亮的優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的亮的優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
亮的優(yōu)秀作文1
雨,靜靜地下,天空陰沉沉的。
低著頭走在回家的路上,手里握著被我蹂躪爛了的試卷:語(yǔ)文不及格,數(shù)學(xué)剛過(guò)70,英語(yǔ)也是一塌糊涂一團(tuán)糟。想起當(dāng)時(shí)夸下?诔兄Z的誓言,心里像打翻了五味瓶一般。自己的苦果自己吞,還好說(shuō);可是怎么去面對(duì)我的父母呢?仰起頭,望著天,雨還在靜靜地下,那些原本鮮艷美麗的花兒在雨水的澆潑下蔫頭耷腦的,到學(xué)校的路好似沒(méi)有盡頭,我獨(dú)自一人徘徊……
熬過(guò)漫長(zhǎng)的路,終于到了家門,手卻放在門上好久未動(dòng),我怎么有臉面回家哪?想起臨別時(shí)媽媽好似開(kāi)玩笑似的說(shuō)“考不好就別回來(lái)了”那句話,一絲落寞在心頭無(wú)限放大。最終,我還是艱難地打開(kāi)了門,一步步挪到客廳。
媽媽正在低頭擇菜,沒(méi)有像往常一樣跑過(guò)來(lái)問(wèn)我成績(jī),只是看了看我,沒(méi)有說(shuō)什么。我回到房間,感到臉上那保留最后的尊嚴(yán)也沒(méi)有了。我現(xiàn)在終于明白“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”了無(wú)顏面對(duì)親人的情形了。
媽媽叫我吃飯,飯桌上也沒(méi)提考試的事。吃完飯后,媽媽跟著我來(lái)到了我的房間,示意我坐在床上說(shuō):“我早從你班主任那里知道你的成績(jī)了,怎么?你不是信誓旦旦地說(shuō)這次一定會(huì)考好嗎?”我已不愿去爭(zhēng)辯什么。她接著說(shuō):“你怎么輕易就讓這點(diǎn)挫折打倒了?大丈夫頂天立地能戰(zhàn)死沙場(chǎng),而看看你,先別說(shuō)戰(zhàn)死沙場(chǎng),就這一點(diǎn)挫折就埋葬了你的信心!馬還有失前蹄的時(shí)候呢,何況是人!”媽媽看了我一眼,充滿了信任的目光。
是!人生哪能沒(méi)點(diǎn)挫折?“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,憑什么不是我打敗挫折而是它打敗我呢?看著外面雨淋后又重新盛放的花朵,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒一家在經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨后歡快的叫聲,我心情有一種前所未有的釋然。
雨停了,透過(guò)雨滴,閃出了七彩的世界。心間暖暖的,是媽媽點(diǎn)亮了我心靈的燈。
亮的優(yōu)秀作文2
某年一月
月亮:“Good morning,女士們,先生們,歡迎來(lái)到宇宙中最受歡迎的《月亮有約》,我是你們的老朋友月亮,F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的主角地球!边@時(shí),傳來(lái)了一陣陣不和諧的咳嗽聲,只見(jiàn)地球彎著腰佝著背向月亮走去。
月亮:“哎呀,地球姐姐,您怎么了,氣色這么差?”
地球:“哎,月亮妹妹,你是不知道,最近人們對(duì)我是越來(lái)越不尊重了,每天排放污水,弄臟了我藍(lán)色的衣裙;每天亂砍亂伐,剪斷了我漂亮的頭發(fā);每天排放汽車尾氣,損壞了我的嗅覺(jué)……”
月亮:“咦,現(xiàn)在地球人不是在倡導(dǎo)尊重嗎?我看,現(xiàn)在他們最不尊重的就是賦予了他們生命之源的您呀!”
地球:“月亮妹妹,你說(shuō)得對(duì),不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡。人們對(duì)我的傷害和不尊重已經(jīng)讓我奄奄一息了,我要用實(shí)際行動(dòng)讓他們尊重我,我也要讓他們嘗一嘗不被人尊重的滋味,月亮妹妹你等著瞧吧!”
月亮:“觀眾朋友們,我們會(huì)對(duì)尊重地球追蹤報(bào)道,本期節(jié)目到此結(jié)束”。
某年二月
月亮:“Hello,大家好,我是月亮,本期節(jié)目讓我們來(lái)繼續(xù)關(guān)注地球姐姐,讓我們歡迎主角上場(chǎng)”。這時(shí)只見(jiàn)地球身穿藍(lán)色長(zhǎng)裙,腳著水晶鞋,輕盈地走上場(chǎng),早已不是之前那個(gè)臟兮兮的狼狽的地球了。
月亮:“地球姐姐,一個(gè)月沒(méi)見(jiàn),您用了什么藥,怎么好得這么快?”
地球:“月亮妹妹,實(shí)不相瞞,這一個(gè)月里我肆意制造了許多災(zāi)難,我在海邊刮起了海嘯,在板快交接處掀起了地震,在山上流下泥石流……,我要讓人類嘗嘗不尊重我的滋味。”
月亮:“可是,這樣會(huì)不會(huì)太過(guò)分啊!”
地球:“雖然有些過(guò)分,但是人們對(duì)我好多了,這些天人類開(kāi)始尊重我了,在我的身上植樹(shù)種草,汽車換成了節(jié)能型的,尾氣也少了,我的嗅覺(jué)也慢慢地恢復(fù)了!我聽(tīng)他們說(shuō),最近要在某地開(kāi)一個(gè)關(guān)于怎樣愛(ài)護(hù)我的會(huì)呢!如果以后人類再不尊重我的話,我可真要發(fā)脾氣了。”
說(shuō)完地球開(kāi)心的笑了,望著地球的笑臉,月亮無(wú)奈地說(shuō)道:“哎,尊重是相互的,只要你尊重別人,別人才會(huì)尊重你。人類啊,只有當(dāng)你們?cè)谠馐転?zāi)難時(shí),才會(huì)想起尊重地球嗎?”
亮的優(yōu)秀作文3
自從我懂事起,媽媽就經(jīng)常給我講故事。我識(shí)字后,媽媽便讓我學(xué)著看書(shū),書(shū)從小就是我形影不離的伙伴。
我家里有許許多多的課外書(shū),每一本書(shū)都有它的出處和故事呢!就拿這《日記起步》來(lái)說(shuō)吧,這本書(shū)是我快上一年級(jí)那年“六一兒童節(jié)”吵著讓媽媽買給我的。里面的字都有注音,段落也很短,那時(shí)一拿起這本書(shū),我便不肯放下,從書(shū)中我學(xué)會(huì)了很多寫日記的知識(shí),為我的寫作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),它可以算是一個(gè)大“功臣”吧;還有《好詞好句好段》這本書(shū),這是那年元旦,媽媽問(wèn)我要什么禮物,我說(shuō)買這本書(shū)吧。書(shū)里面有許多好詞佳句,我都能熟讀背誦。上三年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候,我寫的一篇文章里用了這樣一句“春天像小姑娘,花枝招展地笑著、走著……”老師還夸我會(huì)用擬人句呢!
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,多讀書(shū)我們就有了廣博的知識(shí),善讀書(shū)我們就變得睿智,精讀書(shū)我們才能善于思考、勇于求索。在語(yǔ)文課堂上,老師教會(huì)我們讀書(shū)的方法,讓我們一邊讀書(shū)一邊做批注!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,告訴我們要養(yǎng)成堅(jiān)持不懈,持之以恒的讀書(shū)習(xí)慣;“天行健,君子以自強(qiáng)不息”使我們明白要達(dá)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界,需要忍受“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的寂寞。她還鼓勵(lì)我們要給自己一些“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”的勇氣;給自己一些“有志者,事竟成,百二秦關(guān)終屬楚”的夢(mèng)想;給自己一些“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江河”的堅(jiān)韌。每當(dāng)聽(tīng)到老師講的這些話,我的內(nèi)心就有一種力量爆發(fā),一種暖流涌動(dòng),一種從未有過(guò)的心靈震撼!
現(xiàn)在,讀書(shū)已經(jīng)成為我的習(xí)慣,讀書(shū)已經(jīng)成為我生命的必需,讀書(shū)已經(jīng)像呼吸一樣自然!傍B(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”,假如沒(méi)有了書(shū),人類的生活將會(huì)多么無(wú)趣?讓我們一起用心讀書(shū),讓書(shū)籍成為一束永遠(yuǎn)不滅的火把,照亮我們前行的道路!
亮的優(yōu)秀作文4
期末考試的失利,老師失望的眼神,同學(xué)們的冷眼相待,父母的滿腔怒火……一切都折磨著我。我的內(nèi)心,黑暗了。曾經(jīng)的明亮,曾經(jīng)的自豪,都似泡沫般消失,無(wú)影無(wú)蹤。
于是,父母便把我丟到了鄉(xiāng)下的奶奶家。
奶奶家是如此落后,沒(méi)有貼心的空調(diào),心愛(ài)的平板,甚至連無(wú)線都沒(méi)有,只有一間間立在田間的破瓦房,吵鬧的狗叫與一片片枯黃的禾稻。黑暗,我內(nèi)心,無(wú)窮無(wú)盡地黑暗……
在一天夜晚,竟下起了罕見(jiàn)的雪。窗外北風(fēng)無(wú)情地吹著,害得奶奶家的小瓦房不自覺(jué)地抖著,“哐哐哐……”,枯瘦的木梁子勉強(qiáng)支撐著,仿佛一不小心就會(huì)塌下來(lái)。一根裸露的電線從屋頂上懸掛下來(lái),下端垂著一個(gè)小燈泡,正發(fā)出微弱的光芒。奶奶在柴草庫(kù)忙活,我借著這點(diǎn)兒光在調(diào)著僅有的兩三個(gè)地方臺(tái)。
突然,電視機(jī)黑了,燈滅了,我眼中的一切都黑了;是怎么回事!停電了?“奶奶,你在哪兒?”我不自覺(jué)地大聲喊到!班镟飫e怕!電沒(méi)了,奶奶找一下蠟燭!”奶奶慈愛(ài)的聲音從柴草庫(kù)傳來(lái)。我茫然地站起身,在這“伸手不見(jiàn)五指”的黑暗中,張開(kāi)雙手。腳一步一步地向前探索,我躬著背,雙手無(wú)聲地在空中劃過(guò)一個(gè)弧度。門在哪里。课以谛闹薪辜钡貐群?墒窃谶@茫然黑暗中,又有誰(shuí)找得到方向呢?
“奶奶!你有沒(méi)有找到!”我又一次喊到!翱炝!我已經(jīng)摸到門口了!馬上就可以摸到蠟燭了!”奶奶的聲音又一次響起。她的話給予了我信心,我又一次靜下心來(lái)靜靜摸索:這是床,這是什么?哦,這是柜子。門應(yīng)該是在柜子的左側(cè),也就是床的前方。那,應(yīng)該就是這方向了!終于我摸到了門。
在我摸到門的那一刻,一束微小卻明亮的光芒出現(xiàn),把整個(gè)屋子點(diǎn)亮了。我抬頭,便看見(jiàn)奶奶一手端著蠟燭笑瞇瞇地望著我……
是呀,蠟燭點(diǎn)燃了,照亮了屋子,照亮了奶奶,也把我的心照亮了……
亮的優(yōu)秀作文5
生活中的亮點(diǎn)在于發(fā)現(xiàn),于是我提著照相機(jī)去尋找生活中的亮點(diǎn)。
【小巷中】這是一個(gè)亮點(diǎn)出現(xiàn)的地方!鞍职郑瑸槭裁次覀円ソ幽棠?”一個(gè)幼稚的聲音傳入我的耳朵。“哦,奶奶是爸爸的媽媽,你說(shuō)為什么要去接。俊薄拔抑懒,老師說(shuō)過(guò)應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩!薄皩(duì),爸爸的兒子長(zhǎng)大了?”爸爸興奮地把兒子一把抱起轉(zhuǎn)了兩圈,我舉起相機(jī),拍下了第一張“社會(huì)新風(fēng)尚”。
【街頭】走出了小巷,到了市中心,那里人群熙熙攘攘,我繞上平臺(tái)在那里坐下了。一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的手走過(guò)我的前面。突然,兒子掙脫開(kāi)媽媽的手,揀起了一張平臥在地上的廣告紙,把它扔進(jìn)了垃圾箱。兒子調(diào)頭沖向了媽媽,媽媽興奮地張開(kāi)雙臂抱住了兒子,帶著燦爛的笑容。我舉起照相機(jī),拍下了第二張“社會(huì)新風(fēng)尚”。
生活中的亮點(diǎn)不難發(fā)現(xiàn),它們就存在于社會(huì)中,星星點(diǎn)點(diǎn),照耀人心。
【商店中】坐夠了,我又一頭鉆進(jìn)了商店。站在柜臺(tái)前的服務(wù)員微笑著迎接你的到來(lái),他們保持微笑向你介紹商品,用同樣的微笑目送你遠(yuǎn)去。我站在那里好久,終于想起,用照相機(jī)拍下了一張“永恒的笑”。
【回家路上】暮色漸濃,但太陽(yáng)的余輝還灑在大地上。在途中,我拍下了一張又一張“永恒的笑”:有下班歸來(lái)的父母滿足的笑,有放學(xué)回來(lái)莘莘學(xué)子放松的笑,還有溫馨的笑,開(kāi)朗的笑……一張又一張生活中的笑臉,一個(gè)又一個(gè)生活的亮點(diǎn)。
那天,我發(fā)現(xiàn)了不少生活中的亮點(diǎn),坐在窗前細(xì)細(xì)回味。其實(shí),生活中的亮點(diǎn)無(wú)處不在,只要你善于發(fā)現(xiàn),在一顰一笑中都會(huì)有亮點(diǎn)的閃光,它們帶給你的不是剎那的'閃爍,而是永久的記憶…
亮的優(yōu)秀作文6
諸葛亮是蜀國(guó)的軍師,字孔明,號(hào)臥龍先生,是大名鼎鼎的伏龍先生。他鞠躬盡瘁,死而后已,一生都盡心盡力的為蜀國(guó)出一份綿薄之力,且對(duì)劉備忠心耿耿。他上知天文,下知地理,易經(jīng)八卦,無(wú)所不通,還有卓越的軍事才華,正是這樣的形象讓我既羨慕又敬佩。
運(yùn)籌帷幄、足智多謀是諸葛亮最明顯的特征。譬如《空城計(jì)》,諸葛亮失了街亭后,司馬懿乘勝追擊,可諸葛亮身邊只有一班文官和2500名士兵,大家都慌了手腳,唯有諸葛亮沉著冷靜,利用司馬懿的疑心病,想出了空城計(jì),讓魏軍不戰(zhàn)自退。又如《草船借箭》一事中,諸葛亮答應(yīng)周瑜,三天內(nèi)給他十萬(wàn)支箭,否則甘愿受罰。周瑜想殺他,所以故意刁難他,命令木匠不提供他任何用品,可他夜觀天象,發(fā)現(xiàn)第三天會(huì)起大霧,制造了20xx個(gè)稻草人,分別插在二十只船上,在霧起時(shí),曹操以為敵人來(lái)了,拼命射箭,結(jié)果,諸葛亮帶著十萬(wàn)支箭回去了。
其次,諸葛亮身上還散發(fā)出一股以德服人的氣息。在《舌戰(zhàn)群儒》中,魯肅把諸葛亮帶到吳國(guó),許多文武大臣都要找諸葛亮的茬,所以大家都爭(zhēng)著問(wèn)他一些難以回答的問(wèn)題?芍T葛亮依然冷靜地回答張昭、虞翻等人的問(wèn)題,讓眾臣心服口服,無(wú)言以對(duì)。在《七擒孟獲》中,南蠻來(lái)犯蜀,諸葛亮一點(diǎn)也不怕,和南蠻首領(lǐng)孟獲展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗,每場(chǎng)戰(zhàn)斗都因?yàn)椴煌脑蚯茏∶汐@,又因孟獲的不服,把他放了回去,最后,孟獲被諸葛亮的品質(zhì)所感動(dòng),降了蜀。
最后,諸葛亮還具一特點(diǎn):忠肝義膽.劉備臨死前說(shuō):“你的才能十倍于曹丕,兒子劉禪若可輔佐就輔佐,如其不才,可取而代之!敝T葛亮泣拜表示要“竭股肱之力,盡忠貞之節(jié),繼之以死。”在劉備死后,又按照他的遺囑,把他埋了,又盡力地為蜀國(guó)賣力,輔佐劉禪?蓜⒍U是個(gè)扶不起的阿斗,但諸葛亮沒(méi)有半句怨言,鞠躬盡瘁,死而后已。劉備誠(chéng)心誠(chéng)意地拜訪諸葛亮,慧眼識(shí)英雄,而諸葛亮也用一生的才華去輔佐劉備。
足智多謀、品德高尚、忠肝義膽在諸葛亮身上并存,他難怪是“智絕”!
亮的優(yōu)秀作文7
中秋佳節(jié),是一家人團(tuán)聚的重要節(jié)日。但是去年,中秋只放假一天,這使得我不能和家人團(tuán)聚。在今年我終于如愿以償————坐車回廣州和家人一起“慶中秋”“賞秋月”,最重要的是“吃團(tuán)圓飯”。
中秋的中午,我們?nèi)叶家徊⒆职珠_(kāi)的車去了云臺(tái)花園,可令我們特別煩惱的是,由于有太多的游客,使得我們一時(shí)找不到合適的停車位。但最后還是以洗車為理由,停了車。
我們一進(jìn)云臺(tái)花園,就看見(jiàn)了許多絢麗多彩的畫(huà)面,為了迎接國(guó)慶,商店里的中秋禮品、促銷廣告還有各種各樣精美雕像、圖畫(huà)令我們眼花繚亂,目不暇接。之后,我們便在那里游玩了一段時(shí)間就匆匆離開(kāi)了。
到了晚上的時(shí)候,爸爸準(zhǔn)備帶我們?nèi)ド角f或大酒店大吃一頓,但媽媽發(fā)表她的見(jiàn)解:重要的節(jié)日,沒(méi)有事先預(yù)定好,是不可能有空閑的位置的。我們一致認(rèn)同。于是,我們便改變主意,在家簡(jiǎn)單用飯。
到了深夜,將近凌晨一點(diǎn)的時(shí)候,天空上掛著一輪圓盤似的月亮,月光如水,正是賞月的最好時(shí)刻。我們?nèi)冶愫桶职、媽媽的朋友們,趁著皎潔的月光,一起登上白云山,還準(zhǔn)備了許許多多的月餅、美食和飲料,還有飯后水果……出發(fā)時(shí),哥哥首先扛著一箱的啤酒上白云山,他率先沖到了白云松濤那邊,接著我也沖了上去。從山腳到松濤,無(wú)論大小臺(tái)階,總共和起來(lái)有602階。哥哥到了松濤時(shí),早已累得氣喘吁吁,一口氣喝了一瓶礦泉水。我到廣場(chǎng)那邊一看,頓時(shí)大吃一驚:廣場(chǎng)人聲鼎沸,人山人海,廣場(chǎng)好像是體育場(chǎng),熱鬧非凡。我們想找個(gè)落腳點(diǎn)的地方都無(wú)比困難。之后,我們終于找到一個(gè)“棲息之地”并且迅速清理環(huán)境。然后,全家人開(kāi)始了大飽口福,就像“六月的冰河————開(kāi)動(dòng)(凍)了。
亮的優(yōu)秀作文8
今天,我和小伙伴們又來(lái)到了那個(gè)猶如仙境的地方——月亮灣。
剛來(lái)到河邊,就聽(tīng)見(jiàn)小河姐姐彈奏著優(yōu)美的琴聲,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。我急忙換上泳衣,拿起網(wǎng)兜,興沖沖地投入大自然的懷抱。
這里的水清澈見(jiàn)底,山村竹海倒映在水中清晰可見(jiàn)。各種花紋的小魚(yú)兒在水里游著,小蝦在石頭上跳躍著,好不熱鬧。你看!有的小魚(yú)在水里找食物;有的成群游在一起,好像正在開(kāi)會(huì);還有的在水里的石頭上休息。小蝦最淘氣了,它們?cè)谑p中穿來(lái)穿去,好像在捉迷藏。因?yàn)樗卓涌油萃荨⒏叩筒黄,還有許多五彩的鵝卵石,所以月亮灣的水有深綠的,有淺綠的,還有透明的,才會(huì)使得這里的水如此美麗。
月亮灣不僅水美,山也十分壯觀。兩邊的高山全部被綠色包圍,一眼望去,就像綠色的海洋。山上長(zhǎng)著成片的翠竹,好像給大山穿上了一件綠色的衣裳。一陣清風(fēng)迎面吹過(guò),還夾雜著翠竹的清香,細(xì)長(zhǎng)的竹葉隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出沙沙地響聲,加上鳥(niǎo)兒歡快地鳴叫聲、溪流聲,使得整個(gè)環(huán)境美妙動(dòng)人。
我們和小伙伴們帶上吸水棒和水槍、水桶等工具,去乘竹筏漂流。由于是第一次坐竹筏,我非常激動(dòng)!一位叔叔撐著竹筏,帶著我們緩緩地順流直下,向前駛?cè)ァV穹ど系男』锇閭冮_(kāi)始了第一場(chǎng)“水仗”。我用吸水棒吸足了水,猛烈攻擊,終于打退了一個(gè)人,他狼狽地跑了!鞍パ!誰(shuí)?看招……”我又擊退了一個(gè)?墒牵钟瓉(lái)一個(gè)。不知不覺(jué)中,我們都各自“濕了身”,還難分勝負(fù)。于是,我們商量著一起攻擊別的船。小伙伴們都覺(jué)得這是個(gè)不錯(cuò)的主意。我們各自拿好“武器”和來(lái)往的船打起了“水仗”。最后我們大獲全勝!這時(shí),我感到了團(tuán)結(jié)的重要性,懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。伙伴們也同意我的想法。其中一個(gè)小伙伴表示:下次我們也一定要一致對(duì)外哦!他那認(rèn)真地表情逗得我們哈哈大笑。
不知不覺(jué)中,太陽(yáng)已經(jīng)落山了。我們依依不舍地告別了美麗、可愛(ài)的月亮灣。這里是我最喜愛(ài)的地方。我喜歡那青青的山,清澈的水。朋友們,如果你想找一個(gè)如同仙境的地方,那么,來(lái)月亮灣吧!這里會(huì)讓你神清氣爽、心曠神怡!
亮的優(yōu)秀作文9
爸爸像太陽(yáng)一樣曬著我,能夠吸收到陽(yáng)光、能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。媽媽像月亮一樣照著我,能從黑暗地夜里mǐ失方向中找到明亮地路。 我常常不做作業(yè)、說(shuō)謊。爸爸會(huì)用筆記下來(lái)貼在我做作業(yè)的桌前,只要我一抬頭就能看到我的壞毛病,讓我改掉這些壞毛病。爸爸會(huì)常常帶我去學(xué)書(shū)法,他會(huì)跟學(xué)生一樣認(rèn)真地聽(tīng)陳老師講課,在我寫錯(cuò)時(shí)、寫得不好時(shí)、會(huì)跟陳教師一樣地問(wèn)我是怎么結(jié)構(gòu),怎么結(jié)構(gòu)地字應(yīng)該怎么寫才能把字寫好看。爸爸也會(huì)跟我一起背三字經(jīng),不過(guò)我比他lì害,我背到了九十二頁(yè)了,他才背到五十一頁(yè)呢!在學(xué)習(xí)中爸爸是好“同學(xué)”,在游戲中他是我的好伙伴,每次我和他下棋時(shí)老說(shuō)走錯(cuò)了走錯(cuò)了,剛開(kāi)始爸爸總說(shuō)那你重來(lái)吧!可后來(lái)就不行了,說(shuō)怎么走后了不能悔棋,悔棋就是重走的意思!小朋友你們xiàn mù我吧!媽媽的zé rèn是教我寫作文、寫日記、寫信、教我電腦。
以前我最怕寫日記、寫作文,現(xiàn)在我不怕了,以前要在jiàn上找ABC,在哪里不知道?現(xiàn)在我還會(huì)用電腦寫作文了,這都是我媽媽的功勞。不過(guò)我媽媽最喜歡叫我做眼保健操,告訴你們是為什么吧!因?yàn)槲覌寢屟劬η懊嬉凹硬AА睅а坨R,她怕我跟她一樣,所以特喜歡我做眼保健操。媽媽有一個(gè)愛(ài)好——喜歡聽(tīng)我講故事,她說(shuō)我講地故事很動(dòng)聽(tīng)。你們說(shuō)我媽媽是不是很lán。∽约翰豢磿(shū),卻要我講,不過(guò)我也愛(ài)上了講故事了。這樣也能zéng qiǎng 我的閱讀能力。 小朋友你們說(shuō)我爸爸是不是太陽(yáng),我媽媽是不是月亮。∥夷!應(yīng)該是花草吧!有了他們的照yào我就會(huì)快樂(lè)健康成長(zhǎng)。我要感謝爸媽媽!
亮的優(yōu)秀作文10
中秋節(jié),圓圓的月亮,代表著團(tuán)團(tuán)圓圓,寄托著無(wú)限鄉(xiāng)愁。而夜空中最亮最亮的星星,則是至親的人給予你的真摯守護(hù)。
中秋節(jié)前夕,我獨(dú)自一人蹲在門前仰望在著夜空,看著那似圓非圓的月亮,數(shù)著那滿天星星點(diǎn)點(diǎn)如寶石般的星星,心里默默地算著:爸爸今天該回來(lái)了……怎么還不回來(lái)?老爸走之前明明信誓但但地說(shuō):“放心,爸爸中秋節(jié)前一定回來(lái),今年咱們過(guò)個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)!”
明天就是中秋節(jié)了,可是……
一顆最亮最亮的星星使勁的朝我眨眼睛,我靈機(jī)一動(dòng),跑進(jìn)屋內(nèi),拿起手機(jī),找到老爸的手機(jī)號(hào),輕輕一點(diǎn),電話撥出去了!,嘟……電話里除了嘟嘟聲,還是嘟嘟聲,失落重重向我襲來(lái)。正當(dāng)我郁悶之時(shí),手機(jī)微微一震,電話里傳來(lái)了老爸那熟悉的聲音:“康康,咋了?啥事?”……聲音深沉略顯疲憊。“爸,您回來(lái)了沒(méi)?到哪了?明天就是中秋節(jié)了,明天能回來(lái)嗎?”“哦,明天?說(shuō)不定呢,可能回不……”爸爸的聲音低了下來(lái),氣氛頓時(shí)尷尬起來(lái),我只好“哦”了一聲,掛斷了電話……
中秋節(jié)就樣急匆匆來(lái)到了。各家各戶都忙著買月餅,買菜……臉上的笑容遮掩不住?砂职衷谕膺沒(méi)回來(lái),爸爸用他那寬厚的臂膀支撐著這個(gè)家
晚上,村子里更是熱鬧,孩子們歡天喜地嘻鬧,大人們有的則在相互議論著今天吃的啥月餅,什么味道的好吃……有的則一家人早早的吃過(guò)飯邊散步邊欣賞月……我心里有些郁悶。進(jìn)屋隨便打開(kāi)電視機(jī)心不在焉地看著……忽然,聽(tīng)見(jiàn)大門支呀的響聲,隨之,就是爸爸喊我的聲音!哦!爸爸回來(lái)了!我喜出望外!爸爸風(fēng)塵仆仆地站在了我面前,帶著異鄉(xiāng)的氣味,帶著收獲,帶著些許疲憊……“爸——你回來(lái)了?”“唉!差點(diǎn)就趕回不來(lái)了,幸虧……不過(guò)少掙了二百多塊錢……”
媽媽趕緊端飯菜,拿月餅……一家人有說(shuō)有笑……爸爸說(shuō):“即使今天我不回來(lái),我也會(huì)象天上的星星一樣時(shí)時(shí)看著你們、守著你們……”我托著腮幫子說(shuō)道:“爸,為什么不是月亮呢?月亮又大又圓!卑职中α耍海⒁?yàn),月亮有的時(shí)候出來(lái),有的時(shí)候就不出來(lái)了,星星呢,只要不是陰天它會(huì)天天出來(lái)。 "
莫非,昨天晚上那顆最大最亮的星星,就是爸爸在遠(yuǎn)方凝視我們的目光?
亮的優(yōu)秀作文11
在中國(guó)長(zhǎng)久的文明歷史中,雖然有很多對(duì)于月亮的詩(shī)詞,可去返與月亮無(wú)關(guān),只是在表白自己的情緒罷了,詩(shī)人把那謙腔的熱忱若有若無(wú)地撒向了月亮,月亮并沒(méi)從這中感觸到什么,只是發(fā)沒(méi)銀光默默的看著詩(shī)人在那面“喃喃自語(yǔ)”。
說(shuō)瞎話,人種只是用大家的料想替月亮添上了一股空有其表的熱烈,什么“嫦娥奔月”, 什么“玉兔搗藥”,更不必提什么“吳剛伐桂”。這些皆只是一些設(shè)想罷了,實(shí)在月亮上什么也沒(méi)有,只有一些坑坑洼洼,更沒(méi)有大風(fēng)吹拂、細(xì)水長(zhǎng)淌、樹(shù)木旺盛、陽(yáng)光亮媚。比伏地球去說(shuō),那可是相差甚遙,不人的陪同,也沒(méi)有人的關(guān)愛(ài),只是獨(dú)自本人徐慢披發(fā)著皎凈而晶瑩的銀光。而我們?cè)谶@月光下泛論、游玩享蒙著它帶給我們的樂(lè)趣,可在這時(shí)我們有想到功它么?沒(méi)有咱們涓滴沒(méi)有感謝,而感到這是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
假如僅僅是上點(diǎn)說(shuō)的這些,還并不足以說(shuō)出月亮的寂寞。
“舉杯邀明月,對(duì)影成三己!薄盃柛柙箩葆,我舞影零治!边@是我邦詩(shī)仙李紅寫的二句露有月亮的詩(shī)句,“舉杯邀亮月對(duì)影成三我。”此時(shí)他把月明也比干一個(gè)客人,算上他就是兩集體
而后是對(duì)“影”成三人,那么就連他的影子也成了另外一個(gè)客人,這樣恰好就是“三人了” 其實(shí)李皂這樣說(shuō)的意念是,固然他言單影只其真他并不覺(jué)得寂寞,即便是一個(gè)人在飲酒,其實(shí)也還有月亮跟影子作陪,并不認(rèn)為冷僻。“我歌月徘徊,我舞影零亂!贝藭r(shí)他又把月亮和影子作為從人的烘托他吟誦詩(shī)篇,月亮隨同他徘徊,他手腳跳舞,影子即隨他蹁躚。李文的這兩句詩(shī)望上往似乎是取月亮有很大的關(guān)系,其名只是把月亮該息是一個(gè)襯托,以此來(lái)抒領(lǐng)自彼寂寞的感情,可他并不曉得這伴著他的月亮比他還要寂寞。
月亮是寂寞的,可她還仍然把銀光撒向人們?yōu)槿藗冐暙I(xiàn)自己,她并沒(méi)有愁眉不展,更沒(méi)有向我們論述她的寂寞,她一直孤傲地、寂寞地、遠(yuǎn)不可及地掛在地上,她始終看著我們,但我們瞅不睹她,我們不關(guān)懷她,但她不必定不關(guān)口我們。所以請(qǐng)從當(dāng)初訖,走進(jìn)關(guān)愛(ài),闊別寂寞,并讓月亮也變得不再寂寞。
亮的優(yōu)秀作文12
與諸葛亮一起漫步夜半,萬(wàn)物寂靜,我獨(dú)自坐在夜空中,抬頭望月,沉寂在自己的思緒中。一陣微風(fēng)吹過(guò),遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)人影,仔細(xì)看去原來(lái)是中華智星————————諸葛亮。諸葛亮羽扇綸巾,一襲長(zhǎng)袍宛如仙人。只見(jiàn)孔明緩緩開(kāi)口:“小友,夜深人靜,明月當(dāng)空,何不與我一起散散步?”我起身應(yīng)約,來(lái)到孔明身邊。
“孔明先生,我有一事不知當(dāng)講不當(dāng)講?”“哦,但說(shuō)無(wú)妨!薄跋壬,您一生收二川,排八陣,六出祁山,七擒中原,一心只為酬三顧。您覺(jué)得值么?憑您的智慧,占據(jù)一方,成就一方霸業(yè)又有何不可?為何甘心在劉皇叔手下呢?”諸葛孔明眉頭一皺,輕搖手中的羽扇道:“小友,你錯(cuò)了,我本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,只因先主三顧茅廬,真心對(duì)待與我。
知遇之恩不可忘,我又怎能背叛于先主?這是做人的底線,那就是知恩圖報(bào)。你明白么?”我頓時(shí)恍然大悟,拱手道:“先生,晚生明白了,只是您一生鞠躬盡瘁,死而后已。您后悔過(guò)么?”孔明搖搖頭:“沒(méi)有,我一生的功績(jī)?cè)诤笕搜劾锟赡茴H為稱奇,可是在我的眼里,那只不過(guò)是報(bào)答先主大恩的一部分而已。我從未后悔過(guò)。只是六出祁山,七伐中原,屢屢因?yàn)槲业氖韬,使成功檫肩而過(guò)。時(shí)常覺(jué)得對(duì)不起先主!
諸葛孔明的臉色漸漸變得晦暗,顯然是有些難過(guò)。我連忙勸道:“先生,這并不是您的過(guò)錯(cuò),只因后主的昏庸無(wú)道,信任宦官,導(dǎo)致了政事的衰弱,即使先生有回天之力也無(wú)力挽回這漢室的江山啊!”聽(tīng)了我的話,孔明的臉色漸漸恢復(fù)起來(lái)。他停下腳步,撫摸著我的腦袋:“小友一席話令我豁然開(kāi)朗。我相信憑借小友的智慧和才略,只要稍微努力,便定能成就大業(yè)。好好努力吧……”
話未說(shuō)完,孔明的身影已然消失,原來(lái)一切都只是幻覺(jué)。雖然孔明只是個(gè)幻覺(jué),但他的話還在我耳邊回蕩,“放心吧,先生,我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望,有伯樂(lè)的賞識(shí),我這匹馬兒一定會(huì)成為千里馬的!”
亮的優(yōu)秀作文13
午夜夢(mèng)回,灰姑娘掉落了一只水晶鞋;千回百轉(zhuǎn),公主翻山越嶺只為解救王子;莽莽紅塵,王子在玫瑰公主的額頭留下了痕跡。
童話在我的世界已然消失殆盡。凜冽的寒風(fēng)似乎想吞噬在風(fēng)中艱難前行的人們,我站在公交車上顯然有些頭重腳輕,公車司機(jī)有些不耐煩的看著上車下車的人們,暈車的我站在一對(duì)母女旁,那個(gè)小女孩睜大了眼睛好奇的打量著這個(gè)車上的每一個(gè)人以及臉色蒼白的我。那個(gè)在襁褓咬著食指的小女孩,望著坐在旁邊的一個(gè)年輕女孩,那個(gè)女孩一臉厭惡的用手擋著因?yàn)檐嚀u晃而撞在她身上的年輕母親,我始終站在一旁,畢竟這與我無(wú)關(guān),不是么?終于,在車的一次大搖晃中,年輕母親終究還是撞到了年輕女孩,女孩大聲呵斥,并怒目相視,年輕母親低著頭,沒(méi)人看見(jiàn)她異樣的神情,而站在一旁的我卻看見(jiàn)她眼中蒙著一層晶瑩的薄膜,似乎一捅,便會(huì)噴發(fā)出汪洋大海一般。年輕母親樸素的衣裳和年輕女孩華麗的衣服給人視覺(jué)上的沖擊,公交車依舊像一個(gè)在深夜喝醉的醉漢一樣,搖搖晃晃。坐在公交車上的人似乎覺(jué)得理所當(dāng)然。童話里,人們不是平等、友愛(ài)的么?
童話在我的世界燃起星點(diǎn)燈火。陽(yáng)光和煦,溫暖包裹著我的全身上下,坐在窗邊,公交車雖然搖晃,但頭暈卻好了很多,溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上,我懶洋洋的靠在座位上,雖然是早晨,但卻如此溫暖。司機(jī)和上次的每個(gè)人微笑,站著的全是青年,老人們安詳?shù)淖,沒(méi)有行將就木的死氣,跟無(wú)垂垂老矣的頹廢,又上來(lái)了一位老人,衣著破舊,甚至還有些地方破了,一頭白發(fā)顯得她無(wú)盡滄桑,一個(gè)年輕的小伙子慌張起身,等老人坐下,才釋然那一份慌張。童話里,每個(gè)人都是平等、友愛(ài)的。
童話因你此亮麗,也因你而亮麗,在童話里,你是否如此?
亮的優(yōu)秀作文14
魚(yú)兒喜歡大海,因?yàn)槊恳欢淅嘶ǘ际且粋(gè)動(dòng)人的傳說(shuō);鳥(niǎo)兒喜歡天空,因?yàn)槊恳黄自贫际翘炜彰利惖娜惯?我愛(ài)悅讀,因?yàn)槊恳恍形淖侄际且粋(gè)美麗的世界。
悅讀,給了我一雙美麗的眼睛。我想走到靜謐無(wú)垠的大海邊,去尋找化為泡影的美人魚(yú);我想奔去茂密的森林深處,提醒白雪公主不要吃下女巫給的毒蘋果;我想去那個(gè)寒冷漆黑的夜晚,買下那個(gè)可憐的小女孩所有的火柴;我想遇見(jiàn)那只活了一百萬(wàn)次的貓,問(wèn)問(wèn)它是否找到了自己生命的意義悅讀,為我展現(xiàn)出一個(gè)美妙的世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。
悅讀,給了我一顆善感的心靈。我跟著海明威的腳步去陪伴在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵的漁夫;我提著一盞小橘燈和冰心奶奶一起走在黑暗但又充滿光明的路上追憶那過(guò)去的往事;我見(jiàn)證了那只原本一生只忙著捕捉蒼蠅的名叫夏洛的蜘蛛,勇敢地承擔(dān)起拯救一只小豬逃離熏肉火腿的命運(yùn)悅讀,讓我懂得了夢(mèng)想像一粒種子,種在心的土壤里,即便沖動(dòng)和幼稚,卻可以生根開(kāi)花,你有多努力,夢(mèng)想就離你有多近。
悅讀,給了我一扇探索的窗戶。跟隨法布爾的腳步,我進(jìn)入一個(gè)生動(dòng)有趣的昆蟲(chóng)世界,種種人們熟知的昆蟲(chóng),栩栩如生地展現(xiàn)在我的面前;追隨法布爾的精神,我探索到自然永恒的奧秘,由生到死的自然法則充滿了靈性和智慧;我跟隨勇敢的水下考古學(xué)家進(jìn)入亡者的墓穴,根據(jù)死者的頭蓋骨描繪出他生前的模樣,從而揭示出一個(gè)有關(guān)死者的可怕的秘密悅讀,把偌大的世界零距離地展現(xiàn)在我面前,世界很大,我想去看看。
悅讀,給了我一條時(shí)光的隧道。我搭上中華上下五千年的磁懸浮列車,認(rèn)識(shí)了正直敢諫的比干、人窮志不短的姜太公、精忠報(bào)國(guó)的岳飛、料事如神的劉伯溫;我一個(gè)跟斗云,隨著吳承恩上天庭,大鬧王母娘娘蟠桃大會(huì),盡情撒潑;我揚(yáng)鞭一聲喝吼,隨著施耐庵走進(jìn)了梁山,看見(jiàn)一百零八將,結(jié)識(shí)了足智多謀的吳用、勇敢忠誠(chéng)的尉遲恭、粗野詼諧的程咬金悅讀,讓我了解過(guò)去,預(yù)知未來(lái)。
悅讀,好比是雙翅膀,讀得越多,飛得越高遠(yuǎn);悅讀,好比是顆種子,播種得越多,收獲得越豐富。悅讀,陪伴我起程,一又一,直到終點(diǎn)。
亮的優(yōu)秀作文15
那時(shí)還是秋天。
晚風(fēng)習(xí)習(xí),捎來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的曲兒,很美,卻也夾雜著一絲悲傷,一絲不舍……我知道它們要走了,去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,那里有鮮花嫩葉,還有明媚的陽(yáng)光,而我只能靜靜地望著它們,默默地祝福曾帶給我無(wú)限快樂(lè)的朋友們。
想到明天清晨也許再也聽(tīng)不到它們悅耳的啼鳴聲,心里不禁有些失落,我想同伴們也應(yīng)該和我一樣,所以大家都沉默不語(yǔ)。在這寧?kù)o的黃昏,只有秋風(fēng)吹過(guò)發(fā)出窸窸窣窣的聲音。
晚霞中走來(lái)一對(duì)熟悉的身影,那是一對(duì)滿頭銀發(fā)的老夫婦,他們互相攙扶著,一樣的神情,一樣的步履。每天的黃昏,他們都會(huì)從這里走過(guò),這條路他們仿佛永遠(yuǎn)走不膩,看不夠。
接連兩天的雨已打得我精疲力竭、遍體鱗傷。我在自己枯黃交錯(cuò)的葉脈里看到了歲月無(wú)情的痕跡,我的生命快到盡頭了嗎?我看見(jiàn)我的同伴們飄落,在雨中無(wú)力地顫抖,那是和我一起長(zhǎng)大、一起呼吸的伙伴!我感覺(jué)到幾分寒意,這就是落葉的歸宿嗎?
我已經(jīng)沒(méi)有力氣再掙扎了,就在幾秒鐘前我離開(kāi)了我生活了那么久的枝頭。我終究逃不出命運(yùn)的掌心,落在了泥濘的馬路上,看著人們面無(wú)表情地從我身邊走過(guò)。我聽(tīng)見(jiàn)我的呼吸聲越來(lái)越弱,越來(lái)越低沉,我無(wú)奈地哭泣著,沒(méi)有眼淚。
突然,我被一雙溫暖的手捧起。是她,是她,那位老奶奶!霞光映在她雪白的發(fā)絲上,她像一個(gè)夕陽(yáng)中的新娘,很美!她輕輕地把我放在大樹(shù)母親的腳下,嘴里喃喃著:“睡吧,寶貝!明年這里會(huì)長(zhǎng)出一片新的葉子。”她的老伴也溫柔地看著我,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我安靜地合上眼,想起了與我的美麗、善良的朋友們一起度過(guò)的那段日子,仿佛春日的朝陽(yáng)那般閃亮。我知道,一切源于那對(duì)老夫婦如金子般閃亮的心。
【亮的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
知錯(cuò)就改的亮亮英語(yǔ)作文03-26
齊崇亮優(yōu)秀個(gè)人匯報(bào)材料05-05
我眼中的諸葛亮作文05-24
諸葛亮的形象分析05-01
亮化工程合同07-06
關(guān)于諸葛亮勵(lì)志的故事11-21
諸葛亮死后葬在哪里?諸葛亮墓地在哪09-21
諸葛亮北伐失敗的原因09-18
諸葛亮形象分析03-01
諸葛亮的歷史人物簡(jiǎn)介01-25