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這件事告訴我作文（精選24篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的這件事告訴我作文，希望對大家有所幫助。
這件事告訴我作文 1
這一天，天是那么的藍，湛藍如洗；草是那么綠，那么亮，發(fā)出了淡淡的清香，空氣始終是那么的清香。
早晨，在陽光的揮灑下，我昏沉沉地來到了美麗的溫州，這一天，我要來取鏡了。今天是那么的寒冷，邊上的風一陣陣地吹來，掠過我的臉龐，來到了溫州的眼視光醫(yī)院，進入了醫(yī)院的大門。終于，不太冷了，媽媽忙著取鏡、測試、等電梯……跑上跑下，額角邊掛著一絲的汗珠，終于，在這茫茫的人海中，取到了眼鏡，“要回家了�！蔽易旖锹冻隽艘唤z的微笑，又帶著興奮的'心情走出了醫(yī)院。
一走出醫(yī)院，風又一陣陣地吹了過來，邊上的小草上結上了一層霜，望著邊上的大樹，葉子帶著一層薄薄的“紗”，我疑惑地想著：這個冬天真的很冷嗎？想著想著便上了車，車上沒座位了，我和媽媽只好站著，沒過一會到了一個站點，我前面的一位老爺爺?shù)秸玖�，他一站起來便用熟悉的語言說：“小妹妹，我看你站著很累，這個位子給你坐�！崩蠣敔敐M臉的笑容，慈祥地看著我。頓時，我覺得這個冬天真得不冷，只要身邊有愛，在哪兒都不冷。
一路上我看著窗外閃過的一棵棵樹，就想起老爺爺那慈祥的笑容，這個冬天其實不太冷，因為身邊有愛，有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
這件事告訴我作文 2
雨蒙蒙地下著，路邊的小草舒服地隨著風擺動著，享受著涼爽的淋浴。
我在細雨中來到學校。還是跟往常一樣，打開語文書開始十分鐘的朗誦。老師拿著一疊卷子走了進來，不知道那表情是滿意還是嚴肅，我們繼續(xù)議論著，“老師不是說試卷一張都沒改嗎？”“大概是講解罷了�！�
老師一句話也沒說，只是翻動著卷子，幾個同學向老師提出了問題。老師看了看，又遲疑了一會兒，“嗯，我就報一下成績吧�！庇懻撨�是在繼續(xù)，有的甚至迫不及待地站起來，有的緊張地握緊了手�！班牛嶊库�93，陳杰68，吳蔚92，林煜90，黃偉83……”這成績忽上忽下，我實在不知道我大約考多少了，“王樂涵98……”“哇！”一堆雜亂的.聲音傳滿了教室�！皠谦h99。5，謝禹100……”我們驚呆了，100是我們夢寐以求的分數(shù)，“謝禹太牛了！”許多人發(fā)出了贊嘆。
雨停了，太陽照在葉子上發(fā)出晶瑩的光芒。
競爭是激烈的，是殘酷的，就連98也排到了第五……
這件事告訴我作文 3
記得在四年級上冊的開學第一天，我們都來到了教室，但有一個位置空著，那就是洪湞的位置。老師來了，見到有人沒來，老師很生氣，于是老師拿起電話，撥通，忽然，老師的臉色變了，從嚴肅可怕到深深地擔憂，掛了電話，對我們說：“我們的同學生了重病，血液污漬達到百分之七十，有生命危險，你們可能再也見不到洪湞了……”
那一刻，教室安靜得出奇，似乎都能聽見雨點打在窗臺上的聲音，那一刻，我像被雷劈中似的，呆呆地坐在位置上，那一刻，我與洪湞嬉戲打鬧的畫面一一閃過我的腦�！�
教室里除了沉默還是沉默，這時，老師開口了：“同學們，讓我們一起為洪湞祈禱吧，他一定會回來的'！”雖然我們還是沒有說話，但肯定每個人心中都在為他祈禱。
一年過去了，你的位置依然空著，雖然你不會再出現(xiàn)了，可你讓我明白了一個道理：珍惜在一起的日子！
這件事告訴我作文 4
體諒是人與人之間交談的底線，我一直謹記于心。體諒都是偉大人物的所作所為，直到那一件事，那一刻告訴我，我真的錯了
一天，我心情低落，不想回家，獨自徘徊在街頭，回想在剛才的情景：媽媽答應過我的，會帶我去玩的，但是由于工作的.原因，媽媽總是忘記，這一次我真的忍耐不住了！次次都說帶我去玩，有哪一次是真的，次次都騙我。我憤氣沖天地說。媽媽聽了這句話，哭了：“你以為我真想這樣嗎？我天天都要工作，一回來還要做家務，我容易嗎我！”我聽了這句話立刻沖了出去
天意問，我在轉角看見一幕：一位撿垃圾的老人從褲兜里拿出10塊錢，伸手遞給那位衣服凌亂不堪的乞丐，但體態(tài)卻連忙用手推回去，還說：“大爺這錢你收回去吧！”他們互相推讓，好像有什么東西觸動了我的心靈。
一開始我還以為是勤快不希望得到別人的施舍，后來，細想起來才明白，那10塊錢并非是施舍，而是體諒，連陌生人都能做到人與人之間互相體諒，為什么我媽媽就……
我不禁感嘆：我未免也太不懂事了吧，回到家，我向媽媽道歉：“媽媽，我錯了�！眿寢尡е业念^：“傻孩子！”
這件事告訴我人與人之間要互相體諒，世界就會變得更加美好！
這件事告訴我作文 5
人生難免有困難，在困難面前，是堅持還是放棄，全在自己的一念之間。
上學期，我一節(jié)體育課上，老師對我們說：“今天我們要跑20圈，跑不完的同學就不用下課了�！甭犃T此言，全班的同學都大叫起來：“不是吧，20圈？會要人命的！蒼天啊，救救你的子民吧！”雖然同學們口里都在叫老天，可是老師去沒有絲毫要改變的意思。沒辦法，老師命，不可違。我們只能硬著頭皮上了。不一會兒，紅色的塑膠上就擠滿了同學。
剛開始的`時候，我覺得是渾身充滿了力量；跑到5圈的時候，我開始有點兒暈；跑到10圈時，我看見星星在我眼前跳舞。啊，真累�。∥彝现酀M了鉛似的雙腿艱難地向前跑，但跑道仿佛看不到盡頭。在我下準備放棄的時候，我突然想起了這樣一句話：越過一個困難，就像爬上一座山，只有登上山頂，才能看到最美麗的風景。是啊，面對困難，我應該是努力堅持，而不是放棄不前啊，想到這里，我又重新充滿了力量，眼前的跑道也一下子就縮短了。不一會兒，我就跑完了20圈。雖然累得頭暈眼花，但是我終究還是體驗到了：在困難面前，只有堅持下來才能成為真正的強者。
是啊，只有在困難面前堅持不懈的人，才能真正的成功。我相信，我也一定會成功的。
這件事告訴我作文 6
有一次，我看了一部非常感人的電影，劇中一個小男孩，他的父母在一片戰(zhàn)爭中犧牲了，這個小男孩幸存下來了，這個故事就開始發(fā)生了。
這個小男孩，他的父母雙亡，他不僅沒有放棄過以后的生活，而是堅強地活了下來，從這個小男孩的故事，想一想我們自己，想想自己有這么堅強嗎？我敢說，我們遇到這種事，肯定都會選擇放棄生活。
在生活中，也許大多數(shù)人都遇到過挫折與磨難，也許有許多人因有困難而退縮，不錯，我也曾遇到過這一類似的事，那一次，我和幾個伙伴去山上野餐，在去的路上，我和同伴們走散了，不知道走哪路，叫他們，他們也不回答，我走了幾條路都沒有找到同伴，這時我快要失望了，那時候，我以為我會喪失性命在那原始森林中，快在我要失望的時候，我想到了那部電影中的小男孩，這時，充滿信心鼓勵自己，必須要堅強，只有嘗試過重重困難時，才會成功的。我重復走了幾條路，終于，終于走出了那個原始森林，我在這個野餐活動中，雖然沒吃到美味佳肴，但是讓我在這件事遇險中讓我知道了什么叫做堅強，堅強就是經歷多種困難的`經歷演變來的。
同學們！我們必須像電影居中的那個小男孩樣，必須要懂得堅強，不能遇到一點小不了點地事情而退縮，要學會堅強，堅強會讓人的意志堅定勇敢。
學會堅強吧！
這件事告訴我作文 7
在小時候時，媽媽總是告訴我一些大道理，其中就有關于勇敢的，小時候聽多了，就不以為然了。
記得我在上小學時，還是一個膽小的女孩，就連去商店買東西都不敢去，好多次都是媽媽陪我去的。直到現(xiàn)在，在我的記憶里，還有一件讓我記憶猶新的事，對我的`童年很重要。
那次，我正在專心聽講時，下課鈴聲響了，我也下課了。我的肚子不知不覺地叫了起來，我想了一下，這是第三節(jié)課，還有一節(jié)課就放學了，如果我回家吃東西，那還要等一個多小時，太久了，我會餓死的。這時肚子又不聽使喚，叫了起來。我摸了摸衣服口袋，沒有；我又摸了摸褲子口袋，找到了一個硬幣，這個硬幣是媽媽為了鍛煉我的能力，讓我自己去買東西吃。
我走到店門外，看著這來來往往的人。有些不知所措，我看了看時間，還有兩分鐘就要上課了。如果再不去就真的要餓死了，我終于鼓起勇氣走了進去，買了我最喜歡吃的零食。
走出店時，我又想到了媽媽對我的一些道理：做任何事都要厚著臉皮去做，無論如何，你都做了，去闖了，都會過去的，在你以后回想時，將是你最珍貴的記憶。
現(xiàn)在我長大了，也變得不再那么膽小，變得有勇氣硬著頭去做，勇敢面對了�，F(xiàn)在，媽媽也不會像以前那樣陪著我去買那買這的了。但是，我會永遠陪著我的媽媽去勇敢面對生活的。人生中，做什么事都是要勇敢面對的，只要堅持下來了就是勇敢。
這件事告訴我作文 8
你是否看過在風雨中搖曳的花兒，它那嬌小的身軀艱難地與風雨搏斗，它始終不放棄，一次又一次忍受風雨的摧殘……我就目睹這樣的場景。
雨中，與朋友相約到后山竹林散步，在一個泥坑，一朵菊花正被風雨一次又一次地侵襲著，朋友說它必定會被攔腰折斷。我不說話，凝視著它那嬌小的身軀，被壓彎了，挺起來，又壓彎了，再挺起來，我被菊花這默默的執(zhí)著所感動了，我的心為它鼓勵，為它加油。
雨過天晴，這朵花終于在與風雨的搏斗中勝出了，陽光下的它更顯美麗。它花瓣上面還殘留幾顆雨珠，朋友說，那是它的眼淚。不，我否定了朋友的回答，眼淚是懦弱者的飾物，這是上天給它最好的堅強者的勛章。通過這件事，我懂得了堅強。
其實，人生又何嘗不是如此呢？生活悲喜無常，面臨挫折時，眼淚解決不了任何問題，只有勇敢面對，只有向其挑戰(zhàn)，只有堅強起來，才能走出困境。
我從小是在糖罐里泡大的，風吹不到，雨淋不著，從未遇過挫折，二年級的時候，我因被幾個搗蛋鬼詆毀而未如愿當上班長，回家后，我失聲痛哭，大叫不公平。父親走了過來，一臉嚴肅地對我說：“世界上只有相對的公平，而沒有絕對的'公平，只有堅強面對，努力進取，你終究會如愿的�！�
父親的話很簡短，但卻深深地觸動了我，我開始堅強地面對，以一顆執(zhí)著進取的心面對，皇天不負有心人，最后如愿以償，當上了班長。通過這件事，我懂得了堅強。
無論發(fā)生了什么事，都要堅強，明天是燦爛的，但它只屬于堅強者。
這件事告訴我作文 9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，這節(jié)是體育課，我還是和往常一樣，身邊跟著兩個閨蜜。一左一右，并有說有笑。
老師讓我們自由活動，我便和我們班的女漢子玩起單腳跳來。我跑她抓，規(guī)則是抓到十次輸。忽然，我的背后像被鐵塊砸中一般疼，不是一般的疼，是透到心底里的疼。我便失聲痛哭，而她卻不以為然：“就碰你幾下，你就哭，跟你這種人玩沒意思，走啦！”她便一甩頭，走了。
我繞了操場半圈，發(fā)現(xiàn)沒有一個可以相信的人�！罢加∵@里這里！”我的背后傳來第二個閨蜜鑫然的聲音，“占盈，你怎么了？哪疼？要不要告訴老師�！宾稳灰贿呎f，一邊用紙給我擦眼淚。聽我告訴她事情的大概，她的表情一下子從著急變成了憤怒：“她怎么能這樣，還是不是人啊！怎么能這樣對你！走，我們自個兒玩去，不要等她！”鑫然拉著我的手，向樹蔭走去。這時候，我仿佛覺得鑫然像天使一樣溫柔，像媽媽一樣關心我，像……此刻什么東西都不重要了，重要的是友誼，這珍貴的友誼，這什么也不能代替的.友誼！它是獨一無二的，是多少人不能理解的！只有鑫然對我的友誼，只有鑫然對我的關心，只有那一份充滿友情的愛！
謝謝你，鑫然，只有你最了解我。謝謝你，鑫然，沒有你我連友誼是什么也不知道。在被打之后，我什么也不知道，除了那一份充滿別人，了解別人的愛和那一份寶貴的友誼！
這件事告訴我作文 10
當這次寶貴的機會從我手中離去時，我才感到后悔莫及。
一放學，我就飛快地奔出教室，想著要玩什么有趣的游戲呢？剛剛排練時老師再三叮囑的作業(yè)，早已被我拋在腦后。
一直玩到被媽媽親自抓回家才有點想起老師布置的背稿子�？稍谧x時，心思還是跑到外面去，表面在裝模作樣地認真讀稿，其實，在想明天要跟誰約起來去玩。
就這樣，每天我都在外面大把大把地揮霍這段寶貴的.時光。別人早就在稿子上做滿了大量標注，而我的那張紙還躺在桌上睡大覺，上面潔白如洗。
“潘越，你怎么還在玩，我們都在拼命背稿呢！”電話那頭的同學一聽我在玩，顯得十分驚訝，二話不說就把電話掛了。我怒氣沖沖地將電話一拍，小聲嘀咕著：“今天的大好心情都被你糟蹋了。不去就不去嘛，怎么還教訓起來了！”但眼睛還是情不自禁地瞟了一眼日歷，只是這一眼，就好像有人向我潑了一盆冷水，我瞬間反應過來了，只有一天就排練了！我趕緊去讀稿子，可讀起來卻一點也不通順，不僅如此，遇到的困難是媒婆趕喜酒——一場接一場。
第二天，就立馬出洋相了。開始就是老師那句句如刀子一般的訓斥，緊接著，老師無可奈何地說：“下次排練你不用來了。”
我哭著跑出了教室，這次寶貴的機會就如同那空中的最后一縷陽光，消失在了灰蒙蒙的烏云之中。
這件事告訴我作文 11
“處處留心皆學問”這句格言讓我啟發(fā)了許多，在生活中，我們只要留心觀察，就能從一些細小的地方、平常的事情中獲得知識。日積月累，這些知識就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。
在一節(jié)語文課上老師讓我們觀察第二單元里面的最后一幅圖，大多數(shù)同學，不不不，幾乎全班同學都說是一個年輕女人的自畫像，同學們看不出還有什么圖案，唯獨我把手舉得高高的，老師讓我回答，“其實里面藏著一個老奶奶，看，這是老奶奶的鼻子、眼睫毛和嘴巴！”我很自信地在圖上指指點點。同學們七嘴八舌：“真的是一個老奶奶，太神奇了！”“錢怡婷觀察真仔細……”一下課，他們像一群小蜜蜂似的.把我緊緊圍住，“你怎么看出來的？”我神秘地一笑：“處處留心皆學問�！�
“處處留心皆學問”不但使我在學習上嘗到了甜頭，而且在生活中受益匪淺。星期天，我和幾個好朋友相約去花鳥市場，花鳥市場里有各種各樣的花，剛巧我們發(fā)現(xiàn)牽�；�，其中一個朋友問：“你們能在牽�；ㄟ�沒開花之前，判斷它以后開出的花是什么顏色嗎？”“看種子的顏色！”“不，看莖的顏色！”她們爭論著。我摸了摸葉子胸有成竹地說：“你們的答案都不對！牽�；ǖ那o上有一根色素線，只有靠這根色素線才能判斷牽�；ㄒ院箝_出的花是什么顏色！”我頭頭是道。她們驚呆了，還給我取了個外號“小博士”呢。
“處處留心皆學問”讓你去留心身邊的生活，去細細觀察這樣你會體會學習的樂趣！
這件事告訴我作文 12
寫作文一直困擾著我，在我的不斷努力下，作文終于有了一些起色，看到發(fā)表在雜志上的作文，我不禁回想起記憶猶新的那件事情。
三年級時，涂老師當著全班同學的面，遞給我一張十元的稿費單和一本雜志，鼓勵我繼續(xù)努力�！半m然錢不多，但這畢竟是我第一次得稿費��！”我的心里充滿了驕傲，上講臺接下稿費單，小心折好放在兜里。
一下課，同學們便蜂擁而至，都想看看我掙得稿費，我的聲音充滿了自滿：“不行，誰讓你們自己不努力�！蔽揖o緊地捂住衣兜，生怕一不小心稿費單會不翼而飛。
另一只手小心地翻看著雜志上發(fā)表的作文，徐晨宇三個字是那么醒目。哈哈！我賺到了人生的第一桶金。我也是一名小作家了，從今靠寫作賺錢，我仿佛看了天空中飛來的人民幣。
走在回家的路上，我腳步都顯得那么輕快。我興高采烈地把雜志遞給媽媽：“看，我的作文比別的`同學強多了，都上雜志了！”原來笑容可掬的媽媽，一下子拉長了臉：“比你寫得好的同學多得很，你只是比別人多了一條投稿的途徑，‘虛心萬事能成，自滿十事九空�！倚纳耦I會地點點頭，把這句話牢記在心中，當做自己的座右銘。
從那以后，我在寫作上更加用心，博采眾長，我深知，寫作是沒有捷徑的，只有不斷練習，才能取的好成績。
這件事告訴我作文 13
生活中，每一個人都經歷過許許多多的事情，它們就像星星一樣，一閃一閃的鼓勵著我前進。但是，另我最記憶猶新的還是那一件。
記得那是一年暑假，我們足球隊要道到金華進行一場友誼賽，汽車開了兩個鐘頭，就到達目的`地了。我們個個都非常自信，相信我們一定能夠取得好成績。果然在第一場比賽中，我們都非常兇猛，一次又一次的輕松破門。對方球員都非常的佩服我們，最后我們取得的8比0的好成績，對方球員一個個都用敬佩的眼光看著我們，我們呢？非常的驕傲。
第二場的比賽中，我們的越來越自信了。心想：“肯定和上一個對手一樣弱，肯定不是我們的對手�！钡抢蠋煂ξ覀冋f：“不要太驕傲，這個對手實力也不弱，大家要全力以赴，不要取得了一點小勝利，就把尾巴翹得老高。懂了嗎？”我們個個漫不經心的回答懂了。
沒想到，對方球員一個個都非常拼勁，像老虎一樣似的搶斷我們的球，抬腳怒射，球進了。他們個個歡呼雀躍起來。我們開始高度的拼搶，搶斷球，立馬做了一個二過一，面對門將，一腳凌空抽射，球進了。我們又開始隨便起來。想不到不到一分鐘，他們又進了一球，最后2比1。我們像雙打的茄子一樣，焉了。
通過這次比賽使我知道了，虛心使人進步，驕傲使人落后，凡是做什么事情都要謙虛，不能自滿，因為自滿十事九空。
這件事告訴我作文 14
今天我們學習《自然之道》的時候，我想到了我四年級時做過的一件傻事。
那是一個涼爽的秋天，科學老師劉老師讓我們在草叢中尋找蝸牛。不知道找了多久，終于找到了兩只蝸牛。放學回家，我在房間里看蝸牛。蝸牛真的爬得太慢了。我想現(xiàn)在把它們的殼去掉會更好，這樣它們爬得會很快。開始，過了一會，蝸牛殼被我卸了。當我開心地看著蝸牛爬到墻上時，我以為它的速度會比以前快幾倍。于是我看著蝸牛一步一步往上爬。
沒過多久，蝸牛從墻上掉下來，就這么輕輕的掉下來，蝸牛就死了。我傷心地跑向媽媽，哭著說：“媽媽，我的蝸牛摔死了�！蔽覝I如泉涌。媽媽說：“蝸牛怎么會摔死呢？我去看看�！蹦赣H跑進房間。我指著地上的.蝸牛說：“看，它摔死了�！眿寢尶粗孛鎲枺骸拔伵ぴ谀睦�？”我說：“我卸了，因為我擔心蝸牛在背殼的時候會筋疲力盡，就把殼卸了。對我來說是個好主意！”我笑著說。
媽媽搖搖頭說：“你腦袋進水了，還是被驢踢了？”我委屈的說：“我在幫蝸牛�！眿寢屨f：“我來解釋！蝸牛依靠貝殼的幫助來避免任何傷害，因為蝸牛沒有骨頭，身體柔軟，所以需要貝殼的幫助。”
我突然意識到我做了一件蠢事。從這件事我了解到，人聰明的時候，一切都可能走向反面。
這件事告訴我作文 15
我以前一直不知道“世上無難事，只怕有心人。”這句話，直到有一天，通過學騎自行車，讓我真正明白了這句話的含義。
那一天，媽媽給我買回來一輛自行車，它全身漆黑，車頭在耀眼的陽光下變得閃閃發(fā)光，使我一見就產生愛慕之心。她說自行車買來，可不是讓你欣賞的，它是用來讓你騎的。我心想，學騎自行車還不容易嗎？我見過別人奇車，就是座上去，雙腳登車踏板帶著車輪就向前走了。于是我神氣十足的騎上去，還沒有登上兩三下子，它就像水平直線下降的瀑布一樣，來了一個87.6度的，幾乎和直角一樣的地平面兒，而且還擦傷了一小塊肉。哎喲，真的好疼呀。
媽媽又問我，現(xiàn)在覺得騎自行車容易嗎，我艱難地搖了搖我那大大的`腦袋。于是媽媽給我講起要領來，可我總是顧此失彼，我不是腳沒有踩到踏板兒就是車頭忘了拐彎兒，總之看別人騎著輕松的自行車，它絲毫不聽我的使喚，拿它沒一點辦法，我跟媽媽說我不想騎車了。
就當我垂頭喪氣時，媽媽走過來語重心長的對我說：“世上無難事，只怕有心人”。于是不管怎樣跤，無論怎樣流汗，我都義無反顧的堅持了下來，功夫不負有心人，我終于在夕陽西下時，學會了騎自行車，現(xiàn)在我可以自己騎自行車去爺爺奶奶家了，有時還能自己騎車去公園呢！
我感到了只要我們下決心去做，就沒有爬不過去的高山沒有跨不過的去的大河，讓我明白了，世上無難事，只怕有心人的真正含義。
這件事告訴我作文 16
周末，我還是帶兩只烏龜去草地上“看風”。但這一次，他們給了我一個啟示。
我的小烏龜是一只巴西烏龜，叫“懶”，是一只錢龜，叫“便士”。
我把他們放在一條小路中間，他們爬上旁邊的草地。那里有樹。但是，小路和草地之間有一道山脊，他們在爬山脊的.時候都是“仰面朝天”倒下的。我和爸爸媽媽一起笑，看他們怎么回頭。只見“小錢”頭，身子一偏，輕松地翻了個身。但是“懶”不行。東西，但沒有真正的努力。不在左上角，不在右上角。就躺在原地不動。我用手指輕輕一挑，它就這樣用力翻了過來。
然后他們爬上山脊�！笆捛闭驹谝欢巡莸厣�，稍稍抬起身子，然后用前爪抓住草地，用后腿蹬地，輕松地落在草地上�？础皯小�？站在一團草地上，東張西望，卻不肯伸出前爪，仿佛又在等我?guī)兔�。這時，我媽指著“懶”說：“你看，烏龜遇到困難，不努力，總想有人幫它。它如何用自己的力量克服困難？一個人也是如此�！�
這時，“小錢”已經開始玩了�！皯小奔绷耍K于伸出前爪爬了上去。與此同時，他后退了幾步，終于成功“上岸”。
他們兩個都給了我一個啟示：不努力，總在等待幫助，就不會用自己的力量戰(zhàn)勝困難，取得成功。就像烏龜只想有人把它放在田埂后面的草地上。
這件事告訴我作文 17
我們學校的校長是一位慈善家，他為人友善，經常關心他人。我，也是受過他的關心。
三年級上冊時，我報了體育2+1的舞蹈。一天，上體育2+1時，我在找舞鞋，從而落后了。當我確定忘帶了舞鞋后，只好垂頭喪氣地慢慢地走向舞蹈廳。下樓時，我遇到了校長，頓時，我有一點緊張。這時校長彎下腰來，和我面對面。這個小動作，一下子讓我覺得距離縮短不少。只見校長看著我的眼睛，親切的問：“小朋友，怎么了？”我覺得很友善，剛才的緊張立馬飛到了九霄云外，渾身輕松了起來，便說：“沒什么，找舞鞋耽擱了時間。”說完，只見校長的臉舒展了，好似神仙的臉，露出親切的神情，散發(fā)出了柔和的光芒，使人覺得非常容易親近。這時校長笑下來一下溫柔地說；“快去吧，不然遲了�！闭f完，就走了。一瞬間，校長的形象在我心中迅速高大起來，雖然他只說了幾句話，但一滴水能折射出五彩的陽光，一個動作能反映出他高尚的品質。我和他可能只見過幾面。但他依然關心我，這讓我十分感動，能關心一個人，是一個非常好的.美德。我們的校長就是一個擁有美德的好人，他以身作則，用實際行動告訴了我這個道理，我為有這么一個好校長感到自豪。
我們的校長，是好樣的，是我們學習的榜樣，我要向他學習，將來長大后，當一個擁有好品質的人。
這件事告訴我作文 18
光陰似箭，日月如梭。我們人生道路上留下了許許多多的回憶，有痛苦，有歡笑，有自豪，有失意……也許有許多事情隨著時間的流逝漸漸地被我們所淡忘，但是在我心里，總有那么一件小事埋在我的內心深處，令我久久不能忘懷。
在一個陽光明媚的上午，我們一家人到桑浦山旅游。因為天氣太悶熱，我們選擇了走山路。我心想著：山路？一定有許多樹，在陰涼的`樹下走著，多愜意呀！可事實上，與我想像中的大不相同：抬頭望去，有那么多臺階等著我呢！才走了三分之一，我?guī)缀跻鬯懒�，再加上這天氣太熱了，我想打退堂鼓了，特別是看到眼前還有那么多臺階，一陣眩暈感迎面撲來，我賴著不走了。媽媽看出了我的心思，喘著氣對我說：“要堅持，不能半途而廢，只要努力，就會有回報！”對！只要有努力，就會有回報！加油！我在心里激勵自己。就在這時，一陣微風吹來，使我信心倍增。我們加快了速度，不一會兒，就來到了半山腰，我們歇了一會，喝了幾口水，繼續(xù)前進。這時，我的腳已經酸得不行了，但是，一想起媽媽鼓勵我的話，我又繼續(xù)堅持了下去。經過千辛萬苦的跋涉，我終于來到了山頂。站在山頂往下望去，一棵棵樹隨著微風輕微地搖曳著，令人感到心曠神怡。一只只鴿子從高高的塔頂飛下來，我拿著小餅干撒給鴿子吃，多么美好的境界�。�
只要有努力就會有回報。更美的風景在前面等著你，只要你努力地，堅持不懈就能達到成功的彼岸。
這件事告訴我作文 19
每天，我們都要吃飯，可是吃飯有時候也會蘊含著一個深刻的道理。
一天中午，我和媽媽在外面辦完事，覺得好餓，就來到丹鳳街一個快餐店吃飯。一進門，哇！人好多呀，隊伍排起了長龍。聞到飯菜的香味，我的肚子更加“咕嘟咕嘟”叫得歡�？申犖閰s緩慢地朝前移動。我不耐煩了，對媽媽說：“媽媽，反正我是小孩，插個隊，別人也是也是可以理解的吧！”媽媽瞪著眼睛對我說：“做事要遵守規(guī)則，不能因為你是小孩就能插隊，否則秩序就會被打亂了�！蔽衣犃�，抱歉地對媽媽說：“我知道錯了，不會再有這種想法�！庇谑俏液蛬寢岆S著隊伍有序地向前移動。
買完飯，我們坐了下來，桌子旁還有一個老奶奶，她吃東西很慢，嘴巴輕輕地嚼著，一會她站了起來，一手端著飯碗，一手拄著跟拐杖，顫巍巍地去添飯，原來她的.腳不好，過了好長時間才回來。這時媽媽叫我去倒兩杯水，我倒水回來，和媽媽喝著。忽然，我發(fā)現(xiàn)那個老奶奶盯著我們手中的水杯，我想：“她一定也想喝水�！庇谑�，我飛快地跑到飲水機旁，又倒了一杯水，輕輕地放到她的桌旁，老奶奶抬頭又驚又喜地看著我，嘴巴不停地動著，雖然沒有發(fā)出聲音，可是我從她的眼睛里看到了一種感動。她面帶著微笑，不停地向我點頭。我的心里，很開心。
雖然這只是一頓普普通通的飯，但我明白了一個道理：不管在任何情況下做事都遵守規(guī)定，舉手之勞就能幫助別人！
這件事告訴我作文 20
剛剛上完鋼琴課，我就和媽媽直奔外婆家吃飯。
吃好飯晚飯，我發(fā)現(xiàn)平板電腦不見了。我頓時慌了神，心怦怦地跳著。我忐忑不安地想：“把它放在車后座，真是我做過最笨的事情呢！車停在外面的停車位上，今天真倒霉……”我鼓足勇氣跟媽媽說明了情況，想著免不了一頓罵了。
“丟了也沒有辦法，從這件事情吸取教訓，避免下次再發(fā)生�！眿寢屟凵駠绤柕卣f。“我覺得你現(xiàn)在最應該想清楚的事情是，平板到底是不是放在車的后排座位上？”。媽媽的語氣更兇了點。
“好像是放在后排的……”媽媽這么一問，我的心更慌了。腦袋里努力的回想著下課后的情形�！翱赡苈湓谇傩欣锪�，我也不是很確定�！蔽倚÷暤泥洁熘�，心里空落落的。
“剛剛下著雨，你拿著平板開車門應該沒那么輕松。”媽媽語氣堅定地說，“我們去琴行看看。”
我一路上祈禱著，平板最好在琴行啊！平時十五分鐘的路程今天特別的漫長。
一到琴行，我直奔琴房。鋼琴上，架子上，我仔細尋找……唉，完了，肯定是丟了。正當我垂頭喪氣之時，媽媽也走了進來。她走到前臺旁邊的桌子上，指了指。哇，我的'平板電腦，我高興得一蹦三尺高。
今天我真的的體會到了“失而復得”這個詞的意境。通過失而復得的這件事，我知道了遇事要冷靜思考。下次我再也不這么迷糊了！
這件事告訴我作文 21
往事像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清，都或多或少讓我得到些啟示，其中有件小事還令我記憶猶新。
記得那是三年級的時候，我的語文成績蠻好的，平日里的測驗常常是滿分，尤其是老師在全班同學面前公布成績時，一種小小的自豪感總會涌上心頭�？墒牵镁安婚L，這種感覺很快便在老師的一次訓斥
中打破了。那天，我們進行了突擊測驗，由于昨天考了滿分，我便自認為不用復習，誰知今天，唉，我忐忑不安的答了卷。試卷發(fā)下來后，我一看，95分，只差了5分，我便沒有太在意。此后的幾次測驗，我的成績從總差那么幾分，到下滑十來分，我仍舊漫不經心，父母知道后批評了我，我才決心一定要努力學習，挽回那幾分的損失�？墒牵^了沒多久，我的.虛榮心又作怪了，成績直線下滑。有一次老實講我叫到講臺前，指著我的試卷嚴厲地說：“看看吧，你的成績原來在班上是數(shù)一數(shù)二的，現(xiàn)在，唉，你真令老師失望！”聽了這番話，我又看了看那80分的試卷，我的臉一下子就紅了，我在心里狠狠地念到：“這次一定要好好學習，再也不驕傲了�！�
從此，我牢記父母、老師的教誨，每當我有點成績時，我總會警戒自己：那次教訓還不夠深刻嗎，記住驕傲自滿使人退步，虛心學習才能進步！
現(xiàn)在我已經5年級了，但那句話仍舊回蕩在我的耳邊：虛心萬事能成，自滿十事九空。
這件事告訴我作文 22
有一次，幾個同學來我家，我們投靶子、下跳棋、看電視，玩得不亦樂乎。過了很久，我看了看鐘，已經四點多了!
這時，我才想起自己光顧著玩，還沒有練琴，而且這么晚了，家長也會擔心。于是我說：“都很晚了，你們回家吧!”大家十分不舍，說：“為什么呀?我們再玩一會兒�！蔽野櫰鹈碱^，擺出一副為難的樣子，說：“不行!我還要練琴!”沒想到大家還是不肯走，都說：“馬上好了，再玩一小會兒!”“不行，走吧，快點走!”我堅定地說�！澳呛冒�!”大家哭喪著臉走了，嘴里還嘀咕著：“真掃興!”“砰”的一聲，門關了，那聲音很沉。我不知不覺大哭起來，感覺自己是把大家趕走的，本來玩是很開心的，卻被我攪得不愉快。
后來，經過媽媽的開導和自己的思考，我知道了遇到類似的事情應該怎么做。首先，要和朋友訂好玩的.時間，時間到了，就要做該做的事。如果朋友不肯走，可以說：“沒關系啦!下次再玩吧!又不是沒時間!”之類的話，讓朋友開心地來，開心地走。
通過這件事，我還總結出一些生活中為人處事的道理。第一，做什么都要有節(jié)制，不能太操勞，或者玩得太瘋。第二，要有很強的時間觀念，要不自覺地盯著時間，分配時間。第三就是要懂得說話，說話要表達清楚，讓人一聽就懂;在說一些不太好開口的話時，可以稍微婉轉一些，不要用太直白的語言，最好讓對方在聽明白的情況下，又不會傷心。
生活是美好的，只要用心感受生活，就會有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示。
這件事告訴我作文 23
“欲要看究竟，處處細留心�！边@句話像一盞明燈，指引我前進的方向，時刻提醒著我。有一件事，令我記憶猶新。
記得有一次，老師讓我們回家自己動手做反沖力小車。一回到家，我就興致勃勃地找出我的樂高玩具。開始信心滿滿地拼了起來。不一會兒，一個小車就拼好了，跟書上的圖片一模一樣的。我心里得意極了，欣賞著自己的`得意之作。接著是見證小車動起來的時刻了。我放上氣球，期待著小車奔跑起來。誰知小車像老牛拉大車一樣慢騰騰的。我心中疑惑不解，為什么和老師課上的實驗演示差別這么大？老師做的小車好似一陣風。是輪子太小了，還是小車太重？我迷惑不解，心中被一個個問號包圍著。
這時，老師發(fā)來了一些小車的樣子和制作小車的提示。我把它認認真真地讀了一遍。我恍然大悟。原來，老師做的小車雖然外形和書上的不太像，但跑得很遠。我因為剛才只顧小車的外表，沒抓住重點——不能讓小車車身太重，這樣會讓小車跑得很慢，影響速度。我只好無奈又依依不舍地拆開。我重新拼裝小車，經過一次次的拆、裝，一次次的琢磨、嘗試，我終于拼出了自己滿意的車。當看到我的小車跑得很遠時，我的心里激動極了。
“欲要看究竟，處處細留心�！边@句話我牢記于心，并把它作為我的座右銘，時刻提醒著自己，做事要細心、耐心，把握重點，才能取得成功。
這件事告訴我作文 24
媽媽是我最最親近的人，她為我們這個家、為我付出了很多心血，我能深深地感受到媽媽對家、對我的愛！
媽媽最愛我，媽媽也是最辛苦的一個人。就說今天晚飯后吧，我和爸爸悠閑地在客廳中玩，媽媽她卻還在廚房里繼續(xù)忙著洗碗筷、清潔灶臺、洗油煙機、擦地板等繁雜的家務活。看到媽媽這么忙忙碌碌的樣子，我突然覺得，自己長大了，也應該為媽媽分擔一些力所能及的家務活呀！雖然，現(xiàn)在的我是自己的事情自己做，但我想這還遠遠不夠，我應該再為媽媽做些事！
做什么呢？我環(huán)顧家里的每個角落，發(fā)現(xiàn)眼睛所到之處都是那么的.潔凈光亮、井然有序！猛然間，我瞧見了廚房邊的一袋垃圾，平常這可都是媽媽或爸爸“包”的活。對了，今天我就幫忙去倒垃圾吧！
說干就干，我急忙走進廚房，正想去提垃圾袋，媽媽見了，親切地問：“朗朗，你要干什么？”
“我去倒垃圾呀！”
“還是我去吧！”媽媽說。
“不，讓我去！”我一邊堅定地回答著，一邊迅速提起垃圾袋，打開門匆匆向樓下走去�；貋頃r，見媽媽的臉上溢出異樣的光彩，高興地對我說：“朗朗，你真懂事，好樣的！”這一刻，我心底的花兒呀，也霍然綻放！
今晚，我只做了這么一件微不足道的小事情，居然讓媽媽如此開心！這讓我更堅定了一個信念：今后要盡量多做一些事，讓美麗的笑容常常伴隨著我媽媽！
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