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我的舞蹈老師作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的舞蹈老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的舞蹈老師作文 1
她長(zhǎng)著一雙彎似鐮刀的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一張很會(huì)說(shuō)的嘴巴，一頭精神的長(zhǎng)發(fā)，烏黑發(fā)亮……她就是我的舞蹈老師——王老師，小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文。我從一年級(jí)就開(kāi)始接受王老師的教育了！
王老師是一名實(shí)習(xí)的`學(xué)生，別看她是一名學(xué)生，她的舞蹈功底可強(qiáng)了！
記得那次：我們學(xué)校要比賽（舞蹈），這件艱難的事情可把大部分的老師給難倒了，學(xué)校就讓王老師來(lái)負(fù)責(zé)。王老師慢慢地走向主席臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“我一定會(huì)負(fù)責(zé)好這個(gè)舞蹈，不讓大家失望的！”只見(jiàn)臺(tái)下的掌聲如雷鳴般，同學(xué)們好像說(shuō)：“老師，我們相信你，你一定會(huì)不讓大家失望的！”
舞蹈開(kāi)始訓(xùn)練了，第一節(jié)課，王老師就教我們練習(xí)舞蹈的基本功：下叉、下腰可難道了不少同學(xué)。只見(jiàn)王老師跟大家說(shuō)：“應(yīng)該先壓腿！”同學(xué)們紛紛把腿搭到了了把桿上，之后可是還下不去。王老師三下五除二就下去了，同學(xué)們的眼睛都要‘掉’出來(lái)了！經(jīng)過(guò)我們的努力練習(xí)，我們的比賽取得了第一名！別的學(xué)校不得不佩服我們！
回到學(xué)校后，同學(xué)們紛紛夸獎(jiǎng)王老師！
王老師你真是我的好老師！我要想你學(xué)習(xí)！
我的舞蹈老師作文 2
我的舞蹈老師姓劉，她長(zhǎng)著一雙不大的眼睛，高高的鼻梁，剪著一頭齊耳短發(fā)，顯得特別精神。
劉老師每天都很辛苦，不僅要給我們低年級(jí)上課，還要給大姐姐們上課，看著她每天疲憊的`樣子，我真是不忍心�。�
那是去年冬天，一個(gè)陽(yáng)光很好的周六早晨，我早早地起床，揉了揉迷糊的眼睛，快速地吃完早飯，就飛奔舞蹈房。到了那里才八點(diǎn)，卻看見(jiàn)劉老師已經(jīng)在那里打掃衛(wèi)生了，我心中疑惑：劉老師早上是幾點(diǎn)的起床呀？
打掃完衛(wèi)生，劉老師看見(jiàn)我在外面，就叫我趕快到屋里暖和去，而她呢，卻在外面在冷水里涮著拖把。當(dāng)劉老師忙完進(jìn)了屋，我看見(jiàn)她的手已經(jīng)凍得通紅，嘴唇也有點(diǎn)兒發(fā)紫，就心疼地看著她說(shuō)：“老師，您快喝點(diǎn)兒熱水吧！”“不用，我一會(huì)兒就不冷了，再說(shuō)馬上就要給你們上課了！”老師笑呵呵地回答道，那一刻，我被老師說(shuō)的話(huà)深深感動(dòng)了。
舞蹈老師可真辛苦，希望她能抽時(shí)間多休息一會(huì)兒。
我的舞蹈老師作文 3
理想是人奮斗和努力的方向，是人生的指明燈，每一個(gè)人都有自己的理想，或是偉大，或是平凡。不管是偉大還是平凡，我們都會(huì)在努力的過(guò)程中得到快樂(lè)和收獲。而我的理想是成為一名舞蹈老師。
說(shuō)起舞蹈，我與舞蹈結(jié)緣，要從我剛上幼兒園的時(shí)侯說(shuō)起了。剛上幼兒園不久，幼兒園舞蹈班有一節(jié)對(duì)外的公開(kāi)課，媽媽帶著我去看了，當(dāng)看到大姐姐們那優(yōu)美的舞姿，展現(xiàn)在我的面前時(shí)，便深深地吸引了我，從此我喜歡上了舞蹈。 四歲時(shí)在我強(qiáng)烈的.要求下，媽媽給我報(bào)了舞蹈班。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們練的是舞蹈基本功，基本功非常的苦而且還非常的枯燥，我們舞蹈班從二十多名學(xué)生不斷的有人放棄，到最后只留下不到十人，沒(méi)辦法只好由三個(gè)班合成一個(gè)班。而我是唯數(shù)不多堅(jiān)持到現(xiàn)在的人。我已經(jīng)跳了五年多的舞蹈了，雖然我不是班上最優(yōu)秀的舞蹈學(xué)員，但是我會(huì)努力堅(jiān)持下去，做到最好。
雖然現(xiàn)在離我的理想還非常的遙遠(yuǎn)，但至少我一直在向我的理想邁近，我一定會(huì)為著我的理想繼續(xù)努力堅(jiān)持下去的，直到實(shí)現(xiàn)它的那一天為止。為我加油吧！
我的舞蹈老師作文 4
我的舞蹈老師姓張，她是那么嚴(yán)格而善良。
她是一個(gè)非常普通的舞蹈老師，張老師嚴(yán)于律己。有一次，我早了一點(diǎn)來(lái)上課，看到張老師在狠狠地甩腰，“當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)”的一聲聲“碎骨”聲，是那么整齊。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，她把自己壓得滿(mǎn)臉通紅，才起來(lái)休息，還沒(méi)一會(huì)兒，她又雙手齊平，向前滑步，用力踢腿，倒立，時(shí)鐘一分一秒滴滴答答，張老師雙腳一踢，雙腳看地，她“哐嗒”一聲躺在地上……
記得那一天，我看著訓(xùn)練部禮品柜上琳瑯滿(mǎn)目的禮物，不禁想“領(lǐng)”一只回家，可是我看了看標(biāo)簽上：星星條300顆。可數(shù)一數(shù)自己的'，10、20、30……100顆，呀！還差200顆星。我看著，看著，心里說(shuō)不出的失落，張老師一見(jiàn)我愁眉苦臉的，說(shuō)“沒(méi)事，那要拿就拿去吧！”我高興地一蹦三尺高。
掰大腰了！張老師抓起我的手，向后拉，一、二、三……二十，張老師一放下，我一動(dòng)不動(dòng)地趴在那，兩個(gè)字酸爽！骨頭都快散架了！我們都“恨”張老師，但我們知道，她想讓我們進(jìn)步，所以才這樣做。
這就是我的舞蹈老師，一個(gè)嚴(yán)格而善良的老師。
我的舞蹈老師作文 5
我最崇拜的是我的舞蹈老師——陳老師。
陳老師長(zhǎng)得很漂亮：一雙水汪汪的大眼睛下面是高挺的鼻梁，一張櫻桃小口，一張紅撲撲的臉蛋，還有一頭如瀑布般的秀發(fā)。最讓我羨慕的是陳老師有一個(gè)纖細(xì)的小蠻腰，因此跳起舞來(lái)的感覺(jué)很濃烈。
就在前不久，我們?nèi)⒓恿宋璧副荣�。比賽的�?chǎng)地很大，來(lái)參加比賽的人很多，有幾十支代表隊(duì)，他們個(gè)個(gè)都跳得自由奔放、輕歌曼舞，讓人贊不絕口，根本無(wú)法選出誰(shuí)跳得最好，誰(shuí)是“武林高手”。
最后，壓場(chǎng)的比賽到了，只見(jiàn)陳老師和他的舞伴田老師配合默契，雖然舞步輕盈，卻柔中帶剛，步步到位，猶如兩片毫無(wú)分量的羽毛在隨風(fēng)擺動(dòng)。陳老師用她靈活的身軀，修長(zhǎng)的手指；用她那絢麗的服飾，迷人的短裙；用她那非凡的舞技，美妙的樂(lè)曲，輕云般的移動(dòng)，旋風(fēng)般的疾轉(zhuǎn)，舞出自信、舞出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，舞出生活中的'辛酸……陳老師如同一只高傲的白天鵝，投入的舞動(dòng)著，沉醉在這迷人的舞蹈里，贏得觀眾一陣又一陣的歡呼聲。
我很羨慕陳老師的舞技，希望自己有一天也可以像陳老師這樣，跳出最優(yōu)美的舞蹈，舞出自己最精彩的人生！
我的舞蹈老師作文 6
在朋友的介紹下，我上了一位老師的拉丁舞班。只用了一節(jié)課的時(shí)間讓我愛(ài)上了拉丁舞這么功課
，她就是我們學(xué)校的'體育老師--肖老師。我的肖老師挺廋的，頭發(fā)的，還有一點(diǎn)紅色。有一點(diǎn)漂亮，聲音有時(shí)好，有時(shí)壞。肖老師的每一個(gè)動(dòng)作都做的非常到位，我想：“肖老師肯定是受過(guò)訓(xùn)練的吧！對(duì)我們非常嚴(yán)格，記的有一次我沒(méi)有跳好，肖老師打了我一下說(shuō)：把腳抬起來(lái)�！蔽抑览蠋煂�(duì)我們現(xiàn)在嚴(yán)格，將來(lái)我們就很輕松舞跳的更好。
那次，我碰到了肖老師和顏悅地對(duì)我說(shuō)：“早上好，佘某某！”，我笑瞇瞇的說(shuō)：“肖老師早上好！” 我們一起走上了樓梯。上課了老師認(rèn)真的教我們每一個(gè)動(dòng)作。我們學(xué)的很認(rèn)真，下課時(shí)我們是好朋友。又有一次，我在學(xué)校門(mén)口碰見(jiàn)了肖老師，可她沒(méi)有看見(jiàn)我，我就跑到后面問(wèn)：“猜猜我是誰(shuí)？”肖老師笑著說(shuō)：“佘某某”是吧！，我問(wèn)怎么知道是我。我很失落的說(shuō)。肖老師溫柔的告訴我，因?yàn)槲以缇涂匆?jiàn)你了。老師又問(wèn)我你為什么沒(méi)有來(lái)跳舞了，我回答：因?yàn)槲壹译x這里比較遠(yuǎn)，這時(shí)上課鈴聲響了，于是告別了老師，迅速走到課堂。
我愛(ài)我的舞蹈老師。有時(shí)間我還會(huì)去學(xué)拉丁舞。
我的舞蹈老師作文 7
上幼兒園的時(shí)候，每看到電視上有穿著漂亮衣服在跳舞的人，我就會(huì)跟著一起跳，媽媽看我很喜歡跳舞就把我送到了紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)，在那里我見(jiàn)到了趙老師。
趙老師很漂亮，她有一雙大眼睛亮亮的，一個(gè)小小的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。第一次媽媽帶我去上課的時(shí)候，我看到很多的小朋友在教室里，把腿抬在一根杠上，身子趴在上面，很疼吧！我看了就感到害怕，躲在媽媽身后不敢去，這時(shí)趙老師走過(guò)來(lái)拉著我的手溫地問(wèn)我是不是很喜歡跳舞，問(wèn)我是不是個(gè)勇敢的孩子，還告訴我如果想穿著漂亮衣服上臺(tái)去跳舞，那就要練好基本功，雖然會(huì)有一小點(diǎn)疼，但只要我能堅(jiān)持，很快就會(huì)好的.�？粗w老師的大眼睛，我有一點(diǎn)害怕,但還是跟著趙老師過(guò)去了。
在舞蹈班，趙老師很?chē)?yán)厲，我們每做一個(gè)動(dòng)作，她都會(huì)要我們做到最好，做不好就要練好多次，我們都很聽(tīng)她的話(huà)，也很喜歡她。
現(xiàn)在我在趙老師的幫助下已經(jīng)通過(guò)了民族舞4級(jí)考試，今年我們舞蹈班在她的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備向5級(jí)邁進(jìn)，謝謝趙老師的辛苦，我們一定會(huì)努力的。我也希望趙老師越長(zhǎng)越漂亮。
我的舞蹈老師作文 8
我的舞蹈老師姓吳，她長(zhǎng)得很漂亮。高高的個(gè)子，一雙又圓又大的眼睛里閃爍著智慧的光芒。她的頭發(fā)烏黑光亮；皮膚黃黃的；嘴唇粉粉的；鼻子挺挺的`。她的臉上總是帶著燦爛的微笑，大家都認(rèn)為她是一位和藹可親、溫柔的老師了呢！
不過(guò)，你們別看吳老師外表十分溫柔而和藹可親，但教我們跳舞的時(shí)候卻十分嚴(yán)厲，（但是我們心里明白嚴(yán)師出高徒）一個(gè)舞步，一個(gè)眼神，都要我們做到位。雖然說(shuō)這樣十分辛苦，但是我們依然十分愿意去練習(xí)。雖然同學(xué)們都不是親姐妹，但是我們都清楚，只有好好練習(xí)，把最簡(jiǎn)單的都做學(xué)會(huì)，才有機(jī)會(huì)能參加藝術(shù)團(tuán)。
經(jīng)過(guò)吳老師的反復(fù)指導(dǎo)和不停的鼓勵(lì)，我跳的越來(lái)越好了，我不也越來(lái)越優(yōu)美、柔軟了，與此同時(shí)，也學(xué)會(huì)了幾個(gè)高難度的動(dòng)作。
幾周后。我發(fā)現(xiàn)跳舞不僅鍛煉了我的身體，也陶冶了我的情操，把我”硬骨頭”的稱(chēng)號(hào)“扔”掉了。
我十分感謝她——吳老師。
我的舞蹈老師作文 9
我的舞蹈老師是一位和藹可親的老師，她姓李，大家都叫她李老師。
李老師烏黑的頭發(fā)很長(zhǎng)，真稱(chēng)得上是一落千丈，所以總是把頭發(fā)盤(pán)在頭頂。大大的眼睛里面布滿(mǎn)了血絲，這些血絲都是為我們?nèi)找共賱诙鴣?lái)的。一張紅紅的嘴總是不停地說(shuō)“抬頭，挺胸”這幾個(gè)字。
我最敬佩李老師，因?yàn)樗貏e敬業(yè)。每一次，不管哪個(gè)同學(xué)去問(wèn)李老師問(wèn)題，她總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給那位同學(xué)講解。只要李老師發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)跳錯(cuò)了，或者動(dòng)作沒(méi)有作到位，就會(huì)讓那位同學(xué)停下來(lái)給他講講動(dòng)作的要領(lǐng)。要是李老師看見(jiàn)那位同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真跳舞，就會(huì)對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)習(xí)，也不是為爸爸媽媽學(xué)習(xí)，是為你們自己學(xué)習(xí)。老師來(lái)教你們，不是為了錢(qián)，而是為了讓你們走出江油，走出四川，走到北京，走到國(guó)外去，老師這么辛苦全是為了你們，你們要好好學(xué)習(xí)！”聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們就會(huì)努力學(xué)習(xí)。
李老師的優(yōu)點(diǎn)很多，其中最大有優(yōu)點(diǎn)是不貪小便宜。李老師出除了自己不貪小便宜外，她還不許學(xué)生貪小便宜呢。有一次，李老師帶著中壩的.學(xué)生到厚壩來(lái)表演，他們中午吃完午餐，準(zhǔn)備付賬時(shí)，李老師出了一道題考大家，那當(dāng)然是算賬了。當(dāng)時(shí)，李老師想：我給她們出了這道題，既可以考考他們的算數(shù)能力，又可以告訴他們要平均付賬，試行aa制，真是一舉兩得呀。最后，他們算出來(lái)了，各自給了錢(qián)。
李老師，你是我的偶像，我愛(ài)你！
我的舞蹈老師作文 10
我曾有過(guò)這樣的一位老師，她像教導(dǎo)雛鷹飛翔的蒼鷹，又如同冬日和煦的一抹暖陽(yáng)，嚴(yán)厲而又溫柔，是一位良師更是益友。她便是我的舞蹈老師。
在她第一次走進(jìn)教室時(shí)，就吸引了一大批的目光，只見(jiàn)她邁著輕快的步子走上前去，扎的高高的頭發(fā)隨著她的動(dòng)作上下擺動(dòng)著，最引人注目的便是她那雙又黑又亮的眼睛，像一汪寧?kù)o而又不失靈氣的湖水。我瞬間就被她所吸引，而在之后的相處中，我卻發(fā)現(xiàn)她有更多的可愛(ài)之處。
而就在她給我們上的第一節(jié)課上，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)長(zhǎng)相這樣溫柔的她也會(huì)有嚴(yán)厲的一面，例如我們班的壓腿動(dòng)作一直是硬傷，時(shí)間久了老師們也就睜一只眼閉一只眼了。她來(lái)了之后，先是耐心的交給我們動(dòng)作要領(lǐng)，可嬌生慣養(yǎng)的女孩子們覺(jué)得疼，便不肯下力氣去做。她就直接一個(gè)個(gè)自己上手去按，表面動(dòng)作看不出什么，但等到那雙手摁上了我的腿，我疼的呲牙咧嘴的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)原來(lái)她看上去白白凈凈的手也那么有力量。
不過(guò)這雙手也有溫柔的時(shí)候，比如那次我們?nèi)パ莩龅腵時(shí)候碰上一個(gè)扎辮子手特別緊的老師，生拉硬拽頭皮都扯得生疼，她就在后臺(tái)給我們解散了重新盤(pán)。輪到我的時(shí)候，她輕輕的解開(kāi)我的頭發(fā)，如同母親的手一般，絲毫沒(méi)有弄疼我。我聞到了她身上的香水味，淡淡的，很好聞。一瞬間，我臨上臺(tái)前的焦慮與不安，全部被拋之腦后。
她僅僅教過(guò)我兩年，卻如同海上的燈塔一般，在我心里留下了一個(gè)溫暖而模糊的影子，不知疲倦的一遍又一遍撥開(kāi)我眼前的霧。
我的舞蹈老師作文 11
暑假里，媽媽給我報(bào)了一個(gè)興趣班——拉丁舞班，老師姓張，是個(gè)男老師。
第一次見(jiàn)面，張老師就給我留下了深刻的印象。他大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，長(zhǎng)得像女孩一樣。他站在那里，十分的挺拔，像一棵挺拔的松樹(shù)，我給他悄悄的起了個(gè)綽號(hào)叫“站如松”。
張老師有點(diǎn)嚴(yán)肅，但嚴(yán)肅時(shí)也會(huì)說(shuō)笑。
有一次，有一個(gè)同學(xué)在小聲的說(shuō)話(huà)，張老師很生氣地說(shuō)：“小同學(xué)，你再講話(huà)，小心本人對(duì)你不客氣！”我們都笑了。張老師說(shuō)：“笑什么，再笑給你們吃這個(gè)�！彼檬肿隽艘粋�(gè)敲“老栗子”的姿勢(shì)，嘴巴還時(shí)不時(shí)的像小孩子一樣嘟起來(lái)，我們笑得更厲害了。
第二次小同學(xué)又講話(huà)了，張老師眼里露出嚴(yán)厲的`光，嘴里說(shuō)：“我的怒火已經(jīng)到了脖子。小心我噴出來(lái)，燒到你的眉毛頭發(fā)，讓你變成一個(gè)火人�！崩蠋熡媚请p大大的眼睛凝視了小同學(xué)足足有一分鐘，小同學(xué)心里暗暗發(fā)慌，我們心里暗暗發(fā)笑，難道你是馬戲團(tuán)的雜技演員不成。
張老師嘴上功夫很厲害，他的真功夫也不賴(lài)。張老師穿著一雙尖頭皮鞋，卻能踮起腳尖，繞著教室走一圈，他身輕如燕，就像在跳小天鵝舞，同學(xué)們無(wú)不瞪大眼睛，發(fā)出驚訝聲。其中一位同學(xué)說(shuō)：老師真強(qiáng)啊。老師聽(tīng)到了，只是微微一笑：你們以后也會(huì)這么強(qiáng)的。
第一節(jié)課我就收獲了無(wú)窮的快樂(lè)，這位舞蹈老師我喜歡。
我的舞蹈老師作文 12
王老師，25歲左右，全名叫“王蓉蓉”。我們平時(shí)都叫她“蓉蓉”老師，她是我們的舞蹈老師。
“蓉蓉”老師有一雙大大的眼睛，像兩顆黑黑的葡萄，看起來(lái)很有神。尖尖的下巴，紅紅的小嘴，像一顆小櫻桃。還有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，真是美麗極啦。
“蓉蓉”老師是這學(xué)期新來(lái)的舞蹈老師。那天，我們都來(lái)到了舞蹈室，同學(xué)們都知道今天要來(lái)新老師，所以每個(gè)同學(xué)都非常期待老師的到來(lái)。我們聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，是“蓉蓉”老師來(lái)了。腿好長(zhǎng)呀！扎著馬尾辮，瘦瘦的身材，我們真的好喜歡她。
每個(gè)星期天上午我們都要去上舞蹈課，因?yàn)椤叭厝亍崩蠋煹牡絹?lái)，我們也越來(lái)越喜歡這門(mén)功課了。老師對(duì)我們很?chē)?yán)格，這才是第一節(jié)課，就讓我們做一些高難度的動(dòng)作。老師跳舞的時(shí)候非常美，跳出來(lái)的.動(dòng)作是那么柔軟。我們也跟著跳了起來(lái)，但是我們跳的是那么硬那么丑。
我們都以為“蓉蓉”老師會(huì)生氣，可是我們看到老師卻是笑瞇瞇的樣子。老師讓我們繼續(xù)加油，讓我們慢慢的加大難度，一點(diǎn)點(diǎn)兒的由不會(huì)到會(huì)，最終我們還是掌握了那套動(dòng)作。老師的諄諄教誨使我們終生受益。
寒來(lái)暑往，在“蓉蓉”老師的教導(dǎo)下，我和我的同學(xué)們?cè)谖璧阜矫嫒〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。
我們愛(ài)“蓉蓉”老師，愛(ài)她對(duì)我們獨(dú)特的教育方式，愛(ài)她溫柔的性格，更愛(ài)她言傳身教的品格。她的形象將深深地刻在我的腦海中，讓我永生難忘。
我的舞蹈老師作文 13
我從四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)民族舞蹈，教過(guò)我的老師有一絲不茍、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鸟R老師；有溫婉漂亮、專(zhuān)注認(rèn)真的張老師�，F(xiàn)在帶我的舞蹈老師姓王，他是一位帥氣幽默的男老師。
王老師個(gè)子高高的，身材苗條，腳步輕盈，一看就是一位優(yōu)秀的舞者。王老師的課非常有趣，而且是個(gè)“財(cái)迷”，連開(kāi)個(gè)玩笑都離不開(kāi)錢(qián)。呵呵，你不信？那就一起來(lái)瞧瞧吧！
一次舞蹈課上，同學(xué)們可能都累了，臉上沒(méi)有一絲笑容，機(jī)械地做著舞蹈動(dòng)作。王老師看見(jiàn)了，便擺出一副欠人錢(qián)的.樣子，愁眉苦臉地說(shuō)道：“孩子們吶，我想問(wèn)一下，我還欠你們多少錢(qián)？明天一定還給你們�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后一個(gè)個(gè)都捧腹大笑。這時(shí)，王老師才笑瞇瞇地說(shuō)：“這才對(duì)嘛！跳舞時(shí)就應(yīng)該面帶笑容，這樣，我們的舞蹈才能打動(dòng)人心。”
周六中午2：40，我們靜靜地坐在舞蹈教室等王老師來(lái)上課�！拔液臀业淖鎳�(guó)。一刻也不能分割”只見(jiàn)王老師腳穿舞蹈鞋，帶著輕盈的舞姿，用女聲唱著《我和我的祖國(guó)》慢慢地走進(jìn)了教室，同學(xué)們被他滑稽搞笑的樣子逗得哈哈大笑。王老師看我們笑了，也跟著嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)。突然，王老師的表情變得嚴(yán)肅了，說(shuō)：“笑什么笑，我有那么好笑嗎？上課！”我們只好憋住笑說(shuō)了一聲：“老師好！”
哈哈，這就是我那“愛(ài)錢(qián)”又幽默的王老師，你們喜歡嗎？
我的舞蹈老師作文 14
我的舞蹈老師是一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師，下面我就講講她的故事。
去年考級(jí)前，老師要教我們跳蒙古族舞蹈，特意告訴同學(xué)們回家要去買(mǎi)有小跟的舞蹈鞋，這天上課時(shí)，老師看到排隊(duì)的同學(xué)基本都買(mǎi)到了，她很滿(mǎn)意，開(kāi)心地笑了。當(dāng)他走到隊(duì)伍后面，突然發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有準(zhǔn)備。她大聲而嚴(yán)厲地說(shuō)：“沒(méi)有舞蹈鞋，你們要怎么上舞蹈課呢？這回我先借你們一雙，放學(xué)以后，趕快去買(mǎi)，否則，就對(duì)你們不客氣了�！闭f(shuō)完，狠狠地瞪了那些人一眼。
還有一次，老師在領(lǐng)我們學(xué)習(xí)新的考級(jí)舞蹈時(shí)，有一個(gè)同學(xué)跳著跳著就走神了，老師發(fā)現(xiàn)后突然一下子把聲音提高了八度，同學(xué)才緩過(guò)神來(lái)。老師走到他面前問(wèn)：“上課不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，回頭你能學(xué)會(huì)嗎？怎么還能走神呢？”那個(gè)同學(xué)憋的臉通紅，像一個(gè)大紅蘋(píng)果似的.。
前兩天，老師讓學(xué)們做了一個(gè)非常難的舞蹈動(dòng)作，要求放學(xué)就要練習(xí)。第二天上課，老師讓擺出昨天學(xué)習(xí)的動(dòng)作，一個(gè)一個(gè)過(guò)，我們個(gè)個(gè)都做出來(lái)了，老師開(kāi)心地笑了，當(dāng)她看見(jiàn)了最后一排的劉同學(xué)時(shí)，臉一下就沉了下來(lái)，劉同學(xué)的動(dòng)作非常不到位，老師很生氣，插著腰對(duì)著他的臉問(wèn)：你回家練沒(méi)練？劉同學(xué)小聲的說(shuō)沒(méi)練，老師說(shuō)今天下課回家必須練，再不練就得收拾她。
這就是我的舞蹈老師，你喜歡她嗎？
我的舞蹈老師作文 15
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明�！泵總�(gè)人都擁有一個(gè)理想，每當(dāng)想起我的理想時(shí)心中總是暖洋洋的，會(huì)莫名其妙地燃起一股要為理想而努力奮斗的激情。
我的理想是當(dāng)一名舞蹈教師，這個(gè)理想從我上幼兒園至今伴隨了我整整十年之久，它像一顆種子深深的.埋在了我的心里，隨著我的年齡的增長(zhǎng)，這顆種子也逐漸的在我心里生根發(fā)芽，慢慢地長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)。
有時(shí)候，有的人和我談起理想，問(wèn)我為什么想當(dāng)一名舞蹈教師，這也是我一直在思考的問(wèn)題，想當(dāng)舞蹈教師的原因我當(dāng)時(shí)也說(shuō)不清，道不明。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)我一個(gè)多星期的思索，終于找到了答案，因?yàn)槲以诮趟齻儗W(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候，還有可以溫習(xí)動(dòng)作的機(jī)會(huì)，而且好好教她們可以讓她們變得苗條、柔軟、快樂(lè)，這樣的話(huà)她們也快樂(lè)，我也在教她們的時(shí)候感受快樂(lè)，為他們贏得自己的榮譽(yù)！
有的時(shí)候，我在自己的睡夢(mèng)中總能夢(mèng)見(jiàn)我正在教一群孩子跳舞，“來(lái)，預(yù)備走，一二三四，五六七八，二二三四，五六七八，三二三四……”我用我洪亮的聲音為她們打著拍子，看著她們優(yōu)美的舞姿，我不禁心中涌上了一股暖流……
“理想像珍珠一顆綴連著一顆，貫古今，串未來(lái)，瑩瑩光未盡。美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，古照今，今照來(lái)，先輩照子孫�！�
“理想是羅盤(pán)，給船舶引導(dǎo)方向，理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行�！�
我的舞蹈老師作文 16
許多人都有屬于自己的理想。有人想當(dāng)科學(xué)家，為人類(lèi)造福，保衛(wèi)國(guó)家，有人想當(dāng)一名教師，培養(yǎng)祖國(guó)的花朵……360行行行出狀元。每個(gè)人都在為自己的理想去打拼，去奮斗。有些人嫉妒那些成功者，卻不知道，他們成功的背后曾經(jīng)付出了多少汗水！
我也是一名有理想的少先隊(duì)員。
我的理想是當(dāng)一名老師，當(dāng)一名舞蹈的傳承人是一名舞者。
舞臺(tái)上，我會(huì)用我的激情感染每一位觀眾，我要發(fā)揮的`淋漓盡至。用那柔情的桑巴，激情的恰恰，活潑的牛仔，熱情的桑巴，去吸引每一位觀眾，讓他們情不自禁的跟著節(jié)奏搖擺。
舞臺(tái)下，我會(huì)付出無(wú)數(shù)的汗水。因?yàn)榕ｎD曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天才是99%的汗水加1%的靈感，因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我會(huì)用功苦練，決不會(huì)偷懶。
我的理想是當(dāng)一名舞蹈老師，當(dāng)一名合格的舞蹈老師，我要成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師。很現(xiàn)實(shí)的想法，掙一些錢(qián)來(lái)孝敬父母。在一個(gè)就是為了祖國(guó)培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的舞蹈家，為祖國(guó)爭(zhēng)光哦！
如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)就迷失了自己，整天無(wú)所事事。自己給自己定目標(biāo)，才會(huì)有奮斗，光說(shuō)不干也不行，要通過(guò)汗水辛苦，理想才能實(shí)現(xiàn)。
我要去練舞了，我要離我的理想更近一步了。加油！我要成為一名舞蹈老師。加油吧！
我的舞蹈老師作文 17
我的舞蹈老師崔老師是個(gè)不打折扣的大美女，她苗條的身材無(wú)論走到哪都讓人忍不住想多瞄幾眼。彎彎的細(xì)眉，一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的馬尾辮總是一甩一甩的。她上課的時(shí)候?qū)W(xué)生很?chē)?yán)厲，但一下課她就會(huì)變得非常和藹可親，像你的朋友一樣。
有一次，我去上舞蹈課，我因?yàn)樯纤庍t到了3分鐘，我剛一進(jìn)門(mén)，她就大聲對(duì)我吼道：“你遲到了3分鐘，去，做300個(gè)仰臥起坐、300個(gè)‘小飛機(jī)’、300個(gè)小跳�！蔽覔Q好了練功服，乖乖地執(zhí)行，做的腰酸背痛，站都站不起來(lái)了，最后我是“爬”到了自己的位置，低著頭，很委屈的樣子。崔老師大聲說(shuō)：“然然，轉(zhuǎn)過(guò)去！”我乖乖的.轉(zhuǎn)了過(guò)去，老師用手輕輕地給我揉了揉背，低聲問(wèn)：“疼不疼？”我一下子感動(dòng)了，老師用手把一股暖流注入了我的體內(nèi)，真溫暖��！
還有一次，老師知道我轉(zhuǎn)圈差，她下課專(zhuān)門(mén)把我留下來(lái)，陪我練習(xí)轉(zhuǎn)圈。她把左手伸出來(lái)，讓我向右轉(zhuǎn)，用手去打她的手，一直向前轉(zhuǎn)，一下都不能斷。我就這樣一圈一圈的轉(zhuǎn)，我把她的手都給打紅了，她還讓我轉(zhuǎn)，最后我終于練會(huì)了，才發(fā)現(xiàn)，她的手都被我打腫了，老師謝謝您！
老師非常喜歡我，大家都做不好的動(dòng)作，她很希望我能做到，她經(jīng)常嚴(yán)肅地跟我說(shuō)：“這個(gè)動(dòng)作你一定要做到，再痛也要練！”我哭著完成了動(dòng)作，因?yàn)槲也幌胱尷蠋熓蠋熆次液蟊衬[了，連忙蹲下來(lái)，給我揉了揉，那種溫暖的感覺(jué)，只有我知道。
這就是我那又嚴(yán)厲、又愛(ài)學(xué)生的舞蹈老師，我對(duì)她充滿(mǎn)了尊敬和愛(ài)戴。
我的舞蹈老師作文 18
最近我在學(xué)舞蹈。教我舞蹈的老師是楊老師。她很年輕，長(zhǎng)得很漂亮，平時(shí)喜歡編一條麻花辮，穿一件黃色裙子。楊老師本事可大了，現(xiàn)在不僅能劈豎叉，跳足尖舞，就連“倒踢紫金冠”、“快速旋轉(zhuǎn)”這樣高難動(dòng)作都表演得十分精彩，讓我們羨慕極了。楊老師和我之間發(fā)生了許多事，其中有一件事讓我難以忘懷。
那天，我像往常一樣和楊老師學(xué)舞蹈。學(xué)習(xí)的舞蹈動(dòng)作是劈叉，我總是學(xué)不會(huì)，心里急壞了。休息時(shí)間到了，我趕緊練習(xí)劈叉動(dòng)作。就在我快要成功時(shí)，一不小心，“啪”的一聲，我重重地摔倒在地。聽(tīng)到聲音，有的同學(xué)圍過(guò)來(lái)，指著我說(shuō)：“哈哈，她還學(xué)不會(huì)呢！”說(shuō)完，她們哈哈大笑起來(lái)。我難過(guò)極了，眼淚在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)，心想：“我一直都學(xué)不會(huì)，還是算了吧�！毕抡n了，我含著眼淚整理好書(shū)包準(zhǔn)備回家，卻被楊老師叫住了，她似乎看出了我的心思，親切地對(duì)我說(shuō)：“靜怡，做事情不能半途而廢，學(xué)舞蹈也是這樣，你要堅(jiān)持下去，我相信你一定可以學(xué)會(huì)�！睏罾蠋煷蜷_(kāi)錄音機(jī)，再次為我示范動(dòng)作，她幫我按住腳尖，讓我整個(gè)身子向下壓，兩腳要保持在一條直線(xiàn)上。她一邊糾正我的動(dòng)作，一邊鼓勵(lì)我。果然，功夫不負(fù)有心人，在楊老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了劈叉，那一刻，我太高興了，抱著楊老師開(kāi)心地跳啊叫啊，就象一只幸福的小鳥(niǎo)快樂(lè)極了。
楊老師，謝謝您！是您教會(huì)了我要持之以恒地做一件事情。您對(duì)我的關(guān)心和教育，我終生難忘。我要跳出最美的.舞姿來(lái)回報(bào)我的老師。
我的舞蹈老師作文 19
夢(mèng)想是我的翅膀，不管前方多么艱辛，我們都會(huì)追逐在天空翱翔，每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名舞蹈老師。
在昨天上午我在我的畫(huà)畫(huà)班級(jí)看到了一位小姐姐，她畫(huà)的畫(huà)非常漂亮，我就去問(wèn)了，我那個(gè)小姐姐說(shuō)你的夢(mèng)想是什么，然后她笑著對(duì)我說(shuō)我的夢(mèng)想是當(dāng)一位大畫(huà)家，然后她問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么，我對(duì)她說(shuō)我還沒(méi)有想好。
在放學(xué)回家的路上想了好一會(huì)兒也沒(méi)有想到到了，今天我要去上舞蹈課在舞蹈課快要上完的時(shí)候突然來(lái)了兩個(gè)人也是跳拉丁舞的，但他們是專(zhuān)業(yè)校的，他們上來(lái)第一個(gè)跳的，是恰恰，那種美的舞姿是多么漂亮，突然我的心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭，就是我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈老師，我要努力的實(shí)現(xiàn)，我的這一個(gè)夢(mèng)想我決定，首先我每天堅(jiān)持練舞蹈，在上舞蹈課的時(shí)候，不缺一節(jié)課準(zhǔn)時(shí)上課，在家也要多練習(xí)老師教的.動(dòng)作，把老師教的動(dòng)作組合做得很標(biāo)準(zhǔn)，在手機(jī)上一搜一些國(guó)外老師的教學(xué)，他他們是怎樣把舞蹈跳的那么好要舞蹈班有活動(dòng)要主動(dòng)參加，在參加活動(dòng)中看到有人跳的舞得好也可以學(xué)習(xí)一下。
有夢(mèng)想，只要堅(jiān)持不懈就一定能成功夢(mèng)想，離你很近，但有離你很遠(yuǎn)，你只要肯努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)別人床上，你的夢(mèng)想是那個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)成功，你要愛(ài)護(hù)你的夢(mèng)想，當(dāng)早上起床的時(shí)候不是鬧鐘叫醒了你，而是你的夢(mèng)想。
我的舞蹈老師作文 20
我從小就非常想做一位舞蹈老師，在音樂(lè)聲中與可愛(ài)的小朋友翩翩起舞。
我想做舞蹈老師，其實(shí)有三大理由：
第一，我上幼兒園時(shí)就迷戀了一位內(nèi)地男明星，他小時(shí)候也非常喜歡舞蹈，所以我也就喜歡舞蹈。
第二，可以在動(dòng)聽(tīng)、悅耳的音樂(lè)聲中和許多天真、可愛(ài)的小朋友翩翩起舞，所以我喜歡舞蹈。
第三，我對(duì)舞蹈非常感興趣，一旦跳起舞來(lái)，我就會(huì)把所有的煩惱扔到腦后去，覺(jué)得自己就是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活在大自然里的小蝴蝶。
所以為了以后能夠讓這個(gè)夢(mèng)想變成真實(shí)的.，我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，我每次都很珍惜上課的時(shí)間。有一次，老師讓我們爬蛙，那時(shí)我還做得不夠標(biāo)準(zhǔn)，老師就站在我身上，那時(shí)我痛的都哭出來(lái)了，但最后，我終于能完成這個(gè)動(dòng)作了，在這之后，我為了不退步，每天都讓媽媽站在我身上。還有一次，我下腰下不下去了，老師就讓我一個(gè)人練，練了許多次，每次都摔倒，一周后，我終于能平穩(wěn)的下腰了，而且還不用老師扶我。在學(xué)習(xí)舞蹈這幾年中，我吃了很多苦頭，也受了很多傷，但是我都不會(huì)抱怨一句，因?yàn)槲蚁矚g舞蹈，當(dāng)初是我讓媽媽為我報(bào)的舞蹈班，是我自己選擇了這條路，我就不會(huì)輕言放棄，我一定會(huì)堅(jiān)持到底的。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了這么多年的努力，我成了舞蹈班第一名，也成了舞蹈班的班長(zhǎng)，老師的小助手。
我喜歡舞蹈，以后一定要做一名優(yōu)秀的舞蹈老師。
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