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同學(xué)小傳作文

時間:2024-09-20 22:40:02 煒玲 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

同學(xué)小傳作文(精選27篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的同學(xué)小傳作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

同學(xué)小傳作文(精選27篇)

  同學(xué)小傳作文 1

  鏡頭一

  站在講臺上,雙手叉腰,眼睛里不時有一顆顆火星迸發(fā),“啪”那只有力的手拍在講臺上。"干什么呀,回位!打鈴了是都沒聽見嗎?”我打了個抖,剛才呆若木雞的我一下子清醒了過來。那聲音如利劍刺般醒我身體里每一個細胞,霎時間便出了一身的冷汗。她便是我們的班長——張儀家。抬頭看站在講臺上的她,此時的她,臉漲的像個紫茄子,淡淡的眉毛,黃黃的頭發(fā),嘴唇稍厚而微微上翹,不時露出一排潔白整齊的牙齒。

  每當(dāng)站在講臺上便閃著不可侵犯的光芒,一絲不茍的言語經(jīng)常從她口中蹦出,面對大家的永遠是一張嚴肅而又略帶幾分神圣的臉。

  鏡頭二

  “八年級各班班長,聽到廣播后請到政教處找韓老師開會�!闭诼耦^記筆記的她聽到廣播后,干凈利落地站起來,朝門外走去,也可以說,幾乎是跑去。直到第一節(jié)課上課時她才回來�!皥蟾�!”她輕輕地推開門,手中抱著一摞玫紅色的頁子,腳步輕而快的走到自己的座位,悄悄拉開凳子,坐了下去,這一切并沒有影響到同學(xué)們的課堂。課后,她將頁子發(fā)給每位同學(xué),并囑咐大家如何填寫。待同學(xué)們填寫完,她又將頁子收回送給了老師。

  她常為同學(xué)著想,老師隨叫隨到。做為一個班長,她盡職盡責(zé),做事雷厲風(fēng)行,干脆利落。她的存在,讓班級的每一個角落都是那么完美。

  鏡頭三

  “今天又是大豐收!”看著張儀家懷里抱著的四個又大又黃,色彩鮮艷的橘子,樣子甚是搞笑,只見她不緊不慢地剝開一個橘子,掰開一瓣放入嘴中。我同樣也掰開一瓣,“哇,這個好酸��!”我面目猙獰地說,她看了過來,口齒不清地道“那咱倆換換吧,我這個挺甜的,沒關(guān)系,我還有三個呢!”我道了聲謝謝便接了過去。秋雨如同滿天發(fā)亮的珍珠,飄飄揚揚地揮灑著,包裹著整個校園和校園小道中的笑聲。

  課下的`她,和藹的不像是那個站在講臺上“發(fā)威”的班長,她清廉剛正,體貼入微,平易近人,性情豪爽,和她聊天的感覺是那樣的舒服自在。

  她,是一個平凡的女孩,就像一條默默流淌的小溪,沒有江河的奔騰澎湃,更沒有大海的浩瀚無邊,她,有著自己不可復(fù)制的特色,她就是我們獨一無二的班長——張儀家。

  同學(xué)小傳作文 2

  德韜姓曾,外號“得道”,現(xiàn)年一十三歲,面黃臉大,蛾眉皓齒;生于廣東,現(xiàn)就讀于某實驗中學(xué),初二某班。身高近六尺,儀表堂堂,往那一站,威風(fēng)凜凜;喜打籃球,身高亦優(yōu),氣力過人,故為中鋒,且技藝甚佳;學(xué)習(xí)、做事,均甚頑皮,就算失利,亦不后悔,如是而已,再活十三年不知能否有所長進。

  一日,其照例去球場打籃球,忽見己班諸人已占場地一角,便樂顛顛地跑去,不料半路殺出“程咬金”,別班幾人帶球來踩場,見對方來勢洶洶,“得道”瞬間認慫,準備逃跑,虧其同學(xué)將其拉回,前去交涉。

  對方咬定自己先來,并企圖通過抵賴,將我班同學(xué)驅(qū)出場外,如此無賴之事,其竟說得義正言辭,大義凜然。得道同學(xué)卻是一臉嬉笑,口水四濺與人辯駁,對方提議兩班一起打,我方不肯,雙方僵持不下。最終我方同意兩班進行比賽,輸方離開,此決定正中對方下懷,因其方球術(shù)在年級數(shù)一數(shù)二,故等我班再此吃虧。對方一邊偷笑,一邊安排人手出戰(zhàn)。

  我方派出某朗和“得道”出戰(zhàn),敵方使某遷、某軒應(yīng)戰(zhàn),大戰(zhàn)一觸即發(fā),只見得道一改平日嬉笑,一臉嚴肅,渾身彌漫著肅殺之氣,雙方咬牙切齒。開球了,我方得道持球,使出渾身氣力,一路勢不可擋,突至籃下,不料某遷沖出,擋住得道投球,雙方周旋,得道只好傳球,球正凌空飛舞之時,某軒一把奪球,得道緊張回到自己籃下,某朗同學(xué)奮力攔球,電光火石之間,如此激烈至碰撞,雙方使出渾身解數(shù)。

  戰(zhàn)況十分激烈,只見得道持球突破,雙唇緊抿,眼神透出寒光,一副排山倒海之氣勢沖至對方籃下,上籃得分。場外我方同學(xué)奮力鼓掌,正在場上同學(xué)得意之時,只見對方某軒殺出重圍奮力一投,刷,絕殺,三分,嗚乎哉,對方得三分,我方戰(zhàn)敗,德韜垂頭喪氣,疲憊不堪,眼中怒火呼之欲出,忽感中計,不可一時沖動而作出決定。

  由此可見,“得道”先生雖平時嬉皮笑臉,一到關(guān)鍵時候卻不掉鏈子,嚴肅、認真,頗有集體榮譽感與正義感,看來其未白活十三歲,再活十三年肯定將大有長進。

  同學(xué)小傳作文 3

  她,并非完美的無可挑剔,玩笑的說,單單看這個人的確看不出哪里會優(yōu)秀的超出常人。

  她,是一個普通無比的女孩子,長相普通,算不上好看,圓圓的臉龐,一綹綹碎布似的的頭發(fā)如荒漠之中叢生的雜草,遮住了寬大額頭之上發(fā)際線不太平的頭頂。中下方長著一張大大的嘴,著實無法說白凈�?删褪沁@樣一個她,卻生來一雙大而時刻炯炯有神的雙眼。

  這雙眼,穿破紛擾發(fā)射自信的光芒。

  她,是一個普通的班長,卻從來是一副自信的模樣。仍記初一那些天,由于她看似囂張跋扈的性格,直來直往,讓許多人對她議論紛紛。即便如此,這個女孩從未在意,每當(dāng)上臺管班,永遠是將雙手自然搭在講堂上,輕捋劉海,不用大聲維持紀律,那雙眼神尖銳,無論看向誰,都會讓人無力反抗,恐怕,很少能有一個花季妙齡的女孩子會有這樣自信而堅定的眼神吧!

  這雙眼,打破塵歸的印象,映著無所畏懼的目光。

  她,是一個普通的.學(xué)生,卻敢直視自己不會的地方。在我如今的印象之中,女生的面子都很薄,每每回答錯問題,大都會手足無措,臉也似溫度計遇滾燙的水時迅速竄紅,這位普通的女孩可謂打破了這一現(xiàn)象。她每當(dāng)上課之時,猶為活潑,手會舉個不停,站起發(fā)言時總會振振有詞,從容不迫,最具代表的莫過于那雙擺動不停的手,真如一個頗有經(jīng)驗的演說家。她也總會說錯,這時,雙手扶桌,緩緩坐下,眼神在此過程也會一刻不肯離開老師。無所謂自己是否說錯或有些丟臉,嚴肅的眸中永遠是堅定的目光,透出無所畏懼的性格。

  這雙眼,正視世間雜俗亂世,永遠純凈明亮。

  她,是一個普通無比的少年,卻時刻保佑兒時的稚氣。她經(jīng)常會像個孩子一樣吵吵鬧鬧。拍照時,她會可笑的讓老師P圖,上課若遇到什么可笑的事,定會讓她手舞足蹈。唱歌時,哪怕跑調(diào)也時常將自己逗樂,也常常帶動同學(xué)們一起歡樂,那時的她,從無班長的架子,平常女孩們的矜持,唯那眼中,純凈而明亮,無絲毫雜念。

  就是這么一個再普通不過的人,卻時刻影響別人,她雖普通,但她,注定不平凡。

  同學(xué)小傳作文 4

  吾之同桌乃九班才子之一,姓侯,名景陽。字仿宋人,文英,號秋名居士。

  其眼不甚清明,且小之又小,本是“四眼”,只因眼鏡奇特,卻變“六眼”。其高居中。

  友甚善詩詞歌賦,知古史許�;蛞蛳沧x古書,故善詞史。于班級內(nèi)舉行“詩詞大賽”之時,大放異彩,作為本組之主力,帶領(lǐng)吾等,贏得頭籌。其詩詞之作,常書于板報之中,于大家賞讀。體育訓(xùn)練之時,友現(xiàn)其彈跳異能,眾人皆服之!此學(xué)期初,友與我相競同職,友勝,無傷同學(xué)情誼。

  友同有缺處,如憶、拖、言等。其憶,吾之組員五人,早已慣之,且無與辯之,或忘課業(yè),或忘材料;其拖,眾人有目共睹,常遲于學(xué)堂,勸友多次,其效甚微。其言,老師見之,常命友表達,雖友善書,但不善言,致其意難表。

  此乃吾友,有優(yōu)有缺。

  同學(xué)小傳作文 5

  雨晨姓紀。號有“紀受”一稱,現(xiàn)年十四。生于包頭,現(xiàn)就讀于包鋼三中初二九班。明眸善睞、蛾眉皓齒。鼻梁上架著一副金色圓框眼鏡,度數(shù)頗高,雙眼近六百度。為人不知。

  身高中等、儀表端莊,往那一坐,竟顯窈窕淑女般。實際大為不符。故人憨態(tài)可掬、廣結(jié)善緣、待人隨和,辦事毅然決然、謹言慎行,著實爽快利落。

  為人要強,自成績落差不如預(yù)期目標,便奮力追趕。月考竟提升一百余名,令人羨慕。

  吾便與其樹立為榜樣,苦尋辦法,望有一日可并肩為伴。不僅成績斐然,倫體能也出類拔萃,每日晨跑,跑前三必有她人。球場后衛(wèi),表現(xiàn)驚人,百步穿楊。配合行云流水。可恨那次發(fā)掘才華為晚,離賽結(jié)束僅五分鐘上場,以“踢毽子”般獨特球技,一鳴驚人。奪取贊許掌聲。

  雨晨為人落落大方,對于學(xué)習(xí)鉆研到底,對于體能訓(xùn)練更一絲不茍,若能保持下去,將來必成大業(yè)。吾定以汝為榜樣,共同進步!

  同學(xué)小傳作文 6

  我有一位朋友,那就是我們班的小萱,她是我們班一位比較瘋的同學(xué)。她還有一個外號,叫“佩奇”,可我實在弄不明白這個外號是打哪兒來的。

  她是一個外表文靜的`女生,但是事實上她并不是這樣——她很瘋。當(dāng)你不認識她時她看起來的確很文靜,但是當(dāng)你和她處久后,的確不太容易想象她的瘋狂。

  她還有一套獨家“武功”,踢踢打打不在話下,這給我們增加了許多“樂趣”,她也不太在意這些。她“保護”許多人不受惡作劇的打擾,當(dāng)然也偶爾會做一些惡作劇。

  她的腦回路很獨特,能想到許許多多奇怪的東西。她好像什么也不太擔(dān)心,過去的事第二天一般都不會再提——心態(tài)好,生命當(dāng)回事嘛。

  但也有令她發(fā)愁的人,那就是徐大仙。徐大仙十分活潑,就連老師拿他也沒辦法,我們怎么有辦法呢?

  這就是小萱同學(xué),她的成績雖然不太好,但我也有必須向她學(xué)習(xí)的方面啊。

  同學(xué)小傳作文 7

  此人姓宋,名小昱,身高一米八,體重不詳,善短跑,跳躍,文武雙全,活潑開朗,不可多得。

  宋小昱上進心極強,自上次期末考砸后,一改平日的嘻笑臉,埋頭苦學(xué),立志進一考場。隨后而來的月考讓我們大吃一驚,他從64名一躍而上,竟直接進步53名,奪下第11名,直指班級第一寶座,這不,這次期中考試,他排年級第十名,我竟還在原地踏步,真是相形見絀��!他的決心與意志力讓我為之驚訝與贊嘆。

  此人文采極高,這次考試他以92分之高分奪下班級語文最高分,每次的報紙或公眾號,總少不了他的一篇妙文。細讀其文,內(nèi)容真實,感情真切,無半分虛假與虛偽,細致到句子,竟有唯美之感,讀來或激情澎湃,或回味悠長,令人拍案叫絕。小生不才,曾幾番仿其文,均有山寨之感。

  他的短跑也出類拔萃,穩(wěn)居班級第一,與他賽跑,常會讓我只能盯著他的.后背,卻如何也超越不了他。在我看來,他應(yīng)是除體育隊外跑步最快的吧。他的彈跳也驚人,是我班唯一能摸到籃板者,我離籃板起碼還有一個手掌的高度。

  他優(yōu)點還有很多,這里就不一一介紹了,否則又不知會寫到什么時候呢!

  同學(xué)小傳作文 8

  小晨,溫州新星人也,時年14歲。小晨本無字,同舍生以其英勇善戰(zhàn),故戲稱其為廖子龍。初,子龍生性孤僻,少與外人來往,蓋子龍相貌不佳,爬外人笑也。數(shù)月后,子龍與外人談笑風(fēng)生,大不同前矣。

  子龍性格幽默,一言一行常引人大笑。一日,天氣燥熱,眾舍生皆伏案疾書,甚寧靜也。惟子龍翻身而下,置案于室內(nèi)平地,朝陽而擺,取兩屐倒扣于案,如入無人之境,同舍生皆奇之。俄頃大喜曰:“天上魚鱗斑,曬谷不用翻�!币娙舜笮�。

  每至深夜就寢之時,則有小蟲出沒,穿行于眾人之間,眾人恐之不已而不敢滅之。話說這蟲,小則如米,大則兩三寸長,通身烏黑,十分丑惡。子龍嘗持屐而曰:“陬生,哪里走!”,余音未絕,便將這蟲碎尸萬段,至死才肯罷休。頗有武神趙云之風(fēng),子龍一稱亦出其間。

  子龍不甚好學(xué),班中無名小卒也。每排名處于末尾,子龍則性情憂郁,沉默寡言。經(jīng)人勸勉,子龍愈加好學(xué),不肯稍有放松,學(xué)問大有所長矣。噫!駑馬十駕,功在不舍;子龍之功,日夜以鑄。

  故小晨者,文武雙全之士也。

  同學(xué)小傳作文 9

  在長跑中,總少不了他的身影,讓人覺得他永遠不會累,或者說永遠不會停下那跑動的腳步。這就是王鵬,一個個子不大、但非常有個性的人。不論在誰面前,他總能表達出個人獨特的看法,即使在老師面前也不例外,盡管讓大家感到有些“煩人”。

  有時,他還可能出人意料地沒有控制好自己,以至于在大庭廣眾之下作出一些不文明的事。尤其是他在社會學(xué)科上的“獨立特性”,成為了我們社會老師的.重點關(guān)注對象,由此得到了不少“批評”和“關(guān)照”。但是,他最大的“個性”卻是永不停步向前沖。每次體育課,他都能夠完成“艱巨”的跑步任務(wù),從起跑到結(jié)束始終保持驚人的速度,經(jīng)�?梢栽谕局幸匝咐撞患把诙畡莩^前行中的同學(xué),幾圈下來幾乎不帶喘氣的,就如同廣告中“勁霸”電池那般有著持久充沛的動力。在我眼里,這樣的速度就如同閃電一般的存在。他在學(xué)習(xí)上,雖然不是那么好,但努力起來的時候也是非常認真的,有著一股潛在的沖勁。比如,“雙休日”開足馬力補作業(yè),有一次不但補完了“活頁”,還拿到了答案進行自我改進和提升。

  同學(xué)小傳作文 10

  她在我們班雖很不起眼,但身上卻有很多優(yōu)點。就如同一顆星,向著美好的人間灑下絲絲光點。同時也有更多深藏的,猶如鉆石礦般的優(yōu)點,正急待我們用一雙雙美的眼睛去尋找,去發(fā)現(xiàn),她就是邵同學(xué)。

  每當(dāng)老師向同學(xué)們拋出問題時,好似竹林一般的手臂中,定會有這根“后起之秀”的存在,它雖長的不高,但卻十分有力;它雖不那么堅決,但卻十分有勇氣。終于,老師也注意到她那高舉的手臂。名字還未說出,可一個身影卻嗖的一下增高了起來,就好像干涸的魚兒得到了甘泉的滋養(yǎng),那靈動的表達將答案緩緩說出,頓時爭得了班級里的一片掌聲。

  她還能彈得一手好琴。記得有一天課活,她獨自在那鋼琴上演奏。不一會兒,那美妙的琴聲就吸引了7許多匆匆歸來的同學(xué)。她們并沒有大跨步直奔教室,而是駐足觀望,傾聽這鋼琴滑出的`個個音符,沉醉于那悠揚的旋律中。小小演唱會終以勝利告終,琴手也在人們的贊賞中,和大家一起走回教室。

  除此之外,她身上還有更多的優(yōu)點不為人知。同時也希望邵同學(xué)能夠揚長避短,去爭取大力發(fā)揚自己的優(yōu)點,做最好最棒的自己。

  同學(xué)小傳作文 11

  本人有一摯友,姓楊名小淇,此人活潑好動,思維敏捷,與吾平日相交甚好。

  此人特長甚多,吾只知其舞蹈與美術(shù)勝人一籌�?辗⑾卵�、順手就來。國畫、色彩,樣樣具備,雖是如此,但依舊謙虛好學(xué),不曾招搖自大。

  此人時常語氣急促,語速仿佛是機關(guān)槍上了膛。若是不屏息凝神,還真是來不及聽懂意思。有時講到一半,忽然停頓,是在調(diào)整呼吸,或是讓大腦快些跟上語速吧。

  在學(xué)習(xí)方面,此人也是中上等了,一次努力之后,成績一躍而起,便被眾人所驚嘆。

  此人還十分愛玩,什么新奇的東西在她那里都可以找到,一片樹葉也能玩出新花樣。有時十分慷慨,把這些有趣的東西分享給同學(xué)們,待人十分友善,大家也十分認可她。

  此人膽子極大,平日樹叢中的昆蟲,無論大小,無論多少,全沒能逃出她的手掌。每當(dāng)大家驚慌的躲在一邊時,她總能鎮(zhèn)定地讓蟲子爬上自己的.手掌心,研究半天,有時喜歡了就把那可憐的生物放在自己的筆袋里,引得大家發(fā)出陣陣驚呼。在她的帶領(lǐng)下,我的膽子也增大了不少。

  此人在生活中活力十足,望能保持友好關(guān)系。

  同學(xué)小傳作文 12

  “哈哈哈……”如果初二九班的教室里突然發(fā)出這樣猥瑣的笑聲,不用想,必是小銘了。

  小銘,作為一名初二九班的同學(xué),是“不凡”的,不是表現(xiàn)在成績方面,而是在性格、“性能”上。

  他是“爽朗”的,笑點與死海湖面齊平,只要有一點“值得”他笑,他就會爆發(fā)出一種近乎瘋狂的笑聲,屬引猥瑣、教室傳響、壞笑久絕。但經(jīng)過初一的磨礪,那笑聲中卻多了一份難掩的心酸,一抹淡淡的滄桑。

  他是無畏的,這點在球場上可見一斑:不論誰拿球,他都會奮力去拼搶,不管對手會不會一腳踢到他身上。那次,杜鳴亮帶球突到禁區(qū),防守球員只剩小銘一人,只見小銘沖上前……“嘭”球飛出去了!留下的'是躺在地上的兩人。

  他是“體貼”的,無論是校門口的等候,還是問作業(yè)時的回答,這種感覺一直都在。記得運動會時,我剛跑完“女子四百”,他和幾位班委就沖過來,捏腿、揉肩、扶著我“凱旋”,還送上水,感激之情油然而生。

  他是對集體負責(zé)的,體操比賽上,體操的動作他很熟悉,卻有時很“別扭”,所以,那每一次鍛煉他都看在眼里,十分努力,因為,他不想拖班級后腿,他想盡自己的努力,為班級爭光!終于,我們班獲得了一等獎!

  這就是初二九班的優(yōu)秀學(xué)子,這就是皇甫昊聰?shù)恼橛穴D―小銘!祝我們的友誼地久天長!

  同學(xué)小傳作文 13

  我的同桌是一個特別的人,她的成績并不是很好,但她面對生活,面對學(xué)習(xí),面對朋友,卻處處洋溢熱情。

  她的成績有些落后,面對此種景況,她非但沒有厭倦,還有了更強的斗志。記得有一節(jié)數(shù)學(xué)課,面對一道幾何問題,同學(xué)們苦苦找不到思路,但她卻想到了一個獨特的辦法,不僅讓同學(xué)們眼前一亮,更打開了大家的思路。一個又一個方法在她的基礎(chǔ)上出現(xiàn),課堂瞬間豐富了許多。她的努力更體現(xiàn)在平時,面對同學(xué)們不懂的問題,她總有獨特的看法,每每道出,引得的便是同學(xué)們的`陣陣掌聲。

  走出課堂,她更是熱情,面對班級大大小小的麻煩事,她不厭其煩地接下,默默無聞的為班級付出她的那一點力量。倘若班中有什么任務(wù),不論艱巨與否,不論多么困難,她總是義無反顧地接下,悄悄地完成。如果班中有什么獎勵,她往往退的很遠,看著大家開心的笑臉,她暗自送上祝福。

  前幾天地理復(fù)習(xí)時,老師發(fā)卷子,她每次領(lǐng)卷紙都是好幾張,身邊的每一個人都有份,最后余下的哪怕她自己送回去,也不會落下一個人!

  初中一年半的時間,她進步最大的就是體育。剛上初一,她根本無法跟上隊伍,被同學(xué)甩下好遠。到了如今,她不但可以跟上隊伍,還總是站在隊首,盡管最后沖刺時有許多人超過了她,但她從未放棄,默默堅守著自己的事,盡她全力,不停奔跑。

  如今,她只是萬千平凡學(xué)生中的一個,但我相信,她付出的努力不會白費,終有一天,她會成為一顆璀璨的星,發(fā)出奪目光輝!

  同學(xué)小傳作文 14

  小曉2006年12月7日出生于寧波,他是一個爭強好勝的人。在五歲時,因為在滑滑板時遇到了一個不友好的家伙,把滑板奪走。他不甘心僅憑一己之力,強行將滑板奪回。面對相較他而言更加強壯的掠奪者,他沒有絲毫害怕,維護了自己的主權(quán)。他堅強的性格爭強好勝的精神也得到了很好的印證。

  因為出眾的體育技能他脫穎而出,光榮被選上了體校�?赡晟俚�.他已經(jīng)知道知識的重要,為了謀取更多的知識。他毅然放棄了這難得的機會就讀了高新區(qū)外國語小學(xué)。在小學(xué)生涯中,他在體育方面也取得了不凡的成績。在三年級時,他打破了小學(xué)里立定跳躍記錄光榮奪冠;五年級時,他意外摔傷了右臂,可此時正逢田徑運動賽,他沒有退賽休養(yǎng),而是選擇放手一搏,最終因為幾厘米的差值痛失了去區(qū)級比賽的資格。在小學(xué)期間,他不僅在體育方面特別有作為,在班級乃至學(xué)校中,他也做出了巨大貢獻。他在校內(nèi)教導(dǎo)處中負責(zé)收發(fā)流動紅旗長達四年之久。在班級中,他曾擔(dān)任過衛(wèi)生委員,體育委員,勞動委員,任職經(jīng)驗豐富是老師們的好助手,同學(xué)們的好榜樣。

  到了初中他主動擔(dān)任了生活委員,細心照顧同學(xué)們的身體。小曉的籃球打得也相當(dāng)不錯,在賽場上,他快似貍貓身手不凡,常�?梢钥吹剿淹嬷诘按┧笤趯Ψ街刂胤朗刂�。

  球技精湛,關(guān)愛同學(xué),體育出眾,爭強好勝。這幾點就共同組成了這么一個特別的小曉。

  同學(xué)小傳作文 15

  我的前座是一位男同學(xué),他的名字叫小霖。

  小霖長著一張圓圓的臉,像黑巧克力果凍似的,富有彈性,極有趣。請先忽略他的黑,用手捏一捏他的臉,會讓人有一種在捏海綿的惑覺,像是嫩得出水。想必會有人要問:“長得這么黑是不是天生的呀?還是經(jīng)常曬太陽曬成的呢?”在你問完后,他一般總會挑挑眉毛。他的眉毛長得特別好,長長的,黑黑的,筆直地就如一柄鋒利的長劍,為他增了幾分英氣。微微彎起時,又像是古時士兵使用的彎刀,很有意思。

  偶爾,他還會自信地一抹鼻子,露出笑容。他的牙似是長歪了,當(dāng)中有一個極富有個性的牙齒,像是一排整整齊齊的隊伍,出現(xiàn)了一位叛逆者,堅決不肯回到原位。厚厚的嘴唇像是牢不可摧的城墻,守衛(wèi)著城中的士兵與百姓,他咧著嘴說:“像我這么帥的',肯定是被曬黑的啦!”

  說完,他把袖子擼到膀子處,指著唯一的一小塊白嫩皮膚,自信地揚著眉。有時,他還會秀秀硬硬的肌肉,不用力捏根本捏不動呢。千萬別以為有肌肉體育一定好,除了長跑,其他都不怎么樣。

  他脾氣好,跟誰都處得很好,偶爾他也會生氣。記得他生氣的樣子,抿著嘴,擰著兩道劍眉,把原本很大的眼睛生生瞇成了一條縫,就像是草原之上捕捉獵物的雄獅一樣,正伺機而動。

  同學(xué)小傳作文 16

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”還曾聽到躍然在耳邊的朗朗書聲,青春,正值少年風(fēng)華正茂時,每個同學(xué)都如同陽光一般,正享受這人生瀟灑年華。我的好友小瑩,也是一個如同陽光一般的瀟灑少年。每逢我失落迷茫之時,她會遞給我一盞“明燈”,給我再一次勇敢面對困難的'信心。

  正如我所言,小瑩是一個開朗愛笑的人,她風(fēng)趣幽默,常會在人難過失望之時給予幫助。

  記得有一次體育課時,我在測試跑步之前,不小心扭傷了腿,每行一步便像是在刀尖上走路,腿上的疼痛使我兩眼發(fā)黑,這些周圍的環(huán)境也從喧鬧逐漸變得混沌。周圍的同學(xué)全然感慨跑步之艱辛,似乎誰也沒有注意到我,那個在角落里的我。忽然,我兩腿發(fā)軟,整個人直直地向路面砸去,正當(dāng)我以為我就要摔倒在地上時,我驚訝地發(fā)現(xiàn)有一只手拉住了我,疼痛并沒有降臨,是小瑩拉住了我。她看了看我的臉色,關(guān)切地問;“你是不是身體不舒服?”我木然地點了點頭,指著我的雙腿,說:“我的腿疼,好像跑不了步了。”她好像是知道了什么,飛快地跑走了。正當(dāng)我萬分納悶之時,她又回來了,手里還攥了一張小紙片,“我?guī)湍阆蚶蠋熣埩思佟边厡⒓垪l交給了我�!靶枰曳瞿闳メt(yī)務(wù)室嗎?”我頓時感到心中有所觸動,像是酸酸地,我很感動。我有時會懷疑這是否是她刻意,后來知道她就是如此的性子。

  她是陽光且開朗的一個人,更可貴的是她肯在別人遇到問題之時伸出援手,這邊是她的性格了,就如同晨星般閃亮,刻意照亮困境中的人如塵埃般迷茫的心。

  同學(xué)小傳作文 17

  他叫小劍,一米七幾的大高個兒,一副黑色邊框的眼鏡架在鼻梁上,走起路來,一搖一擺的,頗有身價值百萬的大富豪氣度。他,是我的同學(xué)。

  每次上課時,特別是語文課,他如一個做了錯事的小孩子,躬縮著頭,腦袋一低,身子一矮,生怕老師瞧見他。記得有一堂語文課,他小心翼翼地將手舉了起來,正巧,被語文老師點起來了。他小聲地唉嘆了一聲,嘴往下一歪,慢悠悠地站起來,發(fā)出細微如針落地的聲音。但是上副課時,他可起勁了。身子一直,腦袋大大地往脖子上一架,眼睛瞪得如銅鈴一般大,沒有絲毫的畏怯。老師說一聲,他總能應(yīng)和一句,一唱一和的,跟唱雙簧一樣繞有趣味,總能讓人開懷一笑。

  下課時,便是他的天地了,腦袋一搖一晃,身子向前向后擺,手往口袋里一插,大步流星地走著,撞到同學(xué)也不道歉,仿佛花果山的猴王。午休便是他猴子大鬧天宮的`時間。上課鈴一響,他就屁顛屁顛地上廁所去了,回到教室便開始他的話嘮模式,那時候,正值老師不在,他的聲音像擴音器,整幢樓都被他震響了。記他名字,態(tài)度三百六十度大反轉(zhuǎn),苦苦哀求:“班長,我再也不說了,求你把我名字給刪了吧�!币桓笨蓱z巴巴的樣子�?傻酵砩闲菹r,老毛病又犯了,話多得如機關(guān)槍似的講也講不完,真讓人哭笑不得。

  同學(xué)小傳作文 18

  我們班有一位風(fēng)靡全校的大“名人”,他雖然其貌不揚,個子矮矮的,圓滾滾的臉上頂著一雙會說話的小眼睛,看起來十分機靈,他就是鼎鼎有名的劉宸榮,也是我們班的“活寶”。

  他是我們班最調(diào)皮的'同學(xué)。有一次早讀,班長正在講臺上領(lǐng)讀,其他同學(xué)都在專心致志地跟讀著,而劉宸榮卻滿不在乎,竟然在下面引吭高歌,唱到高潮的時候還直接跳上了凳子,做出了手彈吉他的動作。引得同學(xué)們哈哈大笑,大家哪還有心思讀書啊,全都紛紛望向了劉宸榮!班長被氣得面紅耳赤,怒氣沖沖地走到劉宸榮面前,大聲訓(xùn)斥道:“你為什么要搗蛋,我一定要把你的“罪行”告訴老師�!眲㈠窐s卻跟班長斗起嘴來:“我搗蛋關(guān)你什么事?"引得全班又是一陣哄堂大笑,你們說我們班的“活寶”是不是個搗蛋鬼呢?

  我們班的活寶可是個“科學(xué)達人”,他的科學(xué)成績十分優(yōu)異,每次考試都能達到九十多分。更重要的是他憑借著自己的超凡科技才能為我們學(xué)校爭得了巨大的榮譽。記得有一次學(xué)校舉行了一場科技比賽,沒錯,我們班的活寶也參加了,他在學(xué)校比賽中脫穎而出,并且還代表學(xué)校參加了市級、省級、全國級的比賽。他一路披荊斬棘,過五關(guān)斬六將,最終成功進入了世界級的比賽,還拿了金獎呢,據(jù)說還有不少的獎金,真讓人羨慕啊!悄悄告訴你,百度上還可以搜索到他呢!

  這就是我們班的“名人”,雖然有點調(diào)皮,但也非常厲害。對嗎?

  同學(xué)小傳作文 19

  他,一頭密密的頭發(fā),一幅厚厚的眼鏡,高高的個子,體育與輪滑是他的強項。但有時為了“秀”一下,卻沒有贏得贊賞的目光,而引來了我們的哈哈大笑,我們。而做了一樁又一樁的“糗事”。下面,我便簡單地講幾件你聽。

  鏡頭1:冰上舞蹈。

  輪滑課上,他說:“看我表演:‘冰上舞蹈’�!闭f完便開始了旋轉(zhuǎn)。結(jié)果,不但沒成功,還跌到了草叢中,啃了滿嘴的草,粘了一手的'蜘蛛網(wǎng)。他見了不生氣,還舉著手對我們說:“我是蜘蛛俠!”還要用那手來碰我們,我們都嚇得滑開了。他想追上我們,結(jié)果沒有站穩(wěn),又跌到了草叢中。他見我們都笑倒了,也爬起來,跟著我們哈哈大笑。

  鏡頭2:鏟球飛人。

  踢足球時,趙柯說:“我剛學(xué)會了一個‘鏟球’要不要我來一個?”我們都笑著點了點頭——又有好戲看了。

  果然,在沒有球的情況下,他來了一個“鏟球”雖說沒有“鏟”得雞飛狗跳,也是“鏟”得沙子滿天飛,都灑到了我們的頭上。我們都想打他,要不是他一個一個地躬身道歉,我們早已把他追得滿操場跑了。因為趙柯“鏟”后躺在了地上,身上粘滿了草,他拍不掉。所以幾個同學(xué)壞笑著走了過去:“我們來幫你拍拍如何?”于是,操場上的歡笑聲頓時被“慘叫”聲給“淹沒”了。

  趙柯是我們班的“大活寶”之一,雖有時上課調(diào)皮搗蛋,但在課余他還是給了我們許多歡樂,我因結(jié)識了這個同學(xué)而驕傲!

  同學(xué)小傳作文 20

  小涵先生,我知之甚少,不過只要了解他,就會知道他是一個簡單的人。

  他的穿著很是普通,外貌也依舊普通。一腦袋小短發(fā),而這下面便是許許多多密集的大大小小的紅色土丘,不過有著濃黑的眉毛裝飾著,也甚是好看。

  他的膚色很白,中等身高,戴著眼鏡,常給人一種很弱不禁風(fēng)的感覺。不過乍得一看,也確實像個文儒書生,手無縛雞之力。可是,人不可貌相,海水不可斗量,恰巧相反的是,他的成績普普通通,體育卻很是出眾。他的跑步速度很快,他的雙腿常常高頻擺動到出現(xiàn)殘影,如果你站在操場邊上看他跑步,有一陣大風(fēng)刮過,就是他無疑了。在籃球場上也少不了他的身影,有是快出的殘影,只瞧他身體突然前傾,步子也隨之帶著向前,一個帥氣的'過人,似乎像瞬移一般出現(xiàn)在籃筐下,輕輕一投,打板進球,這個鬼魅般閃動的身影便是他了。

  他每天運動量很大,遠大于常人,但他所攝入的能量卻與他的運動量成反比。常常只是一兩個菜,且吃上一兩口就吃不下了,也難怪他看起來很瘦弱。

  他很是安靜,上課從不講話,只要你不關(guān)注他,你就會察覺不到他的存在,也許這就是他存在感低的表現(xiàn)了吧!

  他就是那么一個儒雅,安靜又熱愛生活的奇怪產(chǎn)物,他很好的講述了什么是動中有靜,靜中有動,他很好的體現(xiàn)了動靜結(jié)合之美。這就是他——小涵先生。

  同學(xué)小傳作文 21

  你瞧,迎面走來了一位身材高挑,黑色短發(fā)的少年。風(fēng)輕輕一吹,那飄逸的頭發(fā),瞬間跳起了芭蕾舞。那高挺的鼻梁上架著一副木質(zhì)框架眼鏡,濃密的眉毛兩側(cè)是栩栩如生的兩只“餃子”,細長的脖子上佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾,胸前的校徽熠熠生輝。

  每天清晨,他早早地來到學(xué)校,靜靜地坐在那里復(fù)習(xí)。他樂觀開朗,樸實無華,他不會因為一次考試的失誤而自我放棄,他只會對自己說:“勇往直前,從哪里跌倒就從哪里站起來!”上課時,他專心致志聽講,認真響亮地回答老師的每一個提問。課后,他不恥下問,第一時間把課上沒有聽懂的問題向老師或同學(xué)請教,生怕自己忘記了。

  然而,就這樣沉穩(wěn)率真的“美男子”,偶爾也會像個“諧星”。記得一次音樂課課前表演,當(dāng)老師點到他的.名字時,他充滿睡意的雙眼立刻瞪得滾圓,他一路小跑沖到臺前,順勢拉上一旁的好兄弟,站在了舞臺中央,開始了他們的表演。他的聲音低沉而響亮,動聽的歌聲縈繞在同學(xué)們的耳畔,空氣中仿佛有無數(shù)個跳動的音符在為他伴奏。正當(dāng)同學(xué)們認真傾聽的時候,突然,他跳下了舞臺,所有人的目光都緊盯著他,他拉起了他的后桌,大聲喊道:“接下來由他來為同學(xué)們演唱,大家掌聲鼓勵!”同學(xué)們都被他猝不及防的舉動惹得捧腹大笑,剎時音樂教室響起了雷鳴般的掌聲,充滿了歡聲笑語。仿佛一瞬間,他當(dāng)主持人的潛力被徹底激發(fā)了出來。

  沒錯,他就是我的同桌。他的樂觀向上,積極勇敢的精神正深深感染著周邊所有的人!

  同學(xué)小傳作文 22

  小翔是我的初中同學(xué),長得肥肥胖胖的,顯得憨厚可愛。

  記得七年級入學(xué)的時候,小翔和我是同桌。因為我初來乍到羞澀的緣故,都不怎么說話,但話嘮的本性卻沒改變。

  有一次下課,我們居然聊起了“喜羊羊與灰太狼”,還不亦樂乎。從那以后,我們便熟識了。

  還記得一次課間,我們又玩了起來。后來我占了他便宜,小翔一邊一頭撞過來,一邊還說“蒙牛沖撞”。不料這一幕正好被班主任陳老師看到,陳老師笑著:“你這什么牛��?水牛還是什么牛?”我們都笑了。后來我們不是同桌了,但我依舊和他經(jīng)常一起開玩笑,一起開懷大笑。

  再后來,我發(fā)現(xiàn)小翔不止會搞笑,他還有認真學(xué)習(xí)的一面。

  八年級的時候,我們都考入競賽班。一次課上,我無意間將頭撇向小翔。我看見了小翔認真聽課的'態(tài)度:坐姿端正,目光炯炯有神地看向老師,似乎除了認真學(xué)習(xí)以外,忘記了其他的一切。

  除此之外,小翔還有個外號,叫“翔我宇”,至于為什么叫翔我宇,聽我講述。有一次音樂老師來到我們教室,拿著一個鉛筆盒說:“小翔宇,你的鉛筆盒落在音樂教室了�!薄靶∠栌钍钦l啊,小翔嗎?”教室里議論紛紛。過去一看,那鉛筆盒果真是小翔的不過什么的名字多了個“宇”。后來我們學(xué)了曹植的《梁甫行》,末一句是“狐兔翔我宇”,從此我們都叫他“翔我宇”了。

  “我宇”是個有趣、認真學(xué)習(xí)的胖子,大家都非常喜歡他。

  同學(xué)小傳作文 23

  她,芳齡十三,明眸皓齒,卻是巾幗不讓須眉之輩。且聽我慢慢道來。

  此女子乃我班之奇人也,做事風(fēng)風(fēng)火火,雷厲風(fēng)行,自來便豪邁如男兒,生性灑脫,不拘小節(jié)。至于何時被封為女中英雄,得從運動會講起。

  九月份的運動會,她一上來就報了1500米與800米,經(jīng)班長大人與班主任一再“勸說”,怕其體力不支,此人只好“勉強”舍棄了800米。等到那運動會到來之時,她換上運動裝,一股子英氣油然而生,但眼中卻生出半絲迷茫,原來,她也會緊張�。∥催^多久,她又重整鞋帶,向?qū)儆谒摹皯?zhàn)場”走去。上了跑道,她那矯健的步伐,明媚的笑臉令人心生敬意。那步伐,姿態(tài),如風(fēng)一般的灑脫,自由,真真是一個女英雄!令鄙人以及各位“吃瓜群眾”自愧不如!剛下跑道約莫一刻鐘吧,她又起身去參加50米迎面接力,期間談笑風(fēng)生,不在話下!

  偶然一日又使鄙人見識到了此女之奇。中午吃飯,一個素日里極為羸弱的姑娘被著急忙慌的男生撞倒,而此女子,二話不說,背起這被撞倒在地的姑娘,風(fēng)風(fēng)火火地便向醫(yī)務(wù)室奔去。回來后,又雷厲風(fēng)行的報告了老師,尋找那“惹了禍”的男生,為受了傷的.姑娘打飯,一連串的動作一氣呵成,令人驚嘆,心生敬仰之情。

  此女乃我班之奇人也,真如風(fēng)一般灑脫,又迅疾,此女在我班,真令鄙人心生一股自豪之情,佩服啊佩服,佩服風(fēng)一般灑脫的她!

  同學(xué)小傳作文 24

  老王啊,她是我們班最清秀的“男生”,也是最霸氣的女生。

  初一剛?cè)雽W(xué)的時候,“他”穿著一身黑衣,戴著金框眼鏡坐在我旁邊的那個組里。當(dāng)時,我心里就在想“想不到這個班里居然有這么清秀的“男生”。但是后來才知道,“他”竟是個女生。

  她走路很有特點,在人群里可以一眼辨出。昂首挺胸,闊步向前,給人一種自信、無畏之感,雙臂高擺,氣勢十足,特別霸氣。就像是古代仗劍走天涯的俠客,她無所畏懼。

  她內(nèi)心坦蕩,話直說,事直做,從不拐彎抹角。她有著蒙古族的風(fēng)范“直爽”。她生于包頭,應(yīng)該是在浩瀚草原上成長起來的,才具有如此大氣,直爽的性格。

  雖然它有許多男生的特點,但是本質(zhì)上還是女生。就像那天的公眾號,她建議分期發(fā)表,才會逐步深入人心。她真是心思細膩,為人體貼。

  她有時也有太空射線的.作用,而我是那被射線刺穿改變的種子。每天晚上跑步,一開始我是跟不上她的,而現(xiàn)在我能跟上了;一開始我很不習(xí)慣,但是在她的幫助下,已然也成為了習(xí)慣;一開始跑步的時候我說不了話,但是現(xiàn)在我可以再“沖”之前一直說話,跑兩圈就能聊兩圈。也因為我和她的“賭”,我的歷史才能變成她口中的“無可挑剔”。

  老王,她是一個特別的人,愿她永遠是一位清秀的“男生”,是一位霸氣的女生。

  同學(xué)小傳作文 25

  在2006年那個秋高氣爽的日子,齊駿同學(xué)來到了人間。父母期許有加,名之為“齊駿”,寓意象馬一樣強健瀟灑,更有馬到成功之意。齊駿同學(xué)7歲入宸卿小學(xué),小荷尖尖才華初展,在知識的海洋如魚得水,尤其數(shù)學(xué),曾經(jīng)參加過“希望杯”,后順利考入重點中學(xué)興寧中學(xué),雖學(xué)業(yè)繁重,但從未松懈。

  人如其名,齊駿同學(xué)如駿馬一樣強健灑脫。在體育方面領(lǐng)先同儕,在羽毛球,跆拳道方面我輩難以望其項背。對于籃球,齊駿同學(xué)也是充滿熱愛,記得一次學(xué)�;@球賽,面對對方多名隊員防守,齊駿同學(xué)從中場運球,閃轉(zhuǎn)騰挪間一個個逼真的.假動作連連晃倒對方球員,三分線外騰空躍起一擊命中,簡直帥呆了,蓋帽了!

  齊駿同學(xué)性格的另一面,就象臧克家筆下的老馬一樣,樸實厚重,訥于言而敏于行。極少惹是生非,曾經(jīng)有同學(xué)給他起過綽號,頗有不敬之意,齊駿同學(xué)聽后都是一笑了之,頗有大家風(fēng)范。另外齊駿同學(xué)很少怨天尤人,更不會處處與人為敵,崇尚勤奮努力,團結(jié)互助。做事認真仔細,對于課本,練習(xí)冊,試卷無不疊的整整齊齊。甚至連桌椅排放的距離和長度,他也會用心整理,因此他的座位整潔度班級名列前茅當(dāng)之無愧!

  當(dāng)你來到203班,看到最后一排面目清瘦,目光深邃,醉心于學(xué)業(yè)的那位才俊,便是我們的齊駿同學(xué)。

  同學(xué)小傳作文 26

  我們班有位王同學(xué),江湖人稱“王胖子”。顧名思義,他長得十分胖,身上該長肉的地方幾乎都長了。走起路來身上的肉一抖一抖的。還特別愛哭,總是會發(fā)出“嘿嘿嘿,哈哈哈”,有點猥瑣的笑聲。通常伴隨著奇怪的肢體動作。

  王胖子有著一顆減肥的心,經(jīng)常把“減肥”二字掛在嘴邊,但每次也只是說說而已。每逢食堂用餐,他總是第一個沖到餐車邊,用勺子盛滿一大“盆”的飯菜,有時還會吃不飽,就多拿一些水果來填滿自己肚子的“剩余空間”。放假跟他出去玩,他總是會買許多的吃的,而不會買物質(zhì)類的東西。他的身體就是由“奶茶、火鍋、烤串”堆積組成的。他戴著眼鏡,大家都說他瘦下來肯定好看,他卻毫不在乎。

  王胖子不僅愛吃,還愛“說”。當(dāng)科學(xué)課在講人體的時候,他在課上總會發(fā)出“嘖嘖嘖”、“咦”等奇怪的`聲音。還經(jīng)常向科學(xué)老師提出一些莫名其妙的問題,引得大家哄堂大笑。老師也經(jīng)常會說他:“你是不是味精吃多了?”哈哈哈哈……

  關(guān)于成績,王胖子雖課上不正經(jīng),但學(xué)習(xí)成績卻總是名列前茅,他就是那個考前不復(fù)習(xí),考時得第一的那種人。一方面是他天資聰慧,另一方面是他經(jīng)常問老師問題。訂正作業(yè)他也總是第一個。上課都是緊跟著老師的思路,肉嘟嘟的手總是舉的很高。所以班上的人都對他有幾分崇拜。

  這樣的王胖子有哪個人會不喜歡嗎?

  同學(xué)小傳作文 27

  小雨,無字無號,現(xiàn)年十四歲,畬族人,臉黑里透紅,一副十分健康的外貌。英武之氣逼人,因此,大家尊稱其為“戰(zhàn)斗民族”。

  據(jù)張禾說:“小雨在小學(xué)時就已經(jīng)有了“戰(zhàn)斗民族”的跡象。只要她說東,就沒人敢往西,與其對視三秒,便會瑟瑟發(fā)抖。”確如其言,每天清晨,小雨到教室時,一跨入門內(nèi),空氣便有些凝固,一股威壓在蔓延,令人喘不過氣來。只有在她坐回位置上后,這股無形的壓力才會漸漸消退,令人心有余悸。

  后來,她寫過這樣一段話:“假如,我是個男生就好了,女生好麻煩�!笨赡芩⒉恢�,我們把她當(dāng)作兄弟看待的'。作為班級團支書以及英語課代表的她,管理能力甚是強悍,或許是因為其彪悍的緣故吧。

  每當(dāng)上課同學(xué)吵鬧,老師無法控制時,她總會用自己的手,用力拍打桌子,屢屢見效,教室頓時安靜下來,真可謂是奇跡,或許這是她平時在同學(xué)中的威信使然吧,這使得“戰(zhàn)斗民族”這四個字深深地烙印在我們的心中。

  小雨還十分爺們。那時候,我們流行打手游戲,而手掌又糙又厚的我,自然成了其中的佼佼者。在達成一挑十的壯舉后,其他人便不敢與我為敵,皆恐無法傷我反傷己。小雨則是不屑地看了他們一眼,向我發(fā)起挑戰(zhàn)。我并未有任何憐香惜玉之心,一巴掌快狠準地拍下去,小雨的手掌直接紅得腫了起來,換做其他女生恐怕早已哭泣,可她卻緊咬牙關(guān),不吭一聲,堅強得讓人敬佩。

  我敢斷言,再過五年,高考中的小雨必定有大出息,她是不鳴則已,一鳴驚人!

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  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的同學(xué)小傳作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

同學(xué)小傳作文(精選27篇)

  同學(xué)小傳作文 1

  鏡頭一

  站在講臺上,雙手叉腰,眼睛里不時有一顆顆火星迸發(fā),“啪”那只有力的手拍在講臺上。"干什么呀,回位!打鈴了是都沒聽見嗎?”我打了個抖,剛才呆若木雞的我一下子清醒了過來。那聲音如利劍刺般醒我身體里每一個細胞,霎時間便出了一身的冷汗。她便是我們的班長——張儀家。抬頭看站在講臺上的她,此時的她,臉漲的像個紫茄子,淡淡的眉毛,黃黃的頭發(fā),嘴唇稍厚而微微上翹,不時露出一排潔白整齊的牙齒。

  每當(dāng)站在講臺上便閃著不可侵犯的光芒,一絲不茍的言語經(jīng)常從她口中蹦出,面對大家的永遠是一張嚴肅而又略帶幾分神圣的臉。

  鏡頭二

  “八年級各班班長,聽到廣播后請到政教處找韓老師開會�!闭诼耦^記筆記的她聽到廣播后,干凈利落地站起來,朝門外走去,也可以說,幾乎是跑去。直到第一節(jié)課上課時她才回來�!皥蟾�!”她輕輕地推開門,手中抱著一摞玫紅色的頁子,腳步輕而快的走到自己的座位,悄悄拉開凳子,坐了下去,這一切并沒有影響到同學(xué)們的課堂。課后,她將頁子發(fā)給每位同學(xué),并囑咐大家如何填寫。待同學(xué)們填寫完,她又將頁子收回送給了老師。

  她常為同學(xué)著想,老師隨叫隨到。做為一個班長,她盡職盡責(zé),做事雷厲風(fēng)行,干脆利落。她的存在,讓班級的每一個角落都是那么完美。

  鏡頭三

  “今天又是大豐收!”看著張儀家懷里抱著的四個又大又黃,色彩鮮艷的橘子,樣子甚是搞笑,只見她不緊不慢地剝開一個橘子,掰開一瓣放入嘴中。我同樣也掰開一瓣,“哇,這個好酸��!”我面目猙獰地說,她看了過來,口齒不清地道“那咱倆換換吧,我這個挺甜的,沒關(guān)系,我還有三個呢!”我道了聲謝謝便接了過去。秋雨如同滿天發(fā)亮的珍珠,飄飄揚揚地揮灑著,包裹著整個校園和校園小道中的笑聲。

  課下的`她,和藹的不像是那個站在講臺上“發(fā)威”的班長,她清廉剛正,體貼入微,平易近人,性情豪爽,和她聊天的感覺是那樣的舒服自在。

  她,是一個平凡的女孩,就像一條默默流淌的小溪,沒有江河的奔騰澎湃,更沒有大海的浩瀚無邊,她,有著自己不可復(fù)制的特色,她就是我們獨一無二的班長——張儀家。

  同學(xué)小傳作文 2

  德韜姓曾,外號“得道”,現(xiàn)年一十三歲,面黃臉大,蛾眉皓齒;生于廣東,現(xiàn)就讀于某實驗中學(xué),初二某班。身高近六尺,儀表堂堂,往那一站,威風(fēng)凜凜;喜打籃球,身高亦優(yōu),氣力過人,故為中鋒,且技藝甚佳;學(xué)習(xí)、做事,均甚頑皮,就算失利,亦不后悔,如是而已,再活十三年不知能否有所長進。

  一日,其照例去球場打籃球,忽見己班諸人已占場地一角,便樂顛顛地跑去,不料半路殺出“程咬金”,別班幾人帶球來踩場,見對方來勢洶洶,“得道”瞬間認慫,準備逃跑,虧其同學(xué)將其拉回,前去交涉。

  對方咬定自己先來,并企圖通過抵賴,將我班同學(xué)驅(qū)出場外,如此無賴之事,其竟說得義正言辭,大義凜然。得道同學(xué)卻是一臉嬉笑,口水四濺與人辯駁,對方提議兩班一起打,我方不肯,雙方僵持不下。最終我方同意兩班進行比賽,輸方離開,此決定正中對方下懷,因其方球術(shù)在年級數(shù)一數(shù)二,故等我班再此吃虧。對方一邊偷笑,一邊安排人手出戰(zhàn)。

  我方派出某朗和“得道”出戰(zhàn),敵方使某遷、某軒應(yīng)戰(zhàn),大戰(zhàn)一觸即發(fā),只見得道一改平日嬉笑,一臉嚴肅,渾身彌漫著肅殺之氣,雙方咬牙切齒。開球了,我方得道持球,使出渾身氣力,一路勢不可擋,突至籃下,不料某遷沖出,擋住得道投球,雙方周旋,得道只好傳球,球正凌空飛舞之時,某軒一把奪球,得道緊張回到自己籃下,某朗同學(xué)奮力攔球,電光火石之間,如此激烈至碰撞,雙方使出渾身解數(shù)。

  戰(zhàn)況十分激烈,只見得道持球突破,雙唇緊抿,眼神透出寒光,一副排山倒海之氣勢沖至對方籃下,上籃得分。場外我方同學(xué)奮力鼓掌,正在場上同學(xué)得意之時,只見對方某軒殺出重圍奮力一投,刷,絕殺,三分,嗚乎哉,對方得三分,我方戰(zhàn)敗,德韜垂頭喪氣,疲憊不堪,眼中怒火呼之欲出,忽感中計,不可一時沖動而作出決定。

  由此可見,“得道”先生雖平時嬉皮笑臉,一到關(guān)鍵時候卻不掉鏈子,嚴肅、認真,頗有集體榮譽感與正義感,看來其未白活十三歲,再活十三年肯定將大有長進。

  同學(xué)小傳作文 3

  她,并非完美的無可挑剔,玩笑的說,單單看這個人的確看不出哪里會優(yōu)秀的超出常人。

  她,是一個普通無比的女孩子,長相普通,算不上好看,圓圓的臉龐,一綹綹碎布似的的頭發(fā)如荒漠之中叢生的雜草,遮住了寬大額頭之上發(fā)際線不太平的頭頂。中下方長著一張大大的嘴,著實無法說白凈�?删褪沁@樣一個她,卻生來一雙大而時刻炯炯有神的雙眼。

  這雙眼,穿破紛擾發(fā)射自信的光芒。

  她,是一個普通的班長,卻從來是一副自信的模樣。仍記初一那些天,由于她看似囂張跋扈的性格,直來直往,讓許多人對她議論紛紛。即便如此,這個女孩從未在意,每當(dāng)上臺管班,永遠是將雙手自然搭在講堂上,輕捋劉海,不用大聲維持紀律,那雙眼神尖銳,無論看向誰,都會讓人無力反抗,恐怕,很少能有一個花季妙齡的女孩子會有這樣自信而堅定的眼神吧!

  這雙眼,打破塵歸的印象,映著無所畏懼的目光。

  她,是一個普通的.學(xué)生,卻敢直視自己不會的地方。在我如今的印象之中,女生的面子都很薄,每每回答錯問題,大都會手足無措,臉也似溫度計遇滾燙的水時迅速竄紅,這位普通的女孩可謂打破了這一現(xiàn)象。她每當(dāng)上課之時,猶為活潑,手會舉個不停,站起發(fā)言時總會振振有詞,從容不迫,最具代表的莫過于那雙擺動不停的手,真如一個頗有經(jīng)驗的演說家。她也總會說錯,這時,雙手扶桌,緩緩坐下,眼神在此過程也會一刻不肯離開老師。無所謂自己是否說錯或有些丟臉,嚴肅的眸中永遠是堅定的目光,透出無所畏懼的性格。

  這雙眼,正視世間雜俗亂世,永遠純凈明亮。

  她,是一個普通無比的少年,卻時刻保佑兒時的稚氣。她經(jīng)常會像個孩子一樣吵吵鬧鬧。拍照時,她會可笑的讓老師P圖,上課若遇到什么可笑的事,定會讓她手舞足蹈。唱歌時,哪怕跑調(diào)也時常將自己逗樂,也常常帶動同學(xué)們一起歡樂,那時的她,從無班長的架子,平常女孩們的矜持,唯那眼中,純凈而明亮,無絲毫雜念。

  就是這么一個再普通不過的人,卻時刻影響別人,她雖普通,但她,注定不平凡。

  同學(xué)小傳作文 4

  吾之同桌乃九班才子之一,姓侯,名景陽。字仿宋人,文英,號秋名居士。

  其眼不甚清明,且小之又小,本是“四眼”,只因眼鏡奇特,卻變“六眼”。其高居中。

  友甚善詩詞歌賦,知古史許�;蛞蛳沧x古書,故善詞史。于班級內(nèi)舉行“詩詞大賽”之時,大放異彩,作為本組之主力,帶領(lǐng)吾等,贏得頭籌。其詩詞之作,常書于板報之中,于大家賞讀。體育訓(xùn)練之時,友現(xiàn)其彈跳異能,眾人皆服之!此學(xué)期初,友與我相競同職,友勝,無傷同學(xué)情誼。

  友同有缺處,如憶、拖、言等。其憶,吾之組員五人,早已慣之,且無與辯之,或忘課業(yè),或忘材料;其拖,眾人有目共睹,常遲于學(xué)堂,勸友多次,其效甚微。其言,老師見之,常命友表達,雖友善書,但不善言,致其意難表。

  此乃吾友,有優(yōu)有缺。

  同學(xué)小傳作文 5

  雨晨姓紀。號有“紀受”一稱,現(xiàn)年十四。生于包頭,現(xiàn)就讀于包鋼三中初二九班。明眸善睞、蛾眉皓齒。鼻梁上架著一副金色圓框眼鏡,度數(shù)頗高,雙眼近六百度。為人不知。

  身高中等、儀表端莊,往那一坐,竟顯窈窕淑女般。實際大為不符。故人憨態(tài)可掬、廣結(jié)善緣、待人隨和,辦事毅然決然、謹言慎行,著實爽快利落。

  為人要強,自成績落差不如預(yù)期目標,便奮力追趕。月考竟提升一百余名,令人羨慕。

  吾便與其樹立為榜樣,苦尋辦法,望有一日可并肩為伴。不僅成績斐然,倫體能也出類拔萃,每日晨跑,跑前三必有她人。球場后衛(wèi),表現(xiàn)驚人,百步穿楊。配合行云流水。可恨那次發(fā)掘才華為晚,離賽結(jié)束僅五分鐘上場,以“踢毽子”般獨特球技,一鳴驚人。奪取贊許掌聲。

  雨晨為人落落大方,對于學(xué)習(xí)鉆研到底,對于體能訓(xùn)練更一絲不茍,若能保持下去,將來必成大業(yè)。吾定以汝為榜樣,共同進步!

  同學(xué)小傳作文 6

  我有一位朋友,那就是我們班的小萱,她是我們班一位比較瘋的同學(xué)。她還有一個外號,叫“佩奇”,可我實在弄不明白這個外號是打哪兒來的。

  她是一個外表文靜的`女生,但是事實上她并不是這樣——她很瘋。當(dāng)你不認識她時她看起來的確很文靜,但是當(dāng)你和她處久后,的確不太容易想象她的瘋狂。

  她還有一套獨家“武功”,踢踢打打不在話下,這給我們增加了許多“樂趣”,她也不太在意這些。她“保護”許多人不受惡作劇的打擾,當(dāng)然也偶爾會做一些惡作劇。

  她的腦回路很獨特,能想到許許多多奇怪的東西。她好像什么也不太擔(dān)心,過去的事第二天一般都不會再提——心態(tài)好,生命當(dāng)回事嘛。

  但也有令她發(fā)愁的人,那就是徐大仙。徐大仙十分活潑,就連老師拿他也沒辦法,我們怎么有辦法呢?

  這就是小萱同學(xué),她的成績雖然不太好,但我也有必須向她學(xué)習(xí)的方面啊。

  同學(xué)小傳作文 7

  此人姓宋,名小昱,身高一米八,體重不詳,善短跑,跳躍,文武雙全,活潑開朗,不可多得。

  宋小昱上進心極強,自上次期末考砸后,一改平日的嘻笑臉,埋頭苦學(xué),立志進一考場。隨后而來的月考讓我們大吃一驚,他從64名一躍而上,竟直接進步53名,奪下第11名,直指班級第一寶座,這不,這次期中考試,他排年級第十名,我竟還在原地踏步,真是相形見絀��!他的決心與意志力讓我為之驚訝與贊嘆。

  此人文采極高,這次考試他以92分之高分奪下班級語文最高分,每次的報紙或公眾號,總少不了他的一篇妙文。細讀其文,內(nèi)容真實,感情真切,無半分虛假與虛偽,細致到句子,竟有唯美之感,讀來或激情澎湃,或回味悠長,令人拍案叫絕。小生不才,曾幾番仿其文,均有山寨之感。

  他的短跑也出類拔萃,穩(wěn)居班級第一,與他賽跑,常會讓我只能盯著他的.后背,卻如何也超越不了他。在我看來,他應(yīng)是除體育隊外跑步最快的吧。他的彈跳也驚人,是我班唯一能摸到籃板者,我離籃板起碼還有一個手掌的高度。

  他優(yōu)點還有很多,這里就不一一介紹了,否則又不知會寫到什么時候呢!

  同學(xué)小傳作文 8

  小晨,溫州新星人也,時年14歲。小晨本無字,同舍生以其英勇善戰(zhàn),故戲稱其為廖子龍。初,子龍生性孤僻,少與外人來往,蓋子龍相貌不佳,爬外人笑也。數(shù)月后,子龍與外人談笑風(fēng)生,大不同前矣。

  子龍性格幽默,一言一行常引人大笑。一日,天氣燥熱,眾舍生皆伏案疾書,甚寧靜也。惟子龍翻身而下,置案于室內(nèi)平地,朝陽而擺,取兩屐倒扣于案,如入無人之境,同舍生皆奇之。俄頃大喜曰:“天上魚鱗斑,曬谷不用翻�!币娙舜笮�。

  每至深夜就寢之時,則有小蟲出沒,穿行于眾人之間,眾人恐之不已而不敢滅之。話說這蟲,小則如米,大則兩三寸長,通身烏黑,十分丑惡。子龍嘗持屐而曰:“陬生,哪里走!”,余音未絕,便將這蟲碎尸萬段,至死才肯罷休。頗有武神趙云之風(fēng),子龍一稱亦出其間。

  子龍不甚好學(xué),班中無名小卒也。每排名處于末尾,子龍則性情憂郁,沉默寡言。經(jīng)人勸勉,子龍愈加好學(xué),不肯稍有放松,學(xué)問大有所長矣。噫!駑馬十駕,功在不舍;子龍之功,日夜以鑄。

  故小晨者,文武雙全之士也。

  同學(xué)小傳作文 9

  在長跑中,總少不了他的身影,讓人覺得他永遠不會累,或者說永遠不會停下那跑動的腳步。這就是王鵬,一個個子不大、但非常有個性的人。不論在誰面前,他總能表達出個人獨特的看法,即使在老師面前也不例外,盡管讓大家感到有些“煩人”。

  有時,他還可能出人意料地沒有控制好自己,以至于在大庭廣眾之下作出一些不文明的事。尤其是他在社會學(xué)科上的“獨立特性”,成為了我們社會老師的.重點關(guān)注對象,由此得到了不少“批評”和“關(guān)照”。但是,他最大的“個性”卻是永不停步向前沖。每次體育課,他都能夠完成“艱巨”的跑步任務(wù),從起跑到結(jié)束始終保持驚人的速度,經(jīng)�?梢栽谕局幸匝咐撞患把诙畡莩^前行中的同學(xué),幾圈下來幾乎不帶喘氣的,就如同廣告中“勁霸”電池那般有著持久充沛的動力。在我眼里,這樣的速度就如同閃電一般的存在。他在學(xué)習(xí)上,雖然不是那么好,但努力起來的時候也是非常認真的,有著一股潛在的沖勁。比如,“雙休日”開足馬力補作業(yè),有一次不但補完了“活頁”,還拿到了答案進行自我改進和提升。

  同學(xué)小傳作文 10

  她在我們班雖很不起眼,但身上卻有很多優(yōu)點。就如同一顆星,向著美好的人間灑下絲絲光點。同時也有更多深藏的,猶如鉆石礦般的優(yōu)點,正急待我們用一雙雙美的眼睛去尋找,去發(fā)現(xiàn),她就是邵同學(xué)。

  每當(dāng)老師向同學(xué)們拋出問題時,好似竹林一般的手臂中,定會有這根“后起之秀”的存在,它雖長的不高,但卻十分有力;它雖不那么堅決,但卻十分有勇氣。終于,老師也注意到她那高舉的手臂。名字還未說出,可一個身影卻嗖的一下增高了起來,就好像干涸的魚兒得到了甘泉的滋養(yǎng),那靈動的表達將答案緩緩說出,頓時爭得了班級里的一片掌聲。

  她還能彈得一手好琴。記得有一天課活,她獨自在那鋼琴上演奏。不一會兒,那美妙的琴聲就吸引了7許多匆匆歸來的同學(xué)。她們并沒有大跨步直奔教室,而是駐足觀望,傾聽這鋼琴滑出的`個個音符,沉醉于那悠揚的旋律中。小小演唱會終以勝利告終,琴手也在人們的贊賞中,和大家一起走回教室。

  除此之外,她身上還有更多的優(yōu)點不為人知。同時也希望邵同學(xué)能夠揚長避短,去爭取大力發(fā)揚自己的優(yōu)點,做最好最棒的自己。

  同學(xué)小傳作文 11

  本人有一摯友,姓楊名小淇,此人活潑好動,思維敏捷,與吾平日相交甚好。

  此人特長甚多,吾只知其舞蹈與美術(shù)勝人一籌�?辗⑾卵�、順手就來。國畫、色彩,樣樣具備,雖是如此,但依舊謙虛好學(xué),不曾招搖自大。

  此人時常語氣急促,語速仿佛是機關(guān)槍上了膛。若是不屏息凝神,還真是來不及聽懂意思。有時講到一半,忽然停頓,是在調(diào)整呼吸,或是讓大腦快些跟上語速吧。

  在學(xué)習(xí)方面,此人也是中上等了,一次努力之后,成績一躍而起,便被眾人所驚嘆。

  此人還十分愛玩,什么新奇的東西在她那里都可以找到,一片樹葉也能玩出新花樣。有時十分慷慨,把這些有趣的東西分享給同學(xué)們,待人十分友善,大家也十分認可她。

  此人膽子極大,平日樹叢中的昆蟲,無論大小,無論多少,全沒能逃出她的手掌。每當(dāng)大家驚慌的躲在一邊時,她總能鎮(zhèn)定地讓蟲子爬上自己的.手掌心,研究半天,有時喜歡了就把那可憐的生物放在自己的筆袋里,引得大家發(fā)出陣陣驚呼。在她的帶領(lǐng)下,我的膽子也增大了不少。

  此人在生活中活力十足,望能保持友好關(guān)系。

  同學(xué)小傳作文 12

  “哈哈哈……”如果初二九班的教室里突然發(fā)出這樣猥瑣的笑聲,不用想,必是小銘了。

  小銘,作為一名初二九班的同學(xué),是“不凡”的,不是表現(xiàn)在成績方面,而是在性格、“性能”上。

  他是“爽朗”的,笑點與死海湖面齊平,只要有一點“值得”他笑,他就會爆發(fā)出一種近乎瘋狂的笑聲,屬引猥瑣、教室傳響、壞笑久絕。但經(jīng)過初一的磨礪,那笑聲中卻多了一份難掩的心酸,一抹淡淡的滄桑。

  他是無畏的,這點在球場上可見一斑:不論誰拿球,他都會奮力去拼搶,不管對手會不會一腳踢到他身上。那次,杜鳴亮帶球突到禁區(qū),防守球員只剩小銘一人,只見小銘沖上前……“嘭”球飛出去了!留下的'是躺在地上的兩人。

  他是“體貼”的,無論是校門口的等候,還是問作業(yè)時的回答,這種感覺一直都在。記得運動會時,我剛跑完“女子四百”,他和幾位班委就沖過來,捏腿、揉肩、扶著我“凱旋”,還送上水,感激之情油然而生。

  他是對集體負責(zé)的,體操比賽上,體操的動作他很熟悉,卻有時很“別扭”,所以,那每一次鍛煉他都看在眼里,十分努力,因為,他不想拖班級后腿,他想盡自己的努力,為班級爭光!終于,我們班獲得了一等獎!

  這就是初二九班的優(yōu)秀學(xué)子,這就是皇甫昊聰?shù)恼橛穴D―小銘!祝我們的友誼地久天長!

  同學(xué)小傳作文 13

  我的同桌是一個特別的人,她的成績并不是很好,但她面對生活,面對學(xué)習(xí),面對朋友,卻處處洋溢熱情。

  她的成績有些落后,面對此種景況,她非但沒有厭倦,還有了更強的斗志。記得有一節(jié)數(shù)學(xué)課,面對一道幾何問題,同學(xué)們苦苦找不到思路,但她卻想到了一個獨特的辦法,不僅讓同學(xué)們眼前一亮,更打開了大家的思路。一個又一個方法在她的基礎(chǔ)上出現(xiàn),課堂瞬間豐富了許多。她的努力更體現(xiàn)在平時,面對同學(xué)們不懂的問題,她總有獨特的看法,每每道出,引得的便是同學(xué)們的`陣陣掌聲。

  走出課堂,她更是熱情,面對班級大大小小的麻煩事,她不厭其煩地接下,默默無聞的為班級付出她的那一點力量。倘若班中有什么任務(wù),不論艱巨與否,不論多么困難,她總是義無反顧地接下,悄悄地完成。如果班中有什么獎勵,她往往退的很遠,看著大家開心的笑臉,她暗自送上祝福。

  前幾天地理復(fù)習(xí)時,老師發(fā)卷子,她每次領(lǐng)卷紙都是好幾張,身邊的每一個人都有份,最后余下的哪怕她自己送回去,也不會落下一個人!

  初中一年半的時間,她進步最大的就是體育。剛上初一,她根本無法跟上隊伍,被同學(xué)甩下好遠。到了如今,她不但可以跟上隊伍,還總是站在隊首,盡管最后沖刺時有許多人超過了她,但她從未放棄,默默堅守著自己的事,盡她全力,不停奔跑。

  如今,她只是萬千平凡學(xué)生中的一個,但我相信,她付出的努力不會白費,終有一天,她會成為一顆璀璨的星,發(fā)出奪目光輝!

  同學(xué)小傳作文 14

  小曉2006年12月7日出生于寧波,他是一個爭強好勝的人。在五歲時,因為在滑滑板時遇到了一個不友好的家伙,把滑板奪走。他不甘心僅憑一己之力,強行將滑板奪回。面對相較他而言更加強壯的掠奪者,他沒有絲毫害怕,維護了自己的主權(quán)。他堅強的性格爭強好勝的精神也得到了很好的印證。

  因為出眾的體育技能他脫穎而出,光榮被選上了體校�?赡晟俚�.他已經(jīng)知道知識的重要,為了謀取更多的知識。他毅然放棄了這難得的機會就讀了高新區(qū)外國語小學(xué)。在小學(xué)生涯中,他在體育方面也取得了不凡的成績。在三年級時,他打破了小學(xué)里立定跳躍記錄光榮奪冠;五年級時,他意外摔傷了右臂,可此時正逢田徑運動賽,他沒有退賽休養(yǎng),而是選擇放手一搏,最終因為幾厘米的差值痛失了去區(qū)級比賽的資格。在小學(xué)期間,他不僅在體育方面特別有作為,在班級乃至學(xué)校中,他也做出了巨大貢獻。他在校內(nèi)教導(dǎo)處中負責(zé)收發(fā)流動紅旗長達四年之久。在班級中,他曾擔(dān)任過衛(wèi)生委員,體育委員,勞動委員,任職經(jīng)驗豐富是老師們的好助手,同學(xué)們的好榜樣。

  到了初中他主動擔(dān)任了生活委員,細心照顧同學(xué)們的身體。小曉的籃球打得也相當(dāng)不錯,在賽場上,他快似貍貓身手不凡,常�?梢钥吹剿淹嬷诘按┧笤趯Ψ街刂胤朗刂�。

  球技精湛,關(guān)愛同學(xué),體育出眾,爭強好勝。這幾點就共同組成了這么一個特別的小曉。

  同學(xué)小傳作文 15

  我的前座是一位男同學(xué),他的名字叫小霖。

  小霖長著一張圓圓的臉,像黑巧克力果凍似的,富有彈性,極有趣。請先忽略他的黑,用手捏一捏他的臉,會讓人有一種在捏海綿的惑覺,像是嫩得出水。想必會有人要問:“長得這么黑是不是天生的呀?還是經(jīng)常曬太陽曬成的呢?”在你問完后,他一般總會挑挑眉毛。他的眉毛長得特別好,長長的,黑黑的,筆直地就如一柄鋒利的長劍,為他增了幾分英氣。微微彎起時,又像是古時士兵使用的彎刀,很有意思。

  偶爾,他還會自信地一抹鼻子,露出笑容。他的牙似是長歪了,當(dāng)中有一個極富有個性的牙齒,像是一排整整齊齊的隊伍,出現(xiàn)了一位叛逆者,堅決不肯回到原位。厚厚的嘴唇像是牢不可摧的城墻,守衛(wèi)著城中的士兵與百姓,他咧著嘴說:“像我這么帥的',肯定是被曬黑的啦!”

  說完,他把袖子擼到膀子處,指著唯一的一小塊白嫩皮膚,自信地揚著眉。有時,他還會秀秀硬硬的肌肉,不用力捏根本捏不動呢。千萬別以為有肌肉體育一定好,除了長跑,其他都不怎么樣。

  他脾氣好,跟誰都處得很好,偶爾他也會生氣。記得他生氣的樣子,抿著嘴,擰著兩道劍眉,把原本很大的眼睛生生瞇成了一條縫,就像是草原之上捕捉獵物的雄獅一樣,正伺機而動。

  同學(xué)小傳作文 16

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”還曾聽到躍然在耳邊的朗朗書聲,青春,正值少年風(fēng)華正茂時,每個同學(xué)都如同陽光一般,正享受這人生瀟灑年華。我的好友小瑩,也是一個如同陽光一般的瀟灑少年。每逢我失落迷茫之時,她會遞給我一盞“明燈”,給我再一次勇敢面對困難的'信心。

  正如我所言,小瑩是一個開朗愛笑的人,她風(fēng)趣幽默,常會在人難過失望之時給予幫助。

  記得有一次體育課時,我在測試跑步之前,不小心扭傷了腿,每行一步便像是在刀尖上走路,腿上的疼痛使我兩眼發(fā)黑,這些周圍的環(huán)境也從喧鬧逐漸變得混沌。周圍的同學(xué)全然感慨跑步之艱辛,似乎誰也沒有注意到我,那個在角落里的我。忽然,我兩腿發(fā)軟,整個人直直地向路面砸去,正當(dāng)我以為我就要摔倒在地上時,我驚訝地發(fā)現(xiàn)有一只手拉住了我,疼痛并沒有降臨,是小瑩拉住了我。她看了看我的臉色,關(guān)切地問;“你是不是身體不舒服?”我木然地點了點頭,指著我的雙腿,說:“我的腿疼,好像跑不了步了。”她好像是知道了什么,飛快地跑走了。正當(dāng)我萬分納悶之時,她又回來了,手里還攥了一張小紙片,“我?guī)湍阆蚶蠋熣埩思佟边厡⒓垪l交給了我�!靶枰曳瞿闳メt(yī)務(wù)室嗎?”我頓時感到心中有所觸動,像是酸酸地,我很感動。我有時會懷疑這是否是她刻意,后來知道她就是如此的性子。

  她是陽光且開朗的一個人,更可貴的是她肯在別人遇到問題之時伸出援手,這邊是她的性格了,就如同晨星般閃亮,刻意照亮困境中的人如塵埃般迷茫的心。

  同學(xué)小傳作文 17

  他叫小劍,一米七幾的大高個兒,一副黑色邊框的眼鏡架在鼻梁上,走起路來,一搖一擺的,頗有身價值百萬的大富豪氣度。他,是我的同學(xué)。

  每次上課時,特別是語文課,他如一個做了錯事的小孩子,躬縮著頭,腦袋一低,身子一矮,生怕老師瞧見他。記得有一堂語文課,他小心翼翼地將手舉了起來,正巧,被語文老師點起來了。他小聲地唉嘆了一聲,嘴往下一歪,慢悠悠地站起來,發(fā)出細微如針落地的聲音。但是上副課時,他可起勁了。身子一直,腦袋大大地往脖子上一架,眼睛瞪得如銅鈴一般大,沒有絲毫的畏怯。老師說一聲,他總能應(yīng)和一句,一唱一和的,跟唱雙簧一樣繞有趣味,總能讓人開懷一笑。

  下課時,便是他的天地了,腦袋一搖一晃,身子向前向后擺,手往口袋里一插,大步流星地走著,撞到同學(xué)也不道歉,仿佛花果山的猴王。午休便是他猴子大鬧天宮的`時間。上課鈴一響,他就屁顛屁顛地上廁所去了,回到教室便開始他的話嘮模式,那時候,正值老師不在,他的聲音像擴音器,整幢樓都被他震響了。記他名字,態(tài)度三百六十度大反轉(zhuǎn),苦苦哀求:“班長,我再也不說了,求你把我名字給刪了吧�!币桓笨蓱z巴巴的樣子�?傻酵砩闲菹r,老毛病又犯了,話多得如機關(guān)槍似的講也講不完,真讓人哭笑不得。

  同學(xué)小傳作文 18

  我們班有一位風(fēng)靡全校的大“名人”,他雖然其貌不揚,個子矮矮的,圓滾滾的臉上頂著一雙會說話的小眼睛,看起來十分機靈,他就是鼎鼎有名的劉宸榮,也是我們班的“活寶”。

  他是我們班最調(diào)皮的'同學(xué)。有一次早讀,班長正在講臺上領(lǐng)讀,其他同學(xué)都在專心致志地跟讀著,而劉宸榮卻滿不在乎,竟然在下面引吭高歌,唱到高潮的時候還直接跳上了凳子,做出了手彈吉他的動作。引得同學(xué)們哈哈大笑,大家哪還有心思讀書啊,全都紛紛望向了劉宸榮!班長被氣得面紅耳赤,怒氣沖沖地走到劉宸榮面前,大聲訓(xùn)斥道:“你為什么要搗蛋,我一定要把你的“罪行”告訴老師�!眲㈠窐s卻跟班長斗起嘴來:“我搗蛋關(guān)你什么事?"引得全班又是一陣哄堂大笑,你們說我們班的“活寶”是不是個搗蛋鬼呢?

  我們班的活寶可是個“科學(xué)達人”,他的科學(xué)成績十分優(yōu)異,每次考試都能達到九十多分。更重要的是他憑借著自己的超凡科技才能為我們學(xué)校爭得了巨大的榮譽。記得有一次學(xué)校舉行了一場科技比賽,沒錯,我們班的活寶也參加了,他在學(xué)校比賽中脫穎而出,并且還代表學(xué)校參加了市級、省級、全國級的比賽。他一路披荊斬棘,過五關(guān)斬六將,最終成功進入了世界級的比賽,還拿了金獎呢,據(jù)說還有不少的獎金,真讓人羨慕啊!悄悄告訴你,百度上還可以搜索到他呢!

  這就是我們班的“名人”,雖然有點調(diào)皮,但也非常厲害。對嗎?

  同學(xué)小傳作文 19

  他,一頭密密的頭發(fā),一幅厚厚的眼鏡,高高的個子,體育與輪滑是他的強項。但有時為了“秀”一下,卻沒有贏得贊賞的目光,而引來了我們的哈哈大笑,我們。而做了一樁又一樁的“糗事”。下面,我便簡單地講幾件你聽。

  鏡頭1:冰上舞蹈。

  輪滑課上,他說:“看我表演:‘冰上舞蹈’�!闭f完便開始了旋轉(zhuǎn)。結(jié)果,不但沒成功,還跌到了草叢中,啃了滿嘴的草,粘了一手的'蜘蛛網(wǎng)。他見了不生氣,還舉著手對我們說:“我是蜘蛛俠!”還要用那手來碰我們,我們都嚇得滑開了。他想追上我們,結(jié)果沒有站穩(wěn),又跌到了草叢中。他見我們都笑倒了,也爬起來,跟著我們哈哈大笑。

  鏡頭2:鏟球飛人。

  踢足球時,趙柯說:“我剛學(xué)會了一個‘鏟球’要不要我來一個?”我們都笑著點了點頭——又有好戲看了。

  果然,在沒有球的情況下,他來了一個“鏟球”雖說沒有“鏟”得雞飛狗跳,也是“鏟”得沙子滿天飛,都灑到了我們的頭上。我們都想打他,要不是他一個一個地躬身道歉,我們早已把他追得滿操場跑了。因為趙柯“鏟”后躺在了地上,身上粘滿了草,他拍不掉。所以幾個同學(xué)壞笑著走了過去:“我們來幫你拍拍如何?”于是,操場上的歡笑聲頓時被“慘叫”聲給“淹沒”了。

  趙柯是我們班的“大活寶”之一,雖有時上課調(diào)皮搗蛋,但在課余他還是給了我們許多歡樂,我因結(jié)識了這個同學(xué)而驕傲!

  同學(xué)小傳作文 20

  小涵先生,我知之甚少,不過只要了解他,就會知道他是一個簡單的人。

  他的穿著很是普通,外貌也依舊普通。一腦袋小短發(fā),而這下面便是許許多多密集的大大小小的紅色土丘,不過有著濃黑的眉毛裝飾著,也甚是好看。

  他的膚色很白,中等身高,戴著眼鏡,常給人一種很弱不禁風(fēng)的感覺。不過乍得一看,也確實像個文儒書生,手無縛雞之力。可是,人不可貌相,海水不可斗量,恰巧相反的是,他的成績普普通通,體育卻很是出眾。他的跑步速度很快,他的雙腿常常高頻擺動到出現(xiàn)殘影,如果你站在操場邊上看他跑步,有一陣大風(fēng)刮過,就是他無疑了。在籃球場上也少不了他的身影,有是快出的殘影,只瞧他身體突然前傾,步子也隨之帶著向前,一個帥氣的'過人,似乎像瞬移一般出現(xiàn)在籃筐下,輕輕一投,打板進球,這個鬼魅般閃動的身影便是他了。

  他每天運動量很大,遠大于常人,但他所攝入的能量卻與他的運動量成反比。常常只是一兩個菜,且吃上一兩口就吃不下了,也難怪他看起來很瘦弱。

  他很是安靜,上課從不講話,只要你不關(guān)注他,你就會察覺不到他的存在,也許這就是他存在感低的表現(xiàn)了吧!

  他就是那么一個儒雅,安靜又熱愛生活的奇怪產(chǎn)物,他很好的講述了什么是動中有靜,靜中有動,他很好的體現(xiàn)了動靜結(jié)合之美。這就是他——小涵先生。

  同學(xué)小傳作文 21

  你瞧,迎面走來了一位身材高挑,黑色短發(fā)的少年。風(fēng)輕輕一吹,那飄逸的頭發(fā),瞬間跳起了芭蕾舞。那高挺的鼻梁上架著一副木質(zhì)框架眼鏡,濃密的眉毛兩側(cè)是栩栩如生的兩只“餃子”,細長的脖子上佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾,胸前的校徽熠熠生輝。

  每天清晨,他早早地來到學(xué)校,靜靜地坐在那里復(fù)習(xí)。他樂觀開朗,樸實無華,他不會因為一次考試的失誤而自我放棄,他只會對自己說:“勇往直前,從哪里跌倒就從哪里站起來!”上課時,他專心致志聽講,認真響亮地回答老師的每一個提問。課后,他不恥下問,第一時間把課上沒有聽懂的問題向老師或同學(xué)請教,生怕自己忘記了。

  然而,就這樣沉穩(wěn)率真的“美男子”,偶爾也會像個“諧星”。記得一次音樂課課前表演,當(dāng)老師點到他的.名字時,他充滿睡意的雙眼立刻瞪得滾圓,他一路小跑沖到臺前,順勢拉上一旁的好兄弟,站在了舞臺中央,開始了他們的表演。他的聲音低沉而響亮,動聽的歌聲縈繞在同學(xué)們的耳畔,空氣中仿佛有無數(shù)個跳動的音符在為他伴奏。正當(dāng)同學(xué)們認真傾聽的時候,突然,他跳下了舞臺,所有人的目光都緊盯著他,他拉起了他的后桌,大聲喊道:“接下來由他來為同學(xué)們演唱,大家掌聲鼓勵!”同學(xué)們都被他猝不及防的舉動惹得捧腹大笑,剎時音樂教室響起了雷鳴般的掌聲,充滿了歡聲笑語。仿佛一瞬間,他當(dāng)主持人的潛力被徹底激發(fā)了出來。

  沒錯,他就是我的同桌。他的樂觀向上,積極勇敢的精神正深深感染著周邊所有的人!

  同學(xué)小傳作文 22

  小翔是我的初中同學(xué),長得肥肥胖胖的,顯得憨厚可愛。

  記得七年級入學(xué)的時候,小翔和我是同桌。因為我初來乍到羞澀的緣故,都不怎么說話,但話嘮的本性卻沒改變。

  有一次下課,我們居然聊起了“喜羊羊與灰太狼”,還不亦樂乎。從那以后,我們便熟識了。

  還記得一次課間,我們又玩了起來。后來我占了他便宜,小翔一邊一頭撞過來,一邊還說“蒙牛沖撞”。不料這一幕正好被班主任陳老師看到,陳老師笑著:“你這什么牛��?水牛還是什么牛?”我們都笑了。后來我們不是同桌了,但我依舊和他經(jīng)常一起開玩笑,一起開懷大笑。

  再后來,我發(fā)現(xiàn)小翔不止會搞笑,他還有認真學(xué)習(xí)的一面。

  八年級的時候,我們都考入競賽班。一次課上,我無意間將頭撇向小翔。我看見了小翔認真聽課的'態(tài)度:坐姿端正,目光炯炯有神地看向老師,似乎除了認真學(xué)習(xí)以外,忘記了其他的一切。

  除此之外,小翔還有個外號,叫“翔我宇”,至于為什么叫翔我宇,聽我講述。有一次音樂老師來到我們教室,拿著一個鉛筆盒說:“小翔宇,你的鉛筆盒落在音樂教室了�!薄靶∠栌钍钦l啊,小翔嗎?”教室里議論紛紛。過去一看,那鉛筆盒果真是小翔的不過什么的名字多了個“宇”。后來我們學(xué)了曹植的《梁甫行》,末一句是“狐兔翔我宇”,從此我們都叫他“翔我宇”了。

  “我宇”是個有趣、認真學(xué)習(xí)的胖子,大家都非常喜歡他。

  同學(xué)小傳作文 23

  她,芳齡十三,明眸皓齒,卻是巾幗不讓須眉之輩。且聽我慢慢道來。

  此女子乃我班之奇人也,做事風(fēng)風(fēng)火火,雷厲風(fēng)行,自來便豪邁如男兒,生性灑脫,不拘小節(jié)。至于何時被封為女中英雄,得從運動會講起。

  九月份的運動會,她一上來就報了1500米與800米,經(jīng)班長大人與班主任一再“勸說”,怕其體力不支,此人只好“勉強”舍棄了800米。等到那運動會到來之時,她換上運動裝,一股子英氣油然而生,但眼中卻生出半絲迷茫,原來,她也會緊張�。∥催^多久,她又重整鞋帶,向?qū)儆谒摹皯?zhàn)場”走去。上了跑道,她那矯健的步伐,明媚的笑臉令人心生敬意。那步伐,姿態(tài),如風(fēng)一般的灑脫,自由,真真是一個女英雄!令鄙人以及各位“吃瓜群眾”自愧不如!剛下跑道約莫一刻鐘吧,她又起身去參加50米迎面接力,期間談笑風(fēng)生,不在話下!

  偶然一日又使鄙人見識到了此女之奇。中午吃飯,一個素日里極為羸弱的姑娘被著急忙慌的男生撞倒,而此女子,二話不說,背起這被撞倒在地的姑娘,風(fēng)風(fēng)火火地便向醫(yī)務(wù)室奔去。回來后,又雷厲風(fēng)行的報告了老師,尋找那“惹了禍”的男生,為受了傷的.姑娘打飯,一連串的動作一氣呵成,令人驚嘆,心生敬仰之情。

  此女乃我班之奇人也,真如風(fēng)一般灑脫,又迅疾,此女在我班,真令鄙人心生一股自豪之情,佩服啊佩服,佩服風(fēng)一般灑脫的她!

  同學(xué)小傳作文 24

  老王啊,她是我們班最清秀的“男生”,也是最霸氣的女生。

  初一剛?cè)雽W(xué)的時候,“他”穿著一身黑衣,戴著金框眼鏡坐在我旁邊的那個組里。當(dāng)時,我心里就在想“想不到這個班里居然有這么清秀的“男生”。但是后來才知道,“他”竟是個女生。

  她走路很有特點,在人群里可以一眼辨出。昂首挺胸,闊步向前,給人一種自信、無畏之感,雙臂高擺,氣勢十足,特別霸氣。就像是古代仗劍走天涯的俠客,她無所畏懼。

  她內(nèi)心坦蕩,話直說,事直做,從不拐彎抹角。她有著蒙古族的風(fēng)范“直爽”。她生于包頭,應(yīng)該是在浩瀚草原上成長起來的,才具有如此大氣,直爽的性格。

  雖然它有許多男生的特點,但是本質(zhì)上還是女生。就像那天的公眾號,她建議分期發(fā)表,才會逐步深入人心。她真是心思細膩,為人體貼。

  她有時也有太空射線的.作用,而我是那被射線刺穿改變的種子。每天晚上跑步,一開始我是跟不上她的,而現(xiàn)在我能跟上了;一開始我很不習(xí)慣,但是在她的幫助下,已然也成為了習(xí)慣;一開始跑步的時候我說不了話,但是現(xiàn)在我可以再“沖”之前一直說話,跑兩圈就能聊兩圈。也因為我和她的“賭”,我的歷史才能變成她口中的“無可挑剔”。

  老王,她是一個特別的人,愿她永遠是一位清秀的“男生”,是一位霸氣的女生。

  同學(xué)小傳作文 25

  在2006年那個秋高氣爽的日子,齊駿同學(xué)來到了人間。父母期許有加,名之為“齊駿”,寓意象馬一樣強健瀟灑,更有馬到成功之意。齊駿同學(xué)7歲入宸卿小學(xué),小荷尖尖才華初展,在知識的海洋如魚得水,尤其數(shù)學(xué),曾經(jīng)參加過“希望杯”,后順利考入重點中學(xué)興寧中學(xué),雖學(xué)業(yè)繁重,但從未松懈。

  人如其名,齊駿同學(xué)如駿馬一樣強健灑脫。在體育方面領(lǐng)先同儕,在羽毛球,跆拳道方面我輩難以望其項背。對于籃球,齊駿同學(xué)也是充滿熱愛,記得一次學(xué)�;@球賽,面對對方多名隊員防守,齊駿同學(xué)從中場運球,閃轉(zhuǎn)騰挪間一個個逼真的.假動作連連晃倒對方球員,三分線外騰空躍起一擊命中,簡直帥呆了,蓋帽了!

  齊駿同學(xué)性格的另一面,就象臧克家筆下的老馬一樣,樸實厚重,訥于言而敏于行。極少惹是生非,曾經(jīng)有同學(xué)給他起過綽號,頗有不敬之意,齊駿同學(xué)聽后都是一笑了之,頗有大家風(fēng)范。另外齊駿同學(xué)很少怨天尤人,更不會處處與人為敵,崇尚勤奮努力,團結(jié)互助。做事認真仔細,對于課本,練習(xí)冊,試卷無不疊的整整齊齊。甚至連桌椅排放的距離和長度,他也會用心整理,因此他的座位整潔度班級名列前茅當(dāng)之無愧!

  當(dāng)你來到203班,看到最后一排面目清瘦,目光深邃,醉心于學(xué)業(yè)的那位才俊,便是我們的齊駿同學(xué)。

  同學(xué)小傳作文 26

  我們班有位王同學(xué),江湖人稱“王胖子”。顧名思義,他長得十分胖,身上該長肉的地方幾乎都長了。走起路來身上的肉一抖一抖的。還特別愛哭,總是會發(fā)出“嘿嘿嘿,哈哈哈”,有點猥瑣的笑聲。通常伴隨著奇怪的肢體動作。

  王胖子有著一顆減肥的心,經(jīng)常把“減肥”二字掛在嘴邊,但每次也只是說說而已。每逢食堂用餐,他總是第一個沖到餐車邊,用勺子盛滿一大“盆”的飯菜,有時還會吃不飽,就多拿一些水果來填滿自己肚子的“剩余空間”。放假跟他出去玩,他總是會買許多的吃的,而不會買物質(zhì)類的東西。他的身體就是由“奶茶、火鍋、烤串”堆積組成的。他戴著眼鏡,大家都說他瘦下來肯定好看,他卻毫不在乎。

  王胖子不僅愛吃,還愛“說”。當(dāng)科學(xué)課在講人體的時候,他在課上總會發(fā)出“嘖嘖嘖”、“咦”等奇怪的`聲音。還經(jīng)常向科學(xué)老師提出一些莫名其妙的問題,引得大家哄堂大笑。老師也經(jīng)常會說他:“你是不是味精吃多了?”哈哈哈哈……

  關(guān)于成績,王胖子雖課上不正經(jīng),但學(xué)習(xí)成績卻總是名列前茅,他就是那個考前不復(fù)習(xí),考時得第一的那種人。一方面是他天資聰慧,另一方面是他經(jīng)常問老師問題。訂正作業(yè)他也總是第一個。上課都是緊跟著老師的思路,肉嘟嘟的手總是舉的很高。所以班上的人都對他有幾分崇拜。

  這樣的王胖子有哪個人會不喜歡嗎?

  同學(xué)小傳作文 27

  小雨,無字無號,現(xiàn)年十四歲,畬族人,臉黑里透紅,一副十分健康的外貌。英武之氣逼人,因此,大家尊稱其為“戰(zhàn)斗民族”。

  據(jù)張禾說:“小雨在小學(xué)時就已經(jīng)有了“戰(zhàn)斗民族”的跡象。只要她說東,就沒人敢往西,與其對視三秒,便會瑟瑟發(fā)抖。”確如其言,每天清晨,小雨到教室時,一跨入門內(nèi),空氣便有些凝固,一股威壓在蔓延,令人喘不過氣來。只有在她坐回位置上后,這股無形的壓力才會漸漸消退,令人心有余悸。

  后來,她寫過這樣一段話:“假如,我是個男生就好了,女生好麻煩�!笨赡芩⒉恢�,我們把她當(dāng)作兄弟看待的'。作為班級團支書以及英語課代表的她,管理能力甚是強悍,或許是因為其彪悍的緣故吧。

  每當(dāng)上課同學(xué)吵鬧,老師無法控制時,她總會用自己的手,用力拍打桌子,屢屢見效,教室頓時安靜下來,真可謂是奇跡,或許這是她平時在同學(xué)中的威信使然吧,這使得“戰(zhàn)斗民族”這四個字深深地烙印在我們的心中。

  小雨還十分爺們。那時候,我們流行打手游戲,而手掌又糙又厚的我,自然成了其中的佼佼者。在達成一挑十的壯舉后,其他人便不敢與我為敵,皆恐無法傷我反傷己。小雨則是不屑地看了他們一眼,向我發(fā)起挑戰(zhàn)。我并未有任何憐香惜玉之心,一巴掌快狠準地拍下去,小雨的手掌直接紅得腫了起來,換做其他女生恐怕早已哭泣,可她卻緊咬牙關(guān),不吭一聲,堅強得讓人敬佩。

  我敢斷言,再過五年,高考中的小雨必定有大出息,她是不鳴則已,一鳴驚人!