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20年后的校園作文（精選40篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的20年后的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
20年后的校園作文 1
二十年后，走進母校，我驚呆了！以前的校園和現(xiàn)在的校園差別很大。現(xiàn)在的校園功能設(shè)施齊全，設(shè)施都是環(huán)保的。
校門后面是噴泉，里面全是甘蔗汁。一看就想流口水。你迫不及待地想跳進噴泉，享受美好時光。
噴泉后面是一片森林。樹干是巧克力做的，葉子是青蘋果味的軟糖做的。它們有一種迷人的香味，讓人忍不住想咬一口。
走出樹林，你可以看到操場。操場是西瓜做的。孩子們可以在這里玩得開心。夏天，孩子們可以吃西瓜解渴！真的很難忘！
穿過操場，我來到了。教學(xué)樓的腳下。當(dāng)我走進教學(xué)樓時，我看到許多水果機器人老師在教學(xué)。桌子是堅果做的，白板是梨做的。上課情緒低落的'時候，蘋果老師會給你充足的水，讓你振作起來，好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)你遇到難題時，你做不到。橘子老師會給你一瓶靈動藥水，里面有各種知識，讓你馬上知道答案。
當(dāng)你忘了學(xué)過的東西，梨老師會給你一瓶永遠不會忘記你的小藥水，讓你真正記住你。
當(dāng)你答錯了，香蕉老師會給你一顆后悔藥，讓你改正錯誤
我相信，只要我們細心觀察，靜下心來思考，好好學(xué)習(xí)，這個未來的校園總會實現(xiàn)的！
20年后的校園作文 2
雪后的校園又美又歡樂。
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的銀白色地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳踏上去。路的左邊原是一片濃密的草坪，如今的小草都鉆到了厚厚的雪被下面，躺在大地母親的懷抱里做起了甜甜的美夢；路的右邊是一排落光了葉子的柳樹，樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；花池里一簇簇又大又圓的冬青上也堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，一陣微風(fēng)拂過，樹上的雪片慢悠悠地飄落下來，像一只只雪白的蝴蝶在翩翩起舞。
教學(xué)樓的樓頂也蓋上了一層厚厚的晶瑩的雪，樓頂?shù)闹車鷴熘S多水晶般細小的冰菱，好像給樓的邊沿鑲嵌了一圈兒小巧玲瓏的銀邊兒，在太陽光的照耀下，被雪覆蓋著的教學(xué)樓閃閃發(fā)亮，好似一座冰雕的城堡，美麗極了！
操場上更美，原綠色的乒乓球臺，高大的藍球架，高低杠全都銀裝素裹，用手觸上去冰冷冰冷的，廣闊的操場像是鋪上了一層柔軟的羽絨墊子，看上去讓人感到很舒服。
下早讀課的.鈴聲響了，同學(xué)們歡叫著爭先恐后的奔出教室，校園里一下子沸騰起來了。
看，有的打雪仗，有的堆雪人，還有在滑雪。那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來了。
雪，給我們的校園增添了美麗，也增添了歡樂。
20年后的校園作文 3
雪后的校園既美麗又充滿了歡樂。
大雪過后，我們校園的甬道像是鋪上了白色的地毯，那么純潔，那么柔軟，我們都要不忍心踩上去，那落光葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條。冬夏常青的'松樹和柏樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，風(fēng)一吹，雪花飄落下來，落在人的臉上、肩上，給人一種涼絲絲的感覺。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，操場上頓時沸騰起來了，男同學(xué)們最愛玩的就是打雪仗，白色的雪球從空中飛過，又炸開了一團雪霧，他們玩得多起勁呀！我們女同學(xué)愛玩堆雪人，我們先滾兩個大小不一的雪球，再把它們堆在一起，用兩棵黑色的玻璃球作眼睛，用紅色的格尺作紅鼻子，有人還給雪人涂紅嘴唇呢！校園里充滿了歡聲笑語。
雪后的校園真是又美麗，又充滿歡樂。
20年后的校園作文 4
今年的初雪于昨天下午“不約而至”。今晨，跟媽媽道別后我便迫不及待地欣賞雪后的迷人校園了……
一進校園，便被映入眼簾的奇景吸引住了：寬闊的瀝青陽光路上儼然被冬姑娘鋪上了一層柔軟舒適的“雪被”；鳳澤韻廊兩旁那一棵棵法國梧桐樹平日里就像一頂頂撐開的黃絨大傘。雖是深秋，可枯黃的樹葉依然密不透風(fēng)，沒有要“告別”樹媽媽的意思，今天終于揭開謎底了：原來也是在等冬姑娘“送棉被”呢，呵呵！看，黃色的葉子搭配雪白的外套，真是怎么瞧怎么優(yōu)雅！
再往前走，便是我們的朝夕園、知行園。此刻，它們變得玲瓏剔透，銀裝玉琢。哎呀，忍不住我要奔往百果園去欣賞個究竟了，剛要加大馬力往那兒沖，“叮鈴鈴鈴”，哎呀，預(yù)備鈴響了，只能先早讀再去飽眼福嘍，這一刻深深理解了什么是戀戀不舍呀……
今天的`恒濤校園，一草一木都蓋上了一層宜心的“棉被”，白白的，棉棉的，看著真舒服。聽，仿佛風(fēng)兒吹過，把正在熟睡的大地驚醒了，“風(fēng)伯伯，吵什么呀，吵什么，你沒看到我正在睡覺嗎？”大地問�！皠e睡了，快起來賞雪吧�！憋L(fēng)兒邀請道。
��！迷人的校園，美麗的雪花，除了表達愛意，我該用怎樣的語言來贊嘆你們呢？
20年后的校園作文 5
看，我們的校園，那筆直的水泥路上已經(jīng)鋪上了一條長長的白色地毯，它是那么純潔，那么晶瑩，那么美麗迷人，看起來真叫人不忍心把腳踩上去。
校園里面的樹木上面都穿上了白色的.披風(fēng)大衣，它是那樣的純潔可愛。
教室的屋頂上面，雪姑娘大方地給它送上了一床厚厚的潔白的棉被。屋檐上面掛滿了水晶般的小冰棱。它給屋檐裝上了一道美麗的花邊。
教室后面，一棵棵小樹掛滿了一個一個白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，撒下了一些像面粉一樣的雪花，仿佛在向我們點頭問好，還在給我們送上一份珍貴的禮物。
操場上面的景色就更美了。跑道兩旁的樹上，水泥乒乓球臺上面，籃球場和排球場上面全部都是銀裝素裹。遠遠看去，寬闊的操場上面仿佛是被大雪籠罩起來了。
下雪以后，我們的校園顯得更加美麗迷人。
20年后的校園作文 6
今天，我來到學(xué)校，上完第一節(jié)課我突然有一個想法，二十年后的校園會是什么樣子呢？我?guī)е@個想法來到了20年后的校園，這里是二十年后的文山縣一小。
我走進了二十年后的文山縣一中。我看見每一個學(xué)生進教室都要停一會，我過去一看，�。∵�要按手印。學(xué)校里還有很多個跑步區(qū)、游泳區(qū)、足球區(qū)、健身區(qū)……我來到了跑步區(qū)，��！跑步區(qū)全長五十千米。我又來到游泳區(qū)，完全想不到，來這里練一個月，就能1分鐘游五百米。在健身區(qū)練一個月就能拿起一百斤重的'東西。去足球區(qū)三個月就能百發(fā)百進。我還看見了我的三個月就能百發(fā)百進。我還看見了我的班主任胡朝華。我說：“老師好�！焙蠋熞豢�，說：“啊，原來是楊瀟同學(xué)呀�！蔽艺f：“胡老師，您還好嗎？”胡老師說：“還好�！蔽疫B忙從包里拿出一個紅包給胡老師，里面不是我，是支票。胡老現(xiàn)要還給我的時候我就跑子，因為里面是一百萬元的支票。
就在我跑的時候，我被上課鈴聲叫回來了，這就是20年后的校園，雖然這只是我想法，但是大家努力，一定會變成真的。
20年后的校園作文 7
20年后，當(dāng)我走進母校，我驚呆了！以前的校園和現(xiàn)在的校園已經(jīng)有了天壤之別——現(xiàn)在的校園，功能設(shè)備齊全，并且什么設(shè)備都是環(huán)保的。
學(xué)校大門后面是一座噴泉，噴出的全都是甘蔗汁，看著就想流口水，恨不得跳進噴泉里，喝個痛快。
噴泉后面是樹林子，樹桿是巧克力做成的，葉子是青蘋果味軟糖做成的，它們飄散著迷人的香味，讓人情不自禁地想咬一口。
走出樹林，就可以看到操場，操場是用西瓜做成的，孩子們可以在這里痛快地玩。夏天，孩子們可以吃西瓜解渴呢！真讓人留連忘返！
穿過操場，就來到了教學(xué)樓的'“腳”下。走進教學(xué)樓，就看見許多水果機器人老師在授課，課桌是堅果打磨而成的，白板是梨子加固制成的。在你上課沒精神時，蘋果老師會給你一個精神充分水，讓你打起精神，好好學(xué)習(xí)。
在你遇到一個難題時，你又做不出來，橙子老師會給你一瓶聰明藥水，這里面什么知識都有，讓你馬上知道答案。
在你忘記了已學(xué)的知識時，梨子老師會給你一瓶“過目不忘小藥水”，讓你真正做到過目不忘。
當(dāng)你答錯了時，香蕉老師會給你一個“后悔藥”，讓你改正錯誤……
我相信，只要我們細心觀察，靜靜思考，努力學(xué)習(xí)，這個未來的校園總會實現(xiàn)的！
20年后的校園作文 8
一場春雨過后，校園就像一位剛梳妝完的姑娘，那么明艷，那么動人。
在初晴的陽光下，校園花圃里那一簇簇花兒，顯得更加美麗了。那些含苞待放的花骨朵，嬌艷欲滴，像一個個害羞的小女孩；而那些完全綻放的花兒，開得那么熱烈，又像是活力奔放的小男孩。紅的、黃的、粉的，姹紫嫣紅，爭奇斗艷。葉子上，還掛著一顆顆圓潤的露珠兒，晶瑩剔透，它們就像一個個淘氣的'孩子，輕輕一碰，就跑得無影無蹤了。而在美麗的花叢中，不時會有幾只蝴蝶在翩翩起舞，可你剛一靠近，它們卻匆匆地飛走了。
經(jīng)過春雨的滋潤，樹木也都換上了新裝。那一棵棵楊樹，像是吸足了養(yǎng)分，昂首挺胸，使勁地往上長。
嫩綠的樹葉在太陽光下閃著光，被風(fēng)一吹，“沙沙”地響起來，好像在說：“我要長大，我要長大。”而翠綠的松樹，又冒出了一簇簇新芽。那些久經(jīng)滄桑的老葉就像一個個老兵，在護衛(wèi)著新葉，讓新葉茁壯成長。
春雨過后，校園里的空氣也清新了許多�；ǖ南阄�，草的香味，還有樹木和露水的香味，使勁聞一聞，哇，簡直要陶醉了！
操場上，有幾個同學(xué)正在玩耍。他們鬧著，跑著，快樂的笑聲在美麗的校園里飄蕩······
我愛這春雨之后的校園。
20年后的校園作文 9
時間過得真快啊，已經(jīng)過了50年，而我，已經(jīng)是一位頗有成就的大發(fā)明家了，我坐著最新版的宇宙飛船來到了童年的母校。
剛走到校門口，我不禁瞪大了眼睛：以前看門的老爺爺怎么不見了？機器人也可以看門嗎？正在我迷惑不解的'時候，校長走了過來，說：“嘿，歡迎回到母校，這是警衛(wèi)機器人，所以就不用擔(dān)心壞人了。來，我?guī)銋⒂^參觀吧。”于是，我便跟著校長走進了校園。
咦，我又有了疑問：學(xué)生為什么沒有背書包？校長回答道：“他們已經(jīng)不用每天背著沉甸甸的書包來上學(xué)了，全都是電腦教學(xué)，老師也只需要坐在辦公室里就可以和學(xué)生溝通了。”原來是這樣，我終于明白了�？墒俏宜奶帉ふ叶紱]有找到操場，難不成是在地下？“答對了！”校長說�！斑@是一個地下操場，下雨天，同學(xué)們也可以在操場上玩耍，而且冬暖夏涼，這就是建在地下的原因。”
原來未來的科技這么發(fā)達，我真希望50后的校園真有這么好。
20年后的校園作文 10
20年后一個秋天的早晨，我走進校園，變化真大��！
剛進校門，我又看見遠遠豎立著的大旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚。今天是特別的日子，實小的校旗也高高掛起，仿佛在向我們這些校友招手，歡迎我們回母校。
走著走著，我聞到一股清甜的香味飄過來，抬頭一看，是桂花開了。想起20年前的校園里，我也是嗅著花香，感受著秋天的味道。那棵本來我們伸手就能摘到果子的枇杷樹，已經(jīng)長高了，長壯了。池塘里還棲息著兩只白天鵝，校園變得更美了。
王老師和一位年輕老師正在門口迎領(lǐng)我們。王老師已經(jīng)不再年輕，兩鬢斑白了，她特意回來給我們再上一課《小島》，讓我們重溫一下少年時光。那年輕老師不正是我的同桌嗎？她正在這個學(xué)校里教英語。王老師開始上課了，我們比20年前更認真，端端正正地坐在安靜的教室里。突然，座位搖晃起來，耳邊傳來陣陣海浪聲，我們仿佛走進了海島，感受著高溫、高濕、高鹽的惡劣環(huán)境。身臨其境的教學(xué)，讓我們感受到現(xiàn)在與以前完全不同。
小小的'課桌上還有一塊屏幕，遇到不會的知識點，可以接入圖書館知識庫查詢資料，影像互動地展示，加深理解那些需要訂正的題目，它簡直太智能了。
叮鈴鈴，下課鈴響了，我隨著同學(xué)們跑到操場上，他們有20分鐘的下課時間，他們真幸福。操場上，孩子們跑啊，跳啊，一張張笑臉閃耀著青春的光芒，我們仿佛一起回到20年前的青春時光里。
20年后的校園作文 11
一轉(zhuǎn)眼，20年過去了。我已經(jīng)31歲了，成功拿到學(xué)位的我又回到我以前的母校，進行一次“高科技旅行”當(dāng)我走到這高大雄偉的校門前，因為憨態(tài)可掬的小孩子過來，說阿姨我是門衛(wèi)讓我來帶你參觀我們的校園吧！我被這位小男孩了話語弄笑了。我過去摸一下他的小臉蛋。一摸，不摸不知道一摸嚇一跳。原來是一個機器人，我跟機器人走進校園，原來的操場已經(jīng)不見了。變成了美麗的花園，操場在校園的樓頂上四周有護欄。里面有羽毛球場，籃球場，足球場等活動措施。
我跟著機器人走進了教室，老師都已經(jīng)不見了，已經(jīng)變成了電腦來為同學(xué)們上課。老師只要在辦公室坐著，電腦拿來為同學(xué)們上課。老師只要給同學(xué)們講一些人生道理。作業(yè)和試卷都有電腦來批。
接著我跟著機器人走進了美術(shù)室，發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)們都帶著一個黑不溜秋的頭盔。我很好奇，機器人看我一副愁眉苦臉的樣子，就對我說現(xiàn)在已經(jīng)不用蠟筆畫了，只要把自己腦子里想象的`話轉(zhuǎn)述到頭盔里面，這個頭盔就會把你由腦海里想象的畫面放到電腦上，然后它會自動把畫放入在圖上，我看了一位學(xué)生的精彩操作，讓我目瞪口呆，
后來，我跟著機器人參觀了體育室，音樂室等學(xué)校地方，我心里想：以前，以前教室都是以老師來上課，現(xiàn)在用電腦來上。我真贊嘆不�。�
20年后的校園作文 12
日月如梭，光陰似箭，眨眼間我們已畢業(yè)20年了，分散在五湖四海，成家立業(yè)。我們無時不在思念家鄉(xiāng)、思念母校——青陽縣實驗小學(xué)。終于，我們受到了母校的邀請：歡迎402班全體畢業(yè)生回母校參觀！我們迫不及待地趕了回來。
“哇！”我們剛到學(xué)校門口，便驚呆了：保安大叔不見了，代替他的是一位智能機器人。迎面一位紳士向我們走來。一位同學(xué)走上前，熱情地向校長問好。
“哎呀，快去參觀教室吧，我都等不及了�！币晃恍约钡呐瑢W(xué)嚷起來�！昂茫�?guī)銈內(nèi)⒂^。”校長拍了拍手，示意我們跟他走�！疤靺�！”看見寬敞明亮、一人一部平板電腦的教室，大家紛紛驚呼起來�！昂诎迥兀俊蔽覇柕�。“你們都落伍啦，現(xiàn)在都不用黑板了，直接用手寫在電腦上就可以嘍。電腦上有語數(shù)英等各科電子書，和中間的主機相通，老師上到哪兒，電腦便翻到哪兒，還標(biāo)記好，這樣就不怕開小差啦�！毙ｉL樂呵呵地回答我們。
大伙兒又轉(zhuǎn)到了食堂，“這里的變化真的太大了，就像換了個天地似的！”一名男同學(xué)欣喜地叫起來�！鞍パ�！現(xiàn)在的孩子真幸福��！”我也不禁感嘆。
一路嬉笑，我們來到操場。不出所料，真的大變樣了！梯子一側(cè)有兩個按鈕，藍色的'按下去，操場搖身一變，成了一個超大型的泳池；綠色按鈕可以讓泳池瞬間又變成草地。
一天的參觀結(jié)束了，我們依依不舍地離開學(xué)校，一步三回頭，直到學(xué)校的影子模糊，縮小，不見了。
20年后的校園作文 13
2036年到了，我來到了母校。
一進校門，就看到了閃著光的東西，原來是閃光球，原來它本來是一棵樹。繼續(xù)走進去，只見有幾個大屏幕，原來它記錄著學(xué)生所獲得的獎項：XXX同學(xué)獲得了全市的`十佳少年，XXX同學(xué)獲得了全國競賽三等獎。望望那一邊的操場，只見十幾個學(xué)生在拿著一條條棍子，他們想干什么呢，難道他們要打架。我連忙想去阻止他們，但是卻被一個老師阻攔，“這位老師，他們要打架了，你為什么不阻止他們。”“啊，你以為他們要打架啊，不是的，其實他們只是被我罰掃操場�！蔽也缓靡馑嫉卣f“哦！”接著，他問我：“你是誰的家長？”我說：“我是學(xué)生，我是十多年前畢業(yè)的學(xué)生�！薄芭丁！彼麕襾淼搅穗娞荩麕覅⒂^了老師辦公室，看到了辦公桌旁邊有個機器人，原來他是幫老師改作業(yè)的，原來老師已經(jīng)不用自己改作業(yè)了。那他是用什么運作的呢？原來只要老師說說要改什么作業(yè)，他就會自動改，而且改得很正確。之后，我來到了教室，只見黑板擦在自動地擦黑板，再看看同學(xué)們的桌面，只見上面一點灰塵也沒有。為什么有的桌上只有一臺電腦，而不見了學(xué)生，原來，有的同學(xué)病了，就和老師電腦聯(lián)絡(luò)，以便上課。
“嘀鈴鈴。”我醒了，原來這一切都是夢，要是以后的母校是這樣，那就好了。
20年后的校園作文 14
2037年到了，我已經(jīng)成了一位優(yōu)秀的服裝設(shè)計師。我突然想到，我那童年的學(xué)校變成了什么樣呢？于是，我懷著好奇的心，打了一個電話。電話打通了：“喂，你好，這里是A家�！薄拔�，你好，我是B。你現(xiàn)在知道我們的母校怎么樣了嗎？”我問。她說：“我們的母�，F(xiàn)在進行了改造，正邀請我們回去參觀呢！我們一起去吧！”“好吧！再見。”
終于，到達目的地了。我興奮得興奮跑到學(xué)校，映入眼簾的.首先是一個大花壇�；▔臄[設(shè)，真像個猴子。充分表現(xiàn)了孩子們的哪天真、活潑、聰明的性格和特點。接著，是一座外觀奇特的樓房。樓房的頂端是一座老師的塑像，和幾位孩子。整個校園還有一個特殊之處。是校園被蓋了起來，冬天，它會自動撒熱;夏天會釋放冷氣;春秋的功能個特別，可以飄落一些花瓣，讓老師和同寫們有一個快樂的心情�；ò曷湎潞螅刈詣诱迟N在一起，成了一朵朵美麗的鮮花。
走進那懷念已久的教室，親切感立即聚集起來了。看，一套套設(shè)備多么周到。有計算機，耳機，話筒等。還有無塵板擦，彩電和空調(diào)。然后，我簡單的巡視了一下我們的同學(xué)。
有等。他們的衣服都是我設(shè)計的我真高興。我看了一下C，發(fā)出了好奇：“怎么還是哪么黑？什么時候才能長上白一點的呢？”D成了數(shù)學(xué)教授，還戴上了眼鏡。E是我的同事，搞設(shè)計方面的，F(xiàn)是模特。哎！真可惜，我們的班長沒有來，否則我一定好好逗逗她�！F(xiàn)在是小學(xué)教師。
接著，我學(xué)校的剪彩儀式開始了。我們作為嘉賓。國旗飄在天空，彩帶立刻被剪斷了。頓時天上飄彩帶、氣球和鮮花，這般奇景真讓人難以忘懷。
我們的校園多么美好啊！
20年后的校園作文 15
走進教室，里面出現(xiàn)了一個人，帶著一副眼鏡，還沒等我弄明白他是誰。她說：“您好！我是高科技火星小學(xué)的校長，請問您是哪位同學(xué)的家長？”我神秘的笑了兩聲：“我不是家長，我是學(xué)生！”她聽完我的話，滿臉疑惑：“我們學(xué)校沒有這么大……的學(xué)生吧！”“哦！對不起，我是說20年前”“原來是這樣，又是倆探望母校的呀！”眼前的.黑屏幕升了上去。地面像電梯似的動了起來，一直把我送進了校長室。
一進去，眼前的景象叫我大吃一驚。地板是用玻璃做的，十分華麗，辦公桌前有一個大屏幕。我想，校長剛才就是通過它看到我的吧！校長走過來說：“你好！我姓朱，就叫我朱校長吧！”想想當(dāng)初，大家都叫我朱班長呢！“朱校長，我與您同姓！我叫朱薄休！”說完，她按下了身后的按鈕，天花板上吊下一本資料，然后把手中的遙控器一按。電腦中馬上出現(xiàn)：這是2003年6月六甲班畢業(yè)的學(xué)生。校長對我笑了笑：“20年了，學(xué)校有很大的變化，我?guī)闳⒂^吧！”我興奮極了，隨著校長走上了電梯。
她帶我走進一間房，里面掛著許許多多獎杯等一些學(xué)校獲得的獎項。我情不自禁的說：“真棒！”我們走出這間房，校長把我?guī)У搅肆装�。在門口我看見了一個面熟的人，用羨慕的眼光看著正在上課的孩子們，我拍了拍她的肩膀，她回歸頭來。我認出來了，她是易紫薇。她也認出了我。我們倆擁抱在教室門前。
我和她被校長安排到室內(nèi)參觀，在這個教室里，幾乎每位同學(xué)都有一臺電腦。老師不再用粉筆寫字了，直接打在電腦上，給同學(xué)看�？戳诉@我想起了小學(xué)時光，真想和他們一起上課��！
真的會有那么一天嗎？我盼望著它的到來。
20年后的校園作文 16
光陰似箭，日月如梭。20年了，我已經(jīng)20年沒有回去過學(xué)校了。一天，我突發(fā)奇想，回去看看我的母校。于是，我登上太陽能汽車，不到十分鐘便到了。我一下車，便被眼前的情景驚呆了，一座機械大樓拔地而起，墻全是用玻璃防盜網(wǎng)建成的。
我走進學(xué)校，忽然從前面的一塊空地上升起了一群人，原來他們是來歡迎我的。校長竟然是我原來的同班同學(xué)——楊婷婷。我們正高興地握著手，地面又忽然下降，停住了。校長向我解釋說：“這是我們的地下工作室，由于地表面積不夠，所以修建了這個。”我一看，這里顯然是大廳，大廳里金碧輝煌，燈光耀眼，真像一座宮殿。
校長對大廳里面的人高聲說：“這是我們今天要迎接的一位科學(xué)家，我20年前的同學(xué)，大家歡迎她吧�！鳖D時，大廳里響起了一陣熱烈的掌聲。隨后，校長設(shè)宴招待了我。飯后，校長帶我參觀了學(xué)校。來到控制室，校長對我說：“現(xiàn)在的老師全部都是機器人，這些電腦就是控制他們的�！�
除這些以外，我還從校長那里了解到：機械大樓頂上還有花園，那些都是學(xué)生們的活動場地。教學(xué)樓里上課都是自動化的'。早上學(xué)生來時，教室的門就會自動打開，只要按一下教室門前的按鈕，就會從地下冒出講臺和課桌椅，走時只要按一下按鈕，那些東西就會自動縮回去。
學(xué)生們的書包也都是超小型電腦，上課時，只要按一下按鈕，課本里的內(nèi)容就會自動出現(xiàn)在屏幕上……我們一直談到深夜才散，臨走時，我不由得驚嘆，母校的變化真大啊!母校的明天將會更美好!
20年后的校園作文 17
到了21世紀(jì)，科技飛速發(fā)展。那時，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
當(dāng)你來到學(xué)校，見到的是幾座高大的教學(xué)樓。他是由塑料制成的。這種塑料強度比鋼材還要堅硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠制成形后，運到施工現(xiàn)場。幾個機器人有條序地工作。一會兒，房子就可以使用了。
如果你很細心，會發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場��？這就不必擔(dān)心了。原來，為了節(jié)省占地，操場都設(shè)在地下了。下課了，自動升降機會把你帶入地下操場。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會影響學(xué)生運動玩耍。
走進教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變；下課了，墻壁變成了綠色，便同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時，墻壁又變成藍色，大家看了就不會過于緊張；要是教室光線不好，它就變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
在墻壁正中，有一個黑板大小的`顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會有顯示出來。下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會消失。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動監(jiān)視器”�？荚嚂r，如果有人作弊，這種桌子就會亮紅燈警告。上課時，只要打開桌子頂蓋便有電腦鍵盤。同學(xué)可用電腦和老師對話，十分方便。那時，學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)。哪怕你住在一個與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因為學(xué)校有接送學(xué)生的地鐵，地鐵用的燃料是氫。因為水中含有大量的氫，這種燃料既便宜也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大，地鐵以很快的速度行駛。這樣，在遠的地方也用不了幾分鐘就到學(xué)校了。
同學(xué)們，未來的學(xué)校是無限美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧。
20年后的校園作文 18
光陰如梭、一轉(zhuǎn)眼、20年就一晃而過了，我重回到我兒時的學(xué)校參觀，發(fā)現(xiàn)到處都是新鮮、感覺很奇妙，怎么什么都變了呀？
瞧，還有十五分鐘就上課了，同學(xué)們從會飛的多功能校車上有序地從街頭走來，他們不再擔(dān)心因交通堵塞而遲到被罰，兩人一排說說笑笑地迎接新的一天。
看，首先映入眼簾的是一個氣勢宏偉的大門，像一個準(zhǔn)備迎接孩子進入懷抱的母親，讓孩子們高高興興地開始學(xué)習(xí)的一天。穿過大門，大家都要經(jīng)過一樽正在專注學(xué)習(xí)的雕像，它不僅僅提醒孩子們要好好學(xué)習(xí)，還有一個功能，它能不斷地制造出新鮮的氧氣，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)的同時保持精力充沛。中間有一個大的操場，可以讓孩子們?nèi)鰵g了跑。這個操場可是孩子們的安全地帶，如果有地震之類的突發(fā)事件時能讓同學(xué)們在這里很安全。
聽，操場周圍的一幢幢新式教室里傳來了各式各樣的誦讀聲，那是各個班級正在早讀呢，我們走過去聽聽看看：每幢樓的走道安裝了太陽能接收器，轉(zhuǎn)化的電能足夠供給同學(xué)們學(xué)習(xí)，湊到教室門口才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)老師沒在，同學(xué)們自覺地跟隨著學(xué)習(xí)機在誦讀，課桌上也看不到厚厚的教課書了，每個人都在看手中的`學(xué)習(xí)機，它能和人的思維同步，如果開小差就不能啟動學(xué)習(xí)機，因為它會記錄下同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況并報告給老師，所以大家都非常專心，不敢讓老師知道不用心。所有的作業(yè)都在學(xué)習(xí)機上完成，不用浪費筆和紙，還可以隨時提交給老師批閱或請教老師、作輔導(dǎo)呢。
聞到了嗎？什么這么香？原來是教學(xué)樓周圍都布滿了爭奇斗艷的花草，不僅僅美化了環(huán)境，還讓同學(xué)們認識到了大自然的絕作。這些花可不一般，它們是神奇的，能讓同學(xué)們在休息間隙補充營養(yǎng)的高科技產(chǎn)品，同學(xué)們就能快樂健康成長了！
這是我們理想的未來，這需要我們從現(xiàn)在起就好好學(xué)習(xí)、獲取知識，才能創(chuàng)造出這一切，造福人類！說不定，經(jīng)過大家的努力，就可以變成現(xiàn)實了。
20年后的校園作文 19
早晨，我的機器人叫我起床，并提醒我今天是我們的研究生同學(xué)聚會，我們的研究生同學(xué)中有六位都是小學(xué)同學(xué)。這不禁讓我想起我們美麗的小學(xué)校園---陳經(jīng)綸嘉銘分校，今天聚會完一定去我們的學(xué)�？纯础�
帶著一種強烈的欲望，我踏進了已經(jīng)闊別二十年的'母校，��！學(xué)校變了，完全出乎我的想像。原來四層的紅色教學(xué)樓現(xiàn)在變成透明的了，樓層也變成了五十層，再看學(xué)校門口，好多條“紅領(lǐng)巾”正朝教學(xué)樓走去，那里閃著七個大字“陳經(jīng)綸嘉銘分�！�。
走進學(xué)校，有六名學(xué)生分別用英、法、俄、德、意、中六種語言問好。接著有一個機器人向我走來，很有禮貌地說：“您好，我是機器人向?qū)�，學(xué)校派我?guī)鷧⒂^。”我吃驚地張開了嘴。它說：“現(xiàn)在的教學(xué)樓是用金屬合成的，還可以吸收太陽能，這樣，不管是白天上學(xué)還是晚上活動，都可以保證充足的光�！�
“學(xué)校晚上還有活動？”我吃驚地說。
“當(dāng)然，您知道學(xué)校都有什么課嗎？我來告訴您吧！有圍棋、象棋、五子棋、排球、籃球、乒乓球，游泳、騎馬、騎戰(zhàn)象等等，好多呢！”
我聽呆了，心里想：哪有這么大的地方呀？機器人好像看出了我的心事，說：“您先請到里邊來，我們參觀一下教室吧�！�
我上樓一看，一個樓道就可以走四輛房車那么寬。我突然覺得在我沒有走的前提下自己動了起來，低頭一看，原來有十個自動電梯。來到一個班，我看見每個同學(xué)的桌上都有一臺電腦，老師用電腦傳作業(yè)，下課了還可以玩電腦游戲。我想：“要是我有一種能返老還童的藥該多好�。 �
機器人又帶我參觀了操場，操場可真大呀！上面還有游泳池和籃球場、足球場等許多個活動場地，真是應(yīng)有盡有。
告別了機器人導(dǎo)游，我戀戀不舍的回到了我工作的地方，但是思想還停留在學(xué)校里，再過二十年，我們學(xué)校的變化一定會更大！
20年后的校園作文 20
我喜歡未來的校園。如果我?guī)愕轿磥淼膶W(xué)樣去看一下，你也會像我一樣入迷的。因為那兒有很多有趣的東西呢。
比如教室是泡沫做的，這個是不是很神奇呢？夏天熱了，泡沫四周就會散發(fā)冷氣，教室就會一直很涼快，而且因為是泡沫所以有保溫作用，溫度永遠是恒溫的。相反冬天也是同樣的道理，一年四季都象春天一樣溫暖。
當(dāng)你肚子在叫餓了的時候，未來的食堂也不會讓你失望的`。走進大食堂，就可以發(fā)現(xiàn)那兒一個人沒有，原來桌子上有個紅色按紐，只要按一下就可以發(fā)現(xiàn)桌子上有雞腿，可樂，羊肉串，米飯等等，應(yīng)有盡有，真正實現(xiàn)了自助點餐的意義。
要是吃完后，覺得太飽還可以到校園欣賞一下美麗的風(fēng)景。那兒有五彩繽紛的蘭花，千里香的桂花，池里的荷花還有那迷人的桃花，一年四季分別開的花一起開了，你是不是很驚訝呀，千萬不要懷疑，未來的校園以后一定能有的！
20年后的校園作文 21
一轉(zhuǎn)眼10年過去了，我們的校園可不是以前的那個校園了，接下來我就給你們介紹一下10年后的校園吧！
未來的校園真是又干凈，又漂亮，以前的校園幣未來的校園，可真是相差10倍，未來的校園有許多新發(fā)明，校園可真變了個樣，教室里非常干凈，有多功能黑板。多功能掃把。
未來的校園有一個新的衛(wèi)生會員，他可不是一般的.機器人，他可以把整個校園掃得干干凈凈沒有一點灰塵，未來的校園有花，草，樹，木，學(xué)生們都很喜歡未來的校園。校園里有一個機器可以生產(chǎn)學(xué)生奶，課外書，筆，橡皮等文具。學(xué)生們和喝了校園里生產(chǎn)的學(xué)生奶，身體特好。學(xué)生們看了學(xué)校生產(chǎn)的課外書，知識豐富。
學(xué)校里還有低碳粉筆，中性筆，等物品。
這就是我們未來的校園。
20年后的校園作文 22
我在想，未來的校園是不是很美？有桂林山水那么美麗嗎？有麗江那么美嗎？有五彩池那么美嗎？真想瞧瞧未來的校園是什么樣的......
有一天的晚上，我早已進入了夢鄉(xiāng)，隨著“夢仙子”來到了“夢的'世界”，我們飛向了給我知識的母校。“哇！想不到那么漂亮！”我贊嘆道�！斑@是你未來的校園！”夢仙子親切地對我說道。我們走向美麗的學(xué)校，一棟棟高科技而又高大. 堅固的樓房，建立在我們學(xué)校的四面八方。悅耳的下課鈴聲不知不覺地傳了出來，一群群鬧嚷嚷的孩子們洋溢著歡笑從教室里擠了出來，就像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使。隨風(fēng)飄蕩而又雄偉的五星紅旗筆直的桿兒上威風(fēng)凜凜的飄揚著，好像一條歡快的魚兒在湖里自由自在地游著，游向湖面。一群快樂的小鳥兒成群結(jié)隊地飛在了窗臺邊，傾聽著孩子們那朗朗的讀書聲，好像也想跟著孩子們一起讀書. 學(xué)習(xí)似的......
啊！我愛我那美麗的校園，我愛那充滿歡樂的孩子們！
20年后的校園作文 23
2053年的一天，我乘坐“彩云”回到了母校--山師大附小，要看一看50年學(xué)校的變化。
進了學(xué)校，我簡直驚呆了，要不是校門上清清楚楚的寫著，我一定不會相信：眼前是一座百層教學(xué)樓。
我坐上星星電梯，以老同學(xué)的身份參觀了學(xué)校：一至六層是學(xué)生教室，每年級十個班，每班30人，是先進的`“小班化”，教室里配有電子黑板、微型電腦、立體電視、微型錄音機等先進設(shè)備；七至二十層是興趣班，學(xué)生們可根據(jù)愛好自由選擇；二十一至三十五層是體育設(shè)備。有健身器、足球場、籃球場、跑道、游泳池等等；三十六至五十六層是宿舍，學(xué)校給老師同學(xué)各準(zhǔn)備一間屋，可住可不住，也可申請雙人房；三十六至六十七層是運動場、操場、娛樂場等……一百層是大禮堂。每層都有星星電梯，你要去哪一層，站在上面對著話筒說一聲，三秒鐘就到了!
沒想到，50年，母校的變化竟然這么大!
20年后的校園作文 24
我們想象的未來的學(xué)校，當(dāng)然比現(xiàn)在的房子好多了。未來的房子不用電，非常實用、耐用。
未來的房子門口能知道那個是教師，那個是學(xué)生，如果是，門就會自動打開，如果不是門就會鎖上。還有，進學(xué)校食堂時，說出你想要的東西，過了一會兒，東西就會出現(xiàn)在你的'面前。你吃飽了，機械手就會來收拾。當(dāng)你吃飽了要回寢室睡覺，機械手就會給你蓋好被子。你睡好了，機械手就會拿出來為我們遮太陽，到了教室，上課的時候，如果你寫字趴著寫，椅子就會提醒你，叫你坐端正，如果你上課不認真聽，椅子也會提醒你。就連你看外面，椅子也會提醒你，如果你的東西掉了，桌子就會幫你給撿起來，不讓你分心。如果我們要上電腦課，這個教室就會變成電腦教室，電腦也會出來。這個學(xué)校的操場非常大，也有健身器材。
這個未來的學(xué)�？烧婧冒�!我們期待著。
20年后的校園作文 25
在我心目中未來的學(xué)校是一座高科技的學(xué)校。門口上有兩個機器人，看起來簡簡單單�？墒悄銈兛刹灰】此绻麤]有拿出借書證它就不讓你進去，要蹲站200下才可以進去。
一走進校門你就會發(fā)現(xiàn)我們的教學(xué)樓上面長滿了綠油油的爬山虎，這樣即可以美化環(huán)境還可以美化家園。在老師們的辦公室里，每位老師都有一個高科技全自動批改作業(yè)機，這樣老師以后批改作業(yè)就不要那么辛苦。
校園的操場旁邊種著許許多多的樹，這可是最新發(fā)明的快速結(jié)果樹。如果你想吃櫻桃的.話，就可以對著樹說：“樹兒，樹兒我想吃櫻桃，你可以給我一些嗎？”樹就會馬上開花結(jié)果，要是你說錯話了，就要說五十遍。如果沒有說的話就要被罰抄課文。
在校園的正中間上，有一個高科技拆卸方便的舞臺，以后校園要舉辦什么活動，就不要叫工人來做舞臺、拆舞臺。而且大家還可以把自己最拿手的本領(lǐng)展現(xiàn)給大家看。
你說我未來的學(xué)校好不好呢？
20年后的校園作文 26
我喜歡校園，校園伴著我成長，給了我知識和童年的歡樂。
當(dāng)你來到未來的`校園，見到的是一幢幢像別墅一樣的教學(xué)樓。一幢里面有六個班，一共有三層，一層三個教室；走進教室，你會首先看到一個黑板，假如老師正在想一篇作文的要求，黑板會馬上顯示出作文的要求；第三層是活動室(漏天)同學(xué)們有體育課，可以在這上，跑步時，樓下沒有一點動靜；假如下雨，可以在教室上，教室里的所有東西會自動全部消失。
說完了教學(xué)樓，咱們該說說操場了；假如你很細心，會發(fā)現(xiàn)校園怎么沒有操場啊?這就不必擔(dān)心了。原來，為了節(jié)省占地，操場都設(shè)在地下了。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝，不會影響學(xué)生運動玩耍，還有許多健身器。
希望擁有未來校園的美好愿望!
20年后的校園作文 27
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了2020年，我乘坐著飛船來到了我心目中的未來學(xué)校。
校門口有個機器人，歡迎我們來到學(xué)校。機器人什么難題都難不倒他，機器人還會為新來的小朋友提供學(xué)校美麗的畫面。
校園的中心是個大型的操場，上空有個蓬子，下雨時，它可以為我們遮雨；晴空時，上面的頂蓬會開出五顏六色的花朵，美麗極了！操場分為兩層，第一層是一條綠色的跑道，中間有一個足球場，同學(xué)可以做游戲，踢足球；第二層是設(shè)有先進的.體育設(shè)施，有電子籃球場、游泳池、乒乓球場這些都是用電子機器控制的。操場周圍有花園，里面有花、草、還有果子呢！操場前面是一棟教學(xué)樓，房子里冬暖夏涼，黑板還可以用電腦教學(xué)。你寫字姿勢不對，會發(fā)出信號，要你糾正；書本是海帶做的，墨水是果汁做成的，再也不會產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。
�。∥倚哪恐械奈磥韺W(xué)校多么令人神往！這一切還要靠我們腳踏實地認真學(xué)習(xí)，長大去創(chuàng)造，去實現(xiàn)美好的夢想。
20年后的校園作文 28
你知道我心目中未來的校園的'樣子嗎？你一定猜不出來吧！
讓我來告訴你。在學(xué)校中有許多果樹它們可以結(jié)好多甜甜的果子，果樹旁有特殊的垃圾箱，它可以把你吃的果皮核轉(zhuǎn)換成營養(yǎng)，傳送給果樹這樣下課后可以吃果子，用上課的時間果樹結(jié)果子。在果園邊有一個大空地，你會疑問為什么有空地呢？其實在空地前面有一個控制臺，如果你想踢足球它就會出現(xiàn)足球框草地等；如果你想打乒乓球，它就會出現(xiàn)球臺、球網(wǎng)；如果你想打籃球它就會變出兩個籃球架，供你使用；如果你想打高爾夫球它就會變出球洞……
在學(xué)校中有休息室、臺球室、電腦室、舞廳、電子圖書館、晨練館……
在不久的未來，這種學(xué)校就會實際應(yīng)用我們生活中，讓我們好好學(xué)習(xí)去創(chuàng)建它吧！它會方便老師、同學(xué)和家長。
20年后的校園作文 29
2050年，我已經(jīng)成為一名校長。在我的帶領(lǐng)下，老師們辛勤工作，學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，使我校成了全國的'五星級高科技學(xué)校。
請大學(xué)來參觀一下學(xué)校的教學(xué)設(shè)施。走進課室，老師和學(xué)生們在互相交流，快樂地學(xué)習(xí)和成長。老師不用在黑板上書寫，只要他一講課，課文內(nèi)容就馬上顯示在黑板上。中途休息，老師回到辦公室，就有機器人過來為他捶背，給他送上一杯熱茶，老師馬上精神奮發(fā)，又投入到工作當(dāng)中。
學(xué)校中間有一個大型的運動場，正在舉行一場精彩的足球賽。這個運動場是一個高科技的發(fā)明，它可以定時變換場地。只要輕輕一按那個按鈕，就能變出羽毛球場、排球場、籃球場，還有游泳池呢！真是神奇�。】梢怨�(jié)約空間，受到了老師和學(xué)生們的歡迎。
正在這時，聽見媽媽大喊：“睿睿！起床了！”這時我才知道是在做夢！
20年后的校園作文 30
未來我要在一個空地上建造一所會隱形的校園。學(xué)校上課時它就會隱形，就像空氣一樣人們是看不見也觸摸不到。
這所隱形學(xué)校設(shè)備俱全，管理嚴(yán)格。每天要憑借自己的指紋進入校門，學(xué)生一進校門學(xué)校的電腦管理系統(tǒng)就會給學(xué)生家長發(fā)送安全到校的信息。校園內(nèi)有操場、滑梯、花壇等等，一應(yīng)俱全。教室內(nèi)有整齊的桌椅，高科技的屏幕，老師的機器人助手。教室還可以根據(jù)不同的科目更換不同的教室設(shè)備。教室的`墻壁和窗戶具有隔音功能，外面的噪音是影響不到學(xué)生上課的。到了流感季節(jié)，墻上還會噴出氣狀的消毒藥水，可以防止學(xué)生感染流感病毒。
每天當(dāng)學(xué)生離開學(xué)校后，清潔機器人就開始行動了，把校園的垃圾全部吸走。每周學(xué)校就用一個防水罩，把校園包起來，然后把水注滿學(xué)校，防水罩馬上轉(zhuǎn)起來，把校園沖洗干凈。洗完校園的水機器會聚集起來，過濾后再循環(huán)利用。
你想到我建造的隱形的學(xué)校上學(xué)嗎？你想建造更先進的未來的校園嗎？那就讓我們好好學(xué)習(xí)吧！
20年后的校園作文 31
走進未來的校園，你會發(fā)現(xiàn)校園里的所有東西都在云彩上，但是要走一段路才能到教學(xué)樓。為了防止摔倒，學(xué)校早已把水泥地換成海綿地，走到教學(xué)樓后，在你的背上就已經(jīng)有了一對人造的翅膀，接下來要做的是飛到自己的教室。忘了告訴你了，教學(xué)樓有兩座，一座叫A樓，一座叫B樓，A樓里面都是男生，B樓里面都是女生。
各樓的教室、課桌、凳子都不一樣，A樓教室的`墻上畫的都是槍，桌子是用鋼鐵做的，凳子也一樣。B樓教室的墻上畫的都是花，桌子是用花瓣做的，凳子也一樣。
老師來了，是一臺電腦，他把所學(xué)的那一課的課文放成電視讓我們看，如果你有不會的盡管問，老師會一一解答。
學(xué)校有舞廳、足球場、植物園、動物園、陶藝室……
唉，如果這樣該多好啊！
20年后的校園作文 32
不知道過了多少年，我長大成人了，我到那里一抬頭，就望到校園里多了許多的教學(xué)樓，教學(xué)樓很漂亮，地上連一個垃圾袋都沒有，同學(xué)們都變得講衛(wèi)生了，不隨手丟垃圾了。
我還看到有很多的教學(xué)樓赫然聳立在那里，同學(xué)數(shù)量又增多了，自由自在的在小園子里玩耍，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩沙包。
校園要靠我們大家一起動手去保護，這樣未來的校園才會像想象的一樣美麗富饒。
幾年前我們的校園環(huán)境很不好，我希望環(huán)境能變得好一點，對我們的學(xué)習(xí)有好的影響。
校園里的空氣也變好了，一聞就有淡淡的花香和樹木的清香，不像那以前那樣充滿著垃圾的臭味。
我們的校園真美麗呀，小花園又變美麗了，同學(xué)們把花園的`垃圾一個一個的撿起來了，花園里變得干凈，許多鮮艷的花兒簇在一起，斗奇爭艷，姹紫嫣紅，好一番熱鬧景象下山變得更加雄偉了，教學(xué)樓里鋪了新的地板，校園里的同學(xué)們只把校服穿得整整齊齊。
20年后的校園作文 33
20XX年，我當(dāng)了我的母校的校長，我今天第一天來上班，跟我一起來看看我的母校有沒有變化吧。
看，大門口有一個指紋鎖，一進大門就看見春，夏，秋，冬，四個教學(xué)樓。春季樓是小草形的，夏季樓是小樹形的，秋季樓是橢圓形的，冬季樓是枯樹形的，每個教室都有一個廁所，這樣同學(xué)們上廁所就方便多了。
春季樓的二三樓是上課的地方，一樓是觀看花草樹木的地方，上課時只要按一下紅色的按鈕，今天所有要上課的.課本都會出現(xiàn)在你的面前。按一下黃色的按鈕，作業(yè)本就會出現(xiàn)在你的眼前。夏季樓的周圍樹木郁郁蔥蔥，有枝葉覆蓋的梧桐樹，有婷婷玉立的白楊樹，有青翠碧綠的榆樹，夏季樓的一樓有一個游泳池，夏天可以游泳，冬天可以泡溫泉。
秋季樓的二樓是我的辦公室。冬季樓的一樓是堆雪人的地方，如果小朋友想堆雪人到那就可以了。原來我的母校變成這么好了，變成了高科技的一個學(xué)校，我真高興。
20年后的校園作文 34
想知道我心目中未來的校園是什么樣子嗎？請隨我來吧！
走進校園，映入眼簾的是兩邊的花壇，里面種著五顏六色的`花朵。朵朵花含苞欲放，香氣逼人，引來了小鳥、蝴蝶和蜜蜂。兩邊種著高大挺拔的梧桐，課間休息時，同學(xué)們可以在樹下玩耍、看書。
來到寬闊的操場，你一定會覺得奇怪吧！偌大的操場竟然空蕩蕩的，這叫什么操場？其實這里有一個控制器，上面有許多按鈕，要搞什么活動，只要輕輕一按電鈕，這個活動的場地就會自動出現(xiàn)所需要的設(shè)備、器材。如果要舉行足球比賽，按動“足球”鍵，操場上就會出現(xiàn)一個足球場，有綠茵茵的草地和兩個高大的球門，活動結(jié)束，按“退出”鍵，又恢復(fù)了原樣。
學(xué)校還有電子閱覽室、生態(tài)館，寬敞明亮的餐廳，教室里裝有智能教學(xué)儀器，如電視、電腦等，學(xué)校實行開放式教學(xué)，同學(xué)們可以自由選擇學(xué)科，在這里，同學(xué)們能輕松、愉快地學(xué)習(xí)。
怎么樣，我們未來的校園不錯吧！你們未來的校園呢？
20年后的校園作文 35
這天，我像往常一樣到我的班里，可是一件意想不到的事情發(fā)生了，我掉進了時光隧道……
我頓時暈了過去。等我醒來時已經(jīng)到了我們的.學(xué)校伸縮門上閃動著3848年4月30日。哇！真是不可思議，我迫不及待的去看看36年后的學(xué)校。
我的眼前一亮，操場正中央有一個神奇的噴泉，它是漂浮在池子上面的，我問了問管理噴泉的人，原來呀，現(xiàn)在，磁懸浮已經(jīng)不再是高科技了，池子好噴泉可都的磁鐵做的喲！
過道上掛著名人畫像，名人們可以從一個相框走到另一個相框，還可以幾個名人在一個相框里說話。他們一看見有小學(xué)生來了就立刻回到原位，對學(xué)生們說各自的名言警句來警示學(xué)生們。
我在學(xué)校里一邊走一邊看，看著看著，一陣鈴聲響起，是學(xué)生們要上課嗎？不，是我床頭的鬧鈴在叫我起床呢！原來，這都是一場夢呀……
20年后的校園作文 36
未來的一切都和現(xiàn)在不一樣，未來有汽車、房子、書包、衣服、學(xué)校……我最喜歡的東西就是未來的學(xué)校了。未來的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校完全不一樣。
未來的學(xué)校十分先進，雖然學(xué)校的表面看上去很小，但是進了學(xué)校以后，你就會發(fā)現(xiàn)，校園的里面是無比的寬廣。
學(xué)校里的每一間教室都很大，桌子上面有許多的按鈕，這一些按鈕每一個都有不同的功能，每一個桌子的上面都有一臺電腦，這一些電腦有各種的學(xué)科，也可以看作文書，看課外書等等等，上課的時候這一臺電腦是同學(xué)們的課本，下課的時候，它就可以放一些歌曲來緩解同學(xué)們的心情。學(xué)校的操場很大，操場可以變換六種不同的場地，操場可以變?yōu)槠古仪�、保齡球、籃球……的.球場。學(xué)校的地板非常的特別，它就像空調(diào)一樣，夏天，它能釋放出熱氣，冬天，它能釋放出暖氣。學(xué)生們很喜歡這樣的學(xué)校。
未來的學(xué)校給學(xué)生們帶來了許多歡樂，我相信，在我的努力下，這一種學(xué)校一定會被制造出來的。
20年后的校園作文 37
在我們的校園里，表面上看是十全十美，可是，仔細觀察，美麗的校園也是有不足之處。比如學(xué)校的樹沒人看管，學(xué)校不干凈的地方也沒人打掃。
而我覺得最不足的地方就是學(xué)校的花壇。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的花壇里的花，不僅沒人管理，而且還有學(xué)生去采。就當(dāng)我們學(xué)未來的校園，我和方林珂想到了學(xué)校的花壇，她說可以把花壇里面先種上五顏六色的花朵外面在安裝上保護膜，要是你撒了謊，它就會在你身上貼上一個撕不掉的`紙條，紙條上寫著“禁止采花”只要你把這個壞毛病給改掉了，那個紙條就不知不覺的消失了。我們還可以給美術(shù)老師和科學(xué)老師說，讓我們最后十分鐘去花壇那里照護，這樣，未來的校園就更加完美了！
在未來的校園里，學(xué)生們能有更好地學(xué)習(xí)環(huán)境，我希望在未來的校園里，學(xué)校的花壇能變成校院里的最美的風(fēng)景線！
20年后的校園作文 38
2180年，一座漂亮的學(xué)校在中國蚌埠落成了。
這座學(xué)校的.大門上有著一層全透明的電網(wǎng)，若是有壞蛋，小偷想進入學(xué)校，那他們可就要倒霉了！這個電網(wǎng)會放出電流，將他們粘住或者電暈。同時，警報就順著線路“流”進了警察局，小偷、壞蛋們自然也就落網(wǎng)了。
這里不僅安全系統(tǒng)數(shù)一數(shù)二，而且控溫系統(tǒng)也很健全呢！在學(xué)校里，冬天暖和；春天和秋天則溫度適中；夏天涼爽。窗戶也是特制的，若太陽光很強烈，窗戶就會自動蒙上一層暗色的紙，吸收紫外線；若是外面光線變得微弱，那么窗戶就會把吸收的紫外線發(fā)出來，為我們提供陽光。
當(dāng)然，教學(xué)系統(tǒng)一定也十分先進哦！如果我們學(xué)到了海洋生物，老師就會把我們帶進3D館，讓我們和海豚嬉戲，與鯊魚親密接觸；如果學(xué)到了地震逃生，老師還會把我們領(lǐng)進地震館，學(xué)習(xí)逃生技巧；如果學(xué)到了世界地理，我們便會進入世界館，在世界的各個角落探索奧秘……
20年后的校園作文 39
未來的校園很大很大，里面有一片美麗的森林，有圖書館，有餐廳，有宿舍，還有同學(xué)們的花園和游樂園呢！
森林就是我們的教室，森林里有許許多多的小木屋和小桌椅。坐在小木屋里，微風(fēng)吹拂著我們，窗外傳來小鳥的歌聲和泉水歡快的'樂曲聲……，好美呀！
圖書館里有全世界各個年代的書，還有微機室呢。那里的書隨便拿隨便看，電腦隨便玩，我們在書的海洋里自由自在。
我們的餐廳有各種各樣的食物和各種各樣的水果樹，還有機器人為我們服務(wù)，想要什么只要一按遙控器，不一會兒機器人就會送過來。
我們的宿舍夏天在樹上，冬天在洞里，春天和秋天在小木屋里。
我們的花園里開滿了五顏六色的花朵，花仙子們是花園的守護者。
游樂園里可好玩了！有摩天輪，有蹺蹺板，有滑滑梯，有過山車，有蹦蹦床，還有游戲大機器人呢！……
如果這是真的就好了！不過我相信，未來的校園就是這樣的。
20年后的校園作文 40
嘿，你想見識一下27世紀(jì)的先進校園嗎？請聽我細細道來。
未來的校園有先進的識別系統(tǒng)。在你入學(xué)注冊的時候，電子分析魔力筆會記錄下你的影子。在27世紀(jì)先進的技術(shù)下，當(dāng)你進入校門之時，分析器就會自動分析你的影子（晴天陰天都可以分析）。如果你不是本校人員，你會被送入時空遂道，回到家里去。
未來的校園全部是用鐵棉版本做成的。鐵棉是最新的版本，它在平時分成無數(shù)個空間分子，而且很硬，地震及殼變（27世紀(jì)的一種自然災(zāi)害）都奈何不了它分毫。它雖然叫鐵棉，但也能變軟。一旦有同學(xué)不慎摔倒。它其中的一個空間分子就會變軟，使同學(xué)不受到任何傷害。不僅如此，它還連接著電鈴，上課鈴聲（與下課鈴聲是有區(qū)別的`）一響，它就會受上課鈴聲的振動而產(chǎn)生無比巨大的壓力及彈力，能把任何一個間空分子上的同學(xué)送到各班的教室，遲到的問題自然就渺無蹤影了。
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