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照片里的故事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-04-18 13:12:00 帥帥 優(yōu)作文 我要投稿
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照片里的故事優(yōu)秀作文(精選24篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的照片里的故事優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

照片里的故事優(yōu)秀作文(精選24篇)

  照片里的故事優(yōu)秀作文 1

  我有一張珍藏的老照片,角邊都已經(jīng)泛黃了,但上面定格的那個(gè)人,卻是永遠(yuǎn)活在我童年里的人。

  他是個(gè)打白糖的,其貌不揚(yáng),我也從沒問過他的名字。穿著上他也不講究,衣服皺著,還有明顯的污漬,尤其是褲子上常年沾著些白糖碎末。但他是我們孩子中,歡迎的人。

  清晨,只要聽到他那“賣白糖”的渾厚聲音,我便會(huì)沖出家門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他騎著那破舊單車來了,又看他停下車。鄰居家的小朋友們也和我一樣都出來了,待他單車停穩(wěn),我們便都一窩蜂圍了上去,紛紛掏出自己身上的所有錢來,按他的`指令排好隊(duì),但總免不了插隊(duì)的,便又要費(fèi)一番周折。

  只見他粗略的數(shù)了一下錢,往單車上的鐵盒子里一丟,便拿起小錘子,打起白糖來。他先重重地敲四周的白糖,知道糖塊松動(dòng),便小心翼翼地一下一下有節(jié)奏地敲著白糖的下半部分。當(dāng)白糖看著要掉下去時(shí),他又立馬換了一把小鏟子,迅速的把那塊白糖鏟進(jìn)早已準(zhǔn)備好的小袋子里,在手里掂一掂,是在估算重量。但不同的是,他賣給我們這些小孩子的時(shí)候,總會(huì)再多敲下一小塊。

  就這樣,我們可以圍著他玩一上午。到了中午,他很想去吃飯,卻又放心不下自己的糖,只得干等。我看時(shí)機(jī)已到,走上前去,邀他去我家吃飯,而我?guī)退靥。他大概是餓極了,滿口答應(yīng)著就走了?粗h(yuǎn)去的背影,我便開始學(xué)著他的樣兒,敲下一塊糖,不料力度沒控制好,糖碎了。我一邊責(zé)怪自己,一邊手忙腳亂地將白糖鏟到袋子中,又拿起錘子,敲下一塊,趕緊用鏟子鏟出白糖裝上。我剛裝完,他就回來了。表面上風(fēng)平浪靜,但我心中已掀起驚濤駭浪。他似乎沒發(fā)現(xiàn)什么異常,只是朝我笑了笑。我便趕緊轉(zhuǎn)身,故作鎮(zhèn)定的走了。

  這張照片是我即將離開小鎮(zhèn)時(shí)拍的,依稀記得他當(dāng)時(shí)笑著說:“我沒文化,不會(huì)用這東西,也買不起,現(xiàn)在趕一回時(shí)髦嘍!蔽覀儽愫狭擞埃掌,自然是留給了我。

  照片里的他,用甜甜的白糖,溫潤(rùn)著我的童年,那一聲聲敲打白糖的曲子似乎還在耳畔響起,你聽!

  照片里的故事優(yōu)秀作文 2

  這是一本臺(tái)歷,上面掛了一張照片。由于年代久遠(yuǎn),已積了一層灰。輕輕擦去灰塵,一個(gè)站牌顯現(xiàn)了出來。站牌上四個(gè)黯淡的白色大字清晰可辨“南京西6”,由此牽出了一段塵封已久的往事。

  許多年前的“五一”節(jié),南京人頭攢動(dòng),各大景點(diǎn)人滿為患。不得已,我們只好放棄游玩計(jì)劃。猛然想起在某本書上看到南京有個(gè)已經(jīng)不辦理客運(yùn)業(yè)務(wù)的古老火車站——建于光緒三十一年的'南京西站,于是動(dòng)身前往。

  下了16路公交車就看到鐵道口,不過橫桿已被拆除,只剩指示燈還在。從側(cè)門進(jìn)了站,照片上的“南京西6”站牌就出現(xiàn)了。此時(shí)這個(gè)站臺(tái)還有一輛綠色列車?俊T偻翱,幾個(gè)殘破的、飽經(jīng)風(fēng)霜的站臺(tái),一段段銹跡斑斑的鐵軌。不遠(yuǎn)處的1號(hào)站臺(tái),還?恐(jié)更老的硬座車廂。我看到水牌上寫著“南京東—南京西”,下面還有三個(gè)小字“通勤車”。這是一輛普客列車,藍(lán)色的硬座已變成了灰色,車身綠漆早已剝落,露出大小不一的黃銅色鐵皮,看上去已不再運(yùn)營(yíng)。鐵軌之間稀稀落落長(zhǎng)著些綠草,站臺(tái)上也沒人打掃。遠(yuǎn)一些的地方有一個(gè)機(jī)車庫(kù),里面存放著很老的機(jī)車。我看見有東風(fēng)機(jī)車停在那里,有一輛還在運(yùn)行的藍(lán)色車頭,居然還能聽見汽笛聲。過一會(huì)兒一輛紅色的東風(fēng)機(jī)車?yán)G色火車進(jìn)了站,調(diào)頭后又拉走了綠色火車。因?yàn)檫@實(shí)在難得一見,我便不失時(shí)機(jī)地拍了幾張照片。

  站在6號(hào)站臺(tái),望著這個(gè)小火車站,恍如隔世。我仿佛看到了當(dāng)年這個(gè)車站的繁榮,猶如今天的各大景區(qū)人流如潮的景象。俱往矣!再如何繁華,都有結(jié)束的一天,不可能萬(wàn)古不朽。

  此時(shí),照片依然無(wú)聲地掛在臺(tái)歷上。它默默地訴說著去往南京西站的往事。它無(wú)聲的語(yǔ)言,一直鐫刻在我心里。

  照片里的故事優(yōu)秀作文 3

  我的家里,有一張讓我難以忘懷的照片。因?yàn)橛兴业挠洃浵穸ǜ裨诹四且豢,久久不能忘卻。

  那是一個(gè)酷熱的七月天,班主任幫我們排好了最后的隊(duì)伍,并告訴我們:“拍完這張畢業(yè)照,就代表你們的小學(xué)生涯結(jié)束了,你們可能也就各奔東西,以后就誰(shuí)也顧不上誰(shuí)了。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)你們好好珍惜這最后一次拍集體照的活動(dòng)吧!”班主任剛說完,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),我們的科任老師也都紛紛到了場(chǎng),去到了自己的地方,拍下了這張珍貴的照片。

  我們的班主任在照片的正中心,雖然臉上洋溢著微笑,但那不爭(zhēng)氣的淚水卻在眼眶中打轉(zhuǎn)。英語(yǔ)老師的臉上寫滿了憂愁,以前她給我們上課時(shí)的那雙炯炯目光,如今卻已經(jīng)變得暗淡了,是因?yàn)椴簧釂?每當(dāng)我看見校長(zhǎng)右手邊那個(gè)殘缺的位置時(shí),也會(huì)情不自禁地想到語(yǔ)文老師吧,他并沒有參與拍照,因?yàn)樗f了,我們不需要記得他的容貌,不需要記得他的功,只需記得他的嚴(yán)格,只需在十年后記住,在我們的生命中,還有他這樣一個(gè)路人甲經(jīng)過了就足夠了……

  想到這一切,我不禁潸然淚下,仿佛我們的.別離就在昨天,我們一起去野外瘋,一起鬧,我們的每一次秋游、春游,每一次活動(dòng),每一次演出,所有的一切都那么美好,所有的一切都?xì)v歷在目。從前總說“時(shí)光不老,我們不散。”到了今天,時(shí)光仍舊也沒老,但我們卻都散了,都各奔東西了。許多年后誰(shuí)都不會(huì)有多記得誰(shuí)了。

  雖說世界上有許多事等著我們?nèi)ジ形,可是呢,我們也必須抓住時(shí)間,與它共進(jìn)退,時(shí)間在推移,我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們又為什么不可以抓住時(shí)間快樂的成長(zhǎng)呢?

  照片里的故事優(yōu)秀作文 4

  我翻開了一本相冊(cè),眼神只在一瞬間就瞟到了一張照片,定格在了照片上。在照片上,我和爸爸媽媽快快樂樂地笑著——這是我們?nèi)ツ暝诜教赝鏁r(shí)拍的。我的思緒也隨著照片飄到了去年的方特游。

  到了方特,我歡呼著沖下車,便迫不及待地拉著爸爸媽媽開始我們一天的方特游。

  我再次歡呼了一聲,就趕緊坐了上去。等一切準(zhǔn)備就緒茶杯就慢慢旋轉(zhuǎn)起來,且速度越來越快。這時(shí),坐在我們對(duì)面的一位姑娘告訴我們:“這里茶杯中間的黑色轉(zhuǎn)盤,是用來控制茶杯旋轉(zhuǎn)的方向和速度的`!蔽覀?cè)嚵艘幌,果然如此?墒俏乙患?dòng),用力過猛,使茶杯一下子旋轉(zhuǎn)如飛。我在刺激得快感中嗷嗷亂叫。閉上眼,我仿佛飛了起來,耳邊盡是呼呼的風(fēng)聲。不過這下可把爸爸害慘了。當(dāng)“旋轉(zhuǎn)杯:好不容易結(jié)束后,他差點(diǎn)暈過去。

  我們?cè)缟纤狞c(diǎn)起床,快速吃了飯,就急忙到旅行社坐車準(zhǔn)備去鄭州。一路上,車上滿是歡聲笑語(yǔ)。車窗外艷陽(yáng)高照,高大茂密的樹木沖著我們點(diǎn)頭,好像在祝福我們玩得愉快。我的心也早被這歡樂的氣氛渲染了。

  我們打開地圖,目前距離我們最近且可以玩的是“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”。我們到了地方,就被眼前這一幕震住了:在一個(gè)大轉(zhuǎn)盤上擺放著幾只青花瓷模樣的巨大茶杯,可以容納好幾個(gè)人。在轉(zhuǎn)盤中央則有一只被茶杯包圍住的茶壺?茨菢幼,似乎是要人坐到茶杯里,被不停地旋轉(zhuǎn),享受天旋地轉(zhuǎn)得快感。

  “啪”的一聲,相冊(cè)掉在了地上,把我拉回現(xiàn)實(shí)。即使過去一年,每當(dāng)我回想起來,也仿佛身臨其境。那次方特游,如一只彩色畫筆,在我的人生畫卷上如上快樂的顏色。

  照片里的故事優(yōu)秀作文 5

  窗外月華如練,任憑月色靜靜流淌在我的心中,卻洗不去我對(duì)你的思念?粗种械哪菑堈掌洃浫绯彼话,涌來,用盡我腦海。

  照片上是我將你放飛的情景,那也是你我的最后一次見面。碧藍(lán)如洗的天空,除了飄動(dòng)的浮云,便只剩你的身影。那時(shí)我突然想到,你我還沒拍過照,便在倉(cāng)促中拍下了你回頭的一瞬,作為你留給我的唯一的念想。你的身影中,幾分喜悅,幾分歡愉,卻掩不住一份思念,只是你思念的人會(huì)是我嗎?

  記得我們初遇,是在個(gè)暴風(fēng)雨的天,那時(shí)我放學(xué)回家,看到角落里的你。小麻雀,你用濕漉漉的眼哀求的望著我,我的心軟了,我忙把你抱回家,給你處理使翅膀上的傷口,你沉沉的睡去。

  你傷好了,卻什么都不肯吃。我焦急的快哭了,生怕你就此離開這個(gè)世界,我把小米放在手心,另一只手溫柔的撫摸你的羽毛,你抬頭看了我一眼,仿佛知道我沒有惡意。小麻雀,你低頭啄小米的一瞬間,我多么開心啊。

  放假了,我?guī)愠鋈ネ。我坐在草地上,聞著花兒散發(fā)的芬芳香氣。一陣風(fēng)吹過,吹亂了我的一縷頭發(fā),卻更加沁人心脾。你的翅膀還沒好,掙扎著順著我的胳膊爬上肩膀,用你的另一只翅膀想把頭發(fā)撥走,卻使我的臉癢癢的。我咯咯的笑,你也高興的一蹦一跳。見此,我卻有些難過。我看出了你對(duì)藍(lán)天的渴望,對(duì)自由的`向往,可我卻不想放你離開。除去你的翅膀還沒好的原因,我不想讓你走。我貪戀你給我的歡笑,想讓你再伴我?guī)滋,你能原諒我的自私嗎,小麻雀?/p>

  幾天后我再次把你帶出來,你的翅膀全好了,飛來飛去,卻始終在我身邊。我看得出,你比在家里時(shí)更加開心,我猶豫了,因?yàn)槲彝涣宋译y過時(shí)你的安慰,傷心是你的陪伴。最終我退后幾步讓你離開,你忘了我半響,不舍得飛走了……

  月光照耀著我,也能照耀著你吧?愿月兒,捎去我的思念。

  照片里的故事優(yōu)秀作文 6

  在我的書桌上,一個(gè)相框立在那兒。相框里有一張照片,只見上面的三個(gè)人滿臉笑容,人手一根金黃的玉米棒,后面的背景是中山動(dòng)物園的大門。

  沒錯(cuò)!這張照片就是我五歲生日那天,我們一家人去中山公園拍的。那天正好是星期六,我們一家人乘車趕往中山公園。走進(jìn)中山公園的大門,人行道兩邊的柳樹亭亭玉立,柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng),柳姑娘在水邊照著鏡子,梳理著自己的.美發(fā),讓自己更加漂亮。

  湖水像一面鏡子一樣,突然水面激起一陣陣波紋,還伴隨著幾聲“嘎嘎嘎”的叫聲,一群白色羽毛的鴨子游了過來。真可謂是“春江水暖鴨先知”呀。我們一家一路走到動(dòng)物園,買了門票,我又讓爸爸買了兩袋玉米棒喂動(dòng)物。

  走進(jìn)動(dòng)物園,里面的動(dòng)物可真多啊!有機(jī)靈的小猴子、威猛的東北虎,帥氣的黑豹……還有精彩的馬戲表演,狗熊翻單杠、山羊走鋼絲、小猴騎自行車……看的我不禁拍手叫好。

  最有趣的是我用玉米棒喂鴕鳥了。我把玉米棒從鐵欄桿里伸進(jìn)去,一只又高又大的鴕鳥走了過來,它一下一下地啄著玉米棒子。之后,又有一只稍小的鴕鳥也來吃,大鴕鳥見有同類和它搶食,回頭猛啄了它一下。

  但是小鴕鳥也不甘示弱,也啄了大鴕鳥一下。于是,兩只鴕鳥拉開了打架的陣勢(shì),雙方張開了翅膀,大聲的鳴叫著,它們用腳開始互踢,最后,大鴕鳥以大欺小贏了小鴕鳥。我看小鴕鳥很可憐,扔給了它一根玉米棒。

  最后,我們一家準(zhǔn)備回家,到公園的大門前,爸爸說:“兒子,咱們?cè)谶@照一張合影,紀(jì)念一下吧!”我想了想,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好的。”爸爸讓一位叔叔用手機(jī)幫我們照了相,之后把照片洗出來了。

  如今,再看看那張照片,真是滿滿的回憶。r(shí)間一晃而過,真想回到那時(shí)的時(shí)光,但這是不可能的,我們只有把握好現(xiàn)在,才有更美好的未來。

  照片里的故事優(yōu)秀作文 7

  那年六月,城市依舊,校園依舊,可我們不再依舊了,時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒著我們“你們將要分別了,你們將要分別了!”

  ——題記

  拾起照片,拂去灰塵,拭去眼淚,那一雙雙明亮清澈的眼睛,那一張張倍感親切的臉龐,又清晰的浮現(xiàn)在我的腦海,慢慢回想起那個(gè)離別日,仿佛又回到了那年夏天。

  那天太陽(yáng)哥哥躲起來了,因?yàn)樗麤]完成作業(yè)又惹天空老師生氣了,天空老師陰著臉!鞍,你,對(duì),就你,往左一點(diǎn),對(duì)對(duì),好,都笑一笑啊!來,一,二,三!”伴隨著咔嚓一聲,把我們美好的瞬間記錄了下來,同時(shí),也將割掉我與母校之間的“臍帶”,我們獨(dú)立了,我們自由了。

  今天,校園里格外熱鬧,我們?cè)谂漠厴I(yè)照,上午的前兩節(jié)課不上,我們就在操場(chǎng)上玩,我們都很高興,好像以前的我們從來沒有像今天這么珍惜時(shí)間,抓緊時(shí)間。這時(shí),聽見有同學(xué)喊:“快過來啊,×××來了!蔽覀兣苓^去,看到一個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)衣,皮膚光滑,手指細(xì)長(zhǎng)的大眼睛女生,她坐在輪椅上,口齒不清晰的說:“好久不見!痹瓉硎撬!她從一年級(jí)時(shí)就得了小兒麻痹癥,站不起來,只能坐在輪椅上,每天上樓梯都是她的媽媽背著她?呻S著年齡的增大,我們的樓層也逐漸增高,她退學(xué)了。今天,她來和我們玩,不,不僅僅是玩,更是想記住校園,記住我們。

  拍完畢業(yè)照,我清楚的記得,天空老師落淚了,是無(wú)聲的,是透明的',我并不知道她為什么哭,但是我看到太陽(yáng)哥哥出來了,他安慰著天空。班主任王老師哭了,我們安慰她,說:“照片上的我們沒有分開啊!我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起的。”老師笑了,天空晴了!

  那年六月,我們畢業(yè)了,懷揣著夢(mèng)想與愿望,挾帶著留戀與遺憾分別了。隨著時(shí)間的推移,屬于我們的記憶,一點(diǎn)點(diǎn)的被打磨,從你我腦海里漸漸消失。唯有這張照片是我們永久的回憶!

  照片里的故事優(yōu)秀作文 8

  一張張照片述說著一段段過往的美麗故事。

  ——題記

  坐在溫暖舒適的轉(zhuǎn)椅上,拿起了一本塵封好久的課外書,一張照片在我翻書頁(yè)的不經(jīng)意間掉落,輕輕拾起,瞬間打開了回憶的匣子……

  照片中的男孩女孩都露出了天真活潑、朝氣蓬勃的笑容,就如處于青少年般的他們一般。望著一張張熟悉無(wú)比的笑臉,回想一件件與你們朝夕相處的日子啊!二班,我們一起躲過了六年時(shí)光,親愛的二班,你們團(tuán)結(jié)友好,奮發(fā)向上的精神激勵(lì)著我。

  第一次與你們相依是在一個(gè)夏天的邂逅。當(dāng)時(shí),我的腳受了傷,需要繃帶包扎著,此時(shí)的我非常狼狽又不安,既擔(dān)心同學(xué)們異樣的目光與嘲笑,又擔(dān)心傷勢(shì)帶來了麻煩怕自己不能自理。就在擔(dān)心中不知不覺已踏入了教室?纱野l(fā)覺時(shí),已經(jīng)來不及了,我進(jìn)退不是,只得硬著頭皮走了進(jìn)去,可誰(shuí)知,大家在我進(jìn)去的瞬間,都放下了手的事情,抬頭望著眼前的.這個(gè)“怪人”。原本緊張的心跳得更厲害了,滿臉通紅,我無(wú)法忍受著同學(xué)們“異樣”的目光,想走得快些。可不知怎的,這腳就是不聽使喚,不僅受傷的腳用不上什么力,就是沒受傷的腳也突然間就不好使了。正當(dāng)我經(jīng)過講臺(tái)往座位走去時(shí),不知是腳沒走穩(wěn),還是有什么東西絆了我的腳。只覺身體重心不穩(wěn),“啊——”我驚慌地大叫,正在這千鈞一發(fā)之際。突然一雙手緊緊地扶住了我,只見她關(guān)切地問道:“你的腳沒弄疼吧?我扶你到座位上。”頓時(shí)一股暖流流遍了全身。

  不到一天的功夫,同學(xué)們都紛紛過來問候,“你的腳痛嗎?”“你腳怎么了?”“要不要緊。俊薄叭绻蛔鳂I(yè)或有什么事需要幫助的,就叫我們一下,我們會(huì)幫你的!甭犞瑢W(xué)們關(guān)切的話語(yǔ),看著同學(xué)們真誠(chéng)的臉龐,內(nèi)心的煩惱都被驅(qū)散了。

  一陣?yán)滹L(fēng),悄悄地從窗縫中鉆進(jìn)來,我直打了個(gè)寒顫。但一看到這群可愛的同學(xué)們,就會(huì)想起與他們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里就會(huì)流入一股暖流。

  照片里的故事優(yōu)秀作文 9

  在我朦朧的印象中,爺爺永遠(yuǎn)是一頭銀發(fā),梳得一絲不茍的。平常就冷冷淡淡的,看起來很高冷。父親講,爺爺笑起來很好看,很養(yǎng)眼。我輕輕拍落照片上的灰,映入眼簾的便是爺爺和奶奶年輕時(shí)的樣子,爺爺正對(duì)著奶奶寵溺的笑

  這時(shí),奶奶走過來,伸出她那雙布滿皺紋的雙手,輕輕撫上爺爺?shù)哪橗,笑著說:“瞧瞧你爺爺那會(huì)兒多俊呀!”我楞了一下,轉(zhuǎn)過頭就撞上了她的眼眸,很溫柔。

  照片的背景是老宅,它坐落在一個(gè)偏僻的村子里,四面環(huán)山,依山傍水,韻味十足。

  老宅其實(shí)很安靜,除了時(shí)不時(shí)傳來的鳥叫聲,別的噪音幾乎沒有。爺爺有時(shí)會(huì)坐在一個(gè)小板凳上,望著那片大山,似在寄托,似又不是。那片大山其實(shí)也很干凈很純粹,像個(gè)不食煙火的.孩子般美好,F(xiàn)在爺爺走了……奶奶也坐在那小板凳上,望著的還是那片大山,只是眼底含著一抹落寞哀傷。我現(xiàn)在也能在那小板凳上坐上一天,盯著那山,感悟甚多。

  爺爺在的時(shí)候,我便會(huì)坐在門口的石凳上靜靜等他回來。而奶奶便會(huì)在爺爺回來的第一時(shí)間為他端上一杯熱茶。有時(shí)候夜深了便會(huì)為他點(diǎn)上那盞小燈。爺爺走了,也亦是如此。多年來的習(xí)慣,一朝一夕真的很難改變。

  我好像又看到了那一年秋天,正是豐收的季節(jié)。我望向窗外,那是大片大片的油菜花,爺爺漫步在其中,似在享受,陶醉其中。

  我和爸媽多次想把奶奶接到我們身邊生活,可奶奶不愿,只想呆在老宅。那是她唯一與爺爺生活過的地方啊。每次回老宅時(shí)就是看到奶奶獨(dú)自坐在門口發(fā)呆,望著那與幾年前相似的背影,只是不知何時(shí)多了一抹落寞。每當(dāng)回想起這幕心就被揪著似的疼。

  相機(jī),拍下的是照片,留下的確實(shí)滿滿的回憶。

  照片里的故事優(yōu)秀作文 10

  照片能讓人想起美好的回憶。我隨手拿起一本照相冊(cè),翻了一頁(yè)又一頁(yè),瞧!那張令我難忘的照片,我一臉“熊樣”,趴在佛腳上,旁邊青山環(huán)……

  我情不自禁地想起那美好的回憶。 那天我們興高采烈地來到靈山,一下子映入眼簾的.是一尊大佛,它形態(tài)莊嚴(yán)圓滿,安詳凝重而細(xì)致,慈顏微笑,廣視眾生,顯現(xiàn)佛陀慈悲的法相。大佛右手指天,稱為“施無(wú)畏印”,那是大佛為眾生除去痛苦;左手指地,稱為“與愿印”,那是在保佑眾生平安快樂。

  我們一進(jìn)入靈山就玩得不亦樂乎,一會(huì)兒去接“圣水”,一會(huì)兒又去“洗心池”洗臉,一會(huì)兒又調(diào)皮的騎在鹿上……還去了梵宮,看了十八羅漢,神態(tài)各異,有挖耳朵羅漢,有沉思羅漢,伏虎羅漢…,見了許多奇異的景象。

  最后一個(gè)目的地――佛腳,出發(fā)!我一人不認(rèn)路,只知道向上跑,跑了一層又一層,結(jié)果累不說,還沒找到入口,真是氣死了!佛祖用慈祥的目光看著我,手指著那個(gè)地方,好像對(duì)我說,加油!一定要上來,我等你呢!我便來了力氣,向佛指的地方跑去,果然找到了。終于我到了頂峰,看見了88米的佛祖,對(duì)他的崇敬之情油然而生,心想,佛祖法力無(wú)邊,是善良的象征,誰(shuí)能不佩服他呢?我便朝他拜了幾拜。又想,老師說我不會(huì)抱佛腳,今天來到佛祖腳邊,可要好好地抱一抱呀!就帶著微笑抱了抱佛腳,媽媽“咔嚓”一下,拍了下來。

  相冊(cè)是人類記憶的工程師。我每看到這張照片時(shí)覺得又好笑又有對(duì)佛祖的敬意,這本相冊(cè)記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是我的好伙伴呀!

  照片里的故事優(yōu)秀作文 11

  “我坐激流勇進(jìn)的時(shí)候,感覺心都要跳出來了!”姨媽的這句話使我對(duì)激流勇進(jìn)充滿了好奇。因?yàn)槠綍r(shí)別人都說激流勇進(jìn)沒什么可怕的,于是我就和我的好朋友小葦,還有我倆各自的媽媽來到了桂林樂滿地游樂園,我們要好好地體驗(yàn)一下這里的激流勇進(jìn)。

  待在激流勇進(jìn)的等候隊(duì)列中,我突然想起姨媽的話,于是有點(diǎn)害怕了。隊(duì)伍在不斷地前進(jìn),我越來越緊張,我在猶豫到底要不要玩。媽媽怕我不敢玩,一直在動(dòng)員我,最后,我鼓起勇氣,終于決定玩一次激流勇進(jìn)。

  輪到我們了,工作人員為我們披上了大大的雨衣,我們坐上了船。船開了,一開始慢慢地前進(jìn),突然,一個(gè)巨大的“山坡”出現(xiàn)在我們的眼前,船一顫一顫地、吃力地往上爬,就像一頭笨重的大熊。爬到山頂時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)很陡的斜坡,我真的好緊張。就在這時(shí),船快速俯沖,飛馳而下,我被嚇得魂飛魄散,緊緊地閉上眼睛,不由自主地大喊起來:“啊——”仿佛高高的山頂上只有我一個(gè)人。只聽見“刷”的一聲,我們的船飛速地在斜坡上奔向水面。這時(shí),我感覺我的心好像跳出來了,像夢(mèng)游中的愛麗絲掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,大腦一片空白,自己仿佛懸在半空中,毫無(wú)依靠。突然,海嘯般的水花出現(xiàn)在我的眼前,我就像冬眠的熊縮在樹洞里一樣……船的兩邊激起擎天巨浪,水濺到了我們的身上——真爽……

  過了一會(huì),我聽見“哈哈,哈哈哈……”的笑聲,睜開眼睛一看,水花消失了,原來是朋友們?cè)谛ξ。這時(shí),我不再害怕了。我們上了岸,媽媽拿起相機(jī),“咔嚓”一聲,為我拍下一張照片。

  直到今天,我還非常喜歡這張照片,一看到這張照片。就想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景:想那挺可怕的飛流直下的.一瞬間,想那大聲喊完時(shí)非常放松的滿足感,想那克服壓力后取得勝利的成就感,真的非常滿足!

  我很珍惜這張照片,因?yàn)樗涗浟宋乙淮胃矣谔魬?zhàn)的難忘的經(jīng)歷,使我明白了,人生中充滿著激流,我們應(yīng)當(dāng)不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏,就算“山窮水盡”也不服輸。我相信,成功一定是這樣贏得的。

  照片里的故事優(yōu)秀作文 12

  看到照片,我想大家都應(yīng)該知道照片上的主人公是誰(shuí)了吧!他就是我國(guó)北宋時(shí)代的一位博才多學(xué),成就顯著的科學(xué)家之-----沈括!沈括的墓在我的家鄉(xiāng)東苕溪邊安溪下溪灣村,他精通天文.數(shù)學(xué).物理學(xué).化學(xué).生物學(xué).地理學(xué)······他還是卓越的工程師等等。

  沈括生于浙江錢塘,是一戶有錢人家,他的父親叫沈周,曾在泉州.開封.江寧等地做官。她的母親是一為很有文化教養(yǎng)的人,沈括從小勤奮好學(xué),在母親的指 導(dǎo)下,十四歲就讀完了家中所有的藏書。后來他跟隨父親到過很多地方,有機(jī)會(huì)接觸社會(huì),增長(zhǎng)了不少見聞,也顯示出超人的才智。

  他二十四歲就做 官了。在江蘇.安徽.河南等地做過縣令。三十三歲考中科舉考試的最高功名,連續(xù)升了官職,使他接觸到了天文.天象和推測(cè)歷史,更有機(jī)會(huì)讀到更多的皇家藏 書,充實(shí)了自己的學(xué)識(shí)。接著,沈括又受王安石宰相的垂青并重用了他。但是,沒有坎坷的人生不叫人生叫天堂,所以王安石變法失敗,使沈括被誣陷,貶了官。從 此被流放,政治生涯宣告結(jié)束!

  有些記載說沈括是在江蘇省鎮(zhèn)江安度晚年的,但是我聽我太爺爺說沈括是在我們安溪下溪灣村安祥晚年的。沈括晚年 在東苕溪邊生活,總結(jié)了自己一生的經(jīng)歷和科學(xué)活動(dòng),寫出了聞名中外的科學(xué)巨著!《夢(mèng)溪筆談》和《忘懷錄》等。夢(mèng)溪筆談是科學(xué)史上的坐標(biāo),內(nèi)容極為豐富,記 載了他的許多發(fā)明.發(fā)現(xiàn)和真知灼見,沈括可說是一個(gè)科學(xué)通才!

  這就是沈括的.一生,經(jīng)歷了許多坎坷.挫折和困難,最終在他無(wú)官一身輕的晚年時(shí)寫出了許多巨著,得到了人們的尊敬,使得我們每年清明節(jié)老師總是帶著我們祭奠沈括,并且為他默哀三分鐘!每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)懷著無(wú)比敬仰的心情來懷念這位偉大的科學(xué)家!

  雖然他離我們而去已經(jīng)有七百多年了,但是他的豐功偉績(jī),永遠(yuǎn)銘記在我們的心中!同學(xué)們,讓我們以沈括為榜樣,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

  照片里的故事優(yōu)秀作文 13

  去年十一長(zhǎng)假,爸爸媽媽帶我一起去三亞。

  到了機(jī)場(chǎng),我眼前一亮。哇!真是人山人海呀!人們都提著行李。媽媽換好登記牌后,我們走到了準(zhǔn)備飛往三亞的登機(jī)口。我們找到了三個(gè)連在一起的座位,靜靜地等待。大約過了1個(gè)小時(shí),廣播里傳來:“親愛的旅客由虹橋飛往三亞的飛機(jī)開始檢票了,請(qǐng)您帶好隨身攜帶的物品,從35號(hào)登記口登機(jī)”大家趕快拿好行李,按次序排隊(duì)。媽媽讓我不要著急,等別人走得差不多了再走。

  我們通過一條狹長(zhǎng)的過道,來到了機(jī)艙。這時(shí)漂亮的.空姐阿姨已經(jīng)站在門口微笑著與我們問好:“您好,歡迎光臨!”媽媽幫我要了靠窗的位置,我們很快地找到座位,系好了安全帶。這時(shí)廣播里又傳來空姐親切的聲音:“親愛的旅客們,飛機(jī)馬上要起飛了,請(qǐng)您系好安全帶!”我好激動(dòng)呀,問爸爸:“爸爸你說飛機(jī)飛得時(shí)候,會(huì)不會(huì)沒有油?飛機(jī)上有床嗎?萬(wàn)一想吃東西怎么辦?萬(wàn)一飛機(jī)著火怎么辦?……”我的問題像洪水一樣朝爸爸涌去,爸爸耐心地給我一一解答,并對(duì)我說:“馬上你就可以體驗(yàn)坐飛機(jī)的感覺了!

  飛機(jī)慢慢駛向跑道,耳邊只聽見嗡嗡的響聲,飛機(jī)起飛了,爸爸一個(gè)勁地讓我長(zhǎng)大嘴巴,說為了防止飛機(jī)上升過程中,強(qiáng)大的阻力震痛耳膜。我有點(diǎn)害怕,牢牢地抓住爸爸的手,窗外的風(fēng)景離我越來越遠(yuǎn),馬路上的汽車就像一條條小蟲在蠕動(dòng),高樓就像一只只小盒子。很快飛機(jī)就沖進(jìn)了云霄,只看到白云。飛機(jī)終于平穩(wěn)地飛到藍(lán)天。

  這就是我第一次坐飛機(jī),真的很難忘!

  照片里的故事優(yōu)秀作文 14

  當(dāng)我正在整理書本時(shí),一張照片像只羽毛似的飄落在了書桌上,我下意識(shí)地瞧了瞧眼前的一張照片,這張照片仿佛襯印著美好的心靈,我的心緒便飛得很遠(yuǎn)

  要是沒有記錯(cuò),這是一方春暖花開的季節(jié)發(fā)生的事了,柳樹擺著搖曳多姿的枝條,正在用如鏡似的湖面梳妝呢;ㄏ阏跐駶(rùn)的而又新鮮的空氣中醞釀著。我們背上背包,踏著草兒鋪滿了草地,點(diǎn)綴著似的鮮花在草地上閃閃發(fā)光。我們貪婪地吮吸著新鮮的空氣,努力地向上爬。

  在這個(gè)春風(fēng)陣陣的時(shí)候,我們一家來到了山腳下,我抬頭望去卻只望見了半山腰,層層云間繞山腰,芳芳萋草落山間,我心里一陣恐慌:這么高的山是不可能爬的'上去了, 這陡峭的階梯,這無(wú)規(guī)律的層疊,看來是難以成功了。想到這我不由自主的扶了扶早已驚昏的腦袋。

  于是我便忐忑地對(duì)媽媽說:這座山實(shí)在是高得嚇人,還是話還沒說完,爸爸便打斷著:來都來了,一起加油吧。我只好答應(yīng)。剛開始不知是陣陣春風(fēng)呼響無(wú)止,還是縷縷空氣新鮮不已,我感到了無(wú)盡的快樂與滿足,背著遠(yuǎn)處包,踏著一片青,哼著歌兒登山。

  但是事實(shí)并不像我想的那么簡(jiǎn)單,那么純粹。才爬了幾百階,炎陽(yáng)便牢牢地鑲在了蔚藍(lán)的天空,它炫耀著自己不盡的威力,無(wú)處不在的光芒,讓你無(wú)從躲藏。

  此時(shí)的我早已熱得汗流浹背,豆般大小而又晶瑩剔透的汗珠也早已掛在我那疲憊不堪的額頭上,加上腰酸背痛,我忍不住叫苦連篇,再抬頭往上看,天吶,就要爬到猴年馬月啊,我不敢再往下想,但不知為什么,腿似乎有千百斤重,讓我抬也抬不起來,臉蛋也似如火焰燒了一般,又紅又燙,仿佛是剛從滾水中撈出來一般,但是即便如此,我還是努力向上爬。終于,功夫不負(fù)有心人,我終于登上山頂,心中不由得浮起一番自豪。

  回到現(xiàn)實(shí),我突想一句:一份耕耘一份收獲。若無(wú)耕耘則無(wú)收獲。陽(yáng)光映入照片,這天我重溫此照片里的故事,心里暖暖的。

  照片里的故事優(yōu)秀作文 15

  在我的書桌上,放著一張照片,那是上學(xué)期軍訓(xùn)后我們班的合影,合影中我笑得很燦爛,這雖然只是一張普普通通的照片,但是它卻記錄著我成長(zhǎng)的足跡。

  去年夏天,學(xué)校組織七年級(jí)全體師生去國(guó)防部軍訓(xùn)。一進(jìn)門,便見到我們的教官身著迷彩服,站著極為標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,笑著迎接我們。我本以為軍訓(xùn)生活會(huì)過得十分快樂且容易,但后來,我發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。

  剛換上迷彩服,教官就把我們帶到烈日炙烤的塑膠籃球場(chǎng),我們昂著頭,挺著胸,一動(dòng)不動(dòng)的站著。熱氣不斷地從地面往上透,腳底又酸又痛,豆大的汗珠不斷地順著我的臉頰流下來,我不敢動(dòng)手去擦,堅(jiān)持站立著。意志早已松懈,最終,被太陽(yáng)烤得頭昏腦漲的我向教官打了報(bào)告,就去陰涼處休息了。一天的`訓(xùn)練轉(zhuǎn)眼間就過去,我躺在床上,顧不上還沒套上的被套和枕頭套,便呼呼大睡?蛇@時(shí),教官走進(jìn)了我的帳篷,一把掀開我蓋在身上的被子,面容不悅地說:“被子和枕頭不知道怎么套嗎?先搞好衛(wèi)生,九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)熄燈。”我瞥了一眼手表,已經(jīng)八點(diǎn)四十了,我小聲嘟囔著:“又要打掃衛(wèi)生,又要寫軍訓(xùn)日志,還讓不讓人好好過!痹掚m這么說,但我已經(jīng)開始行動(dòng)了。待一切事情都做完后,已經(jīng)九點(diǎn)了,我拖著疲憊的身子爬上了床。

  本以為站軍姿已經(jīng)夠煩夠累了,沒想到后面還有更殘酷的挑戰(zhàn)等待著我。教官讓我們右腿,后退半步,臀部坐在右腳跟上(膝蓋不著地),兩手自然放在兩膝上,上體保持正直。起初,我感覺十分輕松,不過就是蹲蹲罷了,又過了幾分鐘,由于重心全靠右腳尖支撐著,而且膝蓋不能著地讓我很絕望,腳尖越來越麻,整個(gè)身體搖搖欲墜,汗珠從額頭上流進(jìn)了我的眼里,一陣刺痛隨之而來。在家時(shí)的我衣食無(wú)憂,更不必受這樣的苦……想到這,我流下了眼淚,很想臨陣逃脫,卻又不敢這么做。終于,時(shí)間到了,盡管只是短暫的十五分鐘,但在我眼中如過了一年般漫長(zhǎng)。

  五天的軍訓(xùn)時(shí)間如流水般逝去,我從生活不能自理、吃不了苦等變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)勇敢,生活打理的井井有條…。現(xiàn)在的我軍姿站得標(biāo)準(zhǔn),正步踢得筆直。我認(rèn)為,軍訓(xùn)不只是對(duì)身體的鍛煉,更是對(duì)意志的考驗(yàn)與磨練。

  最后一天,攝影師讓我們站好軍姿,在門口排起整齊的方陣。我露出了燦爛的笑容,伴著“咔嚓”一聲,拍下了這張珍貴的畫面!

  這一張照片不僅僅有我燦爛的笑容,還包含了我軍訓(xùn)時(shí)的種種艱辛與挑戰(zhàn)。這就是我照片里的故事,我將把它永遠(yuǎn)珍藏于心。

  照片里的故事優(yōu)秀作文 16

  當(dāng)我們看到照片時(shí),都會(huì)不禁想起照片中的故事,你,是否記得那張照片中的故事?

  照片中,是我在出站口擁抱爸爸的模樣。我們臉上洋溢著久別重逢的`激動(dòng)和愉悅。

  還記得在之前,我在出站口那兒被一群表情嚴(yán)肅的壯漢擠在中間,當(dāng)時(shí)我我渾身發(fā)抖,雙腳并攏,以螃蟹的步伐慢慢挪動(dòng)。

  我還沒反應(yīng)過來,人群就像潮水一樣向我涌來,我被潮水推著前進(jìn)。我四處張望,但是還是沒有看到您的身影。我還以為您您自己開車回家啦。但是爸爸自己沒有車呀,怎么才回家呢?我又停止了這種幼稚的想法。

  突然,我聽到了一陣非常熟悉的聲音,“是爸爸!蔽掖舐暤亟衅饋。“是女兒!卑职窒窈臀抑v相聲一樣回答道。我立即沖上去擁抱,祝爸爸爸爸也沖上來?yè)肀,祝我父女倆終于相聚了!。幸福和激動(dòng)如潮水般向我涌來,那溫暖的懷抱依舊如此溫暖!斑青辍币慌缘膵寢層涗浵铝诉@一幕。

  望著照片中的爸爸,我忍不住眼角泛酸,爸爸我多么想把生活中的趣事分享給您。爸爸,因?yàn)橛辛四阄覔碛辛擞職夂托判,還有智慧。爸爸,您能不能呆在家里。课叶嗝聪M苡肋h(yuǎn)呆在家里,不要再去外地工作了,這樣我每天早上起床就能看到您的笑容!

  照片里的故事優(yōu)秀作文 17

  在我的老家里面,有一張讓我印象十分深刻的照片。每次回到老家的時(shí)候,我總是會(huì)找到這張照片,深深的看著它并且陷入自己的回憶里。那是一個(gè)非常炎熱的夏季,那個(gè)時(shí)候面臨小學(xué)畢業(yè)的我們非常的熱鬧和激動(dòng)。對(duì)于那個(gè)時(shí)候的我們來說,自己小學(xué)畢業(yè)也就意味著自己已經(jīng)不再是一名小學(xué)生了,是一名大人了。我還記得在拍畢業(yè)照的時(shí)候,我們班的班主任幫我們排好了隊(duì)伍,并且再叮囑著我們?cè)谂漠厴I(yè)照的時(shí)候一定要嚴(yán)肅一點(diǎn),因?yàn)榕耐赀@張畢業(yè)照的話,就意味著我們的小學(xué)生涯徹底結(jié)束了。

  以后想要回顧小學(xué)生活的話,通過這張照片就可以回想去許多的內(nèi)容。所以老師叮囑我們一定要好好珍惜這最后一次的班集體的`拍照活動(dòng)。等老師講完之后我們也列好了隊(duì)伍,等到前面一個(gè)班級(jí)拍完之后,我們就到那里去拍照了。在這張照片里面,我們班的班主任她照片的最中間位置,臉上洋溢著微笑,這種微笑給人一種甜美的感覺,但是在眼眶里面我們也可以看到一些淚水。我們是我們班班主任,只教第一學(xué)年的學(xué)生,對(duì)于他來說,我們這些學(xué)生都是他的第一批孩子和學(xué)生。

  班主任在我們的身上傾注了許多的時(shí)間和精力,所以對(duì)待我們每個(gè)人的生活習(xí)慣都是了如指掌,還經(jīng)常和。家人進(jìn)行溝通。其他的校領(lǐng)導(dǎo)以及任課老師在我們班主任的旁邊,臉上雖然洋溢著笑容,但是也可以看到一些淡淡的憂愁在里面。每次看到這張照片,我都會(huì)忍不住掉下眼淚,也都會(huì)忍不住回想起自己小學(xué)六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,F(xiàn)在的我們已經(jīng)不可能回到以前的生活了,所以就要通過這張照片來回憶起之前的生活。

  照片里的故事優(yōu)秀作文 18

  甜美的笑容,溫馨的相聚,照片中的我格外開心,我手里握著這張“全家!蹦赣H節(jié)的那一幕幕便展現(xiàn)在我的眼前。

  我記得今年的母親節(jié)那天,我懷著開心的`心情,來到了飯店,飯店的名字叫作“巷陌人家”,那里的人非常多,因?yàn)椴似贩浅2诲e(cuò),我們也點(diǎn)了很多的菜,有鍋包肉,牛腩燉柿子等等。點(diǎn)好了菜媽媽便說道:飯還沒來,咱們拍一張全家福吧!"爸爸便擔(dān)任了我們的攝影師。咔嚓一聲這幸福的時(shí)刻就被記錄下來了,那一刻我很開心。

  飯菜上來了,飄來一陣香氣,母親節(jié)就在一家人的談笑中開始了。我端著水杯敬向媽媽,說著對(duì)媽媽的祝福,媽媽開心地沖著我說“謝謝!”。隨后我拿著水杯向姥姥敬去,姥姥笑著也很開心。

  時(shí)間在一家人的歡笑中流逝,聊著聊著就到了回家的時(shí)間,我牽著媽媽的手依依不舍的離開了,那一天給我留下了深刻的印象。

  拿起這張照片,我幸福地笑了,我非常愛我的媽媽,我也謝謝媽媽從小到大對(duì)我的關(guān)懷和付出,謝謝你媽媽!

  照片里的故事優(yōu)秀作文 19

  有一種照片每人都會(huì)有一張,雖然也只是普普通通的一張照片,但是卻包含了六年的回憶!

  記得剛剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒才一三年,進(jìn)入了新的陌生環(huán)境,我可害怕了,只要有人看我,我就想找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。剛剛走進(jìn)教室,隨便找了個(gè)座位坐下,等老師來說了幾句,拿上新書便走了,到了第二天正式開學(xué),同學(xué)和老師都在同一間教室,準(zhǔn)備做自我介紹,因?yàn)槟鞘俏冶容^膽小,做自我介紹是只是簡(jiǎn)單的說了幾句,自從那時(shí)老師就關(guān)注上了我,所以每次校園里有活動(dòng),老師都會(huì)努力的推薦我,到后來,隨著時(shí)間的流逝,我的膽子開始變大,在學(xué)校里也有了許多朋友,這才造就了一個(gè)從膽小到活潑的`我。

  又度過了幾個(gè)學(xué)期以后,我參加了校田徑隊(duì),專門修煉了鉛球和壘球兩種功法,在學(xué)校呢!我也是這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的霸主!

  再過不久,學(xué)校就要組織去春游了,大家可高興了,終于可以休息一天了。

  春游那天早上,大家都背來了許多好吃的零食,當(dāng)然,也包括我,一到教室,同學(xué)們就開始討論自己帶的零食,所以整個(gè)班都鬧哄哄的,老師用進(jìn)教室生氣地說,你們看看其他班同樣是要去春游,他們還是在認(rèn)認(rèn)真真的早讀。說完我們就立刻安靜了下來。過了一會(huì)兒,接送我們的大巴車來了,我們排隊(duì)上了車就出發(fā)了。這一次我們?nèi)チ藟?mèng)幻谷,第一個(gè)娛樂項(xiàng)目就是海盜船,剛開始,我看到他們?cè)谏厦媸幇∈幇】珊猛媪,所以我也沖上去試了試,剛坐上去不久,我就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁,它越蕩越高,仿佛要把我甩出天際,失重的感覺也很大,我漸漸不行了,害怕到不敢睜眼!

  時(shí)間過得很快,一眨眼六年便過去了,到了最后,拍了畢業(yè)照,開了畢業(yè)典禮,參加了畢業(yè)派對(duì),吃了畢業(yè)蛋糕,這六年變畫上了完美的句號(hào)。這六年最討厭的老師們似乎在這一刻也變成了“慈母”,叮囑了我們未來的學(xué)業(yè)!給了我們六年來最溫暖的擁抱!

  這一刻,淚水濕潤(rùn)了眼眶!

  照片里的故事優(yōu)秀作文 20

  無(wú)聊時(shí),翻開相冊(cè),那一張令我難以忘懷的照片映入眼簾。照片里,一個(gè)六七歲的小女孩,滿臉奶油,卻藏不住她的笑意,胖乎乎的小手上還拿著一塊蛋糕。沒錯(cuò),這就是我。

  照片里的我那年6歲,照片里的一幕,是我生日那天。

  那一天我格外高興,媽媽送我去幼兒園,我一蹦一跳地走進(jìn)幼兒園。今日,是我心心念念著的日子——我的生日。

  可是,當(dāng)傍晚我放學(xué)時(shí),來接我的媽媽卻像不明白今日我生日,像平常一樣,沒有買禮物,也沒一句生日祝福。原本我還興高采烈地跟朋友說今日是我的生日,媽媽必須會(huì)買一個(gè)大蛋糕給我,可是,此刻的我早已沒有了剛剛的興致。

  回到家后,我失落地問媽媽:“媽媽,今日是我的生日,你還記得嗎?”媽媽有驚訝:“今日是你的生日啊?”我聽到這句猶如晴天霹靂的話,眼淚就似斷了線的珠子,“啪嗒啪嗒”掉了下來。

  正當(dāng)我掉眼淚的那一刻,媽媽卻露出了得意的笑容,好像一切都在她的料想之中。

  突然,家里臥室的門打開了,一群人走了出來:“祝你生日歡樂,祝你生日歡樂……”爸爸抱著一個(gè)大蛋糕走在最前面,媽媽說:“媽媽怎樣會(huì)忘了女兒的生日呢?”我聽了,剛才的`什么不愉快都煙消云散,立刻破涕為笑。

  爸爸點(diǎn)上蠟燭,我許過愿后,便拿起小盤子,坐在一邊津津有味地大口吃起了蛋糕。

  我剛吃完蛋糕,舅舅眼疾手快,拿起一盤蛋糕,臉上滿是笑容地朝我走來。殊不知,一場(chǎng)“驚天動(dòng)地”的陰謀正等待著我。舅舅滿是滿是狡猾地對(duì)我說:“來來來,小壽星再來吃一塊!碑(dāng)時(shí)的我哪里研究得了那么多,笑呵呵地正要接過舅舅手中的蛋糕?烧l(shuí)知,舅舅突然把蛋糕對(duì)準(zhǔn)我的臉,一揮手,“啪”,那塊蛋糕砸到了我的臉上。

  舅舅看著我滿臉奶油的囧樣,捧腹大笑。大家循聲望來,“哈哈哈哈哈——“又是一陣陣驚天地泣鬼神的笑聲。

  是可忍孰不可忍!我拿起一盤蛋糕,往舅舅臉上砸去,舅舅臉上的笑容頓時(shí)消失得一干二凈,全部移到了我的臉上。大家看到我的樣貌已經(jīng)笑得快斷氣了,此刻又加上了舅舅,更是讓他們掉淚的掉淚,打滾的打滾……

  正當(dāng)我也仰天長(zhǎng)笑的時(shí)候,舅舅又砸來一盤蛋糕,我也不甘示弱,直接拿起一塊蛋糕。左腳撐地,右腳蹬地,右手握住蛋糕,做出要發(fā)射的動(dòng)作。說時(shí)遲,那時(shí)快,媽媽迅速拿起相機(jī),“咔擦”……

  合上相冊(cè),哪一張令我今生難忘的照片卻還在我記憶的相冊(cè)里,永遠(yuǎn)合不上,抹不去。

  照片里的故事優(yōu)秀作文 21

  我家有幾本厚厚的相冊(cè),里面記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,打開相冊(cè)就如同打開了一本回憶錄,每一張照片都是一段精彩的故事,一段甜蜜的回憶。

  瞧,那張照片最有特色,一個(gè)可愛的小女孩在甜甜的笑,白色的'裙角在飛揚(yáng),她邁著輕盈的腳步,如同一個(gè)精靈在傳遞快樂,讓人看上去就賞心悅目,不用猜,你也知道,那個(gè)女孩就是我。

  那張照片是我跳舞過一級(jí)的時(shí)候拍的,我至今仍然記憶猶新,雖然那時(shí)我才5歲,可在我們小區(qū)大院里可算是小有名氣,是個(gè)小小舞蹈家了哦。

  時(shí)間在飛逝,隨著歲月的增加,慢慢地我懂得了生活的不容易,還有前進(jìn)路上的坎坎坷坷,就拿跳舞來說吧,過一級(jí)再簡(jiǎn)單不過,只需牢記一些基本的動(dòng)作,再稍微用那么一點(diǎn)點(diǎn)基本功就行了,可是,級(jí)別越高,難度也越來越大。特別是在我備考5級(jí)時(shí),因要求太高,加上動(dòng)作太難,我記不住而多次萌生了放棄的念頭,也就是那時(shí),爸爸媽媽指著我過一級(jí)時(shí)的這張照片,告訴我那時(shí)為什么如此的自信和堅(jiān)強(qiáng),要我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn),迎著困難上,做生活的強(qiáng)者,在他們的開導(dǎo)之下,我咬牙堅(jiān)持,最終不負(fù)所望,成功過級(jí)。

  自那以后,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)或者生活中遇到挫折、困難時(shí),我總會(huì)翻出這張照片,只要看到照片中自己裙角飛揚(yáng),滿臉的自信,我就會(huì)渾身充滿力量,再次投身到拼搏、奮斗中去!

  照片里的故事優(yōu)秀作文 22

  在我的照相冊(cè)里,有一張照片,每當(dāng)我看到這張照片總會(huì)滿臉羞紅。那時(shí)我六歲,天真的我拿著一把拖把,你也許會(huì)問,為什么我看見這張照片會(huì)感到臉紅,我會(huì)慢慢講給你聽……

  小時(shí)候,媽媽每隔幾個(gè)月都要給你稱體重、量身高。記得在六歲的某一天,我又聽見媽媽興奮地說:“呀,婷婷在三個(gè)月內(nèi)就長(zhǎng)了兩公分!”正在拖地板的奶奶聽見了,急忙放下拖把,把我抱了起來,高興地說:“喲,我的寶貝心肝越長(zhǎng)越高了,你以后要多吃一點(diǎn)飯,多吃一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)豐富的'美味佳肴,這樣長(zhǎng)得更快。

  這時(shí)受到奶奶夸獎(jiǎng)的我正高興的照著鏡子,忽然,一眼瞧見了鏡子旁放著的拖把。我左看右看,咦,意外的發(fā)現(xiàn)的拖把竟和我的身高一樣高!鞍,我明白拖把幾歲了啦!”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣驚奇地叫了起來,媽媽和奶奶驚呀地對(duì)望了一眼,不解地問道:“拖把有年齡嗎”我一本正經(jīng)地說:“不會(huì)動(dòng)動(dòng)腦子啊當(dāng)然是六歲哦!”媽媽疑惑地問:“為什么呀”“因?yàn)橥习训纳砀吆臀乙粯勇!”我自豪地說。頓時(shí),家里人都笑得前俯后仰。媽媽忍住笑說:“唉,傻孩子,拖把沒有身高,僅有使用期!”“不嘛!”我撒嬌道。“哦,我們就聽婷婷的!”奶奶安慰著我。媽媽一本正經(jīng)地說:“好,為了紀(jì)念婷婷和拖把今日有同樣的身高,我為你們倆拍張照!庇谑恰斑青辍币宦暎粝铝诉@張?zhí)厥獾恼掌?/p>

  此刻的我早就又長(zhǎng)高了一大截了,那拖把只到我的胳肢窩了,因?yàn)橛心嵌翁厥獾慕磺,所以我至今還沒舍得扔掉呢!

  照片里的故事優(yōu)秀作文 23

  時(shí)光如箭,無(wú)意間看看鏡子里的我,已經(jīng)四年級(jí)了。當(dāng)翻起舊時(shí)的照片時(shí),一張因放置時(shí)間太長(zhǎng)而蒙了灰的彩色照片再次映入我的眼簾……

  我輕輕的凝視著這張照片。雖然說這張照片的背景只是幾家小吃店,但那兩抹天真的笑容,卻讓人心情愉悅。這張照片上,描繪著我和琪琪這對(duì)情同手足的.好朋友,因?yàn)槲液退挠亚椋攀惯@張照片有了點(diǎn)別樣的色彩。

  琪琪,你是否曾記得?當(dāng)我因一次成績(jī)考不好而傷心時(shí),是誰(shuí)如柔水滋潤(rùn)著我?是你。當(dāng)我不會(huì)做題目時(shí),是哪個(gè)聰明的“小老師”來輔導(dǎo)我?是你。當(dāng)我們興奮的拍下這張照片時(shí),我哪里會(huì)想到從今往后只能從這張照片中看見那一刻開心的你……

  那次,我們相約銀泰,卻不約而同地穿著一樣的裙子,那時(shí)我們張著“O”的嘴形仍然定格在我腦中。我們一起對(duì)臺(tái)上的表演指指點(diǎn)點(diǎn),開心的訴說著自己喜歡的地方;我們一起去看電影,一起開懷大笑,一起被影片中的感人片段而哭泣。這一切,還是歷歷在目。

  可是,當(dāng)我重新跨進(jìn)3年級(jí)教室時(shí),卻有同學(xué)向我訴告,你轉(zhuǎn)學(xué)了。我掃視著每一張面孔,卻沒找到你那張?zhí)煺娴拿纨嫛D且惶,我默默的坐在位子上,回想著與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  琪琪,也許我們永遠(yuǎn)不會(huì)見面,但我們的友誼之花是不會(huì)凋謝的。

  照片里的故事優(yōu)秀作文 24

  黑暗籠罩了大地,萬(wàn)物仿佛都陷入了沉睡,心情憂郁的我無(wú)聊的發(fā)著呆。忽然,一張存儲(chǔ)了很久的“照片”把我?guī)У搅诉^去。

  天邊的最后一抹晚霞也漸漸失去了色彩,仿佛在催促著我趕快回家。我依依不舍地走出書店,心中還在思考書中的情節(jié),不知不覺間,我已走到公交車站旁。

  我把手伸進(jìn)放著錢的口袋里,錢不見了!我的心立馬緊張起來,全神貫注的`在四周黑漆漆的角落里找了起來。漸漸地,明亮的路燈都亮了起來,而我卻一無(wú)所獲。

  忽然,一個(gè)奇怪的男子引起了我的注意,他穿著一件破破爛爛的軍大衣,上面大大小小的補(bǔ)丁隨處可見。他手握成了一個(gè)拳頭,好像抓著什么,他還不停地左顧右盼,就像是一個(gè)偷了東西怕被別人發(fā)現(xiàn)的賊。忽然,一個(gè)念頭閃過了我的腦海:難道是他偷了我的錢?“啪”的一聲,幾枚硬幣從他手中滑落,他連忙俯下身去,撿了起來。我更加確信了我的懷疑。

  我走上前去大聲質(zhì)問道:“是不是你偷了我的錢?”他先是一愣,接著從脖子紅到了臉,支支吾吾的說:“沒……沒有……”“嘟——”身后一陣?yán)嚷晜鱽,我回頭一看,正是我要坐的車。我一把從那個(gè)男人手里搶過錢,他似乎還想說些什么,但是看我如此急切的樣子,話到嘴邊又咽了回去。我三步并作兩步,跑上上車。“哐當(dāng)”,就在我上車的那一剎那,幾枚硬幣不知從哪掉了出來。這幾聲聲響仿佛硬幣砸的不是地板而是我的心。

  我立馬向車后望去,那個(gè)男子彎下腰,嘆了一口氣,拖著沉重的步伐,在我被淚水弄的模模糊糊的眼睛里越來越遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn)。畫面仿佛被定格了,成為了一張“照片”存儲(chǔ)在我的記憶里。

  這張“照片”像陽(yáng)光一樣掃開了我內(nèi)心的陰霾,還使我明白了:人間處處充滿愛。

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