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市校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-10-06 08:49:54 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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市校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編8篇

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的市校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

市校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編8篇

市校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇1

  歷時(shí)一個(gè)多月的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)即將落下帷幕。在這一個(gè)多月的時(shí)間里,同學(xué)們積極參加讀書(shū)活動(dòng),真正體驗(yàn)了“讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的滋味,享受到了成功的樂(lè)趣。在陣陣書(shū)香中,我們五(1)班也開(kāi)展了多項(xiàng)豐富有趣的讀書(shū)活動(dòng)。在豐富多彩的閱讀活動(dòng)中,同學(xué)們親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),養(yǎng)成了熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

  一.建立班級(jí)“小小讀書(shū)角”

  全班同學(xué)踴躍參與班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)活動(dòng),大家都把家里的課外書(shū)帶到教室,大約有80本左右,其中紅書(shū)15本左右。班級(jí)圖書(shū)角的藏書(shū)琳瑯滿目,涉獵廣泛,其中有科普知識(shí),有寓言故事,有童話故事,有歷史故事,有精美散文,有人物傳記,有雜志,也有趣味幽默大全等等。在班干部中自發(fā)地成立了圖書(shū)管理小組,由李怡和陸歆瑜同學(xué)擔(dān)任圖書(shū)管理員,班級(jí)開(kāi)展了借閱管理活動(dòng),舉行了好書(shū)交換活動(dòng),同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍,暢游書(shū)海,班里一直洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛。

  二、召開(kāi)主題班會(huì),交流閱讀心得。

  按照班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的計(jì)劃,我們開(kāi)展了讀書(shū)動(dòng)員會(huì)、好書(shū)推薦會(huì)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、閱讀演講比賽和讀書(shū)總結(jié)會(huì)等主題班會(huì)。在這些主題班會(huì)中,同學(xué)們交流閱讀心得,暢談閱讀體會(huì),互相介紹讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),選擇適合自己閱讀的好書(shū)的方法;怎樣合理利用課余時(shí)間,有序讀書(shū)的好方法等,有的`同學(xué)還介紹了自己帶動(dòng)父母閱讀的經(jīng)歷,把校園的書(shū)香帶到他們的家庭中去。特別是好書(shū)推薦會(huì)這一次活動(dòng),班上濮胤飛、羅心雨、曹怡璐、沈智逸四位學(xué)生認(rèn)真制作了PPT,在推薦會(huì)上,他們圖文并茂、深入淺出的介紹,深深地吸引了其他同學(xué),大大激發(fā)了同學(xué)們讀書(shū)的熱情。通過(guò)一系列的主題班會(huì),同學(xué)們互取所長(zhǎng),學(xué)到了更多更好讀書(shū)知識(shí)和方法,加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。

  三、集思廣益,精心設(shè)計(jì)黑板報(bào)。

  讀書(shū)節(jié)期間,為了推廣讀書(shū)活動(dòng),同學(xué)們?nèi)翰呷毫,精心設(shè)計(jì)了一期題為《快樂(lè)閱讀》的黑板報(bào)。孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書(shū)內(nèi)容貢獻(xiàn)出來(lái),其中有名人讀書(shū)故事,有讀書(shū)的名言警句,有推薦閱讀的書(shū)目,還有他們親筆寫(xiě)的讀書(shū)心得體會(huì)等等,內(nèi)容豐富多彩。

  四、積極參與各項(xiàng)活動(dòng),取得優(yōu)異的成績(jī)。

  在“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)期間,同學(xué)們參加了“美文伴我成長(zhǎng)”的誦讀比賽。在老師的精心指導(dǎo),同學(xué)們的努力練習(xí)下,我班取得了優(yōu)異的成績(jī)。整班朗讀比賽第一名,吳錕、陸歆瑜獲得個(gè)人朗讀比賽三、四名的好成績(jī)。此外,同學(xué)們還積極參與了班刊《蒲公英》創(chuàng)建。大家踴躍把自己優(yōu)秀的、進(jìn)步的作文提供給老師。班刊《蒲公英》一共收集了全班學(xué)生65篇佳作。在這次活動(dòng)中,班上還有兩個(gè)家庭被評(píng)為“書(shū)香家庭”,多名學(xué)生被評(píng)為“閱讀之星”。

  在本次的讀書(shū)活動(dòng),孩子們暢游書(shū)海,獲取了書(shū)籍帶來(lái)的知識(shí),享受了讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè),初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。班里洋溢著人人好讀書(shū),人人讀好書(shū)的氣氛。我相信五(1)班的孩子們能在讀書(shū)節(jié)啟航,一生與經(jīng)典為友,與博覽同行,開(kāi)拓視野,陶冶思想,凈化靈魂,不斷讀書(shū),不斷成長(zhǎng),不斷完善自己,將來(lái)做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類(lèi)的人。

市校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇2

  四五年級(jí)還聯(lián)合舉行了“迎奧運(yùn),講文明,樹(shù)新風(fēng)”演講比賽,綜合老師和學(xué)生的打分,最后評(píng)出了5名一等獎(jiǎng),6名二等獎(jiǎng)。四年級(jí)以上的同學(xué)還參加了“激情奧運(yùn),陽(yáng)光校園”的讀書(shū)征文活動(dòng)。全校同學(xué)都參加了第十屆“海峽?冰心”杯全國(guó)青少年寫(xiě)作大賽,優(yōu)秀稿件上送省市參加評(píng)選。

  六年級(jí)的同學(xué)雖然功課比較緊張,但是也不甘示弱,各班開(kāi)展了“古詩(shī)誦讀擂臺(tái)賽”,讀書(shū)筆記展示會(huì),取得了明顯的效果,促進(jìn)了語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。

  號(hào)召同學(xué)讀好書(shū),老師率先做榜樣。在讀書(shū)節(jié)期間,全校老師也積極投入“讀好書(shū)”“讀名著”“讀原著”的活動(dòng),全體老師寫(xiě)了讀書(shū)體會(huì)和收獲,優(yōu)秀的讀后感還將發(fā)表在學(xué)校的《鳳凰報(bào)》上。

  回顧第三屆讀書(shū)節(jié)的過(guò)程,我們也發(fā)現(xiàn)了一些遺憾。比如,因?yàn)榛顒?dòng)的項(xiàng)目過(guò)多,時(shí)間太短,很多讀書(shū)的成果還來(lái)不及展示,同學(xué)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型事例無(wú)法及時(shí)地在集體中推廣宣傳;有的班級(jí)參與面還不夠廣,有的班級(jí)在圖書(shū)的.選擇、甄別上缺乏指導(dǎo),使得孩子的讀書(shū)比較盲目。

  記得有人說(shuō)過(guò):能夠熱愛(ài)讀書(shū)并能懂得怎樣讀書(shū),對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),就是最大的財(cái)富。同學(xué)們,我們致力于做一個(gè)文明的人,有所作為的人,我們非讀書(shū)不可,別無(wú)選擇。

  第三屆讀書(shū)節(jié)結(jié)束了,但我們的讀書(shū)活動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為我們的生活不可缺少的一部分,那么,你就可以準(zhǔn)備收獲成功,收獲你的人生。

  市教育局任勇副局長(zhǎng)撰文寫(xiě)道:書(shū)中自有生命在,書(shū)中自有階梯在。生命是有限的,知識(shí)是無(wú)限的。書(shū)是文明的使者,書(shū)是生活的大學(xué),書(shū)是知識(shí)的大廈,書(shū)是進(jìn)步的階梯。那么,讓我們更加投入地?zé)釔?ài)讀書(shū)吧!

市校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇3

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!焙脮(shū),像長(zhǎng)者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語(yǔ)言,豐富知識(shí),而且能陶冶情操,受益終生。”為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,增長(zhǎng)知識(shí),活躍校園文化,樹(shù)立正氣,營(yíng)造清風(fēng)屢屢滿校園的書(shū)香氛圍。本學(xué)期,我校開(kāi)展了為期兩個(gè)星期的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。讀書(shū)節(jié)期間,各班創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn),有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè),營(yíng)造了書(shū)香校園,達(dá)到了活動(dòng)的目的。

  一、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造書(shū)香氛圍

  德育制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。按照活動(dòng)計(jì)劃,全體師生迅速在全校開(kāi)展了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的動(dòng)員工作。5月初,“ 讓讀書(shū)成為習(xí)慣”讀書(shū)節(jié)正式啟動(dòng),隨后各班積極行動(dòng)起來(lái),通過(guò)出主題黑板報(bào)、制作手抄小報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)口號(hào)等形式加強(qiáng)宣傳,目的是讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下,對(duì)讀書(shū)的興趣有所提高,在思想上也能充分的認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性,為后面活動(dòng)的開(kāi)展鋪好路。通過(guò)前期強(qiáng)勢(shì)宣傳和營(yíng)造讀書(shū)氛圍,提高了廣大師生的思想認(rèn)識(shí),為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)計(jì)劃的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、落實(shí)責(zé)任,確保活動(dòng)開(kāi)展

  為確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開(kāi)展,我校專門(mén)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建了以德育處、班主任、語(yǔ)文教師協(xié)同開(kāi)展活動(dòng)的工作網(wǎng)絡(luò),根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃,層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù),確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。

  三、特色活動(dòng),凸顯豐富多彩

  學(xué)校在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成“人人好讀書(shū),人人讀好書(shū)”的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了較好的效果。

  (一)班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)

  讀書(shū)節(jié)活動(dòng)序幕拉開(kāi)以后,各個(gè)班級(jí)迅速展開(kāi)圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng),同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書(shū)帶到學(xué)校來(lái),充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角!氨娙耸安窕鹧娓摺保瑢W(xué)們都懷著“好書(shū)共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書(shū)。班級(jí)之中舉行了好書(shū)交換活動(dòng),同學(xué)們暢游書(shū)海,校園里洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛。

  (二)開(kāi)展了“學(xué)生共讀兩本書(shū)”活動(dòng)

  針對(duì)每個(gè)年級(jí)不同的年齡特征,教師選取兩本“新課標(biāo)指定系列閱讀圖書(shū)”推薦給學(xué)生,一本學(xué)生自讀,一本和家長(zhǎng)共同閱讀,交流討論讀書(shū)心得。

  (三)開(kāi)展了“讀書(shū)手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)

  五年級(jí)以上學(xué)生每人出一份以讀書(shū)為主題的手抄報(bào)(介紹讀書(shū)格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書(shū)感受等),然后選出五份參加學(xué)校評(píng)比。此項(xiàng)活動(dòng)大大激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣,不少學(xué)生創(chuàng)作的手抄報(bào)圖文并茂,內(nèi)容豐富,獲獎(jiǎng)人數(shù)近百人。

  (四)舉行了“自制書(shū)簽”評(píng)比活動(dòng)

  一、二年級(jí)學(xué)生制作的書(shū)簽設(shè)計(jì)新穎,富有創(chuàng)意,裝幀精美,并配以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知名言或座右銘,融趣味性、教育性、實(shí)用性于一體。

  (五)舉行了”好書(shū)推薦卡”評(píng)比活動(dòng)

  三、四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的好書(shū)推薦卡,設(shè)計(jì)美觀、大方,圖文并茂,意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。

  ( 六)開(kāi)展了“經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)

  此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展有效的提高了同學(xué)們的整體朗讀水平。

  (七)舉行了“故事大王”比賽活動(dòng)

  此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展既促進(jìn)了學(xué)生讀書(shū)的熱情,又提高了學(xué)生演講比賽的水平。

  ( 八)舉辦了”讀書(shū)心得”征文活動(dòng)。

  同學(xué)們的習(xí)作主題鮮明,語(yǔ)言流暢,富有真實(shí)情感。

  (九)開(kāi)展了以讀書(shū)為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)

  各班的黑板報(bào)主題突出,圖文并茂,字跡清楚。插圖和標(biāo)題與內(nèi)容和板報(bào)的'主題思想一致,具有一定的宣傳作用。

  四、活動(dòng)效果

  1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書(shū),那么他會(huì)從書(shū)本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū),凈化心靈,啟迪人生”。通過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我,成為一個(gè)有修養(yǎng)的人!安淮私,自能讀書(shū)”、“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”、“知書(shū)達(dá)禮”。

  2、促進(jìn)了校園文化建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。校園里,書(shū)聲朗朗,歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,孩子們能靜心學(xué)習(xí)了,小主人意識(shí)增強(qiáng)了,日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。

  五、改進(jìn)之處

  1、班級(jí)、班主任對(duì)“讀書(shū)節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大。要進(jìn)一步提高班主任及學(xué)生對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

  2、班級(jí)創(chuàng)新性活動(dòng)還需進(jìn)一步探討如何設(shè)計(jì)、開(kāi)展,以便能更好地引導(dǎo)和豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

  首屆書(shū)香校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)雖已結(jié)束,但讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程,需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆。今后,我們要在全校進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。與大師對(duì)話,與高尚為伍;與經(jīng)典為友,與博覽同行;開(kāi)拓視野,陶冶思想,凈化靈魂。讓我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德,做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類(lèi)的人。在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣,不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)該校品位的進(jìn)一步提升。

市校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇4

  在舉國(guó)上下喜迎奧運(yùn)的日子里,我們學(xué)校舉辦了以“與好書(shū)為伴,和文明牽手”為主題的第三屆讀書(shū)節(jié)。讀書(shū)的時(shí)光過(guò)得總是匆匆,歷時(shí)一個(gè)來(lái)月的讀書(shū)節(jié)今天就要在這里閉幕了,讓我們一起來(lái)簡(jiǎn)要回顧讀書(shū)的收獲。

  在過(guò)去的一個(gè)多月中,全體老師高度重視,全體同學(xué)激情投入。圖書(shū)館、美術(shù)組、英語(yǔ)組、語(yǔ)文組通力配合,舉辦豐富多彩的活動(dòng),以競(jìng)賽促活動(dòng),以活動(dòng)促讀書(shū),營(yíng)造了濃濃的讀書(shū)氛圍。

  學(xué)校圖書(shū)館購(gòu)置了100多本圖書(shū),舉行了“圖書(shū)漂流”活動(dòng),同學(xué)們?cè)趫D書(shū)的“漂流”中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),考驗(yàn)了誠(chéng)信。英語(yǔ)組舉行了閱讀競(jìng)賽活動(dòng);美術(shù)組在三至五年級(jí)開(kāi)展了“我為課文畫(huà)插圖”活動(dòng),評(píng)選出優(yōu)秀作品并展出;三四年級(jí)開(kāi)展的“巧手制作小書(shū)簽”活動(dòng)也有聲有色,獲獎(jiǎng)作品都展示在中廳。各年級(jí)共評(píng)出了“讀書(shū)明星”155名。綜合參與活動(dòng)的熱情和成效,有14個(gè)班級(jí)還被評(píng)為“讀書(shū)節(jié)優(yōu)勝班級(jí)”。

  各年段各班在老師的精心組織下,把語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽與讀書(shū)節(jié)緊密結(jié)合,開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),取得了令人滿意的.成績(jī),涌現(xiàn)出一批熱愛(ài)讀書(shū)的積極分子。

  一年級(jí)舉行古詩(shī)誦讀會(huì)、講故事比賽,有240名同學(xué)在活動(dòng)中取得好成績(jī)并獲獎(jiǎng);二年級(jí)開(kāi)展了“好故事伴我成長(zhǎng)”故事比賽,有30名同學(xué)獲得一、二、三等獎(jiǎng)。二(6)班的z同學(xué)是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”,他不但閱讀歷史書(shū)籍,還喜歡偵探小說(shuō),知識(shí)面廣,從閱讀中感受快樂(lè),更令人驚嘆的是,他雖然只讀二年級(jí),但他已經(jīng)完成了一本厚厚的科幻小說(shuō)的創(chuàng)作。

  三年級(jí)組織開(kāi)展了“春之歌”讀書(shū)主題隊(duì)會(huì),各班積極排練,節(jié)目豐富。特別是三年(3)班的同學(xué)更是熱情高漲,同學(xué)們自己收集資料,自編自導(dǎo),在精彩的活動(dòng)中感受春天的美好,在活動(dòng)中得到了鍛煉;三年(5)班的z讀書(shū)的積極性特別高,他不但堅(jiān)持天天閱讀,還自覺(jué)地寫(xiě)了25篇讀書(shū)筆記,并且畫(huà)上了插圖;四年級(jí)也開(kāi)展“春之韻”詩(shī)文誦讀會(huì),同學(xué)們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上放聲朗誦,盡情地感受春天的生機(jī),感悟語(yǔ)言的魅力。

  五年級(jí)的活動(dòng)最令人矚目。在讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕之前,年段老師就準(zhǔn)備了240條的謎語(yǔ),貼在各班教室走廊上,組織開(kāi)展“讀好書(shū),猜謎語(yǔ)”的活動(dòng),同學(xué)們的積極性很高,大部分謎底都被同學(xué)猜中,活動(dòng)效果好。這個(gè)年級(jí)還開(kāi)展了“好書(shū)交換1+1>2”活動(dòng),組織了年級(jí)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,鼓勵(lì)學(xué)生積極投入好書(shū)漂流活動(dòng)。在年級(jí)的詩(shī)歌誦讀會(huì)上,五年(1)班集體誦讀的詩(shī)歌《書(shū)》是由本班的王暨非同學(xué)創(chuàng)作的。老師介紹說(shuō)她創(chuàng)作的詩(shī)歌文筆流暢,感情充沛,看得出來(lái)她在語(yǔ)言方面有了豐厚的積累。

市校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇5

  為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,活躍校園文化,營(yíng)造校園書(shū)香氛圍。各科室、組、班級(jí)創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),學(xué)生親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn),有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè),營(yíng)造了書(shū)香校園,達(dá)到了活動(dòng)的目的。

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)順利結(jié)束了,在此,向?yàn)樽x書(shū)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示深深的感謝,向在讀書(shū)節(jié)期間取得成績(jī)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀!

  我們成功地舉辦了讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式,低中高年級(jí)的同學(xué)還寫(xiě)下了厚厚的讀書(shū)筆記;我們開(kāi)展了讀書(shū)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)比賽,從一枚枚設(shè)計(jì)精美、寓意深刻的節(jié)徽作品中,我們仿佛看到同學(xué)們想象的精靈牽著畫(huà)筆在白紙上飛舞;讀書(shū)節(jié),也讓我們成了小詩(shī)人、小作家,我們舞弄筆墨,寫(xiě)出了創(chuàng)意橫生的屬于我們自己的文章,有的還設(shè)計(jì)了精致而富有詩(shī)意的書(shū)簽,讓大家領(lǐng)略到愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的優(yōu)秀成果,感受到語(yǔ)言文字的魅力。

  具體總結(jié)如下:

  一、深入宣傳,積極動(dòng)員,營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍。

  二、落實(shí)責(zé)任,組織到位,確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利開(kāi)展。 為確!笆讓米x書(shū)節(jié)”活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開(kāi)展,我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建了教科室、政教處、年級(jí)組、班級(jí)協(xié)同開(kāi)展活動(dòng)的工作網(wǎng)絡(luò),根據(jù)活動(dòng)方案,層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。各班制定了任務(wù)明確、措施有力,便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書(shū)活動(dòng),確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。

  三、創(chuàng)新活動(dòng),扎實(shí)有效,為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航。

  學(xué)校在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書(shū),人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了較好的效果。

 。ㄒ唬╅_(kāi)展了征文比賽。積極開(kāi)展以“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng)以及師生征文活動(dòng)。共收到優(yōu)秀征文80余篇,作品質(zhì)量普遍較高。

 。ǘ╅_(kāi)展了“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”與“讀書(shū)明星”評(píng)比。通過(guò)班內(nèi)推薦,班主任、審查,評(píng)選出了23名“讀書(shū)之星”,經(jīng)過(guò)調(diào)查、推薦、審查確定了10個(gè)“書(shū)香家庭”,經(jīng)過(guò)全面評(píng)比各班書(shū)籍擁有質(zhì)量、閱讀書(shū)籍、參與讀書(shū)節(jié)活動(dòng)情況,評(píng)選出4個(gè)“書(shū)香班級(jí)”。

 。ㄈ╅_(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽活動(dòng)。主要有:“讀書(shū)與人生”朗讀比賽、現(xiàn)場(chǎng)童話續(xù)編、小小故事會(huì)、詞語(yǔ)積累大闖關(guān)、名人名言擂臺(tái)賽、說(shuō)名著比賽。通過(guò)這些活動(dòng),同學(xué)們互取所長(zhǎng),學(xué)到很多讀書(shū)知識(shí)和方法,加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí),又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽意識(shí)的自覺(jué)形成。

 。ㄋ模╅_(kāi)展了書(shū)簽、徽標(biāo)設(shè)計(jì)活動(dòng);顒(dòng)中大家的積極性很高,作品數(shù)量較多。其中,書(shū)簽設(shè)計(jì)個(gè)性很強(qiáng),好作品較多;讀書(shū)節(jié)徽標(biāo)設(shè)計(jì)有待我們進(jìn)一步努力。

  四、活動(dòng)效果與改進(jìn)之處

  1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。“一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史”。如果一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書(shū),那么他會(huì)從書(shū)本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生“多讀書(shū),讀好書(shū),對(duì)話經(jīng)典;開(kāi)眼界,長(zhǎng)知識(shí), 積淀生命”,通過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我,成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

  2、促進(jìn)了校園文化建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

  3、班級(jí)、班主任對(duì)“讀書(shū)節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)的`落實(shí)力度差異較大。要進(jìn)一步提高班主任及學(xué)生對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

  我校“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束,但讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程,需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆。今后,我們要在全校進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。與經(jīng)典為友,與博覽同行;在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣,促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。與書(shū)相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書(shū)香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。

  同學(xué)們,在今后的日子里,我們不僅要讓書(shū)香溢滿校園,還要讓書(shū)香飄向家庭,飄向社會(huì),讓我們的閱讀更豐富,讓我們的生命更精彩!

市校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇6

  在舉國(guó)上下喜迎奧運(yùn)的日子里,我們學(xué)校舉辦了以“與好書(shū)為伴,和文明牽手”為主題的第三屆讀書(shū)節(jié)。讀書(shū)的時(shí)光過(guò)得總是匆匆,歷時(shí)一個(gè)來(lái)月的讀書(shū)節(jié)今天就要在這里閉幕了,讓我們一起來(lái)簡(jiǎn)要回顧讀書(shū)的收獲。

  在過(guò)去的一個(gè)多月中,全體老師高度重視,全體同學(xué)激情投入。圖書(shū)館、美術(shù)組、英語(yǔ)組、語(yǔ)文組通力配合,舉辦豐富多彩的活動(dòng),以競(jìng)賽促活動(dòng),以活動(dòng)促讀書(shū),營(yíng)造了濃濃的讀書(shū)氛圍。

  學(xué)校圖書(shū)館購(gòu)置了100多本圖書(shū),舉行了“圖書(shū)漂流”活動(dòng),同學(xué)們?cè)趫D書(shū)的“漂流”中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),考驗(yàn)了誠(chéng)信。英語(yǔ)組舉行了閱讀競(jìng)賽活動(dòng);美術(shù)組在三至五年級(jí)開(kāi)展了“我為課文畫(huà)插圖”活動(dòng),評(píng)選出優(yōu)秀作品并展出;三四年級(jí)開(kāi)展的“巧手制作小書(shū)簽”活動(dòng)也有聲有色,獲獎(jiǎng)作品都展示在中廳。各年級(jí)共評(píng)出了“讀書(shū)明星”155名。綜合參與活動(dòng)的熱情和成效,有14個(gè)班級(jí)還被評(píng)為“讀書(shū)節(jié)優(yōu)勝班級(jí)”。

  各年段各班在老師的精心組織下,把語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽與讀書(shū)節(jié)緊密結(jié)合,開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),取得了令人滿意的成績(jī),涌現(xiàn)出一批熱愛(ài)讀書(shū)的積極分子。

  一年級(jí)舉行古詩(shī)誦讀會(huì)、講故事比賽,有240名同學(xué)在活動(dòng)中取得好成績(jī)并獲獎(jiǎng);二年級(jí)開(kāi)展了“好故事伴我成長(zhǎng)”故事比賽,有30名同學(xué)獲得一、二、三等獎(jiǎng)。二(6)班的z同學(xué)是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”,他不但閱讀歷史書(shū)籍,還喜歡偵探小說(shuō),知識(shí)面廣,從閱讀中感受快樂(lè),更令人驚嘆的是,他雖然只讀二年級(jí),但他已經(jīng)完成了一本厚厚的科幻小說(shuō)的創(chuàng)作。

  三年級(jí)組織開(kāi)展了“春之歌”讀書(shū)主題隊(duì)會(huì),各班積極排練,節(jié)目豐富。特別是三年(3)班的同學(xué)更是熱情高漲,同學(xué)們自己收集資料,自編自導(dǎo),在精彩的活動(dòng)中感受春天的美好,在活動(dòng)中得到了鍛煉;三年(5)班的z讀書(shū)的積極性特別高,他不但堅(jiān)持天天閱讀,還自覺(jué)地寫(xiě)了25篇讀書(shū)筆記,并且畫(huà)上了插圖;四年級(jí)也開(kāi)展“春之韻”詩(shī)文誦讀會(huì),同學(xué)們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上放聲朗誦,盡情地感受春天的生機(jī),感悟語(yǔ)言的魅力。

  五年級(jí)的活動(dòng)最令人矚目。在讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕之前,年段老師就準(zhǔn)備了240條的謎語(yǔ),貼在各班教室走廊上,組織開(kāi)展“讀好書(shū),猜謎語(yǔ)”的活動(dòng),同學(xué)們的'積極性很高,大部分謎底都被同學(xué)猜中,活動(dòng)效果好。這個(gè)年級(jí)還開(kāi)展了“好書(shū)交換1+1>2”活動(dòng),組織了年級(jí)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,鼓勵(lì)學(xué)生積極投入好書(shū)漂流活動(dòng)。在年級(jí)的詩(shī)歌誦讀會(huì)上,五年(1)班集體誦讀的詩(shī)歌《書(shū)》是由本班的王暨非同學(xué)創(chuàng)作的。老師介紹說(shuō)她創(chuàng)作的詩(shī)歌文筆流暢,感情充沛,看得出來(lái)她在語(yǔ)言方面有了豐厚的積累。

  四五年級(jí)還聯(lián)合舉行了“迎奧運(yùn),講文明,樹(shù)新風(fēng)”演講比賽,綜合老師和學(xué)生的打分,最后評(píng)出了5名一等獎(jiǎng),6名二等獎(jiǎng)。四年級(jí)以上的同學(xué)還參加了“激情奧運(yùn),陽(yáng)光校園”的讀書(shū)征文活動(dòng)。全校同學(xué)都參加了第十屆“海峽?冰心”杯全國(guó)青少年寫(xiě)作大賽,優(yōu)秀稿件上送省市參加評(píng)選。

  六年級(jí)的同學(xué)雖然功課比較緊張,但是也不甘示弱,各班開(kāi)展了“古詩(shī)誦讀擂臺(tái)賽”,讀書(shū)筆記展示會(huì),取得了明顯的效果,促進(jìn)了語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。

  號(hào)召同學(xué)讀好書(shū),老師率先做榜樣。在讀書(shū)節(jié)期間,全校老師也積極投入“讀好書(shū)”“讀名著”“讀原著”的活動(dòng),全體老師寫(xiě)了讀書(shū)體會(huì)和收獲,優(yōu)秀的讀后感還將發(fā)表在學(xué)校的《鳳凰報(bào)》上。

  回顧第三屆讀書(shū)節(jié)的過(guò)程,我們也發(fā)現(xiàn)了一些遺憾。比如,因?yàn)榛顒?dòng)的項(xiàng)目過(guò)多,時(shí)間太短,很多讀書(shū)的成果還來(lái)不及展示,同學(xué)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型事例無(wú)法及時(shí)地在集體中推廣宣傳;有的班級(jí)參與面還不夠廣,有的班級(jí)在圖書(shū)的選擇、甄別上缺乏指導(dǎo),使得孩子的讀書(shū)比較盲目。

  記得有人說(shuō)過(guò):能夠熱愛(ài)讀書(shū)并能懂得怎樣讀書(shū),對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),就是最大的財(cái)富。同學(xué)們,我們致力于做一個(gè)文明的人,有所作為的人,我們非讀書(shū)不可,別無(wú)選擇。

  第三屆讀書(shū)節(jié)結(jié)束了,但我們的讀書(shū)活動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為我們的生活不可缺少的一部分,那么,你就可以準(zhǔn)備收獲成功,收獲你的人生。

  市教育局任勇副局長(zhǎng)撰文寫(xiě)道:書(shū)中自有生命在,書(shū)中自有階梯在。生命是有限的,知識(shí)是無(wú)限的。書(shū)是文明的使者,書(shū)是生活的大學(xué),書(shū)是知識(shí)的大廈,書(shū)是進(jìn)步的階梯。那么,讓我們更加投入地?zé)釔?ài)讀書(shū)吧!

市校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇7

  讀書(shū)節(jié)活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕,現(xiàn)就本次活動(dòng)的實(shí)施內(nèi)容及效果等各方面做以下總結(jié):

  本次讀書(shū)節(jié)的主題與口號(hào)是“點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共建書(shū)香校園”。同學(xué)們?cè)谛nI(lǐng)導(dǎo)、班主任以及語(yǔ) 文老師的指導(dǎo)下開(kāi)展了各式各樣的讀書(shū)活動(dòng),同學(xué)們與大師對(duì)話,與高尚為伍;與偉人碰撞,激勵(lì)自己前行。校園里書(shū)香彌漫,同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。我們具體開(kāi)展的活動(dòng)有:

  一、選定一本好書(shū),細(xì)細(xì)品讀

  參考了語(yǔ)文老師的意見(jiàn)以后,每個(gè)同學(xué)選擇了一本對(duì)自己有意義的書(shū),由圖書(shū)管理員從圖書(shū)館借閱,或者學(xué)生自己去書(shū)店購(gòu)買(mǎi)。要求同學(xué)們?cè)谧x的過(guò)程中,做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)下自己的閱讀感受。

  二、召開(kāi)主題班會(huì),體會(huì)讀書(shū)的.樂(lè)趣

  在4月12日第七周的主題班會(huì)上,我們開(kāi)展了各種形式的活動(dòng),如“談?wù)勀壳盀橹箤?duì)你影響最大的一本書(shū)”、“講一講你與書(shū)之間的故事”,“演一演書(shū)中的經(jīng)典橋段”,“分享你的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)”,“討論讀書(shū)中應(yīng)注意哪些習(xí)慣”等等。

  三、靜心讀書(shū)

  我們深知“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,是人類(lèi)的精神食糧,是我們緊張學(xué)習(xí)時(shí)最最?lèi)芤獾男蓍e方式。所以我們利用班隊(duì)課的后15分鐘以及寫(xiě)字讀報(bào)課的時(shí)間,讓學(xué)生潛心閱讀。每個(gè)學(xué)生都十分珍惜。

  四、手抄報(bào)

  讀書(shū)節(jié)期間(4月底),我們組織班級(jí)學(xué)生采用各種方式出一份讀書(shū)小報(bào),最終評(píng)選出五份優(yōu)秀手抄報(bào),參與學(xué)校的評(píng)獎(jiǎng),參評(píng)的學(xué)生有:徐xx。手抄報(bào)內(nèi)容豐富,有學(xué)生摘錄的名言名句,有學(xué)生自己寫(xiě)的讀書(shū)感悟,有精美的繪畫(huà),充分發(fā)揮了學(xué)生們的藝術(shù)才能。

  五、演講比賽

  結(jié)合本!案卸.理想”的特色,學(xué)校組織了以“點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共建書(shū)香校園”為主題的演講比賽。本班的徐雯瑜與詹美仙,賴金龍與雷勇杰代表班級(jí)參加這次比賽!度松仿,感謝有你相伴》,《沉浸在書(shū)香里的日子》,充分體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)感恩與理想的理解。

  六、黑板報(bào)

  五月中旬,本班板報(bào)組的同學(xué)群策群力,精心設(shè)計(jì)了一期以“以書(shū)為友、快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào),我們將板報(bào)的題目命名為《快樂(lè)閱讀》。高質(zhì)量的板報(bào)又為我班讀書(shū)節(jié)活動(dòng)增添了一抹亮色,最終讓我們贏得了初中組黑板報(bào)評(píng)比的第一名。

市校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇8

  “書(shū)是最高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)品”、“讀書(shū)是與最高尚的人交談”。好書(shū),如良師,循循善誘;似益友,心心相印。讀書(shū),積累語(yǔ)言,豐富知識(shí);讀書(shū),陶冶情操,受益終生。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,讓書(shū)香永溢校園,20xx年四月份的第二周(4.8——4.12),我校開(kāi)展了為期一周的書(shū)香校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

  此次書(shū)香校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的主題為“快樂(lè)讀書(shū),快樂(lè)成長(zhǎng)”。讀書(shū)節(jié)內(nèi)容按低、中、高年級(jí)組分為“童謠誦讀”、“講故事比賽”、“手抄報(bào)比賽”三種。整個(gè)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)分成兩大環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是周一到周四各班開(kāi)展書(shū)香班級(jí)活動(dòng)。第二環(huán)節(jié)是學(xué)校開(kāi)展評(píng)比、展示活動(dòng)。

  這次活動(dòng)開(kāi)展得轟轟烈烈,總體看各班級(jí)的準(zhǔn)備是用心的,師生的參與是積極的,活動(dòng)的效果是精彩的,活動(dòng)中注重培養(yǎng)了學(xué)生們積極參與、認(rèn)真閱讀、用心感受、互動(dòng)交流的良好讀書(shū)習(xí)慣。應(yīng)該說(shuō)通過(guò)搭建這個(gè)讀書(shū)交流活動(dòng)平臺(tái)達(dá)到了讓每一個(gè)學(xué)生都“想讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)”,“快樂(lè)讀書(shū),健康成長(zhǎng)”的預(yù)期活動(dòng)目的。主要從三個(gè)方面總結(jié):

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,教師支持

 。ㄒ唬4月8日學(xué)校舉行了隆重的升旗儀式,校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話,讓學(xué)生了解了校史,明確了讀書(shū)節(jié)的意義,為活動(dòng)的有效開(kāi)展起到了重要的作用。

 。ǘ、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程調(diào)控并深入班級(jí)參加活動(dòng),副校長(zhǎng)和各主任

  分別負(fù)責(zé)各年級(jí)評(píng)比,做到了檢查細(xì)致,記錄詳實(shí),總結(jié)全面,評(píng)比公正。

 。ㄈ⒏靼嘀魅渭罢Z(yǔ)文教師積極配合,精心制定班級(jí)讀書(shū)節(jié)計(jì)劃。

  二、人人參與 各具特色

  我校共有13個(gè)班級(jí),580名學(xué)生人人參與,熱情高漲。各班都能?chē)@學(xué)?傊黝}自擬符合班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容的題目,做到了題目與活動(dòng)內(nèi)容的相統(tǒng)一。板面設(shè)計(jì)美觀大方,凸顯活動(dòng)內(nèi)容。在學(xué)生的讀書(shū)交流匯報(bào)中,突出體現(xiàn)了“讀書(shū),感悟,交流”的活動(dòng)形式。

  三、形式多樣 活動(dòng)精彩

  通過(guò)讀童謠、講故事、手抄報(bào)、讀書(shū)談感受、書(shū)面習(xí)作競(jìng)賽,讀書(shū)筆記評(píng)比等形式,讓學(xué)生知道書(shū)籍是人類(lèi)的好朋友,每個(gè)人都離不開(kāi)它,還采取“讀書(shū)搶答賽”的.形式,讓學(xué)生在互相交流讀書(shū)方法中掌握讀書(shū)小竅門(mén),達(dá)到了學(xué)習(xí)方法共享的目的。各班都充分發(fā)揮圖書(shū)角的作用,除學(xué)校統(tǒng)一配制的圖書(shū)外,同學(xué)們還紛紛從家里帶來(lái)了最好的圖書(shū),建立了“好書(shū)交換站”。有8個(gè)班級(jí)達(dá)到了“獻(xiàn)兩本看百本”的獻(xiàn)書(shū)數(shù)目要求。

 。ㄒ唬、亮點(diǎn)突出,匠心獨(dú)運(yùn)。

  13個(gè)班級(jí)13種展示,呈現(xiàn)出百花齊放,百花爭(zhēng)艷的活動(dòng)效果。其中,二(一)班的童謠誦讀非常精彩,每個(gè)學(xué)生讀得有韻味,有感情,從中看出平時(shí)教師對(duì)學(xué)生的朗讀指導(dǎo)非常重視;三(二)班老師注重平時(shí)讀中積累,孩子們匯報(bào)的面廣,量大,有深度;四(一)班的讀書(shū)搶答賽尤其激烈,可見(jiàn),孩子們平時(shí)讀書(shū)多而廣; 五(二)班通過(guò)故事會(huì)形式把故事分成巧嘴講故事,合作演故事,暢談讀后感,自創(chuàng)小故事四個(gè)板塊詮釋主題“博覽群書(shū)故事薈萃”;六(一)班主題是“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”,采用背誦三字經(jīng),自創(chuàng)詩(shī)朗誦進(jìn)行交流與鑒賞,容量大而精,通過(guò)介紹自己讀書(shū)方法來(lái)讓大家分享讀書(shū)快樂(lè);六(二)班主題是“在書(shū)香浸潤(rùn)中成長(zhǎng)”,學(xué)生讀書(shū)范圍涉及面廣,學(xué)生真正把書(shū)中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為了自己的思考,從書(shū)中獲取很多知識(shí)。

  (二)、氛圍濃厚 人才紛涌

  在活動(dòng)的開(kāi)展中,學(xué)校讀書(shū)氛圍更濃了,還發(fā)現(xiàn)了一批讀書(shū)之星、寫(xiě)作能手、優(yōu)秀主持人、講故事大王、手抄報(bào)小編輯。

  這次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們讀書(shū)的熱情,豐富了同學(xué)們的課余生活,開(kāi)拓了同學(xué)們的閱讀空間,增加了同學(xué)們的知識(shí)儲(chǔ)備,有效地提升了同學(xué)們的人文素養(yǎng)。雖然,讀書(shū)節(jié)活動(dòng)一年只開(kāi)展一次,但同學(xué)們的讀書(shū)的熱情已經(jīng)被點(diǎn)燃,星星之火可以燎原。我們堅(jiān)信:與書(shū)相伴的人生,活得更精彩,書(shū)香飄溢的校園,發(fā)展更長(zhǎng)遠(yuǎn)!

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