我怎么才能長(zhǎng)大作文2篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我怎么才能長(zhǎng)大作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我怎么才能長(zhǎng)大作文1
人生，就像一條道路，既有許許多多的陽(yáng)光大道，也有數(shù)不勝數(shù)的陰暗小道，更有那一個(gè)個(gè)充滿危機(jī)的岔路口，稍有不慎走錯(cuò)一步，就會(huì)“一失足成千古恨”。但想要成長(zhǎng)，想要讓心智與身體全方面的長(zhǎng)大，就必須面對(duì)。而在我七歲那年，我走進(jìn)了一個(gè)岔路口，選擇了一條陰暗小道。
記得那是我上小學(xué)一年級(jí)的暑假，我所在的書(shū)法培訓(xùn)班里，發(fā)生了一件對(duì)我人生至關(guān)重要的大事。
那天，天空烏云密布，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。我懷著沉重的心情來(lái)到書(shū)法班上課，因?yàn)槲也⒉幌矚g學(xué)書(shū)法，可媽媽卻強(qiáng)迫我，這使得我對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了抵觸的情緒。我和往常一樣掏出紙和筆，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)字。寫(xiě)了一會(huì)兒，書(shū)法老師走到我的身旁，對(duì)我說(shuō)：“伊婧，你把這個(gè)寫(xiě)一下，今天的作業(yè)量可能會(huì)有點(diǎn)多�！薄盀槭裁矗俊薄耙�?yàn)槟闵险n開(kāi)小差，不認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)的質(zhì)量下降了。”
那時(shí)的我年少氣盛，最無(wú)法容忍的就是別人批評(píng)我寫(xiě)的字難看，況且我還自認(rèn)為很認(rèn)真地寫(xiě)了。于是，我惱怒地抓起一個(gè)紙袋，向老師扔去，老師一閃，躲開(kāi)了。我似乎還不解氣，又向老師啐了口唾沫，才肯罷休。雖說(shuō)我是向地板上吐的，但畢竟還是傷害到了老師的自尊心。老師一驚，揚(yáng)起手來(lái)就要打我，但被另一個(gè)老師阻止了。
窗外下起了小雨，又慢慢地演變成了大雨，正如我的心情一樣。我在心底一遍又一遍地對(duì)老師說(shuō)：對(duì)不起，對(duì)不起……
晚上，我回到家，躺在床上，心底那個(gè)良心小衛(wèi)士開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地啃食我的良心。我閉了閉眼，兩行淚水無(wú)聲地從臉頰滑落下來(lái)，我后悔急了，后悔自己白天的行為。我是多么地想向老師您說(shuō)聲“對(duì)不起”啊，可是我卻沒(méi)有勇氣。�。〖偃鐣r(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)再做出對(duì)老師不尊重的行為，可惜，時(shí)光無(wú)法倒流，無(wú)法讓我彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。
�。〕砷L(zhǎng)，你怎么能如此無(wú)情？難道你每一次磨練我的心智都是以傷害別人為代價(jià)而進(jìn)行的嗎？如果是這樣，那我究竟何時(shí)才能長(zhǎng)大�。�
我怎么才能長(zhǎng)大作文2
親人們經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你就是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子！照你這樣，到底什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？”而我有時(shí)也在想：“到底怎么才算長(zhǎng)大？”
記得小時(shí)候，我非常喜歡外婆家的一只小狗。那時(shí)，我生怕別人把它搶走，無(wú)知的我就把它藏在倉(cāng)庫(kù)的.柜子里。雖然開(kāi)始的幾天，我一直都有給它送東西吃，可是后來(lái)就把它淡忘了。當(dāng)媽媽去整理倉(cāng)庫(kù)發(fā)現(xiàn)小狗時(shí)，它已經(jīng)奄奄一息了。記得那時(shí)，媽媽訓(xùn)斥著我，哥哥和姥姥正努力的搶救它，我就滿含淚水的在一旁看著這一切�，F(xiàn)在想想，我那時(shí)真是太無(wú)知，太不懂事了。那時(shí)，媽媽說(shuō)：“你總是這樣，到底什么時(shí)候能長(zhǎng)大��？”
還有一次，哥哥寫(xiě)好的作業(yè)就放在一旁，他去吃水果了，我就爬上桌子，拿起他的鋼筆，開(kāi)始在他的本子上亂畫(huà)。之后，我還特別驕傲的把我的“作品”拿給他看，然后就是被一頓爆揍。哥哥對(duì)我說(shuō)：“你永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大�！蔽揖团苋フ覌寢專卦V哥哥的“罪行”，媽媽點(diǎn)了一下我的頭，說(shuō)：“你呀，怎么都長(zhǎng)不大。”
讓我印象深刻的是我把螞蚱放到表姐的書(shū)包里。我家的花生地離表姐的學(xué)校很近，我跟著外公在花生地“干活”，無(wú)意中瞅到一位很“新鮮”的朋友——螞蚱。它跳的好快，但還是被我緊追不放，還發(fā)現(xiàn)了它們的老窩。那里的螞蚱真多呀！我用自己的草帽，把它們都轉(zhuǎn)移到了表姐的書(shū)包里。聽(tīng)說(shuō)，表姐在課堂上大叫了一聲之后，許多的螞蚱就蹦跳了出來(lái)。當(dāng)然，我也少不了一頓暴打。
之后，家里人都說(shuō)我老大不小了，還這樣幼稚，果真是長(zhǎng)不大的“毛孩子”。但是我想，不就是惡作劇嘛，怎么還說(shuō)我長(zhǎng)不大？難道我怎樣都長(zhǎng)不大嗎？
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