【熱門】讓生命飄出幽香作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的讓生命飄出幽香作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡。在我的學(xué)習(xí)生涯中，有許許多多的好老師，有嚴(yán)厲的，有和藹可親的，有幽默風(fēng)趣的……而我最喜歡的是幽默風(fēng)趣的溫老師。
溫老師身材高大，有一個(gè)啤酒肚，長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，一頭烏黑而發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副閃閃發(fā)光的眼鏡，顯得博學(xué)多識(shí)。
溫老師上課非常幽默，經(jīng)常跟我們說(shuō)笑話。記得有一次，老師上正數(shù)和負(fù)數(shù)這一課的時(shí)候，老師為了讓我們對(duì)“0”這個(gè)數(shù)字更容易記�。ā�0”既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)），老師就跟我們說(shuō)：“我們?nèi)说男詣e不是除了男性就是女性，還有一個(gè)新的名詞叫做人妖�！�0”就如同這人妖�！闭f(shuō)完同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，我們對(duì)這一知識(shí)也有了更深的印象。
最有意思的是上星期溫老師講解作業(yè)的`時(shí)候，一開(kāi)始老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“這位同學(xué)作業(yè)寫的非常好，而且還是一位無(wú)名英雄�！蔽覀兌俭@愕地看著老師，老師才不慌不忙解釋說(shuō)，“這位同學(xué)作業(yè)做得這么好，我現(xiàn)在要表?yè)P(yáng)他，但是不知道是誰(shuí)，因?yàn)樗淖鳂I(yè)忘記寫上姓名了�！闭n堂上又是一陣笑聲。聽(tīng)溫老師上課，簡(jiǎn)直是一種享受。
溫老師用他的幽默把枯燥的數(shù)學(xué)課上的精彩紛呈，我們?cè)谳p松的課堂中學(xué)知識(shí)，溫老師成了我們下課談?wù)撟疃嗟睦蠋�，也是我們�(nèi)嗤瑢W(xué)最喜歡的一位老師，我們一天最期待上的課也當(dāng)然是數(shù)學(xué)課啦。
漸漸地與溫老師接觸久了，我們發(fā)現(xiàn)溫老師還心細(xì)如絲。有一次，溫老師要抽查同學(xué)們上黑板上做題，我擔(dān)心自己不會(huì)做，非常害怕，這時(shí)老師偏偏點(diǎn)到我的名字，我頓時(shí)冷汗直冒。站起來(lái)慢慢地挪動(dòng)腳步。溫老師走到我面前，輕柔的對(duì)我說(shuō)，“××同學(xué)，不要緊張，對(duì)自己要有信心�！蔽姨痤^看見(jiàn)老師微笑著，眼睛里充滿了對(duì)我的鼓勵(lì)，我頓時(shí)鼓起了勇氣，大步邁向講臺(tái)。雖然我在做題過(guò)程中還有一絲緊張，但我一想到老師那慈父般的臉，心里那塊沉重的石頭便慢慢放了下來(lái)。題做完了，老師在黑板上用紅色的粉筆畫了一個(gè)大大的鉤，還表?yè)P(yáng)了我，我的心情像花兒綻放在空中一樣，非常開(kāi)心。
我們發(fā)現(xiàn)，溫老師上完數(shù)學(xué)課下課后不像其他的老師迫不及待的回辦公室，而是對(duì)課室戀戀不舍。不管下一節(jié)老師有沒(méi)有課，他下課后首先不是回辦公室，而是從講臺(tái)上面下來(lái)，找我們同學(xué)聊天，聊興趣，聊愛(ài)好，聊生活，詢問(wèn)我們不懂的問(wèn)題。一些數(shù)學(xué)成績(jī)差的學(xué)生，本來(lái)特別怕老師，和老師這么一接觸，不但沒(méi)有感覺(jué)老師恐怖，反而和老師訴說(shuō)起自己的苦惱。溫老師也趁這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)鼓勵(lì)這些學(xué)生，讓他們以后遇到難題多主動(dòng)去問(wèn)他。有時(shí)候我們問(wèn)他，“老師你干嘛下課不回辦公室休息。”這個(gè)時(shí)候溫老師總是這樣回答“不用急，跟你們聊天就是休息�！睖乩蠋煏r(shí)刻和我們?cè)谝黄�，無(wú)話不談、無(wú)事不聊，就像我們的哥們一樣。所以我們班很多同學(xué)都喊他“超哥�！�
溫老師的趣事數(shù)不勝數(shù)，“默默無(wú)聞無(wú)所圖，織就錦繡暖人間”。溫老師，你是美的播種者，你是美的耕耘者，是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。你用你的智慧，你用你的愛(ài)讓生命飄出幽香。今天，我想對(duì)您說(shuō)：“溫老師，我們都愛(ài)您，你是我們心中永遠(yuǎn)的神話。”
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