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未來的教室作文(合集10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的未來的教室作文,歡迎閱讀與收藏。
未來的教室作文1
同學(xué)們,我要來自己設(shè)計(jì)一間教室。這幢教學(xué)樓的外表是用粉紅色和白色的瓷片砌成的。每間教室都是半圓形的。教室的墻壁會(huì)根據(jù)我們的活動(dòng)情況而變色,如果在我們安安靜靜學(xué)習(xí)的時(shí)候,它變成淺藍(lán)色。
如果我們下課了,它變成黃色;在同學(xué)們中午午休的時(shí)候,它變成粉紅色。門是用高檔的紅木做成的,這樣不會(huì)被踢壞。窗戶上的玻璃是兩用的,可以隔音,如果有別的班的同學(xué)在窗前喧鬧,我們可以繼續(xù)學(xué)習(xí);可以當(dāng)作電燈來使用,如果停電,屋里光線暗,我們只要按一下玻璃旁的電鈕,這樣,玻璃就可以發(fā)出明亮的光,供同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。教室的黑板是毛玻璃做的,它防水又防滑,在老師寫字的時(shí)候,就不會(huì)一寫一滑了,而且寫出的字特別清晰;黑板能自動(dòng)吸塵,只要按一下黑板旁的電鈕,它就像磁鐵一樣把粉筆沫全都吸進(jìn)筆沫槽里.再不會(huì)四處飛揚(yáng)。老師的講桌是三角形的,在桌面上放書,用兩個(gè)特制的架子壓住該看的那一面。老師講課時(shí),在衣領(lǐng)上別一個(gè)擴(kuò)音器,這樣,老師的嗓子再不會(huì)啞了,同學(xué)們也能聽清楚。同學(xué)們的.課桌是不銹鋼做的,桌面可以掀起,里面放著我們所用的書,如果有什么貴重東西,可往里一放,小鎖一鎖就可以了。板凳是長方形的,上面可以拆開,把我們喜歡的書放進(jìn)去,要看隨時(shí)都可以拿出來看,這樣,放學(xué)的時(shí)候;只要輕松地把板凳往桌下一推,教室使整齊又美觀。
我們每個(gè)同學(xué)桌上都有一臺(tái)電腦,而且都上了國際互聯(lián)網(wǎng),把我們所學(xué)的知識全部拷貝在一張磁盤上,我們再不用背沉重的書包,只拿這軟盤就可以輕松上學(xué)了。看!這是我設(shè)計(jì)的二十一世紀(jì)新教室,我真希望同學(xué)們都能在這樣的教室里學(xué)習(xí),我相信,這個(gè)夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來的教室作文2
未來的教室是怎么樣的呢。
在我的想象中是這樣的:在每個(gè)位置上都放一臺(tái)電腦,在上課的.時(shí)候,人人都不用拿書,就是老師說到哪個(gè)地方就在電子書上翻到哪一頁。
在電腦里還還配上一個(gè)攝像頭,如果有人搞小動(dòng)作或者是講閑話,老師在 電腦里看得一清二楚,那樣,同學(xué)聽課的效率高,老師也不用說得那么辛苦。如果老師忘了哪個(gè)同學(xué)的名字,也不用擔(dān)心,因?yàn)槊恳粋(gè)坐位都有編號,第一個(gè)小組就是A組,前面左邊第一個(gè)座位就是1號,如果小明坐在那個(gè)座位上,他就是A1了老師知道了他(她)的編號,老師就在電子座位表上輸入編號就可以知道他(她)是誰了。老師還可以通過電腦向不遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)發(fā)出警告。坐在后排的同學(xué)如果聽不清楚老師講課的內(nèi)容,還可以用耳機(jī)來聽課。
在上課的時(shí)候老師會(huì)把提出的問題輸進(jìn)電腦,然后發(fā)送給每一個(gè)同學(xué)的電腦上,以免他們聽不清問題,讓同學(xué)們把他們的回答輸入電腦,然后電子舉手,老師請到誰,誰就把他所寫的答案送給老師和每一位同學(xué)。
電子書是每學(xué)科都有的,上哪門課的時(shí)候就打開哪門課的電子課本,它彈出來的東西是要你把你上的那節(jié)課的書的名字寫上去,比如:語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)……按確認(rèn)鍵就打開電子書了。
希望我這個(gè)夢想能盡快實(shí)現(xiàn)。
未來的教室作文3
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年,我已經(jīng)是一位建筑設(shè)計(jì)家了。
我第一次要設(shè)計(jì)一座學(xué)校。我的學(xué)校非常大,系統(tǒng)非常先進(jìn),會(huì)根據(jù)天氣冷熱,調(diào)節(jié)學(xué)校的溫度。其實(shí)你上課有些不會(huì)也沒事,我們的桌子上都有學(xué)習(xí)電腦,只要在上面寫上你不會(huì)的.題,它就會(huì)幫你講解。教室里還有一個(gè)防近視的黑板,黑板會(huì)根據(jù)亮度,調(diào)節(jié)黑板的亮光。每人都有屬于自己的機(jī)器人,它就相當(dāng)一位老師,會(huì)24小時(shí)跟著你,你如果做地不對,它會(huì)懲罰你。假如老師讓你晚上看半個(gè)小時(shí)書,你千萬不要忘掉它是24小時(shí)看著你的機(jī)器人,它會(huì)跟你回家,寫完作業(yè),它就會(huì)給你送上書,不會(huì)讓你偷懶的。
這是教室的設(shè)計(jì),下面讓我給你們介紹操場的功能吧!操場不用怕熱,操場頂上按的是防曬玻璃,再加上幾臺(tái)太陽能空調(diào)。其實(shí)那幾個(gè)小老師機(jī)器人上體育課就是你的體育老師。它會(huì)給你布置任務(wù),你完成任務(wù)以后就可以隨便玩了。它會(huì)變成你想要的體育用品,給你用。
同學(xué)們主要還是喜歡看書,我不得不建一個(gè)圖書館。圖書館有幾個(gè)圖書管理機(jī)器人,有一個(gè)打掃衛(wèi)生的機(jī)器人,有一個(gè)找書的機(jī)器人。你來到圖書館,坐在椅子上,對機(jī)器人說你要的書,它就給你送過來,不打攪你,讓你開心地看一下午書。
我建的學(xué)校是不是很好,快來參觀吧!
未來的教室作文4
20年后,我成了大名鼎鼎的教授,今天準(zhǔn)備回去看看過去的教室,探望年滿60歲的何老師。
進(jìn)入母校的大門,一眼望見大樓,上六年級二班?匆娎锩鎸W(xué)生手棒著一個(gè)微型的東西,走近一看,原來是一個(gè)微型的顯示器,里面的何老師給他們在講課,學(xué)生專心致志地聽課,微型的顯示器里的何老師講課一點(diǎn)也不費(fèi)勁,他們坐的椅子、桌子都可以調(diào)熱調(diào)冷呢!椅子、桌子各有一個(gè)感應(yīng)器,如果天氣熱的時(shí)候,你坐在椅子上,放手在桌子上,可以感到一陣清涼,心里有一種說不出的喜悅。如果天氣冷呢,就把椅子向前移,再把一件薄紙放在感應(yīng)器上,然后感應(yīng)器放出熱氣。而且這些感應(yīng)器不是用電,也不是用糖來吸收的。是吸收那些冷、熱交替的氧氣感應(yīng)的`。
這些椅子、桌子不但能調(diào)溫度,而且還能調(diào)高或低呢。
如果你長得矮的話,或者是高的話,你把手指放在感應(yīng)器上,感應(yīng)器根據(jù)你的指紋來,探出你是誰,再測出你的身高,讓椅子升高或降低,或者是把桌子升高。你聽了,你一定會(huì)說;唉,椅子、桌子,它們是怎樣知道升高、降低多少呢?原來它是根據(jù)你的身高和你剛才坐的高度,從中推理出來的。
教室里的墻壁都是用電腦設(shè)計(jì)的圖案。有的是啊娜多姿的妙齡少女,有的是一位采藥的老人,正向你微笑,有的美麗的風(fēng)景,一座座山峰,像一支支獨(dú)峙的利劍,高聳入云,直插云霄,有的宛如一個(gè)魔鬼向你撲來,弄得你心驚肉跳。而且里面的景物會(huì)動(dòng)的……
“小玲,起床了,再不起床就遲到了!眿寢尨舐暫,我知道是媽媽打亂我的好夢,就有一百個(gè)不愿意起床。唉,我多么希望再一次讓我睡這樣的夢。
未來的教室作文5
未來,既是一個(gè)模糊的概念,又是一個(gè)清晰的概念。在未來,現(xiàn)在許多的“不可能”變成了“一定”,“不會(huì)”變成了“會(huì)”?傊磥淼囊磺性诂F(xiàn)在看來都是好奇的。
如果讓我穿越到未來,我相信我一定要看一看未來的教室,與現(xiàn)在的教室有什么不同。
我想象未來的教室是全自動(dòng)的。黑板不再是“黑板”了,而是“22世紀(jì)全自動(dòng)教學(xué)板”了。這個(gè)高科技產(chǎn)品解決了老師們的“拿粉筆寫字時(shí)間長了手痛”、“粉筆沫撒在身上”、“字跡太小”等問題。
而學(xué)生們的課桌也有了創(chuàng)新。學(xué)生課桌已有“木桌子”改成“22世紀(jì)好學(xué)生培養(yǎng)桌子”了。這個(gè)桌子是不銹金屬與優(yōu)質(zhì)木頭打造成的,寫字不會(huì)滑,有熱能感應(yīng),可以自動(dòng)調(diào)整學(xué)生的坐姿。桌子上配備的“22世紀(jì)好學(xué)生電子書包平板電腦”,內(nèi)存有500g,可供學(xué)生從1年級用到6年級。電腦可以進(jìn)行儲(chǔ)存小學(xué)1至6年級的課本、作業(yè)、卷子、課件、課外書等內(nèi)容,“使老師再也不用擔(dān)心我的.學(xué)習(xí)了,‘22世紀(jì)好學(xué)生電子書包平板電腦’!”
而老師則有“22世紀(jì)全力好老師平板電子講臺(tái)電腦”,可以控制學(xué)生的電子書包、自動(dòng)清理電子教學(xué)板、批改電子書包作業(yè)卷子等功能,是老師必備的物品。當(dāng)然,電子講臺(tái)還有電子教尺、電子教鞭、個(gè)人黑屏和全班黑屏功能,是不是很強(qiáng)大呢?
教室房子也有改變。內(nèi)含學(xué)生簽到、老師簽到、教學(xué)通知、作業(yè)通知、課程表改動(dòng)表等功能。
我相信這些東西功能在未來是一定能被制造出來,被使用的。未來的一切皆有可能!
未來的教室作文6
未來的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室,你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧。
來到學(xué)校門口,把手按在機(jī)器人保安的手部,保安就會(huì)禮貌地向你問好:“早上好,歡迎你來上學(xué)!比绻闶菑耐饷鎭淼娜讼脒M(jìn)入學(xué)校看個(gè)究竟,保安就會(huì)嚴(yán)肅地說:“你的手掌指紋不存在,不能進(jìn)入學(xué)校。”如果外人不聽,想闖入學(xué)校,保安就會(huì)攔住他,并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。
來到教室你會(huì)不由贊嘆道:“哇,這里的景色真美啊!”以前白色的`墻壁變成了一片綠油油的草坪,小花星星,競相開放,仿佛吸收了自然清新的空氣,像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應(yīng)器,感應(yīng)外面的溫度來判斷春夏秋冬,在墻上變幻出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色。
窗的本領(lǐng)也很大,它可以探測到室內(nèi)室外溫度的差別,會(huì)自動(dòng)開啟關(guān)閉,并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境,冬天暖,夏天涼快,就像一個(gè)大空調(diào)。
課桌上有紅黃藍(lán)綠四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,這個(gè)是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按下按鈕,抬頭一看,旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課;黃色按鈕是作業(yè)按鈕,如果你按下它,抬起頭,桌子前面的小黑板上就會(huì)出現(xiàn)今天的課堂作業(yè),你只要拿出特制的筆寫就可以了,如果錯(cuò)了就會(huì)自動(dòng)清除;藍(lán)色按鈕是個(gè)禮物裝置,只要學(xué)習(xí)越好,禮物就會(huì)從桌斗里出來;綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個(gè)重重的書包了,只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。
我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐進(jìn)神奇的教室。
未來的教室作文7
二十一世紀(jì)是一個(gè)人類不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步的世紀(jì)。在這個(gè)世紀(jì)里,會(huì)出現(xiàn)許多新鮮事。當(dāng)你隨著時(shí)間老人來到二十一世紀(jì),未來的新型教室成了我們議論的熱門話題。 當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí),電子感應(yīng)系統(tǒng)會(huì)正式啟動(dòng),只要是本班同學(xué)或者得到允許的人都可以進(jìn)入教室。
一進(jìn)教室,首先映入眼簾的是地面上的特制的人工天然草坪,腳踩在上面,既松軟,又舒服,好像走進(jìn)了美麗的大自然。再看那四面墻壁上貼的.一層深藍(lán)色的墻紙,讓你感覺好像遨游在大海里一樣。這不僅僅是為了裝飾,它還可以隨著季節(jié)與溫度的變化而恒溫,同時(shí)還能變出與季節(jié)相應(yīng)的顏色,冬暖夏涼,舒服極了。教室里擺放著許多奇特的課桌。這些課桌會(huì)根據(jù)人的胖廋高矮自動(dòng)調(diào)整。假如你不知道哪一題該怎么做,就請按一下書桌旁邊的自動(dòng)分析系統(tǒng),它就會(huì)把準(zhǔn)確無誤的分析顯示在書桌的電腦上。如果你想和同學(xué)在一起,根據(jù)需要組成圓形,正方形,梯形等等。如果你想和一至幾人討論,就把你和你要討論的同學(xué)名字輸入電腦,再按組裝按鈕就行了。而且你也不用帶文具和書本,只要按一下復(fù)習(xí)功能鍵,書本和文具就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。墻上還掛著一臺(tái)電視機(jī)。老師只要在辦公室里對著鏡頭講課就行了。如果有同學(xué)不認(rèn)真聽講,智能掃描系統(tǒng)會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并發(fā)出超聲波,提醒學(xué)生集中注意力聽課。如果下課時(shí)發(fā)生同學(xué)打架情況,掃描系統(tǒng)會(huì)把消息及時(shí)傳給老師。
未來在不斷創(chuàng)新,未來的教室更是神奇,我相信未來會(huì)更加美好。
未來的教室作文8
教室,是我們每個(gè)人的去過的地方,教室是知識的海洋,是我們學(xué)習(xí)的天地。我們只知道現(xiàn)在的教室是什么樣子,而未來的教室我們不能肯定,但我們能想象,那就發(fā)揮我們的想象力,來想象一下未來的教室。
未來的教室的地板,是能發(fā)出一種清新的香氣,上課時(shí),它能讓同學(xué)們集中注意力聽老師講課。下課時(shí),它能讓同學(xué)們放松一下,讓同學(xué)們上課時(shí)更有精神。
教室的講臺(tái)是鐵的,有三層,第一層是放筆和其他東西,第二層是放老師沒收的`東西和老師的包還有書,第三層是放電腦的。而且每個(gè)箱子都是用同一個(gè)鑰匙,更加方便安全。
教師的黑板有一個(gè)很大的變化,現(xiàn)在的黑板一擦完地上就有很多灰,想要去掉也非常難,而未來的黑板是用一種筆來寫的,如果要擦掉的話,只要手按一下,然后說“擦”就會(huì)消失,地面上也一塵不染。而且未來的教室還有多媒體哦。
未來的課桌上面有一個(gè)小型攝像頭,老師能通過電腦知道,那些同學(xué)在開小差,那些同學(xué)表現(xiàn)很好,老師都一清二楚。而且如果攝像頭看到有一半同學(xué)無精打采,電腦會(huì)發(fā)出聲音說:“老師,你要講個(gè)故事啦!”這樣老師也會(huì)更輕松。
未來的課桌有一個(gè)抽屜,是翻蓋的,而且這個(gè)抽屜還有一把鎖,鑰匙就在這個(gè)坐在這個(gè)座位的同學(xué)手上,這樣就不怕丟東西啦。
還有很多很多的變化,我就是說三天三夜也不一定能說得完,那我就講到這里啦,我相信我們未來的教室非常完美的哦!
未來的教室作文9
我們未來的教室功能奇特,別有一番情趣。
我們教室里的墻壁和地板都是軟的。這樣同學(xué)們滑到的時(shí)候就不怕疼了,教室的墻可以隨著季節(jié)變化,自動(dòng)改變圖案,春天的時(shí)候,墻會(huì)變成綠油油的.,小草悄悄的鉆出土地,春風(fēng)在給柳樹梳頭,草地上有各種各樣的鮮花。夏天到來的時(shí)候,有山清水秀的景色,有茂密的樹木,有鮮艷無比的鮮花。到了秋天,綠葉都變成了金黃色,凋落在土地上,美麗極了。到了冬天圖案變成了白雪皚皚,銀裝包裹的世界,孩子們在雪中玩耍的情景。
教室里的窗戶也很神奇。夏天,天氣悶熱,窗戶就像一臺(tái)‘大空調(diào)’,可以給我們帶來冷氣,這樣上課時(shí)就不會(huì)沒精打采了。冬天,大雪紛飛的時(shí)候,這臺(tái)‘大空調(diào)’它可以給我們帶來暖氣,這樣不但能節(jié)約電源還能給我們帶來溫暖,讓我們不會(huì)感到寒冷。
教室最有趣的就要算課桌和椅子了,桌面就像一臺(tái)電腦屏幕,假如你上課‘睡懶覺’‘做美夢’,課桌就會(huì)提醒你上課不能睡覺,如果你坐姿不正,椅子就會(huì)震動(dòng)提醒你坐正。老師的講臺(tái)就是一臺(tái)大的電腦屏幕,上課時(shí),老師只需坐在講臺(tái)用電腦屏幕給我們講課,這樣教室就不會(huì)被粉筆灰污染,也不會(huì)污染我們這個(gè)學(xué)校。
教室里明亮的燈也很有趣,上課時(shí),電燈可以自己打開,放學(xué)時(shí),它過三十分鐘就會(huì)自動(dòng)熄滅。
教室的門那就更有趣了,上學(xué)的時(shí)候,門就會(huì)自動(dòng)開,它還會(huì)自動(dòng)確認(rèn),你是不是這個(gè)班級的學(xué)生,走進(jìn)教室后,門就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,這可真是太有趣了。
這就是我們未來的教室,是不是很有趣。作文
未來的教室作文10
閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開滿了五彩繽紛的鮮花,門前綠草如茵,你一定認(rèn)為那是公園吧!那你一定猜錯(cuò)啦!那是未來的教室,不是公園!
未來的新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn),整個(gè)教室可以拆裝,如果外出郊游,可以把教室拆開隨身攜帶,到達(dá)目的地后再安裝,這樣的教室真方便!
教室的門設(shè)計(jì)得可不一般,它具有智能的防盜功能,門里有一臺(tái)微型電腦,它可以通過指紋來辨認(rèn)人的身分。如果你按時(shí)到校,門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”的字樣,如果你來晚了,門上會(huì)顯示“你遲到啦!下次請注意哦!”的字樣。教室的前后還有六個(gè)大窗戶,這些大窗戶不但采光好,還能不斷的制造出新鮮的氧氣來供同學(xué)們呼吸!
教室的黑板仍然在前面,不過黑板的玻璃可跟現(xiàn)在的大不一樣,這玻璃一不反光,二還可以自動(dòng)放大老師的板書,那么后面的同學(xué)也可以看清楚了。椅子也是智能化的設(shè)計(jì),它會(huì)根據(jù)學(xué)生的身高和體重,自動(dòng)調(diào)整椅子的.高度,是你跟桌面的距離保持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的要求。你的桌面就是一臺(tái)電腦,通過這臺(tái)電腦,你可以把自己不懂的問題第一時(shí)間告訴老師,而不驚動(dòng)其他的同學(xué);在課余時(shí)間,如果你有什么疑難問題,也可以通過這臺(tái)電腦在網(wǎng)上找到老師來解答你的問題。在教室的四個(gè)角落上,還安裝了四臺(tái)電子攝像機(jī),要是你上課違反紀(jì)律,那么你的“光輝”形象就會(huì)被攝下來,說不定下課以后校長可要找你談話啦!
這就是我們未來的新型教室,你坐在這樣的教師里上課學(xué)習(xí)肯定心情舒暢吧!我的理想就是將來做個(gè)建筑設(shè)計(jì)師,為我們的同學(xué)們建造一個(gè)神奇的美妙的現(xiàn)代化教室!
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