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我想成為一名老師作文9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我想成為一名老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我想成為一名老師作文9篇

我想成為一名老師作文1

　　我有一個美好的心愿，那就是長大后，當一位受人們尊敬的——老師。在很小的時候，看見自己的老師在講臺上傳播知識，我認為這是一件十分令人尊敬的，無比崇高的事情，所以我想當一名老師，為大家服務(wù)。有時后。我會獨自凝視著天空，靜靜地幻想……

　　上課時，我站在講臺上給同學(xué)們講課，望著這位鮮花般的孩子看著他們讀著課文，積極發(fā)言，認真聽課，沒有人說話，作為一名老師，是多大的欣慰。他們是一朵朵含苞未放的花，他們告訴我：“我用“知識”的肥料，“關(guān)心”的滋水來養(yǎng)育他們，”我又用一支支“火把”，來點燃了他們通往知識的大門。

　　下課時，我和同學(xué)們一起玩耍。每當和這一群天真無邪的小孩玩耍時，我就會想起童年的歡樂。下課時，我和這一群孩子沒有師生關(guān)系，但彼此尊重。他們把我當成他們傾心相訴的知心朋友。

　　放學(xué)時，我和同學(xué)們常常聊天，有時聊今天同學(xué)們對我有沒有意見讓我改正，有時聊你今天快樂的事，有時……我和他們，還是他們對我都從不拘束，他們把我當成他們的朋友。

　　哎！這是一個夢，我要為了我這一個夢想而努力學(xué)習(xí)。加油�。�！

我想成為一名老師作文2

　　每一個人都有自己偉大的夢想。有的人想當探索神奇奧秘的科學(xué)家，有的人想當前途無量的大畫家，還有人的想成為廚師……

　　而我的夢想則是成為一名老師，因為每個老師都會任勞任怨、勤勤懇懇、不怕苦、不怕累的教導(dǎo)每一位學(xué)生。就像我們說的在校園里老師就是我們的父母，老師就是辛勤的園丁，關(guān)愛著我們這些小花苗。每當我看到老師伏案批改作業(yè)，聽到老師繪聲繪色地講課，我的心里就生起一片敬佩之心，所以，我的夢想是當老師。如果我是老師，我會讓學(xué)生把自己的零花錢積攢起來，在放假的時候組織一場郊游，可以讓同學(xué)們平靜心態(tài)，減少壓力。如果我是老師，我不會拿班上的調(diào)皮蛋沒辦法，我會給他們買很多小獎品及文具激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣，從一頭兇猛的大獅子變成一只可愛的小貓。如果我是老師，我不會袒護成績好的學(xué)生，而是會鼓勵成績差的孩子，讓他們有自信。

　　總之，我們還小，目標也很遙遠，不過相信，只要努力，我們的夢想還是會實現(xiàn)，我們也能成為祖國的有用之才。

我想成為一名老師作文3

　　我想成為一名老師，我會認真工作，把祖國的花朵培養(yǎng)的更加鮮艷，更加美麗。

　　我想成為一名語文老師，我會給同學(xué)將許多有趣的故事、傳說，讓他們了解許多歷史背景，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)中增長一些見識。在上每一節(jié)課之前，我要讓孩子們讀一遍課文，提出他們不會的問題，然后讓他們自己來回答，遇到較難的問題，也可以讓他們分組討論，實在太難的問題我會啟發(fā)他們來回答。然后，我要讓學(xué)生弄懂每個字、每個詞、每句話的意思，讓他們知道本篇課文的訓(xùn)練重點。在學(xué)完一課后，我會采用點撥的方式，讓他們回答課后習(xí)題，看看他們到底弄懂了沒有。我還會利用一些時間，和他們做游戲，讓他們在游戲中放松放松，以便更好的學(xué)習(xí)。

　　我想成為一名數(shù)學(xué)老師，我會多做一些教學(xué)用具，讓抽象的知識變得更直觀，更有利同學(xué)接受，我也會采用點名的方法讓同學(xué)上黑板上做題；我想成為一名自然老師，我會全力以赴地利用實驗給學(xué)生講課，讓我的學(xué)生像走進了大自然一樣親近自然；我想成為一名英語老師，我要在課堂上盡量用英語教學(xué)，把每一句話都講得清清楚楚，不會讓他們在答卷紙上空下許多題……

　　為了實現(xiàn)自己美好的愿望，從現(xiàn)在起，我就要好好學(xué)習(xí)。

我想成為一名老師作文4

　　有的人想變成小鳥，自由自在地在天空中飛翔。有的人想變成醫(yī)生為病人治病。有的人想變成消防員，幫助我們滅火�？晌蚁胱兂傻膮s是一名老師。

　　老師可以教學(xué)生們知識。如果我是一名老師，我會讓學(xué)生們每節(jié)課都要讀30分鐘的書，和寫一篇作文。

　　當老師還可以拿很高的工資。聽說，當老師是現(xiàn)在最高的待遇，一個月的工資有三四千呢！這樣，我就有能力去幫助那些家庭貧困的學(xué)生。

　　當老師可好了，既能說好多種語言，又可以不用寫作業(yè)，這種生活實在是太好了。所以我長大后要當老師。

　　當了老師之后可威風(fēng)了，老師站在講臺上，像一個將軍一樣，可以給學(xué)生傳授知識，還能選由誰當班干部，實在是太好了。

　　我要是變成一位老師，我會讓學(xué)生們從快樂中學(xué)到知識，讓他們認為學(xué)習(xí)是一件很美好的事，他們就會努力學(xué)習(xí)，將來都成為作家、科學(xué)家、政治家等，成為國家的棟梁之材。

　　所以，我想變成一位老師。

我想成為一名老師作文5

　　老師是太陽底下最光輝的事業(yè)，是一種崇高而又神圣的職業(yè)。有人說老師是園丁，也有人說老師是人類靈魂的工程師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師無私地奉獻著自己，燃燒著自己，卻照亮了學(xué)生前進的路。從那一刻起，我就想當一名燃燒自己、照亮別人的老師。

　　當孩子好吃懶做，不積極向上時，我作為老師，會給他講懶惰心理的危害，它會像一只毒蟲慢慢侵蝕你的靈魂，長大后一事無成。

　　當孩子不懂禮儀，不尊老愛幼時，我會告訴他父母撫養(yǎng)我們成人的艱辛歷程，付出多少心血和汗水。我們是弟弟妹妹的榜樣，要用自己的行動去影響他們，感染他們。

　　當孩子在學(xué)習(xí)中迷失方向時，我會深入了解原因，與他們進行心理上的溝通，及時找到原因，幫他找到方向，重燃熱情。

　　總之，我會把每一個學(xué)生當成我的好朋友，我會用自己的行動去詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句，也會為自己是一名老師，而感到無上的榮耀。

我想成為一名老師作文6

　　在我心中，每時每刻都有一個問題，在我心中一直纏繞著我。那個為題就是；長大以后我想成為什么？如果讓我回答，那我就會毫不猶豫的回答道；我長大以后要成為一名語文老師！

　　我想當一名語文老師是因為我對語文的喜愛，和語文成績差不多好的原因。我想當一名語文老師還有一個原因；我想嘗試一下當一名老師的感受是什么？并且問一問自己是否能當一名教師。我還有一種原因；每一代的作者為什么寫教師，都有一些教師就像一盞油燈，燃燒了自己，卻照亮了別人。教師就像辛勤的園丁.......

　　這一些描述一名名教師的話語是否就是這樣毀滅了自己，卻成全了他人。

　　我就是帶著這些種種理想長大后當上一名語文教師！

　　其實，這些都是我心中想的'，可是慢慢的，我明白了，不會嘗試，每一名教師都是這樣，毀滅了自己，成全了他人。不管語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師、體育老師等等。只要他們是一位教師，就會盡到他們應(yīng)該盡到的義務(wù)！

　　俗話說；“一日無書，百事荒蕪”這句話的意思是講；只要一日無書，做任何事情，都無法把它做好！

　　所以，這就是我長大以后想當上一名教師的理由。我想教書育人是很快樂的一件事情吧��？

我想成為一名老師作文7

　　從小到大，我的愿望多姿多彩、五彩斑斕。其中，我最大的愿望是想當一名老師，既能讓同學(xué)們學(xué)到知識，又能讓同學(xué)們在每一堂課感到有意義的好老師，這是我盼望能夠?qū)崿F(xiàn)的一個愿望。

　　如果我是一名老師，我會認真工作，把祖國的花朵培育得更加鮮艷，更加燦爛，如果我是一名老師，我一定把很多知識傳授給同學(xué)們，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中增長一些見識，在上每一節(jié)課之前，我要讓同學(xué)們讀一遍課文，提出他們不會的問題，然后讓他們自己來回答，遇到較難的問題，讓大家來分組討論，實在太難的問題我會啟發(fā)他們來回答。我要讓同學(xué)們弄懂每個字、每個詞、每句話的意思，讓他們知道本篇文章的訓(xùn)練重點。在學(xué)完一課后，我會采用點拔的方式，讓他們來回答課后習(xí)題，看看他們到底弄懂了沒有。

　　假如我是一名老師，我會像我們的語文老師一樣關(guān)心同學(xué)，把所有的知識傳授給同學(xué)們，使課堂氣氛活躍起來。同時，在學(xué)習(xí)和生活上關(guān)系和愛護學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的年齡特點，舉辦一些豐富多彩的課外活動，豐富同學(xué)們的知識，讓他們養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，把學(xué)習(xí)當做一件很快樂的事情。

　　為了實現(xiàn)我的愿望，我會更加刻苦努力學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識，長大后實現(xiàn)我的愿望。

我想成為一名老師作文8

　　將來我想成為一名教師，有很多人不能理解我的這個想法。他們覺得老師很辛苦，而且待遇很低。那么我為什么想成為一名老師呢？因為我覺得老師這個職業(yè)對于社會經(jīng)濟發(fā)展是非常重要的。正是有了老師，才豐富了人們的頭腦；是老師教會了人們怎么才能成為一個對社會有用的人才。對于我來說，和學(xué)生們相處是一件快樂的事情，而且和學(xué)生在一起會讓人擁有年輕的心態(tài)。此外，我覺得教師是一個有意義的職業(yè)。所以我希望成為一名老師，并投身于教育事業(yè)中。

　　從今往后，我要更努力學(xué)習(xí)，這樣才能讓我的理想變成現(xiàn)實。