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關(guān)于珍惜的作文

珍惜每一分鐘作文

時間:2021-01-18 18:36:28 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

珍惜每一分鐘作文(匯編6篇)

珍惜每一分鐘作文1

  每當我讀起岳飛的這句話“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的時候,我總是有很深的感觸。

珍惜每一分鐘作文(匯編6篇)

  這句話是在告誡我們:不要在少年時什么都不做,等到老了,再悲傷也沒用了。是啊,現(xiàn)在的社會,小孩都懶地干活,什么事都不肯做。有些同學在家寧可看電視也不肯幫爸爸媽媽做點事,叫他去買東西,他還要頂幾句。還有的同學整天沉迷與電腦游戲之中,學習啊,事情啊都拋在一邊不管。比如我們班的一個同學,他最喜歡電腦課,學習熱情卻懶的很,老師找他談過,家長教育過他,可他就是不改,還是整天想著電腦,電腦是好,可也不能這樣啊。

  有的同學還是珍惜時間的。比如我的一個好朋友吧,她學習很好,樣樣都是優(yōu)秀,可她的電腦成績也不壞啊,而且她也喜歡玩電腦,可兩個人為什么不一樣呢?

  我的習慣也不是很好,雖說不是整天在玩電腦,但我也不是一門心思全在學習上。而且我有個不好的習慣,就是喜歡邊做作業(yè)邊玩一些小東西,往往做作業(yè)很慢,質(zhì)量也不好。我想應(yīng)該改改了,否則,老了就沒時間后悔了。

  我要用這句話來告誡自己,同時也請一些到現(xiàn)在還執(zhí)迷不悟的朋友改過自新,不要讓時間溜走!

珍惜每一分鐘作文2

  很久以前,在一個寺廟里,有兩個帶發(fā)修行的和尚,他們是來寺廟中靜心,以備來年的京城應(yīng)考。他們中一個叫甲,他每天讀6小時的書,而另一個乙,每天只讀5小時59分鐘的書,他想:少讀1分鐘也不會怎么樣。

  一天,乙對甲說:“干嘛那么辛苦,多苦一分鐘有什么用?干脆拿那一分鐘睡覺,一年就可以多睡6個多小時!”甲反駁道:“非也,正因如此,我每天多讀一分鐘書,一年365天就可以作366天來利用,多讀一天書!币也恍家活櫟恼f:“多讀一天書又怎么樣,我看你能比我好考哪兒去!闭f完,便揚長而去,甲嘆了一口氣,繼續(xù)看書。

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼便是應(yīng)考時間了,成績公布后,皇天不負有心人,甲正好達到分數(shù)線及第,而乙卻只差一分而已。

  出來后,乙仰天痛哭,為什么當初不好好利用那一分鐘,也許好好利用了,便可及第了,也不用因為多睡一分鐘覺而又白白等一年了。

  沒錯,一分鐘看似渺小,可年、月、日、世紀,都是由一分一秒加起來的。愛迪生說過:“一秒、一分雖少,可也是時間,也要我們?nèi)フ湎!笔堑,往往人的才智和潛能,往往爆發(fā)在最后一刻。

  懂到珍惜時間的那一天,就是你成功的那天,不要讓時間溜走,小事積成大事,積秒成分,積分成時,積時成年。惜年如惜金,做一顆發(fā)光發(fā)亮的金子吧!

珍惜每一分鐘作文3

  今天早上,我正在做夢時,清脆的鈴聲把我吵醒。我心想;多睡一分鐘吧,就一分鐘不會遲的。

  一分鐘過去了,我馬上穿好衣服,吃完飯。就去上學了。我剛走到馬路上,紅燈亮了。我自言自語地說;‘要是早一分鐘就好了。’我等呀等,等呀等,綠燈終于亮了,我馬上走過去。但是今天真不走運,我剛過去馬路,公交車的門已經(jīng)關(guān)上了。唉,又得等下一輛車了。真煩人,我感覺現(xiàn)在已經(jīng)有點晚了。心里特別的`著急。好象過了一個世紀了,這公交車還沒有來,不行,等公交已經(jīng)來不及了。我只好走到學校了。我走呀走,走呀走,路好象跟我做對似的,走了半天還看不到學校的影子。唉;今天怎么這樣倒霉,早知道這樣,還不如早起一分鐘,不睡懶覺了。我邊走邊自言自語的說。終于來到了學校我把書包放下,馬上拿起毛巾,開始擦窗臺,上課鈴響 了,我亂七八糟地擦了幾下。就跑進了教室。師走過來對我說;你不僅來晚了,衛(wèi)生也沒有打掃好。希望你以后早來一點。我聽了,紅著臉點了點頭。

  時間多一分鐘少一分鐘并不顯眼。但是浪費了這一分鐘,就會耽誤許多事。就會少做許多事。

珍惜每一分鐘作文4

  從未感覺到時光竟然在流動,從未注意到原來時間也可以玩兒賽跑,從未發(fā)現(xiàn),人生中的下一分鐘也可以成為你的最后一分鐘。  最后一分鐘后,這個世界可能會迎來世界末日。我寧愿靜靜地坐在窗邊,向日月星辰借一抹溫暖的光,慢慢地翻閱著那本珍貴的時光筆記本,不去看浪費了多長時間,只因為即使是懊悔,也已經(jīng)晚了;不去看那些悲傷的事情,因為在人生的最后一分鐘,去看這些不愉快的事情又有什么意義呢?懊悔,還是悲傷?可還是太晚了!只能去看那僅有的一點點做的有意義的愉快的事情,想去回憶一些快樂,多在腦子里留下一點點溫暖的回憶?吹竭@僅有的一點點,有禁不住的有那么一些可惜的感覺,但是只能默默地對過去的自己說:“抱歉!”但是,這只是徒勞的,“抱歉”說的又晚了一點!渡來渡去,嗯……只剩下30秒了啊! ∽詈笠环昼姾,可能迎來的是病發(fā)死亡的時刻。我寧肯躺在病床上,拿起手機,給曾經(jīng)的自己、父母、同學、老師群發(fā)一條短信:“珍惜最后一分鐘吧!珍惜屬于自己的那一分鐘吧!你珍惜了你的幾個一分鐘,你也一定會得到更多的一分鐘!”想再聽聽大家的聲音,想給大家打一個電話,但是,已經(jīng)來不及了,那個聲音一直提醒著我說:“倒數(shù)三秒鐘……”  “……2、1!”當最后一個數(shù)字念完之時,我留下了最后一滴眼淚,便緩緩地閉上了眼睛,等待著“死神班車”的到來,就在這時,一抹暗淡卻照亮了黑暗世界的陽光穿過濃厚的云層,這光芒雖然暗淡對我來說卻是一抹多么耀眼的希望啊!這是一種溫暖的光芒,如雨后心生的青春之力,如冬日里那驕傲的暖陽,溫暖了我的心田,激發(fā)了我心中那可憐的生命之力! ≈灰娨粋穿著圣衣拿著金色手杖的天使從天而降,矯健的翅膀上嵌著軟綿綿的羽毛,雪白雪白,如兩朵潔白無瑕的云彩。只見那個美麗的天使笑瞇瞇的看著我,張開雙臂將我抱起,使我軟弱無力的雙腿又重新充滿了力量,使我安安穩(wěn)穩(wěn)的站了起來。他看看我說:“上帝選擇了你,他將重新賜予你接下來的每一分鐘,你愿意好好珍惜嗎?”  我驚訝極了,立刻興奮地說:“真的么?那太好了!我當然愿意!”  只見一道光芒向我照耀過來,不久,我又重新站在了灑滿金光的大地之上!萬物生氣透過腳趾傳到了我的心里——!久違的溫暖!  此時此刻,我知道,接下來我還會有一分鐘,許許多多的一分鐘,但是,我會對自己說:“我一定會珍惜我的每一分鐘!”

珍惜每一分鐘作文5

  把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功......每當我聽到這蕩氣回腸的旋律,心里便會產(chǎn)生一種感慨,一種奮發(fā)向上的動力。

  把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。由這句歌詞我聯(lián)想到:人生幾何?要想讓生命一個人的生命變得有價值,變得光芒萬丈,就得從現(xiàn)在開始,珍惜生命里的每一分鐘。只有惜時如金,才能功成名就,活出真我的風采。

  記得有一次雙休日,我覺得作業(yè)很少,于是便盡情玩耍。那次直到星期日下午5點多鐘,我才勉強把作業(yè)做完。相反,有一次作業(yè)多得嚇人,于是我不敢怠慢,一放學便一絲不茍地做起了作業(yè),沒有浪費點滴時間,所以那次星期六下午就早早做完了,做完作業(yè)后更是感到特別輕松。珍惜時間讓你感到生命的可貴;珍惜時間讓你感到前所未有的快樂;珍惜時間讓你感到生活是那樣的充實!

  在此我想對大家說:把握你生命里的每一分鐘吧!只有這樣才能使生命發(fā)出應(yīng)有的光彩,也只有這樣,才不致于為虛度年華而悔恨,才能在有限的生命里發(fā)出無限的光熱。

珍惜每一分鐘作文6

  一分鐘,在大家眼里,可能是毫不起眼的,因為它眨一眨眼就過去了。但是,一分鐘雖然短暫,我們也要珍惜它。魯迅先生說:“浪費自己的時間等于慢性自殺,浪費別人的時間等于謀財害命。”這就說明了珍惜時間的重要性。我在小學時候我明白了時間的寶貴性,這主要歸功于一節(jié)重要的課。

  叮鈴鈴,上課了,同學們陸陸續(xù)續(xù)回到了教室。這時候老師還沒有來,同學們都在底下說話,十分吵鬧。就在這時,班主任劉老師來了,同學們頓時變得鴉雀無聲。班主任也不說話,就單單看著我們,底下同學們緊張得大氣都不敢喘一下。

  我們就在這樣的情況下過了一分鐘。這時,劉老師終于打破了這種沉寂。她發(fā)話了:“你們知道剛剛過了多久了嗎?”“一分鐘”我們班的所有同學異口同聲地說道!板e!”劉老師說道,“是五十六分鐘!”

  這時候,同學們都用著差異的眼光看著劉老師。明明才過了一分鐘,劉老師怎么會說過了五十六分鐘呢?劉老師這時說道:“我讓大家想一想,一分鐘為什么會等于五十六分鐘?”

  頓時,同學們又開始在下面討論起來。大家都在發(fā)表這自己的意見,雖然大家的意見是各式各樣的都有,但是大家都覺得一分鐘不會等于五十六分鐘。

  “砰砰砰”劉老師用手敲打著桌子,她說道:“如果一節(jié)課里你們吵了一分鐘,那么,我們班有五十六個同學,五十六個同學每人都浪費了一分鐘,那么五十六個一分鐘加起來就等于五十六分鐘。你們剛才安靜下來用了一分鐘,那么就浪費了五十六分鐘!

  聽老師這么一講,我們恍然大悟。這時,老師看了看手表,說道:“經(jīng)過你們剛才的討論,這節(jié)課已經(jīng)過了一半了!甭犂蠋熯@么一說,我們都羞愧地地下了頭。如果按照剛才老師說的方法做,我們?nèi)嗑鸵还怖速M了1120分鐘!差不多18個小時!

  在剩下的半節(jié)課里,我們一分鐘也沒有浪費。以雙倍的效率完成了一節(jié)課的學習任務(wù)!

  在這節(jié)課里,我不但學習到了不少知識,還學到了一個道理:不管有多少時間,即使是一分鐘,我們也要去格外珍惜。

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