生命的價值作文集合11篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的生命的價值作文,希望對大家有所幫助。
生命的價值作文1
我記得盧梭說過這樣一句話:“一個人生命的價值是有自己決定的,生命是短暫的,但是,我們可以努力創(chuàng)造無限的生命價值,讓生命穿越時空,成為永恒!
我們身邊就有許多熱愛生命的人:美國著名作家海倫·凱勒;高位截癱的張海迪;失聰?shù)囊魳芳邑惗喾,以?0xx年春晚中的《千手觀音》。他們雖然身體的某個部位有缺陷,但他們知道活著就應為生命負責,為生命的精彩而努力。
但是并不是每一個人都能像他們那樣選擇正確的人生道路。在媒體中,經(jīng)常報導著有人因一時的挫折而自毀人生,甚至結(jié)束生命。我認為失敗和挫折是每個人都會經(jīng)歷的事情,如果因為失敗而消沉,成功永遠不會來臨。如果把失敗和挫折看成一次人生經(jīng)歷,或許我們的人生更多的是收獲。
在生活,我想到了這樣一個人:去年,鄰居家有一位八十多賽高齡的老奶奶不小心跌了一跤,大腿骨骨折。好多人認為老奶奶這么大歲數(shù)了,不可能再站起來了,老奶奶的丈夫連輪椅都買好了。
然而,奇跡就發(fā)生在老奶奶身上。老奶奶在兒孫們的鼓勵和細心照顧下,她以堅強的意志天天練習走路。現(xiàn)在她已經(jīng)可以拄著拐杖走了了。而那輪椅卻蒙上了一層薄薄的灰塵。我明白了,因為老奶奶熱愛生命,珍惜生命,所以生命就給我老奶奶一個奇跡,一個驚喜。
一粒貌不驚人的種子隱藏著一個美麗的夢想;一只丑陋的毛毛蟲可能變成一只色彩斑斕的蝴蝶;一場傾盆大雨述說著彩虹的經(jīng)歷。
生命如流水,只有在它激流勇進時才美麗,才更壯觀!
生命的價值作文2
我學習了第五單元后,對生命有了進一步的了解。我深深體會到人的生命是有限的,我們要珍惜自己的生命。
我覺得生命就像一片落葉,隨風飄落,它總是在另一個邊緣靜靜地等待你對它的態(tài)度。
我覺得生命就像一棟墻,任憑風吹雨打,它都不怕。只用自己的生命去阻擋別人對自己的侵害。
我覺得生命就像一塊用不化的冰塊,它那堅固的身體,頑強不屈的精神,值得我們每一個人學習。
我覺得生命還像無邊無際的大海,當自身處在蔚藍的天空下,站在深藍海水邊的時候,你就在享受快樂。當你看到那洶涌澎湃的波濤拍打著岸邊的巖石時,我們就會感受到大海有多么頑強的生命。
是啊,人的生命只有一次,但我們怎樣才能讓短暫的生命,活得更加有意義,有價值呢?
現(xiàn)在,有許多人都參加到無償獻血和人死了以后捐獻器官的行列當中來了。你別看不起這些小事,完全據(jù)不完全統(tǒng)計,有相當一部分人群得病,都是由另一個人捐獻而病愈的。
我多么想人人都讓短暫的生命,活得有光彩,活得有意義,全心全意去幫助別人,請你記。簬椭鷦e人,快樂自己哦!
生命的價值作文3
一棵棵生命之樹開花結(jié)果,一朵朵生命之花綻放芬芳,生命如此美好,我們要珍惜生命,盡情地綻放出生命的芬芳。
生命的價值,在于奉獻。袁文婷,一個普普通通的名字,如果不是那場災難就沒有多少人知道她是誰。
她是一位來自于什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學一年級的一位教師。汶川地震發(fā)生時,袁文婷老師所在的民主中心小學的校舍也遭到了嚴重的破壞,災難發(fā)生時,教室里的孩子個個面呈土色、不知所措。為了減少傷亡,袁文婷老師抱著孩子們沖出教室,一個、兩個、三個、四個……當抱出第十三個學生再次沖進教室時,教學樓突然垮塌,讓她的生命永遠定格在20歲。她犧牲了自己的生命,換來十三個孩子的安全,實現(xiàn)了自己生命的價值。
生命的價值,在于心懷夢想。我的夢想是當一名警察,因為現(xiàn)在世界上很不太平,經(jīng)常發(fā)生偷竊案、綁架案、搶劫案……所以我要當一名警察,保護大家的安全。
生命的價值,在于綻放光彩。這不禁使我想起了一根短短的蠟燭,別看這一根貌不出眾的蠟燭,卻是黑暗中的光明。在停電的夜里,屋里一片漆黑,點上一根蠟燭,瞬間能讓屋里布滿光明,它燃燒了自己,卻給他人帶來了幫助,這種精神值得我們學習。
生命的長短以時間計算,生命的價值以貢獻來計算。
生命的價值作文4
雪,悄悄地來,悄悄地走,從不曾悔恨自己那僅僅幾秒的輝煌。
在下雪的清晨,我獨自走出家門,來到了圣潔的雪的世界。我探出手去輕輕攔住一片雪花,而雪卻在這短暫的幾秒間融化了,瞬間,化為晶瑩剔透的小水珠。我微微嘆息:“雪,你成為了一瞬間的輝煌者啊!”那亮晶晶的雪水聽了,帶著淺淺的笑意搖了搖頭:“你錯了。”
我顯得微微失落:“當太陽出來和你們打招呼時,卻見不到了你的影子。太陽從來不會想到是他害你們化為了烏有。然而,又有誰會記得你們的輝煌呢?”雪花們勾起一絲微笑,張開翅膀,飛過我的耳邊低吟:“怎么會?我們一直存在著啊!冬天,我們悄然落地;春天,我們化為清水;夏天,我們澆灌田地;秋天,我們終于收獲了香甜,看見了大家的笑臉。果實的種子待到春天,就再一次生根發(fā)芽……于是,我們寄生于每一個果實上,每一個微笑里,化為了你們身體的一部分!”
我驚呆了。
原來,雪無時無刻不在傾聽我們的心靈,無時無刻不微笑著,無時無刻不存在著。
原來,雪從不曾孤單過,從不曾暗淡過,從不曾消失過。
我微微舒展開眉心,欣慰而快活地笑了。我似乎聽見了自然萬物對雪的感謝。
生命的價值不是靠時間作為計算單位的。是的,世上一切都是這樣,只要你存在過,關(guān)懷過,微笑過,就是不朽的。
生命的價值作文5
生命只有一次,每個人都要珍惜自己的生命,然而,每個人對生命的理解都不一樣。有人說,生命在于接受,在于爭取;有人說,生命在于擁有無數(shù)的金錢,無數(shù)的財富;還有人說,生命在于長壽……如果有人問我,我一定會不假思索地回答:“生命在于奉獻!”
2003年春天,傳染病“非典”蔓延開來。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。這是生命與疾病的抗爭。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭……這些名字后面都有著一個個感人的故事。今天我就說說王晶的故事。
2003年“非典”疫情最嚴重的時候,有一個人的命運,曾牽動過許多人的心,這個人就是北京大學人民醫(yī)院急診科的護士王晶。王晶護理了當時北京市第一批“非典”患者,可當患者紛紛康復出院時,王晶卻被“非典”奪去了生命。
正是這些白衣天使的無私奉獻,使人們在抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中取得最終勝利。
自古以來,多少人為了國家和人民的利益有甘于奉獻,甚至不惜犧牲自己的生命。奉獻不是為了索取,應是自覺自愿的,讓我們都投身于奉獻的洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起,讓奉獻這棵常青樹,永遠蔥蘢、繁茂!
生命的價值作文6
在一次討論會上,一位著名的演說家沒講幾句開場白,手里卻高舉著一張20美圓的鈔票,面對會議室里的200個人,他問:誰要這20美圓? 一只只手舉了起,他接著說:我打算把這20美圓送給你們其中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。 他說著將鈔票揉成一團,然后問:誰還要? 仍有人舉起手。
他又說:那么,假如我這樣做又會怎樣呢?' 他把鈔票仍在地上,又踏上一腳,并且用腳捻他,而后,他拾起鈔票,鈔票已變的又臟又皺。 "現(xiàn)在誰還要? 還是有人舉起手來。
"朋友們你們已經(jīng)上了一節(jié)很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要他,因為他并沒有貶值,他依舊是20美圓。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒,欺凌甚至碾的粉身碎骨。 我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,在上帝眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著整齊或不整齊,你們?nèi)允菬o價之寶。生命的價值不依賴我們的所作所為,也不依仗我們所結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!你們是獨特的———永遠不要忘記這一點!
生命的價值其實沒有呢么的復雜,只要開心的過好每一天,相信自己,做自己就懂得了它的真諦。
生命的價值作文7
生命是無價的,對任何人、任何世間生靈來說都只有一次,是花多少錢也買不到的,所以我們要熱愛生命,體味生命給予我們的饋贈。
那天是暑假的一天,我和舅舅去家后面的小院里抓蜻蜓。那些蜻蜓的眼睛是黃|色的,肚子是翠綠的,身子又細又長,還有一雙薄如羽翼的輕紗翅膀,真是惹人喜歡。說時遲那時快,我捉住了一只蜻蜓,只不過由于動作過勐,那只蜻蜓被我不小心而把腦袋給碰下來了,我嘆息道:肯定活不成了!但它沒有蹬腿,仍然在我手中不停的掙扎,這下我徹底被它那熱愛生命的勇氣和毅力感動了。我一松手便放了蜻蜓,誰曾想身子和腦袋僅有一絲細線相連的蜻蜓竟然堅持飛了起來,讓我目瞪口呆!不久,我又在花叢中發(fā)現(xiàn)了那只蜻蜓,它靜靜地趴在那,一動不動,永遠不能飛起來了。
這件事讓我明白了一個道理:人生不可能是一帆風順的,驚濤駭浪時不時會向我們襲來。如果因一時的挫折而選擇自絕于這個世界,那多么悲痛。又是多么幼稚?一只蜻蜓尚且要掙扎著飛向草叢,雖然最后它死了,但他那種與命運挫折抗爭的精神永遠活在我心中!
生命的價值作文8
‘沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草’。每當聽到這首令人感動的歌,我就仿佛看到了綠色的小草,看到了那堅強,默默無聞的小生命,也看到了生命價值的存在。
‘野火燒不盡,春風吹又生’。這句話讓我們看到了一個個堅強的生命。
暴風雨在突然間傾盆而下,黃豆般的雨點‘啪啪’地落下,萬物都垂下了它們高傲的腦袋,失去了以往的生機,但唯有一種小生命--草,它們倔犟的仰著頭,用藐視的目光看著暴風雨,以柔弱嬌小的身軀奮力抗爭著。沒有人為它們遮風,也沒有人為他們擋雨,盡管雨很大,但它們屈服了嗎?向暴風雨求情了嗎?沒有,它們用一種頑強的毅力拼搏著,奮斗著。用各自的體溫和熱情感染著整個整體,仿佛在說:“加油!伙伴們,風雨之后見彩虹!”終于,他們堅持到最后,它們勝利了,它們以最堅強的精神驅(qū)走風雨,迎接彩虹。你看!小草們在雨后仿佛換了一身新裝,臉上得意地微笑著,歡呼著,慶祝它們的勝利。從小草身上,我第一次那么深刻地感悟到堅強這一偉大的生命價值。
如果你說小草是堅強的,那它更是默默無聞的。
草原上,山坡上,田野里,小草都是如此普通,普通到甚至可以忽略掉,但是,他對生命的渴望,對生命的珍惜,甚至比人還要多,他們堅強,所以他們成功了。
生命的價值作文9
探險像一朵開在山巔的雪蓮花,圣潔美麗,但要得到它,又長路漫漫,危險重重,當你登上山巔,拿到雪蓮的那一刻,你已經(jīng)實現(xiàn)了生命的價值。
----題記
白雪茫茫的`南極冰川上,有一隊孤零零的人影,他們已經(jīng)走了好多天了,為了成為到達南極點的第一人,他們已經(jīng)付出了太多的努力,正當他們滿呼歡喜,期待著奔向這片從上古時期就從未被人類涉足,如今終于被他們征服了的冰川時,命運卻和他們開了一個太大的玩笑,已經(jīng)有人捷足先登了,他們欲哭無淚,緊接著又接受了一個痛苦的任務(wù),在世界面前為到達南極點第一人的挪威人作證。歸途中,他們帶著絕望死去,他們終未完成自己的夢想。
他們失敗了嗎?不,他們是永遠的贏家!因為他們在探險中實現(xiàn)了生命的價值。他們?yōu)閴粝電^斗過,這就夠了,他們已足以讓后人景仰。
他們就是英國探險家斯科特一行人,他們的探險精神值得我們學習。在生活和學習中,遇到一道難題時,我們有沒有開拓思維,嘗試不一樣的解法?在寫一篇文章時,我們有沒有開發(fā)與眾不同的構(gòu)思?在考前復習時,我們有沒有制定一套適合自己的復習計劃?如果答案是“有”,那么在不知不覺中,我們已經(jīng)完成了一次次小小的探險。
帶著探險精神出發(fā),我們可以有不一樣的收獲;帶著探險精神出發(fā),我們可以學到很多;帶著探險精神出發(fā),我們可以實現(xiàn)生命的價值!探險的人生,不一樣的意義。
生命的價值作文10
《草房子》這本書是曹文軒伯伯的作品,這里面有著桑桑、紙月、細馬、陸鶴等人之間發(fā)生的有趣而感人的故事。
故事分9章,每章都很精彩。這些故事有的感人肺腑,有的令人開懷大笑。
桑桑是個調(diào)皮的孩子,一說起他,我就忍不住要笑,桑桑把媽媽做飯的鍋砸了,去換錢買鴿子。媽媽不知道鍋哪去了,就問桑桑,桑桑吞吞吐吐,說不出話來,被媽媽看出了,便追他,他無路可逃,只好爬進了豬圈。母豬要來咬他,他一害怕就踩了一腳豬屎逃了出來。
盡管如此,可桑桑還是令我哭了許多次:那次,桑桑被診出得了疾病,無法治愈,桑桑的家人(尤其是他的父親)沒有放棄,桑桑也不悲觀不氣餒。最讓我感動的是,得病期間,他帶著妹妹,去妹妹最想去的地方……最后,皇天不負好心人,一個民間老中醫(yī)治好了桑桑。桑?祻秃螅哺牡袅苏{(diào)皮的壞習慣,整個人發(fā)生了脫胎換骨的變化。
在死神靠近之際,桑桑如此頑強,讓我感動;在死神靠近之時,桑桑如此善良,讓我深思。
也許只有經(jīng)歷了挫折,甚至死神威脅的人,才能真正明白生命的珍貴,才能明白幫助他人快樂自己的道理……
桑桑的故事,讓我感同身受。他讓我明白:“付出,才能體現(xiàn)生命的價值。”
生命的價值作文11
這里滿山的枯黃,使我失去了向上望的勇氣。
想起媽媽的那句話,我還心有余悸。我不明白媽媽為什么要我讀死書,我還是孩子呀!在書房里呆了五六個小時,走出門才發(fā)覺:天空異常陰郁,一大片灰蒙蒙的,像是漆黑的泥潭,讓人望而生畏;又像是少女的披巾,攜帶著灰色的美麗。我低著頭,在這小路上徘徊,心里十分郁悶。
一陣冷風吹來,我的心涼了大半截。我繼續(xù)走著,忽然,天空中響了一個悶雷,雷聲震耳欲聾。老天發(fā)威了,一陣陣狂風緊挨著一陣陣雷聲,暴雨接踵而至。豆大的雨珠打在我身上,我的心被刺痛了,我在這小路上飛奔,從臉上留下的不知是雨水還是淚水,他們混在一起,滴打在地上……
我來到了一間小屋,泥做的墻身上長著許多小草,他們已經(jīng)枯萎。我本來不想看,但嘲笑的心理卻指使我去看那小草,不為別的,只為看他的枯黃。我低下頭去看,竟然看到一顆綠色的小草,他又矮又小,被壓在下面,但他卻在努力的生長,他是在與命運搏斗!我呆了,這么小的小草,微不足道,竟然敢同命運斗爭……
我理解了,原來這才是生命的價值:拼搏!
雨停了,我也走了;氐郊遥覜]說話。吃了飯,我便進了書房,因為我要為生命的價值而奮斗!
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