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我和馬良過一天作文集錦15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我和馬良過一天作文，歡迎大家分享。
我和馬良過一天作文1
早上，我迷迷糊糊從客廳里看見一個人。仔細(xì)一看竟然是神筆馬良，我趕快沖過去激動地說：“你是神筆馬良？”“沒錯�！蔽易约憾几杏X在做夢。
“你可以給我看看你的神筆嗎？”“當(dāng)然可以。”
我拿到手仔細(xì)觀看了一遍又一遍，沒覺得有什么特別，我好奇地問：“你能為我展示展示嗎？”
馬良拿著他的神筆畫了個大大的西瓜。撲騰！西瓜碎了。我和馬良大口大口吃了起來，又香又甜，真是太神奇了。
我和神筆馬良來到了房頂，我對馬良說：“你能畫出一架飛機(jī)嗎？”“完全可以！”看見他揮舞起神筆來，突然一架飛機(jī)就好了，馬良拉著我一起坐上飛機(jī)在天空中飛來飛去，好玩極了！看！下面的人都在羨慕我們呢！很快，我們在空中緩緩下落。
晚上，我和神筆馬良在院子玩，馬良畫出了一個秋千，我們蕩來蕩去，不知不覺就都睡著了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)馬良不見了，我沒有去找他，因為我知道昨天是一個快樂的夢！
馬良，我還盼望你出現(xiàn)在我的夢里！
我和馬良過一天作文2
今天，放學(xué)路上，我看到有人在墻壁上畫畫，神奇的是，畫全部都變成了真的。原來畫畫的人正是馬良。馬良看到我問道：“想不想和我一起回到古代?”我激動地答應(yīng)了。只見馬良拿出一只金筆畫了一個傳送門。
走出傳送門，呈現(xiàn)在我眼前的是一個破破爛爛的村莊。在一旁的馬良說：“想不想和我?guī)椭傩漳?”我回答道：“當(dāng)然想了!”
我和馬良把快要干涸的小溪，畫成了一條奔流不息的大河。這樣百姓就再也不用擔(dān)心水的問題了。
我和馬良還畫了一些這里最常見的草房子，給窮苦的百姓們居住。忽然一陣大風(fēng)刮起來，那些草做的屋頂都被吹跑了。馬良苦思冥想，終于想出個好辦法來，只見馬良把用草做的房子換成了用磚做的房子，而且還在每個房子的門前畫上一片菜地，這樣既能解決房子的問題，又解決了溫飽問題，這里的百姓都夸馬良聰明。
天色已經(jīng)不早了，我要回家了，馬良給我畫了一個傳送門，我和馬良揮手告別，希望能再次見到馬良。
我和馬良過一天作文3
今天，我正看著神筆馬良的時候，忽然，馬良來到了我們面前，對我說:“我聽說你想和我玩一天，所以我就來了�！蔽议_心地說:“好呀，我們一起去海邊玩吧！”于是我們就一起去海邊玩了。
到了海邊，我們正玩著呢，忽然聽新聞播放說“有一艘大船出事故了，現(xiàn)在直升飛機(jī)正在去救援。”我和馬良聽了后，馬良用筆畫了一朵云。我們乘著云去了事故發(fā)生地點。果然我們看見了那艘觸礁的輪船，船員們一邊喊著又救命一邊向高處跑去，馬良馬上畫了幾艘小艇，讓船員們都上到小艇上去等待救援。我們看見船上的船員們都大聲地對我們喊:“謝謝你！”我們又乘著云回到了海邊。
我們玩夠后，往家走時，看見了一位女士，一邊跑一邊大聲地喊:誰來幫幫我呀？我的包被搶走啦！”可是路人們都在看熱鬧，沒有一個上去幫忙的。我們馬上追了過去，馬良畫了一個鐵籠子把小偷關(guān)住，無論小偷怎么使勁都逃不出去，過了一會兒，警察來了把這個小偷帶走了。
晚上我們回到了家，馬良對我說:“今天我玩的真開心，改天我再過來玩�！闭f完，他就離開了，我心里想:“我也要想馬良一樣懲惡揚(yáng)善�！�
我和馬良過一天作文4
我是一個小書迷，尤其喜歡看民間故事和神話故事，神筆馬良是我最喜歡的一個人物，只是我從未想過有一天竟然會穿越到神筆馬良的世界，看到了聰明智慧的馬良。
晚上，我迷迷糊糊的看見一個人，仔細(xì)一看，竟然是神筆馬良，我趕快沖過去，這時，馬良畫了一束花遞給我說：“歡迎你�！蔽衣劻寺�，這花真香，你們別看他年紀(jì)小，其實他很聰明，他經(jīng)常會幫助那些應(yīng)該幫助的人，在馬路邊，我們看到很多流浪狗，流浪貓和乞丐，我們先給小狗小貓畫了一些食物，接著，又幫迷路的小朋友找到家人，又給乞丐花了一些錢，以后每天都不用乞討了。接著，我們來到了一個偏僻的小村莊，那里的人沒有食物，房屋破破爛爛的，溪水也干了，馬良拿出神筆，畫出了一堆美味的食物，又把小溪的水添滿，稻谷和果實都畫上，窮人們個個狼吞虎咽，看到眼前的一幕連連感謝馬良，這時，只聽見一個溫柔的聲音“露露，露露，你怎么在自言自語!”我這才醒來，是媽媽的聲音，哦，原來是一場夢。
期待下次在和馬良過神奇有趣的一天。
我和馬良過一天作文5
星期日下午，我坐在沙發(fā)上看書，突然一道白光從我眼前閃過后，一個青年站在了我的面前，我仔細(xì)打量著他，然后才驚奇地大叫一聲：“啊！你是神筆馬良嗎？”
那個人點點頭，我興奮極了，連忙端好一杯茶招待他。過了一會兒，他才開口說道：“你好，我這幾天在家無聊，就來找人玩兒�！蔽倚睦镆换牛南耄涸瓉硭莵碚椅彝鎯旱难�！我連忙說道：“哦，哦，要不這樣，我們先去踢足球，然后……，”神筆馬良打斷了我的話，要我到他家去畫畫。
我先是想了想之后便答應(yīng)了，于是他打開了一道門，隨之我們進(jìn)入了書里。又是一道白光閃過，我睜開眼的時候，我已經(jīng)在神筆馬良的家里了，他家有一個很精致的桌子，上面放著他的神筆。神筆馬良微笑著說道：“你先來畫吧，我稍后！”我還是第一次用神筆畫畫，開心極了，就畫了一個太陽，沒想到他竟變成真的了！
接著，他畫了一只小狗，畫的生動極了。我們就一直輪流著畫畫，畫到最后，我開始敬佩神筆馬良了，他的畫技是那樣熟練、生動。我一看天快黑了，就跟神筆馬良告了別，回家去了。
我回到家后，仿佛還聽到神筆馬良在書里喊：“下次再來找我玩哦！”我和神筆馬良度過了愉快的一天。
我和馬良過一天作文6
早晨，我正睡眼朦朧，突然傳來了一股濃濃的墨水味，我睜開眼睛尋找來源，發(fā)現(xiàn)窗外有一個身影，揉揉眼睛一看，我的偶像馬良居然站在了窗外!
我高興地接待了馬良，吃過媽媽給我們準(zhǔn)備的營養(yǎng)早餐，我邀請他一起去學(xué)校。來到學(xué)校，便看到校園里的同學(xué)們在踢毽球，我驕傲地說：“我們學(xué)校啟動了毽球健身活動，還上了電視呢，可好玩啦!”突然，傳來一陣哭聲，原來一位同學(xué)的毽子不小心踢到屋檐上去了，馬良見狀，馬上神筆一揮，畫了一個樓梯，麻利地爬上屋檐把毽子撿了下來，還給了那位同學(xué)。“不愧是神筆馬良，真神奇呀!”我在心里暗想。
“轟隆隆!”突然天空傳來了雷聲，豆大的雨點下了起來，校園里的同學(xué)都慌忙地往教室跑去。“呀，這下糟了，我們美術(shù)課制作的手工陶泥還曬在走廊上了，這下可全毀了!”我急得快哭出來了。馬良馬上畫了一陣風(fēng)，把烏云給吹走了，又畫了一個紅紅的太陽，天氣又好了起來，我們的作品得救啦!馬良可真是太厲害了。
“叮鈴鈴……”鬧鐘突然響了，原來我是在做夢啊!要是馬良真的能來到我們身邊，那該多好呀!
我和馬良過一天作文7
這一天，馬良來到了凡間，我突然看見了他。就把他帶來到了我家，他告訴我，他想做一些好事。于是我就陪他一起去做好事。
我們首先來到了沙漠，只見馬良拿著神筆在空中畫了幾下，沙漠的一平方千米都變成了綠洲。馬良又增添了幾筆，整片沙漠就完全沒有了黃色的沙子。再往前走一點，發(fā)現(xiàn)這里沒有動物。于是，馬良又畫了一些小動物，還有大樹和白云，以免這里再變成沙漠。
我和馬良又來到了一個大工廠。馬良看到了大工廠上的黑煙，苦著臉說：“你們的工廠真不環(huán)保，我要來治治它。”于是，他便在工廠的旁邊全都種上樹，還把飄出來的黑煙往樹那邊引，讓大家知道污染環(huán)境是多么不好的行為，這樣就可以徹頭徹尾地解決黑煙污染環(huán)境的問題。為了以防萬一，他在這里立了一個牌子，上面刻著：“這里不允許排放黑煙�！�
解決完工廠的問題，我和馬良又聽說商場那里有人搶東西，還把小孩當(dāng)人質(zhì)。于是我和馬良迅速趕到，只見小偷拿著小刀，小孩在他的懷里，馬良趕緊給刀畫上刀套，這樣就割不傷小孩了。于是，后果可想而知，小偷被捕了。
轉(zhuǎn)眼就到了晚上，馬良和我告別，真是美妙的一天。
我和馬良過一天作文8
我走在回家的路上，頓時狂風(fēng)大作，一個小孩出現(xiàn)在我的面前。他手上握著一支筆，身著奇怪的'衣服，我疑惑地問：“這是在拍神筆馬良的電影嗎？”我四處觀望，想找到相機(jī)。這時他說了一句：“你怎么知道我的名號？”這時我驚呆了，真的是馬良！
反應(yīng)過來后，我就趕緊拉著他來到了我家，對他說：“如果你真的是馬良，就畫出一個蘋果來�！彼S手就畫出了一個蘋果。嘿，當(dāng)時我就震驚了。
我又拉著他來到大街上，想再見識他神筆的神奇。此時正巧看到一個小朋友的氣球飛跑了，哇哇大哭著，于是馬良立馬拿出神筆，仿照氣球的樣子畫了一個氣球送給了他。我看到馬良的善良，所以我覺得一定要學(xué)習(xí)馬良做點好事。于是我想到了，最近因為雨水少，農(nóng)民的莊稼都發(fā)干旱，土地都干裂開大口子，莊稼面臨減產(chǎn)絕收，我就跟馬良商量，讓他給農(nóng)民們畫出一些灌溉設(shè)施，讓水可以便利的流到田里。他二話不說的同意了，馬良拿起神筆，在地上認(rèn)真的畫著，不久，一幅農(nóng)田灌溉圖成型，莊稼都喝上了甘甜的清水�？吹饺绱松衿娴囊荒�，我不禁為馬良拍手。
就在我為神奇的神筆、善良的馬良拍手的時候，一陣風(fēng)吹來，我發(fā)現(xiàn)自己竟然躺在床上，原來剛才所經(jīng)歷的都是一場夢��！和馬良的這段回憶我永遠(yuǎn)不會忘記，因為他教會我要做一個善良的人，幫助別人，同時自己也會快樂，何樂而不為呢。
我和馬良過一天作文9
今天，我在家里看《神筆馬良》的電影，看到快結(jié)束的時候。電視上突然裂開了一條縫，那條縫越來越大——馬良從電視里走了出來。
馬良對我說：“你好，我是神筆馬良，你有什么愿望嗎？我可以幫你實現(xiàn)。”
我說：“我一直想幫助貧困山區(qū)孩子改善學(xué)習(xí)環(huán)境。”
馬良說：“好的，我們這就過去�！闭f著，馬良嫻熟的拿起神筆在天空畫了一個時空隧道。
我們就在時空隧道里穿梭，經(jīng)了一個又一個的大門，在經(jīng)過最后一個大門時，馬良一把推開。轉(zhuǎn)眼間，我們就來到了山區(qū)孩子的學(xué)校。
校長見我們的到來感到很震驚，對我們說：“你們是誰，為什么來這？”
我們解釋說：“我們是來幫這的孩子改變學(xué)習(xí)環(huán)境的�！毙ｉL聽后非常激動。還對我們說太感謝了。
接著，校長就帶我們來到一間空教室，孩子們正在操場上體育課，我們看到這里的桌子不是缺了腿，就是桌面破爛不堪，窗戶也是破不堪言，可以想象冬天，這里上課的孩子是多么寒冷。
看到這一切，馬良馬上拿出筆，畫了一些桌椅，教室瞬間煥然一新。
我們來到了操場，馬良用神筆在學(xué)校四處畫，過了一會兒，整個學(xué)校都煥然一新。校長激動的對我們說：太謝謝你們了。”
忙完了這一切，天也黑了，我回到了家，可是馬良不見了，只見我的手上多了一張紙條，上面寫著：以后想找我，就對著這張紙吹一口氣，我就會出現(xiàn)。
我和馬良過一天作文10
今天我正在看《神筆馬良》的書，因為這本書讓我百看不厭，正當(dāng)我看得津津有味的時候，一個穿著很簡樸的人，出現(xiàn)在我的旁邊。只見他手里握著一支毛筆，我抬頭一看，居然是馬良。馬良說：“聽說你是我的終極粉絲，于是我特地穿越過來看看你�！蔽腋吲d地跳了起來。
我和馬良聊了很久，決定帶他出去玩，看看現(xiàn)在我愛吃的，我愛玩的。馬良問：“去哪里？”我說：“去了你就知道了�！蔽野疡R良帶到華潤萬家超市，馬良一進(jìn)華潤萬家，立馬目瞪口呆，里面有他從來都沒有見過的，我把馬良帶到超市里我最喜歡的地方，那就是華潤萬家的小型圖書館，里面有很多我沒看過的書，馬良從書柜里拿了一本書，翻開一頁，馬良左看看右看看不知從何看起，畢竟這也很正常嘛，因為馬良是從古代來到了現(xiàn)代，現(xiàn)在的文化肯定比以前升級了許多。
于是我拿起一本，給馬良講了書中的故事，馬良哈哈大笑起來，我又帶馬良在超市里左逛逛右逛逛，挑選我平時愛吃的零食，請馬良也嘗嘗，馬良高興不已，愉快的一天很快就過去了，馬良說：“我該回去了�！�
我很舍不得他，但還是把微笑掛在臉上跟他道別，馬良拿出畫筆畫了一個時空穿越門，當(dāng)馬良跨進(jìn)門，就消失了，真希望下次馬良還能來。
我和馬良過一天作文11
有一天，我還在沉睡中時，忽然聽到了“嘰嘰喳喳”的聲音。怎么回事，我們家進(jìn)來鳥了？我睜開眼睛，看見從窗外飛進(jìn)來一群鳥，中間還有一個小男孩，他告訴我他就是神筆馬良！
我好奇地問：“你怎么來我家了？”“哦，我聽說你也很喜歡畫畫，所以想邀請你一起去畫畫，幫助困難的人吧！”我高興極了，爽快地答應(yīng)了。
我們走在街上，發(fā)現(xiàn)一位老奶奶顫顫巍巍地走著，每挪一步都十分艱辛，早已氣喘吁吁了。神筆馬良看了看，便皺起眉頭，一路小跑到老奶奶旁邊。當(dāng)我還在想如何幫老奶奶時，只見神筆馬良立刻從口袋里掏出自己的神筆，笑瞇瞇地對我說：“你來畫吧！”“什么？我哪會畫��！”神筆馬良對我說道：“沒關(guān)系，我來幫你，讓你感受一下神筆的魔力。”我大吃一驚，心想：我只會畫小花、小草，怎么行呢？他又說：“這支筆最大的魔力在于，只要你懷有一顆善良的心，就會顯出神力�？禳c兒吧，畫一個輪椅應(yīng)該不難！”我小心翼翼地在墻上畫起來，勉強(qiáng)畫了一個輪椅的輪廓，從墻上一拉，一輛嶄新的輪椅竟然真的出現(xiàn)在眼前！我們把輪椅推到老奶奶身邊，扶她坐在輪椅上，她的臉上頓時露出了開心的微笑。告別了老奶奶，我和神筆馬良又幫助了許多人，做了很多有趣的事情
“卓，起床了！上學(xué)要遲到了！”我睜開眼，原來是一場夢。真希望這個美好的夢是真的啊！
我和馬良過一天作文12
星期天的早上，我在拉琴的時候突然琴弦斷了，我自言自語道：“如果有神筆馬良在該多好呀！”
說時遲那時快，突然一道金光射了進(jìn)來。金光中走出一位大哥哥，他披著金光閃閃的斗篷，手持一只金光四射的毛筆，筆桿上刻著兩條活靈活現(xiàn)的神龍，帥氣極了！我想：他是不是就是傳說中的神筆馬良？我走上前問到：“哥哥！你是不是神筆馬良？”哥哥說：“是的！”我說：“那你能給我畫一根琴弦嗎？”哥哥說：“當(dāng)然可以�！�
這時，哥哥在空中揮了揮他的神筆，頓時出現(xiàn)了一條嶄新的琴弦。我不由得感嘆道：太神奇了！我再次提議，讓他給我畫一座迪斯尼樂園。哥哥爽快的答應(yīng)了，于是哥哥金筆一揮，一座五彩斑斕、雄偉壯觀的迪斯尼樂園出現(xiàn)在了眼前，我們興奮不已，一直玩到了天黑，我們一起度過了快樂的一天。
夜深了，哥哥要回家了，我戀戀不舍，送給哥哥了一個溜溜球作為紀(jì)念。哥哥送我一支鋼筆，告訴我說：“只要你好好學(xué)習(xí)，你將會用這支筆畫出你的精彩人生，這就是屬于你的神筆！”說完，他消失在一道金光中。
我和馬良過一天作文13
剛剛放學(xué)回家，我就立刻寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，打開電視，我看見了神筆馬良，他可真厲害�。∥倚南耄阂俏乙灿幸恢Ц粯拥墓P該多好啊，想著想著我就睡著了。
沒過多久，只見從電視里飛出了一支筆，緊接著蹦出來一個人，我揉了揉眼睛，一看那就是神筆馬良，我想：“和神筆馬良過一天，會不會很有趣呢？”于是，在我的請求下，神筆馬良答應(yīng)了我。
神筆馬良，一揮筆，就畫出了一輛“汽車”。我們駕駛著汽車，來到了一個沒有任何樹木，沒有花草的地方。神筆馬良看出了我的心思，他拿起筆就開始作畫，畫出了茂盛的花草樹木，許多可愛的小動物。瞬間，這里就變成了綠樹成蔭，鮮花繁茂的好地方。
隨后，我借來神筆馬良的筆，畫了一個更大的交通工具“飛機(jī)。”我們坐著飛機(jī)，來到了一座城市。一開始，我還以為這里會是一個風(fēng)景優(yōu)美，現(xiàn)代化的城市，可是沒想到，這里卻荒無人煙。除了幾株小草外，什么都沒有。我和馬良，商量后，給這個地方畫上了很多棟樓房，還有高大的建筑，好玩的娛樂設(shè)施，并且還畫上了許多小朋友，讓這里成為，小朋友們快樂的樂園。
我和馬良，正玩得高興，突然聽見，有人喊：“吃飯了，吃飯了”我揉揉眼睛一看，原來是爸爸再叫我。哦，原來這一切都是夢啊
我和馬良過一天作文14
晚上，我在看《神筆馬良》這本書，看著看著，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
突然，我看見一個和我差不多高的小孩，手里拿著一支特別的筆，難道他是神筆馬良？我高興地叫出了聲，他卻平靜地和我說：“我是馬良，你成為了被我抽中的幸運(yùn)兒，我要和你過一天�！蔽铱丛谘劾�，喜在心里。他說：“我們現(xiàn)在去哪兒好呢？”“去貧困山區(qū)吧�！闭f完，我拿起馬良的神筆，畫了一輛汽車，汽車立馬變成真的，汽車把我們送到了山區(qū)。
到了貧困山區(qū)，那里的孩子們高興極了，向馬良請求畫東西給他們，我和馬良一一滿足了他們的請求，畫出豐富的食物、嶄新的書本、漂亮的衣服……這時，我對馬良說：“他們可能更需要一所學(xué)校和老師，這樣才能讓孩子學(xué)到更多的知識�！庇谑牵夷闷鹉浅恋榈榈漠嫻P，畫出了一間房子，里面有講臺、黑板、課桌和凳子。馬良則等我畫完后，拿著筆畫出了老師，這些都一一變成真的了。我們要走時，孩子們在向我們快樂地招手，我和馬良真高興啊！
正當(dāng)我興高采烈的時候，突然我醒了過來，原來是個夢��！如果和馬良在一起，我一定會滿足對其它人有好處的請求。
我和馬良過一天作文15
我一直很喜歡畫畫，但是畫出來的東西卻不是活的，我一直想著馬良有一只神筆，要是我有那只神筆，那有多好��！
有一天，我正在家里畫畫的時候，突然我的畫筆騰空而起，我很驚訝，呀！我的筆怎么會飛呢？這支筆突然在我面前畫了一個大圓圈，跟我一樣大，于是馬良從里面走了出來，把我一把拉進(jìn)去，哦，原來是個穿梭門，就這樣，我跟著馬良走進(jìn)了穿梭門。
我跟著它來到了一個大草坪上，到處盛開著花兒，各種小動物都跑出來玩耍嬉戲，這里是那么的美好，突然他開口說話了“嗨！你還記得我嗎？”他親切的問道�！拔摇摇覀兪裁磿r候見過？”我結(jié)結(jié)巴巴地說。“哎呀，我是從你的想象空間來的，只要你想到我，我就會出現(xiàn)。”他大聲說道。我激動地回答他：“哦，原來是這樣，聽說你有只神筆，能不能借我畫一下呢？”說完他拿出自己的神筆和白紙遞給我。我拿著他的神筆在白紙上畫了一條金色的龍，可是這條龍并沒有活過來��？他默不作聲的拿過我手上的筆和紙，在龍的眼睛上用筆點了一下，那條金龍就從畫紙里飛了出來，嚇了我一跳。哇！這果然是神筆，真不可思議！
突然，眼前又出現(xiàn)那個大圓圈，我被吸了進(jìn)去。眼睛睜開一看，我趴在書桌上，手里拿著畫筆。唉，原來是夢��！
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