我學(xué)會(huì)了查字典作文（精選14篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我學(xué)會(huì)了查字典作文（精選14篇），歡迎大家分享。
我學(xué)會(huì)了查字典作文 篇1
我很喜歡看書(shū)�？墒�，書(shū)里經(jīng)常有我不認(rèn)識(shí)的字，雖然大部分都有注音，但我不懂是什么意思。要不然就連蒙帶猜，要不然就要問(wèn)家里人，很不方便。這不，到了一年級(jí)下學(xué)期了，書(shū)上有“查字典”的內(nèi)容，我決定要認(rèn)真學(xué)習(xí)“查字典”，掌握這個(gè)技能，這樣我就可以更自由地看書(shū)啦！
老師先教我們音序查字法，有專門(mén)的口訣呢：“音序查字要記牢，先把大寫(xiě)字母找。字母下面找音節(jié)，看看它在第幾頁(yè)。”我趕緊照著口訣練習(xí)，我準(zhǔn)備查“打”字，于是先找大寫(xiě)字母再查音節(jié)。奇怪!怎么沒(méi)有“打”字呢？仔細(xì)一看，唉，“打”的大寫(xiě)字母應(yīng)找“D”，因?yàn)閷?duì)大寫(xiě)字母不熟悉，我找成了“B”，哪里能查到呢？重查！我先找大寫(xiě)字母“D”，又找到音節(jié)“d�！�，哈，終于找到了！原來(lái)，這個(gè)簡(jiǎn)單的字有好多種解釋呢，既可以指“敲、擊”，又有“獲取”等意思，還可以讀成“dá”。漢字真是神奇！
接著，老師又教了我們部首查字法。這樣，知道讀音不知道字形或意思的，就可以用音序查字法，知道字形卻不知道讀音或意思的，就可以用部首查字法了。
學(xué)會(huì)了查字典對(duì)我來(lái)說(shuō)有很多好處，我學(xué)到了很多新詞，我很高興能學(xué)會(huì)查字典！
我學(xué)會(huì)了查字典作文 篇2
大家常說(shuō)：字典就是我們的好老師。這位老師教會(huì)了我許多不認(rèn)識(shí)的字。
有一次，我正在津津有味的看書(shū)，一個(gè)“攔路虎”出現(xiàn)在了我的眼前。糟啦！這個(gè)字讀什么？我本來(lái)想把這個(gè)字跳過(guò)去的，可是又怕以后再遇到這個(gè)字怎么辦。我決定拿出我身邊的小老師--字典去查一查。
“迸裂”的“迸”字是走之旁。我用字典里的部首查字法，先查走之旁，再查6畫(huà)，最后查到了“迸”字。原來(lái)這個(gè)字讀“beng”呀！
我看了看這個(gè)字的意思，原來(lái)它只有一個(gè)意思，爆開(kāi)，濺射。迸字可以組詞為：迸裂，迸濺，迸射，迸發(fā)等。迸裂是動(dòng)詞，它的意思是：破裂，裂開(kāi)而往外飛濺。
我又上網(wǎng)查了一下資料，它是半包圍結(jié)構(gòu)的字。迸和進(jìn)十分相似，一不小心就會(huì)認(rèn)錯(cuò)。
從此，我一見(jiàn)到不認(rèn)識(shí)的字，就會(huì)毫不猶豫的拿出這位好老師。字典--這位無(wú)聲無(wú)息的老師，這位知識(shí)的搖籃，它教會(huì)了我許多不認(rèn)識(shí)的字，教會(huì)了我許多知識(shí)。
我學(xué)會(huì)了查字典作文 篇3
在我六歲的時(shí)候，為了完成老師留的語(yǔ)文預(yù)習(xí)作業(yè)，是爸爸教我學(xué)會(huì)了怎樣查字典。
記得有一次，老師讓我們回家預(yù)習(xí)課文。我在讀課文的時(shí)候，遇到很多不認(rèn)識(shí)的字，于是，我只好請(qǐng)求爸爸幫忙。爸爸一看，我有好多字不認(rèn)識(shí)，就提議要教我查字典。我聽(tīng)了很高興。
我拿出字典，爸爸讓我翻到部首查字法一頁(yè)。比如說(shuō)查“打”這個(gè)字，應(yīng)先找到“打”的偏旁“扌”，然后在二畫(huà)中即可找到“打”字，再翻到“打”對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼就可以查到“打”的讀音了。我用同樣的方法查到了“跑”……我高興得跳了起來(lái)。爸爸也很高興，笑著說(shuō)：“看來(lái)你真的學(xué)會(huì)了。那你再查個(gè)“筆”吧�！蔽荫R上拿起字典，不到一分鐘就查到了“筆”的讀音。我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“看啊，我查到了�！�
爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“很好，給我讀一遍課文吧�！蔽倚呛堑卣f(shuō)：“當(dāng)然可以！”我流利地讀著課文，猶如小溪流水，當(dāng)讀完時(shí)，爸爸豎起大拇指說(shuō)：“不錯(cuò)，讀得非常流利，沒(méi)有一處讀錯(cuò)的……”我開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝爸爸的幫助和鼓勵(lì)，要不是您的幫助，我哪能把字音讀準(zhǔn)啊！”漸漸地，我把音序和數(shù)筆畫(huà)查字法也學(xué)會(huì)了。
那一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)槲覔碛辛伺c眾不同的收獲，因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我不僅學(xué)會(huì)了部首查字法，而且還學(xué)會(huì)了音序和數(shù)筆畫(huà)查字法。
我學(xué)會(huì)了查字典作文 篇4
“媽媽，這個(gè)字我不會(huì)讀，我怎么查字典呢？”我指著“闖”字問(wèn)媽媽�！澳憧梢园凑詹渴撞樽值��！闭f(shuō)著媽媽就走了過(guò)來(lái)，指著“闖”字問(wèn)我，它的偏旁部首是什么？我回答說(shuō)是門(mén)字框。媽媽接著問(wèn)我，那門(mén)字框有幾筆呢？我說(shuō)有三筆。媽媽指著字典的部首處，讓我在三筆這一列里找到門(mén)字，接著翻到和門(mén)字相應(yīng)的頁(yè)數(shù)。然后又問(wèn)我，除了門(mén)字框，它還有幾筆呢？我說(shuō)也是三筆�！澳阏姘�！”媽媽笑著和我說(shuō)，然后又讓我在該頁(yè)的一至三筆這列中找到我要查找的這個(gè)生字。果然，我看到了“闖”字。我高興地翻到了和“闖”字相對(duì)應(yīng)的頁(yè)數(shù)，找到了它的發(fā)音，chuang。
按照媽媽的方法，我又查了一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的漢字，果然很靈驗(yàn)。我現(xiàn)在可以不用求助別人，只要自己利用工具就能解決生字的讀音了。不過(guò)，查字典也讓我懂得了，寫(xiě)字一定要按照它的筆畫(huà)和筆順寫(xiě)，不然這個(gè)字就查不到了。所以，我現(xiàn)在一定要好好把筆畫(huà)筆順這一基本功練好。
我學(xué)會(huì)了查字典作文 篇5
今天我有一個(gè)字不會(huì)認(rèn)，我問(wèn)媽媽：“這個(gè)字怎么讀？”媽媽說(shuō)：“我教你查字典吧！”聽(tīng)到這句話，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
媽媽先教我用拼音查，再教我用部首查，我開(kāi)始試著用兩種方法查我的名字中的“欣”字。先按拼音查，先找到生母X，找到xin后，翻到499頁(yè)，我一眼就找到了它；我又用部首查，在四畫(huà)部首目錄里找到“斤”部，然后翻到61頁(yè)找“欣”字，最終找到了它，并且我還知道了“欣”字是快樂(lè)的意思，就這樣我學(xué)會(huì)了查字典。媽媽問(wèn)我還用她幫忙嗎？我說(shuō)不用了。我飛快地把媽媽手里的字典搶過(guò)來(lái)，跑到了書(shū)房里，在學(xué)習(xí)桌上查起了字典。過(guò)了一會(huì)兒，我終于認(rèn)識(shí)了這個(gè)字。
我想：字典給我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)的幫助可真大呀！
我學(xué)會(huì)了查字典作文 篇6
今天，老師給我們發(fā)了一本新字典。老師拿起一本字典告訴我們：“這里有拼音查字法，偏旁查字法，還有難檢查字法，對(duì)我們預(yù)習(xí)課文很有幫助�！崩蠋熞贿呎f(shuō)，一邊教我們查字典。
同學(xué)們都從課本中找出了不會(huì)的字，并把它圈了起來(lái)。我也找到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的“貴”字，按照老師教給的方法，先找到部首“貝”，數(shù)出筆畫(huà)，翻出頁(yè)碼后，再查除去“貝”外的筆畫(huà)數(shù)，找到“貴”字，翻到對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼。哈哈，真神奇！我看見(jiàn)“貴”字在和我招手呢！
放學(xué)的鈴聲響了，我告訴媽媽今天的收獲，媽媽夸我會(huì)查字典了！
我學(xué)會(huì)了查字典作文 篇7
“部首、偏旁掌握好，按照目錄、頁(yè)碼找；除去部首數(shù)筆畫(huà)，勤查多練效果好�！蓖趵蠋煄ьI(lǐng)我們一起背誦了部首查字法的口訣，教會(huì)我們部首查字法。
我在《媽媽的手真巧》中看到一個(gè)生字“煮”，連忙拿起字典，先確定它的部首是“灬”，按“灬”的筆畫(huà)數(shù)在“部首目錄”中找到“灬”部的頁(yè)碼。然后根據(jù)部首頁(yè)碼，在“查字表”里找到“灬”部，把要查的“煮”字除去“灬”部，按照“者”的筆畫(huà)數(shù)，在“灬”部八畫(huà)中找出“者”字的頁(yè)碼，再翻到字典正文的這一頁(yè)就可查到“煮”字。竟然很快找到了，了解了“煮”的讀音和釋義，字典可真神奇啊。我又在字典里查了幾個(gè)生字，學(xué)會(huì)了好多以前不認(rèn)識(shí)的字。
查字典能幫助我預(yù)習(xí)生字，是我學(xué)習(xí)的好幫手。
我學(xué)會(huì)了查字典作文 篇8
今天課堂上王老師教我們查字典，告訴我們部首查字法步驟和方法。部首查字法的有四個(gè)主要環(huán)節(jié):一是找部首，二是數(shù)筆畫(huà)，三是翻頁(yè)碼，四是找到字。依據(jù)這四個(gè)環(huán)節(jié)，老師又結(jié)合具體的字來(lái)進(jìn)行舉例說(shuō)明。如查“障”字，先確定它的部首是“阝”，按“阝”的筆畫(huà)數(shù)在“部首目錄”中找到“阝”部的頁(yè)碼。然后根據(jù)部首頁(yè)碼，在“查字表”里找到“阝”部，把要查的“障”字除去“阝”部，按照“章”的筆畫(huà)數(shù)，在“阝”部11畫(huà)中找出“障”字的頁(yè)碼，再翻到字典正文的此頁(yè)就可查到“障”字。
我聽(tīng)得很認(rèn)真，也嘗試著在字典里查找我的名字�！胺啤弊�，先確定它的部首是“艸”，按“艸”的筆畫(huà)數(shù)在“部首目錄”中找到“艸”部的頁(yè)碼。然后根據(jù)部首頁(yè)碼，在“查字表”里找到“艸”部，把要查的“菲”字除去“艸”部，按照“非”的筆畫(huà)數(shù)，在“艸”部八畫(huà)中找出“菲”字的頁(yè)碼，再翻到字典正文的這一頁(yè)就可查到“菲”字。竟然很快找到了，字典可真神奇啊。我又在字典里找到了媽媽的名字、爸爸的名字，還有好朋友的名字。王 老師還帶領(lǐng)我們一起背誦了部首查字法口訣:部首、偏旁掌握好，按照目錄、頁(yè)碼找；除去部首數(shù)筆畫(huà)，勤查多練效果好。
學(xué)會(huì)了部首查字法，即使不認(rèn)識(shí)的字，我也能在字典里找到它，真是預(yù)習(xí)功課的好幫手啊！
我學(xué)會(huì)了查字典作文 篇9
快樂(lè)的暑假我不能天天看電視，玩電玩。我也要看看我的課外書(shū)沖沖電了！今天我看課外書(shū)的時(shí)候有個(gè)字不認(rèn)識(shí)，就去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)你不能老這樣認(rèn)不得的字�？偸菃�(wèn)別人吧，來(lái)媽媽教你查字典。
查字典有兩種查法；拼音查字法和部首查字法。媽媽教我的是部首查字法。先找出字的部首，數(shù)它有幾畫(huà)，在部首目錄里找到部首看它的頁(yè)數(shù)，翻到那頁(yè)數(shù)，再去掉部首的字?jǐn)?shù)數(shù)還有幾畫(huà)，從哪里找見(jiàn)要查的字�？词菐醉�(yè)翻到那頁(yè)就可以找到要查的字了。
我終于會(huì)查字典了，一口氣把我那不認(rèn)識(shí)的字全找到，把拼音標(biāo)到了書(shū)上。媽媽看了說(shuō)你真的很棒，我也很開(kāi)心我又多學(xué)了一樣。
我學(xué)會(huì)了查字典作文 篇10
以前我不會(huì)查字典的時(shí)候，碰到不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)媽媽，要是媽媽也不認(rèn)識(shí)，媽媽就會(huì)去查字典，我也想查一下，就問(wèn)媽媽：“字典怎么查呀？”媽媽就教我了。
查字典一共有2種方法：第一種是拼音查字法，如果碰到知道讀音的字就可以用這種方法了，先要知道這個(gè)字的拼音，然后在字典的音節(jié)索引里找到這個(gè)字的拼音，一般都是按字母順序查找的，又快又方便。第二種是部首查字法，碰到不認(rèn)識(shí)的.字就可以用這種方法啦。首先要找到這個(gè)字的部首，然后到部首目錄里找到對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼，翻到這個(gè)頁(yè)碼，然后數(shù)剩下的筆畫(huà)，在筆數(shù)中就可以找個(gè)這個(gè)字啦。不過(guò)這種方法比較難的。
碰到不認(rèn)識(shí)的字就可以查字典，字典上一定會(huì)有的，不但告訴你怎么讀，還能告訴你是什么意思呢。查字典真是一門(mén)有用的學(xué)問(wèn)啊！
我學(xué)會(huì)了查字典作文 篇11
星期六，我在家練習(xí)查字典。
我按老師教的音序查字法查，先查音序，再查音節(jié)，果然找到我要查的字。我乘勝追擊，連查幾個(gè)，結(jié)果不會(huì)寫(xiě)的字被我一個(gè)一個(gè)消滅了。我又用了老師教的部首查字法，先查這個(gè)字的偏旁，再數(shù)去掉偏旁的筆畫(huà)數(shù)，也查到了我要查的字。
現(xiàn)在我只要有不會(huì)寫(xiě)或者不會(huì)認(rèn)的字，我都會(huì)查字典，字典就像我的老師。
我從查字典這件事中明白了，要想做好一件事，只有多練習(xí)，因?yàn)槭炷苌伞?/p>
我學(xué)會(huì)了查字典作文 篇12
字典普通人都會(huì)查，還要學(xué)嗎？其實(shí)我說(shuō)的并不是學(xué)習(xí)查字典， 而是另一個(gè)意思。就讓我說(shuō)一說(shuō)是哪一種意思吧!
在現(xiàn)在，我的同桌鄧天老是叫我?guī)退樽值洌墒窃谝郧埃?我和他一樣，都是不喜歡查字典的�？墒俏椰F(xiàn)在又為什么總是幫 別人查字典呢，這還有一段往事。
當(dāng)時(shí)我不喜歡查字典，因此我和現(xiàn)在的鄧天一樣，都是喜歡 問(wèn)別人或叫別人幫忙查一下字典。每當(dāng)有的同學(xué)不肯幫忙的話， 我也只好用我的老辦法。
那就是說(shuō)他不關(guān)心同學(xué)。后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了，不把我訓(xùn)一次。
我后來(lái)回家把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，可是媽媽卻說(shuō)我 懶，于是我慢慢的多查字典。
因此養(yǎng)成了現(xiàn)在喜歡幫同學(xué)查字典的習(xí)慣了，這都?xì)w功于媽 媽，要不然現(xiàn)在不是鄧天老是叫我?guī)兔λ樽值�，而是我叫他�?忙查一下字典!
我學(xué)會(huì)了查字典作文 篇13
今天，我學(xué)會(huì)了查字典，我一回到家就在寫(xiě)作業(yè)，我看到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，我拿起字典開(kāi)查，我先確定要查的部首，在部首目錄里找到這個(gè)字的部首和頁(yè)碼。頁(yè)碼在檢字表中找到這個(gè)部首和要查的字。
再按頁(yè)碼在正文中找，就可以查到這個(gè)字了。我查到了那個(gè)字我就把別的作業(yè)寫(xiě)玩了。我覺(jué)得字典就像一位不會(huì)說(shuō)話的老師，我們不認(rèn)識(shí)字，字典老師就想像會(huì)告訴我們一樣那個(gè)字是什么。
我學(xué)會(huì)了查字典作文 篇14
我很喜歡讀書(shū)。但是，書(shū)里經(jīng)常有我不認(rèn)識(shí)的字。雖然大部分都有音標(biāo)，但不知道是什么意思。不然不方便問(wèn)家人。不是，是高一下學(xué)期。這本書(shū)里有一本字典。我決定認(rèn)真學(xué)習(xí)查字典，掌握這個(gè)技能，這樣我看書(shū)就更自由了！
老師首先教我們單詞順序檢查的方法。有一個(gè)特殊的公式：“記住單詞順序檢查，先找到大寫(xiě)字母。在字母下面找一個(gè)音節(jié)，看看在第幾頁(yè)�！蔽液芸炀桶凑展骄毩�。我本來(lái)是要查“打”字的，所以先查大寫(xiě)字母，再查音節(jié)。奇怪！為什么沒(méi)有“打”字？仔細(xì)看，唉，“打字”的大寫(xiě)字母應(yīng)該是“d”，因?yàn)椴皇煜ご髮?xiě)字母，我找到了“b”，哪里可以找到？再查！我先找了大寫(xiě)字母“d”，然后找到了音節(jié)“d m：“哈，終于找到了！原來(lái)這個(gè)簡(jiǎn)單的詞有多種解釋，可以是“叩打”、“挨”之類(lèi)的意思，也可以讀作“dá”。漢字太神奇了！
然后，老師教我們?nèi)绾斡闷圆渴撞樽帧＿@樣，如果知道讀音但不知道字體或意思，可以用詞序搜索法，如果知道字體但不知道讀音或意思，可以用偏旁搜索法。
學(xué)習(xí)查字典對(duì)我來(lái)說(shuō)有很多好處。我已經(jīng)學(xué)了很多新單詞。我很高興學(xué)會(huì)查字典！
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