照亮生命的紅星作文(集合10篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的照亮生命的紅星作文，歡迎閱讀與收藏。
照亮生命的紅星作文1
信念是一顆甘甜的橄欖，在人生的路上咀嚼，可以感受到那淡淡的香甜；信念是人生的羅盤，在海潮的生命之河中徜徉，不再迷失方向；信念是閃爍的燈火，可以照亮生命的紅星。
下午，太陽將自己溫暖的陽光毫無保留的曬向大地，微風陣陣，輕輕撫過大地間萬物。我同母親一起在這美好的天氣下去逛街，母親那雙溫暖的手緊緊抓著我的小手，害怕被來來往往、擁擠的人流給沖散，并且再三地囑咐我一定要跟緊母親，如果找不見母親便在原地呆著，除警察外不要跟任何人離開，母親不久就會來找我了……可我卻一邊東張西望，一邊隨意地點了點頭，心里想：“母親抓我這么緊，怎么會丟掉呢？真是小題大做啊！”
大街上的人依舊人山人海，我的手都被母親抓出汗了，于是便放開了母親的手，去旁邊的椅子上坐一會兒，過了一會兒，我回到店中，看到的是一個個陌生背影，不由自主得身后冒出一陣冷汗，腦海中一片空白，心里不停地吶喊著：“我的媽媽呢？”無數(shù)次，可是卻依舊沒有結(jié)果，我急得到處亂竄，但又害怕被壞人發(fā)現(xiàn)，所以一直強忍淚水不讓它流下來，這時我突然想起了母親囑咐了我無數(shù)次的話。使自己坐到原先的椅子上，等待著母親的身影……
天色漸漸變暗了，太陽收起了自己可愛的陽光回家了，小鳥也跟著媽媽歸巢了。
我坐在椅子上，臉蛋小手都凍得通紅，大街上的人越來越少，我也漸漸害怕起來，可是我不停的告誡著自己：“不能哭，不能哭，媽媽知道我害怕黑夜，她不會丟下我一個人的，我要等媽媽來接我，我要勇敢……”
突然，吹起了一陣風，我蜷縮了一下，這時，一條圍巾輕輕搭在了我的脖子上，無比的溫暖，我睜開眼睛，一張熟悉的面孔在我面前，我緊緊地摟住了母親，我也清晰地看見了母親額頭上大滴的汗水，我高興的喚呼著，沒有一絲想哭的感覺，對著母親的耳朵輕輕說：“媽媽，這次是我心中的信念給了我對抗恐懼的力量，這種力量真得很厲害，也十分重要哦！”母親嘴角劃過一絲微笑，牽著我的小手向家走去。
信念讓人感受到生命的意義，照亮了生命的紅星。那雙大手與小手之間有座用信念筑起的，永不倒塌的橋。
照亮生命的紅星作文2
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一絲最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫書海，我尋一本最經(jīng)典的。
夜深了，雨停了，風靜了。點一支蠟燭，燭光透過窗戶，若隱若現(xiàn)，我靜靜地，在燭光輕微的躍動下，想起你——照亮我生命中那一顆紅星。
聽你。念你。思你。
好想和你在月光下細細品味著那淡淡的花香，聽著天空的哭泣聲，柔風、細雨、淡香，襯托你經(jīng)歷滄桑的容顏。淡淡相思讓你感到孤獨“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”，朝代的變更，激起了你的惆悵。輕輕握住你的手，感受著你內(nèi)心的傷痛，在風中，我聽到你冰冷而顫抖的聲音，無所寄托的失落感“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。你的愁，已經(jīng)連酒都暗淡無味了。
靜靜的夜里，手拿一卷書，味品一杯淡茶，滿是憂愁的你，向我走來。你的臉頰上，淚止不住的往下流，穿越時空，你那“梧桐落，又還秋色，又還寂寞”的孤獨內(nèi)心有誰可以感知？抬頭看著明月，你的思鄉(xiāng)之情涌上心頭，“故鄉(xiāng)何處是？忘了除非醉。沈水臥時燒，香消酒未消”。你的鄉(xiāng)愁有誰分享，只有獨自承受，酒淡了，沒了，鄉(xiāng)愁卻如何也抹不去，月光下，那沾滿淚的臉頰，已經(jīng)無聲無息的睡了。夢中的你，依然未忘人的尊嚴“生當作人杰，死亦為鬼雄”的雄心壯志蕩漾在你心頭。
丈夫外出人差，你只能獨守空房，深夜明月，寂寞如潮水般涌來，可是你卻“無計可消除，才下眉頭，又上心頭”，無奈“人比黃花瘦”。獨自一人，無處去。“醉莫插花花莫笑，可憐春似人將老”。國破家亡，孤雁南棲，此等沉痛之情縱是花光月影春色怡人也是無法排解的。
落花紛飛的街道里，盡管逝去的時光已無法忘記，但景色一如往昔，你仍是那天的你，帶著淚，輕輕呻吟。
葉落了。雁走了。花謝了。
你的英容，你的身影，像是一座永不消失的豐碑，激勵著一代代后人，延續(xù)、延續(xù)。
照亮生命的紅星作文3
照亮生命的紅星月亮照亮漆黑的夜空，星星也同它一起閃爍，它們照亮了大街小巷，為人們照亮夜行的路，如同照亮生命的紅星，一顆紅星雖微不足道，但它能指引你走向一片光明，我們該感謝這顆紅星。
老鷹在天空自由的翱翔，展現(xiàn)出它的風采，它感謝天空;馬兒在綠綠的草原上飛奔，展現(xiàn)出它的速度，它感謝草原......這些是它們生命中的紅星，而我則要感謝老師。
老師，她善良，質(zhì)樸，嚴厲卻不失仁慈。
老師，她為我照亮知識的寶庫，她讓我知識的雙翼逐漸有勁。
我感謝老師，卻不知該怎樣表達，現(xiàn)在我只能用我貧乏的文字來寫出對老師的深厚的感謝。
老師如辛勤的園丁一般樸實，她培育出一朵朵艷麗的花；老師如李商隱寫的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”之中的春蠶和蠟炬一般無私，為教我們知識，奉獻了自己的青春；老師如一棵大樹，她在我們疲憊的時候，給我們依靠；老師如杜甫寫的“隨風潛入夜，潤物細無聲”中的春雨，潤物無聲，她默默地為我們奉獻著......老師是這樣的無私。
老師她在我們犯錯誤的時候，不對我們動手，而是對我們做思想教育，她告訴我們“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習有苦才有甜，要刻苦學(xué)習，才能嘗到成功的果實；她告訴我們“讀書破萬卷，下筆如有神”，要好好讀書，積累知識，這樣才能寫出好文章；她告訴我們“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不要因為事小而不去注意，做人要有修養(yǎng)；她告訴我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，要抓緊時間好好學(xué)習，不浪費一分一秒的時間；她告訴我們“一雙筷子易折斷，十雙筷子堅如鐵”，我們要一起努力，共同進步......這就是老師的仁慈。
老師謝謝你，千言萬語都表達不出我對您的感激之情，那么就讓行動來體現(xiàn)吧，我以后一定好好學(xué)習。
照亮生命的紅星作文4
蘇武牧羊，寒風拂過。
它面對單于種種手段無論是威脅、監(jiān)禁，還是到最后的放羊，他都沒有背叛過朝廷。
在氣候惡劣的北海，他堅持著，憑借著內(nèi)心的毅力，以及對家人的思念和對朝廷的忠心堅持了下來，“皇天不負有心人”，離朝19之久的蘇武，最終回到了自己盼望已久的長安。
蘇武，詮釋了氣節(jié)與尊嚴的體現(xiàn)。
王昭君，一個手無縛雞之力的女人為匈奴和漢朝帶來了60多年的和平。
她，一個宮女或許會被永遠關(guān)在那深墻大院中，但因為她的勇敢，大膽，她走出了一片屬于她的新天地。
她當初給畫工一些錢，讓她把自己畫美一些，或許她就不會遠嫁匈奴。
然而生命中沒有或許，正因為昭君自己的決擇，給她也給百姓帶來了幸福與和平，為自己在歷史的銀河中留下了燦爛的一筆。
“莫道不消魂，卷簾西風，人比黃花瘦”這，是清照吧。
李清照，身處兩宋之交，婉約派的重要代表。
“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”是她對優(yōu)美的情景、美好生活的美好；“我報路長嗟日暮，學(xué)詩漫有驚人句”是表達自己找不到實現(xiàn)理想的機會的感慨；“才下眉頭，卻上心頭”是對丈夫遠走的不舍；“怎一個愁字了得”則是她對生活困苦和國家災(zāi)難的擔憂，；“生當作人杰，死亦為鬼雄”是她對困苦、艱辛表現(xiàn)出的堅強與自信。
李清照，用詩歌詮釋享受生活、要實現(xiàn)理想、關(guān)注國難……
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”
文天祥，這位宋理宗時的狀元。
元兵南侵，宋軍無力抵抗。一些大臣力主議和、投降。危急時刻，文天祥起兵勤王，依靠人民的支持，堅持抗元，轉(zhuǎn)戰(zhàn)贛、閩、嶺南之間，后兵敗被俘，面對敵人的利誘、折磨、堅貞不屈，終遭殺害。他死后，人們在他的衣帶里發(fā)現(xiàn)血寫的這幾句話：“孔曰成仁，孟曰取義。惟其義盡，所以仁至，讀圣賢書，所學(xué)何事？而今而古，庶幾無愧！”
文天祥堅持富貴不淫，威武不屈，為國盡忠，取義成仁，乃是名族魂！
他們的精神如星光照亮了我的人生。
照亮生命的紅星作文5
優(yōu)秀的文學(xué)名著總能讓人獲益匪淺，它就像一顆顆閃爍的紅星，不知疲倦的眨著眼睛，照亮我們的生命，啟迪我們的人生。
奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾柯察金用他的一生征服了苦難和病魔，他像一顆紅星，照亮了我前進的道路，照亮了我的生命。
這本書是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱和革命激情的長篇小說。作品是以作者生活史寫成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。小說通過主人公保爾柯察金在革命斗爭中成長的歷程，真實而藝術(shù)地反映了從十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復(fù)國民經(jīng)濟各個時期內(nèi)蘇聯(lián)社會特點和時代氣氛，熱情歌頌了為祖國而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代展示了他們的成長歷程和精神風貌。
這顆紅星，爍爍發(fā)光，它告訴我要學(xué)會選擇。
保爾柯察金為祖國的戰(zhàn)斗作出巨大的貢獻，他被病魔深深地折磨著，原本他可以在生命的最后關(guān)頭閑適的走過，可是他并沒有選擇舒適，而是靠自己的毅力與堅持做出巨大的貢獻。因為他知道，既然選擇就要選擇得讓自己心安理得，這就告訴我們在大是大非面前，選擇十分重要。面對人生滄桑，李白選擇了“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”；面對故國故景，李后主發(fā)出了“落花流水春去也，天山人間”的無奈；面對離別，徐志摩選擇了“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地招手，作別西天的云彩�！睙o論面對什么事，都要做出正確的選擇。
這顆紅星，熠熠生輝，它告訴我要正視苦難。
保爾柯察金面對苦難，他膽怯過，他逃避過，但他最終卻積極面對，雙目失明之后卻依然堅持寫作。在我們身邊又何不是這樣呢？蟬作繭自縛，它渴望苦難，為的是破繭而出時的美麗和自豪；鷹狠心地拔掉自己的羽毛，它渴望苦難，為的是重新?lián)Q羽后，一飛沖天的驕傲。生活不可能永遠潮平兩岸闊，沒有苦難我們也不會成長，我們要學(xué)會正視苦難，并學(xué)會打敗它，這樣我們生命的紅星才會顯現(xiàn)出它應(yīng)有的光澤。
成長的路上，愿永遠有這顆紅星相陪伴，為我照亮成長的路，使我的生命閃閃發(fā)光。
照亮生命的紅星作文6
擁有生命是人一生中最大的財富！生命使我們煥發(fā)光彩，生命使我們永垂不朽[注: 垂：留傳后世；朽：腐爛，磨滅。指光輝的事跡和偉大的精神永遠流傳，不會磨滅。]……我們應(yīng)當珍惜生命，在有限的人生中煥發(fā)出生命閃耀的光芒！
5.12大地震，轉(zhuǎn)眼間已過去三年，但那個永恒的時刻卻永遠烙在我們心中。被壓在廢墟下的人們，拼命的叫喊、呼叫，用各種方式求救，絲毫不放棄生的希望！我們國家的救援人員也擁有鋼鐵般的意志，勇敢地與廢墟、建筑等“壓在祖國背上的巨石”作斗爭，他們?nèi)找剐羷�，把個人的私利置之度外[注: 度：考慮。放在考慮之外。指不把個人的生死利害等放在心上。]，心中有的只是祖國，只是人民，他們就是中國的脊梁！群眾也不甘示弱[注: 示：顯示，表現(xiàn)。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下，比個高低。]，紛紛向災(zāi)區(qū)伸出了援助之手，有錢的捐錢，有力的出力，甚至是一個八歲的孩子！在全國人民的齊心努力下，遇難人員終于脫離了險境。幾年后，四川汶川已恢復(fù)了原樣，恢復(fù)了昔日的風光！我們?yōu)樽鎳湴粒m然“背上是一塊沉重的巨石”，但祖國的脊梁卻是堅不可摧[注: 非常堅固，摧毀不了。]，挫折沒有使他倒下，反而使他變得更加堅強！中國人民都是好樣的，不管是遇難者還是群眾，他們的生命是無價的，就如一顆顆紅星，照在人生路上，永遠閃閃發(fā)光！
回顧過去，展望未來，在我們現(xiàn)在的生活中，處處充滿了競爭，不積極參與就可能一落千丈[注: 原指琴聲陡然降落。后用來形容聲譽、地位或經(jīng)濟狀況急劇下降。]。工作時應(yīng)投入，認真地去工作；每天早晨，既然我們享有生命健康權(quán)，就該積極地去鍛煉，增強體質(zhì)；而在學(xué)習過程中，更應(yīng)積極努力，做一名勤學(xué)好問的好學(xué)生。我們身邊榜樣很多，關(guān)鍵是在我們身上能否體現(xiàn)出他們的精神，要向他們學(xué)習，體現(xiàn)生命的價值！作為中學(xué)生，我認為我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習，把精力放在學(xué)習上，享受過程中的苦與樂，這樣的生命才有意義。讓我們做一顆紅星，永遠照耀在我們光輝的歷程中。
生命，生命……珍愛生命！生命是一生中最大的財富。讓我們共同攜手，體現(xiàn)生命的價值顆照亮生命的紅星！
照亮生命的紅星作文7
每當我拿著成績單，不是成績進步的歡呼，不是成績保持的冷靜，不是成績退步的淚水，而是一絲微笑，腦子里浮現(xiàn)出父親慈祥的面孔，回想著父親說的話：“不論成績是否驕人，只要是用汗水換來的，一樣可貴�！睙o論我的成績發(fā)生怎樣的改變，心態(tài)發(fā)生怎樣的改變，那永恒的.父愛不變！
照亮生命的紅星——父親。
是他，讓我明白了學(xué)習知識是毫無止境的；是他，讓我明白了“不恥下問”的深刻含義；還是他，讓我明白了學(xué)習的重要性。那一次，父親在我的房間里看我的地理書，那一頁頁的文字讓他的表情一直是微笑的，我在門口偷偷望著他，心里有一種說不出來的酸，父親十分好學(xué)，在那個年代，家里一共有八個孩子，就連吃都是問題，更不要說是供父親上大學(xué)了�，F(xiàn)在，我們這一代是幸福的，坐在寬敞明亮的教室里，上著不要錢的學(xué)，卻不好好學(xué)習，怎么能怪父母在我們學(xué)習差的時侯教訓(xùn)我們呢？我的淚水快要從眼眶里溢出來的時候，父親叫了我一聲，我連忙收起了眼淚。當父親問我地球構(gòu)造的時候，我不禁大吃一驚，平常給我講大道理時的氣勢哪里去了，竟然會向一個初中生請教問題，父親看見我在發(fā)愣把我從吃驚中拽了出來，我我為他細心的講解了問題，我認為，他讓我明白了，不能做語言的巨人，行動的矮子。我為他細心講解完問題后，他告訴了我一些關(guān)于他小時候求學(xué)的事情，他說以后想要事業(yè)成功，必須會一門技術(shù)，學(xué)習科學(xué)文化知識，雖然我并不喜歡這些話，因為老師已經(jīng)講了很多遍了，但是誰又能否認這一點呢？這就是我的父親，他在我成長的道路上，點亮了一盞盞燈，父親是照亮我生命的紅星。
在我成長的道路上，父親搬走了無數(shù)塊阻擋我前進的大石頭，在未來的旅途中，多少坎坷磨難還等著我們?nèi)タ朔�，我要學(xué)會自立自強，去報答這顆照亮生命的紅星——父親，這位偉大的“行的高標”。
照亮生命的紅星作文8
優(yōu)秀的文學(xué)名著總能讓人獲益匪淺，它們像一顆顆閃爍的紅星，
不知疲倦地眨著眼睛，照亮我們的生命，啟迪我們的人生。
——題記
奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金用他的一生征服了苦難與病魔，他像一顆紅星，照亮了我前進的道路，照亮了我的生命。
這顆紅星，灼灼發(fā)光，它告訴我要學(xué)會選擇。
保爾·柯察金為國家的戰(zhàn)斗做出了巨大的貢獻，他被病魔深深地折磨著，原本他可以在生命的最后關(guān)頭閑適地走過，可是他并沒有選擇舒適，而是靠自己的毅力與堅持征服了苦難與病魔，為國家做出巨大的貢獻。因為他知道，既然選擇就要選擇得讓自己心安理得，這就告訴我們，在大事大非面前，選擇十分重要。面對人世滄桑，李白選擇了“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”；面對故國故景，李后主發(fā)出了“落花流水春去也，天上人間”的無奈；面對離別，徐志摩選擇了“輕輕地我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的云彩�！睙o論面對什么事，都要做出正確的選擇，選擇讓自己心安理得。
這顆紅星，熠熠生輝，它告訴我要學(xué)會正視苦難。
保爾·柯察金面對苦難，他膽怯過，他退縮過，但他最終去積極地面對，雙目失明之后卻仍然堅持寫作。在我們身邊又何嘗沒有這樣的例子呢？蛹作繭自縛，它渴望苦難，為的是破繭而出時的美麗與自豪；鷹狠心地拔掉自己的羽毛，它渴望苦難，為的是重新?lián)Q羽后，一飛沖天的驕傲；小草長于深厚的泥土之下，它渴望苦難，為的是破土綻綠后，煥發(fā)出無盡的青春，顯示出生命之光。生活不可能永遠潮平兩岸闊，沒有苦難我們也不會成長，我們要學(xué)會正視苦難，并學(xué)會打敗它，這樣我們生命的紅星才會顯現(xiàn)出它應(yīng)有的光澤。
成長路上，愿永遠有這顆紅星相陪伴，為我照亮成長的路，使我的生命閃閃發(fā)光！
照亮生命的紅星作文9
“紅星閃閃放光芒”。光芒雖不大，但卻足已照亮整個生命，朋友——照亮生命的紅星，照徹生命的每個角落。
朋友。布衣之交不可忘，因為他之關(guān)心;一貴一賤交情見，因為情之深厚;人生樂在相知心，因為了解之透;君有奇才我不貧，因為知己之多。
朋友，關(guān)心，信任，了解，朋友——溫暖。
朋友�！叭松F相知，何必金與錢”。是李白的感慨�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”。是王勃的低吟。“交心不交面，從此重相憶”。是白居易的啟迪�！吧倌陿废嘀�，哀暮思故鄉(xiāng)”。是韓愈的心聲。朋友，不在乎物質(zhì)差距，只在乎心靈距離。不在乎家庭背景，只在乎心靈坦誠。不在乎甜言蜜語，只在乎親密無間。正如普希金所說不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都不能代替無比親密的友情。
朋友——親密。
在這世上，最美好的東西莫過于友情。友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生命有了綻放的光彩，真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，在你不幸悲傷時，給你支持，鼓勵，在你犯錯時，給你正確的提醒幫助。朋友，就像一顆紅星，在你生命中閃耀。
朋友——快樂。
照亮生命的紅星——朋友，她會給你帶來一生的快樂，幸福，她不像月亮，太陽，那么地龐大，那么的顯眼，而只是一顆小小的紅星，默默地守護你支持你。朋友，友情，多么簡單的幾個詞，但她須要你用心去灌溉。只有心靈誠懇，它才會散發(fā)耀眼的光芒，照亮你生命的每個角落。
朋友——照亮生命的紅星。
在過去的12年光陰之中，我有過數(shù)不勝數(shù)的“朋友”，可真正能夠共患難的“知己”少之又少。我長大了，因為成長，我學(xué)會了珍惜友情，呵護友情，因為成長，我學(xué)會了分辨損友，益友;因為成長，我學(xué)會了讓友情就成一顆燦爛的紅星，照徹人生。
因為友情，所以生命煥發(fā)光彩。
照亮生命的閃閃紅星——朋友。
照亮生命的紅星作文10
擁有生命是人一生中最大的財富！生命使我們煥發(fā)光彩，生命使我們永垂不朽……我們應(yīng)當珍惜生命，在有限的人生中煥發(fā)出生命閃耀的光芒！
5.12大地震，轉(zhuǎn)眼間已過去三年，但那個永恒的時刻卻永遠烙在我們心中。被壓在廢墟下的人們，拼命的叫喊、呼叫，用各種方式求救，絲毫不放棄生的希望！我們國家的救援人員也擁有鋼鐵般的意志，勇敢地與廢墟、建筑等“壓在祖國背上的巨石”作斗爭，他們?nèi)找剐羷�，把個人的私利置之度外，心中有的只是祖國，只是人民，他們就是中國的脊梁！群眾也不甘示弱，紛紛向災(zāi)區(qū)伸出了援助之手，有錢的捐錢，有力的出力，甚至是一個八歲的孩子！在全國人民的齊心努力下，遇難人員終于脫離了險境。幾年后，四川汶川已恢復(fù)了原樣，恢復(fù)了昔日的風光！我們?yōu)樽鎳湴粒m然“背上是一塊沉重的巨石”，但祖國的脊梁卻是堅不可摧，挫折沒有使他倒下，反而使他變得更加堅強！中國人民都是好樣的，不管是遇難者還是群眾，他們的生命是無價的，就如一顆顆紅星，照在人生路上，永遠閃閃發(fā)光！
回顧過去，展望未來，在我們現(xiàn)在的生活中，處處充滿了競爭，不積極參與就可能一落千丈。工作時應(yīng)投入，認真地去工作；每天早晨，既然我們享有生命健康權(quán)，就該積極地去鍛煉，增強體質(zhì)；而在學(xué)習過程中，更應(yīng)積極努力，做一名勤學(xué)好問的好學(xué)生。我們身邊榜樣很多，關(guān)鍵是在我們身上能否體現(xiàn)出他們的精神，要向他們學(xué)習，體現(xiàn)生命的價值！作為中學(xué)生，我認為我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習，把精力放在學(xué)習上，享受過程中的苦與樂，這樣的生命才有意義。讓我們做一顆紅星，永遠照耀在我們光輝的歷程中。
生命，生命……珍愛生命！生命是一生中最大的財富。讓我們共同攜手，體現(xiàn)生命的價值顆照亮生命的紅星！
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