享受快樂作文（通用40篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的享受快樂作文（通用40篇），僅供參考，歡迎大家閱讀！
享受快樂作文 篇1
快樂是什么?你們會說：“玩游戲過關(guān)很快樂。”但是這種快樂不能永遠(yuǎn)停留在我們心中，我們要享受高級快樂。人們都說，快樂是做人之本。我們要學(xué)會創(chuàng)造快樂。下面，我跟你們分享我的快樂吧。
記得在四年級的時候，我去參加“口算大王”比賽，在比賽之前我做了許多準(zhǔn)備。每天放學(xué)回到家寫完作業(yè)后我不能看電視，還要做一大堆的口算，當(dāng)時我覺的很累。媽媽走過來對我說：“想獲得好成績并不是那么容易就可以得來，要經(jīng)過自己的努力才能獲的成功�！蔽矣X的媽媽說的對，就像一首歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。功夫不負(fù)有心人，我在口算比賽中獲得很好的成績。所以我享受到了高級快樂。
以前，我掃地總是馬馬虎虎的，老師說：“教室是我們的家，我們要愛護(hù)�！皬拇艘院笪覓叩貟叩母筛蓛魞�，老師表揚(yáng)我有進(jìn)步。我很開心，我也享受到了高級快樂。
同學(xué)們，能享受到快樂并不是那么容易，也要靠自己的努力，讓我們一起加油，每天都能享受高級快樂!
享受快樂作文 篇2
快樂分為很多種，有低級快樂也有高級快樂。高級快樂是靠自己創(chuàng)造的有價值的快樂。低級快樂則是平時你吃喝玩樂的快樂。
做為一個學(xué)生，每天都要做作業(yè)，可是你體會到了做作業(yè)的高級快樂了嗎?我體會到了，是從五年級才真正體會到的。
以前，我總是認(rèn)為做作業(yè)很痛苦，很麻煩�？偸遣幌胱鲎鳂I(yè)，覺得寫讀后記的時候查資料很麻煩，閱讀文章很枯燥。寫出來的作業(yè)質(zhì)量也不好。
后來，我發(fā)現(xiàn)，其實在寫作業(yè)的時候也可以享受到許許多多平時享受不到的樂趣。先說寫讀后記吧：我們寫讀后記有時候需要查資料，而在查資料的過程之中我可以學(xué)到一些以前我不知道的知識。在閱讀的時候我可以學(xué)習(xí)文章里的一些好的開頭、結(jié)尾，積累好詞、好句，并把它們運(yùn)用到自己的文章里，使文章更生動。在寫讀后記的時候可以鍛煉我的概括能力和思維能力，使它們變得更好。而我寫好讀后記之后看到自己的字工工整整，心情自然就隨之好起來，就享受到了做作業(yè)給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
再說說做數(shù)學(xué)題，在做數(shù)學(xué)題里碰到了一個難題，費(fèi)了九牛二虎之力才解開它，享受到了做數(shù)學(xué)題解開難題的樂趣。
其實享受快樂很簡單，只要你不把你討厭的事想象得那么討厭，就可以享受到它為你所帶來的無限樂趣。
享受快樂作文 篇3
認(rèn)識人生的的美
書是人生最好的老師；
書是你人生的朋友；
書帶你駛向人生的彼岸！
我是以為女孩，是一位喜歡讀書的女孩。
我原來并不喜歡讀書，那次一件事改變了我……
暑假里的一天，我正在看電視連續(xù)劇。媽媽從臥室里走來，“啪”的一聲響，電視被媽媽關(guān)了。
然后，從書架上抽出幾本書地道我的手里，沖我喊：“讀書去！”媽媽說完，便到廚房里去了。
我無奈的拿著這幾本書，來到了我的“小天地”
我隨便地翻開一本，一看，書名是《紙牌的秘密》。這是一本外國書籍。我硬著頭皮看了起來……漸漸的，我走進(jìn)書中的世界。
……
不知不覺的，我的肚子想我提意見了；這時，我放下我手中的書，只見亮亮的陽光灑在我的身上；亮亮的陽光灑在窗臺的花盆上，盛開的花朵是那樣的美麗多姿。
從此，我變成了以為喜歡讀書的女孩。
在讀書的時候，我可以和作者一起娛樂，一起悲傷；還可以和作者旅行“生活”。
當(dāng)我看到悲傷的故事情節(jié)時竟有時熱淚盈眶；
當(dāng)我看到喜劇的故事情節(jié)，我會陶醉在書的海洋，忍不住哈哈大笑。
享受快樂作文 篇4
書是我生活中必不可少的東西，我每天都在看書，無論何時，無論何地。我都會想辦法看書。
我喜歡看的書有很多類型。有科普類，科幻類，探險類……但我最喜歡的還是偵探類，我家里有很多偵探類的書，比如《福爾摩斯偵探》、《冒險小虎隊》、《神探夏洛克》.在這些書中，我學(xué)會了不少知識，也增強(qiáng)了我的推理能力，每當(dāng)我買了新的探案書，我就會試著自己去探案。有一次，我遇到了這樣一個問題：小偷把偷盜的米藏在地道里，上有一行數(shù)字：“1263”。驚嘆經(jīng)過思考后，就派警察在這等候，果然抓到了小偷及同伙。這是為什么？我想了想，很快得出了答案。如果“1、2、6、3”這四個數(shù)字用音樂中的音來表示，就是“都來拉米”。果然，書中的結(jié)果和我想的一樣。
我在書中有很多快樂，書就是我的快樂“天使”，每當(dāng)我不高興時，我總會在書中尋找快樂，我在看書時，總會面帶微笑，因為此時我找到了書中的快樂。
享受快樂作文 篇5
生活如一杯清水，你放進(jìn)去什么味道，就會品出什么味道。
有人說過：開心過每一天是過，不開心過每一天也是過那我們?yōu)槭裁床婚_心一點(diǎn)？
我喜歡這句話，因為我喜歡笑；我喜歡用微笑過每一天；我喜歡用微笑去感染身邊的每一個人；我喜歡我身邊的每一個人都是開開心心的。
在家里，我是家里每一個人的開心果。媽媽總說：有我在她身邊，是她一生中最大的快樂；有我在她身邊，她就滿足了；有我在她身邊，一切的陰霾都會一掃而空。
其實生活中有很多的樂趣等待著你去發(fā)掘它。
如果你懷揣著一顆快樂的心去面對生活，你就會發(fā)現(xiàn)，就算是在一個百般無聊的下午讓你去觀察一個小小的蟲子，你也會覺得它很有趣。漸漸的你會發(fā)現(xiàn)，生活中樂趣無處不在。
我快樂，所以我享受生活中的快樂。
享受快樂作文 篇6
“學(xué)習(xí)”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無味的，因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細(xì)細(xì)的品味它，反復(fù)的琢磨它，你一定會挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂！
例如：我在12歲時反復(fù)研究一道令我傷透腦筋的數(shù)學(xué)題，成功后才懂得了學(xué)習(xí)是快樂的！記得那時我酷愛數(shù)學(xué)，尤其是數(shù)學(xué)奧林匹克。因為那里面的數(shù)學(xué)知識非常廣泛，，為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題，我整整用了近一周的時間，反復(fù)琢磨，有時氣得將筆一扔，便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來，用慈祥的目光看著我，并用溫和的口氣對我說：“姜一悠，你不要遇到難題就退縮，那樣就不像我的兒子了，學(xué)習(xí)是一種快樂，不是一種負(fù)擔(dān)，如果腦子實在太亂了，先休息一會兒，放松放松，然后再接著做�！蔽衣犃藡寢寣ξ业囊环虒�(dǎo)，便安下心，重新做了起來。
人們啊！請記�。骸嫠兄�，不進(jìn)則退’這句話。讓我們一起去學(xué)習(xí)吧！讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧！去享受學(xué)習(xí)的快樂吧！
享受快樂作文 篇7
陽光就象偉大的母愛一樣給予我們快樂，假如沒有了陽光?世界會怎樣?我們?nèi)祟悤趺?沒有了陽光世界充滿黑暗，人類全部會死亡的。所以我們不能沒有陽光。
比如一些貧窮山區(qū)的孩子對生活失去了信心，對生活失去了希望。沒有人給予他們鼓勵，沒有人在為他們加油，但是每當(dāng)陽光照著他們時，陽光好像在給予他們鼓勵，叫他們雄起。有了陽光的鼓勵，他們再次為跳出這貧窮山區(qū)而努力。
要是沒有陽光，他們就不會有鼓勵，也沒有人給予他們鼓勵，他們更不會努力了。是陽光給他們希望的，他們看不到陽光就不會看的希望的，也就不會跳出這貧窮的山區(qū)的。
還有在人類需要陽光時，需要溫暖時，陽光就象春蠶到死，絲方盡，蠟燭成灰淚使干。一樣為人類奉獻(xiàn)出自己的一份貢獻(xiàn)。讓人類感受陽光給予的愛。
世界上的萬物都不能沒有陽光，人類也一樣。
陽光他每時每刻都給我們照著那希望的路鼓勵我們一直前進(jìn)，不管是酸、甜、苦、辣，我們都要堅強(qiáng)的把他走完，相信明天會更好。
享受快樂作文 篇8
傾聽是一種享受！清晨，我拿著英語書去樓上，太陽剛從山坳麗探出頭來。我家附近有幾棵郁郁蔥蔥的果樹。深吸一口氣，嗅到的都是清新的氣息。鳥兒在樹上搭巢時，鳥夫妻之間的爭吵聲，在此刻也是如此地動人。翻開書，聽著自己朗朗的讀書聲，真好！
傾聽是一種快樂！當(dāng)你的朋友向你傾訴衷腸時，你千萬不要不耐煩。想想，你應(yīng)該覺得快樂。他是把你當(dāng)成朋友，才愿意跟你分享。一起傾聽朋友的苦與樂吧，這會增進(jìn)你們之間的友誼。傾聽，讓你的朋友重新快樂，也讓你收獲快樂！
傾聽是一種愛！當(dāng)父母跟我們說著“天冷了，多穿些衣服時”，我們不要不以為然，還認(rèn)為父母很煩。其實，這也是一種愛。你不應(yīng)該不聽，你應(yīng)該傾聽這種愛。這種愛暖遍全身，讓我們來傾聽吧！
享受傾聽給我們帶來的感覺吧！這是一件多么美妙的事情��！
享受快樂作文 篇9
學(xué)習(xí)，在我以前看來是痛苦的，可在上學(xué)期，我學(xué)會了享受學(xué)習(xí)的快樂。
在上學(xué)期臨近期末考試的時候，別人都在努力地復(fù)習(xí)，可我還是很放松，有個同學(xué)說：“你這么放松，考試會考不好的�！� “管它呢，復(fù)習(xí)累死了�！薄澳悄憷^續(xù)玩吧�！闭f著便走了。我想：期末考試有什么難的，復(fù)什么習(xí)呀！
離考試還剩一天了，在爸爸的建議下，我做了一張模擬試卷，做完后，呀！怎么是良，這樣怎么行，我要復(fù)習(xí)！
看書，太晚了，爸爸看我累了，便跟我一起做題目，幫我一一復(fù)習(xí)，爸爸總是在我不耐煩時講些故事（與復(fù)習(xí)課文有關(guān)的），于是我便又打起精神，繼續(xù)復(fù)習(xí)。
第二天，考試考完后得了優(yōu)，我很高興，使我看到了自己的成果，增加了學(xué)習(xí)的勁頭，并嘗到了學(xué)習(xí)是快樂，而不是我想象的那樣痛苦。
其實，看書也是一種享受，書中的故事，語言幽默風(fēng)趣，能讓人越看越有勁。怪不得古人有時連吃飯、睡覺也忘記了。
學(xué)會了享受學(xué)習(xí)的快樂，讓我更加愛學(xué)習(xí)，也讓我的生活充滿了樂趣。
享受快樂作文 篇10
我們小區(qū)的健身器材就安裝在我家樓下，有單杠、雙杠、雙人牽引器、臂力器、轉(zhuǎn)腰器、三聯(lián)漫步機(jī)等，健身器材給我們帶來了健康、快樂。去年，爸爸的腰椎出現(xiàn)問題，影響了生活和工作，吃了很多藥也不好。于是，爸爸每天拉單杠，在扭腰器上鍛煉，慢慢腰椎也不疼了。媽媽的頸椎一不舒服，就去雙人牽引器上鍛煉。我最喜歡三聯(lián)漫步機(jī)了，每次路過那里，總會上去玩一會兒。盡管如此，也有不方便的地方，小區(qū)的汽車越來越多，幾個停車位擋住了單杠、雙杠、三聯(lián)漫步機(jī)，尤其晚上，人們無法使用這些健身器材進(jìn)行鍛煉身體，無法享受健身器材帶來的建康、快樂。
也有人不愛惜健身器材，在塔南路的一個街心花園，我看見腰背按摩器上的膠套沒有了，只剩下一個光禿禿的鐵棍，已經(jīng)沒法按摩腰背了。轉(zhuǎn)腰器下面會轉(zhuǎn)的圓盤也不見了，也就不能轉(zhuǎn)腰了，健身器材變成“傷殘器材”了。
我市正在100個地方安裝一批嶄新的健身器材，在這里，我想說：“大家一定要愛護(hù)健身器材，這樣，才能更好地享受健康、快樂！”
享受快樂作文 篇11
大家應(yīng)該都看過街頭賣藝的人，有些人是為了路人給他錢來糊口，但有些人卻不單單為了錢，是為了享受。
八月二十日，我們參觀完電影《音樂之聲》中部分片段的拍攝地點(diǎn)-------米拉貝爾花園。走出花園，來到街上，我發(fā)現(xiàn)一位男子在拉著一臺黑色手風(fēng)琴。他一頭金發(fā)，穿著藍(lán)色上衣，坐在一把椅子上深情地拉著手風(fēng)琴，身前有一個裝錢的手風(fēng)琴盒。我，老師和許多同學(xué)都湊上前來欣賞，他拉得更激動了，身體不停地?fù)u動著，他那輕盈的手指彈著琴鍵，傳出優(yōu)美而動聽的旋律，他的琴藝多好啊！那是因為他陶醉了，真的陶醉了！這樂曲使我也陶醉了，仿佛進(jìn)入了另一個世界，這曲調(diào)猶如天籟，我也不停地用腳打著節(jié)拍。但有一件事我起初并不明白，一位同學(xué)投了幾歐元給他，他沒有笑，甚至他看著一位婦女把一張10歐元的紙幣放入盒中，也沒有笑。但當(dāng)他把一首曲子演奏完，想起了熱烈的掌聲時，他笑了，笑得那么燦爛！
現(xiàn)在我知道了。錢并不是他非常在意的事，他是在享受著自己奏出的樂曲，所以他才會在奏完樂曲時笑得如此燦爛。享受是一種快樂，享受自己更是一種幸福！
享受快樂作文 篇12
又是星期天。星期天的早上，是我一星期中最快樂的時候。
早晨，不管是陰天還是晴天，我都會早早地起床，坐在桌子前，看一些不知名的小說�？吹綕M意了，再去吃早飯吃完飯呢？坐在電視機(jī)前，看周杰倫聲嘶力竭地唱《雙節(jié)棍》，聽張韶涵溫柔地唱《隱形的翅膀》。之后，鉆進(jìn)我的快樂天地——房間，在錄音機(jī)里放入SHE的磁帶，捧起雨果的《笑面人》，在哀傷的音樂中，為可憐的主人公哭泣。
有時，我會去圖書館看書。一看就一早上，看巴金的《家》，看小仲馬的《茶花女》，一遍有一遍地看，不會有人打擾我，安靜是我最好的朋友。
這種簡單的快樂比任何東西都要美麗，雖然很平淡，卻很充實。我喜歡這種淡淡的生活，猶如一杯香茶，只有細(xì)細(xì)品味之后，才能嘗出真正的味道。
快樂有許多種：刺激的快樂、瘋狂的快樂、玩耍的快樂……而我喜歡的快樂，是那種很特別的、充實的、簡單又平淡的快樂。
在夏日的陽光下，在音樂與知識的交匯中，我沉醉在這份簡簡單單的快樂中……
享受快樂作文 篇13
快樂是一杯平淡的水，讓人在炎熱的夏日中享得一份清涼；快樂是一顆草，讓人在爭奇斗艷的花園中感受到一抹綠意；快樂是牡丹叢中一根筆直的竹子，讓人感到一抹筆挺的傲骨；……快樂，無處不在，無時不有。享受它，感悟它，品味它，才能得到其中三味。
快樂?豁達(dá)
你是盛唐的詩人；你是清高的謫仙；你是眾多醉于繁華的人之中那唯一一抹清高。你傲然，“天子呼來不上船”；你思鄉(xiāng)，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；你豁達(dá)，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！薄悴辉赋蔀榫醯挠弥�；不愿成為君王粉飾太平的工具。你的筆桿撐破了宮庭的天空，那三尺之地如何盛下你的清高？
于是，你歸去。你也有“停杯投替不能復(fù)，拔劍四顧心茫然”的困惑；你也慨嘆“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”；但最終你終于選擇了“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡幕磉_(dá)。你終于寄情山水，游戲天地，快哉，快哉！
于萬千迷途之中選擇豁達(dá)，何嘗不是一種快樂？享受豁達(dá)，便是享受快樂。
快樂?故園
你于春色滿園之中出使，來到遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，冰天雪地，了無人跡。
你也曾風(fēng)流倜償，博得單于女兒的芳心，下嫁于你；你也曾孤傲，不肯屈服于單于的威逼之下；你也曾孤寂，獨(dú)自一人守著那片空曠的荒原。但是，你終于撐過來了，挖鼠洞，飲雪水，著羊裝。手持代表天朝的旌桿，獨(dú)自一人，忍受那風(fēng)雪席卷的寒冷；忍受那與鼠爭食的羞辱；忍受那塞外的荒涼；那二十余載寒暑，終于煉成一個忠心的蘇武！
好一個蘇武！那樣一個鐵打的堅守者，卻在邁進(jìn)故園時，忍不住淚流滿面。塞外的風(fēng)雪給他留下了病根；無情的歲月給他刻上皺紋；堅守的執(zhí)念耗盡了他大好的年華；但他始終堅守，如那桿光禿禿的旌旗，仍舊堅守心中的理念。
當(dāng)歲月磨盡我們的風(fēng)華，在外漂泊二十余載，終于得返故園，又何嘗不是一種快樂？感受故園一草一木，享受久違的風(fēng)景，不也是在享受快樂嗎？
……
歲月如歌，呼嘯而過。我們也有年少無知；也有鮮衣怒馬；也有沖冠一怒。有悲傷；有挫折；有困苦；有快樂；這便是人生。人生苦短，不能總沉迷于過去與悲傷之中，我們便要學(xué)會于平淡生活之中，尋找快樂，享受快樂，才能不枉此生。
人生如水，快樂便是飲后的清涼；人生如棋，快樂便是搏斗的樂趣；人生如竹，快樂便是風(fēng)拂時的舞蹈……快樂，無處不在，無時不有。唯有生活的強(qiáng)者和生活的智者，才能得到它，享受它，品味那一份感動，獲得無悔的人生。
享受快樂作文 篇14
一陣清香飄蕩在教室，大家飛快的拿出杯子，原來今天就是我們夢寐以求的品茶會。
老師走到我的面前，將手伸進(jìn)袋子，從里面抓出一把茶葉撒進(jìn)我的杯子里。干茶葉的樣子怪怪的，每片都只有一丁點(diǎn)大，而且彎著身子，還穿著墨綠色的“大衣”。我聞了聞，它還散發(fā)著陣陣清香。
接著，老師便把熱氣騰騰的開水倒入我的杯子，水剛?cè)氡侨焊筛砂桶偷牟枞~立刻在水中“運(yùn)動”起來。教室里的清香更加濃了。當(dāng)它們沉入杯底，他們似乎把“衣服”“換”成了青綠，正在開水中“呼呼大睡”呢。水也被葉染成了淡綠，我真想馬上一飲而盡。
開始品茶了，我小心翼翼地用手端起這杯溫?zé)岬牟瑁拷爝�，慢慢的吸了一小口水在嘴里停了一會兒，香香的，微微帶一點(diǎn)苦，最后吞下去，我禁不住說：“真是好茶，一杯擁有中國土地味的茶�！�
我又夾出一片茶葉，放進(jìn)嘴里咀嚼，雖然有點(diǎn)苦，但也很好吃，當(dāng)我咽下去后，嘴里有了一種香氣，這種香氣有苦有香，味道好極啦!
香茶如果再配上美食，那才叫享受啊!今天大家的美食都來啦。教室馬上變得熱鬧起來。大家你吃我的，我吃你的，贊聲不斷，當(dāng)小李吃了一口我的制作的菜時，禁不住豎起大拇指。一會兒，六七個人蜂擁而上，我還沒吃幾口美食，全被他們狼吞虎咽瓜分完了。
五一班就是一個大家庭，品茶時，大家品出了快樂。
享受快樂作文 篇15
人們在生活，也在享受著快樂。
當(dāng)在密密麻麻的書架中突然發(fā)現(xiàn)了自己正在苦苦尋找的那本書時，那種簡單的快樂便會在我心中蕩漾開來。心中的滿足感一下子填充了我我整顆心。我享受著帶來的快樂。
初中的三年不能和小學(xué)的六年比，在抱怨聲中，在忙碌和又快樂的腳步聲中。在老師不停在講課聲中，我恍恍惚惚已在初中度過了許多時間。以前的我從未想過讀書是一種快樂。也從來沒有打算在讀書中要享受到一點(diǎn)快樂。前輩們的一句句話無疑在提醒著后人們：“要讀書，必須苦”。從小就聽說過“學(xué)海無涯苦作舟”。讓我從小就明白了一點(diǎn)讀書的苦。那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。似乎告誡我們說“苦”便是成功的代價。面那句“苦中作樂”似乎也把樂說得有些無奈。
而現(xiàn)在的我卻不這么認(rèn)為，讀書亦然辛苦，但也不能說就不能說樂，其實，辛苦也是一種無形的快樂。上每一堂課都會一種好奇而又緊張的興奮感。不知道下一節(jié)課又會發(fā)生什么。而上完一堂課的滿足感也帶了我快樂的享受。
每時每刻都懷著一種好奇的心態(tài)，追問自己下一站是什么？
即使是忙忙碌碌地過完了這一天，即使是拖著一身的疲倦回到寢室，即使是口頭抱怨著作業(yè)多少，但心里卻在充分地享受著這種種感受，并幫它們慢慢轉(zhuǎn)化，細(xì)細(xì)咀嚼，直到成為快樂的味道。
晚上一個人躺在被窩中時閉上了雙眼仔細(xì)地回想一天發(fā)生的事情，我也會在心底里發(fā)出“嘖嘖”的稱贊，我佩服自己竟能在一天中完成這么多的事。
帶著回想，帶著充實感，帶著自我的良好感受，便是享受學(xué)習(xí)的忙碌帶來快樂的最好時機(jī)了。忙忙碌碌不僅僅是一條路，它更是一條可以享受快樂的道路。
享受快樂作文 篇16
快樂，其實很簡單。受到別人的夸贊，是一種快樂；做自己想做的事，是一種快樂；心如止水，也是一種快樂。但關(guān)鍵在于你會不會享受和珍惜這份快樂。
之前，天天和家人在一塊兒，沒想過要分別，所以更不懂得珍惜和家人相處的時光。常和家人在一起的時間，干得最多的事，莫過于和家人頂嘴、耍性子、發(fā)脾氣。如今，一周要與家人分別5天才能相見，自然是不適應(yīng)的。每晚不知要躲在被子里流多少淚，才能入睡。這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來和家人在一起是多么的快樂�。�
每當(dāng)回首起往事，我的心中總會很甜蜜。小學(xué)時，每天放學(xué)回家，母親就把飯菜端上桌，給我夾菜，噓寒問暖。吃完飯，爸爸會嚴(yán)厲的督促我去完成家庭作業(yè)，字稍微寫得不好看一些，也會被罵得狗血淋頭。做完作業(yè)后，媽媽總會給我削水果、整理床鋪。我想要的東西，爸爸媽媽總會盡量滿足我，要是不合我意，家里保證會被我鬧得雞飛狗跳。
現(xiàn)如今上初中了，一切都變了。吃飯要慢慢排隊等候，去晚了那就不一定能吃上一口飽飯了�；厮奚岷�，碗筷要自己洗，床鋪要自己整理。還得處理舍友關(guān)系，忍受他人脾氣，哪還能撒個嬌，發(fā)點(diǎn)小脾氣，那些都已成為過眼煙云。同時，我承擔(dān)的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，沒有了爸爸的督促，我必須自行完成，否則老師用上酷刑，那可是不可想象的痛苦。
周末回到家，見到母親，我的心中又悲又喜，喜的是：終于見到了母親；悲的是：有相見便有分別。我迫不及待的撲進(jìn)母親懷中。俗語道：“一日不見，如隔三秋�！蔽遗c母親五日不見，便仿佛隔了一個世紀(jì)。母親一如既往地對我噓寒問暖。若在平時，我肯定會不耐煩的跑開，可今天，我卻耐心聽完了母親的一番話，并把它牢牢的記在了心中。
原來，聽母親對我的數(shù)落，是一種快樂，聽父親的嚴(yán)厲批評，是一種快樂。只要能和家人在一起，就是最大的快樂，往后的余生，我一定會好好享受和珍惜這份快樂。
享受快樂作文 篇17
有的人喜歡唱歌，因為他們可以在動聽的歌聲中放松徜徉，任思緒紛飛;有的人喜愛跳舞，因為他們可以在動感的節(jié)奏中享受運(yùn)動的歡樂;有的人愛好下棋，因為他們的思維與謀略可以在棋盤上馳騁;我卻熱愛閱讀，因為它可以使我快樂，可以提高我的生命質(zhì)量。
閱讀是炎炎夏日里的股股涼風(fēng)，它從不對我們吝裔它的陣陣清爽。閱讀是寒冷冬天里的一堆旺火，它總是慷慨地給我們送來絲絲溫暖。特別是經(jīng)典著作，我們可以在無聲無息中用心去傾聽，去感受，去觸摸，去琢磨閱讀的快樂。
閱讀可以開闊視野，增長知識，可以思接千載，目極八荒。
閱讀讓我知道了巴黎圣母院，看到了高爾基的童年，熟悉了老人與海的故事，懂得了鋼鐵是怎樣煉成的;閱讀使我認(rèn)識了橫架賦詩、對酒當(dāng)歌的曹孟德，斗酒詩百篇的詩仙李白和語不驚人死不休的詩圣杜甫;閱讀使我回到了魯迅的故鄉(xiāng)，聽到了郭沫若的天狗的叫聲，走進(jìn)了老舍的茶館，品嘗了巴金的人生家春秋。
閱讀使我明白了生活中并存著的歡聲笑語和痛苦優(yōu)愁。
閱讀陪我度過了日記里、手心里寫人家名字的十六歲，走進(jìn)了耳灼面燙、語無倫次的十七歲;閱讀又陪我度過了熱血沸騰、無悔付出終是一場美麗誤會的十八歲和鴻鴿志、長江水、淚滿面、心不悔的十九、二十歲……閱讀將永遠(yuǎn)陪著我，我也將永遠(yuǎn)地伴著它。
閱讀告訴我，人空虛的時候，是心靈饑渴的時候。此時的我們需要的不是一頓豐盛的現(xiàn)實的山珍海味，而是一份可以感動心靈的精神大餐。作家是另一意義上的廚師，不同風(fēng)格的作家會烹飪出不同風(fēng)味的“食物”來滿足不同口味的讀者。
有時一本好書，一句良言可以改變?nèi)说囊簧�。我雖不知道從古至今有多少人因此而改變，但我相信一本好書、一篇深情的文章就像一條清澈的小溪泊淚地流淌，源源不斷地匯人腦海。它可以把一個多年不曾被感動的人惹得熱淚盈眶，讓他重新?lián)P起希望的帆遠(yuǎn)行。
閱讀給了我許多無價的東西。
當(dāng)天空下起綿綿細(xì)雨時，我學(xué)會了吟“雨濺纏綿，人孤心閑”，懂得了孤獨(dú)其實是一種兀自心麻的感覺。
享受快樂作文 篇18
朋友，在你心目中，你認(rèn)為快樂是什么？快樂是和同學(xué)一起玩耍？快樂是在悠閑時嘴里品嘗著淳香的咖啡？快樂是在收到別人祝福時嘴角的一抹微笑？我們每一個人對快樂的看法是各有千秋的，而對于我來說，快樂是在閑瑕的時候捧上一本書仔細(xì)品讀。
在星期天，一個人靜靜坐在窗臺前，捧上一本書，隨著主人公一起喜怒哀樂。窗外，街市嘈雜，人頭攢動；屋內(nèi)，寧靜和諧，散發(fā)出縷縷書香。我陶醉醉在書中，走進(jìn)故事的情節(jié)中，有時可以達(dá)到渾然忘我的境界。我對《鋼鐵是怎樣煉成的》里的主人公——保爾·柯察金頑強(qiáng)的毅力感到敬畏；我為《巴黎圣母院》中主人公的悲慘遭遇感到嘆息；我向《名偵探柯南》中江戶川柯南探案的熱情致敬！書籍是我精神的糧食，我待在書里不想出來，但媽媽卻說：“這些都是些雜書，有時間就去多看看作文書，還能提高你的寫作水平�！钡乙廊粚π≌f情有獨(dú)鐘。
記得有一次，媽媽在廁所的紙箱里翻出了好幾本書，還狠狠地教訓(xùn)了我一頓。這是因為媽媽不讓我看，我就只好打著上廁所的旗號，把書藏在衣服里，然后坐在馬桶上，開始我的“漫游之旅”，如果沒看完，就只好不舍地把書藏在廁所里，下次再來“飽餐”一頓。每次“偷吃”成功，我的臉上都會露出得意的笑容。
小說給我開啟了一扇神秘的大門，走進(jìn)門里，我可以看到一個絢麗多姿的世界，在書中遨游，領(lǐng)略到不同作家的風(fēng)采，享受書中跌宕起伏的情節(jié)，感悟書中人物的精神世界，享受書籍就是享受生活，享受快樂，做一個“書蟲”，讓我們手牽著手邁進(jìn)知識的海洋！
享受快樂作文 篇19
書香縷縷，情意悠悠，在夕陽余暉下，捧一本書，品墨香縷縷；在古道長亭邊，捧一本書，品書香悠悠……
唐風(fēng)
輕輕翻開陳舊的《唐詩》，我看見了李白“我輩豈是蓬蒿人“的壯志豪情；我看見了杜甫“朱門酒肉自，路有凍死骨”的感嘆……安能摧眉折腰事權(quán)貴地，使我不得開心顏！他們，是官場上兩個微不足道的小人物，看不慣官場那黑暗的腐朽，終是拂袖而去；他們，卻又是詩壇中的詩仙和詩圣，一個浪漫，一個現(xiàn)實，兩顆明星在盛唐的夜空中煜煜發(fā)光，照亮了整個星空！也給《唐詩》這墨香濃蔭的頁里，添了一抹濃重的色彩。
我品《唐詩》，享快樂！
宋雨
捧一杯菊花茶，品茶香縷縷，昏黃的燈光照在頁已泛黃的《宋詞》上，我看見了李煜那“寂寞梧桐深院鎖清秋”的無奈；我看見了蘇軾“明月幾時有，把酒問青天？”的孤寂；看見了李清照那“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的悲痛。一個是帝王家無情的犧牲品，終歸淪為階下囚；一個是官場失意的豪邁詞人，終歸借酒消愁愁更愁；一個是史上第一女詞人，卻用自己婉約的筆調(diào)，書出了自己對國愁家恨，失去丈夫的無奈……在這悠悠悲傷中，我讀出了《宋詞》的無奈……
我品《宋詞》，享快樂！
書香縷縷，情意悠悠，感受著唐風(fēng)宋雨的壯烈，我把內(nèi)心的情感傾注在濃濃的墨色之中，我品味著書香，享受著快樂……
享受快樂作文 篇20
房間里靜悄悄的。
只聽得見那悠揚(yáng)的音樂聲。
白色的病床上躺著一個白發(fā)老人，我坐在旁邊，閉著眼，吹著號。
去年暑假，我的圓號學(xué)了近一年了，但抵得上其他人吹五年的水平，聽見奶奶生病住院，我急得學(xué)完號后，帶著號便向醫(yī)院奔去。坐在奶奶身邊，看著奶奶虛弱的樣子，感到一絲悲傷，為了讓奶奶好受一點(diǎn)，我便吹起了號。
過道里漸漸安靜了，只聽得見我的號聲。
這時，隔床的老爺爺拉開床與床之間的簾子，慈詳?shù)乜粗�；幾個小孩子鬼頭鬼腦地扶著墻壁，露出幾個小腦袋，眼睛一眨一眨地看著我。我從未在陌生人面前吹過號，所以有了些膽怯。
他們的眼里只有鼓勵與佩服，又讓我重拾信心，開始了演奏。
我靜靜地享受著這一切，仿佛所有事物都不存在了，只有我一個人，安靜地吹奏。不知過了多久，我吹完最后一曲。門外，頓時響起了掌聲，幾個老人蹣跚地走進(jìn)來，顯得是那么孤獨(dú)，但我從他們眼神里看到了一絲滿足。
病房內(nèi)還是那么的安靜。
此時，每個人心中都有絲絲暖意，每個人都處于快樂之中。老人們似乎還沉醉在剛才的號聲中，一臉掛著快樂的笑容。那幾個孩子也嘻哈地跑了進(jìn)來，臉上也露出滿足。在那快樂的氛圍中，我突然明白了，原來，與別人分享，才是真正的快樂。
當(dāng)我閉上眼，走進(jìn)屬于自己的寧靜時。
我也靜靜享受著這份快樂。
享受快樂作文 篇21
書香縷縷，情意悠悠，在夕陽余暉下，捧一本書，品墨香縷縷；在古道長亭邊，捧一本書，品書香悠悠……
唐風(fēng)輕輕翻開陳舊的《唐詩》，我看見了李白“我輩豈是蓬蒿人“的壯志豪情；我看見了杜甫“朱門酒肉自，路有凍死骨”的感嘆……安能摧眉折腰事權(quán)貴地，使我不得開心顏！他們，是官場上兩個微不足道的小人物，看不慣官場那黑暗的腐朽，終是拂袖而去；他們，卻又是詩壇中的詩仙和詩圣，一個浪漫，一個現(xiàn)實，兩顆明星在盛唐的夜空中煜煜發(fā)光，照亮了整個星空！也給《唐詩》這墨香濃蔭的頁里，添了一抹濃重的色彩。我品《唐詩》，享快樂！宋雨捧一杯菊花茶，品茶香縷縷，昏黃的燈光照在頁已泛黃的《宋詞》上，我看見了李煜那“寂寞梧桐深院鎖清秋”的無奈；我看見了蘇軾“明月幾時有，把酒問青天？”的孤寂；看見了李清照那“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的悲痛。一個是帝王家無情的犧牲品，終歸淪為階下囚；一個是官場失意的豪邁詞人，終歸借酒消愁愁更愁；一個是史上第一女詞人，卻用自己婉約的筆調(diào)，書出了自己對國愁家恨，失去丈夫的無奈……在這悠悠悲傷中，我讀出了《宋詞》的無奈……我品《宋詞》，享快樂！
書香縷縷，情意悠悠，感受著唐風(fēng)宋雨的壯烈，我把內(nèi)心的情感傾注在濃濃的墨色之中，我品味著書香，享受著快樂……
享受快樂作文 篇22
生活中，快樂無處不在。我最大的快樂就是讀書，我享受讀書帶給我的快樂。
閱讀傳說，讓我認(rèn)識一首山河之歌，尋找知音；讀三國，讓我知道一個空城的傳奇故事；讀詩讓我體會到古代禪語的真諦。讀書帶給我快樂。有了它，我的生活變得豐富多彩，有趣。
一架弦樂器，一座高山，一條流水，一個長長的故事
隨著一首《高山流水覓得知音》的歌曲，俞伯牙和鐘子期在心里產(chǎn)生了共鳴，在琴弦上跳起了美妙的舞步，這讓他們永遠(yuǎn)在天涯海角相連。雷丁把這一切都告訴了我，讓我知道他們打出了友誼最強(qiáng)的聲音！
一個羽扇，一首歌，一座空城，一個軍師
諸葛亮通曉天文地理，一生致力于此。司馬懿率軍訪城，城中百姓無一人能戰(zhàn)老弱病殘，便取出琴，在城旁彈奏。琴聲悠揚(yáng)，城門大開，但伊斯梅爾不敢進(jìn)去，害怕遭到伏擊，最后他不得不撤軍。鋼琴悠揚(yáng)的聲音飄入我的崇拜者的耳中，讓我對這位神一般的知己充滿了敬佩。
一群鳥，一棵古樹，一塊布和一座古廟
王維的詩叫題畫詩。他的詩充滿了寧靜的氣氛。一只白鷺飛過寧靜的沼澤地，芒果鳥在盛夏的樹上歌唱，讓我再次感受到大自然的美麗。讀書讓我學(xué)到了很多，讓我看到了古人的完美品質(zhì)，讓我知道了中國的名山大川。
享受快樂作文 篇23
我們經(jīng)常會遇到一些快樂的事，比如：爸爸媽媽今天買了糖果給你；姐姐今天送東西給你等一些使你十分高興的事，有沒有想過，要和別人一起分享快樂？
前幾天，爸爸媽媽去沃爾瑪買菜，留下我一個人在家。他們打電話回家，要我猜猜他們買了什么好東西。我說，“蜂巢蛋糕”。蜂巢蛋糕分好幾層，每層都薄薄的，沒有分開。第一層吃完后，我看見第二層有許多小孔，就像蜂巢一樣。爸爸說，“蜂巢蛋糕會買的，我們還買了三文魚。”就在那天晚上，弟弟來我家玩。我迫不及待地想把蜂巢蛋糕介紹給弟弟。誰知，吃完晚飯之后，()他又建議拿雨傘當(dāng)高爾夫球棒，開始跟我比賽。在中間休息的時候，我連忙把牙簽?zāi)贸鰜�，跟弟弟說了幾句，然后，就津津有味地吃了起來。我問弟弟，“好吃嗎？”弟弟還沒有吃完嘴里的蛋糕，笑著說：“好吃，好吃。”我的心里甜滋滋的，看來我沒有推薦錯。也許是因為蜂巢蛋糕的數(shù)量多一點(diǎn)，我才會主動給弟弟吃，要不，我肯定不會那么主動給別人吃，說不定連家長也不例外。
又有一次，還是弟弟來我家玩。我發(fā)現(xiàn)，他每次到我家，總會把我的房間鬧得翻天覆地，而且每次都要求把玩具箱拿下來。我看見，里面有我東找西找的洋娃娃。我正準(zhǔn)備拿起洋娃娃，只見弟弟的雙手在玩具箱里面翻來翻去，似乎這里就是他家一樣。弟弟經(jīng)常拿“客人”、“主人”來鎮(zhèn)壓我。如果在我家，要是我有什么東西不給他，他就會大吵大鬧，“我是客人！”要是在他家，我想要什么東西，他不愿意給我，他也會喊，“這里是我的家，我是主人！”現(xiàn)在我明白了，我比弟弟大，應(yīng)該讓弟弟，就像孔融讓梨一樣。
我認(rèn)為，如果自己有許多快樂的事愿意和大家自己分享，大家和你會一樣快樂，那才叫真正的快樂。
享受快樂作文 篇24
“讓思考成為一種習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。”邵老師說過的這句話一直縈繞在我的心頭，久久不能散去。
是呀，要想有一個好的成績，就必須讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，享受學(xué)習(xí)中的快樂。
雖然說，學(xué)習(xí)是辛苦的。學(xué)習(xí)的過程似乎就是痛苦的過程，根本沒有什么樂趣可言，更談不上什么享受了，什么“學(xué)海無崖苦作舟”啦，什么“學(xué)習(xí)要刻苦”啦，都是用來形容學(xué)習(xí)要下苦功的，特別是古時候的“頭懸梁，錐刺股”，更是向我們說明了學(xué)習(xí)的辛苦。
但是，學(xué)習(xí)真的讓人如此煩悶、傷痕累累嗎？
不，有失就有得，有苦就有甜。學(xué)習(xí)是“苦”還是“甜”它全在于你對學(xué)習(xí)的認(rèn)識和態(tài)度。如果你認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，并不斷努力，不斷地在學(xué)習(xí)中獲得成功，那么，學(xué)習(xí)就會變成一種享受，一種樂趣，你也會擁有一個光明的未來。
難道不是嗎？學(xué)習(xí)帶給我們的樂趣真的很多。學(xué)習(xí)，讓我們能夠激揚(yáng)文字寫出更美妙的篇章；學(xué)習(xí)，讓我們能夠親眼目睹名家的大師風(fēng)范；學(xué)習(xí)，讓我們能夠足不出戶就能知曉天下事——書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，學(xué)習(xí)何不是一種莫大的快樂。
再比起那些渴望學(xué)習(xí)，卻又沒有條件學(xué)習(xí)的孩子，我們至少有一個寬敞明亮的教室，有一個博學(xué)多才的老師，有一群關(guān)心自己的同學(xué)；比起那些從小身患惡疾的孩子，我們至少有一個聰明的腦袋，健康的身體，和一顆充滿朝氣的心。我們擁有別人所沒有的，這本身就是一種崇高的享受，一種幸福。
讓我們盡情享受學(xué)習(xí)帶來的快樂，更穩(wěn)地邁上成功之路！
享受快樂作文 篇25
初三的學(xué)習(xí)生活真是太緊張了，除了學(xué)習(xí)寫作業(yè)和吃飯睡覺外，幾乎都沒有休閑一下的時間，所以我們要學(xué)習(xí)“沒事偷著樂”的“精神”……上學(xué)路上“偷”著樂“唉，又該上學(xué)了，啊啊啊——緊張的一天又該開始了！”�！昂艉簟艉簟倍叺娘L(fēng)聲好似唱歌，我一想：今天是我的生日啊，這風(fēng)聲是不是在給我唱生日歌��？我要快一點(diǎn)結(jié)束這緊張的學(xué)習(xí)，回家好好地慶祝一番！我心里想著，可嘴里不禁地笑出聲了：嘿嘿嘿——嘿嘿……
體育課上的笑料
“太好了！終于可以上體育課了，緊張的學(xué)習(xí)終于可以放松一下了……”隨著大家的高興地歡呼，我們下了上午緊張的第三節(jié)課。我們不約而同地跑到了操場，奔向那久違已久的籃球場……叮鈴鈴——打了上課鈴，我們都很“乖”地站好了隊，老師說完了注意事項，我們便瘋了似地奔向了器材室……我剛要邁進(jìn)器材室，只見我眼冒金星，原來我進(jìn)門地時候被門檻給絆了一跤，只聽見同學(xué)們的哈哈聲布滿了整個地器材室，我不好意思地嘿嘿了起來，到了最后整個器材室都回蕩著我們的笑聲，之后我們便開心地打起了籃球比賽……下課了，雖然我們都大汗淋淋，可是我們都享受了這籃球比賽的快樂了！
吃飯時的“機(jī)關(guān)”
“哎呀，累死了。終于下課了，終于可以吃飯了，終于可以休息一會了……”隨著我心里的抱怨，我拿著飯盒走到了我的座位上無聊地吃起了飯。只見我們班地開心果�。恋巧狭恕拔枧_”（其實只是講臺）說道：“下面請明星�。两o大家表演一場太空步！”“不要啊啊啊啊啊，你要走的話，我我——我殺了你——”邁克迷�。轮钡囟冀Y(jié)巴了，可他太遲了，�。烈呀�(jīng)開始了……當(dāng)他“秀”完以后，我的嘴里含著Ｎ顆米粒，但都以每小時八十邁的速度“射”了出去，之后我又開始狂笑了起來，笑得我肚子都疼了。小B也笑得前仰后合，眼淚都笑出來了，好像他哭了似地……
總而言之，言而總之，緊張地學(xué)習(xí)就像一張樂譜，而那些快樂就像音符，享受快樂便像是欣賞音樂，然而那些不懂得欣賞音樂的人，是根本體會不到那美妙的音樂給人帶來的樂趣。
享受快樂作文 篇26
對酒當(dāng)歌，人生幾何？短暫的人生經(jīng)歷在多的事也都將成為過眼煙云。因此，對我來說，享受快樂是最為重要的事，也是最簡單不過的事！
在樂聲中快樂
作業(yè)終于寫完了，放下筆，我揉揉酸痛的手腕，打開MP3想要放松片刻，傳入耳中的是Sand of Piano那婉轉(zhuǎn)的旋律，如山間清泉般叮叮咚咚。我站在窗前，仰望縹緲夜空，仿佛看到了優(yōu)雅的黑色鋼琴前，鋼琴家靈巧的手指在琴鍵上歡快地跳躍著，那無數(shù)的音符也像是在夜空中輕舞！悠揚(yáng)的樂聲使這喧囂的世界一下子安靜了下來，任音樂徜徉，我的心也不由得飛揚(yáng)起來，快樂起來！在樂聲中，我享受著放松的快樂。
在畫筆下享受快樂
閑暇之時會兒畫是多么愜意的一件事。一個周末的下午，被陽光曬得疏懶的我忽然發(fā)現(xiàn)窗外那座大樓已快竣工，腳手架上的工人們也坐下來在休息。不知怎么的，這景象深深吸引了我。我支起畫板，迅速畫出了他們的輪廓，“淡淡的神情，微皺的眉頭”，我仔細(xì)觀察著，心想：定是在思念遠(yuǎn)方的親人……捕捉著這一細(xì)節(jié)，我沉浸在畫畫帶給我的快樂中。忽然覺得畫筆就是自己心靈的寄托，所想所見都由它綻放在紙上。這各快樂是不可名狀的，是只有自己才能體會得到的……在不知不覺中，我享受著創(chuàng)造的快樂。
在思考中享受快樂
我覺得學(xué)習(xí)的樂趣在于思考。一天，我正在知識的海洋中戰(zhàn)斗，真是“所向披靡”。忽然，一道復(fù)雜的幾何題如攔路虎般截住了我。各種形狀的圖案套在一起，讓我不知從何處下手，只得絞盡腦汁，苦思冥想。我拿著尺子做出所有有可能的輔助線，仔細(xì)思考著。啊哈，居然有一條證出了答案，我興奮極了，忙往下寫過程。之前的疲倦也全都因此一掃而光。就是在思考過程中那靈光一閃的剎那間，帶給了我快樂。這種快樂需要細(xì)細(xì)品嘗回味！在認(rèn)真的思考中，我享受著拼搏的快樂！
享受快樂就是這樣簡單。只要用心去親近生活，即便是陽光普照大地，微風(fēng)拂過面龐，也都讓人無時不享受著快樂！此時才發(fā)覺，原來這世間萬物都是為讓我們享受快樂而存在的！
享受快樂作文 篇27
小草享受著雨姐姐沐浴的快樂；花兒享受著蝴蝶妹妹采蜜的快樂；我也享受著家庭的快樂。
記得在我四年級暑假的一天，我們?nèi)�，爸爸單位上部分老師，乘坐鄰居的中巴車去新疆巴里坤游玩，從敦煌到那兒的路凹凸不平，坐在車�(yán)锵癖谋拇惨粯印２菰煌麩o際，爸爸邊看邊指著遠(yuǎn)處的山水給我們講解。中午，我們下車休息，游玩，爸爸“咔、咔、咔”為我和媽媽拍了許多張照片，爸爸樂了，能在這么美好的環(huán)境中游玩真好！下午，我們?nèi)ヅ捞焐�，這山比鳴沙山還高，我想也許是因為山非常高，才起名為天山吧。剛開始，我們一個勁兒往前沖，過了一會兒，年老點(diǎn)的不行了，開始往下走，不少人只爬到半山就爬不上去了我堅持著心中的目標(biāo)：一定要爬到山頂。努力向上沖，1個小時過去了，還沒爬到山頂，爸爸媽媽累得拄著棍走，鞋底沾滿了潤濕的泥土，由于泥土濕潤，我摔了不少跤，滑過幾次，但我爬起來繼續(xù)走，就這樣跌跌撞撞到達(dá)了山頂，看看時間，用了整整兩個多小時！到達(dá)山頂我真高興，最后爸爸為我們拍了張勝利照。
不僅是全家旅行使我感到快樂，在家里，也有許多快樂。
在家里，我是最小的，爸爸有好東西讓給我，媽媽有好吃的給我吃，都讓我感到了家庭的快樂。
過年前幾天，我們?nèi)铱倓訂T大掃除，爸爸擦陽臺，媽媽擦廚房，我擦瓷磚，掃地。爸爸順便幫陽臺上的花“理發(fā)”，我當(dāng)他的助手打掃垃圾。媽媽擦廚房，我整理房間，把不需要的東西扔掉……一天過去了，工作做完了，我們坐在沙發(fā)上高興地欣賞著自己的勞動成果。享受著家庭成員間合作的快樂。
因為奮斗，所以快樂，快樂的事應(yīng)該和大家分享，讓大家分享我的家庭中的快樂。
享受快樂作文 篇28
人生的道路上有很多種快樂，有喜悅的快樂，有戰(zhàn)勝困難后的快樂，還有一件事物帶來的快樂。但就在那時，我真正地感悟到了快樂的真諦，享受到了成功帶給我的快樂。
在去年的十一長假中，同學(xué)們約定好了去爬平頂山，而我卻從來沒有登上過頂端，這次決定去試試。早上八點(diǎn)，大家在充滿陽光的小路上向平頂山出發(fā)。一路上，我們歡聲笑語，一路嘻嘻哈哈。而我卻不曾料到，后面的路卻很長很長，結(jié)果把體力耗費(fèi)掉了一大半。終于到了平頂山腳下，剛開始登上去還興致勃勃。過了十來分鐘就沒力氣了，盡管有人幫自己拿包，但還是覺得很累。坐下歇一會兒后，恢復(fù)了體力，又繼續(xù)上前去爬。抬頭望望天空，真可謂“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面我登山”呀。陽光好像在和我捉迷藏，時而看得見，時而看不見。
我走在最后面，好不容易趕上了隊伍，過了一會兒卻又差了一大截。我邊走走歇歇地一步一步往上挪。
終于，我看到了久違的陽光，這時的陽光好像灑在腳下，形成一片海洋；灑在身上，暖暖的；灑在頭頂，甜甜的。它似乎是在鼓勵我，在支持我，在贊揚(yáng)我。這時的淚水是酸的，是苦的，是辣的，更是甜的。因為這是成功的淚水，是勝利的淚水，更是喜悅的淚水。因為心中有一種信念“我要爬上去，我一定要爬上去”。所以我成功了，感悟到了快樂的真諦，享受到了成功的快樂。
相信自己，你會成功，因為沒有什么是不可以的！不管遇到多大的困難，也絕不能向困難低頭，一定要選擇勇往直前，戰(zhàn)勝困難，因此真正地感悟到了快樂的真諦，享受到了成功帶給我的快樂。
享受快樂作文 篇29
很多人在生活中都有可能接受別人的幫助，或者幫助過別人，這樣的幫助，或大或小。我曾幫助過別人，很難忘。
我在長清石麟小學(xué)上二年級的時候，一天，在上語文課時，上到一半課，我座位前面的曹曉賓同學(xué)吐了，老師派同學(xué)去拿簸簯到教學(xué)樓后面的草坪里呈土，老師去辦公室給曹曉賓的媽媽打電話，讓他媽媽來接他，就在這段時間，同學(xué)們捂著鼻子，誰也不管，但是我卻管了，我擅自下位去后面的衛(wèi)生區(qū)拿拖把，急匆匆地把地上的贓物拖了，把拖把放到衛(wèi)生區(qū)，這一幕被我后面的房鑫同學(xué)看到了我回到了座位上，老師和那幾個同學(xué)來到教室，看到曹曉賓吐的地方竟然沒有臟物了，便對同學(xué)們說：“是誰把臟物拖干凈的�！�
房鑫舉起手來，老師把他叫起來，房鑫站起來說：“是房川翔拖的�！蔽也缓靡馑嫉卣玖似饋恚蠋熣f：“你做得很好，你品質(zhì)好，同學(xué)們都要學(xué)習(xí)他這種樂于助人的精神。”說完，又讓我坐下，我偷偷地笑了一下，我想：“幫助別人真快樂�！蔽覀兝^續(xù)上課，過了一會，曹曉賓的媽媽來了，把他接走了。
通過這件事，我明白，幫助別人，自己可以收獲到很多的快樂，同時，你幫助了別人，有一天別人也會幫助你。這件事在我的內(nèi)心一直銘記。你們肯定也幫助過別人吧，說來聽聽？
享受快樂作文 篇30
然而清晨的第一顆晨露，在葉尖閃耀，研磨細(xì)膩的情緒，等候著陽光；一起悠悠揚(yáng)揚(yáng)，化作一道清風(fēng)，在空中流連……
陽光象征著活力，然而雨何嘗不是象征著自由呢？如精靈般從天而降，化作一朵朵可愛的小花，柔柔的，不受拘束。它可以將自己埋沒在土地里，也可以匯聚在一起，到更美更遠(yuǎn)的地方旅游。
陽光和雨滴，兩個看似相反的詞語，可是其實，它們也可以擁有一樣的性格。它們時而活潑，時而文靜，聚集了大自然的精髓，純真而不做作，從不夾雜其它的東西。
光就是光，雨就是雨，這好比我就是我！無論清晨降落的是第一道陽光，還是第一顆晨露，我的心情永遠(yuǎn)也不會受陰霾的影響！
聽見心臟在躍動的聲音嗎？感受到生命的氣息嗎？主宰世界不可能，可是，我們的心情也不是世界可以主宰的，放飛心中的不悅，享受快樂的滋味！
享受快樂作文 篇31
每當(dāng)聽到那如輕風(fēng)流水般的鋼琴聲時，仿佛這世間的嘈雜聲都消失了，聽見的只有那美妙的聲音，伴隨著的是浮現(xiàn)在腦海前得一幅幅畫面，我傾聽著，并在這其中享受快樂。
在三年級的時候，剛剛高考完的姐姐，從鹽城回來，到我家住，那是已經(jīng)是六月份，我還有將近一個月的時間才期末考試。班主任，數(shù)學(xué)老師，英語老師留了很多的作業(yè)，數(shù)量是一天比一天多，題目是一天比一天難，所以需要一個安靜的環(huán)境，但是姐姐每天閑的沒事干，但家里有一架鋼琴，她便以前學(xué)過，每天都彈。
每日下午，回到家的我，迅速鉆到書房，將門關(guān)上，起初她不怎么會彈，但是她越彈越起勁，她發(fā)現(xiàn)好像怎么彈都很好聽，一點(diǎn)規(guī)律性也沒有，只是一些雜音，噪音。因為作業(yè)，再加上噪音，弄得我很煩躁，抓耳撓腮，很是氣憤，但又說不出口，要有紳士風(fēng)度。
一天我實在聽不下去了，沖出書房說：“姐能不能不彈了？我作業(yè)很多，時間很緊，干擾到我了�！�
“我不就彈個琴嗎？而且這是世界名家‘貝多芬’的月光曲。怎么樣不知道吧？我在來彈一首，你聽聽�！苯憬阏f。隨著她手指的“跳”動，一曲美妙的鋼琴曲，便飄了出來，那聲音韻味悠長，我仔細(xì)的傾聽著。
“貝多芬的‘愛麗絲夢游仙境’�！蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭。
在結(jié)業(yè)典禮上，班里就舉行了一場音樂知識問答，只聽老師一問，我望了望，沒有人舉手，我便胸有成竹的舉起手，因為這是姐姐上次給我講的，怎么會忘哪？答案是：《愛麗絲夢游仙境》后來我獲得了一些小禮物。
傾聽，是一種享受，這種享受是一種幸福的快樂。這傾聽是我感受到了自然，人生，使我對生活充滿了快樂。
享受快樂作文 篇32
“加油！加油！”吶喊聲此起彼伏，那是我們學(xué)校在開運(yùn)動會呢。人生能有幾次搏，此時不搏何時搏？我們班的運(yùn)動員個個信心百倍地披甲上陣了。
你瞧！60米決賽就要開始了。我班的“第二飛人”陳威維威風(fēng)凜凜地站在跑道上，搓了搓手，蹬了蹬腿，一副勢在必得的'樣子。是啊，在我們看來，這場比賽的冠軍非他莫屬了。“各就各位，預(yù)備--砰！”槍聲一響，他就像一支離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)�！瓣愅S，加--油！陳威維，加--油！”葉老師帶著我班的運(yùn)動員們站在終點(diǎn)有節(jié)奏地大聲喊著。陳威維跑得更瘋狂了，甩掉了所有對手。到了，沖刺了！他把頭往前一伸去壓線，沖過了終點(diǎn)。“噢--勝利了！勝利了！”“叭！”就在這一瞬間，由于速度太快，陳威維摔倒了。葉老師連忙跑上去，扶起他，捋起衣褲一看，��！有四處皮被擦掉了，鮮紅鮮紅的。葉老師著急而又心疼地問：“陳威維，疼嗎？沒事嗎？”可他卻若無其事地說：“沒事沒事�！边@時，有位好心的同學(xué)送來了“好得快”。葉老師拿來小心地噴在他的傷口上，邊噴邊問：“疼嗎？”陳威維閉著眼，咬著牙，可嘴上卻說：“沒……事，不疼不疼�！比~老師看在眼里，疼在心里，還是不放心，又把他帶到校醫(yī)室去看。一路上，陳威維還很興奮，說：“我得了第一名，這血也沒白流��！”皇天不負(fù)苦心人。第二天，在100米預(yù)決賽中，陳威維強(qiáng)忍疼痛，奮力拼搏，再次奪魁。我們都被感動得圍著他又是蹦又是跳。
“哇！這么遠(yuǎn)！”噢，是我班“第一飛人”馮言瑞在跳遠(yuǎn)了。第三跳開始了，只見他揉揉手，壓壓腿，一副胸有成竹的樣子。起跑了，他右腳一提，用力一蹬，身子像一顆出膛的子彈射了出去。踏板了，他咬著牙，左腳猛一蹬，整個人飛了起來�！巴�！”在場的人都驚叫了起來�！八拿兹澹 币粋�多么驚人的數(shù)目�。≌娌焕⑹莿⑾璧慕影嗳�--馮翔�。〈蠹业哪抗庖积R投向他，有佩服的，有羨慕的……接著，在對于馮言瑞來說簡直是“張飛吃豆芽--小菜一盤”的跳高比賽中，他又藝壓群雄，輕而易舉地跳了個“一米二”，獲得了第一名。
“第二名！我們是第二名！”葉老師似乎也變成了小孩子，一邊叫著，一邊向我們跑來。�。⊥ㄟ^兩天的拼搏，我們終于為班級取得了年級組團(tuán)體總分第二名的好成績。我們快樂得像一只只小鳥，在操場上飛奔起來。
享受快樂作文 篇33
每個人都想成功，只注重結(jié)果，而忽略了更重要的，那就是拼搏。拼搏遠(yuǎn)比成功要收獲的多得多。拼搏的人生將會更加精神。拼搏，使人優(yōu)秀。拼搏中揮灑的汗水是幸福的。享受拼搏的愉悅，成就絢爛的人生。
人生中會有迷（mi）藥，會經(jīng)歷失敗，會有過沮喪。那又怎樣，因為拼搏過�，F(xiàn)在有很多人都在為別人的成功而感到自己的渺小。與其等待機(jī)遇的垂青，不如享受拼搏的喜悅。
著名作家韓寒說過：“拼搏的人生不一定絢麗多姿，但沒拼搏過的人生，注定暗淡無光�！边@句話是他親身經(jīng)歷�？梢哉f，他的人生是拼搏的，是為寫作而拼搏。
同樣的例子比比皆是，世界冠軍郎平，她并沒有太高的天賦，只有每天日復(fù)一日，年復(fù)一年的苦練，不懈的拼搏走上了世界冠軍的道路。
在生活中，我們必須拼搏。在學(xué)習(xí)上，就更得拼搏了�，F(xiàn)在不玩命，將來命來玩，現(xiàn)在的學(xué)生就缺少這種拼搏精神，對學(xué)習(xí)抱著任由天命的態(tài)度。有的還以為自己那么笨努力拼搏也不能與那些聰明的學(xué)生比較啊，大錯特錯。無論你再怎么笨，只要勇于拼搏，就能使自己優(yōu)秀。大音樂家貝多芬雙耳失聰，不就是靠著這種拼搏精神嗎？
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒。人，只有通過拼搏，才能成為棟梁。
拼搏中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都洋溢著幸福。人只有拼搏向上才能使得自己成功，才能擁有輝煌的過去，拼搏的足跡一步一個腳印，深重而且爍大。
享受拼搏，享受成功。只有拼搏才能讓我們更加重視人生。拼搏，是一面堅不可摧的城墻，守衛(wèi)著我們炫目的人生。
享受快樂作文 篇34
錢可以換來很多東西，但是開心、快樂、感情、分享……卻都是用錢買不來的。
一次去作文班的路上，我路過一個小賣鋪，買了兩包餅干。到班里的時候還沒有開始上課，我便偷偷打開餅干開始吃。我瞟了一眼旁邊的同學(xué)，拿出香甜的餅干遞給他們，他們高興地接受了，還微笑著對我說了聲：謝謝。聽到“謝謝”兩個字，我的心里就像吃了蜜一樣的甜。
我默默地看著他們，只見他們學(xué)著電視廣告上那樣：先扭一扭，再舔一舔，吃法很萌很可愛。于是我也加入他們的行列中，學(xué)著他們的樣子，動作夸張地繼續(xù)吃著。他們看到我和他們一樣，也都開心地咧開了嘴，我的心里覺得美滋滋的。
短短的幾分鐘，最后一塊餅干就被我消滅了。雖然只是幾分鐘，但我覺得好像幾十分鐘，我在喜悅中忘了時間，忘了一切煩惱。
看著他們開心的微笑和意猶未盡的模樣，我明白了，分享就是快樂。我便把剩下的另一包餅干送給了他們。直到上課，我們還沉浸在這歡快的氣氛中。
這小小的餅干雖然很不起眼，但這是我給大家的分享的，所以他們才會珍惜。在生活中也一樣，有時你送的一件很不起眼的東西，對別人來說可能會是一件很好的禮物，因為這是你的心意。
讓我們學(xué)會分享，享受快樂吧！
享受快樂作文 篇35
信任真有那么大的魔力，能讓人感到快樂嗎？別著急，你看了下面這件事，就會知道答案了。
“信任背摔”這個游戲大家可能聽說過，也玩過。其實它的規(guī)則十分簡單：一組兩個人，一人在前一人在后，在前面的人可以信任后面的人，向后躺倒；也可以選擇不向后倒，也就是退出游戲。今天體育課上，我們就玩了這個游戲。
第一組同學(xué)玩時，在前面的人遲遲不肯向后倒。不知是因為害怕，還是因為不敢信任后方的同學(xué)，他一直像個木頭人一樣站在那兒，始終不往后躺，最后，他終于受不了了，退出了游戲。第二組同學(xué)倒十分干脆，前方的人一下子就向后躺下了，但可能后面的人沒注意，前方的人沒被接住，“咚”一聲，她重重地摔在草地上，眼眶頓時紅了。她站起來，揉了揉頭，憤憤地看了后方的人一眼，然后頭也不回地走了。有了這一組的經(jīng)驗，后面的人都不敢玩了，一個個退出了游戲。輪到我和胡夢妍同學(xué)這一組了。我們倆互相對視了一眼，走到了游戲場地，胡夢妍在前，我在后。她停頓了幾秒鐘，我以為她也不信任我，正準(zhǔn)備退出游戲呢，她一下子直挺挺地倒了下來，我趕快用手扶住她的后背，扶住她不讓她倒下，我們這一組游戲成功了。
事后，我問胡夢妍，你為什么敢倒下，她的回答讓我十分感動：“因為我相信你，你一定不會讓我摔倒的�！蹦且豢�，我的心像吃了蜜一樣甜，我終于體會到被人信任的感覺，那是一種無法用言語表達(dá)的快樂。
哦，信任，多么溫暖的一個詞，讓我們信任別人，共同在信任中享受快樂吧！
享受快樂作文 篇36
書我們大家來說都并不陌生，幾年來它成了的好朋友，它會帶給……
讀書讓我的生活充實。每當(dāng)我閑暇無事時，總會手捧一本書，泡上一杯茶，細(xì)細(xì)品味書中表達(dá)的意境，傳播的信息。既有書香又有茶香，真是天倫之樂也!
讀書讓我充滿知識。老師曾說過每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書，學(xué)這么多知識，的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計算機(jī)的容量高一百倍。人用其一生的和精力學(xué)習(xí)，大腦裝不滿的。不用擔(dān)心大腦的容量，知識是學(xué)不完。要用書來充實，賦予無限能量。有一句名言是說的:不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在現(xiàn)在和未來。
近七年來的培養(yǎng)了我和書的濃厚感情，它已占據(jù)了我生命的不可分割的已。書中動人的故事，精彩絕倫的文章，驚險刺激的過程都會使我如癡如醉，陶醉!
為有些同學(xué)還會面對書本唉聲嘆氣呢?應(yīng)該慶幸每天沉浸在書的海洋中，能無窮的知識，這享受。書是世界的營養(yǎng)品，生活里書就好像陽光，智慧里書就好像鳥兒翅膀!
同學(xué)們，你們愛讀書嗎?你享受過讀書的快樂嗎?耳聽為虛，眼見為實。趕快行動起來享受讀書帶給的快樂滋味吧!
享受快樂作文 篇37
生活中，快樂無處不在。我最大的快樂就是讀書，我享受讀書帶給我的快樂。
閱讀傳說，讓我認(rèn)識一首山河之歌，尋找知音；讀三國，讓我知道一個空城的傳奇故事；讀詩讓我體會到古代禪語的真諦。讀書帶給我快樂。有了它，我的生活變得豐富多彩，有趣。
一架弦樂器，一座高山，一條流水，一個長長的故事
隨著一首《高山流水覓得知音》的歌曲，俞伯牙和鐘子期在心里產(chǎn)生了共鳴，在琴弦上跳起了美妙的舞步，這讓他們永遠(yuǎn)在天涯海角相連。雷丁把這一切都告訴了我，讓我知道他們打出了友誼最強(qiáng)的聲音！
一個羽扇，一首歌，一座空城，一個軍師
諸葛亮通曉天文地理，一生致力于此。司馬懿率軍訪城，城中百姓無一人能戰(zhàn)老弱病殘，便取出琴，在城旁彈奏。琴聲悠揚(yáng)，城門大開，但伊斯梅爾不敢進(jìn)去，害怕遭到伏擊，最后他不得不撤軍。鋼琴悠揚(yáng)的聲音飄入我的崇拜者的耳中，讓我對這位神一般的知己充滿了敬佩。
一群鳥，一棵古樹，一塊布和一座古廟
王維的詩叫題畫詩。他的詩充滿了寧靜的氣氛。一只白鷺飛過寧靜的沼澤地，芒果鳥在盛夏的樹上歌唱，讓我再次感受到大自然的美麗。讀書讓我學(xué)到了很多，讓我看到了古人的完美品質(zhì)，讓我知道了中國的名山大川。
享受快樂作文 篇38
有人說，學(xué)習(xí)是痛苦的，是令人厭倦的。以前，我也這樣認(rèn)為，現(xiàn)在，我長大了，我也不這么認(rèn)為了。我開始覺得，學(xué)習(xí)令人興奮、令人快樂。因為我知道，在世界的某一個角落里，還有一些孩子，因為種種原因使學(xué)習(xí)成了他們最多的夢想。從此，我把每一次學(xué)習(xí)都當(dāng)做一次享受。
學(xué)習(xí)的確是快樂的，也許你也經(jīng)歷過這樣的事情,一份卷子的最后一道題總是那么的難，讓你摸不著頭腦，可是當(dāng)你絞盡腦汁終于做出來的時候，你心里就不由的升起一種自豪感、興奮感；當(dāng)你一直為一些事情煩惱時，你去請教老師、同學(xué)，他們幫你解決之后，你就會感到非常輕松；當(dāng)老師又給你講了一些你不知道的知識，你就會感到自己非常滿足……
學(xué)習(xí)雖然苦，但是你在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的是樂。因為學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，在這個過程中，我們不斷的發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂，而這種快樂會讓你忘掉學(xué)習(xí)帶來的痛與苦。不僅如此，在這個過程中，我們從無知走向有知，從知之甚少到知之更多，還不斷的提升自我的精神世界，讓我們受益終身。
我堅定地認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一種享受，更是一種快樂！
享受快樂作文 篇39
每當(dāng)我讀起書的時候，總會想起一件事。
我十分喜歡玩電腦。
周末，我早上起床，立馬打開電腦，開始玩電腦，當(dāng)我玩的正入神的時候，噠，沒電了，我想：不會吧這時候沒電，還讓人活不了，干什么呢，作業(yè)也寫完了，哎，算了，看一會兒書吧，反正也是消磨時間。于是我拿起一本《淘氣包馬小跳》就開始看，看哪，看哪，里面的故事情節(jié)可真搞笑——-嘻嘻，幼兒園時，馬小跳居然喜歡上了整天讓他恨的牙癢癢的人。我以陶醉在這故事情節(jié)中了。不知不覺，我覺得身邊的光線漸漸暗了下來，我趕忙看一下時鐘，‘’哎，沒關(guān)系，只有2點(diǎn)45分。“我自言自語。不過怎么又點(diǎn)不對勁，只有2點(diǎn)45分，怎么就這么黑了，我又看了一下時鐘，啊!?已經(jīng)9點(diǎn)10分了，難不成，我眼睛也花了。我依依不舍的把書放回書架，睡在床上，想;我這個網(wǎng)迷也會喜歡讀書，真是太陽從西邊出來了。
我慢慢睡著了，睡在夢里都笑出了聲。誰叫那《淘氣包馬小跳》那么搞笑，馬小跳那么淘氣呢?
想不到，讀書也是一種感受，讀書也能讓人快樂，讀書竟讓我享受到了快樂的滋味!
享受快樂作文 篇40
大家應(yīng)該都看過街頭賣藝的人，有些人是為了路人給他錢來糊口，但有些人卻不單單為了錢，是為了享受。
八月二十日，我們參觀完電影《音樂之聲》中部分片段的拍攝地點(diǎn)-------米拉貝爾花園。走出花園，來到街上，我發(fā)現(xiàn)一位男子在拉著一臺黑色手風(fēng)琴。他一頭金發(fā)，穿著藍(lán)色上衣，坐在一把椅子上深情地拉著手風(fēng)琴，身前有一個裝錢的手風(fēng)琴盒。我，老師和許多同學(xué)都湊上前來欣賞，他拉得更激動了，身體不停地?fù)u動著，他那輕盈的手指彈著琴鍵，傳出優(yōu)美而動聽的旋律，他的琴藝多好�。∧鞘且驗樗兆砹�，真的陶醉了！這樂曲使我也陶醉了，仿佛進(jìn)入了另一個世界，這曲調(diào)猶如天籟，我也不停地用腳打著節(jié)拍。但有一件事我起初并不明白，一位同學(xué)投了幾歐元給他，他沒有笑，甚至他看著一位婦女把一張10歐元的紙幣放入盒中，也沒有笑。但當(dāng)他把一首曲子演奏完，想起了熱烈的掌聲時，他笑了，笑得那么燦爛！
現(xiàn)在我知道了。錢并不是他非常在意的事，他是在享受著自己奏出的樂曲，所以他才會在奏完樂曲時笑得如此燦爛。享受是一種快樂，享受自己更是一種幸福！
【享受快樂作文（通用40篇）】相關(guān)文章：
享受成長的快樂作文2篇12-31
享受幸福作文(通用14篇)12-31
珍惜快樂，享受人生_1500字11-04
享受話題作文12-30
學(xué)習(xí)的享受作文01-21
【推薦】享受讀書作文01-26
享受失敗記事作文12-20
學(xué)會用快樂來享受自考帶來的壓力09-26
聽雨，也是一種享受作文（通用25篇）12-22
享受學(xué)習(xí)感受生活作文12-18