- 相關(guān)推薦
【熱門】有趣的靜電實(shí)驗(yàn)作文23篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼挠腥さ撵o電實(shí)驗(yàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的靜電實(shí)驗(yàn)作文 1
“太神奇了，真有趣，哈哈哈……”這是哪里傳來的聲音？哦！原來是三（9）班的同學(xué)們?cè)谧鲆粋�(gè)有趣的靜電實(shí)驗(yàn)。
要做靜電實(shí)驗(yàn)首先要準(zhǔn)備一些材料：一把塑料尺子和一些米粒般大小的碎紙片。當(dāng)陳老師拿著這些東西進(jìn)入教室的時(shí)候，大家看得一臉疑惑。“老師這是干什么呢？你知道嗎？”“我不知道，你呢？”“我也猜不透��！”“今天，我們要進(jìn)行一次靜電實(shí)驗(yàn)�！标惱蠋煱咽掷锏臇|西放在講臺(tái)上對(duì)同學(xué)們說。“耶！”教室里頓時(shí)喧鬧起來。一個(gè)個(gè)用期待的目光注視著陳老師。
陳老師讓大家安靜下來后，問：“同學(xué)們，你們?cè)谏钪幸姷竭^靜電嗎？”“見過，見過！”同學(xué)們興奮地直嚷嚷。一個(gè)男生說：“我在梳頭的時(shí)候因?yàn)轭^發(fā)干，頭發(fā)常常跟著梳子飄起來，越梳越亂。”另外一個(gè)女同學(xué)說：“天冷的時(shí)候，我脫毛衣，常常會(huì)有噼里啪啦的聲音，像小針扎在身上一樣，還伴隨著藍(lán)光�！�
陳老師面帶微笑，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“同學(xué)們真是善于觀察，發(fā)現(xiàn)了一些生活中的靜電現(xiàn)象。下面，我就教你們?cè)鯓幼鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！大家要認(rèn)真看仔細(xì)�。 闭f完，陳老師拿起尺子的一端在頭頂使勁摩擦了幾下，然后把它橫著放在碎紙屑上方，但是還保持著一點(diǎn)距離�？粗惱蠋煹膭�(dòng)作，我的心里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)：“老師這是干什么呢？”環(huán)顧了一下周圍，大家的'表情和我一樣，這問號(hào)都帶到了臉上�！斑祝垦�！哇——……”神奇的一幕發(fā)生了，白紙上的紙屑就像一個(gè)個(gè)小精靈似的隨著尺子翩翩起舞，還有一些紙屑竟然立在了尺子上。同學(xué)們都看呆了，一個(gè)個(gè)的嘴巴都張得可以直接塞進(jìn)個(gè)雞蛋。
看著大家驚奇的表情，陳老師笑了笑說：“這種現(xiàn)象就叫做靜電。剛才，我拿尺子在頭上摩擦?xí)r尺子與頭發(fā)就產(chǎn)生了靜電，靜電就吸附在尺子上。當(dāng)我把尺子靠近紙屑時(shí)，紙屑就被靜電所影響，從而吸在了尺子上。當(dāng)兩種不同的物體互相接觸、摩擦、分離時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生靜電�！甭犕昀蠋煹慕忉�，大家才恍然大悟，便迫不及待地拿起直尺在頭發(fā)上擦來擦去，做起了靜電實(shí)驗(yàn)。
通過實(shí)驗(yàn)，只要我們擁有一顆敏銳的心和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你一定可以發(fā)現(xiàn)生活中的許多奇妙的事！
有趣的靜電實(shí)驗(yàn)作文 2
今天作文課上，老師讓我們做幾個(gè)有關(guān)靜電的小實(shí)驗(yàn)，我好期待呀。
我們先做實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備，我們準(zhǔn)備了兩個(gè)氣球，一把尺子，一個(gè)乒乓球，一張薄薄的紙，當(dāng)然還有我們滿頭的頭發(fā)。我們先把兩個(gè)氣球吹滿氣，在吹氣的過程中，我有一點(diǎn)害怕，怕老師把氣球吹爆了。然后我們拿一張衛(wèi)生紙，把紙撕成一小塊兒一小塊兒的片狀紙屑，做完這些準(zhǔn)備，我們便迫不及待的等著老師一聲令下。
老師說：“不著急，先看看我是怎么做的�！崩蠋熛冉o我們做了個(gè)示范。老師先把氣球放在頭發(fā)上，快速用力的摩擦，過了一會(huì)兒，老師用剛摩擦過頭發(fā)的氣球靠近撕好的紙屑。紙屑竟然被吸起來啦。看了這一幕，老師說：“開始吧，看看你們能不能成功呢。”
我首先用尺子快速用力的摩擦頭發(fā)，過了一小會(huì)兒，我便用尺子去靠近撕好的紙。紙?jiān)诳罩修D(zhuǎn)了兩圈，粘在了我的`尺子上，好像一位優(yōu)雅的蝴蝶在跳著舞，也像悠悠然然的雪花在空中打著轉(zhuǎn)兒。突然我靈光一閃，那這樣能不能吸頭發(fā)呢，我又摩擦尺子去靠近頭發(fā)，原來尺子也可以把頭發(fā)吸起來呀。真奇妙！
我喜歡做靜電小實(shí)驗(yàn)，在這個(gè)過程當(dāng)中我學(xué)到了很多知識(shí)，不僅僅是靜電的原理，而且我還明白了，科學(xué)世界是非常神奇的！
有趣的靜電實(shí)驗(yàn)作文 3
昨天我看了一本書，書名是《觸電驚魂》，講的是關(guān)于電的知識(shí)。
書上有一個(gè)試驗(yàn)是關(guān)于靜電的，上面說：用一把梳子、你的頭發(fā)、紙屑就可以進(jìn)行這個(gè)有趣的試驗(yàn)。我按照書上的方法用梳子使勁地梳頭，來回梳了好多遍，然后將梳子靠近桌上的紙屑……哇！真的把那些紙屑吸起來了！
唔……那能不能把整張紙吸起來呢？我又重復(fù)了一下這個(gè)試驗(yàn)，結(jié)果失敗了。
于是我問老爸這是為什么呢？老爸說：“那是因?yàn)槭嶙优c頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，就是在梳子上聚集了負(fù)電荷，可以把很輕的'紙屑吸起來。但是整張紙?zhí)亓�，靜電的吸力太小不能把它吸起來。”
然后，我又有了一個(gè)和電有關(guān)的問題：“電子圍繞著原子核旋轉(zhuǎn)的速度是多少呢？”老爸說“和光速差不多吧！”
電學(xué)真是很有趣，我會(huì)把這本《觸電驚魂》繼續(xù)讀下去，了解更多關(guān)于電的知識(shí)。
有趣的靜電實(shí)驗(yàn)作文 4
今天，老師一走進(jìn)教室，就對(duì)我們說：“今天我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)�！�
老師首先打開投影儀，剪出許多小碎紙，然后拿出一只塑料水筆，在自己的發(fā)梢上轉(zhuǎn)了幾下，再放到碎紙上方。神奇的事發(fā)生了，就好像那只水筆突然有了一雙隱形的大手，將紙片緊緊地裹在自己的'身上，但又好像太貪心了，東西拿多了，便掉了許多下來。我一看驚呆了，猜：這會(huì)不會(huì)與我之前將墊板在桌上摩擦，放在頭發(fā)上方，就感覺頭發(fā)在被人拔，長頭發(fā)的人的頭發(fā)則飄了起來，差不多呀！
終于輪到我們自己來做試驗(yàn)了，我先撕了一些碎紙，并拿出一塊橡皮，在桌子上摩擦熱后，放在紙上面，紙沒有反應(yīng)，我只納悶：為什么水筆可以，而橡皮卻不行呢？我又用墊板和修正帶試了試，發(fā)現(xiàn)可以吸紙片上來，我又想：為什么墊板和修正帶可以呢？
這次試驗(yàn)不僅讓我們長了知識(shí)，還讓我們玩了一次，真是一舉兩得！
有趣的靜電實(shí)驗(yàn)作文 5
首先，我拿出一張紙和一把塑料尺子。然后，把紙片撕成黃豆大小，放到桌子上，聚攏在一起。接著把尺子放到頭發(fā)上面摩擦一會(huì)兒，過了一小會(huì)兒我把尺子放在紙堆里，可是那些小紙片像跟我做對(duì)一樣，就是不肯吸在尺子上。
我失望極了，就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道怎么辦？是這些紙片有問題還是尺子有問題呢？
這時(shí)，我想到了老師說的話，吸不起來的原因可能是紙片太大了或是尺子摩擦的時(shí)間不夠長。于是，我把紙片再撕小一些，尺子放頭上摩擦得能感覺到熱量了才小心翼翼地放到紙堆里。
最后紙片真的'像頑皮的小猴子一樣，爭(zhēng)先恐后地吸在我的塑料尺子上。我高興極了，一跳三尺高，大叫道：“成功了，成功了！”
我覺得好神奇，又反反復(fù)復(fù)試了好幾遍才知道，原來這是靜電的作用。
通過這次實(shí)驗(yàn)我知道了，塑料摩擦一會(huì)兒會(huì)產(chǎn)生靜電呢！
有趣的靜電實(shí)驗(yàn)作文 6
記得有一次，我和翰林寫作的一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
那一天，我來到了寫作，只見老師拿著一張紙，把它撕成小碎片。我想：老師的葫蘆里賣的什么藥？
老師說：“我能用塑料尺子把紙片吸起來�！庇械恼f不可能，有的卻說能吸起來。我半信半疑，等著老師做。
只見老師拿出來一把塑料尺子，在桌子上摩擦，過了一小會(huì)兒，把尺子放在了紙堆上。我們都為老師捏了一把汗，尺子一起來，連一個(gè)紙片都沒有吸上。這“是怎么回事？”說能的同學(xué)驚訝起來。就連老師也說“��？”
我們都在想為什么，老師又在衣服上摩擦了幾下，又放在了紙堆上，這次大有好轉(zhuǎn)，但是摩擦的`時(shí)間有些短，吸上去的紙片又掉下來。我們的心就像從山頂?shù)舻搅斯鹊住?/p>
老師又從頭發(fā)上摩擦了一會(huì)兒，又放到紙堆上，這一次，終于成功了！我們都高興得不得了。但是這個(gè)是怎么回事呢？我們?cè)偃罄蠋熣f為什么。老師終于張開了“金口”：“因?yàn)槟Σ磷尦咦佑辛遂o電，才能吸起來。”我們恍然大悟。
生活中有許多有趣的事或物，你仔細(xì)觀察才能知道。
評(píng)語：按照實(shí)驗(yàn)的過程，生動(dòng)地描寫了自己的收獲。結(jié)尾點(diǎn)明了中心，很好！
有趣的靜電實(shí)驗(yàn)作文 7
在自然界中，有許多神奇的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿鳎灰幸浑p明亮的眼睛，無窮的'真理就會(huì)被你發(fā)現(xiàn)。今天，我就給大家講一講生活中最為常見的靜電現(xiàn)象。
一天晚上，我正準(zhǔn)備脫掉衣服睡覺時(shí)，突然間被電到了一下。我看了看自己，身上并沒有觸摸開關(guān)一些帶電的物體，怎么突然間就會(huì)平白無故地被電到呢？
整個(gè)晚上，我一直在思考這個(gè)問題，但是百思不得其解，最后我在思索時(shí)睡著了。
之后的一些日子里，我也總在思考這個(gè)問題，卻一直毫無進(jìn)展。直到有一天，一篇關(guān)于靜電的文章令我茅塞頓開。上面說靜電是一種物體之間摩擦?xí)r產(chǎn)生的電，但電壓很小，不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生傷害。看了這篇文章，我真是“柳暗花明又一村”呀！
從此以后，我對(duì)靜電有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，我對(duì)它更加感興趣，充滿好奇，它神奇的一面令我更加想去探索！有一次，我用小尺摩擦頭發(fā)，再用小尺去吸小紙片，結(jié)果小紙片竟然奇跡般地被吸了起來。那時(shí)的我驚得目瞪口呆。
這就是神奇的靜電，讓我更想去發(fā)現(xiàn)它更多鮮為人知的秘密！
有趣的靜電實(shí)驗(yàn)作文 8
今天，爸爸告訴我要做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，這是一個(gè)怎樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)�？我充滿了好奇，可爸爸賣關(guān)子，只是笑笑。
他讓我從筆袋里拿出我的'塑料尺，再拿一張白紙。他先把一張白紙撕成紙條，再叫我把紙條撕成紙屑，然后把塑料尺按在我的頭上摩擦，發(fā)出嘶嘶的聲音，大概十多秒時(shí)間，摩擦好了。爸爸把塑料尺放在離紙屑大約一厘米的上方，天呀，紙屑竟然紛紛往尺子上跳，粘在尺子上，太神奇了！
爸爸跟我說，塑料尺和頭皮的摩擦產(chǎn)生了靜電，是靜電把小紙屑吸了起來。而木制的鉛筆和橡膠制品擦子摩擦不會(huì)產(chǎn)生靜電，所以才不會(huì)被吸起來。然后他又給我看了相關(guān)摩擦起電，靜電讓頭發(fā)立起來的視頻，我才明白了怎么回事。
哈哈哈，這真是一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
有趣的靜電實(shí)驗(yàn)作文 9
科學(xué)課上，胡老師讓我們做了幾個(gè)關(guān)于“靜電”的實(shí)驗(yàn)。
首先，我們拿到了一些碎紙屑和一把梳子。接著，我小心翼翼地把梳子靠近紙屑，可是什么也沒發(fā)生！我見什么都沒發(fā)生，心里很不是滋味，正準(zhǔn)備再做一遍的時(shí)候，胡老師又叫我們?nèi)嘤檬嶙邮釒紫骂^發(fā)，再放到紙屑邊，觀察現(xiàn)象。我垂頭喪氣（因?yàn)榈谝淮螌?shí)驗(yàn)失敗了）的拿起梳子，在自己的頭發(fā)上梳了幾下。再把梳子接近紙屑。紙屑吸在梳子上了！那時(shí)，只見那白如雪的'紙屑在空中轉(zhuǎn)了兩圈，又非常平穩(wěn)地飛到了梳子上！猶如一位舞者正在跳舞呢！
然后老師拿出兩個(gè)已經(jīng)吹滿氣的氣球。再用羊毛分別磨了磨兩個(gè)氣球的正面。接著，老師再把兩個(gè)氣球放在一起，奇跡發(fā)生了。這兩個(gè)氣球仿佛是兩個(gè)調(diào)皮的小孩，不管怎么樣也不肯再一起！
原來，物品上有正電和負(fù)電，兩個(gè)氣球一個(gè)氣球負(fù)電多，另一個(gè)氣球正電多，它們就相吸。一個(gè)氣球負(fù)（正）電多，另一氣球也一樣它們相斥。
今天的科學(xué)課太好玩了。
有趣的靜電實(shí)驗(yàn)作文 10
一提到實(shí)驗(yàn)，我就興奮不已，因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)不僅有趣，而且還可以使自己學(xué)到不少的知識(shí)。
今天閑著沒事，我拿著尺子在頭上搓了大約2分鐘之后，把尺子放在了剛剪的碎紙片上。當(dāng)我把尺子拿起來的'時(shí)候，奇怪的事情發(fā)生了，紙片都吸在了尺子上。咦，這是怎么回事？于是，我?guī)е蓡栍衷嚵艘槐�，結(jié)果還是一樣。我連忙去查資料，一查才知道。原來尺子在頭發(fā)上摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，所以紙片才會(huì)吸在尺子上。我頓時(shí)恍然大悟。
可是，一個(gè)問題解決了，另一個(gè)問題又出現(xiàn)了。剛剛我摩擦了2分鐘，如果摩擦的時(shí)間短了呢？我心想。于是，說干就干，我馬上剪了一些小紙片。這次我只摩擦了10秒，結(jié)果紙片沒吸在尺子上，看來時(shí)間短了還是不行。如果紙的種類不一樣呢？這次我用了衛(wèi)生紙。沒想到，衛(wèi)生紙竟然也可以吸附在尺子上，那如果不在頭發(fā)上摩擦呢？于是我在桌子上摩擦，結(jié)果沒有成功，看來并不是什么東西互相摩擦都能產(chǎn)生靜電的。
這次小實(shí)驗(yàn)讓我知道了不少知識(shí)，看來只要我們善于觀察身邊的事物，善于發(fā)現(xiàn)，有好奇心，就能知道不少知識(shí)，獲得不少快樂呢！讓我們一起觀察，發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘吧！不知道你是不是也跟我一樣喜歡做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
有趣的靜電實(shí)驗(yàn)作文 11
今天，我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我叫它：靜電的實(shí)驗(yàn)。在我沒做之前，我非常的激動(dòng)，我想：塑料會(huì)不會(huì)起靜電？為什么拿毛絨絨的衣服才會(huì)起電？怪不得爸爸媽媽說我是10萬個(gè)為什么了，我都覺得問題太多了，老師也說：小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。鼓勵(lì)我們多提問題，多思考！
我們要準(zhǔn)備的材料有：毛衣、從包裝盒上撕下來的`塑料紙片。先用塑料紙片去摩擦毛衣，我邊做邊說：摩擦、摩擦、摩擦、摩擦，磨得時(shí)間長，產(chǎn)生的靜電多。
然后，把摩擦過的塑料紙片粘到墻上，接著把它揉一揉，讓它的靜電越多越好，這時(shí)候，我會(huì)情不自禁的說：它的力量好大��！這樣，有趣的實(shí)驗(yàn)就做好了。
有的人會(huì)問：為什么塑料紙片能粘到墻上？讓我來告訴你們答案吧！因?yàn)槊潞退芰夏Σ潦顾芰蠋弦环N電荷，也就是單種電荷，這就是摩擦起電。然后，塑料接近墻壁，使墻壁局部帶異種電荷。根據(jù)電荷同性相吸原理，塑料就可以粘到墻上了。
粘在墻上的物品還有：氣球、羽毛、紙屑，越輕越容易。
你們覺得我的實(shí)驗(yàn)有趣嗎？
有趣的靜電實(shí)驗(yàn)作文 12
今天我和爸爸在家做了一個(gè)靜電實(shí)驗(yàn)，是用干布摩擦后的尺子放在碎紙上，看看能不能吸起來。
首先拿一塊干布在尺子上摩擦，然后再把餐巾紙撕碎，再把尺子放到碎紙上�？墒�，我拿起來又放下去了好幾次都沒有成功，我只好問問爸爸。爸爸說，“是不是沒摩擦到尺子發(fā)熱，再多摸擦它一會(huì)兒吧�！比缓笪矣帜Σ亮艘粫�(huì)兒，就放上去了。等我再次拿起來的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，碎紙真的被尺子吸起來了。“成功啦！成功啦！”我興奮地叫著。
但是靜電有什么用呢，所以我又去問爸爸。爸爸說，“靜電可以幫助我們除去空氣中的'灰塵，凈化空氣。但靜電也有危害，它會(huì)讓電子設(shè)備出故障，也對(duì)我們的心臟有傷害。
這次的靜電實(shí)驗(yàn)讓我明白了，它對(duì)我們有好處也有壞處。以后我們一定要遠(yuǎn)離靜電啊。
有趣的靜電實(shí)驗(yàn)作文 13
聽老師說摩擦可以讓東西起靜電，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備一些小小的碎紙片，塑料水筆，接著拿塑料筆摩擦我自己的.頭發(fā)，再把筆放在小紙片的上方，哇！小紙片著了魔力一樣，一下子就飄起來，和筆碰在一塊！過了一會(huì)，還有紙片在半空中懸著，像是被施了魔法。這就是老師說的靜電啦！
但是，然后再用木頭鉛筆摩擦頭發(fā)，放在小紙片的上方。咦，紙片仍是在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。為什么塑料筆可以摩擦起靜電而木頭筆就不行了呢？
我又用塑料水筆摩擦衣服，也可以起靜電，但是不能和筆碰在一起，只能在半空中。我想這應(yīng)該是沒有上次摩擦得認(rèn)真吧。我又仔細(xì)摩擦了一遍，還是沒有摩擦頭發(fā)顯得有力氣。為什么呢？
最后我用木頭鉛筆摩擦衣服，摩呀摩呀，依然沒有靜電，哎！這到底怎么回事？難道木頭筆沒有起靜電的本領(lǐng)嗎？
后來。我去問了其他同學(xué)，她們都說也是這樣。我再做一遍實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槲也幌嘈磐瑯邮枪P，結(jié)果卻完完全全不一樣。
可我衣服都快磨破了，還是弄不明白為什么木鉛筆不能有靜電呢？唉！只能這樣了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果雖然讓我不明白，但還是很興奮的，有趣！
有趣的靜電實(shí)驗(yàn)作文 14
雨后，那道掛在天邊的彩虹你一定不會(huì)陌生吧，可今天，老師卻告訴我們要在瓶中用顏料動(dòng)手親自做一道彩虹。我產(chǎn)生了一個(gè)巨大的問號(hào)：顏料滴進(jìn)水里，不是會(huì)溶解嗎？怎么可能會(huì)形成一道彩虹？真是太不可思議了！
帶著這個(gè)疑問，我領(lǐng)下了道具：一個(gè)透明的塑料瓶，紅、黃、藍(lán)三種不同顏色的顏料水，三個(gè)杯子，三根滴管和一些鹽，在老師的帶領(lǐng)下開啟了有趣的實(shí)驗(yàn)之旅。
我先將三個(gè)杯子都接了一些純凈水，在每個(gè)杯子里各自滴上一種顏料，顏料在水中像花一樣綻開，慢慢往周圍蔓延，很快三杯水分別變成了紅、黃、藍(lán)三種顏色。接著，神秘的鹽要上場(chǎng)了，我在紅色水杯里加了12勺鹽，在黃色水杯里加了4勺鹽，而藍(lán)色水杯則一勺鹽也不加。攪拌均勻之后，我便用滴管在紅色水杯里，用力一壓，吸了滿滿一滴管的水，再將滴管伸進(jìn)透明塑料瓶底部，把水?dāng)D出來，紅色液體瞬間填滿了塑料瓶的`底端。然后，我又換了一根滴管，吸了一管黃色的水，小心翼翼地將滴管再次伸進(jìn)塑料瓶，在剛才滴的紅色液體上面停了下來，輕輕地將水?dāng)D壓出來，我凝視著塑料瓶，有些緊張了：會(huì)不會(huì)和剛才的紅色混在一起？一滴、兩滴、三滴……一連串的水滴了下來，沒想到每一滴黃色顏料滴落后并沒有沉下去，而是薄薄地鋪開了，后來浮在上面的黃色越來越厚，我的瓶中已有兩道顏色啦！我信心大增，繼續(xù)將
藍(lán)色液體慢慢地用滴管擠下去，也成功地浮在了最上面。瓶中，紅、黃、藍(lán)三種顏色一層層地自然鋪開，形成了一道漂亮的彩虹！
我的瓶中彩虹已經(jīng)做出來了，可為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？經(jīng)過了解，我終于發(fā)現(xiàn)了秘密，解開了這個(gè)科學(xué)小謎團(tuán)：原來就是神秘的鹽起到了至關(guān)重要的作用。實(shí)驗(yàn)時(shí)，我往不同的杯子里加了不同數(shù)量的鹽，加入的鹽越多，液體密度就越大，密度大的會(huì)沉在下面，密度小的就會(huì)漂浮在上層。例如死海，它的含鹽量達(dá)到了千分之二百三十至二百五十左右，約是普通海水含鹽量的10倍，所以，人才可以漂浮在死海水面上而不沉下去。鹽使每種顏色的液體密度發(fā)生了變化，液體之間的密度不同，就出現(xiàn)了不同液體的分層現(xiàn)象，做出了美麗的彩虹�？茖W(xué)界里的秘密實(shí)在是太多了，只要我們熱愛科學(xué)、熱愛探索，就能揭開更多的奧秘。
有趣的靜電實(shí)驗(yàn)作文 15
周六上特長課的時(shí)候，我看見王欣雨在用尺子摩自己的頭發(fā)，我奇怪地問：“你在干什么？”她邊繼續(xù)摩擦頭發(fā)邊說：“一會(huì)兒你就知道了！”不一會(huì)兒，我看見她把尺子放在一些小紙片上，小紙片就被吸了起來，太神奇了！
“為什么尺子在頭發(fā)上摩幾下就能把紙片吸起來呢？”我覺得很奇怪。王欣雨告訴我：“這叫靜電�！蔽乙苍囍袼菢幼�，用尺子在頭發(fā)上摩擦了幾下，真的把小紙片吸起來了。
在頭發(fā)上能摩擦出靜電，在別的'地方能摩擦出來嗎？我在毛衣上摩擦了幾下，能吸起來小紙片；在褲子上摩擦幾下，也能吸起小紙片；我又在運(yùn)動(dòng)鞋上摩擦了幾下，卻不能吸起小紙片了。這是怎么回事？
我喜歡摩擦起電的小游戲，因?yàn)檫@個(gè)小游戲又好玩又讓我了解了科學(xué)知識(shí)。但是在生活中感受到的靜電卻讓我覺得非常不舒服，如果能避免靜電的麻煩就好了，我希望將來能用自己學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)去解決這個(gè)麻煩。
有趣的靜電實(shí)驗(yàn)作文 16
今天下車的時(shí)候，媽媽走過來拉我的手。突然，我的手一疼。我低頭看了看，什么也沒有。我很奇怪地問媽媽：“你用什么打了我一下？”媽媽疑惑地說：“我沒打你�。 蔽艺f：“不可能，剛剛我明明手疼了一下。”媽媽笑了：“那是靜電！”“靜電是什么？難道我身上有電嗎？”我刨根問底。
可媽媽并沒有像以前一樣仔細(xì)地跟我解釋，她讓我自己去找答案。
晚上，我回到家就迫不及待地打開電腦，查找起來。原來，靜電是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的'電荷。在干燥和多風(fēng)的秋冬，在日常生活中，人們常常會(huì)碰到這種現(xiàn)象：晚上，脫衣服睡覺時(shí)，黑暗中常聽到噼啪的聲響，而且伴有藍(lán)光；見面握手時(shí)，手指剛一接觸到對(duì)方，會(huì)突然感到指尖針刺般痛，令人大驚失色；早上起來梳頭時(shí)，頭發(fā)會(huì)經(jīng)�！帮h”起來，越理越亂；拉門把手、開水龍頭時(shí)都會(huì)“觸電”，時(shí)常發(fā)出“啪、啪”的聲響，這就是發(fā)生在人體的靜電。
通過這次查詢，我還發(fā)現(xiàn)：通過自己查找答案，比從媽媽那里直接得到答案更讓我高興！
有趣的靜電實(shí)驗(yàn)作文 17
冬天靜電出現(xiàn)的次數(shù)十分頻繁，還特別刺激。
我到講臺(tái)上蓋章，等我蓋完章，準(zhǔn)備給下一個(gè)人時(shí)，那個(gè)人的手伸了過來，碰到了我的手，一道靜電出現(xiàn)了！我連忙查看自己的手是否有被電傷，那個(gè)同學(xué)仿佛不相信剛才出現(xiàn)了靜電，呆呆地站在原地，用不可思議的眼神盯著自己剛剛發(fā)出‘電火花’的手。這次靜電十分‘猛’，帶給我皮肉上的刺痛，像扎了一針，讓我至今記憶猶新。
等我回到位子上，褲子和塑料椅子一接觸，又一次靜電‘誕生’了。這次靜電的顏色竟是藍(lán)色的，電伏說不定有100伏！一會(huì)兒，不知從哪兒飄來一股焦味，難道我的棉褲燒起來了？我趕緊回頭看看褲子，呼，幸好，褲子沒燒著。我好像有點(diǎn)害怕靜電了。
晚上睡覺時(shí)，等到我把毛衣脫下來，我一碰毛衣內(nèi)部，又一個(gè)靜電出現(xiàn)了！這次的`靜電發(fā)出“刺啦”的聲音，一直回蕩在夜里，靜電的閃光十分亮，不斷出現(xiàn)在我眼前，我都給嚇呆了。怎么這么多，難道冬天時(shí)人體內(nèi)誕生了一個(gè)發(fā)電機(jī)？冬天的靜電可真可怕！
有趣的靜電實(shí)驗(yàn)作文 18
每次看《快樂大本營》的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站，心里總會(huì)很羨慕，因?yàn)槟切┛茖W(xué)小實(shí)驗(yàn)實(shí)在是很有趣，很有意思。讓人忍不住想嘗試，可是又沒有那些先進(jìn)的儀器，不過，接下來，我介紹的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，材料很簡(jiǎn)單。
“��！”沈冰與儲(chǔ)佳佳同時(shí)尖叫。
不用我解釋，肯定是靜電，我還記得上次我跟王雨涵聊天時(shí)也產(chǎn)生了靜電，不過大概才三年級(jí)，懂得事情還不是很多，還以為對(duì)方身上有刺呢！
“那你們現(xiàn)在身上還有沒有電了？”
她們兩人又互相碰了一下。
“剛開始還有，后來沒了。”沈冰又恢復(fù)了一臉的淡定。
我跟她們說我想起了一個(gè)靜電實(shí)驗(yàn)，不如試著做一做，她們都同意了。
回到教室，我讓她們?nèi)フ毅U筆和報(bào)紙，而我去找了一塊空白的墻，在黑板旁邊。
接下來，就是見證奇跡的時(shí)刻：我把報(bào)紙按在墻上，用鉛筆在上面來回的.摩擦，一遍又一遍地進(jìn)行同樣的工作，然后，手一松，報(bào)紙居然還在墻上，就像被膠水粘住了一樣。
“成功了！”我們幾個(gè)幾乎異口同聲，比居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳還要激動(dòng)。
因?yàn)楹闷嫘牡脑僖淮悟?qū)使，我們把報(bào)紙換成了儲(chǔ)佳佳的數(shù)學(xué)試卷，再次嘗試，又成功了不過好像沒有報(bào)紙那樣好。
“可能報(bào)紙油墨面積大吧！”沈冰分析。
今天做實(shí)驗(yàn)做得真開心！
有趣的靜電實(shí)驗(yàn)作文 19
今天上課時(shí)，葉老師神秘地說：“今天我們來做一個(gè)魔術(shù)。”做什么魔術(shù)呢？同學(xué)們都瞪大了眼睛看。
葉老師先拿出了一張紙和一把尺子還有一個(gè)毛領(lǐng)。然后葉老師把紙撕成了一片片小紙屑再用尺子在毛領(lǐng)上摩擦放在了紙片上可是小紙片上可是小紙片好像一個(gè)調(diào)皮的娃娃沒有被尺子吸起來。老師，做了一次試驗(yàn)小紙片好像馬上變丟了立刻被尺子吸住了，尺子好像也充滿了魔力。
老師讓同學(xué)們也來做試驗(yàn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，興奮不已。老師就給同學(xué)們發(fā)了紙和尺子。同學(xué)們的方法五花八門。有的在自己的毛領(lǐng)擦來擦去，有的.在自己的頭發(fā)上擦來擦去，好像要把頭發(fā)擦光，有的在自己的毛衣上擦來擦去。他們有的成功了，有的失敗了。
我是第一次做這個(gè)試驗(yàn)，所以我十分擔(dān)心，這次試驗(yàn)不會(huì)成功。我也是先把紙扔碎再用尺子使勁的在毛衣上摩擦可是這次試沒成功，我不甘心又做了一次試驗(yàn)這次老天支持我，我終于成功了，我的心情十分高興。
靜電是由于摩擦而產(chǎn)生的一種自然現(xiàn)象，大自然處處有奧秘只要我們細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)。
有趣的靜電實(shí)驗(yàn)作文 20
4月26日，我做了一個(gè)有趣的關(guān)于靜電的小實(shí)驗(yàn)。
我將一張紙撕碎成很小的碎片，每片大概只有手指甲大小，然后把塑料直尺和干燥的抹布用力反復(fù)摩擦，感覺直尺有點(diǎn)發(fā)熱時(shí)趕緊將它靠近碎紙片，接近時(shí)小紙片紛紛神奇地飛向直尺并牢牢地吸在尺子上。輕輕地抖動(dòng)直尺，小紙片也沒有掉落。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功之前，我經(jīng)歷了兩次失敗。一開始我用的是一根小鐵棒，無論怎么摩擦，哪怕鐵棒都有點(diǎn)燙手了，小紙片也不能吸附上。我疑惑是不是小紙片太大了，換成更小的紙片仍然是同樣效果。就在我百思不得其解時(shí)，爸爸提醒了我，“是不是可以換一種材質(zhì)的摩擦棒？”于是我找來了一把塑料直尺重復(fù)摩擦，這次小紙片似乎有了一點(diǎn)點(diǎn)反應(yīng)，輕輕地動(dòng)了一下。在爸爸的`指導(dǎo)下，我加快了抹布摩擦直尺的速度，然后快速將尺子靠近紙片，這時(shí)紙片紛紛飛向尺子。
原來塑料尺與抹布快速摩擦產(chǎn)生了“靜電”，塑料尺帶上了靜電，而靜電具有吸附力，所以能夠輕易將小紙片吸引過去。生活中也有很多靜電現(xiàn)象，比如晚上脫毛衣時(shí)啪啪的響聲、梳頭后梳子上會(huì)沾有頭發(fā)……
靜電現(xiàn)象有時(shí)對(duì)我們的生活是有用的，有些是會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)的，我們要充分利用它的好處，也要避免它所帶來的危害。
有趣的靜電實(shí)驗(yàn)作文 21
生活中，我們晚上脫衣服的時(shí)候，就可以看到小星光，甚至?xí)杏X到像被電打到了一樣的現(xiàn)象，我好奇地問媽媽：“這是怎么回事呢？”媽媽說：“這是靜電�！庇谑�，我就拿出《十萬個(gè)為什么》尋找靜電是什么？通過科普我知道了，尺子和干布可以產(chǎn)生靜電，而靜電可以吸起很輕的碎紙、毛發(fā)。我突然想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我走到書桌前，首先，準(zhǔn)備好必備物品，尺子、干布和廢紙；接著，把廢紙剪成碎片，拿出干布和尺子，使勁地拿尺子在干布上蹭來蹭去，過了一會(huì)，我停止了摩擦；然后，把尺子靠近碎片，見證奇跡的時(shí)刻到了，一片、兩片、三片哇！靜電就像吸盤一樣把碎片都吸了起來，我激動(dòng)地跳了起來。我想：通過這次實(shí)驗(yàn)就愛上了科學(xué)，我還有好多好多實(shí)驗(yàn)，比如：蚯蚓是否被切斷身體后繼續(xù)生存？植物有沒有記憶力如果我通過善于思考，動(dòng)手實(shí)踐，可以創(chuàng)舉生活中的`驗(yàn)證奇跡，那我長大會(huì)不會(huì)像居里夫人那樣成為名人呢？
通過這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了，只要你留心觀察，積極思考，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中很多的小秘密。如果你也是一個(gè)愛做實(shí)驗(yàn)的人，那就跟我一起來吧！
有趣的靜電實(shí)驗(yàn)作文 22
春天來了，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖。有時(shí)你親熱地與朋友拉拉手，碰碰臉，冷不防會(huì)聽到“啪”的一聲，感到好像被針扎了一下,瞬間的疼痛傳到身上�？蓜e以為是朋友在搗鬼，要怪就怪你身上柔軟、舒服的衣物吧！
原來，我們穿的'衣物大部分含有纖維。纖維是一種會(huì)引起靜電的物質(zhì)，在晴朗干燥的天氣里，兩種含有纖維的衣服互相摩擦?xí)r就會(huì)產(chǎn)生靜電。皮膚接觸到衣服，靜電就會(huì)傳遍我們的身體。當(dāng)你碰到別人的皮膚時(shí)，體內(nèi)的“靜電”就會(huì)跑出來刺痛你們，不過它一般不會(huì)對(duì)人體帶來危害。
運(yùn)輸貨物時(shí)，貨物的摩擦也會(huì)產(chǎn)生大量的靜電，不注意還會(huì)引起火災(zāi)呢。不過也不用太擔(dān)心，在車上引一條鐵鏈搭到地上，靜電就會(huì)乖乖地溜到地上，無影無蹤了。生活中，人們除用一些方法避免靜電的危害外，人們利用靜電除塵、凈化地下水、分離垃圾等。
你瞧，生活的小事都有這么大的學(xué)問，大自然多奇妙��！
有趣的靜電實(shí)驗(yàn)作文 23
今天，我深深地感受到了靜電的威力，故事是這樣的，請(qǐng)聽我慢慢道來。
下午，妹妹想讓我們陪著她一起出去玩，于是，我們穿好了衣服和鞋子，準(zhǔn)備出發(fā)了�？墒�，妹妹那個(gè)“小烏龜”還沒梳頭呢！既然是她邀請(qǐng)我們出去，只好等她一會(huì)兒了。
在等人的時(shí)間里，我便和爸爸一起玩兒“碰鼻子游戲”，游戲規(guī)則是，兩人鼻子對(duì)鼻子，看誰能對(duì)過誰。
很快，游戲開始了，我倆剛一碰上，只聽“吱啦”一聲，我倆的鼻子上都有靜電，一下子電著了！！我可憐的小鼻子呀��！
頓時(shí)，我感覺這個(gè)鼻子火辣辣的，有一種說不出的滋味，似乎辣椒吃到鼻子里了一樣，救命呀！救命呀！可我又一想：不能輸給一點(diǎn)小小的.靜電！爸爸也覺的是這樣，所以，我倆打算再來一次。
說時(shí)遲，那時(shí)快。我倆的鼻子又電上了！我是徹底服了靜電了！
靜電的教訓(xùn)，可真是大呀�。�
【有趣的靜電實(shí)驗(yàn)作文】相關(guān)文章：
有趣的靜電實(shí)驗(yàn)作文08-12
有趣的靜電實(shí)驗(yàn)作文（通用32篇）04-11
靜電小實(shí)驗(yàn)作文05-28
靜電摩擦小實(shí)驗(yàn)作文12-07
有趣的實(shí)驗(yàn)作文(經(jīng)典)09-11
【經(jīng)典】有趣的實(shí)驗(yàn)作文01-16