童年的記憶作文(集合10篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的童年的記憶作文，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的記憶作文1
小時(shí)候父母很忙那個(gè)時(shí)候是外公外婆照顧我的，在外婆家我很自由，夏天的時(shí)候我會(huì)拿著外婆給的零花錢去買冰棒吃，那時(shí)候的冰激凌種類不是很多，沒有現(xiàn)在的口味。夏天的時(shí)候我喜歡和朋友一起去小賣部買冰棒吃，那種一袋三種口味的冰棒，名字好像是叫小和尚的，現(xiàn)在已經(jīng)好幾年沒有在市面上看到過了，也不知道現(xiàn)在還有沒有了。
一袋冰棒三個(gè)人分著吃，很甜都是一些色素和砂糖，雖然不是很好吃味道如今也記不清了，但是那個(gè)時(shí)候和朋友一起吃冰棒的感覺還是記得很清楚，很開心也很幸福。
現(xiàn)在已經(jīng)好幾年過去了，外公外婆也都老了，當(dāng)初的朋友也都一個(gè)個(gè)的失去了聯(lián)系，唯有那份記憶還深藏在腦海深處。失去的歲月已經(jīng)不可能在找回，我們唯有珍惜現(xiàn)在以及那份最美好的回憶。
歲月蹉跎，只有珍惜現(xiàn)在才能在我們有限的生命里，留下更多美好的回憶。童年的記憶已經(jīng)漸漸模糊，那些顯得稚嫩的臉龐也已經(jīng)漸漸忘卻了，給我留下的也就只剩那些一起搗亂的模糊回憶。
童年的記憶作文2
在一節(jié)三年級(jí)下學(xué)期得語(yǔ)文課上老師曾經(jīng)鼓勵(lì)過我。
有一節(jié)語(yǔ)文課老師讓我們說詩(shī)意，我明明知道卻不敢說，心里去想著，如果說錯(cuò)，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我。等我反應(yīng)過來(lái)老師已經(jīng)叫我回答問題了。我站起來(lái)想說出來(lái)，可不知道為什么說不出來(lái)。我望著老師，好像從老師眼里看出了老師在鼓勵(lì)我，看到老師對(duì)我充滿信心、看到老師對(duì)我得鼓勵(lì)，我不想辜負(fù)老師對(duì)我的希望。于是，我大聲的說出了答案！
接著老師叫同學(xué)們給我掌聲，我心里別提有多高興了！
童年的記憶作文3
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。在書的天空中放飛我的快樂、夢(mèng)想和追求。
“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀”使我深受啟發(fā)。我愛讀書。書真是讓我著迷。我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭；有了書，我就有了進(jìn)步。
我家的書柜真像一座書山：童話類、知識(shí)類、文學(xué)類……真是五花八門、琳瑯滿目。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，我的寫作水平也水漲船高，多次獲得橋東區(qū)作文比賽一等獎(jiǎng)。每天進(jìn)步一點(diǎn)，每天收獲一點(diǎn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，在讀書中思考，在讀書中發(fā)現(xiàn)，在讀書中成長(zhǎng)。我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就是最快樂的、最健康、最優(yōu)秀的！
童年的記憶作文4
小時(shí)候，我是個(gè)很調(diào)皮的孩子。夏天，我正在用扇子扇風(fēng)的時(shí)候，突發(fā)奇想，想要把扇子扔上去再接住。扔了幾次以后，我就更加使勁兒了。我們家很高的墻頭上有個(gè)能放東西的地方，沒人夠得著，所以那里常年沒有東西，全是蜘蛛網(wǎng)。我一不小心，就把扇子扔到了上面。哎，夠不下來(lái)了。我只好先把它放在那里。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，還是和以前一樣，經(jīng)常望著那個(gè)扇子。今天，我又突發(fā)奇想，拿起爸爸剛買的手機(jī)夾，把扇子弄了下來(lái)�！疤昧耍 蔽壹饨兄鴽_進(jìn)洗手間，把灰撲撲的扇子變得更加美觀�！拔业纳茸踊貋�(lái)啦！”我高興地說。
寫完了媽媽給我布置的作業(yè)，我就拿著扇子欣賞它。我仿佛從扇子里看到了小時(shí)候的我，看到了以前我依偎在媽媽的懷抱里。
現(xiàn)在，扇子成了我童年最寶貴的回憶。所以我就叫它“寶貝”。“寶貝”勾起了我童年的回憶，讓我幸福地生活在這里。
童年的記憶作文5
我的童年是豐富多彩的.，有歡樂、有傷心、有生氣、有嘆息……但讓我最難忘的，還是和好朋友們一起玩“老鼠偷油”的時(shí)候。
一個(gè)星期六的下午，我和思怡還有婧怡玩起了“老鼠偷油”的游戲。思怡當(dāng)貓，我和婧怡當(dāng)老鼠。1、2、3，開始！思怡一聽到聲音，便向我們撲來(lái)，我和婧怡跑東路奔西路，還是跳不出思怡的爪牙，就在這時(shí)，婧怡忽然有了一個(gè)鬼點(diǎn)子：她往后面跑，我往前面跑，這樣一來(lái)，思怡就不知道怎么辦�？墒�，婧怡的鬼點(diǎn)子還是被識(shí)破了，我們被思怡滿院子的追著跑，眼看就要被抓住，就在這緊張危急的時(shí)刻，我們又看到了一現(xiàn)生機(jī)——家，我們加快速度往家的方向跑。耶！我們勝利了！思怡跑不動(dòng)，主動(dòng)不跑，認(rèn)輸了。
我的童年就是這么豐富、有趣和歡樂的，我就喜歡這豐富多彩的童年。
童年的記憶作文6
童年是一個(gè)深鎖的盒子
盒子里裝滿了孩兒的世界
那歡笑的嬉戲聲
驚醒了夏日的小蟬每次QQ上跟姐聊，心理都是很開心的，我自然是的�？屠�，我也推薦你訪問：。
鳴叫著不肯停歇
童年是一場(chǎng)滑稽的皮影戲
皮影戲里演繹著曾經(jīng)的故事
那快樂的笑容
喚醒了寂靜的夜
星星眨著眼不肯離去
池塘里的蓮花靜靜的開了
清香的氣息彌漫空中
記憶被流光緩緩帶去
飄在沒有風(fēng)的稻田里
落在清澈見底的小溪邊
去到我看不見的遠(yuǎn)方
也許
只有幼兒園的記憶才最美好
也許
只有幼兒園的日子才最純真
也許
在遼闊無(wú)邊的田野上
我也曾找尋過這樣的幸福
但那早已是曾經(jīng)
童年的記憶作文7
今天，媽媽在收拾房間，我正在翻我的柜子，找一本圖書。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)粉色的小盒子，還有一個(gè)較小瓶子。我由于好奇心強(qiáng)烈，把它們拿了出來(lái)。我先打開盒子，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)可愛的小兔子娃娃。
然后我問媽媽：‘媽媽這么是什么時(shí)候的呀？’媽媽說：‘這是你六歲時(shí)給你買的生日禮物，是不是旁邊還有個(gè)瓶子呀？’那里面裝有許多紙星星，那是你阿姨給你買的生日禮物。你那時(shí)非得要，于是給你買了一個(gè)。但你來(lái)家只稀罕了幾天，于是給你放到柜子里了。
我嘻嘻的笑了一聲。
童年的記憶作文8
那年夏天，我8歲，別看我的年齡小，卻會(huì)了很多東西。
河里游泳，閉氣潛水；爬樹捕蟬，田里捉魚。河里釣魚等我都是伙伴們眼中的高手。也正是這些，我也成為了大人眼中的異類——鐵牛！
鐵牛，很黑，很壯。雖然我這只鐵牛很黑、很瘦，卻很靈巧。所以每當(dāng)我爬樹爬到了蟬的后面，也沒有讓它發(fā)現(xiàn)；我很得意，便忍俊不禁，為此可沒有少吃苦頭——總是在我伸手快要抓住蟬的時(shí)候，總會(huì)碰到槐樹的刺，蟬也撒了一泡尿，得意的叫著：來(lái)呀，有本事抓我！狠得我緊咬牙。
鐵牛，很滑，尤其在水里。所以同伴們河里洗澡時(shí)，玩追逐的游戲時(shí)，明明就要抓住我了，卻總得讓我安然的逃走，后來(lái)同伴們干脆改了規(guī)矩，只要碰著就算被抓住，害的我練就了一身的閉氣潛水本領(lǐng)。
童年的記憶作文9
一眨眼，我們由小孩子變成了高年級(jí)的學(xué)生。每當(dāng)我在大街、公園、游樂場(chǎng)經(jīng)常會(huì)見到小孩子，他們整天生活在快樂的時(shí)光中，整天快樂的玩耍。我看著他們生活在快樂的童年時(shí)光中，我很羨慕小孩子。
在小時(shí)候，每個(gè)人的童年都是豐富多彩的。隨著我們年齡的增長(zhǎng)，我們將迎接的是許多知識(shí)。人生里的童年只有一次，過去了，就再也回不去了。就像一朵花，到了春天鮮花綻放，鳥語(yǔ)花香；夏天依然是那樣芬芳；秋天就會(huì)凋零。我是多么想念童年啊。
童年是五彩繽紛、五彩斑斕的，讓我們一起回憶童年吧！
童年的記憶作文10
童年是一本相冊(cè)，記載著五彩繽紛的生活。
童年像一杯可口的茶，散發(fā)出淡淡的清香。
每一個(gè)人都有快樂的童年，我也不例外，今天，讓我?guī)阕哌M(jìn)我的童年，讓我回味我的童年。
今天早晨，妹妹的六個(gè)朋友來(lái)我家玩，他們玩的是丟手絹的游戲，讓我想起我小時(shí)候，我的朋友后我坐在凳子上，圍成一圈我丟，大家唱：“丟手絹丟手絹，輕輕地……我丟給啦咪咪，我跑他追很好玩，我趕緊坐到他的位置上，他輸了，要跳舞。
想到這我甜甜地笑啦。
我的童年就是這樣有喜怒哀樂打打鬧鬧，可是童年一眨眼就過去啦呢是我不珍惜，可是我現(xiàn)在長(zhǎng)大啦懂得珍惜眼前的生活，雖然錯(cuò)過童年，但是 我要珍惜眼前的生活，再見。
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