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有一種愛(ài)叫陪伴作文（精選29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的有一種愛(ài)叫陪伴作文，希望能夠幫助到大家。
有一種愛(ài)叫陪伴作文 1
夜很深了，噪音減弱了。月光和星光被層層浮云遮住了，只有遠(yuǎn)處的幾盞燈還在微弱地閃爍。
盯著書(shū)上密集的文字，我感到頭痛。最后，我忍不住向窗外望去。對(duì)面大樓里的燈都關(guān)著，我的眼睛似乎也在閉著。我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，抑制住自己跳上床的欲望，扔掉筆，去客廳喝水。
不經(jīng)意的瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽房間的門(mén)沒(méi)有鎖。一道微弱的黃光從門(mén)縫中出現(xiàn)。它在客廳黑暗的地板上微弱地閃爍著，反射著柔和的光線。
“奇怪，他們?yōu)槭裁催@么晚還不睡覺(jué)？”我拿起杯子倒水，忍不住自言自語(yǔ)。當(dāng)我拿著裝滿水的`杯子回到房間，再次經(jīng)過(guò)他們的房間時(shí)，我聽(tīng)到里面有一個(gè)聲音，“睡覺(jué)！”那是爸爸的聲音。媽媽回答說(shuō)：“不，我女兒睡覺(jué)的時(shí)候我會(huì)睡覺(jué)的。我想和她在一起。讀書(shū)不容易，雖然我不能為她讀書(shū)，但我想陪她。
回到房間，我父母的話總是回蕩在我的耳邊，久久不散�？磯ι系溺�，已經(jīng)快十二點(diǎn)了。所以，我關(guān)了燈。透過(guò)沒(méi)鎖的門(mén)，我清楚地看到他們房間的燈在我關(guān)上后不久就關(guān)了。
我震驚了，不知所措地站了一會(huì)兒。粗心，我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的父母比我起得早，睡得晚。此外，他們都默默地陪著我。原來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有“孤獨(dú)”！柔和的光線射進(jìn)我的心里，溫暖了我的心。
我一直睡到天亮，第二天，窗外的陽(yáng)光突然將我擁入懷中，柔軟而溫暖。我媽媽還是像往常一樣起得這么早。我已經(jīng)準(zhǔn)備好早餐，正等著我起床。我在喝溫暖純凈的牛奶。我抬起頭，看到我的母親對(duì)我微笑。
當(dāng)我出去的時(shí)候，媽媽像往常一樣牽著我的手，開(kāi)始絮絮叨叨地說(shuō)“小心過(guò)馬路，在學(xué)校好好上課，早點(diǎn)放學(xué)回來(lái)，還有……”
我第一次沒(méi)有像以前那樣打斷媽媽，只是擁抱她，給她一個(gè)燦爛的微笑：“好吧，我知道了，我要走了，媽媽�！蔽夷赣H的臉上充滿了疑惑和一愣。然后她笑了，她的眼睛似乎還在發(fā)光。
走出房子，天空又深又藍(lán)。我深深地吸了一口氣，伸出手，抓起一束陽(yáng)光。我手里握著母親的溫暖。
有一種愛(ài)叫陪伴作文 2
夜深了，窗外沒(méi)有月光，一片漆黑，一片寂靜，只有那風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，一陣陣讓人聽(tīng)了心煩。
桌子前蒼白的燈光下，我正在不停的做著堆積如山的摸擬試卷，因?yàn)橄聜�(gè)星期就要期末考試了，不多復(fù)習(xí)怎么行呢。
“咯吱”一聲，房門(mén)被推開(kāi)，我沒(méi)好氣的說(shuō)，“誰(shuí)呀不知道我在寫(xiě)作業(yè)嗎”？“我呀！”一個(gè)溫暖的`聲音——是奶奶。她拿著一杯熱氣騰騰的牛奶，正不知所措。我說(shuō)，“放著吧”，把書(shū)桌清理一下，才擠出一點(diǎn)空位。
奶奶輕輕放在桌上，心平氣和的說(shuō)，“好好寫(xiě)，還沒(méi)寫(xiě)完呢？雖然過(guò)禮拜呢吧，也不能這么熬��！我陪你吧”。我看到奶奶那手被牛奶燙的通紅，皺紋和繭子并存的粗糙的手，突然有種心疼的感覺(jué)，喉嚨有些發(fā)干，說(shuō)不出什么話來(lái)。奶奶坐在我的床上，戴著老花鏡，小心翼翼的翻著報(bào)紙，時(shí)不時(shí)望望，和我寫(xiě)字沙沙的聲音似乎有種和諧的默契。一道道習(xí)題，一張張?jiān)嚲恚谖夜P下流過(guò)�！斑诉诉恕保缫�12點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)響起，我伸了伸懶腰，打了個(gè)呵欠，說(shuō)：“奶奶，你先去睡吧，你每天就睡眠不足，這樣對(duì)身體不好”。奶奶沒(méi)有應(yīng)話，這時(shí)我才看到，桌子前一杯熱騰騰的牛奶早已冰涼涼的了，我一口悶下去，擦了擦嘴藥，又叫了聲：“奶奶？”。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)奶奶靠著床頭柜上，歪著頭，還張著嘴，姿勢(shì)看起來(lái)既滑稽又別扭。她手里的報(bào)紙?jiān)缫鸦湎氯�，而她全然不知�？粗棠唐v的樣子，我想每天的飯都是奶奶做的，早晨五點(diǎn)多就起來(lái)了給我準(zhǔn)備早飯，就讓她睡一下吧，她一定累壞了。我把她的眼鏡摘下來(lái)，把報(bào)紙從她身上拿過(guò)來(lái)，讓她躺在床上，我從屋里拿出一條柔軟的被子，輕輕蓋在奶奶身上。熟睡的奶奶發(fā)出輕微的打呼嚕聲，我捂著嘴巴笑，生怕驚醒她。
外面更是漆黑一片，但也有一束光照在樹(shù)枝上，我忽然覺(jué)得有家人陪伴的日子，生活是多么精彩，他們總是默默陪著我，讓我不害怕，讓我不再孤單。
我感覺(jué)，即使在學(xué)習(xí)路上，也不是我孤單一人，因?yàn)槲业谋澈筮�有一種愛(ài)在支撐著我，那就是一一陪伴。
有一種愛(ài)叫陪伴作文 3
夜深時(shí)，明月的陪伴，烘托了夜的靜謐；黑夜里，星辰的陪伴，點(diǎn)綴了追夢(mèng)人的道路；寒風(fēng)里，雪花的陪伴，裝飾了天際的曠遠(yuǎn)。而一路上正因?yàn)橛心呐惆椋矣H愛(ài)的奶奶，有您和我一起穿越風(fēng)雨，我才漸漸懂得了——有一種愛(ài)叫陪伴！
親愛(ài)的奶奶，因?yàn)橛心呐惆�，我的生活不再那么枯燥�?jiǎn)單。最近臨近期末考學(xué)習(xí)壓力大，每天的作業(yè)都在11點(diǎn)左右才能完成，但您永遠(yuǎn)都在我的身邊，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)煩躁起來(lái)�？瓷恫豁樠�，心里就像有個(gè)魔鬼在控制著我。每次都會(huì)向您撒氣，想起來(lái)我真是應(yīng)該對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起。
奶奶每次見(jiàn)我這樣，都會(huì)給我講她那時(shí)候的事情，替我消氣。她總是說(shuō)你不要覺(jué)得學(xué)習(xí)苦，那個(gè)時(shí)候我們想學(xué)習(xí)都學(xué)習(xí)不上。然后她就會(huì)講些她那時(shí)候的事情逗我開(kāi)心。她給我講過(guò)媽媽那時(shí)候經(jīng)常被一個(gè)老爺爺戲斗，媽媽就拿起大石頭從屋頂上把那個(gè)老爺爺砸出血來(lái)的故事；也講過(guò)和姑姑一起開(kāi)幼兒園的故事，給我講過(guò)姑姑和面時(shí)把塑料袋也和進(jìn)去的故事。
她的神態(tài)是那么安詳，眼神里充滿了對(duì)以前生活的無(wú)限懷念。在故事中，我仿佛看到了奶奶年輕的.影子。
每當(dāng)這時(shí)，我的鼻子酸酸的。我意識(shí)到，奶奶陪我的日子已經(jīng)不多了。奶奶給我講故事的機(jī)會(huì)已經(jīng)越來(lái)越少了。我在想如果我的世界里沒(méi)有奶奶那該多么的枯燥��！
“爸爸，今天我們?nèi)ソo奶奶做個(gè)全身檢查吧”我對(duì)爸爸說(shuō)。我太害怕奶奶會(huì)離開(kāi)我。但這并不是我能夠阻止的這一天總會(huì)到來(lái)，我只能用這種辦法去了解奶奶的身體狀態(tài)。
生命像謎難猜，坎坷隨時(shí)會(huì)來(lái)。在成長(zhǎng)中感謝有您的陪伴，感謝您講的故事。
如果非要為這個(gè)愛(ài)加上個(gè)名頭，那么，我知道：陪伴是愛(ài)最深的告白。
我愛(ài)您！陪伴我成長(zhǎng)的奶奶。
有一種愛(ài)叫陪伴作文 4
曾幾何時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上流傳著一句話，是“陪伴，是最長(zhǎng)情的告白”，當(dāng)時(shí)也不太理解，升入初中，才有了切身體會(huì)，
本以為人生像玩游戲一樣，小學(xué)六年級(jí)是第一章最后一關(guān)，初一是第二章第一關(guān)，而第二章的第一關(guān)總是比第一章最后一關(guān)容易一點(diǎn)的，我就想：初一應(yīng)該會(huì)比小學(xué)月微輕松一點(diǎn)。沒(méi)想到大錯(cuò)特錯(cuò)了，初中不僅科目增多，而且作業(yè)賊多！
那又有什么辦法呢？寫(xiě)唄！
那天，是我完成作業(yè)最遲的一次，因?yàn)槲疫�要寫(xiě)500字說(shuō)明書(shū)。夜深了，人靜了，與臺(tái)燈為友，奮筆疾書(shū)，眼非常困，放下筆，揉揉眼，一杯冒著熱氣的`水出現(xiàn)在桌子上，往后一看，原來(lái)是媽媽。
“還有多少作業(yè)？”媽媽問(wèn)。“正在寫(xiě)說(shuō)明書(shū)，”我又看了看表，11點(diǎn)了，“你先去睡吧�！眿寢屨f(shuō)，“你快點(diǎn)寫(xiě)吧�！眿寢尦鋈チ�。
過(guò)了一會(huì)兒，我的上眼皮與下眼皮急著擁抱，他們倆糾纏在一塊時(shí)，我更是難以拉開(kāi)，想喝口水，水卻沒(méi)了。拿起杯子去倒水，只見(jiàn)媽媽還沒(méi)有睡覺(jué)，我猜想她的眼一定也很困了吧�！案墒裁�？”媽媽問(wèn)。我說(shuō)“倒一杯水�！眿寢層终f(shuō)：“我給你倒，你快去寫(xiě)作業(yè)吧�！蔽一厝�(xiě)說(shuō)明書(shū)了。
終于寫(xiě)完了！我扔下筆，收拾書(shū)，媽媽進(jìn)來(lái)了，媽媽還沒(méi)有睡！“我給你收拾，你快去洗漱吧�！毕词�，媽媽給我關(guān)了燈，睡了。
那天又下了一場(chǎng)大雪，路非�；蠈W(xué)只能步行。早上媽媽來(lái)叫我說(shuō)：“下雪了，得早點(diǎn)走。”
吃完早飯，出門(mén)，太陽(yáng)公公還沒(méi)有上班。我和媽媽一起走，我滑了一下，身體后傾，媽媽一把抓住我的胳膊，使我沒(méi)有滑倒。有了媽媽的陪伴，我的腳步更穩(wěn)了，全然不怕什么雪天路滑。
陪伴真像黑夜里的明燈，雪天的防滑神器，真是長(zhǎng)情的告白，真是最長(zhǎng)情的愛(ài)！
有一種愛(ài)叫陪伴作文 5
夜已深，喧囂退去。月色與星光被層層的浮云遮擋了，遠(yuǎn)處僅剩的幾盞燈還閃著微弱的光。
盯著書(shū)上密密麻麻的文字，我感到一陣頭疼，終于忍不住抬起頭望向窗外，對(duì)面樓房的燈都已經(jīng)閉了眼，我的眼睛也似乎要合攏了。我伸個(gè)懶腰，打了個(gè)呵欠，強(qiáng)忍住一頭撲在床上的欲望，扔掉筆，到客廳去喝水。
不經(jīng)意的一瞥，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的房門(mén)是虛掩著的，門(mén)縫里鉆出一縷黃色的光，淡淡的，在客廳那黑漆漆的地板上暈染開(kāi)來(lái)，反射出柔和的光。
“奇怪，這么晚了，他們?cè)趺催�不睡？”我端著杯子去盛水，不禁自言自語(yǔ)。等我端著盛滿水的杯子準(zhǔn)備回房間，再次經(jīng)過(guò)他們房間時(shí)，聽(tīng)到了里面?zhèn)鱽?lái)了說(shuō)話聲，“睡吧！”，那是老爸的聲音，老媽回答：“不用了，等女兒睡了，我再睡，我想陪著她。讀書(shū)不容易，雖然不能代她讀，但我想陪著她……”
回到房間，爸爸媽媽的'話始終回蕩在我的耳邊，久久揮之不去。一看墻上的鐘，都快十二點(diǎn)了。于是，我關(guān)了燈，透過(guò)那虛掩的門(mén)，我清楚地看到，他們房間的燈在我關(guān)了燈后不久也關(guān)了。
我怔住了，一時(shí)站著竟不知所措，粗心的我竟然從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽起得比我早睡得比我遲，而且，都是默默地陪著我。原來(lái)，我從來(lái)都不是“孤軍奮戰(zhàn)”！那一縷柔和的燈光一下子射進(jìn)我的心底，暖著我的心扉。
一覺(jué)直到天明，第二天起來(lái)，窗外的陽(yáng)光一下子將我攏在懷里，柔和而溫暖。媽媽還是一如既往起得那么早，已經(jīng)做好早餐在等我起床了，喝著溫?zé)峒兿愕呐Ｄ�，一抬頭，便看見(jiàn)媽媽對(duì)著我笑。
出門(mén)的時(shí)候，媽媽和往常一樣拉著我的手，又開(kāi)始絮絮叨叨“過(guò)馬路要小心，在學(xué)校要好好上課，放學(xué)早點(diǎn)回來(lái)，還有……”
我破天荒地沒(méi)有像以前一樣打斷媽媽的話，只是抱一下她，給她一個(gè)明媚的微笑：“好，我知道了，我走了，媽�！眿寢屢荒樀囊苫�，一愣，隨即笑容綻放，眼里好像還閃著光明。
走出家門(mén)，天空藍(lán)得深湛，我深深吸了一口氣，伸出手，掬起一束陽(yáng)光，手里有媽媽的余溫……
有一種愛(ài)叫陪伴作文 6
在這個(gè)世界上，有無(wú)數(shù)種的愛(ài)，而他們也有著不同的名字。如果關(guān)心，幫助，寬容等等�？傆心敲匆环N愛(ài)，是屬于你的。而對(duì)于我這個(gè)不起眼的初中生來(lái)說(shuō)，令我感觸最深的就是陪伴。
令我最記憶猶新的。我還是我在幾年前，得紫癜時(shí)的那個(gè)場(chǎng)面。
那時(shí)，我的腿一直不見(jiàn)好，像地下水往上冒一樣的紫色點(diǎn)點(diǎn)雖然不痛不癢，但仍覺(jué)得有些奇怪。至少我看起來(lái)是的。我環(huán)顧了一下四周，視線落在那病房墻上的.鐘表，竟然已經(jīng)十點(diǎn)半了，我是在下午五點(diǎn)想小睡一會(huì)的，沒(méi)想到一醒來(lái)已經(jīng)這個(gè)時(shí)候。剛想開(kāi)口嘈上幾句，我卻發(fā)現(xiàn)自己太久沒(méi)喝水，連自己的嘴都不知道去了什么地方。一股火氣便從內(nèi)往外地?zé)�，躺在一旁陪床上的父親卻發(fā)現(xiàn)了一絲異樣，趕忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)我低聲說(shuō)：“你可算醒了，肯定已經(jīng)渴得說(shuō)不出話了吧！來(lái)，喝碗水。”果真被他猜中了，不，說(shuō)是猜中，倒不如說(shuō)是被他看到了，怪不得我一醒來(lái)就感覺(jué)有人在看我，就是父親了。
我接過(guò)了水。碗就是普通得不能再普通的鐵碗，但水好像是他刻意準(zhǔn)備的，不燙也不涼，溫度剛好能溫暖我無(wú)助的心。喝了水，我很想好好的感謝父親，但剛到嘴邊的話又擅自跑了回去，只得硬生生說(shuō)了一句“謝謝”。之后便又躺回冰冷的被窩中，可是我的心中不停地說(shuō)：謝謝你，爸爸！謝你陪我走過(guò)童年這最黑暗的一夜。
我還記得在那個(gè)盛夏時(shí)，我倒霉的忘記了帶上雨傘，又母又不在家，我?guī)缀蹩梢灶A(yù)想到過(guò)一會(huì)兒我放學(xué)后在雨里狂奔的滑稽的模樣了。但在我放學(xué)走到校門(mén)口時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的人——我的奶奶�；蛟S雨下得很大，但我感覺(jué)不到，因?yàn)槲以谂惆榈拇髠阆隆？粗棠檀认榈拿嫒�，我默默地說(shuō)，奶奶，謝謝你陪我走過(guò)這風(fēng)雨路。
或許這世間有萬(wàn)愁千苦，但別忘了，還有一種愛(ài)叫陪伴。
有一種愛(ài)叫陪伴作文 7
“快去做作業(yè)，每天都這么……”
“好啦，好啦，別吵了，煩死了，一天就知道說(shuō)我這個(gè)，說(shuō)我那個(gè)！”我嘴里大聲嚷著，拳頭握得緊緊的。唉，媽媽又在念經(jīng)了。
嗡……頭上總感覺(jué)有一只蚊子在飛。我用力將手狠狠往桌子上拍了一下，心中的火焰依然久久不能熄滅。最近的我似乎有點(diǎn)狂躁，總覺(jué)得看啥啥不順眼，心中就像有個(gè)魔鬼在控制著我。我怒氣沖沖地走回臥室，反手使勁關(guān)門(mén)。“砰”的一聲，我的.怒火減弱了一些，想起媽媽的表情，我又有些得瑟。身子向后一倒，躺在床上，翹起二郎腿，長(zhǎng)舒一口氣，快活賽神仙�？缮裣梢矔�(huì)無(wú)聊啊，我只好極不情愿地打開(kāi)了作業(yè)本。
就在我認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃地寫(xiě)字的時(shí)候，一個(gè)聲音傳來(lái)，“那個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了。”如同劃過(guò)天空的閃電猛然間擊在我心上，我一時(shí)愣住了，好一會(huì)兒，才慢慢把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，只見(jiàn)媽媽安詳?shù)卣驹谖疑砗罂粗遥檬州p輕地?fù)崦业念^，笑著對(duì)我說(shuō)：“快些改！”
天啊，媽媽什么時(shí)候站在我身后的，居然沒(méi)發(fā)出一絲聲響，我竟然沒(méi)察覺(jué)到。還有，媽媽不生氣了嗎？我有些不可思議地問(wèn)：“媽媽，你，你不生氣了？”“我為什么要生氣，”媽媽笑呵呵地說(shuō)，“我不是在陪你嗎？”陪，一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的字眼兒，忽然間如一盆水潑下，澆滅了我心中的火焰。我頓時(shí)有些慚愧，我之前對(duì)媽媽發(fā)脾氣，媽媽沒(méi)怪我，反而一再陪伴著我。
我看著媽媽，內(nèi)心好像被什么堵住了似的，說(shuō)不出任何話來(lái)。
一直有一種愛(ài)陪伴在我左右，我視若無(wú)睹，直到現(xiàn)在，驚覺(jué)它的存在。如果非要為這愛(ài)加個(gè)名頭，那么，我知道：陪伴是愛(ài)最深情的告白！
有一種愛(ài)叫陪伴作文 8
有一種愛(ài)，叫陪伴……
窗外，北風(fēng)呼嘯，風(fēng)隱隱滲入窗內(nèi)，我坐在椅上，小臉凍得白皙，可卻無(wú)絲毫要關(guān)上窗的意思。啪嗒，啪嗒，即使努力安慰自己，但，淚還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。我為何哭？因試卷上那不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù)，因母親那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。沒(méi)人來(lái)安慰我，除了，小黑……
小黑是我家的一只狗，一只黑狗，與我寸步不離的玩伴，它調(diào)皮，搗蛋，我從未想過(guò)，它會(huì)安慰我，其實(shí)我從不奢求它來(lái)安慰我。
可它，卻真的`來(lái)了，它走得靜悄悄的，與平時(shí)那調(diào)皮樣子旁若倆人，平時(shí)的它，早就蹦到我腳上撒歡了，可這次，它沒(méi)有，它輕輕躍上書(shū)桌，爬下，在一旁望著我，時(shí)不時(shí)提起爪子拍拍我的手，似鼓勵(lì)，又似安慰。
它就那樣陪伴我，度過(guò)了漫漫長(zhǎng)夜……它不生氣、不抱怨，也絲毫不委屈；好像那是它應(yīng)該做的一樣，它就趴在那里，靜靜的望著我。直到我心情好轉(zhuǎn)，才又開(kāi)始調(diào)皮搗蛋起來(lái)。
它，有時(shí)逗我開(kāi)心，有時(shí)陪我傷悲。我看著它，嘴上總揚(yáng)起微笑。它是我的朋友，家人，我永遠(yuǎn)忘不了它，即使它已離開(kāi)我一年時(shí)間……
有一種愛(ài)叫陪伴作文 9
在我的映像中我有這樣一個(gè)朋友，他是那么的友好我永遠(yuǎn)也忘不了。
我平時(shí)總有一點(diǎn)馬虎，總是在最緊要的關(guān)頭忘一些事，從而同學(xué)們給我起了一個(gè)外號(hào)叫“馬虎大王”。他們這么說(shuō)我，我也只好承認(rèn)誰(shuí)讓我總是忘東西。然而只有“他”在我每次忘東西時(shí)借我用他的，從而是我們成為最好的朋友。
那是一次期末考試，我的同學(xué)們都激動(dòng)萬(wàn)分，回家努力復(fù)習(xí)爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。第二天我們大家神采奕奕的來(lái)到學(xué)校，到校后我們討論著……叮�！蜮徖餐瑢W(xué)們做著考前準(zhǔn)備，我也回到位置上檢查用具，當(dāng)我打開(kāi)文具盒，心理一驚想：“完啦，怎么在這重要時(shí)刻尺子忘帶啦�！蔽胰缤瑹徨伾系�.螞蟻，急的不行，心想現(xiàn)在回去拿肯定來(lái)不及，我的心里萬(wàn)分著急，這時(shí)他走過(guò)來(lái)他看我這般著急，便問(wèn)我怎么回事，我只好把事情告訴他，他聽(tīng)后二話沒(méi)說(shuō)走回自己的位置上，只聽(tīng)一聲清脆的響聲原來(lái)他把他的心尺子折成兩段啦，他將那半截尺子遞給了我，我當(dāng)時(shí)不知說(shuō)什么好，他卻說(shuō)趕快拿去用吧。這時(shí)老師來(lái)啦，我只好回到座位上等待著考試。
在我的印象中他是我最好的朋友，而他送我的那半截尺子一直被我保存著，因?yàn)槟鞘俏覀冇颜x的象征，也表示著他一直陪伴在我的身邊。
有一種愛(ài)叫陪伴作文 10
只有幸�？祀x你而去的時(shí)候，你才能真正感受幸福。
日落的黃昏微微泛黃，兩邊的云彩鋪滿了金光，太陽(yáng)旁閃爍著金絲，一切好事都那么平常，他只是兩手緊緊抓著搖桿，將臉一樣的背下去，雙腿無(wú)力地隨風(fēng)搖晃。
“真的.要走嗎？”他突然問(wèn)到�！笆前�，那兩位不是都已經(jīng)走了嗎？我也快了�！彼麑⒛樎�，眼角的淚珠閃閃發(fā)光著。
“快點(diǎn)”王誠(chéng)喊到，又找到一個(gè)“秘密基地”，我和其他兩人跑過(guò)來(lái)，只見(jiàn)劉子宇就先跑過(guò)去，用腳使勁地踹雪，雪地變成一塊平地，我慢慢的把門(mén)外面的雪踏成滑梯的形狀。只見(jiàn)高意誠(chéng)將三塊大冰搬了過(guò)來(lái)，一個(gè)一個(gè)鋪在雪塊上，形成了樓梯狀，他們倆立刻跑過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)踏上“臺(tái)階”，一呲溜的滑過(guò)來(lái)，個(gè)個(gè)拍手叫好。我又潑了一盆水上去，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，結(jié)冰了，之后我們又修筑了射擊場(chǎng)、工作臺(tái)，那時(shí)我們才是最幸�？鞓�(lè)的……
“他倆都走啦！”我又說(shuō)到，“基地”變成停車位，這也夠荒唐了，人也都走光了，真想再次聚一下，體會(huì)當(dāng)年的幾位伙伴在時(shí)的幸福�！澳氵�會(huì)回來(lái)嗎？”“會(huì)的”我說(shuō)。
太陽(yáng)落了下去，鳥(niǎo)兒回了家，我起身向家走去，在身后的是那幾位兄弟幸福的背影。
只有幸�？祀x你而去時(shí)，你才能感到幸福。
有一種愛(ài)叫陪伴作文 11
在我的一生中，有許多人值得我感激，他們像謙虛的朱槿一樣默默無(wú)聞�，F(xiàn)在想寫(xiě)一只玩具狗。
因?yàn)槲蚁矚g小狗，但是媽媽不讓我養(yǎng)小狗，所以媽媽給我買了一只玩具狗。我叫它盧。全身都是白毛，長(zhǎng)耳朵上有個(gè)牌子，寫(xiě)著“香香雪霸狗”，哈哈，別問(wèn)了，它的特點(diǎn)是香香！全身散發(fā)出一股淡淡的香味，讓人感覺(jué)很放松。它的臉上，白色的毛里嵌著一雙黑色的.眼睛，狗的嘴就在眼睛旁邊，所以看它的時(shí)候會(huì)有不同的表情。嘴巴上面有個(gè)小鼻子，很可愛(ài)！它的脖子上有一個(gè)棕色的項(xiàng)圈。
這只小狗總是在我難過(guò)、孤獨(dú)、有困難的時(shí)候幫助我。我還記得有一天晚上，我在做作業(yè)的時(shí)候，遇到了一個(gè)難題。就在我不知道該怎么辦的時(shí)候，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)小狗露露正躺在床上，用鼓勵(lì)的眼神看著我。似乎在對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，不要向困難低頭。多想想，也許你就是winner！”于是，我走上前去，抱起小狗，走在我的腿上。我一邊寫(xiě)一邊看著盧。這時(shí)，婁給了我鼓勵(lì)。正因?yàn)槿绱耍也艜?huì)堅(jiān)持做這個(gè)題目。我應(yīng)該感謝它！
還有一次，我被我媽批評(píng)了，回房間躺在床上，滿臉淚水。這時(shí)，盧拉神奇地出現(xiàn)在我面前。她用猶豫和悲傷的眼神看著我，我很難過(guò)。
我非常感謝它，它陪伴了我這么久。
有一種愛(ài)叫陪伴作文 12
愛(ài)，不需要用太多的語(yǔ)言去形容；愛(ài)，不需要用太多的物質(zhì)去滿足。愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單，它是無(wú)聲的陪伴。
曾經(jīng)，不懂事的我們，對(duì)于父母的關(guān)心視而不見(jiàn)，甚至有些厭惡的心理。盡管我們有太多的不滿，父母都是一如既往地為我們操心：天冷了，提醒我們多穿衣；夜深了，起床為我們蓋好被子；下雨了，提醒我們帶雨傘……
漸漸長(zhǎng)大的我們，卻很難擁有父母的陪伴。他們要遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)打工，只是時(shí)常叮囑我要聽(tīng)爺爺?shù)脑挘煤米x書(shū)。于是，在我的心底，又是多么渴望見(jiàn)到他們。
還記得去年冬季的一天，氣溫突然降低，又下著雨，同學(xué)們都在抱怨天氣。放學(xué)了，走出教室的我，在茫茫人海中看到了一個(gè)熟悉的背影——媽媽。她站在一棵大樹(shù)下，撐著一把傘，手里拿著我的衣服�？吹轿�，她興奮地向我揮手。剎那間，一股暖意油然而生。媽媽將衣服遞給我，囑咐我趕緊穿上，幫我撐著傘。一路上她陪著我，有說(shuō)有笑，談了很多趣事�；氐郊液�，媽媽為我做了一桌子我愛(ài)吃的菜，我們開(kāi)心地吃飽了。一路的'陪伴，讓我覺(jué)得我就是天底下最幸福的人。
愛(ài)到最深是陪伴，愛(ài)到最真是陪伴，愛(ài)到最美是陪伴。無(wú)聲的陪伴，讓我洋溢著幸福的笑臉。母愛(ài)是無(wú)聲的，是偉大的，更是無(wú)私的。
有一種愛(ài)叫陪伴作文 13
在歲月的長(zhǎng)河里，我遇見(jiàn)許多人，有人讓我歡喜，有人讓我悲傷，還有人注定要陪伴我經(jīng)歷童年的喜怒哀樂(lè)。它就是我的好伙伴——小狗。
這只小狗是在我上一年級(jí)時(shí)媽媽送給我的禮物，它非常的漂亮，有著一身潔白如雪的絨毛，一條不長(zhǎng)不短的尾巴在身后搖來(lái)?yè)u去，一雙黑亮的眼睛和一個(gè)小小的鼻子，嘴里才剛剛長(zhǎng)出幾顆牙齒，看這模樣它明顯是一只可愛(ài)的小公狗。在它剛來(lái)到我們家的.時(shí)候還顯得有些膽怯，我和媽媽給它造了一個(gè)溫暖、舒適的紙房子，還給它的食盆里加上了美味的食物和甘甜的水，看見(jiàn)它滿意地吃著美味的食物，喝著甘甜的水，我開(kāi)心極了。漸漸地，那只瘦弱的小狗已經(jīng)變成強(qiáng)壯的大狗，我迫不及待的想要帶它去街上溜達(dá)溜達(dá)，從沒(méi)有上街的它東瞧西瞧，還不時(shí)地叫上幾聲，見(jiàn)到它的人都說(shuō)道：“呀！這只小狗真可愛(ài)啊！”�？吹竭@么多人都在稱贊我的小狗，我自豪地把頭高高地抬了起來(lái)。玩了一會(huì)兒，我就帶著小狗回家了，并把一切告訴了媽媽。
小狗，是一直陪伴著我的朋友，是我家的一員，它是我童年生活中的一縷陽(yáng)光，不僅帶給我快樂(lè)，更能傾聽(tīng)我的心事。我愛(ài)它！
有一種愛(ài)叫陪伴作文 14
人生中處處有著陪伴，但是，陪伴的過(guò)程并非一帆風(fēng)順，要經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹。而和我陪伴了我小學(xué)多年的人，就是我的同桌。
我的同桌陪伴了我剛剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，因?yàn)槲业牟慌?dǎo)致有一段分離。
他有一雙瞇成縫的眼睛，傻乎乎的.臉。他為人老實(shí)，十分的肯吃苦，他每一天總是認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，但是，我一聽(tīng)到下課鈴，就立刻離開(kāi)做位，沖了出去。后來(lái)，我與我同桌的差距越來(lái)越大，老
師在下課時(shí)和我提出我的不足，我還是不以為然的繼續(xù)玩，但是，我感到作業(yè)十分的難，我只好看同桌的作業(yè)。
同桌看我學(xué)習(xí)十分的困難，就在下課時(shí)教我以前的東西，頓時(shí)我感到了一股暖流，涌了上來(lái)。
一天，老師把我和同桌分開(kāi)了，我回家了之后，躲在一邊，偷偷地哭了起來(lái)。發(fā)誓：我一定會(huì)來(lái)的！我上課時(shí)好好聽(tīng)講，作了許多資料，考了九十九分，第一名，可以換位置，我又回到了一起的位置。
陪伴，是我們對(duì)世界的依靠，但是，我們的依靠并不是一直存在的，我們應(yīng)該自己努力，讓陪伴更久。
有一種愛(ài)叫陪伴作文 15
我和親妹妹因?yàn)椴盍藘蓺q，所以從小到大互相陪伴。
我和妹妹都是睡一個(gè)房間的，可是妹妹膽子特別的小，每次睡覺(jué)都把我抱得緊緊的'，感覺(jué)馬上會(huì)有一個(gè)怪物破門(mén)而入似的。她抱得我都快喘不過(guò)氣了，我最討厭她這樣抱我了。
妹妹特別怕狗，記得一次，有一只沒(méi)牽繩的狗向妹妹飛奔而來(lái)，我原本還沒(méi)看到那條狗，結(jié)果她大叫一聲，把我給嚇到了。這真像一條食物鏈，狗嚇妹妹，妹妹又嚇我。
妹妹每天都要和我吵一架，她是開(kāi)不起玩笑的那種人，我每次和她開(kāi)個(gè)玩笑都要打我，而且從不想我打平手，我打她一下，她就打我三下，我要是跑去打她的小報(bào)告，她還會(huì)踹我，還會(huì)把我所有的舊賬都翻出來(lái)。
有一次爸爸帶妹妹一個(gè)人出去玩，我和媽媽一起在家，那時(shí)候家里總是冷冷清清的。妹妹不在家我總覺(jué)得很寂寞。這時(shí)我想起了以前我和妹妹一起玩的快樂(lè)時(shí)光，我和妹妹在飛機(jī)上一起玩拍手，雖然很無(wú)聊，但是我和妹妹玩得很開(kāi)心，還有在家樓下一起玩球，偷偷在被子里玩剪刀石頭布。
平時(shí)我總希望妹妹趕快消失，可當(dāng)妹妹不在身邊時(shí)，我不但沒(méi)有快樂(lè)，還感到了寂寞，我需要妹妹的陪伴。
有一種愛(ài)叫陪伴作文 16
親人的陪伴，深摯情感的寄托。
——題記
追憶三年往昔，多少陪伴浮現(xiàn)眼前。
母親的陪伴
人們常說(shuō)，母親是人生中最重要的人。母親的陪伴令我感動(dòng)，母親的店不管怎么忙，都不忘看著我學(xué)習(xí)。只要我有什么作業(yè)忘帶了，母親就會(huì)讓我重新拿一個(gè)本兒寫(xiě)。無(wú)論什么時(shí)候，母親都很重視我的學(xué)習(xí)。有母親的陪伴，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了提高，我認(rèn)為母親的陪伴格外寶貴。
父親的陪伴
父親在表面上體現(xiàn)不出多愛(ài)我，但背后為了撐起這個(gè)家，做了很多工作。有時(shí)父親閑著的時(shí)候，我就會(huì)問(wèn)問(wèn)父親累不累，工作忙不忙，每每這時(shí)，父親就會(huì)陪我玩游戲，我認(rèn)為父親的陪伴也是必不可少的。
老師的.陪伴
老師是園丁，無(wú)私地幫助著我。有人還說(shuō)老師是父母，其實(shí)在學(xué)校，老師真就是我們的父母。有一回做練習(xí)，我的語(yǔ)文題五道全都錯(cuò)了。老師把我叫到了辦公室，把那些題全部給我講了一遍。我還是有錯(cuò)的，老師就一遍一遍地給我講，直到我全會(huì)了為止。我認(rèn)為老師的陪伴是最值得我們珍惜的。
人生總會(huì)有陪伴，有母親對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心，有父親陪我游戲的耐心，我覺(jué)得最好的，最寶貴的還是老師的陪伴，不僅教給我們知識(shí)，還為我們未來(lái)的人生路，指明了方向。
有一種愛(ài)叫陪伴作文 17
從幼兒園小班第一天下午，我倆就一起玩了。
上幼兒園第一天，我是怎么也不肯去，可媽媽還是把我抱到了幼兒園。我一天都很害怕，下午吵著要回家，可爺爺碰到一個(gè)湖北老鄉(xiāng)，就和她（我閨蜜的奶奶）聊上了。我很害怕，就躲在爺爺身后。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘也躲在她奶奶的身后。她和我一樣害怕嗎？那我能找她玩嗎？我走過(guò)去問(wèn)道：“我們……一起玩……好嗎？”她可能也看到了我，“好……好哇�！蔽覀z就開(kāi)始一起玩了。
好朋友一般都會(huì)吵架，我倆例外，從沒(méi)吵過(guò)架。
我學(xué)作文的補(bǔ)習(xí)班在她家小區(qū)隔壁，彈琴班在她家小區(qū)對(duì)面。彈琴有個(gè)暑假班，從上午到晚上。每天晚飯前，我就特別煩躁。所以晚飯后，都跑到她家玩。和她在一起，煩惱都煙消云散了。我倆還一起學(xué)朗誦，每次下課后，總有幾分鐘要等家長(zhǎng)，盡管沒(méi)什么玩具或玩的環(huán)境，但我倆總能玩得盡興，玩得開(kāi)心。
我倆干什么都一起：一起去夏令營(yíng)、睡覺(jué)；一起到草原旅游、拍照；一起坐公交車去學(xué)習(xí)班……在一起的'時(shí)候，我們上廁所都要湊到一塊兒。
我和她已經(jīng)一起玩八年了，和她在一起我有一種滿足感。希望我們的友誼地久天長(zhǎng)！
有一種愛(ài)叫陪伴作文 18
從二年級(jí)開(kāi)始，我和小金每天都在一起玩，一起上學(xué)放學(xué)，有時(shí)候還一起寫(xiě)作業(yè)……
我們家住得很近，生日也只差兩天，我們經(jīng)常到對(duì)方家里玩，還會(huì)一起過(guò)生日。
在家里，爸爸媽媽不知道怎樣陪我玩；我找魚(yú)缸里的小金魚(yú)，它們也只管自己游走不理我；家里的玩具也沒(méi)有我特別喜歡的……所以在家里我就感覺(jué)非常孤獨(dú)。但是只要到了學(xué)校，見(jiàn)到小金，我就不孤獨(dú)，感覺(jué)十分溫暖，也很高興。我們一起聊聊沒(méi)在一起時(shí)發(fā)生的事，或者非常搞笑的'事，還會(huì)一起看看外面的風(fēng)景。有困難我們就一起解決，緊張的時(shí)候就互相放松，高興就一起笑，難過(guò)就互相安慰……
記得有一次，我被我們班的“大胖”打了一巴掌，我告訴了小金，她非常生氣，就走過(guò)去，又還給他了兩拳，幫我報(bào)仇。小金迅速“逃”了回來(lái)，躲過(guò)了“大胖”在攻擊。我非常高興，她真夠朋友，我們的感情更好了。
還有一次，我們一起去店里吃東西，有一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)說(shuō)，我們兩個(gè)關(guān)系這么好，總在一起，就好像用雙面膠粘起來(lái)的呢！
雖然我們有時(shí)會(huì)鬧點(diǎn)兒小矛盾，但是更多時(shí)候，我們會(huì)一起玩，一起寫(xiě)作業(yè)，相信以后我們的友誼會(huì)越來(lái)越深，一直互相陪伴下去！
有一種愛(ài)叫陪伴作文 19
冰冷的水使我猛地打了個(gè)激靈。
每天晚上的這個(gè)時(shí)候我都在發(fā)抖，前方50米的對(duì)岸離我是那么的遙遠(yuǎn)。
手摳住了浮板，摳得那么用力，腳蹬離瓷磚的那一刻，我別無(wú)選擇，要么游到對(duì)岸，要么面對(duì)兇神惡煞的江教練。
腳開(kāi)始發(fā)動(dòng)，打出一片片白色水花，我往對(duì)岸游去。
終于到了，可是我不能停，畢竟是以100米為單位而不是50米。
每天都有這樣高強(qiáng)度的瘋狂訓(xùn)練，3分鐘，2分52秒，2分43秒在每一天筋疲力盡的背后，我正逼近2分鐘的大關(guān)。
比賽的前一天，看到那一池藍(lán)藍(lán)的'池水，我真想撲進(jìn)去。
以前不知道有多少次，我真想扭頭就走，并說(shuō)一聲：我不練了！因?yàn)�，�?shí)在太累了。
可我進(jìn)訓(xùn)練隊(duì)是為了什么？為了比賽呀！都已經(jīng)報(bào)了名，不能再回頭。
我身上穿著隊(duì)服，耀眼的望江指明著我在為那爭(zhēng)榮譽(yù)。
稀里糊涂的我竟成了參加接力的隊(duì)員之一。
拿到獎(jiǎng)牌的那一剎那，我明白了，心中的信念一直陪伴著我，使我擁有了它。
這個(gè)信念就是：我一定能成功。
有一種愛(ài)叫陪伴作文 20
在家里我就是個(gè)公主，在我有記憶開(kāi)始，爸爸媽媽就沒(méi)離開(kāi)我半步，而我呢？永遠(yuǎn)在他們的視線范圍內(nèi)。過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，無(wú)憂無(wú)慮的生活。
在我七歲那年，有一天外面下著鵝毛大雪，刮著大風(fēng)，路上都看不到行人，爸爸給我收拾上課的書(shū)本。我偷偷地看了媽媽一眼，媽媽就像我肚子里的蟲(chóng)子，馬上就說(shuō)：“今天下這么大的雪，應(yīng)該會(huì)停課的，就不要去了，反正也沒(méi)什么�！卑职职逯樲D(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不行，要么不學(xué)，要學(xué)就要認(rèn)真。”這時(shí)候我所得直跺腳，差點(diǎn)兒就要哭出來(lái)了。就這樣出了門(mén)，哆哆嗦嗦的跟在爸爸后面，從上了公交車，到了少年宮，一進(jìn)教室只有六七個(gè)同學(xué)，我朝爸爸做了個(gè)鬼臉，就到了位子上，而爸爸只是微微一笑，站在教室外的窗口，在教室里我吹著熱空調(diào)上課，透過(guò)窗戶看見(jiàn)爸爸一邊走一邊用嘴吹著雙手，我知道，上課辛苦的是他，下課，我問(wèn)爸爸：“你這么冷，為什么還要讓我來(lái)上課？”爸爸說(shuō)：“做什么事都要有始有終，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持�！睆拇�，我不管怎樣的環(huán)境下從沒(méi)缺課過(guò)。
當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，漸漸懂事的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爸爸是一個(gè)保溫瓶，外冷里熱。雖然爸爸只是一個(gè)變通人，介是充滿愛(ài)心的一言一行都讓我體會(huì)到濃濃的愛(ài)。
有一種愛(ài)叫陪伴作文 21
小時(shí)候，爺爺經(jīng)常帶我去各個(gè)公園游覽，繡山公園、中山公園、馬鞍池公園……幾乎每個(gè)公園的角角落落都有我們祖孫倆的足跡。一直到現(xiàn)在，我和爺爺還常常去公園。
小時(shí)候，我覺(jué)得在家無(wú)聊，待在家里就一直哭。爺爺見(jiàn)了，就會(huì)抱起我去逛超市，逛公園，似乎無(wú)論走多久爺爺都不會(huì)累。我們就這樣一天一個(gè)公園，“跋山涉水”，一直到下午，我才拖著疲憊的身軀和爺爺打道回府。
爺爺很喜歡勞動(dòng)，在家里的陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)出了一塊小田地。田地里應(yīng)有盡有，有蔬菜、盆栽，甚至還有一些中草藥。不同的季節(jié)，陽(yáng)臺(tái)上的.景色也都不同……
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，爺爺還陪伴著我。我心愛(ài)的鉛筆刀等文具壞了，爺爺拿起螺絲刀，戴上眼鏡，三下五除二就把文具修得完好如初。爺爺不僅是“修理工”，還是一個(gè)“郵遞員”，如果我有東西忘帶了，不管刮風(fēng)下雨，爺爺都會(huì)立馬送到學(xué)校給我。爺爺總是不辭辛苦地做這個(gè)做那個(gè)，讓我倍感溫暖！
回憶起我的童年，都是爺爺?shù)呐惆�，都是爺爺那瘦瘦的背影！爺爺�(shù)呐惆樽屛业耐瓿錆M了快樂(lè)，希望爺爺能陪我更久！
有一種愛(ài)叫陪伴作文 22
在我的書(shū)包里，有一本字典，它從我一年級(jí)到現(xiàn)在，始終溫暖地陪伴著我。
我剛剛踏入小學(xué)的第一步，你就在書(shū)包里跟隨著我，陪伴著我。開(kāi)始的'時(shí)候我還不懂事，經(jīng)常把你從書(shū)包里拿出來(lái)，扔來(lái)扔去，導(dǎo)致你“完全散架”。幸虧媽媽耐心地用膠布一片一片地把你粘起，否則，都不知道你會(huì)變成什么樣子。但我依然舉著你到處亂扔，畢竟，我還不知道你有什么用呢。
到了二年級(jí)，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣用你來(lái)查我不認(rèn)識(shí)的字。我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，圓了我把你折磨得這么破，這么爛，簡(jiǎn)直是慘不忍睹。于是，我停止了亂扔的習(xí)慣，我學(xué)會(huì)了愛(ài)惜。我也反復(fù)地用你來(lái)查字，你的使用頻率保持在最高點(diǎn)。那時(shí)，你讓我在識(shí)字方面邁出了前所未有的一大步。
現(xiàn)在，我識(shí)的字多了，不認(rèn)識(shí)的字少了，用你查字的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。不過(guò)，盡管我沒(méi)有經(jīng)常使用你，卻仍然把你放在書(shū)包里面。
但是，令我疑惑不解的是，我這樣做究竟是因?yàn)榈却乱淮问褂媚愕臋C(jī)會(huì)，還是讓你無(wú)聲無(wú)息地陪伴著我呢？
有一種愛(ài)叫陪伴作文 23
都說(shuō)世上沒(méi)有不疼愛(ài)自己孩子的父母，可是，我覺(jué)得我的父母一點(diǎn)也不疼愛(ài)我，特別是媽媽，因?yàn)樗偸谴蛭�、罵我、諷刺我。
有一次考語(yǔ)文，我的試卷沒(méi)有上95分，我拿給媽媽看的時(shí)候，媽媽一看，問(wèn)道：“啊?怎么才91分?有沒(méi)有題啊?”我小心翼翼地說(shuō)：“呃，有。”媽媽立刻大發(fā)雷霆，說(shuō)：“哼!怎么會(huì)題?你沒(méi)有檢查嗎?”“呃，有，就是檢查不出來(lái)!”這聲音小得連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)了!媽媽看了看試卷，兇巴巴地說(shuō)：“什么，作文還離題了!從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你離過(guò)題呢!你的作文很差喲!”我心想：哼!怎么這么啰嗦呀!一張?jiān)嚲礤e(cuò)了就改，漏了就補(bǔ)咯!哼!媽媽看完后，繼續(xù)嘮叨著：“真是的，你的閱讀題呀，難的.你沒(méi)錯(cuò)，不難你卻錯(cuò)了!這到底是怎么回事啊?”唉!我真倒霉!媽媽一大堆的話好像咒語(yǔ)一樣，我都要暈啦!煩死啦!媽媽把一張?jiān)嚲砜吹帽热说纳�重要，她一邊走向飲水機(jī)裝水喝，一邊喋喋不休：“真粗心大意!”
后來(lái)，我知道了，原來(lái)粗心大意是個(gè)非常壞的習(xí)慣!媽媽生氣，也是希望我能嚴(yán)格要求自己，不再犯錯(cuò)。
我一定要改掉粗心大意的壞毛病，不讓媽媽操心。
有一種愛(ài)叫陪伴作文 24
媽媽，多么偉大的單詞啊。媽媽是我的第一個(gè)老師，媽媽和我一起成長(zhǎng)。
從我呱呱落地開(kāi)始，媽媽就用甜奶養(yǎng)育我。當(dāng)我學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，媽媽總是不厭其煩地教我怎么說(shuō)話。從我學(xué)走路開(kāi)始，媽媽總是扶著我走過(guò)每一步。當(dāng)我真的學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，不小心摔倒了，媽媽不扶我，讓我一個(gè)人起床。從我讀書(shū)開(kāi)始，媽媽教我的字就是祖國(guó)，人民，媽媽教我的字，我愛(ài)祖國(guó)，人民，媽媽和我一起度過(guò)10個(gè)春秋。我不再是靠在媽媽身邊的孩子，而是羽毛豐滿的小東西
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“困難像彈簧，你軟弱他就強(qiáng)壯�！泵慨�(dāng)我失敗的時(shí)候，媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“有失敗就有成功。失敗和成功是一樣的。”每當(dāng)我不幸福的.時(shí)候，媽媽都會(huì)幫我擺平。每當(dāng)我驕傲成功的時(shí)候，媽媽都告訴我�！膀湴恋目兹覆荒茱w�！�
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我面臨著學(xué)習(xí)方法的選擇。這時(shí)媽媽教我記住愛(ài)因斯坦的名言�！俺晒�=辛苦勞動(dòng)正確的學(xué)習(xí)方法是不說(shuō)謊的。”媽媽還說(shuō)：“戴水滴石，斷繩鋸木頭。單擊
媽媽和我一起成長(zhǎng)10年了，媽媽是一位優(yōu)秀而成功的咨詢師。母親在我人生的道路上，只要有母親的陪伴，就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
有一種愛(ài)叫陪伴作文 25
“堯堯，一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)爸爸了，你想爸爸嗎？爸爸明天就要從上�；貋�(lái)了……”
放下電話，我一蹦三尺高，爸爸終于要回來(lái)了！以前三口人都在家的時(shí)候，家里很熱鬧，爸爸做飯，媽媽掃地、擦桌子，他倆還不時(shí)交流著一天的見(jiàn)聞。我呢？則在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，爸爸偶爾過(guò)來(lái)看看，不忘給我一句鼓勵(lì)。我們都在有條不紊的做著自己的事情�？墒沁@個(gè)星期，家里卻冷清了許多�；丶液�，媽媽一個(gè)人在廚房忙活，屋里除了盤(pán)子碗碰撞的聲音，也只有我寫(xiě)作業(yè)時(shí)的沙沙聲。這種冷清真讓我不習(xí)慣，總覺(jué)得心里空落落的，好像少了點(diǎn)什么。
這下好了！終于盼到爸爸回來(lái)了！第二天，媽媽下班后帶著我火速往家趕。進(jìn)家門(mén)時(shí)，爸爸已經(jīng)做好了一桌子豐盛的飯菜等著我們了。我撲進(jìn)爸爸的懷抱說(shuō)：“爸爸你可算回來(lái)了，我都想死你了……”一家人其樂(lè)融融的吃完晚飯，爸爸從包里掏出了一桶樂(lè)高，我們一起開(kāi)心地搭建屬于我們的.樂(lè)高世界。柔和的燈光灑在我們的身上。屋里不時(shí)傳出歡聲笑語(yǔ)。那個(gè)時(shí)刻，我感覺(jué)自己幸福極了！
我覺(jué)得每個(gè)小孩最幸福的時(shí)刻，就是爸爸媽媽陪伴在自己身邊的時(shí)刻吧！因?yàn)橛辛诉@次短暫的離別，我更加享受這種幸福的陪伴！你們呢？
有一種愛(ài)叫陪伴作文 26
從我懂事開(kāi)始到現(xiàn)在，有無(wú)數(shù)東西陪伴著我，成為了我親密無(wú)間的朋友。然而，在這些朋友中，我最喜歡一位，他就是--書(shū)。
陪伴著我的書(shū)與我一路走來(lái)。記得在我幼兒園時(shí)，媽媽買了許多兒童書(shū)給我看，比如彩圖書(shū)、看圖說(shuō)話…….其中，給我深刻印象的是《狼來(lái)了》。這本書(shū)媽媽給我講過(guò)，我也看過(guò)。這本書(shū)的啟迪是：我們要做誠(chéng)實(shí)的人，不說(shuō)謊，否則會(huì)害了自己
告別了幼兒園，我邁進(jìn)了小學(xué)，但書(shū)依然陪伴著我，可是書(shū)也“長(zhǎng)大”了。一天，媽媽帶我逛書(shū)店。我看中了一本童話，那就是《格林童話》。我發(fā)現(xiàn)，我讀了書(shū)，就像打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù)，遨游在知識(shí)的'海洋里。某天，我看完《阿里巴巴與四十大盜》，我就像阿里巴巴一樣得到知識(shí)的寶藏。
隨著我的年級(jí)增長(zhǎng)，我現(xiàn)在喜歡看歷史書(shū)和名著。這些書(shū)又為我打開(kāi)了一個(gè)知識(shí)的窗口，使我明白更多。我喜歡一個(gè)人在晚上靜靜的看書(shū)，四周靜悄悄的，我打開(kāi)小燈，一人躺在床上看書(shū)。突然，我仿佛走進(jìn)了作者寫(xiě)的時(shí)代，沉浸在書(shū)中�？粗粗移＞肓�，不知不覺(jué)的把書(shū)當(dāng)作枕頭，熟睡了起來(lái)。
書(shū)從小陪伴著我，將來(lái)肯定會(huì)一直陪伴著我。因?yàn)槲叶茫簳?shū)是人類進(jìn)步的階梯。
有一種愛(ài)叫陪伴作文 27
素來(lái)以最高的敬，最誠(chéng)的意予以你。因?yàn)槟闶俏易钤谝獾拇嬖凇?/p>
從襁褓中的嬰兒。到孩提時(shí)的頑皮。都有你的陪伴。至今還記得。那無(wú)數(shù)個(gè)在微弱的燈光下，你翻著泛黃的書(shū)頁(yè)。一字一句的給我講故事。從白雪公主到丑小鴨。從伊索預(yù)言到《格林童話》。無(wú)論讀了多少遍，只要我說(shuō)。媽媽再讀一遍時(shí)，你便又一字一句的讀起，不厭其煩。是你的陪伴，讓那些泛黃書(shū)頁(yè)里的故事成為了我美好的回憶。
從頑皮稚子到垂髫孩童。都有你的陪伴。還記得那時(shí)我調(diào)皮搗蛋，還特別愛(ài)幫忙做家務(wù)。每天飯后我便主動(dòng)撿碗。可一個(gè)門(mén)檻就讓我摔倒了。摔碎了碗。于是以后再撿碗，你便陪著我一起。我抱著碗你抱著我，我們就一起撿過(guò)了五個(gè)花開(kāi)花落。是你的陪伴，讓那五個(gè)花開(kāi)花落里。撿過(guò)的碗成了我永遠(yuǎn)的美好的回憶。
從幼小孩童到翩翩少年都有你的陪伴。八歲時(shí)上了小學(xué)一年級(jí)。孩子嘛，都有倔脾氣。我執(zhí)拗著不讓你送，我拍著胸脯信誓旦旦，說(shuō)了一堆豪言壯語(yǔ)。你才同意，殊不知，你一直在我身后悄悄的.陪我上學(xué)。陪我度過(guò)了六個(gè)寒來(lái)暑往。
冰心說(shuō)，世界上最可愛(ài)的人是母親。我說(shuō)世界上最好的陪伴是母親的陪伴。的確如此，你就是我最好的陪伴。
有一種愛(ài)叫陪伴作文 28
下塌于金沙濱海灣附近的一家酒店。匆匆放好行李，到唐人街吃飽喝足了，拉著朋友尋覓著沿街琳瑯滿目的攤販。
一個(gè)熟悉而又迷離的身影在我面前一閃而過(guò)。我拽了拽還在四處張望的朋友，目光定焦在了那條氣沖霄漢的招牌上，細(xì)致地看了看，竟是一家不小的書(shū)城。
我不禁感嘆。在這人生地不熟的'獅城，也有中國(guó)大街上林立的書(shū)店。彼此語(yǔ)言與文明不流通的世界，唯有書(shū)是橋梁，書(shū)哪里都有，原來(lái)書(shū)是毫無(wú)影響相通的啊!
走進(jìn)書(shū)店。燈光是那么明亮，讀者是那么安靜，連一根掉地上也聽(tīng)得見(jiàn)。地面十分干凈，幾個(gè)新加坡大叔在賣力地拖地。潔凈的空氣散發(fā)著紙墨特有的香氣。
我喜歡許多味道，香水在陽(yáng)光中彌漫的香氣，百合花競(jìng)相綻放散發(fā)出的清香，書(shū)頁(yè)翻飛間的香味也許更勝一籌。它沁人心脾，淡淡的，使煩躁不安的心情融入其中，漸漸地就寧心靜氣了。
有幾個(gè)高鼻凹眼的洋人，雖已年過(guò)半百，但仍認(rèn)真地看著手中深?yuàn)W無(wú)比的書(shū)籍。他們眼睛看花了就摸出老花眼鏡戴上繼續(xù)看。這樣認(rèn)真的姿態(tài)讓人心中一暖，滄桑的歲月雖然在他們身上留下了無(wú)情的印記，但對(duì)生活的追求，對(duì)知道的渴望卻永不停息。
書(shū)，一直陪伴著我，一下午，一天，一輩子……
有一種愛(ài)叫陪伴作文 29
這次考試有個(gè)學(xué)生考了62分，是班里語(yǔ)文考試最后一名。據(jù)我所知，這個(gè)學(xué)生在課堂上不會(huì)踴躍發(fā)言，不太喜歡說(shuō)話，習(xí)慣一個(gè)人呆在角落里。
我例行去學(xué)生家拜訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，他的家庭條件特別好，偌大的房子里，除了保姆，就只剩下?tīng)敔敽湍棠�，我嘗試問(wèn)起學(xué)生的爸爸和媽媽去哪了，孩子沉默了好久，簡(jiǎn)單的回答我“他們忙去了”。學(xué)生爺爺告訴我“他的爸爸和媽媽工作特別忙，經(jīng)常出差，沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間陪他”。聽(tīng)到這里，我特別同情這個(gè)學(xué)生，我給他的`媽媽打了電話，并說(shuō)了學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和性格，他們表示對(duì)孩子很愧疚，沒(méi)有很多時(shí)間陪伴孩子，讓我多關(guān)愛(ài)他，他們希望給孩子最好的物質(zhì)生活。
我想說(shuō)，孩子成長(zhǎng)的速度真的特別快，快到你沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去思考，孩子就已經(jīng)長(zhǎng)大了，如果你們現(xiàn)在不陪伴他們，他們就真的長(zhǎng)大了，就不再需要你們了。換位思考，等你們年老了，孩子也長(zhǎng)大了，那時(shí)候你們需要孩子陪伴了，孩子卻說(shuō)“給你們錢，想買什么就買點(diǎn)什么吧”，這樣的情形熟悉嗎?我想告訴所有的學(xué)生家長(zhǎng)，你們給孩子的那份愛(ài)，是老師想給卻給不了的。為了你們自己，請(qǐng)多多關(guān)愛(ài)你們的孩子吧。
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