迎接未來(lái)作文（通用23篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的迎接未來(lái)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
迎接未來(lái)作文 篇1
時(shí)光是來(lái)回倒轉(zhuǎn)的沙漏，無(wú)論如何放置，都會(huì)很快地流逝。而我的未來(lái)是一張白紙，在沙子的流逝中，隨自己任意書寫。
每件事物都在隨著時(shí)間而改變，人的心靈，也在隨時(shí)間的流逝而充實(shí)�？墒菍�(duì)于收獲，時(shí)間便不能裁決，這需要人的參與，人的態(tài)度。我們都知道，鐘表可以回到起點(diǎn)，但那不可能是昨天。人的生活內(nèi)容可以復(fù)制，但生活的時(shí)間卻不可以。我們的收獲就是在變動(dòng)的時(shí)間中掌握更多的知識(shí)，而掌握的多少，則取決于對(duì)時(shí)間變動(dòng)中每一分，每一秒的充分利用。
若未來(lái)是一張白紙，那么時(shí)間就是顏料。我們可以任意去涂抹，但也總歸要有幾分規(guī)矩，幾點(diǎn)約束的，不然，那未來(lái)的畫卷就不會(huì)顯得精致，顯得清美了。
曾說，懶是時(shí)間的獵手，它可讓一件事情占據(jù)其原本應(yīng)花費(fèi)時(shí)間的好幾倍。因?yàn)閼卸�，在做與不做之間，你便折費(fèi)了那易逝的時(shí)光。因而，一旦事情醒在腦海時(shí)，就理清條理，立即行動(dòng)，以最佳的狀態(tài)去認(rèn)真處理每一件事務(wù)。久而久之，便會(huì)在做人、處事方面上提升效率。推遲、拖延也是侵蝕時(shí)光的腐品。就我自身而言，總會(huì)因暫時(shí)的繁忙將今天的任務(wù)拖到明天去做，結(jié)果明天比今天更抽不出時(shí)間。久了，這昔日的任務(wù)便從記憶中消退了出去，成了我學(xué)習(xí)篇章中一段段的敗筆。所以，不要讓今日的事務(wù)租用明日的時(shí)間，用明日的時(shí)間彌補(bǔ)昨夜的缺失。
慢動(dòng)作，通常是電影中設(shè)置的特效鏡頭，卻在我的生活中不停上演。慵懶的洗漱，若跑操時(shí)間未到，便不自主地放慢自己的節(jié)奏。也許，這是想在繁忙的一天開始前，享受短暫的輕松或刻意的逃避�？蛇@并沒有那種理想的效果，反而會(huì)讓我因自己的低效率行事感到焦慮與不安。這種因態(tài)度耗費(fèi)的時(shí)光堆積下來(lái)，用心去分配，發(fā)現(xiàn)可以做的事情有很多，可以得到的收獲也可以估量。
今后，我會(huì)把握時(shí)間，銘記過去，立足現(xiàn)在，迎向未來(lái)。任世事繁蕪變幻，我只守住我的人生方向，讓有限的時(shí)間迸發(fā)出璀璨的火花，照亮我的一生。
迎接未來(lái)作文 篇2
從十幾年前的上古時(shí)代到現(xiàn)在的高科技社會(huì)，從發(fā)達(dá)的大國(guó)到貧窮的小國(guó)，從人類到動(dòng)物，他們從出生的那一秒鐘起，到死亡的那一秒鐘止，都要面對(duì)來(lái)自四面八方的壓力。為了不被這種無(wú)形的壓力毀掉，就只能不斷地超越自己。
在一次1000米的考試中，由于我那時(shí)患重感冒，一直沒有恢復(fù)過來(lái)。結(jié)果在考試中，我毫無(wú)疑問地落在了最后。
平時(shí)落在最后我都不怎么在意，畢竟那只是練習(xí)，沒有一點(diǎn)壓力。
但是，現(xiàn)在這個(gè)情景，可是在考試啊，即使不是什么大型的考試，好歹也是我升入初三以來(lái)的第一場(chǎng)考試，這次考試考不好，且不說對(duì)成績(jī)的影響，更何況我那些在暑假才不容易積累起來(lái)的信心啊！就會(huì)被這樣輕而易舉地打散了。
我的內(nèi)心深處剎那間涌出了一股莫名的恐懼和一個(gè)大大的疑問：是繼續(xù)下去還是退出？退出的話，還可以以身體不舒服為理由，不會(huì)有心理壓力，但是如果繼續(xù)下去的話，中間可能會(huì)發(fā)生什么，沒有人會(huì)知道……
我的心里瞬間分成了兩派，一派想繼續(xù)，另一派則想逃跑。
我的身體頓時(shí)變成了戰(zhàn)場(chǎng)，心里的各個(gè)念頭在各自為政，想搶身體的控制權(quán)。一時(shí)間，我的心里亂成了一團(tuán)麻，速度被強(qiáng)制性降到了最低。不過呼吸倒變得順暢起來(lái)。
我頓時(shí)心頭一震，果斷地拿回了身體的控制權(quán)，向他們發(fā)出了繼續(xù)的命令。
重新取得身體的控制權(quán)后，我的興致被提到最高，雙腿不由自主地邁開，空氣源源不斷地送入我的鼻孔，加快我的新陳代謝。這樣一發(fā)不可收拾，我越跑越快，超越了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)。最后，我跑出了一個(gè)4分鐘的好成績(jī)。
我想，現(xiàn)在的我，應(yīng)該算超越之前的我了吧！
當(dāng)今的世界風(fēng)云莫測(cè)，只有不斷超越從前的自己，才能迎接來(lái)自未來(lái)的挑戰(zhàn)。
迎接未來(lái)作文 篇3
嘀嗒，嘀嗒，時(shí)間一分一秒的從臉頰邊滑過。他們揮動(dòng)著生命的畫筆，在跑道上揮灑著生命的風(fēng)景畫，勾畫著人生美麗的線條。
嘀嗒，嘀嗒，時(shí)間一分一秒的從臉頰邊滑過，在過幾天，同學(xué)們期盼的運(yùn)動(dòng)會(huì)將如約而至，同學(xué)們挾著期盼與喜悅，迎接新的到來(lái)。
早晨，天蒙蒙亮，在那細(xì)小、狹長(zhǎng)的跑道上，幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)，繞著跑道，一圈一圈的跑著，仿佛在尋找那丟失的光明，他們揮動(dòng)著生命的畫筆，在跑道上揮灑著生命的風(fēng)景畫，勾畫著人生美麗的線條。汗水順著臉頰滴落，為那幅風(fēng)景畫點(diǎn)綴層層花邊。
當(dāng)烈日高照，同學(xué)們迎著炎炎烈日，深一腳淺一腳的跑著，汗水在他們的襯衣上浸出了好看的圖形，在他們的襯衣上慢慢蘊(yùn)開。還有同學(xué)在旁熱情的加油，為這寧?kù)o的午后增添一股熱鬧的氣氛。
傍晚，太陽(yáng)早已躲在地平線，月亮高掛在頭頂，那柔和的月光灑在同學(xué)們身上，跑道上，練接力的同學(xué)練的正興起，為那風(fēng)般的速度來(lái)詮釋勝利，聽著耳邊的沙沙的風(fēng)聲，享受著風(fēng)的舒服，在沖過終點(diǎn)的歡呼，一切都那么的旺盛�？�！那天上的月亮更明亮了呢！好似在為他們加油打氣。
看著同學(xué)們那么刻苦的鍛煉，我不由自主的加進(jìn)了他們，所有人一起朝著勝利的終點(diǎn)奔往，往收獲那豐收的喜悅果實(shí)。
迎接未來(lái)作文 篇4
回顧小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)天真懵懂的幼童。從幼兒園到小學(xué)，這中間經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷與磨練，但在那時(shí)的我毫不在意困難的打擊，也可以說是毫不畏懼�，F(xiàn)在，我知道那都是出于我的天真與無(wú)知，不過我真的挺會(huì)為那種天真爛漫的感覺的，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越重。我也在拼命努力學(xué)習(xí)，但在努力的過程中，我發(fā)現(xiàn)并不是所有的努力都能成功。
升入初中，天真爛漫慢的我變得懂事而體貼，這里面有一些挫折的因素。初一時(shí)，對(duì)未來(lái)有著一切憧憬，我想，我終于成為一名中學(xué)生了。小學(xué)時(shí)，我提別羨慕初中的大哥哥、大姐姐，羨慕他們能很快實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我覺得初一就像薄荷一樣讓人神清氣爽，雖然有時(shí)讓我感覺一絲苦澀，但總的感覺依然是那么美妙。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼之間我上初二了。在學(xué)習(xí)上，我有感覺初二的學(xué)習(xí)是苦中帶澀，色中帶有一點(diǎn)點(diǎn)甜，經(jīng)過一次次考試，成功是自信的笑容自然會(huì)洋溢在我的臉上；失敗時(shí)也并不灰心喪氣，我以一種微小挫折的心態(tài)去面對(duì)，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得失敗并不可怕，可怕的是被失敗壓倒。只要我們能夠找到失敗的原因，他定將成為通向成功之路的基石，我想這就是失敗是成功之母的道理吧。
沒有多長(zhǎng)時(shí)間我又將升入初三，相比初三也是令人緊張，充滿荊棘的一年，也將是令人回味的一年，我一定會(huì)披荊斬棘、乘風(fēng)破浪，用微笑迎接勝利，用歡樂吹響成功的號(hào)角。
迎接未來(lái)作文 篇5
三年后的自己如果遇到了現(xiàn)在的自己會(huì)對(duì)自己說什么呢？不從得知的問題常常讓我們覺得有些困擾就像是在問你更喜歡爸爸還是媽媽一樣。
雖然并不清楚三年后的自己遇到了現(xiàn)在的自己時(shí)會(huì)對(duì)自己說什么但我覺得，我會(huì)對(duì)三年前的自己說“多謝你一直堅(jiān)持著畫畫我才能得到今天捧在手里的這個(gè)獎(jiǎng)杯�！�
我們常常回憶過去因?yàn)槟切┒际且呀?jīng)無(wú)法改變的事情，無(wú)論它們是作為美好而存在的還是承載著陰暗的不幸都是我們要接受也必須接受的，但是未來(lái)常常有著無(wú)限的可能，我們可以盡可能的改變它。
三年后，我希望那個(gè)時(shí)候的自己能夠?qū)χF(xiàn)在這個(gè)還坐在電腦前的自己說“謝謝你的堅(jiān)持讓我得到了今天的成就�！�
并非許下了一個(gè)諾言而是想要靠著現(xiàn)在的堅(jiān)持收獲到一個(gè)美好的未來(lái)，一個(gè)值得令未來(lái)的自己感到驕傲自豪的未來(lái)，那是現(xiàn)在的我要為之而努力的方向。
迎接未來(lái)作文 篇6
是你，在我無(wú)助時(shí)給了我?guī)椭皇悄�，在我失意時(shí)給了我安慰，就像春風(fēng)拂過草木，輕柔的沁人心肺。
四歲那年，懵懵懂懂的我和爺爺把你種下，但是把你種在了最不起眼的墻角，因?yàn)槲矣X得你有能力成長(zhǎng)起來(lái)，就像我對(duì)你的期望。
成長(zhǎng)的路上總有你陪伴在我身邊。每一次哭泣，每一次情緒的發(fā)泄，我的身邊都有你，小時(shí)候，我種下了你，那時(shí)我有希望寄托在你身上，長(zhǎng)大些，慢慢忘了，而你卻越長(zhǎng)越高，每一次哭泣，我都坐在你旁邊，依靠著你，吐露我的不滿，每一次發(fā)泄情緒，都奮力的抽打你的枝葉，但你一次次的原諒，我一次次的讓我依靠。
長(zhǎng)大些，我去城里上學(xué)，留下你在那黑夜中度過，等待黎明，但我經(jīng)�；厝ィ�(jīng)常和你一起度過黑暗，等待黎明。
當(dāng)我放假時(shí)，我還會(huì)偷偷的去向你吐露，但在那時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)你比以前更加粗壯了，而且還開了花，就在這時(shí)，我覺得我兒時(shí)種下你是正確的選擇，因?yàn)槟銜?huì)帶著我兒時(shí)的夢(mèng)，兒時(shí)的初心開花結(jié)果，雖然我有時(shí)對(duì)你發(fā)泄，但你支持著我的夢(mèng)想，我們需要互相鼓勵(lì)，互相支持，才能走的更遠(yuǎn)。
我們一起成長(zhǎng)，但在這條路上會(huì)遇到很多風(fēng)雨，我們需要互相鼓勵(lì)，一起迎接風(fēng)雨。
六年級(jí)時(shí)，有很多事讓我哭，想讓我哭，這面對(duì)半年沒有和我說話的同學(xué)面前，我總是想你哭，但是我沒有，我只是把自己的苦放在心里，改為動(dòng)力，堅(jiān)持了下來(lái)，但當(dāng)我回到你身邊時(shí)，你卻僅剩下半個(gè)木頭，沒有了往日的輝煌，爺爺告訴我，在一次下雷雨時(shí)，你被雷劈了，僅剩下半個(gè)木頭，但你卻堅(jiān)持了過來(lái)，重新出的綠芽，頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
我們一起熬過了一段無(wú)比漆黑的黑夜，等到了黎明的燦爛。
上初中，我來(lái)到了西安，周圍全是陌生的人和陌生的事，他們說著我聽不懂的方言，熱情的招呼和寒暄像洪水猛獸一般涌向了初來(lái)乍到的我。小小的我來(lái)到這里，就好一直弱小的羊羔走向了黑暗的深淵中，但事實(shí)并不是這樣的，在這里沒有了背地里說壞話的同學(xué)，只有熱情樸實(shí)和很好的朋友，還有一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的班級(jí)，來(lái)到這里，我沒有了以前的煩惱，只有開開心心的每一天，漸漸的我好像不需要你了，我把你忘記了。
而你卻沒有忘記，你代替我一直堅(jiān)持著這個(gè)初心，你經(jīng)歷了太多黑暗，但你依然在等待著黎明，謝謝你一直陪伴著我，讓我堅(jiān)持到現(xiàn)在。
小草之所以能夠頑強(qiáng)生長(zhǎng)，是因?yàn)橛写髽渑惆橹自浦阅軌蛴崎e地漂游，是因?yàn)樗{(lán)天能夠讓她依賴，你是我心中的棗樹，在我最消極的時(shí)候，當(dāng)我忘記初心的時(shí)候，你一直堅(jiān)持著，謝謝你。
在人生中，我們應(yīng)該堅(jiān)持初心，迎接未來(lái)絢麗的黎明。
迎接未來(lái)作文 篇7
不同時(shí)代的人有不同的夢(mèng)想。爺爺奶奶的夢(mèng)想是白饃白面、綾羅綢緞；爸爸媽媽的夢(mèng)想是樓上樓下、電燈電話；而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名歌手或一名醫(yī)生。
當(dāng)一名個(gè)歌手就可以在舞臺(tái)上放聲高唱，盡情地歌唱我們偉大的祖國(guó)，讓全世界的人都了解中國(guó)的文化和強(qiáng)盛，讓他們?cè)僖膊桓襾?lái)欺負(fù)我們。為了我們的祖國(guó)我愿意不停地歌唱，并把唱歌得來(lái)的錢捐給有需要的人。提起捐錢的事，我首先想起了雅安，最近那里發(fā)生了一件不幸的事——地震，所以我要第一個(gè)把錢捐給雅安的人民，讓他們盡快恢復(fù)自己的家園，像我們一樣快樂的生活。
我夢(mèng)想成為一名醫(yī)生是因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷，為人們解除痛苦。每次在電視上看到地震、海嘯、禽流感、火車出軌、飛機(jī)失事等災(zāi)難時(shí)，我總是感到非常心痛，覺得生命太脆弱了，人類太可憐了。為什么人類要面對(duì)那么多災(zāi)難呢？而每一次災(zāi)難都會(huì)造成很多人失去生命，使活著的人承受著身體和心靈的痛苦折磨。醫(yī)生就可以減少他們很多痛苦。我要像林巧稚那樣始終奮斗在祖國(guó)醫(yī)療事業(yè)的第一線，搜集第一手資料，做一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，盡自己的最大努力為患者解除痛苦。
爺爺奶奶爸爸媽媽的夢(mèng)想都早已實(shí)現(xiàn)，而我的夢(mèng)想?yún)s還要靠我的努力，所以，從現(xiàn)在開始，我一定要好好學(xué)習(xí)，為了我心中的夢(mèng)想，我一刻都不能懈怠。我相信，有我們偉大的祖國(guó)做后盾，在不久的將來(lái)我的夢(mèng)想一定能像爺爺奶奶爸爸媽媽的夢(mèng)想一樣得到實(shí)現(xiàn)。
迎接未來(lái)作文 篇8
忘不掉的是回憶，繼續(xù)的是生活�！}記
很多時(shí)候，我們總沉浸在過去，悔恨于過去，懷念于過去。卻忽略過去之所以稱之為過去，是因?yàn)樗僖膊粫?huì)來(lái)了。無(wú)論你多么的'難過，多么的后悔，它都不會(huì)再回去，因此我們應(yīng)該放下過去，去迎接美好的未來(lái)。
兒時(shí)的我每長(zhǎng)大一歲，都會(huì)為上一歲所做的一些事情而感到懊悔，對(duì)自己的所作所為感到非常的不滿，也常常會(huì)沉浸在自責(zé)之中。心里備受煎熬。后來(lái)有一天突然明白了，其實(shí)我再怎么的自責(zé)，再怎么的后悔也不會(huì)再回去。曾經(jīng)的痕跡已經(jīng)深深印下，無(wú)法抹去，唯有能做的就是把握現(xiàn)在，讓未來(lái)的自己不后悔。
記得有一段時(shí)間，我和一個(gè)很好的閨蜜絕交了。當(dāng)時(shí)，挺難過，畢竟曾經(jīng)那么好那么好。絕交后的那一個(gè)月我整個(gè)人顯得沉默了許多，變得不那么活潑，變得喜歡一個(gè)人靜靜地發(fā)呆。每天，我都不由得會(huì)想起我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。想起我們之間的嬉笑玩耍。那一刻，我總會(huì)心痛。我不知道為什么要給我這么大的痛苦。有人說，當(dāng)你放下一段過去，那一段回憶便是美好。但是我的卻是痛苦的或許是我還沒有放下吧。后來(lái)有一天，我看書時(shí)發(fā)現(xiàn)一段話：“我們總是像智者一樣勸慰別人，卻像傻子一樣折磨自己。跟自己過不去的永遠(yuǎn)是自己�！蹦且豢涛液孟穸昧耸裁矗K于走出了那段過去，后來(lái)偶爾會(huì)想起一些事情，卻發(fā)現(xiàn)真的很美好，這就叫做放下了吧
我們總是在教別人去放下，卻從未教會(huì)過自己，告訴過自己。因此我們要試著去告訴自己，放下那些不好的過去，不要一昧的沉浸于其中，無(wú)法自拔。每個(gè)人都有過去，不一定要忘掉過去，但一定要放下過去。沉溺在回憶中的人過不好現(xiàn)在，只盯著遺憾的人則看不到更美好的未來(lái)。
最后，我希望大家可以勇敢的放下過去，去迎接一個(gè)美好的未來(lái)，要知道未來(lái)可期！
迎接未來(lái)作文 篇9
今天是一個(gè)銘記的日子，在這一天，我意識(shí)到，我應(yīng)該與過去告一個(gè)別，然后休整一下，重新出發(fā)。
曾經(jīng)的我在人際關(guān)系中處于尷尬的地位，因?yàn)樽约罕旧聿粻?zhēng)不搶的性格，逐漸成為團(tuán)體的小透明，喪失了自己的話語(yǔ)權(quán)，因?yàn)槿绱耍铱倿槿穗H交往而苦惱，嘗試讓自己更圓滑一些，提升自己得交際能力，卻發(fā)現(xiàn)朋友之間的關(guān)系越來(lái)越談，最終我決定放棄這種若即若離的關(guān)系，做回真正的自己。
真實(shí)的自己喜歡安靜，雖然也渴望理解，但不強(qiáng)求，有些內(nèi)向而自卑，但有一顆真誠(chéng)善良的心，稍有些懦弱，但不懼怕上臺(tái)表演。不完美的自己卻有一顆不安分的心，總要做出些不一樣的事情。
我堅(jiān)持著每天早晨去跑步，在這樣的過程中，我更加的了解自己，也增加了我的動(dòng)力。從最開始的兩公里到現(xiàn)在的四公里，我突破了自己，發(fā)揮了潛力，并不比任何人差。擁有一個(gè)向上的心，讓自己充滿斗志成為不一樣的自己。
那曾經(jīng)縱情享樂的日子已經(jīng)隨之遠(yuǎn)去，目前所面對(duì)的是自己蛻變的日子。這是痛苦的時(shí)期，也是更應(yīng)該堅(jiān)持不放棄地時(shí)期，與過去告別，不再為享受快樂而驕傲，而以今天的成長(zhǎng)而自豪。未來(lái)回憶時(shí)，相信自己會(huì)感謝自己這不放棄的日子，它成為人生最寶貴的財(cái)富。
未來(lái)是什么樣的，誰(shuí)也不知道，但是如果此時(shí)不去努力，那么未來(lái)一定是慘淡的。雖然不知道未來(lái)如何，但目前所走的每一步都是在向著更好的未來(lái)前進(jìn)。
過去的已經(jīng)過去，不可挽回，不如與過去告別，珍惜當(dāng)下，去闖蕩一個(gè)更精彩的未來(lái)。
迎接未來(lái)作文 篇10
守望明天落日總能讓人感慨，只因有著明天的到來(lái)。
——題記
往事如過往云煙，時(shí)光盈盈而過。咿呀學(xué)語(yǔ)的童年時(shí)代，十三四歲的豆蔻年華，都存在了記憶深處。
揮手告別了昨天，擁抱著美好的今天，守望著燦爛的明天。
守望明天。等待著繭化蝶那一瞬，等待著魚躍龍門那一刻，等待著自己抒寫成績(jī)榜上那驚鴻一瞥，就在明天，可是怎能如此簡(jiǎn)單地夢(mèng)想成真？那遙遠(yuǎn)的距離給了我們一種朦朧的美感，豪邁給了我們這些守望者的一種錯(cuò)覺，守望明天，卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的希望與夢(mèng)想，還有我夢(mèng)寐以求的成功。一切源自守望明天，那天，也許讓我贏的淋漓痛快，那時(shí)的我的感受是艱辛的，感動(dòng)的。讓我來(lái)守望明天吧！帶著期待去努力吧！那么一天，成功在向我低頭微笑！
月考成績(jī)剛剛下發(fā)，自己就陡然迎逢了這一次考試的失力。
我問：為什么不是期盼的絢爛曙光？
我問：為什么不是渴求奪魁的榮耀？
我問：為什么不是曼妙婉轉(zhuǎn)的凱歌？
只因守望得太多太多，過去似水流年怎能禁得起這般幻想的浮華，那就讓我守望明天吧！
明天，是一片蔚藍(lán)自信的源泉澆灌著自己。也許守望是泥土，明天是甘泉，我是一顆種子。當(dāng)自己成為參天大樹那一刻，就是我苦苦守望的那一天；枝葉芬芳那一時(shí)，就是我欣欣渴求的那一刻；碩果累累那一瞬，就是我汲汲所要的那一日；落葉歸根那一瞥，就是我陲陲守望而得的日子的最后一分。
守望明天；明天，面朝大海、春暖花開。陽(yáng)光沐浴大地，雨水清洗草莖，那，瀟灑爛漫、清爽璀璨。那樣默默堅(jiān)守的信念不會(huì)倒塌。
守望明天；明天，暴雨連連、凄婉惆悵。大地抖然振顫，暮雪紛紛而至，可那，眾志成城，齊心合力。那樣遙遙萬(wàn)里的山河不會(huì)破碎。
守望明天；有著幸福，有著驕傲，那明天的日頭是今日的尾聲，也許守望不是久久地凝望，守望也不是遲遲不來(lái)的癡傻，在守望中我們磨練心智，鍛造剛硬的圍墻，保護(hù)著自己冥冥中苦自支撐的信念，它相信：明天的到來(lái)，一切重頭再來(lái)……
守望明天，一座永恒豐碑，駐在今天落日的地平線上，只為迎接那遲遲未到的明天。
迎接未來(lái)作文 篇11
第一次和最后一次往往很受重視。是不是因?yàn)�，中間的那么多次可以有數(shù)不清的次數(shù)，錯(cuò)過了這次還有下一次，錯(cuò)過了下一次還有下下次，每一次不是唯一，也變得無(wú)關(guān)緊要。而第一次只有一次，最后一次也只有一次，錯(cuò)過了以后就不會(huì)再有。
最后一次上通用技術(shù)課，下個(gè)星期就要會(huì)考，相信會(huì)考過后，我們整個(gè)高中都不會(huì)再進(jìn)微機(jī)室了。因?yàn)樽詈笠淮谓Y(jié)束了。不會(huì)再有。
會(huì)考離我們?cè)絹?lái)越近，我們即將告別那些讓人頭疼的理化科目�；蛟S是接近高考的一個(gè)預(yù)備鈴，我們走上了這條路，再也沒有退路可以退了。
突然想起昨天班主任給我們看的視頻，劉媛媛的演講。她說人生沒有可比性，我突然很震撼。以前不是沒有聽過類似的話，只不過沒有往心里去。當(dāng)你真的在意什么時(shí)，凡是出現(xiàn)與它相關(guān)的，你總是不由自主地去關(guān)注。
就是這個(gè)道理。
我想，我還有一年的時(shí)間，可以做一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)只屬于我自己，和別人無(wú)關(guān)的夢(mèng)。我希望在夢(mèng)里，我可以揮汗如雨，醒來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)已成真。
迎接未來(lái)作文 篇12
在新時(shí)代飛速發(fā)展的背景下，越來(lái)越多的舊行業(yè)面臨著巨大的挑戰(zhàn)，許多曾經(jīng)穩(wěn)定的職業(yè)即將消失，有的甚至已經(jīng)消失。人們的就業(yè)壓力不斷增大，失業(yè)的人也越來(lái)越多。我認(rèn)為，身為一個(gè)即將要面臨嚴(yán)峻問題的高三學(xué)生，應(yīng)該要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在已經(jīng)是信息技術(shù)發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，微信、支付寶、滴滴打車已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了我們的生活，電信業(yè)、銀行業(yè)、出租車行業(yè)以后很可能要被取代。現(xiàn)在還出現(xiàn)了無(wú)人駕駛汽車，恐怕連司機(jī)的職業(yè)也難保。在這種情況下，老行業(yè)都接二連三地消失。但是，一部電視紀(jì)錄片“章丘鐵鍋”意外走紅，鐵鍋鍛造這一老行業(yè)迅速得到人們的追捧，傳統(tǒng)工藝重新煥發(fā)生機(jī)。老行業(yè)也可以發(fā)展！由此看來(lái)我們高中生應(yīng)該不用為自己的職業(yè)生涯有太多的憂慮。
但是，長(zhǎng)江后浪推前浪，舊的終究要被新的所取代�，F(xiàn)在時(shí)代發(fā)展得這么迅速，新的人工智能產(chǎn)品不斷推出。有可能我們以后的生活將少不了機(jī)器人：做家務(wù)有掃地機(jī)器人、洗碗有洗完柜、做飯有機(jī)器人做，甚至還會(huì)端菜，哪里還需要鐵鍋呢！就算有鐵鍋生產(chǎn)，那也是機(jī)器生產(chǎn)出來(lái)的，哪還用人工鍛造！
由此可見，當(dāng)下社會(huì)就業(yè)壓力大，清潔工、搬運(yùn)工等職業(yè)已被機(jī)器所取代，我們應(yīng)該為我們的未來(lái)著想，進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃。
雖然這個(gè)時(shí)代有不少的挑戰(zhàn)，但是也有了不少的機(jī)遇。新時(shí)代有新時(shí)代的需求，現(xiàn)在是大數(shù)據(jù)、人工智能的時(shí)代，缺的正是這方面的人才。因此，這個(gè)時(shí)代將會(huì)催生許多新興行業(yè)，出現(xiàn)大量諸如數(shù)據(jù)分析師、色彩搭配師、公共營(yíng)養(yǎng)師等新職業(yè)，而這些新職業(yè)也需要人們有優(yōu)秀的能力。聰慧的頭腦、很強(qiáng)的操作運(yùn)作能力。所以這對(duì)于我們來(lái)說既是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。
有人說，好好學(xué)習(xí)考個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)以后不就能找份好一點(diǎn)的工作嗎？但是考上好大學(xué)以后未必能找到工作，學(xué)習(xí)成績(jī)好并不代表實(shí)踐能力好，高分低能的人將來(lái)踏上社會(huì)也養(yǎng)不活自己，不是有從清華北大畢業(yè)出來(lái)的學(xué)生賣豬肉，流浪街頭嗎？顯然，我們更應(yīng)該著重對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。
同學(xué)們，還有幾個(gè)月我們將高考，到時(shí)候?qū)?huì)面臨職業(yè)的選擇，再過四年，我們將踏入社會(huì)。四年的時(shí)間，說長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說短也不短。讓我們共同努力，朝著我們規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)！
迎接未來(lái)作文 篇13
中國(guó)，從古以來(lái)被人們叫做“禮儀之邦”。這一股清風(fēng)悄悄地伴著我們吹到2006年。還剩下2年就是大家期盼已久的一項(xiàng)重大的盛典——奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。 許許多多的外國(guó)人都會(huì)來(lái)到中國(guó)，不文明，沒有禮貌，這怎么行！
我們小學(xué)生也許會(huì)干不了一些大事，不過，我們可以像那默默無(wú)聞的小草般，可以像學(xué)校的同學(xué)，小區(qū)的朋友，甚至在公共場(chǎng)所，遇見不文明的人，就可以制止。
星期一中午， 同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回家。剛好，有一位同學(xué)從我這兒經(jīng)過。他沒穿著校服，而且衣著不端正，紅領(lǐng)巾也沒打，走時(shí)有東西粘在他衣服上了，他用守刮，刮不掉。他就罵了一些難聽的話。我忍無(wú)可忍，走上前去，攔住他，說：“同學(xué)，我看你應(yīng)該是少先隊(duì)員吧，你都成了少先隊(duì)員，就應(yīng)該是小學(xué)生的榜樣。你看，你連校服也沒穿，而且衣著不整齊，連紅領(lǐng)巾也沒打，你像是小學(xué)生嗎？還有你說的那些臟話，學(xué)校都教育我們‘文明禮儀伴我行’你還這樣！如果這時(shí)是2008年奧運(yùn)會(huì)，這些話被外國(guó)人聽到了，這不就是給國(guó)家抹黑嘛！”他聽我伶牙俐齒，也沒說什么，把衣裳整理好，從兜里摸出一條紅領(lǐng)巾，端端正正地戴好，說：“謝謝。”愉快地走了。
文明禮儀，只要我們稍稍地改正不好的，不文明的習(xí)慣，加取別人的優(yōu)點(diǎn)，一股清涼愜意的風(fēng)——禮儀之風(fēng)，包圍著你，會(huì)流傳到周圍的每一位同學(xué)，每一位家長(zhǎng)親戚。這樣一來(lái)，當(dāng)2008年的奧運(yùn)會(huì)到來(lái)時(shí)，當(dāng)異國(guó)他鄉(xiāng)來(lái)的外賓到來(lái)時(shí)，你、我、還有廣大的中國(guó)人民，都會(huì)微笑迎接每一位來(lái)賓，都會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，讓外賓連連說“Good”“真棒”,讓微笑永久在每個(gè)人上綻放！
文明禮儀，我們用一顆顆激動(dòng)的心，真誠(chéng)地呼喚著你：“請(qǐng)你在2008奧運(yùn)會(huì)上，伴隨著我們?nèi)ビ舆@難以形容盛典吧！讓全世界，甚至讓偏遠(yuǎn)的小小島嶼，也讓知道中國(guó)是一個(gè)‘禮儀之邦’吧！”
迎接未來(lái)作文 篇14
網(wǎng)上讀書方便快捷，在這個(gè)暑假我正式接觸網(wǎng)上讀書。
如果可以在讀故事的同時(shí)，還能感悟做人的道理，那就好了。抱著這樣的想法，我開始看起了《小學(xué)生必讀的102個(gè)感人故事》，里面每一個(gè)小故事都深深地感動(dòng)了我。但我最喜歡的是《言必行，行必果》。里面說的是一次大地震幾乎毀滅了一座城市，一位父親將他的妻子安置好，就來(lái)到兒子所在班級(jí)的廢墟旁，想起給兒子的承諾：“不論發(fā)生什么事，我都會(huì)在你身邊。”于是，他開始在破瓦礫中挖掘搜尋兒子。不管別人怎么說、怎么想，他還是不放棄，終于，在38小時(shí)后，這位父親發(fā)現(xiàn)了兒子和另外13名幸存兒童，并把他們都救了出來(lái)。
讀完這篇文章，我覺得文中這位父親的執(zhí)著、堅(jiān)定的精神很可貴，所以這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我更被這位父親的堅(jiān)持和兒子的信任感動(dòng)了。
父子情深，這話說的很對(duì)。通過這個(gè)故事，我猛然懂得了一個(gè)道理：言必行，行必果。游戲人生，碌碌無(wú)為其實(shí)也是一種遺憾。
所以，請(qǐng)用熱情洋溢的心迎接美好未來(lái)吧！
迎接未來(lái)作文 篇15
當(dāng)縷縷陽(yáng)光穿透黑暗，人們共享了同一份溫暖；當(dāng)清涼的雨水滋潤(rùn)了干旱的土地，人們共享了同一場(chǎng)甘霖；當(dāng)微風(fēng)輕拂過耳畔，人們共享的，是同一片閑適……
如今，“共享”這個(gè)詞匯越來(lái)越普及，常常會(huì)出現(xiàn)在人們的耳畔�！肮蚕怼薄肮餐窒怼保鼡碛兄鴦潟r(shí)代的意義，開啟了一個(gè)嶄新的時(shí)代。
我有一個(gè)蘋果，你也有一個(gè)，當(dāng)我們將它互相交換，我們擁有的，仍是只有一個(gè)蘋果。我有一個(gè)蘋果，你也有一個(gè)，當(dāng)我們互相分享，每個(gè)人便可以嘗到兩個(gè)蘋果的甘美滋味。這，便是“共享”的意義。
“共同分享”，這一人類自古以來(lái)便有的行為，在這一個(gè)新的時(shí)代里，得到了空前的發(fā)展，給我們的生活帶來(lái)了許許多多的美好變化。
當(dāng)共享單車出現(xiàn)在路邊，我們只需手機(jī)輕輕一掃，便可愉快地使用它去往目的地。這，使我們共享了同一份便捷；當(dāng)共享書店出現(xiàn)在街旁，我們可以共享同一份收貨知識(shí)的快樂；當(dāng)手中的籃球成功的投中籃框，共享籃球使我們分享了同一份快樂；當(dāng)天氣突變時(shí)，共享雨傘可以為我們遮風(fēng)擋雨……
一切的一切，都因?yàn)楣蚕碣Y源的出現(xiàn)而改變。非但如此，共享資源，還使同一件物品的使用率最大化。資源的共享，使一件物品被更多人使用，同時(shí)也節(jié)省了寶貴的資源，將環(huán)保實(shí)踐在生活中。
共享資源，不僅讓我們的生活變得方便快捷，同時(shí)節(jié)省了資源，讓生活更為環(huán)保，開啟了一個(gè)美好的新時(shí)代。
然而，令人難過的事情卻也時(shí)常發(fā)生著。
當(dāng)一輛輛共享單車被劃花，被噴漆，我仿佛聽到了它們悲傷的哭泣；當(dāng)共享單車被鎖上一把把私鎖，聽到了嗎？那是它們向往自由的靈魂在無(wú)力的吶喊；當(dāng)一把把共享雨傘被私自帶回家，它們便也失去了“共享”的意義……
一切的一切，似乎都在哭訴著曾被怎樣的傷害。共享資源就像個(gè)還站不穩(wěn)的小孩子，在學(xué)習(xí)走路的過程中經(jīng)歷著磕磕絆絆。
而讓這一切產(chǎn)生的，是人們那一絲一毫的自私心態(tài)。可正是人們這些貪圖小利的自私心態(tài)，使共享資源遭受到極大地破壞。這，是極其不應(yīng)該的行為！
身為中學(xué)生的我們，應(yīng)該堅(jiān)決杜絕這一行為。只有誠(chéng)信、友善的人們，才能筑成一個(gè)文明和諧的社會(huì)。“誠(chéng)信、友善、文明、和諧”這些詞匯從來(lái)不僅僅只是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一部分，更是我們應(yīng)該在生活中實(shí)踐的事情。作為青少年，作為嶄新的一代，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)的愛護(hù)共享資源，不貪圖蠅頭小利，合理的利用共享資源……聽上去似乎是極其簡(jiǎn)單的事情，每個(gè)人只要通過些微小的行動(dòng)便可以做到。而遵守著共享資源的使用秩序，這一看上去極其微不足道的小事，將會(huì)帶來(lái)無(wú)比巨大的變化，使一切的一切都變得更為美好。
時(shí)光的齒輪在咔擦咔擦地轉(zhuǎn)動(dòng)著，緩慢卻從不曾停歇。而時(shí)代的發(fā)展卻如同高速行駛的列車，正飛速地發(fā)展著。共享資源的出現(xiàn)，使我們的生活變得更加方便而美好。而作為中學(xué)生的我們，是充滿著希望的嶄新一代，也是一切的未來(lái)。來(lái)吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去保護(hù)身邊的共享資源，去迎接共享時(shí)代，去創(chuàng)造美好未來(lái)！
迎接未來(lái)作文 篇16
人是一個(gè)過去經(jīng)驗(yàn)的集合。我們判斷一件事情或多或少都會(huì)出于自己的經(jīng)驗(yàn)。所以過去的事情會(huì)對(duì)現(xiàn)在的看法產(chǎn)生影響。每個(gè)人都會(huì)如此，如果一個(gè)人的過去是一片空白的，人就會(huì)陷入恐慌了。
每個(gè)人的情感都各有不同。盡管我們不知道真正的根源是什么？但是我們可以確定的是，人與人之間情感存在是很大的差異。有些人更加情緒化，那也有人更加理性。人格分裂證據(jù)有的是兩個(gè)人格，精神分裂癥患者的人格數(shù)量并沒有改變。你最好先弄清楚自己是出現(xiàn)了什么樣的問題。而且就升學(xué)，就業(yè)而言，也有很多患者上學(xué)和就業(yè)的潛力。這和人格分裂也沒有關(guān)系，但是你的擔(dān)心確實(shí)是可以理解的。你覺得別人是因?yàn)?0年單招的好處嗎？
能讓別人變好，那是很厲害的魔法呢了。你認(rèn)為沒有你，他們就無(wú)法團(tuán)結(jié)了嗎？別人不尊重你，是他們變好的原因嗎？他過的不錯(cuò)，并不見得是你跟他玩的原因。即使只有你一個(gè)人和她接觸，但她的生活中并不是只有你，而不是沒有別人，他也不是不需要吃飯睡覺、學(xué)習(xí)、看書。
一個(gè)人眼中的世界，其實(shí)并不是真正的世界，而是這個(gè)人對(duì)于世界的認(rèn)知。所以只有當(dāng)我們能夠擺正的對(duì)于事實(shí)的認(rèn)知的時(shí)候，我們才能擁有更加健康的情緒�？梢岳斫�，每個(gè)人都會(huì)有害怕的情緒。無(wú)論是面對(duì)什么樣的事情。也許每個(gè)人所害怕的不一樣，但這種情緒是共同的。一個(gè)人在生與死，不是別人能主宰的，你腦海中有那樣的聲音，并不代表那是事實(shí)，只是你心里可能因?yàn)橛行┴?fù)面遭遇才一閃而過的念頭罷了。如果一個(gè)人沒有在家庭里面得到應(yīng)有的愛與尊重，那么她也不懂得怎么樣更好去愛別人。所以這些并不是你的錯(cuò)。而是你的家人。不懂得怎么樣。這給你帶來(lái)了不愉快的感覺，這我是可以理解的。因?yàn)樗麄兪情L(zhǎng)輩，我們更加傾向于相信，可是我們相信一個(gè)人，真的是因?yàn)橐粋�(gè)人的身份嗎？
所以，我們唯有走出過去，才能建立起新的認(rèn)知，迎接明天！
迎接未來(lái)作文 篇17
不管怎么樣，遇到任何困難，都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢用最好最好的狀態(tài)去迎接明天的曙光。
今天下午我滿含著淚看完了《媽媽別哭》這部電影，這部電影是一部體現(xiàn)人間真情，親情，甚至是純潔愛情的情感電影。電影給了我很深的感觸，從影片開始到結(jié)束，我的眼淚伴隨著一幕幕感人的畫面，凄慘的場(chǎng)景一次又一次的流下。慘不忍睹的殘?jiān)珨啾冢凰盒牧逊蔚慕泻奥�；血肉模糊的雙手；發(fā)自內(nèi)心的眼淚時(shí)刻糾著我的心。在災(zāi)難面前，人的力量顯得那么渺小，但愛是偉大的，同學(xué)情，朋友情是偉大的，偉大得足以震撼整個(gè)中華民族。5.12汶川大地震給祖國(guó)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。
片中的琳琳是一個(gè)任性，我行我素，不懂得體諒媽媽的青春期16歲女孩。但在這次地這中她看到媽媽為了營(yíng)救廢墟下的自己，挖刨的雙手已經(jīng)鮮血淋漓，為了讓母親遠(yuǎn)離死亡的威脅，醒悟的她在廢墟里一聲聲哭喊“媽媽，你走！媽媽，你走�。 弊屛覀兺磸匦撵�，這是人間最美好的感情，生死不離的感情，而媽媽自己的生命則被余震倒塌的房屋吞噬，女兒被營(yíng)救出來(lái)后，用淚水和堅(jiān)強(qiáng)為母親送行“媽媽！別哭！”
5.12地震后許多人們失去了生命，根本沒有機(jī)會(huì)再去享受世間的樂趣，而我們獲得好好的為什么不去珍惜生命，不去珍惜生命中的每一時(shí)，每一分，每一秒呢？
雖然5.12大地震已經(jīng)過去了，但但我們應(yīng)該銘記這段歷史，激勵(lì)自己要更好的活下去，并且堅(jiān)定的相信我們的以后會(huì)更加美好，因?yàn)槿碎g自有真情在，因?yàn)橹腥A民族是有大愛的民族——大愛永恒。
迎接未來(lái)作文 篇18
人的思維如果被一件事情羈絆住，那么整個(gè)人都會(huì)局限在那么一件事里，放不開手去開始其他的事。這2年，自己雖然嘴上不說著急找對(duì)象，但是心里一直對(duì)這件事存在幻想，所以反而放不開去做其他的事，工作也完成的馬馬虎虎，人生可謂是過得一團(tuán)糟，那種和尚敲鐘——得過且過的思想侵蝕了我的大腦，及時(shí)行樂的假樂觀讓我沉迷在了一些網(wǎng)絡(luò)小說，卻忘卻那不堪的現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在自己30歲了，發(fā)現(xiàn)其實(shí)單身也就那樣了，既然已經(jīng)無(wú)法改變了，那就徹底接受吧，不敢面對(duì)親戚朋友，那就少見面。盡可能去結(jié)識(shí)一些新朋友，去開拓新的視野，雖然做不到“小城工作、大城成長(zhǎng)”的現(xiàn)代生活模式，但還是可以逐漸改變自己的內(nèi)心世界，心若開闊，視野就不會(huì)那么狹窄，不會(huì)那么糾結(jié)在一件事里。
20XX，這全新的一年，從現(xiàn)在開始，我要斬?cái)嗄欠N羈絆，放松自己，不再是現(xiàn)在表面的輕松，而是發(fā)自內(nèi)心的不再去想，過好每一天，整理好自己的辦公室、小窩，帶著向上的心干干凈凈的去迎接每一個(gè)未知的明天。
迎接未來(lái)作文 篇19
有時(shí)候，自己對(duì)自己的遺失不曾發(fā)覺
時(shí)間掩不住蒼涼歲月，匆匆的腳印只有那莫名者無(wú)知的欣賞，何曾想起，你的周圍有多少雙眼睛在默默為你守候。
時(shí)間的班車似乎把我遺忘，走在茫茫天路間，回想起昔日的瘋狂，激蕩的海浪，把那片孤舟拍打回原岸，望著彼岸的夢(mèng)想，我望洋興嘆。
什么時(shí)候讓時(shí)間把我拾起， 開始害怕荒漠大草原的餓狼，卻不知曉自己已走過，千山萬(wàn)水，海角天涯。
害怕，害怕什么，是害怕辜負(fù)周圍雙眼的渴望，還是害怕彼岸的彼岸永遠(yuǎn)沒有花香。生活是一匹馳騁的野馬，在不經(jīng)意間，會(huì)失落懸崖，又會(huì)在不經(jīng)意間，踏上那峭壁，騰躍而起，或如防主的的盧，馬越潭溪。
驀然間，我已度過人生的12個(gè)春秋，每天向著朝陽(yáng)，每次失落的陷入黑暗，什么時(shí)候我心不再彷徨，什么時(shí)候，拾起遺失的美好。
把握生命，就得奮斗，年輕的我們，把學(xué)習(xí)當(dāng)成了玩偶，晃過的12個(gè)春秋，能令我回味無(wú)窮的有許多許多，可是，卻沒有其中的一點(diǎn)能為我的學(xué)習(xí)買單，寂寞的的夜，當(dāng)一切已不再，發(fā)現(xiàn)了我其實(shí)很孤單。
有時(shí)候，自己對(duì)自己的遺失不曾發(fā)覺，而現(xiàn)在，我發(fā)覺時(shí)，時(shí)光已過12載，人的生命很短暫，留給我的已不多，自己心中的那盞燈，還需自己去點(diǎn)亮。
哦！今天的太陽(yáng)，愿你照亮我遠(yuǎn)方的道路；哦！明天的太陽(yáng)，愿你帶我走向?qū)儆谖业倪h(yuǎn)方！現(xiàn)在好好努力吧，在初中為了我的理想奮斗；為了我的明天奮斗；為了我明天的太陽(yáng)奮斗！
迎接未來(lái)作文 篇20
木棉花又開了,那樣孤獨(dú),那樣寂寞。也許只有此刻——一個(gè)人撐著雨傘，才會(huì)有如此辛酸的感覺。
數(shù)月前，我們?cè)谶@棵樹下立下友好的誓言，燦爛的笑容映在彼此的心間。形影不離成為概括我們的最佳語(yǔ)言。也沒有什么可以欺騙，那是世間最美的畫面。
“矛盾”二字?jǐn)[在我們面前， 視著我們那幼稚的觀念，決定將其推入無(wú)底深淵，由于一些說不出的感覺，彼此的誤會(huì)達(dá)到了極限，似乎也沒有什么原因可言。
雖然依舊同行，感覺卻是那么地遠(yuǎn)，她輕易找了另一個(gè)笑臉，與她開始了她們的“亙古不變”。
我終于被丟棄在那個(gè)偏僻的角落，任由淚水肆意地流淌在那悲傷的季節(jié)。我們都在嘗試著改變，卻發(fā)現(xiàn)行程已經(jīng)達(dá)到了終點(diǎn)，雖然未曾說再見，卻已在心中將這段比任何感情都純潔的友誼定格在這木棉花開的季節(jié)。
雨，總愛在我傷心的時(shí)候落下，我一個(gè)人撐著那把記載著那段歡樂的雨傘，也不難發(fā)現(xiàn)旁邊她和她那開心的笑臉，淡淡的憂愁浮上心尖，但又何必去惋惜呢？既然不屬于我。
或許我應(yīng)該適應(yīng)這種生活，因?yàn)槿松臼堑玫檬В鎸?duì)著花開花落，春去秋來(lái)，我們會(huì)顯得那樣的無(wú)可奈何。不必再苦苦哀求回到從前了，留些精力去迎接明天的彩虹吧。
迎接未來(lái)作文 篇21
經(jīng)過了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，又到了9月1日這個(gè)每位中小學(xué)生都難以忘懷的日子。但今年的這一天，對(duì)我們六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說，卻有著不平凡的意義。因?yàn)�，我們從這天起，就是這所學(xué)校的最高年級(jí)了，而我們?cè)谶@天也有了一個(gè)非常重要的任務(wù)——迎接一年級(jí)新生。
以前，看著六年級(jí)的大哥哥大姐姐很是羨慕。盼望著有一天，我也跟能他們一樣，給一年級(jí)的弟弟妹妹別紅花，帶他們參觀崇文校園，去西湖邊尋訪崇文書院舊址。今年，我的這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了！所以，9月1日這天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備去門廳迎接新生。喜慶的敲鑼打鼓聲“隆隆隆”地奏樂，一批批一年級(jí)的新生，背著嶄新的小書包，臉上洋溢著燦爛的微笑，進(jìn)了校門。我小心翼翼地幫他們別好小紅花，跟他們一起拍下了崇文的第一張照，把他們帶進(jìn)了班級(jí)。
一年級(jí)的弟弟妹妹對(duì)我們崇文這片美麗的校園并不是很熟悉，當(dāng)然要由我們來(lái)向他們介紹了。大概9點(diǎn)多，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了一（2）的教室門口。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫余丁丁的小女孩，她很活潑，也很可愛。很快，我就跟她成為了好朋友。我一邊跟她聊天，一邊向她介紹崇文。30分鐘下來(lái)，她對(duì)崇文已有了一些了解。
下午，我們帶他們?nèi)ぴL崇文舊址。來(lái)到曲院風(fēng)荷，我們互相把知道的知識(shí)說了出來(lái)，互相了解了崇文的悠久歷史。一天下來(lái)，我們過得很愉快。
今天，我們迎接你們；六年后，你們迎接他們。
迎接未來(lái)作文 篇22
什么是幸福？幸福永遠(yuǎn)在你身邊。如果你從母親手中接過飯碗，感到溫暖，那就是幸福。如果你獨(dú)自坐在角落里，靜靜地聽著歌，沉思，這就是幸福。如果你在陽(yáng)光下讀一封朋友的來(lái)信，品味友誼，那就是幸福。
事實(shí)上，生活充滿了幸福，但我們常常對(duì)此視而不見。賣火柴的小女孩從早到晚都不賣火柴。她在最后一分鐘點(diǎn)燃了四根火柴。在第一場(chǎng)比賽中，小女孩看到了能給她帶來(lái)溫暖的爐子。我們可以想象這個(gè)小女孩有多冷，我們每個(gè)冬天都在火上度過。我們不開心嗎？在第二場(chǎng)比賽中，小女孩看到了塞滿李子和蘋果的烤鵝。我們可以看到這個(gè)小女孩有多餓。我們?cè)?jīng)餓過嗎？我們從未感到真正的饑餓。我們不開心嗎？
第三場(chǎng)比賽給她帶來(lái)了一棵又高又漂亮的圣誕樹，樹上有許多彩色圖片。我們可以想象，小女孩只能寄希望于我們能輕易得到的東西，只能在幻想中尋找它們。我們還不開心嗎？在第四場(chǎng)比賽中，她看到了渴望她的老祖母，她是如此的溫柔、善良和善良。我們可以看出她失蹤是因?yàn)樗挠H戚。然而，現(xiàn)在我們的親戚在我們身邊，我們?nèi)匀徽J(rèn)為他們?cè)趪Z叨我們，難道我們還不夠快樂嗎？最后，小女孩幸福地死去了，沒有人知道她和她的老祖母是如何在明亮的燈光下一起進(jìn)入新年的。
一只小狗問他的媽媽，"媽媽，幸福在哪里？"狗媽媽回答說：幸福就在你的尾巴上。他想抓住進(jìn)來(lái)的尾巴，但他抓不到。狗媽媽說：傻孩子，幸福是你抓不到的，當(dāng)你前進(jìn)的時(shí)候，幸福自然會(huì)跟著你。事實(shí)上，生活中并不缺少幸福，而是缺少能找到幸福的眼睛。能夠發(fā)現(xiàn)幸福的存在本身就是一種幸福。
讓我們用眼睛去尋找幸福，去尋找幸福，去尋找生活。
迎接未來(lái)作文 篇23
獨(dú)自徘徊著，卻忘了一個(gè)微笑就可以解決所有。 用微笑迎接回憶 絕望的風(fēng)卷著無(wú)情的沙打在我的臉上，刺骨的痛感，爬滿了我的全身。那個(gè)逝去的好友，那個(gè)逝去的夢(mèng)，那個(gè)逝去的我，那些逝去的回憶……那些逝去的已回不去了。朋友有了隔閡，嘲諷與倔強(qiáng)爭(zhēng)的風(fēng)雨倔強(qiáng)，我以不是當(dāng)初的我。
那些回憶像放電影了那般一幀幀的浮現(xiàn)在我的腦海里，我卻怎么也無(wú)法好好的面對(duì)。直到我開始讓自己去微笑的迎，接猛的發(fā)覺，有些已經(jīng)變味了的東西，說出來(lái)只會(huì)把現(xiàn)實(shí)給灼傷，如果真的放不下，那就好好珍藏著吧！曾經(jīng)我在面對(duì)這些我不敢面對(duì)的回憶時(shí)，我一昧的選擇逃避，一遍遍用民謠來(lái)麻痹自己，一次次的抱著自己痛哭，我卻依舊那么的無(wú)能為力。我不敢面對(duì)未來(lái)也不敢沉浸在那份回憶里，內(nèi)心的恐懼感卷襲著我，在某一天自己翻以前的日記時(shí)，我突然笑了起來(lái)。從那以后，我開始不再逃避，開始直視內(nèi)心的害怕，并與它做斗爭(zhēng)。我開始真正的明白，只有跨過內(nèi)心的坎，你才能好好的去迎接那些回憶。 最后其實(shí)我贏了，是用發(fā)自內(nèi)心的微笑戰(zhàn)勝的，那些被稱為回憶的東西，已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)的釋然了。
用微笑迎接成長(zhǎng) 十幾歲的世界，我承認(rèn)并沒有那么堅(jiān)不可摧。面對(duì)第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們或許有些彷徨，迷茫，與這個(gè)世界不知所措的對(duì)抗著。我經(jīng)常思考這么一個(gè)問題，我什么時(shí)候成長(zhǎng)了。其實(shí)好像一直都在長(zhǎng)大，不過成長(zhǎng)卻是一瞬間的事情。成長(zhǎng)的這條路上，我們流過汗水，也流過淚水，我們笑著，同時(shí)也哭了。復(fù)雜的情緒，內(nèi)心的一個(gè)小世界，赤子之心的初見，為夢(mèng)想奮斗的那一刻，我們都成長(zhǎng)著。
面對(duì)那落幕的夕陽(yáng)，我們用微笑說著無(wú)聲的告別，也用微笑來(lái)迎接成長(zhǎng)。那些挑戰(zhàn)我們的困難，從內(nèi)而外的土崩瓦，笑意浮在臉上：其實(shí)我也能做到啊！ 星空下，我將用微笑去迎接更好的明天！
【迎接未來(lái)作文】相關(guān)文章：
迎接未來(lái)優(yōu)秀作文03-18
迎接未來(lái)作文02-25
迎接未來(lái)高二作文12-20
迎接未來(lái)高二優(yōu)秀作文12-15
迎接未來(lái)作文350字12-16
迎接未來(lái)高中生作文02-05
迎接未來(lái)高三作文范文12-29
迎接未來(lái)作文4篇01-13
迎接未來(lái)作文6篇01-19
迎接未來(lái)作文7篇02-02