《斑羚飛渡》讀后感15篇
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的《斑羚飛渡》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《斑羚飛渡》讀后感1
《斑羚飛渡》向我們講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)物生存的感人故事，是一本值得閱讀的經(jīng)典書籍。
《老鹿王哈克》是其中一個(gè)令我感觸頗深的故事。一頭老鹿王，憑借自己的力量，消滅了鹿群的惡魔——狼。狼無比狡猾和兇惡，居然被自己的食物所打敗，是令人難以置信的。鹿王為了讓鹿群安全生存下去，它付出了很多。它已經(jīng)開始衰老，面對(duì)狼的威脅，它帶著鹿群四處逃難，卻依然沒有擺脫狼的魔爪，它恨自己的無能。面對(duì)爭(zhēng)奪鹿王的對(duì)手，它為了避免和對(duì)手兩敗俱傷，毅然放棄王位。它被逐出鹿群，忍辱負(fù)重，遭鹿群唾棄。但它誓死與狼戰(zhàn)斗，最終和對(duì)手同歸于盡，保護(hù)了鹿群。
合上書本，我嘆息不已。動(dòng)物的世界，如此殘酷，弱肉強(qiáng)食，這是動(dòng)物必須遵守的自然界的生存法則。鹿本身并非出生弱小，每種動(dòng)物都有攻守的武器。鹿的武器便是它鋒利的鹿角。但多年以來，面對(duì)肉食動(dòng)物的侵犯，鹿群逐漸變得懦弱，甚至喪失了“守”的能力，忘了自己的角是用來搏斗的，而不是美的象征。鹿角成了漂亮的擺設(shè)。
狼并沒有那么可怕，只要擁有足夠的智慧和強(qiáng)壯的鹿角，狼其實(shí)不堪一擊。這并不只是哈克能夠做到的。但鹿群里像鹿王哈克這樣愿意付出生命與狼作殊死搏斗的鹿，變成了“罕物”，讓人誤以為鹿出生就是注定任狼宰割的。這是多么令人可笑啊。
老鹿王哈克的形象，是高大的，它忘我的犧牲精神令人感動(dòng)，值得我們銘記。就如同戰(zhàn)爭(zhēng)年代為了我們的新中國(guó)而獻(xiàn)出生命的勇士一般，令人敬仰。
《斑羚飛渡》讀后感2
《斑羚飛渡》講述了一群羚羊被一個(gè)狩獵隊(duì)趕到了懸崖邊，準(zhǔn)備全部活捉�？色C人萬萬沒想到面對(duì)前面是懸崖，后面是狩獵隊(duì)的羚羊群并沒有放棄生存的希望，開始迅速地分成了兩群，年輕的圍一群，年老的圍一群。接著一只老羚羊?qū)δ贻p羚羊群叫了一聲，一只年輕羚羊走了出來，跟隨老羚羊來到懸崖邊，隨后猛的一跳，老羚羊也接著跳出去，只是一高一低。當(dāng)年輕羚羊往下墜時(shí)，老羚羊剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下，年輕羚羊在年老羚羊背上猛蹬一下，跳到懸崖對(duì)面，而老羚羊卻墜入山澗。就這樣一高一低，、一老一少、一對(duì)對(duì)的，年輕的羚羊蹬著年老羚羊的背跳到了對(duì)面的山崖。
讀了這個(gè)故事，我深深地被感動(dòng)了。這是多么悲壯的場(chǎng)面啊！這群老羚羊心甘情愿用生命為下一代通了一條生存的道路，它們用生命作為代價(jià)，換取對(duì)生存的渴望和解釋。一只老羚羊的死就意味著一只年輕羚羊的生。面對(duì)死亡，它們毫不畏懼，奮不顧身，表現(xiàn)出了不怕犧牲的精神。
作為中華民族的兒女又何曾不具有如此崇高的精神呢？5.12汶川大地震，震來了四面八方的愛心，更震出了中華民族舍已為人的精神。袁文婷——這是英雄的代表。面對(duì)即將倒塌的房屋，她一次又一次地沖進(jìn)教室救出13個(gè)孩子后，再一次沖進(jìn)教室，自己卻被倒塌的房屋永遠(yuǎn)地掩埋了。譚千秋——這是壯士的象征，他用脊梁拯救了4名學(xué)生的生命，他用生命譜寫壯歌，他用無私換來大愛。這里的一件件，一幕幕……感天動(dòng)地，氣壯山河。
我們要牢記他們的光輝形象，發(fā)揚(yáng)他們的不朽壯舉，傳承他們的崇高精神，做一名勇于奉獻(xiàn)的人，讓社會(huì)充滿愛，讓世界充滿愛。
《斑羚飛渡》讀后感3
這個(gè)暑假，我讀了《斑羚飛渡》這本書，這本書讓我懂得了動(dòng)物也有高尚的品質(zhì)。
故事中，一群斑羚被我們逼到了傷心崖上無路可逃，斑羚首領(lǐng)鐮刀頭羊通過天邊的彩虹獲得靈感，讓羊群分成年老的和年輕的兩組，一老一少跳過懸崖，當(dāng)年輕的斑羚開始下落時(shí)，就踩著年老的斑羚的背跳過懸崖。可是這個(gè)羊群數(shù)量卻偏偏是個(gè)奇數(shù)，最后就剩下了那頭鐮刀頭羊。
令我感動(dòng)的是，雖然每頭老斑羚都知道自己難逃死亡的厄運(yùn)，但沒有一頭老斑羚偷偷溜到年輕的那堆了去。最后斑羚首領(lǐng)鐮刀頭羊?yàn)榱巳后w利益，不惜自己的生命讓群體越過了懸崖。
通過這個(gè)感人的故事讓我深深的反省。平時(shí)我們坐地鐵，上下車都擠的不可開交，再看看動(dòng)物，面臨死亡也不懼怕，仍然遵守順序，十分冷靜。
我在思考，為什么有時(shí)人還不如動(dòng)物？動(dòng)物憨厚、忠義，而有些人、自私、貪婪，為了錢什么都做。人之間總是猜疑，冷淡，敵對(duì)，讓我們的生活怎么變得美好？
行動(dòng)起來吧，不要讓我們?nèi)丝偸顷庪U(xiǎn)狡詐，不要失去了我們高貴的品質(zhì)！
《斑羚飛渡》讀后感4
今天，我有幸讀了沈石溪老師寫的《斑羚飛渡》，感慨萬千。
《斑羚飛渡》講述了一個(gè)這樣的故事：斑羚被獵人們逼到傷心崖上，它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕，自動(dòng)分成兩撥，一對(duì)一對(duì)的跳，老年斑羚當(dāng)青年斑羚的墊腳石，老年斑羚墜落山谷，青年斑羚則順利地跳過懸崖，直到只剩下頭羊時(shí)，它毅然走向了彩虹。
到此時(shí)此刻，那畫面依然浮現(xiàn)在我的腦海中。“鐮刀頭羊本來站在年輕斑羚那撥里，眼光在兩撥斑羚間轉(zhuǎn)了幾個(gè)來回，悲愴地輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動(dòng)從年輕斑羚那撥里走出來，歸進(jìn)老年斑羚的隊(duì)伍。”當(dāng)我讀到這兒是，我的目光呆住了，我被鐮刀頭羊和那幾只跟隨在鐮刀頭羊后面的中年公斑羚的所作所為所震撼。因?yàn)樗鼈儽憩F(xiàn)出一種為了種族，為了別人，甘愿自我犧牲的崇高精神。
在我們身邊，也有許多“老斑羚”進(jìn)行著“愛的飛渡”，他們傳承著無私的愛。20xx年8月7日22時(shí)，舟曲縣發(fā)生泥石流。暴洪中，驚慌的人們四處逃竄，年僅24歲的民警揚(yáng)貢確東智在生死以線之間，沒有跨出來到安全院墻的一步，他選擇返回泥石流救鄰居家的小姑娘，猙獰的泥水把他吞噬了，他走了，他只需跨一步就安全了，但他沒有，他是好警察，他是人民的好公仆!
其實(shí)，生命需要奉獻(xiàn)與犧牲，這樣才有意義。贈(zèng)人玫瑰，手有余香 。我想，只要人人都有奉獻(xiàn)精神，那么世界將會(huì)更美好。
《斑羚飛渡》讀后感5
《斑羚飛渡》這本書是由作者沈石溪寫的，而且還有了動(dòng)物小說大王的榮譽(yù)稱號(hào)呢！
其中在這本《斑羚飛渡》最感動(dòng)我的就是斑羚飛渡這篇?jiǎng)游锕适铝�。講的是一群斑羚被幾個(gè)獵人逼上了傷心崖，所謂的傷心崖就是有個(gè)叫喃木娜雅的仙女看中了一個(gè)年輕類人，透了鑰匙沖天聽六道人間與年輕人幽會(huì)。不行的是被他丈夫發(fā)現(xiàn)了，他勃然大怒，悄悄跟蹤。在仙女與年輕獵人擁抱的時(shí)候，將他們施法，變成石人。使一對(duì)饑渴的情人咫尺天涯，永遠(yuǎn)在一種眼看就要得到卻又得不到的痛苦狀態(tài)。
兩只一老一少的羚羊飛渡過去，而那只老的卻讓那只年輕的斑羚踩著自己的背跳過去，自己卻掉進(jìn)了河里。每一只年輕的斑羚的成功就意味死亡。
只剩下最后一只斑羚了，他就是斑羚的首領(lǐng)。獵人們急忙開槍，斑羚走向彩虹，消失在一片燦爛中。
讓我感動(dòng)的是老斑羚讓年輕的斑羚從自己的身上躍過去。體現(xiàn)了老斑羚寧愿自己掉進(jìn)河里也要自己的下一滴啊平安無事的飛渡過去。
我認(rèn)為動(dòng)物小說之所以比其他小說更有吸引力，是因?yàn)檫@個(gè)題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表象，可以毫無遮掩的直接表現(xiàn)丑陋與美麗融入一體的原生態(tài)的生命。
人類文化和社會(huì)文明會(huì)隨著時(shí)代的變遷而不斷更新，但生命中殘酷競(jìng)爭(zhēng)·頑強(qiáng)生存和追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，因此，動(dòng)物小說更有理由贏得讀者的喜愛，也更有理由追求不朽。
《斑羚飛渡》讀后感6
接到女兒的口頭通知，學(xué)校老師讓家長(zhǎng)寫一篇《斑羚飛渡》的讀后感。女兒所有的事都是大事，我沒有推辭，二話沒說，立馬投入到具體工作中，首先是仔細(xì)的認(rèn)真閱讀這篇文章。
通過閱讀完文章后，給我第一個(gè)很深的印象就是作者對(duì)斑羚以及周邊環(huán)境細(xì)膩、生動(dòng)的描寫。文章詞匯豐富，敘述具體，特別是對(duì)斑羚從開始布局，運(yùn)作都投入了大量的筆墨。更像是作者胸有成竹般指揮著千軍萬馬。
文章的后半部分是該篇文章的精彩之處。也許是斑羚們通過天邊出現(xiàn)的彩虹幻覺，給它們帶來了逃生，跨越、飛渡的靈感。接下來它們默默無語地由年齡大的斑羚部署著整個(gè)飛渡的過程。要想逃生必須飛渡，要想飛渡必須要有奉獻(xiàn)、死亡、付出!它們做出了一個(gè)讓人類也許無法實(shí)現(xiàn)又略顯笨拙的決定。它們的行為是無私的，它們的行為是高尚的，它們的行為是團(tuán)結(jié)的，它們的行為是悲壯的!
忘我的死亡是偉大的，也是神圣的。它們的死亡與奉獻(xiàn)像天邊的彩虹那么絢麗，光彩。讀過該篇文章后，讓人無法避免的想到人類，在這里也不多做一些比對(duì)與探討了。(畢竟是給孩子們看的讀后感，不想把我們大人的一些陰暗的東西，公布給孩子們看，孩子們的心靈是純潔無暇的!孩子們對(duì)未來的生活的向往更多的是鮮花與笑聲……
我特別驚嘆那只鐮刀頭羊?yàn)榱司S護(hù)自己的尊嚴(yán)，為了維護(hù)種族的尊嚴(yán)，它邁著堅(jiān)定的步伐毅然走向了那道絢麗的彩虹……
文章最為遺憾的是，逼迫斑羚飛渡的卻是作者們的一群狩獵隊(duì)，也就是我們?nèi)祟�，目睹著斑羚們建造“死亡橋”，然后飛越“死亡橋”的。最后我想說的是：“希望我們?nèi)祟惻c動(dòng)物都是生活在這個(gè)地球上的朋友，我們，它們都有著活著的權(quán)利與生存的自由空間!”
《斑羚飛渡》讀后感7
今天，我讀了沈石溪先生寫的動(dòng)物小說《斑羚飛渡》，我的心靈被這個(gè)無比凄美的故事深深地震撼了。
這個(gè)動(dòng)物小說《斑羚飛渡》寫的是有一支狩獵隊(duì)將七八十只斑羚逼到了戛洛山的傷心崖上，這群斑羚在一只老斑羚的帶領(lǐng)下，分成了兩組，第一組是經(jīng)驗(yàn)豐富的老斑羚，第二組則是年幼無知的小斑羚。老斑羚和小斑羚同時(shí)同地起跳，老斑羚跳地要遠(yuǎn)一些，小斑羚卻在離對(duì)面只有一米的距離時(shí)向下墜落，就在這個(gè)危急關(guān)頭，老斑羚依著自身高超的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)為小斑羚準(zhǔn)備，搭起了一個(gè)讓小斑羚蹬跳的平臺(tái)，小斑羚一蹬，就跳過去了，而老斑羚卻掉了下去，但是面對(duì)死亡，它顯得很從容。就這樣，小斑羚們一組一組的跳了過去，而老斑羚們卻墜入了深谷，粉身碎骨了。
讀完后，斑羚們?cè)谖＜睍r(shí)刻所表現(xiàn)出來的智慧和自我犧牲精神讓我深深的感到了精神的震撼，這個(gè)故事讓我明白，我們?nèi)祟悺f物之靈應(yīng)當(dāng)尊重地球大家庭里的每一個(gè)生命，讓我明白，大自然中，不僅人類，動(dòng)物們也有屬于自己的情感，讓我明白，美好的情感是不容褻瀆的！
《斑羚飛渡》讀后感8
今天我看了一篇文章，叫《斑羚飛渡》講的是：
有一個(gè)獵人追一群羚羊，追到懸崖邊時(shí)，羚羊就只有一個(gè)選擇，一是跳下懸崖，二是被獵人捕獲，但出人意料的是，獵人看到了他們站成兩排，老羚羊一排，年輕羚羊一排。因?yàn)槟贻p羚羊只能跳到中間，老羚羊一次就可以跳到對(duì)岸，但是為了讓年輕的羚羊跳過去，老羚羊只能當(dāng)一次跳板，當(dāng)老羚羊跳到中間時(shí)小羚羊正好跳到他們的背上，再跳到對(duì)岸，但老羚羊卻摔到了谷底……。
獵人看到了這種情景后，非常感動(dòng)，他發(fā)誓以后再也不打羚羊了。
老羚羊?yàn)榱俗约旱南乱淮鵂奚俗约簩氋F的生命，特別是老羚羊掉下谷底的一瞬間，真讓人心靈震撼！它們?yōu)榱俗迦旱纳�，寧愿失去掉自己的生命。這是多么有靈性的動(dòng)物�。�
每當(dāng)讀到“頭羊本來應(yīng)該站在年輕羚羊那一排里的，它的眼光在兩排轉(zhuǎn)了幾個(gè)來回，悲慘的輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一排去了。有七八頭中年斑羚跟隨著自動(dòng)從年輕斑羚的那一排走出來，歸進(jìn)老年斑羚的隊(duì)伍�！边@時(shí)候，我感到它們都有一顆高尚的靈魂，在面臨族群即將滅絕的時(shí)候，它們竟然能好不遲疑，從容地走向死亡。讓人肅然起敬。
讀到這兒，我不禁又想起5.12大地震中那些感人的事，有一位母親，在地震來臨的時(shí)候，她緊緊的護(hù)住了自己的孩子，而自己卻粉身碎骨。還有一個(gè)可敬的老師，用自己的身軀，保護(hù)了四個(gè)學(xué)生鮮花般的生命。多么偉大的母親，多么偉大的老師��！
大自然正是有這樣偉大而可愛的生靈，才讓我們的世界更加美好，生生不息。
《斑羚飛渡》讀后感9
《斑羚飛渡》是沈石溪?jiǎng)?chuàng)作的小說，看了這篇小說，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千……
《斑羚飛渡》一文，主要講的是一群斑羚被獵人追趕，跑到懸崖邊上。無路可走時(shí)，因?yàn)橐揽堪吡缱陨硎菬o法越過懸崖跳到對(duì)岸的，在這生死存亡之際，斑羚群做出了令人吃驚的事情。每一個(gè)老年或年齡稍大的斑羚先起跳，后面緊跟一個(gè)小斑羚，到半空時(shí)，小斑羚再猛蹬一下正好在身體下方的老斑羚的背，就可以依靠?jī)纱翁S的距離成功到達(dá)對(duì)岸。不過，有的斑羚由于沒有控制好時(shí)間，可能一老一小一起跌落懸崖……
讀完后，我十分敬佩這些勇敢的斑羚們，特別是那個(gè)叫鐮刀頭羊的，他沒有屈服于人類。只見它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。
這使我聯(lián)想到：我們的父母，他們不也正是如此嗎？一心把我們“推”向成功的彼岸。正如老斑羚，關(guān)鍵的時(shí)刻，不惜粉身碎骨，犧牲自己的一切，讓我們的`未來充滿幸福與快樂。
一個(gè)人只有懂得感恩父母，才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感謝父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情，只有這樣，我們的世界才會(huì)更加美好，生活才會(huì)變得更加充實(shí)。
大家不是常說動(dòng)物是人類的朋友嗎？不是常說要善待動(dòng)物、保護(hù)地球嗎？不管是那些稀有的動(dòng)物還是常見的動(dòng)物，它們都是有生命的，斑羚也是這樣。和人類一樣，它也知道痛，也有感情，也懂得傷心。善待動(dòng)物吧！把動(dòng)物當(dāng)成自己的朋友，對(duì)它們付出一點(diǎn)愛吧！
動(dòng)物是人類的朋友，同人類一樣都是地球的子民，讓我們伸出雙手，去保護(hù)，去幫助那些需要幫助的“人類”吧！
《斑羚飛渡》讀后感10
因?yàn)閷W(xué)習(xí)課文《最后一頭戰(zhàn)象》，而關(guān)注并閱讀著名作家沈石溪的作品，《斑羚飛渡》就是其中一部。
《斑羚飛渡》講述的是一群被獵人逼上絕境的斑羚，面對(duì)前方萬丈懸崖，后方槍的子彈進(jìn)退兩難的攸關(guān)境地，鐮刀頭羊用冷靜智慧的頭腦，迅速作出犧牲一半挽救另一半的決策，使斑羚群體減少死亡數(shù)量的故事。
讀完《斑羚飛渡》，心情久久不能平復(fù)，那場(chǎng)凄美絕美追求生的跳躍——沒有擁擠，沒有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡的場(chǎng)景深深印刻在腦海里。鐮刀頭羊臨危不懼的冷靜智慧，老斑羚們放棄生命的無私，為新生代斑羚的生命延續(xù)促成的這場(chǎng)令人類目瞪口呆的華麗跳躍，讓我們深感生命的可貴。硝煙散盡塵埃落定，天空中那道絢麗的彩虹無聲的祭奠著逝去的英雄——生命因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得更加有意義。
讀完《斑羚飛渡》，我悟出一個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理，辦法總比困難多，面對(duì)困難、險(xiǎn)境、難題……只要冷靜面對(duì)智慧思考，就一定能夠找出解決的辦法。學(xué)習(xí)亦如此，只有付出足夠的耐心，靜心思考才能解決高深的難題；生活亦如此，只有具備我為人人，人人為我相互奉獻(xiàn)的無私理念，才能令相處的氛圍友好和平，才能共同戰(zhàn)勝險(xiǎn)境……
一部好的作品帶給人心靈的啟迪和心智的成長(zhǎng)，《斑羚飛渡》就是這樣一部令人記憶深刻的好作品。
《斑羚飛渡》讀后感11
自從讀了《斑凌飛渡》它讓我學(xué)到了“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”它讓我知道了生命的可貴，我被這本書深深地感動(dòng)著，讓我最感動(dòng)的一篇是《斑羚飛渡》。
一天，一群獵人把一群羚羊逼上了傷心崖，這傷心崖上的羚羊?yàn)橐坏寐肪褪翘綄?duì)岸，這傷心崖上的羚羊?yàn)橐坏寐肪褪翘綄?duì)岸。可是它們跳不過，這時(shí)，領(lǐng)頭羊想出一個(gè)辦法，就是把對(duì)分成二小排，一排是老羚羊，一排是年輕羚羊這時(shí)的獵人，還沉浸在歡笑之中，每個(gè)人的臉上像一朵花兒，還說著：“哈哈有羚羊肉吃嘍！”。在這時(shí)，一只老羚羊跳了起來，跳到中間時(shí)，另一只年輕的羚羊就把老羚羊看做一個(gè)石板，用力一蹬，年輕羚羊到了對(duì)岸，但是老羚羊像一只斷了翅膀的鳥兒，筆直筆直地摔下了懸崖。就這樣，一對(duì)對(duì)羚羊行動(dòng)了起來。看到這兒，我覺得羚羊很可憐，獵人們一只羚羊都沒捉到，他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地走了。
看到這兒，我不由自主說了一句：“獵人們你們?yōu)榱顺缘降胶玫�，竟然殺害羚羊，太可惡了！”這時(shí)一段令人驚訝的動(dòng)態(tài)。它讓我明白了生命的價(jià)值，也讓我感受到了團(tuán)結(jié)的可貴。
《斑羚飛渡》讀后感12
斑羚，一種多么團(tuán)結(jié)，多么無私的動(dòng)物��！斑羚們成雙成對(duì)的飛渡場(chǎng)景深深刻在了我的腦里，更烙在了我的心上。
看，那一對(duì)對(duì)斑羚正在懸崖上劃過一道又一道最美的弧線。老斑羚們無私地用身體以及生命為小斑羚們開拓了一條生路，開起了一座生命之橋才是種群不會(huì)全部滅絕，救下了一半的希望。這是一幅多么感人，多么催人落淚的場(chǎng)景呀！每一只小斑羚的生存，就意味著一只老斑羚的犧牲。想一想，在我們?nèi)祟愗S富的情感世界中，又會(huì)有多少個(gè)像這樣的老斑羚出現(xiàn)在你的生命里，甘愿為你無私犧牲呢？相信只要父母罷了。
在人類的眼里，動(dòng)物是沒有人的情感的，是無情的。但是在這次斑羚飛渡下，它們用行動(dòng)，用生命。證實(shí)了自己，告訴人們：動(dòng)物絕不是無情的，動(dòng)物也有情感！父母就猶如這一只又一只的老斑羚，為我們這些小斑羚可以做出一切的犧牲。無怨無悔，無私地做我們成功道路上的墊腳石。為我們遮風(fēng)擋雨，用他們那博大的臂膀守護(hù)著我們。
是�。“吡�？父母？他們這份無私的愛在不知不覺中融入了我們的生命，融入了我們的血液。
《斑羚飛渡》讀后感13
愛在傳遞
——《斑羚飛渡》有感
今天，我有幸閱讀了《斑羚飛渡》，這本書講述了：在同伴生命受到威脅關(guān)鍵時(shí)刻，老羚羊騰空而起越向懸崖，用自己的身軀為其它羚羊搭建了一座生命通道。
讀了這本書，我內(nèi)心久久不能平靜，思緒萬千，感慨萬端：在危險(xiǎn)的包圍下，老羚羊毫不猶豫地選擇犧牲自己，幫助同伴，這令人敬佩的勇氣是如何得來的？勇于犧牲、無私奉獻(xiàn)的精神在推動(dòng)著它，讓它有了舍己為人的偉大壯舉。當(dāng)今社會(huì)受不良風(fēng)氣影響，正缺少著這種為他人著想、不畏艱難，無私奉獻(xiàn)的精神。這種無私奉獻(xiàn)的精神、崇高品德，現(xiàn)在處處需要。奉獻(xiàn)精神不是人人都可以做到的，需要平時(shí)培養(yǎng)與積淀。從小就要在心靈深處種下愛心，平時(shí)樂于助人，為它人著想、積極施善，通過生活小事來培養(yǎng)勇于犧牲自我的精神。如果每個(gè)人都有這樣的意識(shí)，那么在許許多多生死攸關(guān)可以挽救生命與財(cái)產(chǎn)，比如有人落水了，如果說你去救他，他將會(huì)有生存的希望，相反，則完全沒有希望。
同學(xué)們，甘于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)，是我們立身做人的基石，讓我們從現(xiàn)在做起，播下勇于奉獻(xiàn)的種子，從點(diǎn)滴小事入手，心存善念，傳遞正能量。人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更加美好！
《斑羚飛渡》讀后感14
用自己的生命來幫助別人，你做的到嗎？
羚羊就能夠做到！
《斑羚飛渡》這本書講了這樣的一個(gè)故事：幾個(gè)獵人，把羚羊群逼到了傷心崖上，讓它們無路可走。爭(zhēng)當(dāng)獵人們準(zhǔn)備慢慢收取獵物的時(shí)候，羚羊們卻做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)。
它們自覺地分成了兩隊(duì)：一隊(duì)是老年羚羊，一對(duì)是年輕羚羊。每次，有一只老年羚羊先騰空飛躍到懸崖上空，接著就是一只年輕羚羊隨后跟上，踏著老年羚羊的背上再次跳躍，成功的飛渡到對(duì)面的山頭。每一只年輕羚羊的成功飛渡，都伴隨著一只老年羚羊摔下深谷、粉身碎骨。
山崖上空打起的這道生命彩虹，以死亡帶來了種群的再生！沒有膽怯和躲閃，次序是那么的井然，老羚羊們心甘情愿地舍棄了自己的生命，為下一代要開辟了一條生命的橋梁！
這就是生命的博大！這就是種群繁衍的力量！動(dòng)物能夠如此，人類呢？
現(xiàn)實(shí)中，并不是所有的人都能做到這些吧？有些黑心商人，為了自己的蠅頭小利，做了多少傷天害理的事情！如果人人都能像羚羊那樣舍己為人，世界不就變得更加美好了嗎！
《斑羚飛渡》讀后感15
我們今天學(xué)了《斑羚飛渡》這篇文章，這是一篇感動(dòng)，悲烈的文章。
對(duì)于斑羚的認(rèn)識(shí)，我只停留在書本上。它們可是草食動(dòng)物中的跳遠(yuǎn)冠軍，最遠(yuǎn)能跳五米遠(yuǎn)呢！然而，此時(shí)此刻，一群斑羚受到了考驗(yàn)——要么被獵人打死，要么跳過六米寬的山澗。在這進(jìn)退維谷的境地中，可憐的斑羚選擇了后者，選擇上演一場(chǎng)震撼人心的斑羚飛渡……當(dāng)然，并不是每只斑羚都能飛渡山澗，它們當(dāng)中有老有少，要想單獨(dú)跳過去，那真是癡心妄想。最后，它們的首領(lǐng)鐮刀頭羊怒吼了一聲，斑羚群應(yīng)聲分成老斑羚和年輕斑羚兩撥。原來，年輕斑羚要比老斑羚略早地起跳。當(dāng)跳躍在空中時(shí)，年輕斑羚在老斑羚身上猛蹬了一下，身體奇跡般的再度升高，用著來跨過剩下的路程。因此，“每一只年輕斑羚的成功飛度，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老斑羚這樣面對(duì)死亡？沒有一只老斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，為了下一代，他們有了莫名奇妙的勇氣，可以犧牲自己來完成飛渡。”
傷心崖上只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者鐮刀頭羊，它或許在想：要是被人類捉走，也就是當(dāng)牛做馬，還有生存下來的希望。但“只見它罵著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹�！睕]錯(cuò)，他決定了犧牲自己。
閉上眼，那一幕情景，依舊栩栩如生。
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