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有趣的一天作文(集合10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的有趣的一天作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的一天作文1
今天我和爸爸一起去了進(jìn)化挑戰(zhàn)了那個(gè)要走6公里路的小記者活動(dòng)。挑戰(zhàn)開(kāi)始后，我們上山了，山上有好多好多的柿子樹(shù)和銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的葉子已經(jīng)金黃金黃的了，真美�。�
我媽還經(jīng)過(guò)了水庫(kù)，一眼望不到底的水庫(kù)，清如明鏡一般。眼看著我們落下前面的小朋友好多，我就不光看風(fēng)景了，趕緊叫爸爸和我一起追上去。
然后我們?nèi)チ宋⑿Φ拿穲@，那里的路非常陡峭，尤其是在走出梅園的.那段土路，由于是下山的路，而且還是沒(méi)有階梯的，所以那段路很滑，一不小心就會(huì)滑倒，大家都走得小心翼翼的。走過(guò)土路，就見(jiàn)到了一天平坦的水泥路，連接著稻田。一路上我不停的說(shuō)：“好熱呀！好熱呀！”爸爸實(shí)在聽(tīng)不下去了，就對(duì)我說(shuō)：“你把袖子卷起來(lái)就不熱了�！蔽抑缓寐�(tīng)爸爸的，把袖子卷起來(lái)，說(shuō)實(shí)話，這樣做了以后，我真的感覺(jué)不熱了呢！
最后我們又去了稻田，金燦燦的稻谷已經(jīng)成熟了，好像一片金色的海洋。我們還看到一個(gè)小女孩掉到了水溝里，我想，她應(yīng)該是沒(méi)有聽(tīng)她媽媽讓她不要太靠近水溝才會(huì)掉下去的。我們繼續(xù)走了一兩公里后，我覺(jué)得有點(diǎn)口渴，就向爸爸要水喝，只見(jiàn)爸爸遞給我一瓶飲料，我隨便的喝了幾口就把飲料還給了爸爸，繼續(xù)往前走。
在走向終點(diǎn)的路上，有一段是上坡路，我走著走著感覺(jué)好累啊，爸爸一直在旁邊鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)持住，不要休息。爸爸還說(shuō)：“你可以走慢一點(diǎn)，但是絕對(duì)不能停下來(lái)，因?yàn)橐煌Ｏ聛?lái)，你就會(huì)感覺(jué)很累，那樣你就真的走不動(dòng)了，一定要堅(jiān)持走完全程在休息�！庇谑牵乙ба览^續(xù)向著終點(diǎn)走去
快到終點(diǎn)時(shí)，我咬緊牙關(guān)沖過(guò)來(lái)終點(diǎn)線。雖然不是第一名，但我還是很有成就感的！尤其是在那個(gè)阿姨再給我掛獎(jiǎng)牌的那一刻，我心里美滋滋的，覺(jué)得我真的憑著自己的毅力走完了全程，好有成就感��！
有趣的一天作文2
毛爺爺說(shuō)過(guò)：“不到長(zhǎng)城非好漢！”今天上午，我們就坐車(chē)到達(dá)被稱(chēng)為“玉關(guān)天塹”的八達(dá)嶺長(zhǎng)城做一回“好漢”。我猜，誰(shuí)看到了誰(shuí)都要想：這里難道不雄偉嗎？
登上臺(tái)階后，我精神抖擻地走著，看著上面來(lái)來(lái)往往的人群，我加快了腳步。到了中間，我覺(jué)得坡太陡了，“不得已”扶著扶梯一步一步地爬，爸爸覺(jué)得我膽子小，非要把我拉倒中間：“不是說(shuō)要做好漢嗎，好漢就不要怕！”我一鼓作氣，爬到了第五關(guān)。
我趴在瞭望臺(tái)上，迎著涼爽的微風(fēng)，看著美麗的景色，吸著新鮮的空氣，一下子，我的心情豁然開(kāi)朗！
不知不覺(jué)，中午已經(jīng)來(lái)臨，我們回到了車(chē)上，去餐館吃飯。午飯后，我們來(lái)到了被稱(chēng)為中國(guó)清朝皇家園林的`頤和園坐船飽覽風(fēng)景。
船上的導(dǎo)游介紹：“當(dāng)年，慈禧太后游覽這里的次數(shù)最多，在1900年的時(shí)候，八國(guó)聯(lián)軍洗劫頤和園，清朝滅亡后，被國(guó)md壞。經(jīng)過(guò)修復(fù)后，1924年頤和園變成開(kāi)放公園。2007年，頤和園正式評(píng)為5A級(jí)景區(qū)了�！�
上岸時(shí)，我看見(jiàn)條條長(zhǎng)廊，上面畫(huà)著幅幅彩繪，記錄著我國(guó)歷史長(zhǎng)河中的有趣故事。
穿過(guò)長(zhǎng)廊，經(jīng)過(guò)德和園，我們到了仁壽殿。門(mén)前的石獅子，形象威武，大家都被它的“霸氣”嚇住了。我用相機(jī)記錄下了她的威嚴(yán)。仁壽殿下寫(xiě)著四個(gè)字：大圓寶鏡。這是什么意思呢？
還沒(méi)有解開(kāi)疑問(wèn)，我們就回到了集合點(diǎn)，前往下一個(gè)目的地：奧運(yùn)公園。2010年比賽期間，鳥(niǎo)巢、水立方、國(guó)家體育館、國(guó)家會(huì)議中心擊劍館、奧體中心體育場(chǎng)、奧體中心體育館、英東游泳館、奧林匹克公園射箭場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、曲棍球場(chǎng)等10個(gè)競(jìng)賽場(chǎng)館都建在這里。
不看不知道，一看嚇一跳，這不是環(huán)球中心嗎？哦，環(huán)球中心應(yīng)該就是按照鳥(niǎo)巢的設(shè)計(jì)建筑的吧。我在霧中又隱隱約約看到了導(dǎo)游介紹的瞭望塔，唉，可惜由于時(shí)間的緣故，我們不到那里去了。
晚上，我們回到了賓館休息，準(zhǔn)備明天繁重的行程，這一天真是又累又有趣��！
有趣的一天作文3
早上，和煦的陽(yáng)光照射著大地。空氣特別清新，我來(lái)到屋后的空地上，伸著懶腰，貪婪地吸著空氣彌漫著的清香，四周的柳樹(shù)在清風(fēng)中擺動(dòng)著枝條，迎接這美好一天的到來(lái)。
“咳”，突然有人從背后嚇我，我回頭一看，原來(lái)是我的同伴XX，只見(jiàn)她手里拿著兩個(gè)網(wǎng)兜，笑嘻嘻地說(shuō)：“我們?nèi)プノr�！薄昂冒�！”我興沖沖地接過(guò)網(wǎng)兜朝湖邊跑去，湖水清澈。依稀可見(jiàn)的蝦兒在叢生的水草中來(lái)回漫游。我拿起網(wǎng)兜往湖里一陣猛撈。拎起來(lái)一看：“哈哈！我撈到了5只活蹦亂跳的蝦，而且個(gè)頭不小”，看著同伴的.網(wǎng)兜里只有一只可憐的小蝦，我得意洋洋地說(shuō)：“怎么樣，你就認(rèn)輸吧�！�
正當(dāng)我得意忘形時(shí)，一不留神腳底滑了一下，哎喲我的媽呀，差點(diǎn)就要滑入湖里了，幸好我的腦子反應(yīng)快，平衡力不錯(cuò)，才免遭一劫，可當(dāng)我再想看蝦時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)網(wǎng)兜正一點(diǎn)一點(diǎn)地飄向湖中央。我很無(wú)奈，也很沮喪，只能眼睜睜地看著同伴得意洋洋網(wǎng)魚(yú)蝦。只見(jiàn)她一邊撈，一邊念叨：“哎喲，怎么搞的嗎！只有兩條喲。不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，回去裝花瓶子里慢慢養(yǎng)就可以了！你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”這不是存心氣我嗎？沒(méi)辦法，我只能干瞪眼。
聽(tīng)說(shuō)湖的另一端有鯉魚(yú)。咱倆專(zhuān)撈鯉魚(yú)吧！我倆又奔到湖的另一邊。同伴在水里一撈，果然撈到了一條紅色小鯉魚(yú)，太不可思議，哈哈，太好了。沒(méi)想到對(duì)岸有人一只手拿著喇叭，一只手叉著腰朝我倆呼喊，“那邊的兩個(gè)同學(xué)把魚(yú)放回去，離開(kāi)湖邊�！蔽覀z定睛一看，原來(lái)是保安�！翱炫�！”我倆拔腿就跑，匆忙間，跑進(jìn)女廁所躲起來(lái)。呆了半天，沒(méi)聽(tīng)到外面有動(dòng)靜。探出頭來(lái)，看看，保安沒(méi)有追過(guò)來(lái)。我倆這才躡手躡腳地出來(lái)。長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了口起�！氨锼牢伊恕薄�
雖然這件事的發(fā)生已有一段時(shí)間，但我覺(jué)得很有趣。總覺(jué)得那天的陽(yáng)光特別明媚。
有趣的一天作文4
今天是星期日，我到小桔燈來(lái)上作文課。剛一上課，老師就神秘兮兮地拿出一個(gè)黃袋子。我們都很好奇，都很想知道袋子里裝的是什么。這時(shí)老師好像看出了我們的心思，于是把筷子、籃子、玻璃球依次從袋子里拿了出來(lái)。然后大聲對(duì)我們說(shuō)：“今天我們?cè)谂e行一場(chǎng)別開(kāi)生面的夾珠子比賽�！�
“誰(shuí)想來(lái)夾珠子？”教室里頓時(shí)小手如林，于是老師便讓每個(gè)人都來(lái)試一試，夾珠子這小事，可難不倒心靈手巧的我，我可是夾東西的高手。開(kāi)始夾珠子了，我急忙拿起筷子開(kāi)始夾了，才過(guò)了幾秒，我就把兩顆珠子從放滿(mǎn)珠子的籃子里，夾到了一個(gè)空籃子里。這時(shí)我心里得意洋洋，心里想他們夾的'速度肯定都沒(méi)有我快。就在我們夾得起勁時(shí)，老師突然喊停。我們只好不情愿地放下手中的筷子。
接著我們進(jìn)行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的夾珠子接力賽。老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩組，每組排成長(zhǎng)隊(duì)，每個(gè)人夾一個(gè)珠子后迅速回到座位，哪組先夾完就是贏家！老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，潘舟彤率先夾好了第一個(gè)珠子，為我們隊(duì)開(kāi)了一個(gè)好頭，所以我們非常高興。當(dāng)她把筷子傳給后面的同學(xué)，后面的那個(gè)同學(xué)夾得也很快很好。就這樣，我們A隊(duì)順利地夾到了我前面的一個(gè)同學(xué)。當(dāng)芷怡把筷子傳給他時(shí)，他不緊不慢地接過(guò)筷子，小心翼翼地夾玻璃球，可是夾了幾次都沒(méi)有夾起來(lái)。彤彤都急壞了，恨不得上前幫他夾時(shí)，他終于夾好了。他迅速地把筷子給我，我一把接過(guò)筷子，然后快速地把玻璃球夾起來(lái)，放到另一個(gè)籃子里。又把筷子傳給后一個(gè)同學(xué)。就這樣，我們A隊(duì)的隊(duì)員一個(gè)個(gè)都順利地夾好了。我們高興地歡呼起來(lái)。這時(shí)我們隊(duì)的每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
今天課堂上不僅讓我收獲了歡聲笑語(yǔ)，還讓我懂得了，做事要團(tuán)結(jié)。
有趣的一天作文5
今天很開(kāi)心，接下來(lái)我來(lái)講幾個(gè)我最喜歡的事件吧！
一，用樹(shù)葉、樹(shù)枝畫(huà)畫(huà)
第二節(jié)課，我們來(lái)到了學(xué)校里的一個(gè)小花園，大家先一起參觀了一下。這段時(shí)間，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的英國(guó)同學(xué)-Mily。大家參觀了一會(huì)兒后，老師讓我們回到座位上，開(kāi)始講我們今天的任務(wù)。她問(wèn)大家了一個(gè)問(wèn)題，意思大概是問(wèn)“要畫(huà)一幅畫(huà)需要用什么？”。同學(xué)們回答說(shuō)要用畫(huà)板，畫(huà)筆等。然后老師說(shuō)，這節(jié)課沒(méi)有畫(huà)筆，同學(xué)們都很驚訝，接著老師說(shuō)，我們要用大自然的東西來(lái)作畫(huà)。
大家雖然感到有些奇怪，但還是拿了紙和畫(huà)板，去找樹(shù)葉和樹(shù)技了。我和郭彥麟一起跟著Mily一起畫(huà)。
首先，我們找來(lái)了樹(shù)枝來(lái)畫(huà)樹(shù)干，發(fā)現(xiàn)畫(huà)出來(lái)真的`是樹(shù)干的顏色。本來(lái)我們打算樹(shù)枝分叉的，但是郭彥麟提議要畫(huà)就畫(huà)了，我感覺(jué)這樣更好看了。接著來(lái)畫(huà)樹(shù)葉，我去撿了一片樹(shù)葉在紙上涂。我發(fā)現(xiàn)郭彥麟涂出的顏色比我的深，就好奇地問(wèn)她，原來(lái)她把葉子稍微撕開(kāi)了一點(diǎn)，我也學(xué)著她的方法，也好畫(huà)了許多。我還在樹(shù)下畫(huà)了一些小草呢。
畫(huà)好了，我們把畫(huà)拿給老師看，老師夸獎(jiǎng)了我們，我們都非常開(kāi)心。
二，放學(xué)后的快樂(lè)時(shí)光
放學(xué)后，我們跟住家、Chloe、樊思麟爸媽一起去了一個(gè)自助餐廳吃晚飯。吃完飯后，我們走去了海灘。那邊上有一個(gè)旋轉(zhuǎn)長(zhǎng)椅可以玩，于是我們就上去了。
坐上去以后，我們先系上了安全帶，過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)動(dòng)了。我們緩緩地飛了起來(lái)，最后飛得特別高，我都感到有些冷了。因?yàn)橛行┚o張，所以手一直抓著椅子。結(jié)束后，我們?nèi)チ撕┻叄抢镉性S多的海鷗，海鷗原來(lái)停在沙灘上，我跑了過(guò)去，它們就全部飛起來(lái)了。要說(shuō)停在沙灘上時(shí)是好玩的話，那飛起來(lái)就是壯觀了！我們還拍了一些照片，今天玩得可真叫個(gè)開(kāi)心！
有趣的一天作文6
國(guó)慶你都在干些什么？是幫助父母打掃衛(wèi)生，還是做作業(yè)，還是外出游玩。國(guó)慶我是和爸爸媽媽去普定看望我的婆婆和奶奶。我們是乘坐客車(chē)去的，在路上，我看見(jiàn)了金黃黃的稻谷，農(nóng)民伯伯正在辛苦地收割著，時(shí)間過(guò)得真快，不到兩小時(shí)，我們就到了婆婆家。
在婆婆家見(jiàn)到我的兩個(gè)表妹和一個(gè)表弟，兩個(gè)表妹一個(gè)讀五年級(jí)，另一個(gè)讀四年級(jí)，而小表弟卻才1歲多。小表弟非常淘氣，我和表妹們跳繩時(shí)，他就來(lái)“搗蛋”，爭(zhēng)著和我們一起跳；我們打牌時(shí)，他又來(lái)“搗蛋”，跟我們拿牌丟。
婆婆家附近有一條小河，河里有許多的螺螄，在表妹的帶路下，我們來(lái)到小河邊撿螺螄。我們先從岸邊的撿起，用一個(gè)大袋子裝，里面還要放上了水，為的.是清洗螺螄身上的泥巴；撿完岸邊的以后，又撿小河中間的，我們把螺螄視為寶石一樣，仔細(xì)地、小心地?fù)熘�。過(guò)了一會(huì)兒，我的一個(gè)表妹不小心掉進(jìn)了水里，我們看見(jiàn)后趕緊把她拉上岸，見(jiàn)她好似成了一只落湯雞，只好讓她在岸上曬著太陽(yáng)。雖然我們?nèi)齻�(gè)身上都有些濕了，但是大家很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儞炝撕芏嗦菸嚒Ｎ覀儞炝艘粫?huì)兒，就帶著戰(zhàn)利品——螺螄回家，首先用清水洗掉殼面上的包裹的泥巴，然后用夾鉗子夾掉螺螄的小尾巴，因?yàn)槲舶湍莾貉b有它們的大便，最后用清水漂洗干凈。洗完后，把螺螄放進(jìn)鍋里和辣椒？蔥？蒜等一些東西炒熟，做成了一碗美味可口的螺螄菜。
我們還到稻田里，當(dāng)我見(jiàn)到金黃色的稻穗時(shí)，忍不住學(xué)大人一樣打起谷子來(lái)，雖然我很認(rèn)真，但我打的谷子，一是打得不干凈；二是打下來(lái)的大部分都掉在了地上，沒(méi)打進(jìn)灌斗里（農(nóng)戶(hù)打谷時(shí)的用具）。這讓我想起了唐朝詩(shī)人李紳寫(xiě)的《鋤禾》這首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”通過(guò)這件事，讓我更進(jìn)一步體會(huì)到這首詩(shī)的含義，懂得了農(nóng)民種糧食是很不容易的，我們應(yīng)該珍惜每一粒糧食。
第二天，我戀戀不舍地離開(kāi)了我的表弟表妹，坐車(chē)回了家。
這就是我國(guó)慶節(jié)里有趣的一天，你覺(jué)得有趣、好玩嗎？
有趣的一天作文7
這一天，老師帶我們?nèi)バＭ鈩趧?dòng)。
老師先帶我們?nèi)ゲ藞@里摘菜。我們先摘花菜，走到花菜地看一眼，啊！好多花菜，白色菜心被包裹在青色的葉子里面，一排排的站在田地，如果不走近看，都不知道這是花菜還是卷心菜呢？開(kāi)始摘花菜了，我挑了一顆非常大的花菜，走到它的前面，彎下腰，用手拉住它的根，用力往上拔，但是沒(méi)有拔起來(lái)，于是我挺起腰，喘了幾口氣，心想：這花菜怎么那么難拔呀！但我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都在用力的拔，所以我又彎下身子拔，在我堅(jiān)持不懈的努力下，終于拔出了好幾個(gè)花菜。雖然我拔了一身汗，但是心里開(kāi)心極了！
摘完花菜，我們就來(lái)到蘿卜地，走進(jìn)蘿卜地，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)蘿卜葉像士兵一樣站立在田地，我們迫不及待的開(kāi)始拔了，有的同學(xué)們拔到了紅色的蘿卜，有的同學(xué)們拔到了紫中帶白的蘿卜，還有的同學(xué)們拔到了全部都是白色的蘿卜，我們拔的很開(kāi)心，于是大家唱起了《拔蘿卜》的歌曲：“啊喲啊喲拔蘿卜，拔不動(dòng)，小同學(xué)，快來(lái)幫我拔蘿卜�！蔽覀�?cè)匠接谢盍Γ桨卧接袆�，要不是老師叫我們�(nèi)ハ乱粋�(gè)地方，我們還真想再拔幾個(gè)呢！
拔完了菜，我們也都餓了。老師帶著我們?nèi)チ艘患揖频辏總�(gè)桌上都擺放著包餛飩的工具，老師告訴我們先找一個(gè)位置坐下，再教我們包餛飩。首先，拿一張面粉皮，在它的'四周沾點(diǎn)水，然后用筷子揀一點(diǎn)菜餡放在皮的中間，之后對(duì)折皮，最后把上面的皮彎下來(lái)往后捏住，這樣一個(gè)餛飩就包好了。我們一組很快學(xué)會(huì)了，都飛快的拿起工具開(kāi)始包，最后，在所有的小組中，我們一組是包的最多的了。吃餛飩的時(shí)候，我同學(xué)祖杰明說(shuō)：“我包的最多，我也要吃的最多。”然后我抗議道：“大家都要吃一樣多。”然后大家你爭(zhēng)我搶?zhuān)还渤粤?大盤(pán)。吃完，肚子飽得像要馬上炸開(kāi)的氣球一樣。
勞動(dòng)了一天，雖然覺(jué)得有點(diǎn)辛苦，但是我收獲了許多，不僅是自己帶回來(lái)的蔬菜，更明白了勞動(dòng)最光榮的道理，以后在家我也要多幫爸爸媽媽干家務(wù)活，做一個(gè)勤勞的孩子。
有趣的一天作文8
今天，科學(xué)老師讓我們班做一個(gè)電的小實(shí)驗(yàn)，要求我們用：導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、小燈泡、一節(jié)一號(hào)電池以上這些東西做個(gè)讓燈泡亮起來(lái)的活動(dòng)。
多么希望快點(diǎn)下課上科學(xué)課呀！我第一節(jié)課就這樣想。“叮鈴鈴”第三節(jié)課的鈴聲打響了，這就是我夢(mèng)寐以求的科學(xué)課，我迫不不急待地拿著筆代課學(xué)術(shù)和材料，快速趕到實(shí)驗(yàn)室集合。
科學(xué)老師嘮叨完，就輪到大家做實(shí)驗(yàn)了。我整齊地把導(dǎo)線、電池、小燈泡放在桌子上，耐心地等待著老師把材料發(fā)到我們手里。因?yàn)殚_(kāi)關(guān)、電池盒還有一個(gè)放燈泡的一個(gè)什么東西不好買(mǎi)，所以學(xué)校幫我們批發(fā)了許多。我心里很緊張，生怕他們笑話我材料買(mǎi)錯(cuò)或連這么簡(jiǎn)單的東西都做不好。老師說(shuō)只要把導(dǎo)線弄出金屬，然后把開(kāi)關(guān)先斷開(kāi)，再把這些發(fā)下來(lái)的材料上的紅色和黑色（正極和負(fù)極）的螺絲擰開(kāi)，然后把導(dǎo)線纏上去就可以了。
開(kāi)始，組長(zhǎng)鞏建偉（女孩）說(shuō)：“黃夢(mèng)宇，你力氣大，（他是個(gè)男孩）你來(lái)試！”“可是這不是和力氣的原因有關(guān)系呀！”我插嘴道。（本人是女孩）“行了行了，誰(shuí)試都一樣。”“我無(wú)語(yǔ)了……”黃夢(mèng)宇沒(méi)能成功。組長(zhǎng)也是。王宜國(guó)就更別提了。（他是全校最臟、學(xué)習(xí)最差的，我不是騙人，我也不知道為什么學(xué)校整來(lái)一個(gè)這樣的.）不知怎么，我居然莫名其妙地安上了一個(gè)，于是我有信心了，一個(gè)一個(gè)不停地安�！疤昧耍√昧�！成功了！”我們一陣狂喜。大家都被我們的喊聲吸引了過(guò)來(lái)，因?yàn)槲覀兪堑谝粋�(gè)弄出來(lái)的。有些同學(xué)說(shuō)：“哇！他們組成功了！”“他們好厲害！”老師也對(duì)我們豎起了大拇指�！肮∵@都是我的功勞！”我有些得意忘形。下課，我見(jiàn)學(xué)習(xí)委員周曉彤在使用“短路”方法弄亮燈泡，我也試了試，成功了。
我今天非�？鞓�(lè)。
有趣的一天作文9
爸爸的同學(xué)趙叔叔今年從北京回來(lái)過(guò)年，他的老家在寶雞的一個(gè)村莊。他邀請(qǐng)我們一家人去他們老家玩，爸爸又邀請(qǐng)了他們另外一個(gè)同學(xué)劉叔叔一家人和我們一起去，我聽(tīng)到要去農(nóng)村過(guò)年可高興了！
大年初三的早上，天氣晴朗，太陽(yáng)暖暖地照著大地。爸爸開(kāi)車(chē)帶著我們兩家人出發(fā)了，兩個(gè)小時(shí)后，我們就到了趙叔叔的老家——東崖村的村牌下，趙叔叔早早就在村口等著我們，看到我們，他高興地在前面為我們領(lǐng)路。我把頭伸出車(chē)窗外，看到了干凈的水泥馬路，馬路兩邊種著整齊蒼翠的柏樹(shù)，過(guò)了一排又一排整齊的'房屋，我們來(lái)到了趙叔叔的家。他家的大門(mén)上貼著門(mén)神，門(mén)口還供著“土地爺”。院子里收拾得井井有條，干干凈凈。趙奶奶高興地拿出了糖果瓜子招待我們。
大人們?cè)趫?chǎng)院里邊曬太陽(yáng)邊聊天，我和趙叔叔家的諾諾妹妹、劉叔叔家的囡囡姐姐在院子里玩起了捉迷藏。他們家的院子很大也很長(zhǎng)，房子也多，藏起來(lái)別人很難找到。我們正玩得起勁時(shí)，大人們叫我們吃飯，只見(jiàn)院子當(dāng)中擺了一個(gè)大大的圓形餐桌，桌上擺滿(mǎn)了好吃的飯菜，在太陽(yáng)的照射下顯得格外誘人。我們大家一起高興地品味著美味佳肴，我覺(jué)得最香的還數(shù)涼皮和酸辣臊子面。
吃完飯，我和姐姐、妹妹看到門(mén)口的“土地爺”身上有灰，我們又拿起濕毛巾給“土地爺”擦洗。只聽(tīng)見(jiàn)大人們要去渭河邊，我們放下盆子和毛巾就跟著出了門(mén)。
我們走出了村子，翻過(guò)了一道崖（趙叔叔說(shuō)他們村因這崖叫東崖村，西邊還有一個(gè)西崖村），來(lái)到了田野里。田地里的麥苗綠綠的，正懶洋洋地曬著太陽(yáng)。我們穿過(guò)田間的小路，來(lái)到了渭河邊，渭河的水也綠綠的，在微風(fēng)下水波蕩漾，美麗極了。我們大家開(kāi)心地拍照，撿石子打水漂……
我們正要離開(kāi)時(shí)，忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)了“嘎嘎”聲，趙叔叔說(shuō)那是野鴨子在叫，我覺(jué)得那是野鴨子在向我們說(shuō)“再見(jiàn)！”真是有趣的一天呀！
有趣的一天作文10
今天早上，我一進(jìn)教室門(mén)口，哇哇的聲音頓時(shí)進(jìn)入我的耳朵里�！敖裉旌脽o(wú)聊啊”“就是今天沒(méi)一節(jié)好課”，呀！同學(xué)們?cè)趺炊歼@樣啊。
上課了，我看到老師也沒(méi)精打采的，我也不想上了�？墒抢蠋熡终f(shuō)今天有人來(lái)錄像，頓時(shí)，全體同學(xué)開(kāi)始吱吱呀呀的叫了起來(lái)，老師說(shuō)：我叫著名字的上后面站著“又有同學(xué)說(shuō)可別叫我呀！”……
被叫這名字的都上后站著了包括我在內(nèi)，老師又說(shuō)：其余人都上隔壁班去“，又讓我們隨便坐，突然二班的人又來(lái)了。
開(kāi)始了，錄像的來(lái)了，前面一個(gè)后面一個(gè)，前面的是錄同學(xué)的，后面的是錄老師的，老師讓我們打開(kāi)課本翻到第六課《最后的姿勢(shì)》。
老師一張嘴，哇！這次老師比以往講得更好，比以往顯得更美了。看來(lái)老師已經(jīng)全投心的投入到了這節(jié)課上，我們也很快跟老師一起投入到了這堂課上。
時(shí)間過(guò)得真快呀老師也講到了最后一個(gè)題，讓我們想一下小時(shí)候有沒(méi)有老師給我們留下值得去回憶的姿勢(shì)。
老師開(kāi)始提問(wèn)了，我想肯定沒(méi)有一個(gè)想讓老師提到自己回答問(wèn)題的.，我不想讓老師感到很尷尬等了這么久都沒(méi)有一個(gè)舉手的，突然，我舉起了手，老師說(shuō)：”王霞同學(xué)你起來(lái)回答一下”，我站起來(lái)看到攝像頭正在看著我，也不能不說(shuō)，回想以前老師給我擦過(guò)鼻涕，就說(shuō)這個(gè)吧“小時(shí)候在幼兒園的時(shí)候，好像在上語(yǔ)文課突然我啊欠一聲把老師給嚇了一跳，老師看到我有鼻涕的樣子，趕忙回辦公室拿衛(wèi)生紙給我擦鼻涕，恩師擦鼻涕的姿勢(shì)值得我去回憶”老師很高興，示意我坐下。鈴鈴鈴……下課了錄像的也走了，老師說(shuō)這堂課錄得不好，還說(shuō)要把這段弄成一個(gè)優(yōu)盤(pán)拿去比賽的。啊啊啊，同學(xué)們又叫起來(lái)后悔剛才沒(méi)多回答點(diǎn)問(wèn)題。呵呵，這堂課上得真有趣。
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