生命的價值作文合集15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的生命的價值作文，希望對大家有所幫助。
生命的價值作文1
從呱呱落地開始一生，來到這紛繁蕪雜的世界，存在的意義又是什么呢？是沐浴陽光雨露？是欣賞風(fēng)花雪月？是享受親情友情？抬頭望向那光芒萬丈的太陽，我想，生命的價值——是奉獻(xiàn)！
烈日炎炎的八月，樹上是蟬鳴，一聲一聲，傳向那沒有一絲云彩點綴的天空，沒多久就被太陽烤化了去，消失天的盡頭。街道火辣辣的，沒有多少行人，因為沒有人愿意走在這片火海之中受罪。待在空調(diào)房里，我坐在窗前，透過玻璃窗望去，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的屋頂上竟有人影。正疑惑著，便看見一個頭戴太陽色安全帽的工人正在忙碌著，約莫是在修熱水器，而且看樣子已經(jīng)修了很久了。我不禁驚訝，這個所有人都想躲在空調(diào)里吃雪糕的天氣，竟有人還愿意去工作，更是在那么高的屋頂。若是中了暑，摔下來可不只是受傷那么簡單了。心中感慨著，便又見那工人完成了工作，匆匆忙忙整理好工具，順著安全繩索小心翼翼地從屋頂上下來，接著又向我這邊的路口走來。
一路蟬鳴不絕，樹影映在地上也沒變換過位置，空調(diào)外機都嗡嗡地響著。我移開窗，一陣熱浪襲立刻來，眼鏡上竟起了一層白霧。等視野再次清晰，那個橙黃色的安全帽已在不遠(yuǎn)前。我清晰的看見他那嘿呦額頭上布滿了細(xì)細(xì)密密的汗珠，有些正順著臉頰一路下滑，落在地上又被炙烤得瞬間蒸發(fā)。但他的嘴角始終上揚著，是啊，他在笑，他在為他的付出而欣慰。
這些愿意付出自己，不畏艱辛地為大家的安逸生活而做出貢獻(xiàn)的人啊，都是離太陽最近的人。他們的生命于這人世間閃閃發(fā)光著，他們用愛與偉大點綴著這個世界，讓枯燥乏味的世界多一絲甜，在平凡中滲透出一種高尚。是奉獻(xiàn)，這才是生命的價值吧，是存在于這個世界的意義，是一種永恒，它引領(lǐng)著未來，一直綿延到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)…
生命的價值作文2
在夏天的一個夜晚，我正在燈下做作業(yè)，突然一只飛蛾趕來湊熱鬧在燈下不停地盤旋，我?guī)状卧噲D將它趕走，可它就是不知趣，依然在我的頭上飛來飛去打擾著我。沒辦法，我開始生氣了，于是趁它又飛過來的時候，我迅速地用雙手將它捂在我的手心。這時，只感到手心有一股強烈地力量在顫動，原來這是飛蛾拼命地扇動著翅膀使勁掙扎地力量，就是這股力量從手心迅速傳動到我的內(nèi)心，是那樣地強烈、是那樣地鮮明，仿佛有一個聲音在向我訖求放了這只飛蛾，因為它也是一條生命！終于我還是張開了雙手放了它，它也就跌跌撞撞地?fù)溟W著翅膀逃也似地飛走了。卻只留下我一個人在那靜靜地發(fā)呆：難道這就是生命？不知什么時候，屋后的墻角落下了一粒種子，誰也沒有在意這料種子會怎么樣，過了不久，一個新的跡象出現(xiàn)了，原來這粒不起眼地種子竟然冒出了一截瓜苗！于是，我驚嘆，那么小的一粒種子竟有那么大的力量，可以沖破外殼在沒有土壤的夾縫中展示它奮力向上的生命力！哪怕它的生命是那樣的短暫！一只非常普通地粉筆看起來是沒有生命的，其實它的身長就是它的生命，因為當(dāng)你拿起它在黑板上寫字的時候，粉筆灰留在了黑板上，可它的身子卻會相應(yīng)地變短了，當(dāng)它的身子在慢慢地變短的那一刻，它的生命卻也在一點一點地消失！ 有一次我生病去看醫(yī)生，在醫(yī)生忙碌的時候，我悄悄地用聽診器放在我心臟的位置靜靜地聽著我心跳。心臟跳動的聲音是那樣地沉穩(wěn)、是那樣的有規(guī)律，這一聲聲有力地跳動再一次震撼了我：雖然每個人的生命是屬于自己的，可以好好地愛它，也可以白白地糟蹋它，看似可以由自己來主宰，然而，生命有時是那樣地不堪一擊，不但是堅強可往往它會也是十分地脆弱！是呀，生命是什么？這是一個不能直接回答的問題。我們也只能用心去感悟，有時也會用實踐去領(lǐng)悟。就像墻角的這粒種子、就像我們手中的這只粉筆、就像這只飛蛾、就像我們每個人的生命，無限地生命力或許會有短暫地生命歷程。但有限的生命可以體現(xiàn)出無限的生命價值，所以我們要好好愛護每一個生命，好好地愛我們自己！
生命的價值作文3
人，最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。這僅有一次的生命應(yīng)如何度過，才能體現(xiàn)生命的價值？
奶奶年紀(jì)大了，便和叔叔、阿姨住在一起。
鄰居家的老人們的生活是那么愜意。早晨很早就醒了，打開收音機，聽聽新聞、天氣預(yù)報。起床后到公園里活動筋骨�；貋砗�，一碗豆?jié){、燒餅油條便是一頓早餐。之后就掃掃地，曬曬太陽。時間早就出門逛逛，買些點心。午飯后，看看電視，翻翻報刊，聽聽京劇。晚上很早就休息了，他們有兒女陪伴，時常和朋友拉拉家常，日子過得也挺舒心。
而奶奶卻“與眾不同”。奶奶最愛看的電視是體育頻道與新聞頻道，最愛做的事便是讀書和勞動。
奶奶每天把家里打掃得干干凈凈，整整齊齊。每天買菜做飯，叔叔、阿姨們下班回到家時，桌上已經(jīng)擺著色、看、味俱全的飯菜。時常看見奶奶戴著老花眼鏡專注讀書、學(xué)習(xí)的身影，只見她手里握著一支筆，書上標(biāo)滿了記號。
奶奶的“不懂享樂”讓我百思不得其解。上學(xué)的時間，我?guī)缀醭藢W(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，每天有一大堆的作業(yè)。忙得我不亦樂乎，還時常欠下一大堆的“債”。如果我是奶奶，豈不“快樂似神仙”？
終于，我抑制不住心中的好奇，問奶奶為什么還要這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)、勞動？奶奶語重心長地說：“我寧可從頭忙到尾，也不愿意每天無所事事，那樣生活多么無聊�，F(xiàn)在我每天勞動、學(xué)習(xí)、關(guān)心國家大事，我覺得活得很快樂。老驥伏櫪，志在千里。人老了，也要找點事情做做�！�
奶奶的話讓我感動，讓我醒悟。對！老了又怎樣？難道要安于寧靜，安于回憶嗎？老了也要找點事情做做。東隅已逝，桑榆非晚。老當(dāng)益壯，窮且益堅！
時間就是改變。抓住了時間，改善自己，改善環(huán)境，改善世界，就是生命的價值。
生命的價值作文4
昨天結(jié)束了考試，也許是緣分，我們被分到一個班考試。就是這次考試我才看到他們面紗后虛偽的真相。每個考生都在專心致志的答題，每個人呼吸著這種凝重的氧氣顧不著抬頭，正在這是，一個紙團在天空劃下一道弧線落在我的桌子上，爭分奪秒的氣氛使我無暇照顧，漸漸的，我作完了，這才發(fā)現(xiàn)我的好朋友正在給別人傳答案，頓時我的心冷了多大半，曾經(jīng)她不是說過最討厭別人的這種行為嗎？我不敢相信，但是不得不相信我的眼睛，無奈，我不能在去想這件事，否則，我會討厭他們的。算了不去想那么多，或許她是被逼無奈的呢。然而剛考完試，還沒等我去質(zhì)問她是怎么回事，她反倒埋怨我不“幫”她，不“義氣”。
難道幫她就是給他傳答案，這欺騙了老師，欺騙了自己，難道成功的花環(huán)的分量真的這么重嗎？重的讓一個人放棄自己的信念去獲取那幾分，十幾分，不是自己的終究不是自己的，在他投紙團的一瞬間，他的靈魂已經(jīng)沾染了污點，那時他人格上的污點，將伴隨他一輩子的污點，因為這幾分，十幾分而放棄了原本純潔的靈魂，值得嗎？
我該怎么辦？我不能跟他們同流合污，我只有改變她。對！改變她DD那天晚上我們見面了。我平心靜氣的給她分析厲害，苦口婆心的拯救他。無奈她還是沒能懸崖勒馬，她的執(zhí)迷不悟讓我傷透了心。是的，一定是我沒有說服力，這不能怪她。我不能接受這個事實，也不敢接受，最使我痛心的是她說的“你真是天真，你以為我們說和你站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上杜絕欺騙老師的行為的話是真的呀！哼！我們不是老師，不會和他們站在統(tǒng)一戰(zhàn)線的。學(xué)生嘛，就應(yīng)該‘互相幫助’！”
是嗎？難道這個社會所剩下的就知識這些迂腐的東西，與其說我對他們失望了，不如說我對自己的信念失望了。但是，我對這個社會沒有失望，我相信它能使一個原本善良的女孩變壞，也可以使一個壞女孩變善良。或許我是被他們騙了，但或許是他們騙了他們自己，違背了最初的信念欺騙了別人，也背叛了自己，簡直是得不償失。他們教會了我不要做損人不利己的事。
生命的價值作文5
相信生命的價值,就如相信一粒種子會長成一棵庇蔭人們的大樹。環(huán)顧當(dāng)今的社會諸多令人痛心的暴力現(xiàn)象,自我傷害事件屢有所聞,顯示人們對生命的不夠尊重,值得我們深入省思。它也突顯了生命教育的重要性——如何尊重別人,愛惜自己,是大家必須正視的重要課題。
生命的價值是自然而沒有條件的。它不因人的地位、財勢、外表美丑而有不同。而我們該如何尊重生命、欣賞生命呢?
首先,要能發(fā)自內(nèi)心的喜歡自己,喜歡別人,喜歡所在的周遭環(huán)境,不要妄自菲薄,而要肯定自己,欣賞他人的優(yōu)點。學(xué)習(xí)他人的長處,珍惜當(dāng)下?lián)碛械?這是愛惜生命的第一步。
其次,要能做好自我的情緒管理。EQ 是今日社會備受重視的課題。我們需要時時自我期許和自我勉勵。有好的情緒,才能體諒寬容他人的錯誤,建立與他人良好的人際關(guān)系,進(jìn)而得到他人的尊重。
最后,要時時心存善念。以積極樂觀的心情面對一切不如意或困難的事。好話一句三冬暖,惡語一句六月寒。多說有意義與鼓勵的話就是尊重別人的具體表現(xiàn)。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。珍惜生命,欣賞生命是由日常生活中點點滴滴做起的。
迎接人生,享受生命,欣賞自己,尊重他人,在人生的旅途上將會快樂而滿足,社會也才能洋溢溫馨和諧的氣氛!
生命的價值作文6
生命是如此的短暫，生命的價值是可貴的，我們要好好珍惜現(xiàn)在美好的今天，才能創(chuàng)造更好的明天。
當(dāng)我學(xué)習(xí)了《觸摸春天》后，我了解到盲女孩安靜眼睛看不到任何東西，但是她能用手去觸摸春天。說明她的心靈里有春天，有生活用品，還有五彩繽紛的生命，誰都可以創(chuàng)造生活，生命由自己決定。
杏林子，12歲時，不幸染上了風(fēng)濕病，她一直在和病魔抗?fàn)�，她堅持寫作，在她的筆下，生花妙筆的文字出來了，沒有一點兒痛苦和悲傷，她追求生命，這不禁讓我想起來了一位名人關(guān)于生命的一句名言：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”——泰戈爾。
杏林子寫的這篇《生命生命》寫出了生命是如此的寶貴，要珍惜生命呀！
海倫，凱勒是個盲人，她看不見東西是那么痛苦呀，黑暗籠罩著她，可是，她的內(nèi)心卻依然十分的光明。因為她有生命！只要有生命，就可以活下去，雖然她雙目失明，她用手去觸摸這個世界，去感悟這個世界，她寫了一部作品叫《假如給我三天光明》，在她的筆下，一切東西都變得栩栩如生。我想，她盡管看不見陽光，可是她的內(nèi)心充滿了春天。
溫迪，一個多么可愛的女孩呀，不幸在一場車禍中去世了，當(dāng)她要捐獻(xiàn)眼角膜時，我感動了，他們把自己的生命延續(xù)下去，把光明傳遞給了盲人，讓他們重見天光，真是善良呀。我不停的對自己說：“溫迪，你是多么善良呀，小小年紀(jì)就懂得去幫助他人，我向你學(xué)習(xí)�！�
學(xué)會感恩，懂得回報，這樣才能真正的展示生命的價值。
生命的價值作文7
如果你問我什么東西最寶貴，我會毫不猶豫地告訴你——生命。生命貴于金子重于泰山，是我們?nèi)巳硕家湎У?。
如今，許多人因一點小糾紛而釀成一宗宗慘劇，難道他們就不明白生命有多重要嗎？還有一些人，因一點小挫折而想不開，難道他們認(rèn)為生命就沒有價值了嗎？有這樣一個故事：一位生長在孤兒院的男孩，他認(rèn)為自己沒人要，生命就沒有價值，院長想幫助他指點迷津，于是他拿了一塊石頭，讓他去市場賣，但叫他不要“真賣”，無論別人出多少錢也不要賣。男孩按院長的指示去做，到了市場，男孩意外的發(fā)現(xiàn)有許多人要買那塊石頭，價錢也愈出愈高。第二天男孩按院長的指示拿石頭去黃金市場去“賣”，價錢又漲了十倍。最后男孩到寶石市場去“賣”，價格又翻倍，由于男孩始終不賣，石頭竟傳為稀世珍寶。男孩終于明白了院長的用意，明白了，只要自我珍惜，生命就會有價值。
一塊不起眼的石頭，最后竟成為稀世珍寶，原因只有一個，就是男孩的惜售提高了它的價值。任何東西也是一樣，包括動物、植物，就好比那些想不開的人，如果他們認(rèn)為生命還有價值，他們肯定會用辛勤的雙手創(chuàng)造未來，重新開始新生活。但是他們沒有做到，結(jié)果釀成悲劇，是因為他們迷失了生活的方向，才使思想被玷污了。所以，我們要好好珍惜生命，生命就會有價值，就能創(chuàng)造一切！
我清楚地記得，一次我放學(xué)了，路過門前的小花園，一只折了翅膀的小蜻蜓吸引了我的目光，它痛苦地掙扎著，如果它不盡快回窩，就可能被強烈的陽光曬死在這里，也會落下個殘疾。我打趣地看起來。只見他強忍著痛，竭力爬回家。它爬得很慢，但它卻毫不放棄，我看它沒什么希望活下來了�？墒牵皿@人的毅力與精神爬到門口，呼喚同伴救它。我深深的被打動了。一只渺小的蜻蜓，到臨死的關(guān)頭，竟不會放棄生命，它也不會為這樣會落下殘疾感到生命沒價值而放棄生命，它對生命的珍惜毫不亞于我們，在此時，誰不會為它鼓掌呢？
生命的價值是沒法估量的，它在不同環(huán)境下就會有不同的意義。我們都要看重自己，自我珍惜，生命就會有價值，就會散發(fā)出燦爛的金色的光芒！
生命的價值作文8
日月經(jīng)天，江河行地，人生如月，盈虧有間。在人生短短數(shù)十春秋中，怎樣才能找到生命的坐標(biāo)、實現(xiàn)生命的價值，成為了代代人不懈探究的難題。然而，當(dāng)莊子坦言“往矣，吾將曳尾于涂中”時，當(dāng)岳飛高歌“八千里路云和月”時，當(dāng)文天祥嘆惋“零丁洋里嘆零丁”時，答案已經(jīng)不再迷惘。不錯，人生在世，滄桑幾許，為的不是虛幻的物質(zhì)享受，而是能在歷史長河中掬一杯水，找到生命的真正價值！
回首千年，浩浩蕩蕩的汨羅河畔留下了一位智者遠(yuǎn)去的背影�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！睅е鴿M腔的報國熱情，屈原縱身一躍，在一片昏暗污濁的世界里，投下了一道閃亮的光輝�！霸偃醯墓庖彩呛诎抵幸话唁h利的匕首�！鼻乐毙�，于污濁之中洗盡鉛華，實現(xiàn)了生命的終極價值。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！碧K東坡手執(zhí)銅琶鐵板叩出了生命的最強音。貶到黃州，他留下了膾炙人口的《赤壁賦》；貶到蘇州，他便吟唱出“淡妝濃抹總相宜”的飄逸。面對苦難，他“一蓑煙雨任平生”；面對奸邪，他“揀盡寒枝不肯棲”，只留下“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的瀟灑。世事變遷，蘇軾用那寬如大海的胸襟顯示了生命最閃耀的價值。
人活著不是為了吃飯，而是要追尋生命的價值，找回靈魂之所在。只有努力地去追求，拼搏，你的人生才不會黯淡無光，你的青春才不會就此凋零。燦爛的生命之花只為那些不懈追尋其價值的人而綻放。李白的清俊飄逸，杜甫的沉郁頓挫，譚嗣同的慷慨激昂，魯迅的明察秋毫……人生的方向有多種，人生的目標(biāo)有多樣，但不論滄海桑田，歲月更替，人生的主旋律都不會改變，那就是為人生的價值而奮斗。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”茫茫世界，氣象萬千，總有一些東西要你去追尋，去銘記。人生短暫，時光易逝，趨行于人生的旅途中，你需要做的不僅是欣賞沿途奇妙的風(fēng)景，更要去尋求生命價值。
生命的價值作文9
每天清晨，露珠滋潤了一片又一片葉子，當(dāng)自己的身軀即將消失的那一剎那，露珠體會到了生命的價值；每根蠟燭在黑暗中為人們照明，當(dāng)自己就要變?yōu)榛覡a的那一瞬間，他體會到了生命的價值；每一次捐助，當(dāng)?shù)弥约旱膼坌挠謸Q回了一個即將逝去的生命的時候，我們也體會到了生命的價值。
清明節(jié)那天，我校全體師生都懷者無比激動和崇敬的心情來到了烈士陵園，緬懷革命先烈。在瞻仰那一座座墓碑時，我仿佛看到了他們不畏犧牲，“拋頭顱，灑熱血”的動人場面；仿佛看到了他們相互合作，勇敢頑強的場面。我已被他們“驚天地，泣鬼神”之勢所震撼。當(dāng)我去瞻仰他們的遺物，看到那一張張獎狀，一枚枚軍章，一件件補丁摞補丁的衣物，并懷著無比激動的心情去學(xué)習(xí)他們的感人故事時，我的心潮洶涌激蕩，我的心潮猶如翻江倒海一般。是他們用自己寶貴的生命換取了我們的幸福生活；是他們用自己年輕的生命譜寫了一首首中華民族最豪邁、最動人的贊歌！
回首往事，我們被英雄、烈士們的精神所打動，我們是不是應(yīng)把這種震撼、感動落實在行動上呢？現(xiàn)在雖然沒有大炮的轟鳴，沒有戰(zhàn)火的味道，沒有硝煙的彌漫，但是祖國的建設(shè)需要我們。我們是祖國的未來，祖國的希望。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，學(xué)好課內(nèi)外的知識，拓展視野，為日后建設(shè)祖國打下堅實的基礎(chǔ)�！皹歉弑仨毜鼗睢保辛肆己玫幕A(chǔ)，我們才能為祖國的明天貢獻(xiàn)一份力量。
為了我們的人生更有意義，生命更有價值，就讓我們處處為他人著想，無私奉獻(xiàn)，找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，去攀登我們心中的“珠穆朗瑪峰”吧！
生命的價值作文10
保爾曾說過：“人生最保貴的是生命，生命屬于人只有一次。”那么，如此保貴的生命，它的價值又在何處？
我想，生命的價值在于奉獻(xiàn)。
蹬三輪車的老人白禮芳于20xx年9月25日靜靜地離開了人世。他生命的價值是由全中國見證的。他靠蹬三輪車的微薄收入過著貧寒的生活，在此基礎(chǔ)上他卻依舊省吃儉用，撐起了無數(shù)和貧困孩子的讀書夢，成就了無數(shù)生命的價值。泰戈爾曾說：“我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命！”白禮芳爺爺把自己的一生都獻(xiàn)給那些貧困的孩子，那么他獲得的就是永遠(yuǎn)活在中國人民心中震撼的生命。
我想，生命的價值在于堅持。
安陽女孩楊柳青，視力幾乎為零，但她卻堅持不懈地認(rèn)真聽課、努力刷題，最終憑借驚人的毅力考上華東師范大學(xué)，讓自己生命的價值不斷得以實現(xiàn)，這樣的價值也是被大家所認(rèn)可的。
我想，生命的價值在于信念。
高爾基作品中的丹柯為了自己的民族，為了證明自己的信念而犧牲了自己。正是因為他堅信自己的信念，從而喚醒了人性，復(fù)蘇了一個奄奄一息的民族，這樣生命的價值抵得上一個民族的價值。巴金也正是堅持了自己的信念才登上了人生巔峰。生活中這類人還有許多許多：如愛迪生、黃美廉、阿巴格、張海迪、劉偉……我們每個人總歸是會有自己的信念的。
我想，生命的價值在于運動。
盧梭曾說：“生命不等于是呼吸，生命就是運動�！比绻�(dāng)一個人終日無所事是，一動不動，什么都不做，那么他即使活著，他生命的價值也是負(fù)數(shù)。
每個人生命的價值都不一樣，而我的生命的價值又是什么呢？我還在尋找，也許要用一生才能找到。但我知道：是大樹，就不做小草；是小草，就要染綠每寸大地！
生命的價值作文11
Miss鐘早上給我們讀了《生若夏花》《死若秋葉》，兩篇高中生的作文，一篇講述生的絢麗，一篇闡述死的靜美，雖然是完全不同的畫面，卻都那么優(yōu)雅而靈動。
生存、痛苦抑或享受，議論紛紛。我很小時就愛看書，多數(shù)是活潑、向上的文章，長大了一點，卻也常寫凄美的字句、幽幽的深情，似乎比直接的快樂更為動人。跳躍的文字不失靈巧，片段的銜接又妙趣橫生。人生，是一卷故事紙，這一段風(fēng)急帆滿，那一段曲折崎嶇；人生，是一曲寂靜哀婉的樂章，這一闕充滿執(zhí)著，那一闕忍受痛苦。
我還不夠大，但也聽說，青年時工作的繁忙，常常使一杯奶茶成為奢侈；中年的辛苦，渴望回歸田園生活，每日看炊煙裊裊，草長鶯飛，領(lǐng)略鄉(xiāng)村安靜的美麗�？上Х挪幌率诸^的工作、要上大學(xué)的兒女和都市生活的一切一切；垂暮之年，吟誦著夕陽紅，在落日的紅暈中感慨萬千，那些未能實現(xiàn)的目標(biāo)，那些想過又錯過的夢，于是仰天長嘆！
在人生中，我們以忙碌為借口，讓許多值得回味的愛在時間長河里流走。人生不是趕集，為什么那么急呢？生命的風(fēng)景不只在低頭尋找，也在抬頭看天，用心去品味、欣賞，等到老了，回憶往事，一切趨于平靜，歲月?lián)崞搅藗�，過濾了悲哭，也無意間漏掉許多歡樂碎片。
死亡，對有些人來說是很可怕的字眼，有些人卻能坦然面對。他們認(rèn)為生存是個美麗的錯誤，死亡才是絢麗的奇葩。一個人永不逝去，活著還有意義嗎？換種說法，是死亡激發(fā)了生存的本質(zhì)，沒有死亡，“生如夏花”不過是個令人厭倦的神話。人的一生都在追夢，最終追入天堂。
盛開的花，短暫也可燦爛；虛度的光陰，愈長愈沒價值。人生總要實現(xiàn)一些夢想，創(chuàng)造一些貢獻(xiàn)，可以不是最好，但不要沒努力。
生命的價值作文12
總是容易被踩踏的小草依然愿意在春風(fēng)的呼喚中為大地添上新綠，懸崖邊飽受風(fēng)寒的大樹還在依然堅持挺立為鳥兒們撐起一個家，飽受牢獄之苦的司馬遷依然忍辱而活編寫了史記。
在苦難中依然心存活著的勇氣和信念，終究是因為發(fā)現(xiàn)了生命的價值。生命是寶貴的，生命的價值使得我們堅定活下去的信念。
她，一個滑稽的小女孩，本該和同齡的孩子一樣享受童年的美好，然而命運總是讓人措手不及，從小殘疾的她人生都變成了灰色。可是，這個堅強的小女孩并沒有因此一蹶不振，在產(chǎn)生對鋼琴的喜愛后，她便克服種種苦難自學(xué)成才，用僅有的兩根手指彈出來自己的人生的價值。他就是韓國的鋼琴女孩喜芽。她說她活著的信念是因為她發(fā)現(xiàn)了生命的價值，他的鋼琴可以為別人帶來快樂，她的堅強可以鼓勵更多像她一樣的人。
發(fā)現(xiàn)生命的價值尤為可貴，可如何能發(fā)現(xiàn)生命的價值呢？
一個人一旦丟掉屬于自己的東西，就有可能失去一座金礦，那么丟棄生命，則什么也沒有了。最快樂的人并不是一切東西都是最好的，但他們會發(fā)現(xiàn)他們所擁有的價值，他們所活著的意義，心態(tài)決定了你是否能發(fā)現(xiàn)價值。
當(dāng)遇到困難挫折時，要以積極的心態(tài)去面對，擁有了好的心態(tài)，我們才能發(fā)現(xiàn)我們存在的價值�；ㄩ_一季，轉(zhuǎn)眼已是白發(fā)如霜，生命本就短暫，若是提前放棄生命，豈不是人生的遺憾。
發(fā)現(xiàn)你生命的價值吧，活著就一定有活著的意義。
生命的價值作文13
在討論會上，一位著名的演說家上臺后沒有講話，他手里高舉著一張20美元的鈔票，問在場的聽眾：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們其中的一位，但在這之前，請大家允許我做一件事情�！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍有人舉手。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎樣呢？”他把20美元扔到地上并用腳踐踏，又問：“現(xiàn)在誰還要？”仍有人舉手。
面對舉手的人們，演說家說：“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒有貶值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會遇到無數(shù)個困難，受到無數(shù)次挫折我們似乎覺得自己一文不值，但無論發(fā)生什么，或者將要發(fā)生什么，在上帝的眼中，我們永遠(yuǎn)都不會失去價值�！�
演說家為我們上了生動的一課。的確如此，在我們的生命長河中，許多人在遇到種種困境時總是怨天尤人，埋怨老天對自己不公，慨嘆命運對自己太殘酷。讓我們靜下心來仔細(xì)想想：難道所有有成就的人都是因為命運厚愛他們的緣故嗎？不，是在于他們永不放棄自身的追求，在風(fēng)風(fēng)雨雨中不斷地洗刷自己，牢牢地把握著自己生命的價值。
在漫長而曲折的人生之路上，擺在我們面前的是溝溝坎坎，是無數(shù)次生與死的考驗，我們要敢于同厄運斗爭，讓生命在一次次的風(fēng)雨中無限精彩！
朋友們，生命的價值不在于我們的所作所為，也不在于我們所結(jié)交的伙伴，而是取決于我們自身！
生命的價值作文14
有的人總是很脆弱，把生命當(dāng)成活玩具一樣對待，不知道這生命真正的寶貴價值，可是我倒不覺得這生命這么不值錢，這就是我的說話。
有的人斷了一只手或一條腿就對生命充滿憎恨和絕望，永遠(yuǎn)都不能到達(dá)光明的一頭想到懸崖邊那里跳下去。可是我學(xué)了一篇課文————《風(fēng)箏》，這篇課文是講斷斷了一條腿的劉老師，可是他還是像小孩子一樣熱愛生命，熱愛運動，對生活充滿了希望這位劉老師的心是人老心紅，這位劉老師最喜歡的就是做風(fēng)箏和教書，他已經(jīng)是五十多歲的高齡人了，可他還堅持教好那班學(xué)生。
這位劉老師雖然是斷了一條腿，可是他不自暴自棄，堅持拄著拐杖走路、跑步。即使是放風(fēng)箏他也經(jīng)常叫人不要幫他拉住風(fēng)箏，他只靠著那條強壯有力的腿跟那根用了十幾年或幾十年的圓木仗，這個圓木仗光滑著呢！劉老師最會做的就就是做燕子風(fēng)箏，還有的是蜻蜓風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏……劉老師經(jīng)常利用業(yè)余時間在公園里放著風(fēng)箏，劉老師把風(fēng)箏的繩線拋開，叫別人別幫他抓住，劉老師自己在公園里追著風(fēng)箏跑，像一個小孩子似的在奔跑著、喘氣著，甚至流汗無數(shù)，，滿流滿面，這是多么對生命的熱愛��！他那只圓木拐杖支撐著劉老師巨大的身軀，每次上課的時候都是多虧著只拐杖呀！若不是他同學(xué)們就不能學(xué)到這么多知識了！和同學(xué)講課的時候?qū)@同學(xué)們，要寫版書的時候把拐杖一撐就轉(zhuǎn)了過去。就這么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就轉(zhuǎn)來了同學(xué)們的滿腔熱情！
這是多么熱愛生命的人��！而那些覺得金錢比生命更重要的人，還有只是有點殘缺肢體的人來說：那就是一種懦夫的行為！我們一定要堅定起來，世界才會更美好呀！
生命的價值作文15
我是一個不起眼的瓶子，每天都在提心吊膽，七上八下的生活著，只怕有人把我把我買了去，不管不顧，把我往地上無情地一甩，也怕淘氣的孩子拿我當(dāng)球玩兒，更怕有人用他巨大的腳往我弱小的身體上狠狠地來上幾腳，那我不就粉身碎骨了嗎？
但并不是，我是世界上最幸福的瓶子。
有一天，炎炎烈日，我正在老板的冰柜上曬太陽：“真舒服，咦？怎么回事？”我突然聽到一陣急促的腳步聲向我奔來：“老板，我要這瓶！”“好嘞！”“呀呀，嘿嘿！別碰我！別拿我！別傷害我！我的果汁又苦又酸，凡是人們都不喜歡我的，放過我吧！漂亮的阿姨，嗚嗚……�！蔽铱嗫喟�，眼淚像珍珠似的一串串得掉下來。
阿姨什么也沒聽見，拿起我就走，當(dāng)我感覺我肚子的果汁被喝到一半兒時，我開始擔(dān)心自己的安危，噢！喝光了，當(dāng)阿姨把我喝光并把我丟棄時，一位小姑娘迅速跑過來，說：“阿姨，請住手，把它給我吧！我們學(xué)校今天留了作業(yè)，利用一個瓶子廢物改裝，再說了，阿姨，不能隨意丟垃圾，多不環(huán)保哩！阿姨，給我吧！”“好！好！給你！給你！你真是阿姨的小老師！”“謝謝阿姨！”，我聽了，疑惑不解。
回到家，小姑娘把我做成了一個花籃，里面放滿了綠色的植物，我很驚訝：“哇！”
我的生命是有價值的，我想驕傲地歡呼：“我是一個幸福的瓶子！”
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