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【必備】兒童節(jié)的作文600字集錦5篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文600字 篇1
今天是六一兒童節(jié)，我們學校舉行了游園活動。
“叮呤呤——”隨著這鈴聲，同學們個個都安安靜靜地在教室等著語文老師的到來�！昂V篤篤”聽到這高跟鞋走路的聲音，同學們猜想一定是語文老師來了。果然，我們的語文老師興高采烈地走了進來，“祝同學們節(jié)日快樂!”聽到老師祝賀的聲音，同學們高興得歡呼起來，就連平時不愛笑的同學的臉上也露出了燦爛的笑臉�！巴瑢W們，請安靜”聽到老師這話后，同學們安靜了下來。接著語文老師像主持人一樣走上講臺說：“好，下面每個組排好隊，跟我到下面操場參觀其他班的畫畫表演�！�
同學們排著整齊的隊伍跟著老師到了操場，只見操場那里人山人海，到處是歡笑聲，熱鬧非凡。到了畫展現(xiàn)場，我們跟著老師走了一圈，發(fā)現(xiàn)有的同學在畫水果，有的畫的.是房子，還有的同學畫的是人物……他們都畫得太好看了。
參觀完畫展后，我們跟著語文老師回到教室去搞班級活動�；氐浇淌遥瑢W們的眼光被講臺上堆著小山似的五顏六色的糖果、包裝精致的餅干、還有一個個小巧玲瓏的果凍吸引著了，有些同學還使勁地吞了吞口水。看到這情景，老師笑著將這些食品發(fā)放到每個的同學手上。然后，班級的活動開始了。老師叫班長到講臺上主持活動，那班長學著主持人的動作問：“誰上來表演啊?”這時，一位大膽的同學舉手說：“我來�！彼先ブv的是笑話，而且很搞笑，弄得我們哈哈大笑，連老師都忍不住笑了起來。在這位同學的帶動下，同學們紛紛舉起了手，還大聲地說：“我來，我來�！蓖瑢W們有的表演唱歌，有的跳起歡快的舞蹈，有的講故事，還有幾個同學在一起模仿趙本山的小品……把班里的活動搞得熱鬧極了。“叮呤呤”時間到了，我們歡快的笑聲也停了，歡鬧的校園漸漸恢復了平靜。
啊!六一兒童節(jié)，全中國兒童的節(jié)日，真希望下次六一兒童節(jié)會更加快樂!
兒童節(jié)的作文600字 篇2
這是整個六年級最為特殊的一天，所有人懷揣著喜悅和失落來到校園，整整一天的狂歡，似乎是我們成長的一次盛大儀式。
當太陽剛剛升起，我就從睡夢中醒來了。六一！最后的六一！我?guī)缀跏瞧炔患按氖帐昂昧怂袞|西往學校趕去，清晨的微風裹挾著青草泥土的清新香氣，鳥兒清脆的鳴叫似乎要把沉睡中的人們喚醒。路上的行人仍是稀稀落落，但是偶爾碰見幾個小學生，卻吵嚷的好像鬧市。
今天是個特殊的日子，這是就連校長都不能否認的事，一大早，我們就在瘋狂的討論下午的歡慶儀式，今年的六一是全體六年級同學所過的最后一次，我們的`心情比以往都要興奮緊張。
下午終于來了，雖然中午午睡的我們曾偷偷看老師布置教室，但還是被煥然一新的教室激動到了。前面黑板上寫著漂亮的四個藝術字“歡慶六一”，四周還裝飾著各種花朵，五彩斑斕好不耀眼。四周的墻壁上是各式各樣的彩帶和氣球，幾個調(diào)皮鬼直勾勾地盯著那些氣球，不用猜都知道他們在打什么鬼主意。我們在老師的指示下把課桌圍成口袋狀，桌子上擺滿了各種瓜果零食，紅紅綠綠煞是好看。
我們很快就做好了預備工作，班長當起了主持人，老師榮居幕后，和學生坐在了一塊兒，用數(shù)碼相機記錄著每一個瞬間。開始的節(jié)目大部分是小品和歌唱，最有趣的還要數(shù)雙簧，我們的副班長和一個素來不聽指揮的家伙做了搭檔，這樣一個組合頗讓我們笑了一番，班長在臺上笨拙的配合著，時常被意外弄得一臉迷茫，配上那個機靈狡詐的聲音，令人忍俊不禁。
當然，之后的游戲時間也不出所料的受人歡迎，平常的“好學生”都被整的面目全非，幾個調(diào)皮搗蛋的家伙把桌上的汽水噴濺的到處都是，讓人無可奈何。老師們在這時卻難得的大度，只是那不停閃爍的數(shù)碼相機暴露了他們的心思。
這次六一，我們都留下了美好的回憶，并且，它也代表我們又一次的成長，我相信，它是快樂的開始而不是結束。
兒童節(jié)的作文600字 篇3
今天我和爸爸媽媽一起去了辛莊鎮(zhèn)的天山仙人谷，去那里參加一個親子活動。票提前就買了，一大早我們到報社集合出發(fā)。到了景區(qū)后，工作人員和導游給我們介紹了一下景區(qū)的特點，說由五福山、團圓坡和仙人谷三大景區(qū)組成。景區(qū)內(nèi)山清水秀，文化豐富，最有意思的是李逵葬母的忠孝故事，也就是“團圓坡”名字的來歷。
進了景區(qū)以后，我們第一眼看到的是“真人CS”這幾個字，還有攀巖的石壁。攀巖活動大家一個也沒能爬上去，我們就去打真人CS。我和幾個男生一組，拿著槍，槍是不一樣的.，有的長，有的短，教練一說：“戰(zhàn)斗開始了！”我們就急忙找隱蔽的地方。我發(fā)現(xiàn)可以隱蔽的地方還真多，有墻，有大的沙包，還有輪胎。我一個敵人也沒打死，原因是我的子彈打不出來了，就算打中了敵人也不提示。不過，我沒有灰心，爸爸把他的機會讓給了我，我又上場了。我還是得選小槍，因為教練看我太小。不過，打著打著又發(fā)不出子彈了，媽媽只好把她的裝備給了我。這回，我“殺”了差不多三四個人，我很開心。
打完CS，我們又去爬山，看到了一座李逵背著母親的雕塑，在那停了一會就向前面的鬼屋進發(fā)了。說實話，鬼屋真的有點嚇人，所以我就沒敢進去。我們又去找漂流的地方，可是到了之后工作人員說身高不到一米五不能玩，我們只好失望地離開了漂流，去了滑草場。滑草場看著樣子很像一條普通的山路，可是又鋪著一些很像羊毛的、綠色的東西，說實話我也說不上來那是什么東西。那里的人可真多，整個通道都擠滿了，我們等了好一會才輪上，滑草真是太好玩了，“哧溜”一下就滑了下去，滑到半路上，滑得越來越快，越來越快，一下子就到了終點。
本來活動安排是要玩撕名牌的，可是時間已經(jīng)不早了，我們只好上了車。導游說用微信搶紅包來代替撕名牌活動，規(guī)則是讓孩子搶，可是媽媽只讓我搶了幾次，嫌我手太慢，我只好讓給媽媽，一共搶了6元1角8分，媽媽說這是很吉利的數(shù)字。
啊，終于到家了，車門打開了，我們跟大家說了再見就下車回家了。
兒童節(jié)的作文600字 篇4
小動物們聽說六一兒童節(jié)快到了，于是紛紛準備節(jié)目，因為他們想為高新一小的同學們表演節(jié)目，沒過幾天，小動物們就準備完畢了，于是他們一起向高新一小的方向走去。
小動動物們剛踏進校門，師生們就用最熱烈的儀式歡迎小動物們的到來。老師等同學們安靜下來的時候說：“小動物們給我們帶來了4個節(jié)目，集體表演2個，單獨表演2個，下面請小動物們表演節(jié)目！”
首先，表演同臺節(jié)目，第一個節(jié)目的名字叫做“百鳥大合唱”，里面有：夜鶯，黃鸝，喜鵲，孔雀等鳥類。她們的歌喉清脆、響亮，不免于讓人陶醉，她們那優(yōu)美的旋律讓人銘記在心，大家都覺得世界上這是獨一無二的歌聲！
第二個節(jié)目叫做“猴子耍棒”孫悟空是領頭，他帶領著一群小猴在耍棒，他們耍得非常整齊，迎來了一聲聲喝彩。這時，老師又說：“同臺表演完畢，下面的節(jié)目是單獨表演�！�
第一個上場的是老虎，他為大家表演的節(jié)目是“鉆火圈”老虎的身手非常敏捷，只見他趴在地上，后背向上拱起，眼睛股的老大老大的，耳朵也豎起來了，頭微微向上仰起，他這個動作仿佛是要和另一只老虎爭奪地盤似的！緊接著，他使勁向前一躥，“嗖”的一聲，他以極快的'速度跳出了火圈，觀眾們都以為他半個身子的毛都要被燒個精光，誰知，站在大家面前的是一只毫發(fā)無傷的老虎，觀眾吃驚得連話都說不出來了！
最后一個出場的是小狗，他為大家表演的節(jié)目是“算算數(shù)”，狗老師為小狗出的題是：2+2，小狗想了13秒鐘后，迅速的跑道了一堆卡片中，找出了數(shù)字“4”他高興的跑道了舞臺中央，用嘴叼著那張卡片，晃來晃去，底下的觀眾都驚呆了，誰都不相信一只小狗竟然有這么高的智商！
時間一分一秒地過去了，轉(zhuǎn)眼間到了晚上，師生們和動物們依依不舍的分別了，他們約定好了以后六一兒童節(jié)在一起度過！
兒童節(jié)的作文600字 篇5
今天就是六一兒童節(jié)，別人的六一兒童節(jié)都是充滿歡樂的笑聲，要什么爸爸媽媽給買什么，而我的“六一兒童節(jié)”卻與眾不同，下面聽聽我的六一兒童節(jié)吧！今天我和媽媽去參加“舞王爭霸賽”這個活動，我參加完比賽以后，我和媽媽一起坐車回家，在坐車的過程中我讓了5次座。
第一次是給老爺爺讓座，我心里想∶老爺爺年紀大了，應該好好坐著，等爺爺下車了我又坐上了，又看見一位奶奶上來了，又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了，我又一次坐上自己座位，這是又上來了一位媽媽抱著小孩，又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見了，終于忍不住說：“這位小姑娘一次又一次的.給別人讓座！”聽到的人都為我豎起了大拇指，我心里美滋滋地，心里想：這是我應該做的。我下一次坐車，如果再遇到需要幫助的人，我還會這樣做。
我回去以后，把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你做的非常對”。這就是我的六一兒童節(jié)，怎么樣和你們的與眾不同吧！
因為——這天雙喜臨門，不信，你聽我慢慢道來。這天，我們最愛的六一兒童節(jié)快樂的到來了。叮鈴鈴！上課了，這節(jié)是語文課，但上課了許久也沒見李老師來，于是，我們叫了一個同學去叫李老師，過了一會李老師終于來了，還讓幾個同學抬著一個大箱子，上面寫著“平平安安”，我們就知道那里面裝著蘋果。然后，李老師清了清嗓子，說：“同學們，今天，是你們的節(jié)日，老師真摯的祝賀你們，現(xiàn)在，開始發(fā)蘋果，從第一組開始按順序一個一個拿�！崩蠋熣f完后我們便開始拿蘋果。
過了許久，胡老師也沒來，正當我們正要叫同學去叫胡老師的時候，從隔壁班傳來了一陣尖叫，而我們不以為然，過了一會，胡老師，終于來了，還提著兩大袋糖，我們一看就知道，胡老師要結婚了！而且，我們也傳來一陣尖叫，然后，我們就給胡老師道了一聲喜。你們說，這不是雙喜臨門嗎？
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