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快作文

快樂(lè)星期三作文

時(shí)間:2022-09-29 08:37:24 快作文 我要投稿

快樂(lè)星期三作文(精選26篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼目鞓(lè)星期三作文,歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè)星期三作文(精選26篇)

  快樂(lè)星期三作文 篇1

  星期三,這天對(duì)于大家來(lái)說(shuō)真是普通得不能再普通了。可是,它對(duì)于我甚至全班同學(xué)來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)好得不能再好的日子。

  早上到了學(xué)校跑過(guò)步后會(huì)連著上兩節(jié)主課。你看了后,肯定會(huì)說(shuō),還好日子呢。別著急,聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。接下來(lái)會(huì)上音樂(lè)課,它可以讓你在優(yōu)美的音樂(lè)聲中放松一下。上完后,前兩節(jié)課的疲勞頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  平常的下午,我們都會(huì)上許多主課?山裉觳灰粯,接而代替的是三節(jié)副課!其中,就有我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡的信息技術(shù)課和體育課。信息技術(shù)課上,我們可以盡情地在電腦上玩游戲、畫(huà)圖,有時(shí)還可以在上面購(gòu)買東西。體育課,老師會(huì)發(fā)羽毛球拍、排球等體育用品給我們玩。特別是排球,吸引了很多人玩,同學(xué)們一會(huì)兒跳到那接,一會(huì)兒蹦到這接,玩得滿頭大汗、不亦樂(lè)乎。

  不過(guò),雖然平常時(shí)間不像星期三那樣悠閑快樂(lè)。但我心想:只要認(rèn)真學(xué)習(xí),老師和家長(zhǎng)一定會(huì)給我們足夠的休息時(shí)間,讓每天都有著星期三的快樂(lè)。

  我愛(ài)星期三,更愛(ài)星期三的快樂(lè)!

  快樂(lè)星期三作文 篇2

  今天是快樂(lè)星期三,因?yàn)槲业哪_痛,不能跟同學(xué)們?nèi)フ葺矣X(jué)得很可惜,媽媽幫我請(qǐng)假,走出校門媽媽說(shuō):“今天我們到西湖邊去玩!蔽乙幌掠指吲d了起來(lái)。

  一路上我看到了芬芳撲鼻花、綠油油的草、高大的樹(shù)木。我們來(lái)到曲院風(fēng)荷的游船區(qū),爸爸買了票,我興奮地說(shuō):“我來(lái)開(kāi)船好嗎?”媽媽爽快地同意了,并叫我注意安全。我連忙穿上救生衣,爬上游船,坐在駕駛室準(zhǔn)備。爸爸媽媽一上船坐好,我就發(fā)動(dòng)機(jī)器,船慢慢地行駛,船尾露出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,在波光鱗鱗湖面上擺動(dòng),非常漂亮!

  突然,我看見(jiàn)一只白白的大雁,在西湖上空盤(pán)旋,我想他一定很喜歡西湖,因?yàn)槲骱䦟?shí)在太美了。我又仔細(xì)一看,啊!原來(lái)是一只潔白的風(fēng)箏。

  我駕駛著船繼續(xù)往前開(kāi),雷峰塔在陽(yáng)光的照耀下,更雄偉、壯觀。柳樹(shù)伸出翠綠的小手和西湖握手,玉蘭花醉紅了臉,好像在迎接許許多多的中外游客。

  我從船上下來(lái)的時(shí)候跟玉蘭花說(shuō):“再見(jiàn)!”玉蘭花搖動(dòng)著身子好像在說(shuō):“歡迎你下次再來(lái)。”

  今天我雖然沒(méi)有去采草莓,但我玩得十分開(kāi)心。

  快樂(lè)星期三作文 篇3

  今天的快樂(lè)星期三是語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。

  開(kāi)始上課了,老師讓班長(zhǎng)主持。班長(zhǎng)說(shuō):“我們先玩腦筋急轉(zhuǎn)彎!卑嚅L(zhǎng)說(shuō)的第一道題是:“什么蛋不能吃?”我聽(tīng)到有人說(shuō)是原子彈,有人說(shuō)是手榴彈……班長(zhǎng)公布正確答案是“笨蛋”,這時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來(lái)。我認(rèn)為這道題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,因?yàn)樵訌棧至駨椀纫膊荒艹浴3说谝活}之外還有很多能讓我們捧腹大笑的題目。第一環(huán)節(jié)結(jié)束了,班長(zhǎng)又給我們玩了一個(gè)游戲,叫“畫(huà)鼻子”,規(guī)則就是遮著眼睛在臉中間畫(huà)一個(gè)鼻子。班長(zhǎng)請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)玩。他把鼻子畫(huà)到了眼睛上,接下來(lái)的人也都是把鼻子畫(huà)的東倒西歪的。

  這真是快樂(lè)的星期三啊!

  快樂(lè)星期三作文 篇4

  今天,我可以說(shuō),這是五天軍訓(xùn)生涯里最快樂(lè)的一天了!因?yàn)榻裉煳覀兛梢泽w驗(yàn)一下拓展活動(dòng)。在拓展項(xiàng)目里有:斷橋,滑降,接小球,攀墻,和有軌電車。我感覺(jué)最好玩的就是:斷橋了。

  我們來(lái)到斷橋上,看了看斷橋的長(zhǎng)度,哼,才兩米呢,對(duì)我來(lái)說(shuō),跨過(guò)去簡(jiǎn)直是易如反掌!老師先讓我們穿上了保護(hù)裝置。然后跳了一次給我們看,老師三步并作兩步跳過(guò)了斷橋,而且,連保護(hù)裝置都沒(méi)有帶,這簡(jiǎn)直和跳崖沒(méi)什么區(qū)別,萬(wàn)一老師沒(méi)有站穩(wěn),那不就……不過(guò)老師跳過(guò)來(lái)了,老師真牛!到我們跳了,我們每個(gè)人都活像一只只小燕子,靈活的蹦了過(guò)來(lái),其實(shí),這距離一點(diǎn)也不遠(yuǎn),就是看我們的膽量如何。

  我們要開(kāi)始玩滑降了,老師讓我們左手在前,右手在后,滑下去時(shí),雙腳半蹲,使勁蹬一下臺(tái)子的邊緣,沖下去,等馬上就要到終點(diǎn)時(shí),右手拉一下纏在手腕上的剎車?yán)K,讓你自己安全平穩(wěn)的停下來(lái)。終于到我滑降了,我心了非常激動(dòng),大概是激動(dòng)的原因吧?快到終點(diǎn)時(shí)我沒(méi)有拉剎車?yán)K,把我撞的頭昏眼花。

  我相信,大家經(jīng)歷了這一次軍訓(xùn)后,一定會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),更加優(yōu)秀!

  快樂(lè)星期三作文 篇5

  周三這天,老師說(shuō),最后一節(jié)課要進(jìn)行拔河比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們摩拳擦掌,積極備戰(zhàn),挑選了25名男生和15名女生。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,終于輪到我們級(jí)部上場(chǎng)了。我們兩個(gè)班的同學(xué)們都準(zhǔn)備好了,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。男生組和女生組的比賽很快結(jié)束了,接下來(lái)是男女混合組。裁判一聲令下,雙方都用上了吃奶的勁。拉拉隊(duì)在一邊加油,喊聲震天。繩子中間的紅綢子在兩隊(duì)之間來(lái)回走,但還是“眷顧”我們。第二局,也許是對(duì)手總結(jié)了前一次失敗的教訓(xùn),贏了我們。最后的決勝局,也許是因?yàn)樘哿,勁沒(méi)有使到一處,我們輸了比賽。

  雖然輸?shù)袅吮荣,但我們(nèi)匀缓荛_(kāi)心。通過(guò)比賽,我們明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。

  快樂(lè)星期三作文 篇6

  今天是周三,我們學(xué)校舉行了拔河比賽。我很高興,因?yàn)槲液軜s幸地成為了拔河比賽的一員。

  第一輪是男生的對(duì)決。男生們賣力地比賽,汗水一滴一滴地往下落。我們?cè)谂赃吋佑。男生們用力猛地一拽,把?duì)方的隊(duì)員都拽過(guò)來(lái)了。有人高聲呼喊著:“我們贏了,我們贏了。”又要開(kāi)始比賽了,我們照常加油,可這次不同了,無(wú)論男生們?cè)鯓幼В甲Р粍?dòng)。一眨眼的功夫,我們班的男生輸了。我們埋怨男生們,他們說(shuō)手很疼,用不上勁。新的一局比賽又開(kāi)始了,很遺憾,男生們又輸了。

  終于輪到我們女生了。我們比賽的時(shí)候,真的感覺(jué)手很疼,用不上勁。第一局,二班的女生贏了。第二局,我們都使上了全身的力氣,終于贏了。雖然有點(diǎn)累,手有點(diǎn)疼,但我很開(kāi)心。

  快樂(lè)星期三作文 篇7

  為了拓展我們的知識(shí),讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),學(xué)校開(kāi)展了“快樂(lè)周三”的活動(dòng),讓我們和家長(zhǎng)一起配合上一節(jié)課,同時(shí)也能夠增長(zhǎng)我們課外的知識(shí),最讓我難忘的是陳瑞昕家長(zhǎng)的精彩演講,因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)總是讀著演講稿,像給我們開(kāi)會(huì)似的,一點(diǎn)也體現(xiàn)不出“快樂(lè)”兩個(gè)字,而陳瑞昕家長(zhǎng)就很特別,他通過(guò)游戲來(lái)提高我們學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣,你知道他是怎么讓我們樂(lè)在其中的嗎?就讓我來(lái)告訴你吧!

  首先,陳爸爸把我們分成了四小小組,第一輪搶答,同學(xué)們的手都齊刷刷的舉了起來(lái),爭(zhēng)先恐后地?fù)屩卮。第二輪知識(shí)競(jìng)賽,每組派出兩名同學(xué)上臺(tái)競(jìng)答,比賽規(guī)則是:在2分鐘之內(nèi),說(shuō)出一個(gè)生活或交通工具的作用,說(shuō)得最多的那組,就贏得勝利。第一組說(shuō)出了10種,第二組說(shuō)出了9種,而第三組說(shuō)出了13鐘,快輪到我們第四組了,同學(xué)們都為我和柏夢(mèng)如打氣,虞悅說(shuō):“要好好努力噢”!站在講臺(tái)上的我,心里“咚咚”直跳,陳爸爸問(wèn)我們:“電視有什么作用”?

  我和柏夢(mèng)如把能想到的都講了出來(lái),電視可以看新聞,玩游戲、訂票、廣告、購(gòu)物等等,我們最后回答了12種作用,僅僅與第三組差了一種,勝利與我們擦肩而過(guò),雖然我們沒(méi)有贏得最后的勝利,但是這場(chǎng)緊張刺激的競(jìng)賽,實(shí)在讓我難忘!期待下周快樂(lè)周三。

  快樂(lè)星期三作文 篇8

  星期三,我參加了學(xué)校里舉辦的作文大賽,這可是我第一次參加作文比賽,心里難免有些小緊張。

  大賽前,我既興奮又緊張。興奮的是老師選我去參加作文大賽,說(shuō)明我的作文水平還是“杠杠”的。緊張的是不知道學(xué)校會(huì)出怎樣的作文題材等著我們。管他呢,車到山前必有路,沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。

  第二天眨眼間便到了。中午我和周樂(lè)譯等人一起去多媒體教室參加比賽。只見(jiàn)周樂(lè)譯昂首跨步,一副胸有成竹的樣子,一看便知道他是有備而來(lái)。再看看周佳瑤,只見(jiàn)她搖頭晃腦,嘴中振振有詞,想比她一定是把作文書(shū)上的好詞好句給背了下來(lái)。再看看我,昨天晚上一直被一道數(shù)學(xué)題給困惑著,根本沒(méi)時(shí)間看作文書(shū),這使我心里更加沒(méi)了低。祝老師把我們安排好位置,分別發(fā)給我們?nèi)龔堊魑募垼忝钇渌チ。我看看這架勢(shì),可真是渲染了一層緊張的氣氛:不同年級(jí)跟不同年級(jí)同桌,偷看別人還要扣分。我也被這架勢(shì)給嚇倒,心里像彈跳球似得,“撲通撲通”直亂跳。渾身的雞皮疙瘩像聽(tīng)到了口號(hào)似的頓時(shí)豎了起來(lái)。我深吸一口氣,自我安慰道:沒(méi)事的,只不過(guò)是寫(xiě)作文而已嘛,又不是干嘛!氨荣愰_(kāi)始,限時(shí)一小時(shí)。”監(jiān)考老師說(shuō)道。什么!還有時(shí)間!我頓時(shí)目瞪口呆,嘴巴張成了大大的“o”字型。我急忙在腦子里構(gòu)思好內(nèi)容,這次寫(xiě)的是校園里的,這可難不倒我。可正當(dāng)我提筆準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí),我的耳邊頓時(shí)想起來(lái)毛老師的提醒:不要離題。我遲遲不敢下筆,可看看前面的周樂(lè)譯正揮動(dòng)著手臂,奮筆疾書(shū)。我也不管這么多,寫(xiě)起來(lái)作文。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,教室里只有同學(xué)們寫(xiě)字的“沙沙”聲,我的臉也不知怎么的漲得通紅!暗巍北荣惤Y(jié)束,我頓時(shí)如釋重負(fù),心里懸著的石頭也落了下來(lái)。

  這次作文大賽可真是令人難忘的體驗(yàn)。

  快樂(lè)星期三作文 篇9

  不著不急,不快不慢,又到了星期三。今天成了轉(zhuǎn)折點(diǎn),溫度轉(zhuǎn)了;今天是中間點(diǎn),一周的中間點(diǎn)。

  又到了了星期三。星期三對(duì)我是最開(kāi)心的一天:說(shuō)著有過(guò)了1/2個(gè)星期了。說(shuō)著過(guò)兩天有回家了;說(shuō)著早上又有兩節(jié)語(yǔ)文課了——讓人喘不過(guò)氣的兩節(jié)課;說(shuō)著下午又有電腦課了,對(duì)于電腦課,總是覺(jué)得“在被限制的空間里自由飛翔”;眼看著我們班的“感冒”小子回來(lái)了,說(shuō)著有又倒下了一個(gè)——英俊的觀曉雷,盡管“英俊”概括不了他的全部,就湊和著用用吧。

  星期三,又一個(gè)傷感的日子,雖然每天對(duì)于我都沒(méi)開(kāi)心過(guò),除了那“友伴行”的暑寒長(zhǎng)國(guó)慶五一的假和那N年以后大學(xué)畢業(yè)沒(méi)有工作的一瞬間,似乎每個(gè)人都添滿了“忙碌”,試想一下我晚年拄著拐杖去醫(yī)院,那多累。‰y怪老人要年輕。

  今天都不知道嘆幾次氣了,星期三,是難忘的,也忘不了,洗不去,刷不掉,誰(shuí)會(huì)忘記星期三呢?星期三,我“恢復(fù)正!绷耍襁有意識(shí)沒(méi)意識(shí)潛意識(shí)地去做惡作劇,聲音依然沙啞,時(shí)間……依然短暫,不等我……

  快樂(lè)星期三作文 篇10

  這個(gè)星期三,有兩件大事要發(fā)生,那兩件呢?因?yàn)樵跍刂莸谋砻、表姐——鬧鬧、笑姐要來(lái),而且星期三我將要考古箏10級(jí)下。

  我跟鬧鬧已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了,我想讓鬧鬧快點(diǎn)來(lái),但是時(shí)間卻不會(huì)因?yàn)槲乙粋(gè)人而加快速度,我決定鬧鬧來(lái)了,一定要好好地陪鬧鬧玩會(huì)兒。

  古箏考級(jí)前,我的心里很緊張,因?yàn)槲耶吘共艅偪?級(jí),要一下子跳到10級(jí)恐怕想考出也不容易呀!但是我總是馬上反對(duì)這種想法:我怎么可能被這種事難倒呢?我平時(shí)彈琴可使全班數(shù)一數(shù)二的呀!但是我還是每天堅(jiān)持練1~2個(gè)小時(shí),彈得手都酸了,幾次三番想要放棄,但經(jīng)過(guò)家人的鼓勵(lì),我最終總是打消了要放棄的念頭,變?yōu)橐欢ㄒ汲龅男坌膲阎。有一次我總是彈不好,感覺(jué)很煩躁,都想把古箏個(gè)摔了,但我還是克制住了自己,我離開(kāi)了座位,一下子撲到床上,又打床,又打被子,以此來(lái)發(fā)泄我心中的怒氣。過(guò)了一會(huì)兒我冷靜了下來(lái),繼續(xù)彈古箏,把那個(gè)困擾我多時(shí)的難點(diǎn)彈了一遍又一遍,終于找到了訣竅,順利解決了。彈到后來(lái),我覺(jué)得有十足的把握可以拿到優(yōu)了。

  在星期三即將到來(lái)之際,我得趕在鬧鬧來(lái),考級(jí)之前做好充分的準(zhǔn)備,同時(shí)也希望星期三快一點(diǎn)兒到來(lái)!

  快樂(lè)星期三作文 篇11

  星期三早晨起來(lái),天氣陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,伴隨著小鳥(niǎo)的歌聲,我背著書(shū)包蹦蹦跳跳地去上學(xué)了。因?yàn)榻裉炖蠋熞x班長(zhǎng)了,大家都說(shuō)非我莫屬,心情不由得快樂(lè)無(wú)比,只希望能快一點(diǎn)到教室。

  剛一到教室,同學(xué)們就一哄群的圍上來(lái),“小麗給,我請(qǐng)你吃巧克力”,“放學(xué)我們一起回家”,“……”。上課鈴響起,我們趕緊回到了自己的座位上。這時(shí)候,老師走進(jìn)教室,她宣布要選一個(gè)班長(zhǎng),她的眼神從我身邊飄過(guò),我挺了挺腰板,心像小鹿一樣,撲通撲通的跳!拔倚,任小美為我們的班長(zhǎng)”,老師宣布。頓時(shí),我眼睛里充滿了淚花,心里充滿了不滿。一整個(gè)上午,我都沒(méi)有心情上課認(rèn)真聽(tīng)講了,好不容易到了放學(xué),同學(xué)們擁簇著小美一起回家了;丶业穆飞希瑒傋叩揭话,天一下子變得黑壓壓的,雨落在我身上,打濕了我的衣服。唉!真是一個(gè)黑色的星期三。

  回到家里,我想了很久,可能是我做的還不夠好,所以老師不選我當(dāng)班長(zhǎng)。從今天開(kāi)始,我要更加努力的學(xué)習(xí),得到老師的認(rèn)可。雖然沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng),但通過(guò)這件事,我明白了很多“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

  快樂(lè)星期三作文 篇12

  窗外的陽(yáng)光總是選在星期三的下午,照進(jìn)我的辦公桌上,我們的工作是不一樣的工作,但是所謂的工作,總是有種類似的力量,會(huì)讓工作這種事變得有點(diǎn)相同,例如,每周都是星期一到星期五上班,最討厭加班,或是遇到快樂(lè)的日子,同事們一起出去打鬧慶祝。

  對(duì)于很多忙碌的人來(lái)說(shuō),也許一直在糾結(jié)工作是為了生活,還是生活為了工作。一個(gè)星期有5天是吃住在單位,忙忙碌碌,也有的工作20天休息十天,雖然是各種不同性質(zhì)的工作,讓選擇的我們總是有種聽(tīng)天由命的感覺(jué)。

  也許,在某個(gè)星期三的下午來(lái)了一個(gè)超有魅力的帥哥美女級(jí)領(lǐng)導(dǎo),會(huì)讓原本枯燥的工作變得有些樂(lè)趣。

  也許,在某個(gè)星期三的下午,突然厭倦了現(xiàn)在的工作,一剎那決定離開(kāi)這所謂讓人羨慕的工作。

  也許,生活本來(lái)就不應(yīng)該被所謂的工作壓迫,對(duì)于很多玩文字的來(lái)說(shuō),很多時(shí)候是需要靈感的。

  只選自己喜歡的,那淡淡的感覺(jué),深深的迷戀,就像在感覺(jué)自己的心在悸動(dòng)。

  我選在星期三的下午,看著冬日夕陽(yáng)無(wú)情的落下,真有種枯藤老樹(shù)昏鴉的錯(cuò)覺(jué),讓人感覺(jué)是不是可以什么也不顧的帶著單反相機(jī)出去漫無(wú)目的旅行。

  快樂(lè)星期三作文 篇13

  自從我住校后,母親像是變了一個(gè)人。

  她開(kāi)始嘮叨、啰唆,通電話時(shí)總是要把一件事重復(fù)好幾遍。每周回學(xué)校報(bào)到時(shí),總是想著偷偷地往我包里塞兩個(gè)雞蛋

  每個(gè)周三,是二附的開(kāi)放日,可我卻十分不喜歡母親來(lái)看我。但不管我怎么說(shuō),母親總是一如既往地出現(xiàn)在學(xué)校里。

  一天傍晚,寒風(fēng)刺骨。我裹緊了外套,一步一步向食堂走去,在食堂門口,我遇見(jiàn)了母親。

  母親冷得發(fā)抖,手里提著飯盒,她將飯盒掖在大衣里,嘴中還在吐著熱氣。

  我又氣又急,跑過(guò)去抱住母親:你怎么來(lái)了?不是讓你不要來(lái)了嗎?

  走進(jìn)飯?zhí),擺在餐桌上的是香氣四溢的辣子雞、濃乳白色的鯽魚(yú)湯、色彩艷麗的水果拼盤(pán)這里凝聚了母親多少心血!周圍的同學(xué)都投來(lái)了羨慕的眼神。

  在美食面前,我的吃相是如此狼吞虎咽、風(fēng)卷殘?jiān)。母親靜靜地看著我。

  離上晚自習(xí)只有十分鐘了,母親收起了飯盒。我目送她消失在茫茫的夜色中。

  如果說(shuō)命運(yùn)是那湍急的江河,那么母親會(huì)讓它變得平靜如初;如果說(shuō)命運(yùn)是那黯淡的蒼穹,那么母親會(huì)讓它變得碧空如洗;如果命運(yùn)是那枯黃的草原,那么母親必會(huì)讓它變得一碧千里。

  我慢慢品味著魚(yú)湯的鮮味、水果的甘甜,一種幸福應(yīng)運(yùn)而生。星期三,難忘的母愛(ài)日。

  快樂(lè)星期三作文 篇14

  星期三下午的自習(xí)課上,同學(xué)們都在認(rèn)真地寫(xiě)著老師布置的作業(yè),可是這時(shí)我們組的楊豐閣卻在偷偷地玩著什么……盡管他做的很隱秘,而這一切都沒(méi)有逃過(guò)管理員于博的眼睛,因此楊豐閣的名字便被于博記了下來(lái)。

  不一會(huì),老師回到了教室。當(dāng)老師看到了于博記的名單時(shí),便公布了我們小組被取消本周“優(yōu)秀小組”參評(píng)資格的決定。聽(tīng)到這個(gè)消息,我心里難受極了,每個(gè)人的心中都沉甸甸的,要知道,為了爭(zhēng)奪優(yōu)秀小組的“笑臉”,我們組的武欣羽課后加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,為小組爭(zhēng)得了紅花,鄭子恒也比以前有了進(jìn)步,我也在盡最大的努力地為小組爭(zhēng)得榮譽(yù)……萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這些天的努力全都付之東流了!雖然我不想在大家面前落淚,可我委屈的淚水還不爭(zhēng)氣地偷偷滑落下來(lái),就像斷了線的珍珠…… 哭過(guò)之后,我冷靜下來(lái)想一想,小組被取消參評(píng)資格也不能全怪楊豐閣,他也做出了最大的努力啊。

  作為組長(zhǎng)的我有很大的責(zé)任,是我沒(méi)有帶好小組同學(xué),以后我要更加關(guān)心和愛(ài)護(hù)小組的每一個(gè)同學(xué),使大家團(tuán)結(jié)一條心,共同努力,做真正的優(yōu)秀小組,你們看著吧!

  快樂(lè)星期三作文 篇15

  今天的天氣真好,太陽(yáng)公公從冬天的腳印里脫穎而出,更開(kāi)心的是我們要去春游啦!

  早上的校園里都充滿了大家的笑聲,鼓鼓的書(shū)包里裝了不少零食:蓍片。火腿腸。辣條。糖。話梅……樣樣都有千姿百態(tài)!

  九點(diǎn)半左右,我們來(lái)到浙江省烈士紀(jì)念館,看著那些烈士的介紹和故事。我明白了,明白了烈士“的含義,雖然這些烈士我都不了解,但是吳斌叔叔是我們大家都知道的,我們也應(yīng)該向他致敬不和。

  十二點(diǎn)我們來(lái)到歡樂(lè)的天堂——少兒公園。走進(jìn)去我真想尖叫一聲:”游戲之城,我來(lái)啦!“解散后。我拉著好朋友,”飛“向海盜船。海賊王正在迎接我們這些小海賊,為了讓大家高興還把幅度開(kāi)到最大。慢慢地,慢慢地——高起來(lái)——到極點(diǎn)了,上!下!”啊——啊。“我們女生都尖叫起來(lái),在那一刻讓我覺(jué)得要飛上天了。鄭瑩還說(shuō):”肚子好癢啊!白屓撕ε碌暮1I船停下來(lái),將去尋寶。

  一點(diǎn)二十六分快要集合,我。吳明霞。儲(chǔ)燁和鄭瑩開(kāi)始趣味釣魚(yú),拿好小桶,拎起釣竿。鉤好魚(yú)食,放入水中,魚(yú)沒(méi)上鉤,再來(lái)沒(méi)上鉤……在那最后一刻,我鉤到了4條魚(yú),可是還有一條大的,一條小的金魚(yú)”光榮“了。

  我真希望下次還能來(lái),玩更多的游戲!

  快樂(lè)星期三作文 篇16

  你是知道像我這樣愛(ài)美術(shù)的學(xué)生。在臨西鎮(zhèn)完小是找不到一節(jié)美術(shù)課的。可是題目是《星期三的美術(shù)課》呀,不要擔(dān)心了,學(xué)校自有辦法。

  這天下午,老師說(shuō):“現(xiàn)在有了美術(shù)室,計(jì)算機(jī)室,電子琴室,圖書(shū)館,手工室,等一些特長(zhǎng)教室向我們開(kāi)放”我們也不能不用它們吧,現(xiàn)在可以去操場(chǎng)報(bào)名了。這句話肯定會(huì)讓你大吃一驚的,當(dāng)然,我愛(ài)美術(shù),王珂也愛(ài)美術(shù),王青曉也愛(ài)美術(shù),我們一下子一起報(bào)了美術(shù),有好事,沒(méi)說(shuō)沒(méi)有壞事,這種好事,害得我跑了三個(gè)來(lái)回,但沒(méi)有關(guān)系,為了美術(shù),我愿意。

  進(jìn)了美術(shù)室,就是許許多多的畫(huà)板,我坐到了一個(gè)位置,一會(huì)兒,老師來(lái)了,她教我們?cè)趺串?huà)畫(huà),把左手抓住板的上方,用左手的大拇指按住紙,板的下方挨到腿,右手就畫(huà)。

  開(kāi)始了,我先畫(huà)了一個(gè)杯子,杯子上口是彎曲不平的,杯子外皮有一朵花,那朵花,仿佛是映上去的,杯子不大,但老師讓我們把它畫(huà)大,杯子下面有個(gè)盤(pán)子,這盤(pán)子很潔白,杯子旁邊是一個(gè)碗,這碗也是潔白的,再旁邊就是一個(gè)大盤(pán)子,上面放了蘋(píng)果,檸檬和犁。老師還留了一個(gè)作業(yè),畫(huà)一個(gè)自己覺(jué)的是美麗的東西畫(huà)上去,不說(shuō)了,我還寫(xiě)著這個(gè)作業(yè)呢。

  快樂(lè)星期三作文 篇17

  本周是我們學(xué)校推廣活動(dòng)的一周。我們小鷹隊(duì)的成員結(jié)合普及周的宣傳,找出了我在益德路的不規(guī)則人物。

  我們?nèi)ゲ蛷d吃飯,發(fā)現(xiàn)菜單上有些菜沒(méi)有用標(biāo)準(zhǔn)詞。比如韭菜煎蛋寫(xiě)成九菜煎丹,煎奶油蟹寫(xiě)成煎餅蟹,蘿卜牛雜寫(xiě)成蘿卜牛雜……還有好多好多菜都是這樣命名的。我們的兩位代表去告訴老板,他很快就同意了我們的意見(jiàn)。我們第一次行動(dòng)就成功了,真的很開(kāi)心。

  我們還去了一家物流公司的前面。蕭薔看不懂運(yùn)輸表上的一些地方,所以他問(wèn)我。作為一個(gè)“知識(shí)百靈鳥(niǎo)”,我毫不猶豫地回答:“這些都是繁體字,F(xiàn)在漢語(yǔ)言文字集團(tuán)的相關(guān)規(guī)定,用繁體字做標(biāo)語(yǔ),在社會(huì)上宣傳,都是不規(guī)范的用語(yǔ)!蔽液土硪粋(gè)代表去找店長(zhǎng)給他出主意。誰(shuí)知道,他對(duì)我說(shuō):“我們這里的客人基本都是港臺(tái)省的,用的都是繁體字。他們看不懂一些簡(jiǎn)體字,很麻煩!蔽覀冇龅搅艘粋(gè)棘手的問(wèn)題。最后,我們通過(guò)協(xié)商解決了問(wèn)題。我們和負(fù)責(zé)人提出了簡(jiǎn)體字旁邊加繁體字的方法。負(fù)責(zé)人鼓掌。

  在這次活動(dòng)中,我們還糾正了很多店鋪的不規(guī)范用詞,取得了不錯(cuò)的效果。我希望社會(huì)能夠用更多規(guī)范的詞語(yǔ)來(lái)代替不規(guī)范的詞語(yǔ),讓我們的社會(huì)變得更加完善。

  快樂(lè)星期三作文 篇18

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

  從小學(xué)升到初中,明顯的感覺(jué)便是學(xué)習(xí)緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

  而我也逐漸適應(yīng)了初中生活。來(lái)到學(xué)校,不像以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門。

  因?yàn)樯狭顺跻涣,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

  快樂(lè)星期三作文 篇19

  我叫周超人,可是鄰居們都叫我“周三慢”因?yàn)槲页燥埪,做題慢,上廁所慢所以就有了這個(gè)外號(hào)。別人一叫我“周三慢”我心里就一肚子的火,我最煩別人叫我這個(gè)外號(hào)了。我吃飯很慢,媽媽每次盛的飯我都吃不完,因?yàn)槲颐看纬燥埗?要把電視機(jī)打開(kāi)看,每次看電視我都看得入神,所以碗里的飯我吃好長(zhǎng)時(shí)間就吃不完了。我還因?yàn)槌燥埪み^(guò)一頓打呢!

  有一次我吃飯?zhí),從上?點(diǎn)吃到下午3點(diǎn)鐘,媽媽看著就來(lái)火,抄起家伙就打我。我做題的時(shí)候也很慢。平時(shí)寫(xiě)作業(yè)東磨磨西蹭蹭,半小時(shí)的作業(yè)我要寫(xiě)兩小時(shí)呢!

  因?yàn)槲易鲱}速度很慢,考試的`時(shí)候還吃過(guò)虧呢!

  有一次我們語(yǔ)文考試,我把基礎(chǔ)題做完后,我在寫(xiě)作文的時(shí)候左思右想,想不出來(lái)了就開(kāi)始東摸摸、西摸摸,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,時(shí)間快到了等我想起時(shí)已經(jīng)來(lái)及了,所以我這次考試沒(méi)考好。還有一次考數(shù)學(xué),我把卷子上的題做了一半,考試就時(shí)間到了,這次考試我不及格“哎”都怪我寫(xiě)的太慢了,我本來(lái)還可以多考幾分的,都怪我太慢,太慢,太慢了。

  我上廁所也慢,我每次上廁所手里都要拿著一個(gè)游戲機(jī),我一邊蹲坑一邊玩游戲,這才叫兩全其美呢!

  我正玩的高興媽媽在外面叫我:“周超你掉進(jìn)茅坑了嗎,還不出來(lái)?”我站起來(lái)時(shí),“哎呀”我的腿蹲麻了,站不起來(lái)了,這可是個(gè)麻煩事,我只好慢慢起來(lái),最后終于可以動(dòng)了。

  我要改變我這個(gè)慢的壞毛病,“周三慢”今后要變成“周三快”你們相信嗎?

  快樂(lè)星期三作文 篇20

  我叫周超人,可是鄰居們都叫我“周三慢”因?yàn)槲页燥埪鲱}慢,上廁所慢所以就有了這個(gè)外號(hào)。別人一叫我“周三慢”我心里就一肚子的火,我最煩別人叫我這個(gè)外號(hào)了。

  我吃飯很慢,媽媽每次盛的飯我都 吃不完,因?yàn)槲颐看纬燥埗?要把電視機(jī)打開(kāi)看,每次看電視我都看得入神,所以碗里的飯我吃好長(zhǎng)時(shí)間就吃不完了。我還因?yàn)槌燥埪み^(guò)一頓打呢!有一次我吃飯?zhí)耍瑥纳衔?點(diǎn)吃到下午3點(diǎn)鐘,媽媽看著就來(lái)火,抄起家伙就打我。

  我做題的時(shí)候也很慢。平時(shí)寫(xiě)作業(yè)東磨磨西蹭蹭,半小時(shí)的作業(yè)我要寫(xiě)兩小時(shí)呢!因?yàn)槲易鲱}速度很慢,考試的時(shí)候還吃過(guò)虧呢!有一次我們語(yǔ)文考試,我把基礎(chǔ)題做完后,我在寫(xiě)作文的時(shí)候左思右想,想不出來(lái)了就開(kāi)始東摸摸、西摸摸,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,時(shí)間快到了等我想起時(shí)已經(jīng)來(lái)及了,所以我這次考試沒(méi)考好。還有一次考數(shù)學(xué),我把卷子上的題做了一半,考試就時(shí)間到了,這次考試我不及格“哎”都怪我寫(xiě)的太慢了,我本來(lái)還可以多考幾分的,都怪我太慢,太慢,太慢了。

  我上廁所也慢,我每次上廁所手里都要拿著一個(gè)游戲機(jī),我一邊蹲坑一邊玩游戲,這才叫兩全其美呢!我正玩的高興媽媽在外面叫我:“周超你掉進(jìn)茅坑了嗎,還不出來(lái)?”我站起來(lái)時(shí),“哎呀”我的腿蹲麻了,站不起來(lái)了,這可是個(gè)麻煩事,我只好慢慢起來(lái),最后終于可以動(dòng)了。

  我要改變我這個(gè)慢的壞毛病,“周三慢”今后要變成“周三快”你們相信嗎?

  快樂(lè)星期三作文 篇21

  這周的周一和周二要期中考試,經(jīng)過(guò)兩天的考試,我的大腦已經(jīng)非常疲憊了,導(dǎo)致周三發(fā)生了那件事。

  周三早晨,陽(yáng)光明媚,令人感到愉悅,但來(lái)到學(xué)校的我仍然是睡意朦朧,睜不開(kāi)眼睛,來(lái)到教室走到座位,趴在桌子上,竟然就睡著了。不知過(guò)了多久,聽(tīng)到有人來(lái)叫我,一看,原來(lái)是樊軒屹同學(xué),他來(lái)找我作甚?

  “什么!今天是周三,我忘了要掃包干區(qū)。怎么辦?!”

  “快點(diǎn)下去掃。”樊軒屹面不改色地說(shuō)到,我著急地拿著掃把和撮箕來(lái)到包干區(qū),發(fā)現(xiàn)包干區(qū)中央有很多垃圾——零食包裝袋,樹(shù)葉,甚至還有剛吃的蘋(píng)果,應(yīng)有盡有,看來(lái)是樊軒屹為我準(zhǔn)備的“禮物”。

  我無(wú)奈地掃掉這些垃圾,再用撮箕將它們倒進(jìn)垃圾桶,匆匆忙忙地回到教室。來(lái)到教室門口看到朱老師和樊軒屹等人在站著比高,我感到不解。“李偉杰站過(guò)來(lái)!”朱老師命令道。我只好乖乖站好,原來(lái)樊軒屹等人是因?yàn)閽咄昀,上樓?dòng)作太慢,被火眼金睛的朱老師發(fā)現(xiàn)了。

  朱老師滔滔不絕口若懸河地講了一大堆大道理小道理,還問(wèn)我為什么不下去掃包干區(qū),我只好回答說(shuō)忘了。朱老師說(shuō):“那你怎么沒(méi)忘記上學(xué)?”我啞口無(wú)言。唉,我只好認(rèn)錯(cuò),希望朱老師從輕處罰,結(jié)果是標(biāo)準(zhǔn)的三百字……

  六百字都不怕,三百字,小意思啦。

  快樂(lè)星期三作文 篇22

  上周五開(kāi)班會(huì)時(shí),王老師告訴我們下周該輪到我們班值周了,全班同學(xué)非常開(kāi)心!王老師說(shuō):“作為值周的同學(xué)每天要7:20分到校,放學(xué)后也要站崗,還要到各個(gè)教室去檢查眼保健操和教室衛(wèi)生,進(jìn)出教室要有禮貌……”我一聽(tīng)到這個(gè)消息就迫不及待地舉起了手,眼看老師已經(jīng)叫了四五個(gè)同學(xué)的名字了,我心里特別著急,非常希望老師能叫到我。1個(gè),2個(gè),3個(gè)……直到第7個(gè)人時(shí),老師終于喊了我的名字,我高興地快蹦起來(lái)了!周末我一直在心里念著:快點(diǎn)到星期一,快點(diǎn)到星期一吧……

  盼望的星期一終于來(lái)到了,我早早地起床去了學(xué)校。來(lái)到學(xué)校時(shí)只有四、五個(gè)人。我把書(shū)包和飯盒放在座位后就下樓了。來(lái)到傳達(dá)室,戴上小紅帽,準(zhǔn)備開(kāi)始站崗。我和其他七位同學(xué)在校門兩側(cè)站成兩排,每當(dāng)有同學(xué)或者老師走進(jìn)校門,我們都像衛(wèi)兵那樣挺胸抬頭站直身子,舉起隊(duì)禮,精神百倍地大聲喊:“老師早!”“同學(xué)早!”。我還有一個(gè)秘密任務(wù),就是每天都會(huì)遞一盒牛奶給老師,這是我自己想到的哦!

  除了站崗,我們還要去各個(gè)教室檢查眼保健操,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真做操時(shí),我都會(huì)輕輕地走到同學(xué)的身旁,小聲地說(shuō)一句“請(qǐng)閉眼”。

  一周的值周工作圓滿結(jié)束了,雖然我少了一些個(gè)人時(shí)間,但我覺(jué)得這是一件非常光榮的事情,我也要以后更好地管理好自己。

  快樂(lè)星期三作文 篇23

  這周是我們504班值周,值周,多么神圣而光榮的工作!我懷著激動(dòng)的心情走上了我的工作崗位——文明勸導(dǎo)員。

  雖然這個(gè)崗位“來(lái)的最早,回的最晚!,但是我十分喜歡,我也會(huì)認(rèn)真完成每一個(gè)任務(wù)!

  早上,我來(lái)的學(xué)校,來(lái)到校門口,用“火眼金睛”掃視每一位進(jìn)校門的同學(xué),看他們的紅領(lǐng)巾,校帽帶了沒(méi)。“叮鈴鈴”鈴聲響了,我們?cè)缟系墓ぷ鹘Y(jié)束了,我仍未發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶的同學(xué),我高興的想:看來(lái)我們學(xué)校戴紅領(lǐng)巾,校帽的情況還不錯(cuò)么!

  下午,我要做的是攔住單獨(dú)出校門的同學(xué)問(wèn)明原因后作好記錄。啊,一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)了!我趕緊攔住他:“單獨(dú)出校門,有原因嗎?”“有……”我沒(méi)想到這句“單獨(dú)出校門”我一個(gè)下午大概說(shuō)了十多遍,每次的回答更是五花八門“我抄作文!薄拔疑蠋。”“我訂正試卷。”“我理書(shū)包慢。”……唉!

  在值周的過(guò)程中,有快樂(lè),有辛苦,也有委屈,但我認(rèn)為都是值得的,它們都是我美好的回憶。

  快樂(lè)星期三作文 篇24

  這一周是我們開(kāi)學(xué)的第二周了,從開(kāi)學(xué)我懷著興奮的心情到這周昔日熟悉的同學(xué)、老師又親密起來(lái),我知道我已經(jīng)完全適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

  因?yàn)橹苋褪墙處煿?jié)了。我們想讓老師們有一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。9。10日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊(duì),等待老師的到來(lái),老師一來(lái)送上一株玫瑰,齊聲說(shuō):“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡!但我覺(jué)得考一個(gè)好成績(jī)是給老師最好的禮物,讓老師覺(jué)得他們的用心良苦沒(méi)有白費(fèi),讓他們感到非常欣慰、快樂(lè)。

  最近校園里多了一樣體育器材,我仔細(xì)看。越看越像戴著光環(huán)的土星,可是這個(gè)東西其實(shí)叫跳跳球,是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個(gè)體育器材可以鍛煉腹肌,和小腦的靈活。這個(gè)東西我一開(kāi)始跳老是掉下來(lái),后來(lái)漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個(gè),現(xiàn)在我一分鐘可以跳64個(gè)了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。這學(xué)期我應(yīng)會(huì)成長(zhǎng)很多,加油!

  快樂(lè)星期三作文 篇25

  開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來(lái)了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺(jué)到,開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講,每當(dāng)老師提出問(wèn)題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

  漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?

  在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!

  快樂(lè)星期三作文 篇26

  漫長(zhǎng)的假期漸漸地過(guò)去了,暑假里快樂(lè)的氣氛也逐漸地消失了。

  今天,終于開(kāi)學(xué)了。早上,我早早地吃完飯就出發(fā)了。

  鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“恭喜你升到三年級(jí)了!”路旁的小野花也在隨風(fēng)舞動(dòng),好像在給我加油助威,讓我好好去學(xué)習(xí)似的。在路上也有許許多多的家長(zhǎng)去送孩子,不一會(huì)兒我就到了學(xué)校的門口。

  我繼續(xù)向里走去,我走進(jìn)教室,教室里非常的整齊,也非常的干凈。窗玻璃好像鏡子一樣明亮。墻壁上半是白色的,下半是綠色的,好像是穿著白色上衣綠色褲子的校服似的。不一會(huì)兒,同學(xué)們?nèi)紒?lái)到了,有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的同學(xué)長(zhǎng)胖了。不一會(huì)兒,老師走進(jìn)了教室,我也換了兩個(gè)老師。一個(gè)科學(xué)老師和一個(gè)美術(shù)老師。

  開(kāi)學(xué)第一天真是令人開(kāi)心!

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