīng)倒背如流的名言，從朱自清的《匆匆》里，我知道我們的日子如同一滴水滴，在大海里沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。
小學(xué)六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們即將面臨的是小升初，短短三個(gè)字讓多少學(xué)生家長(zhǎng)操碎了心，在我們看來(lái)，五點(diǎn)起床學(xué)習(xí)已是極限，但四點(diǎn)起床的學(xué)生也是數(shù)以百計(jì)，不要說(shuō)我們的日子還有很多，但該來(lái)的總會(huì)來(lái)，該走的也絕不會(huì)拖延，一學(xué)醒醒吧，我們離高考也屈指可數(shù)了。
時(shí)間對(duì)誰(shuí)而言都是寶貴的，但又有多少人去珍惜它？回憶起往日無(wú)憂無(wú)慮的童年，是多么令人懷念，令人向往，但往日的時(shí)間已經(jīng)從我們的玩耍中逃走了，就不要再讓現(xiàn)在的時(shí)間離我們而去�，F(xiàn)在你們學(xué)習(xí)一分鐘就相當(dāng)于以后一日的享福，不要告訴我，你們沒(méi)有時(shí)間，記住時(shí)間就如同海綿里的水，只要你肯擠，一定會(huì)擠出來(lái)的，時(shí)間對(duì)誰(shuí)都是公平的，不會(huì)多給你一秒，但也不會(huì)少給你一秒，努力珍惜我們的`時(shí)間吧，可能你的今日就是你明日的懷念。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他并不是天才，只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上。聰明的你，不要讓時(shí)間浪費(fèi)在度日如年，要讓時(shí)間用在度年如日上！
我懂得了珍惜時(shí)間作文 24
白駒過(guò)隙，日月如梭，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命，時(shí)間是無(wú)法用價(jià)值來(lái)衡量的，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我越來(lái)越懂得了珍惜時(shí)間。
我經(jīng)常在閑余的時(shí)候覺(jué)得時(shí)間是很多的，然后就躺著發(fā)呆或者是玩手機(jī)來(lái)浪費(fèi)時(shí)間，這樣是不對(duì)的，因?yàn)闊o(wú)論是閑下來(lái)還是忙起來(lái)，我都需要好好的珍惜時(shí)間好好地利用時(shí)間，時(shí)間是很寶貴的，我不能讓它隨便流走。反而在有一些考試的時(shí)候，當(dāng)我卷子沒(méi)有寫(xiě)完，而時(shí)間還剩下一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，我就會(huì)感慨，要是時(shí)間再多一點(diǎn)大概多好啊，就算哪怕多一分鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是很好的，但是時(shí)間是無(wú)情的，時(shí)間一直在走，他不可能為我停留，這個(gè)時(shí)候我就開(kāi)始感慨，為什么之前沒(méi)有珍惜時(shí)間呢？
我讀過(guò)一本書(shū)叫假如給我三天光明，這本海倫凱勒寫(xiě)的.書(shū)給了我很多感慨。讀完這本書(shū)，我真切地感受到了時(shí)間的重要性和珍惜，時(shí)間是我們每個(gè)人都需要意識(shí)到的事情。時(shí)間它不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而停留，他一直都在走，并不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人沒(méi)有完成任務(wù)而停下來(lái)，等待著他完成任務(wù)，時(shí)間是無(wú)情的是冷血的，他只會(huì)一直走著，不會(huì)為誰(shuí)而停留，我們要做的只有跟緊時(shí)間的腳步，不讓他在做沒(méi)有價(jià)值的事情的事情中流失。
時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，我們要把握時(shí)間意識(shí)到時(shí)間是很寶貴很珍貴的，對(duì)我們每個(gè)人而言不要認(rèn)為浪費(fèi)了幾分鐘就沒(méi)有什么損失，我們要意識(shí)到每分每秒都是很重要的，在我們的日常生活中，我們也要這樣注意不要覺(jué)得浪費(fèi)了一會(huì)兒時(shí)間沒(méi)有什么無(wú)所謂的，要抓緊每分每秒去學(xué)習(xí)，去努力去做一些有意義的事情。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 25
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候：楊柳枯了，有再綠的時(shí)候：桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候······但為什么，時(shí)間卻一去不復(fù)返呢？
古代時(shí)有名人利用“懸梁刺股”“鑿壁偷光”等方法來(lái)珍惜時(shí)間，刻苦努力地去學(xué)習(xí)，在課間，又會(huì)有多少人在預(yù)習(xí)？晚上，燈照亮著，但又有幾個(gè)人在學(xué)習(xí)？時(shí)間如此寶貴，一去不返，如同人死后不可能在復(fù)活了！
為什么時(shí)間對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是十分珍貴的，但對(duì)我而言卻是毫無(wú)價(jià)值？為什么在我玩的時(shí)候，而某些人在發(fā)奮學(xué)習(xí)：為什么在我寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候，而他們卻比我更努力的在復(fù)習(xí)?
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”時(shí)間原來(lái)如此寶貴，就算你用十億、百億、千億，甚至更高的價(jià)格也買(mǎi)不了時(shí)間！
愛(ài)因斯坦之所以成為世界名人，是因?yàn)樗粌H利用別人玩得時(shí)間，而且在別人睡覺(jué)的時(shí)候，他還在努力、奮苦研究、學(xué)習(xí)，是正常人用功的十倍，正因?yàn)樗湎r(shí)間，一分一秒也不放過(guò)，甚至是一毫秒也不讓他溜走，最后成了偉大的發(fā)明家，他終年76歲。盡管如此短命，但在人們心中，他永遠(yuǎn)活著！
我懂得了珍惜時(shí)間，我不會(huì)再讓時(shí)間白白地流逝！我會(huì)好好的珍惜時(shí)間的！
我懂得了珍惜時(shí)間作文 26
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼我們放暑假就一個(gè)多月了。按著我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，本應(yīng)該可以按時(shí)完成作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)，本屬于自己的時(shí)間，悄悄地流失掉了，這讓我覺(jué)得十分的恐慌，因?yàn)檫�有很多作業(yè)沒(méi)有做完，而時(shí)間卻沒(méi)有了。我不禁反省自己，是啊，時(shí)間都去哪里了？為什么不好好的抓住時(shí)間，讓時(shí)間白白的浪費(fèi)過(guò)去了？
我在想，時(shí)間就是這樣特別，總是不辭而別，一去不復(fù)返。桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候；露珠干了，有在經(jīng)營(yíng)奪目的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，有在從東方升起的時(shí)候。可我們手中的.時(shí)間，就如石沉大海一樣，永遠(yuǎn)回不來(lái)了。剛放暑假，媽媽讓我按照學(xué)習(xí)計(jì)劃去做作業(yè)，每天我都完成。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我就放松了。你把作業(yè)做完，就出去玩了。媽媽催我，我總是說(shuō)：暑假不是還有很多天嗎？等明天再做吧。現(xiàn)在看來(lái)，我錯(cuò)了。現(xiàn)在在家我只能在家突擊沒(méi)有完成的作業(yè)，別人能出去玩，而我只能在家里寫(xiě)作業(yè)。也不能做別的事情。我深深地感到拖延時(shí)間帶來(lái)的不便，不過(guò)現(xiàn)在我懂得了只有和時(shí)間賽跑，抓住時(shí)間、珍惜時(shí)間。魯迅先生說(shuō)過(guò)時(shí)間像海綿里的水，只要愿擠，總還會(huì)有的在魯迅的眼中時(shí)間就如同生命，甚至利用別人聊天的時(shí)間，抓緊學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。所以他抓住了時(shí)間。他的一生取得了很大的成績(jī)。作為學(xué)生的我，如果在考試中，浪費(fèi)幾分鐘的時(shí)間，就可能做不完題，丟掉應(yīng)得的分?jǐn)?shù)，所以我們不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
我們要和時(shí)間站在同一個(gè)跑道上，抓住每分每秒，與時(shí)間肩并肩，努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成暑假作業(yè)！
我懂得了珍惜時(shí)間作文 27
“一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間像小河里的水，在我們身旁嘩嘩地流過(guò)。我們要和時(shí)間賽跑，要珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間在我們身邊慢慢地飛走了，逃走了。
那是一個(gè)星期三的下午，我一放學(xué)就來(lái)到了托管。然后開(kāi)始做數(shù)學(xué)作業(yè)，可剛做了三道題，我就和同桌玩了起來(lái)，我們一邊寫(xiě)，一邊玩，說(shuō)說(shuō)笑笑的，還吃我們帶的零食。突然，我們的托管張老師進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“丟失的`牛羊可以找回，但丟失的時(shí)間卻無(wú)法找回……”我們又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可到八點(diǎn)了，我的數(shù)學(xué)才做完，語(yǔ)文作業(yè)才寫(xiě)了一半，英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)有完成呢！我真不該浪費(fèi)時(shí)間啊，我好后悔！
我再一次拿起筆開(kāi)始認(rèn)真做起作業(yè)來(lái)，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，我們?cè)诤蜁r(shí)間賽跑。終于在半個(gè)小時(shí)內(nèi)，我把剩下的作業(yè)全部完成了。我下定決心，從此后，我要珍惜每一分，每一秒。正如臺(tái)灣著名的作家林清玄在《和時(shí)間賽跑》這篇文章里寫(xiě)道：“我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大�！�
是啊，時(shí)間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時(shí)間吧！
我懂得了珍惜時(shí)間作文 28
時(shí)間在匆匆的離去，我們也在一天天的長(zhǎng)大。小的時(shí)候，我們常常因?yàn)橐患∈露l(fā)生爭(zhēng)吵，但是現(xiàn)在的我們?cè)絹?lái)越成熟，不再像小孩子一樣。
我們都知道，時(shí)間都寶貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話我們耳熟能詳，也深深地留在我的心里。時(shí)間過(guò)去，就再也不會(huì)回來(lái)了。它走過(guò)，在媽媽的鬢角留下了痕跡，在奶奶的額頭留下了痕跡，也在我的身上留下了痕跡。所以不管我們?nèi)绾芜^(guò)活，它都是寶貴的，所以我們要的就是珍惜時(shí)間。想起身邊的某個(gè)同學(xué)，小小年紀(jì)沉迷在游戲里，老師都著了急，我也真為他擔(dān)心。
游戲，我也會(huì)玩，有時(shí)候也控制不住自己，但是看著爸爸媽媽老師急切的'眼神，看著其他同學(xué)奮進(jìn)的身影，我也暗暗下定決心適可而止。這樣告訴自己，慢慢的游戲也不再是吸引我的唯一事物，我開(kāi)始轉(zhuǎn)移注意力，現(xiàn)在我也足夠克制我自己，其他事情也就變得美好。而美好的時(shí)光總是很快的過(guò)去，時(shí)光留給我的是收獲和回憶。
所以，時(shí)光啊，請(qǐng)求你慢一點(diǎn)，讓我慢慢長(zhǎng)大，讓我在美好的童年時(shí)光里多陪陪我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
同伴們，珍惜時(shí)間吧，讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)光里，做更多有意義的事吧！
我懂得了珍惜時(shí)間作文 29
二年級(jí)的暑假，也許是匆匆忙忙的。你們知道是為什么嗎，因?yàn)樗麄兠χ鴮W(xué)習(xí)呢，如果他們沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，的話就會(huì)考不上好的初中。所以他們付出要比你們多的`多，這時(shí)家長(zhǎng)們，你還會(huì)說(shuō)他們不好好學(xué)習(xí)嗎，也許不會(huì)。到了六年級(jí)，也許他們會(huì)更加倍的努力，可能你們只是用了幾倍的努力，然而他們會(huì)以十倍，百倍的努力而奮斗。你雖然看到的他們是放松，開(kāi)心。但他們的內(nèi)心是多么的有壓力呀。
你們還記得毛爺爺說(shuō)過(guò)的話嗎，“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這個(gè)道理。”
還有，莎士比亞的話，在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字現(xiàn)在。吾生也有涯，而知也無(wú)涯。——莊子
所以我們更應(yīng)該要好好珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)別人的時(shí)間，自己的時(shí)間，珍惜時(shí)間。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 30
親情是一杯蜂蜜，苦澀的時(shí)候，給你安慰；親情是一杯黑咖啡，勞累的時(shí)候，給你精神……但是，今天老師卻給我們做了一個(gè)殘酷的親情測(cè)試。隨著一曲悲傷的音樂(lè)響起，同學(xué)們帶著好奇開(kāi)始上課了，老師讓我們?cè)诎准埳蠈?xiě)上5個(gè)最?lèi)?ài)的親人，我在我的親人中做著簡(jiǎn)單又困難的.抉擇。終于，寫(xiě)下了：爸爸、媽媽、外婆、奶奶和我。在大家寫(xiě)完之后，老師非常嚴(yán)肅地說(shuō)：“如果，在這5個(gè)人中，有一位將要離開(kāi)你，而你永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到他，你會(huì)選擇誰(shuí)。請(qǐng)用筆劃掉他。十秒鐘倒計(jì)時(shí)開(kāi)始�！睍r(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我看著紙上的5個(gè)人，猶豫不決。在最后一秒鐘的時(shí)候，我無(wú)奈地劃去了爸爸。筆落下之后，我就后悔了。爸爸，我的爸爸，為了這個(gè)家，經(jīng)常加班，早上我去上學(xué)時(shí)，總會(huì)看到他還在床上睡著，一臉疲憊。每次出差或是旅游回來(lái)總會(huì)給我?guī)ФY物，爸爸為我做的一切都浮現(xiàn)在我的腦海中。我不忍，但是這是游戲規(guī)則，我必須遵守。我還沉浸在痛苦中，老師無(wú)情地話語(yǔ)再次向我襲來(lái)：“現(xiàn)在，在15秒時(shí)間內(nèi)，劃去第二個(gè)人。”話音剛落，我手中的筆似乎變成了一把刀劃過(guò)我的心頭。我在掙扎中，筆尖停留在了“外婆”兩個(gè)字上，外婆也消失在紙條上。我的淚水已經(jīng)彌漫了雙眼。此時(shí)，我在心里默默地對(duì)外婆說(shuō)：“對(duì)不起�！崩蠋熅拖袷且晃凰郎瘢龓ё吡宋乙粋�(gè)又一個(gè)親人。可是，殘忍的她還是沒(méi)有放過(guò)我們，“接著，在20秒之內(nèi)，劃掉兩個(gè)人。”兩個(gè)？我仿佛站在凜冽的寒風(fēng)中，被無(wú)情地吹打著，疼痛難忍。我一咬嘴巴，在“我”這個(gè)字上，劃過(guò)狠狠一筆。淚水流了下來(lái)……游戲結(jié)束在我的淚水中，我想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您，因?yàn)槭悄屛颐靼子H情是不可分割的，而我們也懂得了珍惜！
我懂得了珍惜時(shí)間作文 31
一生中，你覺(jué)得最貴的是什么？金錢(qián)？權(quán)利？又或是地位？而這些在我看來(lái)，都比不上它的一絲一毫。跟它比起來(lái)，什么金錢(qián)、權(quán)利、地位完全是小巫見(jiàn)大巫，它就是——時(shí)間。
生活中有一些人可以做到幾乎不浪費(fèi)時(shí)間，但我并不是那種人。在以前，我從不珍惜時(shí)間，甚至是浪費(fèi)，但現(xiàn)在大有不同，一件事改變了我的思維。
以前，我浪費(fèi)時(shí)間的事數(shù)不勝數(shù)，比如在學(xué)習(xí)時(shí)間看電視，上課走神等等。而讓我最羞愧的一次是在二年級(jí)：那是個(gè)周末，早上，媽媽在出門(mén)前千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要寫(xiě)完作業(yè)才能玩。我隨便應(yīng)了一聲，心里卻不以為然，心想：我先玩會(huì)兒再寫(xiě)也沒(méi)什么關(guān)系。就這樣，我等媽媽一走了以后，就一溜煙跑出去。一到外面，我就像變了一個(gè)人，在小區(qū)里面瘋了一樣地跑。我就這樣瘋玩到了晚上。回到家里，我看到媽媽已經(jīng)回來(lái)了。媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)。我隨便應(yīng)了一聲寫(xiě)完了�？傻搅说诙欤业綄W(xué)校后傻眼了，我的作業(yè)一個(gè)字沒(méi)動(dòng)，就這樣我被罰到教室后面站了一節(jié)課。
而我的轉(zhuǎn)變是因?yàn)橐粓?chǎng)游戲。一天我和同學(xué)相約要出去玩游戲。那天回去，我催促媽媽快點(diǎn)做飯，我也來(lái)幫忙。媽媽驚訝地看了我一眼，之后我們開(kāi)始“瘋狂”做飯，我盡最快的.速度來(lái)幫忙做。我看了一下表，才12：30，我心中一驚，原來(lái)時(shí)間真是擠出來(lái)的。就這樣，之后我?guī)缀鯖](méi)浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。
生活中，什么東西都敵不過(guò)時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，要想成功，就從珍惜時(shí)間開(kāi)始吧！
我懂得了珍惜時(shí)間作文 32
今日，我讀了一篇文章，是朱自清寫(xiě)的《匆匆》。
文章是這樣寫(xiě)的：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒锹斆鞯哪�，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”當(dāng)我讀到這時(shí)，我感到時(shí)間匆匆逝去。
是啊!時(shí)間是一去不復(fù)返的。早上我總是早早地起來(lái)，但我經(jīng)常穿衣服梳頭都慢慢悠悠，以至于到最終才抓緊時(shí)間收拾。媽媽常說(shuō)，讓我早上起來(lái)因該聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，不要光把時(shí)間浪費(fèi)在穿衣服上。但我總是不聽(tīng)。雙休日，早上我總會(huì)睡個(gè)懶覺(jué)，作業(yè)對(duì)著一堆，總是想：先玩一會(huì)再寫(xiě)吧。于是別人的作業(yè)周六寫(xiě)完，而我的作業(yè)到了周日才寫(xiě)完。
《時(shí)間對(duì)于個(gè)人是怎樣利用的》這篇文章中馬思明把時(shí)間利用得極好。早晨，別人還沒(méi)起起床，他早已做完了暖身運(yùn)動(dòng);當(dāng)別人在吃飯時(shí)，他早已在學(xué)堂里讀書(shū)了;當(dāng)別人在電視旁吃零食時(shí)，他早已做完功課，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。你看馬思明就能把時(shí)間掌握得那么細(xì)致、那么準(zhǔn)確，他能做到，我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?/p>
歷史上凡是有成就的人，無(wú)不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺(jué)。朋友最之后了，滿懷歉意地說(shuō)“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我十分有益地度過(guò)了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的.想法”
經(jīng)過(guò)這么多小故事，使我明白了珍惜時(shí)間的重要，我必須會(huì)把錯(cuò)誤改掉，把時(shí)間追回來(lái)。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 33
時(shí)間流逝得無(wú)影無(wú)蹤，去得快，來(lái)得也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的.故事。
有的時(shí)候，總是聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。因而總認(rèn)為時(shí)間不夠充足，時(shí)間是靠任一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，說(shuō)沒(méi)有就沒(méi)有的，只要你等的利用每一分每一秒，就能成功。其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間，有的人荒廢時(shí)間，總感覺(jué)時(shí)間很漫長(zhǎng)，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他，珍惜時(shí)間就是在珍惜我們的生命。
時(shí)間就是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往我們?cè)诓恢挥X(jué)中它便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已所剩無(wú)幾。也正因?yàn)槿绱瞬庞辛�；少壯不努力，老大徒傷悲。充分利用時(shí)間給我們的每一份每一秒，不要成為時(shí)間的奴隸，而成為時(shí)間的主人。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 34
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒锹斆鞯�，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今日坐在寬敞明亮的`教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，我們有什么理由浪費(fèi)寶貴的時(shí)光呢？
以前我就不珍惜時(shí)間，老是不好好做作業(yè)。今日，媽媽使我懂得了珍惜時(shí)間，讓我明白了時(shí)間是多么得寶貴。必須要珍惜它，不能浪費(fèi)。今日晚上，我在房里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。我邊做邊玩，被媽媽看見(jiàn)了，她嚴(yán)厲地批評(píng)我，而我卻滿不在乎地認(rèn)為今日是星期五，明天，后天還能夠做的沒(méi)什么關(guān)系呢。媽媽就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你今日的事放在明天做，就等于浪費(fèi)了此刻的時(shí)間�！眿寢岊D了頓，又說(shuō)：“假如你每一天這么玩，浪費(fèi)時(shí)間，一年要浪費(fèi)多少分鐘，兩年又要浪費(fèi)多少分鐘，三年、四年、五年呢？”我想了想，慚愧對(duì)媽媽說(shuō)，讓媽媽?zhuān)判�，我不再浪費(fèi)時(shí)間了。媽媽聽(tīng)了我的話就笑著對(duì)我說(shuō)“這就對(duì)了，珍惜時(shí)間就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命�！�
是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不聲不響地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人能成為有用之才。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切。
我懂得了珍惜時(shí)間作文 35
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！泵慨�(dāng)看到這句名言時(shí)，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時(shí)間是非常寶貴的。
一次，老師布置的作業(yè)不是很多。放學(xué)回到家，我拿出本子開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，一般只要半個(gè)或一個(gè)小時(shí)就可以完成，而這次我一邊玩，一邊寫(xiě)，一直到九點(diǎn)半，還有三四樣作業(yè)一字未動(dòng)。這時(shí)，瞌睡蟲(chóng)爬上來(lái)了，我感到十分疲倦，盡管我慢慢地挪動(dòng)身體想竭力驅(qū)趕困意，可還是很想睡。于是，我爬上床小歇片刻，不知不覺(jué)，一身的`困乏把我拉入了夢(mèng)境，直到醒來(lái)后我才發(fā)覺(jué)作業(yè)還沒(méi)有做完，我趕忙下床做起了作業(yè)，媽媽被我的聲音給吵醒了，她走到我旁邊看了看，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“邊玩邊做才沒(méi)有做完，要是你明天七點(diǎn)鐘醒來(lái)就來(lái)不及補(bǔ)了，要知道，時(shí)間最寶貴，也是最容易失去的。以后你要學(xué)會(huì)牢牢抓住它。”聽(tīng)了媽媽的話，我不好意思地低下了頭。
第二天放學(xué)后，作業(yè)比之前多了一點(diǎn)兒，但我抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真地完成了，而且只用了一小時(shí)。作業(yè)做完了，我也覺(jué)得一身輕松。
是��！時(shí)間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們從小都學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間吧！
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