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校園環(huán)保倡議書

時間:2022-10-25 14:27:27 建鋒 倡議書 我要投稿
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校園環(huán)保倡議書(通用20篇)

  隨著社會一步步向前發(fā)展,我們使用上倡議書的情況與日俱增,通過倡議書可以激起更多的人響應,在最大的范圍內引人們起共鳴。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的校園環(huán)保倡議書,希望能夠幫助到大家。

校園環(huán)保倡議書(通用20篇)

  校園環(huán)保倡議書 篇1

親愛的同學們:

  你們好!

  當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的.場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們小學生應有的社會責任,為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環(huán)境狀況,把校園環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

  3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。

  4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

  5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

  6、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習慣。

  7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯,使用環(huán)保袋。

  8、從我做起,號召全校同學樹立校園環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

  中華民族歷來倡導節(jié)約,父母老師也再三強調環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立校園環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建綠色的諧校園而努力!

XXX

XXXX年XX月XX日

  校園環(huán)保倡議書 篇2

全體同學們:

  曾幾何時,“明月松間照,清泉石上流 ”的詩句常在耳邊回響。曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。

  曾幾何時,偉大詩人喬治鉑金斯莫里斯擲地有聲的一句話:“樵夫,別砍那棵樹。”指引著幾代人參與環(huán)保,美化環(huán)境。曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當然也不會給人留后路,1998年的洪水、20xx年的沙塵暴,其實,這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

  曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭!扒进B飛絕,萬徑人蹤滅”,這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對準自己?切記,保護動物就等于保護我們自己。

  “我環(huán)保我參與”這個嚴峻而又緊迫的命題,如今重又被賦予新的`歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來的方便與滿足時,洪水泛濫,山體滑坡,水土流失,大氣污染,水資源缺乏等消息的報告,這猶如一個晴天霹靂,給了我們當頭一擊。這是怎樣的一種打擊?我們正經歷嚴峻的考驗,保護環(huán)境,保護環(huán)境 ,每個人都在思考這個問題。有人問:“我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡單嗎? 對,就這么簡單!請記住:你與我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!

  回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、復印紙、公文紙的時候,我們做到環(huán)保了嗎? 歷史和現(xiàn)實告訴我們:一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時的、而是永恒的話題。

  參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大, 破壞點兒沒啥”的思想!扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈!庇行┛此泣c滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅固的根基。

  參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn)。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。

  是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤一寸土地!

  xx小學

  20xx年4月11日

  校園環(huán)保倡議書 篇3

親愛的老師、同學們,校園商家:

  曾幾何時,塑料購物袋已成為我們日常生活中的必需品,市場、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費者提供便利的同時,亦造成了嚴重的能源資源浪費和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教學區(qū)、生活區(qū)中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的`美麗景觀,形成校園中的“視覺污染”。

  日前,國務院下發(fā)了《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》。通知明確要求從今月日起,在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于。毫米的超薄塑料購物袋,同時在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋。為積極響應國家號召,營造綠色環(huán)保的和諧校園,倡議我校廣大師生、校園商家,消費經營不忘社會責任,自覺提高節(jié)約與環(huán)保意識。新時代的大學生是勇于作為、敢為擔當?shù)男乱淮,校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者,在這里我們倡議如下:

  一、校園商家實行塑料購物袋有償使用制度,不免費提供塑料購物袋;

  二、廣大師生自覺提高節(jié)約和環(huán)保意識,購物時自備環(huán)保購物袋,拒絕使用塑料購物袋;

  三、做好垃圾分類,妥善處理使用過的塑料購物袋,將其投入標有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中;

  四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義,拒絕白色污染,建綠色校園。讓我們一起行動起來吧,保護校園環(huán)境,從每天減少使用塑料購物袋開始!

 申請人:xxx

  20xx年x月x日

  校園環(huán)保倡議書 篇4

親愛的同學們:

  你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,期待建設節(jié)約型校園。學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們小學生應有的社會責任。我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、廢品回收:每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中,每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊輔導員處,上交的班可在當周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來定)。

  2、節(jié)約用水:用完水后,要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

  3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

  4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習慣,讓節(jié)約美德代代相傳。

  5、愛護校園一草一木:不隨意踐踏草坪,不采摘校內的花葉,做綠色使者,保持空氣清新。

  6、養(yǎng)成好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

  7、維護校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的'現(xiàn)象及時制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。

  “一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!敝腥A民族歷來倡導節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。 “校園文明我文明,校園美好我美好”。同學們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學習中延續(xù),樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

 申請人:xxx

  20xx年x月x日

  校園環(huán)保倡議書 篇5

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!

  方方寸綠地,滋潤人心。美麗校園,福澤大家!當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,一定會全神貫注;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時,一定會身心愉悅。為了我們的`學習更舒心,生活更愜意,校園更和諧,我們特向全體師生發(fā)出如下倡議:

  一、看到水龍頭在滴水時,伸出你的手,莫讓水空流;

  二、隨手關燈,光明常在,省一度電,少一分污染,多一分貢獻;

  三、按需取食,你不以為意倒掉的飯菜正是那些挨餓孩子所渴望的;

  四、定點用餐,一個人吃的不叫飯,大家一起吃才有氣氛;

  五、每一頁紙張都是大自然生命的饋贈,浪費紙張等于謀“材”害命;

  六、環(huán)衛(wèi)工人會為你的亂吐亂倒付出更多的汗水與辛勞;

  七、任何資源都是有限的,拒絕一次性制品是一種節(jié)約,更是一種美德;

  八、生命無價,一草一木都有生存的權利,需要我們給予關注與呵護;

  九、動物是我們的朋友,善待它們,它們會帶給我們快樂與溫暖;

  十、大喊大叫可能會影響他人,公眾場合保持安靜是對他人最好的尊重。

  “事不關己,高高掛起”,你拋棄的不僅僅是你融入集體的通行證,更是你的素養(yǎng)!坝枞嗣倒,手有余香”,你收獲的不僅僅是贊譽,更是你的修養(yǎng)。讓我們從自己做起,從此刻做起,行動起來,爭做文明環(huán)保校園的倡導者與先行者!使文明環(huán)保不再是外在的強加約束,而是我們內化的習慣自律;使節(jié)能環(huán)保不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行! 讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,因我們而更美好!請大家積極響應倡議,為綠色環(huán)保盡一份責,出一份力!

 申請人:xxx

  20xx年x月x日

  校園環(huán)保倡議書 篇6

  我們的心中都有一個美好的愿望建設一個美麗的綠色家園。但是現(xiàn)在我們的生活環(huán)境越來越不盡人意:空氣被污染得渾濁不堪,許多江、河、海被工廠排出的廢水廢渣破壞,使魚、蝦都無家可歸,人們亂扔的垃圾給綠色的大地染上了斑斑點點的.痕跡。所以,環(huán)境保護迫在眉睫、環(huán)境保護人人有責,學校號召我們要為環(huán)保做一點事。我想,我應該做點什么呢?

  有一天,我從書上看到,電池中含有大量的重金屬,如鉛、鎘、汞等。據(jù)專家測試,一粒紐扣電池能污染600立方米水。一節(jié)一號電池爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價值,你們看看,亂扔電池的危害竟有這么大!廢舊電池如果與生活垃圾混合處理,電池腐爛后,其中的汞、鎘、鉛等重金屬溶出去會污染地下水和土壤,再滲透進入魚類,農作物中,破壞人類的生存環(huán)境,威脅人類的健康。廢舊電池中的鎘元素則被定為致癌物質。我真沒想到亂扔電池危害這么大!別說我們小孩子了,就連大人們都把廢電池隨手亂扔到垃圾桶里。目前,我們欽州還沒有置辦一個廢舊電池回收點,這時,我心中萌發(fā)出了一個想法,給廢舊電池安排一個家。

  于是,說干就干。我從家里使了好大勁才找出了一個硬紙箱,我還把膠水、紅紙、筆、等物品拿下樓,打算在小區(qū)最顯眼的地方,設一個廢舊電池回收點。首先,我在紅紙上寫下廢舊電池回收箱這幾個字,然后把紅紙的背面涂上膠水,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刭N在了箱子的正面,接著把膠水涂在箱子背面,使勁地粘在了墻上。最后,我把那張寫有亂扔廢舊電池的危害的紙粘在了廢舊電池回收箱的旁邊。做完以后,我心里美滋滋的,就像吃了蜂蜜一樣甜。一個星期過去了,我懷著興奮的心情到了廢舊電池回收箱看了看,發(fā)現(xiàn)里面有著大小不一的電池。我為我的做法得到大家的認可而自豪。

  雖然這只是一件微不足道的小事,但是對環(huán)境保護卻起到了一定的作用。我相信,只要每個人從我做起,從身邊的小事做起,我們將擁有一個美麗的綠色家園。

 申請人:xxx

  20xx年x月x日

  校園環(huán)保倡議書 篇7

各位教職員工:

  在余高,我們共同享受著校園的鳥語花香和四季常綠;我們一起愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的工作環(huán)境;我們也同樣擔負著讓余高的校園生活更綠色的職責和義務。在我們日常的工作生活中,一個小小的行為就有可能留下永久令人心痛的痕跡,我們的一些看似無傷大雅的偶爾的行為也有可能給學生造成負面的影響。我們大家都知道,自然萬物的'生長需要雨露的滋養(yǎng),我們也應該明白校園美好環(huán)境的存在和綠色生活的行為需要我們每個人的營造和維護。為此,學校工會特向全體會員倡議如下:

  1、以節(jié)水為榮——隨手關緊水龍頭,別讓水空流。

  2、以節(jié)電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。

  3、以節(jié)糧為榮——愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代相傳。

  4、珍惜辦公和生活用紙張并積極參加植樹造林,保護森林資源。

  5、日常生活行為有好習慣比如不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

  6、不用、少用一次性制品——節(jié)約能源,維護環(huán)境整潔。

  7、愛護校園內外的一草一木——做綠色的守護者。

  8、遵守杭州市禁煙控煙規(guī)定,吸煙的老師盡可能早日戒煙。

  各位教職員工,讓我們?yōu)橛喔呔G色文明的校園環(huán)境的建設盡一份義務!希望我們每一位會員都能從身邊的小事做起,讓文明綠色的生活習慣在我們余高校園蔚然成風。共同營造健康舒適的工作學習生活環(huán)境,展現(xiàn)我們余高教職員工良好的精神風貌。當然,我們的行為還有更為重要的意義,那就是我們的以身作則,可以讓綠色環(huán)保的生活概念在廣大的學生中產生十分積極的影響。

  同志們,讓我們行動起來吧!

 申請人:xxx

  20xx年x月x日

  校園環(huán)保倡議書 篇8

親愛的老師同學們:

  大家好!

  不久前,我國政府發(fā)出了“節(jié)糧,節(jié)電,節(jié)水”的“三節(jié)”號召。在我校,浪費電的現(xiàn)象比較嚴重。在體育課,課間操,升旗儀式及放學后的時間,同學們常常會忘記關燈,關電腦以及投影儀。如果這樣的情況不及時遏制,積少成多,三個年級,近百間教室造成的浪費就不可估量了。節(jié)約無小事,節(jié)電無小事。特此,xx高中環(huán)保社向全體xx師生倡議:

  1.全體同學離開教室去上體育課做操以及放學以后,能做到把班里的燈全部關掉。

  2.建議老師在長期離開辦公室時,關閉電腦,在夏季時人少的`時間盡量少開空調。

  3.在光線充足時減少開燈的數(shù)量或者不開。在不需要用電腦投影儀的時候及時關閉。

  4.內宿同學離開宿舍時,記得關掉宿舍內所有的燈及風扇,拔掉空調插頭。這樣不僅節(jié)約用電,也能保證用電安全。

  5.增強自己的環(huán)保意識,了解一些節(jié)電的意識,努力踐行低碳生活,不論是校內還是校外。將節(jié)電落到實處,把節(jié)電理念傳播給身邊的人。

  xx高走在時代前列,起著標桿的作用,身為xx人,我們更應該節(jié)約用電,從我做起!

 申請人:xxx

  20xx年x月x日

  校園環(huán)保倡議書 篇9

親愛的同學們:

  你是否正享受于校園共處的良晨美景?你是否正快樂于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境?然而,在我們生活中,一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡?纯醋呃劝咨珖鷫ι咸鴦拥淖阚E音符,看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮,再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄......相信每一位同學都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷。自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng),校園美好環(huán)境的存在需要每個人的`維持。我們的生活環(huán)境歸根到底是靠大家,與每個人的心態(tài)、生活習慣緊緊聯(lián)系在一起。因此,初三(10)班向全校師生倡議:

  1、以節(jié)水為榮――隨時關緊水龍頭,別讓水空流。

  2、以節(jié)電為榮――省一度電,少一分污染,多一分貢獻。

  3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。

  4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護森林資源。

  5、養(yǎng)成好習慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

  6、少用一次性制品――節(jié)約能源,維護環(huán)境整潔。

  7、愛護一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。

  8、做動物的朋友――善待生命,與萬物共存。

  9、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構建和諧社會,促進社會進步。

  同學們,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習慣,完善自身修養(yǎng),營造健康舒適的學習環(huán)境,展現(xiàn)魏中學子良好的精神風貌。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學習中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧! 

 申請人:xxx

  20xx年x月x日

  校園環(huán)保倡議書 篇10

尊敬的校長先生:

  您好!

  我是來自我校六年級三班的學生(你的名字),在這個美麗和諧、溫馨的校園中學習、生活、玩耍已有六年之久了。每天清晨,伴隨著徐徐升起的朝陽和不時從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲,我踏入了校園學習;傍晚,踏著紫紅艷麗的夕陽,我告別美麗的校園。在這每天都有的校園生活,使我和這個充滿歡聲笑語的校園建立了濃厚的感情。

  我們的校園如同一座五彩繽紛的皇家花園。那里有枝繁葉茂的古老大樹,有蘊含著各種各樣、五花八門、姿態(tài)各異的奇花異草的梅花型花壇,有顏色鮮艷的塑膠場地和碧如綠毯的足球場。可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事。

  昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍的折斷,玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運,校園門口每天都會出現(xiàn)吃剩的包子呀等等,并且十分影響校園的.美好環(huán)境,校園的草坪上也有著隨處可見的廢紙團,可這些廢紙團有的只寫了幾個字,有的甚至是一個字都沒寫的干凈白紙!這一切一切的景象都是那些不節(jié)約用紙的同學們光榮的杰作。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

  我想,為了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗,我向學校提出以下幾條建議:

  1、 向廣大師生播放幾部關于環(huán)保的紀錄片,這樣可以讓同學們回家寫出感受,正所謂過目不忘、牢記于心。

  2、 對校園內加強環(huán)保管理。對亂丟垃圾或浪費資源的同學加以說服教育,屢教不改者加以懲罰;對愛護環(huán)境的同學和相應班級進行表揚,并進行適當獎勵。

  3、 舉辦一些環(huán);顒,讓同學們更深入的了解環(huán)保的重要性和喚起對平時不良行為的愧疚?芍^事半功倍。

  4、 在廣播里開展綠色環(huán)保欄目,一天一個環(huán)保故事,一天一個環(huán)保嘗識。相信日積月累,同學們必會有所體會。

  5、 增加一些環(huán)保執(zhí)勤者,讓同學們也參加,這樣會提高警惕。

  希望校長先生能在百忙之中擠一些時間看看我的一紙薄薄的建議。祝學校的明天更美好,未來更輝煌!

 申請人:xxx

  20xx年x月x日


  校園環(huán)保倡議書 篇11

尊敬的家長:

  您好!

  在您的大力支持配合下,我們家校攜手,持續(xù)開展了“安全健身天天練 文明環(huán)保日日行”活動,學生上下學高峰期的交通壓力得到了初步緩解,校前之路較以前通暢。與此同時,學校向政府部門多次呼吁,經過幾年的不懈努力,建成了校門口港灣式接送平臺,進一步改善了家長接送的環(huán)境,得到了全體家長的一致好評。為了最大限度的發(fā)揮這一接送新平臺,使校門口上下學秩序井然,暢通無阻,特向全體家長提出“綠色出行低碳生活”的倡議。

  1.有序接送。為了保證步行學生上下學的.安全,進入接送區(qū)的車輛絕不允許橫穿(斜穿)校門口,應從接送區(qū)緩慢靠邊駛出。電瓶車、自行車接送的家長一律在兩邊人行道邊讓孩子下車,不允許在校門口停靠下車。學校東大門只允許有車輛的老師進出,騎車步行師生一律從正大門進出。接送學生的摩托車、電瓶車、自行車等必須在人行道停車位上有序停放,不能在校門口亂停亂放。家長在接送過程中要自覺做校門口文明安全衛(wèi)生的踐行者和監(jiān)督者,保持校門口的安全暢通,整潔有序。

  2.堅持步行。行走路程在1公里內(或者行走時間在15分鐘左右的)原則上要求學生堅持步行上下學或者家長步行接送。

  3.倡導搭車。路途較遠的,應盡量不用汽車和摩托車,選擇公交車、自行車或拼車搭行。

  4.以步代車。實在需要用車接送的,3-6年級請在市心路與道源路口、高橋路與道源路口提前下車步行到學校。

  5.即停即走。行路時遵守交規(guī),不爭道、不搶行,不在市心路與高橋路之間的道源路上任意掉頭,不在人行道上開車,接送車輛盡量做到即停即走。

  6.按時接送。接送孩子的家長要按時,一、二年級除周二外3:00(周二為3:50),3-6年級4:00。與孩子約定接送的地點(一年級由西向東依次為101至107,二年級由東向西依次為201至208),不要擁擠在校門口,更不要到學生隊伍中去拉接孩子。

  為了使以上家長的倡議能夠得到有效落實,學校將協(xié)同交警部門加強監(jiān)督檢查的力度,成立校門口監(jiān)督崗,值周值日教師帶領學生進行定時定崗檢查,及時反饋,檢查結果與班級的行為規(guī)范優(yōu)勝班相聯(lián)系。

  各位家長朋友,相信通過我們的共同努力,我們的校前之路將更加暢通,我們孩子的安全、健康、環(huán)保意識將進一步得到提升,將更好地展示我們品牌學校的品位學生、品位家長的良好精神風貌!

 申請人:xxx

  20xx年x月x日

  校園環(huán)保倡議書 篇12

  校園環(huán)保建議書親愛的同學們:校園是我們的第二個家,我們在這個大家庭中快樂地學習,快樂地生活,可是現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn),最近,校園中的浪費資源的現(xiàn)象越加嚴重,啃了一半的面包被隨手扔在垃圾桶邊,水龍頭的無聲哭泣,水槽前空無一人,教室中沒有人,可電燈與電風扇都沒有關上;許多學習用品用了一半就被拋到了垃圾桶……這些不都是浪費資源的現(xiàn)象嗎?這些資源對于我們來說是寶貴的,地球無償?shù)胤瞰I給我們,我們也應該保護他們,浪費資源將導致地球資源的加速枯竭。我們?yōu)榱说厍,也為了校園環(huán)境,我想同學們能接受我以下的幾點建議:

  (1)隨手關上水龍頭,珍惜水資源。針對水資源浪費的這一大現(xiàn)象,我特向同學們建議,用完水后及時關上水龍頭,為地球節(jié)約一滴水,為校園增添一絲文明禮儀。

  (2)節(jié)約用電出教室后,及時管傻瓜用電器,如電風扇、電燈,不要讓他們面對滿室的.桌椅而費力,節(jié)約用電,減少用電量。

  (3)珍惜學習用品學習需要學習用品,而學習用品也是可以重新利用的,一只空筆殼,不必丟掉,只要重新裝上一只筆芯便可以重新使用。同學們,未來校園的美好,節(jié)約資源,資源養(yǎng)活我們人類,我們也要珍惜啊!

 申請人:xxx

  20xx年x月x日

  校園環(huán)保倡議書 篇13

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  當你們在這美麗的學院中熱情工作、學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一位老師和同學都渴望有一個干凈而整潔的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們全體老師和學生應有的社會責任,為了增強大家的'環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境。

  文化傳媒系團工委全體人員懇切地向學院全體師生們提出如下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、不在教室吃零食,不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

  3、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

  4、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習慣。

  5、從我做起,號召全體師生樹立環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

  中華民族歷來倡導節(jié)約,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

 申請人:xxx

  20xx年x月x日

  校園環(huán)保倡議書 篇14

親愛的同學們:

  陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園的景象,但是由于廢氣、污水、白色垃圾、重金屬的侵蝕,自然環(huán)境已嚴重惡化,甚至危機人類的健康與生存。有誰會想到,那些泛著刺眼白光的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,那些廢棄

  保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情傳播環(huán)保的'觀念,用行動肩負起環(huán)保的重任,F(xiàn)在我市正創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市,為此,特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1.以節(jié)水為農——隨時關緊水龍頭,別讓水空流。

  2.以節(jié)電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。

  3.以節(jié)糧為榮——愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。

  4.珍惜紙張——參加植樹造林,保護森林資源。

  5.養(yǎng)成好習慣—不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

  6.少用一次性制品——節(jié)約能源,維護環(huán)境整潔。

  7.愛護一草一木——做綠色使者,保持客氣清新。

  8.做動物的朋友——善待生命,與萬物共存。

  同學們,讓我們行動起來,建設好、愛護好我們美麗的家園吧!

倡議人:

  20xx年xx月xx日

  校園環(huán)保倡議書 篇15

親愛的同學們:

  同學們都很喜歡嚼口香糖,但有少數(shù)同學將咀嚼后的口香糖隨口吐出。這雖然讓口腔清新了,但是,你有沒有想到,這卻會給別人帶來新的“污染源”,而且粘在地面上也很不容易清除。當你看到他人在一點一點地清理地上的口香糖殘渣時,你會怎么想呢?而且,如果你踩到了他人隨地吐的口香糖,那雙嶄新的鞋被這倔強的粘稠物纏住不放,或者粘到鞋底,再次邁時一步一粘,會是什么樣的心情呢?

  為了響應“美化校園,從我做起,為母校60華誕獻禮”的號召,增強同學們的環(huán)保意識,發(fā)揚團員的帶頭作用,帶動更多的同學加入到環(huán)保的行列中來,為校園文明建設出一份力,打造綠色校園的形象。本次活動讓同學們參與到環(huán)保活動中來,讓大家認識到破壞環(huán)境的可恥,保護環(huán)境的'光榮。

  團員們充分發(fā)揚了不怕苦、不怕臟的精神,他們不辭勞苦,仔細查找校園每個角落,將口香糖一一清除,平均每一塊口香糖要鏟30下刷80下左右,才能將其清除干凈。如果你不信,那就一起來看看口香糖的道德賬:XX年10月,從北京天安門廣場清理口香糖殘渣工作中了解到,賣一塊口香糖0.2元,清理一塊口香糖殘渣要花費1.10元。據(jù)市場銷售額計算,北京一年消耗8700萬快口香糖,都吐在地上,要污染1.74萬平方米的地面。怎么樣,這驚人的數(shù)字是不是觸動了你?

  在此,我代表校團委向全校同學發(fā)出如下倡議:

  1.從我做起,保護環(huán)境,在學校、教室里不吃口香糖。

  2.每當吃完口香糖時,要把口香糖殘渣用紙包好,再投放到垃圾筒里。

  3.不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

  4.看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。

  5.愛護校園一草一木:做綠色使者,保存空氣清新。

  6.節(jié)約用水、用電,生活節(jié)儉,培養(yǎng)良好的生活習慣。

  同學們,讓我們義不容辭地承擔起自己的使命,讓知識在潔凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學習中延續(xù),樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建整潔美麗的和諧校園而努力!迎接我校60華誕,迎接校友們的到來!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  校園環(huán)保倡議書 篇16

全體縣政協(xié)委員:

  為防止食源性疾病傳播,守護大家健康,鞏固提升省級文明縣城創(chuàng)建成果,漢陰縣政協(xié)號召大家積極參與“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動,現(xiàn)倡議如下:

  一、積極響應號召,參與“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動,革除私筷合食舊習俗,培養(yǎng)文明用餐新習慣。

  二、從事餐飲服務,要主動在企業(yè)或門店配備公筷公勺。要嚴格做好公筷公勺清洗、消毒,設置公筷公勺專用存放區(qū)。將推行公筷公勺納入日常餐飲服務管理,落實到出餐、上菜、洗消等環(huán)節(jié)服務流程。要通過餐桌提示牌、電子點菜系統(tǒng)等方式加大宣傳力度,在餐廳醒目位置張貼使用公筷公勺提示,引導消費者自覺使用公筷公勺。

  三、從事其他經營行業(yè),要通過門店公告牌、電子屏等方式,大力宣傳“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動,倡導全社會形成濃厚氛圍。

  四、立即行動起來,從家庭做起,從自身改起,帶頭樹立文明餐桌新風尚,加快普及公筷公勺使用,為推行文明健康就餐方式貢獻力量!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  校園環(huán)保倡議書 篇17

親愛的同學們:

  你們好!

  我是明星小學六年級的學生,我已經在這所美麗的校園里生活了六年。

  以前,我們校園景色優(yōu)美,并且纖塵不染。當我們穿梭在校園的郁郁蔥蔥的樹木里時,可以感覺到一絲絲的涼爽。操場的草坪里長滿了五顏六色的花朵。校園里一片面積不大的池塘里,水質清澈,小魚兒成群地游來游去,小青蛙在荷葉上唱著動聽的歌兒蹦來蹦去,呈現(xiàn)出一片和諧的景象……

  如今,我們校園里樹木沒有了以往的蔥郁,草坪里的花兒也不再爛漫了,池塘里的魚兒相繼死去,再也聽不到青蛙那歡快的歌聲了……我們的校園失去了往日的美麗。

  通過我觀察,我發(fā)現(xiàn)我們同學們買太多的零售帶到校園里來,吃完了又不把零售袋放進垃圾桶里,隨手亂扔,校園的環(huán)境遭到了嚴重的破壞。

  我們扔的垃圾,實在是太多了。同學們,你們可知道,被你們隨手丟棄的垃圾需要多久才會分解?讓我來告訴你們吧!我們扔的塑料袋,需450年;易拉罐,需150年;鐵罐頭盒,需12019年;油漆的木板,需2019年;棉織物,需1至5個月;紙片,需半個月……

  現(xiàn)在,我們亡羊補牢,還為時不晚。為保護我們的校園,愛護我們賴以生存的家園,我給大家提一些建議:

  1·節(jié)約資源,盡量不使用一次性的`東西,不浪費紙張,把沒有寫過后的紙張又疊起來,訂好后循環(huán)使用。

  2·大力節(jié)約能源,不浪費水電,隨手關燈,隨時擰緊水龍頭。

  3·自覺保護校園環(huán)境,見到地上有垃圾積極撿起,扔進垃圾桶。

  4·建議垃圾分類,處理白色污染。

  5·建議文明行為從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物品,保護綠色環(huán)境。

  校園是我們成長的地方,我們在這里生活,學習科學文化知識,這里是孕育我們的搖籃!保護校園環(huán)境是我們每個人應盡的責任和義務!同學們,從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,讓我們共同行動起來保護我們的校園,讓她拾回昔日的美麗吧!

  校園環(huán)保倡議書 篇18

尊敬的教職工,親愛的同學們:

  近年來,學校十分重視校園環(huán)境的育人功能,在學校環(huán)境建設中,堅持“高標準、高起點、高品位”的理念,投入大量的環(huán)境建設資金,融合豐富的人文內涵,打造了一個可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)校園。

  當你步入校園時,就猶如走進了一片綠色的海洋,映入眼簾的是茵茵青翠的草坪,嬌艷綻放的鮮花和錯落有致的樹木。在一群盡職盡責的環(huán)衛(wèi)工人的維護下,道路寬敞、環(huán)境優(yōu)美。但是,如果你仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象,如:學校食堂、商貿市場、住宅區(qū)、綠地等區(qū)域經常有被丟棄的果皮、紙屑、袋子、煙頭等雜物;撿拾垃圾的老人經常將垃圾箱內垃圾翻到垃圾箱外,不將灑落在地的垃圾重新投入垃圾箱內的情況;個別住宅樓及教學樓周圍堆放著撿拾的廢品、收購的自行車、廢棄的家具及不用的家電等現(xiàn)象,這些行為不僅妨礙了他人的'正常生活,而且嚴重破壞了校園的整體美觀,影響了學校的整體形象。

  校園,是大家學習工作的重要場所,校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。同時,校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象的窗口。揀起一個紙團,你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德。愛護我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護校園環(huán)境,并及時制止其他人破壞校園的行為。

  讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境,讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么塔里木大學這所美麗的校園一定會因我們的文明而青春長駐,錦上添花。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年x月x日

  校園環(huán)保倡議書 篇19

敬愛的老師、親愛的同學們:

  綠樹成陰、鮮花競放、空氣清新、地面潔凈這是人人都喜愛的校園環(huán)境。可是在校園中,不少人的所作所為卻讓人很是痛心:教室里,地上的小紙屑不屑一顧;操場上,飄揚的各種垃圾無人理睬;衛(wèi)生間,有人對污水和污物熟視無睹;水龍頭下,清水長流人已遠去

  因此,學校在9月開展校園環(huán);顒樱蛉熒嵵匕l(fā)出如下倡議:

  1.節(jié)約用水:用完水后,及時關水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊。避免大開水龍頭,避免過量使用洗滌劑。生活用水,一水多用。

  2.節(jié)約用電:做到光線不足及時開燈,光線充足不要開燈。人走燈滅,人離電關。避免白晝燈、長明燈的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時關機,待機時請關掉顯示器,減少電腦用電量。

  3.節(jié)約用紙:盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。文件資料雙面打印,字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。

  4.減少廢物:提倡自帶餐具、水杯,盡量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子,袋子多次使用,避免用過就丟。

  5.生活節(jié)儉:不盲目攀比,不浪費糧食。培養(yǎng)良好的`生活習慣,不超前消費,要合理消費、適度消費。

  6.愛惜物品:愛惜儀器設備和公物,使設備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本,充分發(fā)揮其利用價值。

  7.講究衛(wèi)生:垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。

  老師們、同學們,美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,資源的節(jié)約有賴于每個人的實際行動。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保,我們的未來,我們的后代,才能更加美好!

 申請人:xxx

  20xx年x月x日

  校園環(huán)保倡議書 篇20

親愛的全校同學:

  整潔有序的校園是我們賴以學習生活的`環(huán)境,愛護校園衛(wèi)生,保護校園環(huán)境是每一名黑大學子義不容辭的責任,為了我們的校園更加整潔靚麗,為了我們每天能夠愉悅地在校園中讀書學習,文學院青年志愿者協(xié)會在此謹向全校同學提出如下倡議:

  一、傳播綠色理念,追求綠色生活。努力學習環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,積極參與校內外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。

  二、愛護校園環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊點滴小事做起。

  1.維護教室衛(wèi)生:隨手帶走早餐垃圾,保持教室的干凈整潔,營造良好學習環(huán)境。

  2.愛護校園環(huán)境:不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,隨手拾起校園里被丟棄的垃圾,并放入垃圾桶中。

  3.維護校園綠化:行路不踐踏草坪,不毀壞校園綠色植被。

  4.增強環(huán)保意識:踐行垃圾分類回收,循環(huán)利用的理念。減少使用一次性餐具,購物使用環(huán)保袋,杜絕白色污染。廢舊電池不隨意丟棄,支持和參與廢紙、廢塑料、非金屬的回收利用。

  我們在此愿與各位同學一起攜手,踐行上述倡議,以良好的精神面貌與自覺的環(huán)保意識加入到愛護校園環(huán)境,打造健康生活的行動中來。我們堅信,舉手之勞,手有余香;小善之彰,德有清芳。文院青協(xié)會與諸位砥礪前行。道雖邇,不行不至。誓與各位袍澤共勉,撐起黑大公德意識的晴天。

 申請人:xxx

  20xx年x月x日

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