《瘋狂星期二》讀后感（精選10篇）

　　當仔細品讀一部作品后，你有什么總結呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《瘋狂星期二》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　《瘋狂星期二》讀后感 1

　　今天下午，我和小伙伴一起看了一本繪本，名叫《瘋狂星期二》，我覺得很有趣，它的作者是大衛(wèi)·威斯納。這個故事寫的`是一群青蛙飛上了天。青蛙從池塘飛到了小鎮(zhèn)，它們看見一個吃面包的人，而且還和他招手。接著，青蛙門撞到了床單上，又飛到了老奶奶家看電視，又遇到了一只狗把它嚇跑了。天亮了，青蛙從天上掉下來了，它們回到了池塘。人們發(fā)現地上有許多荷葉，覺得很奇怪。

　　我喜歡這個故事，因為荷葉很神奇，我也想坐在上面飛。

　　《瘋狂星期二》讀后感 2

　　今天，我看了一本繪本叫《瘋狂星期二》，我覺得這本繪本很有趣，它的作者是大衛(wèi)·威斯納。

　　這本繪本講的是青蛙的故事。一群青蛙從池塘飛往小鎮(zhèn)，路上，嚇壞了一只烏龜，嚇跑了一群鳥。到了小鎮(zhèn)上，他們看到了一個吃面包的`男人，有只青蛙還向他招手，結果撞上了被單。它們又飛到了一個老奶奶家看電視，在看電視的時候一只貓看見了這神奇的事件。后來，它們又遇到了一只狗，把狗嚇跑了。當他們想回家的時候，天亮了，荷葉的魔法時間到了，一只只青蛙從天而降，青蛙們只能自己跳回池塘。早上，人們看到地上的荷葉，不知道是怎么一回事，覺得很奇怪。

　　我很喜歡這本繪本，我會把它推薦給我的好朋友。

　　《瘋狂星期二》讀后感 3

　　今天，我和小朋友一起看了一本有趣的繪本叫《瘋狂星期二》。這本書可好看了，書的作者是大衛(wèi)·威斯納。這個故事寫了一群青蛙和荷葉飛上天空，來到小鎮(zhèn)，和吃面包的人打招呼。又來到一個人的家里，有的'看電視，有的看畫。天快要亮了，青蛙們很快的飛。天已經亮了，青蛙都掉下來了，最后青蛙們快速地跳，跳到池塘里去了。

　　我很喜歡這本書，因為我看見這本書的荷葉太神奇了，我也想坐在荷葉上。

　　《瘋狂星期二》讀后感 4

　　《瘋狂星期二》是一本非常有魔力的書，迄今為止，還沒有發(fā)現不為它所動的小朋友。閱讀的過程中，小朋友們的`驚嘆聲、開懷大笑聲不斷，他們會大聲說出自己的判斷和想法，發(fā)現細節(jié)，找出線索，從而給出種種推測。

　　最有意思的是它開放性的結尾，不僅給我們留下了無限的想象，也打破了一種常規(guī)性的思維局限。之前，我也讓小朋友們根據結尾去自由發(fā)揮，編出另一個“瘋狂星期二”的故事。

　　可這一次，我想換一種方式，利用這個有意思的繪本進行“讀后感”練習。

　　《瘋狂星期二》讀后感 5

　　今天下午，我看了一本繪本叫《瘋狂星期二》，我覺得很有趣，它的作者是大衛(wèi)·威斯納。

　　它寫的`是一群青蛙飛上天的故事。青蛙從池塘飛到了小鎮(zhèn)，它們飛到了一個正在吃面包的人的窗戶邊，還和吃面包的人打招呼，再飛到了老奶奶家看電視，又遇見了一只狗把狗嚇跑了。天亮了，青蛙從天上掉下來了。后來，人們發(fā)現了地上的荷葉覺得很奇怪。

　　我喜歡這個故事，因為我覺得荷葉很神奇，我也想坐在上面飛。

　　《瘋狂星期二》讀后感 6

　　今天，我讀了一本繪本，它的`名字叫《瘋狂星期二》，作者是大衛(wèi)·威斯納。

　　這個繪本很有趣，講的是青蛙飛起來了。它們和吃面包的人打招呼，撞到了被子，又來到了老奶奶家看電視。早上，青蛙的荷葉失去了魔法，他們全都掉下來了，然后它們辛辛苦苦地跳回了池塘。人們很奇怪這些荷葉是從哪來的。

　　我很喜歡這個故事，因為這個故事很有趣。

　　《瘋狂星期二》讀后感 7

　　今天，我讀了一本繪本，名字叫《瘋狂星期二》，作者是大衛(wèi)·威斯納。

　　它很有趣，主要寫的是一群青蛙飛起來了，他們飛到了小鎮(zhèn)，撞到了被子，還去了老奶奶家看電視。天亮了，荷葉落到地上，小青蛙也跳回了池塘里。人們發(fā)現地上全是荷葉，感到很奇怪。

　　我很喜歡這個故事，因為青蛙坐的荷葉很神奇，我也想坐上去到處飛。

　　《瘋狂星期二》讀后感 8

　　在我讀過的所有繪本中有一本非常有想象力的繪本，它的名字叫《瘋狂星期二》，作者是美國的大衛(wèi).威斯納，這本書獲得了1992年的凱迪克金獎。

　　我非常喜歡這本書，里面的圖畫很有趣，它描繪的是一群青蛙飛上天的故事。一天傍晚，一群青蛙從水里飛上了天空，它們坐在荷葉上先飛到了一個吃夜宵的人的家里，走過窗戶的時候還向那個人打招呼，那個人驚呆了。接著它飛到了一個老奶奶的家，因為那個老奶奶在睡覺，所以它們打開了電視，它們覺得不好看，關上就走了。

　　它們一出來就碰上了一條狗，它們一看就害怕，就在這時它們想到了一句話，是這么說的：“好漢架不住人多，我們人多勢眾，一定能打敗它的”。就這樣它們一擁而上，這只狗嚇得直往后跑，就這樣狗被打敗了。

　　這時天也亮了，青蛙們個個都跳回了池塘，陸地上開始熱鬧起來了，人們發(fā)現地上有好多的荷葉，但荷葉從哪來的呢？城市里的警察、警犬和人們都疑惑不解，他們紛紛尋找線索。

　　最有意思的是它的結尾，一群豬兒正躍躍欲試，似乎在說瘋狂的故事還要再度上演�？吹竭@些可愛的豬兒，我自己制作了一本《瘋狂星期三》的繪本，用來描述這些豬的瘋狂行為，我覺得非常有意思。

　　二年級的時候我們學校進行“共研一問題，共演一出劇”的.主題研習，我們班還就這本繪本進行了舞臺劇表演。我有幸參與了這個繪本的表演，我在那里的角色是那只被青蛙嚇跑的大黃狗。當時我在演出的時候心里非常緊張，心砰砰直跳，當我投入的演完后，我覺得演出實際上并不難，關鍵要有勇氣和自信。

　　我喜歡這個故事，因為它有著前所謂有的想象力，我想我以后也能坐著荷葉飛上天就好了。

　　《瘋狂星期二》讀后感 9

　　《瘋狂星期二》是一本非常富有想象力和創(chuàng)造力的兒童繪本，作者是美國插畫家大衛(wèi)·威斯納。這本書以其獨特的無字敘事方式，引領讀者步入一個充滿奇幻色彩的世界。

　　讀完《瘋狂星期二》，我深受啟發(fā)。書中描述了一個在尋常星期二晚上，青蛙們突然掙脫了束縛，乘著荷葉飛翔在城市上空的故事。這種打破常規(guī)、釋放天性的奇妙設定，既讓人驚嘆不已，也引發(fā)了對自由與夢想的深深思索。

　　故事以生動細膩且幽默夸張的畫面語言講述，每一幅畫面都宛如電影鏡頭，充滿了動態(tài)感和戲劇張力，使人在閱讀過程中仿佛身臨其境，體驗了一場視覺盛宴。這種新穎的“無字書”形式，更鍛煉了孩子們的觀察力、想象力和邏輯思維能力，鼓勵他們自己去構建和解讀故事內容。

　　此外，《瘋狂星期二》還向我們傳達了一種敢于追求夢想，勇于挑戰(zhàn)生活常態(tài)的精神。那些敢于飛翔的青蛙，正是對我們內心深處那份探索未知、追求自由渴望的隱喻，無論年齡大小，我們都應保持對世界的好奇心和對生活的.熱愛。

　　總的來說，《瘋狂星期二》不僅是一本優(yōu)質的兒童繪本，更是啟迪心智，激發(fā)創(chuàng)新思考的藝術佳作，它讓我們明白：生活中處處有驚喜，只要敢于想象，勇敢嘗試，每個人都能擁有屬于自己的“瘋狂星期二”。

　　《瘋狂星期二》讀后感 10

　　《瘋狂星期二》是美國插畫家大衛(wèi)·威斯納創(chuàng)作的一部無字繪本，以其富有創(chuàng)意的想象力和細膩生動的畫面吸引了無數讀者，尤其是孩子們的喜愛。閱讀這部作品后，我深有感觸。

　　首先，《瘋狂星期二》通過描繪一群青蛙在某個周二突然飛起來的奇妙故事，展現了一個充滿童真與奇幻色彩的世界。這個故事完全依靠圖畫來講述，沒有文字的限制反而讓讀者有了更大的想象空間，每一個畫面都如同電影鏡頭般引人入勝，讓人在閱讀過程中盡情發(fā)揮自己的想象力去解讀和構建故事。

　　其次，這部作品以幽默詼諧的方式探討了自由、探索和夢想的'主題。那些不甘于平淡生活的青蛙們，他們突破常規(guī)，勇敢地追求飛翔的夢想，盡管過程中充滿了未知與挑戰(zhàn)，但這種對自由的向往和對未知世界的好奇心極具感染力。

　　最后，從教育的角度看，《瘋狂星期二》鼓勵孩子們勇于創(chuàng)新思考，不拘泥于現實的束縛，敢于大膽設想，培養(yǎng)豐富的想象力和創(chuàng)造力。同時，也讓成人反思，保持一顆純真的童心和對世界持續(xù)的好奇，是多么的重要。

　　總的來說，《瘋狂星期二》是一部匠心獨運的作品，它以無聲的語言傳達出有力的信息，激發(fā)我們的想象力，引導我們去欣賞生活中的點滴驚奇，去勇敢追逐屬于自己的“瘋狂星期二”。

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